第一篇：2016上半年母親素養(yǎng)工程總結(jié)

提高母親素養(yǎng)

促進(jìn)社會(huì)和諧

———寧?？h社區(qū)教育學(xué)院實(shí)施“母親素養(yǎng)工程”工作小結(jié)

母親是未成年人的第一任老師，是家庭的核心，是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。為提高母親素養(yǎng)，促進(jìn)家庭和諧，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境，引領(lǐng)母親為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)，根據(jù)上級(jí)婦聯(lián)《“母親素養(yǎng)工程”實(shí)施意見》精神，我校承擔(dān)了躍龍街道300名子女在小學(xué)就讀母親的素養(yǎng)提升工作。

2015年，我校根據(jù)街道婦聯(lián)的相關(guān)要求，充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施，不斷完善機(jī)制，整合各方資源，采取技能培訓(xùn)、講座推廣、課堂宣講等模式，積極開展以母親自我價(jià)值素養(yǎng)提高為主要內(nèi)容的各類培訓(xùn)，讓廣大母親成為優(yōu)秀的思想道德的踐行者、未來一代的教育者、幸福家庭的營(yíng)造著、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的建設(shè)者。

1、學(xué)校依托市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、企業(yè)職工文化學(xué)校等培訓(xùn)基地，聘請(qǐng)有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)教師、社區(qū)教育工作者、骨干先進(jìn)婦女為兼職講師，并邀請(qǐng)教育專家，深入基層，對(duì)躍龍街道各社區(qū)的500余名母親進(jìn)行《培養(yǎng)孩子一生有用的好習(xí)慣》、《正確的家庭教育是給孩子最好的禮物》等女性修養(yǎng)與科學(xué)育兒的知識(shí)講座宣傳，使母親接受了終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，學(xué)習(xí)了教育孩子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2、與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧家庭相結(jié)合，利用社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)。2015年6－8月學(xué)校對(duì)躍龍街道的281名母親開展家庭急救知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)采用理論講解與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合的方法，讓母親們掌握了兒童心肺復(fù)蘇的操作方法、注意

事項(xiàng)；氣道梗阻在病人尚有意識(shí)和昏迷兩種情況下的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；急性燒燙傷的處理方法、注意事項(xiàng)以及兒童骨折的護(hù)理、急救方法等。通過培訓(xùn)教會(huì)母親們掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的急救技術(shù)，提高母親們的家庭急救知識(shí)，做到能妥善處理身邊的突發(fā)急癥。

3、與農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和成人學(xué)歷教育相結(jié)合，開展中西式面點(diǎn)制作、醫(yī)用藥品、中式烹調(diào)等多樣化的創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，使農(nóng)村母親學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)；還引導(dǎo)一批母親參加成人高中、網(wǎng)絡(luò)教育大專、本科學(xué)歷進(jìn)修，提高文化素養(yǎng)。

2015年3－6月，為幫助母親學(xué)會(huì)家庭正確用藥、合理用藥、科學(xué)用藥和家庭醫(yī)療保健的常識(shí)，促進(jìn)家庭身心健康，學(xué)校特聘請(qǐng)浙江醫(yī)藥高專蔡偉博士、王國(guó)康教授等醫(yī)學(xué)專家，為105位母親進(jìn)行了家庭醫(yī)用藥品系列知識(shí)培訓(xùn)。

2015年４－12月，為提高母親們的烹調(diào)和面點(diǎn)制作水平，改善和豐富家庭用餐營(yíng)養(yǎng)，學(xué)校聘請(qǐng)中西式面點(diǎn)師、中式烹調(diào)師為162位母親們進(jìn)行了中式烹調(diào)和中西式面點(diǎn)培訓(xùn)。

“一個(gè)好女人是一所好學(xué)?！?，母親是未成年人的第一任老師，母親作為孩子的啟蒙教師和終身教師，其素養(yǎng)的高低直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)，為此，學(xué)校還積極引導(dǎo)一批母親參加成人高中、網(wǎng)絡(luò)教育大專學(xué)歷進(jìn)修，通過不斷提高母親們的文化素養(yǎng)，來推動(dòng)和促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。

2015年，學(xué)校通過“母親素養(yǎng)工程”的實(shí)施，讓轄區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)充分共享到了免費(fèi)的優(yōu)秀教學(xué)資源，也讓學(xué)校的社區(qū)教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段!

“母親素養(yǎng)工程”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是一項(xiàng)社會(huì)綜合工程。學(xué)校承擔(dān)著具體培訓(xùn)工作，任務(wù)是長(zhǎng)期而艱巨的。因此，我們要努力提高服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)提高不同層次母親的整體素質(zhì)。我們要堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用的原則，注重培訓(xùn)實(shí)效，分層分類地開展培訓(xùn)活動(dòng)，要加強(qiáng)管理，建立母親學(xué)習(xí)檔案，及時(shí)總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓“母親素養(yǎng)工程”惠及每一個(gè)母親，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)！

寧?？h社區(qū)教育學(xué)院

2015年12月

第二篇：母親素養(yǎng)工程

“母親素養(yǎng)工程”總結(jié)

我校的“母親素養(yǎng)工程”起始于2007年9月，具體負(fù)責(zé)本校學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生母親的科學(xué)教子、思想道德建設(shè)等培訓(xùn)工作。幾年來，我校充分發(fā)揮“母親素養(yǎng)工程”在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀，取得了較好的效果?？偨Y(jié)幾年工作的一些做法，主要有以下幾點(diǎn)：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建三位一體網(wǎng)絡(luò)教育

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)母親素養(yǎng)工程工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以張振灣校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的母親素養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任代表、教師代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。小組成員分工明確，有主持日常工作的，有負(fù)責(zé)安保工作的，有負(fù)責(zé)接待、聯(lián)絡(luò)工作的，還有宣傳、報(bào)道工作。每學(xué)年9月份，各班組建新的家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期都舉行“家長(zhǎng)會(huì)”，成立QQ群、微信群，定期商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜。健全的組織機(jī)構(gòu)密切了學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系，開展三位一體網(wǎng)絡(luò)式教育，收到了較好的教育效果。

二、開展調(diào)查研究，摸清當(dāng)代母親培訓(xùn)需求

我校地處農(nóng)村，90%以下的母親學(xué)歷在高中及高中以下。為掌握當(dāng)代母親在科學(xué)教子方面的現(xiàn)狀和她們迫切需要學(xué)習(xí)的知識(shí)技能，我校于20011年5月份對(duì)全校學(xué)生的母親開展了一次以“現(xiàn)代家庭母親教育素養(yǎng)”為主題的問卷調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查顯示，90%以上的母親希望參加母親的身心健康素養(yǎng)系列教育培訓(xùn)，內(nèi)容涉及到料及科學(xué)的教子觀念、思想首先素養(yǎng)提升、現(xiàn)代家庭與婚姻、科學(xué)文化與孩子的成長(zhǎng)等，這反映出現(xiàn)代母親正試著提高自己科學(xué)教子的素養(yǎng)，由“自然母親”成長(zhǎng)為“合格母親”。

三、制定培訓(xùn)計(jì)劃，確保各項(xiàng)制度落實(shí)到位

每學(xué)年初，學(xué)校根據(jù)學(xué)校和家長(zhǎng)實(shí)際需求制定母親素養(yǎng)工程的培訓(xùn)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，針對(duì)提高母親的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)和科學(xué)教子素養(yǎng)，確定培訓(xùn)實(shí)施步驟。學(xué)校還制定了《“母親素養(yǎng)工程”家校聯(lián)系制度》、《“母親素養(yǎng)工程”暨家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)制度》、《 “母親素養(yǎng)工程”教育培訓(xùn)管理辦法》、《“母親素養(yǎng)工程”教育培訓(xùn)家長(zhǎng)工作小組工作制度》，詳細(xì)規(guī)定了溝通的措施和途徑，確保家校溝通制度化，常態(tài)化。

四、開展教育培訓(xùn)，活動(dòng)形式靈活多樣

1.定期進(jìn)行“家長(zhǎng)學(xué)?！笔谡n。針對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生母親，我們進(jìn)行“關(guān)注零起點(diǎn)，家校零距離”的講座。通過培訓(xùn)，每一位家長(zhǎng)初步了解了“新課程背景下的教師的‘教’和學(xué)生的‘學(xué)’”，關(guān)注了自己孩子在校學(xué)習(xí)生活等方面的表現(xiàn)，增進(jìn)了學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的交流，進(jìn)一步形成合力，助推學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。六年級(jí)學(xué)生面臨畢業(yè)考，在這“小升初”的轉(zhuǎn)折階段，很多家長(zhǎng)在為孩子的學(xué)習(xí)、升學(xué)問題而焦慮。為使家長(zhǎng)科學(xué)、理性地看待“小升初”問題，讓孩子在平穩(wěn)度過小學(xué)時(shí)光，我們?yōu)槿w六年級(jí)家長(zhǎng)作《如何幫助孩子沖刺小學(xué)的最后階段》的家庭教育指導(dǎo)。

