第一篇：孫疃中心學(xué)校2009-2010年度“上好課”專(zhuān)題培訓(xùn)工作總結(jié)

孫疃中心學(xué)校2009-2010年度“上好課”專(zhuān)題培訓(xùn)

工作總結(jié)

根據(jù)《濉溪縣2009－2010學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《孫疃中心學(xué)校2009－2010學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》的要求，圍繞“上好課”的專(zhuān)題開(kāi)展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，切實(shí)做到針對(duì)性和實(shí)效性。下面將實(shí)施培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)前準(zhǔn)備

認(rèn)真貫徹落實(shí)全省2009年度中小學(xué)教師工作會(huì)議精神。在全面完成我中心學(xué)校第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù)的基礎(chǔ)上，做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和考核評(píng)估工作，并積極開(kāi)展第三輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織調(diào)研教師培訓(xùn)需求，結(jié)合上級(jí)文件精神我們認(rèn)真制定了《孫疃中心學(xué)校2008—2012年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》、《孫疃中心學(xué)校2009－2010學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》，并于2009年的五月份進(jìn)行了廣泛的宣傳和組織學(xué)習(xí)。

二、組織實(shí)施

（一）召開(kāi)中心學(xué)校2009年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會(huì)議，全面啟動(dòng)第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。會(huì)后，各中小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，結(jié)合本校實(shí)際制定并實(shí)施第三輪培訓(xùn)方案以及《孫疃中心學(xué)校2009－2010學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》。

（二）培訓(xùn)骨干輔導(dǎo)教師。根據(jù)全員培訓(xùn)“上好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)的需要，積極籌劃暑期骨干輔導(dǎo)教師培訓(xùn)。我中心學(xué)校組織小學(xué)、初中各六名教師參加了培訓(xùn)。

（三）教師暑期集中培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)要求及文件精神，我中心學(xué)校在2009年7-8月份組織了中小學(xué)、幼兒園教師320名參加暑期集中培訓(xùn)。

（四）校本檢查。根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，我中心學(xué)校在2009年的12月份組織了一次對(duì)各中小學(xué)、幼兒園校本培訓(xùn)全面檢查及考核。

（五）培訓(xùn)骨干班主任。根據(jù)上級(jí)文件精神及要求，我們中心學(xué)校在2009－2010年度組織了中小學(xué)共35位班主任參加市級(jí)骨干班主任培訓(xùn)。

（六）校本培訓(xùn)本著“精要、管用”的原則規(guī)范實(shí)施。按照《孫疃中心學(xué)校2009－2010學(xué)年度中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)“上好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，校本培訓(xùn)聯(lián)系備課實(shí)際需要，切實(shí)提高教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)理論素養(yǎng)，熟悉教材知識(shí)體系，更新學(xué)科知識(shí)。

三、規(guī)范管理

（一）加強(qiáng)管理人員自身素質(zhì)的培養(yǎng)。提高教師培訓(xùn)質(zhì)量，管理人員自身素質(zhì)至關(guān)重要，首先他要從認(rèn)識(shí)上、理論上、職責(zé)上解決教師“為什么訓(xùn)”、“訓(xùn)什么”、“怎么訓(xùn)”、“真訓(xùn)假訓(xùn)”的問(wèn)題；其次要不斷提升自身業(yè)務(wù)水平和能力；第三要有明確的服務(wù)意識(shí)與工作責(zé)任。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)，注重檢查。隨著第三輪繼續(xù)教育工作全面、深入的開(kāi)展，我們把中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育監(jiān)測(cè)評(píng)估體系建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各學(xué)校都做到領(lǐng)導(dǎo)掛帥、專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

（三）堅(jiān)持校本培訓(xùn)年審制度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為保證校本培訓(xùn)有質(zhì)有量，不走過(guò)場(chǎng)，我們學(xué)校自查，中心學(xué)校每學(xué)期的定期普查和不定期的抽查，對(duì)不符合要求的登記冊(cè)返回本人，限期整改。

四、存在的問(wèn)題

在多次校本培訓(xùn)的查檢中，許多學(xué)校在校本培訓(xùn)中存在許多的問(wèn)題，現(xiàn)歸納如下：

1、教師的培訓(xùn)缺乏名師的指導(dǎo)

我們的很多學(xué)校缺乏名師，沒(méi)有在專(zhuān)業(yè)方面特別突出的教師，就是參加培訓(xùn)的指導(dǎo)教師在培訓(xùn)中能學(xué)到的東西也很少，短期內(nèi)也不能領(lǐng)會(huì)所學(xué)的新知識(shí)，他們也需要再次的培訓(xùn)和指導(dǎo)，更不用說(shuō)讓他們?nèi)ヅ嘤?xùn)其他的教師了。

