第一篇：木石鎮(zhèn)中小學(xué)行風(fēng)評(píng)議總結(jié)2012.12

2012年 政 風(fēng) 行 風(fēng) 評(píng) 議

活 動(dòng) 總 結(jié)

木石鎮(zhèn)教委辦 2012年11月29日

木石鎮(zhèn)中小學(xué)2012年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，全面落實(shí)民主評(píng)議和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，樹立教育良好形象，創(chuàng)辦人民滿意的教育，根據(jù)滕州市教育局《關(guān)于印發(fā)<2012年全市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（滕教字?2012?84號(hào)）文件精神。于2012年10月20日正式啟動(dòng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，并依照方案和步驟進(jìn)行落實(shí)?，F(xiàn)將具體工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 提高認(rèn)識(shí)

10月24日，教委辦組織召開了全鎮(zhèn)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)了滕州市教育局關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的吳軍，成立了由總支書記、教委辦主任狄登峰同志任組長(zhǎng)的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《木石鎮(zhèn)教育委員會(huì)2012年全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了具體安排部署。并在教委辦網(wǎng)站上設(shè)立“政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議”網(wǎng)頁(yè)，將本單位服務(wù)承諾、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效、開展評(píng)議工作進(jìn)展情況、對(duì)2011年民主評(píng)議的整改情況等在網(wǎng)上公開，接受監(jiān)督。

二、任務(wù)明確 重點(diǎn)突出

本次評(píng)議活動(dòng)我們緊密聯(lián)系教育改革和發(fā)展的大局，緊密聯(lián)系本校教育干部、教師、學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合“恪守從政從教道德、保持黨的純潔性”教育活動(dòng)，緊緊圍繞制度建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、職業(yè)道德、文明服務(wù)、落實(shí)整改五個(gè)方面的評(píng)議任務(wù)，認(rèn)真自查自糾，廣泛征求意見建議。

1、各中小學(xué)對(duì)照文件精神在全體黨員干部和教師中進(jìn)行自查分析。

2、各中小學(xué)在學(xué)生和家長(zhǎng)中通過召開座談會(huì)和個(gè)別訪談的方式摸底調(diào)查征求意見。

3、發(fā)放問卷調(diào)查表向社會(huì)各界征求意見。

4、廣泛聽取社會(huì)和單位對(duì)學(xué)校辦學(xué)方面的意見，及時(shí)召開政風(fēng)行風(fēng)小組成員會(huì)議討論如何整改。

5、各中小學(xué)聘請(qǐng)了社會(huì)代表為各單位政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議社會(huì)監(jiān)督員。

6、征集教師、學(xué)生、社會(huì)及家長(zhǎng)、行評(píng)監(jiān)督員問卷800多份。

三、查擺出的問題

1、師風(fēng)師德建設(shè)方面：有的教師受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，對(duì)教學(xué)工作還只停留在日常例行的任務(wù)上，沒有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。

2、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面：目前我校的教學(xué)質(zhì)量與城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等兄弟校在某些方面還有一定差距，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)應(yīng)在每一位教師心中牢牢樹立。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)方面：加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并采取強(qiáng)有力的措施，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。

4、家校聯(lián)合方面：教師與家長(zhǎng)缺乏溝通和聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的校外生活不太了解。

四、具體整改措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過全體教師和黨員的學(xué)習(xí)，讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

（一）制度建設(shè)方面。重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制；重視制度宣傳教育，強(qiáng)化制度意識(shí)；圍繞權(quán)力運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要部門、重要崗位完善制度；加強(qiáng)制度執(zhí)行的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格制度執(zhí)行；嚴(yán)肅查處違反制度的行為。重點(diǎn)監(jiān)督制度建設(shè)、落實(shí)情況。從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。

（二）規(guī)范辦學(xué)方面。堅(jiān)持依法治校；教學(xué)管理規(guī)范，課程開齊上足，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生作息制度，保證學(xué)生在校時(shí)間不超6小時(shí)，每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，學(xué)生家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。深入推進(jìn)素質(zhì)教育；教育經(jīng)費(fèi)管理使用和日常開支規(guī)范透明；嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和招生計(jì)劃；安全措施到位。

