第一篇：活水鄉(xiāng)中心學(xué)校2010年度安全工作總結(jié)

活水鄉(xiāng)中心學(xué)校2010年度

安全工作總結(jié)

安全工作是學(xué)校一項至關(guān)重要的工作，貫穿于學(xué)校的整個教育教學(xué)工作中。學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要保障。本年來，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，活水鄉(xiāng)中心學(xué)校結(jié)合轄區(qū)各學(xué)校安全工作形勢，按照各級政府和教育部門對學(xué)校安全工作的要求，始終堅持“時時警惕，積極預(yù)防”的方針，牢固樹立學(xué)校安全“責(zé)任重于泰山”的思想，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)建平安校園工作得到全面、深入、有效地開展。各校師生的法制觀念、食品衛(wèi)生安全、遠離毒品意識、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強，認(rèn)真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)，經(jīng)過轄區(qū)各校廣大干部和師生員工的共同努力，形成了學(xué)校、家長、社會三維一體的安全管理體系，各校安全工作取得了顯著成效。現(xiàn)將本年的安全工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了有力的措施

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，活水中心學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以唐自榮校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；轄區(qū)各小學(xué)也 成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的管理人員。從而形成了學(xué)校校長直接抓，各工作人員分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人組織施，學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、建立健全安全制度，組織實施扎實到位

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制

由各校校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入對各校的年度教育目標(biāo)管理考核內(nèi)容中，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，實行一票否決制，涉及相關(guān)學(xué)校、人員作如下處理：

（1）本學(xué)年該校不得評為先進。

（2）校長和直接責(zé)任人本年度履職考核不得評為優(yōu)秀，不得參與任何表彰。

（3）根據(jù)具體情況，校長和直接責(zé)任人分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書

活水中心學(xué)校校長與各校校長簽訂安全責(zé)任書，各校又與班主任及任課教師簽訂安全責(zé)任書，教師與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長和學(xué)校應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度

建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。本學(xué)期在唐自榮校長的直接帶領(lǐng)下進行了安全大檢查和排查，對各學(xué)校存在的安全隱患進行了妥善處理并上報了教育局和鄉(xiāng)政府請求幫助解決。在此期間中心學(xué)校分管安全的周德生定期或不定期地到各校進行安全檢查，從而有效地進行了安全防范和保障了師生的安全，為教育教學(xué)的順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。中心學(xué)校建立了學(xué)生管理學(xué)生的有效機制，通過一年的實踐取得了很好的效果。學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣有了很大的提高，避免了安全事故的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點、不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度

學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

5．建立安全月報制

實行了安全月報制。各校在每月書面形式將本月學(xué)校存在但不能解決的安全隱患上報中心學(xué)校，由中心學(xué)校進行解決。中心學(xué)校不能解決的再上報教育局請求解決。從而對安全隱患做到了早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)測、早消除，有效地保證了師生的安全。

三、全社會總動員，群防群治群利

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，聘請公安、司法部門的同志擔(dān)任校外法制副校長，并積極采取措施，對學(xué)校周邊環(huán)境進行整治。在取得派出所、工商、司法等部門的支持和配合下，不定期對學(xué)校周邊擺攤設(shè)點進行清理，消除校園周邊安全隱患，確保了學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全。

四、加強思想教育，提高自護能力 要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作

學(xué)校安全教育周以“珍愛生命，安全第一”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，開辦法制知識講座，舉辦安全知識競賽。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動

利用班會、晨會、活動課及學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校小廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。中心學(xué)校積極推行一周安全提醒，要求各校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，5 強調(diào)安全事項。通過家訪，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車上學(xué)。

五、加強安全檢查，及時整治整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，中心學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學(xué)校對電線進行防火安全檢查，添置消防安全設(shè)施，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全。

