第一篇：品質(zhì)青少年宮從我做起

強(qiáng)化公共文化服務(wù)意識(shí)，凸顯校外教育主人翁地位

——臨海市青少年宮2012年工作總結(jié)

一年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以高度的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)嚴(yán)格遵守中共中央政治局出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，不斷強(qiáng)化公共文化服務(wù)意識(shí)，凸顯校外教育的主人翁地位，具體而言，主要開展了以下幾方面的工作：

一、構(gòu)建高效管理體系，提升工作質(zhì)量

團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是我們創(chuàng)造事業(yè)的基礎(chǔ)。2012年，我宮不斷探索，大膽嘗試改進(jìn)管理方式和方法，不斷嘗試新的管理模式。在管理創(chuàng)新方面具體做了以下努力：

（一）完善管理制度體系，倡導(dǎo)自我管理

2012年，我宮在已有的管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善并細(xì)化了考勤制度、教職員工績(jī)效考核制度、人才激勵(lì)制度、日常辦公制度、工作例會(huì)制度、檔案管理制度、安全保衛(wèi)制度等多項(xiàng)制度。在考勤制度方面，我們嚴(yán)格實(shí)行了上下班打卡及中間時(shí)刻不定期查崗制度。在績(jī)效考核制度方面，我們實(shí)行了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?jī)效計(jì)算方式，并實(shí)施了有彈性的工作實(shí)效考評(píng)方法。日常辦公制度對(duì)我們的實(shí)際工作做了嚴(yán)格的規(guī)定，實(shí)行網(wǎng)上辦公與實(shí)體辦公聯(lián)動(dòng)的辦公方式，倡導(dǎo)低碳辦公和高效辦公。工作例會(huì)制度主要分為兩類，即工作商討與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。實(shí)施這一系列制度的目的在于倡導(dǎo)民主管理和自我管理以及自我監(jiān)督的工作方式。

（二）實(shí)行崗位責(zé)任制，寓協(xié)作于分工之中

2012年，我宮在原有的管理經(jīng)驗(yàn)之上，加強(qiáng)教職員工的崗位與責(zé)任對(duì)接。明確各部門各崗位的相關(guān)職權(quán)與責(zé)任。對(duì)辦公室、教學(xué)部、活動(dòng)部、物管部、事業(yè)拓展部等主要工作部門都有與部門相應(yīng)的業(yè)績(jī)累積要求，對(duì)全體教師都有相關(guān)崗位實(shí)效與責(zé)任要求，并采取了隨時(shí)考核的措施。

（三）例行工作會(huì)議，深化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2012年，我宮堅(jiān)持每周一、周五例行工作會(huì)議。周一主要是回顧上周的工作并布置本周的工作以及傳達(dá)上級(jí)部門的文件精神和會(huì)議精神。周五主要是進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容主要是“三個(gè)一”，即每周上一堂課、每周讀一本書（一篇文章）、每周寫一篇教育隨筆。同時(shí)，還在特殊情況下，增加其他的研討內(nèi)容。

（四）開通能上能下的激勵(lì)渠道，組織教師參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)

2012年，臨海市青少年宮實(shí)行“能者上，優(yōu)者升”的教師激勵(lì)項(xiàng)目，對(duì)能力強(qiáng)的教師委以重任，對(duì)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的教師晉升職務(wù)。通過實(shí)行這一項(xiàng)目，本宮的全體教師形成了“趕、學(xué)、比、超”的工作作風(fēng)。同時(shí)，2012年，我們分批次組織教師到杭州等地參加校外教育培訓(xùn)，并多次組織教師到杭州、金華、臺(tái)州等地考察、交流、學(xué)習(xí)，另外本宮也有幾名教師參加函授繼續(xù)教育。謝主任參加由團(tuán)省委和省校外教育中心組織的第二期主任研修班，還參加了國(guó)家級(jí)拓展培訓(xùn)師學(xué)習(xí)，經(jīng)考試合格國(guó)家認(rèn)證被授予國(guó)家中級(jí)拓展培訓(xùn)師稱號(hào)。通過這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師養(yǎng)成了邊工作邊學(xué)習(xí)的習(xí)慣。也在一定程度上，提升了臨海市青少年宮的整體實(shí)力。

二、狠抓校外教育培訓(xùn)質(zhì)量，鑄就青少年興趣增長(zhǎng)點(diǎn)

2012年，我們?cè)谔嵘嘤?xùn)品質(zhì)方面，主要做了兩項(xiàng)工作，一是全過程監(jiān)控教育教學(xué)質(zhì)量，二是借助科研推動(dòng)課程教學(xué)的個(gè)性化與專業(yè)化。

