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      湖北省技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)[優(yōu)秀范文五篇]

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      第一篇:湖北省技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)

      關(guān)于印發(fā)湖北省技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件

      (修訂試行)的通知 鄂職改辦[2014] 120號(hào)

      各市、州、省直管市、神農(nóng)架林區(qū)人力資源和社會(huì)保障局(職改辦),省直有關(guān)部門、大型企事業(yè)單位人事處(人力資源部):

      現(xiàn)將《湖北省技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件(修訂試行)》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

      自本通知下發(fā)之日起,原評(píng)審條件即停止執(zhí)行。

      湖北省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

      2014年11月12日

      湖北省技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件

      (修訂試行)

      第一章 總 則

      第一條 為了適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新要求,客觀公正科學(xué)地評(píng)價(jià)技工院校教師的能力和水平,建設(shè)高素質(zhì)的技工院校教師隊(duì)伍,促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育和高技能人才隊(duì)伍建設(shè),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),在原有條件試行實(shí)踐多年的基礎(chǔ)上,根據(jù)國(guó)家《技工學(xué)校教師職務(wù)試行條例》、人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于深化技工院校教師職稱制度改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》和湖北省職稱改革工作有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,現(xiàn)修訂制定本條件。

      第二條 技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格按文化、技術(shù)理論課教師和生產(chǎn)實(shí)習(xí)課教師分三級(jí)設(shè)置:

      一、文化、技術(shù)理論課教師高級(jí)職務(wù)名稱為正高職高級(jí)講師、高級(jí)講師,中級(jí)職務(wù)名稱為講師,初級(jí)職務(wù)名稱為助理講師、教員。

      二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)課教師高級(jí)職務(wù)名稱為正高職高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,中級(jí)職務(wù)名稱為一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,初級(jí)職務(wù)名稱為二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

      第三條 本條件適用于技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師及專職教研人員申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審。

      第二章 分 則

      第四條 申報(bào)

      一、基本條件

      (一)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持黨的基本路線,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,熱愛(ài)技工院校教育事業(yè),積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù);

      (二)認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力完成本職工作任務(wù),年度考核和任職考核均為稱職以上,其中破格申報(bào)人員近2年內(nèi)考核必須有1次為優(yōu)秀;

      (三)遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,為人師表,具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德;

      (四)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、水平能力測(cè)試和繼續(xù)教育符合國(guó)家和省里的有關(guān)規(guī)定;

      (五)文化和技術(shù)理論教師取得中等職業(yè)教育或技工教育教師資格;生產(chǎn)實(shí)習(xí)課教師應(yīng)具有相應(yīng)的職業(yè)資格證書;

      (六)身心健康,能夠堅(jiān)持正常工作。

      二、學(xué)歷資歷條件

      (一)文化、技術(shù)理論課教師

      1.正高職高級(jí)講師

      申報(bào)正高職高級(jí)講師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之一:(1)博士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作7年以上,取得并從事高級(jí)講師工作5年以上;

      (2)碩士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作13年以上,取得并從事高級(jí)講師工作5年以上;

      (3)大學(xué)本科畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上,取得并從事高級(jí)講師工作5年以上;

      (4)參加工作后取得上述相同學(xué)歷或?qū)W位,從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)達(dá)到上述規(guī)定的年限,取得并從事高級(jí)講師工作5年以上。

      2.高級(jí)講師

      申報(bào)高級(jí)講師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之一:

      (1)博士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作,取得并從事講師工作2年以上;(2)碩士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作8年以上,取得并從事講師工作5年以上;

      (3)大學(xué)本科畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上, 取得并從事講師工作5年以上;

      (4)參加工作后取得上述相同學(xué)歷或?qū)W位,從事本專業(yè)技術(shù)工作和擔(dān)任講師工作均達(dá)到上述規(guī)定的年限。

      3.講師

      申報(bào)講師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之一:

      (1)博士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作,當(dāng)年內(nèi)經(jīng)考核評(píng)審確認(rèn);(2)碩士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上,并在助理講師崗位任教2年以上,經(jīng)考核評(píng)審確認(rèn);

      (3)大學(xué)本科畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上,或大學(xué)??飘厴I(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作7年以上,取得并擔(dān)任助理講師工作4年以上;

      (4)參加工作后取得上述相同學(xué)歷或?qū)W位,從事本專業(yè)技術(shù)工作和擔(dān)任助理講師工作均達(dá)到上述規(guī)定的年限。

      4.助理講師 申報(bào)助理講師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之一:

      (1)碩士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作,當(dāng)年內(nèi)經(jīng)考核評(píng)審確認(rèn);(2)大學(xué)本科畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作1年以上,經(jīng)考核評(píng)審確認(rèn);(3)大學(xué)專科畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上,取得并擔(dān)任教員工作2年以上;

      (4)參加工作后取得上述相同學(xué)歷或?qū)W位,從事本專業(yè)技術(shù)工作和擔(dān)任教員工作均達(dá)到上述規(guī)定的年限。

      5.教員

      申報(bào)教員職務(wù)任職資格,必須具備下列條件:

      大學(xué)??飘厴I(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作,當(dāng)年內(nèi)經(jīng)考核評(píng)審確認(rèn)。

      (二)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 1.正高職高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

      申報(bào)正高職高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之一:(1)博士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作7年以上,取得并從事高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上;

      (2)碩士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作13年以上,取得并從事高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上;

      (3)大學(xué)本科畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上,取得并從事高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上;

      (4)參加工作后取得上述相同學(xué)歷或?qū)W位,從事本專業(yè)技術(shù)工作和擔(dān)任高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作均達(dá)到上述規(guī)定的年限。

      2.高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

      申報(bào)高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之一:

      (1)博士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作,取得并從事一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作2年以上;

      (2)碩士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作8年以上,取得并從事一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上;(3)大學(xué)本科畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上, 取得并從事一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上;

      (4)大學(xué)??飘厴I(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作13年以上,取得并從事一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上;

      (5)參加工作后取得上述相同學(xué)歷或?qū)W位,從事本專業(yè)技術(shù)工作和擔(dān)任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作均達(dá)到上述規(guī)定的年限。

      3.一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

      申報(bào)一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之一:(1)博士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作,當(dāng)年內(nèi)經(jīng)考核評(píng)審確認(rèn);(2)碩士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上,并在二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任教2年以上,經(jīng)考核評(píng)審確認(rèn);

      (3)大學(xué)本科畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上,取得并擔(dān)任二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作4年以上;

      (4)大學(xué)專科畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作7年以上,取得并擔(dān)任二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作4年以上;

      (5)參加工作后取得上述相同學(xué)歷或?qū)W位,從事本專業(yè)技術(shù)工作和擔(dān)任二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作均達(dá)到上述規(guī)定的年限。

      4.二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

      申報(bào)二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之一:(1)碩士研究生畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作,當(dāng)年內(nèi)經(jīng)考核評(píng)審確認(rèn);(2)大學(xué)本科畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作1年以上,經(jīng)考核評(píng)審確認(rèn);(3)大學(xué)??飘厴I(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上,取得并擔(dān)任三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作2年以上;

