第一篇：教務(wù)辦實(shí)習(xí)總結(jié)

公共管理學(xué) 科 實(shí)習(xí)報(bào) 告

學(xué)生姓名：孫曉慧

學(xué)

號(hào)：2011104070

專

業(yè)：人力資源管理本

2014年5月4日到7月4日，我有幸進(jìn)入我院教務(wù)辦和秘書辦進(jìn)行實(shí)習(xí)，在這個(gè)與師生、教學(xué)等關(guān)系最為密切的單位里，我學(xué)習(xí)到了很多課本上沒(méi)有的東西，為我以后進(jìn)入社會(huì)、步入職場(chǎng)提前上了生動(dòng)的一課。

一、實(shí)習(xí)目的

1.將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作，在實(shí)際工作中補(bǔ)充知識(shí)。作為管理學(xué)院的學(xué)生，在前三學(xué)年我已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了管理知識(shí)，特別是針對(duì)組織中人力資源的管理。這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)院上旨在為同學(xué)們爭(zhēng)取一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，希望我們能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)運(yùn)用到工作崗位中，善于發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。當(dāng)然，書本上的知識(shí)與實(shí)際情況有可能存在差別，這就要求我們學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析，不能照搬舊有的模式，要懂得變通。在變通處理實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，我們已掌握的知識(shí)也得到了實(shí)踐的檢驗(yàn)，一些過(guò)時(shí)落后的東西被淘汰，知識(shí)體系不斷被更新和補(bǔ)充，為我們更好地應(yīng)對(duì)變化著的工作和社會(huì)環(huán)境奠定了基礎(chǔ)；

2.提高實(shí)際操作能力，豐富工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在校期間，我們的學(xué)習(xí)方式以課堂學(xué)習(xí)為主，少有社會(huì)實(shí)踐課程。然而對(duì)于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，僅有書本知識(shí)的學(xué)習(xí)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。工作要解決的是實(shí)際問(wèn)題，以保證組織的正常運(yùn)行，因此我們必須要學(xué)會(huì)提高自己的動(dòng)手能力?？梢哉f(shuō)實(shí)習(xí)是正式工作的一次預(yù)演，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們置身于真實(shí)的工作環(huán)境，感受真實(shí)的工作氛圍。對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)能夠讓我們?cè)诓饺雿徫磺矮@取豐富的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；

3.鍛煉與人溝通的能力，磨練自己的性格。在長(zhǎng)期的課堂學(xué)習(xí)模式下，我們通過(guò)書本認(rèn)識(shí)將來(lái)可能從事的專業(yè)領(lǐng)域，也已經(jīng)更習(xí)慣與課本打交道。即使是在豐富的校園活動(dòng)中，我們所接觸到的也大都是身邊的同學(xué)或者老師，班級(jí)活動(dòng)、組織運(yùn)行社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等等，與校園外的社會(huì)接觸甚少，特別是較低年級(jí)的同學(xué)。我們身邊也確實(shí)有一些人做過(guò)兼職，也在校園外實(shí)習(xí)過(guò)，但大多數(shù)都連續(xù)性不強(qiáng)，我們主要的生活范圍仍然局限在校園內(nèi)。這次實(shí)習(xí)為同學(xué)們提供了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，在工作過(guò)程中我們會(huì)接觸到很多不同類型的人，不僅可以學(xué)習(xí)到與人溝通的技巧、鍛煉自己的溝通能力，同時(shí)也可以通過(guò)處理不同的工作任務(wù)、應(yīng)對(duì)不同類型的人來(lái)磨練自己的性格，多一些耐心，少一些浮躁。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 公管院教務(wù)辦秘書辦是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的部門，工作范圍廣，任務(wù)繁瑣，主要負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、學(xué)生與院系間的協(xié)調(diào)、學(xué)生教學(xué)等工作。辦公室一共有三位老師，她們分別負(fù)責(zé)本科生教學(xué)與科研工作、研究生教學(xué)與科研工作、教師科研工作。我的任務(wù)就是保持辦公室的日常衛(wèi)生狀況、輔助三位老師完成工作等，主要側(cè)重于輔助本科生工作、接打電話發(fā)出通知和文件資料遞送等相關(guān)事宜，具體內(nèi)容如下：

