第一篇：2014年楊木中心學(xué)校文明辦公室評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

2014年楊木中心學(xué)校文明辦公室評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年全體教師會(huì)上發(fā)出“楊木鄉(xiāng)中心學(xué)校文明辦公室”活動(dòng)倡議以來(lái)，各辦公室教師積極投入此項(xiàng)活動(dòng)，呈現(xiàn)出辦公室干凈整潔、辦公室個(gè)性化布置美觀、辦公室教師文明辦公等良好狀態(tài)。但在檢查過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)有的辦公室對(duì)檢查組意見(jiàn)整改不及時(shí)，有的辦公室衛(wèi)生和物品擺放保持不夠好，有的教師在上班時(shí)間做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事現(xiàn)象。希望全體教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正不足，促進(jìn)文明辦公室創(chuàng)建工作有效深入開(kāi)展。（注：領(lǐng)導(dǎo)辦公室不參加評(píng)比）

綜合各辦公室的檢查得分和平時(shí)抽查情況，2013年---2014 年第二學(xué)期文明辦公室”評(píng)比結(jié)果： 2013年9月文明辦公室有：

四年組、五年組、藝體組、英語(yǔ)組、學(xué)前組。2013年10月文明辦公室有： 四年組、五年組、藝體組、學(xué)前組。2013年11月文明辦公室有： 一.二年組、五年組、學(xué)前組。2013年12月文明辦公室有： 四年組、五年組、英語(yǔ)組、學(xué)前組。2014年3月文明辦公室有：

四年組、五年組、英語(yǔ)組、一.二年組、2014年4月文明辦公室有： 四年組、藝體組。

2014年5月文明辦公室有：

四年組、五年組、英語(yǔ)組、一.二年組。

第二篇：文明辦公室評(píng)比總結(jié)

文明辦公室評(píng)比總結(jié)

7月7日上午，由聶以清書(shū)記帶隊(duì)，黨委委員、紀(jì)委委員、黨政辦公室、城建辦公室抽調(diào)人員組成的5人考評(píng)小組對(duì)政府10個(gè)辦公室、11個(gè)鎮(zhèn)直單位進(jìn)行了考評(píng)，經(jīng)考評(píng)小組對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分后，計(jì)劃生育辦公室以總分第一名的成績(jī)獲得了文明辦公室稱(chēng)號(hào)。

開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，各辦公室都積極行動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室而努力工作，使單位的辦公室面貌、衛(wèi)生面貌進(jìn)一步加強(qiáng)，工作秩序明顯改善。人員工作熱情明顯提高，同事關(guān)系更加融洽，工作氛圍更加和諧。主要體現(xiàn)在以下方面：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)有力，領(lǐng)導(dǎo)以身作則。

各辦公室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文明辦公室創(chuàng)建工作非常重視，在創(chuàng)建活動(dòng)中，多次召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，并經(jīng)常研究，指導(dǎo)、督促創(chuàng)建工作，提高了廣大干部職工的創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)，使創(chuàng)建活動(dòng)有了比較扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)，并制定詳實(shí)的創(chuàng)建工作規(guī)劃，有目標(biāo)、有措施，任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)人。

（二）思想教育深入，行業(yè)作風(fēng)扎實(shí)。

各辦公室都不斷創(chuàng)新教育形式，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大干部職工堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。黨政辦公室、民政事務(wù)所、項(xiàng)目辦公室、三科采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，制定了學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周不少于兩小時(shí)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)了干部職工的學(xué)習(xí)積極性，掀起了學(xué)習(xí)的高潮，提高了干部職工的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

（三）制度規(guī)范健全，工作體制透明。

各辦公室都按照“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”的思路，建立起規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的工作制度，堅(jiān)持用制度管理人、規(guī)范人。農(nóng)村公路管理站按照政務(wù)公開(kāi)的指導(dǎo)思想，以及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題及重大事項(xiàng)為重點(diǎn)，將職責(zé)權(quán)限、服務(wù)承諾等情況上墻公開(kāi)，監(jiān)管一科還聘請(qǐng)了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，設(shè)置了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議箱，增強(qiáng)了民主監(jiān)督和民主管理。

（四）綠化美化力度大，環(huán)境優(yōu)美舒適。

為提高辦公室的衛(wèi)生保潔效果，各辦公室都制訂了科室清潔衛(wèi)生輪值表，明確責(zé)任，并在辦公室內(nèi)張貼有禁止吸煙的標(biāo)志，為提高綠化美化效果，黨政辦公室、計(jì)劃生育服務(wù)站、工業(yè)招商辦在室內(nèi)擺放了植物，整體觀感舒適。

