第一篇：作風(fēng)建設(shè)回頭看實施方案（本站推薦）

茂南區(qū)機關(guān)事務(wù)局加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)

“回頭看”工作實施方案

2008年5月9日

為進(jìn)一步鞏固我局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)成果，提高機關(guān)后勤服務(wù)水平，按照《茂名市茂南區(qū)加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)實施方案》（茂南辦發(fā)?2007?3號）的要求，今年 5 月至10月，我局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)開展 “回頭看”工作。為確保機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”工作順利開展，我局特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、省委十屆二次全會、市委九屆四次全會和區(qū)委六屆三次全會精神，從構(gòu)建和諧茂南出發(fā)，進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，形成務(wù)實、團結(jié)、廉潔、高效的機關(guān)作風(fēng)，為爭當(dāng)全市科學(xué)發(fā)展排頭兵做出更大貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強領(lǐng)導(dǎo)，我局成立加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”領(lǐng)導(dǎo)小組。梁云輝任組長，梁基任副組長，溫曉明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由梁基同志兼任辦公室主任。

三、“回頭看”內(nèi)容

圍繞“六查六看”內(nèi)容進(jìn)行回頭看：（1）查思想認(rèn)識，看思想認(rèn)識是否到位；（2）查崗位責(zé)任，看崗位責(zé)任是否落實到位；（3）查制度建設(shè)，看制度是否健全、執(zhí)行是否有力、存在哪些管理上的漏洞等；（4）查問題整改，看整改措施是否到位、群眾是否滿意；（5）查辦事效能，看辦事程序是否合法、辦事效率是否真正提高、服務(wù)是否真正優(yōu)化；（6）查廉潔自律，看是否有“吃、拿、卡、要”等行為。

四、實施步驟和基本做法

我局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動按以下三個階段推進(jìn)：

第一階段（5月）：學(xué)習(xí)動員階段。5 月上旬，召開動員大會，結(jié)合實際，制定實施方案，部署機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看” 工作，抓緊、抓細(xì)、抓實，抓出成效。

第二階段（6-8月）：自查自糾階段?！傲榱础?對照內(nèi)容進(jìn)行“回頭看”。要按照內(nèi)容要求，嚴(yán)肅認(rèn)真地檢查單位或個人在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和差距，檢查去年查找出的問題整改措施是否落實。重點放在涉及群眾切身利益中的突出問題的整改是否做到件件有落實，已經(jīng)整改的突出 2 問題是否有反彈現(xiàn)象。通過“回頭看”，撰寫“回頭看”活動的工作總結(jié)報送區(qū)作風(fēng)建設(shè)辦公室。

第三階段（9-10月）：檢查評比階段。9月份，對“回頭看”的情況和成效，開展自評。10月份，由區(qū)作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定具體的檢查評比辦法，組織有關(guān)人員對全區(qū)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”的情況進(jìn)行檢查評比。

在開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動過程中，要堅持做到“四抓四到位”：

（一）抓領(lǐng)導(dǎo)，保證領(lǐng)導(dǎo)帶頭到位。要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，堅持領(lǐng)導(dǎo)抓和抓領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，率先解放思想，把作風(fēng)建設(shè)作為推動單位事業(yè)發(fā)展的重要措施，貫穿于各項工作之中。

（二）抓制度，保證制度落實到位。有效的制度,落實是關(guān)鍵。各單位要真正把各項制度落實到位,真正實現(xiàn)制度管人、制度管事、制度管權(quán)。

（三）抓督查，保證監(jiān)督措施到位。由行政秘書股監(jiān)督落實，設(shè)立投訴電話（電話：2813839），接受監(jiān)督。如有對辦事不滿意的單位或個人進(jìn)行投訴。經(jīng)核查屬實，如第一次被投訴的，在機關(guān)通報；第二次被投訴的，對責(zé)任人進(jìn) 3 行換崗調(diào)整；第三次被投訴的，根據(jù)《公務(wù)員法》和《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》等法規(guī)對責(zé)任人進(jìn)行處理。

