第一篇：華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校西寧分校2009年《義務(wù)教育法貫徹執(zhí)行情況》匯報(bào)材料

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校西寧分校2009年《義務(wù)教育法貫徹執(zhí)行情況》匯報(bào)材料

新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》全面實(shí)施以來，我校借助貫徹《義務(wù)教育法》精神這股春風(fēng)，嚴(yán)格依法辦學(xué)、依法治教，深入推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展?，F(xiàn)把我們學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳新《義務(wù)教育法》

1、從新《義務(wù)教育法》全面實(shí)施后，我校便成立了以校長為組長，學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)與貫徹。

2、我校組織全體教師采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式對(duì)新修訂的《義務(wù)教育法》及教育部領(lǐng)導(dǎo)的講話摘要進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間安排了四次集中學(xué)習(xí)，其余為自學(xué)時(shí)間。要求每位教師在學(xué)習(xí)前制訂出學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)后寫出了心得體會(huì)，同時(shí)寫出不少于2000字的學(xué)習(xí)筆記。

3、學(xué)校采取了多種形式對(duì)新《義務(wù)教育法》進(jìn)行宣傳。學(xué)校向每位同學(xué)發(fā)放了《義務(wù)教育法》宣傳單，讓其充分了解，并向其父母、鄰居進(jìn)行宣傳解釋。學(xué)校利用櫥窗、報(bào)欄在校園內(nèi)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳。

通過對(duì)義務(wù)教育法的學(xué)習(xí)宣傳，我校廣大教師提高了對(duì)新《義務(wù)教育法》重大意義的認(rèn)識(shí)，教師教育觀念和教育思想有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了極大的效果。

二、依法保證新生入學(xué)，積極做好控輟保學(xué)

防止學(xué)生輟學(xué)，保證報(bào)考率，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我校的生存及發(fā)展。學(xué)校不斷加大力度，積極保證每一個(gè)新生按時(shí)入學(xué)，并狠抓控輟保學(xué)工作。

1、制定科學(xué)的控輟計(jì)劃。各級(jí)段、各班級(jí)都應(yīng)根據(jù)本段、本班實(shí)際，制定出科學(xué)周密的控輟保學(xué)工作，防止學(xué)生流失。

2、分解責(zé)任。人人有責(zé)。各班班主任為各班控輟保學(xué)工作第一責(zé)任人，與本班包班教師一起密切協(xié)作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)念頭，應(yīng)及時(shí)化解，防止學(xué)生流失。學(xué)校給各班下達(dá)的控輟保學(xué)基本人數(shù)只允許增加，不允許減少，學(xué)生如有減少，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰。對(duì)于此項(xiàng)工作完成好的班級(jí)予以表彰。

三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

一年來，我校以“創(chuàng)特色學(xué)校、育優(yōu)秀人才”為辦學(xué)宗旨，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，弘揚(yáng)樂業(yè)、敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)精神，全力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的雙豐收。

1、堅(jiān)持德育為首。學(xué)校堅(jiān)持每周一規(guī)范化升旗儀式及國旗下講話制度，開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“公民道德宣傳”、“學(xué)規(guī)范、記規(guī)范、守規(guī)范”、“宣傳八榮八恥”等德育系列教育活動(dòng)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行新版《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，每周有教育重點(diǎn)，每天有具體要求，堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，強(qiáng)化訓(xùn)練，持之以恒，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。重視通過學(xué)校、社會(huì)、家庭三者的有機(jī)結(jié)合，通過開設(shè)法制教育專欄，召開法制教育講座等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的法制觀念，提高他們自我防范的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

2、積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校努力實(shí)施新課程，嚴(yán)格執(zhí)行國家方案，開足、開齊所有課程；學(xué)校按規(guī)定對(duì)所有科目進(jìn)行授課和考試，堅(jiān)決禁止教師按成績對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，沒有隨意減少非考試科目教學(xué)時(shí)間的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校建立健全有利于教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高、有利于提高學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系。

3、學(xué)校實(shí)施分層教學(xué)與個(gè)性作業(yè)的教學(xué)模式，學(xué)校堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)的原則，建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績等級(jí)評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)考試體系，學(xué)校真正建立健全培養(yǎng)合格+特長、優(yōu)秀+特長的人才培養(yǎng)模式，大力發(fā)展學(xué)生的良好的個(gè)性和創(chuàng)新能力，不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上而輟學(xué)或掉隊(duì)。

4、學(xué)校充分發(fā)揮青年骨干教師的示范引領(lǐng)作用，積極組織開展教師集體備課活動(dòng)，有效提高了教師實(shí)施新課程的能力和水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能把主要精力放在教學(xué)上，深入課堂第一線，通過上課、聽課、視導(dǎo)檢查等多種形式調(diào)查了解教育教學(xué)工作狀況。從而促使廣大教師養(yǎng)成了樂于奉獻(xiàn)、敏于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)的良好師德行為。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。一是每學(xué)年初，我校按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定制定并下發(fā)統(tǒng)一的課表編制意見，要求從執(zhí)法的高度，從實(shí)施新課程、落實(shí)素質(zhì)教育的高度，嚴(yán)格對(duì)照并“開足”、“開齊”所有課程，學(xué)校把這項(xiàng)工作作為重點(diǎn)內(nèi)容教育教學(xué)工作進(jìn)行了檢查。

四、依法辦學(xué)行為

1、嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定給學(xué)生配發(fā)課本和教輔資料，堅(jiān)決禁止教師動(dòng)員、強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購教輔資料。努力加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理，制定了符合本校實(shí)際的《教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施要求》，對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作提出了明確具體的要求，增強(qiáng)了操作性，確保了規(guī)范性，提高了科學(xué)性，教師的工作質(zhì)量有了較大的提升。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理，努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益。堅(jiān)持一年一次的教代會(huì)例會(huì)制度，學(xué)校重大決策通過支委會(huì)、校長辦公會(huì)集體研究，重大事情向教代會(huì)報(bào)告，并形成決議。對(duì)提拔干部、發(fā)展黨員、考核晉升等教職工關(guān)心的重點(diǎn)熱點(diǎn)問題采用公示制，聽取教職工的意見和建議。通過民主評(píng)議、校務(wù)公開等工作的開展，增強(qiáng)了教職工的主人翁意識(shí)，提高了工作的透明度，提升了學(xué)校管理水平。

