第一篇：梓桐鎮(zhèn)小多媒體應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)(2010.1.20)

梓桐鎮(zhèn)小多媒體應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)

——課件制作一期培訓(xùn)小結(jié)

學(xué)校根據(jù)根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校普通教室簡易多媒體的普及和教師信息技術(shù)水平發(fā)展不均衡的實際情況，為了適應(yīng)教育技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)的要求，提高全校教師運用多媒體技術(shù)的水平，加快資源在教學(xué)中的使用，使之真正面向?qū)W生，走向課堂，用于教學(xué)，進一步增強教師綜合應(yīng)用素質(zhì)，積極推進教學(xué)改革，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了教育不斷發(fā)展的需要，為了課程改革的需要，為了教師專業(yè)發(fā)展的需要，舉辦教師課件制作應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。由于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視和老師的積極參與，多媒體應(yīng)用技術(shù)——課件制作校本培訓(xùn)的2009學(xué)年培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束了。收獲諸多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確，認(rèn)識到位。

培訓(xùn)工作開始前，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了教職工大會，從組織領(lǐng)導(dǎo)到課程設(shè)置，從授課人員到日程安排都落實到位，使全體參與人員充分認(rèn)識到這次信息培訓(xùn)工作的重要性，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的有序進行。培訓(xùn)中，我們做到了有計劃、有過程、有考核、有評價，使培訓(xùn)工作落到實處。

二、授課教師工作熱情高漲，認(rèn)真實施教學(xué)計劃

正是由于多方面重視，在培訓(xùn)工作中，教科室和教育技術(shù)中心統(tǒng)籌安排，主講教師精心備課，認(rèn)真上課，勤于輔導(dǎo)。每次培訓(xùn)結(jié)束后，針對講課中出現(xiàn)的問題大家及時進行商討，尋求解決辦法。主講教師便進行認(rèn)真?zhèn)湔n調(diào)整，授課內(nèi)容豐富，符合學(xué)校教學(xué)實際。授課方法主要采用實踐性 的教學(xué)手段，讓教師在提高理論水平的同時，得到了實踐方面的鍛煉。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，學(xué)校教師勤學(xué)苦練

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)大力支持，教師們是惜時如金，不放過一切學(xué)習(xí)機會，真實做到了課上“勤學(xué)”，課下“苦練”，保證了這次培訓(xùn)工作的圓滿完成。通過培訓(xùn)，教師了解了現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展，認(rèn)識其在教學(xué)應(yīng)用中的深刻意義。40歲以下的青年教師學(xué)習(xí)了flash8.0引導(dǎo)層的簡單應(yīng)用、flash8.0引導(dǎo)層的簡單應(yīng)用、flash8.0遮罩層的簡單應(yīng)用、flash8.0遮罩層的簡單應(yīng)用；40歲以上的中老年教師了解了PowerPoint基本功能的，學(xué)習(xí)了PowerPoint單張幻燈片的制作、PowerPoint幻燈片應(yīng)用模版和版式的選擇、PowerPoint幻燈片的切換設(shè)置。不少老師說，通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)代信息技術(shù)運用能力得到了很大提高，這些足以說明此次培訓(xùn)的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到教師的普遍認(rèn)可。

四、嚴(yán)格管理，為培訓(xùn)工作的圓滿完成提供強有力的保證。

為了保證培訓(xùn)工作的實效性，學(xué)校要求教師要積極參與相關(guān)培訓(xùn)活動，認(rèn)真在日常的教學(xué)工作中去實踐，進一步加強自身現(xiàn)代教育技術(shù)操作意識與技能，更好地利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。為了促進教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的操作技能，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)活動。學(xué)校把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力與教室簡易多媒體設(shè)備管理、課堂教學(xué)中運用媒體的情況的考核結(jié)合起來。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組不定時、不定期地對教師課堂教學(xué)中運用媒體情況進行檢查，并做好記載，作為考核的依據(jù)。并結(jié)合教室簡易多媒體設(shè)備管理、教師課堂教學(xué)中媒體運用檢查的情況對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)技能綜合考核結(jié)果，列入教師學(xué)期工作考核。這種嚴(yán)格的管理方式為此次培訓(xùn)的順利完成提供了保障。此次培訓(xùn)形式和教學(xué)質(zhì)量都得到了廣大教師的一致認(rèn)可。實踐證明，從嚴(yán)、從實地開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，不僅受到了教師的歡迎，而且實實在在地強化了教師現(xiàn)代教育技術(shù)的意識，提高了教師運用計算機進行教育資源的利用、教學(xué)軟硬件的制作和教學(xué)設(shè)計的能力，形成了一支信息技術(shù)水平較高的師資隊伍，為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才做出了貢獻，更為進一步培訓(xùn)奠定了堅實的根基。

