第一篇：農(nóng)村任教30年教師表格填報(bào)要求

為做好鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書頒發(fā)工作，現(xiàn)將有關(guān)要點(diǎn)說明如下：

一、頒發(fā)對(duì)象

頒發(fā)對(duì)象為在縣以下（不含縣城所在地）鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊學(xué)校任教年限累計(jì)滿30年的正式在編教師。在崗和離退休教師均納入頒發(fā)范圍，2015年12月31日前已去世的不再頒發(fā)。在鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)一線任教滿30年的學(xué)校管理干部，符合條件的也納入頒發(fā)范圍。

任教年限指在縣以下（不含縣城所在地）鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊學(xué)校從事教育教學(xué)工作的累計(jì)周年數(shù)。其中，間斷后繼續(xù)從事鄉(xiāng)村教育教學(xué)工作，前后任教時(shí)間合并計(jì)算。經(jīng)學(xué)?；蛑鞴懿块T批準(zhǔn)，帶薪到各級(jí)各類學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的教師，學(xué)習(xí)結(jié)束后繼續(xù)從事教育教學(xué)工作的，其學(xué)習(xí)的時(shí)間可計(jì)算為任教年限。退休教師任教年限計(jì)算截止至離退休年月。

二、填報(bào)要求

1.填報(bào)。教師所在學(xué)校將符合條件的教師名單按照《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總表》的格式要求填寫，并在本單位公示5個(gè)工作日（公示要拍照留存?zhèn)洳椋緹o異議后組織教師填寫《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記表》，各學(xué)區(qū)中心校填寫《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總表》。

2、將《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總表》和《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記表》加蓋學(xué)校公章后于2016年6月13日前報(bào)送縣教育局人事股，過期視為放棄，并追究校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)責(zé)任。注：匯總表以各學(xué)區(qū)中心校為單位交電子版。

證書編號(hào)為14位，由縣教育局負(fù)責(zé)編寫，各農(nóng)村學(xué)校不用填寫。

姓名、性別、出生年月、身份證號(hào)、參加工作時(shí)間、任教年限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、從業(yè)狀態(tài)等按實(shí)際情況如實(shí)填寫。學(xué)校所在行政區(qū)劃填寫××市××縣（區(qū)）××鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。學(xué)校名稱要寫全稱（與單位公章一致）。

3．審核?？h級(jí)教育、人力資源社會(huì)保障部門審核通過后，在縣級(jí)主要媒體（網(wǎng)站或報(bào)刊）公示5個(gè)工作日后上報(bào)市教育局。

4．頒發(fā)。榮譽(yù)證書由教育部、人力資源社會(huì)保障部統(tǒng)一印制，以兩部名義聯(lián)合頒發(fā)。獲得榮譽(yù)證書的教師，其《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記表》由省級(jí)教育、人力資源社會(huì)保障部門返還，存入個(gè)人人事檔案。

5.嚴(yán)肅工作紀(jì)律。教師如有弄虛作假、騙取榮譽(yù)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收回其榮譽(yù)證書，從個(gè)人檔案撤出《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記表》，并追究相應(yīng)責(zé)任。有關(guān)工作人員如有徇私舞弊、借機(jī)牟利等違規(guī)問題的，按照黨紀(jì)政紀(jì)有關(guān)規(guī)定處理。

6.截至2015年12月31日，任教年限滿30年的符合條件的鄉(xiāng)村教師納入首次登記頒發(fā)范圍。納入首次登記頒發(fā)范圍的鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)證書分批次頒發(fā)，頒發(fā)順序根據(jù)鄉(xiāng)村教師任教年限的長(zhǎng)短確定，具體辦法另行通知。

第二篇：有關(guān)材料填報(bào)要求

填報(bào)要求

“姓名”欄中應(yīng)填寫戶籍登記所用的姓名，不能用同音字代替。

“出生年月（歲）”欄中應(yīng)填寫出生年月?！懊褡濉睓谥袘?yīng)填寫民族全稱。

“籍貫”和“出生地”，按現(xiàn)在的行政區(qū)劃填寫，要填寫省、縣（市）的名稱，直轄市可直接填寫市名，市轄區(qū)直接填寫市名。

“健康狀況”欄中可根據(jù)本人具體情況，填寫“健康”、“一般”或“較差”。

“學(xué)歷”欄中應(yīng)填寫接受國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的國(guó)民教育的最高學(xué)歷和接受黨校教育的最高學(xué)歷。高中以上學(xué)歷，需填明是畢業(yè)、結(jié)業(yè)還是肄業(yè)。各種業(yè)余學(xué)校，應(yīng)以國(guó)家教育部門或經(jīng)其認(rèn)可的部門、單位出具的學(xué)歷證明為依據(jù)，不能隨意填寫“相當(dāng)××學(xué)歷”。①凡在工作期間利用業(yè)余時(shí)間不脫產(chǎn)接受國(guó)民教育，通過規(guī)定科目考試獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，填寫學(xué)歷時(shí)應(yīng)注明“在職”，如“在職研究生”、“在職大學(xué)”、“在職大專”。專門攻讀學(xué)位的，仍填寫原有學(xué)歷，所獲學(xué)位在“學(xué)位”欄中填寫；②接受黨校教育獲得的研究生、大學(xué)本科或大學(xué)?？茖W(xué)歷，應(yīng)填寫“中央（省委）黨校研究生”、“中央（省委）黨校大學(xué)”或“中央（省委）黨校大?！?；③省有關(guān)院校干部學(xué)業(yè)證書班學(xué)歷的填寫，凡納入省委干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組招生計(jì)劃，在省內(nèi)有關(guān)高校、干部學(xué)院舉辦的學(xué)制兩年以上的班次，修業(yè)期滿，成績(jī)合格，畢業(yè)證書

經(jīng)“山東省干部教育驗(yàn)印專用章”（鋼?。?yàn)印者，可分別填寫“省業(yè)余大學(xué)”或“省業(yè)余大?！?。

“學(xué)位或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)”欄中，學(xué)位要寫明何學(xué)科、何學(xué)位，專業(yè)技術(shù)職務(wù)按主管部門評(píng)定的填寫。