第三篇：文明辦公室評(píng)比總結(jié)

文明辦公室評(píng)比總結(jié)

12月29日上午，由趙志峰校長(zhǎng)帶隊(duì)，教導(dǎo)主任劉玉會(huì)、政教主任東靚、各年級(jí)主任人員組成的5人考評(píng)小組對(duì)我校7個(gè)辦公室進(jìn)行了考評(píng)。

開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，各辦公室都積極行動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室而努力工作，使單位的辦公室面貌、衛(wèi)生面貌進(jìn)一步加強(qiáng)，工作秩序明顯改善。人員工作熱情明顯提高，同事關(guān)系更加融洽，工作氛圍更加和諧。主要體現(xiàn)在以下方面：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)有力，領(lǐng)導(dǎo)以身作則。

各辦公室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文明辦公室創(chuàng)建工作非常重視，在創(chuàng)建活動(dòng)中，多次召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，并經(jīng)常研究，指導(dǎo)、督促創(chuàng)建工作，提高了廣大干部職工的創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)，使創(chuàng)建活動(dòng)有了比較扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)，并制定詳實(shí)的創(chuàng)建工作規(guī)劃，有目標(biāo)、有措施，任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)人。

（二）思想教育深入，行業(yè)作風(fēng)扎實(shí)。

各辦公室都不斷創(chuàng)新教育形式，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大干部職工堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不斷提高辦公室文化氛圍，制定了學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周不少于兩小時(shí)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)了各教師的學(xué)習(xí)積極性，掀起了學(xué)習(xí)的高潮，提高了教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

（三）制度規(guī)范健全，工作體制透明。

各辦公室都按照“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”的思路，建立起規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的工作制度，堅(jiān)持用制度管理人、規(guī)范人。各年級(jí)根據(jù)教師隊(duì)伍的特殊性公開(kāi)的指導(dǎo)思想，從教師的角度出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)工作。

（四）綠化美化力度大，環(huán)境優(yōu)美舒適。

為提高辦公室的衛(wèi)生保潔效果，各辦公室都制訂了科室清潔衛(wèi)生輪值表，明確責(zé)任，并在辦公室內(nèi)張貼有禁止吸煙的標(biāo)志，為提高綠化美化效果，二樓辦公室、前三樓辦公室、校長(zhǎng)辦公室內(nèi)擺放了植物，整體觀感舒適。

通過(guò)本次評(píng)比活動(dòng)，掀起了了教師熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)辦公室、熱愛(ài)生活熱潮，促進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加深了同事間的感情，進(jìn)一步提高了教師爭(zhēng)創(chuàng)文明的的積極性。

第四篇：學(xué)校文明辦公室評(píng)比方案

學(xué)校文明辦公室評(píng)比方案

辦公室是反映學(xué)校師表形象的重要窗口，為了創(chuàng)造整潔美觀、文明有序的辦公環(huán)境，營(yíng)造健康和諧、積極向上的工作氛圍，學(xué)校決定開(kāi)展文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。

一、參評(píng)辦公室

全校各年級(jí)教師辦公室和學(xué)科組辦公室。

二、方式、范圍

1、檢查方式：

分定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，對(duì)處室辦公室及教師辦公室進(jìn)行檢查評(píng)比。

2、檢查范圍：

包括教師（工作人員）工作紀(jì)律、室內(nèi)衛(wèi)生、物品擺放、安全規(guī)范、文化建設(shè)等五個(gè)方面。

三、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、方法

1、每月對(duì)各辦公室進(jìn)行四次以上檢查。

2、每月總評(píng)第一、二名辦公室給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，供辦公室開(kāi)展活動(dòng)使用。具體評(píng)比辦法見(jiàn)《羅州鄉(xiāng)中心小學(xué)文明辦公室考核評(píng)比細(xì)則》

