第一篇：興文明之風(fēng) 建和諧校園

興文明之風(fēng) 建和諧校園

——哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院文明單位創(chuàng)建工作匯報

哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是黑龍江省唯一一所獨立設(shè)置的電力類普通高等職業(yè)技術(shù)院校，隸屬于國家電網(wǎng)公司,創(chuàng)建于1958年。歷經(jīng)半個多世紀(jì)的執(zhí)著求索和幾代人的薪火相傳，學(xué)院積淀形成了“嚴(yán)、實、精、勤”的校訓(xùn)，“樂教、重德、求專、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“篤志、修身、勤學(xué)、自強”的學(xué)風(fēng)。多年來，學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵守教育法規(guī)和政策規(guī)定，科學(xué)管理，依法辦學(xué)，注重文明建設(shè)，促進校園和諧穩(wěn)定。近三年，學(xué)院多次榮獲“省公司文明單位”、“市五四紅旗團委”等稱號、“省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”、“省無償獻血先進單位”等榮譽稱號。

一、明確目標(biāo)，落實責(zé)任，為文明創(chuàng)建提供組織保障 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視文明建設(shè)工作，根據(jù)《創(chuàng)建文明單位工作規(guī)劃》，制定了《爭創(chuàng)省級文明單位工作實施方案》和年度實施計劃，對文明創(chuàng)建工作進行細分、細化，將文明創(chuàng)建與教育教學(xué)工作同部署安排、同督辦檢查、同考核獎罰。根據(jù)學(xué)院實際情況，明確了以教育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生德育為工作主線和修訂完善管理制度、推行內(nèi)部管理體制改革、強化專業(yè)建設(shè)、探索校企合作、營造具有高職特色的校園文化等多措并舉的辦學(xué)目標(biāo)，將文明創(chuàng)建貫穿于教育教學(xué)和日常管理全過程，促進學(xué)院可持續(xù)發(fā)展。通過開展文明單位創(chuàng)建活動，推動教育教學(xué)工作上新臺階，塑造學(xué)院良好形象。

二、完善制度，精細管理，為文明創(chuàng)建夯實內(nèi)涵

1、加強教學(xué)工作管理，教育教學(xué)改革深入推進

深入推進人才培養(yǎng)模式改革，根據(jù)用人單位需求，及時調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，整合課程內(nèi)容。組織教師培訓(xùn)、研修、教學(xué)問題研討，通過聘請本科院校教師及校內(nèi)不同專業(yè)教師進行教學(xué)設(shè)計講座、與其它院校之間進行思政課聽課交流等方式，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，促進教學(xué)資源共享和教師專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力的提升。加強實驗實訓(xùn)場所建設(shè)，近4年創(chuàng)建“10KV典型客戶配電仿真實訓(xùn)室”等4個項目實訓(xùn)場地以及“王松廷”、“高玉祥”勞模創(chuàng)新工作室。加強教學(xué)過程監(jiān)控，完善教師教學(xué)質(zhì)量評價體系，做好教學(xué)督導(dǎo)工作。引導(dǎo)教師開展教改和培訓(xùn)項目研究，促使成果為教培服務(wù)。2013年以來，有19項省教育廳科研項目結(jié)題，有22項實用新型專利獲得授權(quán)證書。