2、有的學(xué)校缺乏教師培訓(xùn)應(yīng)有的條件

有的學(xué)校只有幾位教師，每天的課都排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有時(shí)間去學(xué)；還有的學(xué)校硬件缺乏，沒(méi)有地方去學(xué)。

3、教師缺乏時(shí)間學(xué)

大多數(shù)的學(xué)校的教師沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)校本，購(gòu)買(mǎi)的書(shū)，很多回來(lái)之后就不知放在什么地方了，更談不上去自學(xué)了。

以上這些都需要我們要去想辦法去解決，也要求學(xué)校解放教師，給教師以自學(xué)的空間和時(shí)間。

孫疃中心學(xué)校2009-2010年度“上好課”專(zhuān)題培訓(xùn)

工

作

總

結(jié)

第二篇：2012孫疃中心學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

2012孫疃中心學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

2012年，我校工會(huì)在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持和配合下，以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想及“黨的十七大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以師德建設(shè)和構(gòu)建和諧校園為核心，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，為學(xué)校整體工作上水平，做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、加大師德建設(shè)力度，提高全體教職工思想素質(zhì) 首先，積極配合學(xué)?？傊В瑢W(xué)習(xí)十七大重要精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，將黨的方針政策、教育路線(xiàn)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，依法治校，依規(guī)執(zhí)教。

其次，學(xué)校工會(huì)配合學(xué)校，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教職工教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教職工積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，全面促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)和全面提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保了我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督

1、學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持每年召開(kāi)一次教代會(huì)。通過(guò)教代會(huì)的籌備、召開(kāi)，議案的收集、落實(shí)、反饋，民主評(píng)議干部等工作都培養(yǎng)了教職工的主人翁意識(shí)。

2、參與學(xué)校重大問(wèn)題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級(jí)、考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)選等有關(guān)方案的討論制訂，工會(huì)都有代表參與組織實(shí)施和公布評(píng)選結(jié)果的全過(guò)程。凡是學(xué)校大批購(gòu)物的招、投標(biāo)工作，合同的簽訂等等，都有工會(huì)代表參與。

3、校務(wù)公開(kāi)形成制度。在校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)推進(jìn)陽(yáng)光政務(wù)工作，凡與廣大教職工切身利益有關(guān)的大事，有關(guān)職能部門(mén)通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議、下發(fā)各類(lèi)文件等形式向廣大教職工公布，并在校園網(wǎng)和校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄上通報(bào)有關(guān)信息。堅(jiān)持發(fā)票會(huì)審制度，并按要求做好了情況記錄。今年，我校成功舉辦了“全縣公用事業(yè)單位廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到了社會(huì)各屆人士的好評(píng)，并且推行的校務(wù)公開(kāi)，陽(yáng)光政務(wù)等工作受到了省復(fù)評(píng)（在評(píng)估總結(jié)會(huì)上的）專(zhuān)家組的一致好評(píng)。

三、關(guān)心教職工生活，深入開(kāi)展送溫暖工程

一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，通過(guò)為廣大教職工辦實(shí)事，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康等工作，營(yíng)造了校園和諧的環(huán)境?？赐∽≡旱慕搪毠?，對(duì)青年教師結(jié)婚表示祝賀，對(duì)直系親屬去世的教職工上門(mén)慰問(wèn)等已成為工會(huì)常規(guī)工作；敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補(bǔ)助，并組織他們?nèi)ノ錆h磨山景區(qū)參觀(guān)；給無(wú)兒、無(wú)女、無(wú)老伴的孤寡老人畢茲典、杜玉林病重住院期間聘請(qǐng)看護(hù)人照顧；組織全校在崗教職工進(jìn)行健康檢查；嚴(yán)格按《婦女權(quán)益保護(hù)規(guī)定》、《安徽省計(jì)劃生育管理?xiàng)l例》，關(guān)心女教職工身心健康，加強(qiáng)女教職工隊(duì)伍建設(shè)，組織女教工一年兩次的“一檢三查”，開(kāi)展慶“三八”婦女節(jié)表彰大會(huì)活動(dòng)，發(fā)放節(jié)日補(bǔ)助；關(guān)心下一代成長(zhǎng)，配合縣婦聯(lián)開(kāi)展“愛(ài)心媽媽幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)，按政策發(fā)放“獨(dú)生子女費(fèi)”、“六一”兒童節(jié)時(shí)發(fā)放了“六一”慰問(wèn)金；工會(huì)還牽頭發(fā)放降溫、防暑和防寒物品、春節(jié)物資，并慰問(wèn)軍烈屬、離退休老教師、特困戶(hù)等。