五、扎實(shí)開展“兩免一補(bǔ)”工作。

“兩免一補(bǔ)”工作是一項(xiàng)澤被農(nóng)村未來的重大舉措。我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展這項(xiàng)工作，從而確保了每一個(gè)孩子都能夠完成九年義務(wù)教育。

實(shí)行“兩免一補(bǔ)”工作以來，我校無一人因家庭貧困而失學(xué)。學(xué)生們紛紛表示用勤奮學(xué)習(xí)來報(bào)答黨和國家的關(guān)懷。

六、教師隊(duì)伍建設(shè)

教育大計(jì)，教師為本。教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰，關(guān)系著學(xué)生是否健康成長。我校特別加大對(duì)教師的管理力度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。

1、為加快教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐，我校制訂了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的實(shí)施意見》，從師德建設(shè)、骨干培養(yǎng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)、教師學(xué)歷提高和專業(yè)發(fā)展等四個(gè)方面提出了明確的要求，制定了具體的措施，取得了很好的效果。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，制定并逐步完善了學(xué)校《班主任工作考核辦法》，進(jìn)一步明確了班主任工作的職責(zé)和要求，將過程考核與終端考核相結(jié)合，大大提高了整體工作水平。

3、學(xué)校制定了《教職工量化考核細(xì)則》，采用定性與定量相結(jié)合、過程與結(jié)果相結(jié)合的辦法對(duì)教師進(jìn)行考核，較大地調(diào)動(dòng)了各學(xué)科教師的工作積極性，引領(lǐng)他們的專業(yè)發(fā)展。針對(duì)教學(xué)較為薄弱學(xué)科的實(shí)際狀況，我校認(rèn)真制定切實(shí)可行的校本研訓(xùn)工作計(jì)劃，扎實(shí)開展各學(xué)科教研活動(dòng)，使老師們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)、聽課評(píng)課、教學(xué)反思的過程中不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平，有效促進(jìn)了綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

七、財(cái)務(wù)及安全管理

1、學(xué)校嚴(yán)格按義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和“一費(fèi)制”要求收費(fèi)，做到收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、用途“三公開”，堅(jiān)決杜絕自行收費(fèi)行為的發(fā)生；在經(jīng)費(fèi)的管理上，學(xué)校不斷完善管理體制。收費(fèi)嚴(yán)格按照預(yù)算外資金“收支兩條線”管理辦法全部繳入專戶，有效地防止了經(jīng)費(fèi)被擠占、挪用、統(tǒng)籌，確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、做好安全工作。學(xué)校十分重視安全工作，積極創(chuàng)建“平安學(xué)?！?。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了安全管理網(wǎng)絡(luò)，做到要求明確、責(zé)任到人、措施有效。一方面通過班會(huì)課，通過板報(bào)、櫥窗等安全專欄重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)；另一方面，學(xué)校通過建立責(zé)任制，確保各項(xiàng)安全工作的到位。學(xué)校的校舍安全、設(shè)施設(shè)備安全，用電用水安全、食堂衛(wèi)生安全，周邊環(huán)境與交通安全，教學(xué)活動(dòng)與行為安全等都有專人負(fù)責(zé)，并做到安全工作日日查，建立了安全工作臺(tái)帳。一系列的制度和措施，確保了我校師生的日常安全，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。

八、深入貫徹新《義務(wù)教育法》 新《義務(wù)教育法》堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把普及九年義務(wù)教育、實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為立法的基本目標(biāo)，做出了一系列的制度創(chuàng)新。因此學(xué)校將在以后的教育教學(xué)中加大力度，更加深入地學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》。

1、《義務(wù)教育法》以法律的形式第一次將素質(zhì)教育的要求寫入了法律，使素質(zhì)教育從一般的政策指導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一的法律規(guī)定。同時(shí)，新《義務(wù)教育法》法加大了對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的扶持力度，真正體現(xiàn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，極大地調(diào)動(dòng)廣大教師扎根農(nóng)村學(xué)校，他們紛紛表示愿為新農(nóng)村建設(shè)盡自己的全力，從而穩(wěn)定了農(nóng)村教師隊(duì)伍。

2、新《義務(wù)教育法》規(guī)定學(xué)校和教師要根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。新《義務(wù)教育法》關(guān)于素質(zhì)教育的一系列規(guī)定，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

總之，通過宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，我校全體教師無論是思想還是行動(dòng)上都有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深地感到，義務(wù)教育法修訂案的頒布實(shí)施，是我國教育發(fā)展史的重要里程碑，必將對(duì)提高全民族素質(zhì)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的歷史影響。在以后的工作中，我們將全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，以新法為指針指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二〇一〇年一月

第二篇：09華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校西寧分校關(guān)于“貫徹義務(wù)教育法”實(shí)施方案

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校西寧分校關(guān)于“貫徹義務(wù)教

育法”實(shí)施方案

為貫徹省教育廳、市教育局有關(guān)通知精神，做好學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》工作，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

《義務(wù)教育法》的修訂與實(shí)施，是我國教育改革與發(fā)展進(jìn)程中的一件大事，對(duì)于保障公民接受義務(wù)教育的權(quán)利、提高全民族素質(zhì)、實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。通過開展集中性學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師及學(xué)生《義務(wù)教育法》的認(rèn)識(shí)，使他們深入了解這部法律的基本內(nèi)容、特別是新修訂的有關(guān)規(guī)定，準(zhǔn)確理解其精神實(shí)質(zhì)，使學(xué)校、家庭和適齡兒童、少年以及其他社會(huì)組織和個(gè)人明確在義務(wù)教育實(shí)施中的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，從而牢固樹立依法治教的觀念；通過開展集中性學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹活動(dòng)，進(jìn)一步爭取全社會(huì)對(duì)教育工作的更大支持，營造更好的教育工作外部環(huán)境；通過開展集中性學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育部門依法施教、依法從教、依法治校的自覺性，促使廣大教育工作者更好地貫徹國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高義務(wù)教育水平。

二、重點(diǎn)內(nèi)容

開展集中學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《義務(wù)教育法》活動(dòng)，要重點(diǎn)把所至以下內(nèi)容：

1、要重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》的重大意義和精神實(shí)質(zhì)。

2、要全面宣傳《義務(wù)教育法》實(shí)施以來，我校義務(wù)教育事業(yè)取得的歷史性成效。

3、要準(zhǔn)確宣傳《義務(wù)教育法》的法律法規(guī)及其有關(guān)政策。

4、要重點(diǎn)宣傳社會(huì)各部門、各組織和個(gè)人在實(shí)施《義務(wù)教育法》中的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任。