“畢業(yè)院校及專業(yè)”欄中應(yīng)填寫何院校何系何專業(yè)。“現(xiàn)任職務(wù)”應(yīng)填寫擔(dān)任的主要職務(wù)。九屆省委委員、候補(bǔ)委員，九屆省紀(jì)委委員，十一屆人大常委會(huì)委員，十屆省政協(xié)常務(wù)委員，十三屆威海市委委員、候補(bǔ)委員，十三屆威海市紀(jì)委委員及十五屆威海人大常委會(huì)委員，十一屆威海市政協(xié)常務(wù)委員等職務(wù)，應(yīng)填寫在實(shí)際職務(wù)之前。

“簡(jiǎn)歷”從參加工作時(shí)填起。大、中專院校學(xué)習(xí)畢業(yè)后參加工作的，從到大、中專院校學(xué)習(xí)時(shí)填起。起止時(shí)間填至月，前后要銜接。

工作簡(jiǎn)歷要按照干部不同的歷史時(shí)期所擔(dān)任的職務(wù)和工作單位的變動(dòng)情況分段填寫?！拔幕蟾锩敝惺軟_擊、受迫害或下放勞動(dòng)等情況應(yīng)單寫一段。參加過市地以上黨校、行政學(xué)院或其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三個(gè)月以上培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，臨時(shí)離開工作單位連續(xù)半年以上及到基層掛職鍛煉的，應(yīng)在本段的工作簡(jiǎn)歷后加括號(hào)注明。工作單位和職務(wù)要寫比較規(guī)范的簡(jiǎn)稱，地方黨委常委、地方紀(jì)委常委以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)可分別簡(jiǎn)稱為：×××市（縣）委常委，×××市（縣）委書記，×××市（縣）紀(jì)委書記。凡擔(dān)任過中央或省委委員、候補(bǔ)委員，中央、省、市紀(jì)委委員，全國(guó)、省、市人大常委會(huì)委員，全國(guó)、省、市政協(xié)常務(wù)委員職務(wù)的，在簡(jiǎn)歷的最后另段注明。

市、縣（市、區(qū)）黨委委員、候補(bǔ)委員，紀(jì)委委員職務(wù)，以及市、縣（市、區(qū)）黨委書記兼任的軍分區(qū)、人武部黨委第一書記等職務(wù)，可不填寫。

“主要表現(xiàn)”欄中要以寫實(shí)的方法客觀反映主要優(yōu)點(diǎn)?！罢螝v史審查情況”欄，有的應(yīng)如實(shí)填寫，沒有的填“無”。

“獎(jiǎng)懲情況”欄中要如實(shí)填寫。應(yīng)填寫本人獲得的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)或處分情況，有的要如實(shí)填寫縣（市、區(qū)）級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)，沒有的填“無”。榮譽(yù)稱號(hào)應(yīng)同時(shí)注明授予時(shí)間，如：2010年全國(guó)勞動(dòng)模范，2011年省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。稱號(hào)表述要準(zhǔn)確。

“推薦（選舉）單位意見”欄，不用填寫。

“備注”欄中，應(yīng)填寫黨的十七大代表、十一屆全國(guó)人大代表、十一屆全國(guó)政協(xié)委員、山東省九次黨代會(huì)代表、十一屆山東省人大代表、十屆山東省政協(xié)委員、威海市十三次黨代會(huì)代表、十五屆威海市人大代表、十一屆威海市政協(xié)委員；其中被威海市級(jí)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的，也要在備注中注明。

第三篇：教師任教情況

同弓小學(xué)教師任課情況的調(diào)查報(bào)告

同弓小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生620多名，總共15個(gè)教學(xué)班，一年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)各兩個(gè)班，二年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)各三個(gè)班。全校在編教師32名，其中一人借調(diào)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。其余31名教師中，男教師55周歲以上的有三名，女教師50周歲的有兩名，近三年新分配教師只有兩名。全體教師中，擁有相應(yīng)教師資格的，語文11名，數(shù)學(xué)13名，英語3名，科學(xué)2名，體育1名，信息技術(shù)1名，而音樂、美術(shù)專職教師是空缺。

全校15個(gè)教學(xué)班，按照每個(gè)班級(jí)周課時(shí)30節(jié)計(jì)算，每周總共課時(shí)數(shù)為450節(jié)，平均每位教師周課時(shí)達(dá)到14.5節(jié)，由于學(xué)校還有其他的管理工作，比如晨間管理、午間管理，部分教師周課時(shí)達(dá)到20節(jié)。為了完成比較繁重的教學(xué)任務(wù)，我校現(xiàn)在除了一名體育教師專職以外，其余基本采用任教語文、數(shù)學(xué)的老師同時(shí)兼任英語或科學(xué)學(xué)科（兩個(gè)人包一個(gè)班），而其他學(xué)科一般是每個(gè)人分擔(dān)一些，以達(dá)到均衡工作量的目的。

根據(jù)浙江省義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排標(biāo)準(zhǔn)，全校每周語文課110節(jié)、數(shù)學(xué)60節(jié)、科學(xué)25節(jié)、英語30節(jié)、體育50節(jié)、美術(shù)30節(jié)、音樂30節(jié)、品德30節(jié)、信息技術(shù)10節(jié)，其余75節(jié)為綜合實(shí)踐課程或地方課程。如果每個(gè)學(xué)科都需要專任教師，語文教師一二年級(jí)一人任教一個(gè)班，三至六年級(jí)一人任教兩個(gè)班，需要10位教師；數(shù)學(xué)一人任教一個(gè)年級(jí)，需要6位教師；英語一人任教四個(gè)班，需要3位教師；科學(xué)一人任教兩個(gè)年級(jí)，需要2位教師；音樂一人任教7個(gè)班級(jí)，至少需要2位教師；美術(shù)一人任教7個(gè)班級(jí)，至少需要2位教師；體育一人任教5個(gè)班級(jí)，至少需要3位教師；信息技術(shù)需要1位教師；品德需要2位教師；綜合實(shí)踐和地方課程需要5位教師。

結(jié)合我校實(shí)際，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、信息技術(shù)的任課教師，如果適當(dāng)調(diào)整，可以達(dá)到專業(yè)對(duì)口，還可以承擔(dān)部分地方課程、綜合實(shí)踐課程。可是音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)性比較強(qiáng)的課程，缺少了專職教師，就不能很好地執(zhí)行課程計(jì)劃，也不能很好地完成課程目標(biāo)，從而很難實(shí)現(xiàn)全面提高學(xué)生素質(zhì)的整體目標(biāo)。同時(shí)，我們還擔(dān)心科學(xué)、英語學(xué)科，如果一名教師承擔(dān)四個(gè)或四個(gè)以上班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，勢(shì)必會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。

