第一篇：2018年家庭教育總結(jié)

莎車縣第三小學(xué)家庭教育

工作總結(jié)

單位：莎車縣第三小學(xué)

時(shí)間：2018年6月30日

莎車縣第三小學(xué)家庭教育工作總結(jié)

良好的家庭教育是促進(jìn)青少年兒童健康成長(zhǎng)的重要一環(huán)。家庭教育不是學(xué)校基礎(chǔ)教育的簡(jiǎn)單延伸，而是與學(xué)校、社會(huì)教育相呼應(yīng)的一種教育形式，是影響人終身的教育。我校家庭教育在家教中心席嬋娟老師的的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的支持下,一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力。現(xiàn)將我校家庭教育工作總結(jié)如下。

一、健全家長(zhǎng)學(xué)校制度, 加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo)。

家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育工作，把家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)納入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主抓,有計(jì)劃地落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的計(jì)劃、有層次地開展活動(dòng)。

二、靈活多樣的工作形式,開展家庭教育活動(dòng)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與各位老師的積極配合下，我校的家庭教育工作有計(jì)劃的完成。

1、注重家長(zhǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

（1）2017年4月30日下午，學(xué)校組織召開全體家長(zhǎng)會(huì)，并由學(xué)校劉校長(zhǎng)講關(guān)于家庭教育的重性。家長(zhǎng)聽后感悟很深！首先營造良好和諧的家庭氛圍對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。家庭親人之間相敬相愛會(huì)潛移默化的影響到孩子，讓孩子從中感受到人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛，懂得謙讓，懂得包容。從我們身邊有很多家庭不和睦的孩子，多半都有自私、暴力、遇事冷漠。因此，良好的和諧的家庭氛圍對(duì)于一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)十分有利。

（2）5月7日下午，全體家長(zhǎng)又聆聽了劉校長(zhǎng)的《別讓孩子傷在小學(xué)》家庭教育分享,是家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的巨大影響；父親在家里要貢獻(xiàn)責(zé)任，母親在家里要貢獻(xiàn)溫暖，孩子在家里要貢獻(xiàn)希望；愿我們的父母各自盡好自己的責(zé)任，做一名學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，不讓我們的愛、我們的教育留下缺憾，引領(lǐng)我們的孩子獲得成功幸福的人生。

（3）5月份特色活動(dòng)促親情

感恩母親活動(dòng)

有一種愛像是陽光普照大地，有一種愛像是大海包容細(xì)雨，有一種愛像是春與春風(fēng)的不離不棄，媽媽的愛是多么的偉大，多么的無私！三八婦女節(jié)，車靜嫻、胥童、李宇劍等為媽媽送上一份份貼心的小禮物！

情系端午節(jié)

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了揚(yáng)民族精神，傳承端午文化，各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)宣講，讓學(xué)生更真切地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

（4）5月17日上午12點(diǎn)，劉校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表們走進(jìn)我校觀摩我學(xué)校大課間活動(dòng)。學(xué)生們高超的跳繩水平贏得了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲。這次參觀活動(dòng)目的是讓孩子們零距離地接觸、了解校園生活，為他們下學(xué)期順利走進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2、利用網(wǎng)絡(luò)拉近家校距離，同家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)與各年級(jí)、班級(jí)群里家長(zhǎng)共同探討教子心得；共同分享教育孩子的優(yōu)秀案例。

（1）學(xué)校利用校園網(wǎng)共享家庭教育的指導(dǎo)方法、關(guān)注校園動(dòng)態(tài)以及孩子的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校情況。

（2）學(xué)校直面家長(zhǎng)的需求進(jìn)行運(yùn)用信息化手段實(shí)現(xiàn)“家校網(wǎng)上互動(dòng)”，充分利用家庭教育微信群,幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中存在的困惑,讓家長(zhǎng)能得到更有效，更有針對(duì)性的指導(dǎo)。

三、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)

為了鞏固提高家長(zhǎng)學(xué)校的成果，激勵(lì)先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，每學(xué)期對(duì)關(guān)心學(xué)校發(fā)展、支持教師工作、積極參加“家長(zhǎng)學(xué)校”安排的活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行表彰。

經(jīng)過所有教師的共同努力和家長(zhǎng)的大力支持、積極配合下，我校家庭教育的各項(xiàng)工作順利開展。今后，我校將不斷探索家庭教育的新思路，密切與家長(zhǎng)的關(guān)系，為共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。

莎車縣第三小學(xué) 2018年6月30日

第二篇：家庭教育總結(jié)

中心小學(xué)家庭教育總結(jié)