1.輔助老師做好本科畢業(yè)生的相關(guān)工作。教務(wù)辦的工作帶有較為明顯的季節(jié)性特點(diǎn)，我的實(shí)習(xí)時(shí)間恰逢本科生畢業(yè)季，畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)生學(xué)籍檔案的整理、畢業(yè)證書與學(xué)位證書的準(zhǔn)備與發(fā)放、本科畢業(yè)生離校的結(jié)尾工作等都要在這一時(shí)間段內(nèi)完成。這些工作細(xì)致瑣碎，需要投入較多的人力和時(shí)間。以發(fā)放畢業(yè)證書與學(xué)位證書為例，首先要進(jìn)行畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)，確定本屆需要發(fā)放的畢業(yè)證書與學(xué)位證書數(shù)量并上報(bào)學(xué)校教務(wù)處，領(lǐng)取等量證書后依次蓋上學(xué)院和學(xué)校的公章，在學(xué)院規(guī)定的時(shí)間內(nèi)發(fā)放證書；

2.輔助老師進(jìn)行本科生課程安排及期末考試的相關(guān)工作。臨近期末，有關(guān)各專業(yè)的期末考試時(shí)間、地點(diǎn)、監(jiān)考人員的安排等事宜需要與學(xué)校教務(wù)處、各系教師等進(jìn)行協(xié)商、調(diào)整和通知。新一學(xué)期同學(xué)們的課程安排、時(shí)間、地點(diǎn)、使用教材等情況也都必須反復(fù)協(xié)調(diào)才能最終敲定，期間需要輔助辦公室老師做很多溝通和通知工作。以新一學(xué)期課程安排為例，本院教學(xué)與辦公地點(diǎn)在長(zhǎng)安校區(qū)，但院內(nèi)有些老師住在西大新區(qū)或附近，距南校區(qū)較遠(yuǎn)，安排課程時(shí)盡量集中以減少往返次數(shù)，對(duì)于年紀(jì)較大身體不好的老師，要多考慮他們的身體狀況，盡量避開早上前兩節(jié)課和晚上后三節(jié)課，為他們爭(zhēng)取更多的休息時(shí)間等等。所謂眾口難調(diào)，有時(shí)候也并不是能夠完全滿足每個(gè)老師的要求，需要不斷進(jìn)行調(diào)整和協(xié)調(diào)，因此課程安排是一項(xiàng)相當(dāng)繁雜瑣碎的任務(wù)；

3.輔助日常學(xué)生接待工作與到訪學(xué)生問(wèn)題的處理。除以上工作外，平時(shí)也會(huì)有學(xué)生到訪教務(wù)辦，詢問(wèn)有關(guān)成績(jī)單打印蓋章、參加夏令營(yíng)、出國(guó)留學(xué)、補(bǔ)考緩考重修等問(wèn)題，我們會(huì)盡自己所能幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，主要為同學(xué)們提供成績(jī)排名證明、通知考試時(shí)間地點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)獲獎(jiǎng)證書等；

4.其他。主要包括整理教師科研項(xiàng)目、匯總科研成果、輔助科研成果的評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)、研究生畢業(yè)工作相關(guān)事宜、本科二年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作以及新生錄取通知書的發(fā)放等。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這次在教務(wù)辦的實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多。

1.新環(huán)境的適應(yīng)。對(duì)于第一次離開教室步入實(shí)習(xí)崗位的我來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)境還是很陌生的，相信很多同學(xué)也是如此。不僅要適應(yīng)新的工作環(huán)境，還有新的人際環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，盡快融入辦公室工作十分重要，在今后的實(shí)際工作中也要提前做足功課，盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高工作效率；

2.虛心學(xué)習(xí)。從小我們就習(xí)慣了學(xué)習(xí)生活、習(xí)慣了課堂環(huán)境、習(xí)慣了與同齡人相處。在實(shí)習(xí)工作中這些卻都發(fā)生了變化，我們必須接受這種角色的轉(zhuǎn)換。辦公室老師都是已經(jīng)工作了十多年的前輩，無(wú)論是在工作業(yè)務(wù)，還是在人際溝通、待人接物等方面都有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。作為晚輩的我們要虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不懂之處多問(wèn)，工作中細(xì)心觀察主動(dòng)學(xué)習(xí)，只有這樣我們才能更好地拓展知識(shí)面，增長(zhǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；