面對(duì)這些困難，我們學(xué)校內(nèi)部通過開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師任教的水平；完善各項(xiàng)考核制度，盡量利用激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和工作積極性。同時(shí)，為了更好地實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，我們迫切地需要上級(jí)部門為我們?cè)僭雠潴w育、美術(shù)、音樂專職教師各二名。

第四篇：農(nóng)村任教證明

農(nóng)村學(xué)校任教證明

我校為XX中學(xué)。自XX年起被上級(jí)有關(guān)部門劃為農(nóng)村學(xué)校。XX同志于XX年X月至今一直在本校任教。

特此證明

XX中學(xué)

XX年XX月X日

第五篇：(填表說明)教師管理信息系統(tǒng)填報(bào)要求

教師管理信息系統(tǒng)填報(bào)要求

全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)填報(bào)指南

填報(bào)對(duì)象教師范圍：

① 公辦：學(xué)校有編制的教職工（含有編制的工勤人員）；（注意：學(xué)校臨時(shí)簽訂的勤雜人員、門衛(wèi)、校警等不填報(bào)，三支一扶、公益性崗位等未正式入編的不填報(bào)）

② 民辦：與學(xué)校簽訂一年以上合同的教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位教職工；（如：2016年2月簽訂合同，合同期從2016年2月1日至2017年1月31日，共12個(gè)月，要進(jìn)行登記，也就是合同里邊簽訂要在學(xué)校里邊工作一年或以上，并不是說工作時(shí)間滿一年或以上。注意：學(xué)校臨時(shí)簽訂的勤雜人員、門衛(wèi)等不填報(bào)）

③ 民辦：公辦學(xué)校離退休后到民辦學(xué)校再就業(yè)，簽訂一年以上合同教職工； ④ 公辦民辦：離退休教職工不采集，其中公辦學(xué)校2016年11月以前退休的不采集。

2016年10月以前入職的（含今年考錄的）得，“新教師入職”按正常錄入(本次錄入的都不是新聘教師)。

注意：公辦在編的按工資關(guān)系采集（編制在哪就在哪錄入）！

一、基本信息

1、姓名：按身份證姓名填寫，姓名兩個(gè)字的中間不能有空格。

2、曾用名：人事檔案名字和身份證名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。

3、性別：里面有4個(gè)選項(xiàng)，但只填男或女。如證件上顯示未知或者未說明的性別，按照證件選擇。

4、教職工號(hào)不填。

5、國(guó)籍地區(qū)：中國(guó)。

6、身份證件類型：只填居民身份證。

7、身份證號(hào)：必須按身份證如實(shí)填寫，并且只支持18位的居民身份證號(hào)碼。身份證號(hào)碼最后一位是x的、最好要大寫X，而且輸入法要半角。

8、出生日期：一般按身份證填寫，如身份證出生日期與人事檔案不一致的，填人事檔案出生日期。

9、籍貫：如實(shí)填寫至，指本人出生時(shí)祖父的居住地戶口出生地，具體到區(qū)縣一級(jí)。

10、出生地：必須填，以戶口本上出生地為準(zhǔn)。請(qǐng)選擇到縣級(jí)市或縣，例如： “內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗”。

11、民族：根據(jù)填報(bào)

12、政治面貌：默認(rèn)群眾。中共黨員、中共預(yù)備黨員、群眾或其他民主黨派，無黨派民主人士：并非無黨無派身份就是無黨派人士，須填寫相關(guān)登記表并經(jīng)所在單位黨組織或統(tǒng)戰(zhàn)部門認(rèn)定的。

13、婚姻情況：以民政局婚姻登記注冊(cè)為準(zhǔn)。未婚教師選擇未婚，已婚教師要注意選擇是初婚、再婚、復(fù)婚。離婚選擇離婚。喪偶選擇喪偶。事實(shí)婚姻沒有領(lǐng)結(jié)婚證在一起生活的選擇未說明的婚姻狀況。另特殊情況例如愛人特殊工作情況隱婚的選擇未說明的婚姻狀況。

未說明的婚姻狀況：指派出所以前登記信息時(shí)不清楚你的婚姻狀況，故戶口本上有這個(gè)字，實(shí)際我們以結(jié)婚證為準(zhǔn)，不以戶口上的婚姻為準(zhǔn)。事實(shí)婚姻：以前年紀(jì)較大的教師結(jié)婚或者結(jié)婚生育后至今沒有領(lǐng)取結(jié)婚證的。

14、健康情況：先選擇健康或良好，以保健院、醫(yī)院健康證上的健康信息為準(zhǔn)。

15、參加工作年月：

公辦：指計(jì)算工齡的開始時(shí)間(公辦教職工一般以第一次干部介紹信為準(zhǔn)，無介紹信的以實(shí)際參加工作時(shí)間為準(zhǔn)，后找工齡已經(jīng)批準(zhǔn)的可按著找工齡后填參加工作時(shí)間)。

16、進(jìn)本校年月：公辦教師以人事主管部門開具干部介紹信為準(zhǔn)，無干部介紹信的以實(shí)際報(bào)到時(shí)間為準(zhǔn)；民辦教師以合同簽訂時(shí)間為準(zhǔn)。

17、教職工來源：里面有招聘，軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員，調(diào)入、引進(jìn)人才，其他，其中招聘又包括：應(yīng)屆畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生、民辦教師轉(zhuǎn)正、代課教師轉(zhuǎn)正、其他招聘5個(gè)選項(xiàng)?！竟k：公校教職工來源并不是指教職工第一次參加工作時(shí)的來源，而是指經(jīng)過什么形式來到本校參加工作的（以什么時(shí)候到本單位為準(zhǔn)）；如：現(xiàn)在在B學(xué)校，包分配或應(yīng)聘時(shí)進(jìn)的A學(xué)校，通過調(diào)動(dòng)進(jìn)了B學(xué)校，那么B學(xué)校錄入此位教師時(shí)應(yīng)該選擇調(diào)入。

PS:

1、原師范畢業(yè)分配的選擇招聘應(yīng)屆畢業(yè)生； 2、1993年3月27日之前代課轉(zhuǎn)正的填民辦教師轉(zhuǎn)正； 3、1993年3月27日之后至2008年8月代課轉(zhuǎn)正的填代課教師轉(zhuǎn)正； 4、2008年9月之后，我市沒有代課教師； 5、2013、2014、2015年分配的代培生請(qǐng)選擇“109-其他招聘”。

6、調(diào)入：指從本市教育系統(tǒng)的公辦學(xué)校調(diào)入。

7、隨軍選擇其他

8、難以細(xì)分的可選填大類。

【民辦：只能選擇招聘應(yīng)屆畢業(yè)生（當(dāng)年畢業(yè)）、往屆畢業(yè)生（第二年畢業(yè)）、其他招聘（任教兩年以上）?！?/p>

18、教職工類別：專任教師、行政人員、教輔人員、工勤人員，凡未任課又不屬于行政人員的填寫教輔人員。（專任教師：指具有教師專技職務(wù)、聘任在教師崗位且享受教師工資待遇的人員。包括雙肩挑人員。個(gè)別曾長(zhǎng)期在教師崗位，因各種原因臨時(shí)聘用在其他崗位，但仍享受教師工資待遇的人員，這里也可按專任教師統(tǒng)計(jì)）。PS:公辦有任課的雙肩挑行政人員和中層請(qǐng)選擇專任教師。

19、是否在編：有編制的公辦教師和工勤人員選擇“是”，自聘人員和民辦學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)的教師選擇“否”。

20、用人形式：“人員是否在編”填“在編”時(shí)，該項(xiàng)不填。即公辦教職工不填該項(xiàng)。民辦教師按實(shí)際填寫。人事檔案存放在政府人事部門人才交流機(jī)構(gòu)的，填“人事代理”，屬于勞務(wù)派遣選擇勞務(wù)派遣（勞務(wù)派遣指中介公司派遣老師），都不是填：“其他”。

21、簽訂合同情況：包括未簽合同、聘用合同、勞動(dòng)合同、其他合同4項(xiàng)，如實(shí)填寫，公辦在職人員填聘用合同，自聘人員簽訂一年以上合同的和民辦教職工填勞動(dòng)合同。

22、是否全日制師范類專業(yè)畢業(yè)：指全日制師范類學(xué)校畢業(yè)，根據(jù)實(shí)際情況選擇?！救绻袑Ｊ侨罩茙煼叮髮２皇?，也算是全日制師范類專業(yè)畢業(yè)。

23、是否受過特教專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)：特教指特殊教育，一般無，特殊學(xué)校按實(shí)際填寫。

24、是否有特殊教育從業(yè)證書：一般都無，特殊教育學(xué)校教師按實(shí)際填寫

25、信息技術(shù)能力：有精通、熟練、良好、一般、較弱5選項(xiàng)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況填寫。

26、是否屬于免費(fèi)（公費(fèi)）師范生：指北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)等6所高校的免費(fèi)師范生。地方免費(fèi)師范生：本省沒有對(duì)象，不選此類。

27、是否參加基層服務(wù)項(xiàng)目：有“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”，大學(xué)生村官、高校畢業(yè)生三支一扶計(jì)劃、大學(xué)志愿服務(wù)西部計(jì)劃，否；其中“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”又包括中央特崗教師、地方特崗教師、新疆雙語特崗。沒有的填“否”，有的要填起止經(jīng)歷。目前我市公辦教師有的，有的請(qǐng)?zhí)峁┳C明。

28、參加基層服務(wù)項(xiàng)目起始年月：當(dāng)參加基層服務(wù)項(xiàng)目為否，此選項(xiàng)不需要填寫。當(dāng)選擇是時(shí)，需要選擇參加基層服務(wù)項(xiàng)目的起始年月。

29、參加基層服務(wù)項(xiàng)目結(jié)束年月：當(dāng)參加基層服務(wù)項(xiàng)目為否，此選項(xiàng)不需要填寫。當(dāng)選擇是時(shí)，需要選擇參加基層服務(wù)項(xiàng)目的結(jié)束年月。

30、是否特級(jí)教師：根據(jù)實(shí)際情況選擇。指省里評(píng)定的特級(jí)教師。不是特技教師的基本上都選否。

31、是否縣級(jí)及以上骨干教師：根據(jù)實(shí)際情況選擇。第一層次為特級(jí)教師、名師、名校長(zhǎng)、名班主任；第二層次為教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將；第三層次為骨干教師、骨干班主任；以縣級(jí)及以上教育行政主管部門和政府頒發(fā)的榮譽(yù)證書或文件為準(zhǔn)。

32、是否心理健康教育教師：根據(jù)是否持有心理健康教育教師證（C級(jí)以上）為準(zhǔn)，心理健康教育“C”級(jí)一般填兼職。

33、個(gè)人照片：個(gè)人近期免冠照片。照片添加：點(diǎn)選擇文件，將照片選擇后，點(diǎn)確定。照片嚴(yán)格要求，近期免冠半身照片，照片規(guī)格：寬26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求為jpg格式，文件大小應(yīng)小于60K，盡量采用白色底的照片，可在白色背景下（如白色墻壁）采取手機(jī)拍照后發(fā)送到電腦進(jìn)行編輯。

【批量上傳：必須審核通過后，才能批量導(dǎo)入照片】

34、人員狀態(tài)：填在“在本單位任職”，支教的填“暫未在本單位任職——交流輪崗”，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的填“暫未在本單位任職——進(jìn)修”，長(zhǎng)病假的填“暫未在本單位任職——長(zhǎng)病假”。

二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷

從高中或中專如實(shí)填起（含函授等學(xué)歷）；高中專業(yè)填“高中”；還未畢業(yè)的不填，以領(lǐng)到畢業(yè)證未準(zhǔn)。

從高中階段或中專如實(shí)填起（含函授等學(xué)歷），每個(gè)階段一條記錄。高中段：專業(yè)填寫“無”，在讀還未獲得某項(xiàng)學(xué)歷的，不填此項(xiàng)學(xué)歷。（注：每一階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷填好，點(diǎn)擊“保存”即可進(jìn)行下一步操作）每一次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要單獨(dú)生成一欄，高中或中專學(xué)歷填完后保存，繼續(xù)填寫再次點(diǎn)“新增”鍵。例如，某老師現(xiàn)學(xué)歷為碩士研究生的，一般要至少生成3行學(xué)習(xí)經(jīng)歷（高中、專/本科、碩士），請(qǐng)按順序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需點(diǎn)“保存”。