      (4)參加工作后取得上述相同學(xué)歷或?qū)W位,從事本專業(yè)技術(shù)工作和擔(dān)任三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)工作均達(dá)到上述規(guī)定的年限。

      5.三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

      申報(bào)三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件:

      第二篇:技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件(試行)

      新人社發(fā)〔2012〕217號(hào)

      關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)技工院校教師 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件(試行)》 的通知

      伊犁哈薩克自治州人力資源和社會(huì)保障局,各地、州、市人力資源和社會(huì)保障局,自治區(qū)各委、辦、廳、局,人民團(tuán)體、大專院校、科研院所、大中型企業(yè)人事(職稱)部門,中央駐疆單位人事(職稱)部門:

      現(xiàn)將新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件(試行)》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。執(zhí)行中有何意見或建議,望及時(shí)告知我們。

      二○一二年十月二十五日

      新疆維吾爾自治區(qū)技工院校教師專業(yè)技術(shù)

      職務(wù)任職資格評(píng)審條件(試行)

      第一條 為了客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)技工院校教師的能力和水平,引導(dǎo)廣大技工院校教師加強(qiáng)教學(xué)改革和專業(yè)實(shí)踐,全面履行教師職責(zé),造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的技工教育教師隊(duì)伍,結(jié)合自治區(qū)技工院校教育教學(xué)工作特點(diǎn)、人才培養(yǎng)和社會(huì)需求,制定本評(píng)審條件。

      第二條 本條件適用于自治區(qū)技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中取得人力資源社會(huì)保障部門頒發(fā)的職業(yè)培訓(xùn)教師資格證書的專任教師及學(xué)校管理人員中承擔(dān)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃規(guī)定教學(xué)任務(wù)的兼職教師和技工教育管理部門從事教學(xué)研究工作的在職在崗的人員。

      第三條 申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,經(jīng)自治區(qū)技工教育指導(dǎo)中心推薦后實(shí)施。第四條 申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,必須具備以下思想政治條件:

      (一)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信;

      (二)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極承擔(dān)并完成本職工作任務(wù)。第五條 職稱外(漢)語(yǔ)水平,符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。第六條 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力水平,符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。第七條 繼續(xù)教育培訓(xùn),符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。第八條近三年考核均為合格(稱職)以上。第九條 正高級(jí)講師任職資格評(píng)審條件

      (一)學(xué)歷資歷

      獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷或文革前入學(xué)的大專畢業(yè)生;或具有大學(xué)普通班學(xué)歷;或在地、州(不含烏魯木齊地區(qū))及其以下單位從事本專業(yè)工作25年以上的大專學(xué)歷人員,且取得高級(jí)講師任職資格并受聘該職務(wù)5年以上。

      40周歲以下申報(bào)者須具備研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位,取得高級(jí)講師任職資格并受聘5年以上。

      (二)學(xué)識(shí)水平

      具有本專業(yè)廣博、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì);教書育人成果卓著,在課程改革、專業(yè)建設(shè)、校企合作、一體化教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等教育教學(xué)改革中取得突出成績(jī),并形成有一定影響的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。

      (三)實(shí)踐能力(經(jīng)歷)

      1.深刻理解、熟練掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)分析透徹。2.充分使用現(xiàn)代教學(xué)手段和方法,能進(jìn)行課件的制作和運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),圖示準(zhǔn)確,演示熟練。

      3.具有本職業(yè)技師《國(guó)家職業(yè)資格證書》二級(jí)。

      (四)業(yè)績(jī)成果

      1.專職教師年平均教學(xué)工作量不少于288學(xué)時(shí),兼職教師中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的1/4,其他人員年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的l/3。

      2.具有豐富的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)兩門以上課程的講授和全部教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量高,能起到學(xué)科帶頭人的作用。

      3.具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力,并能協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行教學(xué)管理工作。擔(dān)任班主任工作或從事中層以上管理崗位5年以上。

      4.培訓(xùn)技師的工作成績(jī)突出,獨(dú)立承擔(dān)過(guò)技師及其以上層次畢業(yè)設(shè)計(jì)或鑒定指導(dǎo)工作;或負(fù)責(zé)組織適合高技能人才培養(yǎng)的專業(yè)開發(fā)和課程建設(shè),并得到推廣使用;或省級(jí)示范專業(yè)主要負(fù)責(zé)人或精品課程負(fù)責(zé)人。

      5.主持省(部)級(jí)課題或國(guó)家級(jí)課題研究1項(xiàng),或主持地、市(廳)級(jí)以上課題研究2項(xiàng)。本人或培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生在各類職業(yè)技能或?qū)W科競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異,獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)(前6名),或獲?。ú浚┘?jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)(前3名),或獲得地、市(廳)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)(第1名),或在學(xué)校管理、教育教學(xué)改革、教學(xué)研究工作方面取得優(yōu)異成績(jī),獲省級(jí)教育教學(xué)、科研二等獎(jiǎng)以上1次,或獲得市級(jí)教育教學(xué)、科研一等獎(jiǎng)2次。

      6.任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件之一:

      (1)主編教材1部(本人撰寫5萬(wàn)字以上)或參編正式出版的教材2部(每部本人撰寫不少于5萬(wàn)字以上);出版本專業(yè)專著或譯著(本人撰寫5萬(wàn)字以上)。

      (2)專業(yè)課教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平的本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文4篇以上,其中至少有1篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心期刊上發(fā)表。

      (3)文化基礎(chǔ)課教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文5篇以上,其中至少有2篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心期刊上發(fā)表。

      (4)專職從事教育教學(xué)研究的人員在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文6篇以上,其中至少有3篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心期刊上發(fā)表。

      第十條 正高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)審條件

      (一)學(xué)歷資歷

      具有大學(xué)本科及其以上學(xué)歷;或在地、州(不含烏魯木市地區(qū))及其以下單位從事本專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)工作25年以上的大專學(xué)歷或高級(jí)技工學(xué)校、技師培訓(xùn)學(xué)院(高級(jí)工、預(yù)備技師專業(yè)畢業(yè)生)畢業(yè)人員;或在縣以下(含縣及縣級(jí)市行政區(qū)劃)和三類地區(qū)中?;蚣脊W(xué)校畢業(yè)后從事本專業(yè)工作25年以上人員,且取得高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格5年以上。

      (二)學(xué)識(shí)水平

      具有本專業(yè)較豐富的理論知識(shí)和工藝技術(shù)知識(shí),積極關(guān)注本專業(yè)工藝技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿水平,并能運(yùn)用于自己的專業(yè)教學(xué)之中;掌握本專業(yè)(工種)教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的自學(xué)、進(jìn)修(繼續(xù)教育),不斷更新知識(shí),提高操作技能。

      (三)實(shí)踐能力(經(jīng)歷)