家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶，父母對(duì)孩子的教育和影響，是孩子終生難忘的?？梢娨氚押⒆优囵B(yǎng)成才，首先要培養(yǎng)合格的家長(zhǎng)。因此開辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，造就合格父母就成為社會(huì)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作，將提高家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家教水平，培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索，開拓創(chuàng)新，積極開展工作，現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校校長(zhǎng)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃，擺上重要議事日程。校長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，并安排學(xué)校副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)，班科任老師具體實(shí)施。每一項(xiàng)工作做到六有，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)管理，不定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，通過座談、問卷調(diào)查、民主評(píng)議等形式共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作，征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議，較好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用。

二、強(qiáng)化管理，規(guī)范制度

1、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一授課3次(期初召開新生家長(zhǎng)會(huì)、期中邀請(qǐng)專家講座，期末召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì))，班級(jí)授課2次(學(xué)期初、學(xué)期末各1次)。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達(dá)到95%以上。每次課后，均安排班主任、科任老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

2、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》，繼續(xù)抓好家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)會(huì)(期初、期中、期末)、家校聯(lián)系手冊(cè)、分發(fā)告家長(zhǎng)書等常規(guī)工作，并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評(píng)中，使各項(xiàng)工作更規(guī)范。

3、開展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，宣傳典型，推廣優(yōu)秀事跡，激勵(lì)家長(zhǎng)爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng)。

4、做好各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔工作。

三、多種形式，豐富活動(dòng)

1、家長(zhǎng)專家 面對(duì)面的指導(dǎo)

為了提高家長(zhǎng)的家教水平，本學(xué)期邀請(qǐng)了教育部智慧家庭教研組全國巡回報(bào)告團(tuán)知名教育專家為全體家長(zhǎng)做《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》專題報(bào)告會(huì)，專家們的講座受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，幫助家長(zhǎng)們走出了家庭教育誤區(qū)，了解了許多科學(xué)教子方法，有效地提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平。我們還要求家長(zhǎng)聽完講座后要撰寫心得體會(huì)，并從中擇優(yōu)6名家長(zhǎng)的心得體會(huì)在教育教學(xué)開放日舉行家長(zhǎng)沙龍，讓家長(zhǎng)們現(xiàn)身說法，并匯編了《讓孩子愛上學(xué)習(xí)家長(zhǎng)沙龍稿集》。

2、家長(zhǎng)課堂 零距離的接觸

本學(xué)期第13周我校舉行了一場(chǎng)教育教學(xué)開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校聽課、評(píng)議，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理，使家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn)，使他們對(duì)課改有了更直觀的感受和認(rèn)識(shí)，更好地調(diào)整對(duì)孩子的教育態(tài)度和方法。

3、家長(zhǎng)學(xué)生 活動(dòng)中融親情

我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校參加，體味親情，增強(qiáng)家校合力，如結(jié)合全國安全日舉行親子交通安全知識(shí)競(jìng)賽;利用三八婦女節(jié)和母親節(jié)開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動(dòng)、寫給爸爸媽媽的一封信評(píng)選活動(dòng)、我為媽媽??等感恩行動(dòng);結(jié)合愛國衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子手抄報(bào)比賽;邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與淘寶大行動(dòng)??讓家長(zhǎng)和孩子在共同參與活動(dòng)中增進(jìn)感情，促進(jìn)了親子之間的溝通與交流。

總之，通過家長(zhǎng)學(xué)校的健康開展，以抓實(shí)常規(guī)工作為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，家長(zhǎng)素質(zhì)有了一定的提高，家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道，多數(shù)家長(zhǎng)能自覺和學(xué)校配合，積極為學(xué)校提合理化建議，出謀獻(xiàn)策，真正使家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得晉江市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。

今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷摸索家長(zhǎng)學(xué)校工作的新路子、新方向，進(jìn)一步爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的支持與參與，為形成家?；?dòng)，共建教育平臺(tái)的辦學(xué)特色不懈努力。

理直中心小學(xué)家庭教育工作總結(jié)

家庭教育是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基石，是開啟塑造人類靈魂重要的第一環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我校家庭教育指導(dǎo)工作，家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的大力支持下有計(jì)劃、有步驟的圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、積極做好培訓(xùn)工作

1、積極參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)

本學(xué)期我們積極組織老師參加了克拉瑪依區(qū)家庭教育指導(dǎo)理事會(huì)的的成立;參加中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)和班主任家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)。

2、對(duì)教師培訓(xùn)

