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      如皋市磨頭鎮(zhèn)大高小學(xué)2015年度學(xué)校工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 14:11:34下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:如皋市磨頭鎮(zhèn)大高小學(xué)2015年度學(xué)校工作總結(jié)

      如皋市磨頭鎮(zhèn)大高小學(xué)2015年度學(xué)校工作總結(jié)

      一年來,在如皋市教育局、磨頭鎮(zhèn)黨委政府和磨頭鎮(zhèn)教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,我校全面加強師資建設(shè),深化素質(zhì)教育,以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件為目標(biāo),切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,堅持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,強化學(xué)校管理,不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),打造活力校園,辦滿意教育,較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

      一、強化師風(fēng)師德建設(shè),促進校園和諧發(fā)展

      教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

      1.領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。每學(xué)期初學(xué)校與各位教師簽訂師德承諾書,成立了大高小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)與考核領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)教師師德師風(fēng)建設(shè)的操作和管理。2015年9月份學(xué)校教師大會討論通過了《磨頭鎮(zhèn)大高小學(xué)學(xué)校章程》,學(xué)校還結(jié)合實際出臺了強化師德建設(shè)的一些管理與獎懲措施,以獎勵機制來促進師德建設(shè),將師德考核納入了日?;?、制度化、規(guī)范化的軌道。

      2.營造良好氛圍,注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作,學(xué)校采取多種形式,理論聯(lián)系實際,努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平,在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

      3.開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生,蹲下走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止有償家教等。

      4.學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,以期促進師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

      通過開展師德師風(fēng)自查活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

      二、堅持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

      一年來教學(xué)工作堅持以以教學(xué)質(zhì)量為核心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,強化本學(xué)期的教學(xué)工作。

      1.規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到每天堅持巡課,認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價,強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,平時還進行不定期的抽查。

      ①.教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科、分教研組進行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師,教研組長負(fù)責(zé)提出改進意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

      ②.嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進措施。

      ③.認(rèn)真組織了階段性教學(xué)情況檢測、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,如磨頭鎮(zhèn)大高小學(xué)古詩文誦讀比賽、冬季小學(xué)生拔河跳繩比賽、磨頭鎮(zhèn)大高小學(xué)學(xué)生硬筆書法作品展示等,讓學(xué)生得到了全面地發(fā)展。

      各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層管理,抓好錯題過關(guān),作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到了精而少,輔導(dǎo)及時、針對性強。特別重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生,為了每一個學(xué)生的宗旨。

      2.抓好教師團隊建設(shè),提高教師素質(zhì)。

      ①.繼續(xù)開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。通過這兩年的交流,我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周,通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長起來。

      ②.加強校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加各級各類培訓(xùn)講座聽課,各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      ③.發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在校長室的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、講課、評課活動。此外,學(xué)校還參與開展了如皋市“送教下鄉(xiāng)”教研活動,促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,推動課程改革深入進行。

      3.嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”,在課堂上鮮明地體現(xiàn)“限時講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”的課堂教學(xué)改革基本要求,充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源,切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點,充分使用好教學(xué)多媒體資源,提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,取得較好的效果。

      三、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強化安全管理責(zé)任

      學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

      1.堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進行。

      ①.開學(xué)初及時發(fā)放辦公用品;檢修樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修各班門窗玻璃;及時修剪花草樹木。

      ②.對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)一學(xué)年來,分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計,在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計并存放。

      ③.平時不定期對學(xué)校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

      ④.積極配合各科室的工作,如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、地震逃生演練等活動,總務(wù)處都全力以赴,做好服務(wù),保證各類活動正常有序進行。

      2.強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

      ①.開學(xué)初,簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。

      ②.對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

      ③.進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

      ④.加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

      四、取得的成績

      1.獲得了如皋市“文明單位”和南通市“依法治?!毕冗M學(xué)校稱號。2.通過了“南通市現(xiàn)代化學(xué)?!彬炇?。3.成功舉辦了如皋市“送教下鄉(xiāng)”活動。4.組織學(xué)生去敬老院、鎮(zhèn)政府演出。

      5.章可同學(xué)參加南通市“三獨比賽”獲民族樂器組一等獎第二名。6.2015年下半年成功啟用新教學(xué)樓和學(xué)生餐廳。

      7.成功開展了新教師高效課堂教學(xué)匯報展示課暨校本教研活動。

      五、工作中存在的不足和努力方向

      回顧一年來的工作,每一項成績的取得都離不開全體教師的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。

      總之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府和教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,銳意進取開拓創(chuàng)新,力爭2016年的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。

      第二篇:2014鎮(zhèn)南中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      鎮(zhèn)南中學(xué)2014學(xué)校工作總結(jié)

      一學(xué)年來,在鎮(zhèn)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,以黨的教育方針為指導(dǎo),堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),堅持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展,一切為著教師專業(yè)發(fā)展,一切為著學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團結(jié)并依靠全體教職工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、主要工作和成績

      (一)校務(wù)的管理工作

      1、學(xué)校實施校長負(fù)責(zé)制,黨政工密切配合。校辦公室安排學(xué)校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集整理、歸檔,各項信息匯報及時,處理準(zhǔn)確。政教處,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃,安全、綜治計劃措施,開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動。加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育,指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對疾病的防控工作以及各項應(yīng)急工作。教務(wù)處,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實驗等工作,對教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項制度貫徹執(zhí)行,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作,使教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)??倓?wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理、食堂運營管理和校產(chǎn)的管理、維修等。團委、工會在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作,制定體衛(wèi)藝工作計劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng),督促、檢查全校衛(wèi)生工作。學(xué)校管理機構(gòu)設(shè)置合理,,職責(zé)明確,,運轉(zhuǎn)正常。

      2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),聚集體智慧,共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政,堅持以教師為本,始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)一心,堅持以社會效益為本,誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實施行政分工,合作管理,層層分解目標(biāo),簽定目標(biāo)責(zé)任書。定期召開校長辦公會和校行政會議,小結(jié)前段工作,研究布置后段工作任務(wù),鼓勵教職工積極參與學(xué)校民主管理,全面實行校務(wù)公開。強化了學(xué)校管理,提高了工作效益。