羅州鄉(xiāng)中心小學(xué)2013年4月1日

第五篇：密山市楊木鄉(xiāng)中心學(xué)校

密山市楊木鄉(xiāng)中心學(xué)校

開(kāi)展“強(qiáng)師德、正教風(fēng)、塑形象”活動(dòng)方案 為了大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》，根據(jù)《全省、雞西市開(kāi)展“強(qiáng)師德、樹(shù)醫(yī)風(fēng)、塑形象”活動(dòng)實(shí)施方案》的總體部署和要求，為進(jìn)一步把學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“強(qiáng)師德、正教風(fēng)、塑形象”活動(dòng)會(huì)議精神落實(shí)到實(shí)處，扎實(shí)推進(jìn)全校師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立全校教職工的良好形象，進(jìn)一步提高“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”水平，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展“強(qiáng)師德、正教風(fēng)、塑形象”活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

以貫徹落實(shí)總書(shū)記系列重要講話精神和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為核心，以推進(jìn)落實(shí)省委宣傳部、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》為主線，以教育引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真遵守職業(yè)道德規(guī)范、端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)、樹(shù)立良好形象為目標(biāo)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，著力強(qiáng)化師德師風(fēng)教育、弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)、力行師德師風(fēng)規(guī)范，重點(diǎn)解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題，不斷開(kāi)創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)新局面，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)有序平穩(wěn)發(fā)展。

二、活動(dòng)的范圍和主要內(nèi)容

開(kāi)展“強(qiáng)師德、正教風(fēng)、塑形象”活動(dòng)的范圍是全校范圍內(nèi)的廣大職工，主要對(duì)象是教師、管理人員和工勤人員。開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)

容：

（一）教育引導(dǎo)廣大教職工積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。組織動(dòng)員廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的核心和總開(kāi)關(guān)。結(jié)合校園文明公約實(shí)踐活動(dòng)，積極行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨，積極成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的率先傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

（二）組織引導(dǎo)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守職業(yè)道德規(guī)范。重點(diǎn)把教師職業(yè)道德教育放在突出位置，廣泛發(fā)動(dòng)教職工認(rèn)真開(kāi)展《教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，使廣大教職工深刻認(rèn)識(shí)到自己所從事職業(yè)的特殊性，讓教師職業(yè)道德內(nèi)化于心，外化于行。創(chuàng)新學(xué)習(xí)和教育方式方法，組織引導(dǎo)教職工牢記行業(yè)規(guī)定和職業(yè)操守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持方向、積極進(jìn)取，做到“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、熱愛(ài)學(xué)生，精心施教”，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，恪守教師職業(yè)準(zhǔn)則。

（三）組織動(dòng)員廣大教職工開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。在活動(dòng)中，堅(jiān)持立德樹(shù)人，積極引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”，積極做“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的表率。在活動(dòng)中，以“三育人”、師德師風(fēng)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人選樹(shù)為載體，讓廣大教職工立足教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各自崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，通過(guò)先進(jìn)人物的模范帶頭和示范引領(lǐng)作用，給廣大教職工以精神鼓舞和價(jià)值引

領(lǐng)，形成良好的帶動(dòng)效應(yīng)。

（四）有效解決師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)中存在的實(shí)際問(wèn)題。組織廣大教職工對(duì)照相關(guān)規(guī)定，積極進(jìn)行自我檢查和糾正，廣泛征求意見(jiàn)，全面開(kāi)展自查，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為突破口，認(rèn)真整改解決師德師風(fēng)方面存在的實(shí)際問(wèn)題。嚴(yán)肅治理教職工違反職業(yè)道德的行為，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)違規(guī)案件。把“強(qiáng)師德、正教風(fēng)、塑形象”活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

（五）在日常管理中突出抓好師德師風(fēng)工作。各學(xué)年組要充分發(fā)揮組長(zhǎng)管理的作用，把開(kāi)展“強(qiáng)師德、正校風(fēng)、塑形象”活動(dòng)與日常管理、師德建設(shè)以及中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，嚴(yán)格規(guī)范教師執(zhí)教和管理、工勤人員管理服務(wù)的行為。要杜絕中心工作、日常管理、師德建設(shè)與開(kāi)展該活動(dòng)出現(xiàn)“兩層皮”的現(xiàn)象，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，相互融合、相得益彰。進(jìn)一步健全完善師德培育制度，加大職業(yè)道德教育在教師崗前、進(jìn)修等各教育培訓(xùn)環(huán)節(jié)的比重。建立師德教育主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將師德等方面存在或出現(xiàn)的問(wèn)題，同主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)崗位責(zé)任直接聯(lián)系起來(lái)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)學(xué)校工作需要，成立學(xué)校“強(qiáng)師德、正教風(fēng)、塑形象”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：解福貴

