第一篇：2011年上學期實訓室管理總結

2011年上學期實訓室管理總結

本學期在工作中，我一直嚴格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)。尤其是實訓室的組建過程中，克服了很多的困難，很好地完成了領導交給的工作任務，在工作中取得了一定的成績，受到領導、同事和學生的一致認可和好評?；仡欉^去，工作總結如下：

一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的各項活動，并將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、熱情服務、主動管理。

樹立熱情服務意識，樹立一切為教學服務的思想，一切為了教學，為了一切教學，為了教學的一切，充分發(fā)揮主觀能動性，確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現(xiàn)象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，盡快及時解決。

三、做好實訓室硬件的維護工作，保證設備的完好率。切實加強實訓室設備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設備。做好日常清洗工作，做好實訓室的維護工作，故障處理情況有記載。

四、對上課教師進行培訓，重點介紹實訓室設備的使用流程、實訓室使用中常見故障及處理方法。課堂教學時間內親自靠上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，保證在第一時間給予答復，對設備出現(xiàn)的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學的正常使用。

總之，實訓室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于實訓室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學資源為出發(fā)點，科學管理實訓室；對于實訓室的維護來說，應規(guī)范、優(yōu)質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。

過去的一學期，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現(xiàn)在：

一、工作經驗欠缺，工作方法有待改進，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；

二、忙于瑣碎事務，沒有擠出更多時間加強業(yè)務學習，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現(xiàn)學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。

余敏

2011年6月14日

第二篇：2012年下學期實訓室管理總結

2011年下學期實訓室管理總結

2011年下學期已進入了尾聲。在本學期實訓室管理在老師和實訓

室管理員的共同努力下，較順利地完成了各項工作，為更好的管理實

訓室，總結的好的行之有效的工作經驗和方法，同時改進我們的不足

之處?，F(xiàn)將2012年下學期工作總結于下:

一、實訓室管理目的為加強對各實訓室管理的制度化，規(guī)范化，科學化，提高工作質量和服務質量，充分調動學院學生的學習積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

二、實訓室管理主要內容

1、根據學校的整體安排，配合有關專業(yè)進行技能競賽、興趣活動輔導工作，以提高和激發(fā)學生學習技能的積極性。如電打字比賽、辦公軟件培訓等等。

2、在現(xiàn)有的實訓室中為每間實訓室配備了實訓室管理員，并開放了實訓室，為學生提供學習交流平臺。.3、清點實驗實訓室儀器設備，對丟失、損壞、報廢的進行登記備案并上報。

4、抓好實驗實訓室的各項常規(guī)管理工作。如每周星期四定期對實訓室進行“7S”檢查。

5、定期安排實驗管理人員做好儀器設備的保養(yǎng)、維護工作，以延長其使用壽命。

三、實訓室管理效果

督導小組：

1、認真按照管理制度進行工作，每天保持至少3次的實訓室查巡，以及查看教學日志和情況表。并記錄清楚。

2、能夠及時提醒一些管理員做好每日的“7S”工作。能對開放實訓室進行有力的監(jiān)督以及引導。

3、督查期間能夠對學生進行有效地監(jiān)督，及時提醒

學生在實訓室之中應做一些與學習有關的事情，讓學生了解到實訓室的開放是為學生提供一學習的平臺。

實訓室管理員：

1、管理員能認真完成各項工作。如：實訓室管理信息表的填寫，儀器儀表的簡單維護，以及“7S”的完成。

2、實訓室管理員能夠及時制止學生在實訓室做與學習無關的事情。如上網聊天等等。

四、存在問題及建議

（一）問題

1、實訓室難管理問問題。實訓設備損壞問題。如桌椅擺放不規(guī)范，黑板未刷干凈，地面未清掃等“7S”管理問題。以及設備損壞未及時報修等。

2、實訓室管理員后期出現(xiàn)消極工作狀態(tài)問題。如：

有些實訓室管理員在后期少來甚至不來實訓室進行管理等。

3、在開放實訓室中，機房的需求相對于其他實訓室如機床控制、電力拖動線路實訓室需求較大。

（二）建議、與學生處進行聯(lián)系，在實訓室上課卻不進行“7S”