2、打牢學(xué)生工作基礎(chǔ)，學(xué)生管理實效不斷增強

進一步提高思想政治教育的針對性和實效性，發(fā)揮其在素質(zhì)培養(yǎng)中的積極作用。依托班級和學(xué)生個人綜合考核評定方案，加強學(xué)生管理。建立新生入學(xué)教育、違紀(jì)學(xué)生教育常規(guī)機制。通過政教課堂、團日活動等形式大力開展“四節(jié)約”、“清朗網(wǎng)絡(luò)”等主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明理念，自覺規(guī)范日常行為，弘揚社會主義核心價值觀。加強輔導(dǎo)員和學(xué)生干部隊伍建設(shè)，出臺《輔導(dǎo)員工作“八不準(zhǔn)”》，組織輔導(dǎo)員簽訂“承諾書”，堅持輔導(dǎo)員、學(xué)生干部例會制度，評選表彰年度先進集體和優(yōu)秀個人，不斷增強學(xué)生工作者的責(zé)任意識、工作能力和管理水平。高度關(guān)注學(xué)生上課出勤率、課堂秩序、學(xué)習(xí)氛圍、考 2 試紀(jì)律等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點工作，開展“遠離手機，回歸課堂”主題實踐活動，制定《學(xué)業(yè)預(yù)警與援助工作方案》，全力促進學(xué)風(fēng)建設(shè)取得新成效。完善學(xué)生獎助體系和政策，在幫扶困難學(xué)生方面給予支持，嚴(yán)格按照上級文件要求做好獎助學(xué)金的管理和發(fā)放工作。

3、拓展招就業(yè)工作思路，招就業(yè)工作穩(wěn)步實施

明確招就業(yè)服務(wù)工作目標(biāo)，合理制定招生工作計劃。通過《招生簡章》、校園網(wǎng)“招生專欄”、《中國青年報》等媒介形式廣泛進行招生宣傳，圓滿完成各年度招生任務(wù)。積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作，將就業(yè)指導(dǎo)工作融入人才培養(yǎng)過程。在教育教學(xué)和學(xué)生管理工作中注重以就業(yè)為導(dǎo)向，積極發(fā)揮輔導(dǎo)員和教師在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)觀工作中的重要作用，在專業(yè)知識層面更加注重學(xué)生實踐操作能力提升，增強學(xué)生就業(yè)本領(lǐng)。加強與用人企業(yè)聯(lián)系，近4年總計有100余家企業(yè)到學(xué)院進行招聘，每年為畢業(yè)生提供總數(shù)1.5倍的就業(yè)崗位，部分畢業(yè)生被省公司所屬供電公司、中國華電集團、中核集團等企業(yè)錄用。2016年6月?lián)〗逃龔d黑教學(xué)函【2016】247號文件公布，學(xué)院2015年畢業(yè)生初次就業(yè)率為90.78%，首次榮獲省高職高專院校第一名，就業(yè)質(zhì)量優(yōu)于同類院校，高于全省普通高校就業(yè)率（80.28%）10.5%，高于全省高職高專就業(yè)率（77.44%）13.34%，實現(xiàn)了學(xué)生充分、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

4、健全安全防范管理，平安校園創(chuàng)建日趨完善 堅持“安全教育”和“安全管理”兩手抓，深入開展平安校園創(chuàng)建活動。嚴(yán)格執(zhí)行“校園活動安全防范預(yù)案”等規(guī)章制 3 度。加強大型活動期間的保衛(wèi)值守工作。進行監(jiān)控系統(tǒng)改造，完善校園安全技術(shù)防范措施。節(jié)假日期間所有場所最大限度關(guān)停封鎖。改造食堂、實驗樓的消防管網(wǎng)，進一步提升消防安全等級。按規(guī)定檢驗、維修、更新消防器材。組織師生開展防火演練，提高安全防范技能。利用圖片、板報等形式開展防火宣傳。進一步加強信息安全管理。健全校園安全目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任制，逐級簽訂安全責(zé)任狀。落實校園安全管理措施。做好實訓(xùn)實踐、交通出行、飲食飲水、衛(wèi)生防疫等各項安全工作，積極創(chuàng)建穩(wěn)定和諧校園環(huán)境。