三、具體步驟

第一階段：立足自學(xué)，通曉新法。（9月中旬前完成）新《義務(wù)教育法》的頒布和施行，對(duì)于保障少年兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，提高全民族的素質(zhì)，實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略，對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。要從全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和依法行政執(zhí)教的高度，通過了解新法出臺(tái)的背景和過程，把握新法的亮點(diǎn)和重點(diǎn)，對(duì)比新舊法的差異，加深認(rèn)識(shí)新義務(wù)教育法的重大意義和深刻內(nèi)涵。

為了更好地指導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)校網(wǎng)站論壇中開設(shè)新法學(xué)習(xí)欄

目，提供教育部專家解讀新法的相關(guān)資料，布置輔導(dǎo)作業(yè)。全體員工要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按時(shí)完成作業(yè)。

第二階段：加強(qiáng)互動(dòng)，深入學(xué)法。（9月下旬前完成）由年級(jí)和學(xué)科組牽頭召開座談會(huì)，旨在通過互動(dòng)的形式在加深理解、融會(huì)貫通上下功夫。

第三階段：競賽測試，激勵(lì)學(xué)法。（10月上旬前完成）

1.校蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展形式多樣的學(xué)法、用法活動(dòng)，通過撰寫心得、摘抄筆記、座談研討、問卷答題等方式，不斷擴(kuò)大學(xué)法的普及率，強(qiáng)化用法的敏感性，鞏固守法的自律性。

學(xué)校在10月10日前由各學(xué)習(xí)組選出2篇學(xué)習(xí)心得交辦公室，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得專題交流，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)教育思想的共享。

2.學(xué)校組織采取現(xiàn)場比賽的形式開展學(xué)法知識(shí)問答競賽。獲勝者頒發(fā)證書。

3.依據(jù)作業(yè)，舉行全員測試。

4、以新法規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)行為，深度反思辦學(xué)思想，理順治校思路，強(qiáng)化理念辦學(xué)意識(shí)，落實(shí)精神家園的重建。即遵循新《義務(wù)教育法》制定、修改、完善學(xué)校的工作制度，使各項(xiàng)制度依法依規(guī)。

四、工作要求

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把集中學(xué)習(xí)宣傳工作作為當(dāng)

前一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，出臺(tái)相應(yīng)方案，周密部署，校長全面抓，分管校長具體抓，做好學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹活動(dòng)“眼睛看得到、耳朵聽得到、心里想得到、工作做得到”。

2、學(xué)校要先抓好廣大師生的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹工作，提高大家的認(rèn)識(shí)，率先垂范，帶動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)。

3、要緊密結(jié)合本地的實(shí)際工作有針對(duì)性地解決問題，將《義務(wù)教育法》的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。

二〇〇九年三月

第三篇：華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校西寧分校2011年創(chuàng)模方案

2011 24 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校西寧分校2011年創(chuàng)建 國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作方案

創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，造福人民的“民心工程”。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行區(qū)政府和區(qū)教育局提出的“創(chuàng)?！惫ぷ鞲黜?xiàng)要求，動(dòng)員全體師生積極投入到活動(dòng)中去，堅(jiān)決完成創(chuàng)建國家環(huán)境模范城市對(duì)學(xué)校提出的任務(wù)，為“創(chuàng)?！背晒ψ龀龇e極貢獻(xiàn)，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開展宣傳教育工作，發(fā)動(dòng)全體師生參與“創(chuàng)模”，形成濃厚的“創(chuàng)模”氛圍。通過開展一系列的“創(chuàng)?！毙麄鹘逃顒?dòng)，使全校師生都知道“創(chuàng)?！钡哪康囊饬x，知道市委、市政府“創(chuàng)模”的決心和工作措施，知道“創(chuàng)模”對(duì)我市可持續(xù)發(fā)展和市民生活質(zhì)量的提高帶來的好處，知道“創(chuàng)模”的有利條件和存在的困難，知道自己

“創(chuàng)?！惫ぷ靼才?。

2、在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛“創(chuàng)?！睓M幅，學(xué)校電子顯示“創(chuàng)?！睒?biāo)語；開學(xué)后，充分開學(xué)典禮、利用宣傳欄等，宣傳“創(chuàng)?！惫ぷ鲀?nèi)容，各班第一期板報(bào)，要有“創(chuàng)?！眱?nèi)容；印發(fā)“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市公民環(huán)保行為規(guī)范”“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市基本知識(shí)”，向全校師生發(fā)出參與“創(chuàng)模”活動(dòng)的倡議。

（二）活動(dòng)實(shí)施

1、新學(xué)期，在“校本課程”中，安排環(huán)境教育課程，并在課程表備注欄上注明教學(xué)內(nèi)容。

2、統(tǒng)一使用國家環(huán)保部推薦的《環(huán)境教育》教材，按照“每學(xué)年環(huán)境教育12課時(shí)以上”的要求，做好環(huán)境教育的課程安排，確保每學(xué)期環(huán)境教育6課時(shí)以上。

3、堅(jiān)持把主題教育與學(xué)科滲透相結(jié)合，學(xué)校德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)重要節(jié)日，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題環(huán)境教育。學(xué)校教務(wù)處對(duì)各學(xué)科教師，特別是科學(xué)、地理、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科老師，要提出明確要求，在備課、上課中，體現(xiàn)環(huán)境教育的內(nèi)容。

4、學(xué)期中安排一次環(huán)境教育知識(shí)競賽，組織開展結(jié)合市“創(chuàng)?！薄h(huán)境教育的征文、演講比賽和兒童電腦繪畫比賽活動(dòng)。

（三）鞏固提高

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理，杜絕臟亂差和雜草叢生現(xiàn)象，促進(jìn)校園綠化、美化建設(shè)。

2、校園內(nèi)花草樹木、綠地要設(shè)立保護(hù)警示牌。

第四篇：義務(wù)教育法 貫徹執(zhí)行情況匯報(bào)

綠水鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于宣傳貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》情況匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，感謝你們?cè)诎倜χ猩W臨我鎮(zhèn)，對(duì)我鎮(zhèn)的《義務(wù)教法》宣傳貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，并希望你們提出寶貴意見。下面，我就我鎮(zhèn)的普九教育工作匯報(bào)如下：近年來，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件精神，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，于2011年實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)的“普九”目標(biāo)。