六、綜合治理，效果突出

一年來，通過綜合治理、依法治校，校園秩序穩(wěn)定、人心安定，學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生，教師、學(xué)生無一人因違法犯罪而受到處罰，教職工中連發(fā)生口角的現(xiàn)象也基本杜絕。在今后的工作中，我們將堅持綜合治理，依法執(zhí)教，德法并舉，努力培養(yǎng)合格小公民，促進各校工作再上新臺階。

七、存在的問題和今后工作思路

通過努力，轄區(qū)學(xué)校安全工作取得了較大進展，但也還存在一些問題，如學(xué)校消防設(shè)施不健全、師生還在使用D級危房等。我們清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前學(xué)校安全形勢仍很嚴(yán)峻，與爭創(chuàng)“人民滿意的教育”，促進社會和諧發(fā)展的要求還有一 6 定的差距。今后我們打算加強以下幾方面工作：

1、加大投入，尤其加大對學(xué)校重點部位基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和配備，采取措施進一步減少學(xué)校安全隱患；

2、增強意識，尤其是增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重視意識，徹底克服麻痹思想和僥幸心理；

3、加強教育，尤其是對青少年學(xué)生進行自護、自救的教育，切實保護未成年人的身心健康。

總之，在下一年的工作中，我們一定會正視學(xué)校安全工作存在的問題，克服麻痹思想，始終保持清醒的頭腦，以對學(xué)生生命和健康高度負(fù)責(zé)，以對人負(fù)責(zé)對己負(fù)責(zé)的態(tài)度和工作作風(fēng)，切實增強緊迫感、責(zé)任感和使命感，明確目標(biāo)，理清思路，切實將學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。

第二篇：龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校11月安全檢查

龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年11月

校園內(nèi)安全隱患排查及整改情況

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作是我校工作重中之重，也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育的嚴(yán)峻形勢，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，堅持以“安全第一，防范為主”為指針，認(rèn)真貫徹落實上級各部門的精神和要求，對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落到實處，消除存在的安全隱患。按照縣教育局的工作要求，依據(jù)實際情況，現(xiàn)將我校安全隱患排查及整改工作情況匯報如下：

二、工作開展情況

2012年11月22日學(xué)校組織校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校進行了全面檢查，檢查范圍包括教學(xué)樓、各辦公室、教室、微機室以及小食堂等進行了全面的檢查，排查安全隱患，有問題立即解決，經(jīng)過安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真全面排查，檢查情況如下：

1、學(xué)校電路及電線、消防設(shè)施完好。

2、部分教室損壞的照明燈已經(jīng)修復(fù)。

4、學(xué)校微機自然損壞較多，部分老化，給教師工作帶來了不便。

三、隱患整改落實情況

1、學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，學(xué)校積極采取措施，落實對排查發(fā)現(xiàn)的隱患問題在及時進

行整改，預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，對在學(xué)校職權(quán)范疇內(nèi)無法解決的隱患上報上級及相關(guān)部門，請求給予幫助解決。

2、加強對商店、食堂的管理，采取定期與不定期地抽查，嚴(yán)把貨源關(guān)口特別對肉類等進行檢查，堅決不許“三無食品”上柜臺，無檢疫肉類進食堂。定期查驗進貨發(fā)票，查看進貨渠道。對售貨人員進行健康證檢查，定期對各類餐具消毒，搞好室內(nèi)衛(wèi)生工作，加強對員工的用電、用氣安全教育和管理。

以上是我校在開展安全隱患排查工作中的整改情況。安全工作是關(guān)系到學(xué)校全體師生的生命財產(chǎn)安全的大事，我校將本著實事求是，一絲不茍的工作作風(fēng)做好此項工作。

龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年11月22日

第三篇：龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校2017計劃

龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校2017-2018學(xué)第一學(xué)期

教學(xué)工作計劃

本學(xué)期，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，以提高課堂教學(xué)效率為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，堅持素質(zhì)教育方向，重視培養(yǎng)學(xué)生的良好品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。問題分析：如何提高管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量

全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)行為是前提，細化管理是保障，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中，鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高，充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性，是本學(xué)期加強教育管理的理念。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