      1.熟練地?fù)?dān)任高級(jí)工以上專業(yè)班生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工藝?yán)碚撜n的教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量高??梢越M織完成高級(jí)工以上專業(yè)班人才培養(yǎng)方案的制定??梢越M織完成專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。獨(dú)立承擔(dān)組織校級(jí)、地州級(jí)職業(yè)技能大賽。

      2.具有較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量分析和培養(yǎng)指導(dǎo)高級(jí)、一、二、三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的能力。

      3.善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中,主動(dòng)配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,育人成績(jī)顯著。

      4.5年內(nèi)在本專業(yè)對(duì)口企業(yè)崗位鍛煉累計(jì)不少于一年,并完成專業(yè)崗位技能調(diào)研報(bào)告3篇。5.具有本職業(yè)技師《國(guó)家職業(yè)資格證書》一級(jí)。

      (四)業(yè)績(jī)成果

      1.專職教師年平均教學(xué)工作量不少于288課時(shí),兼職教師中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年平均教學(xué)工作量不少于專職教師工作量的1/4,其他人員年平均教學(xué)工作量不少于專職教師工作量的1/3。

      2.所教班級(jí)學(xué)生操作技能有明顯進(jìn)步,優(yōu)秀率、及格率、職業(yè)資格證書獲取率有明顯提高,教學(xué)效果顯著。所指導(dǎo)學(xué)生或自己在自治區(qū)一級(jí)職業(yè)技能大賽中獲2等以上獎(jiǎng)項(xiàng)、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽取得前5名成績(jī)者。3.參與1項(xiàng)以上企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)或其他科研項(xiàng)目。

      4.培訓(xùn)技師的工作成績(jī)突出,獨(dú)立承擔(dān)過(guò)技師及其以上層次畢業(yè)設(shè)計(jì)或鑒定指導(dǎo)工作;或負(fù)責(zé)組織適合高技能人才培養(yǎng)的專業(yè)開發(fā)和課程建設(shè),并得到推廣使用。

      5.從事生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)研究或技術(shù)革新,在省部級(jí)以上刊物或《新疆職業(yè)培訓(xùn)》發(fā)表三篇以上本專業(yè)或相近專業(yè)具有一定水平的教學(xué)論文(在期刊上發(fā)表的論文不低于2000字,在報(bào)紙上發(fā)表的論文不低于1500字)和能撰寫有一定質(zhì)量的教學(xué)理論總結(jié),主持編寫質(zhì)量較高的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課教材(正在校內(nèi)使用)或一體化教材,編寫實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)書或取得了某一技術(shù)革新成就(須有地州以上技術(shù)鑒定證書)。

      6.主持編寫質(zhì)量較高的一體化生產(chǎn)實(shí)習(xí)教材。第十一條 高級(jí)講師資格評(píng)審條件

      (一)學(xué)歷資歷

      具有大學(xué)本科及其以上學(xué)歷;或文革前入學(xué)的大專畢業(yè)生;或具有大學(xué)普通班學(xué)歷;或在地、州(不含烏魯木齊地區(qū))及其以下單位從事本專業(yè)工作25年以上的大專學(xué)歷人員;或在縣以下(含縣及縣級(jí)市行政區(qū)劃)和三類地區(qū)中專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作25年以上人員,且取得講師任職資格5年以上。

      (二)學(xué)識(shí)水平

      對(duì)所任學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能熟練運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí);具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),并能恰當(dāng)?shù)厝趨R于本學(xué)科教學(xué)之中,能獨(dú)立開設(shè)講座,開拓學(xué)生視野;能掌握本學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的自學(xué)、進(jìn)修(繼續(xù)教育),不斷更新知識(shí)。

      (三)實(shí)踐能力(經(jīng)歷)

      1.深刻理解、熟練掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)分析透徹。2.充分使用現(xiàn)代教學(xué)手段和方法,能進(jìn)行課件的制作和運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),圖示準(zhǔn)確,演示熟練。

      3.具有本職業(yè)技師《國(guó)家職業(yè)資格證書》四級(jí)。

      (四)業(yè)績(jī)成果

      1.專職教師年平均教學(xué)工作量不少于288學(xué)時(shí),兼職教師中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的1/4,其他人員年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的l/3。

      2.熟練擔(dān)任兩門或兩門以上課程的講授和全部教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量高,能起到學(xué)科帶頭人的作用。3.具有較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量分析和培養(yǎng)、指導(dǎo)講師、助理講師、教員的能力,并取得明顯效果。4.在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和班主任工作方面,有豐富經(jīng)驗(yàn)。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,育人成績(jī)顯著。在任職期間須有兩年以上班主任工作經(jīng)歷或從事教學(xué)和學(xué)生管理工作兩年以上,積極參與教研活動(dòng),帶頭進(jìn)行教學(xué)改革。有明確的課題研究項(xiàng)目和方案,在研究活動(dòng)中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)或骨干作用。

      5.能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行比較深入的研究工作,任現(xiàn)職以來(lái)在省(部)級(jí)以上刊物公開發(fā)表了三篇以上本專業(yè)或相近專業(yè)有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文(在期刊上發(fā)表的論文不低于2000字,在報(bào)紙上發(fā)表的論文不低于1500宇)、專著、譯著(合著者說(shuō)明本人著述部分)。

      第十二條 高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格評(píng)審條件

      (一)學(xué)歷資歷

      具有大學(xué)本科及其以上學(xué)歷;或文革前入學(xué)的大專畢業(yè)生;或具有大學(xué)普通班學(xué)歷;或在地、州(不含烏魯木市地區(qū))及其以下單位從事本專業(yè)工作25年以上的大專學(xué)歷人員,或在縣以下(含縣及縣級(jí)市行政區(qū)劃)和三類地區(qū)中專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作25年以上人員,且取得一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格5年以上。

      (二)學(xué)識(shí)水平

      掌握本專業(yè)(工種)教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),追蹤本專業(yè)(1種)內(nèi)科研信息,堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的自學(xué)、進(jìn)修(繼續(xù)教育),不斷更新知識(shí),提高操作技能。

      (三)實(shí)踐能力(經(jīng)歷)

      1.熟練地?fù)?dān)任生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工藝?yán)碚撜n的教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量高。2.具有較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量分析和培養(yǎng)指導(dǎo)一、二、三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的能力。

      3.善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中,主動(dòng)配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,育人成績(jī)顯著。

      4.具有本職業(yè)技師《國(guó)家職業(yè)資格證書》二級(jí)。

      (四)業(yè)績(jī)成果

      1.專職教師年平均教學(xué)工作量不少于288課時(shí),兼職教師中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年平均教學(xué)工作量不少于專職教師工作量的1/4,其他人員年平均教學(xué)工作量不少于專職教師工作量的1/3。

      2.所教班級(jí)學(xué)生操作技能有明顯進(jìn)步,優(yōu)秀率、及格率有明顯提高,教學(xué)效果顯著。

      3.從事生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)研究或技術(shù)革新,任現(xiàn)職以來(lái),在省級(jí)刊物發(fā)表三篇以上本專業(yè)或相近專業(yè)具有一定水平的教學(xué)論文(在期刊上發(fā)表的論文不低于2000字,在報(bào)紙上發(fā)表的論文不低于1500字)和能撰寫有一定質(zhì)量的教學(xué)理論總結(jié),主持編寫質(zhì)量較高的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課教材(正在校內(nèi)使用)或取得了某一技術(shù)革新成就(須有地州以上技術(shù)鑒定證書)。