35、獲得學(xué)歷：必填項(xiàng)，指學(xué)歷證書上學(xué)歷，按畢業(yè)證書填寫。

36、獲得學(xué)歷的國(guó)家（地區(qū)）：中國(guó)，其他國(guó)家選擇其他相對(duì)應(yīng)國(guó)家

37、獲得學(xué)歷的院?；驒C(jī)構(gòu)：必填項(xiàng)。填寫學(xué)歷證件中的學(xué)校全稱，外國(guó)名稱須同時(shí)填寫外文和中文名稱。格式為：××省××市××縣×高級(jí)中學(xué)或職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

38、所學(xué)專業(yè)：必填項(xiàng)。按學(xué)歷畢業(yè)證書上專業(yè)填寫（高中畢業(yè)的專業(yè)填“無”）。

39、是否師范類專業(yè)：根據(jù)實(shí)際情況填寫。

40、入學(xué)年月：200909 以年月的數(shù)字選擇，以學(xué)歷證書上的起始年月為準(zhǔn)。

41、畢業(yè)年月：201207 以年月的數(shù)字選擇，以學(xué)歷證書上的畢業(yè)年月或證書落款時(shí)間為準(zhǔn)。

42、學(xué)位層次：根據(jù)實(shí)際情況填寫，指目前的最高學(xué)位，按學(xué)位證書驗(yàn)證填寫。如果無學(xué)位證書選擇無。當(dāng)選擇無學(xué)位，8-11自動(dòng)不需要填寫。

43、學(xué)位名稱：指目前學(xué)位證書上學(xué)位名稱，如學(xué)位層次選擇無，該項(xiàng)無須填寫。

44、獲得學(xué)位的國(guó)家（地區(qū)）：取得學(xué)位證件的國(guó)家，一般選擇中國(guó)，國(guó)外按照國(guó)外的選擇。如學(xué)位層次選擇無，該項(xiàng)無須填寫。

45、獲得學(xué)位的院校機(jī)構(gòu)：指目前學(xué)位證書上院校，如學(xué)位層次選擇無，該項(xiàng)無須填寫。

46、學(xué)位授予年月：指目前學(xué)位證書上年月，如學(xué)位層次選擇無，該項(xiàng)無須填寫。

47、學(xué)習(xí)方式：根據(jù)選項(xiàng)選擇： “全脫產(chǎn)”、“半脫產(chǎn)”等等。凡是參加工作前獲得的，一律選擇“全脫產(chǎn)（離崗）”?！八鶎W(xué)專業(yè)”凡是沒有的，一律填“無”。

48、在學(xué)單位類別：在學(xué)單位類別選擇“全日制中學(xué)”“全日制中?！?“全日制高等院?！?、“成人教育”等等，根據(jù)實(shí)際情況選擇。

如：xx市xx中學(xué)選擇“全日制中學(xué)”；xx市教師進(jìn)修學(xué)校、xx幼兒師范學(xué)校等選擇“全日制中?！?；xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院選擇“全日制高等院?！?。在職期間參加學(xué)歷晉升的一般選擇成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在電大學(xué)習(xí)的選擇廣播電視大學(xué)，參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的選擇函授學(xué)校，自學(xué)考的選擇自學(xué)考試等等。

三、工作經(jīng)歷

單擊“增加”按鈕，如果有工作調(diào)動(dòng)情況，或者學(xué)校更換名稱，請(qǐng)分別填寫。從參加工作填起。每在一個(gè)工作單位，作為一條信息錄入，多條記錄均需要建立多條。（從畢業(yè)后工作開始寫起，中途有更換工作單位的都要填寫）

49、任職單位名稱：必須填，填寫任職單位的全稱，與公章一致。50、任職開始年月：必填項(xiàng)，填寫在該單位開始的“某年某月”，格式如“198802”。

51、任職結(jié)束年月：必填項(xiàng)，填寫在該單位結(jié)束的“某年某月”，格式如“198802”，暫填至合同到期期限。（結(jié)束年月填到那個(gè)時(shí)間）

52、單位性質(zhì)類別：公辦選擇:事業(yè)單位（具體到中小學(xué)），民辦選擇：99-其他

53、任職崗位：手動(dòng)輸入，教師及學(xué)校中層填專任教師，領(lǐng)導(dǎo)班子(正副校長(zhǎng))填行政人員，職工填工勤人員，教輔填教輔人員等等。

四、崗位聘任

單擊“增加”按鈕，暫只錄入1條記錄，填寫好后，單擊“保存”。（擔(dān)任管理崗位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況選擇）

54、崗位類別：教師選擇教師崗位，行政選擇管理崗位，保育員選擇其他崗位。工勤人員選擇工勤技能崗位。

公辦：【學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)有雙肩挑的，崗位類別選擇“教師崗位”、兼任崗位類型選擇“管理崗位”；如：初級(jí)中學(xué)正副校長(zhǎng)、中心小學(xué)校長(zhǎng)的兼任崗位一般選擇“管理9”、面上小學(xué)校長(zhǎng)選擇“管理10”、面上小學(xué)副校長(zhǎng)沒有管理級(jí)別，最終以崗位設(shè)置為準(zhǔn)?！?民辦：按實(shí)際填報(bào)

55、崗位等級(jí)：

“教師崗位”或“其他專業(yè)技術(shù)崗位”，并根據(jù)下表選擇崗位等級(jí)；民辦沒有崗位設(shè)置等級(jí)，按最低級(jí)填。

公辦每個(gè)教職工都有一份教育局人事部門蓋章的崗位設(shè)置聘用合同，以崗位設(shè)置聘用合同為準(zhǔn)。五級(jí)至十三級(jí)的教師聘任時(shí)間看崗位聘書聘任時(shí)間，每年有變化都要及時(shí)增加、修改。民辦教師、保育員等其他“未評(píng)”。

