第一篇：教務(wù)處開學(xué)工作總結(jié)

開學(xué)初教務(wù)處工作總結(jié)

開學(xué)初，教務(wù)處的各項常規(guī)工作在裴校長和鐘校助指導(dǎo)下，有條不紊的進行著。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）結(jié)合實際，合理安排教師任課工作。

開學(xué)初，在校長室的統(tǒng)一部署下，教務(wù)處于8月26日順利完成新學(xué)年教師的任課任務(wù)編排，全體教師能服從學(xué)校的工作安排。在這里感謝全體教師對學(xué)校工作的支持。

（二）兼顧平衡，合理編排課程總表。

教師任課情況落實后，胡主任認真、細致工作，教務(wù)處于8月30日完成了課程總表的編排工作，為9月1日的正常開課做好了準(zhǔn)備。這次課程總表的編排，我們從教師和學(xué)校的實際出發(fā)，本著每位教師天課時量平衡的原則，來合理的安排課程表。

（三）及時采購，按時發(fā)放辦公及教輔資料。

開學(xué)初，在總務(wù)處協(xié)助下，教務(wù)處發(fā)放了教師必備的辦公用品和教輔資料。對于辦公用品的發(fā)放數(shù)，朱主任做好了登記造冊工作，并及時上交總務(wù)處。滕老師和王燁老師做好了課本和各類教輔資料的發(fā)放和登記工作，便于學(xué)期末代收代支費的收取。

（四）嚴(yán)格審核，各類計劃及時歸檔。

開學(xué)一周內(nèi)，在呂督學(xué)的協(xié)助下，教務(wù)處對各教研組、各學(xué)科上交的計劃進行了仔細的審核工作，對于安排不合理、不科學(xué)的計劃，由呂督學(xué)返回對應(yīng)教師，責(zé)令其重新擬定。經(jīng)再次審核無誤后，裝訂歸檔，為教育局開學(xué)督查工作做好了準(zhǔn)備。現(xiàn)將開學(xué)一周教學(xué)檢查和推門聽課情況匯報如下????????（見呂督學(xué)的整理）

（五）做好調(diào)查，做細學(xué)生異動工作。

學(xué)生異動情況登記，是一項繁瑣的工作。在裴校長的指導(dǎo)下、我、滕老師和各班班主任的協(xié)助下，9月6日，教務(wù)處對本校未來注冊的學(xué)生以班為單位，以班主任為龍頭進行了全面的走訪調(diào)查，并做好走訪調(diào)查記錄。結(jié)合走訪調(diào)查記錄，結(jié)合班主任填寫的異動情況說明，教務(wù)處對轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的學(xué)生的具體情況進行了詳細的登記造冊，并及時整理歸檔。

（六）結(jié)合現(xiàn)狀，制定教研計劃

結(jié)合學(xué)校整體工作計劃和校長室的工作思路，本著“嚴(yán)、細、實”的工作作風(fēng)，制定出了本學(xué)期的教研活動計劃。本學(xué)期我校將在學(xué)生學(xué)分管理、研究性學(xué)習(xí)、有效課堂上下大力氣抓好著三方面的工作。本周，各教研組長按照教研室的安排，在教研室召開了本學(xué)期第一次教研組長會，會上各教研組長各抒己見，統(tǒng)一了思想。堅持每周搞一次教研活動，做到四定：“定時間、定內(nèi)容、定地點、定主講人”扎扎實實的在開展好教研活動。真正實現(xiàn)路校長倡導(dǎo)的以教研來促進教師的成長。

不足之處：

以上是教務(wù)處開學(xué)一周來所做的一些工作，教務(wù)處在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項工作中總是盡力做到不打折扣、不留遺憾地去完成。可是，在工作中，卻還是留下了遺憾：