（四）抓查訪，保證處理力度到位。我局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)辦公室將重點抓好會風(fēng)建設(shè)和上班紀(jì)律。重點查處三種人:一是上班經(jīng)常遲到早退的人員。二是在職不上班人員。三是利用工作時間上網(wǎng)聊天、炒股或玩游戲的人員。對上述情況，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，第一次通報批評，第二次進(jìn)行換崗調(diào)整，第三次根據(jù)《公務(wù)員法》和《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》等 法律 法規(guī)進(jìn)行處理。

凡是區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室通報批評的股室或個人，當(dāng)年一律不能被評為全區(qū)優(yōu)秀或先進(jìn)。

五、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。要建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加強對“回頭看”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”工作要與當(dāng)前開展解放思想大討論活動相結(jié)合，要從思想大解放、推動大發(fā)展的高度，充分認(rèn)識開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”工作的重要性和必要性。

（二）突出重點，務(wù)求實效。要準(zhǔn)確把握機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”工作重點，結(jié)合解放思想大討論活動，把查找問題、解決問題、鞏固成果作為機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”工 作的重中之重抓緊抓好。要重點解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部深層次的思想問題，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。要做到“三個不放過”：群眾反映強烈和自查暴露出的重大問題，不查清楚不放過；對嚴(yán)重違紀(jì)違法的人和事，不追究直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的不放過；對查清楚的問題，未吸取教訓(xùn)，沒有整改的不放過。

（三）聯(lián)系實際，緊扣主題。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”工作要緊密結(jié)合單位實際，緊扣科學(xué)發(fā)展這個主題，以機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”工作為契機，積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu) ”活動，樹立爭創(chuàng)一流服務(wù)和文明服務(wù)窗口等先進(jìn)典型，為我區(qū)爭當(dāng)全市科學(xué)發(fā)展排頭兵打下堅實的基礎(chǔ)。將對先進(jìn)個人進(jìn)行表彰，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成“爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)干部隊伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

（四）加強檢查，強化監(jiān)督。由我局加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對回頭看工作的督促檢查。重點對存在問題較多、整改不力的股室進(jìn)行專項督查，督促整改。并利用新聞媒體，開辟專欄，做好宣傳報道工作，大力宣傳先進(jìn)典型。

第二篇：作風(fēng)建設(shè)回頭看

作風(fēng)建設(shè)回頭看

為切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，保障區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，提升生態(tài)建設(shè)水平，按照《********開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》安排，開展“作風(fēng)建設(shè)回頭看”活動，認(rèn)真查找存在的問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力做好各項工作，為我區(qū)創(chuàng)造一個和諧美好的生態(tài)環(huán)境。

一、思想認(rèn)識方面

結(jié)合崗位廉政教育等活動，強化思想政治教育和業(yè)務(wù)理論實踐，增強勤政、廉政、善政意識，并切實增強機遇意識、危機意識和創(chuàng)新意識，破除封閉狹隘、因循守舊的思想，樹立全局意識、中心意識和“服務(wù)是第一職能”的觀念。

二、工作作風(fēng)方面

堅持求真務(wù)實、真抓實干，以發(fā)展地方經(jīng)濟和地方生態(tài)環(huán)境保護(hù)“雙贏”為準(zhǔn)則，營造良好的發(fā)展環(huán)境，深化涉企涉農(nóng)清費減負(fù)，強化企業(yè)環(huán)境違法預(yù)警機制，強化企業(yè)審批服務(wù)效能；并結(jié)合崗位廉政教育等活動，鍛造勤廉的干部隊伍，落實“治庸問效、治懶問責(zé)、治貪問廉”的“三治三問”機制，著力解決當(dāng)前干部隊伍中存在的“庸、懶、貪”等突出問題。

三、工作紀(jì)律方面

恪守工作紀(jì)律，遵守各項規(guī)定，認(rèn)真辦事，勤奮工作，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，切實解決精神不振、紀(jì)律松懈，不思進(jìn)取、得過且過，遲到早退、上網(wǎng)聊天炒股玩游戲等問題。