一、基本情況

我鎮(zhèn)位于營、儀、蓬三縣交界地，距縣城33公里，東于安固鄉(xiāng)相鄰，南接青山鄉(xiāng)，西抵三星鎮(zhèn)，北與儀隴縣炬光鄉(xiāng)相接，交通十分便利。全鎮(zhèn)轄15個(gè)村，1個(gè)居委會(huì)，131個(gè)居民小組，18000余人。我鎮(zhèn)共有學(xué)校10所（其中：中學(xué)1所、小學(xué)2所、村小7所），在校學(xué)生1758人（其中：中學(xué)生752人、小學(xué)生1006人），共有教職工123人（其中中學(xué)教師53人、小學(xué)教師62人，職工8人）。全鎮(zhèn)適齡兒童1049人，適齡少年685人。

二、宣傳貫徹執(zhí)行情況近年來，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視學(xué)校教育工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，著力從宣傳教育、教學(xué)硬軟件設(shè)施、校園環(huán)境等方面下功夫,全力推進(jìn)義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

（一）《義務(wù)教育法》宣傳情況

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。由于歷史的原因，我鎮(zhèn)教育起步晚，發(fā)展慢，基礎(chǔ)教育普及程度低，人均受教育年限低，教育滯后嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，鎮(zhèn)黨委、政府指出：“普及義務(wù)教育，要增加危機(jī)感，增強(qiáng)使命感和緊迫感，要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想?！苯Y(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，認(rèn)真研究解決普及義務(wù)教育中存在的問題。

2、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為順利實(shí)施普及義務(wù)教育工作，加強(qiáng)對(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)普及義務(wù)教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由鎮(zhèn)長擔(dān)任，副組長由分管教育的副鎮(zhèn)長擔(dān)任，成員由各所站負(fù)責(zé)人、各村委會(huì)主任組成。黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)分片掛鉤，各村委會(huì)干部具體負(fù)責(zé)，并與16個(gè)村（居）委會(huì)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，使義務(wù)教育工作層層得到落實(shí)，上下有人抓，有人管。

3、以宣傳為突破口，營造良好的社會(huì)氛圍。為了順利實(shí)施義務(wù)教育工作，我鎮(zhèn)積極行動(dòng)起來，首先在鎮(zhèn)三職干部會(huì)議上，把《義務(wù)教育法》的有關(guān)內(nèi)容、要求作了廣泛宣傳。一是各村（居）委會(huì)召開工作會(huì)議，宣傳教育法律法規(guī)，宣傳實(shí)施義務(wù)教育的重要意義。二是把《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)印發(fā)到各村組和群眾手中，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾學(xué)習(xí)、掌握《義務(wù)教育法》的有關(guān)政策和要求。三是組成工作隊(duì)深入村片宣傳教育法律法規(guī)，宣傳《義務(wù)教育法》，動(dòng)員適齡少年兒童入學(xué)接受義務(wù)教育。四是中小學(xué)利用校會(huì)、班會(huì)等向教職工、學(xué)生宣傳《義務(wù)教育法》，利用家長會(huì)、家訪等機(jī)會(huì)向家長和群眾宣傳教育法律法規(guī)。五是配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理力度。六是在主要公共場所、重要路線、交通干線、明顯建筑物上題寫永久性宣傳標(biāo)語10多條，在各校門前、街道上懸掛宣傳標(biāo)語。通過廣泛、深入地宣傳教育活動(dòng)，教育法律法規(guī)已是家喻戶曉，人人皆知，使全鎮(zhèn)人民群眾充分認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育重大意義，增強(qiáng)了廣大人民群眾的教育意識(shí)、法律意識(shí)，營造了依法治教的社會(huì)氛圍，形成了全社會(huì)關(guān)心、重視、支持教育的良好局面。

（二）義務(wù)教育資金投入情況

1、鎮(zhèn)政府對(duì)教育的撥款情況：2006到2008年，鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政經(jīng)常性收入分別為56.5萬元、58.5萬元、63.8萬元，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)撥款分別為5.5萬元、6.6萬元、7萬元。

2、教職工工資列入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算，列入財(cái)政專戶，實(shí)行財(cái)政統(tǒng)一按時(shí)足額打卡直發(fā)。

3、“兩免一補(bǔ)”執(zhí)行情況：我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策。2008年到2011年，全鎮(zhèn)共有3152名中小學(xué)生享受了“兩免一補(bǔ)”政策。

4、學(xué)校教學(xué)設(shè)施資金投入情況:我鎮(zhèn)配合鎮(zhèn)屬學(xué)校，積極向縣級(jí)有關(guān)部門爭取對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的資金投入，目前，已投入資金約870萬元，目前綠水中學(xué)教學(xué)綜合樓、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)校膳食中心，綠水小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房等教學(xué)設(shè)施已建成投入使用。

（三）義務(wù)教育發(fā)展情況

1、做好“留守學(xué)生”教育工作。我鎮(zhèn)高度重視對(duì)留守學(xué)生的“關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛”工作。學(xué)校建立了留守學(xué)生檔案，對(duì)留守學(xué)生的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況、父母務(wù)工情況和聯(lián)系方式等進(jìn)行了詳細(xì)的登記。學(xué)校建立了定期走訪制度，要求班主任經(jīng)常對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行家紡，建立教師與留守學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人。學(xué)校建立了心理輔導(dǎo)機(jī)制，定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生的心理壓力。學(xué)校建立了親情聯(lián)系機(jī)制，要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。對(duì)貧困學(xué)生，鎮(zhèn)政府及學(xué)校及時(shí)組織黨政干部、社會(huì)人士捐資助學(xué)，近年來，共捐助貧困生130人次，資助金額達(dá)5萬余元。

2、在中央、省、市、縣的大力支持下，我鎮(zhèn)各學(xué)校實(shí)施了綜合教學(xué)樓、圖書館、多媒體教室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，中小學(xué)辦學(xué)條件明顯改善。

3、優(yōu)化整合教育資源，積極發(fā)展民辦教育。2008年以來，我鎮(zhèn)共撤并教學(xué)點(diǎn)3個(gè)，由原來10個(gè)縮減為7個(gè)。鼓勵(lì)和支持發(fā)展民辦教育，批準(zhǔn)開辦了7所民辦小學(xué)，公辦、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）素質(zhì)教育實(shí)施情況