1、信息填寫不齊

在給班主任的名單上學(xué)生信息考慮不全面，如學(xué)生的電話號碼沒有。給班主任的工作帶來了不便。以后努力改進。

2、隨堂聽課落實不到位

呂督學(xué)安排的推門聽課，由于開學(xué)工作千頭萬緒，未能及時去聽。從而說明我辦事的能力、協(xié)調(diào)、組織的能力有待于進一步的提高。下一步計劃：

（一）落實隨堂聽課

從下周起，教務(wù)處繼續(xù)安排隨堂聽課，以后保證每周聽2節(jié)，聽后及時向授課教師反饋意見，不足之處應(yīng)促其改正。對于問題特大的教師，予以重聽。

（二）建立巡課制度

針對個別教師隨意調(diào)課和課前三分鐘不到崗等現(xiàn)象，以后將進行隨機巡課，如果再有類似的情況發(fā)生，將嚴(yán)格按照“三級問責(zé)制度”落實。希望大家能支持教務(wù)處工作。

第二篇：開學(xué)教務(wù)處講話稿

開學(xué)教務(wù)處講話稿2011年7月29日》文章簡介：

同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長的樂園。今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你們?yōu)闃s。在人生的道路上，勤奮和努力能創(chuàng)造出自己的輝煌人生，今天，我給大家提幾點要求，希望同學(xué)們認清我們所處的時代，認清肩上所擔(dān)負的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。

同學(xué)們，我們要“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”

一、學(xué)會學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣，一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來，用自己的大腦思考，用自己的嘴巴說話。不管怎么說，學(xué)習(xí)就要抓緊一切時間。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，醫(yī)生常講“腦用則靈，不用則銹”善學(xué)習(xí)者有發(fā)現(xiàn)之樂，創(chuàng)造之樂，收獲之樂，學(xué)習(xí)時當(dāng)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容時，頓覺豁然開朗，心曠神怡，盡情體會學(xué)習(xí)之樂趣。在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。（舉例“學(xué)習(xí)”“練習(xí)”）

有人認為勤用腦會“傷元氣、損壽”，（舉例）美國科學(xué)家曾做過有趣的試驗，從不同養(yǎng)老院中選出平均年齡為81歲的老人，分三組訓(xùn)練。（心理學(xué)選天才）

學(xué)會學(xué)習(xí)，（一）、要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)中少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率，收到事半功倍的效果。有人對部分優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行調(diào)查研究，總結(jié)出一套《中學(xué)生最優(yōu)學(xué)習(xí)法》由八個環(huán)節(jié)組成，①制訂計劃②課前自學(xué)③專心上課④及時復(fù)習(xí)⑤獨立作業(yè)⑥解決疑難⑦系統(tǒng)小結(jié)⑧課外學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)的主動性）

（二）、提高自學(xué)能力

自學(xué)，顧名思議就是自己學(xué)、自覺學(xué)，通過獨立學(xué)習(xí)和思考掌握知識。我國著名科學(xué)家郭沫若說過：“教育的目的是養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)，自由研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛來看，用自己的手來做的這種精神”自學(xué)，最主要的是：一想，二記，三討論?？鬃釉弧皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”學(xué)習(xí)而不思考，就只知其然而不知其所以然，不能融會貫通，知識不能真正掌握。（舉例課堂中的例子）俗話說“好記心不如爛筆頭”、“不動筆墨不讀書”(舉讀書的例子)。讀書“四到”眼到、口到、手到、心到（舉英語心不到）

（三）、時間安排與學(xué)習(xí)效率

①要有嚴(yán)格的時間觀，加強學(xué)習(xí)的計劃性

每天有24小時，一周有168小時，怎樣安排好？就要加強學(xué)習(xí)的計劃性。長計劃是指一個月、一學(xué)期，甚至一年的計劃。短計劃是指一天、一周的學(xué)習(xí)計劃。有計劃就是不浪費時間，魯迅說過，浪費時間無異于自殺，因為人的生命長短是用時間來計算的，從這一意義上來說時間和生命是等價的。