整理，給與扣班分的處罰決定。、對于實訓室管理員應該給與一定的獎勵。如頒發(fā)證書，給優(yōu)秀管理員給與加操行分等等。、實訓室管理老師應該指導實訓室管理員進行實訓室設備的維護和檢修等等。

實訓室管理為學生帶來了許多利益，給學生提供了一個良好的學習交流平臺，也加強了實訓室管理員的管理經驗。

余敏

2011年2月22日

第三篇：實訓室管理

實訓室管理員崗位職責

一、實訓室設備設施管理

（一）熟悉實訓室內的儀器設備、器具的結構、功能和安全操作規(guī)程。

（二）負責建立或完善實訓室內的儀器設備及物品臺帳；建立儀器設備檔案。

（三）負責實訓室內儀器設備上牌；建立儀器設備“使用記錄”。

（四）負責實訓室及儀器設備、器具的安全、保管、日常及定期維護保養(yǎng)、維修或報修。保持較高的完好率，讓設備保持良好的技術狀態(tài)。

（五）負責實訓室內新購（建）資產出倉，廢舊設備報廢手續(xù)。

（六）負責按照實訓計劃和實訓耗材定額，定期申報購置計劃，并妥善保管原始證明單據。

二、實訓教學服務及輔助管理

（一）按照實訓指導教師提供的實訓教學計劃，提前為實訓指導教師做好本實訓室設備、工具、軟件、耗材等準備。

（二）課前填寫好教學使用日志，明確實訓班級、人數、實訓內容、指導教師及時間。

（三）協(xié)助實訓指導教師維護正常教學秩序，解決實訓教學過程中出現(xiàn)的問題。

（四）與實訓指導教師做好下課時的儀器設備、工量器具、清潔衛(wèi)生的驗收交接；檢查《實訓室使用日志》和《儀器設備使用記錄》；檢查下課后的“五關”等安全狀況。

三、實訓室安全及環(huán)境管理

（一）負責實訓室的安全裝備設施保管、維護、報修等工作。做好實訓室的“五防”（防火、防盜、防爆（防害）、防電擊（雷擊）、防破壞）和“五關”（關門、關窗、關電、關水（氣）、關機（扇））工作。

（二）強化安全意識，做好實訓室安全防范和安全檢查，妥善處理突發(fā)事件和安全事故，注意保護事故現(xiàn)場，執(zhí)行事故報告制度。

（三）負責實訓室管理制度、儀器設備操作規(guī)程、職業(yè)用語、實訓項目表、實訓掛圖、宣傳圖片、展示櫥柜、安全警示牌、工區(qū)劃分、工位牌等的設置；做好實訓室文化環(huán)境的布置、維護和更新。

（四）負責實訓室技術文件的保管和使用；

（五）負責維護實訓室環(huán)境及設備設施衛(wèi)生。

實訓指導教師工作規(guī)范

一、實訓指導教師在每學期開學一周內向實驗實訓中心提交實訓教學計劃、實訓教學大綱和實訓指導書。其中實訓教學計劃中應明確每次實訓課所需的設備、工具、軟件、耗材等教學必需材料，以便實訓室管理員提前準備好，保證教學順利進行。

二、實訓指導老師應按照實訓教學計劃、實訓教學大綱和實訓指導書，認真組織實訓教學，不斷總結經驗，提高實訓課的教學質量。

三、具備熟練使用實訓室及儀器設備、器具及軟件的能力；掌握安全操作規(guī)程。

四、嚴格執(zhí)行實訓室及儀器設備等管理制度。

五、課前與實訓室管理員一起，做好實訓室、設備、工位、工具用品、材料及其它實訓設施等準備。

六、提前十分鐘到實訓室候課，檢查實訓室上課準備情況，每次課應對學生考勤，管理好實訓班級的組織紀律。

七、對學生進行實訓前的安全、紀律教育，記錄考勤、檢查安全用具，組織好學生的分組和工位以及工具、材料等的分配。

八、每次課應有實訓原理、要求、重點等方面內容的講述，使學生明確實訓目的、要求和方法。認真輔導學生進行實訓研究，注意培養(yǎng)學生的獨立工作能力、分析和解決問題的能力和創(chuàng)新精神。