      第十三條 講師資格評(píng)審條件

      (一)學(xué)歷資歷要求

      具備下列條件之一:

      1.獲得大學(xué)本科學(xué)歷,且取得助理講師任職資格4年以上。

      2.獲得碩士學(xué)位后,從事技工院校教學(xué)工作2年以上;或獲得博士學(xué)位后從事技工院校教學(xué)工作1年。

      (二)學(xué)識(shí)水平

      對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),受過(guò)不少于100學(xué)時(shí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn);了解本學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),收集本學(xué)科的科研信息,堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃的自學(xué)、進(jìn)修(繼續(xù)教育),不斷更新知識(shí)。

      (三)實(shí)踐能力(經(jīng)歷)

      1.能正確理解、掌握教學(xué)大綱和教材,傳授教學(xué)內(nèi)容正確,重點(diǎn)難點(diǎn)突出。

      2.能使用現(xiàn)代教學(xué)手段和方法進(jìn)行課件制作和應(yīng)用;教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),板書規(guī)范。3.具有本職業(yè)初級(jí)工《國(guó)家職業(yè)資格證書》五級(jí)。

      (四)業(yè)績(jī)成果

      1.專職教師年平均教學(xué)工作量不少于288課時(shí),兼職教師中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于專職教師的1/4,其他人員不少于專職教師的1/3。

      2.勝任一門或一門以上課程的講授和全部教學(xué)工作,質(zhì)量較高。

      3.具有培養(yǎng)、指導(dǎo)助理講師、教員的能力,承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的任務(wù),并取得一定效果。4.在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和班主任工作方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn),能勝任班主任工作。任職期間,須有二年以上班主任工作經(jīng)歷,或從事教學(xué)和學(xué)生管理工作二年以上,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,育人成績(jī)比較顯著。積極參與教研活動(dòng),并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。

      5.具有一定的教學(xué)研究能力,任現(xiàn)職以來(lái),在地州以上刊物公開發(fā)表了兩篇以上理論聯(lián)系實(shí)際,具有一定水平的本學(xué)科教學(xué)論文(在期刊上發(fā)表的論文不低于2000字,在報(bào)紙上發(fā)表的論文不低于1500字)或?qū)n}科研報(bào)告或論著。

      第十四條 一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格評(píng)審條件

      (一)學(xué)歷資歷

      具備下列條件之一:

      1.獲得大學(xué)專科學(xué)歷(或高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)),取得二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘該職務(wù)5年以上。

      2.獲得大學(xué)本科學(xué)歷(學(xué)士學(xué)位),取得二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘該職務(wù)4年以上。

      3.獲得碩士學(xué)位后,從事技工院校教學(xué)工作2年以上;或獲得博士學(xué)位后從事技工院校教學(xué)工作1年。

      (二)學(xué)識(shí)水平

      具有本專業(yè)較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,熟悉技工教育教學(xué)工作規(guī)律,教書育人、教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)效果優(yōu)良。積極參加學(xué)校德育、課程改革、專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等教育教學(xué)改革實(shí)踐工作。

      (三)實(shí)踐能力(經(jīng)歷)

      1.勝任本專業(yè)(工種)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)和相關(guān)專業(yè)理論課的教學(xué)工作,學(xué)期平均課時(shí)量在180學(xué)時(shí)以上。近4年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上。

      2.具有一定的組織、協(xié)調(diào)能力,擔(dān)任班主任或中等教學(xué)管理工作3年以上。3.具有指導(dǎo)新教師提高業(yè)務(wù)水平的能力。

      4.開設(shè)校級(jí)公開課3次或縣(市、區(qū))級(jí)公開課1次以上。

      5.具有本職業(yè)技師《國(guó)家職業(yè)資格證書》三級(jí)。

      (四)業(yè)績(jī)成果

      任現(xiàn)職期間,具備下列條件中的2項(xiàng):

      1.參與完成實(shí)習(xí)設(shè)備的安裝、調(diào)試或大修、改造等工作。

      2.本人或培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生在各類職業(yè)技能或?qū)W科競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異,獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)以上表彰。

      3.在實(shí)習(xí)教學(xué)管理和實(shí)習(xí)教學(xué)改革中取得優(yōu)異成績(jī),獲得校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      4.參與校級(jí)以上課題研究并通過(guò)鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題;或參與完成專業(yè)(工種)實(shí)習(xí)場(chǎng)地建設(shè)、裝備計(jì)劃、設(shè)計(jì)、改造等工作;或積極參與企事業(yè)單位項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造,取得較高的經(jīng)濟(jì)效益。

      5.在市級(jí)以上公開刊物發(fā)表1篇以上與本專業(yè)(工種)相關(guān)的論文;或參與編寫正式出版的本專業(yè)教材工作(本人撰寫1萬(wàn)字以上),或承擔(dān)實(shí)習(xí)課題的設(shè)計(jì)、編寫完整的實(shí)習(xí)指導(dǎo)講義在校級(jí)以上范圍內(nèi)推廣使用;或出版本專業(yè)著作或譯著(本人撰寫1萬(wàn)字以上)。

      第十五條 助理講師任職資格評(píng)審條件

      (一)學(xué)歷資歷

      大學(xué)本科學(xué)歷,從事技工院校教學(xué)工作1年以上。

      (二)學(xué)識(shí)水平

      具有本門學(xué)科必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),經(jīng)考核勝任教學(xué)需要。

      (三)實(shí)踐能力(經(jīng)歷)

      1.掌握教學(xué)大綱和教材教法,勝任教學(xué)工作;能夠正確傳授教學(xué)內(nèi)容,有良好的表達(dá)能力。2.系統(tǒng)地承擔(dān)1門課程的講授任務(wù)。

      3.參與指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及學(xué)生基本技能的訓(xùn)練;或參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等工作;或取得了由人力資源社會(huì)保障部門頒發(fā)的相關(guān)專業(yè)的相應(yīng)等級(jí)證書。

      4.基本掌握教育學(xué)生的原則和方法,承擔(dān)學(xué)生思想政治教育工作。5.積極參與教研、科研活動(dòng)。

      (四)業(yè)績(jī)成果

      1.專任教師年平均教學(xué)工作量不少于280學(xué)時(shí),其中課堂教學(xué)工作量不少于140學(xué)時(shí);兼任校級(jí)管理工作的教師,年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的1/4;兼任教學(xué)管理及學(xué)生管理工作的教師,年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的1/3。

      2.完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良。3.寫出完整的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或體會(huì)。第十六條 二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

      (一)學(xué)歷資歷

      具備下列條件之一:

      1.獲得大學(xué)專科學(xué)歷(或高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)),取得三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘該職務(wù)5年以上。