②充分利用零碎時間

充分日常零星時間如（買東西、睡覺前）

③科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間

每天8小時的睡眠（舉例晚休）、交叉安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、參加體育鍛煉（舉例課外活動）。把握時間關(guān)鍵有三條：一是“抓”，抓住一分鐘，才有一小時，一天。二是“擠”，（海綿里的水）。三是“管”

第三篇：教務(wù)處開學(xué)工作小結(jié)

教務(wù)處開學(xué)工作小結(jié)

本學(xué)期，小學(xué)部新增插班生142人，學(xué)生總?cè)藬?shù)凈增94人，新增教師7人。開學(xué)初期，小學(xué)部教務(wù)處主要進行了以下工作：

一、招生工作

1.積極與招生部配合進行插班生招生、辦理插班生學(xué)生學(xué)籍工作工作。

二、教學(xué)工作

1.進行插班生分班工作。

2.分發(fā)教材1895套，歷經(jīng)教材歸類、教材分發(fā)、教材補發(fā)、教材歸總，最終順利完成教材派發(fā)工作。

3.分發(fā)作業(yè)本、教師用品。

4.配合高水平運動隊訓(xùn)練，重新制定作息時間表。

5.編排常規(guī)課課表，三點半課程課表微調(diào)。

6.插班生三點半選課，老生三點半課程微調(diào)。

7.對教案、教學(xué)計劃的要求（提前備課）

8.分析抽考成績及抽考質(zhì)量分析報告撰寫。

9.實時更新學(xué)生人數(shù)，保障其他部分工作順利開展。

第四篇：教務(wù)處開學(xué)工作安排

教務(wù)處開學(xué)工作安排

教務(wù)處開學(xué)工作安排

一、指導(dǎo)思想：

早謀劃，早準(zhǔn)備，早動手，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎(chǔ)。

二、主要措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動，運籌帷幄，靠前指揮。

2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。

3、狠抓落實，嚴(yán)格考勤，上門走訪，招生控流。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

學(xué)校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日(正月初七)開始啟動各項工作。

四、開學(xué)工作分工與安排： 第一塊：德育專班負責(zé)人：王偉劉乾

1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

2、開辦紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學(xué)活動安排。

3、開展收心教育，回收《學(xué)生素質(zhì)教育報告冊》，按時組織開學(xué)典禮。

4、全面開展“新學(xué)期新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

5、學(xué)生乘車登記，排查校園安全隱患。

6、制定德育工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。第二塊：教學(xué)專班負責(zé)人：王凱平姜華山

1、調(diào)整充實小科教學(xué)，修訂課表、作息時間表，負責(zé)教師考勤管理。

2、公示2016年秋季學(xué)期教師工作績效考核結(jié)果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。

3、組織各學(xué)科教師提前備課，上好開學(xué)第一課，建立教務(wù)處(或教研組)巡課制度。

4、檢查評比寒假作業(yè)，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動。

5、抓好學(xué)前班招生工作，鞏固并積極擴大生源，妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動情況，落實班級走訪控流工作責(zé)任，杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象，確保鞏固率達百分之百。

6、安排好學(xué)生英語競賽輔導(dǎo)工作，保證時間、保證質(zhì)量。

7、制定教學(xué)工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。第三塊：后勤專班負責(zé)人：張文舫余日早

1、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品(備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領(lǐng)取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。

2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材(2015春季)。

3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。

4、召開后勤職工會議，落實人員分工，全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理，積極做好開伙準(zhǔn)備，安排好青年教師生活。

5、開展植樹活動，高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化校園環(huán)境。

6、制定后勤、工會工作計劃，修訂有關(guān)管理制度。

今天召開新學(xué)期第一個行政辦公會，在會上校長介紹了上學(xué)期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的一些問題，并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認真分析上學(xué)期培優(yōu)運行中存在的問題，主要有以下方面：

一、培優(yōu)班方面

1、雖有雄心壯志，但沒有認真實施，工作缺乏務(wù)實，理念一大套，措施沒落實。

2、沒有針對學(xué)生實際制定措施，沒有認真設(shè)計教學(xué)計劃，沒有形成有效的實施步驟，缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時湊合，缺乏認真的準(zhǔn)備。