3.禮貌待人，寬容熱情。在單位中，領(lǐng)導(dǎo)、同事都不同于我們熟悉的校園環(huán)境，相處之道也完全不同，但有些最基本的東西是不變的，比如禮貌、真誠(chéng)等待人之道。對(duì)于我們?nèi)肆Y源管理的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)與人相處更是有著重要的意義。工作中對(duì)待長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)等要尊重、謙虛、禮貌，少抱怨多做實(shí)事，不懂的地方要多問(wèn)多請(qǐng)教；對(duì)待同事也要禮貌、真誠(chéng)，對(duì)于日常接觸中難以避免的摩擦要本著寬容的原則多理解包涵，和睦相處；對(duì)待訪客要熱情耐心，想人之所想，急人之所急，盡自己所能幫助他們解決實(shí)際困難，切忌急躁亂發(fā)脾氣等行為；

4.多聽多看多做。自己能否勝任一份工作，關(guān)鍵在于自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度正確了，即使是以前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的專業(yè)知識(shí)也可以在工作中掌握。教務(wù)工作很細(xì)微很瑣碎，各個(gè)業(yè)務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性并不是很強(qiáng)，都需要投入很多精力，耐心細(xì)心防止出錯(cuò)，因此更加需要在工作中多看別人怎么做，多聽別人怎么說(shuō)，多思考動(dòng)手實(shí)踐，對(duì)工作有系統(tǒng)的認(rèn)知。比如教務(wù)辦的工作中有相當(dāng)多的一部分需要與師生、其他部門進(jìn)行溝通，對(duì)于像課程安排等情況要盡量滿足師生的要求。在于不同人進(jìn)行協(xié)調(diào)的過(guò)程中，必然會(huì)遇到各種矛盾與沖突。面對(duì)這種情況，如何調(diào)整安排以及如何獲取師生的理解等技巧，都是我們要向前輩學(xué)習(xí)的。辦公室工作當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，這就要求我們多思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，將自己學(xué)習(xí)到的管理學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，提高工作效率；

5.嚴(yán)守紀(jì)律，保守秘密。辦公室經(jīng)常要制發(fā)、處理和管理文件，日常工作中有很多都帶有不同程度的機(jī)密性。有些消息一旦提前泄露就可能會(huì)使前期的大量準(zhǔn)備工作和大家的努力付諸東流。這就要求秘書人員在公共場(chǎng)合時(shí)注意說(shuō)話分寸，對(duì)于什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。這也是辦公室人員最基本的素質(zhì)要求之一。

以上就是我這兩個(gè)月以來(lái)的實(shí)習(xí)總結(jié)和心得。最后，我要非常感謝學(xué)院提供了這樣一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝辦公室老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的照顧與教誨，能夠讓我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到很多東西，讓我今后步入職場(chǎng)時(shí)更加有信心！

第二篇：2012教務(wù)辦工作總結(jié)[定稿]

廣西醫(yī)科大學(xué)成教院教務(wù)辦公室

2012年工作總結(jié)

2012年，在成教院黨總支、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全院各部門及全校各有關(guān)科室的大力支持和密切配合下，教務(wù)辦認(rèn)真履行自身職責(zé)，按照2011年的工作計(jì)劃，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、教務(wù)考務(wù)工作

（一）成人教育方面

我院2011年成教在籍學(xué)生24382人，其中校本部3897人，教學(xué)點(diǎn)20485人。除學(xué)校本部外，還有19個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

1、負(fù)責(zé)校本部每學(xué)期3-5批次業(yè)余班學(xué)生和夜大班的教學(xué)管理，包括制定教學(xué)計(jì)劃、下發(fā)教學(xué)任務(wù)書、定教材、課程安排、課程調(diào)整、與各二級(jí)學(xué)院、教研室的教學(xué)協(xié)調(diào)、教室安排和管理、多媒體設(shè)備的管理，等等。

排課、調(diào)課是很復(fù)雜的工作，需要大量的時(shí)間精力，要協(xié)調(diào)教研室、教師、實(shí)驗(yàn)室、教室、學(xué)生之間的關(guān)系，甚至有時(shí)涉及到學(xué)院之間的關(guān)系，我辦都認(rèn)真、不怕麻煩積極去協(xié)調(diào)，保證了教學(xué)的高效和有序。

由于個(gè)別老師對(duì)成教教學(xué)工作的重視不夠，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)教師上課遲到、缺課的情況，從2010年開始，我辦在每批學(xué)生上課前，都堅(jiān)持打電話提醒教研室或者教師本人，有效地避免了遲到缺課等現(xiàn)象，保證了教學(xué)的正常進(jìn)行。