（三）職業(yè)道德方面。重視職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀，做到愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格、不從事有償家教、不從事第二職業(yè)、不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮金和有價(jià)證券等。

（四）文明服務(wù)方面。重點(diǎn)解決群眾反映問題不能及時(shí)辦理；不能平等、真誠(chéng)地關(guān)愛每位學(xué)生，歧視學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；不能誠(chéng)懇地與家長(zhǎng)交流，甚至刁難家長(zhǎng)等問題。積極開展文明服務(wù)活動(dòng)，通過設(shè)立服務(wù)值班室、服務(wù)熱線，履行文明服務(wù)公約，切實(shí)做到關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生。

（五）落實(shí)整改方面。重點(diǎn)落實(shí)2012年度群眾提出的意見建議和自查發(fā)現(xiàn)的問題，以及通過“政風(fēng)行風(fēng)熱線”、“棗莊民意通”等渠道群眾反映的問題。

糾正行業(yè)不正之風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，它和反腐倡廉一樣需要我們進(jìn)行不懈的努力。今后的工作中，我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，加強(qiáng)學(xué)校管理，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)，帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于創(chuàng)新、實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之

中，使我們學(xué)校成為“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的“滿意”學(xué)校。

木石鎮(zhèn)教委辦

二0一二年十一月

第二篇：中壩鎮(zhèn)中壩小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議(封面)

中壩鎮(zhèn)中壩小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議

自

查

自

糾

報(bào)

告

二〇一三年五月

第三篇：行風(fēng)評(píng)議總結(jié)

行風(fēng)評(píng)議總結(jié)

在文教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我園認(rèn)真開展了行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，在4月——7月份主要做了以下工作：

1、我園成立了行風(fēng)評(píng)議小組。

2、做了行風(fēng)評(píng)議專欄等宣傳工作。

3、教師員工進(jìn)行自評(píng)自檢。

4、對(duì)教師進(jìn)行師德素質(zhì)教育。

5、對(duì)我園的行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行家長(zhǎng)問卷調(diào)查。

6、對(duì)存在的問題進(jìn)行針對(duì)性的整改。

7、我園全體教職員工能積極配合行風(fēng)評(píng)議工作的開展，對(duì)自評(píng)自

行能引起重視。在開展的過程中，教職員工們受到了很大教育，知道師德建議的重要性，在工作中有了一定的自律性，做事認(rèn)真了，對(duì)家長(zhǎng)小朋友耐心了，對(duì)發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表時(shí)，把每個(gè)小朋友名字寫在問卷上，以便清查漏交的小朋友，并督促小朋友及時(shí)上交調(diào)查表。

家長(zhǎng)們對(duì)行風(fēng)評(píng)議的開展十分贊賞，說開展這樣的活動(dòng)很好，很滿意。行風(fēng)評(píng)議專欄制作的很醒目，家長(zhǎng)們常在接送孩子的時(shí)間細(xì)細(xì)閱覽。

行風(fēng)評(píng)議工作給我園領(lǐng)導(dǎo)工作也起了促進(jìn)作用，使我們知道做事要廉潔、高效，使我們工作有了明確的方向。

行風(fēng)評(píng)議的工作開展像春風(fēng)吹進(jìn)了我們校園，吹進(jìn)了我們虎門鎮(zhèn)，溫暖了我們的心，凈化了我們的心靈。

第四篇：行風(fēng)評(píng)議總結(jié)

靈光小學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)

