第一篇：都勻市民族中學(xué)寄宿制管理工作總結(jié)

都勻市民族中學(xué)寄宿制管理工作總結(jié)

根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，為充分建設(shè)和開(kāi)展我校寄宿制管理、展示我校風(fēng)采，我校對(duì)寄宿制管理和“四在學(xué)校”活動(dòng)作了部署和安排，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案，組織開(kāi)展了相關(guān)的活動(dòng)?，F(xiàn)將我校寄宿制管理和“四在學(xué)校”開(kāi)展的工作作以下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一

我們從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任制。堅(jiān)持貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校的寄宿生管理由政教處負(fù)責(zé)主抓。

二、以制度引領(lǐng)管理，規(guī)范住宿生的生活

由于宿舍管理在形式和內(nèi)容上有著自身的特點(diǎn)，有著與其他教育管理不同的方式、方法，因而必須制定明確的，切實(shí)可行的宿舍管理制度，主要包括安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、道德風(fēng)貌等方面。我們從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，制定了《住宿生安全管理制度》、《學(xué)生宿舍管理辦法》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》、《家校聯(lián)系制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》等等切實(shí)可行的制度，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o舒適而又充滿(mǎn)文明氣息的居住環(huán)境提供有力保障。

我校對(duì)住宿學(xué)生實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫式鏈接管理制度，做到在任何時(shí)段，在任何地段都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)確保學(xué)生在校期間的安全。從學(xué)生周日返校后，到寢有宿管員管理，到班有班主任負(fù)責(zé)管理，上課有科任老師管理，并且晚上不定時(shí)巡查，確保學(xué)生在校期間安全。

三、重過(guò)程、嚴(yán)檢查把工作落到實(shí)處

詳盡的制度不是僅寫(xiě)在紙上，而是要扎扎實(shí)實(shí)的去做，才能真正將學(xué)生管理好。一年來(lái)，我們對(duì)于寄宿生管理工作非常細(xì)致，注重管理實(shí)效。對(duì)每個(gè)宿舍衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、思想等主要由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，發(fā)揮寢室長(zhǎng)的功能和作用，明確其職責(zé)權(quán)限，出現(xiàn)不能處理的問(wèn)題及時(shí)向生活老師或班主任反映，這樣既可減輕生活老師的工作強(qiáng)度，又能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自我約束能力。

班主任對(duì)寄宿生不定期的進(jìn)行人身安全、財(cái)物安全、食品安全等教育，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次安全演練，教會(huì)學(xué)生逃生的方法。

嚴(yán)格寄宿生請(qǐng)假制度，寄宿生請(qǐng)假首先向班主任提出請(qǐng)求，同意后填寫(xiě)請(qǐng)假條，請(qǐng)假后及時(shí)由班主任向其家長(zhǎng)說(shuō)明情況，由家長(zhǎng)親自接回。學(xué)校心理咨詢(xún)室常年向寄宿生開(kāi)放，由心理輔導(dǎo)老師不定時(shí)與學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生思想，及時(shí)解決學(xué)生思想問(wèn)題。

四、以養(yǎng)成教育為突破口，規(guī)范學(xué)生行為。

每一位學(xué)生離開(kāi)家庭，都缺少父母的關(guān)心愛(ài)護(hù)，而我校住宿生全部來(lái)自農(nóng)村，家長(zhǎng)文化水平低，學(xué)生生活習(xí)慣差，素質(zhì)差。為了改變這種狀況，我們采取了以下措施：

1.我們要求學(xué)校每一位宿管員要給學(xué)生溫暖，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，實(shí)行親情式管理，學(xué)生不會(huì)的事情要耐心地教，學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生坐下來(lái)談心，幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，從觀(guān)念上改變錯(cuò)誤做法，讓學(xué)生感覺(jué)我們的宿舍像家庭一樣溫暖，才能讓學(xué)生真正愛(ài)我們的宿舍，愛(ài)我們的校園。