2、業(yè)余班每批次上課前2個(gè)星期就把考試安排表發(fā)到各有關(guān)教研室，在學(xué)生來(lái)上課的第一天安排上個(gè)學(xué)期的考試科目的考試，第二、第三、第四天晚上安排上學(xué)期的考查科目的補(bǔ)考，最后一天安排本學(xué)期的考查科目的考試，今年共有8個(gè)批次考試，加上夜大班的期考，還有11月份的10級(jí)兩次畢業(yè)前補(bǔ)考，另外加上部分沒(méi)有按時(shí)畢業(yè)的歷屆生的清考，再加上還要安排高職班的段考、期考，每學(xué)期合計(jì)有幾十批次考試，考務(wù)工作非常繁重。

在考試管理方面，對(duì)監(jiān)考員嚴(yán)格要求、加強(qiáng)培訓(xùn)、掛牌上崗，提高他們的工作水平和職業(yè)素質(zhì)，同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)考試過(guò)程的巡視，極大地規(guī)范了考試程序。

3、各教學(xué)點(diǎn)的聯(lián)系工作由教務(wù)辦專人負(fù)責(zé)。教務(wù)辦負(fù)責(zé)向各教學(xué)點(diǎn)下達(dá)教學(xué)計(jì)劃，由教學(xué)點(diǎn)具體安排教學(xué)、考試，教務(wù)辦加強(qiáng)對(duì)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)的指導(dǎo)監(jiān)督。1

還負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)畢業(yè)學(xué)生的檔案整理、計(jì)算機(jī)統(tǒng)考和證書發(fā)放、各種發(fā)票的發(fā)放、催交學(xué)籍材料、催交學(xué)費(fèi)、下發(fā)各種通知、處理我院與教學(xué)點(diǎn)的學(xué)費(fèi)分成的相關(guān)事宜，以及其它的日常聯(lián)系工作。

（二）高職教育方面

我院高職有11個(gè)專業(yè)，26個(gè)班，3579個(gè)學(xué)生。教務(wù)辦負(fù)責(zé)高職的教學(xué)管理（護(hù)理專業(yè)由護(hù)理學(xué)院具體負(fù)責(zé)），包括修訂教學(xué)計(jì)劃、下發(fā)教學(xué)任務(wù)書、課程安排、課程調(diào)整、考試安排、聯(lián)系學(xué)生見習(xí)用車、與各二級(jí)學(xué)院的教學(xué)協(xié)調(diào)、教室安排和管理、多媒體設(shè)備的管理，等等。高職教育雖然原來(lái)辦過(guò)，但中間停辦了很多年，需要理順解決的問(wèn)題很多。尤其是一附院因?yàn)楸究平虒W(xué)任務(wù)重，不能承擔(dān)高職教學(xué)任務(wù)，高職的專業(yè)課由南寧市一醫(yī)院和江濱醫(yī)院承擔(dān)后，鑒于這些醫(yī)院沒(méi)有上課經(jīng)驗(yàn)的特殊情況，我們?cè)诮虒W(xué)指導(dǎo)、教材選用、課程安排等方面與醫(yī)院做充分的溝通，做了大量的工作，保證了教學(xué)質(zhì)量。

開展高職教學(xué)督導(dǎo)，成立了教學(xué)督導(dǎo)組，由各學(xué)院有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成，定期聽課、評(píng)課，并將聽課檢查的意見及時(shí)反饋給任課教師，以便更好地改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

組織召開了高職教育教學(xué)工作會(huì)議，各相關(guān)二級(jí)學(xué)院參加會(huì)議并就如何提高教學(xué)質(zhì)量、理順各方關(guān)系進(jìn)行討論，取得了共識(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。

我校作為2012年五年制高等職業(yè)教育試點(diǎn)高校，今年秋季共招生〝2+3〞學(xué)年制試點(diǎn)班（護(hù)理學(xué)專業(yè)）約1190人，學(xué)生在4個(gè)教學(xué)點(diǎn)完成中職階段的學(xué)習(xí)后，高職階段的教學(xué)由我校承擔(dān)。我們制訂了培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教材和教學(xué)要求，現(xiàn)各教學(xué)點(diǎn)已正常開課。

