第一篇：工段黨員一幫三活動總結(jié)

鑄鋼工段黨員一帶三活動總結(jié)

“黨員要公開承諾，所幫助職工也要公開承諾，創(chuàng)先爭優(yōu)不僅僅是在支部內(nèi)開展，要在全工段開展，借助黨員“一帶三”的活動使每名職工感受到黨組織的溫暖，以黨員模范帶頭作用為榜樣，以所幫助青工的成長進步為碩果，從而使工段內(nèi)的黨員、群眾積極的參與活動中去，都出力，都受益。”這是鑄鋼工段黨支部書記某某在創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性總結(jié)時所說的話，支部把黨員“一帶三”活動運用到工作中去，更把黨員和所幫助職工公開承諾納入創(chuàng)先爭優(yōu)中。借助黨員“一帶三”的東風，將支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，促進工段職工綜合素質(zhì)全面提升。

作為煉鋼廠生產(chǎn)配合的基礎(chǔ)工段，隨著吊車設(shè)備的改進，生產(chǎn)任務(wù)的加重，工段急需大批能夠獨擋一面的操作能手和技術(shù)能手。而黨員一帶三是一項投入較少，效果最好的舉措。首先支部選出兩名技術(shù)過硬素質(zhì)較高的黨員，甲班班長某某，丙班班長某某分別和六名青工簽訂《幫帶協(xié)議書》，形成“師徒關(guān)系”。為了加快青年職工成長成才，師傅和徒弟雙向承諾，師傅公開承諾好好教，徒弟公開承諾好好學。并在承諾書上進行倒推式“師帶徒”計劃，預(yù)計多少時間內(nèi)，徒弟達到什么樣的水平。

在公開承諾中，支部以“傳技能、帶業(yè)務(wù)、提水平”為目標，根據(jù)不同青工的技能技術(shù)狀況和在工作中的表現(xiàn)，向黨員師傅提出建議和意見，要求黨員師傅有針對性的為名青工徒量身定做培訓計劃書，從而進一步明確了“師徒”權(quán)利和義務(wù)，用師傅和徒弟都公開承諾的方式，確保黨員一帶三活動的常態(tài)化，有實效。在具體的實施中，支部要求兩名黨員師傅認真負責，結(jié)合自身實際情況，明確責任，從職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)、學習方向等方面，擔負帶青工徒弟的責任，促使青工增強動手能力，教育和引導(dǎo)青工在設(shè)備檢查和操作技術(shù)上有所提高；青工則要主動學習，取長補短，盡已所能地提高自身。支部同時還加強了管理和考核，根據(jù)《幫助協(xié)議書》內(nèi)容，對黨員和青工同等考核，堅持對黨員一帶三活動進行定時總結(jié)，查找不足，及時更正。

“小黃，你看那主卷油泵與電機連接的東西，就是那個，叫鈮絨套，平時要加強對它的檢查，一旦聲音異常，及時上報，及時更換，如發(fā)現(xiàn)不及時，會影響主減速的潤滑，造成設(shè)備的損壞?，F(xiàn)在我就給你講講平時設(shè)備巡檢時都要注意什么??”這就是黨員某某正在為青工耐心的講解設(shè)備檢查要點。通過支部和黨員師傅的努力，青工們對于黨員一帶三活動表示了一致的認可?！按嘶顒雍苡嗅槍π裕液軐嵱?。黨員師傅手把手將寶貴的經(jīng)驗教導(dǎo)給我們，并能充分考慮到我們的優(yōu)缺點，對我們的技術(shù)水平起到了很大幫助和促進的作用，我們可以全面學習黨員師傅的技能與經(jīng)驗，少走了很多彎路，而且受到了激勵，非常有收獲?！辫T鋼工段甲班職工某某這么說道。

六名青工在黨員一帶三活動中得到了收益，兩名黨員也在活動中樹立了模范形象，支部的下一步的工作是在工段內(nèi)在選兩名工作經(jīng)驗豐富，技術(shù)過硬的黨員和青工結(jié)成幫帶對子，為接下來的“四保一降低”活動打好基礎(chǔ)。

第二篇：關(guān)于黨員一幫三的報告和總結(jié)

關(guān)于黨員“一幫三”的報告和總結(jié)

學校組織了一幫三和主動幫助兩個寢室活動，我積極參與其中，一方面自己是黨員，另一方面也想盡自己的一點力量去幫助同學，奉獻自己一些的所學所知所能。我?guī)椭娜齻€同學是XX、XX和XXX。我?guī)椭膶嬍沂?—2—714和3—1—522這兩個寢室。