（一）全過程監(jiān)控教育教學(xué)質(zhì)量，緊拽校外教育生命線

2012年，主任帶領(lǐng)教師一起制定操作性強(qiáng)的課程教學(xué)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系，對(duì)課程的各個(gè)項(xiàng)目都有較為明細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，定期和不定期，組織教學(xué)評(píng)價(jià)專家對(duì)課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后跟蹤等教學(xué)流程進(jìn)行檢查或抽查，其評(píng)價(jià)結(jié)果與教師的績(jī)效掛鉤。在課程設(shè)置方面，注重了特色與品牌的效應(yīng)，加強(qiáng)中國(guó)舞、書法、美術(shù)、象棋（圍棋）、小主持人等優(yōu)勢(shì)課程平臺(tái)建設(shè)。同時(shí)，也通過對(duì)青少年的興趣發(fā)展進(jìn)行調(diào)查，全面了解了臨海市青少年的興趣所在和發(fā)展?jié)摿?，從而因人而異設(shè)置興趣課程。

（二）成立了課程研究所，借助科研推動(dòng)課程教學(xué)的個(gè)性化與專業(yè)化

我宮依托多年的辦宮歷史和校外教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，于2012年10月成立了校外教育課程研究所，宮主任親自擔(dān)任顧問，研究生袁老師擔(dān)任科研所所長(zhǎng)。研究所按學(xué)科分為8個(gè)研究小組，重點(diǎn)研發(fā)漢語言文學(xué)類、英語等外語類、書畫類、數(shù)學(xué)類、健體類、舞蹈類、口才與音樂及表演類、綜合活動(dòng)類等類型的課程。

成立以來，中心制訂多輪循環(huán)的工作模式，每輪耗時(shí)一年，共分為三個(gè)階段，即搜集資料階段、分析資料階段和研發(fā)新課程階段。2012年年底已完成了搜集

資料階段的工作。

三、大力開展公益活動(dòng)，加強(qiáng)群眾文化活動(dòng)建設(shè)

為了服務(wù)更多的青少年，也為了使他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。2012年，我們積極舉辦常態(tài)化活動(dòng)與不定期活動(dòng)。

常態(tài)化的活動(dòng)主要有每周一次例行活動(dòng)以及重大節(jié)日的歡慶活動(dòng)，2012年，我引進(jìn)了少兒人體飛行棋活動(dòng)，開發(fā)了少兒道德體驗(yàn)人體飛行棋，每期活動(dòng)都有近百人參加，到目前為止已舉辦了16期，服務(wù)青少年1600多人；靈湖拓展已舉辦了27期，服務(wù)青少年3000多人。每周的例行活動(dòng)我們還穿插了擊鼓顛球、定點(diǎn)投球，轉(zhuǎn)圈畫圖，講故事比賽等。特別在重大節(jié)日里，我們還增加了如卡通人偶嘉年華等活動(dòng)項(xiàng)目，非常受大家歡迎。

不定期的活動(dòng)主要包括CS真人野戰(zhàn)活動(dòng)，流動(dòng)少年宮活動(dòng)，期末匯報(bào)演出活動(dòng)，書畫比賽活動(dòng)，象棋（圍棋）比賽活動(dòng)，舞蹈和跆拳道考級(jí)活動(dòng)等。一年來，這些活動(dòng)都多次舉行，受到了廣大群眾和青少年朋友的青睞。

四、努力拓展公共服務(wù)基地，積極推動(dòng)活動(dòng)中心工程建設(shè)

2012年，我們?cè)谧龊脤m內(nèi)事情的同時(shí)，積極拓展或配合團(tuán)市委等部門開拓公共服務(wù)陣地。如：靈湖戶外拓展基地，基地活動(dòng)豐富多彩，如CS真人野戰(zhàn)、廣場(chǎng)文化活動(dòng)等。2012年10月份，我們?cè)趫F(tuán)市委指導(dǎo)下，在東溪單村建立了臨海市青少年生活道德體驗(yàn)空間；宮內(nèi)成立青少年服務(wù)中心等。關(guān)于活動(dòng)中心建設(shè)，這一年來，主任忙前忙后，推動(dòng)了整個(gè)工程的進(jìn)度，調(diào)整了概算，修改了裝修設(shè)計(jì)圖，并多次與相關(guān)部門協(xié)調(diào)和溝通，組織了弱電評(píng)審，參與了監(jiān)理招標(biāo)，裝修設(shè)計(jì)定稿以及項(xiàng)目申報(bào)等一系列的工作流程。預(yù)計(jì)2013年活動(dòng)中心能竣工并開展運(yùn)營(yíng)。

五、加強(qiáng)宮本核心價(jià)值體系建設(shè)，培育和諧文化

2012年在全國(guó)上下開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的大潮中，以及我省開展的“我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)中，謝主任親自指導(dǎo)并帶領(lǐng)教職員工學(xué)習(xí)討論市青少年宮核心價(jià)值體系建設(shè)，積極探索，大膽創(chuàng)新，積極培育和諧的宮本文化。在黨的十八大精神的指引下，我宮多次開展“我的價(jià)值觀”大討論，全體教師結(jié)合自身工作實(shí)際和單位實(shí)際情況將“應(yīng)然價(jià)值”與“實(shí)然價(jià)值”相結(jié)合，初步提煉出了臨海市青少年宮的核心價(jià)值觀。