第三篇：作風(fēng)整頓回頭看實施方案

***部思想工作作風(fēng)整頓

“回頭看”活動實施方案

為進(jìn)一步鞏固擴大干部思想工作作風(fēng)集中教育整頓成果，確保全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)順利實現(xiàn)，根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展干部思想、工作、作風(fēng)整頓“回頭看”活動的實施意見》，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際和干部作風(fēng)現(xiàn)狀，鄉(xiāng)黨委決定，從3月12日開始到4月13日結(jié)束，集中一個月時間，開展機關(guān)干部思想工作作風(fēng)整頓“回頭看”活動，方案如下：

一、工作作風(fēng)整頓“回頭看”的必要性

去年9、10月份，我鄉(xiāng)利用兩個月時間，以警示教育、制度規(guī)范、整頓提高為著力點，圍繞解決主要存在的三個方面問題，扎實開展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，取得了階段性成果。但是與全縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的總體要求有相當(dāng)差距，今次開展工作作風(fēng)整頓“回頭看”活動就是以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促跨越”為主題，進(jìn)一步查找和解決干部作風(fēng)方面的突出問題，通過回顧反思，扎實改進(jìn)，把干部的思想和行動統(tǒng)一起來，使干部的政治素養(yǎng)和理論水平全面提升，發(fā)展思路和工作重點更加明確，工作作風(fēng)和工作紀(jì)律徹底轉(zhuǎn)變，事業(yè)心和責(zé)任感顯著增強，為促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展提供有力的作風(fēng)保證。

二、工作作風(fēng)整頓“回頭看”的主要內(nèi)容

這次工作作風(fēng)整頓“回頭看”活動，著重圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促跨越”的主題，進(jìn)行“十查十看”，著力解決我鄉(xiāng)干部

思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、服務(wù)商存在的三個方面問題。

1、圍繞活動的主題，開展“十查十看”活動。（①查干部學(xué)風(fēng)②查干部工作③查干部紀(jì)律④查集鎮(zhèn)和機關(guān)衛(wèi)生⑤查干部職責(zé)⑥查項目⑦查工作機制⑧查工作思路⑨查工作目標(biāo)⑩查工作效能）

2、在“回頭看”的基礎(chǔ)上，重點解決三個方面突出問題 ①解決干部學(xué)習(xí)中存在的不善于學(xué)習(xí)、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不思考、不鉆研導(dǎo)致的知識老化，本領(lǐng)惶恐問題，通過學(xué)習(xí)理清思路，分清職責(zé)，提高干部的政策理論水平；

②解決干部作風(fēng)中存在的紀(jì)律性差，自由放任導(dǎo)致的遲到早退、脫崗走讀問題，通過加強紀(jì)律約束，增強干部組織觀念，改變精神狀態(tài)；

③解決干部工作中存在的底子不清，敷衍塞責(zé)導(dǎo)致的工作渙散，主觀臆斷問題。

三、工作作風(fēng)整頓“回頭看”的方法要求

這次工作作風(fēng)整頓“回頭看”活動總體要求有兩個：①活動中領(lǐng)導(dǎo)帶好頭②活動要有看得見，摸得著的內(nèi)容?；顒臃謩訂T、學(xué)習(xí)、自查、整改、總結(jié)五個步驟，主要抓好以下六個方面工作：

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的十大及十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委十七屆三次全會上的講話精神，學(xué)習(xí)省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強干部作風(fēng)建設(shè)的講話精神，學(xué)習(xí)縣委十四屆六次全會和縣十六屆人大三次會議精神，通過學(xué)習(xí)，使干部

掌握縣、鄉(xiāng)發(fā)展思路和工作重點。

2、深入自查整改。對照“回頭看”的內(nèi)容，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱、召開座談會、走訪談話等形式認(rèn)真進(jìn)行自查，主動征求分包聯(lián)系我鄉(xiāng)的縣領(lǐng)導(dǎo)意見，形成自查報告。每個干部要通過群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點、自己找、同志幫等形式，把自身作風(fēng)方面的問題找準(zhǔn)，形成自查材料，黨委的自查報告由分包聯(lián)系的縣領(lǐng)導(dǎo)審核，干部的自查材料由鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)審核。然后召開向領(lǐng)導(dǎo)班子會議和機關(guān)干部會議，按照重點提問題、深入找原因，具體定措施的要求，進(jìn)行剖析、整改。