XXX是不喜歡讀書，不喜歡專業(yè)知識，也沒有自己一個方面的興趣愛好。XXX是特喜歡小說的那種，平時就看在手機上面，因為手機上面有小說。XXX是游戲一族，很喜歡游戲，游戲占了他很大一部分時間。

利用業(yè)余時間我經(jīng)常找他們交流，開始時是從他們喜歡的地方著手，然后再循序漸進，開始講這些方面的不好。另外一方面，我也自己花一些經(jīng)歷去了解一些東西，不如游戲，比如小說，然后從現(xiàn)實方面跟他們講。雖然我遇到了很多困難，比如鄧小軍開始不怎么聽，然后曾才不愿意去做。但是我一直堅持著，因為我知道只要為他們好，他們最終會接受的。經(jīng)過一段時間的堅持不懈，他們改變了很多，我很高興，雖然還沒有完全克服，但我覺得我會繼續(xù)堅持下去??

XXX開始經(jīng)常去圖書館了，雖然他還是不怎么對專業(yè)感興趣，可是他學習有勁了，某一天我發(fā)現(xiàn)他在看城市建筑風水方面的書，而且還在做筆記，我知道了他已經(jīng)開始改變了，已經(jīng)開始有自己的想法了。我心中很高興，也很自豪。XX了，很少去用我們的電腦去下小說到手機上了，我經(jīng)?？匆娝ゴ蚧@球，我也經(jīng)常叫他一起去單挑籃球。隨著時間的推移，我看到了他的努力。他也在改變著自己。XXX依然還在玩游戲，可是他另外找了份兼職，然后又開始上網(wǎng)學習一些東西了。工作之余，我也看到了他和其他同學開心的玩耍，記得剛開學的時候，他連續(xù)接待了五六個新生。我開始有些佩服他了。

我?guī)椭?14和522，整體上來說，我經(jīng)常告訴他們要學習了，要規(guī)劃自己的人生了。同時我也告訴他們要好好愛惜自己的寢室，不要去偷電，不要去用大功率?？赡芤灿幸恍┰虬?，他們沒有受過學

校處分，寢室也很和諧。記得大學寢室每一位同學生日，我們總會聚在一起唱生日歌。我覺得這就是一種默契，一種和諧。

我參加了我們黨支部的黨員“一幫三”活動。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就總結(jié)一下我的活動，談?wù)勎业囊恍└惺?。總的來說，我是通過以下幾方面來進行工作的。

首先、關(guān)心思想進步。加強對該班同學的思想政治教育，不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生樹立正確的理想和信念。

其次、關(guān)心心理健康。及時了解同學們的心理狀況，激勵他們艱苦奮斗，勇敢面對生活中的困難，努力進取，積極上進，樂觀向上。

接著、關(guān)心學習進步。及時了解該班同學的學習情況，并結(jié)合實際進行學習指導(dǎo)，解決學習中遇到的困難，努力提高學習成績。

然后、關(guān)心生活狀況。關(guān)注該班同學的生活，經(jīng)常詢問、主動發(fā)現(xiàn)存在的生活困難。該班同學經(jīng)常抱怨家庭經(jīng)濟困難，所以我鼓勵他們要刻苦學習，通過爭取國家、學校各項獎學金、助學金等各種方式幫助改善生活狀況。

最后、關(guān)注個人發(fā)展。鼓勵同學們積極參與各項有益的文體活動，積極參加社會實踐，提高個人綜合素質(zhì)；鼓勵貧困學生努力學習。

一段時間以來，我和該班同學一起努力，該班在學校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績，我們?yōu)檫@個學期畫上了一個完美的句號。

我的黨員“一幫三”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。“黨員一幫三”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進一步思考自己，令我獲在以后益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進步。的一幫三活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。這也是創(chuàng)

先爭優(yōu)的一項工作，具體要求我們黨支部每個學生黨員聯(lián)系一個班級，幫扶一個班級，在此感謝黨支部對我的信任和肯定。

報告總結(jié)人：楊洲

完成時間：2011.9

第三篇：黨員一幫一活動總結(jié)（模版）

黨員一幫一活動總結(jié)

本學期以來，我參加了我們學生黨員的“一幫一”活動，對象是13級地質(zhì)工程專業(yè)的研究生劉軍同學，在此次活動中，在我?guī)头鏊耐瑫r，我自己也學習到很多東西，期間，我最大的提升，當屬我的黨員責任感，認識到作為一名黨員使命的所在。此次活動中，我在以下主要幾個幾方面對其進行了幫扶：

首先，從思想上，加強對他的思想政治教育，再學習理論知識的同時，注重實踐能力的培養(yǎng)，通過這樣來不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