56、聘任開始年月：崗位聘任時(shí)間可看崗位設(shè)置聘用合同，指取得專技職務(wù)資格且聘任在相應(yīng)崗位的時(shí)間。

57、是否兼任其他崗位：根據(jù)實(shí)際情況選擇?！緦W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)有雙肩挑的，崗位類別選擇“教師崗位”、兼任崗位類型選擇“管理崗位”】；班主任也不屬于兼職。

58、兼任崗位類別：當(dāng)是否兼任其他崗位為否，該選項(xiàng)不需要填寫。如果兼任其他崗位選擇是，選擇相應(yīng)崗位類別。

59、兼任崗位等級(jí)：如果兼任其他崗位選擇是，該類別為必選，如果選擇否，不用填。選擇是，選擇相應(yīng)崗位等級(jí)。60、校級(jí)職務(wù)（按現(xiàn)任職）：按實(shí)際填寫。公辦學(xué)校：以是否有教育局下發(fā)的任職文件為準(zhǔn)。

注意：其中中層正職指教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、政教主任等等，同理，中層副職指部門副主任。

民辦學(xué)校：按實(shí)際填寫。

61、任職開始年月：公辦學(xué)校：按任職文件時(shí)間填報(bào)；民辦學(xué)校：按實(shí)際填寫。

五、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任 62、本條參考崗位聘任進(jìn)行填報(bào)。（注意是聘任，已評(píng)未聘的和未評(píng)職稱的按“無”填寫）

從2013年起開始填寫。

注意我市職稱過度還未完成，所有暫時(shí)按照過度前原有的填報(bào) 如：小學(xué)語文高級(jí)教師要填“413-高級(jí)教師小學(xué)”； 中學(xué)語文一級(jí)教師要填“513-一級(jí)教師中學(xué)” 聘任開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間與上述崗位聘任一致。聘任單位名稱：即所在單位全稱。名稱以公章為準(zhǔn)。

六、基本待遇

從2013年填起，教師本人不能錄入，由學(xué)校統(tǒng)一導(dǎo)入；

63、：一年一次。每年每位教職工只錄入一條數(shù)據(jù)（以每年12月工資為準(zhǔn)）

64、年工資收入：工資收入為該年基本工資、其中績(jī)效工資、其中津貼補(bǔ)貼、其中其他的合計(jì)。也就是該年12個(gè)月的工資總額（即每個(gè)月的工資進(jìn)行累加）；不能用12月份的工資去乘以12個(gè)月。民辦學(xué)?？芍惶顚懣偸杖?，不填明細(xì)項(xiàng)目。

統(tǒng)計(jì)至2015，2016年暫不錄，待到2017年再錄，到時(shí)另行通知。（年工資收入不含五金，不含節(jié)日費(fèi)）基本工資=崗位工資+薪級(jí)工資

績(jī)效工資=基礎(chǔ)性績(jī)效+獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效，民辦如無填0。

鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助=農(nóng)村津貼（東海鎮(zhèn)250、300的不列入鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助，應(yīng)該列入其他），民辦如無填0。

其他津貼補(bǔ)貼=教齡津貼+特殊津貼，民辦如無填0。

其他=指月工資收入中，除基本工資、績(jī)效工資、津貼補(bǔ)貼、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助外的，不好細(xì)分的收入（不包括科研課題經(jīng)費(fèi)支付的報(bào)酬）（不含節(jié)日補(bǔ)貼）。民辦如無填0。

不滿一年的按當(dāng)年實(shí)際應(yīng)發(fā)數(shù)填寫，如2015年4月入職的；2015年工資總額收入只填寫4-12月的工資總額； 65、五險(xiǎn)一金：公辦的五險(xiǎn)一金應(yīng)選擇：養(yǎng)老、醫(yī)療、生育、工傷、公積金；民辦的按實(shí)際選擇。

七、考核（由學(xué)校導(dǎo)入）

從2013年填起。一年一記錄，考核單位為各學(xué)校，注意要填全稱，以學(xué)校公章為準(zhǔn)。

八、教師資格（有多本教師資格證的，只填現(xiàn)任教學(xué)段的教師資格證）84、教師資格證種類：按照教師資格證上種類填寫，若是沒有教師資格證，填“無”，然后直接保存。其他各項(xiàng)均不需要填寫。85、教師資格證號(hào)碼：教師資格證件上的號(hào)碼。86、任教學(xué)科：填寫教師資格證上的任教學(xué)科。87、證書頒發(fā)日期：教師資格證上的落款日期。88、頒發(fā)機(jī)構(gòu)：填寫教師資格證上的機(jī)構(gòu)名稱。

89、首次注冊(cè)日期：本次注冊(cè)的日期（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）90、首次注冊(cè)結(jié)論：本次注冊(cè)的結(jié)論選擇（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）。

91、定期注冊(cè)日期：指五年后是否達(dá)到規(guī)定的360學(xué)時(shí)，進(jìn)行注冊(cè)。（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）。

92、定期注冊(cè)結(jié)論：（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）。

九、師德信息（由學(xué)校導(dǎo)入）

師德考核必須由學(xué)校填寫，從2013年填起。每年一條記錄，每年均需要建立。根據(jù)考核結(jié)果填寫。這里分師德考核和榮譽(yù)、處分信息兩塊。93、師德考核時(shí)間：哪一年年月進(jìn)行的考核，選擇。94、師德考核結(jié)論：合格、優(yōu)秀，按考核的結(jié)論填寫。95、師德考核單位名稱：學(xué)校全稱。

96、師德榮譽(yù)級(jí)別：（國(guó)級(jí)、省、地市、縣級(jí)等等）如獲得過以下市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)，請(qǐng)?zhí)峁┳C書復(fù)印件：勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀工會(huì)工作者、優(yōu)秀工會(huì)積極分子、技術(shù)協(xié)作能手、新長(zhǎng)征突擊手、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、三八紅旗手、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、青年崗位能手、杰出（優(yōu)秀）青年衛(wèi)士、十大杰出青年、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、巾幗建功標(biāo)兵、巾幗文明示范崗、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。97、獲得榮譽(yù)稱號(hào)：按照選項(xiàng)選擇。

98、榮譽(yù)發(fā)生日期：年月日形式，輸入榮譽(yù)獲得的時(shí)間。99、榮譽(yù)記錄描述：對(duì)榮譽(yù)記錄描述。

100、榮譽(yù)授予單位名稱：按榮譽(yù)證書或表彰文件的相關(guān)落款填寫全稱。101、處分類別：按照選項(xiàng)選擇。102、處分原因：按照選項(xiàng)選擇。