1、素質(zhì)教育全面推進(jìn)。我鎮(zhèn)于2008年全面實(shí)施了以中小學(xué)課程改革為核心的素質(zhì)教育，課改工作的全面展開，使“教育以育人為本，學(xué)生為主體”的觀念得以確立，全鎮(zhèn)學(xué)校德育教育、體衛(wèi)藝教育、法制教育和心理健康教育得到了切實(shí)加強(qiáng)，中小學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。

2、學(xué)生入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率，鞏固穩(wěn)步提高。入學(xué)率：2008年到2011年，適齡兒童人口分別為1102、1040、1049、1121人，入學(xué)人口分別為1102、1040、1049、1121人，入學(xué)率100%。2008年到2011年，適齡少年人口，分別為800、699、685、647人，初中階段入學(xué)率144.63%、147.12%、124.38%、123.47%。6-15歲殘疾兒童入學(xué)率100%。入學(xué)率已達(dá)到國家教育工作迎檢目標(biāo)。

輟學(xué)率：2008年至2011年輟學(xué)率為零。完成率：15周歲人口中，2011年241人，已完成初等教育的240人（其中，周文同學(xué)在文殊小學(xué)六年級(jí)一班就讀），完成初等教育率100%，17周歲人口395人，已受完初中教育375人，完成率94.94%。

（五）師資隊(duì)伍建設(shè)情況

按照“穩(wěn)定、充實(shí)、提高”的原則，我鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平。全鎮(zhèn)共有教職工123名、其中初中專任教師53人、小學(xué)專任教師62人，全鎮(zhèn)小學(xué)教師、初中教師學(xué)歷合格率均為100%。我鎮(zhèn)歷來十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，在實(shí)施“普九”的過程中，把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在了重要的地位。

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)xxx省市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，教育法律法規(guī)，不斷提高教師的政治素質(zhì)。

二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中，深入、廣泛的開展以“三愛”（愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生）、“三全”（全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育）、“三讓”（讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成長）為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè)。三是按規(guī)定和要求組織在職教師全員參加繼續(xù)教育，使教師的知識(shí)不斷得到更新、充實(shí)，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提高。

四是加強(qiáng)教師教育科研能力轉(zhuǎn)變教育觀念，積極組織教師進(jìn)行教育創(chuàng)新、教育科研、素質(zhì)教育工作。

五是動(dòng)員鼓勵(lì)在職教師參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，努力提高教師的學(xué)歷層次。

（六）營造校園良好環(huán)境情況

我鎮(zhèn)始終把學(xué)校安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的重任意識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)與學(xué)校，學(xué)校與教師、學(xué)校與家長層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確各自責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育，要求開學(xué)第一節(jié)課為安全教育課，開學(xué)第一周為安全教育周，通過各種方式教育學(xué)生注意交通、飲食、消防、夏季安全等安全教育工作；每學(xué)期每季度每周做好安全隱患排查，填寫安全臺(tái)賬，對(duì)安全隱患及時(shí)整改。

為了營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，我鎮(zhèn)協(xié)調(diào)派出所、工商所等單位。開展網(wǎng)吧市場專項(xiàng)整治，取締學(xué)校周邊的電子游戲廳、卡拉ok廳、音像廳、桌球室等經(jīng)營項(xiàng)目；取締學(xué)校周邊無證經(jīng)營的餐飲、食品等各類攤點(diǎn)；積極防控、嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的犯罪活動(dòng)；大力整頓交通秩序，嚴(yán)禁無牌無證車輛載學(xué)生，嚴(yán)禁超載行為。

（七）存在的問題和困難

1、由于歷史的原因，我鎮(zhèn)教育事業(yè)起步晚，起點(diǎn)低，與其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比差距大，人均受教育年限比較低，部分群眾缺乏應(yīng)有的文化科學(xué)知識(shí)，教育意識(shí)還比較淡薄，重視、關(guān)心、支持教育的熱情不是很高。

2、我鎮(zhèn)地處山區(qū)，因貧窮輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。資助貧困生的資相當(dāng)有限，長期的貧困生救助問題很難解決。

3、家長法律意識(shí)淡薄，教育觀念相對(duì)滯后，沒有送子女入學(xué)是義務(wù)的意識(shí)，動(dòng)員組織學(xué)生入學(xué)困難，“防流控輟”的任務(wù)仍然十分艱巨，不依法送子女入學(xué)的現(xiàn)象仍存在。

4、教育投入不足，學(xué)校辦學(xué)條件有待改善，部分學(xué)校校舍比較簡陋，現(xiàn)有教學(xué)儀器、設(shè)備比較落后，不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)教育的需要。

5、初中教育規(guī)模小、師資弱、質(zhì)量低；學(xué)前教育規(guī)模小，發(fā)展緩慢，制約基礎(chǔ)教育的發(fā)展；小學(xué)基礎(chǔ)教育薄弱，優(yōu)質(zhì)教育資源緊缺，教育質(zhì)量整體水平不高，難以滿足人民群眾的需求；教育改革推進(jìn)緩慢，體制機(jī)制缺乏活力。

6、文化環(huán)境缺乏有效的監(jiān)管機(jī)制，黑網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等場所均有學(xué)生進(jìn)入，屢禁不止。

7、受近年來社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，學(xué)生逃、厭學(xué)、違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重，反復(fù)教育效果極不理想，欲處理又恐與有關(guān)法律法規(guī)相抵觸。

（八）意見和建議

1、強(qiáng)化措施，抓好“兩基“鞏固提高工作。我鎮(zhèn)雖然如期實(shí)現(xiàn)了“兩基”攻堅(jiān)目標(biāo)，但由于“兩基”工作基礎(chǔ)差，底子薄，鞏固“兩基”任務(wù)還很艱巨，因此，我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)完善措施，認(rèn)真做好“防流控輟”工作。加大對(duì)新修訂的《義務(wù)教育法》的宣傳力度，提高家長對(duì)子女接受學(xué)校教育重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)校要努力改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味習(xí)性和吸引力，想方設(shè)法解決學(xué)生不愿上學(xué)的問題。

2、整合資源，調(diào)整學(xué)校布局。根據(jù)縣教育局制定的學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃全鎮(zhèn)轄區(qū)小學(xué)布局，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局的科學(xué)化、合理化。