四、開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余時(shí)間

為了豐富教職工的業(yè)余生活，學(xué)校工會(huì)利用課余時(shí)間、節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展了形式多樣的文體活動(dòng)，努力建設(shè)和諧校園。例如工會(huì)組織開(kāi)展了“全縣縣直學(xué)校‘慶國(guó)慶’籃球比賽”活動(dòng)；組建老年門(mén)球隊(duì)參加了“慶教師節(jié)老年門(mén)球賽”、全縣“慶國(guó)慶老年門(mén)球賽”及全縣“慶敬老節(jié)老年門(mén)球賽”，并獲得了全縣第五名的好成績(jī)；還選送了教職工的一些書(shū)畫(huà)作品赴縣里參賽等等。這些活動(dòng)都豐富了教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

工會(huì)今年還較好地完成了上級(jí)工會(huì)及學(xué)校黨總支指派的其他工作，例如“三城同創(chuàng)”工作，省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作、貧困生幫扶工作等。新的一年里，工會(huì)將繼續(xù)做好以下工作：“三八”婦女節(jié)表彰，教職工文體活動(dòng)，教師生病住院及紅白喜事的慰問(wèn)、春節(jié)慰問(wèn)、校務(wù)公開(kāi)等各項(xiàng)常規(guī)工作及臨時(shí)被指派的各項(xiàng)工作。

2012年已經(jīng)到來(lái)。我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新，定能鑄就一中明天的輝煌！

2012年我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，把文明單位創(chuàng)建活動(dòng)與以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德建設(shè)，民主法制建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向?yàn)槟繕?biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)美的環(huán)境培養(yǎng)人，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì)在特色學(xué)校中的作用，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將上工會(huì)工作總結(jié)

一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

1、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)文明單位

一年來(lái)，我校緊密結(jié)合緊緊圍繞上級(jí)黨委提出的“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明單位活動(dòng)。我們對(duì)文明單位創(chuàng)建工作提出了更高要求，學(xué)校始終堅(jiān)持把單位精神文明建設(shè)擺上領(lǐng)導(dǎo)議事日程，列入黨組和學(xué)校管理工作的重點(diǎn)之一，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，全校干部共同抓，做到活動(dòng)有方案、有計(jì)劃、季度有評(píng)比、半年有小結(jié)、有總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要把創(chuàng)建文明單位工作作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，通過(guò)創(chuàng)建文明單位活動(dòng)，增強(qiáng)全體教職員工的思想道德素質(zhì)、現(xiàn)代科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)和能力，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的窗口。

2、加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。

⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。

⑵廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《區(qū)教師文明禮儀規(guī)范和行為道德規(guī)范》等。在師德建設(shè)活動(dòng)中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

⑶開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合校情，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展“鑄師魂，愛(ài)學(xué)生”活動(dòng)；與全體老師簽訂師德承諾書(shū)；學(xué)習(xí)身邊的師德典型：聘請(qǐng)三十中學(xué)王鐵華老師做師德報(bào)告，暑期，我們還將開(kāi)展以“敬業(yè)、愛(ài)生”為主題的師德征文和案例的征集活動(dòng)等等，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

⑷嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。

3、轟轟烈烈開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)，是提高教師專(zhuān)業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，與新課程改革結(jié)合起來(lái)，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái)，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，以提高教師課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)技能、解題命題、聽(tīng)課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計(jì)劃開(kāi)展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。全面發(fā)動(dòng)，人人參與，并以中青年教師為重點(diǎn)，切實(shí)提高全體教師的教育教學(xué)能力。到目前為止，此項(xiàng)工作已基本接近尾聲，在教師節(jié)前夕，我們將表彰一批師能大練兵的先進(jìn)個(gè)人，引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)成績(jī)，認(rèn)識(shí)不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷提高發(fā)展。

每位教師，要自覺(jué)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》以及黨和國(guó)家重要的方針、政策。不但要學(xué)，還要學(xué)精。通過(guò)邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊反思，來(lái)提高自身的思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)工作責(zé)任感，并真正懂得作為一名優(yōu)秀的人民教師應(yīng)該具備什么樣的職業(yè)道德。