六、積極引進(jìn)新媒體，塑造本宮新形象

2012年，我宮進(jìn)一步提升服務(wù)功能，要求在用好既有的QQ、官網(wǎng)、拼客網(wǎng)、宣傳冊(cè)、短信平臺(tái)、飛信等媒體的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)微博、微信、手機(jī)報(bào)等新興媒體為廣大青少年提供即時(shí)幫助。宮主任帶頭開通了百云心語，堅(jiān)持正面導(dǎo)向，積極發(fā)表至理名言和人生哲理，短短時(shí)間，其微博被騰訊授予微博之星，并受到近千微客的關(guān)注和追捧。

中國(guó)宮協(xié)主辦的手機(jī)報(bào)，我宮也積極參與開發(fā)，手機(jī)報(bào)自2012年10月19日開始試運(yùn)行以來，堅(jiān)持每周一期，欄目注重實(shí)際，富有地方特色，內(nèi)容包括封面頭條、發(fā)展動(dòng)態(tài)、多彩活動(dòng)、特色課程、生活雜談、舞蹈常識(shí)、學(xué)員之星、百云心語、開心驛站、互動(dòng)園地等。到，目前為止，免費(fèi)服務(wù)3萬多用戶，發(fā)送近30多萬條，受到手機(jī)報(bào)用戶的熱烈歡迎，也得到中國(guó)宮協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)和肯定。

手機(jī)報(bào)的創(chuàng)辦對(duì)加強(qiáng)臨海市青少年宮對(duì)外交流，宣傳市青少年宮公益形象，推動(dòng)市青少年宮各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，發(fā)揮了積極作用。

七、反思與總結(jié)

2012年，雖然我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)，但我們的工作還存在很多問題，比如宮文化建設(shè)推進(jìn)不快，師資還不穩(wěn)定，培訓(xùn)品牌很少，活動(dòng)品質(zhì)不高，工程進(jìn)度延緩等等。成績(jī)屬于過去，明年的任務(wù)還很艱巨，我們將不斷總結(jié)反思，力爭(zhēng)在新的一年里，管理多出成效，培訓(xùn)多出品牌，活動(dòng)豐富多樣，陣地建設(shè)加強(qiáng)，工程圓滿竣工。

第二篇：質(zhì)量月演講-品質(zhì)建設(shè)從我做起

質(zhì)量月演講稿

演講人：李先平時(shí)間：2012年9月11日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家晚上好：

我叫李先平來自基建辦。首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我今晚的演講題目是：提高質(zhì)量從我做起。

質(zhì)量是企業(yè)的生命，信譽(yù)是企業(yè)的靈魂。優(yōu)良的質(zhì)量源于大家的共同努力，優(yōu)秀的產(chǎn)品能提升企業(yè)的信譽(yù)，從而在市場(chǎng)上占有不敗之地。

我是一名新員工，又去了基建辦，對(duì)公司的很多事情都不是很了解。我目前的工作之一是新廠設(shè)備圖紙管理，通俗的說就是對(duì)比設(shè)備廠家發(fā)過來的紙質(zhì)版圖紙和電子版圖紙有沒有區(qū)別，把有區(qū)別的交個(gè)張經(jīng)理去處理。這個(gè)工作看起來很簡(jiǎn)單，但質(zhì)量就存在于工作中每一個(gè)簡(jiǎn)單的操作里。

大家應(yīng)該知道什么是“蝴蝶效應(yīng)”，大家也應(yīng)該知道什么又叫“失之毫厘，謬以千里”。這些都說明一個(gè)事實(shí)：想要做好什么事情必須控制好源頭。然而質(zhì)量控制是一個(gè)體系，要抓產(chǎn)品質(zhì)量首先的抓圖紙工作。我每天的工作雖然很簡(jiǎn)單但也很重要。我都認(rèn)真去對(duì)待。

其次，質(zhì)量的控制還是環(huán)環(huán)相扣的，不光是圖紙，其他每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)員工要有認(rèn)真敬業(yè)的工作作風(fēng)；必須做到嚴(yán)格按照操作規(guī)程和制度的要求去執(zhí)行。不僅要完成好本崗位工序的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，還要有協(xié)作精神，上下工序相互監(jiān)督，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。讓質(zhì)量控制符合標(biāo)準(zhǔn)，并不斷改進(jìn)。

最后，我們要對(duì)以往發(fā)生的質(zhì)量事故問題進(jìn)行總結(jié)。為什么當(dāng)時(shí)我們沒有做好，為什么當(dāng)時(shí)我們沒有意識(shí)到？是工作不細(xì)心，操作不規(guī)范，造成了這次質(zhì)量的波動(dòng)甚至事故？究其原因都是些細(xì)節(jié)問題，但這些細(xì)節(jié)問題卻釀成了我們質(zhì)量事故。

我認(rèn)為人的意識(shí)指導(dǎo)行為，對(duì)于質(zhì)量就要求我們把質(zhì)量意識(shí)常記心中。每一次核對(duì)、每一個(gè)操作、每一遍巡檢，都嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做。在工作中嚴(yán)格自我要求，防微杜漸，防患于未然。