      2.獲得大學(xué)本科學(xué)歷(學(xué)士學(xué)位),取得三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘該職務(wù)4年以上。

      3.獲得碩士學(xué)位后,從事技工院校教學(xué)工作2年以上;或獲得博士學(xué)位后從事技工院校教學(xué)工作1年。

      (二)學(xué)識(shí)水平

      具有本專業(yè)較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,熟悉技工教育教學(xué)工作規(guī)律,教書育人、教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)效果優(yōu)良。積極參加學(xué)校德育、課程改革、專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等教育教學(xué)改革實(shí)踐工作。

      (三)實(shí)踐能力(經(jīng)歷)

      1.勝任本專業(yè)(工種)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)和相關(guān)專業(yè)理論課的教學(xué)工作,學(xué)期平均課時(shí)量在180學(xué)時(shí)以上。

      2.具有一定的組織、協(xié)調(diào)能力,擔(dān)任班主任或中等教學(xué)管理工作3年以上。

      3.具有指導(dǎo)新教師提高業(yè)務(wù)水平的能力。4.開設(shè)校級(jí)公開課3次或縣(市、區(qū))級(jí)公開課1次以上。

      5.具有本職業(yè)技師《國(guó)家職業(yè)資格證書》四級(jí)。

      (四)業(yè)績(jī)成果

      任現(xiàn)職期間,具備下列條件中的2項(xiàng):

      1.參與完成實(shí)習(xí)設(shè)備的安裝、調(diào)試或大修、改造等工作。

      2.本人或培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生在各類職業(yè)技能或?qū)W科競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異,獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)以上表彰。

      3.在實(shí)習(xí)教學(xué)管理和實(shí)習(xí)教學(xué)改革中取得優(yōu)異成績(jī),獲得校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      4.參與校級(jí)以上課題研究并通過(guò)鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題;或參與完成專業(yè)(工種)實(shí)習(xí)場(chǎng)地建設(shè)、裝備計(jì)劃、設(shè)計(jì)、改造等工作;或積極參與企事業(yè)單位項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造,取得較高的經(jīng)濟(jì)效益。

      5.在市級(jí)以上公開刊物發(fā)表1篇以上與本專業(yè)(工種)相關(guān)的論文;或參與編寫正式出版的本專業(yè)教材工作(本人撰寫1萬(wàn)字以上),或承擔(dān)實(shí)習(xí)課題的設(shè)計(jì)、編寫完整的實(shí)習(xí)指導(dǎo)講義在校級(jí)以上范圍內(nèi)推廣使用;或出版本專業(yè)著作或譯著(本人撰寫1萬(wàn)字以上)。

      第十七條 三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

      (一)學(xué)歷、資歷

      具有大學(xué)??茖W(xué)歷,從事本實(shí)習(xí)教學(xué)工作三年以上。

      (二)學(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī) 1.專業(yè)理論知識(shí)條件。

      (1)受過(guò)不少于100學(xué)時(shí)教育學(xué)、心理學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)法的培訓(xùn)。

      (2)堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)、進(jìn)修(繼續(xù)教育),不斷更新知識(shí),提高操作技能。2.教育教學(xué)實(shí)踐條件。

      (1)掌握本專業(yè)(工種)各種工具、設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理以及文明生產(chǎn)、安全操作規(guī)程。

      (2)能按照生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和大綱的要求編寫本專業(yè)(工種)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課、教案、講義,獨(dú)立完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)課的教學(xué)工作和組織管理工作。

      (3)基本掌握教育學(xué)生的原則和方法,耐心對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。(4)積極參與生產(chǎn)實(shí)習(xí)教研活動(dòng)。3.業(yè)績(jī)條件。

      (1)專職教師年平均教學(xué)工作量不少于288課時(shí),兼職教師中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年平均教學(xué)工作量不少于專職教師工作量的1/4,其他人員年平均教學(xué)工作量不少于專職教師工作量的l/3。

      (2)教育教學(xué)效果較好,所教班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生操作技術(shù)有所進(jìn)步。(3)任現(xiàn)職以來(lái)寫出完整的教育教學(xué)工作總結(jié)。

      第十八條 本條件自發(fā)布之日起施行。原自治區(qū)人事廳、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)<新疆維吾爾自治區(qū)技工學(xué)校(職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu))教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件(試行)>的通知》(新人發(fā)〔2003〕67號(hào))同時(shí)廢止。

      第三篇:專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)

      專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)

      附 件 材 料

      職 務(wù) 系 列工程現(xiàn) 任 專 業(yè)

      技 術(shù) 職 務(wù)水利助理工程師申報(bào)何職稱

      任 職 資 格水利工程師工 作 單 位昆明市東川區(qū)銅都街道水務(wù)站主 管 部 門昆明市東川區(qū)水務(wù)局姓名賈 燕 飛填 表 時(shí) 間2013年6月

      第四篇:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)條件

      教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)條件

      一.申報(bào)條件

      (一)學(xué)歷和任職年限要求

      1、申報(bào)中學(xué)三級(jí)或小學(xué)二級(jí)教師任職資格,具備下列條件:

      正式分配的師范類大中專畢業(yè)生,實(shí)習(xí)期滿后,經(jīng)單位考核合格,可以申報(bào)為中學(xué)三級(jí)或小學(xué)二級(jí)教師。

      2、申報(bào)中學(xué)二級(jí)或小學(xué)一級(jí)教師任職資格,具備下列條件之一:

      ①中學(xué)三級(jí)申報(bào)中學(xué)二級(jí)需擔(dān)任中學(xué)三級(jí)教師職務(wù)2年以上;小學(xué)二級(jí)申報(bào)小學(xué)一級(jí)需擔(dān)任小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)3年以上;

      ②正式分配的師范類本科畢業(yè)生,實(shí)習(xí)期滿后,經(jīng)單位考核合格,可以申報(bào)中學(xué)二級(jí)或小學(xué)一級(jí)教師。

      3、申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格者,須大學(xué)本科畢業(yè),或大學(xué)??飘厴I(yè)在初中任教,擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上。

      4、申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師任職資格者,具備下列條件之一:①中專畢業(yè),擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上;

      ②大學(xué)本、專科畢業(yè),擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上。

      5、申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者,具備下列條件之一: ①大學(xué)本科畢業(yè),或大學(xué)??飘厴I(yè)在初中任教,擔(dān)任中學(xué)1、2013年底以前達(dá)到退休年齡者。

      2、工作嚴(yán)重失職,造成惡劣影響,受到縣以上主管部門通報(bào)批評(píng)的,當(dāng)年不得申報(bào)。

      3、受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分,處分期內(nèi)不得申報(bào)。

      4、弄虛作假,偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)等,3年內(nèi)不得申報(bào)。二.評(píng)審條件

      (一)中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審條件

      1、專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力,符合下列要求: ①具有系統(tǒng)的教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門以上課程的講授工作。結(jié)合教學(xué)工作積極開展課外(實(shí)踐)活動(dòng)。