首先，教師要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。這是教師最主要的職業(yè)道德，是做好教育工作的重要前提。熱愛(ài)自己的本職工作，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。每位教師要用自己的知識(shí)和修養(yǎng)去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光。把學(xué)生看作自己的孩子，愛(ài)他們，親近他們。因?yàn)閻?ài)是溝通師生關(guān)系的紐帶，是一種巨大的教育力量。教師用親近和信任來(lái)溝通師生之間的感情聯(lián)系，通過(guò)愛(ài)的暖流去開(kāi)啟學(xué)生的心扉，使他們樂(lè)于接受老師的教誨。正如古人所說(shuō)的“親其師，信其道”。萬(wàn)金梅、楊金華、王曉東都是黨員，是學(xué)校的教學(xué)骨干，優(yōu)秀班主任，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)師德總結(jié)會(huì)上分別作了生動(dòng)的主題發(fā)言。三位教師分別介紹了她們?cè)趧?chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先切活動(dòng)中教書(shū)育人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，4、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期10月份我校舉行了教育開(kāi)放月暨“創(chuàng)新杯”教學(xué)基本功大賽。這次大賽活動(dòng)的主題是“給教師一個(gè)舞臺(tái)，讓教師展示風(fēng)采”歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間，是幾年來(lái)我校參賽人數(shù)最多，內(nèi)容最豐富，形式最多樣的一次教學(xué)基本功大賽。86名任課教師中除了男50歲以上，女45歲以上的教師沒(méi)有參加，其余教師都參加了，上課人數(shù)達(dá)60人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加聽(tīng)評(píng)課。無(wú)論對(duì)教師的教育理念，教學(xué)方法，教學(xué)手段的提高都起到了很大的促進(jìn)作用。我們還準(zhǔn)備在下學(xué)期，搞一次全校性的“信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)基本功大賽”目的是提高教師充分利用教學(xué)資源的能力。

蔡麗英、馮彩霞、王宏宇等教師在教學(xué)活動(dòng)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平收到了家長(zhǎng)的好評(píng)。全校教職工基本做到了團(tuán)結(jié)、尊重身邊的每一個(gè)人，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表。積極實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范，努力做學(xué)生滿(mǎn)意的老師！

二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè)。有關(guān)工作能在學(xué)校“校務(wù)公開(kāi)”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。

2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄及校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，績(jī)效工資的試行方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

三、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。一年來(lái)，為老師們做了較多的工作。如：“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，召開(kāi)了女教工座談會(huì)，表獎(jiǎng)了工作業(yè)績(jī)突出的女加工。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門(mén)慰問(wèn)和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。7月份為全校教工進(jìn)行了健康體檢。

3、廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心。如9月份月開(kāi)展了教職拔河比賽；11月份舉行教工跳繩比賽；總之，豐富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。

本學(xué)期通過(guò)大家的共同努力，也取得了一些成績(jī)，但也存在著一些不足?？傊瑢W(xué)校工會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。

xXX學(xué)年，學(xué)校工會(huì)以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教職工大會(huì)質(zhì)量，配合學(xué)校行政走特色教育的道路，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，大力加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，團(tuán)結(jié)廣大教職工，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦讓社會(huì)、家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、明確辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校工作

學(xué)校根據(jù)黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全校工作，以縣教育工作會(huì)議的主要精神，樹(shù)立了“從嚴(yán)治教，求實(shí)務(wù)真，和諧發(fā)展”這一教育理念，同時(shí)確立“管理育人，服務(wù)育人，活動(dòng)育人，環(huán)境育人”的教師教育要求。

二、加強(qiáng)師德教育，端正教育思想

辦好一所學(xué)校，必須要有一支高水平、高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；而良好的師德又是建設(shè)優(yōu)秀教師隊(duì)伍的前提。加強(qiáng)師德建設(shè)對(duì)于推進(jìn)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，進(jìn)而提高整個(gè)國(guó)民素質(zhì)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我校始終把群體師德建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容來(lái)抓。我校一直強(qiáng)調(diào)“世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)”教育，進(jìn)一步深入開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)，使全校教師提高對(duì)群體師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想保證群體師德建設(shè)扎實(shí)、長(zhǎng)久展開(kāi)。學(xué)校工會(huì)大力宣傳和貫徹新的《工會(huì)法》《勞動(dòng)合同法》《教師法》，利用全體教師會(huì)議進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師了解新《工會(huì)法》《勞動(dòng)合同法》《教師法》，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。