質(zhì)量是企業(yè)的根本。我們不能只在質(zhì)量月里抓質(zhì)量，我們不能只在質(zhì)量月里才細(xì)心工作。質(zhì)量月只是提醒我們質(zhì)量對(duì)于一個(gè)企業(yè)是非常非常重要的。正如我們的質(zhì)量方針?biāo)荆骸爸袊?guó)建筑--服務(wù)跨越五洲，過程精品--質(zhì)量重于泰山?！?/p>

我們要月月抓質(zhì)量，人人抓質(zhì)量。讓我們用有質(zhì)有量的雙手托起鋼結(jié)構(gòu)制作板塊的明天！

第三篇：青少年宮匯報(bào)材料文檔

點(diǎn)燃?jí)粝?放飛希望

——蒼梧縣京南中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)材料

一、基本慨況

蒼梧縣京南中心小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生300余人，教職工18人，多年來，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“德能并進(jìn)”為校訓(xùn)，秉承“德育立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)效、創(chuàng)辦名校”的治校方略。立足“關(guān)愛、平等、尊重、誘導(dǎo)”的教育思想，彰顯“胡總中學(xué)無差生”的教育理念，學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生一生負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。2013年，我校鄉(xiāng)村少年宮在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣宣傳部、文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財(cái)政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂成長(zhǎng)為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

二、基礎(chǔ)設(shè)施

1）場(chǎng)地場(chǎng)館。我校按照上級(jí)文件要求，已建成滿足學(xué)生活動(dòng)需求的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所。目前我校已有體育類籃球場(chǎng)3個(gè)、乒乓球室一個(gè)、乒乓球場(chǎng)3個(gè)、羽毛球場(chǎng)4個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)等，藝術(shù)類有器樂活動(dòng)室、音樂室（棋藝活動(dòng)室）、舞蹈室、美術(shù)室、書法室等，科技類有計(jì)算機(jī)房、多媒體錄播教室等，實(shí)踐活動(dòng)類有圖書閱覽室、經(jīng)典誦讀室、校園之聲廣播室。在活動(dòng)方面，根據(jù)建設(shè)規(guī)劃方案，現(xiàn)已開設(shè)了德育類、藝術(shù)類、體育類、科技類、綜合實(shí)踐類和特色類共六大類21個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。我校同時(shí)注重了少年宮文化氛圍的布置，在室外我們布置了少年宮活動(dòng)宣傳欄、輔導(dǎo)教師信息、少年宮簡(jiǎn)介、少年宮功能室分布圖、“鄉(xiāng)村少年宮”標(biāo)志、少年宮課程表等。各功能室根據(jù)其特點(diǎn)均布置了室內(nèi)文化宣傳圖。

2）器材設(shè)備。我校根據(jù)師資力量和活動(dòng)場(chǎng)地實(shí)際情況，依據(jù)省文明辦審核的器材采購(gòu)表，在縣文明辦、縣采購(gòu)辦的指導(dǎo)下，配備了德育類、藝術(shù)類、體育類等相應(yīng)的設(shè)施器材，無挪用和改為他用的現(xiàn)象，所有器材均已標(biāo)注“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)簽。

三、組織管理 2013年4月，我校少年宮正式啟動(dòng)。學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu),設(shè)有少年宮管理辦公室，具體工作由少年宮辦公室負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)擔(dān)任少年宮主任，全面負(fù)責(zé)少年宮各項(xiàng)工作，團(tuán)委書記擔(dān)任副主任，負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排等工作,辦公室成員由輔導(dǎo)教師組成。

學(xué)校同時(shí)制定了鄉(xiāng)村少年宮主任職責(zé)、副主任職責(zé)、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)、鄉(xiāng)村少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度、鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度、鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則和獎(jiǎng)懲制度等制度。同時(shí)把相關(guān)制度布置到少年宮管理辦公室內(nèi)。根據(jù)少年宮活動(dòng)開展中出現(xiàn)的一些問題，學(xué)校少年宮定期召開少年宮專題研究會(huì)，研究解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步提高我校少年宮活動(dòng)的質(zhì)量。

我校少年宮在活動(dòng)過程中，注重規(guī)范資料整理。同時(shí)根據(jù)上級(jí)文件要求我校開通了胡總中心學(xué)校少年宮專用博客，及時(shí)把少年宮的通知、圖片、視頻等材料及時(shí)上傳到博客。

學(xué)校要求各項(xiàng)目輔導(dǎo)員必須做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好活動(dòng)教案，活動(dòng)過程中要注重對(duì)學(xué)生的安全教育，活動(dòng)開展以來、我校少年宮無一起安全事故發(fā)生?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)要及時(shí)填寫好少年宮輔導(dǎo)教師工作手冊(cè)上相關(guān)內(nèi)容，少年宮辦公室加強(qiáng)活動(dòng)過程中的巡查，形成了“層層負(fù)責(zé)、全校參與”的工作局面。我校把少年宮工作情況納入教師考評(píng)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)師生全力參與少年宮的一切活動(dòng)