2.俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”。良好的環(huán)境具有導(dǎo)向、激勵(lì)、育人審美等功能，我們非常注重校園文化及宿舍文化的渲染，在班級(jí)文化建設(shè)中每個(gè)班級(jí)都激勵(lì)學(xué)生，同時(shí)在學(xué)生宿舍內(nèi)我們也張貼有文化警示語(yǔ)給學(xué)生以警示，以啟迪。

3.強(qiáng)化學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理。要求學(xué)生宿舍布置簡(jiǎn)潔大方，宿舍物品擺放整齊有序。宿管員每天檢查，并打分，結(jié)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生寢室，及時(shí)通知他們的班主任并進(jìn)行糾正。

五、全面落實(shí)“四在學(xué)校，幸福校園”精神

（一）學(xué)生“吃在學(xué)校解食憂(yōu)”

1.加大食堂管理力度。學(xué)校安排了校醫(yī)及食堂監(jiān)督員參與食堂管理，后勤處隨時(shí)監(jiān)管；對(duì)食堂的采購(gòu)、臺(tái)賬、留樣、晨檢、消毒、清潔衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等方面進(jìn)行管理和規(guī)范。總務(wù)處隨時(shí)對(duì)食堂進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

2.規(guī)范管理。食堂食品均由新源公司供應(yīng)，學(xué)校加大質(zhì)量監(jiān)管力度，把握和控制好質(zhì)量、數(shù)量。食品做到安全、營(yíng)養(yǎng)、足額、熟透。保證保質(zhì)保量讓寄宿生吃好、吃飽。加大教師陪餐管理，做到每餐均有教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與的陪餐。保證學(xué)生就餐紀(jì)律和安全。加強(qiáng)學(xué)生的就餐管理，做到不插隊(duì)，不亂扔垃圾，不倒飯菜，聽(tīng)從安排，文明就餐。

（二）學(xué)生“住在學(xué)校受關(guān)愛(ài)”

學(xué)校每棟宿舍均由學(xué)校聘請(qǐng)的宿舍管理人員管理學(xué)生寢室，隨時(shí)查看寢室學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象、清潔衛(wèi)生、寢室物品的擺放、管制刀具的收繳（保衛(wèi)及班主任配合）等方面工作及學(xué)生夜不歸寢、生病就醫(yī)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)等等。加強(qiáng)宿管人員培訓(xùn)，每月一次以上的培訓(xùn)，加大宿管人員的責(zé)任心和工作能力、特別是工作態(tài)度的培訓(xùn)，提高了管理水平和管理質(zhì)量。每天值班領(lǐng)導(dǎo)不允許離校，都要到宿舍查看、管理和關(guān)愛(ài)學(xué)生（特別是留守兒童和困難學(xué)生），幫他們解決各方面困難。

（三）學(xué)生“學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)”

為了更好地完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)，全面提高質(zhì)量，讓學(xué)生在校能學(xué)得用心，學(xué)校開(kāi)展了以下幾方面的工作：一是充分利用課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理，提高學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握和理解。二充分利用實(shí)驗(yàn)室教育，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，讓枯燥無(wú)味的理性知識(shí)變得通俗易懂，更讓學(xué)生易于掌握。學(xué)校向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)室，開(kāi)放的時(shí)間長(zhǎng)，讓圖書(shū)的借閱率達(dá)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校的每一面墻壁和每一個(gè)角落，展現(xiàn)校園文化，利用積極的古典故事、名人名言等，向?qū)W生發(fā)揮教育作用。四是加強(qiáng)安全教育。利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園文化專(zhuān)欄、主題班會(huì)、安全專(zhuān)題講座、小手拉大手、學(xué)科滲透安全教育等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生掌握安全知識(shí)；利用防溺水、防踩踏、防觸電、防食品中毒、防火防震逃生等方面的應(yīng)急演練，教會(huì)學(xué)生安全防范的知識(shí)和應(yīng)急逃生的本領(lǐng)。五是加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。每學(xué)期都聯(lián)系學(xué)校的法制副校長(zhǎng)和法制講解員，為學(xué)生上法制課，利用大量的事例、實(shí)例教育學(xué)生遵紀(jì)守法和利用法律知識(shí)保護(hù)自己和他人，還利用學(xué)科滲透、主題班會(huì)、法制宣傳欄等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。六是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治。聯(lián)系居委會(huì)、綜治辦、派出所等單位，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，對(duì)黑網(wǎng)吧、黑攤點(diǎn)、社會(huì)不法分子等進(jìn)行治理。七是利用“祖國(guó)好?家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)，及各種傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展宣傳、紀(jì)念活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。八是加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境的改造。學(xué)校鼓勵(lì)各班對(duì)班級(jí)進(jìn)行個(gè)性化布置，從而使教室變得溫馨了，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)也更有利了。九是利用少年宮的十多個(gè)興趣小組，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面知識(shí)的培訓(xùn)和思想品德教育。