2.定期不定期開展家?；?dòng)活動(dòng)。一學(xué)年一次家訪活動(dòng)。為密切家校聯(lián)系，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，學(xué)校要求班主任和語、數(shù)、英任課老師每學(xué)年最少一次走訪個(gè)家庭，并印發(fā)了家校聯(lián)系本，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況決定溝通的次數(shù)和內(nèi)容。各班級(jí)建立班級(jí)QQ群和微信群、校訊通，平時(shí)有什么問題及時(shí)溝通，及時(shí)的溝通和反饋，既利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也提升了家長(zhǎng)教育子女的技能和方法。

3.邀請(qǐng)專家來校講座。2012年9月，學(xué)校邀請(qǐng)全國(guó)關(guān)工委委員、感恩教育先驅(qū)、親善大使蘇醒老師為全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)作《為了所有的愛與期待》大型感恩報(bào)告會(huì)。蘇老師的演講由“熱愛祖國(guó)、感恩老師、感恩父母、感恩生命”四部分組成。在感人的背景音樂中，蘇老師從人性本善出發(fā)，用極具感染力的語言，講述一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，觸動(dòng)了同學(xué)們感恩與愛的心弦，他們的眼里幾度溢滿了感動(dòng)的眼淚，老師和家長(zhǎng)們也被深深打動(dòng)了。2015年10月，學(xué)校邀請(qǐng)全國(guó)家庭教育巡講團(tuán)高級(jí)講師、研究員王建老師的《父愛不能缺失，母愛必須升級(jí)》的專題講座，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。王老師向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)生各年齡階段的生理心理的發(fā)展特點(diǎn)，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，剖析了父親、母親在家庭教育中所扮演的不同角色和作用。他充滿激情的演講讓報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。通過分班交流，加強(qiáng)了家長(zhǎng)與班主任、任課教師的進(jìn)一步了解，從而使對(duì)孩子的教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。

4.加強(qiáng)與留守兒童母親的交流與溝通。我校有相當(dāng)一部分“留守兒童”，由于長(zhǎng)期的親情缺失，這些留守兒童存在著學(xué)習(xí)主動(dòng)性差、性格缺陷、心理障礙等問題，我們特別成立留守兒童家長(zhǎng)學(xué)校，教給與留守孩子交流與溝通的辦法。每年寒、暑假，留守孩子的家長(zhǎng)為了與彌補(bǔ)孩子的親情缺失，一般會(huì)特意趕回家接孩子去外地過上一段日子。我們抓住這一有利時(shí)機(jī)，和留守孩子的家長(zhǎng)多方聯(lián)系，邀請(qǐng)他們來到學(xué)校，為他們開設(shè)“留守兒童家長(zhǎng)學(xué)?！?，一同探討家庭教育良策。另外，我們還著力提高委托監(jiān)護(hù)人對(duì)自身責(zé)任的認(rèn)識(shí)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。

5.舉行家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們還邀請(qǐng)家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富、家庭教育成效明顯的家長(zhǎng)來校為其他家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶。因?yàn)楹⒆拥哪挲g相仿，平時(shí)也較為熟悉，這樣的交流更接地氣。

6.提升家庭教育講師自身的素質(zhì)。學(xué)校家庭教育負(fù)責(zé)人沈建珍老師于2009年11月參加了寧波市“母親素養(yǎng)工程 ”骨干培訓(xùn)班，于2012年8月參加了慈溪市母親素養(yǎng)工程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，撰寫的論文于2010年獲慈溪市婦聯(lián)組織的家庭教育論文二等獎(jiǎng)。

當(dāng)代中國(guó)家庭教育的領(lǐng)軍人物王東華教授曾說過：“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手，母親的素質(zhì)決定著民族的未來和命運(yùn)?！钡拇_，“一個(gè)好女人是一所好學(xué)?！?，母親作為孩子的啟蒙教師和終身教師，其素養(yǎng)的高低直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)，影響著和諧家庭與和諧社會(huì)的建設(shè)。在今后的家長(zhǎng)學(xué)校工作中，我們將逐步完善，以確實(shí)達(dá)到教育家長(zhǎng)，提高學(xué)生素質(zhì)的效果。

母親創(chuàng)造人的生命，母親塑造人的靈魂，有了優(yōu)秀的母親，才會(huì)有優(yōu)秀的民族。全國(guó)婦聯(lián)主席顧秀蓮這樣批示：“母親教育工程可以講是利在當(dāng)代，功在千秋”。因此，培養(yǎng)和造就一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、教育子女好、自身素質(zhì)高的母親隊(duì)伍，為建設(shè)“和諧xx”作出貢獻(xiàn)，這是新時(shí)代賦予成教工作者的重要使命，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

第三篇：寧?？h橋頭胡中學(xué)母親素養(yǎng)工程工作總結(jié)

寧?？h橋頭胡中學(xué)母親素養(yǎng)工程工作總結(jié)

為提高母親素養(yǎng)，促進(jìn)家庭和諧，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境，橋頭胡中學(xué)根據(jù)寧婦[2011]30號(hào)文件精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)制度和陣地建設(shè)，全面落實(shí)母親素養(yǎng)工程的教育培訓(xùn)。現(xiàn)將我校母親素養(yǎng)工程總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立母親素養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)母親素養(yǎng)工程工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校于2011年6月2日成立了以胡余建校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的母親素養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，有主持日常工作的，有負(fù)責(zé)安保工作的，有負(fù)責(zé)接待、聯(lián)絡(luò)工作的，還有宣傳、報(bào)道工作。各小組成員統(tǒng)一思想，互相配合。

2、制定母親素養(yǎng)工程計(jì)劃。在計(jì)劃中明確了指導(dǎo)思想，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)；明確了目標(biāo)任務(wù)，旨在提高母親的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)和科學(xué)教子素養(yǎng)；確定了實(shí)施步驟，分為啟動(dòng)階段（2011年6月）、分步實(shí)施階段（2011年6月—2011年10月）和總結(jié)階段（2011年11月）。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)

為構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造教育氛圍，形成教育合力，我校建立了《橋頭胡中學(xué)“母親素養(yǎng)工程”家校聯(lián)系制度》；為加強(qiáng)對(duì)母親素養(yǎng)工程的學(xué)習(xí)管理，我校建立了《橋頭胡中學(xué)“母親素養(yǎng)工程”學(xué)習(xí)制度》；為提高母親素養(yǎng)，增進(jìn)家校了解，消除家校誤解，我校建立了《橋頭胡中學(xué)“母親素養(yǎng)工程”家長(zhǎng)工作小組檢查監(jiān)督制度》；此外我校還建立了《橋頭胡中學(xué)“母親素養(yǎng)工程”家校公開制度》、《橋頭胡中學(xué)“母親素養(yǎng)工程”教育培訓(xùn)管理辦法》、《橋頭胡中學(xué)“母親素養(yǎng)工程”教育培訓(xùn)家長(zhǎng)工作小組工作制度》。

三、落實(shí)教育培訓(xùn)

1、教育培訓(xùn)有記錄。學(xué)校對(duì)我校學(xué)生的母親進(jìn)行登記造冊(cè)，對(duì)來校的母親學(xué)員進(jìn)行點(diǎn)名造冊(cè)，并附有每一次活動(dòng)的照片。同時(shí)每一位老師都有講座教案存檔，每一位母親都有教育培訓(xùn)記錄本，記錄每一次講座內(nèi)容。

2、教育培訓(xùn)有主題。9月7日，胡巧娟老師作了題為《當(dāng)前孩子教育誤區(qū)》的講座，9月8日楊志杰老師作了題為《如何教育孩子》的講座，9月27日王旻如老師作了題為《如何正確對(duì)待考試》的講座，10月9日胡余建老師作了題為《樹立孩子的信心》的講座，10月17日何建華老師作了題為《如何做一位成功的家長(zhǎng)》的講座。11月3日第二屆“感動(dòng)甬城學(xué)子十大優(yōu)秀教師”、縣名師葛明霞老師作了題為《家是天下最好的學(xué)?！返闹v座。

