第一篇：關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)

關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)

溫總工〔2003〕56號(hào)

各縣（市、區(qū)）總工會(huì)，市各產(chǎn)業(yè)、局（系統(tǒng)）工會(huì)，市有關(guān)基層單位工會(huì)：

為貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，積極響應(yīng)市委提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)的總體部署，推動(dòng)全社會(huì)“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。市總工會(huì)決定在全市工會(huì)組織和職工中全面開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)（簡(jiǎn)稱“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)）?，F(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的全心全意依靠工人階級(jí)根本指導(dǎo)方針，緊緊圍繞溫州“一港三城”發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮工會(huì)組織的群眾性、社會(huì)性和廣泛性優(yōu)勢(shì)，以提高職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、擇業(yè)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念為目標(biāo)，建立各類學(xué)習(xí)型組織，推動(dòng)構(gòu)筑終身教育體系和企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神，為溫州加快建設(shè)富裕小康社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供精神動(dòng)力和人力資源保障。

總體目標(biāo)：力爭(zhēng)用5年時(shí)間，促使全市初步構(gòu)建起以提高和優(yōu)化職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，機(jī)制健全、管理科學(xué)、務(wù)實(shí)高效的新型職工素質(zhì)教育工程的基本框架和運(yùn)行體系，優(yōu)化企業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)組織和學(xué)習(xí)機(jī)制，培養(yǎng)一大批具有學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的知識(shí)型職工，為我市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)打下堅(jiān)固的群眾基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)和創(chuàng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)

開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，著重點(diǎn)在于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型工會(huì)、學(xué)習(xí)型班組和爭(zhēng)做知識(shí)型職工。

1、學(xué)習(xí)型企業(yè)：各級(jí)工會(huì)要協(xié)助政府有關(guān)部門和企業(yè)黨政做好學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作。學(xué)習(xí)型企業(yè)要有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)和實(shí)施辦法；在全體職工中普及終身學(xué)習(xí)的理念，使團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)形成一定的制度和氛圍；引導(dǎo)職工努力培養(yǎng)和提高與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)習(xí)成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的活力源泉。

2、學(xué)習(xí)型工會(huì)：各級(jí)工會(huì)組織自身要率先成為學(xué)習(xí)型組織的楷模，要帶頭倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和一定的學(xué)習(xí)制度；結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作和設(shè)計(jì)活動(dòng)載體；能真正承擔(dān)起維護(hù)職工合法權(quán)益的職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)各級(jí)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。

3、學(xué)習(xí)型班組：班組要形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，有一定的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)環(huán)境；班組成員具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神；班組開(kāi)展讀書活動(dòng)并取得明顯成果；班組在完善職工知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、激發(fā)職工潛力和鼓勵(lì)學(xué)以致用等方面有一定的成績(jī)。

4、知識(shí)型職工：具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；掌握或正在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和法律基礎(chǔ)知識(shí)以及其他知識(shí)和技能，成為“精一門，會(huì)二門，學(xué)三門”的復(fù)合型人才；注重自身綜合素質(zhì)的提高，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。

三、階段目標(biāo)和實(shí)施步驟 1、2003年為活動(dòng)啟動(dòng)階段：通過(guò)廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，幫助職工和企業(yè)轉(zhuǎn)變觀念，營(yíng)造講學(xué)習(xí)的良好氛圍。各地和各系統(tǒng)工會(huì)要根據(jù)市總工會(huì)提出的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的總體要求，抓緊制定實(shí)施方案，確定試點(diǎn)單位并做好試點(diǎn)工作。為全面部署“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)開(kāi)展，市總工會(huì)在9月上旬召開(kāi)全市“創(chuàng)爭(zhēng)”動(dòng)員大會(huì)。2、2004-2006年為全面推進(jìn)階段。各地、各系統(tǒng)工會(huì)要以規(guī)模企業(yè)為重點(diǎn)，每年按一定的比例分期分批在不同類型、不同層次的企業(yè)中開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。市總工會(huì)將適時(shí)召開(kāi)溫州市“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)各級(jí)工會(huì)推動(dòng)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的全面展開(kāi)。同時(shí)，在“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)全面開(kāi)展后，根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的要求，制定統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。3、2007年為總結(jié)提高階段。全面總結(jié)工會(huì)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的有效做法和典型經(jīng)驗(yàn)，形成具有溫州特色的“創(chuàng)爭(zhēng)”工作體系和運(yùn)行機(jī)制，使“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)走上制度化和規(guī)范化軌道。市總將召開(kāi)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”總結(jié)表彰大會(huì)。