5、提高后勤服務(wù)水平，服務(wù)保障能力充分發(fā)揮

學(xué)院每年都投入資金，整修道路，美化綠化環(huán)境。在校區(qū)內(nèi)安裝了路燈和彩燈，使夜晚的校區(qū)明亮、絢麗多彩。學(xué)院從物業(yè)公司聘用了保潔人員擔(dān)任日常衛(wèi)生清潔工作。學(xué)院愛衛(wèi)會每兩周對校區(qū)和辦公室、實驗實訓(xùn)等教學(xué)場地的衛(wèi)生進行檢查，學(xué)生教室和寢室的衛(wèi)生每周進行一次檢查評比。通過這些措施保證了校區(qū)內(nèi)環(huán)境的優(yōu)美整潔。近兩年，學(xué)院在優(yōu)化師生就餐環(huán)境和活動場所上大力投入，增加食堂窗口，完善運動場、體育館設(shè)施，扎實推進綜合樓等小型基建、大修技改項目，完成食堂、地下車庫下水管道等各項維修。更換升級電腦等辦公設(shè)備，采購教學(xué)、科研儀器設(shè)備，切實解決師生學(xué)習(xí)、工作、生活中的困難與問題。

三、風(fēng)清氣正，黨建成果顯著，使文明建設(shè)長足發(fā)展

1、主題教育常抓不懈

近4年，學(xué)院按照省市部署，扎實開展黨的群眾路線教育 4 實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子和干部黨員整體素質(zhì)在學(xué)習(xí)中得以進一步提升。黨委認(rèn)真做好黨員、支部的教育管理和組織發(fā)展等各項工作。學(xué)習(xí)與工作互相促進。

2、干部隊伍注重建設(shè)

重視“四好”班子和“四好”干部隊伍建設(shè)。通過抓好中心組學(xué)習(xí)，定期召開民主生活會，提高班子成員的政治素質(zhì)、政策理論水平和戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力。每年學(xué)院舉辦中層干部培訓(xùn)班，對干部進行領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)方法的培訓(xùn)，提高干部隊伍素質(zhì)。舉辦青年干部培訓(xùn)班，注重后備干部的培養(yǎng)和儲備。中層以上干部堅持記讀書學(xué)習(xí)筆記，每年年底由黨委書記檢查批閱。實現(xiàn)了連續(xù)多年中層以上干部零違紀(jì)目標(biāo)。

3、廉政建設(shè)持久推進

學(xué)院黨委堅決執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。紀(jì)檢委參與學(xué)院重大設(shè)備的采購工作，在學(xué)院《關(guān)于大型采購和招投標(biāo)的規(guī)定》中，制定了“5000元以上經(jīng)濟往來紀(jì)檢監(jiān)察部門把關(guān)”的規(guī)定。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡廉宣傳教育工作，把行風(fēng)建設(shè)落到實處。切實履行監(jiān)督職能，完成《審計整改工作方案》并通過省公司驗收，修訂《“三重一大”決策制度》。強化內(nèi)部控制，鞏固和發(fā)展學(xué)院在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的良好成果。2014年學(xué)院“招標(biāo)采購管理效能監(jiān)察”項目獲得國家電網(wǎng)公司效能監(jiān)察優(yōu)秀項目單項獎。

4、民主管理扎實深入

學(xué)院注重發(fā)揮工會在加強民主管理和民主監(jiān)督等方面的優(yōu) 5 勢，每年年初召開職代會，對學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)征集意見和建議。積極推動班組建設(shè)、職工素質(zhì)建設(shè)和“三育人”工作深入開展。關(guān)心教職工工作、生活，維護職工合法權(quán)益，組織健康知識講座和一年一度全員職工體檢。

5、組織發(fā)展嚴(yán)格規(guī)范

每年舉辦一期業(yè)余黨校，近4年培訓(xùn)入黨積極分子450余名，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開展組織發(fā)展工作，4年總計發(fā)展黨員 120名。

四、活動多彩多元，為文明創(chuàng)建活動注入活力

1、節(jié)日活動。利用慶祝建國、建黨、中秋、教師節(jié)等節(jié)日，組織師生開展詩歌朗誦會、對聯(lián)展、手工作品大賽、攝影、征文、大合唱比賽等活動，抒發(fā)愛黨愛國熱情。

