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      山腳小學(xué)2014--2015學(xué)年度德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

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      第一篇:山腳小學(xué)2014--2015學(xué)年度德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

      八步街道山腳小學(xué)2014—2015學(xué)年度

      德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

      為促進(jìn)我校德育工作順利開(kāi)展,增強(qiáng)每位教師做好德育工作的積極性,提高班主任的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,建設(shè)一支信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍,特制定織金縣八步街道山腳小學(xué)德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

      1、凡在“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人”工作中,成績(jī)突出者,學(xué)校要以不同形式給予表彰。

      2、能夠模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)校對(duì)這樣的教師給予口頭表?yè)P(yáng)。

      3、凡在“轉(zhuǎn)化差生,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)變班風(fēng)”工作中,效果明顯的教師學(xué)校給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

      4、注重自身修養(yǎng)嚴(yán)格自律,為人師表,以身作則能堅(jiān)持經(jīng)常的教師,且周?chē)罕妼?duì)其都有一致好評(píng)的教師可作為師德先進(jìn)個(gè)人向上級(jí)推薦。

      5、被評(píng)為校、縣、市級(jí)以上的德育先進(jìn)工作者,師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校要以不同形式給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      6、凡被各級(jí)政府及教育行政部門(mén)授予的“師德標(biāo)兵”,“師德先進(jìn)工作者”,“德育先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師,學(xué)校要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡,號(hào)召全體教師向其學(xué)習(xí)。

      7、學(xué)校要把師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入期末工作總結(jié)中的重要一項(xiàng)。

      8、教師要求晉升小教一級(jí)職稱(chēng),需有兩年以上班主任或德育管理工作經(jīng)歷,晉升小教高級(jí)職稱(chēng),需有四年班主任或德育管理工作經(jīng)歷,如工作有責(zé)任事故,一票否決。

      9、學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)和文明班級(jí)。原則上班級(jí)常規(guī)考核第一名的班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí),第二名的班級(jí)為文明班級(jí)。若文明班級(jí)候選者曾出現(xiàn)重大違紀(jì),則取消其文明班級(jí)資格,由下一名班級(jí)接替參選。

      10、學(xué)校每學(xué)年將評(píng)選一次校級(jí)優(yōu)秀班主任。

      11、學(xué)校每學(xué)年評(píng)選一次校級(jí)優(yōu)秀德育工作者。

      12、學(xué)校每學(xué)期將按比例評(píng)選德育先進(jìn)教研組。

      13、出現(xiàn)重大責(zé)任事故的班級(jí)取消評(píng)選先進(jìn)的資格。

      14、獲得各類(lèi)優(yōu)秀的教師,給予的獎(jiǎng)勵(lì)金額參照學(xué)校相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      15本制度未盡事宜由學(xué)校研究決定。

      八步街道山腳小學(xué) 2014年9月1日

      第二篇:德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

      德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

      為促進(jìn)德育工作順利開(kāi)展,增強(qiáng)每位教師做好德育工作的積極性,特制定。

      1、凡在“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人”工作中,成績(jī)突出者,學(xué)校要以不同形式給予表彰。

      2、凡在“轉(zhuǎn)化差生,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)變班風(fēng)”工作中,效果明顯的教師學(xué)校給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、注重自身修養(yǎng)嚴(yán)格自律,為人師表,以身作則能堅(jiān)持經(jīng)常的教師,且周?chē)罕妼?duì)其都有一致好評(píng)的教師可作為師德先進(jìn)個(gè)人向上級(jí)推薦。

      4、被評(píng)為校、鄉(xiāng)、區(qū)、市級(jí)以上的德育先進(jìn)工作者,師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校分別給記入檔案,并給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、凡被各級(jí)政府及教育行政部門(mén)授予的“優(yōu)秀教師”,等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師,學(xué)校要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡,號(hào)召全體教師向其學(xué)習(xí)。

      6、學(xué)校要把師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入期末工作總結(jié)中的重要一項(xiàng)。

      一、每學(xué)期兩次到德育教育基地活動(dòng)。

      二、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容

      1、每?jī)蓚€(gè)月·學(xué)生到居委會(huì)參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。

      2、每學(xué)期組織學(xué)生觀(guān)看有教育意義的影片1-2部。

      三、組織安排

      1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)小組組織安排,德育處落實(shí)并具體組織。

      2、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng),使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。

      3、各基地定期活動(dòng)的情況應(yīng)預(yù)先制定好活動(dòng)的方案,并及時(shí)作好記載,有不盡人意之處進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

      4、德育基地活動(dòng)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作?;鼗顒?dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