其次，從學習上，及時了解他的學習情況，結(jié)合實際進行指導(dǎo)，據(jù)了解，該同學學習主動刻苦，但是遇到問題甚少主動問老師，提醒他如遇到學習與同學討論不出結(jié)論時要多問老師，與老師交流是提高學習的一種有效途徑。

最后，從生活上，經(jīng)過觀察他生活簡樸，不鋪張浪費，而且能夠利用平時的業(yè)余時間做兼職爭取生活費，還能主動關(guān)心同學，我覺得該同學具有良好的生活態(tài)度。

剛開始接觸這個活動的時候，我很感覺很陌生，因為之前從來沒有接觸過這一類活動，不知道怎么去開展，我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學生，我覺得自己本身就不是非常的優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響到同學的情緒。為了把這個活動搞好，我向?qū)W長學姐尋求經(jīng)驗。他們告訴我，先要和幫扶的同學成為好朋友，只有幫扶對象主動愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作；還有要積極向上，有上進心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。一學期以來，我和該同學一起努力，把學習成績搞上來了。我的黨員“一幫一”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)?！包h員一幫一”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己，在此感謝黨支部對我的信任和肯定。

第四篇：黨員一幫一活動總結(jié)

一 幫 一 活 動 總 結(jié)12A1班：XXX電試點

“一幫一”活動總結(jié)

本學期以來，我參加了我們學生黨員的“一幫一”活動，幫扶的對象是本班的XXX同學。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就總結(jié)一下我的活動，談?wù)勎业囊恍└惺堋?/p>

總的來說，我是通過以下幾方面來進行工作的：

1、思想上，加強對他的思想政治教育，在學習理論知識的同時，注重實踐能力的培養(yǎng)，通過這樣來不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、學習上，及時了解他的學習情況，結(jié)合實際進行指導(dǎo)，據(jù)了解，該同學學習主動刻苦，但是遇到問題甚少主動問老師，提醒他如遇到學習問題與同學討論不出結(jié)論時要多問老師，與老師交流是提高學習的一種有效途徑。

3、生活上，經(jīng)過觀察他生活儉樸，不鋪張浪費，并能夠平時通過兼職來爭取生活費，還能主動關(guān)心同學，我覺得該同學具有良好的生活態(tài)度。

4、健康方面，該同學身體狀況良好，偶爾有小感冒，在短時間就會好；心理狀況良好，偶爾有情緒不高的時候喜歡一人憋著，我嘗試著與其溝通，告訴他如果有心情不好的時候，要多與同學交流才能更好的緩解情緒。

5、工作上，他擔任我班的數(shù)學課代表，工作勤勤懇懇，盡職盡責，并且能夠及時的完成各項工作。但是工作方法和工作效率有待提高。經(jīng)過短時間的交流，他的工作效率有了很大的提高，我為他的學習與實踐爭取了時間。

剛開始接觸這個活動的時候，我很感覺很陌生，因為之前從來沒有接觸過這一類活動，不知道怎么去開展，我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學生，我覺得自己本身就不是非常的優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響到同學的情緒。為了把這個活動搞好，我向?qū)W長學姐尋求經(jīng)驗。他們告訴我，先要和幫扶的同學成為好朋友，只有幫扶對象主動愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作；還有要積極向上，有上進心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。參加這個活動以來，我和該同學一起努力，取得了良好的效果。我的黨員“一幫一”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。“黨員一幫一”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。

在此感謝黨支部對我的信任與支持。

電試點12A1班：XXX

第五篇：支部黨員“一幫一”活動總結(jié)

黨支部黨員“一幫一”活動總結(jié)

自從學院開展“黨員一幫一”活動伊始，經(jīng)濟與管理二系財務(wù)管理專業(yè)學生黨支部的所有黨員就積極響應(yīng)。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的“一幫一之星”，用學生黨員嚴妙江的話更能讓我們這批“一幫一之星”的活動得到真正的闡述：時刻緊記著我的身份——中共黨員，時刻提醒著自己黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)，時刻提醒著自己——跟著黨走。

“一幫一之星”事跡：

1）嚴妙江

黨員”一幫一”活動中，學生黨員嚴妙江通過與08財一的唐健同學進行思想上的交流以及學習方法上的指導(dǎo)，使他在學習中重拾學習信心，認識自己，突破自己。在這其中，針對唐健同學的情況，他多次與其進行交流，通過正面?zhèn)让娑喾N途徑對其進行了解，為其提供一些適當?shù)慕ㄗh。在學習與生活中，積極努力的幫助他解決一些問題，如：英語四級的考試經(jīng)驗指導(dǎo)，為其提供英語四級寫作的一些范文例句。在德育方面，也主要針對他的一些德育的扣分情況進行剖析，兩人一起尋找解決途徑，在我們的共同努力下，唐健同學的德育扣分情況已經(jīng)完全改變了面貌！