四、科學(xué)規(guī)劃

我校少年宮堅(jiān)持利用每天午飯和晚飯后的課余時(shí)間開展了書法、繪畫、剪紙、經(jīng)典誦讀、電腦網(wǎng)絡(luò)等16個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，根據(jù)教師申請(qǐng)，少年宮批準(zhǔn)，首批共聘請(qǐng)了校內(nèi)外有一定特長(zhǎng)的輔導(dǎo)員教師16名。

少年宮立足本校、輻射周邊，堅(jiān)持公益性原則，免費(fèi)對(duì)未成年人開放。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮落戶我校，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供了展示的窗口，為培育孩子全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

五、活動(dòng)開展及成效

我校少年宮合理編排少年宮活動(dòng)課程，利用每天的午飯后及晚飯后的課余時(shí)間，每次活動(dòng)40分鐘，少年宮輔導(dǎo)教師組織少年宮學(xué)員按時(shí)到活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)。同時(shí)少年宮結(jié)合學(xué)校安排的活動(dòng)及重大節(jié)日舉行了書畫比賽、歌唱比賽、棋藝比賽、球類比賽、演講比賽等活動(dòng)。在2013年元旦前成功舉辦了少年宮首屆成果展。

學(xué)校少年宮也先后迎來了全國(guó)婦聯(lián)、教育部、市縣政法委、市縣關(guān)工委、省市縣婦聯(lián)等領(lǐng)導(dǎo)的視察，并受到了他們的高度評(píng)價(jià)。少年宮數(shù)名學(xué)員在上級(jí)組織的相關(guān)活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)。在安徽省婦女聯(lián)合會(huì)舉辦的“?在陽光下成長(zhǎng)?留守兒童征文比賽”中，于雪華、李娟同學(xué)分別榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)；在“安廣”杯全省中學(xué)生“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽中，李靜、陳潔同學(xué)分別榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；在阜陽市“歷史的選擇”青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽中，劉杰同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；在第七屆全市青少年書信大賽中，何俊敏同學(xué)榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)；在2013年太和縣“中華誦——國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)中，于夢(mèng)宇同學(xué)榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)；在太和縣第八屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中，郭飛超、徐偉、康薇薇同學(xué)的作品分別榮獲初中組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；在全縣青少年“建設(shè)幸福中國(guó)”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)繪畫比賽中，王曉飛同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；在2012年太和縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫字比賽中，范夫友、邱東慶同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，程飛、于雪華、杜元浩同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，郝文靜、魏妥等同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；在第七屆全縣青少年書信寫作大賽中，魏廣宇、王子慧同學(xué)分別榮獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；在全縣青少年“建設(shè)幸福中國(guó)”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽中，魏良玉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；在太和縣第二屆“書香伴我快樂成長(zhǎng)”青少年學(xué)生暑期讀書征文比賽中，劉杰、魏廣宇同學(xué)分別榮獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；在2012年太和縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉冬梅同學(xué)榮獲初中組女子跳遠(yuǎn)第二名、女子100米第六名，李賽賽榮獲初中組男子鉛球第四名，胡總中心校榮獲初中組女子4×100米第六名，初中組男子4×100米第八名，許碩同學(xué)榮獲初中組男子1500米第六名。

六、今后的打算與規(guī)劃

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個(gè)新生事物，才剛剛起步，我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，努力提高我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”辦學(xué)水平。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目進(jìn)一步精簡(jiǎn)，真正讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我校少年宮雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問題。如：管理制度有待進(jìn)一步完善，師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，教學(xué)手段有待進(jìn)一步改善。我們期待有更大支持，我們自會(huì)加倍的努力，我們相信胡中少年宮一定會(huì)越辦越好，讓更多的學(xué)生得到關(guān)愛呵護(hù)，得以健康成長(zhǎng)，早日實(shí)現(xiàn)多彩的夢(mèng)想。

蒼梧縣京南中心小學(xué)少年宮 2014年10月21日

第四篇：青少年宮總結(jié)

2014年工作總結(jié)

洋市鎮(zhèn)中心校魏麗敏

本學(xué)期我擔(dān)任美術(shù)室的教學(xué)，在這一年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)造型，在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃

開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí)，接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。

二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己

為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備。

三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計(jì)備課。并且針對(duì)各個(gè)班的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)三、四年級(jí)各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不同的知識(shí)缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識(shí)目標(biāo)，知識(shí)重難點(diǎn)，因班而異，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中，根據(jù)各班學(xué)生帶

制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動(dòng)、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。

其次對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生的作品不再單純的評(píng)價(jià)為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改，同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評(píng)、互評(píng)學(xué)生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評(píng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。

在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對(duì)性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近，和同學(xué)親近，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。

總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，但是回顧這一年的工作，也有不足之處，例如教師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊，因此，下年的教學(xué)任務(wù)對(duì)我來說，依然很艱巨，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、完善自己，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。