副組長(zhǎng)：佟志杰

成員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)年組長(zhǎng)。

四、活動(dòng)的推進(jìn)措施和方法

（一）統(tǒng)一思想，高度重視。各學(xué)年負(fù)責(zé)人要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全省“強(qiáng)師德、樹(shù)醫(yī)風(fēng)、塑形象”活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議精神、特別是省政府副省長(zhǎng)孫東生同志和省總工會(huì)主席王悅?cè)A同志的講話精神，作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作任務(wù)來(lái)抓。要把廣大教職工思想統(tǒng)一到省政府和省教育廳、省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、省總工會(huì)、省教育工會(huì)的要求上來(lái)，統(tǒng)一到學(xué)校黨政工作部署上來(lái)。進(jìn)一步結(jié)合部門(mén)實(shí)際、工作特點(diǎn)和崗位要求，明確具體內(nèi)容、活動(dòng)載體和推進(jìn)措施，確保4月底前全面啟動(dòng)。

（二）抓好學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)把深入學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范等師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定作為開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)工作，把教育引導(dǎo)廣大教職工認(rèn)真遵守職業(yè)道德規(guī)范作為開(kāi)展活動(dòng)的工作重點(diǎn)，通過(guò)組織教職工開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、師德論壇、專(zhuān)家講座、個(gè)別輔導(dǎo)、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、觀看宣傳教育影片等多種學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，促進(jìn)師德意識(shí)提高、學(xué)習(xí)成果共享。建立健全師德專(zhuān)題培訓(xùn)制度，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的參與率和覆蓋面，使每一名教職工都參與到活動(dòng)中來(lái)，成為活動(dòng)的積極參與者和踐行者，做到人人有觸動(dòng)、人人受教育、人人有提升，形成良好的群體帶動(dòng)效應(yīng)。

（三）合力推進(jìn)，突出考評(píng)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、強(qiáng)力推動(dòng)的作用，各部門(mén)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，把開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程。各相關(guān)職能部門(mén)和二級(jí)學(xué)院要積極主動(dòng)搞好協(xié)作

配合，形成工作合力，一級(jí)抓一級(jí)，層層分工負(fù)責(zé)，努力形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職、齊抓共管、黨政工群合力推進(jìn)的工作格局和運(yùn)行機(jī)制。依據(jù)國(guó)家、省有關(guān)師德建設(shè)的規(guī)定，進(jìn)一步做好師德考核評(píng)定工作。要把社會(huì)評(píng)價(jià)作為考核評(píng)定的重要參考依據(jù)，做到組織評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合、考核與平時(shí)考核相結(jié)合，考評(píng)結(jié)果記入師德檔案。每學(xué)期、每學(xué)年由學(xué)校組織學(xué)生對(duì)任課教師的師德師風(fēng)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并采取適當(dāng)方式征求學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的意見(jiàn)，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)規(guī)定做出考核評(píng)定?？己私Y(jié)果與教職工的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)等緊密掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。

（四）大力宣傳，典型引路。要充分利用新聞網(wǎng)等校內(nèi)外內(nèi)體的宣傳影響作用，大力宣傳、推廣典型人物的先進(jìn)事跡和開(kāi)展活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造立德樹(shù)人、尊師重教、愛(ài)校榮校的良好氛圍，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象和人民群眾、社會(huì)各界切實(shí)感受到開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際效果。在活動(dòng)中，要把遠(yuǎn)學(xué)行業(yè)先進(jìn)與近學(xué)身邊榜樣結(jié)合起來(lái)，及時(shí)培養(yǎng)選樹(shù)、總結(jié)推廣本單位的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，做到層層都有典型人物作為學(xué)習(xí)榜樣，讓廣大教師學(xué)有目標(biāo)、趕有方向、做有規(guī)范。先進(jìn)典型人物要傳經(jīng)驗(yàn)、教做法、談體會(huì)，做好傳幫帶，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

（五）狠抓落實(shí)，強(qiáng)化檢查。要層層建立監(jiān)督檢查和工作指導(dǎo)制度，狠抓落實(shí)、跟蹤問(wèn)效?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將采取定期檢查、跟蹤檢查、隨機(jī)抽查等多種措施，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的指導(dǎo)，堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)。廣大教工要主動(dòng)接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各界、人民群

眾的監(jiān)督，高度重視服務(wù)對(duì)象和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行落實(shí)解決。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)人員，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期總結(jié)通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。

2014年5月19日