3、教育培訓(xùn)有宣傳。學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和學(xué)生母親的宣傳力度，另一方面通過在寧海教育網(wǎng)和寧海教育工會(huì)網(wǎng)發(fā)表《母親素養(yǎng)工程講座在橋頭胡中學(xué)舉行》的文章，提高我校母親素養(yǎng)工程工作的知名度。

母親是未成年人的第一任老師，是家庭的核心，是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。我們將協(xié)調(diào)社會(huì)資源，共同關(guān)心、關(guān)注母親，為未成年人的成長(zhǎng)托起美好的明天！

橋頭胡中學(xué) 2011年11月18日

第四篇：母親的那些年

母親的那些年

——寫在母親去世一周年

轉(zhuǎn)眼又到了

6月22日，這是母親離去一周年的日子。去年今日的事還歷歷在目：中午剛吃過飯，妻子說，她們老板叫，要去廠子一下，如果母親在醫(yī)院的病情還穩(wěn)定，她就去一下，看了當(dāng)時(shí)的情況好像還不錯(cuò)，也因?yàn)樵卺t(yī)院都十多天了，這一兩天好像還不錯(cuò)，就讓妻子去了。結(jié)果，一點(diǎn)多的時(shí)候，突然姐姐帶著哭腔打電話過來，讓趕緊去，后面的話就泣不成聲了。我趕緊給妻子打了電話，就往醫(yī)院里趕。等我趕到醫(yī)院，姐姐和三哥就已經(jīng)給母親擦洗身子，穿“老衣”了。穿好衣服后，妻子給母親化了妝，等殯葬車和其他人都到來，就快到4點(diǎn)了。

之前，已經(jīng)跟母親說好的，跟父親合葬，所以，殯葬車就直接拉著靈柩回老家。由于提前和老家的堂兄弟溝通過，等我們到老家時(shí)，堂兄弟已經(jīng)組織鄉(xiāng)親處理好了停放靈柩的場(chǎng)地，就在父親的墳?zāi)挂粋?cè)已經(jīng)平整出100多平米的地方。之后的三天，就是按照老家的習(xí)俗，做了簡(jiǎn)單的葬禮。由于我們兄弟姐妹們都已離開老家多年，所有的安葬事宜都得有鄉(xiāng)親們幫著處理，為了盡量少的麻煩相親們，所以母親的殯葬過程算得上十分簡(jiǎn)單。雖然我們兄弟都是心有遺憾，也只

能這樣。

在母親的葬禮上我們哭得很傷心，聽著祭文里述說母親的一生沉浮，追述母親平凡一世不平凡的故事，不可追的往事就一幕一幕像電影一樣的在眼前浮現(xiàn)……

49年前，我們的父親就去世了。說起父親，我們的感情有些復(fù)雜，其原因是因?yàn)椋环矫?，父親去世早，丟下了母親和我們六個(gè)未成年的孩子，最大的大哥只有15歲，最小的弟弟僅六個(gè)多月。一方面，父親又是一個(gè)戰(zhàn)斗英雄，戰(zhàn)功很多，也是我們這個(gè)小地方的名士。父親是抗美援朝的參戰(zhàn)老兵，1952年上朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，大小經(jīng)歷的戰(zhàn)役無數(shù)，戰(zhàn)功也很多，我見過父親的軍功章，有三等功兩次，二等功兩次，一等功一次。居母親說，有一次父親隨隊(duì)打迂回的時(shí)候，和大部隊(duì)失去聯(lián)系，連長(zhǎng)指導(dǎo)員的犧牲了，是父親在最后帶著一個(gè)連經(jīng)歷一個(gè)多月的轉(zhuǎn)戰(zhàn)，才找到大部隊(duì)。對(duì)父親的記憶，我是很模糊的，父親去世的時(shí)候，我也只有2歲多。殘存的記憶里，只有無法連接的幾個(gè)鏡頭：

（鏡頭一）父親深夜回家，是和另外幾個(gè)人帶著一桿槍回來的，我好象是被驚醒的，就抬頭看了一眼，他們幾個(gè)人圍著昏暗的煤油燈說話，根本不知道他們都說什么。我看到的影像就相當(dāng)于現(xiàn)在說的剪影了。

（鏡頭二）我們和幾個(gè)兒女在我家的果樹下面的水溝里玩，不知道姐姐說了什么，父親拿著拐杖（就是一根鐵鍬把）

追著打姐姐，卻沒打上。

（鏡頭三）父親病重的時(shí)候，有一次想要起來坐一下，自己無法起身，有母親幫著起身，費(fèi)了好大的力氣才起來，喘著粗氣父親將身子靠在墻上。這是我的記憶里唯一一次從正面看見的父親的鏡頭。當(dāng)時(shí)的影像只能用骨瘦如柴四個(gè)字來形容。

最后一次的鏡頭，也就是我們幾個(gè)孩子在屋里玩，我看見父親要說什么，結(jié)果沒發(fā)出聲音，母親只能把耳朵貼在父親嘴邊才能聽到父親微弱的話語。然后，我們就被母親趕出了屋去……

父親到底是哪天去世，我根本沒有了記憶，但是在我的記憶里，從此以后我們的生活就一直在灰暗中度過了很多年。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我們看到的母親總是很忙碌，也總是沒笑容。也不知道從什么時(shí)候母親有了自己一個(gè)人悄悄和自己說話的習(xí)慣，只聽見她嘴里唏唏噓噓的聲音，就是聽不清在說什么。

父親走了，臨終有沒有什么放不下我不知道，但是他病重住院期間給母親留下了4000多元的債務(wù)（那時(shí)候的4000多元至少有現(xiàn)在的400萬吧），留下了六個(gè)未成年的孩子，其中有三個(gè)就是幼兒。我沒看見過母親呼天喊地的嚎啕大哭，也沒見過母親一蹶不振的蓬頭垢面，只知道母親很忙。在我的影像中，母親一天不落的在生產(chǎn)隊(duì)上班，每晚回家照

顧我們吃過飯就要做衣服，一做就是深夜。我偶爾在熟睡的深夜里被母親的的縫紉機(jī)或者縫補(bǔ)的拉線聲吵醒過。有時(shí)候在睡夢(mèng)中聽見嘩啦啦的縫紉機(jī)吵醒的時(shí)候，就看見母親在煤油燈下，腳踏著縫紉機(jī)做衣服，手除了抓在機(jī)子上的布料，還不停的把煤油燈來回挪動(dòng)到能看得更清楚些的位置。有時(shí)候被手縫時(shí)呲呲的拉線聲喚醒，母親坐在大炕角落里，前面放一個(gè)小凳子，凳子上面還放著那盞小煤油燈，要么是抱著羊皮在縫著，要么就納著鞋底，也會(huì)是上著鞋①。在我的影像中，母親為我們做衣服和鞋帽的時(shí)間很少，百分之九十的時(shí)間都是為我們周圍十里八鄉(xiāng)的人做衣服。為一個(gè)隊(duì)里的人做衣服是掙工分②，外隊(duì)以及外村外大隊(duì)的做衣服，是掙錢。工分按每年生產(chǎn)隊(duì)的年生產(chǎn)物資總數(shù)（其中包括一年中間每戶已經(jīng)分得的錢、物<瓜、果、菜等>、糧＋已經(jīng)上繳完公糧后隊(duì)里所剩錢、物、糧）來計(jì)算一個(gè)勞動(dòng)工分能合多少錢。每件衣服掙多少錢母親都定了價(jià)錢的，一件衣服根據(jù)大小、棉衣單衣、上衣褲子的不同，收的錢也不一樣，大概就五毛——兩元不等，這就是母親唯一的副業(yè)，以便補(bǔ)貼家用。母親一天的時(shí)間都是安排的滿滿的，誰的衣服先送來，誰的衣服后送來都要記得很清楚，只上過掃盲班母親，只能用她自己的獨(dú)特方式記賬。記得不僅是自己要掙多少錢和工分，主要要記住誰的衣服什么時(shí)候取，要趕在取之前給人家做好。所以母親每天的工作時(shí)間就很長(zhǎng)，一般都在二十一二個(gè)小時(shí)