2、主題實踐活動。每年在學(xué)生工作中設(shè)立主題，多年來，相繼開展了“五愛”、“感恩”、“誠信”、“節(jié)約”等主題實踐活動。通過多種形式的活動載體，引領(lǐng)時代風(fēng)尚，筑造道德高地，校園中呈現(xiàn)出和諧穩(wěn)定新氣象。

3、志愿服務(wù)活動。倡導(dǎo)愛心奉獻志愿服務(wù)理念，使志愿服務(wù)、公益意識深入人心，變成全體師生的自覺行動，成為校園中的主流風(fēng)尚。學(xué)生志愿者以各班團支部為單位，定期開展學(xué)雷鋒志愿活動。學(xué)生志愿者到學(xué)院周邊的永吉等14個社區(qū)，德民等5個老年公寓，尚志公園、香坊體育館等場所打掃衛(wèi)生，照顧孤寡病殘老人，奉獻愛心、提升自己。學(xué)生志愿者每年開展的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動時間都在4000小時以上。通過開展志愿活動，使志愿者受到教育和提升，受助者得到幫助，感受到 6 志愿活動的溫暖和關(guān)懷，營造出人人參與志愿活動，人人受益于志愿活動，人人愿意參與志愿活動、傳播志愿服務(wù)精神的濃厚氛圍，提升了志愿者的文明素質(zhì)與精神境界。

4、社會公益活動。教工黨員以黨支部為單位，每年都資助學(xué)院中的困難學(xué)生。一百多名教工黨員，每年捐資一萬多元，幫助十幾名生活困難的學(xué)生，此項活動已經(jīng)堅持開展了10余年。組建“愛心互助會”，幫扶困難職工。2016年學(xué)院師生為因病去世的本院學(xué)生捐款7萬余元。積極配合創(chuàng)建文明城市活動，在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅、在電子屏幕上滾動播出宣傳用語，形成創(chuàng)建文明城市的濃厚氛圍。支持社區(qū)的活動，派學(xué)生參加社區(qū)組織的文藝演出，配合社區(qū)組織完成好人大代表的換屆選舉工作。

5、警民共建活動。自1987年與武警哈爾濱支隊共建以來，學(xué)院一直堅持在“八一”建軍節(jié)前去軍營慰問，部隊每年派優(yōu)秀的官兵為新生進行軍訓(xùn)。

幾年來，學(xué)院始終堅持把握正確方向,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為重點,以加強師資隊伍和實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)為保障,以學(xué)生管理為基礎(chǔ),以招生就業(yè)為引導(dǎo),不斷彰顯哈電院品牌；學(xué)院始終堅持依法依規(guī)管理，以制度建設(shè)規(guī)范行為，積極推動標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，規(guī)范化管理，法制化經(jīng)營，實現(xiàn)按程序決策，靠制度管人，用標(biāo)準(zhǔn)辦事，保障學(xué)院沿著正確軌道健康發(fā)展；學(xué)院始終堅持凝聚干事合力，以人為本，以文明建設(shè)引領(lǐng)思想，關(guān)注教職工成長，關(guān)心教職工生活，實現(xiàn)學(xué)院與教職工同發(fā)展、共進步，調(diào)動一切積極因素，推動學(xué)院各項工作上臺階。

盡管我院在文明創(chuàng)建活動方面做了一些工作，但按照更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定差距。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，強化管理，優(yōu)化措施，細化責(zé)任，狠抓落實，以文明創(chuàng)建促校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改善，促教職工隊伍素質(zhì)的不斷提高，促學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，讓師生員工充分享受文明創(chuàng)建和學(xué)院改革發(fā)展的成果，不斷開創(chuàng)學(xué)院美好的未來，續(xù)寫學(xué)院新的輝煌篇章。

第二篇：揚清廉之風(fēng) 建和諧校園

德育典型材料

揚清廉之風(fēng)

