第一篇：山東教師評(píng)高級(jí)須在農(nóng)村任教

山東教師評(píng)高級(jí)須在農(nóng)村任教

近日，山東省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了由省教育廳、編辦、人力資源和社會(huì)保障廳、財(cái)政廳聯(lián)合出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，要求推動(dòng)城鄉(xiāng)教師資源均衡配置，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。

目前，山東已在全省推廣建立了統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))制度，引導(dǎo)廣大教師競聘農(nóng)村中小學(xué)相關(guān)崗位，中小學(xué)教師評(píng)審高級(jí)教師職稱和競聘高級(jí)教師崗位時(shí)，須有近5年內(nèi)在農(nóng)村中小學(xué)從事教育教學(xué)工作1年以上的經(jīng)歷。各市縣可結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，以縣為單位，按不超過農(nóng)村中小學(xué)教師編制總量5%的比例核定部分教師機(jī)動(dòng)編制，全部用于補(bǔ)充農(nóng)村中小學(xué)急需的學(xué)科教師。

此外，對(duì)于急需緊缺學(xué)科的教師，可有計(jì)劃地從現(xiàn)有教師隊(duì)伍中選拔一批素質(zhì)較高、相對(duì)年輕并具有一定學(xué)科基礎(chǔ)的教師進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)。

第二篇：評(píng)職教師任教情況證明

關(guān)于同志申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)

近三年教育教學(xué)工作情況的證明

專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組：

茲有我校教師，性別，；學(xué)歷，；于年 月聘到我校工作，該同志已具有現(xiàn)在我校從事教育教學(xué)工作。該教師近三年教育教學(xué)工作的具體情況如下：

1、2010至2011學(xué)從事何年級(jí)何學(xué)科教育教學(xué)、周課時(shí)數(shù)、教育教學(xué)效果：

2、2011至2012學(xué)從事何年級(jí)何學(xué)科教育教學(xué)、周課時(shí)數(shù)、教育教學(xué)效果：

3、2012至2013學(xué)從事何年級(jí)何學(xué)科教育教學(xué)、周課時(shí)數(shù)、教育教學(xué)效果：

其它說明（如:教育教學(xué)管理或教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作等情況）：特此證明。

證明人 校長（簽字）：

教導(dǎo)主任（簽字）：

單位（簽章）：

2013年12月日

第三篇：教師任教情況

同弓小學(xué)教師任課情況的調(diào)查報(bào)告

同弓小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生620多名，總共15個(gè)教學(xué)班，一年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)各兩個(gè)班，二年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)各三個(gè)班。全校在編教師32名，其中一人借調(diào)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。其余31名教師中，男教師55周歲以上的有三名，女教師50周歲的有兩名，近三年新分配教師只有兩名。全體教師中，擁有相應(yīng)教師資格的，語文11名，數(shù)學(xué)13名，英語3名，科學(xué)2名，體育1名，信息技術(shù)1名，而音樂、美術(shù)專職教師是空缺。

全校15個(gè)教學(xué)班，按照每個(gè)班級(jí)周課時(shí)30節(jié)計(jì)算，每周總共課時(shí)數(shù)為450節(jié)，平均每位教師周課時(shí)達(dá)到14.5節(jié)，由于學(xué)校還有其他的管理工作，比如晨間管理、午間管理，部分教師周課時(shí)達(dá)到20節(jié)。為了完成比較繁重的教學(xué)任務(wù)，我?，F(xiàn)在除了一名體育教師專職以外，其余基本采用任教語文、數(shù)學(xué)的老師同時(shí)兼任英語或科學(xué)學(xué)科（兩個(gè)人包一個(gè)班），而其他學(xué)科一般是每個(gè)人分擔(dān)一些，以達(dá)到均衡工作量的目的。

根據(jù)浙江省義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排標(biāo)準(zhǔn)，全校每周語文課110節(jié)、數(shù)學(xué)60節(jié)、科學(xué)25節(jié)、英語30節(jié)、體育50節(jié)、美術(shù)30節(jié)、音樂30節(jié)、品德30節(jié)、信息技術(shù)10節(jié)，其余75節(jié)為綜合實(shí)踐課程或地方課程。如果每個(gè)學(xué)科都需要專任教師，語文教師一二年級(jí)一人任教一個(gè)班，三至六年級(jí)一人任教兩個(gè)班，需要10位教師；數(shù)學(xué)一人任教一個(gè)年級(jí)，需要6位教師；英語一人任教四個(gè)班，需要3位教師；科學(xué)一人任教兩個(gè)年級(jí)，需要2位教師；音樂一人任教7個(gè)班級(jí)，至少需要2位教師；美術(shù)一人任教7個(gè)班級(jí)，至少需要2位教師；體育一人任教5個(gè)班級(jí)，至少需要3位教師；信息技術(shù)需要1位教師；品德需要2位教師；綜合實(shí)踐和地方課程需要5位教師。