上。白天在隊(duì)里上班，還要照管我們吃飯，包括喂豬、喂雞的，晚上就是無休止的做衣服，就這樣沒日沒夜的工作，我家每年都是“缺錢戶”。記得有一年決算分糧③，母親一早就叫我們拉上架子車，放上家里僅有的三條口袋，當(dāng)時(shí)好像除了大哥二哥上學(xué)外，我們幾個(gè)小的都去了，結(jié)果我們從早等到晚上，一粒糧食也沒有分著，一直等到天黑下來，我們拉著空口袋回了家，因?yàn)槲壹沂侨卞X戶，不給分糧。這樣的事，我家每年決算分糧的時(shí)候都會(huì)遇到。第二天的一整天，母親這兒求情，那兒說好話，好幾次都被隊(duì)里的人給罵回來，好幾次母親又鼓起勇氣再去求情，為了我們有飯吃，天最冷的時(shí)候不至于餓著，母親一次次在努力著……通過母親不懈的努力，最后等到天快黑的時(shí)候，我們總算分到了糧食。

母親的屈辱不僅僅是分糧，還有很多其它事情，年代久遠(yuǎn)，已經(jīng)分不清時(shí)間的前后，所以只能列舉的說出來幾件事，只有事情本身能說明問題。這些是我親眼所見的，也還有后來聽母親自己講的。

甲：那時(shí)，我家和二老家都有一顆果樹，兩顆果樹并排生長(zhǎng)，大小基本一樣，一到盛夏初秋時(shí)節(jié)，酸酸的果實(shí)也基本就能吃了，我們常會(huì)爬在果樹最底下的樹丫杈里，那時(shí)候小，也不敢上高，能上到那兒已經(jīng)很了不起了。有一天中午，天很晴朗，我們幾個(gè)小的在果樹下面的溝里玩耍，因?yàn)樘蔬^水的溝低有一層細(xì)沙，坐在上面軟軟的，用手抓著也可以玩，被水洗過的沙子表面沒有土，沾在身上也不顯得臟，所以夏天我們會(huì)經(jīng)常在那里玩，結(jié)果被一會(huì)兒后的景象給嚇壞了。生產(chǎn)隊(duì)這天下午在果樹旁邊的地里干活，來了不少人，其中有個(gè)叫王振杰的，那時(shí)，他是我們隊(duì)里的刺兒頭，他們一大家的人都很壞，別人一說起來都叫他們是喪棒家的，胳膊上掛著一根皮帶，現(xiàn)在還能清楚的記得，是老式粉碎機(jī)上用的，皮帶大概有20公分寬，兩頭是結(jié)在一起的，有一米多長(zhǎng)，幾個(gè)人說著話的時(shí)候，他跳起來就用皮帶在我家的果樹上打果子，當(dāng)時(shí)的果子還沒有熟，母親不讓我們吃的。見了這陣勢(shì)，嚇得嘴里喊著媽媽就往家跑，結(jié)果看見母親在我家豬圈的墻拐子那里偷偷的看著。表情很沉重，有怨恨，也有擔(dān)心，也可能還有已經(jīng)咽下淚，我說不出來母親當(dāng)時(shí)是什么樣的心情。見我們跑回去了，拉著我們進(jìn)了家門。

乙：一個(gè)初冬的晚上，天剛黑，應(yīng)該是田里澆冬水的時(shí)候，因?yàn)闇侠镞€湯著水。二哥哭著跑回來了，我們幾個(gè)小的都聞聲出來看出了什么事。二哥哭著斷斷續(xù)續(xù)說出了事情的經(jīng)過，他們幾個(gè)放學(xué)后回來的路上，路過三隊(duì)的時(shí)候，二哥被車家的人用皮鞭打了幾鞭子，為什么打，怎么被打得那么重，我到現(xiàn)在都不知道。當(dāng)時(shí)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在夜幕下看見大人們圍著二哥，劃著火柴一明一暗的在微光下查看著二哥被人打過的傷。

丙：那是人民公社的時(shí)候，地都是隊(duì)里的，但是每戶都

會(huì)根據(jù)家庭人口的多少，分給自留地，每家的自留地里當(dāng)然都是種麥子，也有人會(huì)圈出一小塊地種菜。到了一定的時(shí)候，隊(duì)里會(huì)放假讓各家收自己家自留地的糧食。記得那年正事各家各戶打場(chǎng)的時(shí)候，我家也進(jìn)入了打場(chǎng)大軍行列。我們雖然人多（有7個(gè)人）但能干活的孩子少。大哥、二哥在上學(xué)，姐姐和三哥母親勉強(qiáng)能使喚的干點(diǎn)力所能及小事。母親在場(chǎng)上把麥子攤好后，就去隊(duì)里要牲口，我們?cè)诩业攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，母親拉著一頭?；貋砹恕Ｔ谖覀冞@里，從來沒有人能用牛打過場(chǎng)的先例。因?yàn)榕Ｗ呗泛苈?，而且是低著頭走路，根本走不快，耕種時(shí)拉犁是把好手，打場(chǎng)是用不上的。套牛工具叫擋閣子卡在牛脖子根部頸椎的和肩的連接處，套車的時(shí)候用繩子栓在車上，由于繩子短就沒問題?？墒谴驁?chǎng)拉磙子繩子得從脖子那里一直接到磙子撥枷④上的，驢、馬和騾子等是用夾板子夾在肩部的就固定住了。牛的擋閣子沒辦法固定，見了麥子，牛就搶著吃牛的韁繩是栓在牛角上的，力氣小一點(diǎn)就拉不起來，牛頭底下吃麥子擋閣子就掉歪了，在抬起頭來的時(shí)候擋閣子也歪了，出了擋閣子，掉到一頭的繩子那里去了，牛再走動(dòng)的時(shí)候，磙子就不是平行，磙子還是六棱的，只要不平行，磙子不轉(zhuǎn)了磙子一頭磙啟⑤撥枷就會(huì)被拉掉。這樣的情況就一直反復(fù)著，把牛嘴上套上嘴籠⑥，也不管用。像驢一樣把眼睛蒙著它又胡亂跑，或者后退，要么就直接不走了。這個(gè)時(shí)候，我無意間看見了一次母親欲哭無淚的表情，這個(gè)表情我至今記憶猶新，那種近乎絕望又無可奈何神情，用語音真的無法表達(dá)。這樣折騰了幾個(gè)小時(shí)，牛也吃飽了，終于可以能像樣的走幾圈了，但是必須要人一個(gè)在前面拉著，一個(gè)在后面趕著才能走，打場(chǎng)其它的就沒人做了。四個(gè)小時(shí)過去了，場(chǎng)上的麥子還沒多少打下來。一直到下午五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們七叔打完場(chǎng)拉著牲口給隊(duì)里還的時(shí)候路過我家看見了，才說：“大嫂子，你這樣子打場(chǎng)趕天黑都打不下來。給！把驢套上打去?！卑洋H套在磙子上，果然快，因?yàn)樘鞜?，麥子已?jīng)完全曬干，沒有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就打完了。真的，這次打場(chǎng)，也就七叔去隊(duì)里還牲口路過看見了，不然母親真的打到天黑也未必能把場(chǎng)打完。因?yàn)榧依餂]個(gè)男人頂天，母親只能忍受這樣類似的屈辱。套牛打場(chǎng)是我有生以來唯一一次親眼看見，還是發(fā)生在自己的母親身上的事。

?。耗鞘窃谖宜?、五歲的時(shí)候的事，現(xiàn)在有的記憶就是在一天晚上，我的五嬸嬸和小爸。他們是兩口子，也不知道為什么一個(gè)叫五嬸嬸，一個(gè)叫小爸，反正一直就是這樣叫的。他們和母親商量著，要我去給他們當(dāng)兒子，也不明白他們?yōu)槭裁催x中了我，究竟是母親想把我給他們還是他們選上的我。我有的記憶就是五嬸嬸給我了好多的承諾，諸如：給我做新衣服啦，天天給饃饃吃啦，睡覺的炕上給我鋪褥子啦，給我做我喜歡玩的玩具啦等等！還有一個(gè)用木頭做的箱子，那箱子上面還有一個(gè)因長(zhǎng)了結(jié)而形成的巴紋。而母親在這中

間沒說上幾句話。因?yàn)樗麄兂兄Z的這些話太具有誘惑力，尤其是吃的穿的這兩項(xiàng)。要知道，當(dāng)時(shí)在家我們想吃飽肚子都是有困難的，我家七個(gè)人只有一個(gè)勞動(dòng)力，而五嬸嬸家就兩個(gè)人，都是年輕力壯的勞動(dòng)力。我家睡的是席巴子⑦炕，而五嬸嬸家的炕上不但有毛氈還有褥子，對(duì)比一下，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。這樣的誘惑力，一個(gè)四五歲的小孩子肯定是無法抗拒的，所以我就答應(yīng)了。當(dāng)晚，五嬸嬸就把我抱回了她的屋。