建和諧校園

云南省施甸縣由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校

學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。廣大學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，他們是否具有堅定的廉潔信念，將直接影響他們?nèi)绾握_看待權(quán)利和金錢，影響到若干年之后我們國家的社會廉政風(fēng)氣。為加強廉政文化建設(shè)，我們確立了崇尚科學(xué)文化、弘揚傳統(tǒng)美德、追求真理先進、激發(fā)創(chuàng)新精神的目標(biāo)，提出“弘揚廉政文化，構(gòu)建和諧教育”的工作主題，樹立“以廉為榮、以貪為恥”的思想理念，綜合運用思想教育、紀(jì)律教育、法制教育、文化教育等手段，積極倡導(dǎo)廉政文化、奉獻文化、守紀(jì)文化、禮儀文化，營造出正氣昂揚、清廉文明、和諧發(fā)展的輿論氛圍，提升了教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，在學(xué)生的心靈中播下了一顆顆“敬廉崇潔”的種子，構(gòu)建了充滿活力的和諧校園。

一、創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境，構(gòu)筑廉政文化平臺

校園廉潔文化建設(shè)就是營造一種氛圍，讓孩子在濃厚的廉潔文化氛圍中接受陶冶和熏陶。為充分發(fā)揮廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力和凝聚力，我們注意整合了各類資源，全方位、立體化地將廉潔文化融入到校園文化建設(shè)的各個方面。我們不斷加強校園的硬件建設(shè)，始終保持校園環(huán)境的整潔、廉明。對學(xué)校道路、生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、文化活動場所以及綠化區(qū)進行統(tǒng)一規(guī)劃，精心打造樓宇文化、墻體文化、景點文化，做到時時處處見廉潔。“五環(huán)圖案”、“孝心長廊”、“同心泉”、“為中華之崛起而讀書”等景點不僅令人賞心悅目，美化了校園，而且潤物細無聲，讓師生在潛移默化中受到了教育。在綜合樓和教學(xué)樓的墻壁上分別粘貼了毛澤東、周恩來、鄧小平、胡錦濤等偉人的反腐倡廉語錄和廉政名言。這些意境深遠的廉政警句，不僅提升了校園文化的品味，而且用無聲的語言影響著每一個學(xué)生，達到潛移默化、潤物無聲的教育效果。在綜合樓前設(shè)置了廉政文化宣傳欄，宣傳欄主要由“學(xué)校事務(wù)公開”“八榮八恥”“以史為鑒”“身邊的榜樣，家鄉(xiāng)的驕傲”“從我做起”“我們在行動”六個板塊組成。版面上的這一張張生動的圖片，一個個感人的故事，引領(lǐng)著師生從混沌走向開闊，從迷茫走向清醒，從平凡走向高尚。通過觀看，使廣大師生自覺接受反腐倡廉的思想沐浴和心靈洗禮，在源頭上筑牢拒腐防線，讓崇廉、思廉、踐廉成為學(xué)校文化新風(fēng)尚。

二、加強師德教育，鑄造廉潔教師隊伍

教師是知識的傳播者，人類靈魂的工程師，學(xué)高為師，身正為范。只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能澆灌出校園廉潔之花。學(xué)校圍繞“四個學(xué)習(xí)系列”即“學(xué)習(xí)楊善洲先進事跡”系列學(xué)習(xí)活動；現(xiàn)代教育思想的學(xué)習(xí)系列；“師德規(guī)范”的學(xué)習(xí)系列；法律法規(guī)的學(xué)習(xí)系列。采取教師會、座談會、民主生活會、形勢報告、黨課等多種形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央各級會議精神，堅持正面教育為主，大力宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策和重大成果，深入開展學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》。通過開展“廉潔修身 潤物無聲”廉潔從教小論文小故事評比、“向楊善洲同志學(xué)習(xí)，做人民滿意的人民教師”演講比賽使教師們真正做到為人師表，以身作則，做廉潔的榜樣。通過開展“教師廉潔從教承諾”、“革命歌曲演唱比賽”等活動，進一步引導(dǎo)廣大教師員工自覺做到淡泊明志，身不為虛名所累，心不為金錢所動，以圣潔的心，做一片純潔的綠葉，不斷增強全體教師廉潔從教的使命感和責(zé)任感。