四、創(chuàng)爭(zhēng)方法和工作要求

１、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。工會(huì)組織開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)，也是工會(huì)系統(tǒng)落實(shí)“效能革命”的一項(xiàng)重要舉措。開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，是為了加快推進(jìn)職工隊(duì)伍知識(shí)化進(jìn)程，保持和發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性的具體體現(xiàn)；是新時(shí)期全面履行工會(huì)維權(quán)基本職責(zé)的重要內(nèi)容和發(fā)揮工會(huì)宣傳教育社會(huì)職能的有力抓手。“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)目的就在于動(dòng)員和組織廣大職工在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中展示工人階級(jí)的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮主力軍作用。各地、各單位工會(huì)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性和必要性，把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)列入工會(huì)工作重要議事日程。各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要親自抓協(xié)調(diào)、抓機(jī)制、抓考核，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、認(rèn)識(shí)到位、政策到位、措施到位、工作到位。開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要緊緊依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取政府、行政的大力支持，為穩(wěn)步推進(jìn)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的全面開(kāi)展創(chuàng)造良好的外部條件。

2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。各級(jí)工會(huì)組織要積極運(yùn)用各種宣傳形式、借用各類宣傳媒介，廣泛宣傳開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重要意義，宣傳“創(chuàng)爭(zhēng)”工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)企業(yè)積極參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，扎實(shí)有效地開(kāi)展好“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，動(dòng)員和組織廣大職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。

3、制定方案，搞好試點(diǎn)。“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)是工會(huì)工作載體的一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)，各地和各系統(tǒng)工會(huì)要根據(jù)自身實(shí)際，認(rèn)真研究部署，制訂實(shí)施方案。同時(shí)按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的要求，在年內(nèi)選擇本地、本行業(yè)中基礎(chǔ)較好、職工素質(zhì)較高、職工讀書活動(dòng)開(kāi)展比較正常的2-3家企業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)。試點(diǎn)單位名單于9月20日前報(bào)市總宣教部。通過(guò)試點(diǎn)，培育典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，初步建立起一整套符合本地、本行業(yè)、本單位實(shí)際的開(kāi)展 “創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的方式方法。

4、健全機(jī)制，促進(jìn)落實(shí)。“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的關(guān)鍵是健全相關(guān)機(jī)制，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，為職工創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。各地、各系統(tǒng)工會(huì)應(yīng)在以下十個(gè)方面研究建立“創(chuàng)爭(zhēng)”工作機(jī)制：（1）領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。各級(jí)工會(huì)要成立“創(chuàng)爭(zhēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)用心抓，職能部門具體抓的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；（2）領(lǐng)導(dǎo)帶頭機(jī)制。要進(jìn)一步健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度和干部理論學(xué)習(xí)制度，建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)機(jī)制；（3）評(píng)估考核機(jī)制。要制定“創(chuàng)爭(zhēng)”標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)“創(chuàng)爭(zhēng)”工作進(jìn)行定期考核；（4）資源整合機(jī)制。加強(qiáng)工會(huì)文化教育資源整合，深化文化宮（俱樂(lè)部）、職工學(xué)校的改革并發(fā)揮其“職工學(xué)校和樂(lè)園”的作用。構(gòu)筑工會(huì)網(wǎng)上信息平臺(tái)，建立資源共享機(jī)制；（5）經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要督促企業(yè)行政按國(guó)家規(guī)定保證職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和使用；基層工會(huì)要留取一定經(jīng)費(fèi)用于這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展；市總和各縣（市、區(qū)）總工會(huì)要為“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的順利開(kāi)展提供經(jīng)費(fèi)保障，并積極爭(zhēng)取政府及各有關(guān)方面的資助。（6）權(quán)利維護(hù)機(jī)制。要努力落實(shí)職工的受教育權(quán)利，督促企業(yè)行政完善職工教育培訓(xùn)的制度和設(shè)施；（7）激勵(lì)約束機(jī)制。要激勵(lì)職工讀書自學(xué)，崗位創(chuàng)新，崗位成才，廣泛開(kāi)展職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)積極性；（8）班組互動(dòng)機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是提高職工創(chuàng)造力的主要陣地，要使班組成為學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，把班組的互動(dòng)式學(xué)習(xí)和每位員工的崗位學(xué)習(xí)成才結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)相互間的溝通和交流，形成班組集體的創(chuàng)造力；（9）典型示范機(jī)制。各級(jí)工會(huì)要培育本地，本企業(yè)、本單位的學(xué)習(xí)型組織和知識(shí)型職工的先進(jìn)典型、標(biāo)兵，積極發(fā)揮典型示范作用；（10）指導(dǎo)服務(wù)機(jī)制。各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層指導(dǎo)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，幫助解決遇到的困難和問(wèn)題；要加強(qiáng)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的信息交流工作，市總在繼續(xù)辦好《溫州工運(yùn)》的基礎(chǔ)上，將開(kāi)辦《溫州工會(huì)信息》、《溫州工會(huì)網(wǎng)站》，市總宣教部為指導(dǎo)各級(jí)工會(huì)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，將在《溫州工運(yùn)》中開(kāi)設(shè)“創(chuàng)爭(zhēng)”專欄。市總和縣（市、區(qū)）總工會(huì)要建立和健全職工文體俱樂(lè)部協(xié)會(huì)，幫助基層工會(huì)開(kāi)展健康有益的群眾性文化體育活動(dòng)和豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng)，提高職工的思想道德水平和文化知識(shí)水平。