（四）學(xué)生“樂(lè)在學(xué)校感幸?！?/p>

我校充分依托已建成學(xué)校少年宮這一陣地，讓學(xué)生們?cè)谏倌陮m中尋找快活，感受幸福。學(xué)校充分利用教師的特長(zhǎng)以及學(xué)生的興趣和愛(ài)好，結(jié)合我校的文化特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了書(shū)法、美術(shù)、手工、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、棋藝、籃球、乒乓球、羽毛球、少數(shù)民族語(yǔ)言等興趣小組，讓學(xué)生在興趣小組中去發(fā)展愛(ài)好，形成特長(zhǎng)。學(xué)校利用周一到周五的第八節(jié)課，組織學(xué)生開(kāi)展少年宮活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏倌陮m中找到了快樂(lè)，全校學(xué)生積極參與，為自己找到一片快樂(lè)的天地，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，讓他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)和幸福觀(guān)。學(xué)生有了自己的興趣和愛(ài)好，在校園里活動(dòng)多了，整個(gè)校園呈現(xiàn)出和諧的氛圍；學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感、合作意識(shí)得到了增強(qiáng)；學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚。

以上是我校這一年來(lái)在寄宿生管理方面及“四在學(xué)?！钡淖龇āＲ荒陙?lái)隨著管理的不斷改進(jìn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、養(yǎng)成教育等方面有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的整體面貌也煥然一新。

總之，寄宿生管理工作是服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)與家長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校的，是學(xué)校核心工作的強(qiáng)大后盾。我們力求在創(chuàng)滿(mǎn)意服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我相信只要我們?nèi)｝R心協(xié)力，在和諧的育人原則和健全的管理制度形成后，就能給住宿生一種家的溫馨，營(yíng)造和諧的輕松的學(xué)習(xí)氛圍，為住宿生搭建良好的平臺(tái)，培養(yǎng)他們良好的道德情操，為他們將來(lái)走入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

都勻市民族中學(xué) 二〇一五年十二月十四日

第二篇：市民族中學(xué)寄宿制示范校創(chuàng)建工作總結(jié)

市民族中學(xué)寄宿制示范校創(chuàng)建工作總結(jié)

市民族中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2501人，其中住校生1420人。為進(jìn)一步

改善我校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校寄宿條件，推動(dòng)我校教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制示范校文件”精

神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將我校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校有關(guān)工作總

結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視寄宿生管理工作，一直以創(chuàng)建”寄宿制示范?！?/p>

為奮斗目標(biāo)。我校立足校情，建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的寄宿生管理工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管德育工作的副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分

工，明確目標(biāo)任務(wù)。

二、以制度建設(shè)引領(lǐng)管理，以隊(duì)伍建設(shè)夯實(shí)管理，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)提升管