三、搭建教育載體，深化敬廉崇潔體驗

校園是傳播文化的場所，我們充分綜合利用各種文化載體落實校園廉政文化建設(shè)。一是廉潔文化創(chuàng)新課堂教學(xué)。學(xué)校將廉政文化教育納入教育教學(xué)計劃，統(tǒng)一編寫廉政教育教案，選編適合于各層級學(xué)生的廉政文化教育輔導(dǎo)材料，充分挖掘和利用品德、語文、科學(xué)、三生等教材中的廉潔教育資源，將廉政文化與課堂、課本教學(xué)有機結(jié)合起來,使學(xué)生在學(xué)到課本知識的同時又能受到廉政文化的熏陶。教師們積極行動,精心備課,巧妙設(shè)計,著力尋找本學(xué)科當(dāng)中廉潔文化教育的切入點,挖掘出了許許多多的廉潔文化教育內(nèi)容。比如公儀休拒收禮物、周恩來節(jié)儉清廉、徐虎信守承諾為民服務(wù)等，抓住課堂育人的有利平臺,將廉潔教育貫穿課堂教學(xué)始終,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識中體驗和感受清正廉潔,加強道德修養(yǎng)、錘煉道德品質(zhì)。教師做到共同探討,深入備課,大大提高課堂教學(xué)的知識性、思想性和趣味性,使課程教學(xué)成為廉潔教育的主渠道,讓廉政文化真正進課堂、進教材、進校園,讓廉政文化入腦入心,廉潔品質(zhì)伴隨終身。二是擴大廉政文化陣地。學(xué)校多方設(shè)立載體，廣泛搭建平臺。以“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、國旗下講話等為載體，定期播報廉政勤政先進典型的事跡，發(fā)布廉政教育信息；以“廉政書架”為載體，開辟讀書學(xué)習(xí)園地；以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺，建立廉政教育資源庫，播放廉政教育錄像片；以廉政文化宣傳標(biāo)語、宣傳畫、警示教育牌、廉政文化宣傳櫥窗等為載體，營造廉政文化的聲勢。三是豐富廉政文化教育活動。圍繞內(nèi)容時代化、形式多樣化、效果立體化我們開展了豐富的教育活動：

1、開展主題班隊教育活動。根據(jù)不同年齡段特點，結(jié)合班團隊活動，分層設(shè)計、組織開展各類符合學(xué)生身心特點的主題教育與社會實踐活動，如“誠信伴我行”活動、演講比賽、知識競賽、辯論大賽、黑板報評比、小品等，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，使社會道德要求內(nèi)化為自身的道德需要，從而養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)。此外，開展了“小手牽大手，廉政路上走”活動，讓學(xué)生給家長或親友寫一封勸廉信，達到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果，讓學(xué)校和家庭、社會共同筑起拒腐倡廉的防線，推動學(xué)校廉潔文化教育向系統(tǒng)化、持續(xù)化發(fā)展，努力促進學(xué)校家庭社會廉潔之風(fēng)的形成。

2、開展經(jīng)典詩文唱、讀、演、傳活動。讓師生在唱、讀、演、傳中與經(jīng)典交流，與圣賢對話，在交流對話中怡情啟智，激濁揚清；讓師生在唱、讀、演、傳中品味感悟論語、三字經(jīng)、弟子規(guī)、唐詩宋詞中的忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。在“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”中學(xué)生知道了該如何學(xué)習(xí)；在“誰言寸草心，報得三春暉”中學(xué)生懂得了孝敬父母；在“不以惡小而為之，不以善小而不為”中知道了怎樣做人；在“人心齊，泰山移”、“眾人拾柴火焰高”中懂得了團結(jié)合作的重要；在“先天之憂而憂，后天后天下之樂而樂”的詩句中明白了自己肩上的責(zé)任……通過經(jīng)典詩文唱、讀、演、傳活動，把弘揚博大精深的中華國學(xué)經(jīng)典與廉政教育有機結(jié)合，使學(xué)生從小樹立健康向上的人生觀、世界觀。