溫州市總工會(huì) 2003年9月1日

第二篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)意見(jiàn)

沙雅三中2015年“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做

知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步促使我縣“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的更好開(kāi)展，切實(shí)提高我校職工隊(duì)伍素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展教育系統(tǒng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂三中“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

在去年“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，今年的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要以教育教學(xué)一線為重點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)面，加速培育學(xué)習(xí)型組織典型，穩(wěn)步推進(jìn)，在全校組織開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)。

二、推進(jìn)措施

（一）營(yíng)造氛圍、普及知識(shí)。運(yùn)用各種形式和手段，再宣傳、再動(dòng)員、再造勢(shì)，大力普及和推廣學(xué)習(xí)型組織的知識(shí)和理念。各年級(jí)組要通過(guò)各種形式宣傳“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的意義，使全社會(huì)關(guān)心、參與“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)；要培養(yǎng)一支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的骨干和積極分子隊(duì)伍，指導(dǎo)不同年級(jí)組、不同組織開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。今年，我們將編輯“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)普及讀物，舉辦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織知識(shí)骨干培訓(xùn)班。

（二）加強(qiáng)調(diào)研、培育典型。各地要積極調(diào)查研究不同類型、不同層次的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作，做好分類指導(dǎo)工作。要花力氣培育有說(shuō)服力，有前瞻性，有普遍指導(dǎo)意義的各類典型，認(rèn)真總結(jié)、宣傳、推廣，用典型打開(kāi)工作局面。今年將在各地認(rèn)真開(kāi)展評(píng)優(yōu)創(chuàng)先的基礎(chǔ)上，選出校級(jí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)年級(jí)組、知識(shí)型職工標(biāo)兵。

（三）搭建平臺(tái)、提高素質(zhì)?！皠?chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要以提高職工隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)。各年級(jí)組要積極組織開(kāi)展各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大職工積極參加，學(xué)以致用，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、創(chuàng)業(yè)能力；要組織符合條件的職工參加“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)；要引領(lǐng)職工努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，做到精一門，會(huì)二門，學(xué)三門。各級(jí)各類職工學(xué)校都要為職工的素質(zhì)提高提供服務(wù)。

三、基本要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為推動(dòng)職工隊(duì)伍素質(zhì)提高的重要手段和途徑，作為實(shí)施個(gè)人創(chuàng)爭(zhēng)的重要內(nèi)容，作為維護(hù)好職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā) 展權(quán)的一件大事，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校里成立了校委會(huì)，工會(huì)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級(jí)組要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，以充分發(fā)揮各自的職能和作用，形成科學(xué)運(yùn)作、齊抓共管的工作格局。

（二）注重整體謀劃。各年級(jí)組開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際，制定工作計(jì)劃和目標(biāo)。要拓寬工作思路，創(chuàng)新活動(dòng)載體，始終把調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工群眾參與活動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性、充分發(fā)揮他們的聰明才智、不斷提高他們的素質(zhì)，作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。創(chuàng)建的重點(diǎn)應(yīng)放在建設(shè)學(xué)習(xí)型年級(jí)組上，努力為職工學(xué)習(xí)構(gòu)筑平臺(tái)，創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境。