三、加強(qiáng)師資建設(shè)，打造精湛隊(duì)伍

隨著城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn)及社會(huì)其它各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步，社會(huì)對(duì)教育的優(yōu)質(zhì)化需求越來(lái)越高，而尤為重要的是對(duì)優(yōu)質(zhì)師資的需求。目前，作為學(xué)校唯一能做的是真正把學(xué)校的每一位教師都培養(yǎng)成具備良好的師德和業(yè)務(wù)精湛的骨干教師，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，廣泛征求、傾聽(tīng)意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，以利于師德教育的深入開(kāi)展。此外，每學(xué)年結(jié)束前，學(xué)校工會(huì)對(duì)全校教師師德情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校由行政領(lǐng)導(dǎo)組成師德情況問(wèn)卷調(diào)查小組，分班級(jí)落實(shí)調(diào)查情況。調(diào)查學(xué)生、家長(zhǎng)人數(shù)達(dá)百余人，由學(xué)生及家長(zhǎng)填寫(xiě)任課教師師德方面問(wèn)題，對(duì)每位教師的體罰和變相體罰學(xué)生違規(guī)家教等12項(xiàng)內(nèi)容的有無(wú)情況逐一打“√”。然后由學(xué)校工會(huì)匯總。此外，學(xué)校及時(shí)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)選出來(lái)的“最關(guān)心學(xué)生的班主任”、“最關(guān)心學(xué)生的任課教師”等先進(jìn)教師進(jìn)行了物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)個(gè)別存在師德問(wèn)題的教師采用談心的形式加以指出，同時(shí)提出改正意見(jiàn)。

四、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

在師德建設(shè)實(shí)施過(guò)程中，一方面不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教育思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有著十分重要的作用。另一方面通過(guò)多種途徑和方法，重視對(duì)教師抱負(fù)和事業(yè)追求教育、開(kāi)展樹(shù)立良好教師形象教育及良好的師生關(guān)系和教育民主的教育收到了較好的實(shí)際效果。

學(xué)校內(nèi)部管理明確“安全是前提，德育是首位，質(zhì)量是中心”的辦學(xué)思想。因此，學(xué)校的各個(gè)方面工作都是圍繞這一中心任務(wù)開(kāi)展的。學(xué)校教學(xué)工作以課改為契機(jī)，切實(shí)做好教師的培訓(xùn)工作。同時(shí)采用師生教學(xué)目標(biāo)雙向管理，開(kāi)展民主教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校確定全面質(zhì)量教學(xué)理念，采取各種有效辦法，盡量提高學(xué)校的整體質(zhì)量。

學(xué)校教育教學(xué)工作要以教育科研為先導(dǎo)，力求改變以往工作精力投入多而產(chǎn)出少的現(xiàn)象。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)與外出教研活動(dòng)，積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)各種教學(xué)論文和研究課題。

五、積極實(shí)施關(guān)愛(ài)工程

學(xué)校工會(huì)還組織退休教師到學(xué)校走訪(fǎng)，召開(kāi)座談會(huì)，關(guān)心他們的身體健康狀況，落實(shí)有關(guān)慰問(wèn)政策。在全體教職工中發(fā)起關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)，從心靈上慰藉他們。

六、關(guān)心職工，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)

由于教師的工作存在長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、多樣性等特點(diǎn)，所以教師的工作是相當(dāng)繁忙且緊張的。因此工會(huì)積極為學(xué)校教職工營(yíng)造一個(gè)輕松、和諧的工作環(huán)境，積極組織各類(lèi)工會(huì)活動(dòng)。既豐富了教師的業(yè)余生活，又達(dá)到了教育的目的。

總之，XX學(xué)年，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校全體教職員工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。

第三篇：孫疃中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理方法

孫疃中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理方法

學(xué)生宿舍是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和休息的主要場(chǎng)所，能否將其打造為學(xué)生舒心、家長(zhǎng)開(kāi)心、社會(huì)放心的一塊精神家園是擺在學(xué)校面前的一大難題。通過(guò)不斷探索，我校逐步形成了堅(jiān)持以生為本、強(qiáng)化服務(wù)的宿舍建設(shè)理念，以創(chuàng)建“文明宿舍”、營(yíng)造和諧氛圍為目標(biāo)，實(shí)行人性化管理，狠抓落實(shí)，全力打造一流的學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境，努力做到讓學(xué)生舒心、讓家長(zhǎng)開(kāi)心、讓社會(huì)放心?，F(xiàn)將我校學(xué)生宿舍管理方法總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新思路，打造“以生為本”的服務(wù)型宿舍