全縣中小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作動(dòng)員會(huì)后，我校迅速組織召開全校教職工大會(huì)，傳達(dá)了會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)了縣教育局、縣糾風(fēng)辦關(guān)于開展全縣中小學(xué)民主評(píng)議工作實(shí)施方案的通知，結(jié)合實(shí)際明確了我校行風(fēng)評(píng)議的重點(diǎn)，并對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行了全面的安排部署。要求全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)此次開展行風(fēng)評(píng)議工作的重要意義以及行風(fēng)評(píng)議工作的主要內(nèi)容，動(dòng)員教職工結(jié)合自身工作開展自查自糾，并將其貫穿于民主評(píng)議工作的全過程，樹立全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)的思想，辦人民滿意教育。我校先后兩次召開全體教職工會(huì)議，總結(jié)了學(xué)校行評(píng)工作的進(jìn)展情況，針對(duì)進(jìn)程安排布置了下段工作，重點(diǎn)要求每位教職工在開展自查自糾的基礎(chǔ)上寫出自查報(bào)告，深刻剖析自身師德師風(fēng)方面、教育教學(xué)工作方面存在的突出問題，并在工作中切實(shí)加以整改。經(jīng)過宣傳發(fā)動(dòng)，廣大教職工進(jìn)一步明確了行風(fēng)評(píng)議工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高了參與民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的自覺性和主動(dòng)性，形成了濃厚的“人人關(guān)注行評(píng)，人人參與行評(píng)”的良好工作局面。

一 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行評(píng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處

為了加強(qiáng)對(duì)我校行評(píng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作的順利開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、教務(wù)處、政教處、教研組、總務(wù)處、校工會(huì)、教代會(huì)等處室負(fù)責(zé)人為成員的行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校行評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鄒少雁同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議的日常工作。層層落實(shí)工作責(zé)任制，保證活動(dòng)正常開展，真正形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，職能處室負(fù)責(zé)抓，校綜合辦公室具體抓”的工作格局。同時(shí)我們還聘請(qǐng)了6名義務(wù)監(jiān)督員，請(qǐng)他們監(jiān)督我校行風(fēng)評(píng)議工作的開展情況。

二 科學(xué)制訂實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排行評(píng)的各項(xiàng)工作

在充分聽取各方意見，深入調(diào)研、充分醞釀的基礎(chǔ)上，根據(jù)《全縣中小學(xué)民主評(píng)議工作實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，我們制定了《白螺鎮(zhèn)靈光小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，明確了我校行風(fēng)評(píng)議的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)、工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟。《實(shí)施方案》評(píng)議內(nèi)容具體、工作重點(diǎn)明確、方法步驟清晰，指導(dǎo)性、操作性強(qiáng)，為切實(shí)做好我校的行評(píng)工作起到了綱領(lǐng)性文件的作用。三 發(fā)揚(yáng)成績(jī)，正視問題，全方位開展自查

行風(fēng)評(píng)議開展以來，我校緊緊圍繞糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，以規(guī)范教育收費(fèi)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，通過召開座談會(huì)、個(gè)別談心、上門走訪和問卷調(diào)查等形式，向單位職工、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士等廣泛征求意見，虛心聽取他們的建議。通過自己認(rèn)真查、別人幫著找，發(fā)現(xiàn)我校在辦人民滿意學(xué)校、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和取得的突出成效。１全面貫徹教育方針，教學(xué)常規(guī)扎實(shí)

近年來，我校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，以德育為首，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。一是嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。課程設(shè)置和課時(shí)安排直接關(guān)系到學(xué)校是否全面貫徹教育方針，也是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。在學(xué)校倡導(dǎo)各學(xué)科同等重要、不分主次的觀念，并且高度重視加強(qiáng)音、體、美、勞、綜合實(shí)踐等薄弱學(xué)科的教學(xué)。除了按計(jì)劃安排課程

和課時(shí)外，還特別注重各學(xué)科教師的配備。今年秋季學(xué)期我校在配備教師時(shí)，把薄弱學(xué)科專職教師的配備納入重要的議事日程?，F(xiàn)在我校有專職體育教師2人、專職音樂教師教師1人。薄弱學(xué)科的教學(xué)態(tài)勢(shì)良好。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校提倡向課堂40分鐘要質(zhì)量，通過狠抓教學(xué)常規(guī)管理來提高教學(xué)質(zhì)量。執(zhí)行縣教育局制定的教學(xué)常規(guī)工作評(píng)分細(xì)則，對(duì)備、教、改、輔、考、評(píng)等教學(xué)的各環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理，建立了先周備課制度、月考制度、定期教研制度、校本培訓(xùn)和校本教研制度，通過定期檢查和不定時(shí)抽查，督促教師提高課堂教學(xué)效率，控制作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。我們堅(jiān)持以課堂為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。通過研究課、公開課、觀摩課、示范課，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法；抓教學(xué)敘事、教育故事、教研論文評(píng)選，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。２ 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，財(cái)務(wù)管理規(guī)范