3、開展廉政文化作品創(chuàng)編活動。利用手工制作、漫畫、剪貼畫、手抄報等創(chuàng)編活動載體，給學(xué)生一個激發(fā)智慧和思想的平臺，進一步內(nèi)化知廉、崇廉、效廉意識。

4、開展校外道德實踐活動。組織學(xué)生開展尋找身邊的廉人廉事、到貧困同學(xué)家慰問、到敬老院開展老少同樂等活動，讓學(xué)生浸潤其中，在參與中敬廉崇潔，在歡笑中益智養(yǎng)廉，接受廉潔啟蒙，播下誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔等廉潔教育的種子，將崇廉尚潔這本“書”讀到心里，讓校園廉潔建設(shè)獲得持久的文化魅力。

我們揚廉潔清風(fēng)，育廉潔新苗，建廉潔校園，廉政文化以其特有的導(dǎo)向作用、凝聚作用、促進作用、約束作用，有效地推動了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。目前學(xué)校被定為縣廉政文化示范點，未來的日子里，我們將進一步深化廉潔文化建設(shè)，不懈努力、艱苦奮斗，以滿腔的熱情和辛勤的汗水換取“千古紅燭照亮人間路，百年桃李綻放天下春”的人生最佳境。

保山市施甸縣由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年11月3日

第三篇：“興廉潔之風(fēng)，建文明家庭”倡議書

全園師生家庭：

為貫徹落實中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重大戰(zhàn)略部署，全國婦聯(lián)制定了《關(guān)于開展家庭助廉教育工作的意見》，提出了立足家庭，發(fā)揮家庭反腐倡廉的牢固防線，“興廉潔之風(fēng)，建文明家庭”倡議書。為響應(yīng)全國婦聯(lián)的號召，根據(jù)昌邑區(qū)教育局關(guān)于開展廉潔文化進校園的活動要求，充分發(fā)揮家庭在推動廉政建設(shè)中的特殊作用，在此，我們向全園師生每個家庭發(fā)出如下倡議：我們要樹立起家庭助廉的意識，倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀(jì)守法、廉潔自律，不斷提高法制觀念，塑造廉潔品德。要教育子女誠實守信，熱愛集體，關(guān)心他人，特別是要通過家長的言傳身教，為青少年樹立清正廉潔的榜樣，使他們從小養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德觀念，倡議書《“興廉潔之風(fēng)，建文明家庭”倡議書》。要從每個家庭成員做起，倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，弘揚浩然正氣，建設(shè)積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養(yǎng)家”的廉政家庭文化。我們要發(fā)揚勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在家庭生活中不慕奢華、厲行節(jié)約，杜絕浪費，倡揚時代新風(fēng)，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習(xí)，樹立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐敗有可乘之機。我們要嚴(yán)于自律，自覺抵制各種腐敗的誘惑，堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同不正之風(fēng)做斗爭，做到不以權(quán)謀私，不徇私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。我們要保持警惕，常吹家庭“廉政風(fēng)”,管好家庭“廉政帳”；及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來”；要防微杜漸，從嚴(yán)治家，使每位家庭成員都能珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。貪廉一念間，榮辱兩世界。我們深信：通過全園師生每個家庭的共同努力，一定能夠?qū)⑽覀兊募彝ソㄔO(shè)成為充滿和睦親情的溫馨空間，建設(shè)成為遠離腐敗的潔凈港灣，用實際行動鑄就反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻，共同創(chuàng)造幸福美好的生活。

