第一篇：幼兒園蒙班打擊樂——小紅帽

幼兒園蒙班打擊樂活動——《小紅帽》

一． 活動目標

1.帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)圓舞板、碰鈴、鈴鼓的使用 2.指導(dǎo)幼兒伴隨音樂熟練打擊《小紅帽》 3.培養(yǎng)幼兒合作的精神和聽指揮的能力 二．活動準備

圓舞板、碰鈴、鈴鼓、音樂、圖譜 三．活動過程

1.課程導(dǎo)入

“這一節(jié)活動課就由我和小朋友們一起進行。老師喜歡表現(xiàn)好、聽指揮的小朋友，希望你們能好好表現(xiàn)。老師先問你們一個問題‘大家聽過《小紅帽》的故事嗎？”通過提問的方式，引出今天的活動

2.出示圖譜、熟練打擊節(jié)拍

出示圖譜，教師伴隨音樂示范打擊節(jié)奏；然后帶領(lǐng)幼兒一起打擊節(jié)奏3遍；請表現(xiàn)好的幼兒男女各兩人打擊節(jié)奏；增加難度，把幼兒分成3組合奏，指揮幼兒隨音樂分組打擊節(jié)奏，到熟練為止。

3.出示樂器，帶領(lǐng)幼兒用樂器打擊節(jié)奏

“ 為了獎勵你們的出色表現(xiàn)，老師今天讓小朋友們做一次小小演奏家，老師做指揮家，我們一起給小紅帽伴奏，讓她給外婆送糕點去?！背鍪緲菲鳎笇?dǎo)圓舞板，碰鈴，鈴鼓的打擊要點。指揮幼兒隨音樂打擊歌曲并重復(fù) 4.評選“最佳演奏家”

老師想找出一個“最佳演奏家”，但是你們表現(xiàn)的都太好了，老師也不知道選誰，就請小朋友們幫忙，評選出你心中的“最佳演奏家” 四．活動結(jié)束、總結(jié)

今天我們的小演奏家做的非常成功，也成功的幫小紅帽把糕點送給了外婆，所以我們都是最棒的。小樂器都累了要休息了，現(xiàn)在請大家安靜的按次序把小樂器放回盒子里讓他們休息，放完之后就可以自由活動了！五．活動反思

這節(jié)課比我預(yù)期的時間要長，因為中間有很多預(yù)想不到的突發(fā)狀況，例如：對之前學(xué)習(xí)的樂器使用方法掌握不牢固，個別幼兒需要重新指導(dǎo)；幼兒太多。課堂紀律需要維持等。另外，活動內(nèi)容有點多，以至于課堂節(jié)奏有點快，沒有留出給孩子們消化的時間。授課效果比較滿意的是找男女幼兒分別表演，因為他們已經(jīng)有了一定的競爭意識，男女分別表演極大地提高了他們的參與積極性，活躍了課堂的氣氛。

第二篇：中班打擊樂：小紅帽

中班打擊樂：小紅帽

中班打擊樂：小紅帽

活動目標：

1.復(fù)習(xí)歌曲《小紅帽》，感悟故事內(nèi)容及情感。

2.根據(jù)圖譜正確的打準節(jié)奏；并學(xué)習(xí)選用恰當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳌?/p>

3.運用打擊樂器進行演奏，并體驗樂器演奏帶來的快樂。

活動準備：

1.已了解《小紅帽》的故事情節(jié)，會唱歌曲。

2.音樂《小紅帽》，PPT。

3.圓舞板、鈴鼓、雙響筒。

活動過程：

一、復(fù)習(xí)歌曲，鼓勵幼兒參與活動。

1.前兩天我們學(xué)習(xí)了一首歌曲《小紅帽》，還記得嗎？我們一起來唱一唱、拍一拍吧。

2.師幼合唱，打固定節(jié)奏。

二、分段感悟，指導(dǎo)幼兒表達節(jié)奏。

1.欣賞樂曲前半段，嘗試用各種聲勢感知節(jié)奏。

（1）提問：小紅帽今天摘了幾朵花送給外婆？（PPT）他是怎樣摘花的？

（2）提問：除了花，小紅帽還給外婆帶了什么呀？看到這么多誘人的蛋糕，你想干嘛？（咂咂嘴）讓我們看到一個就咂咂嘴好嗎？

（3）提問：美味的蛋糕吃進了肚子里面，外婆家好遠啊，還要穿過樹林呢。你會怎樣穿過樹林？（一步步走）

（4）提問：路上小紅帽還要當(dāng)心誰呀？大灰狼最怕什么？（槍聲）

小結(jié)：讓我們一起聽著音樂，用剛才的動作看著圖譜表演一下。

2.感受樂曲變化，嘗試用動作表現(xiàn)新的節(jié)奏型。

3.完整欣賞樂曲，能用身體動作表現(xiàn)音樂節(jié)奏。

（1）聽音樂，幼兒表演。

（2）小結(jié)問題，聽音樂再表演一次。

三、選擇樂器，指導(dǎo)幼兒演奏歌曲節(jié)奏。

1.幼兒根據(jù)樂曲性質(zhì)合理配器。

小紅帽的外婆說，你真懂事你來看望我，我也給你準備了禮物?？纯此麄兪钦l?。浚ㄢ徆膱A舞板）今天這兩種樂器也想來和小朋友們做游戲，它們分別可以用在樂曲的哪一段呢？和你們的好朋友商量一下。