學(xué)校收費(fèi)是學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”的有關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。一是加強(qiáng)對(duì)收費(fèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)收費(fèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，具體安排部署學(xué)校的收費(fèi)工作；制訂完善了制度，對(duì)收費(fèi)工作作了嚴(yán)格而明確的規(guī)定。二是每學(xué)期開學(xué)時(shí)向社會(huì)張榜公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督；各項(xiàng)收費(fèi)均使用專項(xiàng)收據(jù)，納入財(cái)政統(tǒng)一管理；不以任何名義向?qū)W生額外收取費(fèi)用；學(xué)校不代收保險(xiǎn)費(fèi)、防疫費(fèi)、照相費(fèi)和其它費(fèi)用。三是嚴(yán)禁教師個(gè)人巧立名目自行收費(fèi)，嚴(yán)禁搭車收費(fèi)。為了嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校還與教職工簽定了專項(xiàng)責(zé)任書，實(shí)行了收費(fèi)問題一票否決制，凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費(fèi)的部門和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，均要追究當(dāng)事人的責(zé)任。四是切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)實(shí)行“收支兩條線”管理。各項(xiàng)收入全部納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，開學(xué)后所收費(fèi)用全部上繳到縣結(jié)算管理中心專戶，不隱瞞、截留、坐支、挪用，不私設(shè)小金庫(kù)。所有支出按照年初預(yù)算開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，嚴(yán)格區(qū)分人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，確保?？顚Ｓ谩０凑铡傲咳霝槌觥钡脑瓌t編制預(yù)算，報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。五是嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)，凡涉及政府集中采購(gòu)目錄范圍，學(xué)校都實(shí)行政府采購(gòu)，嚴(yán)格按規(guī)定程序報(bào)批執(zhí)行。３ 切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開，學(xué)校管理民主

學(xué)校緊緊依靠全校教職工，積極推進(jìn)民主管理。一是成立了教代會(huì)，堅(jiān)持教代會(huì)定期議事制度和重大問題提交教代會(huì)討論制度。學(xué)校決策充分聽取民意、充分尊重民意，也得到?jīng)Q大多數(shù)教職工的擁護(hù)和支持。二是堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，設(shè)立校園網(wǎng)“校務(wù)公開”專欄，決定學(xué)校評(píng)優(yōu)表模、職稱晉升等涉及教職工切身利益的重大事項(xiàng)、方案確定、具體操作環(huán)節(jié)都在群眾廣泛參與的基礎(chǔ)上集體研究決定，并且公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。三是實(shí)行重大事項(xiàng)公示制度。學(xué)校收費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”、財(cái)務(wù)收支等均在學(xué)校公示欄予以公示，接受社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)工作的透明度。４ 強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，師德師風(fēng)好轉(zhuǎn)

我校一直把轉(zhuǎn)變教師觀念、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、全面提升學(xué)校形象的首要工作來抓，在全校大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德精神。一是強(qiáng)化政治思想教育。我校利用學(xué)期初教師集訓(xùn)、每周五下午校本培訓(xùn)和每周日下午政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師

法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，啟動(dòng)校內(nèi)專家系統(tǒng)開展講座，對(duì)教職工進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育。二是建立了師德承諾制度，開展教職工工作滿意度民主測(cè)評(píng)活動(dòng)，對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面考評(píng)。三是加強(qiáng)日常教育教學(xué)過程的督查，發(fā)現(xiàn)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等有違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象，及時(shí)糾正并進(jìn)行處理。四是樹立典型，充分發(fā)揮身邊人和事的教育引導(dǎo)作用，注重挖掘校內(nèi)師德師風(fēng)典型，在全校教職工中加以引導(dǎo)，倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。通過教育引路、制度規(guī)范、考評(píng)促進(jìn)、典型影響，全校教職工敬業(yè)、樂業(yè)，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