為徹底改革傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)，本學(xué)期，我校家庭教育指導(dǎo)工作站 向老師們從形式上、時(shí)間上、評(píng)價(jià)上、組織上、方法上五個(gè)層面進(jìn)行了改革家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)老師們認(rèn)識(shí)到：家長(zhǎng)會(huì)的表達(dá)形式應(yīng)該是多種形式的。需要老師把時(shí)間和空間讓給家長(zhǎng)或?qū)W生，讓他們成為家長(zhǎng)會(huì)的主角，這樣家長(zhǎng)們可以有機(jī)會(huì)了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對(duì)孩子關(guān)注的角度，有機(jī)會(huì)傾聽其他家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)與困惑，還可以有機(jī)會(huì)與孩子面對(duì)面地交流，參與對(duì)學(xué)生的教育，評(píng)價(jià)班級(jí)的教育工作。把家長(zhǎng)會(huì)建成一座學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，學(xué)校和家庭的配合橋梁。

二、穩(wěn)步做好每月菜單

在家庭教育指導(dǎo)工作中，我校三位家庭教育指導(dǎo)師不辭辛苦地每月為家長(zhǎng)出一份家庭教育指導(dǎo)菜單。本學(xué)期共出菜單4份，發(fā)放四百余人次，收集200余份優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)。在很大程度上解決了家庭教育存在的問題。

三、努力辦好特色項(xiàng)目

創(chuàng)建一個(gè)良好家庭的目標(biāo)是提高家庭文化內(nèi)涵，營造親子共同學(xué)習(xí)共同發(fā)展的家庭氛圍，以走家庭教育穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展的道路。因此，學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件開展豐富多彩的親子活動(dòng)。本學(xué)期，我們開展了“慶六一和-諧家庭剪紙展示”活動(dòng)，以幫助家長(zhǎng)開闊教育視野更新教育觀念，并讓親子之間有更多相互了解、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

四、做好教材征訂工作

本學(xué)年，我們共征訂了《不輸在家庭教育上》，我們以自愿購買和愛心漂流的方式在家長(zhǎng)中傳閱，是家長(zhǎng)充分地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。

五、積極回答家長(zhǎng)咨詢

我們充分利用家庭教育QQ群和家長(zhǎng)咨詢，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中存在的困惑和疑難問題十余次。

七、做好一年一度評(píng)選

為促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)素質(zhì)提高，推進(jìn)家庭教育基本建設(shè)，學(xué)校堅(jiān)持雙合格評(píng)選制度。在這評(píng)選中涌現(xiàn)出一批家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)19人和家庭教育指導(dǎo)工作優(yōu)秀工作者12人。雖然評(píng)選的比例還不能算很高，但對(duì)于家庭教育責(zé)任感、榮譽(yù)感、光榮感培養(yǎng)，對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，對(duì)于進(jìn)一步營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，其感召力其影響力都是十分深遠(yuǎn)的。

五月份我校家庭教育指導(dǎo)工作經(jīng)克拉瑪依市家庭教育辦的檢查 中獲得了好評(píng)。

在開展家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐研究，在推進(jìn)合格家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)提高 家長(zhǎng)素質(zhì)中，我們做了許多有效的探索，通過艱苦努力也取得一定成果，但新形勢(shì)要求尋找新的突破，特別是呼喚新的家庭教育模式。今后我們將在我家教中心領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)完善推進(jìn)家庭教育工作開展，爭(zhēng)取在理論和實(shí)踐上有更多經(jīng)驗(yàn)積累。

第三篇：家庭教育總結(jié)

家庭教育總結(jié)

根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的規(guī)定，《綜合實(shí)踐活動(dòng)》中的家庭教育的要求，是從學(xué)生身邊的事物開始，涉及到生活教育，心理教育、環(huán)境教育、安全教育等。其主要思路是圍繞“我與家庭，我與學(xué)校，我與大自然”等綜合實(shí)踐活動(dòng)，這里著重總結(jié)家庭環(huán)境教育如下：

一、學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)通過發(fā)放資料進(jìn)行環(huán)境教育。

二、號(hào)召全體同學(xué)開展家庭綠色行動(dòng)。

三、預(yù)防食物中毒

學(xué)校向各班主任每學(xué)期布置兩次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子向家長(zhǎng)用提問法，咨詢法了解以下問題：