      5、德育基地活動(dòng)時(shí)要有秩序要服從基地工作人中安排,不得擁擠,不得大聲喧嘩。

      6、愛(ài)護(hù)德育基地的各種物品,不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。

      皮拉力中心小學(xué)

      第三篇:德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

      學(xué)校德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

      為促進(jìn)德育工作順利開(kāi)展,增強(qiáng)每位教師做好德育工作的積極性,特制定德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

      1、凡在“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人” 工作中,成績(jī)突出者,學(xué)校要以不同形式給予表彰。

      2、凡在“轉(zhuǎn)化差生,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)變班風(fēng)”工作中,效果明顯的教師學(xué)校給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、注重自身修養(yǎng)嚴(yán)格自律,為人師表,以身作則能堅(jiān)持經(jīng)常的教師,且周?chē)罕妼?duì)其都有一致好評(píng)的教師可作

      為促進(jìn)德育工作順利開(kāi)展,增強(qiáng)每位教師做好德育工作的積極性,特制定德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

      1、凡在“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人”工作中,成績(jī)突出者,學(xué)校要以不同形式給予表彰。

      2、凡在“轉(zhuǎn)化差生,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)變班風(fēng)”工作中,效果明顯的教師學(xué)校給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、注重自身修養(yǎng)嚴(yán)格自律,為人師表,以身作則能堅(jiān)持經(jīng)常的教師,且周?chē)罕妼?duì)其都有一致好評(píng)的教師可作為師德先進(jìn)個(gè)人向上級(jí)推薦。

      4、被評(píng)為校、鄉(xiāng)、區(qū)、市級(jí)以上的德育先進(jìn)工作者,師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校分別給記入檔案,并給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、凡被各級(jí)政府及教育行政部門(mén)授予的“師德標(biāo)兵”,“師德先進(jìn)工作者”,“德育先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師,學(xué)校要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡,號(hào)召全體教師向其學(xué)習(xí)。

      6、學(xué)校要把師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入期末工作總結(jié)中的重要一項(xiàng)。

      第四篇:德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

      德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

      為促進(jìn)德育工作順利開(kāi)展,增強(qiáng)每位教師做好德育工作的積極性,特制定德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

      1、凡在“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人”工作中,成績(jī)突出者,學(xué)校要以不同形式給予表彰。

      2、能夠模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)校對(duì)這樣的教師給予口頭表?yè)P(yáng)。

      3、凡在“轉(zhuǎn)化差生,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)變班風(fēng)”工作中,效果明顯的教師學(xué)校給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

      4、注重自身修養(yǎng)嚴(yán)格自律,為人師表,以身作則能堅(jiān)持經(jīng)常的教師,且周?chē)罕妼?duì)其都有一致好評(píng)的教師可作為師德先進(jìn)個(gè)人向上級(jí)推薦。

      5、被評(píng)為校、鄉(xiāng)、縣級(jí)的德育先進(jìn)工作者,師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校分別給記入檔案,并給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。

      6、凡被各級(jí)政府及教育行政部門(mén)授予的“師德標(biāo)兵”,“師德先進(jìn)工作者”,“德育先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師,學(xué)校要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡,號(hào)召全體教師向其學(xué)習(xí)。

      7、學(xué)校要把師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入期末工作總結(jié)中的重要一項(xiàng)。

      8、教師要求晉升職稱(chēng),需有三年以上班主任或德育管理工作經(jīng)歷,晉升高級(jí)職稱(chēng),需有五年班主任或德育管理工作經(jīng)歷,如工作有責(zé)任事故,一票否決

      班主任和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)表彰制度

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍,激勵(lì)教職工獻(xiàn)身教育事業(yè),據(jù)《班主任工作條例》制定本制度。

      一、表彰對(duì)象和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

      1、學(xué)校班級(jí)德育工作中,作出顯著成績(jī)的班主任老師,授予“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)”稱(chēng)號(hào)。

      2、在學(xué)校德育工作中,作出顯著成績(jī)的其他德育工作者(主要是指年級(jí)組長(zhǎng)、政治教師、政教工作人員等),授予“德育工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      二、評(píng)比條件(一)優(yōu)秀班主任:(1)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則。

      (2)熱愛(ài)教育事業(yè),教育思想端正,責(zé)任心強(qiáng),作風(fēng)正派。

      (3)班級(jí)組織管理能力強(qiáng),每月班主任綜合考評(píng)成績(jī)優(yōu)異。(4)班級(jí)每學(xué)期均評(píng)為“文明班級(jí)”。

      (5)班集體積極、健康、向上,有良好的班風(fēng)班貌。

      (6)能組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有教育意義的主題班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng),師生關(guān)系融切,無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