3、缺乏培優(yōu)定位，辦學(xué)目標(biāo)不明確，沒有把提高學(xué)生成績列為培優(yōu)班教育方向之一，認為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好，但這些東西卻無法考量和評定。

4、在班級管理上也缺乏應(yīng)有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。

二、家長學(xué)校方面

家長學(xué)校做了一些工作，但由于自己主動性不強，還有一些工作沒有落實，大致如下：

1、家長委員會沒有落實。

2、對七年級家長的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計劃沒有落實。

三、個人成長方面

上學(xué)期時間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒有多少感覺，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學(xué)期要堅持下去，爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。

針對上學(xué)期自己各方面工作情況，特制定下學(xué)期自己的工作計劃。

一、培優(yōu)班工作計劃

1、在培優(yōu)班的教學(xué)上，要多傾注精力，從班級管理到課程實施都要做認真設(shè)計，并抓好教學(xué)落實。

2、要明確辦學(xué)目標(biāo)，傾斜學(xué)生解題能力的提高。

3、選取一本教材，作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材，以此為本，精講多練。

4、開闊同學(xué)們知識眼界，拓展解題思路，培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。

5、對教案的書寫要認真細致，并要做好教學(xué)反思。

6、每一周都要做教育教學(xué)總結(jié)，使工作不斷完善。

7、每一節(jié)課都要留書面作業(yè)，并在每一個教學(xué)單元做好測驗反饋，及時給老師和學(xué)生進行教學(xué)提醒。

8、要經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，聽聽他們對培優(yōu)工作的意見和建議，及時完善管理和教學(xué)。

9、經(jīng)常進行學(xué)生評教和家長評教活動，聽取學(xué)生和家長的呼聲，使培優(yōu)工作取得家長和學(xué)生的積極配合。

10、每個月進行一次學(xué)科競賽，對表現(xiàn)好的同學(xué)實行鼓勵。

11、適時搞一些戶外活動，進行親子教育，密切家長、學(xué)校和學(xué)生三者之間的關(guān)系。

12、為每個學(xué)生建立成長檔案，從中體現(xiàn)學(xué)生成長的足跡。

二、家長學(xué)校工作計劃

1、成立家長委員會，做好家長委員會的管理工作。

2、及時聽取家長委員會對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，并匯總上報校長，作為學(xué)校管理工作的參考。

3、做好七年級學(xué)生家長的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，在家校共同教育下形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、對八年級家長進行家庭教育指導(dǎo)，努力做好青春期學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

5、對九年級學(xué)生及家長進行學(xué)習(xí)方法和家教方法指導(dǎo)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠在原來基礎(chǔ)上不斷進步。

6、建立家庭教育咨詢室，及時解決家庭教育遇到的問題。

三、個人成長

1、繼續(xù)堅持閱讀習(xí)慣，使自己的生活因為閱讀而快樂。

2、繼續(xù)書寫博客，記錄自己生活中的點滴收獲和感悟。

3、提升自己，超越自己，不為平?，嵤露鵁_。

4、要有自己的目標(biāo)，不受別人評價的影響，堅持做好自我。

第五篇：2018春季開學(xué)教務(wù)處工作計劃

2018春季開學(xué)教務(wù)處工作計劃

根據(jù)《壽縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《XX年教育工作要點》的部署，結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作計劃，與時俱進，改革創(chuàng)新，堅持以人為本，以夯實基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。

常規(guī)教學(xué)管理更上一個新的臺階;課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進展;畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌。

1、抓常規(guī)管理，促進教學(xué)質(zhì)量提高;

2、抓教研科研，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵;

3、抓特色教育，開拓學(xué)校辦學(xué)思路;