2015年工作總結(jié)

洋市鎮(zhèn)中心校魏麗敏

這一學(xué)年美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，我擔(dān)任美術(shù)室美術(shù)教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)年中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新的教學(xué)教法，對(duì)課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成情況

本學(xué)期認(rèn)真按照美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改，根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行有效的教學(xué)，按照學(xué)校安排課時(shí)認(rèn)真把美術(shù)課上好，課前要做到備好課寫好教案，課中要上好45分鐘，多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力，課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛好，能更好的接受美術(shù)的陶冶。這一學(xué)期基本能按時(shí)完成教學(xué)，效果也還可以，很多學(xué)生對(duì)美術(shù)都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，審美知識(shí)也提高了不少。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時(shí)間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會(huì)使人集中精力，積極思考，而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運(yùn)用故事、游戲、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況

學(xué)生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū)，文化基礎(chǔ)知識(shí)較落后，學(xué)生對(duì)各方面認(rèn)識(shí)較少，學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分，底年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重，我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓勵(lì)的話，都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生，是他們認(rèn)識(shí)到，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長(zhǎng)久保持，卻不是一朝一夕的事，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作，深深體會(huì)到美術(shù)教學(xué)工作其實(shí)也一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)科目，上課也要有過硬的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)，不僅能說會(huì)道，更重要的是動(dòng)手能力必須要強(qiáng)，讓學(xué)生心福口福，從內(nèi)心佩服老師的才能，學(xué)生才能認(rèn)真去學(xué)習(xí)。在上課前，我都先去熟悉要上的教學(xué)內(nèi)容，要畫范畫的，先把作品畫好，在上課導(dǎo)入的時(shí)候就可以很好的展示給學(xué)生看，讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品，也提高了學(xué)生的審美意識(shí)，更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。低年級(jí)學(xué)生接觸美術(shù)知識(shí)較少，在教學(xué)過程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，本學(xué)期主要加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖、線條、比例內(nèi)容和書法知識(shí)，因?yàn)闀ㄎ覀內(nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的，在上美術(shù)課時(shí)，要角學(xué)生一些書法的基礎(chǔ)知識(shí)，也嚴(yán)格要求學(xué)生把書

法字體寫好。通過一學(xué)期的教學(xué)，組織全校學(xué)生進(jìn)行書畫展活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)。

四、存在的問題與改進(jìn)措施

1.要加強(qiáng)學(xué)生多動(dòng)手和動(dòng)腦練習(xí)的能力。

2.要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)行寫生。

3.教師要多與學(xué)生在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，可以幫助學(xué)生改正一些錯(cuò)誤的繪畫方面存在的問題.4.上課的時(shí)候老師要多進(jìn)行范畫，多輔導(dǎo)講解。

5.老師要多點(diǎn)評(píng)學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個(gè)較差的作品，分析好問題，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

總之，在今后的美術(shù)教學(xué)過程中，要經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，利用課外時(shí)間多與學(xué)生在一起交流美術(shù)這學(xué)科知識(shí)，只有走進(jìn)學(xué)生的生活，才能更很好的去了解學(xué)生，幫助學(xué)生。

第五篇：青少年宮工作總結(jié)

2015個(gè)人工作總結(jié)

在2015年中，活動(dòng)部除了主要的日常工作之外，歷時(shí)一年順利完成了檔案整理、歸檔工作，并且積極向外擴(kuò)展，以活動(dòng)為主體，突出校外教育公益品牌。堅(jiān)持開展了多種豐富多彩、青少年兒童喜聞樂見的各類公益活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助下，較好地履行了工作職責(zé)，完成了本職工作任務(wù)?，F(xiàn)將2015年的個(gè)人工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、陣地活動(dòng)：

童玩空間（七色花少兒樂園）日常開展及未來規(guī)劃 童玩空間（七色花少兒樂園）整個(gè)樂園的面積約300平方米，分兩層活動(dòng)區(qū)，可同時(shí)容納50到60名青少年參與。健身娛樂活動(dòng)則形式更為豐富多樣，開設(shè)室內(nèi)“大型迷宮”、“城堡探險(xiǎn)”、“原地拍球”、“ 滑滑梯”、“羊角球”、“海洋球池”、“小汽車”“搖搖椅”“小木馬”等可以個(gè)人參與、深受小朋友喜歡的游玩項(xiàng)目。

2015年童玩空間進(jìn)行了徹底清掃、設(shè)備整修等工作，2015年活動(dòng)部參加上海大型玩具展，在采購(gòu)各類活動(dòng)器材之外，還將童玩空間改造提上了日程，初步制定了一個(gè)2016年改造計(jì)劃，讓童玩空間不僅局限于少兒，更要往集智慧、科普、教育、娛樂于一體更適合廣大青少年參與的方向發(fā)展。2016年，我們還將陸續(xù)制定詳細(xì)的改造方案、設(shè)計(jì)圖紙等。其次，考慮到孩子們的作息時(shí)間，童玩空間在暑期中除星期日外每天開放，保證孩子們?cè)诩倨谥心軌蛲娴谋M興。若附近幼兒園有需要，也可提前預(yù)定，除高峰期外，在工作日時(shí)間由老師帶領(lǐng)，免費(fèi)向附近幼兒園孩子開放。童玩空間作為一項(xiàng)為孩子們提供休閑、實(shí)踐、健身等文化服務(wù)的校外活動(dòng)陣地，其主要的服務(wù)對(duì)象也是全區(qū)所有青少年兒童。在安全有序的環(huán)境下，2015年 “七色花樂園”接待了全區(qū)少年兒童5500余人次。