我們知道，學(xué)校行風(fēng)建設(shè)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，群眾滿意不滿意是關(guān)鍵。通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)了一些群眾反映強(qiáng)烈的問題，需要慎重對(duì)待：

一是個(gè)別教師存在有償家教的行為。

二是體罰與變相體罰仍在個(gè)別教師身上存在，主要表現(xiàn)在教育方法上，態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，忽視了過細(xì)的思想教育工作，對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生采取罰站等懲戒行為，造成了不良影響。

三是教師教育教學(xué)觀念陳舊，主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性工作意識(shí)不強(qiáng)，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

四是食堂飯菜的份量和質(zhì)量還存在問題。

四、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉，全面整改問題

民主評(píng)議的主要目的在于通過發(fā)現(xiàn)問題、整改問題，最終促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)上臺(tái)階。我們本著實(shí)事求是原則和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不回避矛盾，不否認(rèn)問題，高度重視在自查中暴露出來的問題。一是進(jìn)行梳理歸類、慎重分析。把收集到的問題一條一條列出來，對(duì)每一個(gè)問題進(jìn)行慎重分析，看看哪些是建議，哪些是問題，哪些問題是因?yàn)樯鐣?huì)各界不明白和不理解造成的，哪些問題是確實(shí)存在的。二是找出存在問題的原因，制訂整改措施。問題必然有其存在的原因，在弄清原因的基礎(chǔ)上有針對(duì)性地制定整改措施。三是限定整改時(shí)限，督促整改落實(shí)。根據(jù)問題的輕重緩急確定整改時(shí)限，對(duì)學(xué)校能解決且較容易解決的問題要盡快解決，對(duì)學(xué)校能解決但較困難的問題要限定整改時(shí)限，對(duì)僅靠學(xué)校不能解決的問題要和有關(guān)部門協(xié)同解決。

教師有償家教，體罰與變相體罰這兩個(gè)問題，都是涉及師德師風(fēng)的問題，不管客觀原因如何，主要還是因?yàn)閷?duì)教師思想政治教育不夠、法制教育不夠，個(gè)別教師依法執(zhí)教意識(shí)淡薄，放松了自己的思想修煉，出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)誤區(qū)。為了促進(jìn)問題的整改，我校采取了多管齊下、多措并舉的方針。一是要求每位教師進(jìn)行嚴(yán)格的自查，并寫出詳實(shí)具體的自查報(bào)告，要求要敢于觸及靈魂、敢于暴露問題，要從思想深處分析存在問題的原因，以促進(jìn)問題的整改。二是開展強(qiáng)有力的思想政治教育。除了重溫有關(guān)法律法規(guī)外，還開展了教師心理輔導(dǎo)講座，這些都在教師的思想深處產(chǎn)生了較強(qiáng)共鳴。三是進(jìn)一步嚴(yán)格相關(guān)制度，促進(jìn)師德師風(fēng)好轉(zhuǎn)。四是對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行單獨(dú)談話，嚴(yán)肅指出其錯(cuò)誤的思想和行為，幫助提高思想認(rèn)識(shí)，督促問題整改。從目前跟蹤調(diào)查來看，效果較好。

后階段，我校將嚴(yán)格按照全縣的統(tǒng)一安排，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到舉一反三，抓好問題整改，以積極認(rèn)真的姿態(tài)迎接行評(píng)集中評(píng)議。同時(shí)敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位行評(píng)監(jiān)督員指導(dǎo)我校的各項(xiàng)工作，客觀公正地指出我校存在的問題和不足，我們一定虛心接受你們的意見和建議，采取得力措施，全力以赴整改。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，民主評(píng)議行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評(píng)工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努

力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

白螺鎮(zhèn)靈光小學(xué)

第五篇：行風(fēng)評(píng)議總結(jié)

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)行風(fēng)評(píng)議工作的總體部署要求，本單位以“全面提高行風(fēng)建設(shè)”為主題，以“質(zhì)量月”活動(dòng)為工作重點(diǎn)，以解決群眾不滿意和影響單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行風(fēng)問題為切入點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施，已見初步實(shí)效?，F(xiàn)將第一、二階段的行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)情況匯報(bào)如下：