      3、加強教職工隊伍建設(shè),調(diào)動全員工作的積極性。教職工堅持以學(xué)生為本,充分尊重和關(guān)心每一個學(xué)生,盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會,對教職工進行思想教育以及業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了教職工的思想認(rèn)識及教育教學(xué)水平。

      (二)德育的管理工作

      1、加強班級管理。班級事務(wù)與班主任津貼掛鉤,政教處每月對班主任工作進行考核,并進行公示。班主任建立特殊學(xué)生檔案,進行跟蹤管理,特別教育,并認(rèn)真作好工作記錄,將德育工作落到實處。

      2、開展各種形式的主題教育。有感恩教育、健康教育、安全教育、法制教育、養(yǎng)成教育等活動。開展的形式有:升旗儀式上國旗下的演講;各班根據(jù)主題辦專題黑板報和??桓靼喟嘀魅卧诿恐芏陌鄷n上,根據(jù)主題對學(xué)生進行教育或者召開主題班會;請鎮(zhèn)黨委、政府、綜治辦、司法所、派出所、交警隊等單位進校園以講座的形式宣傳有關(guān)法律法規(guī)知識。通過各種形式的主題教育,提高了學(xué)生的思想認(rèn)識,規(guī)范了學(xué)生的言行。

      3、強化安全,狠抓行為規(guī)范教育。逢會必講安全,每周必講安全,全校共辦關(guān)于安全的專題板報46班次,政教處成立安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、綜治聯(lián)防聯(lián)查巡邏小組,每組10人,由各班班主任組成,政教處工作人員帶隊,每周周日、周二晚自習(xí)后對校內(nèi)校外學(xué)生住處進行巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時排除。班主任除這兩次集體巡查外,不定時對本班學(xué)生住處進行巡訪。政教處組建了由各班班長組成的日常行為督查小組,每天中午、下午、課間在校園巡查,檢查學(xué)生的言行、衣著、佩證情況,并認(rèn)真作好記錄,于當(dāng)天下午公布,有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。

      4、寓思想教育于活動之中。每次開展主題活動,政教處必定讓同學(xué)們寫出心得體會,還進行評獎,讓學(xué)生們將宣講內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己思想行為的一部分。團委組織了各種作文、演講、讀書活動,讓同學(xué)們在活動中接受潛移默化的教育。同時校團委利用團隊活動時間加強對團員培訓(xùn)和教育,并積極發(fā)展新團員。通過一系列活動的開展,不僅對學(xué)生進行了思想教育、行為規(guī)范教育,也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺,培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識,豐富了校園文化生活。

      5、根據(jù)本學(xué)期來,縣內(nèi)縣外校園安全、違紀(jì)、違法形象的多次發(fā)生,開展了學(xué)生違紀(jì)的治理工作。要求每位老師在上課時必須清堂,如有未到不明情況學(xué)生,必須馬上向班主任及學(xué)校報告,摸清學(xué)生去向;查學(xué)生中的遲到、曠課、打架斗毆、放學(xué)不歸、大喊怪叫、抽煙、強要勒索、盜竊等現(xiàn)象;班主任對本班學(xué)生進行跟蹤調(diào)查訪問,進行糾紛調(diào)解工作,每班確定一個信息員,對同學(xué)間的矛盾糾紛及時向班主任反映,杜絕事態(tài)的擴大,班主任每周二向政教處書面報告班級糾紛調(diào)查情況;利用集會多次宣傳講解,開展禁止管制刀具進校園工作。以上工作的開展,杜絕了師生違法事件的發(fā)生。

      (三)教學(xué)教研的管理工作

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立身之本,雖然連續(xù)兩年來,我校中考成績位逐年上升,但我們深知,不能有絲毫松懈。在教務(wù)處的牽頭與監(jiān)督、檢查下,認(rèn)真落實了教學(xué)各環(huán)節(jié),教學(xué)工作開展得扎實有效。

      1、強化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師,抓住教師的關(guān)鍵是管理,強化教學(xué)紀(jì)律,是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),一是嚴(yán)格簽到考勤制度,與績效工資掛鉤,辦公室每周統(tǒng)計公示一次,予以警示。二是對老師上課情況進行查堂,校行政值日每天手持學(xué)??傉n表,查老師的到位、上課情況。對上老爺課,上課抽煙,接打手機,遲到、缺曠與私自調(diào)課現(xiàn)象查處。三是堅持早到位,明確要求,班主任早、中、晚提前30分鐘到班上,一是了解,二是督促;科任老師上課提前3分鐘到位。通過要求,嚴(yán)格檢查,老師們均能提前到崗,踏實工作,教風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)良好。全校15個班,大部分班級班主任每天早晨均能提前30分鐘到校指導(dǎo)學(xué)生晨讀,個別班級還在中午、下午提前一小時或半小時進行輔導(dǎo)。

      2、強化考核制度。強化常規(guī)教學(xué)管理,認(rèn)真落實教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,對教師的教學(xué)情況實行月考核制度,實行以教務(wù)處為龍頭,在教研組的配合下的月考核方式,每月對教師的備、教、輔、改、考、評各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格進行考核,并將考核結(jié)果及時向全校教職工進行通報。

      3、強化課改、教研工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要讓這條生命線充滿活力,必須有新鮮血液的注入,而網(wǎng)上學(xué)習(xí)正是這條生命線所需的新鮮血液,本學(xué)期以來,我校均有老師按規(guī)定參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),積極參與網(wǎng)上發(fā)貼,認(rèn)真進行討論交流,豐富了理論水平,提高了自己的教學(xué)藝術(shù)。各教研組相繼舉行了教研活動,同年級、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長補短,把教學(xué)研究的落腳點放在練好扎實的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部,同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點,集思廣益,一起攻關(guān),研究學(xué)科教學(xué)方法,共同促進課堂教學(xué)效率的提高,把教研的重點放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。