同時，他也與唐健同學共同參加一些活動。在第一次德育重修課中，我與他一起參加了由系德育辦舉辦的師生交流會，在這次交流中，看到了他自信的一面，也看到了唐健那改變自己的決心。在08財一的燒烤活動，5·12活動中我也努力督促他用自己的一些行動為班上及同學們提供幫助，得到了同學們的好評。在08財一關(guān)于“愛”主題班會中，看到了唐健同學那富于感情的一面。

黨員“一幫一”情況總結(jié)

2008年12月25日，在支部副書記的蔡奕璇的推薦下，我成為黨員“一幫一”活動的一份子。很欣喜，也很想通過這個活動幫助到那些需要得到幫助的同學，當時08級財務(wù)管理一班的一個寢室西11-844的情況不是很好，而我了解到唐健同學是該寢室的寢室長，而且德育學分的扣分情況是最多的一個，我毅然選擇了我“一幫一”的對象為唐健同學，希望能夠通過影響一個寢室之長，來帶動整個寢室同學的轉(zhuǎn)變。

為此，我做了如下的工作：

一．關(guān)于做好“一幫一”活動的計劃

1.了解唐健同學的個人情況

2.共同分析大一上期的德育扣分的原因，尋求解決之道

3.在新的學期，幫助他做好一個新學期的安排

4．在學習，生活方面的一些幫助計劃：

學習上，幫助他找對學習方法，找出學習上的難點，安排一定的時間與其一起進行討論學習。

生活上，積極幫助，了解他的生活的經(jīng)歷，一些習慣，愛好等。在以后的生活中，要帶動寢室同學，搞好寢室工作。

5.做好個人的總結(jié)

在“一幫一”中的一些工作

1.基本情況

通過與唐健同學的交流，了解了許多他的情況，唐健同學的個人基本信息，如下：

基本信息

姓名

唐健

性別

男

出生日期

1990-5-29

民族

漢

所學專業(yè)

財務(wù)管理

班級

財管0801

身高

172 cm

體重

kg

寢室號

西11-844

床位號

1號

聯(lián)系電話

***

職務(wù)

寢室長

興趣愛好

臺球，足球

2.工作情況

1）2008-12-26日，與唐健同學進行了深入的交流。了解到，其實他是一位很有上進心的同學，只是剛進大學校園，許多規(guī)章制度都不是很熟悉，以致在平時的日常事物中和學習上都沒能真正轉(zhuǎn)變認識。

2）上期后段時間，通過交流與建議，改變了唐健同學的一些認識。通過對大學生活以及如何學習的一些經(jīng)驗的交流，讓他重新樹立了信心。

（由于上期前段時間，唐健同學德育學分扣分達18分之多，所以上期的德育成績沒能通過。）

3）新學期的開始，就與唐健同學進行了交流。為其制定了本期的目標，學好專業(yè)知識，改變一些不良習慣，積極參加班級活動，帶領(lǐng)寢室同學做好寢室的各項工作。

4）清明節(jié)放假前，到西11-844與唐健同學交流。了解其德育重修的情況，學習方面的困難，為其提出一些建議。鼓勵其搞好英語，最好本期能爭取過四級。

5）清明假后，到唐健寢室與844同學側(cè)面了解了唐健的一些情況，同學們都覺得，唐健本期有相當大的進步，也很好的帶動了寢室同學投身到學習，活動中去。

6）本學期，還進行了多次交流，有與班級同學一起，也有針對其個人。本學期唐健德育學分扣了6分，加分為1.5分。在學習方面，也有了很大提高。

3.與唐健參加的活動情況（部分）

1）在德育重修的第一節(jié)課，就與唐健同學一起參加。在“師生交流會”上，唐健同學表現(xiàn)出了自信，上進的一面。

2)在08級財務(wù)管理一班的燒烤活動中，與唐健一起動手，體驗了一次不一樣的晚餐。在這次活動中，唐健同學與同學互幫互助，積極主動的承擔一些工作。

3）在“愛”主題班會中，唐健與大家分享了他的故事，讓我也看到了他富于情感的另一面。

結(jié)語：

在坎坷的路上我和唐健一起攜手，改變了他，同樣也提升了我。在生活，學習方面他已經(jīng)不再是大一那個懵懂的男孩。甚至在許多方面都可以給班上同學很大的幫助。他的提升在眼前，可能其中我的建議和幫助起到了一定的作用，但是要真正的改變自己，其中付出的努力，其中的艱辛，是要好他自己的。他成功了，現(xiàn)在不論是在學習，工作，還是生活中，都在起著模范帶頭的作用。也真心的希望他，能夠越來越好。