1、吃了腐爛變質(zhì)的食物會(huì)怎么樣？

2、吃了發(fā)芽的土豆人會(huì)怎么樣？

3、吃了帶有農(nóng)藥的食物人會(huì)發(fā)生什么情況？

4、吃了半生不熟的扁豆人會(huì)受到哪些危害？

5、購買食物要看清保質(zhì)期。

6、家人要養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

7、發(fā)生食物中毒應(yīng)立即撥打120送到醫(yī)院。

四、環(huán)境的美化和綠化是不可分割的，而家庭是制造垃圾的場(chǎng)所之一。

學(xué)校要求各班主任每學(xué)期進(jìn)行兩次宣傳，讓學(xué)生向家長(zhǎng)提出如下問題討論：

1、你家的屋內(nèi)室外是否干凈整潔？

2、客廳和居室內(nèi)是否干凈整潔？

3、你家的白色垃圾如何處理？

4、你家的垃圾是否倒在巷道旁影響了周圍的環(huán)境？

通過以上家庭環(huán)境宣傳活動(dòng)，促使家長(zhǎng)和學(xué)生參與了環(huán)?；顒?dòng)，督促家庭成員人人要為環(huán)境做貢獻(xiàn)，從不自覺發(fā)展為自覺地處理白色垃圾，處理垃圾要恰當(dāng)，食物中毒要注意哪些問題，使家長(zhǎng)和學(xué)生明白在保護(hù)環(huán)境和美化環(huán)境中要從我做起，從現(xiàn)在做起，使家長(zhǎng)參與環(huán)保積極性高漲。

第四篇：家庭教育總結(jié)

2012年家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)總結(jié)

家庭教育在少年兒童成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用，與學(xué)校的教育是相輔相成的?？h團(tuán)委以促進(jìn)兒童身心健康為目標(biāo)，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為主線，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，積極推進(jìn)《規(guī)劃》各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的完成，取得了一定的成效。

一、加大宣傳力度，為家庭教育工作的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。利用團(tuán)組織、婦聯(lián)、學(xué)校等宣傳教育陣地以家庭教育為題材舉辦家庭教育圖片展，組織家庭教育專家、婦女兒童工作者進(jìn)行講座，解答問題，宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)理念，擴(kuò)大了教育知識(shí)普及率，營造了家庭教育的良好社會(huì)氛圍，全縣家庭教育和科學(xué)育兒知識(shí)宣傳普及覆蓋面得到不斷擴(kuò)大。

二、開展小公民道德建設(shè)活動(dòng)。組織廣大團(tuán)員干部職工通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、心理、管理等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，及時(shí)吸納國內(nèi)外現(xiàn)代人才學(xué)新觀點(diǎn)，確立了“以人為本”、“兒童參與”、“親子互動(dòng)”等具有時(shí)代特色的家庭教育工作新理念。在家庭道德教育實(shí)踐中相互學(xué)習(xí)并共同成長(zhǎng)的現(xiàn)代家庭教育內(nèi)涵。以“伸出您的雙手，改變孩子人生；關(guān)愛特困兒童，共建美好明天?！睘橹黝}，因地制宜的開展慶“六一”關(guān)愛留守流動(dòng)兒童資助活動(dòng)、“向日葵愛心資助工程”、“向日葵愛心資助工程之健康伴我成長(zhǎng)”、“交通安全知識(shí)、生活常識(shí)講座”、“農(nóng)村留守兒童慰問活動(dòng)”等多項(xiàng)家庭教育主題實(shí)踐活動(dòng)使孩子們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖，學(xué)習(xí)掌握了知識(shí)，樹立了遠(yuǎn)大的理想。

三、開展法制宣傳教育咨詢服務(wù)。一是聯(lián)合婦聯(lián)、司法局、法院、公安局等部門采取設(shè)點(diǎn)咨詢和深入基層宣傳活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供法律咨詢服務(wù)；二是配合法院舉辦模擬法庭等青少年喜聞樂

見的教育活動(dòng)，不斷提升青少年的法律素養(yǎng)，強(qiáng)化法制觀念；通過一系列特色活動(dòng)的開展，使青少年增強(qiáng)了法制觀念。

四、家長(zhǎng)學(xué)校主渠道作用明顯增強(qiáng)。家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳普及家庭教育知識(shí)的主要陣地，為了充分發(fā)揮家庭學(xué)校在全縣家庭教育中的主導(dǎo)作用，主動(dòng)牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門，形成通力合作，以家庭、社會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、兒童校外活動(dòng)場(chǎng)所為依托，開展家庭教育報(bào)告會(huì)、演講比賽，歌詠比賽等活動(dòng)，全面推進(jìn)家庭教育工作上新臺(tái)階。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在家庭教育中的主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，整合資源、全面推進(jìn)家庭教育工作上新臺(tái)階。一是創(chuàng)辦新型家長(zhǎng)學(xué)校，積極探索網(wǎng)絡(luò)家庭教育經(jīng)驗(yàn)；二是有計(jì)劃地組織家庭教育教師到家長(zhǎng)學(xué)校、到農(nóng)村開展家庭教育知識(shí)宣傳咨詢、報(bào)告會(huì)講座等活動(dòng)。