      督促實驗員做好實驗準(zhǔn)備,開足開齊實驗,生物、物理、化學(xué)實驗開設(shè)率達標(biāo);遠(yuǎn)程管理教師認(rèn)真收集、整理遠(yuǎn)程教學(xué)資源,達到資源共享,為老師們學(xué)習(xí)、備課、授課提供資源;對多媒體設(shè)備隨時進行維護,保證媒體課的正常開展。

      4、強化校本培訓(xùn),促進自主發(fā)展。結(jié)合十二。五繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃,我校進行了“四新一德”的培訓(xùn),培訓(xùn)形式多樣,有集體培訓(xùn)、組內(nèi)培訓(xùn)和網(wǎng)上培訓(xùn),老師們都認(rèn)真作了培訓(xùn)筆記,在一定程度上更新了老師們的教育教學(xué)觀念,提高了老師們的教育教學(xué)能力。

      (四)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)的管理工作

      加強學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增強學(xué)生素質(zhì)的需要,是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。

      1、創(chuàng)新工作思路,推行“陽光體育”計劃,促學(xué)生健康成長。我校體育組楊信老師從七年級篩選了一部分學(xué)生進行體質(zhì)訓(xùn)練,每天早上六點半就開展了訓(xùn)練活動;有幾個班的班主任每天七點鐘前,就組織學(xué)生集體在足球場進行早鍛煉;要求每節(jié)體育課都上出質(zhì)量,絕對不能放羊;每天中午、下午給予學(xué)生充分的時間鍛煉,讓同學(xué)們有一個健康的身體投入學(xué)習(xí)。參加了全縣首屆中學(xué)生籃球運動會。

      2、常抓不懈,使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個重要組成部分。“一日三掃“制度化,責(zé)任區(qū)域具體化,督導(dǎo)檢查經(jīng)?;?,檢查內(nèi)容數(shù)字化,檢查結(jié)果公開化。采取有效措施,做好衛(wèi)生防疫工作。

      3、發(fā)展藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。藝術(shù)教師以高度的責(zé)任感認(rèn)真組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動。申小松老師還組建了課外美術(shù)特長輔導(dǎo)班,對學(xué)生進行繪畫培訓(xùn)。

      4、積極配合上級部門抓好疾病防治。針對季節(jié)性流行疾病,校醫(yī)務(wù)室工作人員利用集會、專欄宣傳防治措施,提高同學(xué)們對疾病的認(rèn)識及預(yù)防能力;進行校園衛(wèi)生專項治理工作,清除校園、教室的死角,保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到“勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、飽睡眠”,養(yǎng)成注意個人和公共衛(wèi)生習(xí)慣;做好學(xué)生晨檢工作,發(fā)現(xiàn)疑似病例,及時報告并進行積極治療,有效防止交叉感染,確保廣大師生身體健康,做好衛(wèi)生防疫工作。

      (五)總務(wù)后勤的管理工作

      學(xué)??倓?wù)處認(rèn)真落實學(xué)校工作安排,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,努力改善辦學(xué)條件,全面加強衛(wèi)生、財產(chǎn)和寢室管理,完成了部門工作目標(biāo),為學(xué)校各項工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      1、端正思想,樹立服務(wù)意識??倓?wù)工作,是保證學(xué)校各項工作正常運行的根本保障,要做好這樣工作,作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,主動、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。端正服務(wù)態(tài)度,主動、熱情、微笑服務(wù),樹立良好的自身形象。

      2、嚴(yán)格管理住宿生安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把住宿生的安全放在心中,常到住宿生中轉(zhuǎn)、看、問,到生活老師處督促履行工作情況;政教處將住宿生管理列為重要的工作內(nèi)容,加強寢室巡查和督查;總務(wù)處管理人員實行定時和不定時相結(jié)合的方法對管理老師的工作情況、學(xué)生寢室情況和寢室周邊情況進行督查;班主任對住宿生的一切情況做到了心中有數(shù),能隨時巡查住宿生的各種情況,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,生活老師對住宿生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)的管理較負(fù)責(zé)任,堅持了二十四小時在崗,管理積極主動,記錄詳細(xì)準(zhǔn)確,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,不能處理的能及時報告

      3、寢室管理工作進一步強化。簽定了學(xué)生安全責(zé)任書,進一步增強了約束力,規(guī)范了學(xué)生行為。教育宣傳到位,把住宿生管理制度印發(fā)給每個學(xué)生,每個寢室都要張貼管理制度,每個月至少召開一次住宿生會議,利用一切機會進行教育;防范到位,有切實可行的安全防范措施,防范措施能落到實處,落實情況有詳細(xì)記載;監(jiān)督反饋到位,反饋渠道暢通,發(fā)現(xiàn)問題有人報告;空檔管理到位,加強了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時間的巡邏和管理;問題調(diào)查處理到位,發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問題時做到了不調(diào)查清楚不放手,不處理清楚不放手,責(zé)任未追究不放手。生活老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律情況,嚴(yán)格記錄,準(zhǔn)時通報,做到了天天查。優(yōu)化周邊環(huán)境,每晚要巡邏寢室周邊情況,包括有無社會人員在周邊閑逛、有無學(xué)生結(jié)伙游玩、有無其他異常情況等等,若有異常情況要及時反應(yīng)和處理;對影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學(xué)生不到無牌無證的地方吃飯,不到無牌無證的地方買“三無”食品等。關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖,生活老師和班主任經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況,傾聽學(xué)生的所思所想,并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服,夜里關(guān)好門窗,學(xué)生病了,通知其家長,或者親自送學(xué)生外出看病等。積極防控流行病,寢室每天學(xué)生上課時都進行了通風(fēng),每晚進行晚檢,晚檢發(fā)現(xiàn)有異常情況的,及時聯(lián)系監(jiān)護人和班主任處理。