四、評(píng)比與表彰

（一）表彰對(duì)象與名額分配。本次評(píng)選不作具體名額分配，根據(jù)評(píng)選要求，本校評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)小組（工會(huì)）推薦先進(jìn)候選年級(jí)組1個(gè)、個(gè)人2名。

（二）評(píng)選條件

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位條件

1、在全體職工中普及終身教育的理念，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)形成一定的制度和氛圍。

2、有“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)和開(kāi)展職工教育培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)和實(shí)施辦法，有相適應(yīng)的組織保證體系，充分尊重職工的學(xué)習(xí)權(quán)利和需求，能公平地為職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；

3、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，形成了學(xué)習(xí)共享與互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，領(lǐng)導(dǎo)成為學(xué)習(xí)的帶頭人，組織內(nèi)形成了終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵(lì)機(jī)制；

4、組織各種學(xué)習(xí)型年級(jí)組；

5、組織有形或無(wú)形的教育資源得到充分利用；

6、職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)得到整體提高，職工思想道德素質(zhì)、文明程度、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能水平得到同步提高；

7、引導(dǎo)和幫助職工積極轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式方法，組織具有可持續(xù)發(fā)展的旺盛生命力；

8、學(xué)習(xí)成為組織內(nèi)的一種工作方式和生活方式，成為大多數(shù)教職工的一種自覺(jué)行為。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)班組條件

1、年級(jí)組形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，有一定的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)環(huán)境；

2、年級(jí)組成員具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和崗位適應(yīng)能力；

3、年級(jí)組開(kāi)展讀書活動(dòng)并取得明顯成果；

4、年級(jí)組大部分成員掌握或正在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和法律基礎(chǔ)知識(shí)；

5、年級(jí)組在完善職工知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、激發(fā)職工潛力和鼓勵(lì)職工學(xué)以致用等方面有一定的成績(jī)；

知識(shí)型職工標(biāo)兵條件

1、擁護(hù)黨的基本路線，有良好的職業(yè)道德；

2、確立終身學(xué)習(xí)理念，有完善的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作；

3、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)揮突出作用，學(xué)習(xí)事跡突出，成效顯著；

4、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，并具備下列條件之一

(1)在教研方面有重要?jiǎng)?chuàng)新，達(dá)到或超過(guò)縣內(nèi)先進(jìn)水平。

(2)在學(xué)術(shù)研究方面取得重要成果，有獨(dú)創(chuàng)性見(jiàn)解，在自治區(qū)級(jí)或以上專業(yè)性刊物上發(fā)表有重要價(jià)值的論文并獲獎(jiǎng)，或自治區(qū)級(jí)以上出版部門出版有價(jià)值的專著或譯著。

(3)在推廣、應(yīng)用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，并取得顯著效果。(4)有重大教研改進(jìn)或合理化建議，經(jīng)試驗(yàn)研究和實(shí)際應(yīng)用，使單位教研的工作取得較大進(jìn)步。

(5)有效地管理教育教學(xué)，使教學(xué)活動(dòng)取得較大的進(jìn)步，并創(chuàng)立了一套科學(xué)的管理辦法，有重要推廣價(jià)值。

(6)總結(jié)出本職、本行業(yè)系統(tǒng)性的有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)并做出較大貢獻(xiàn)的。表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)評(píng)為先進(jìn)的年級(jí)組和個(gè)人，“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在校內(nèi)舉行表彰會(huì)，授予榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。并作為明年評(píng)選表彰的全校學(xué)習(xí)型組織、知識(shí)型職工標(biāo)兵的候選人，同時(shí)，在年底考核中加1分。

評(píng)審機(jī)構(gòu)

成立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)年級(jí)組、知識(shí)型職工標(biāo)兵評(píng)審委員會(huì)?！痹u(píng)審委員會(huì)由校委會(huì)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)辦公室行政辦。評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)個(gè)人、年級(jí)組和知識(shí)型職工標(biāo)兵的評(píng)審認(rèn)定工作；辦公室負(fù)責(zé)申報(bào)年級(jí)組和個(gè)人的資格審查、組織實(shí)施、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等日常工作。

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)