學(xué)生宿舍是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和休息的主要場(chǎng)所，被稱(chēng)為中學(xué)生的“第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂”。同時(shí)，學(xué)生宿舍也是學(xué)校管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，學(xué)生宿舍的文明程度反映了學(xué)校德育工作的效果，反映了學(xué)校管理的能力和水平。因此，我校在新宿舍投入使用之初就將其作為學(xué)生養(yǎng)成教育的突破口并把宿舍管理作為我校德育工作的重中之重。為此，我校積極探索宿舍管理的新思路，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”、“以服務(wù)為基礎(chǔ)，管理為手段，育人為目的”的思想，以學(xué)生滿(mǎn)意度作為衡量服務(wù)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化宿舍管理的規(guī)范性和人文性，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)。學(xué)生宿舍管理體現(xiàn)“人本化”，滲透人情，變“無(wú)情、僵化”的管理為“有人情味的、體貼人的”管理。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動(dòng)性

二、加大投入，提高學(xué)生住宿標(biāo)準(zhǔn)

為了讓學(xué)生住得舒適、住得安全，我校學(xué)生宿舍自2008年投入使用以來(lái)，學(xué)校不斷加大投入，努力改善學(xué)生住宿條件。如今，每個(gè)宿舍都安裝有2臺(tái)壁掛式搖頭扇，安裝有物品架、毛巾架等，每扇窗戶(hù)都安裝有防盜窗，每層樓都安裝有消防栓、應(yīng)急燈、樓層標(biāo)識(shí)，都建有水沖式廁所，都張貼了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的宣傳畫(huà)等，確保學(xué)生住得安全、衛(wèi)生、舒適。

三、精挑細(xì)選，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

要提高宿舍管理水平，就必須配備一支高素質(zhì)的宿舍管理隊(duì)伍。在學(xué)生宿舍管理上，我們?cè)O(shè)有專(zhuān)職的生活指導(dǎo)教師，各班班主任具體管理各班宿舍，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師也參與到學(xué)生宿舍的管理中。一方面，我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，挑選熱心學(xué)生工作、自我要求嚴(yán)格、工作細(xì)致認(rèn)真的老師擔(dān)任生活指導(dǎo)老師；另一方面，我們充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，挑選思想覺(jué)悟高、樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任樓層長(zhǎng)和寢室長(zhǎng)，協(xié)同生活老師共同管理。這樣，既強(qiáng)化了宿舍管理，又加強(qiáng)了師生之間的溝通和聯(lián)系，有利于提高宿舍的管理水平和服務(wù)水平；有利于在第一時(shí)間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生提供切實(shí)的幫助和指導(dǎo)，并針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育，有效化解各種矛盾。

四、強(qiáng)化管理，注重細(xì)節(jié)

為規(guī)范學(xué)生宿舍的管理，我校制定了嚴(yán)格的管理措施，如：我們制定了《孫疃中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定》、《孫疃中心學(xué)校學(xué)生宿舍量化評(píng)比細(xì)則》、《孫疃中心學(xué)校生活職責(zé)》等。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，各班都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周學(xué)前教育，學(xué)習(xí)各項(xiàng)住宿制度和要求，各班班主任和老師深入寢室手把手教學(xué)生疊被子，擺放物品，打掃衛(wèi)生，直到學(xué)生能獨(dú)立達(dá)到學(xué)校要求為止。每天放學(xué)后各班班主任要到各自寢室檢查學(xué)生人數(shù)和衛(wèi)生，確保就寢人數(shù)無(wú)誤后，到生活老師處簽名后方可離開(kāi)。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，生活老師24小時(shí)在崗。我們通過(guò)檢查、考核，每2周評(píng)選出男、女生宿舍的“文明宿舍”，對(duì)這些先進(jìn)集體和個(gè)人分別予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地促進(jìn)了學(xué)生宿舍的文明建設(shè)。在獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，我們對(duì)違犯宿舍管理規(guī)定的同學(xué)進(jìn)行必要的有針對(duì)性教育，對(duì)評(píng)比較差的宿舍予以通報(bào)，同時(shí)規(guī)定凡有違反宿舍管理規(guī)定的同學(xué)不得參加任何榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的評(píng)選?！皠?chuàng)優(yōu)評(píng)差” 活動(dòng)的開(kāi)展，極大地提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和文明意識(shí)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生民主參與、自律管理、自助服務(wù)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用，共同營(yíng)造文明、整潔、安全、溫馨的“學(xué)生之家”。