（三）繼續(xù)教育方面

自考助考班和繼續(xù)教育各種培訓(xùn)班的教學(xué)工作也由教務(wù)辦負(fù)責(zé)。2012年，累計(jì)有1個(gè)南寧市領(lǐng)導(dǎo)干部公共衛(wèi)生安全培訓(xùn)班，1個(gè)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗位培訓(xùn)班，4個(gè)護(hù)理自學(xué)考試面授班。教務(wù)辦負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃大綱、安排課程、聯(lián)系上課教師、安排教室，以及日常的教學(xué)管理。

另外，全國(guó)自學(xué)考試和平時(shí)外接的考試，也需要教務(wù)辦到別的院部借教室，因?yàn)檎{(diào)教室上課較頻繁，每次教研室老師接到調(diào)教室上課的通知，都有很大意見，我辦還要負(fù)責(zé)解釋、協(xié)調(diào)，盡量減輕教師的不滿。

雖然教務(wù)考務(wù)工作繁重、繁忙、繁瑣，但是教務(wù)辦工作人員任勞任怨，很好

地完成了任務(wù)。

二、招生錄取工作

2012年計(jì)劃招生8605人，其中本科生2039人，?？粕?566人。在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們制定了招生計(jì)劃、招生簡(jiǎn)章、招生宣傳欄，在《南國(guó)早報(bào)》和廣西招生考試網(wǎng)、醫(yī)科大網(wǎng)站上作了宣傳廣告，報(bào)名期間接受考生咨詢，指導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)做好招生宣傳工作、報(bào)名組織工作。今年超額完成了招生任務(wù)，截止12月17日，本科招生1949人，專科招生6566人，共8515人（招生工作預(yù)計(jì)將于12月19日結(jié)束）。招生結(jié)束后及時(shí)向各教學(xué)點(diǎn)通報(bào)招生情況，確定招生專業(yè)，下發(fā)教學(xué)計(jì)劃，印制錄取通知書和新生入學(xué)須知，等等。值得一提的是，由于在《南國(guó)早報(bào)》和廣西招生考試網(wǎng)、學(xué)院網(wǎng)站、錄取通知書、新生入學(xué)須知上面都將教務(wù)辦電話公布，考生的咨詢電話非常多，我們都耐心地解答、解釋，雖然接聽咨詢電話花費(fèi)了大量的時(shí)間，對(duì)正常工作有一定影響，但是我們從無(wú)怨言，一些白天無(wú)法完成的工作在晚上或雙休日加班完成，保證教務(wù)工作不受影響。

三、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置的制訂和修改

對(duì)既定教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真貫徹執(zhí)行，在執(zhí)行中征求授課教師意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利今后進(jìn)一步的修訂完善。

四、教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量管理

加強(qiáng)了教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量管理，及時(shí)下發(fā)教學(xué)計(jì)劃，要求教學(xué)點(diǎn)按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，對(duì)沒(méi)有師資的欽州教學(xué)點(diǎn)，由我們安排教師去授課。由于一附院師資緊張，臨床課程無(wú)法派老師去上課，我們積極聯(lián)系我校的教學(xué)醫(yī)院——南寧市第二人民醫(yī)院和欽州第一人民醫(yī)院，由這兩個(gè)醫(yī)院派出老師，經(jīng)我們指導(dǎo)培訓(xùn)后，承擔(dān)欽州教學(xué)點(diǎn)臨床本科、護(hù)理本科的專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。我們還不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)了解、檢查、指導(dǎo)教學(xué)情況，確保教學(xué)質(zhì)量，并每學(xué)期都召開一次教學(xué)點(diǎn)工作會(huì)議。

五、統(tǒng)考工作

2012年6月、12月份組織了全區(qū)成人計(jì)算機(jī)統(tǒng)考，分別有6073人和4978人參加考試。由于我院承擔(dān)了教育廳承擔(dān)了教育廳布置的2012年成人高考的考區(qū)工作，共設(shè)5個(gè)考點(diǎn)，168個(gè)考場(chǎng)，4847個(gè)考生。教務(wù)辦積極主動(dòng)去承擔(dān)了一個(gè)考點(diǎn)的工作，共42個(gè)考場(chǎng)，1181人參加考試?？荚図樌M(jìn)行，考試過(guò)程中沒(méi)