那時(shí)候，我們四家都住一個(gè)院子，我家是南面的屋子，里面還有個(gè)套屋，套屋很小，沒有窗戶，里面黑黑的。在右邊墻角外，是我家的廚房。院子西面住的是我三爸，他家有兩個(gè)孩子。我家對(duì)面是二老，他家的三個(gè)兒子都長(zhǎng)大了，不過好像都在上學(xué)，二老是隊(duì)里的會(huì)計(jì)。五嬸嬸和小爸住東邊，他們的房子是院子里凸出來的只要東面靠街門墻，其它三面都在院子里?？赡苁且?yàn)樽∫粋€(gè)院子，所以每天我還是要往家里跑，就只在五嬸嬸家睡覺，吃飯和玩還會(huì)回家，而我的其他哥姐弟都不愿意，因?yàn)槲乙怀燥?，他們的飯就?huì)少一點(diǎn)，可是還會(huì)給我飯吃。由于經(jīng)常這樣，他們幾個(gè)都或多或少會(huì)罵我，而我也開始顯得有些可憐巴巴的，主要是因?yàn)槲以谖鍕饗鸺疫^得并不愉快……五嬸嬸是讓我給她當(dāng)兒子，而我從來沒叫過她們一聲爸媽，五嬸嬸總是引誘讓我叫，我就是叫不出來。哄著讓我叫也不叫，很多時(shí)候在別人的面前少不得

給她丟面子。五嬸嬸扯了布給我做了新衣服，還答應(yīng)我長(zhǎng)大了把那個(gè)木頭箱子給我，讓我放我愿意放的東西，我還是不叫她媽。剛開始五嬸嬸還有耐心，到了后來就沒耐心了，開始罵我，還用指頭指我的腦門罵我。記得一次我尿了炕，指著我罵了一早上。還有一次五嬸嬸和小爸帶著我去下河清農(nóng)場(chǎng)走親戚坐火車，下火車的時(shí)候我的帽子掉了，五嬸嬸罵著給我找帽子，火車站的管理人員說了她什么，她一下在我腦袋上打了幾巴掌，罵的越兇了。在我的記憶中，五嬸嬸給我的影響特別壞。下河清那邊有個(gè)火車站，我經(jīng)常跟著親戚娃娃們?nèi)セ疖囌臼懊涸?，可是我膽子特別小，火車進(jìn)站時(shí)汽笛一響我就嚇得抱著頭趴在地上就哭，每次去火車站都是好好的去哭著回來，為此沒有少被五嬸嬸罵。有一次吃肉飯，我小時(shí)候從來見不得肥肉，而五嬸嬸不管，一股腦兒的給我喂肥肉吃我當(dāng)時(shí)就吐了，五嬸嬸不管不顧抓住我的胳膊照著后腦勺就是幾巴掌。我雖然委屈，就是不敢哭出來憋著氣，氣得咯——咯——的，有一段時(shí)間說話都是結(jié)結(jié)巴巴的。在正常情況而言我去下河清見了火車，而且還坐了火車，那里還見過穿綠軍裝的解放軍，還有很大的澇壩⑧，而這些可以在兄弟姐妹們面前可以炫耀的見識(shí)，卻成了我那時(shí)候永遠(yuǎn)的傷疤，我從來不愿意說我去下河清的事。

再到后來，我只要晚上回到我家就死活不愿意再回五嬸嬸家睡覺了，因?yàn)橛袐寢屧?，五嬸嬸是不敢罵我和扇我的后

腦勺的。第二天早上起床即使尿了炕五嬸嬸也不會(huì)來我媽媽這兒罵我的。由于我經(jīng)常堅(jiān)持再不去五嬸嬸家，久而久之，五嬸嬸也沒辦法再叫我回去，我母親也不再說讓我回去，因?yàn)槟赣H在只有和我兩個(gè)人的時(shí)候我說過我的遭遇（別的時(shí)候我也不敢說），當(dāng)時(shí)我的記憶里沒看見過母親的表情，但是從母親很久以后的一次，說起把我送給五嬸嬸時(shí)說過一句話：“當(dāng)初我想著她不生養(yǎng)，再說又在一個(gè)院子里，她說了那么多好話，我想她會(huì)對(duì)娃好的。沒想到她會(huì)這樣對(duì)待我的娃子……”通過母親的這句話，我才了解到母親真正內(nèi)心的想法，母親既然沒有因?yàn)槲覀冞@一群小孩而改嫁來減輕自己的生活壓力，她就篤定一定不希望自己的孩子有一點(diǎn)點(diǎn)閃失，也不愿意看著自己的孩子在別人的管壓下生活，更何況是自己的小嬸子。這是母親的恥辱，母親寧可自己受累，也不愿讓我們受一點(diǎn)點(diǎn)罪。而這些從母親堅(jiān)持供我們六個(gè)孩子都上學(xué)讀了書是一脈相承的。

在我的記憶里，母親雖然生活壓力很大，可是母親的勤勞確是有目共睹的。母親那些年就是一個(gè)工作的機(jī)器，上班給公家干活、下班管我們吃飽、其它的時(shí)間就是沒日沒夜的給別人做衣服來換取錢物補(bǔ)貼家用。但是，母親并沒有因?yàn)榧依锏氖露M(fèi)了公家的事，母親在生產(chǎn)隊(duì)里是勞模，后來一直是評(píng)到縣里的勞模。生活中的母親是個(gè)柔柔弱弱的女子，在地上干活的時(shí)候，母親是把好手，很多男人都甘拜下風(fēng)，因此她被評(píng)為勞模。生產(chǎn)隊(duì)里養(yǎng)豬母親是有名的“豬老婆子”，母親當(dāng)家的養(yǎng)豬場(chǎng)是全公社最好的養(yǎng)豬場(chǎng)，直接被評(píng)為縣里的勞模，為此縣里還在我們隊(duì)里召開過全縣養(yǎng)豬現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。也因此母親又在多年的選舉中當(dāng)選人大代表，最初是公社的人大代表，后來是縣里的人大代表，還在酒泉地區(qū)開過人代會(huì)。這些榮譽(yù)是母親辛苦工作得來的，母親不是黨員，但母親是勞模，是人大代表，是那個(gè)年代婦女乃至我們公社的農(nóng)民代表，她的事跡是被當(dāng)時(shí)縣里所認(rèn)可的，是用實(shí)干精神得來的。也是母親的辛勤勞作為我們帶來了我們自己想要的生活。母親那些年的生活雖然清苦，可未必都是黑暗，母親有她們那一代人應(yīng)該有的輝煌，而母親就是得到過那個(gè)年代輝煌少數(shù)幾個(gè)，就是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定而強(qiáng)大的內(nèi)心！

9歲那年我也上學(xué)了，而我家的窮，也因我的上學(xué)而表現(xiàn)特別突出。沒上學(xué)之前，我和弟弟冬天幾乎都是在屋里的炕上度過，因?yàn)榧依锔F，沒錢買布做褲子，夏天都是光著屁股在外面玩的，冬天只能窩在屋里。上學(xué)后，冬天早上很早就要跑早操，天黑黑的，我們一個(gè)隊(duì)里的同學(xué)說，天那么黑，他只認(rèn)得出我，因?yàn)槲业囊路钇?，渾身都是白棉花彈彈子的那個(gè)肯定是我。我寫的第一個(gè)字是毛主席的“毛”當(dāng)我寫成后，我高興的跳了起來。老師提問我的第一個(gè)算數(shù)題是3+3=？，老師還因此表揚(yáng)了我。我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)槟挲g不夠沒戴上紅領(lǐng)巾，老師還親手為他