一、層層發(fā)動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)貫徹。

衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作大會(huì)之后，我中心領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，迅速組織了傳達(dá)貫徹。首先，分層次在領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。于8月19日召開全體職工大會(huì)，傳達(dá)貫徹全市衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神，布置本單位行評(píng)工作實(shí)施方案，對(duì)行評(píng)工作的主題、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作步驟和工作要求，使大家人人都明白，造成人人自覺參與的氛圍。同時(shí)，把9月份開展的“質(zhì)量月”活動(dòng)作為行風(fēng)評(píng)議工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行了專題部署，并以此為載體促進(jìn)行評(píng)工作。對(duì)當(dāng)前群眾反映較大的典型事例和行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng)教育。通過局“行風(fēng)建設(shè)?？?，中心“無錫健康網(wǎng)”網(wǎng)站和《無錫疾控信息》等宣傳陣地，抓好宣傳發(fā)動(dòng)，及時(shí)發(fā)布信息，營(yíng)造起良好的輿論氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。首先中心成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手工程，同時(shí)中心領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。其次，明確各支部、各科室主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，對(duì)管轄范圍內(nèi)的行評(píng)工作負(fù)總責(zé)，建立一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任機(jī)制。

2、根據(jù)疾控單位的特點(diǎn)和局統(tǒng)一要求，成立了辦公室和5個(gè)工作組：質(zhì)量督查組、收費(fèi)督查組、疾控服務(wù)組、門診服務(wù)組和宣傳組。制訂了本中心行評(píng)工作實(shí)施方案，各小組制訂實(shí)施計(jì)劃，將衛(wèi)生行評(píng)工作分步、分解實(shí)施。

3、抓好幾個(gè)結(jié)合：面對(duì)下半年任務(wù)繁重的防非工作、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可復(fù)評(píng)工作和年終考核總結(jié)工作，本中心堅(jiān)持把行評(píng)工作與落實(shí)黨建目標(biāo)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)行風(fēng)黨員責(zé)任區(qū)工作相結(jié)合；與創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位工作相結(jié)合；與單位質(zhì)量管理和國(guó)家實(shí)驗(yàn)室復(fù)評(píng)工作相結(jié)合；與“非典”防制長(zhǎng)效管理、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制及建設(shè)現(xiàn)代化疾控中心相結(jié)合；與“城市精神大討論，衛(wèi)生精神大發(fā)揚(yáng)，疾控精神大展示”、以及“疾控精神在我崗位閃光”等活動(dòng)相結(jié)合，把行風(fēng)評(píng)議工作貫穿到各項(xiàng)工作中去，力求統(tǒng)籌兼顧、周密安排、精心組織、抓出實(shí)效。

三、突出重點(diǎn)，反復(fù)排查問題。

動(dòng)員大會(huì)后，即要求各科室聯(lián)系自身工作特點(diǎn)和實(shí)際，在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、遵守規(guī)范、業(yè)務(wù)工作、收費(fèi)減免政策的貫徹等方面針對(duì)自身暴露和存在的問題進(jìn)行認(rèn)真排查，共排查出問題50多條，除王局長(zhǎng)指出的五個(gè)方面的問題外，還反映在服務(wù)意識(shí)相對(duì)滯后，服務(wù)質(zhì)量水平不高，環(huán)節(jié)管理不到位等方面。

一是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)：對(duì)病人或客戶提出的問題沒有做到有問必答、有求必應(yīng)，首問、首診負(fù)責(zé)制落實(shí)不到位。不能滿足客戶的要求全面開展檢測(cè)服務(wù)。對(duì)上級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門監(jiān)測(cè)報(bào)告的新要求不能及時(shí)調(diào)整等。如對(duì)食物中毒等有掩飾現(xiàn)象，登記、體檢有排隊(duì)現(xiàn)象。

二是服務(wù)質(zhì)量不高：窗口科室的服務(wù)水平、操作水平不高，不能給客戶提供快速、便利的服務(wù)等。

三是缺乏敬業(yè)精神：科室間相互協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)不夠，在接待來訪、投訴中解釋不嚴(yán)謹(jǐn)，處理方式方法上不夠妥當(dāng)，非醫(yī)療性的糾紛常有發(fā)生。