五、反思

1、做為一名老師，要不斷的強化自己的學(xué)習(xí)意識，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，這是時代的要求，不可回避也不能回避。要想使學(xué)生學(xué)會終身學(xué)習(xí)，教師必須學(xué)會終身學(xué)習(xí)，要全面貫徹素質(zhì)教育，教師必須首先提高素質(zhì)，教師必須首先提高信息技術(shù)的應(yīng)用。

2、老師們更加清楚和明確自身的責(zé)任。認(rèn)識到對有關(guān)內(nèi)容還要進一步復(fù)習(xí)、理解、鞏固、內(nèi)化，為教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運用打下基礎(chǔ)。

3、進一步加強教育技術(shù)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)。在本次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進一步拓寬相關(guān)軟件的應(yīng)用技術(shù)，否則是很難適應(yīng)未來培訓(xùn)要求的。

4、把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué)，用于個性化學(xué)習(xí)，用于課外活動，用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，改革教學(xué)內(nèi)容，改革教材觀念，改革教育理論。開展各種類型的教學(xué)實驗，探索新的教學(xué)模式。開展專題研究，探索教改規(guī)律。使學(xué)校教育技術(shù)得到發(fā)展和提高，積極開展多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運用。

梓桐鎮(zhèn)中心小學(xué)教育技術(shù)中心

2010．01．20

第二篇：多媒體應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)

XXXX多媒體應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)

學(xué)校根據(jù)根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我?！鞍喟嗤ā钡钠占昂徒處熜畔⒓夹g(shù)水平發(fā)展不均衡的實際情況，為了適應(yīng)教育技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)的要求，提高全校教師運用多媒體技術(shù)的水平，加快資源在教學(xué)中的使用，使之真正面向?qū)W生，走向課堂，用于教學(xué)，進一步增強教師綜合應(yīng)用素質(zhì)，積極推進教學(xué)改革，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了教育不斷發(fā)展的需要，為了課程改革的需要，為了教師專業(yè)發(fā)展的需要，舉辦教師課件制作應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。由于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視和老師的積極參與，多媒體應(yīng)用技術(shù)——課件制作校本培訓(xùn)的工作圓滿結(jié)束了。收獲諸多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確，認(rèn)識到位。

培訓(xùn)工作開始前，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了教職工大會，從組織領(lǐng)導(dǎo)到課程設(shè)置，從授課人員到日程安排都落實到位，使全體參與人員充分認(rèn)識到這次信息培訓(xùn)工作的重要性，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的有序進行。培訓(xùn)中，我們做到了有計劃、有過程、有考核、有評價，使培訓(xùn)工作落到實處。

二、授課教師工作熱情高漲，認(rèn)真實施教學(xué)計劃

正是由于多方面重視，在培訓(xùn)工作中，教科室和教育技術(shù)中心統(tǒng)籌安排，主講教師精心備課，認(rèn)真上課，勤于輔導(dǎo)。每次培訓(xùn)結(jié)束后，針對講課中出現(xiàn)的問題大家及時進行商討，尋求解決辦法。主講教師便進行認(rèn)真?zhèn)湔n調(diào)整，授課內(nèi)容豐富，符合學(xué)校教學(xué)實際。授課方法主要采用實踐性的教學(xué)手段，讓教師在提高理論水平的同時，得到了實踐方面的鍛煉。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，學(xué)校教師勤學(xué)苦練