有發(fā)生重在事件，很好地完成了任務(wù)。

六、課酬結(jié)算

教務(wù)辦負(fù)責(zé)對(duì)各教研室的工作量進(jìn)行核算，包括成教、高職和自考。校內(nèi)各單位的課酬數(shù)由我們上報(bào)財(cái)務(wù)處，再由財(cái)務(wù)處下拔到二級(jí)學(xué)院；各附屬單位課酬由我們直接計(jì)算列單領(lǐng)取。另外，所有考試、補(bǔ)考的命題、監(jiān)考、評(píng)卷費(fèi)用都由我辦計(jì)算列單。高職的處理方法則有所不同，是由我辦核算課時(shí)數(shù)，上報(bào)財(cái)務(wù)處和二級(jí)學(xué)院，再由二級(jí)學(xué)院撥款給教研室。

課酬的結(jié)算涉及幾十個(gè)教研室，有的按月、有的按年、有的按次數(shù)、有的按學(xué)科、有的按個(gè)人……，不一而足，工作量非常大，平均每天都有，而且必須核查細(xì)致、準(zhǔn)確，花費(fèi)的時(shí)間相當(dāng)多。

七、教學(xué)設(shè)備、教室的管理

成教院的教室使用率高，在教學(xué)設(shè)備老舊、易壞、常影響教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下，我們盡了最大努力確保教學(xué)正常進(jìn)行。整個(gè)成教院只有一人負(fù)責(zé)多媒體的管理，任務(wù)重工作量大，一年來(lái)，工作人員能在教務(wù)辦的領(lǐng)導(dǎo)和院辦的協(xié)助配合下，很好的完成了任務(wù)。

八、教師進(jìn)修的管理

作為醫(yī)科大繼續(xù)教育學(xué)院，教務(wù)辦還負(fù)責(zé)辦理外單位人員來(lái)醫(yī)科大進(jìn)修學(xué)習(xí)的審批手續(xù)、審核教研室進(jìn)修鑒定、辦理進(jìn)修證等工作。

九、積極協(xié)助其他辦公室做好有關(guān)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

教務(wù)辦在工作任務(wù)繁重、人手少的情況下，還能經(jīng)常派出人員支援其它部門，以及完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。在大家加班加點(diǎn)共同努力下，教務(wù)辦本身的工作仍然能夠很好地完成。

由于嚴(yán)格要求，管理到位，教務(wù)辦各成員團(tuán)結(jié)、勤奮、敬業(yè)，不推諉、不扯皮，工作質(zhì)量、工作效率和管理能力明顯提高，為提高教學(xué)和育人質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

十、存在問(wèn)題

1、由于考試次數(shù)多，任務(wù)重，教研室交考試題的時(shí)間有時(shí)不準(zhǔn)時(shí)，給教務(wù)辦增加了很多催交試題的工作。

2、由于學(xué)籍辦提供的考試名單經(jīng)常有錯(cuò)誤，對(duì)教務(wù)辦安排考試造成了一定的影響。

3、部分教室多媒體設(shè)備陳舊，維修頻繁，對(duì)教學(xué)有一定的影響。

4、個(gè)別教研室上交成績(jī)不及時(shí)，對(duì)教務(wù)辦的工作，如安排補(bǔ)考有影響。學(xué)生不能早日知道要補(bǔ)考的科目，對(duì)他們復(fù)習(xí)準(zhǔn)備補(bǔ)考也有較大的影響。

十一、2013年計(jì)劃

1、繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的監(jiān)控力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育管理，提高業(yè)余班學(xué)生的到課率。加強(qiáng)各種考試的組織管理。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)點(diǎn)的管理力度。

2、完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，增強(qiáng)規(guī)范性。

3、根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)和市場(chǎng)需求、就業(yè)形勢(shì)等具體情況，修訂成教、高職的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。

4、加強(qiáng)教材建設(shè)。

5、分期分批對(duì)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行師資培訓(xùn)。

6、繼續(xù)完善教學(xué)管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、信息化管理。

7、聯(lián)合各方力量，加大招生宣傳力度，在校企合作方面開拓新的生源，力爭(zhēng)13年招生再上新臺(tái)階。

教務(wù)辦

2012年12月14日

第三篇：教務(wù)辦工作職責(zé)

教務(wù)辦公室人員崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)確定每學(xué)期的教學(xué)任務(wù)、課程安排。