      ②完成規(guī)定的教學(xué)工作量和教學(xué)任務(wù)。中學(xué)教師年均完成教學(xué)工作量不少于320課時(shí),職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師不少于200課時(shí),小學(xué)教師不少于400課時(shí),班主任不少于180課時(shí)。兼任管理工作的教師年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1/2,每學(xué)期聽課不少于30節(jié);校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1/3,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

      ③教學(xué)基本功扎實(shí),熟練掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系、教學(xué)原則和教學(xué)方法,并在教學(xué)中正確運(yùn)用。教學(xué)效果優(yōu)良。講授過(guò)校級(jí)以上公開課、示范課等,獲得良好以上等次。

      ④積極實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)工

      教學(xué)技術(shù)。系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門以上課程的講授工作,進(jìn)行過(guò)學(xué)科循環(huán)教學(xué)或擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班教學(xué)工作。結(jié)合教學(xué)工作積極開展課外(實(shí)踐)活動(dòng)。

      ②完成規(guī)定的教學(xué)工作量和教學(xué)任務(wù)。中學(xué)教師年均完成教學(xué)工作量不少于320課時(shí),職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師不少于200課時(shí),小學(xué)教師不少于400課時(shí),班主任不少于180課時(shí)。兼任管理工作的教師年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1/2,每學(xué)期聽課不少于30節(jié);校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1/3,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

      ③教學(xué)基本功扎實(shí),熟練掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系、教學(xué)原則和教學(xué)方法,并在教學(xué)中正確運(yùn)用。教學(xué)效果優(yōu)良(任現(xiàn)職以來(lái)至少1年為優(yōu)秀)。講授過(guò)校級(jí)以上公開課、示范課等,獲得良好以上等次。

      ④積極實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)工作需要,積極承擔(dān)班主任工作。所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展。

      ⑤積極參加教育教學(xué)研究和教學(xué)(課程)改革實(shí)驗(yàn),具有一定的教研能力。

      教研員符合下列要求:

      ①具有系統(tǒng)的教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),熟練掌握所研究學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。系統(tǒng)承擔(dān)過(guò)1

      ⑤教師節(jié)期間,獲得縣以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào);或在教育教學(xué)工作的某一方面成績(jī)突出,受到市以上教育行政部門表彰。

      農(nóng)村學(xué)校教師具備下列條件中的3條以上(破格申報(bào)人員具備4條以上),其中1、2條中必須具備1條以上:

      ①講授過(guò)縣以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課,或2次以上鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課(并獲一等獎(jiǎng))、觀摩課、示范課。

      ②獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)研究論文在CN刊物上發(fā)表或在縣以上教育部門組織的教科研活動(dòng)中交流2篇以上(均獲縣二等獎(jiǎng)以上);或獲縣優(yōu)秀教學(xué)(科研)成果獎(jiǎng);或教育科研項(xiàng)目、教改課題通過(guò)縣以上教育行政部門組織的鑒定。

      ③直接指導(dǎo)的學(xué)生在縣以上業(yè)務(wù)主管部門組織的規(guī)范的本學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

      ④擔(dān)任班主任工作3年以上,所帶班級(jí)評(píng)為鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上文明班集體或本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

      ⑤教師節(jié)期間,獲得縣以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào);或在教育教學(xué)工作的某一方面成績(jī)突出,受到縣以上教育行政部門表彰。

      教研員具備下列條件中的2條以上(其中第1條為必備條件),破格申報(bào)人員具備3條以上(其中1、2條為必備條件):

      ①在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)研究論文2篇以上。

      公認(rèn)的教學(xué)骨干。教學(xué)效果顯著(任現(xiàn)職以來(lái)至少2年為優(yōu)秀)。講授過(guò)縣級(jí)以上公開課、示范課等,獲得優(yōu)良以上等次。

      ④具有先進(jìn)的教育理念,積極實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)工作需要,積極承擔(dān)班主任工作。所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得顯著成績(jī)。

      ⑤積極參加教育教學(xué)研究、教學(xué)(課程)改革實(shí)驗(yàn)和校本教材開發(fā)研究,并在其中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)和骨干作用,具有較強(qiáng)的教科研能力。指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師成效顯著,是學(xué)校骨干教師。

      教研員符合下列要求:

      ①具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),熟練掌握所研究學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。熟悉本學(xué)科各種版本的教材,能指導(dǎo)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作。系統(tǒng)承擔(dān)過(guò)1門以上學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。工作以來(lái),在基層一線從事教學(xué)工作或教學(xué)研究、指導(dǎo)工作累計(jì)不少于3年。

      ②完成規(guī)定的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)等工作任務(wù)。有計(jì)劃地深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),每學(xué)年縣教研員70天以上,聽課、評(píng)課60節(jié)以上。每學(xué)年承擔(dān)公開課或教師培訓(xùn)課,指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師成效顯著。

      ③具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教研科研能力,掌握教學(xué)改革和

      備4條以上),其中1、2條中必須具備1條以上:

      ①講授過(guò)市以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課,或2次以上縣以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課(均獲縣二等獎(jiǎng)以上)、觀摩課、示范課。

      ②獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)研究論文在CN刊物上發(fā)表或在市以上教育部門組織的教科研活動(dòng)中交流2篇以上(均獲市二等獎(jiǎng)以上);或獲市優(yōu)秀教學(xué)(科研)成果獎(jiǎng);或教育科研項(xiàng)目、教改課題通過(guò)市以上教育行政部門組織的鑒定。

      ③直接指導(dǎo)的學(xué)生在市以上業(yè)務(wù)主管部門組織的規(guī)范的本學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),或直接指導(dǎo)的學(xué)生2人(次)以上在縣以上業(yè)務(wù)主管部門組織的規(guī)范的本學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

      ④擔(dān)任班主任工作3年以上,所帶班級(jí)評(píng)為縣以上文明班集體或本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任;或在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校教學(xué)第一線連續(xù)任教20年以上,受到縣以上教育行政部門表彰。

      ⑤教師節(jié)期間,獲得縣以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào);或在教育教學(xué)工作的某一方面做出突出成績(jī),受到市以上教育行政部門的表彰;或校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)教學(xué)管理工作成績(jī)突出,受到縣以上教育行政部門綜合表彰。教研員具備下列條件中的3條以上(其中第1、2條為必備條件),破格申報(bào)人員具備4條:

      ①在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)研究論文3篇以上

      申報(bào)中小學(xué)教師任職資格,必須取得相應(yīng)的教師資格證,具體專業(yè)不做要求;取得較高級(jí)別學(xué)校教師資格證人員,到較低級(jí)別學(xué)校任教,可視為具備相應(yīng)資格;幼兒園教師須具備幼兒園教師資格證。

      (二)學(xué)歷與申報(bào)專業(yè)有關(guān)問(wèn)題

      申報(bào)中小學(xué)教師任職資格的學(xué)歷為國(guó)家有關(guān)部門承認(rèn)的學(xué)歷。參加工作后取得的非全日制普通本科及以下學(xué)歷須滿2年后,達(dá)到相應(yīng)任職年限要求,方可按正常申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。參加工作后取得的碩士研究生及以上學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位,達(dá)到相應(yīng)任職年限要求,可按正常申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