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)大力支持，教師們是惜時如金，不放過一切學(xué)習(xí)機會，真實做到了課上“勤學(xué)”，課下“苦練”，保證了這次培訓(xùn)工作的圓滿完成。通過培訓(xùn)，教師了解了現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展，認(rèn)識其在教學(xué)應(yīng)用中的深刻意義。40歲以下的青年教師學(xué)習(xí)了flash8.0引導(dǎo)層的簡單應(yīng)用、flash8.0引導(dǎo)層的簡單應(yīng)用、flash8.0遮罩層的簡單應(yīng)用、flash8.0遮罩層的簡單應(yīng)用；40歲以上的中老年教師了解了PowerPoint基本功能的，學(xué)習(xí)了PowerPoint單張幻燈片的制作、PowerPoint幻燈片應(yīng)用模版和版式的選擇、PowerPoint幻燈片的切換設(shè)置。不少老師說，通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)代信息技術(shù)運用能力得到了很大提高，這些足以說明此次培訓(xùn)的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到教師的普遍認(rèn)可。

四、嚴(yán)格管理，為培訓(xùn)工作的圓滿完成提供強有力的保證。

為了保證培訓(xùn)工作的實效性，學(xué)校要求教師要積極參與相關(guān)培訓(xùn)活動，認(rèn)真在日常的教學(xué)工作中去實踐，進一步加強自身現(xiàn)代教育技術(shù)操作意識與技能，更好地利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。為了促進教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的操作技能，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)活動。學(xué)校把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力與教室簡易多媒體設(shè)備管理、課堂教學(xué)中運用媒體的情況的考核結(jié)合起來。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組不定時、不定期地對教師課堂教學(xué)中運用媒體情況進行檢查，并做好記載，作為考核的依據(jù)。并結(jié)合教室簡易多媒體設(shè)備管理、教師課堂教學(xué)中媒體運用檢查的情況對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)技能綜合考核結(jié)果，列入教師學(xué)期工作考核。這種嚴(yán)格的管理方式為此次培訓(xùn)的順利完成提供了保障。此次培訓(xùn)形式和教學(xué)質(zhì)量都得到了廣大教師的一致認(rèn)可。實踐證明，從嚴(yán)、從實地開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，不僅受到了教師的歡迎，而且實實在在地強化了教師現(xiàn)代教育技術(shù)的意識，提高了教師運用計算機進行教育資源的利用、教學(xué)軟硬件的制作和教學(xué)設(shè)計的能力，形成了一支信息技術(shù)水平較高的師資隊伍，為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才做出了貢獻，更為進一步培訓(xùn)奠定了堅實的根基。

五、反思

1、做為一名老師，要不斷的強化自己的學(xué)習(xí)意識，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，這是時代的要求，不可回避也不能回避。要想使學(xué)生學(xué)會終身學(xué)習(xí)，教師必須學(xué)會終身學(xué)習(xí)，要全面貫徹素質(zhì)教育，教師必須首先提高素質(zhì)，教師必須首先提高信息技術(shù)的應(yīng)用。

2、老師們更加清楚和明確自身的責(zé)任。認(rèn)識到對有關(guān)內(nèi)容還要進一步復(fù)習(xí)、理解、鞏固、內(nèi)化，為教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運用打下基礎(chǔ)。

3、進一步加強教育技術(shù)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)。在本次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進一步拓寬相關(guān)軟件的應(yīng)用技術(shù)，否則是很難適應(yīng)未來培訓(xùn)要求的。

4、把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué)，用于個性化學(xué)習(xí)，用于課外活動，用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，改革教學(xué)內(nèi)容，改革教材觀念，改革教育理論。開展各種類型的教學(xué)實驗，探索新的教學(xué)模式。開展專題研究，探索教改規(guī)律。使學(xué)校教育技術(shù)得到發(fā)展和提高，積極開展多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運用。

第三篇：梓桐鎮(zhèn)中心小學(xué)教科研工作總結(jié)

梓桐鎮(zhèn)中心小學(xué)教科研工作總結(jié)