結(jié)合我校實(shí)際，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、信息技術(shù)的任課教師，如果適當(dāng)調(diào)整，可以達(dá)到專業(yè)對(duì)口，還可以承擔(dān)部分地方課程、綜合實(shí)踐課程?？墒且魳?、美術(shù)、體育等專業(yè)性比較強(qiáng)的課程，缺少了專職教師，就不能很好地執(zhí)行課程計(jì)劃，也不能很好地完成課程目標(biāo)，從而很難實(shí)現(xiàn)全面提高學(xué)生素質(zhì)的整體目標(biāo)。同時(shí)，我們還擔(dān)心科學(xué)、英語學(xué)科，如果一名教師承擔(dān)四個(gè)或四個(gè)以上班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，勢必會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。

面對(duì)這些困難，我們學(xué)校內(nèi)部通過開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師任教的水平；完善各項(xiàng)考核制度，盡量利用激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和工作積極性。同時(shí)，為了更好地實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，我們迫切地需要上級(jí)部門為我們?cè)僭雠潴w育、美術(shù)、音樂專職教師各二名。

第四篇：農(nóng)村任教證明

農(nóng)村學(xué)校任教證明

我校為XX中學(xué)。自XX年起被上級(jí)有關(guān)部門劃為農(nóng)村學(xué)校。XX同志于XX年X月至今一直在本校任教。

特此證明

XX中學(xué)

XX年XX月X日

第五篇：農(nóng)村任教30年教師表格填報(bào)要求

為做好鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書頒發(fā)工作，現(xiàn)將有關(guān)要點(diǎn)說明如下：

一、頒發(fā)對(duì)象

頒發(fā)對(duì)象為在縣以下（不含縣城所在地）鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊學(xué)校任教年限累計(jì)滿30年的正式在編教師。在崗和離退休教師均納入頒發(fā)范圍，2015年12月31日前已去世的不再頒發(fā)。在鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)一線任教滿30年的學(xué)校管理干部，符合條件的也納入頒發(fā)范圍。

任教年限指在縣以下（不含縣城所在地）鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊學(xué)校從事教育教學(xué)工作的累計(jì)周年數(shù)。其中，間斷后繼續(xù)從事鄉(xiāng)村教育教學(xué)工作，前后任教時(shí)間合并計(jì)算。經(jīng)學(xué)?；蛑鞴懿块T批準(zhǔn)，帶薪到各級(jí)各類學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的教師，學(xué)習(xí)結(jié)束后繼續(xù)從事教育教學(xué)工作的，其學(xué)習(xí)的時(shí)間可計(jì)算為任教年限。退休教師任教年限計(jì)算截止至離退休年月。

二、填報(bào)要求

1.填報(bào)。教師所在學(xué)校將符合條件的教師名單按照《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總表》的格式要求填寫，并在本單位公示5個(gè)工作日（公示要拍照留存?zhèn)洳椋?，公示無異議后組織教師填寫《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記表》，各學(xué)區(qū)中心校填寫《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總表》。

2、將《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總表》和《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記表》加蓋學(xué)校公章后于2016年6月13日前報(bào)送縣教育局人事股，過期視為放棄，并追究校長、主管校長責(zé)任。注：匯總表以各學(xué)區(qū)中心校為單位交電子版。

證書編號(hào)為14位，由縣教育局負(fù)責(zé)編寫，各農(nóng)村學(xué)校不用填寫。

姓名、性別、出生年月、身份證號(hào)、參加工作時(shí)間、任教年限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、從業(yè)狀態(tài)等按實(shí)際情況如實(shí)填寫。學(xué)校所在行政區(qū)劃填寫××市××縣（區(qū)）××鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。學(xué)校名稱要寫全稱（與單位公章一致）。

3．審核?？h級(jí)教育、人力資源社會(huì)保障部門審核通過后，在縣級(jí)主要媒體（網(wǎng)站或報(bào)刊）公示5個(gè)工作日后上報(bào)市教育局。

4．頒發(fā)。榮譽(yù)證書由教育部、人力資源社會(huì)保障部統(tǒng)一印制，以兩部名義聯(lián)合頒發(fā)。獲得榮譽(yù)證書的教師，其《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記表》由省級(jí)教育、人力資源社會(huì)保障部門返還，存入個(gè)人人事檔案。

5.嚴(yán)肅工作紀(jì)律。教師如有弄虛作假、騙取榮譽(yù)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收回其榮譽(yù)證書，從個(gè)人檔案撤出《鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記表》，并追究相應(yīng)責(zé)任。有關(guān)工作人員如有徇私舞弊、借機(jī)牟利等違規(guī)問題的，按照黨紀(jì)政紀(jì)有關(guān)規(guī)定處理。

6.截至2015年12月31日，任教年限滿30年的符合條件的鄉(xiāng)村教師納入首次登記頒發(fā)范圍。納入首次登記頒發(fā)范圍的鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)證書分批次頒發(fā)，頒發(fā)順序根據(jù)鄉(xiāng)村教師任教年限的長短確定，具體辦法另行通知。