103、處分發(fā)生日期：年月日形式，輸入處分發(fā)生的時(shí)間。104、處分記錄描述：對(duì)處分記錄描述。

105、處分單位名稱：按處分文件的相關(guān)落款填寫全稱。106、處分日期：年月日形式，輸入處分的時(shí)間。

107、處分撤銷日期：年月日形式，輸入處分撤銷的時(shí)間。108、處分撤銷原因：輸入處分撤銷原因。

十、教育教學(xué)

從本學(xué)期填起。如有擔(dān)任多個(gè)學(xué)科的任課課程可多選。

十一、教學(xué)科研成果及獲獎(jiǎng)（多條記錄）

這里分九塊。教師有需要填寫，保育員等其他工種沒有可不填寫此表。第一塊：項(xiàng)目（課題）指：教科研課題情況。

109、項(xiàng)目類型：根據(jù)課題立項(xiàng)類型選擇，基礎(chǔ)課題研究基礎(chǔ)研究，課題從不同角度可以劃分為多種類型。按研究功能劃分，可以分為理論性研究課題，應(yīng)用性研究課題和開發(fā)性研究課題。理論性研究課題指以揭示教育現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律，形成或發(fā)展教育科學(xué)理論為目的而進(jìn)行的研究課題。應(yīng)用性研究課題是運(yùn)用基礎(chǔ)理論研究得出的一般知識(shí)、原理、原則，針對(duì)某具體實(shí)際問題，研究某一局部領(lǐng)域的特殊規(guī)律，提出比理論性研究更有針對(duì)性的理論和方法，主要解決實(shí)際問題。開發(fā)性研究課題是建立在前兩種研究的基礎(chǔ)上，以開發(fā)能使用的教學(xué)產(chǎn)品為目的的課題研究。教育產(chǎn)品除教科書、投影片等外，也包括可操作性的教育教學(xué)方法或組織教育教學(xué)的策略、程序等無形產(chǎn)品。111、項(xiàng)目名稱：指該科研項(xiàng)目的名稱全稱 112、項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：指課題立項(xiàng)號(hào) 113、學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇 114、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)額度：指該項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的額度

115、開始年月：指該科研項(xiàng)目開始的年月，以年月日表示：199901 116、結(jié)束年月：指該科研項(xiàng)目結(jié)束的年月，以年月日表示：199901 117、項(xiàng)目中本人角色：你在本項(xiàng)目中的角色。獨(dú)立完成、負(fù)責(zé)人還是參與者。118、本人排名：在該項(xiàng)目中的排名。119、項(xiàng)目委托單位：填寫全稱。120、項(xiàng)目來源：根據(jù)項(xiàng)目來源情況選擇。第二塊：著作

“著作”是專指創(chuàng)造性的文章而言的。前人沒有闡發(fā)過或沒有記載過的，第一次出現(xiàn)的文章或書籍，才算是“著作”。

121、著作類別：根據(jù)著作類型選擇，(1)專著：用于創(chuàng)作性文字，即根據(jù)自己的見解撰寫的著作；(2)編著：用于除有自己撰寫的文字外，另有整理他人著作的材料；(3)編著：用于將零散資料或單篇著作匯編成冊(cè)；(4)教材：用于著作成教村；(5)科普讀物：科著類的著作(6)圖集：用于以圖畫為主的著作；(7)報(bào)告：以報(bào)告為主的著作等等。122、著作名稱：指該著作的名稱全稱。123、學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇。124、出版日期：指該著作上出版日期。125、出版社名稱：指該著作出版社的名稱。126、出版號(hào)：指該著作的出版號(hào)。

127、著作中本人角色：你在本項(xiàng)目中的角色。獨(dú)立完成、負(fù)責(zé)人還是參與者。128、總字?jǐn)?shù)：在該著作的總字?jǐn)?shù)。

129、本文撰寫字?jǐn)?shù)：指本人在該著作中撰寫的字?jǐn)?shù)。第三塊：論文

130、論文名稱：指發(fā)表論文的名稱。

132、發(fā)表刊物名稱：指發(fā)表在刊物上的名稱。133、發(fā)表年月：指論文發(fā)表的年月。134、卷號(hào)：卷號(hào)就是標(biāo)志為里面的是卷號(hào)。

135、期號(hào)：發(fā)行的是哪期，如：3期是期號(hào)，100期是總期號(hào)。136、起始頁碼：指論文在該期刊的起始頁。137、結(jié)束頁碼：指論文在該期刊的結(jié)束頁。

138、本人角色：你在本項(xiàng)目中的角色。獨(dú)立完成、第一著作還是什么。139、學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇。

140、論文收錄情況：選擇相對(duì)應(yīng)的論文收錄選項(xiàng)。第四塊：獎(jiǎng)勵(lì)

141、獎(jiǎng)勵(lì)類別：根據(jù)相關(guān)的類別選擇。142、獲獎(jiǎng)年月：指該獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)的年月。143、獎(jiǎng)勵(lì)名稱：指論獎(jiǎng)勵(lì)的名稱。

144、獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別：指該獎(jiǎng)勵(lì)的級(jí)別：學(xué)校、縣部門等等（填縣級(jí)以上的，主要填教育行政主管部門和政府相關(guān)部門頒發(fā)的和職稱評(píng)聘掛鉤的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)，無用的不用填寫）。

145、獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)：根據(jù)相關(guān)等級(jí)選擇。

146、獎(jiǎng)勵(lì)其他等級(jí)：如已選擇獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，其他等級(jí)不需要選擇。147、本人排名：本人在該獎(jiǎng)勵(lì)中的排名。148、授獎(jiǎng)國(guó)家：默認(rèn)中國(guó)。149、授獎(jiǎng)單位：輸入相關(guān)的單位。第五塊：文藝作品

150、文藝作品類別：指在文藝作品上有獲獎(jiǎng)的相關(guān)文藝作品類別.152、文藝作品名稱：指該文藝作品的名稱。153、本人角色：指自己在該文藝作品的角色。154、完成時(shí)間：指該文藝作品的完成時(shí)間。155、完成地點(diǎn)：指該文藝作品的完成地點(diǎn)。156、本人工作描述：本人在該文藝作品中的描述。第六塊：專利或軟件著作權(quán)