4、抓教學(xué)反饋，改進課堂教學(xué)途徑。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn)，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測及評講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進行檢查和反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題;進一步完善和改進集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用;進一步加強對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，利用繼續(xù)教育和“國培計劃”對教師進行全面培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊伍;進一步實施推門聽課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動，深入課堂、了解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí);開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計活動，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實施課堂教學(xué);組織好各年級的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

本學(xué)期，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進展;以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課、觀摩課教學(xué)研究，進一步促進教師專業(yè)化成長;開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實際，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑;開展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育;開展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進入課堂，力爭下學(xué)期有更多的校本課程進入課堂;做好在研課題的研究和實施工作，積極申報新課題。

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績;平時工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋;教導(dǎo)處要加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進行檢測，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo);要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動;要進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目標(biāo)明確、計劃在先、實施到位;做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價等各方面工作。

五、具體工作安排

周次

時 間

主 要 工 作

執(zhí)行人

—

1、組織集體備課;

2、制定本學(xué)期教學(xué)科研工作計劃;

3、春學(xué)期各項工作分配及制度調(diào)整。

教務(wù)處

—

1、召開教研組長會議;

2、上學(xué)期期末質(zhì)量檢測分析與研討;

3、流生動員。

教務(wù)處

—

1、開學(xué)教學(xué)檢查;

2、各組開展公開課聽評;

3、開學(xué)典禮及上期表彰。

教務(wù)處

—

1、制定畢業(yè)班總復(fù)習(xí)計劃;

2、畢畢業(yè)班備考研討會;

教務(wù)處

畢業(yè)班教師

—

1、XX年特崗教師匯報課;

2、優(yōu)生座談會;

3、第一次教學(xué)月查。

教務(wù)處

—

1、參加縣畢業(yè)班備考研討會;

2、組織課題申報工作;

九年級教師

教務(wù)處

—

1、九年級瓦東十校第一次聯(lián)考;

2、各組開展公開課聽評;

3、教學(xué)開放周。

教務(wù)處

各教研組

—

1、九年級聯(lián)考及質(zhì)量分析會;

2、各組開展公開課聽評;

教務(wù)處

各教研組

—

1、繼續(xù)教育“命好題”專題研討活動;

2、第二次教學(xué)月查;

3、組織參與縣局“同課異構(gòu)”活動;

教務(wù)處

—

1、組織學(xué)區(qū)XX年青年教師優(yōu)質(zhì)課評比;

2、組織參與縣中學(xué)生英語演講比賽;

教務(wù)處

英語組

—

1、理化實驗操作強化訓(xùn)練;

2、做好縣教研室英語、物理推門聽課;

3、七、八年級瓦東聯(lián)考及評價

理化生組

教務(wù)處

—

1、期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測;

2、班主任工作經(jīng)驗交流會。

教務(wù)處

—

1、期中監(jiān)測質(zhì)量分析;

2、第三次月查;

3、九年級瓦東十校第二次聯(lián)考。

教務(wù)處

—

五一放假

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1、XX屆理化實驗操作及體育考試;

2、XX中考專題研討：加強命題研究，精心選題，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量;

教務(wù)處

畢業(yè)班教師

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1、七、八年級縣級質(zhì)量抽測;

2、XX級初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價;

教務(wù)處

—

1、中考模擬訓(xùn)練;

2、教育教學(xué)論文評選及上報;

教務(wù)處

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1.第四次月查;

2、組織參與全縣語文教師教學(xué)基本功比賽;

教務(wù)處

語文組

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1、畢業(yè)班考前心理調(diào)節(jié)及應(yīng)試指導(dǎo);

2、中心校七、八年級教學(xué)質(zhì)量抽測。

畢業(yè)班教師

教務(wù)處

—

1、XX年中考;

2、七、八年級復(fù)習(xí)迎考。

教務(wù)處

—

1、八年級生物會考;

2、期末教學(xué)檢查。

教務(wù)處

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1、期末考試及評價;

2、做好學(xué)期教學(xué)、教研工作小結(jié)。

教務(wù)處

—

1、各種資料收集整理;

2、績效核算。

教務(wù)處