3、加強(qiáng)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在鞏固提高“兩基”成果的同時(shí)，全鎮(zhèn)教育將轉(zhuǎn)向狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升。一是要大力加強(qiáng)學(xué)校管理，以管理促質(zhì)量、促效益，以突出教學(xué)質(zhì)量為中心，全面發(fā)展為根本，學(xué)生成才為目的，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極開展教學(xué)研究，通過創(chuàng)新教育方法和手段，努力滿足學(xué)生個(gè)性成長的需要；二是要積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)教育，與教學(xué)和管理相集合，把教育信息化作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新手段；三是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，高度重視教師繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)提高工作，組織開展多種形式的教師培訓(xùn)，加快青年骨干教師培養(yǎng)力度，進(jìn)一步提高學(xué)校骨干教師業(yè)務(wù)是水平；四是要認(rèn)真做好新課程改革工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，加強(qiáng)教育科研工作，重視課題研究，認(rèn)真開展豐富多彩的教育科研活動(dòng)，活躍全鎮(zhèn)教育科研氛圍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

4、認(rèn)真解決人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題。一是繼續(xù)做好“留守學(xué)生”的教育工作；二是建立救助貧困學(xué)生的長效機(jī)制，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)；三是與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)對(duì)文化市場的整治力度，堅(jiān)決查處取締黑網(wǎng)吧、游戲廳等非法經(jīng)營場所。

2012年5月15日

第五篇：隴川縣民族小學(xué)貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》匯報(bào)材料

隴川縣民族小學(xué)貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》情況匯報(bào)

為了積極推動(dòng)新《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時(shí)全力做好《義務(wù)教育法》實(shí)施工作?，F(xiàn)在，就各項(xiàng)任務(wù)完成情況做如下匯報(bào)：

一、學(xué)校情況簡介

我校是一所省定縣直屬示范性全寄宿制民族學(xué)，是云南省16所全寄宿制民族小學(xué)之一。學(xué)校始建于1976年，原稱“隴川縣第二小學(xué)”，1983年被云南省教育廳、云南省民委正式更名為隴川縣民族小學(xué)，學(xué)校占地面積 28311平方米，校舍建筑面積 5493 多平方米。建校以來一直面向全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）招收讀完三年級(jí)的少數(shù)民族學(xué)生及偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困漢族學(xué)生到我校寄宿就讀，經(jīng)過三十余年的風(fēng)雨歷程，在幾代教育工作者嘔心瀝血、艱苦奮斗下，學(xué)校為邊疆民族地區(qū)培養(yǎng)了一批批民族人才，成為開放在邊疆民族教育戰(zhàn)線上的一枝奇葩。建校至今，學(xué)校共畢業(yè)105個(gè)班，畢業(yè)學(xué)生達(dá)5000多人，升學(xué)率為100%，成為全省17所民族小學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。

二、學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》情況

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳，全面理解新《義務(wù)教育法》的意義和內(nèi)涵。我校從全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的高度，深刻認(rèn)識(shí)新義務(wù)教育法的重大意義和深刻內(nèi)涵，把義務(wù)教育法的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施，作為當(dāng)前學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓實(shí)抓好：

1、結(jié)合新學(xué)期工作開展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我們把新《義務(wù)教育法》的宣傳教育列入新學(xué)期的工作計(jì)劃，作為教師培訓(xùn)的必修課和本學(xué)期普法工作的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)校通過培訓(xùn)班、專題講座、集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)實(shí)施新《義務(wù)教育法》的意義和內(nèi)涵進(jìn)行了認(rèn)真的解讀。通過學(xué)習(xí)，教師們充分認(rèn)識(shí)到：新《義務(wù)教育法》的一個(gè)核心和靈魂就是推進(jìn)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；新《義務(wù)教育法》將素質(zhì)教育上升為法律的規(guī)定，進(jìn)一步明確了義務(wù)教育的方針和目標(biāo)，為全面貫徹教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)人的全面發(fā)展提供了法律保障；新《義務(wù)教育法》將促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為方向性要求確定下來，明確各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，為保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)教育公平提供了法律保障。

2、面向?qū)W生開展宣傳教育活動(dòng)。

在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定宣傳教育計(jì)劃，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)等活動(dòng)載體，開展形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，用社會(huì)實(shí)踐、故事會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)方式營造宣傳氛圍，做到讓新《義務(wù)教育法》在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心。開學(xué)期間，我們?cè)谛ｉT口懸掛宣傳條幅；在學(xué)校附近的主要路口這張貼宣傳標(biāo)語，在校門口設(shè)置宣傳站，組織師生進(jìn)行義務(wù)教育宣傳活動(dòng)。同時(shí)設(shè)計(jì)和制作義務(wù)教育宣傳欄，在學(xué)校顯著位置張貼《義務(wù)教育法》的宣傳版面，各班利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等辦校內(nèi)義務(wù)教育宣傳欄，宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》的亮點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)。

3、面向社會(huì)廣泛深入地宣傳新《義務(wù)教育法》。

學(xué)校通過懸掛宣傳標(biāo)語，開辟校園廣播、學(xué)校公告欄，擴(kuò)大宣傳面，增強(qiáng)宣傳效果，在社會(huì)上廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》活動(dòng)，為新《義務(wù)教育法》的實(shí)施營造良好的社會(huì)氛圍。此外，還通過召開全校性的家長會(huì)的方式向廣大家庭、父母和適齡兒童宣傳義務(wù)教育法，使適齡兒童、少年及父母了解自己的權(quán)利與義務(wù)，切實(shí)保障適齡兒童依法享有的接受義務(wù)教育的權(quán)利。學(xué)校還圍繞新《義務(wù)教育法》邀請(qǐng)不同方面的代表，舉辦座談會(huì)，認(rèn)真收集社會(huì)對(duì)新義務(wù)教育法實(shí)施的意見和看法。增強(qiáng)社會(huì)各界，尤其是本校師生家長貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法的自覺性和主動(dòng)性。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)情況。