理

由于宿舍管理在形式和內(nèi)容上有著自身的特點(diǎn)，因此必須制定

明確的、切實(shí)可行的宿舍管理制度，主要包括安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等

方面。我校從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，制定了《都勻市民族中學(xué)寄宿

生管理辦法》、《都勻市民族中學(xué)宿舍衛(wèi)生管理制度》、《都勻市民族

中學(xué)寢室安全檢查制度》、《都勻市民族中學(xué)女生安全防范制度》等

切實(shí)可行的制度，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境提供了有力

保障。

制度建立后，落實(shí)是關(guān)鍵。我校狠抓宿舍各項(xiàng)工作制度的落實(shí)工

作，為此建立了一支負(fù)責(zé)的宿舍管理隊(duì)伍：每棟宿舍聘請(qǐng)一名宿舍管

理員，實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管；在整個(gè)宿舍區(qū)安排了一名專(zhuān)職保衛(wèi)，要求全天

在崗；每間寢室有1名室長(zhǎng)和1名安全聯(lián)絡(luò)員，宿舍所有室長(zhǎng)和安全

聯(lián)絡(luò)員組成學(xué)生宿舍自律管理委員會(huì)，即宿管部。為提升宿舍管理隊(duì)

伍的服務(wù)意識(shí)和管理水平，政教處每月對(duì)他們進(jìn)行宿舍管理相關(guān)知識(shí)

培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要有安全管理、逃生自救、應(yīng)急管理等。

近年來(lái)，為推進(jìn)宿舍管理工作，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、溫馨、和

諧的宿舍氛圍，我校積極探索“文明寢室”建設(shè)工作。通過(guò)此項(xiàng)創(chuàng)先

爭(zhēng)優(yōu)式的活動(dòng)，激發(fā)了廣大住校生建設(shè)宿舍文化的主動(dòng)性和積極性，他們積極參與宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、文化等方面的整治和建設(shè)工

作，使宿舍的面貌煥然一新。

三、加強(qiáng)食堂監(jiān)管，確保飲食衛(wèi)生安全

1、證件齊全，流程規(guī)范。我校學(xué)生食堂自建立便取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，同時(shí)要求所有食堂從業(yè)人員都必須持有有效的健康體檢證明，從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。在此基礎(chǔ)上，我校對(duì)供應(yīng)給學(xué)生的食物進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查，嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)、銷(xiāo)售關(guān)。規(guī)定食堂銷(xiāo)售食品要留樣，以杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

2、定期檢查，嚴(yán)加防控。學(xué)校定期和不定期對(duì)食堂、蓄水池進(jìn)行檢查消毒，以保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。重視學(xué)校飲用水的水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，使用符合安全標(biāo)準(zhǔn)的鍋爐，并定期進(jìn)行檢測(cè)和維護(hù)。禁止校內(nèi)設(shè)小賣(mài)鋪，嚴(yán)防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

四、重過(guò)程，嚴(yán)檢查，把工作真正落實(shí)

詳盡的制度不僅僅是寫(xiě)在紙上，更重要的是落實(shí)在過(guò)程中，才能為營(yíng)造溫馨家園保駕護(hù)航。在寄宿制示范校創(chuàng)建工作中，我校始終嚴(yán)格各項(xiàng)制度，細(xì)化值班工作人員職責(zé)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由政教處負(fù)責(zé)組織全體住校生學(xué)習(xí)《都勻市民族中學(xué)寄宿生管理辦法》，使全體住校生了解學(xué)校寄宿管理的相關(guān)制度；每月由政教處、總務(wù)處對(duì)宿舍進(jìn)行一系列安全排查，重點(diǎn)排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、配電室等重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的安全情況和安全隱患，堅(jiān)持學(xué)校安全隱患排查與整改制度，排查注重每個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患，立即停止使用，并及時(shí)維修或更換；每?jī)芍苎?qǐng)轄區(qū)派出所民警帶領(lǐng)學(xué)校保衛(wèi)人員進(jìn)宿舍收繳管制刀具，以確保宿舍安全；每周由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿舍的相關(guān)工作進(jìn)行抽查，以確保宿舍管理的各項(xiàng)制度正常有序的執(zhí)行；每天安排一位值班領(lǐng)導(dǎo)深入食堂執(zhí)行陪餐制度和食品留樣制度；每晚由一位值周領(lǐng)導(dǎo)帶兩位老師，聯(lián)合校學(xué)生會(huì)宿管部成員于晚上10點(diǎn)50分持住校生花名冊(cè)和住校生床鋪位簿查寢，認(rèn)真執(zhí)行查鋪登記制度，發(fā)現(xiàn)缺寢情況，第一時(shí)間通知家長(zhǎng)和班主任，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和班主任的信息支援，以做好缺寢學(xué)生的追綜管理工作。