（2009學(xué)年第二學(xué)期）

本學(xué)期堅持以學(xué)校工作計劃為指針，以構(gòu)建人文化的和諧新校園，提高教師的群體科研素質(zhì)為目標(biāo)，以課題研究為中心，以校本培訓(xùn)和校本教研為抓手，以現(xiàn)代教育技術(shù)和新課標(biāo)為依托，進一步強化廣大教師的科研意識，努力提高教科研質(zhì)量，務(wù)實創(chuàng)新，扎實科研，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期主要的工作小結(jié)如下：

（一）加強導(dǎo)向，營造學(xué)習(xí)氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。

本學(xué)期，教師們學(xué)習(xí)教科研理論知識采取以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔的方式。教科室除了鼓勵教師們自學(xué)教育教學(xué)雜志和理論學(xué)習(xí)書籍，并摘抄，還要求各教研組組織大家繼續(xù)重點學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》和《中小學(xué)教育教學(xué)管理指南》，通過聽講座、觀點碰撞、座談、教學(xué)研討等環(huán)節(jié)和多種形式，繼續(xù)營造學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”氛圍，促進教師課堂教學(xué)行為的改變，提升教師隊伍素質(zhì)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

（二）扎實開展校本研訓(xùn)活動，提高學(xué)校校本研訓(xùn)的實效性。

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校和教師的實際情況，創(chuàng)造性地開展校本教研和校本培訓(xùn)活動，努力提高校本教研和校本培訓(xùn)活動的實效性。加強校本研訓(xùn)活動的過程性管理，規(guī)范研究資料和成果的收集和整理。

1、搭建教研組長的舞臺，充分發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)導(dǎo)航作用。

本學(xué)期教研活動繼續(xù)以教研組為單位，由教研組、課題組自行組織，充分發(fā)揮他們的功能。教科室只是負(fù)責(zé)確定校本教研的研究范疇，其形式、具體研究的主題都由教研組自己商量決定。其他的小型研究活動更是放手讓教研組自己搞。教科室要求教研組、課題組每學(xué)期至少要開展三次教學(xué)研討活動。提倡每次教研開課前集體備課、磨課，然后上公開課，上課、評課都要圍繞一定的教學(xué)研究主題展開，以提高教研的有效性。本學(xué)期中，教研組長更是積極配合教科室組織的大型研訓(xùn)活動，充分發(fā)揮了引領(lǐng)導(dǎo)航作用。例如在“學(xué)科教學(xué)設(shè)計”活動中，他們參與了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和課件的評選，在展示會上還就教師們的教學(xué)設(shè)計進行點評嗎，提出了許多寶貴意見；在課件制作比賽中，為大家選好制作主題；在課堂教學(xué)評優(yōu)活動上，教研組長章玉梅、胡春麗老師親自參上觀摩課，教研組長胡濤、胡錦琦老師則參與聽課評課。胡春麗老師還在本學(xué)期向縣校長培訓(xùn)班學(xué)員展示了一堂《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》的科學(xué)課，受到了好評。

2、盡可能多地安排教師外出聽課，積極倡導(dǎo)教師聽課回來撰寫聽課體會、上匯報課等。通過各種活動，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷進行反思，不斷提高教師進行校本研究的能力。本學(xué)期，據(jù)教科室不完全統(tǒng)計，根據(jù)上級文件，外出學(xué)習(xí)就有近四十次，這還不包括校長室、信息技術(shù)中心等其他部門派出的。

3、突出校本研訓(xùn)重點，提升校本教研實效性

本學(xué)期，教科室緊抓新課標(biāo)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代媒體應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)兩個校本研訓(xùn)重點，安排了一系列相輔相成的活動。為了保障活動的順利開展，教科室每次組織活動都有詳細的、周密的方案，每次活動都配有相應(yīng)的評價機制和方式，重視對活動的反思，撰寫相應(yīng)的總結(jié)。