重視教學(xué)常規(guī)的過程管理，規(guī)范教學(xué)計劃、研訓(xùn)活動、備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測等管理環(huán)節(jié)，并在規(guī)范的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展。開展教學(xué)常規(guī)過程性檢查，建立教師業(yè)務(wù)檔案，要求教師精心備課，做到精講精練，提高課堂效率，教師要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生實際精選布置作業(yè)，切實加強作業(yè)批改和作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效。

本學(xué)期我校購買一批比較精良的教案，老師們在此基礎(chǔ)上修修改改，根據(jù)學(xué)情，實現(xiàn)利于教學(xué)的個性化設(shè)計，嚴(yán)禁一切拿來主義行為的發(fā)生。課后做總結(jié)，認(rèn)真研究教學(xué)中的得與失、優(yōu)與劣，做好教學(xué)反思。

（2）認(rèn)真上課，講求效率。

課堂中，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，倡導(dǎo)生本教育理念，努力打造學(xué)會學(xué)習(xí)課堂，提高課堂教學(xué)效能。課堂上著眼于學(xué)生的發(fā)展、著眼于學(xué)生能力的發(fā)展、著眼于學(xué)生探索未知能力的發(fā)展，堅持以生為本，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用好動態(tài)生成資源，及時調(diào)整教學(xué)策略。教務(wù)處將組織行政、教研組長深入課堂，加強隨堂聽課和巡課，及時與教師溝通、指導(dǎo)，從而提高全體教師的課堂教學(xué)水平。（3）規(guī)范作業(yè)布置與批改。

科學(xué)的作業(yè)練習(xí)設(shè)計、批改和指導(dǎo)，是獲取學(xué)生成功學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要載體。要求教師在布置學(xué)生作業(yè)時，控制好作業(yè)量，講究練習(xí)形式，減少機械重復(fù)作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求學(xué)生做的作業(yè)，教師必須先做。更要精心批改，并針對一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳、作業(yè)拖拉、家長沒有能力輔導(dǎo)等現(xiàn)狀，加強訂正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（4）做好質(zhì)量檢測分析工作。

重視教學(xué)質(zhì)量分析，建立和完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，召開質(zhì)量分析會，重點分析學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀率、后20%學(xué)生率，建立直觀圖，縱橫向比較，尋找差距，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。目標(biāo)制定：運用多元形式，促進教師專業(yè)成長 根據(jù)校教務(wù)處的計劃，本學(xué)期將進一步加強教師校本研修和素養(yǎng)提升。注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。

1、加強校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)與探討，倡導(dǎo)在交流中內(nèi)化。

做好校本培訓(xùn)活動，通過自學(xué)和研讀，熟悉生本教育理念，提高教師把握教材能力，提高課堂教學(xué)效率，提升教師業(yè)務(wù)水平。組織以教研組為單位的交流、沙龍活動。進一步加強教研組建設(shè)，以展示、聽課、交流、互動為主，通過多種力量介入、同伴互助、骨干引領(lǐng)提升師資質(zhì)量，做到“研有所獲，獲有所用”。組織好教師參加各級培訓(xùn)和研修活動，并做到學(xué)習(xí)傳達工作，充分起到示范和引領(lǐng)作用。鼓勵教師積極撰寫教學(xué)反思、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。不囿于形式，提倡有效教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)有信息、電教平臺，方便學(xué)校教師的教學(xué)觀摩、心得交流和問題討論，積極收集教研信息、整理各地教學(xué)經(jīng)驗，加強教學(xué)資源庫的建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共創(chuàng)共享，為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。繼續(xù)與兄弟學(xué)校開展聯(lián)合教研活動，搭建平臺，充分展示教師風(fēng)采，互相交流共同提高。