3、完善工作機制，結(jié)合實際，健全完善鄉(xiāng)機關(guān)各項工作制度，形成作風(fēng)建設(shè)長效機制。

4、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)上成立工作作風(fēng)整頓“回頭看”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。黨委書記***任組長，鄉(xiāng)長**任副組長，其他鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)成員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由副書記兼紀(jì)檢書記**兼任，辦公室成員有***、****、**。

5、確保信息暢通。采取多種形式做好工作作風(fēng)整頓“回頭看”活動的宣傳輿論工作，及時給縣上報送活動信息，加強聯(lián)系和溝通，在全鄉(xiāng)營造“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促跨越”的良好氛圍。

6、注重統(tǒng)籌結(jié)合，把“回頭看”活動與開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，與全縣開展的“基礎(chǔ)環(huán)境提升年”活動相結(jié)合，與完成當(dāng)前的重點工作任務(wù)相結(jié)合，妥善安排，協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)干部作風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，從而保證各項工作順利開展，做到

“兩不誤，兩促進(jìn)”。

第四篇：加強作風(fēng)建設(shè)實施方案

加強作風(fēng)建設(shè)實施方案

為貫徹落實黨委關(guān)于機關(guān)加強作風(fēng)建設(shè)的意見，按照機關(guān)的總體部署，結(jié)合本部門工作實際，制定作風(fēng)建設(shè)實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中央和市委關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)、狠抓工作落實的要求，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型、和諧型部門為目標(biāo)，圍繞加強作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平這一中心，增強全局意識和大局觀念，全面提升全體人員思想素質(zhì)和工作能力，切實解決好本部門在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，切實把工作水平、整體形象提高到一個新的高度。

二、基本要求

全面貫徹落實作風(fēng)建設(shè)要求，著力于增強全體人員的學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、效能意識和法紀(jì)意識，切實提高工作效率、服務(wù)質(zhì)量，不斷改善工作環(huán)境、工作作風(fēng)。

采取有效措施，解決存在的不足和問題；健全完善本部門各項工作制度，建立作風(fēng)建設(shè)長效機制；精通本單位各項工作，努力提高辦事效率和服務(wù)水平，提升部門整體工作水平。

三、活動步驟

1、（月

日—

月 日）學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動階段。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方法，組織全體人員學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在×××× 全體會議上的講話，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的××××的要求，學(xué)習(xí)機關(guān)加強作風(fēng)建設(shè)的意見和要求。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全體人員的思想認(rèn)識，切實增強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和堅持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、文明服務(wù)的自覺性。

2、（月

日—

月 日）查找問題階段。

個人通過自我解剖、同志幫助等各種方式，認(rèn)真查找自身在學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等各方面存在的問題。采取發(fā)放征求意見表、座談會、個別談話等形式，征求聯(lián)系單位、機關(guān)其他部門對本部門的意見，力求查找意見廣泛、深入、真實。通過多種形式，誠懇接受各方面監(jiān)督；認(rèn)真梳理作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足和問題。

3、（月

日—

月 日）整改提高、建章立制階段。針對查找出的問題，明確整改的重點和方向，制定整改措施。結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動，按照邊學(xué)邊改的要求，認(rèn)真進(jìn)行整改落實。在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)，自覺落實整改措施。整改情況要及時向機關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

針對存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合本部門實際，進(jìn)一步健全規(guī)章、完善制度，建立考核獎懲機制，不斷鞏固整改成果。對此次活動中好的經(jīng)驗和作法，用制度的形式固定下來，建立長效機制，把作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)落到實處。

四、具體措施

一要全面落實機關(guān)作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。要強化責(zé)任意識，狠抓組織落實，保證作風(fēng)建設(shè)取得實實在在的效果。堅持加強思想建設(shè)與推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。以思想政治教育帶動理論學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)貫徹黨章推進(jìn)思想建設(shè)，以開展××××學(xué)習(xí)教育，樹立社會主義××觀，帶動和促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。