（1）學(xué)科教學(xué)設(shè)計

為進一步落實課改精神，提高教師們應(yīng)用新課標(biāo)理念進行教學(xué)設(shè)計的能力，激勵教師認(rèn)真實施新課程，探索小學(xué)課堂教學(xué)有效途徑，改進教學(xué)方法，促進教師專業(yè)成長。3月底教科室組織全校教師舉行了“學(xué)科教學(xué)設(shè)計比賽”和配套課件制作比賽。本次活動由教科室統(tǒng)一安排時間、地點、活動過程、教學(xué)設(shè)計上的要求和優(yōu)秀評選比例，教研組長自主安排教學(xué)設(shè)計內(nèi)容，并按相關(guān)比例評選優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計?；顒又写┎逑鄳?yīng)的課件制作和評選環(huán)節(jié)。活動結(jié)束時有展示和講評環(huán)節(jié)。教師活動分在第五、六周3個時間段完成。

此次教學(xué)設(shè)計時教師們只能帶教材和教參，不能帶教案，時間為1小時，要求自己制作課件。雖然，這些要求對老年教師是有一定難度的，但每位教師都毫無怨言，積極認(rèn)真地參與了全程活動，活動效果是令人滿意的。不僅促進了教師們學(xué)新課標(biāo)、用新課標(biāo)的熱情，而且激發(fā)了教師學(xué)習(xí)課件制作的熱情。

（2）繼續(xù)加強了現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)與研究，強化信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

本學(xué)期，3月10日，縣教師進修學(xué)校師訓(xùn)處張建明主任帶領(lǐng)三位師訓(xùn)處老師來我校指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作，他們對我校的校本培訓(xùn)給予了充分肯定，認(rèn)為我校的校本培訓(xùn)切入口小，主題突出，計劃周密，操作有章可循，培訓(xùn)實實在在，培訓(xùn)內(nèi)容有持續(xù)性、發(fā)展性特點，培訓(xùn)模式不斷更新，如分層培訓(xùn)模式就讓他們很感興趣。他們提出在我校開展全縣性的校本培訓(xùn)研討會，讓我們展示一下培訓(xùn)成果。在我校召開校本培訓(xùn)研討會是一次提升學(xué)校知名度和提高校本培訓(xùn)實效的很好機遇。從3月中旬開始，教科室組織大家進行現(xiàn)代媒體應(yīng)用技術(shù)的強化培訓(xùn)。除了晚上學(xué)校有事，其他晚上都在組織培訓(xùn)。為了增加培訓(xùn)時間，教科室將去年兩組輪流培訓(xùn)措施改動為由值日教師輪流看班制度。到5月7日，教師們近4個晚上都泡在計算機房。5月7日，在全縣小學(xué)校本培訓(xùn)研討會上，近40位老師參與了課件制作比賽，下午，江文華委員、戴衍平院長、朱鑒斌書記為我校18位校本培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”頒獎。隨后，8位優(yōu)秀學(xué)員代表上臺演示了自己制作的精美課件，其中有5位老師還向大家交流了自己參加培訓(xùn)的心得體會。57歲的唐國忠老師制作的課件讓來賓嘖嘖稱贊，他發(fā)自肺腑、抑揚頓挫的發(fā)言更是搏得了陣陣掌聲。活動結(jié)束后，不少來賓都來拷貝課件，說我?？焱诵莸睦蠋熌苤谱鞒鋈绱撕玫恼n件，想帶回去讓學(xué)校老師看看。朱鑒斌書記對此次活動也給予了高度評價，對我校的校本培訓(xùn)活動給予了充分肯定。

在現(xiàn)代媒體應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)中，教科室積極鼓勵大家將學(xué)到的用于平時課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

（3）開展課堂教學(xué)評優(yōu)活動，深化校本研訓(xùn)。

5月下旬，梓桐鎮(zhèn)小學(xué)舉行了“聚焦課堂提高效能”的課堂教學(xué)比武活動。本次活動是本學(xué)期實踐新課標(biāo)的第二次大型校本教研活動，也是我校課件制作培訓(xùn)成果融入課堂教學(xué)的一次整合活動。