第三篇：鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)禁煙倡議書(shū)

鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)禁煙倡議書(shū)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一。世界衛(wèi)生組織已將煙草流行作為全球最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題列入重點(diǎn)控制領(lǐng)域。我國(guó)是世界上最大的煙草生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，吸煙者達(dá)3.5億，被動(dòng)吸煙人口達(dá)5.4億，中國(guó)每天有2000人因吸煙而致病死亡，每年死于直接吸煙或被動(dòng)吸煙的人數(shù)高達(dá)110萬(wàn)，全世界每年有350萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。驚人的數(shù)字值得我們警醒。而且煙霧中含有3000多種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)，其中尼古丁、焦油、亞硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。調(diào)查研究表明，吸煙者肺癌死亡率比不吸煙者高10～13倍。吸煙對(duì)健康百弊而無(wú)一利，它不但能使吸煙者走向慢性自殺，還殃及家人和親友；吸煙所導(dǎo)致的環(huán)境污染引出的一系列連鎖反應(yīng)，對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人，都潛在著一種巨大的禍害。

學(xué)校是一個(gè)健康場(chǎng)所，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。為樹(shù)立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。我校發(fā)出倡議“構(gòu)建無(wú)煙校園，我們共同行動(dòng)！”通過(guò)我們一起努力，讓教室、寢室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所不再“烏煙瘴氣”，讓煙蒂、煙盒在校園銷(xiāo)聲匿跡。

香煙對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，在廁所里，在宿舍里，我們經(jīng)?？匆?jiàn)個(gè)別同學(xué)余煙裊裊，飄飄欲仙，現(xiàn)在學(xué)生吸煙問(wèn)題，讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)不已。看著我們最尊敬的老師的辦公桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的煙灰缸，看著老師上課時(shí)劇烈咳嗽的背影，看著老師那雙沾滿(mǎn)了粉筆沫但是又熏黃的手，也讓同學(xué)們揪心不已。同學(xué)們，你們正值青春飛揚(yáng)的花季，不能讓香煙危害我們的健康。最敬愛(ài)的老師們，你們是祖國(guó)的園丁，不能再讓香煙傷害你那偉岸的身軀！一個(gè)清新的無(wú)煙校園正在向我們招手！

2014年3月

第四篇：鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)2010學(xué)思政工作總結(jié)

鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)2009至2010學(xué)

第二學(xué)期思政處工作總結(jié)

在本中，為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，我校思政處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：

一、主要做法和取得的成效

1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識(shí)。

德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入，因此在本學(xué)期思政工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)中。只有將兩種有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。

2、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng)，管理操作人性化。

這一年里，學(xué)校完善了《鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，我們將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》，思政處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查（包括查遲到、早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。在一日五查中開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，在檢查中說(shuō)明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實(shí)團(tuán)委、思政處付出大量心血），常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造，在每周班會(huì)上班主任都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足，布置下周工作重點(diǎn)。

我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。思政處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通，做到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問(wèn)題，談出意見(jiàn)，并通過(guò)勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。

3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性，體現(xiàn)自身價(jià)值，本學(xué)期我們舉行了班級(jí)籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、學(xué)生書(shū)法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過(guò)每周?chē)?guó)旗下講話(huà)塑造學(xué)生健康人格，做到了溶入心靈，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì)、開(kāi)辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學(xué)生會(huì)的宣傳窗口，主要負(fù)責(zé)對(duì)各班黑板報(bào)的檢查、評(píng)比，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節(jié)目，為我校學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。