二要著力解決存在的矛盾和問題。作風(fēng)建設(shè)要在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下有序進(jìn)行。要本著實事求是的態(tài)度，結(jié)合各自實際，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題。要緊密結(jié)合經(jīng)常性工作開展調(diào)查研究，把調(diào)查研究作為改進(jìn)作風(fēng)的重要內(nèi)容，作為查找問題的重要手段，作為檢驗本部門作風(fēng)建設(shè)成果的重要依據(jù)，貫穿活動全過程。

三要統(tǒng)籌安排，使作風(fēng)建設(shè)和本部門工作相互促進(jìn)。要總攬全局，妥善安排好各項工作，把本部門作風(fēng)建設(shè)引導(dǎo)到完成各項工作任務(wù)上來，貫穿于工作的全過程。在實際工作中要加快工作節(jié)奏，提高××××工作實效，切實增強工作的主動性、積極性和服務(wù)創(chuàng)新意識，認(rèn)真履行好本部門的各項職責(zé)。四要堅持治標(biāo)與治本相結(jié)合，把制度建設(shè)貫穿始終。制度建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)取得實效和建立作風(fēng)建設(shè)長效機制的根本保證，必須貫穿始終。在立足當(dāng)前，著力解決本部門作風(fēng)建設(shè)突出問題的同時，要著眼長遠(yuǎn)，用創(chuàng)新的精神來抓作風(fēng)建設(shè)，加強制度建設(shè)和制度創(chuàng)新，探索建立新形勢下本部門作風(fēng)建設(shè)長效機制。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本部門作風(fēng)建設(shè)活動扎實有效地開展，成立本部門作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本部門作風(fēng)建設(shè)的全面工作。×××同志為組長，×××、×××同志為副組長。辦事機構(gòu)設(shè)在×××辦公室。

××年××月××日

第五篇：作風(fēng)建設(shè)實施方案

中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校作風(fēng)建設(shè)實施方案

為切實加強學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高工作的質(zhì)量和效率，提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，樹立勤政廉潔、務(wù)實高效的良好形象，根據(jù)省、州、縣的相關(guān)部署，按照瀘中黨發(fā)【2012】59號《中共中樞鎮(zhèn)委員會

中樞鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于在全鎮(zhèn)開展以“機關(guān)樹形象

服務(wù)新發(fā)展”為主題的機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動實施方案〉的通知》和瀘中黨發(fā)【2012】53號《中共中樞鎮(zhèn)委員會

中樞鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)〈瀘西縣從嚴(yán)管理干部實施細(xì)則（試行）〉的通知》精神，中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合實際，特制定本實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組