本次活動采取自愿報名的原則，按教齡分為三個組進行比賽取獎。第一組教齡超過20年的教師，第二組：教齡在6——20年之間的，第三組：教齡5年以內(nèi)（含5年）的?；顒臃秩齻€階段進行：第一階段為準(zhǔn)備階段，由教師選擇上課內(nèi)容，填寫報名表并寫出教學(xué)設(shè)計；第二階段為上課、觀課評分階段，胡校長和兩位副校長親自擔(dān)任評委團領(lǐng)隊，對20多位教師的課堂教學(xué)及課件制作運用情況進行量化打分，并寫出每堂課的亮點和探討之處。每位上課教師精心設(shè)計教學(xué)，認(rèn)真上課。雖然大家教學(xué)風(fēng)格不一，但都在積極優(yōu)化教學(xué)過程，減少無效和低效的教學(xué)活動，實行精細化教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。第三階段為反思提煉階段，學(xué)校公布課堂教學(xué)評優(yōu)活動結(jié)果，并反饋評委意見；上課教師根據(jù)評委反饋意見撰寫一份教學(xué)反思或課例；校長、副校長撰寫一份課堂教學(xué)診斷書。

此項活動從啟動到圓滿結(jié)束，經(jīng)歷了三個星期。這項活動不僅有效地促進了我校教師實踐新課標(biāo)能力，提高課件制作能力和運用課件提高課堂教學(xué)能力；而且為促進我校的課堂教學(xué)研究提供了許多鮮活案例。

4、充分利用名校資源，提升校本教研活力，促進教師專業(yè)成長。

本學(xué)期學(xué)校精心組織4次外出到結(jié)對學(xué)校學(xué)習(xí)活動，活動內(nèi)容豐富多彩，形勢也多樣，涉及面廣。主要有：

（1）學(xué)科教師赴西湖小學(xué)教育集團參加主題教研活動。

開學(xué)初，我校就與西湖小學(xué)教育集團朱校長積極聯(lián)系，商定本學(xué)期兩校的活動。4月中旬，朱校長邀請我校教師參加她們學(xué)習(xí)學(xué)校的主題教研活動，我校積極響應(yīng)，與里桐完小一起派了8位教師參加了她們數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的教學(xué)研討活動。大家收獲是很大的。

（2）中層干部外出學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗。

5月13日，中層干部在胡校長的帶領(lǐng)下來到杭州市西湖小學(xué)教育集團考察學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗。14日上午，西湖小學(xué)的教科研主任陳老師向大家介紹了西湖小學(xué)的教科研發(fā)展情況，然后兩?；樱飼浐驼芦I明校長跟大家聊了許多。此趟出行，近距離地與他們交談，收獲是大的，感觸也是頗多的。比如說我們在總結(jié)學(xué)校教科研為什么沒氛圍，總會說學(xué)校教師積極性不高，西湖小學(xué)的經(jīng)驗介紹告訴我們，其實教科研氛圍的營造，是一項大工程，需要時間，需要學(xué)校的引領(lǐng)。此次出行，讓大家明白了許多。

（3）老年教師和幼兒園教師外出參觀、聽課，增長見識。

5月27日——28日，胡校長帶著45歲以上的教師和幼兒園教師到杭州市文一街小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，大家很珍惜這次你、難得的學(xué)習(xí)機會，都認(rèn)真地聽課，仔細地參觀。大家收獲也很大。

(4)精心準(zhǔn)備交流材料，參加五校聯(lián)誼活動。

6月9日，以文一街小學(xué)為龍頭的五校聯(lián)誼活動在余杭勾莊小學(xué)舉行。本次活動主題為“打開農(nóng)村孩子話匣子”的口語交際教學(xué)研討活動。要求我校準(zhǔn)備交流材料。教科室與鄭國純老師對交流材料進行多次商議，在材料的準(zhǔn)備中，我們重新審視了我校的口語教學(xué)。為了迎接這次研討活動，教科室在5月份的課堂教學(xué)評優(yōu)中就要求年輕教師上口語交際課。正是口語交際課堂教學(xué)評優(yōu)活動舉行，讓鄭老師在組織材料上有了自己的思考，有了內(nèi)容可說。在余杭勾莊小學(xué)，4位