157、專利或軟件著作權(quán)類型：根據(jù)相關(guān)類型選擇。

158、專利或軟件著作權(quán)名稱：指該專利或軟件的著作權(quán)名稱。159、學(xué)科領(lǐng)域：指該專利或軟件屬于哪一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。160、批準(zhǔn)日期：指該專利或軟件批準(zhǔn)日期。161、本人角色：指本人在該專利或軟件中的角色。162、專利號(hào)：指該專利的專利號(hào)。第七塊：咨詢報(bào)告或研究報(bào)告 163、報(bào)告題目：指該報(bào)告的題目。

164、本人角色：指本人在該報(bào)告中的角色。165、報(bào)告時(shí)間：指該報(bào)告的時(shí)間。166、委托人：指該報(bào)告的委托人。第八塊：國(guó)家醫(yī)藥證書 該內(nèi)容一般教師沒有，涉及到持執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的保健醫(yī)生需要填寫。167、國(guó)家醫(yī)藥證書名稱：指持有國(guó)家醫(yī)藥證書的名稱。169、證書號(hào)：指該證號(hào)的號(hào)碼。

170、本人角色：指該證書本人是什么角色。171、頒發(fā)或批準(zhǔn)日期：指該證書落款日期。172、有效期：指該證書的有效期。第九塊：指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)

教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽后的獲獎(jiǎng)登記。

173、獎(jiǎng)勵(lì)名稱：指學(xué)生參加該競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)證書上獎(jiǎng)勵(lì)名稱。

175、本人角色：本人在本次學(xué)生競(jìng)賽中擔(dān)任的角色，根據(jù)選項(xiàng)選擇。176、獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)：指學(xué)生參加該競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)。177、獲獎(jiǎng)年月：指該學(xué)生在本次競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)的年月。

十二、入選人才項(xiàng)目 可不填，有的可如實(shí)填寫。

十三、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)

可以參考國(guó)培、省培以及省自治區(qū)教師培訓(xùn)平臺(tái)信息、內(nèi)蒙古自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)等，需要從平臺(tái)中查看或者導(dǎo)出（這項(xiàng)以后會(huì)和培訓(xùn)同步，參加培訓(xùn)后自動(dòng)與人事系統(tǒng)同步）。按培訓(xùn)合格證書內(nèi)容按時(shí)填寫。一證書一記錄。包含每年公需課、專業(yè)課、校本培訓(xùn)等等。培訓(xùn)：2013年開始填寫。

181、培訓(xùn)類別：本次培訓(xùn)屬于哪個(gè)類別，分校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家，其中校級(jí)屬于園級(jí)，區(qū)縣級(jí)屬于區(qū)縣教育行政部門，市級(jí)指市級(jí)教育行政部門，省級(jí)指自治區(qū)教育廳組織的省培，必須自治區(qū)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)報(bào)名省培通過的對(duì)象。國(guó)家級(jí)指教育部舉辦的培訓(xùn)，必須自治區(qū)培訓(xùn)管理平臺(tái)報(bào)名國(guó)培通過的。

培訓(xùn)級(jí)別和組織者有關(guān)，和培訓(xùn)地點(diǎn)無關(guān)，不是說在區(qū)內(nèi)省會(huì)呼市培訓(xùn)就是省級(jí)，在省外了就是國(guó)家級(jí)培訓(xùn)了，比如說發(fā)展中心組織的培訓(xùn)，就是安排到國(guó)外，也只能算縣級(jí)培訓(xùn)。同時(shí)到上海、南京等一些公司組織的培訓(xùn)不在省培訓(xùn)平臺(tái)內(nèi)的也只計(jì)算到區(qū)縣級(jí)。182、培訓(xùn)項(xiàng)目名稱：指培訓(xùn)的該項(xiàng)目的名稱。

183、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱：指哪個(gè)機(jī)構(gòu)組織的機(jī)構(gòu)全稱（比如：廣東省平臺(tái)中每個(gè)科目均有機(jī)構(gòu)名稱），咱內(nèi)蒙好像還未開始。

184、培訓(xùn)形式：根據(jù)所提供的形式選擇，如不屬于選擇其他。185、培訓(xùn)獲得學(xué)時(shí)：指教師培訓(xùn)平臺(tái)對(duì)該項(xiàng)目設(shè)置的學(xué)時(shí)。

186、培訓(xùn)獲得學(xué)分：指教師培訓(xùn)平臺(tái)報(bào)名成功且參加，并經(jīng)過評(píng)價(jià)生成的學(xué)分。無體現(xiàn)學(xué)分的填“0”。

十四、海外研修（訪問）如實(shí)填寫，沒有的不填寫。

十五、技能及證書

語言能力：至少填寫一種（漢語，熟練）。

十六、交流輪崗位

校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教師交流輪崗的、支教的都要填寫，無的直接寫“無”。

十七、聯(lián)系方式

填上家庭居住地址、辦公電話及個(gè)人手機(jī)號(hào)碼。通訊地址：現(xiàn)實(shí)際居住地址

聯(lián)系電話：家庭中的固定電話（沒有的寫單位固定電話）手機(jī)：本人手機(jī)號(hào)碼

EMAIL：本人電子郵箱（沒有常用的郵箱可以填寫手機(jī)郵箱，如移動(dòng)號(hào)碼郵箱為：你的手機(jī)號(hào)碼@139.com 電信號(hào)碼郵箱為：你的手機(jī)號(hào)碼@189.cn）其他聯(lián)系方式：可不填

十八、完整性檢驗(yàn)及保存

填好完畢后，點(diǎn)擊右上角的檢驗(yàn)完整，點(diǎn)擊確定后點(diǎn)右上角的按鈕即可。

信息填寫完成后，為方便審核，請(qǐng)按以下順序上交個(gè)人證件復(fù)印件（暫交到學(xué)校存檔備查）：

另：”

1、身份證；

2、此次填報(bào)所用的所有全日制和后取得的學(xué)歷、學(xué)位證書；

3、教師資格證；

4、普通話證書；

5、崗位聘用合同、6、職稱證書、7、培訓(xùn)證明（進(jìn)行教育平臺(tái)記錄）教學(xué)科研成果證，及其他教科研相關(guān)證書等，獎(jiǎng)勵(lì)證書。