2.幼兒自由選擇樂器分組完整練習(xí)。

四．根據(jù)樂曲，配樂演奏營造氣氛。

今天你們和樂器寶寶玩的開心嗎？現(xiàn)在請你去邀請一位客人老師，讓我們一起來演一演《小紅帽》的故事好嗎？

第三篇：幼兒園小二班打擊樂教案

小班幼兒簡易樂器演奏教案

課程名稱：拍拍踏踏 課程目標：

1、幼兒學(xué)會兒歌《拍拍踏踏》，促進幼兒語言的發(fā)展。

2、幼兒在說兒歌時配合肢體動作，發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力。

3、幼兒認識樂器圓舞板、鈴鼓，能夠準確說出這兩種樂器的名稱，豐富幼兒的音樂知識。

4、幼兒學(xué)會如何演奏這兩種樂器，培養(yǎng)幼兒演奏能力及樂感。

5、幼兒邊說兒歌邊演奏樂器并配合肢體動作，全面發(fā)展幼兒的感官、肢體協(xié)調(diào)能力等。

課程安排：

1、教幼兒學(xué)唱兒歌、拍手跺腳。具體操作：（1）、教師出示生動形象的圖譜和幼兒一起觀察，讓幼兒說出看到了什么。（2）、教師根據(jù)圖譜配合兒歌，教授兒童學(xué)兒歌，在幼兒能夠準確說兒歌時，可以將幼兒分成幾組，分別上前表演，以此讓幼兒熟悉兒歌。

2、教師讓幼兒觀察圓舞板和鈴鼓，教會幼兒能夠正確的使用樂器。具體操作：（1）、教師將樂器分發(fā)給幼兒，讓幼兒觀察樂器并嘗試自己打奏。（2）、教師準確說出樂器的名稱，并教會幼兒正確的打擊樂器的方法。

3、教師演示邊打擊樂器邊說兒歌 具體操作：（1）、教師根據(jù)圖譜正確演奏，同時配合肢體動作。（2）、教師讓幼兒嘗試邊說兒歌邊打擊樂器，之后，教師和幼兒一起邊打擊樂器邊說唱兒歌。（3）、將幼兒分成兩組，一組拿圓舞板，一組拿鈴鼓。交替演奏，即一組說兒歌，一組演奏樂器。讓幼兒熟悉如何演奏樂器。（4）、讓幼兒加上肢體動作，兩組一起演奏。

4、讓幼兒將樂器放回指定的位置，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

課程總結(jié)：

不足之處：

1、樂器準備的較少，還不夠一半幼兒使用，導(dǎo)致沒有拿到樂器的幼兒沮喪，并開始走神，關(guān)注其他事物。

2、沒有充分利用教室內(nèi)的鋼琴，如果在和幼兒互相熟悉的時候利用鋼琴彈奏拍拍踏踏，我覺得會讓幼兒更容易把握節(jié)奏。

3、在發(fā)給幼兒樂器之前沒有交代拿到樂器后，老師說“小樂器要休息”時應(yīng)該把小樂器安靜的放在腿上。導(dǎo)致幼兒拿到樂器后很興奮，一時全部打擊樂器，聽不到老師的指示。

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郝貝貝

第四篇：幼兒園原創(chuàng)廣播稿-小紅帽

小紅帽

親愛的老師，親愛的小朋友們，大家好！這里是***幼兒園“小浪花”廣播站，我是今天的播音員***，歡迎大家的收聽。

小朋友們，你們聽過《小紅帽》的故事嗎？今天我就給大家講一下這個故事。從前，有個可愛的小姑娘，她整天戴一頂紅色的帽子，于是大家都叫她小紅帽。一天，外婆生病了，媽媽對小紅帽說：“小紅帽，你把這塊蛋糕和這瓶葡萄酒給外婆送去”?！拔抑懒?！”小紅帽對媽媽說著，就帶上東西走了。

小紅帽的外婆住在村子外面的森林里，小紅帽走進森林的時候碰到了一只狼，因為小紅帽不認識大灰狼，所以她不知道大灰狼是一種很兇殘的動物，于是就不知道害怕。狼說：“可愛的小姑娘，要去哪里呀？”小紅帽說：“我要去我外婆家”?！澳阃馄旁谀睦镅?你手上拿著什么東西呀？”狼又問。天真的小紅帽說：“這是葡萄酒和蛋糕，我媽媽讓我把這些東西送給外婆，她家住在前面不遠的三棵大橡樹下。”