五、嚴(yán)格考評(píng)，規(guī)范學(xué)生行為

在學(xué)生宿舍的檢查上，我們主要從宿舍衛(wèi)生、設(shè)施安全、就寢紀(jì)律、節(jié)約水電等方面進(jìn)行。檢查結(jié)果納入班主任考核。在衛(wèi)生上，有衛(wèi)生檢查小組每天早上7:00—7:40檢查，檢查項(xiàng)目包括（1）、被子疊放、鞋子擺放是否整齊劃一，被罩、床單、枕巾是否干凈，床面是否平整；（2）、物品擺放是否整齊，有無(wú)亂丟亂放；（3）、門(mén)窗玻璃是否潔凈；（4）、地面、走廊有無(wú)污物、果皮紙屑、痰跡，墻壁有無(wú)刻畫(huà)、張貼等。檢查結(jié)果當(dāng)天公示并接受師生監(jiān)督。總務(wù)處和生活老師也要進(jìn)行檢查，并進(jìn)行一日一匯總，二周一評(píng)比。對(duì)獲得“文明寢室”稱(chēng)號(hào)的宿舍給予表彰，對(duì)不清潔寢室也進(jìn)行公示并勒令整改，每?jī)芍軐?duì)衛(wèi)生檢查小組進(jìn)行一次總結(jié)并對(duì)優(yōu)秀小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。在設(shè)施安全上，總務(wù)處每月對(duì)學(xué)生宿舍的床、門(mén)窗、電燈線(xiàn)路進(jìn)行一次細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)排除，堅(jiān)決不讓學(xué)生在不安全的環(huán)境中生活。在就寢紀(jì)律上，每天有檢查小組深入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，一是學(xué)生檢查小組，二是生活老師，三是學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)。這樣密集的檢查，既保證了學(xué)生的休息質(zhì)量，同時(shí)能夠及時(shí)解決學(xué)生宿舍以及住宿學(xué)生出現(xiàn)的一些問(wèn)題。

在這些措施的基礎(chǔ)上，我們還通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍、住宿生的管理制度，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校宿舍管理的理解和支持，通過(guò)家校聯(lián)合，讓學(xué)生的行為越來(lái)越規(guī)范，越來(lái)越文明。我們還通過(guò)每學(xué)期的法制、安全教育講座，向?qū)W生進(jìn)行法紀(jì)教育、安全教育、文明住宿教育，不斷提高學(xué)生的文明意識(shí)，從而不斷提高我校學(xué)生宿舍的文明品位。

第四篇：孫疃中心學(xué)校教師考勤制度

孫疃中心學(xué)校教師考勤制度

為了推動(dòng)教育教學(xué)改革，保證教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，完善學(xué)校目標(biāo)管理，特制定如下制度：

一、要求、職責(zé)

全體教職工考勤由各組室的考勤人員和門(mén)衛(wèi)分工負(fù)責(zé)?？记谝话阌赡昙?jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。本制度不包括之情況，由行政會(huì)議決定。

考勤人員負(fù)責(zé)督促本組室成員辦理各種請(qǐng)假手續(xù)，填寫(xiě)月統(tǒng)計(jì)表。門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)遲到記錄，收取各類(lèi)出門(mén)單，核對(duì)返校時(shí)間?？傌?fù)責(zé)按月將考勤情況在校內(nèi)公布。

二、考勤內(nèi)容及說(shuō)明

考勤計(jì)有公假、事假、病假、婚假、喪假、遲到、早退、曠缺等情況。

1、凡開(kāi)會(huì)、進(jìn)修、讀書(shū)、社會(huì)工作、計(jì)劃生育、其他公務(wù)等活動(dòng)為公假。公假一般以請(qǐng)柬、文件和通知等證明單為準(zhǔn)，由校長(zhǎng)簽單離校。公假一般不影響工作，由本人完成正常的教學(xué)任務(wù)。

2、事假：事假需事先或及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)假，一般應(yīng)不影響工作。一天及以上的事假由校長(zhǎng)簽名。每月允許一天事假，自行調(diào)課，不扣分。

3、病假：病假需及時(shí)請(qǐng)假，如遇突發(fā)疾病用電話(huà)及時(shí)告知（如不能自己撥打電話(huà)，可由家人代為請(qǐng)假），病愈上班的當(dāng)天，把病歷單交到學(xué)校，以備核查。

4、婚假：本人婚假按文件規(guī)定執(zhí)行；子女結(jié)婚，準(zhǔn)假三天；

5、喪假：直系親屬，準(zhǔn)假五天；

6、遲到：預(yù)備鈴結(jié)束之后，簽名為遲到。

7、早退：規(guī)定在校時(shí)間期間離開(kāi)學(xué)校，經(jīng)查屬實(shí)者，視為早退。

三、考勤辦法

1、各教學(xué)人員考勤由各辦公室、年級(jí)組長(zhǎng)執(zhí)行。考勤分為A、B兩個(gè)簽到簿，A簿，在預(yù)備時(shí)停止簽到，并立即上交到教導(dǎo)處；B簿：遲