理發(fā)……

最讓母親欣慰的是大哥的高中畢業(yè)，經(jīng)過多年的艱辛拼搏，大哥高中畢業(yè)了。剛剛高中畢業(yè)的大哥，也剛滿二十歲，很快挑起養(yǎng)家糊口重?fù)?dān)。大哥被隊(duì)里安排的第一件工作就是去方山口搞副業(yè)，那個(gè)年代的青年人出去搞副業(yè)都是給隊(duì)里掙錢，到年底要分錢和糧，一般搞副業(yè)的人最后算公分的時(shí)候都比在家上班的要高一些。正是因?yàn)榇蟾绲膮⑴c，家里的生活好多了，最起碼不用被隊(duì)里在年底決算的時(shí)候以缺錢戶扣著不給分糧了。在這個(gè)期間，我還有一個(gè)記憶，大哥和幾個(gè)青年在翻地的時(shí)候比賽，看誰翻得快，大哥居然遙遙領(lǐng)先。這段時(shí)間，母親的臉色不再是過去那樣凝重，漸漸舒展開來，也慢慢的露出久違了的笑容。用她自己的話說，兒子總有長(zhǎng)大的時(shí)候。曾經(jīng)，很多人都說，我母親五個(gè)兒子一個(gè)姑娘，都怎么找媳婦，我母親總是說“一個(gè)羊嘴底下總會(huì)有一把草”，到時(shí)候再說。母親的話雖然簡(jiǎn)單，卻很經(jīng)典，也很實(shí)際。她說出了一個(gè)自然規(guī)律，不去拼命的抗?fàn)?，但也絕對(duì)不是認(rèn)命，世上的道路千萬條，總有一條適合你，只要你還在努力。母親不懂得什么高深的道理，但是知道人應(yīng)該怎么去生活。

大哥畢業(yè)兩年后，二哥也選擇了自己的路，去公社農(nóng)科所上班了。也許這條路不是二哥最好的選擇，但是也是一條出路。但對(duì)母親而言，還是希望二哥高中畢業(yè)再去，畢竟母親眼中的我們，完成學(xué)業(yè)才是她最高的希望。母親一直有自

己的主見，自己再苦再累，孩子們能讀書是她的最大心愿，父親剛?cè)ナ赖臅r(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)里的人都說，這么大的孩子不讓勞動(dòng)，讀書有什么用，但母親不為所動(dòng)，盡管隊(duì)里多次對(duì)母親刁難，母親都硬是堅(jiān)持讓大哥二哥沒有放棄讀書。去農(nóng)科所對(duì)二哥來說，機(jī)會(huì)難得，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了。最終事實(shí)證明，還是母親的眼光看得遠(yuǎn)，也難怪母親有一個(gè)觀點(diǎn)：即使再窮也要讓自己的孩子把書都念下。二哥不上學(xué)了，他自給自足等于給家里又減輕了生活的一部分壓力。

上世紀(jì)76年，中國(guó)毛澤東等三大巨人離世，也為中國(guó)新政策走向創(chuàng)造了先決條件。而我家所在的大隊(duì)也開始有了改造居民點(diǎn)的規(guī)劃，就是把一個(gè)隊(duì)里所有農(nóng)民居住的房子集中修到一個(gè)地方，然后整合耕種土地，以便實(shí)現(xiàn)大面積規(guī)?；N。所以，我家也要修新房子了，我們遵照隊(duì)里的安排，開始在分給我家修房子的位置上墊莊底子，挖井、倒土塊⑨，我們一家人在母親的指揮下做著各種工作。舊房子最先拆掉的是廚房，然后逐一拆除，因?yàn)橐米鲂路孔拥闹印_子、椽子、席子大多都得用，所以，拆房子的時(shí)候還需要不被破壞，這些東西都需要洗干凈再擔(dān)到房頂上。當(dāng)時(shí)的情況人力上是不用發(fā)愁的，除了隊(duì)里會(huì)派人幫著修建，各家各戶也會(huì)自覺的打發(fā)人來幫忙，因?yàn)槲覀冞@里有句老話叫“娶親蓋房，大家?guī)兔Α保患矣惺?，誰家都會(huì)幫的。只要把房底子墊好，房子主體基本上三、四天就能起來，加上抹墻、上房泥，一

個(gè)星期就基本完工了。木工主要就是廂房的梁、檁、椽和門窗，主要都是我姨媽家的哥哥給做的，他是木匠。在房子整個(gè)修好后，我們這個(gè)哥哥一直來回跑了近半年多的時(shí)間，幫我們安裝窗子上的玻璃。我家雖然在吃飽肚子上已經(jīng)解決了溫飽，但是窗子上面安裝玻璃還沒有錢。所以我們這哥哥就從他家用給別人家裁的不夠尺寸的邊角料拼對(duì)著給我家的窗子上也裝了玻璃。

歷史的車輪駛進(jìn)了1978年，鄧小平復(fù)出，中國(guó)艱難的做出恢復(fù)高考的歷史性決定，大哥也加入進(jìn)高考復(fù)習(xí)的大軍。天剛能模糊看見一點(diǎn)的時(shí)候，大哥就起床學(xué)習(xí)了，為了節(jié)省一根火柴，大哥問別人借到一個(gè)打火機(jī)，背書想不起來的時(shí)候，擦一下，在閃爍的火石光中看一下，再背書?？炭嗍强炭嗔耍蟾鐓s沒有如愿考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)，由于大哥是高中生，已經(jīng)當(dāng)上了大隊(duì)的會(huì)計(jì)，大學(xué)沒考上，卻又因?yàn)榱硪患拢蟾绲臋C(jī)遇來了。實(shí)際上大哥的機(jī)遇也是上天給我們這個(gè)多苦多難的貧苦家庭的一個(gè)絕好機(jī)遇，大概是因?yàn)轭A(yù)示著要改革，酒泉地區(qū)行政公署直接派下人來進(jìn)入大隊(duì)查賬，應(yīng)該算是一次農(nóng)業(yè)上的全國(guó)普查吧。因?yàn)榇蟾缡谴箨?duì)會(huì)計(jì)，他參與了全程查賬過程。而行署派來的領(lǐng)導(dǎo)自然而然吃住就在我家了。將近三個(gè)月的查賬過程，幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我家的情況也有了比較全面的了解，而他們對(duì)父親在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的情況也有了相當(dāng)?shù)牧私猓赣H所有遺留的資料都認(rèn)真的看

過，這樣就為大哥后來的招干打下了伏筆。

行署的領(lǐng)導(dǎo)查賬結(jié)束后離去的一年后，帶來了消息，要求大哥抓緊復(fù)習(xí)，全酒泉地區(qū)要招干，同時(shí)盡快去所在的縣里去報(bào)名。大哥立刻行動(dòng)，跑了縣里跑公社，總算報(bào)了名。此后的一段時(shí)間，大哥又開始復(fù)習(xí)考試的階段。這次，大哥的努力是見效的，加上前面考大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，還有老三屆的底子，大哥考上了。按理說，成績(jī)下來后兩三個(gè)月后怎么也該通知上班了，可是左等右等就是不見通知。打聽過消息知道和大哥一起考試的同學(xué)都已經(jīng)上班，大哥急忙跑到酒泉去找這位領(lǐng)導(dǎo)。畢竟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，加上他可能了解這次找干考試的性質(zhì)。在他的斡旋下，大哥終于在鄉(xiāng)政府上班了。母親帶著我們一家人經(jīng)歷過許多磨難后，大哥一下子成了公家的人，在當(dāng)時(shí)的這個(gè)小鄉(xiāng)村里，可是比較轟動(dòng)的事。而對(duì)于我們這樣的家庭就是天大的好事，也預(yù)示著我們這個(gè)多苦多難的家庭的劫后逢生。同時(shí)也第一次向鄉(xiāng)親們展示出母親讓她的孩子們都讀書所帶來的巨大收獲。母親的臉色充滿了喜悅的微笑，那是劫后逢生欣慰，那是對(duì)自己正確認(rèn)識(shí)讓孩子們都讀書的自信。同時(shí)，也是讓這個(gè)家庭真正走向下一個(gè)高峰的開始。

多年的操勞，母親并沒有因此而停下奮斗的腳步。大兒子出人頭地只是第一個(gè)，還有五個(gè)孩子在上學(xué)，生活還是有一定的壓力。更何況五個(gè)兒子長(zhǎng)大后，都得找媳婦成家立業(yè)，就我們這樣的家庭還有很多路要走。不過畢竟大兒子有出息了，帶給這個(gè)家庭最多的是揚(yáng)眉吐氣。這個(gè)階段我們的生活水平有了較大幅度的提高，在我們當(dāng)?shù)兀粌H率先吃到大米，還能吃到帶魚這類亞熱帶魚類。不僅如此大哥還能在春節(jié)期間請(qǐng)一個(gè)隊(duì)里的父老鄉(xiāng)親好好吃上一桌，喝一頓酒。明里是感謝大家對(duì)我家多年的照顧，實(shí)際上也是通過此種方式顯示我家現(xiàn)在的實(shí)力，對(duì)有些人變相的亮劍，尤其是曾經(jīng)欺負(fù)過我家的人。