狼心里高興的算計著：我要想辦法把她們兩個都吃掉！于是壞心眼的狼說：“小姑娘，你瞧這些花多美啊，采幾朵花送給你外婆吧！”小紅帽想：采些鮮花給外婆，外婆肯定很高興的。這樣小紅帽就去采花了。

大灰狼趁著小紅帽采花的時候，撒腿就跑，跑到小紅帽的外婆家一口把外婆吞進肚子里，然后她穿上外婆的衣服，戴上外婆的帽子躺在床上，帽子拉得低低的。小紅帽帶著花來到了外婆家，可是外婆的樣子看起來很奇怪。

“外婆，外婆，你的耳朵怎么變大了？”

“這樣才能聽清你的聲音啊，寶貝兒?！?/p>

“外婆，你的嘴巴大得嚇人呀!” “這樣才能一口把你吃掉呀！”狼說著就從床上跳起來，一口把小紅帽吞了下去。狼吃飽以后就心滿意足的躺在床上睡著了。一位獵人剛好經(jīng)過，他發(fā)現(xiàn)大門開著就走進屋里，發(fā)現(xiàn)床上躺著是狼，就打死了狼，用剪刀剪開了狼的肚子救出了小紅帽和外婆。

這個故事告訴我們不要隨便相信陌生人，比如說不要隨便把家里的地址，學(xué)校的地址告訴陌生人，因為有些陌生人有可能是大灰狼變的。

接下來我給大家唱一首歌《小紅帽》，祝大家度過一個愉快的周末！

歌詞：我獨自走在郊外的小路上，我把蛋糕帶給外婆嘗一嘗，她家住在又遠又僻靜的地方，我要當(dāng)心附近是否有大灰狼。當(dāng)太陽下山崗，我要趕回家，和媽媽一同進入甜蜜夢鄉(xiāng)。

今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，小朋友們，我們下周見！

第五篇：小紅帽幼兒園簡介

小紅帽幼兒園簡介

小紅帽幼兒園自2003年創(chuàng)辦以來，承蒙廣大石城人的厚愛，從小到大不斷發(fā)展壯大?，F(xiàn)已形成具有教職工30多人，建筑面積近900平方米，室外活動場地500多平方米，多種大型玩具，兩臺新校車，煙筒山、紅旗嶺、呼蘭三所分園。成為石城最大的私立幼兒園。雄厚的師資力量，優(yōu)美的室內(nèi)外環(huán)境，與蒙特利爾教材、劉勇舞蹈藝校、劍橋英語強強聯(lián)手，在我園畢業(yè)后推薦進市內(nèi)小學(xué)就讀。我們盡自己最大的努力回饋石城人民，期待您寶寶的早日到來。

為了能讓寶寶健康成長，學(xué)有所成，我園每天都有室外活動課、體育課、各種特長興趣課；每月都有大型戶外活動課；每年都有大型演出。豐富多彩的特長班，形成一站式教學(xué)，免去家長東奔西走之苦。家長所想即是我們所做的。

為了讓家長更好了解我們，現(xiàn)將各月大型活動介紹如下：

一、每逢元旦，我園都舉行大型聯(lián)歡會，給孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子盡情的唱、盡情的跳，并且有專業(yè)的攝影師記錄下孩子天真快樂的童年，給孩子留下美好的回憶。

二、四月春回大地，萬物復(fù)蘇，為了能讓寶寶呼吸到春天的氣吸、感受春天的腳步，我們會帶寶寶到廣場放風(fēng)箏。讓寶寶的快樂與風(fēng)同舞、與風(fēng)同翔。

三、五月春耕忙，為了能讓寶寶了解農(nóng)民伯伯的辛苦、糧食的珍貴，我們會帶寶寶去參觀春耕活動。

四、六一兒童節(jié)到了，為了能增進寶寶與父母之間的了解，讓您享受天倫之樂，我園會舉辦大型親子運動會。

五、在七月份，我們會帶寶寶進超市，培養(yǎng)孩子正確的理財觀，在購物的過程中還會教育寶寶遵守紀律，培養(yǎng)寶寶的集體意識。

六、在八月份，我們會帶寶寶走進大自然，認識常見的花、草、樹、木，忘情于山水之間。

七、在九月份，我們會帶寶寶參觀市圖書館，感受濃郁的書香，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。

八、在金秋十月，我們會帶寶寶去看沉甸甸的稻穗、黃澄澄的玉米，感受秋收的喜悅。在各種活動中，我們會以以班級為單位，派專車接送，多人陪護，在保證安全的前提下讓孩子接觸更多的事物，接受更多的教育。