      4、學(xué)校辦學(xué)條件進一步改善。圓滿地完成了教育局給學(xué)校下達的后勤工作目標(biāo),加強了財務(wù)管理,做好了收支預(yù)算和執(zhí)行工作;嚴(yán)格按規(guī)定收費,沒有參與代收費行為,杜絕了亂收費;業(yè)務(wù)招待嚴(yán)格按照文件執(zhí)行,無超規(guī)格接待行為;大宗開支堅持了行政會商議制度和報批制度,無白條報銷現(xiàn)象;做好了校產(chǎn)一年一度的清理登記工作,校產(chǎn)管理工作進一步加強,師生愛護校產(chǎn)的意識大大增強,校產(chǎn)損壞率大大降低;貧困生資助工作到位,嚴(yán)格按程序和要求建立了相關(guān)檔案,實行了動態(tài)管理,學(xué)期初全面檢修了水電線路,檢修財產(chǎn),維修課桌凳,保證開學(xué)順利進行;加強了綠化管理,對已綠化的區(qū)域進行了整修和管理。

      二、存在的問題和改進策略

      在回顧和總結(jié)半年來的工作成績的同時,我們還必須清楚的看到,在許多方面還存在問題和不足。

      1、進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設(shè)。進一步改進和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設(shè),加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階提供人才保證。

      2、進一步加強學(xué)校管理,堅持按制度辦事。要進一步完善制度,加大制度的執(zhí)行力度,完善考核辦法,嚴(yán)格考核過程,保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效。

      3、進一步加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)。要進一步推進和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,提高廣大師生對綜合素質(zhì)評定工作的認(rèn)識,把學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作作為對學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺帳,使之更科學(xué)更規(guī)范。

      4、進一步加強和改進教研工作。更新教育理念,優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研工作,使之適用于教育教學(xué)。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué),使教學(xué)活動生動活潑。

      5、進一步加強學(xué)校特色創(chuàng)建力度。認(rèn)真規(guī)劃,群策群力,使學(xué)校上檔升位。

      2015年1月5日

      第三篇:學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面貫徹黨的教育方針,堅持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn),堅持依法治校,在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將工作情況做以下匯報:

      一、黨支部工作:

      學(xué)校黨支部組織開展了“三日一網(wǎng)”活動,每月開展黨員活動日活動、黨員志愿服務(wù)日活動。重溫了入黨誓詞,學(xué)習(xí)了新黨章,每個黨員聯(lián)系自己的思想和工作實際,認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況,全體黨員對前段的工作和思想表現(xiàn)進行了評議、評價。

      開展了黨員“立足本職做貢獻,我是黨員我奉獻”爭星達標(biāo)特色活動,每名黨員都按照爭星達標(biāo)的項目要求努力去做,從活動出勤,網(wǎng)上發(fā)帖交流,承諾目標(biāo),履諾情況,業(yè)務(wù)評比,工作業(yè)績等10方面進行評比,每做好一項獎勵一顆星,創(chuàng)建黨員先鋒崗。開展了黨員綠化美化校園工作,3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)?;顒?。

      開展了“一幫一”扶住特困生活動,在新年和六一兒童節(jié),兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具,鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。

      開展了奉獻愛心、送溫暖活動,多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動。新年伊始,黨員自愿捐款,為退休教師買慰問品,送去問候。

      組織黨員開展了我為xx發(fā)展獻計獻策活動,為xx發(fā)展獻計獻策25條。

      以黨小組為單位,組織開展了社會咨詢活動,黨員走向社區(qū),走到家庭,征詢對學(xué)校的意見和建議,以利改進工作方法,促進學(xué)校辦人民滿意的教育。

      在師生中開展了清繳反宣品活動,在大隊輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下,我校獲得了“清繳反宣品工作先進單位”。

      組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會,制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案,制作了創(chuàng)先爭優(yōu)活動展牌,參加教育局組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段成果展示。

      二、德育工作凸顯特色

      1、注重加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。

      堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;兩周一次的班主任培訓(xùn)會;每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗交流會。重視對教師的培訓(xùn),采取自主與集中相結(jié)合,實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式,對教師進行了師德、師能的專項培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,加強師德教育,簽訂師德承諾書,組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進事跡等,通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。

      2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

      以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點,開展以“路隊、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項常規(guī)評比活動,工作中加強對學(xué)生指導(dǎo),利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育,這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。

      3、結(jié)合特色校創(chuàng)建,開展特色班級創(chuàng)建活動。

      要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo),多角度、多方位、多途徑、因地制宜,確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級特色創(chuàng)建活動中,人人都參與,個個求發(fā)展。各班在充分分析班級情況的基礎(chǔ)上,構(gòu)建班級管理理念,確立班級奮斗目標(biāo),制定出創(chuàng)建特色班級的活動方案(名稱、口號、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、班級情況分析、具體工作措施、具體活動安排);并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級命名,(例如: “誠信園”、“尚誠中隊”、“清荷園”、“陽光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等)。各班設(shè)計特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門上,創(chuàng)建班級文化氛圍,在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過特色班級的建設(shè),構(gòu)建新型班級管理理念,明確班級奮斗目標(biāo),更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,引導(dǎo)學(xué)生在活動中傳承學(xué)校們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚時代精神,將中華民族的“美德”銘記在心,融化在自己的實際行動中,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,使整個學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的景象,提高辦學(xué)品位和管理水平。

      4、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。

      通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起;組織開展科技創(chuàng)新活動;組織開展“愛學(xué)校家園做學(xué)校貢獻”為主題的教育實踐活動;開展了“增強安全意識,提高避險技能”、“防災(zāi)減災(zāi) 情系你學(xué)?!?、“關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動;“迎國慶六十周年”主題班會展示活動;“崇尚科學(xué)反對xx”知識宣傳活動等活動?!暗谌龑皿w育節(jié)”;“溫經(jīng)典頌美德 揚正氣”特色活動展示會;“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗活動,“輝煌六十年” 讀書教育活動等。

      5、積極貫徹落實普法教育的各項政策和要求。

      在學(xué)生中廣泛開展以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動,通過召開安全法制報告會,主題班會,培訓(xùn)講座,知識答卷等活動,增強學(xué)生的法制安全意識。

      6、積極推進“勵志 崇德 導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作。

      開設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程,建立廉政使者活動站,在師生中開展廉政教育活動,獲得“區(qū)先進廉政使者活動站”稱號。

      三、教學(xué)工作:

      1、強化質(zhì)量意識,把好質(zhì)量關(guān)。

      學(xué)校每月對學(xué)生進行一次階段抽測,更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,召開了抽測情況分析會,與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析,找出不足,提出了切實可行的改進措施。

      2、依托校本培訓(xùn)、校本教研,為教師專業(yè)化成長引路。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對全體教師進行 “如何進行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評課”等講座,倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型教師。

      3、組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動,舉辦讀書匯報會,交流心得體會。并實施網(wǎng)上資源共享,教師將自己的讀書筆記、心得體會發(fā)表在博客和論壇上,交流提高、共同發(fā)展。

      4、重視對全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓(xùn)全體教師上《xx教育研修網(wǎng)》,學(xué)習(xí)“教師專業(yè)化成長”業(yè)務(wù)知識,參加網(wǎng)絡(luò)教研,發(fā)表研討帖子。獲得“xx市教師繼續(xù)教育先進單位”。

      5、開展各種比賽,促進學(xué)生全面發(fā)展。

      以年級為單位,在學(xué)生中開展了硬筆書法競賽,計算能力測試,以詩詞積累為主開展了低、中、高年級的語文知識競賽、古詩詞朗誦賽,以單詞積累為目的開展了英語單詞競賽,參加全國英語競賽學(xué)生2人獲得一等獎,3人獲得二等獎,英語教師獲得優(yōu)秀組織獎。

      6、加大骨干教師隊伍建設(shè),開展了課堂教學(xué)“聽、說、做、評、選”活動,主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結(jié)等形式活動,鼓勵并推薦教師參加教學(xué)競賽活動,為他們提供展示教改成果的舞臺,創(chuàng)設(shè)競爭向上的氛圍,促使教師在實踐中得到鍛煉,脫穎而出。

      7、我校從XX年9月承擔(dān)了開發(fā)式素質(zhì)教育實驗研究工作,校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實驗班和實驗教師一起搞培訓(xùn)搞研討,并多次請教育局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)實驗班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式,營造開放式教學(xué)課堂,還給學(xué)生主體地位,培養(yǎng)學(xué)生主人意識。開設(shè)了繪本故事、健美操、古詩文合唱、清華英語等特色課程,使學(xué)生在智能、體能、技能得到進一步發(fā)展,達到了預(yù)期的效果。

      四、安全工作:

      1、切實做好安全工作,完善學(xué)校安全管理制度,加強了門禁和教師值班的管理,加強了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的管理工作,落實了安全工作責(zé)任制,分層簽訂了安全責(zé)任狀,健全了學(xué)校安全預(yù)警機制和應(yīng)急機制。

      加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們在學(xué)校人員緊缺的情況下,抽出一名40以下的年輕男教師,作為學(xué)校的專職保安,負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作,并修建了民警值班室,為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門禁制度,做好來訪登記,做到事事有記錄,事事有匯報,杜絕不明身份的人員進入校園.并且規(guī)定了進校制度,靜校制度,師生作息制度等。

      堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度,掛牌上崗,在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安,兩名教師、一名輔導(dǎo)員,一把手校長天天在門口值勤,并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時間進行值勤,確保萬無一失,協(xié)調(diào)社區(qū)對周邊重點人員進行排查并上報。

      2、加強學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查,每月對學(xué)校進行安全大檢查,并建立安全臺賬,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改,確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。

      3、學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練,強化安全知識,弘揚安全文化,并提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,推進了校園安全工作的深度展開。對師生進行了安全知識教育和培訓(xùn),普及了自護知識,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和自我保護能力。

      4、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設(shè)安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、編制校園安全童謠等形式,通過講解、演示和演練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。

      5、加強對教職工的安全培訓(xùn)和教育,特別是學(xué)校的安全制度、預(yù)案、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn),入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動,抓好安全教育,安全教育需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作,邀請交警四大隊、消防大隊、法制副校長等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題消防、法紀(jì)、安全知識教育課。

      6、通過《致學(xué)生家長一封信》、家長座談會、家長調(diào)查問卷、意見征詢,小手拉大手,安全教育進家庭,進社會。

      五、加強體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作

      1、認(rèn)真貫徹實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。

      2、落實“健康古冶幸福人民”活動,開設(shè)健康教育課,加強健康知識宣傳教育,開展健康知識競賽等活動。以跆拳道品式表演為品牌特色,以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛好項目,結(jié)合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽光體育長跑等活動,積極推進“一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作。

      3、做好了衛(wèi)生保健工作,經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預(yù)防知識。開展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專門教師定期對全體師生進行培訓(xùn),利用板報、手抄報、宣傳欄、廣播站等形式進行宣傳和教育。

      六、學(xué)校取得的主要成績:

      一分耕耘一分收獲,一年來,學(xué)校先后被評為“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進單位”、“xx市繼續(xù)教育先進單位”、“xx市法制教育先進?!?、“xx市體育工作先進單位”、“xx市陽光體育工作先進單位”、“區(qū)先進廉政使者活動站”、“ xx市法制工作先進單位”等榮譽稱號。

      此外,學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎;xx合唱比賽一等獎;***田徑運動會團體總分第四名、優(yōu)秀隊列獎、跆拳舞表演獎;校園集體舞省二等獎;“改革開放三十年”讀書教育活動獲全國二等獎,參加全國英語競賽學(xué)生9人獲得一等獎,2人獲得二等獎,22人獲得三等獎,學(xué)校也獲得全國英語競賽優(yōu)秀組織獎。

      在今后的工作中,我們將以高度的敬業(yè)精神,舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,創(chuàng)教育強校,努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。

      篇四:小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      在即將過去的一學(xué)期里,長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團結(jié)奮進,務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      一、抓師德工作,建設(shè)和諧團隊

      提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

      我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

      這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識,營造團結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例會上公開討論,讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法??可以說,我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。

      二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百 計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

      1、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點,多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

      2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認(rèn)真做好“四個一”——寫一篇教案,說一課設(shè)計,上一節(jié)公開課,寫一篇反思。教師在聽課評課過程中,開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點,講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運,中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。