二、負(fù)責(zé)重修課程的安排與管理。

三、安排實(shí)施教學(xué)檢查工作。

四、負(fù)責(zé)全院性選課工作的組織、安排、管理。

五、配合學(xué)校教務(wù)處組織全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)考試報(bào)名、安排監(jiān)考人員

六、負(fù)責(zé)期末考務(wù)工作。

七、負(fù)責(zé)全院實(shí)踐教學(xué)管理工作。

八、負(fù)責(zé)組織本院學(xué)生選課工作

九、負(fù)責(zé)配合教務(wù)處征訂教材工作

十、配合教務(wù)處民教科管理民族生的工作

十一、建立學(xué)生紙質(zhì)學(xué)籍卡片并做好存檔工作

十二、完成每學(xué)期的學(xué)生電子注冊(cè)工作

十三、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本院普通高等教育在校生人數(shù)

十四、負(fù)責(zé)全院學(xué)生的成績(jī)管理、學(xué)分統(tǒng)計(jì)等工作

十五、進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核的相關(guān)工作。

十六、安排本院各專業(yè)學(xué)生中期專業(yè)分流的報(bào)名與審核工作

十七、學(xué)生雙學(xué)位免修課程的資格審核工作。

十八、負(fù)責(zé)學(xué)生的休、退、輔、轉(zhuǎn)等相關(guān)手續(xù)的辦理工作

十九、配合教務(wù)處安排本院的雙學(xué)位報(bào)名和免修審核工作。

二十、安排和組織本院畢業(yè)生信息采集和信息校對(duì)工作。

二十一、配合教務(wù)處辦理普通高等教育學(xué)生證工作及其相關(guān)事宜。二

十二、協(xié)同本院各教研室安排學(xué)年論文和畢業(yè)論文事宜。二

十三、配合學(xué)校人事處統(tǒng)計(jì)本院教師的工作量。

二十四、配合學(xué)?？蒲刑幗y(tǒng)計(jì)本的全院教師的科研工作量。二

十五、配合學(xué)校人事處組織學(xué)生普通話測(cè)試報(bào)名工作。

二十六、負(fù)責(zé)延期學(xué)生的課程、考試、信息掃描等工作的通知工作 二

十七、收發(fā)工作量表、聽課記錄表等常用表格

二十八、負(fù)責(zé)組織學(xué)生購(gòu)買火車票優(yōu)惠卡的工作

二十九、每學(xué)年負(fù)責(zé)給學(xué)生火車票優(yōu)惠卡的充磁工作

第四篇：教務(wù)辦工作承諾書

教務(wù)辦工作承諾書

一、精心組織實(shí)施每年春秋兩季招生工作，做到實(shí)施方案有目標(biāo)，工作進(jìn)度有措施、重成效。

二、認(rèn)真組織教學(xué)工作，使教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。

三、每學(xué)年認(rèn)真做好新老學(xué)員的錄取、報(bào)到、注冊(cè)工作，做到人員核定準(zhǔn)確無(wú)誤。

四、做好學(xué)員休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、畢業(yè)學(xué)籍管理等工作，做到讓上級(jí)辦學(xué)單位滿意。

五、做好講課老師和班主任的選聘工作，做到真正把高水平的老師和有責(zé)任心的老師選聘上來(lái)。

六、負(fù)責(zé)好各個(gè)教學(xué)班的教學(xué)管理班和教學(xué)評(píng)估工作，審定任課教師的教學(xué)方案，并通過(guò)組織開展聽課，檢查教案，檢查學(xué)員的到課情況，召開教師和學(xué)員座談會(huì)，對(duì)教師和學(xué)員做好業(yè)務(wù)考核。

七、做好學(xué)員各類成績(jī)的審核記載，上報(bào)做到準(zhǔn)確無(wú)誤無(wú)差錯(cuò)。

八、向上級(jí)報(bào)送、傳遞各類信息準(zhǔn)確無(wú)誤無(wú)差錯(cuò)。

九、征訂教材、教學(xué)參考資料無(wú)差錯(cuò)。

十、協(xié)同班主任、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)每學(xué)年學(xué)員的學(xué)費(fèi)教材費(fèi)的收繳工作，并按時(shí)向有關(guān)院校上交分成學(xué)費(fèi)。做到準(zhǔn)確無(wú)誤零差錯(cuò)。

十一、做好學(xué)歷班學(xué)員各類考試工作，合理安排，精心組織，保障有力，考場(chǎng)紀(jì)律嚴(yán)肅，保持良好的考風(fēng)考紀(jì)。