教師觀摩了兩節(jié)口語交際課，聆聽了各校的經(jīng)驗。大家的思路被打開了，為今后的口語教學(xué)開展知名了方向。

（三）抓好立項課題研究及結(jié)題工作。

（1）規(guī)范過程管理，有效保證課題正常進行。各課題組成員在學(xué)期內(nèi)對自己的研究專題進行認(rèn)真計劃，每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好一節(jié)實踐課，要認(rèn)真研讀理論書籍培養(yǎng)初步計劃及各種參考資料，鼓勵教師結(jié)合自己的工作實踐撰寫理論文章，提高文章的質(zhì)量。提倡故事性、獨特性、具體性的教學(xué)個案和教學(xué)反思。從實踐中來，到實踐中去解決實際問題的教科研才是最具有生命力的。

（2）組織好教師們小課題結(jié)題工作。本學(xué)期有8項小課題要結(jié)題，教科室及時安排，指導(dǎo)教師們填表，整理資料，撰寫結(jié)題報告。經(jīng)過努力，有5項課題順利結(jié)題，有三項申請延期。杜絕了有立項課題卻中途流產(chǎn)的不良現(xiàn)象。

（四）激勵教師積極撰寫論文和申報課題。

組織教師積極參加論文評選：要求40周歲以下的教師每學(xué)年至少寫出一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆，要積極申報課題。

本學(xué)期，程訓(xùn)華老師的《計算機多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用》在國家級刊物《當(dāng)代教育教學(xué)》雜志上發(fā)表；黃妍華、葉新華的《裝在口袋里的快樂——在少先隊中檔案袋評價和養(yǎng)成教育結(jié)合的實踐研究》獲得淳安縣第11屆教育科研優(yōu)秀論文（德育專題論文）二等獎，另有5篇獲得三等獎；章玉梅老師的《優(yōu)化寫生練習(xí)，提高繪畫興趣》不僅被立為淳安縣第三屆教師小課題，而且還被立為市級課題。

（五）發(fā)揮教科室的組織與協(xié)調(diào)作用。

本學(xué)期，教科室除了引領(lǐng)教研組開展活動，還親自參與了教師們的課堂教學(xué)，努力發(fā)揮團隊作用。如胡春麗老師要在縣校長培訓(xùn)班上上課，教科室就邀請了學(xué)校其他科學(xué)教師參與磨課活動；胡露廷老師要到姜家參加課堂教學(xué)比武，教科室邀請胡國斌副校長、童慧娟老師等四五位語文老師磨課，前后磨了兩次。

（六）努力方向：

1、加強對教研組活動、課題組活動的監(jiān)控，保障教研活動的有序有效開展。

2、繼續(xù)加強對教研組長、課題組長的培訓(xùn)與管理。

3、繼續(xù)加大與外界的聯(lián)系，提升校本教研的活力。

4、加大課題研究力度，爭取有更多的課題立項和研究成果獲獎，從而激發(fā)教科研活力。

5、做好教科研資料的收集與整理工作。

梓桐鎮(zhèn)中心小學(xué)2010、6

第四篇：桐坪鎮(zhèn)紀(jì)委半年工作總結(jié)

桐坪鎮(zhèn)紀(jì)委半年工作總結(jié)

在縣紀(jì)委、鎮(zhèn)紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)紀(jì)委認(rèn)真落實工作職責(zé)，按照縣紀(jì)委的各項業(yè)務(wù)工作要求，結(jié)合本身工作的實際，抓好落實。

一是堅持在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，配合黨委政府的工作計劃和部署，做好紀(jì)委監(jiān)察工作，加強黨風(fēng)廉政教育。落實黨政領(lǐng)導(dǎo)上黨課制度和黨風(fēng)廉政責(zé)任制度，制定了全年工作安排。根據(jù)組織安排，認(rèn)真落實好鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委換屆工作。

二是完善公共資源交易中心建設(shè)，全面落實農(nóng)村三資規(guī)范化管理針對農(nóng)村三資管理實行公開化，有效地推動產(chǎn)權(quán)交易陽光操作，防止村級集體資產(chǎn)、資金、資源的流失。