      3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

      由于措施得力,我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。

      三、抓班級管理,強化安全衛(wèi)生

      班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。

      1、加強學(xué)生常規(guī)管理,進行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

      2、以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

      3、利用班會、晨會,強化安全衛(wèi)生教育和管理。

      本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

      四、抓活動開展,豐富校園文化

      這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動:

      1.“血防健康教育”活動。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防???、血防知識測試等形式對學(xué)生進行血防教育,學(xué)生在生動活潑的活動中了解了血防知識,形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。

      2.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)中心學(xué)校工作方案,我們學(xué)校制訂了教育方案,并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。

      3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶祝或教育活動,例如,各班都出了“國慶???,有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動,向?qū)W生宣講法律知識。

      五、存在的主要問題

      我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:

      1、從學(xué)生數(shù)來看,我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué),但是辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在:還在使用的d級危房搖搖欲墜、學(xué)生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍??硬件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前,在長嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前,表現(xiàn)得更加突出,已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

      2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

      六、20xx年工作思路和工作重點

      1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加快危改步伐,徹底消除d級危房,改善辦學(xué)條件。

      2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      3.進一步強化班級管理。以班級為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

      4.營造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實開展校本教研活動,鼓勵教師走專業(yè)成長道路,以研促教,以研興校。

      一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險。但我們堅信,有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實,明天一定會更好!

      第四篇:學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      (2010一2011學(xué)第二學(xué)期)

      一年來在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,加強教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實際,現(xiàn)將本期的學(xué)??偨Y(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

      開學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

      二、加強教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      (一)加強教學(xué)常規(guī)管理,實施素質(zhì)教育

      1、規(guī)范教育教學(xué)秩序。為了進一步規(guī)范教育行為,優(yōu)化教學(xué)秩序,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),創(chuàng)造學(xué)生全面、主動發(fā)展的環(huán)境,保障課程改革工作健康發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。按照新課程改革方案,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開足、開齊、上好國家、地方和學(xué)校三級課程,嚴(yán)格遵守有關(guān)學(xué)生作息時間的規(guī)定,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      (二)健全組織領(lǐng)導(dǎo),落實課堂教學(xué)改革

      1、新學(xué)期伊始,我校進入了以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主的課

      堂教學(xué)改革實驗。堅持“為了每一位學(xué)生發(fā)展”的核心理念,把課堂

      還給學(xué)生,提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)方法由先教后學(xué)向先

      學(xué)后教轉(zhuǎn)變,課堂師生活動由以教師講為主向以學(xué)生學(xué)為主轉(zhuǎn)變,學(xué)

      生學(xué)習(xí)方式由以聽為主的被動學(xué)習(xí)向以說和做為主的主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

      (三)注重校本研究,提升教師素養(yǎng)

      1、抓好教師讀書活動。為引導(dǎo)全校教師適應(yīng)時代發(fā)展的要求,更新觀念,確立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的理念,提高學(xué)習(xí)力,增強學(xué)習(xí)的緊迫感、責(zé)任感,使學(xué)習(xí)逐步成為每個教師的自覺行為,學(xué)校制定出領(lǐng)導(dǎo)與教師的專業(yè)讀書計劃。全校教師自覺堅持教育理論

      學(xué)習(xí)制度,每人每天擠出不少于半小時的學(xué)習(xí)時間。集體學(xué)習(xí)做到有

      計劃,有主講,有記錄

      2、發(fā)揮骨干教師的輻射作用。學(xué)校重視發(fā)揮校級骨干教師和中

      老年教師的“傳、幫、帶”作用。通過以教研組為單位,以研究課、公開課、示范課等多種教研途徑,發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用,扶

      持青年教師的快速成長。讓教師相互學(xué)習(xí),相互交流,取長補短,以

      便更快的促進教師的成長和名師隊伍的建設(shè)。

      3、積極組織教師外出培訓(xùn)。

      三、加強德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

      德育是五育之首,本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門

      制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

      1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

      2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

      3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育;

      4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;

      5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

      6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

      7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實際情況,調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓(xùn)練,并制定了計劃和細(xì)則,并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。

      四、狠抓教育教學(xué)。

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。

      1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

      2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

      (1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。

      (2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項

      常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。

      (3)學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

      (4)、學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

      五、安全管理工作

      為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全。

      1、學(xué)校期初與學(xué)生及家長簽定安全責(zé)任書。

      2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學(xué)生勤。

      3、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

      4、利用慶六一的機會,召開周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計,以及希望通過村上的支持配合,學(xué)校安全工作抓得更加完善。

      六、校園建設(shè)

      1、加大投入力度,不斷改善辦學(xué)條件,本學(xué)期我們在資金緊張的情況下,通過向上級主管部門的爭取,學(xué)校本學(xué)期修建了200多米的圍墻,學(xué)校還購置了電腦一臺,室外音響一對。

      2、投入5000元硬化水泥地。

      3、綠化學(xué)花壇。

      4、總之本期投入校園建設(shè)資金為25000元。

      六、財務(wù)制度。

      1、按照教育文件精神,杜絕亂收費。

      2、努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

      七、存在問題

      第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不夠位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)較低,無心教學(xué)。第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四,學(xué)校教室黑板破舊。

      八、今后打算

      進一步提高教學(xué)質(zhì)量,改善教師辦工和生活條件,本期暑假改裝教師宿舍8間,經(jīng)費15000元左右。

      谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)2011年7月10日

      第五篇:磨頭鎮(zhèn)“普九”自查報告(06)

      磨頭鎮(zhèn) “雙高普九”自查報告

      磨頭鎮(zhèn)人民政府

      (2006年3月)

      我鎮(zhèn)轄21個村,總?cè)丝?.25萬。2005年人均國民生產(chǎn)總值8850元,年人均財政收入196元,農(nóng)民年人均純收入4843元。為鞏固提高“普九”成果,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的、能夠擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任的“四有”新人,2005,我鎮(zhèn)各級干部一如既往地堅持科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略思想,堅持依法治教與以德治校相結(jié)合,堅持黨政一把手負(fù)總責(zé)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度,認(rèn)真落實新的教育管理體制,強化政府辦學(xué)行為,進一步改善辦學(xué)條件,大力整治校園周邊環(huán)境,切實解決特困學(xué)生入學(xué)困難,規(guī)范辦學(xué)行為,突出科研興教,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,效果良好,成績顯著?,F(xiàn)將2005的“普九”情況自查報告如下:

      一、主要指標(biāo)情況

      (一)教育事業(yè)基本情況

      現(xiàn)有在職教職工435人,其中,中小學(xué)專任教師373人,退養(yǎng)人員26人;離退休教師207人;3所初中,在校生3284人,平均班容量48.7人;7所完小,在校生4678人,平均班容量55.7人。擁有1所省現(xiàn)代化教育示范初中,1所省實驗小學(xué)。

      (二)教育經(jīng)費

      2005年,鎮(zhèn)財政對教育撥款 1333.48萬元,比上年增長10.59 %,財政對教育撥款占財政支出的比例為52%;教育經(jīng)費總支出1956萬元,其中財政撥款比例為78.45%。體制調(diào)整轉(zhuǎn)移支付159.64萬元,其中用于教育101萬元;稅費改革轉(zhuǎn)移支付172.54萬元,其中用于教育80萬元。生均公用經(jīng)費(財政撥款部分):初中 34元,小學(xué)23.5元。教職工的工資按時足額由國庫統(tǒng)一發(fā)放。實行預(yù)算外資金收支兩條線管理,學(xué)校預(yù)算外收入按規(guī)定上繳財政專戶,基本上全部返撥學(xué)校使用。

      (三)普及程度

      1、入學(xué)率:本學(xué)適齡兒童4678人,入學(xué)4678人,入學(xué)率100%;7-12

      第1頁

      周歲有4487人,13-15周歲有3577人,初中在校學(xué)生3284人,本鎮(zhèn)在外鎮(zhèn)初中就讀的有262人,適齡少年入學(xué)率99.13%;7至15周歲殘疾兒童3人,入學(xué)3人,入學(xué)率100%。

      2、鞏固率:15周歲少年1538人,完成初等教育1538人,其完成率100%;17周歲少年1244人,受完初中教育1244人,完成率100%。

      3、升學(xué)率:小學(xué)1-6年級無留級,升學(xué)率100%;小學(xué)畢業(yè)生1034人,小升初升學(xué)率100%;初中畢業(yè)生1460人,升入高一級學(xué)校1270人,升學(xué)率87%。

      4、年輟學(xué)率:2004至2005學(xué)初中0.28%;小學(xué)0%。

      (四)人事管理

      1、編制情況:嚴(yán)格執(zhí)行省人事編制要求,按生定編,按需設(shè)崗,不超編。全鎮(zhèn)共聘任教職工435人,其中,中小學(xué)專職教師373人,教輔人員20人,工勤人員21人。

      2、代課教師使用情況:無代課教師。

      (五)德育情況

      我鎮(zhèn)各學(xué)校始終堅持“以德治校、以德育人、以德修己”的辦學(xué)宗旨,努力構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、社區(qū)參與、家庭配合、活動驅(qū)動”的德育工作框架,拓寬德育渠道,增強德育工作實效。各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)文件,并結(jié)合各校實際,切實貫徹落實了文件精神,取得了良好的德育效果。目前我鎮(zhèn)中小學(xué)思想品德合格率達98%以上,行為習(xí)慣合格率達95%以上,青少年犯罪率為0。磨頭鎮(zhèn)中等5所學(xué)校被評為“如皋市文明單位”。

      (六)信息技術(shù)教育

      積極推進教育信息化建設(shè),小學(xué)3--5年級、初中1--2年級均按規(guī)定開設(shè)了信息技術(shù)課。在各門學(xué)科教學(xué)中,能較廣泛地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。我鎮(zhèn)在創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上,積極實施了“校校通”工程,每個學(xué)校都按照省有關(guān)要求配置了微機室,生機比例達到了省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),并建立了校園網(wǎng)。進一步提高了教育現(xiàn)代化的硬件建設(shè)水平。

      二、實施“雙高普九”的主要做法

      1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確工作目標(biāo)

      實施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求,是基礎(chǔ)教育的必然選擇,是實施科教興校,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量學(xué)校的奠基工程。為了營造實施“雙高普九”工作的良好環(huán)境和氛圍,我們通過學(xué)習(xí)“南通市高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育法規(guī)和文件”,利用宣傳欄、廣播等媒體廣泛宣傳“雙高普九”的重要性、緊迫性,使“雙高普九”能與“兩基”一樣成為我鎮(zhèn)教育工作的重點之一。我鎮(zhèn)實施“雙高普九”工作的目標(biāo):創(chuàng)一流學(xué)校、建一流隊伍、育一流人才。

      2、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善保障機制

      我鎮(zhèn)把“雙高普九”工作列入“十五”規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)中,建立、建全教育工作的制度和保障機制。成立了以主管教育的鎮(zhèn)長為組長,中心初中校長為副組長,各學(xué)校校長等為成員的實施“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,研究“雙高普九”實施工作,建立“雙高普九”責(zé)任制,各口密切配合,為我鎮(zhèn)“雙高普九”工作提供了有力的組織保證。

      3、突出工作重點,落實“雙高”責(zé)任

      各校堅持在鎮(zhèn)黨委政府和縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好“普九”鞏固提高工作,提高辦學(xué)水平。

      (1)、千方百計向內(nèi)挖潛,改善辦學(xué)條件。我們按照上級要求,積極籌集資金,提高了各校實施“六有”工程的水平。在鎮(zhèn)政府的重點支持下,鎮(zhèn)中對照省教育現(xiàn)代化示范初中有關(guān)要求,對學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施進行了改造和新建,添置了不少實驗、電教設(shè)備。磨頭鎮(zhèn)中的辦學(xué)條件發(fā)生了很大的變化,順利通過了省教育現(xiàn)代化示范初中的驗收。各校也及時擠資金進行校舍、設(shè)備維修,添置實驗、電教設(shè)備。