學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模迅猛，從1976年建校初的2個(gè)班級(jí)100名學(xué)生，7名教師，到目前2013年13個(gè)班級(jí)，692名學(xué)生，48名教師。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看：具有大學(xué)本科學(xué)歷的有 10 人，本科率 20.8 ％；大專學(xué)歷30人，大專率 62.5 %。從職稱結(jié)構(gòu)看：具有中級(jí)以上職稱 34 人，占教師總數(shù)的 70.8 ％；從年齡結(jié)構(gòu)看：35歲以下的教師（青年教師）有 19人，占教師總數(shù)的39.6％；35到45歲（中年教師）的有20人，占教師總數(shù)的41.6％；45歲以上教師9人，占1.8％；學(xué)校教師曾先后獲得州級(jí)骨干教師2人，德宏州名校長1人，教壇新秀1人、教壇精英1人。一直以來我們努力把學(xué)校辦成具有現(xiàn)代教育特征，創(chuàng)新辦學(xué)特色，學(xué)生學(xué)有特長的“三特”學(xué)校。學(xué)校確定了“以人為本，立足教學(xué),科研興校,和諧共進(jìn)，重視民族教育、推動(dòng)邊疆教育”的辦學(xué)理念，以“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長育英才”的辦學(xué)宗旨，以“挖掘各民族優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧特色校園”的辦學(xué)特色。教職工恪守“求實(shí) 明理 團(tuán)結(jié) 創(chuàng)新”的校訓(xùn)，教師們敬業(yè)愛崗，形成了“轉(zhuǎn)變觀念 更新思想 尋求和探索適合師生發(fā)展的新思路”的校風(fēng)，在多年的辦學(xué)過程中，民小人同甘共苦，克難求進(jìn)，形成了“敬業(yè) 愛生 嚴(yán)謹(jǐn) 進(jìn)取”的民小精神。

教育的競爭越來越表現(xiàn)為教師素質(zhì)和能力的競爭。我校之所以能取得今天的成績，歸根結(jié)底，是得益于有一支思想好、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。在培養(yǎng)教師隊(duì)伍過程中，我們重點(diǎn)抓了兩個(gè)“強(qiáng)化”。

一是以師德建設(shè)為龍頭，強(qiáng)化教書育人的責(zé)任心。通過“學(xué)、議、查、評(píng)”，開展活動(dòng)?！皩W(xué)”，就是學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)》等，學(xué)先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師的典型事例。通過集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等豐富多彩的形式，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開展?！白h”，就是在學(xué)的基礎(chǔ)上展開討論。通過召開師德建設(shè)座談會(huì)、班主任工作研討會(huì)，從理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上探討師德建設(shè)的可行途徑和方法?！安椤?，就是查思想，查言行，查作風(fēng)，查差距。把自查和學(xué)校檢查結(jié)合起來。“評(píng)”，就是評(píng)選出先進(jìn)班集體和個(gè)人，形成學(xué)典型、學(xué)先進(jìn)的良好氛圍，使師德建設(shè)向更高層次推進(jìn)。通過開展一系列行之有效的活動(dòng)，教師素質(zhì)不斷提高。

二是以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為抓手，強(qiáng)化教書育人的技能。首先是抓繼續(xù)教育，制訂了一系列鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的制度，在時(shí)間上給予保證，經(jīng)濟(jì)上給予支持。還經(jīng)常性地通過“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”等方式，選派教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，通過網(wǎng)站聽取專家講課，不斷拓寬教師視野，及時(shí)接受教育前沿理論的熏陶，教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)能力得到不斷提高。其次是抓常規(guī)工作。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面的常規(guī)管理力度，督促各教研組注重做好從備課到上課一系列活動(dòng)的有效性的研討和實(shí)踐。具體做法是：①領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，與教師共研新教材、新教法，及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，傳遞教育信息。②要求教師做到“五個(gè)一”：參加一次學(xué)校性集體備課；上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課；參加一項(xiàng)課題研究；撰寫一篇?jiǎng)?wù)實(shí)的教學(xué)案例；交一篇富有創(chuàng)新的課改論文。一年來，“五個(gè)一”的要求得到廣大教師的支持和落實(shí)，一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，他們撰寫的論文、執(zhí)教的課例在各級(jí)各類評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)。③扎實(shí)抓好教師的備、教、批、輔等各環(huán)節(jié)的工作，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作情況進(jìn)行評(píng)定，記入教師工作量化評(píng)估檔案，獎(jiǎng)懲并舉，有效地提高教師的整體教學(xué)水平。同時(shí)我們健全教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)教師設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)，教學(xué)評(píng)價(jià)，有明確的規(guī)定要求，對(duì)教學(xué)過程有檢查、有分析、有改進(jìn)措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教師聽課不少于10節(jié)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)減負(fù)文件精神，學(xué)生課后作業(yè)時(shí)間不超過45分鐘。

四、教育經(jīng)費(fèi)管理使用情況

我校嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)政策，成立了以學(xué)校第一把手為組長、支部書記、副校長為副組長的治理亂收費(fèi)監(jiān)督工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了有關(guān)制度，增強(qiáng)透明度，對(duì)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的文件、通知在學(xué)校公示欄中進(jìn)行公示?，F(xiàn)在我校生均公用經(jīng)費(fèi)每年每生500元，如實(shí)到位；寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)每年每生1000元，較少民族生補(bǔ)助費(fèi)237人，每年每生250元，營養(yǎng)餐每年每生600元（從2013年3月1日?qǐng)?zhí)行）。我校建立健全了經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，做到財(cái)務(wù)公開、透明，確保了資金合理開支，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

五、學(xué)校建設(shè)情況

為精心營造育人環(huán)境。三年來，學(xué)校經(jīng)多方籌資，對(duì)校園進(jìn)行了軟硬件改造?；I資60余萬元裝備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、音樂設(shè)施及教師辦公設(shè)備，在云南省教育廳民族教育處的關(guān)心幫助下，2010年我校實(shí)現(xiàn)了多媒體教室班班通的目標(biāo)，成為全縣第一個(gè)實(shí)現(xiàn)班班開通多媒體教學(xué)的學(xué)校。目前我校著力打造現(xiàn)代化教學(xué)新模塊，探究“先學(xué)后教，精講精練”教學(xué)模式，這為我校成為邊疆現(xiàn)代民族教育的奇葩，又奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。優(yōu)美的校園環(huán)境和現(xiàn)代化的教育設(shè)施輝映成趣，祖國的花朵與辛勤的園丁心心相印，使學(xué)校處處充滿生機(jī)與活力。全新的辦學(xué)理念，不斷改善的辦學(xué)條件，團(tuán)結(jié)互助的師資隊(duì)伍，創(chuàng)新的管理方式，使民小取得了可喜的辦學(xué)業(yè)績： 曾先后被評(píng)為德宏州“兩基”工作先進(jìn)單位、德宏州教育科研先進(jìn)單位、德宏州先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)，省級(jí)文明學(xué)校（3次）、云南省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、云南省三生教育示范基地、云南省 “第二屆書畫大賽”集體二等獎(jiǎng)、省級(jí)三生教育實(shí)踐基地、省級(jí)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體、省級(jí)勤工儉學(xué)生產(chǎn)實(shí)踐示范基地、云南省文明學(xué)校、省級(jí)民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校。