三是針對民生問題重點抓好規(guī)范整治，制定了各類實施方案，組織各相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位加強工作督察，對群眾反映比較集中的問題實行專項治理。

四是強化了紀(jì)檢工作力度，加大對黨員違法違紀(jì)行為查處，今年上半年配合縣第四紀(jì)工委查辦案件1例。鎮(zhèn)紀(jì)委信訪查證3例，查處黨員違紀(jì)案例2例，促進了反腐敗工作的深入落實。

下半年，我鎮(zhèn)紀(jì)委將繼續(xù)圍繞黨委、政府工作服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展大局，提升自身素質(zhì)，加強工作學(xué)習(xí)，按照縣紀(jì)委的工作要求，全面落實發(fā)展目標(biāo)，爭先創(chuàng)優(yōu)。

桐坪鎮(zhèn)紀(jì)委2011年8月4日

第五篇：桐坪鎮(zhèn)人大工作總結(jié)及今后打算

桐坪鎮(zhèn)人大工作總結(jié)及今后打算

今年以來，我鎮(zhèn)人大主席團按照縣人大的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞全鎮(zhèn)的各項重點工作，發(fā)揮人大自身作用，組織人大代表開展各項活動，為促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展起到良好的推動作用。

一、加強學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。

人大代表是做好人大工作的基礎(chǔ)。今年是縣鄉(xiāng)換屆開局三年，有部分縣鄉(xiāng)人大代表是首次當(dāng)選的，對如何當(dāng)好一名人大代表，如何履行自己的職責(zé)，他們一無所知，為盡快使他們履職，鎮(zhèn)人大通過中心小組活動日，對縣人大代表進行了專門培訓(xùn)，使他們對人大工作有一定的認(rèn)知，并能較好地開展工作。

二、發(fā)揮作用，開展視察。

二十公樁重點改造工程是我鎮(zhèn)的重點工程，也是倍受群眾關(guān)注的焦點工程，本著“把好事辦好，實事辦實，讓人民群眾滿意”的原則，鎮(zhèn)人大組織縣鎮(zhèn)部分人大代表對二十公樁改造工程進行視察，大家認(rèn)為政府為打造二十公樁改造工程傾注了大量人財物力，為桐坪在全縣新農(nóng)村建設(shè)工作中打下了堅實基礎(chǔ)。

三、密切關(guān)系，聯(lián)系選民。

為使代表工作有新意，出實效，充分發(fā)揮代表作用，鎮(zhèn)人大幾年來一直堅持密切同代表、同選民的聯(lián)系作為基礎(chǔ)工作來抓，通過走訪，召開座談會等形式，進一步拓寬向代表、選民通報有關(guān)情況，使代表知情知政，為代表議政奠定基礎(chǔ)，同時鼓勵代表多提有價值的建議和

帶頭宣傳貫徹法律法規(guī)知識。

四、精心組織，配合工作。

今年是縣鄉(xiāng)換屆選舉之年，鎮(zhèn)人大精心組織，在全鎮(zhèn)二萬余選民的大力支持配合下，選出了64名鎮(zhèn)人大代表和13名縣人大代表，并圍繞召開了桐坪鎮(zhèn)第三屆人民代表大會第一次會議，選舉產(chǎn)生新一屆人大政府領(lǐng)導(dǎo)。同時，鎮(zhèn)人大配合縣人大常委會開展了“一大四小”工程建設(shè)審議跟蹤意見調(diào)研等專項活動。

一年來人大工作，首先是得益于縣人大的指導(dǎo)和監(jiān)督，其次得益于鎮(zhèn)黨委的重視和政府的支持，三是全鎮(zhèn)人民的配合和支持。但還存在許多不足之處，今后在工作中要改進加強。

今后的打算，一是創(chuàng)新代表小組活動的形式；二是加強對鎮(zhèn)直辦單位的視察調(diào)研，努力推進全鎮(zhèn)各項工作；三是加強鎮(zhèn)人大主席團的自身建設(shè)；四是召開好人大例會；五是配合好上級單位搞好調(diào)研，寫出有較高研究水平的文章。