二哥離開家是一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，改革開放剛剛開始，百廢待興的時(shí)機(jī)，我們公社要成立農(nóng)科隊(duì)，還在上高中的二哥聽到這個(gè)消息坐不住了，在當(dāng)時(shí)的情形看，這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，我們這個(gè)地方偏僻，如果向北走出我們這個(gè)大隊(duì)的地界，就是一大片沙漠，然后又是茫茫隔壁，年輕人總是選擇向南走出去來顯示自己的能力，在下四分生活，是被我們這個(gè)公社的人所看不起的。甚至有人說：不要說誰家的姑娘不嫁到下四分，豬娃子都不給下四分抓。雖然按母親的想法是讓二哥完成學(xué)業(yè)，但二哥堅(jiān)持要去農(nóng)科所，他不去就會(huì)被別人頂替，這是明擺著的事情。母親拗不過二哥的堅(jiān)持，只好默認(rèn)了二哥的選擇。二哥的出門又很快在這個(gè)小小的村落傳遍了，畢竟多少年輕人都想著要奔出連“豬娃子都不愿給抓的下四分”。

二哥也并沒有讓大家失望，在農(nóng)科所工作不出2年，二

哥就當(dāng)上了農(nóng)科隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)著一幫年輕人開始建設(shè)自己的事業(yè)。為了真正做到扎根農(nóng)科所，公社在那邊劃分出一塊地方，讓每個(gè)年輕人都修一套房子安家落戶。年輕人扎堆的地方總能引來姑娘們的到來，年輕帥氣的二哥本來就英俊瀟灑，又是農(nóng)科隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，自然是姑娘們眼中的焦點(diǎn)人物，當(dāng)然二哥也很快戀愛了。他也開始了建設(shè)自己的小家，畢竟二哥是母親第一個(gè)準(zhǔn)備結(jié)婚的兒子，所以，從多方面對(duì)二哥給予了最大限度的支持，從修房子到家具置辦，再到結(jié)婚的各項(xiàng)事宜，母親都是全力支持。二哥的婚禮在當(dāng)時(shí)來說很隆重，也比較簡(jiǎn)單，不過，算是新時(shí)代的較現(xiàn)代式婚禮。這里的許多細(xì)節(jié)我說不清楚，但是，我能感覺到母親的欣慰，因?yàn)楫?dāng)年，多少人都認(rèn)為我家窮，年年都是缺錢戶，她的兒子只有打光棍的份，但現(xiàn)在兒子結(jié)婚了，而且并不很遲。二哥結(jié)婚一年后，就有了第一個(gè)孩子，母親當(dāng)奶奶了更是忙的腳不沾地，除了上班工作和自己家必要的事，其余時(shí)間都要去照看坐月子的兒媳婦……

事情就這么自然，總會(huì)朝著必然的方向發(fā)展，大哥的婚禮也很快的如期到來，一樣的簡(jiǎn)單，一樣的熱鬧。那個(gè)時(shí)候的婚禮，都是一樣，總是有很多熱心的人在幫忙，雖然簡(jiǎn)單，但熱鬧是主題，快樂也是主題，不像現(xiàn)在的婚禮，缺乏了很多快樂的要素。

不管怎么說，孩子的婚姻總是一個(gè)母親最大的事情，又

要管好要結(jié)婚的和已經(jīng)結(jié)婚的孩子，還要繼續(xù)管好正在上學(xué)的孩子們。姐姐初中畢業(yè)后就回家務(wù)農(nóng)了，大姑娘在其他人的觀念中總是面朝外的，不認(rèn)識(shí)字是很正常，可是母親的思想里卻不一樣，女孩子也要念書，而且要和男孩子一樣，憑你自己的本事念，除非你自己不想念。這是我最佩服母親的地方，她老人家不識(shí)字并不代表就會(huì)用愚昧的眼光看世界，而且卻通過她的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來在我們鄉(xiāng)下與眾不同教育孩子的方式：男孩女孩一視同仁，男孩女孩都要念書，今后走向社會(huì)的時(shí)候，一樣需要生存的本領(lǐng)和能力。而母親傳承下來的這種家風(fēng)為我們教育自己的孩子做出了榜樣性的示范效應(yīng)，也是我的哥哥姐姐弟弟們都把自己的孩子培養(yǎng)成大學(xué)以上學(xué)歷的典范。

三哥是我們兄弟姐妹中上學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)的，也是全日制學(xué)歷最高的一個(gè)，從上小學(xué)的時(shí)候起，三哥就有與別人不一樣的學(xué)習(xí)和管理能力。從小學(xué)一年級(jí)就是班干部的三哥，也有非常強(qiáng)的自律能力，做什么事都有我不能及的韌勁。三哥全日制教育的最高學(xué)歷雖然是中專，但那個(gè)時(shí)候是包分配的。畢業(yè)學(xué)校是設(shè)立在天水的甘肅省林業(yè)學(xué)校，三哥在校的學(xué)習(xí)成績(jī)是非常優(yōu)秀的，在班里也和中小學(xué)一樣是數(shù)一數(shù)二的。分配的工作在白龍江林業(yè)局，與所學(xué)專業(yè)也對(duì)口。但是，三哥還是想要回到老家這邊工作，一方面離家近一點(diǎn)，一方面可以照看母親。所以，當(dāng)分配結(jié)果下來之后，三哥并沒有立

即去分配單位報(bào)到，而是回到老家這邊找出路。首先找的就是金塔縣里的工作，可是不知道出于什么原因，金塔無法找到單位，無奈之下三哥又來到當(dāng)時(shí)酒泉行署找，結(jié)果就留在了當(dāng)時(shí)設(shè)在酒泉地區(qū)行政公署的農(nóng)業(yè)建設(shè)指揮部，以此開始了他的從政生涯。

我上學(xué)的時(shí)候都9歲了，我清楚的記得，在還沒上學(xué)之前，也就是準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候?qū)懙牡谝粋€(gè)字“毛”，對(duì)，就是這個(gè)字，是哥哥姐姐一起教我寫的，母親在旁邊看著寫出來的，寫出來以后大家都很開心，我自己最興奮了，覺得終于會(huì)寫字了。而上學(xué)學(xué)的第一句話就是“毛主席萬歲”。小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)情況還是不錯(cuò)的，記得三年級(jí)的時(shí)候，我能把一個(gè)學(xué)期全語文課本的“解詞”一字不落的全背出來。到了初中，初一讀第二年的時(shí)候，因?yàn)楹桶嗬锇嚅L(zhǎng)鬧別扭，班主任老師也向著班長(zhǎng)，我一氣之下跑出了學(xué)校，在金塔縣城流浪了四天，從此，終斷了我的全日制學(xué)業(yè)，這也是我一生最大的痛。因?yàn)?，我的學(xué)習(xí)并不差，但我性格內(nèi)向，不愛與人交往，出了問題，也不能很好的跟人交流，導(dǎo)致老師通過表象，以為錯(cuò)誤全是我的，而事實(shí)并非如此。我倔強(qiáng)的離校出走，就是為了告訴所有人，錯(cuò)不在我自己。以為這樣就能證明我的對(duì)了，但是后來才慢慢的明白，我付出的代價(jià)太大了，這樣做，斷送的是自己的學(xué)業(yè)?；丶液螅蟾绾莺莸亟逃?xùn)了我一頓，還是希望我繼續(xù)去學(xué)校學(xué)習(xí)，可是一根筋的我決然不去上

學(xué)，以為自學(xué)也可以成才。因此，最后和母親商議后，才把這事放下。最后的事實(shí)證明，我是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐淮握J(rèn)真看秦腔的機(jī)遇，我愛上了音樂。八十年代，地區(qū)和縣上的秦劇團(tuán)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)演出不是一次的事了，在學(xué)校期間年年有一個(gè)星期演出。但是有一次認(rèn)認(rèn)真真把一出三氣周瑜從頭看到尾，這是第一次，結(jié)果從此愛上了音樂。離校后，我也看過許多書，能寫一下東西，也繼續(xù)酷愛著音樂，還報(bào)過當(dāng)時(shí)的函授班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)音樂理論，把小學(xué)音樂第一到第十冊(cè)找全學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的音樂知識(shí)。放馬的時(shí)候趴在地上寫筆記，一天到晚走到哪兒唱到哪兒，收集的都是音樂類的書籍，只要有幾個(gè)錢，就訂閱音樂方面的雜志，像《歌曲》《廣播歌選》等。家里的收音機(jī)成了我專用的電器，什么時(shí)候有音樂節(jié)目，什么時(shí)候能聽到歌曲我一清二楚。聽著收音機(jī)學(xué)普通話，我的普通話基礎(chǔ)也是因?yàn)閻垡魳?、愛唱歌的青春時(shí)期打下的基礎(chǔ)。