九、負責實訓過程中的實訓室儀器設備、設施和學生人身安全，維持正常的實訓教學秩序，妥善處理突發(fā)事故，保護事故現(xiàn)場，協(xié)助事故調查。

十、結束前組織清場整理。做好實訓室、儀器設備整理清潔，工量器具清點、歸位或還倉；規(guī)范填寫《實訓室使用記錄》和《儀器設備使用記錄》。

十一、與實訓室管理員做好有關驗收交接，做好五關，在所有學生離開之后方可離開。

實驗實訓中心組織結構及工作職責

學院下設實驗實訓中心，實驗實訓中心在主管院長領導下開展工作。實驗實訓中心下設實踐教學管理組、設備采購管理組、數字化校園管理組和現(xiàn)代教育技術管理組。

實驗實訓中心主任職責

1、全面負責實驗實訓中心行政工作。

2、宣傳、貫徹、實施國家、教育部、教育廳有關實訓室和設備管理方面的方針、政策和法規(guī)，并結合本校實際制定相應的實施辦法。

3、組織制定和實施學校實訓室建設規(guī)劃和計劃，擬定并審查儀器設備配套方案。

4、負責全校教學組研儀器設備的建設立項、驗收、使用和維修的規(guī)范管理，組織對實訓室設備完好率、安全及衛(wèi)生的檢查、考核工作，提高設備利用率和完好率。

5、根據教育部及有關部門的文件精神，制定和完善各項實訓室管理制度并組織實施，充分發(fā)揮教育資源的使用效益，提高實訓室的綜合效益。

6、組織對實訓開出率、實訓教學開展情況的檢查、考核工作。

7、負責實訓室隊伍的建設，加強實訓室技術人員的培養(yǎng)、考核和管理工作。

8、組織實訓室的評估工作，校級、省級重點實訓室的建設工作。

9、負責實訓室工作的基本數據的收集、匯總和上報工作。

實踐教學管理組

1、負責對實踐教學、培訓和課外組技創(chuàng)新活動使用的實訓室的管理。

2、負責調配實訓室資源的合理使用。做好實訓教學、培訓和課外組技創(chuàng)新活動安排、落實及管理；建立《實訓室使用日志》并定期檢查。

3、負責制訂實訓室的運行計劃，臨時使用申報計劃。

4、負責檢查各實踐教學課程教學大綱的準備情況，保證各實踐教學課程必須在教學大綱的指導下進行教學。

5、負責收集各實訓項目的實訓指導書，并根據指導書的要求組織管理人員作好實訓前的準備工作。

6、負責檢查實訓過程的執(zhí)行情況，包括實訓設備的使用情況，實訓操作的安全等。

7、根據教學的需要，負責實訓場地及設備的臨時調整、使用的臨時安排等。

8、負責校內外實訓基地的建設管理及使用的監(jiān)控。

9、建立實訓室及校內外實訓基地的使用檔案。

設備采購管理組

1、負責實訓室的物資管理。統(tǒng)籌實訓室的儀器、設備、工量器具、用品材料等的計劃、申購及物資出入、定期統(tǒng)計報表等；建立各場（室）的固定資產、易耗品、耗材等帳目，并定期檢查核對，確保帳物相符。

2、負責實訓室設施、設備、工量器具等維護保養(yǎng)和維修報修，保持良好技術狀態(tài)；建立設備檔案。

3、負責實訓室設施、設備、工量器具、用品材料等的安全；建立安全檢查日志。

4、負責指導、監(jiān)督、考核實訓室管理員履行崗位職責；檢查督促使用實訓室的師生遵守《實訓指導教師工作規(guī)范》、《學生實訓守則》及實訓室系列管理制度。