六、教學(xué)管理、教育教學(xué)質(zhì)量情況。

我校以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，切實(shí)抓好落實(shí)，保證高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平實(shí)施義務(wù)教育。重點(diǎn)做了以下工作：

以教學(xué)質(zhì)量為中心，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平。抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作、重點(diǎn)工作，是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)，也是義務(wù)教育均衡發(fā)展的核心內(nèi)容。只有質(zhì)量的公平才能體現(xiàn)教育的公平。為此，我們發(fā)揮了三大“作用”。

一是充分發(fā)揮教研工作的先導(dǎo)作用。一方面以校本為主陣地，開展教研活動(dòng)，每學(xué)期舉行課堂教學(xué)開放周，邀請(qǐng)縣教育局、教研室專家參加聽課評(píng)課，為我校提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了有效平臺(tái)；一方面采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的辦法。每學(xué)期組織老師到省州縣各學(xué)校聽課取經(jīng)，聘請(qǐng)州縣教研室教學(xué)專家經(jīng)常到校進(jìn)行教學(xué)工作指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校還積極組織教師參加省、州、縣組織的教研活動(dòng)，因此，收到了良好的成效。

二是努力發(fā)揮教學(xué)改革的動(dòng)力作用。素質(zhì)教育和課程改革關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、興趣愛好和學(xué)生的特長。我校提出在培養(yǎng)學(xué)生的工作上，力爭做到“又好又全”，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的特長，并加以引導(dǎo)，使人人有發(fā)展，不同的學(xué)生有不同的發(fā)展。以提高課堂效率為突破口，開展教研活動(dòng)。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂效率的高低，直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。為此，學(xué)校抓住提高課堂效率這一關(guān)鍵，大力開展教研活動(dòng)，針對(duì)教師在教學(xué)實(shí)踐中切身感受到的、迫切需要解決的問題，認(rèn)真組織全體教師研究攻關(guān)。強(qiáng)化以學(xué)科、年級(jí)組為單位的集體備課，相互聽課，取長補(bǔ)短，相互借鑒，共同提高。針對(duì)各班特點(diǎn)，努力做好培優(yōu)輔困工作。學(xué)校提出的目標(biāo)是各班要做到無差生，每位教師都要對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生多一份關(guān)心和愛護(hù)，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和每一點(diǎn)進(jìn)步，樹立他們的自信心。減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生自由發(fā)展空間。學(xué)校在幼兒體操、作文、朗誦、舞蹈、書法、繪畫、信息技術(shù)等方面開設(shè)興趣小組，安排本校特長教師進(jìn)行輔導(dǎo)，發(fā)揮教師應(yīng)有的作用。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定，通過舉辦豐富多彩的大課間、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固率保持100%，學(xué)生綜合素質(zhì)合格率達(dá)到95%。三是積極發(fā)揮德育工作的保障作用。學(xué)校建立德育管理機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持把德育工作放在首位，實(shí)行校長親自抓，具體抓，形成黨、政、工、少齊抓共管的局面，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有政教主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃，建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中，結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，課堂教學(xué)秩序好，在民族小學(xué)，小學(xué)生尊敬師長，教師關(guān)愛學(xué)生已蔚然成風(fēng)。

近年來，我校的小學(xué)畢業(yè)考試語文、數(shù)學(xué)評(píng)均分都居縣直屬學(xué)校第一。

七、校園安全、交通安全、學(xué)校食品安全、消防安全情況。

學(xué)校一直十分重視安全工作，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，政教、后勤等職能處室具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。牢固樹立了“安全無小事”意識(shí)，從大處著想，從小處著手，從細(xì)處防范，形成了人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事有安全的學(xué)校安全管理良好氛圍。學(xué)校每學(xué)期都舉行防火、防震等安全演練，每學(xué)期開始，還邀請(qǐng)公安、交警、消防等專家到我校進(jìn)行法制、交通安全、消防安全知識(shí)講座。為保證學(xué)校食品安全，我校從食品采購開始嚴(yán)格把關(guān)，采購員每次采購食品都認(rèn)真檢查，并要求對(duì)后勤人員食品加工一定要衛(wèi)生、煮熟，學(xué)生每次伙食都有食品留樣。多年來，我校未出現(xiàn)任何安全事故，學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全也從未受到過任何的損失和傷害。

我校每天堅(jiān)持豐富多彩的課間活動(dòng)，每天保持學(xué)生一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校從不辦各類收費(fèi)性質(zhì)的特長班、補(bǔ)習(xí)班和重點(diǎn)班等；同時(shí)，要求全體教師杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，做到教學(xué)民主，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，努力構(gòu)建平等的師生關(guān)系，和諧的人際關(guān)系。多年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)違反《義務(wù)教育法》的違法事件。

八、貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》存在的困難和問題

１、學(xué)校發(fā)展與資金緊缺的矛盾。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場雖有，但還是晴天黃沙漫天，雨季泥濘不堪的場面。２、教室、學(xué)生宿舍短缺使學(xué)校班級(jí)學(xué)生數(shù)額大和學(xué)生住宿緊張，學(xué)校無法進(jìn)一步發(fā)展壯大。

3、學(xué)校西側(cè)的土墻塌方嚴(yán)重，給學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)造成較大安全隱患。

九、今后的打算

要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步提高對(duì)義務(wù)教育地位和作用的認(rèn)識(shí)，努力提高義務(wù)教育水平。今后我們重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

(一)抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長。我校要堅(jiān)持開足開全課程，重視每一門學(xué)科的教學(xué)，扎實(shí)有效地開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。積極開展師生談心活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心雙困生的成長。

(二)抓安全，保確師生平安。要強(qiáng)化師生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，始終加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（三）抓特色，培植學(xué)校品牌。著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力爭使實(shí)小文化富有深厚的內(nèi)涵，以此為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力。

（四）抓好教學(xué)改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)管體系，使學(xué)校管理將民主化與科學(xué)化融為一體，努力促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺(tái)階。

隴川縣民族小學(xué) 二0一三年四月