到人員簽到，上課鈴聲后20分鐘，上交教導(dǎo)處。

2、政治（業(yè)務(wù)）學(xué)習(xí)、例會(huì)、教研活動(dòng)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加，除已辦理請(qǐng)假手續(xù)外。

3、值班人員每天應(yīng)在起床鈴聲前20分鐘到校。熄燈鈴結(jié)束后，方可離校。

4、教師每天在無(wú)課的情況下，上午第四節(jié)課上課鈴聲響之后，下午

第三節(jié)課上課鈴聲響之后，方可離校。

四、獎(jiǎng)勵(lì)及處罰辦法：

1、事假：事假一天扣2分。全學(xué)期事假累計(jì)一周，扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%；一學(xué)期無(wú)事假，獎(jiǎng)勵(lì)3分。

2、病假：一天扣除1.5分；

3、婚假、喪假：超出部分按事假處理；

4、遲到：遲到次扣除1分。超出20分鐘，為事假半天；

5、早退：每次扣1分；

5、無(wú)故曠課：每節(jié)課扣除10分；

6、政治（業(yè)務(wù)）學(xué)習(xí)及例會(huì)：請(qǐng)假或遲到一次扣除1分。缺席、無(wú)故早退一次扣除5分；

7、負(fù)責(zé)考勤的人員不能?chē)?yán)格執(zhí)行考勤制度，經(jīng)查屬實(shí)者，扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的5%。

孫疃中心學(xué)校

2009年9月

第五篇：2013孫疃中心學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

2013孫疃中心學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神和中國(guó)工會(huì)“十五大精神，以構(gòu)建和諧校園為主線(xiàn)，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，以大力開(kāi)發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，開(kāi)拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，突出維護(hù)職責(zé)，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)社會(huì)職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

以“十八大報(bào)告”的理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力完成縣教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面履行工會(huì)職能，突出維護(hù)職能，發(fā)揮廣大教職工的工作熱情。

三、主要工作：

(一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。

1、配合學(xué)校支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神和全國(guó)工會(huì)的“十五大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀(guān)點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺(jué)性。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重要作用，抓好教代會(huì)提案收集，實(shí)行票決制，參與校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。

(二)開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀(guān)念，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

2、繼續(xù)開(kāi)展、教學(xué)基本功訓(xùn)練、競(jìng)賽、評(píng)課、“四有”模式課堂教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)廣大中青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。加強(qiáng)對(duì)“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3、積極開(kāi)展“爭(zhēng)做研究性教工”活動(dòng)，發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)反思，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，集思廣益，學(xué)以致用，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果的物化。抓好教代會(huì)提案收集，實(shí)行票決制，參與校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。

(三)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，拓寬教代會(huì)內(nèi)容，健全教代會(huì)的有關(guān)組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過(guò)教代會(huì)審議的辦法，指導(dǎo)完善教代會(huì)月制度，抓好教代會(huì)的提案工作，加強(qiáng)對(duì)提案落實(shí)工作的督查。

2、完善各項(xiàng)措施，不斷深化校務(wù)公開(kāi)工作。在公開(kāi)內(nèi)容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦，積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)工作報(bào)告制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過(guò)制度，及時(shí)更換校務(wù)公開(kāi)欄。(四)進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作，切實(shí)履行維護(hù)職能。

1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能，是教育工會(huì)服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會(huì)要從根本意義上做好維權(quán)工作。

2、繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，并加大力度，關(guān)心退休老教師，關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。

3、切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過(guò)各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，增進(jìn)健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。(五)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。

2、培養(yǎng)和壯大工會(huì)積極分子隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，依靠工會(huì)積極分子開(kāi)展好工會(huì)活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè)和先進(jìn)教研組組建設(shè)。

3、重視女工委員會(huì)工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動(dòng)女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，通過(guò)開(kāi)展“巾幗示范崗”等活動(dòng)，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

4、重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作，完善工會(huì)文檔資料的管理，把爭(zhēng)“創(chuàng)優(yōu)秀教工之家”活動(dòng)落在實(shí)處。

四、主要活動(dòng)安排： 一月：元旦活動(dòng)。

二月：慰問(wèn)離退休教師。三月：三八節(jié)活動(dòng)。四月：教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月：“五一”、“五四”活動(dòng)。九月：教師節(jié)活動(dòng)。十月：師德師風(fēng)講座。

十一月：

1、準(zhǔn)備學(xué)校工會(huì)檔案(教工之家)。十二月：校務(wù)公開(kāi)自查，總結(jié)本工作。

2013孫疃中心學(xué)校工會(huì)

工 作 計(jì) 劃

濉溪縣孫疃中心學(xué)校工會(huì)