本在安全工作中我校加強(qiáng)安全教育管理，開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每學(xué)期請(qǐng)縣交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作安全教育報(bào)告，我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育，全學(xué)生安全無(wú)事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

5..配合關(guān)工委做好工作.4月22日在我校舉辦了有安順市關(guān)工委主題教育宣講團(tuán)主題；“繼承和弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神”報(bào)告會(huì)，效果良好。

二、存在的問(wèn)題

1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足（德育觀(guān)念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題（與班主任形成合力不足）

4、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗，以會(huì)員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生，對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴(yán)重危害。

三、今后設(shè)想

1、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的德育工作。

5、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

思 政 處

二O一O年七月十五日

第五篇：鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)(2011-2012下)

鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)

（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期是我校團(tuán)委取得重要工作成績(jī)的一個(gè)學(xué)期。是校團(tuán)委全面貫徹局黨委、團(tuán)縣委和學(xué)校黨支部、學(xué)校行政工作精神的一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期中校團(tuán)委發(fā)揮了共青團(tuán)“活動(dòng)育人，實(shí)踐育人”的工作特點(diǎn)。在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、宣傳、社會(huì)實(shí)踐、衛(wèi)生保潔、校牌管理、校園廣播站、文明監(jiān)督、學(xué)生會(huì)的管理、文藝活動(dòng)等方面都取得了一定成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

一、回顧半年來(lái)的工作

1、時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我校第三屆學(xué)生會(huì)成立將有一個(gè)學(xué)期。在這期間，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的細(xì)心指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)秉承“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和實(shí)際，有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的開(kāi)展了各式各樣的校園活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)，豐富了同學(xué)們的校園生活。

2、衛(wèi)生工作成績(jī)穩(wěn)定。

本學(xué)期中，我校的衛(wèi)生工作除堅(jiān)持上學(xué)期的“一日三掃，每天一評(píng)分，每周一公布”外。還結(jié)合團(tuán)員實(shí)踐活動(dòng)，組建了三百多人的入團(tuán)積極分子隊(duì)伍，讓他們參與到衛(wèi)生保潔工作中來(lái)，在活動(dòng)的參與過(guò)程中，培養(yǎng)了他們的愛(ài)心，增強(qiáng)了服務(wù)別人的意識(shí)，在小事中升華了品格。

3、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)。

本學(xué)期中，我校團(tuán)校培訓(xùn)了三百多名入團(tuán)積極分子，經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)校培訓(xùn)，班主任及班委、各班團(tuán)支部考核，最后206

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生提出的意見(jiàn)，并結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作，是工作不斷創(chuàng)新的動(dòng)力。

三、回顧半年工作，也存在一些問(wèn)題

1、在加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍管理方面，感覺(jué)到力不從心，沒(méi)有時(shí)間和精力。

2、部分文監(jiān)督員工作不太理想，升旗時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題較多。

3、部分學(xué)生對(duì)衛(wèi)生保潔工作方面的意識(shí)淡薄

四、今后的工作打算

1、加強(qiáng)“青年志愿者”的管理工作，壯大青年志愿者的隊(duì)伍，讓更多的人參與到我校的衛(wèi)生保潔工作中來(lái)，讓所有學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

2、深入開(kāi)展“自律自學(xué)”活動(dòng)，并加強(qiáng)管理，使團(tuán)委工作更好地服務(wù)學(xué)校的中心工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理和建設(shè)，使其更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)。

4、深入開(kāi)展文藝活動(dòng)，利用“一二·九”運(yùn)動(dòng)組織一次大型活動(dòng)。

5、加強(qiáng)文明監(jiān)督、升旗的管理工作。

6、加強(qiáng)各種宣傳力度。

鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)團(tuán)委

二O一二年七月六日