2、推進教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程，促進教師專業(yè)成長。

積極研究促進教師專業(yè)成長的方法和手段，努力為老師們在業(yè)務(wù)上的成長提供幫助，使青年教師盡快脫穎而出；學(xué)校為參評教師提供有力保障。加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，尤其是后備骨干教師的培養(yǎng)。繼續(xù)推進教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動，完成90學(xué)時集中培訓(xùn)任務(wù)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加大骨干教師培養(yǎng)力度，組織選派骨干教師參加培訓(xùn)，選拔教師參加“名優(yōu)教師”培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求學(xué)校所有“三壇”“三名”“學(xué)科骨干”對象嚴(yán)格按照《縣中小學(xué)骨干教師履職考核辦法》的要求，每年開兩節(jié)示范課，作一次專題發(fā)言，寫一篇論文，帶一個徒弟，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)輻射作用。

基本策略：切實做好科研，以科研促教學(xué)

扎實做好教科研工作，圍繞“有效教學(xué)”“難教難學(xué)”問題研究，加強校本教研，深入開展主題式團隊賽課和共同體教研活動，積極鼓勵教師撰寫論文、案例、教學(xué)反思和教育敘事，引導(dǎo)教師將教學(xué)研究重心逐漸轉(zhuǎn)移到研究學(xué)生、研究課程，探索輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新途徑新方法。鼓勵教師積極認(rèn)真做好小課題研究，課題組的各位老師要分工明確，互相合作，記錄研究得失，使大家在科研工作中找到樂趣，研究、找出解決問題的辦法，實實在在地為學(xué)生服務(wù)，給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性，最終達到提高教學(xué)質(zhì)量，促進他們健康成長。

注重參與性、實踐性、愉悅性、趣味性，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，開展好學(xué)生各種活動，通過這些活動能夠挑選苗子，為參加各項學(xué)生比賽做好精心準(zhǔn)備。

開陽縣龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校

2017年8月28日

第四篇：龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校2014創(chuàng)模工作總結(jié)（范文）

龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校2014創(chuàng)模工作總結(jié)

我校的創(chuàng)模工作在開陽縣教育局的指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，已初見成效。從組織機構(gòu)、資料收集、整理到校園管理，從創(chuàng)模知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化?，F(xiàn)將本創(chuàng)模自檢工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極參與以校長為組長的創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)模工作十分重視，把創(chuàng)模工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)模工作，我校成立了“創(chuàng)模工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由校長擔(dān)任，成員由校委會成員、班主任組成，明確了工作目標(biāo)，落實了責(zé)任。學(xué)校要求相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)模工作非常支持。經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)模工作。本學(xué)校安排了四次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭行動，并落實、檢查。在檢查中對存在的問題明確指出，提出尖銳的批評，并責(zé)令當(dāng)場改正。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍 創(chuàng)模工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全體師生齊動手的局面，營造了良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)模工作的落實，保證創(chuàng)模工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)模工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)模活動中來。

1、強化了宣傳。學(xué)校利用主題班會、宣傳標(biāo)語、國旗下講話等形式，充分利用學(xué)校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進行創(chuàng)建模范城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動。幾年來，學(xué)校開展了各種專題的知識講座，如 “中學(xué)生衛(wèi)生知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創(chuàng)模宣傳活動。創(chuàng)建環(huán)境宣傳板。

3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學(xué)校健康教育實施細則》、健康行為實際操作說明。通過這些宣傳活動，廣大師生對創(chuàng)模工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。

4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。

5、教師講環(huán)保課，學(xué)生環(huán)保知識小競賽、“環(huán)境保護、人人有責(zé)”的征文。

三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。學(xué)校創(chuàng)模工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)教學(xué)工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學(xué)校宣傳健康環(huán)保教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作。具體表現(xiàn)在：

1、每個年級均開展健康人口環(huán)保教育課，用規(guī)定教材及教學(xué)參考。嚴(yán)格保證了課時安排為1課時/周，嚴(yán)格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。

2、各年級有關(guān)教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實的教學(xué)計劃，在具體教學(xué)的過程中進度與計劃內(nèi)容相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動感人，并善于理論聯(lián)系實際。在學(xué)期結(jié)束的時候根據(jù)情況寫出詳細的教學(xué)總結(jié)。