二、主題活動(dòng)： 1、2015“童心向黨”杭州市第十屆“天堂兒歌” 演唱和創(chuàng)作比賽及“愛心小天使”系列活動(dòng)

“天堂兒歌”作為活動(dòng)部的品牌主題活動(dòng)，在2015年已是第十屆。本次以“童心向黨”為主題的“天堂兒歌”演唱和創(chuàng)作大賽，是余杭區(qū)委宣傳部作為余杭區(qū)紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年舉行的系列活動(dòng)之一，在今年的率先啟動(dòng)的一項(xiàng)面對(duì)全區(qū)青少年兒童的重要活動(dòng)項(xiàng)目?！疤焯脙焊琛庇嗪假悈^(qū)選拔賽已連續(xù)舉辦7年，每一年的比賽不論從形式到設(shè)備，都在不斷的更新，讓選手和家長(zhǎng)們能夠更方便更及時(shí)的獲得大賽信息，得到更好的比賽體驗(yàn)。今年，余杭賽區(qū)從預(yù)賽到?jīng)Q賽都采用了微信報(bào)名、平臺(tái)抽簽等形式，為選手提供了便利，同時(shí)也引進(jìn)了一套先進(jìn)的評(píng)分系統(tǒng)，邀請(qǐng)了資深專業(yè)的評(píng)委組，為整個(gè)大賽營(yíng)造了一個(gè)公平、公正、公開的環(huán)境。比賽現(xiàn)場(chǎng)，余杭電視臺(tái)新聞?lì)l道對(duì)小選手們進(jìn)行了采訪報(bào)道，麗人廣播連線直播了大賽的賽事情況。賽場(chǎng)外，區(qū)青少年宮廣場(chǎng)的電子屏更是為大家提供了實(shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)直播，引來陣陣圍觀。

2015年第10屆天堂兒歌比賽是由區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、少工委聯(lián)合向全區(qū)發(fā)文，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)了學(xué)校、幼兒園組織學(xué)生進(jìn)行選拔、推薦。全區(qū)各個(gè)片區(qū)均有學(xué)生參與，共 63所學(xué)校參與了這次比賽活動(dòng)?；顒?dòng)部以活動(dòng)發(fā)布、海報(bào)宣傳、網(wǎng)站發(fā)布、電子屏告示等方式，鼓勵(lì)學(xué)生自主報(bào)名參賽，微信平臺(tái)的在線報(bào)名在技術(shù)上更是有了突破，選手演唱順序等均可進(jìn)行微信抽簽，更達(dá)到了公平、公開、公正。最終參與現(xiàn)場(chǎng)選拔選手有289名。

經(jīng)過活動(dòng)部工作人員的全心準(zhǔn)備、細(xì)致部署，制作各個(gè)詳細(xì)前期準(zhǔn)備人員分工表、現(xiàn)場(chǎng)分工表、活動(dòng)細(xì)則表，召開工作人員會(huì)議4場(chǎng)，順利完成了本次比賽的初賽，并精心篩選出余杭區(qū)代表選手與全杭州各地區(qū)選送出來的優(yōu)秀選手同臺(tái)競(jìng)技，經(jīng)過復(fù)賽、半決賽、決賽的層層挑戰(zhàn)和選拔，我宮選派選手捷報(bào)頻傳，取得好成績(jī)

整個(gè)活動(dòng)從余杭區(qū)預(yù)賽到杭州市總決賽，均在《余杭晨報(bào)》、余杭廣播電視臺(tái)、校外教育網(wǎng)等進(jìn)行了相關(guān)報(bào)導(dǎo)。

在今年的第十屆活動(dòng)中，還推出了“愛心小天使”走進(jìn)文化禮堂文藝晚會(huì)系列活動(dòng)，整臺(tái)活動(dòng)節(jié)目由余杭區(qū)、西湖區(qū)、拱墅區(qū)分別組織的杭州市天堂兒歌參賽節(jié)目組成。余杭區(qū)青少年宮的的天堂兒歌參賽選手走進(jìn)了閑林街道民豐社區(qū)，精心準(zhǔn)備了各自的拿手歌曲帶給觀眾，小演員們把自己的假日時(shí)間奉獻(xiàn)給民豐社區(qū)的村民們，為他們帶去美妙的歌聲，演出過程中掌聲不斷、歡笑不斷。主持人用音樂游戲和知識(shí)問答和當(dāng)?shù)氐睦先?、孩子們、觀眾們進(jìn)行了親密的互動(dòng)。