第四篇：“興廉潔之風(fēng)，建文明家庭”倡議書

全園師生家庭：

為貫徹落實中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重大戰(zhàn)略部署，全國婦聯(lián)制定了《關(guān)于開展家庭助廉教育工作的意見》，提出了立足家庭，發(fā)揮家庭反腐倡廉的牢固防線。為響應(yīng)全國婦聯(lián)的號召，根據(jù)昌邑區(qū)教育局關(guān)于開展廉潔文化進校園的活動要求，充分發(fā)揮家庭在推動廉政建設(shè)中的特殊作用，在此，我們向全園師生每個家庭發(fā)出如下倡議：我們要樹立起家庭助廉的意識，倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀(jì)守法、廉潔自律，不斷提高法制觀念，塑造廉潔品德。要教育子女誠實守信，熱愛集體，關(guān)心他人，特別是要通過家長的言傳身教，為青少年樹立清正廉潔的榜樣，使他們從小養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德觀念。要從每個家庭成員做起，倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，弘揚浩然正氣，建設(shè)積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養(yǎng)家”的廉政家庭文化。我們要發(fā)揚勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在家庭生活中不慕奢華、厲行節(jié)約，杜絕浪費，倡揚時代新風(fēng)，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習(xí)，樹立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐敗有可乘之機。我們要嚴(yán)于自律，自覺抵制各種腐敗的誘惑，堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同不正之風(fēng)做斗爭，做到不以權(quán)謀私，不徇私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。我們要保持警惕，常吹家庭“廉政風(fēng)”,管好家庭“廉政帳”；及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來”；要防微杜漸，從嚴(yán)治家，使每位家庭成員都能珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。貪廉一念間，榮辱兩世界。我們深信：通過全園師生每個家庭的共同努力，一定能夠?qū)⑽覀兊募彝ソㄔO(shè)成為充滿和睦親情的溫馨空間，建設(shè)成為遠離腐敗的潔凈港灣，用實際行動鑄就反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻，共同創(chuàng)造幸福美好的生活。

第五篇：“興廉潔之風(fēng),建文明家庭”倡議書

“興廉潔之風(fēng)，建文明家庭”倡議書

全園師生家庭：

為貫徹落實中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重大戰(zhàn)略部署，全國婦聯(lián)制定了《關(guān)于開展家庭助廉教育工作的意見》，提出了立足家庭，發(fā)揮家庭反腐倡廉的牢固防線。為響應(yīng)全國婦聯(lián)的號召，根據(jù)昌邑區(qū)教育局關(guān)于開展廉潔文化進校園的活動要求，充分發(fā)揮家庭在推動廉政建設(shè)中的特殊作用，在此，我們向全園師生每個家庭發(fā)出如下倡議：我們要樹立起家庭助廉的意識，倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀(jì)守法、廉潔自律，不斷提高法制觀念，塑造廉潔品德。要教育子女誠實守信，熱愛集體，關(guān)心他人，特別是要通過家長的言傳身教，為青少年樹立清正廉潔的榜樣，使他們從小養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德觀念。要從每個家庭成員做起，倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，弘揚浩然正氣，建設(shè)積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養(yǎng)家”的廉政家庭文化。我們要發(fā)揚勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在家庭生活中不慕奢華、厲行節(jié)約，杜絕浪費，倡揚時代新風(fēng)，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習(xí)，樹立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐敗有可乘之機。我們要嚴(yán)于自律，自覺抵制各種腐敗的誘惑，堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同不正之風(fēng)做斗爭，做到不以權(quán)謀私，不徇私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。我們要保持警惕，常吹家庭“廉政風(fēng)”,管好家庭“廉政帳”；及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來”；要防微杜漸，從嚴(yán)治家，使每位家庭成員都能珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。貪廉一念間，榮辱兩世界。我們深信：通過全園師生每個家庭的共同努力，一定能夠?qū)⑽覀兊募彝ソㄔO(shè)成為充滿和睦親情的溫馨空間，建設(shè)成為遠離腐敗的潔凈港灣，用實際行動鑄就反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻，共同創(chuàng)造幸福美好的生活。更多范文，敬請登陸范文大全網(wǎng)（fanwen.glzy8.com）！