第五篇：家庭教育總結(jié)

2017年寧陽縣教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)

在2017年寧陽縣繼續(xù)教育專業(yè)學(xué)習(xí)之家庭教育系列的學(xué)習(xí)中，通過觀看宗春山、金琰等老師關(guān)于家庭教育的講座，我對(duì)家庭教育有了更新的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)感受到了家庭教育對(duì)于孩子來說是多重要，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下。

“家庭教育” 既是搖籃教育，也是終身教育，對(duì)孩子的身心健康有著舉足輕重的作用。家庭是兒童和青少年的第一學(xué)校，家長(zhǎng)是他們的第一任教師，也是終身老師。教育方法的采用與家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)有密切關(guān)系，讓孩子在平等、民主、和諧的家庭氛圍中成長(zhǎng)是很重要的，作為父母應(yīng)該為孩子樹立良好的榜樣，尊重孩子，不要按照自己的意愿來要求孩子。要學(xué)會(huì)與孩子溝通，幫助孩子來開發(fā)最大的潛能，要接納孩子的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)保護(hù)好孩子的情緒，要以朋友式的關(guān)系來欣賞自己的孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)的能力。為了幫助孩子健康的成長(zhǎng)，我們必須做到：

1、父母要以身作則：在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候，能夠想想自我是不是這樣做到了呢？如果我們想要孩子變得優(yōu)秀，那么我們家長(zhǎng)就要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，給孩子以良好的示范。

2、營造良好的家庭環(huán)境：夫妻恩愛是給孩子最好的禮物。家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關(guān)愛，會(huì)讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽郏囅胍粋€(gè)孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎？所以，必須要給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

3、讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人：讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，首先父母就要先學(xué)會(huì)尊重孩子。孩子是一個(gè)完整的人，他們具有和我們平等的地位，我們只有平等的對(duì)待孩子，尊重孩子，才能使他們學(xué)會(huì)尊重你，尊重他人。

4、獎(jiǎng)罰有度，實(shí)事求是，孩子發(fā)脾氣冷處理：孩子做對(duì)了，我們要用心的夸獎(jiǎng)，孩子做錯(cuò)了，我們也要及時(shí)的糾正。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都要有度，適可而止。家長(zhǎng)在稱贊孩子方面要實(shí)事求是，不能一味的盲目的夸獎(jiǎng)稱贊。當(dāng)然批評(píng)就更要有度，如果批評(píng)過度，甚至打孩子，慢慢的孩子就會(huì)變得反叛，當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候還是堅(jiān)持以道理說服，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進(jìn)去。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，你說任何道理他都不會(huì)聽的，所以好的做法就是冷處理，讓孩子自我去鬧，家長(zhǎng)能夠做個(gè)冷眼旁觀，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時(shí)候，我們?cè)谌ジf道理，這樣反而更能讓他理解，如果在他發(fā)脾氣的時(shí)候還去跟他說這說那，只會(huì)加重事態(tài)的發(fā)展。

5、及早讓孩子學(xué)會(huì)自我的事情自我做，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣。父母都是愛孩子的，很多事情恨不得都替孩子去做，但是，我們不能替孩子去生活，因?yàn)樗麄円オ?dú)立生存。所以，我們愛孩子就是及早讓孩子學(xué)會(huì)自我的事情自我做，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能夠適應(yīng)社會(huì)，獨(dú)立生存。

6、培養(yǎng)孩子的用于面對(duì)困難的氣概，不溺愛孩子。生活不是一直一帆風(fēng)順的，我們的孩子不能是溫室里花朵，一旦遇到困難就凋謝。所以，孩子的挫折教育必不可少。讓孩子自己去面對(duì)一些困難，養(yǎng)成面對(duì)困難不害怕，敢于迎難而上的氣概。我們不能溺愛孩子，要知道那不是愛，那是害！

7、營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們不能一味地去要求孩子去好好學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)時(shí)你在看電視，玩手機(jī)，那你怎么去說教孩子？我們?cè)诩彝ブ芯鸵獱I造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，用好的學(xué)習(xí)氛圍去感染孩子。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使孩子受益終身，所以，在開始我們要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

通過家庭教育系列的學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。每個(gè)孩子都是一個(gè)不可復(fù)制的藝術(shù)品，家長(zhǎng)就是制作這個(gè)藝術(shù)品的藝術(shù)家，這需要我們不斷學(xué)習(xí)，細(xì)心雕琢，用心呵護(hù)，方能取得最后的成功！