2、第二屆“老少同樂”迎新年活動(dòng)持續(xù)升華

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大兒童青少年尊老敬老的意識(shí)，讓老人和孩子能夠有更多的情感交流與溝通，我宮與余杭區(qū)老干部活動(dòng)中心共同主辦了“好家風(fēng) 代代傳”第二屆老少同樂迎新年主題活動(dòng)。余杭區(qū)委老干部局、余杭團(tuán)區(qū)委、余杭區(qū)老干部活動(dòng)中心、余杭區(qū)青少年宮的領(lǐng)導(dǎo)，以及余杭區(qū)老年大學(xué)的演員和我宮舞蹈部、音樂部的學(xué)員們都參與到此次活動(dòng)中。每年舉辦的迎新年主題活動(dòng)，都是為了讓更多的青少年兒童能在新年的節(jié)日氣氛中展示自己，寄托他們對(duì)新年的期望。整場(chǎng)活動(dòng)參與人員近400名，在前期準(zhǔn)備工作上，活動(dòng)部都細(xì)心準(zhǔn)備，其他部門也都積極配合，第二屆老少同樂活動(dòng)的開展讓我在去年的基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，有備而戰(zhàn)個(gè)人而言也是一次進(jìn)步的階梯。

三、實(shí)踐活動(dòng)：

暑期公益夏令營(yíng)活動(dòng)開展順利

2015年暑期公益夏令營(yíng)主要分為6個(gè)：“小鬼當(dāng)家”Do都城一日營(yíng)；“奔跑吧少年”之凱蒂貓趣味奔跑挑戰(zhàn)三日營(yíng)；“擁抱大海 創(chuàng)意沙雕”普陀三日營(yíng)；“奇妙的科學(xué)”全國(guó)青少年電子制作錦標(biāo)賽六日營(yíng)；2015中韓青少年國(guó)際交流大露營(yíng) ；“尋找最美家鄉(xiāng)橋”小記者采風(fēng)三日營(yíng)。夏令營(yíng)活動(dòng)在暑期活動(dòng)中占很大的比重，每年活動(dòng)部都從策劃、宣傳、報(bào)名、帶隊(duì)活動(dòng)各方面精心準(zhǔn)備，給青少年兒童帶去一個(gè)豐富的暑假生活，讓他們?cè)诨顒?dòng)體驗(yàn)中開拓眼界，更在培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞的精神中發(fā)揮了重要的作用，讓孩子們的在歡樂的時(shí)光中成長(zhǎng)、收獲更強(qiáng)大的自我。

四、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)：

“網(wǎng)聚少年”暑期網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)活動(dòng)

圍繞著今年網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)季主題“培育中國(guó)好網(wǎng)民”，活動(dòng)部策劃開展了一系列網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，通過形式多樣的網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽、創(chuàng)意分享、趣味互動(dòng)、生活實(shí)踐，廣泛吸引青少年參與。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入青少年思想教育過程，增加有益于青少年健康成長(zhǎng)的網(wǎng)上內(nèi)容供給，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，充實(shí)青少年的假期生活和網(wǎng)絡(luò)文化生活。在余杭區(qū)青少年宮的網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)置了各類網(wǎng)絡(luò)答題互動(dòng)頁(yè)面，供參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的青少年瀏覽，如：

五、余杭區(qū)青少年宮公眾微信平臺(tái)日常發(fā)布與維護(hù)

2014年我宮拓展開發(fā)了新媒體平臺(tái)，由活動(dòng)部主牽頭，創(chuàng)建了余杭區(qū)青少年宮微信公眾平臺(tái)。通過各個(gè)活動(dòng)的報(bào)道發(fā)布，及時(shí)讓家長(zhǎng)與外界了解到我們的工作及活動(dòng)情況，得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)，在今后也會(huì)繼續(xù)致力于微官網(wǎng)等新型媒體互動(dòng)項(xiàng)目，讓青少年宮的活動(dòng)更為廣泛的向外輻射。

六、活動(dòng)部各項(xiàng)輔助工作

1、全年8場(chǎng)“流動(dòng)少年宮”輔助張歡做好倉(cāng)庫(kù)設(shè)備整理維護(hù)工作，以及志愿者指導(dǎo)和禮品發(fā)放工作；

2、暑期6場(chǎng)公益夏令營(yíng)后勤保障、帶隊(duì)工作；

3、余杭區(qū)第十九次團(tuán)代會(huì)協(xié)助工作；

4、2015余杭區(qū)中小學(xué)生車模競(jìng)賽；

5、培訓(xùn)報(bào)名網(wǎng)上報(bào)名工作；

6、余杭區(qū)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)；

7、“六一”展演活動(dòng)。

最后，在未來的2016年里，我會(huì)繼續(xù)做好自己的本職工作，積極配合活動(dòng)部部長(zhǎng)陳老師和張歡完成各項(xiàng)活動(dòng)，與活動(dòng)部共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。