5、負責實訓室實訓教學檔案的建立、資料的收集整理、管理及上交存檔工作。

6、登記、存底、備案實訓室教學課表、調課單、物資請購單、設施制作單、儀器設備報修單、設備調撥單、儀器設備使用記錄和實訓室使用記錄等管理憑據和資料。

7、實訓教學設備相關的各種技術資料、統(tǒng)計資料、檔案的收集、整理及規(guī)范管理工作。

8、組織實施學校實訓教學硬件資源建設、調配使用和管理。指導、檢查監(jiān)督、考核使用部門實訓教學硬件資源建設、調配使用和管理。

9、審核學校各使用部門的實訓室及裝備建設方案和實訓教學儀器、設備、工量器具、用品、耗材等的購置、流通、維護、報修、維修等工作。

10、組織制訂、完善實驗實訓中心物資財產及倉庫管理制度及辦法，并檢查監(jiān)督執(zhí)行。

11、組織管理實驗實訓中心及使用部門物資財產帳目的建立、健全、檢查工作；配合財務、物資管理與采購部門組織定期盤查對帳工作。

12、組織管理學院實訓教學硬件資源建設和實訓室職業(yè)文化環(huán)境建設過程及驗收。

13、組織管理學校實訓教學消耗材料定額、核算及控制工作。

14、協(xié)調使用部門之間的實訓教學硬件資源互用調配工作。

15、實訓室物資帳目、設施、儀器設備、工量器具、用品、倉庫物資、安全、環(huán)境、衛(wèi)生等實物及使用記錄的常規(guī)檢查，做好常規(guī)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時現(xiàn)場整改并報實驗實訓中心主任，為工作考核提供原始依據。

16、協(xié)助實驗實訓中心主任，跟蹤、協(xié)調、落實實訓教學物資申購、調撥、設施制作、儀器設備維修等。

17、協(xié)助實驗實訓中心主任，跟蹤、協(xié)調、落實實訓室及設施裝備建設過程。

18、收集使用部門實訓耗材月報表、年報表，做好相關統(tǒng)計。

數字化校園管理組

1、負責全院校園網絡的建設與維護。

2、負責全院各部門網頁的更新技術。

3、負責學生宿舍上網申報的受理，故障檢修。

4、負責學院數字化校園的建設及運行操作。

5、負責學院教學管理軟件及部分教學應用軟件的運行管理。

現(xiàn)代教育技術管理組

1、負責實踐教學課件的制作與建設。

2、負責學院重大事件照片及視頻的拍攝、存檔及保管，3、負責學院多媒課室的管理。

4、負責實驗實訓中心網頁的制作及更新。

機房維護人員崗位職責

一、硬件維護人員崗位職責

（一）及時高效地完成領導分配的硬件維修等各項任務，保證硬件的正常工作。

（二）維護人員要熟悉計算機原理和操作規(guī)程，熟悉儀器儀表使用方法。維護工作應遵循微機故障與維修的操作步驟、基本原則和維修方法進行。

（三）經常檢查供電系統(tǒng)是否正常，電器連接點是否牢固，用電器溫度有無異常；檢查機箱、顯示器上的開關是否完好。對鍵盤、鼠標等易損件進行常規(guī)檢查；對硬件系統(tǒng)進行外觀和靜態(tài)檢查；對微機系統(tǒng)進行全面的動態(tài)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（四）寒假、暑假或長期不用期間，要定時對其進行開機上電操作，以使機器內部保持干燥。

（五）寒假、暑假或長期不用期間，要使用塑料袋將主機、顯示器及網線接頭等嚴密包裹起來，避免受潮。

（六）網絡連接線路在使用過程中會出現(xiàn)各種故障，如某一工作站不能連接上網或一組工作站不能連接上網，這需要維護人員熟悉網絡拓撲結構，通過檢查網線、網絡連接點、網卡、服務器以及集線器、交換器等網絡設備，找出故障點給予排除。