且末鎮(zhèn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)計(jì)劃

為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)全社會(huì)形成“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)，在全鎮(zhèn)職工中開(kāi)展好“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：

1、開(kāi)展形式多樣的主題教育。工會(huì)要在廣大職工中深入進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求的理想信念教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，幫助廣大職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要通過(guò)弘揚(yáng)培育民族精神和加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，幫助職工樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。

2、創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)的平臺(tái)。針對(duì)不同行業(yè)、不同類型組織以及不同層面職工群體的特點(diǎn)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)陣地建設(shè)，充分利用各類遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職工之家等陣地，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)載體，寓學(xué)習(xí)于工作中，寓教育于活動(dòng)中，為職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，吸引職工群眾廣泛參加。結(jié)合實(shí)施國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程和技能振興行動(dòng)，通過(guò)學(xué)校教育培養(yǎng)、企業(yè)崗位培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)提高等方式，加快高技能人才培養(yǎng)。按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和企事業(yè)單位的發(fā)展需要，借助各種形式和載體，科學(xué)規(guī)劃，做好職業(yè)教育和崗位培訓(xùn)工作。面向基層，立足

1班組，大力開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)比武、技能競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)企事業(yè)單位重視、加強(qiáng)職工技能訓(xùn)練，激發(fā)、調(diào)動(dòng)廣大職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)、提高技能的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、深入開(kāi)展職工讀書自學(xué)活動(dòng)。不斷豐富讀書自學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動(dòng)的載體，拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書自學(xué)與職工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在實(shí)踐中提高勞動(dòng)技能、崗位技能。要?jiǎng)?chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍，激勵(lì)更多的職工崗位成才、自學(xué)成才。引導(dǎo)職工不斷在實(shí)踐中完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己。

4、充分利用各類社會(huì)教育資源。要進(jìn)一步利用各類教育資源，加大對(duì)職工的職業(yè)教育培訓(xùn)和職業(yè)技能開(kāi)發(fā)的力度，滿足職工群眾日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育、電化教育、遠(yuǎn)程教育等各種現(xiàn)代化的教育培訓(xùn)手段，拓展教育培訓(xùn)的廣度和深度，創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)工作的形式和載體，工會(huì)組織也要在廣泛動(dòng)員和引導(dǎo)職工參加各類培訓(xùn)的同時(shí)，力所能及、拾遺補(bǔ)缺地組織開(kāi)辦各種適應(yīng)性、實(shí)用型短期培訓(xùn)，為廣大職工更新知識(shí)、增長(zhǎng)才干發(fā)揮作用。

5、根據(jù)上級(jí)工會(huì)安排，及時(shí)開(kāi)展好“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的活動(dòng)。

1、在廣大職工中普及終身學(xué)習(xí)的理念，形成了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的制度和氛圍，組織內(nèi)各種學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)（班組、科室）普遍建立，并取得一定實(shí)效。

2、有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)和實(shí)施辦法，有健全的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，有明確的各類人才培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)，教育培訓(xùn)工作在本行業(yè)同類組織中保持先進(jìn)。

3.維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)利，為職工接受職業(yè)教育與培訓(xùn)提供平等機(jī)會(huì)和保障措施，保證職工教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不低于職工工資總額的1.5％，從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重的不低于工資總額的2.5％。

4、職工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造得到充分肯定和尊重，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果與工作成就的共享與互動(dòng)，推動(dòng)了組織的持續(xù)發(fā)展。

5、領(lǐng)導(dǎo)成為學(xué)習(xí)的帶頭人，組織內(nèi)有形與無(wú)形的教育資源得到充分利用，建立了終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵(lì)機(jī)制。

6、職工隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)、職業(yè)文明程度、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能水平得到不斷提高，通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，使各類組織得到發(fā)展，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益得到提高，組織的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。

7、完成國(guó)家規(guī)定的各類人員繼續(xù)教育任務(wù)和職工培訓(xùn)任務(wù)。

1、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，有科學(xué)、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有良好的職業(yè)道德，甘于奉獻(xiàn)，拼搏進(jìn)取。

2、確立終身學(xué)習(xí)理念，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)要求，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。

3、具備所從事工作崗位必備的文化和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好習(xí)慣，在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)揮突出作用，學(xué)習(xí)事跡突出，成效顯著。

4、有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，具備適應(yīng)崗位變化要求、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)。