      申報(bào)英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等特殊專業(yè)的人員,所學(xué)專業(yè)應(yīng)與申報(bào)專業(yè)一致(大學(xué)本科畢業(yè)并獲學(xué)士或以上學(xué)位,在小學(xué)和農(nóng)村初中從事英語(yǔ)教學(xué),申報(bào)英語(yǔ)專業(yè)可視為合格學(xué)歷)。

      高中、初中申報(bào)人員除以上特殊專業(yè)外,原則上按照“大文大理”掌握(“地理”專業(yè)按文、理科均可)。

      小學(xué)、幼兒園除以上特殊專業(yè)外,專業(yè)可不做要求。農(nóng)村學(xué)校教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科不一致或不相近,取得規(guī)定的相應(yīng)層次學(xué)歷并從事教育教學(xué)工作累計(jì)15年申報(bào)一級(jí)教師,或者取得相應(yīng)規(guī)定學(xué)歷并從事教育教學(xué)工作累計(jì)20年申報(bào)高級(jí)教師,視為符合學(xué)歷要求。

      不符合有關(guān)學(xué)歷層次或?qū)I(yè)要求,但任職年限達(dá)到最低合格學(xué)歷任職年限要求的人員可以按破格申報(bào)。

      (三)從事專業(yè)與申報(bào)專業(yè)問(wèn)題

      達(dá)到相應(yīng)要求,可按一線教師申報(bào);課時(shí)量達(dá)不到相應(yīng)要求的人員,單位類型按“其他教學(xué)機(jī)構(gòu)”申報(bào),申報(bào)評(píng)審條件按相應(yīng)層次教研員執(zhí)行。其中,縣直學(xué)校按縣教研員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校按鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教研員申報(bào)評(píng)審。兼任教學(xué)管理和教學(xué)工作的人員,應(yīng)在《評(píng)審表》和《評(píng)審簡(jiǎn)表》相應(yīng)欄目中注明所擔(dān)任職務(wù)及時(shí)間。

      4.在各級(jí)教研室、電化教育館等校外教育機(jī)構(gòu)中專門從事中小學(xué)教育、學(xué)前教育和教研工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校從事教學(xué)管理工作的人員,單位類型按“其他教學(xué)機(jī)構(gòu)”申報(bào),申報(bào)評(píng)審條件按相應(yīng)層次教研員執(zhí)行。

      (五)中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員職稱申報(bào)評(píng)審問(wèn)題

      自2013年起,在我省中小學(xué)教師系列中增設(shè)“少先隊(duì)活動(dòng)”專業(yè),中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員可以申報(bào)“少先隊(duì)活動(dòng)”專業(yè)職稱,其從事少先隊(duì)工作的工作量和取得的工作業(yè)績(jī)與中小學(xué)教師在教學(xué)方面的工作量和取得的工作業(yè)績(jī)同等對(duì)待。中小學(xué)校既從事少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,又做專業(yè)教學(xué)工作的人員可以選擇中小學(xué)教師職稱中的“少先隊(duì)活動(dòng)”專業(yè),也可以選擇主教學(xué)專業(yè),其少先隊(duì)工作和教學(xué)工作的工作量及取得的工作業(yè)績(jī)一并納入主教學(xué)專業(yè)職稱評(píng)審。

      (六)中小學(xué)教師業(yè)績(jī)庫(kù)問(wèn)題

      自2013起,建立中小學(xué)教師業(yè)績(jī)庫(kù),各評(píng)委會(huì)在接收申報(bào)材料時(shí)要進(jìn)一步做好有關(guān)業(yè)績(jī)成果的檢索和證件的鑒別認(rèn)定工作,凡檢索不到又不能提供有關(guān)證明材料的一律不予認(rèn)可。

      (七)關(guān)于任職年限的計(jì)算截止時(shí)間

      (三)《河南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》或《河南省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式3份?!对u(píng)審表》第1頁(yè)“相片”欄內(nèi)粘貼本人近期免冠1寸照片,并在“單位人事部門電話”欄內(nèi)詳細(xì)填寫單位及個(gè)人聯(lián)系電話。

      (四)經(jīng)單位核實(shí)、使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》規(guī)范錄入、打印的《評(píng)審簡(jiǎn)表》初、中、高級(jí)一式15份、26份、37份(參加答辯的人員46份)以及同內(nèi)容的《評(píng)審簡(jiǎn)表》電子文本。

      (五)參加答辯的人員個(gè)人業(yè)務(wù)自傳一式10份。

      (六)現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)資格)證書、聘任證書原件、復(fù)印件各1份。

      (七)第一學(xué)歷證書及符合申報(bào)要求的最高學(xué)歷證書原件、復(fù)印件各1份,學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告原件、復(fù)印件各1份或在有效期內(nèi)的學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表1份。屬于補(bǔ)發(fā)、換發(fā)的畢業(yè)證須同時(shí)提交學(xué)籍檔案;畢業(yè)證丟失的,應(yīng)由單位出具查檔證明并提交人事檔案。

      (八)任現(xiàn)職以來(lái)(任職年限超過(guò)5年的,為近5年)考核登記表原件或加蓋單位人事部門公章的復(fù)印件。非國(guó)有單位未進(jìn)行考核的,由所在單位提供書面證明。

      (九)外語(yǔ)(含古漢語(yǔ))考試成績(jī)通知書、外語(yǔ)考試合格證、免試審批表原件、符合外語(yǔ)免試條件且不需辦理免試審批手續(xù)的相關(guān)證件原件或經(jīng)審核后的復(fù)印件(無(wú)外語(yǔ)要求的系列除外)。

      (十)任現(xiàn)職以來(lái)獲獎(jiǎng)證書、專利證書、成果鑒定證書及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益等主要業(yè)績(jī)材料原件、復(fù)印件各1份。

      第五篇:工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)

      中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)

      辦理部門

      衛(wèi)東區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局職稱管理股 聯(lián)系電話

      7208718 辦事依據(jù)

      《河南省人事廳關(guān)于深化職稱改革的若干意見》豫人 [2004]98 號(hào);《關(guān)于進(jìn)一步做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題的通知》豫人職 [2003]24 號(hào);《河南省物價(jià)局、河南省財(cái)政廳關(guān)于調(diào)整我省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的通知》豫價(jià)字[1997]13號(hào);《河南省人事廳關(guān)于認(rèn)真落實(shí)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員異議期制度有關(guān)問(wèn)題的通知》豫人職[2000]3號(hào); 辦事程序

      1、事業(yè)單位結(jié)構(gòu)比例審核

      申報(bào)材料:①編制文件;②專業(yè)技術(shù)人員花名冊(cè);③專業(yè)技術(shù)人員變動(dòng)的有效證件;④機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員計(jì)劃管理冊(cè);⑤事業(yè)單位使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》生成打印的《結(jié)構(gòu)比例審核表》1式3份及電子文本(專業(yè)技術(shù)人員數(shù)據(jù)庫(kù).txt;dw.txt;zgdw.txt)。