（七）當硬件發(fā)生故障時，及時排除故障，盡快恢復系統(tǒng)的運行。

（八）定期進行硬件的例行維護，建立每臺機器的維護檔案。

（九）每次維修必須進行登記，包括更換的設備和配件。

二、軟件維護人員崗位職責

（一）及時高效完成軟件維護等各項任務，保證計算機系統(tǒng)的正常運行。

（二）日常維護保養(yǎng)時，開機關機一定要嚴格遵守操作規(guī)程，不可隨意進行，特別在微機運行過程中不能隨意冷啟動機器。機器運行當中，軟件維護人員應時刻觀察有無異常情況，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

（三）軟件維護人員應備有各種工具軟件、常用應用軟件、操作系統(tǒng)軟件和程序語言軟件并留存實驗實訓中心一份。

（四）軟件維護人員平時要實時、定期對計算機病毒進行查殺。及時對殺毒軟件進行升級，保證殺毒的有效性。要從預防病毒入手，對外來的軟件或文件應事先查殺再使用。斷絕病毒傳播途徑。

（五）積極協(xié)調硬件維護人員排除硬件故障。

（六）平時應根據實訓內容和計算機技術發(fā)展水平及時調整和更新網絡中的各種軟件，以適應運用計算機進行教學的需要。

（七）平時要做好系統(tǒng)保護與數據備份工作，系統(tǒng)出現(xiàn)問題后能夠快速恢復。

（八）作好軟件的安全保密工作。

第四篇：實訓室管理

實訓基地管理

1.率先搞現(xiàn)場標準化布置

將各實訓室所需教學資料打印成冊，有些電路圖和油路控制圖噴繪后上展架，資料圖文并茂，教學直觀,查閱方便。

2.衛(wèi)生、設備管理

學生提前上實訓室，進實訓室前先刷（擦）鞋，保持地面干凈；實訓基地整體按6S管理制度嚴格進行；

設備按學院國資處要求定期自查，件件貼資產卡，建立資產臺帳，維護記錄登記，使用記錄登記。確保工具設備能正常使用。

3.汽車模擬仿真實訓室

汽車模擬仿真實訓室的建設大大提高了汽車構造、汽車電器、自動變速器和汽車故障診斷及檢測課的教學質量及效果，有些抽象的零部件的結構問題、齒輪傳動及液壓傳動等理論課堂很難理解、無法解決的問題現(xiàn)在可以基本解決，基本能滿足教學要求。

4.實訓室開放

2007年開始課外進行實訓室開放，2006級同學、2007級同學做的很好，實踐動手能力強，效果很明顯，08級同學就業(yè)早，管理不太好統(tǒng)一，做的一般，我們正在加強籌備09級同學及10級同學的這項工作。

第五篇：實訓室總結

計算機實訓室工作總結

一、指導思想：

以強化管理為工作要點，以為教學服務、為提高教學質量服務為工作宗旨。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。

二、工作內容：

（一）實訓室管理

1、機房維護。機器容易中病毒。由于學生使用電腦時無安全意識，經常點擊不知名網站，導致學生機器經常感染病毒。雖然有還原保護，但是有的病毒還是能感染服務器。對此我決定仔細研究學生教材，在非網絡知識課時將學生機的網絡切斷，避免造成學生機器感染病毒，以及能讓學生對本學科能提高重視，不讓他們覺得來實訓室上課就是上網。

2、實訓室衛(wèi)生。實訓室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及學生在實訓室里吃零食，在上個學期我對此采取了更好的解決方法，效果很好，現(xiàn)今我覺得要改變學生在實訓室里亂丟紙屑只能同班同學之間相互監(jiān)督，并且在實訓室的醒目處張貼：嚴禁在教室里亂扔紙屑。

3、硬件的損壞。目前整個實訓室的部分硬件還在維修當中，在不耽誤正常教學的前提下，要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。

（二）學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

學生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學生計算機應用水平。本學期從以下三個方面加以落實。

1、加強信息技術教育，提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設信息技術課，按信息技術教材內容、要求組織教學。

2、學以致用，提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題，鼓勵學生使用計算機。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化，并成為一種習慣。

充分利用學校網絡優(yōu)勢，篩選網上資源，或直接為我所用，或整合于自制課件之中，提高課件制作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源，并且不斷擴充、更新資源庫，避免重復勞動、重復建設。