5、有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，善于運(yùn)用學(xué)習(xí)、掌握的先進(jìn)科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)，充分發(fā)揮自身潛能，勇于創(chuàng)造，不斷創(chuàng)新，在本職工作崗位上有突出業(yè)績(jī)并有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)。

第四篇：關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭(zhēng)做知識(shí)型職工

關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭(zhēng)做知識(shí)型職

工”活動(dòng)的通知

各辦公室、站所：

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)地區(qū)、縣委提出的“爭(zhēng)做和田人”的目標(biāo)，和田縣罕艾日克鄉(xiāng)決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，方案如下：

一、創(chuàng)建活動(dòng)的目的意義

黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。工人階級(jí)是全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍，開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”是貫徹落實(shí)十六大精神，促進(jìn)我縣走新型工業(yè)化道路的一項(xiàng)重要舉措。

學(xué)習(xí)型組織的特征是，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，全體成員全身心投入并持之以恒地學(xué)習(xí)，并能把學(xué)習(xí)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，使學(xué)習(xí)成為本單位持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，成為一種工作方式和生活方式。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一種先進(jìn)管理模式，已被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理。開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，是工會(huì)在新形勢(shì)下履行基本職能、落實(shí)教育職能、實(shí)施“職工素質(zhì)

工程”的重要內(nèi)容，是職工讀書自學(xué)活動(dòng)的深化。它以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以共同理想為目標(biāo)，把學(xué)習(xí)、工作、生活融為一體。開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的目的是，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)組織和學(xué)習(xí)機(jī)制，在廣大職工中樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的全新理念，培育一大批具有學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的知識(shí)化職工，提高組織的競(jìng)爭(zhēng)能力，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、評(píng)選先進(jìn)的基本標(biāo)準(zhǔn)

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)先進(jìn)單位的基本標(biāo)準(zhǔn)

⑴有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。有創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和具體辦事機(jī)構(gòu)，把創(chuàng)建行動(dòng)列入重要的議事日程，并確定創(chuàng)建活動(dòng)的第一責(zé)任人。黨政領(lǐng)導(dǎo)要成為學(xué)習(xí)的帶頭人。

⑵有推進(jìn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)、計(jì)劃和制度。從實(shí)際出發(fā)，提出具體可行的或多的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容與要求，并制訂成實(shí)施細(xì)則。

⑶廣泛吸引職工參加學(xué)習(xí)，至少要有80%以上職工參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。

⑷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。有切實(shí)可行的職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教育措施和辦法。要從時(shí)間、場(chǎng)所、資金等方面優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，要有一定規(guī)模的圖書資料室。

⑸提高學(xué)習(xí)成效，出學(xué)習(xí)成果。在普及學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上逐步形

成專題學(xué)習(xí)，內(nèi)容上形成政治理論學(xué)習(xí)、新知識(shí)學(xué)習(xí)和文化技術(shù)學(xué)習(xí)三大板塊，并在讀書活動(dòng)、職業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)文化建設(shè)等方面取得一定成績(jī)。

⑹建立學(xué)習(xí)型激勵(lì)機(jī)制?；旧闲纬蓪W(xué)習(xí)成效與工作崗位、工資收入、職務(wù)（職稱）晉升掛鉤的“三掛鉤”激勵(lì)機(jī)制。⑺把創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)制度融入企業(yè)管理。創(chuàng)建活動(dòng)應(yīng)成為本單位職代會(huì)或職工大會(huì)工作報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制（或任期目標(biāo)）及離任報(bào)告的重要內(nèi)容。

⑻保證創(chuàng)建活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。職工教育經(jīng)費(fèi)（職工工資總額的1.5—2%）要列入企業(yè)（事業(yè)）經(jīng)費(fèi)預(yù)算，使用情況應(yīng)列入廠務(wù)公開(kāi)內(nèi)容。

⑼促進(jìn)單位兩個(gè)效益雙豐收。創(chuàng)建活動(dòng)必須能夠?qū)Ρ締挝坏奈镔|(zhì)文明和精神文明建設(shè)有明顯促進(jìn)作用。

⑽根據(jù)本單位實(shí)際，創(chuàng)建活動(dòng)可延伸到班組（科室等）。

2、爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的基本標(biāo)準(zhǔn)：

⑴通過(guò)學(xué)習(xí)，在思想覺(jué)悟、學(xué)歷或?qū)嶋H知識(shí)、技術(shù)、技能上有顯著提高。

⑵立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)成功解決本職工工作中的實(shí)際問(wèn)題，取得較好的經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益。