長：俞雁平

中心學(xué)校校長

黨總支書記 副組長：張雙才

中心學(xué)校辦公室主任 成員：趙發(fā)青

中心學(xué)校工會主席

毛樹榮

中心學(xué)校支部書記

何永芝

中心學(xué)校人事專干

李

萍

中心學(xué)?？倛筚~員 王云梅

中心學(xué)校德育專干

周喬林

新華小學(xué)校長

胡

紅

中樞小學(xué)校長

趙云宏

勝利小學(xué)校長

趙云美

中樞鎮(zhèn)幼兒園園長

武椿森

瓦窯小學(xué)校長

李雙喜

桃笑小學(xué)校長

徐小六

糯布小學(xué)校長

黎永軍

西華小學(xué)校長

王立書

石洞小學(xué)校長

張繞林

立崗小學(xué)校長

饒樹東

阿勒小學(xué)校長

戚鬧林

新寨小學(xué)校長

馬思成龍甸小學(xué)校長

馬才高

逸圃小學(xué)校長

曹紅能

固白小學(xué)校長

馬小平

大興小學(xué)校長

趙其碧

挨來小學(xué)校長

王云紅

阿平小學(xué)校長

趙永富

既比小學(xué)校長

二、指導(dǎo)思想

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高隊伍素質(zhì)和改進(jìn)工作作風(fēng)為重點，以進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律為著力點，從解決思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的突出問題入手，強化學(xué)習(xí)，整頓作風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律，教育和引導(dǎo)黨員干部在保持黨性純潔上下功夫，切實解決作風(fēng)方面阻礙推動中樞教育發(fā)展的突出問題，進(jìn)一步提高工作的質(zhì)量和效率，提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，錘煉一支黨性純潔、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、富有活力、德高業(yè)精的教 職工隊伍，實現(xiàn)工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強，樹立全鎮(zhèn)學(xué)校勤政廉潔、務(wù)實高效的良好形象，凝聚民心，匯聚力量，強化服務(wù)，推動發(fā)展。

三、目標(biāo)任務(wù)

作風(fēng)建設(shè)活動以“學(xué)校樹形象

服務(wù)新發(fā)展”為主題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，進(jìn)一步強化教職工的“八種意識”，著力解決八方面的突出問題，樹立學(xué)校的良好形象，切實提高工作效率和服務(wù)水平，為推動中樞跨越發(fā)展提供堅強有力的政治保障。

——“八種意識”：

一要強化大局意識。要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央和省、州、縣、鎮(zhèn)的重大決策部署，自覺站在全面推動中樞跨越發(fā)展的戰(zhàn)略高度和全局高度，抓好貫徹落實。

二要強化責(zé)任意識。要盡職盡責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，教書育人，盡心竭力做好本職工作，為服務(wù)中樞跨越發(fā)展積極努力。

三要強化服務(wù)意識。要牢固樹立宗旨觀念，自覺關(guān)心群眾疾苦，關(guān)愛學(xué)生，增強為群眾服務(wù)的自覺性和主動性。

四要強化公正意識。要辦事公道，切實維護(hù)社會的公平正義。五要強化效率意識。要快捷高效，辦事雷厲風(fēng)行，提高工作效能。六要強化法規(guī)意識。要加強學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按法律、按政策、按制度、按規(guī)矩辦事的良好習(xí)慣。

七要強化廉潔意識。要勤政廉潔、克己奉公，規(guī)范從教行為。八要強化紀(jì)律意識。要嚴(yán)明紀(jì)律、遵守紀(jì)律，堅守工作崗位?！鉀Q八個方面的突出問題：

一要解決“庸”的問題。“庸”是能力問題，主要表現(xiàn)就是不學(xué)習(xí)、不思考、不研究，對政策、法律、法規(guī)和上級決策部署不了解，教改前沿理論和業(yè)務(wù)水平不高，教書育人能力不強。

二要解決“懶”的問題。“懶”是態(tài)度問題，主要表現(xiàn)就是精神狀態(tài)差，事業(yè)心和責(zé)任心不強；不思進(jìn)取，得過且過；墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀。

三要解決“散”的問題?！吧ⅰ笔羌o(jì)律問題，主要表現(xiàn)就是作風(fēng)松弛，紀(jì)律渙散；政治意識、大局意識不強，有令不行、有禁不止；自由散漫，各行其是，不遵守紀(jì)律，不按時上下班，上班期間擅離職守。

四要解決“亂”的問題?！皝y”是管理問題，主要表現(xiàn)就是執(zhí)行民主集中制不力，議事決策程序不健全，獨斷專行；辦事不按政策，工作不講程序；不依法從教，不依法行政，執(zhí)行政策觀念差；內(nèi)部管理機制不健全，相關(guān)規(guī)定落實不到位。

五要解決“滑”的問題。“滑”是責(zé)任問題，主要表現(xiàn)就是怕承擔(dān)責(zé)任，怕?lián)L(fēng)險，怕動真格，貪功諉過，遇到困難和矛盾投機取巧、?；锛?；對工作拈輕怕重，挑肥揀瘦；“老好人”思想嚴(yán)重，不堅持原則，對不良現(xiàn)象不敢管、不敢抓。

六要解決“拖”的問題。“拖”是效率問題，主要表現(xiàn)就是對工作推諉扯皮、說干不一，辦事敷衍塞責(zé)；對損害群眾利益問題和群眾訴求解決不力，久拖不決；對交辦和布置的工作不及時辦理，能推就 推，能拖就拖。