十二、完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第五篇：大學(xué)生街道辦實(shí)習(xí)總結(jié)

記xx市xx區(qū)xx街道辦實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)時(shí)大學(xué)的一個(gè)必不可少的過(guò)程，是當(dāng)代大學(xué)生踏入社會(huì)的第一步，是檢驗(yàn)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)平臺(tái)。每個(gè)人，每個(gè)大學(xué)生都有著自己的實(shí)習(xí)過(guò)程，每個(gè)人的崗位，每個(gè)人的經(jīng)歷，每個(gè)人的收獲都不盡相同。但是，我們都帶著同樣的目標(biāo)，有著同樣的夢(mèng)想，我們都非常珍惜這次機(jī)會(huì)。因?yàn)?，通過(guò)這次的鍛煉，我們可以再亞工作狀態(tài)下了解我們自己的長(zhǎng)處與短處，在以后的工作中我們就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮出我們的潛能。

一 實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高當(dāng)代學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1．獲得與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的專業(yè)技能，接受實(shí)習(xí)單位熏陶了解政府和事業(yè)單位管理模式，具體就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際管理工作，并從理論的高度對(duì)管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。

2．了解和熟悉機(jī)關(guān)運(yùn)行。對(duì)行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

3，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

二實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

(一)單位簡(jiǎn)介

xx市xx區(qū)xx坊街道辦事處位于xx市的xx部，北起xx街，南至xx路，東臨xx路，西到xx路。轄區(qū)面積6.4平方公里，下轄十個(gè)社區(qū)?？倯魯?shù)22470戶，總?cè)丝?XX人，轄區(qū)內(nèi)有3個(gè)公安派出所，3個(gè)稅務(wù)所，2個(gè)工商管理所，10個(gè)物業(yè)管理公司，xx地區(qū)是xx區(qū)轄區(qū)面積及人口最大的辦事處之一。

坐落在xxxx區(qū)的企業(yè)有xx超市，xx燈飾城，xx省最大的裝飾材料市場(chǎng)-xx裝飾材料城，全省最大的xx合資餐飲企業(yè)—xxxx料理，另外，中省直屬企業(yè)機(jī)構(gòu)30多家坐落在xx地區(qū)，形成了以xx大街，xx路，xx路，xx路為主要框架的經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)，轄區(qū)內(nèi)擁有xx大街，xx路，xx路a類街路3條，b類街路有xx路2條，xx路，xx路等12 條街路。有61，21，78，90，98，203，205，13，82，84 路等公交聯(lián)運(yùn)車線路通過(guò)，xx地區(qū)交通便利，市場(chǎng)繁榮。

(二)機(jī)構(gòu)設(shè)置

xx市xx區(qū)xx街道辦事處是正處級(jí)行政事業(yè)單位，編制10人，正處級(jí)1人，副處級(jí)1人，下設(shè)綜合科和協(xié)調(diào)科兩個(gè)科室，4 個(gè)科室級(jí)數(shù)，正科2人，副科2人。

(三)崗位介紹

我實(shí)習(xí)的單位是民政部門，民政具有以下功能或職責(zé)

⒈社區(qū)低保安置證發(fā)放及其登記

⒉社會(huì)團(tuán)體檢查

⒊社會(huì)團(tuán)體注銷登記及其變更登記

4．民辦非企業(yè)單位檢查及其注銷登記

5．民辦非企業(yè)單位變更登記

6．社區(qū)團(tuán)體成立登記

7．民辦非企業(yè)單位成立登記

三．實(shí)習(xí)內(nèi)容

紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。毛澤東也說(shuō)過(guò)要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次的實(shí)習(xí)中，在做好自己工作的基礎(chǔ)上，我積極的協(xié)助老師和領(lǐng)導(dǎo)工作，抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。四十多天的日出日落，我經(jīng)過(guò)自己的努力，參加以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

㈠ 熟悉政府基層機(jī)關(guān)的基本機(jī)構(gòu)，以及每個(gè)工作機(jī)構(gòu)的基本工作流程.㈡ 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理，文件建檔，打文件和打印文件

㈢ 給領(lǐng)導(dǎo)做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)

㈣ 陪同單位下社區(qū)去做好計(jì)劃生育宣傳，讓計(jì)劃生育走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

㈤ 其他瑣碎小事