⑶合理化建議得到采納，產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益。

⑷在技術(shù)革新、技術(shù)改造、發(fā)明創(chuàng)造或推行先進(jìn)管理辦法、創(chuàng)新思想政治工作等方面，有突出成績(jī)。

⑸在崗位練兵、技術(shù)比武中取得市一級(jí)以上優(yōu)秀成績(jī)。⑹對(duì)提升本單位的社會(huì)形象或增強(qiáng)職工凝聚力方面作出突出貢獻(xiàn)。

除第（1）項(xiàng)必須具備外，其他各項(xiàng)可以不同時(shí)具備。

三、評(píng)選先進(jìn)激勵(lì)及辦法

1、激勵(lì)：

⑴單位被罕艾日克鄉(xiāng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織榮譽(yù)稱號(hào)的可作為“模范職工之家”，優(yōu)先推薦上報(bào)。

⑵個(gè)人被授予知識(shí)型職工榮譽(yù)稱號(hào)，可作為評(píng)選勞動(dòng)模范、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者的優(yōu)先推薦對(duì)象。

2、評(píng)選辦法

⑴基層單位向上級(jí)“創(chuàng)建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組自薦。

⑵上級(jí)“創(chuàng)建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位推薦。

⑶上級(jí)“創(chuàng)建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位投票決定。

和田縣罕艾日克鄉(xiāng)

2011年2月6日

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工

關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”

活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)

為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)全社會(huì)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，公司決定在全體職工中開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)）。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重大意義

當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷發(fā)展和科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快我國(guó)的發(fā)展，就必須大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力的宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。

開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，是保持和發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性，充分發(fā)揮工人階級(jí)三個(gè)文明建設(shè)主力軍作用的重要保證，是大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的必然要求；是推動(dòng)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的重要舉措。

開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，適應(yīng)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，反映了職工群眾學(xué)習(xí)發(fā)展的迫切愿望，代表了工人階級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益，是各有關(guān)部門貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，圍繞中心、服務(wù)大局，推動(dòng)全心全意依靠工人階級(jí)根本指導(dǎo)方針貫徹落實(shí)的具體體現(xiàn)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程中，工人階級(jí)要不斷用社會(huì)主義的思想道德規(guī)范、先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和日益進(jìn)步的技術(shù)技能武裝自己，勤奮學(xué)習(xí)的模范、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范和增進(jìn)團(tuán)結(jié)的模范，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)全國(guó)人才工作會(huì)議提出的任務(wù)，堅(jiān)持從中國(guó)的國(guó)情和各地區(qū)、各單位實(shí)際出發(fā)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)；堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以職工素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo)；堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，推進(jìn)工人階級(jí)知識(shí)化進(jìn)程，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。

開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的總體目標(biāo)是：倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高職工的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，著力提高職工的創(chuàng)新能 力；營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制；努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成才機(jī)會(huì)；促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工 隊(duì)伍。

三、開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的主要方法和途徑

1、開(kāi)展形式多樣的主題教育。各級(jí)有關(guān)部門要在廣大職工中深入進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求的理想信念教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，幫助廣大職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要通過(guò)弘揚(yáng)培育民族精神和加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，幫助職工樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。

2、創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)的平臺(tái)。加強(qiáng)教育培訓(xùn)陣地建設(shè)，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)載體，寓學(xué)習(xí)于工作中，寓教育于活動(dòng)中，為職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，吸引職工群眾廣泛參加。激發(fā)、調(diào)動(dòng)廣大職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)、提高技能的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、繼續(xù)深入開(kāi)展職工讀書自學(xué)活動(dòng)。讀書自學(xué)是創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是職工獲取知識(shí)、提高技能、增長(zhǎng)才干的主要途徑。要在新形勢(shì)下不斷豐富讀書自學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動(dòng)的載體，拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書自學(xué)與職工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在實(shí)踐中提高勞動(dòng)技能、崗位技能。要?jiǎng)?chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍，激勵(lì)更多的職工崗位成才、自學(xué)成才。引導(dǎo)職工不斷在實(shí)踐中完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己。

公司工會(huì)委員會(huì) 2011年10月15日