      申報(bào)程序:事業(yè)單位填表申報(bào)、區(qū)職稱管理部門審核蓋章。服務(wù)程序:市職稱科受理材料并審核空崗數(shù),并將事業(yè)單位空崗數(shù)批轉(zhuǎn)區(qū)職稱管理部門。

      2、個(gè)人自主申報(bào),準(zhǔn)備要求的各種表格、材料;①“河南省職稱工作信息系統(tǒng)”軟件打印的資格審查表1式3份;②省人事廳印制的《評(píng)審表》1式2份(手工填報(bào),不得復(fù)?。?;③“河南省職稱工作信息系統(tǒng)”軟件打印的評(píng)審簡(jiǎn)表1式30份;④破格、單列人員個(gè)人業(yè)務(wù)自傳;⑤申報(bào)人員有效學(xué)歷證書、《資格證書》、《聘任證書》、外語(yǔ)(古漢語(yǔ)、醫(yī)古文)合格證書或成績(jī)單或免試審批表、計(jì)算機(jī)能力證書、繼續(xù)教育證及系列(專業(yè))要求的培訓(xùn)證書原件;⑥任現(xiàn)職以來(lái)的考核表或考績(jī)檔案(不少于申報(bào)年限的要求);⑦申報(bào)人任現(xiàn)職以來(lái)的獲獎(jiǎng)證書、專利證書及成果鑒定證書等主要業(yè)績(jī)證明材料等原件;⑧申報(bào)人任現(xiàn)職以來(lái)撰寫的論文、論著原件;⑨用“河南省職稱工作信息系統(tǒng)”中的“高中級(jí)申報(bào)管理”錄入信息并上報(bào)生成的電子文本(.txt文件);⑩1寸免冠照片1張(中、小學(xué)教師系列2張)。

      3、用人單位在相關(guān)的表格、材料上加蓋公章證明其真實(shí)性;

      4、材料報(bào)區(qū)職稱管理部門初審,再報(bào)市職稱科審核

      5、市人事局職稱管理部門對(duì)申報(bào)人員材料進(jìn)行審核;

      6、中、小學(xué)教師系列由教育局組建評(píng)審委員會(huì),其他系列由評(píng)價(jià)中心組建評(píng)審委員會(huì)開展評(píng)審工作;

      7、評(píng)審結(jié)果由組建評(píng)委會(huì)的單位通知申報(bào)人員所在的主管部門公示1個(gè)月;

      8、評(píng)審結(jié)果報(bào)送市人事局職稱管理部門審批;

      9、市人事局職稱管理部門下發(fā)任職資格文件,發(fā)放資格證書。辦事時(shí)限

      堅(jiān)持熱情、負(fù)責(zé)、圓滿的原則,對(duì)符合條件、程序,材料齊全的事項(xiàng)做到隨到隨辦,急事急辦,特事特辦,對(duì)符合條件,手續(xù)不齊全的,要耐心解釋,說(shuō)清情況,待手續(xù)完備后即可辦理;對(duì)不符合條件的,要認(rèn)真做好說(shuō)服工作,講明政策。辦事紀(jì)律

      嚴(yán)格遵守工作原則和規(guī)定,執(zhí)行政策,公道正派,廉潔自律,依法行政;認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持作息制度,按時(shí)上下班。辦事結(jié)果

      將職稱評(píng)聘的政策、參評(píng)對(duì)象予以公開,對(duì)來(lái)信來(lái)訪者及時(shí)調(diào)查處理,對(duì)重大問(wèn)題及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由局領(lǐng)導(dǎo)決斷。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

      評(píng)審費(fèi)(含資格審查費(fèi))每人150元,論文鑒定費(fèi)每篇30元

      初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定(初定)

      辦理部門

      衛(wèi)東區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局職稱管理股 聯(lián)系電話

      7208718

      辦事依據(jù)

      《河南省人事廳關(guān)于深化職稱改革的若干意見》豫人 [2004]98 號(hào);《關(guān)于進(jìn)一步做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題的通知》豫人職 [2003]24 號(hào);《河南省物價(jià)局、河南省財(cái)政廳關(guān)于調(diào)整我省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的通知》豫價(jià)字[1997]13號(hào);《河南省人事廳關(guān)于認(rèn)真落實(shí)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員異議期制度有關(guān)問(wèn)題的通知》豫人職[2000]3號(hào); 申報(bào)材料

      1、“河南省職稱工作信息系統(tǒng)”軟件打印的資格審查表1式3份;

      2、考核情況證明1份,全日制正規(guī)院校畢業(yè)生初定用國(guó)家人事部印制的“初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表”1式2份;

      3、學(xué)歷證書、學(xué)位證書、及系列(專業(yè))要求的培訓(xùn)證書原件;

      4、與服務(wù)單位簽訂的聘用合同或勞動(dòng)合同(須蓋人事或勞動(dòng)部門鑒證章)原件或就業(yè)報(bào)到證;

      5、有關(guān)論文、業(yè)績(jī)材料原件;

      6、用“河南省職稱工作信息系統(tǒng)”中的“其他評(píng)價(jià)方式管理”->“錄入其他評(píng)價(jià)信息”->“直接認(rèn)定”錄入信息并上報(bào)生成的電子文本(.txt文件); 7、1寸免冠照片2張。辦事程序

      1、個(gè)人自主申報(bào),準(zhǔn)備要求的各種表格、材料;

      2、用人單位在相關(guān)的表格、材料上加蓋公章證明其真實(shí)性;

      3、評(píng)價(jià)中心受理申報(bào)人材料,進(jìn)行初步審核;

      4、評(píng)價(jià)中心組建認(rèn)定委員會(huì)開展認(rèn)定工作;

      5、市人事局職稱管理部門對(duì)認(rèn)定結(jié)果予以確認(rèn);

      6、公布認(rèn)定(初定)結(jié)果并下發(fā)任職資格證書。辦事時(shí)限

      堅(jiān)持熱情、負(fù)責(zé)、圓滿的原則,對(duì)符合條件、程序,材料齊全的事項(xiàng)做到隨到隨辦,急事急辦,特事特辦,對(duì)符合條件,手續(xù)不齊全的,要耐心解釋,說(shuō)清情況,待手續(xù)完備后即可辦理;對(duì)不符合條件的,要認(rèn)真做好說(shuō)服工作,講明政策。辦事紀(jì)律

      嚴(yán)格遵守工作原則和規(guī)定,執(zhí)行政策,公道正派,廉潔自律,依法行政;認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持作息制度,按時(shí)上下班。辦事結(jié)果

      將職稱評(píng)聘的政策、參評(píng)對(duì)象予以公開,對(duì)來(lái)信來(lái)訪者及時(shí)調(diào)查處理,對(duì)重大問(wèn)題及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由局領(lǐng)導(dǎo)決斷。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

      評(píng)審費(fèi)(含資格審查費(fèi))每人80元

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