小弟上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字已經(jīng)不再是毛主席萬歲了，教學(xué)大綱和課本的變化已經(jīng)改變了許多。我是很愛看語文書的，對(duì)弟弟的語文書很感興趣，感覺里面的內(nèi)容很有意思。弟弟天天回來背書的時(shí)候也不知不覺記下了一些書里的內(nèi)容。弟弟上學(xué)到初中畢業(yè)后就遇上了八十年代的招工，也因此弟弟因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，招工很容易。而我因?yàn)槌踔械扔谥簧狭艘荒?，所以招工就顯得費(fèi)勁。那時(shí)候招工雖然要考試，但沒有現(xiàn)在這么難，一個(gè)地方雖然有很多待業(yè)青

年，可是興建的工廠也很多，不過還是因?yàn)橘I戶口進(jìn)城的，因政策落實(shí)原先就是城市戶口返城的，所以待業(yè)青年就業(yè)問題也很普遍，各地都為解決待業(yè)青年就業(yè)問題想了很多招。我們縣里是每?jī)赡暌淮慰荚?，不管分?jǐn)?shù)高低，上一波考試的人招工完了招完，再舉行下一波人的考試，我的招工考試是弟弟幫我考的，招工也算順利。我和姐姐同時(shí)招工，進(jìn)的是當(dāng)時(shí)酒泉地區(qū)最大的企業(yè)河西化工廠，弟弟在我招工后不久，也進(jìn)了當(dāng)時(shí)的國(guó)家事業(yè)單位，縣糧食局下屬的鄉(xiāng)糧站。從一個(gè)小職工最后混到了糧站站長(zhǎng)的位子。

從我家兄弟姐妹最終結(jié)果來說，母親最欣慰的也許就是都能走出那個(gè)令老人家傷過心的地方，在自己的崗位上做出了自己應(yīng)有的成績(jī)。大哥最終能混到副縣級(jí)，而且，又能成功轉(zhuǎn)型做生意，成為百萬富翁，進(jìn)入有錢人的行列。三哥從政，一直走到現(xiàn)在的正縣級(jí)局長(zhǎng)，也成為母親最大的驕傲。其他的孩子們都有自己的一份事業(yè)，盡管各方面狀況一般，但是也都在正道上。也正如在母親的葬禮上，父老鄉(xiāng)親說出來的一句話：“閆會(huì)英的兒子們都是一個(gè)一個(gè)的！”這句話可以說是對(duì)母親最高的肯定。一個(gè)目不識(shí)丁的女人，死了丈夫，帶著六個(gè)孩子，其中五個(gè)就是兒子，不但把這些孩子拉扯大了，而且每個(gè)都讀了書，都有自己的一份事業(yè)。想當(dāng)初，多少人在說：這些兒子只有打光棍的命，母親的回答輕描淡寫：怕什么，一個(gè)羊嘴底下總會(huì)有一把草。還有人說，這么大的娃子不讓勞動(dòng)掙工分，都念的個(gè)啥書？吃閑飯嘛！母親說：看造化吧，能不能成才是他們的事，但孩子們能不能讀書卻是我的責(zé)任！是啊，母親用自己的辛勞換來了我們讀書的機(jī)會(huì)。如果母親當(dāng)時(shí)思想里面有一點(diǎn)點(diǎn)讓我們都勞動(dòng)的想法，母親也不至于那么辛苦?？墒悄赣H就有自己的遠(yuǎn)見，這是我們十里八鄉(xiāng)的男人們都無法比擬的。一個(gè)女人用她柔弱的肩膀撐起了一個(gè)岌岌可危的家庭，并且最終走向輝煌。這恐怕是當(dāng)年那些欺負(fù)了我家的男人們所始料不及的！

去年的今天，母親走了，走完了她八十六歲不平凡的人生，留給我們的或許不多，這里說的是財(cái)富?？墒莾H僅財(cái)富能說明一切嗎？如果回過頭去看看我們自己一路走來所經(jīng)歷的一切，我們都無不動(dòng)容的說句“不容易”！那母親，她老人家容易嗎？我記得母親說過一句話：“過去的都是好日子！”這句話我一直在深究，到現(xiàn)在我都不能詮釋其深意，但是能從一個(gè)不識(shí)字，只上過“掃盲班”的農(nóng)村婦女母親的口中說出如此超脫的話的也就只有母親了！我聽過一堂講玄奘法師取經(jīng)回來和唐朝皇帝李世民的幾句對(duì)話，其中當(dāng)皇帝問起法師的辛苦歷程時(shí)，法師輕描淡寫的告訴皇帝：他能取經(jīng)成功全托皇帝的福，是皇帝的英明促成的。母親的這一句話又何嘗不是玄奘法師的翻版呢？母親的這一句話就夠我們這一生受用了。母親的這一句至理禪語成了在我人生最低谷時(shí)期激勵(lì)我的最大法寶。母親是沒有留下任何“財(cái)富”，但是母親卻用一

生的經(jīng)歷為我們留下了巨大的精神財(cái)富。我為自己能有這樣的母親而驕傲！

今天，是母親離開我們一周年，我寫這一篇拙作來紀(jì)念母親，瑾以此來表達(dá)對(duì)母親的敬意和哀思！安息吧！母親！

注解：

①就是把鞋底和鞋幫縫在一起成鞋的最后一道工序。

②當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)隊(duì)管理和結(jié)算的一種憑據(jù)，早期有工分票，后期直接用工分冊(cè)記下就行了，以便年底決算，分錢，分糧。

③那時(shí)生產(chǎn)隊(duì)每年大概分四次糧第一次就是秋天麥子打下來后，直接在場(chǎng)上分糧，場(chǎng)景很壯觀。第二次分糧是春節(jié)前，也就是每年隊(duì)里決算完以后的大分糧，這個(gè)分糧不僅有麥子，還有包谷、豆子還有干菜之類的副食品原料。第三次和最后一次分糧都是春天和夏天時(shí)，家里缺吃的時(shí)候補(bǔ)分的，有時(shí)候有第四次，有時(shí)候沒有。

④套在磙子兩頭的短木樁上的。⑤定在石磙兩頭的短木樁。

⑥用草繩結(jié)的網(wǎng)狀袋子，套在牲口的嘴上防止吃東西。⑦就是用芨芨草編的那種席子，鋪在炕上的。⑧就是蓄水的一種池塘類的很大的水坑。⑨就是脫土坯。

第五篇：素養(yǎng)總結(jié)

求 真 務(wù) 實(shí) 展 現(xiàn) 風(fēng) 采----教師崗位大練兵活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)

歷時(shí)八天的教師素養(yǎng)大賽經(jīng)教科室的精心策劃、組織、以及在16位教師的不懈努力下，終于落下帷幕。5月9日下午，我校召開了教師崗位大練兵--教師素養(yǎng)大賽總結(jié)暨表彰大會(huì)。

會(huì)上，首先由毛生梅主任對(duì)本屆大賽作了總結(jié)發(fā)言，她指出大賽在開展過程中呈現(xiàn)出了宗旨明確、組織到位、重點(diǎn)突出、課型豐富和成績(jī)顯著等特點(diǎn)；通過參與本次大賽，青年教師花了大量心血，自身收益無窮，更有前輩教師在背后獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，獲獎(jiǎng)教師的課堂體現(xiàn)了集體的智慧，同時(shí)，大賽曝露出的不足之處應(yīng)作為今后教學(xué)改革的參考借鑒；其次，在宣布參賽教師單項(xiàng)成績(jī)及總分后，由徐永成校長(zhǎng)、郭紅英副校長(zhǎng)為在本次比賽中獲獎(jiǎng)的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。本次比賽共有特等獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)4名；最后，徐永成校長(zhǎng)、郭紅英副校長(zhǎng)對(duì)本次大賽所取得的成效進(jìn)行了充分肯定，并對(duì)今后如何提升教師素養(yǎng)提出實(shí)施建議。

此次大會(huì)對(duì)全校教師產(chǎn)生了極大的鼓舞，也必將對(duì)老師的工作熱情及教學(xué)能力有全面的推動(dòng)和提高。