七要解決“卡”的問題?！翱ā笔橇疂崋栴}，主要表現(xiàn)就是吃拿卡要，服務(wù)意識差，門難進(jìn)、臉難看、人難找、事難辦；對群眾和服務(wù)對象態(tài)度生硬，故意刁難；個人和單位利益至上，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

八要解決“浮”的問題?！案　笔莿?wù)實問題，主要表現(xiàn)就是作風(fēng)浮躁，不看實際、不重實效，不以維護(hù)人民群眾的根本利益和服務(wù)中樞發(fā)展為出發(fā)點，重形式主義，做表面文章；不按客觀規(guī)律辦事，好大喜功、急功近利；不深入群眾和學(xué)生，不察實情、不做實事，工作浮在面上，以會議落實會議，以文字落實文件。

四、方法步驟

活動貫穿2012年、2013年兩個，具體分四個階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)動員階段（2012年7月至2012年8月）

1、召開作風(fēng)建設(shè)活動動員會議和專題學(xué)習(xí)，進(jìn)行動員和部署。

2、結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的實施方案，進(jìn)行具體安排部署，深入開展工作。

3、重申工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

（二）查找整改階段（2012年9月至2012年12月）

1、重點圍繞“八種意識”和“八個問題”，進(jìn)一步查找和梳理單位和個人在工作態(tài)度、工作效率、工作質(zhì)量、工作紀(jì)律方面存在的突出問題。針對征求到的意見建議和查找出的問題，深入剖析原因，制定整改措施，集中進(jìn)行整改，務(wù)求取得實效。

2、采取自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點、組織查、社會評等方式，通過問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、職代會、家長會等方式，廣泛征求社會各界的意見建議。

3、對存在的問題，在學(xué)校教職工大會上予以通報；分層次反饋給本人。

4、認(rèn)真制定整改措施，扎實進(jìn)行整改。

（三）健全完善階段（2013年1月至2013年5月）

1、進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，進(jìn)一步加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，梳理單位良好形象，切實提高工作效率，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

2、按照解決問題、堵塞漏洞、形成制度的原則，對已有的各項規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行全面清理和自查，進(jìn)一步完善服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制、作風(fēng)投訴制、群眾評議制等各項規(guī)章制度。加強制度的學(xué)習(xí)宣傳，做到熟悉制度、遵守制度、維護(hù)制度，使各項制度行得通、管得住、用得好。

3、繼承創(chuàng)新，將形成的好經(jīng)驗、好做法以制度形式固定下來；同時，加大制度執(zhí)行力，加強制度落實情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度有效落實。

（四）總結(jié)提高階段（2013年6月至2013年7月）

1、召開內(nèi)部職工會議，對本單位深入開展“機關(guān)樹形象

服務(wù)新發(fā)展”主題作風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行滿意度測評，認(rèn)真總結(jié)。

2、召開作風(fēng)建設(shè)活動表彰會，樹立典型，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，健全 長效機制。

五、工作要求

1、按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真抓好管轄范圍內(nèi)的作風(fēng)建設(shè)。

2、高度重視，把主題作風(fēng)建設(shè)活動列入重要議事日程，根據(jù)本方案，結(jié)合實際，制定學(xué)校具體的實施方案，及時召開會議，周密安排部署，精心組織實施，務(wù)求取得實效。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，發(fā)揮模范帶頭作用。

4、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，考勤與年終考核緊密結(jié)合，教育、警示、引導(dǎo)廣大黨員及非黨員教職工，增強改進(jìn)作風(fēng)的自覺性。

5、自覺接受上級黨內(nèi)監(jiān)督和行政監(jiān)督，遵守黨紀(jì)國法，做到廉潔從政、廉潔從教。

6、對組織不力、流于形式的要通報批評，限期整改；上級檢查發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律、存在作風(fēng)問題的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，將視情節(jié)按規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。

7、將活動開展情況的材料整理存檔，以備檢查。

瀘西縣中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年8月