      (7)有一定質(zhì)量的德育工作論文或班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹文章。(二)德育工作先進(jìn)個(gè)人:

      1、熱愛(ài)德育工作,教育思想端正,責(zé)任心強(qiáng),作風(fēng)正派。

      2、經(jīng)常學(xué)習(xí)教育法規(guī)和有關(guān)重要文件,熟悉《未成年人保護(hù)

      法》、《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、和《學(xué)生手冊(cè)》等法規(guī)和制度。

      3、在工作中注意調(diào)查研究,了解學(xué)生的特點(diǎn)和思想實(shí)際,講究工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

      4、積極參加教育理論和業(yè)務(wù)的講座、研討會(huì)、觀(guān)摩等活動(dòng).5、有較強(qiáng)的德育工作組織管理能力,在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。

      6、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,并在實(shí)際工作中積極加以實(shí)踐總結(jié).每年有

      1、-2篇工作的心得或論文。

      三、評(píng)比辦法

      1、德育工作先進(jìn)每學(xué)年評(píng)比一次.2、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任按參評(píng)人數(shù)的10%名額評(píng)選.3、推選時(shí)應(yīng)堅(jiān)持民主評(píng)議和量化考核相結(jié)合的原則,公平、公正。

      四、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

      1、被評(píng)比為“德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”的教師,授予相應(yīng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),頒發(fā)證書(shū)和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、有以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的老師,在晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定等活動(dòng)中,同等條件下優(yōu)先。

      (一)學(xué)校據(jù)每日、每周和每月應(yīng)查項(xiàng)目,對(duì)班主任每月綜合考評(píng)一次,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

      1、主要考核項(xiàng)目為:

      (1)“日考核項(xiàng)”:廣播操、班級(jí)值周時(shí)班主任的出勤管理情況。(2)“周考核項(xiàng)”:周一班會(huì)活動(dòng)、周五大掃除出勤組織情況、班級(jí)日志簽閱情況和本班級(jí)四項(xiàng)常規(guī)得分情況。

      (3)“月考核項(xiàng)”:本月應(yīng)交材料、班主任工作例會(huì)與重要活動(dòng)的組織出勤、學(xué)生違紀(jì)和有無(wú)責(zé)任事故等情況。

      2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      (1、)校行政會(huì)據(jù)班主任當(dāng)月工作情況,每月底確定當(dāng)月最高獎(jiǎng)勵(lì)金。

      (2)據(jù)班主任月考核分,分檔次給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      (二)學(xué)校每學(xué)年組織一次“育人杯”優(yōu)秀班主任評(píng)比表彰活動(dòng)。

      2、“育人杯”優(yōu)秀班主任的評(píng)比辦法是:(1)據(jù)基本條件各年級(jí)報(bào)“育人杯”優(yōu)秀班主任推選名單。(2)“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人召開(kāi)主題班會(huì)觀(guān)摩活動(dòng)。(3)在班級(jí)學(xué)生中進(jìn)行“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人意見(jiàn)調(diào)查。(4)在年級(jí)中進(jìn)行“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人意見(jiàn)調(diào)查。(5)學(xué)校成立“育人杯”優(yōu)秀班主任評(píng)委會(huì)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

      3、召開(kāi)“育人杯”優(yōu)秀班主任表彰會(huì)。

      4、“育人杯”優(yōu)秀班主任所在班舉辦主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)觀(guān)摩活動(dòng)。

      喀拉布勒根鄉(xiāng)寄宿學(xué)校德育處

      第五篇:德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

      為促進(jìn)德育工作順利開(kāi)展,增強(qiáng)每位教師做好德育工作的積極性,特制定。

      1、凡在“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人”工作中,成績(jī)突出者,學(xué)校要以不同形式給予表彰。

      2、凡在“轉(zhuǎn)化差生,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)變班風(fēng)”工作中,效果明顯的教師學(xué)校給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、注重自身修養(yǎng)嚴(yán)格自律,為人師表,以身作則能堅(jiān)持經(jīng)常的教師,且周?chē)罕妼?duì)其都有一致好評(píng)的教師可作為師德先進(jìn)個(gè)人向上級(jí)推薦。

      4、被評(píng)為校、鄉(xiāng)、區(qū)、市級(jí)以上的德育先進(jìn)工作者,師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校分別給記入檔案,并給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、凡被各級(jí)政府及教育行政部門(mén)授予的“師德標(biāo)兵”,“師德先進(jìn)工作者”,“德育先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師,學(xué)校要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡,號(hào)召全體教師向其學(xué)習(xí)。

      6、學(xué)校要把師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入期末工作總結(jié)中的重要一項(xiàng)。

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