四是管理力度不夠：職能科室工作作風(fēng)不夠深入，掌握信息滯后，對(duì)工作環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的制度不嚴(yán)密、工作疏忽和差錯(cuò)問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋給中心領(lǐng)導(dǎo)等。對(duì)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益處理不當(dāng)。

9月7日召開了中層干部會(huì)議暨行風(fēng)問題專題分析會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了王局長(zhǎng)在疾控、衛(wèi)監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作專題會(huì)議上的講話，特別是指出的五個(gè)方面的問題。對(duì)各科室排查出的重點(diǎn)問題逐個(gè)科室進(jìn)行“過堂”，集體會(huì)診，對(duì)典型事例進(jìn)行了深入剖析，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，提出切實(shí)可行的整改措施，開展自查自糾。

四、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持以評(píng)促建。

1、堅(jiān)持思想教育，提高職工素質(zhì)。提高職工素質(zhì)是治本之策，我們通過深入動(dòng)員發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織開展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)和“兩個(gè)務(wù)必”教育，使每一個(gè)干部職工都能充分認(rèn)識(shí)到民主評(píng)議行風(fēng)的重要意義，并結(jié)合“質(zhì)量月”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)干部職工轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，大力弘揚(yáng)抗非精神，提高業(yè)務(wù)水平，提高為人民服務(wù)的技能。

2、針對(duì)存在問題，積極抓好整改。對(duì)排查出的問題進(jìn)行追根溯源、共性分析，有針對(duì)性地提出整改意見，限時(shí)整改到位，并舉一反三，深入查究到各個(gè)質(zhì)量控制和文明規(guī)范管理環(huán)節(jié)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。

3、健全規(guī)章制度，嚴(yán)格檢查考核。建立健全各職各類人員的職業(yè)道德規(guī)范，完善各項(xiàng)內(nèi)部管理制度和監(jiān)督制約機(jī)制，實(shí)現(xiàn)單位制度管理、全程管理。

(1)重新修訂疾控中心文明服務(wù)規(guī)范，以學(xué)習(xí)《衛(wèi)生道德法制教育學(xué)習(xí)讀本

（二）》為抓手，建立起完善的職業(yè)道德規(guī)范體系，組織開展“城市精神大討論，衛(wèi)生精神大發(fā)揚(yáng)，疾控精神大展示”活動(dòng)。

(2)認(rèn)真梳理單位主要服務(wù)內(nèi)容、辦事程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，討論制訂行風(fēng)公開承諾內(nèi)容，立足起點(diǎn)高、內(nèi)容實(shí)，對(duì)外承諾內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化、量化，實(shí)現(xiàn)效能“提速”。并通過網(wǎng)站、內(nèi)部公示牌進(jìn)行公示。依托國(guó)家實(shí)驗(yàn)室復(fù)評(píng)，開展內(nèi)部質(zhì)量審核，修改完善各崗位工作職責(zé)、規(guī)范、程序和作業(yè)指導(dǎo)書，全面強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督管理。

(3)開展“行風(fēng)建設(shè)巧借外腦”活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，對(duì)食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、消毒殺蟲、檢驗(yàn)和體檢門診等服務(wù)對(duì)象單位進(jìn)行重點(diǎn)走訪，上門征求意見建議。從9月8日-12日，共走訪30多家重點(diǎn)服務(wù)單位，獲得10余條建議和點(diǎn)子，逐一落實(shí)整改。召開社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，定期查看行風(fēng)監(jiān)督意見箱（簿），公布行評(píng)監(jiān)督電話，及時(shí)查處病人或客戶的投訴。

(4)強(qiáng)化考核。將行評(píng)工作納入考核目標(biāo)，對(duì)違紀(jì)違規(guī)、引起群眾不滿的責(zé)任人一經(jīng)查實(shí)必嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。

在以后的工作中,我們會(huì)為人民健康做出更大的貢獻(xiàn)!

無錫市疾病預(yù)防控制中心

二○○七年九月十八日