      (2)、關(guān)愛特困生和后進生,提高學(xué)生鞏固率。各校在重視優(yōu)秀生和特長生培養(yǎng)的同時,重視加強特困生和后進生的幫扶工作。一方面認(rèn)真組織實施了“兩免一補”工程,解決了特困生上學(xué)難的問題。另一方面號召全體師生關(guān)心后進生,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和亮點,堅持正面教育和鼓勵,幫助他們樹立生活和學(xué)習(xí)的信心和決心,把轉(zhuǎn)變幫扶每個后進生,使他們留得住、學(xué)得好,作為教師師德考核重要內(nèi)容和工作職責(zé),有效控制了學(xué)生流失。全年初中學(xué)生鞏固率達到了99.72%。

      (3)、認(rèn)真開展教育行風(fēng)評議和爭創(chuàng)示范學(xué)校、文明單位活動。切實解決百

      姓普遍關(guān)注的教育問題,根治學(xué)校亂收費,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,樹立一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的服務(wù)意識,促進了學(xué)校黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)根本轉(zhuǎn)變,密切了干群關(guān)系、校群關(guān)系及師生關(guān)系,使教師過去參與賭博打牌、體罰學(xué)生、岐視差生、違法違紀(jì)行為得到了有效制止,收到了內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的效果。磨頭小學(xué)在2005年被評為“如皋市模范學(xué)?!?。磨頭鎮(zhèn)中等5所學(xué)校被評為“如皋市文明單位”。

      (4)、嚴(yán)格執(zhí)行“三定”(即定編、定崗、定責(zé)),鞏固“四制”成果,不斷深化教育管理改革,修訂完善各項管理制度,做到與時俱進,不斷推進學(xué)校管理的民主化、制度化和科學(xué)化與現(xiàn)代化。

      (5)把好“三關(guān)”,保證適齡兒童受教育的權(quán)利。一是學(xué)額鞏固關(guān)。學(xué)期初、末學(xué)校做好學(xué)生的統(tǒng)計工作,通過家長會,走訪、談心和“手拉手、一幫一”等形式,動員即將流失的學(xué)生返校。二是把好入學(xué)關(guān)。每學(xué)期末組織教師對適齡兒童進行挨家挨戶走訪,學(xué)前進行免費培訓(xùn),對特困學(xué)生解決入學(xué)學(xué)習(xí)費用。三是把好畢業(yè)關(guān)。讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長,畢業(yè)率100%,全部升入上一級學(xué)校。

      (6)激活教師隊伍,提高教師素質(zhì)。一是根據(jù)南通市教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求,制定了我鎮(zhèn)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,建立健全有關(guān)組織和規(guī)章制度,落實相關(guān)責(zé)任,提高了教師隊伍建設(shè)水平。二是根據(jù)“雙高普九”的要求制定目標(biāo)管理考核辦法,把任務(wù)、要求細(xì)化到每位教師。期末通過民主測評;家長、學(xué)生打分,全面考評教師的各項工作。對落聘的教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三是加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校與教師簽訂《師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》,嚴(yán)格考評考核,考評結(jié)果與教師職務(wù)考核、評先評優(yōu)、職務(wù)評聘掛鉤。四是加強教師繼續(xù)教育和青年教師的培養(yǎng)。一方面組織和鼓勵教師通過自考、函授、遠(yuǎn)程教育等形式,提升學(xué)歷層次;另一方面繼續(xù)實施“青藍(lán)”工程,注重對骨干教師的培養(yǎng)。五是建立教師表彰制度。每年教師節(jié),鎮(zhèn)黨委、政府集中表彰。

      (7)全面推進素質(zhì)教育,實施新課改。堅持“素質(zhì)立校、科研興教、管理強校”的辦學(xué)思想,認(rèn)真開展“校本培訓(xùn)”和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實踐,堅持用先進的思想與理論武裝頭腦,指導(dǎo)教育科研與實踐,突出“三全”(即全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展),各校建立校園網(wǎng),開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,及時吸納先進的辦學(xué)經(jīng)驗,著力教育信息化與現(xiàn)代化手段的武裝與利用,著力開

      展學(xué)科課題研究與實驗,著力學(xué)生實踐能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),有力地推進了素質(zhì)教育進程,提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

      (8)強化教學(xué)管理。努力做到教學(xué)有要求,行為有規(guī)范,考核有標(biāo)準(zhǔn),管理有制度,時間有約束,空間有范圍。以創(chuàng)“雙高普九”為契機,抓好教學(xué)質(zhì)量的提高,促進教學(xué)工作上新的臺階。在2004-2005學(xué)年全鎮(zhèn)素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量名列全市前十名,獲全市教學(xué)質(zhì)量綜合評估三等獎。

      三、存在的問題及解決措施

      一年來,我鎮(zhèn)在實施“雙高普九”方面作了大量的工作,取得較好的成績,各項主要指標(biāo)基本達到“雙高普九”的要求。但我們也清楚的看到,目前仍存在一些困難和問題,主要表現(xiàn)在:一是教育經(jīng)費不足。二是常規(guī)教學(xué)儀器配備不足(特別是是體育器材)。三是圖書量嚴(yán)重短缺。四是沒有專職小學(xué)英語教師。今后,我們將從以下幾方面解決存在的困難和問題,把我鎮(zhèn)“雙高普九”工作推向新的水平。一是以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo),以建設(shè)和諧社會為立足點,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件,不斷深化教育教學(xué)改革,提高做好“雙高普九”工作的責(zé)任心和自覺性。二是進一步健全教育經(jīng)費投入保障機制,多渠道籌措教育經(jīng)費,確保教育經(jīng)費投入與地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展同步增長。三是增加教育設(shè)施投入,繼續(xù)改善辦學(xué)條件。四是按照如皋市教師隊伍建設(shè)“十一五”規(guī)劃要求,進一步加強師資隊伍建設(shè)。突出抓好骨干教師、學(xué)科帶頭人和“名師”的培養(yǎng)工作,發(fā)揮其示范、輻射作用。五是抓好“雙全”教育思想的落實,抓好學(xué)校管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生整體素質(zhì)。

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