8、教案嚴(yán)格按照規(guī)定書寫（包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)內(nèi)容及過程等六項內(nèi)容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學(xué)計劃進行。學(xué)校在期末考試前進行檢查。

9、學(xué)校積極開展教學(xué)研究。利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識。

11、學(xué)校對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行檢查。各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。

12、創(chuàng)模檔案管理有序。經(jīng)過一年的努力，我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

四、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)模順利進行

為確保創(chuàng)模工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《控?zé)熤贫取返龋瑢W(xué)校制定了詳細的創(chuàng)衛(wèi)計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。

五、采取有力措施，保證工作開展 由學(xué)校牽頭開展“文明班級”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到校園各個角落及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，督促存在問題的個人整改。

通過我們的不懈努力，學(xué)校的創(chuàng)模工作基本達到了要求。我校師生繼續(xù)開展創(chuàng)模活動，加大創(chuàng)模宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)模意識，為創(chuàng)模工作上一個新臺階而繼續(xù)努力。

開陽縣龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校

2014年6月8日

第五篇：龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校9月份安全檢查情況匯報

龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校

12月份安全教育情況小結(jié)

為切實加強學(xué)校安全工作，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力，杜絕校園安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，我校按照《開陽縣教育局關(guān)于進一步做好冬季災(zāi)害性天氣校園安全工作的通知》的要求，于十二月下旬集中對全體師生進行了安全教育，現(xiàn)將我校安全教育情況匯報如下。

一、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。我校嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校制定的冬季作息時間，要求學(xué)生早上到校不得早于8：10（打掃衛(wèi)生的同學(xué)不早于8：00），下午放學(xué)后及時回家，不得在學(xué)校、路上或同學(xué)家逗留，同時要求教師不得在節(jié)假日讓學(xué)生到校。

二、加強了師生防火、防煤煙中毒及用電安全、交通安全方面的教育。學(xué)校對全校師生集中進行了一次防火、防煤煙中毒、用電及交通安全知識講座，同時，各班班主任利用班會時間，對學(xué)生在防火、用電、取暖、交通方面進行了嚴(yán)格的教育與要求，切實增強了師生的安全防范意識，提高了自我救護的能力。加強路隊的管理。針對我校實際情況，嚴(yán)禁本校學(xué)生在上、下學(xué)時騎摩托車，嚴(yán)禁家長騎摩托車帶多人，以確保學(xué)生上下學(xué)時的交通安全。學(xué)生在遇雨雪的惡劣天氣要求家長接送，有危險地段要繞道行駛。

三、加強了對學(xué)生的法制教育。學(xué)校利用班會對全校學(xué)生進行了法制宣傳教育，以生活中的事例教育學(xué)生知法、懂法、守法。各班也利用

圖片、影視資料等對學(xué)生進行了法制教育，有效提高了廣大學(xué)生的法制觀念，幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

四、強化食品衛(wèi)生安全管理。教育學(xué)生不吃小商店賣的“垃圾”食品及變質(zhì)發(fā)霉食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。同時加強學(xué)校教師食堂的衛(wèi)生管理與食品的購買，確保學(xué)校食品衛(wèi)生。

五、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作。要求學(xué)校保安及時、認(rèn)真地執(zhí)行校門開鎖制度，確保校園內(nèi)無閑雜人員隨意進出。并做好晚間的巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

六、利用例會及政治學(xué)習(xí)會議，引導(dǎo)教師牢固樹立安全意識，提高自身修養(yǎng)及職業(yè)道德水平。特別是在安全方面，教育引導(dǎo)教師提高自身安全意識和法制觀念，并強化對學(xué)生的安全教育和管理。

在今后的工作中，我們會努力將安全教育做到形式多樣化，效果明顯化，活動經(jīng)?；星袑崒嵲鰪娊處?、學(xué)生的安全意識，為維護校園的安全與和諧而努力。

龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年12月15日