第一篇：城東學(xué)校2009年語言文字工作總結(jié)

城東學(xué)校2009——2010年語言文字工作總結(jié)

一年來，我校始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，努力抓好教學(xué)教改和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)施，在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面，認(rèn)真貫徹和落實(shí)各級(jí)下達(dá)的“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定，并以素質(zhì)教育為載體，把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)已取得了較大的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、建立機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章，提供保障

我校十分重視語言文字工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處四位主任為組員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。每學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中均將語言文字工作作為主要內(nèi)容，并通過教導(dǎo)處、教研組等具體落實(shí)工作要求；在每學(xué)年的工作總結(jié)中，均將語言文字工作實(shí)施情況作為不可缺少的方面認(rèn)真總結(jié)。

為了保證這項(xiàng)工作的具體實(shí)施，學(xué)校建立了完善的語言文字規(guī)范化規(guī)章制度，還成立了語言文字工作實(shí)施小組，精選我校普通話、漢字書寫最優(yōu)者為組員，主要負(fù)責(zé)全校師生的培訓(xùn)工作；各班都成立了“說普通話，寫規(guī)范字”監(jiān)督小組，主要監(jiān)督本班同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中說好普通話，寫好規(guī)范字。

對(duì)該項(xiàng)工作的實(shí)施，學(xué)校由語言文字工作委員會(huì)定期檢查，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行必要的通報(bào)，督促定期改正，并將檢查情況記入期末考評(píng)。

二、規(guī)范語言文字與教學(xué)常規(guī)有機(jī)結(jié)合

學(xué)校作為語言文字規(guī)范化工作的基本陣地，因此在實(shí)施語言文字規(guī)范化上顯得尤為重要。為了切實(shí)落實(shí)到位，我們還將語言文字工作與教育教學(xué)工作密切結(jié)合起來，將其納入到教育教學(xué)要求之中。要求每一位任課教師都要說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，書寫規(guī)范的漢字。每學(xué)期開展的“三課”活動(dòng)（學(xué)期初的示范課、期中研究課、期末匯報(bào)課）都將語言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求。普通話不標(biāo)準(zhǔn)，書寫不規(guī)范的教師即使課上得再好也沒有資格承擔(dān)校級(jí)以上示范課、評(píng)優(yōu)課、公開課，并會(huì)影響期末考評(píng)的總分?jǐn)?shù)。所以許多教師為了過好普通話和板書關(guān)，主動(dòng)地拜師學(xué)，刻苦練。特別是新教師對(duì)該項(xiàng)工作尤為重視。

由于教師的重視和嚴(yán)格訓(xùn)練，我校教師的語言文字規(guī)范化水平得以迅速提高。目前，學(xué)校已經(jīng)將語言文字規(guī)范化工作視為重要工作，將語言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核緊密結(jié)合，即把語言文字規(guī)范化條件列入教師的年終考評(píng)、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)之中。

三、規(guī)范語言與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合

“普通話是我們的校園語言”已成為我校多年來一直堅(jiān)持的良好的校園風(fēng)尚。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師、學(xué)生，均能做到課堂內(nèi)外說普通話。學(xué)校積極鼓勵(lì)廣大教師參加各級(jí)各類普

通話培訓(xùn)，在校本培訓(xùn)中也安排了該項(xiàng)內(nèi)容，采用了“自訓(xùn)”和“他訓(xùn)”相結(jié)合的辦法提高教師普通話水平，即：每月培訓(xùn)一次普通話（全校教師參加）；教師每天利用業(yè)余時(shí)間讀好一篇課文。

學(xué)校多年來一直努力營(yíng)造說普通話的良好環(huán)境，把普通話作為教學(xué)的必用語言，并在校園大力倡導(dǎo)說普通話。一方面，在對(duì)教師教學(xué)情況的考核評(píng)估時(shí)，將普通話水平視為其中重要內(nèi)容，要求公開教學(xué)必須說普通話，不說普通話不予安排重要的公開教學(xué)任務(wù)。另一方面，要求教師不僅在教學(xué)中使用普通話，還要求在與學(xué)生、家長(zhǎng)的課間、課后交流時(shí)也使用普通話，教師之間的交流也要努力說普通話，以給學(xué)生做出良好的表率作用。

由于老師的表率作用，言傳身教的影響，再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo)，學(xué)生的普通話意識(shí)也大有增強(qiáng)，學(xué)生不僅在課堂上大聲說普通話，就連在課間或者校外見到老師、同學(xué)們都能主動(dòng)用普通話打招呼和交流。有的同學(xué)從外地轉(zhuǎn)入本校不久，就能用普通話回答問題或進(jìn)行交流。更多的學(xué)生將這種良好的意識(shí)帶到社會(huì)、家庭，時(shí)時(shí)處處說普通話。因此在社會(huì)上、家庭中也產(chǎn)生了一定影響和促進(jìn)作用。

為了更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高，學(xué)校每學(xué)期還定期開展語言訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng)。如朗誦、讀經(jīng)誦詩、講故事、演講等比賽，在廣播站宣傳普通話等諸多語言實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)由于趣味性強(qiáng)，學(xué)生樂于參加，主動(dòng)參與，所以取得了良好的效果。

四、規(guī)范文字與校內(nèi)外運(yùn)用有機(jī)結(jié)合

學(xué)校作為傳承文明的搖籃，承載著傳承中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任。尤其是在信息技術(shù)越來越普遍應(yīng)用的今天，漢字使用存在弱化趨勢(shì)，繼承祖國(guó)文字已成了越來越重要的工作。我校站在將規(guī)范用字與愛國(guó)意識(shí)緊密聯(lián)系的高度，教育廣大師生為傳承祖國(guó)語言文字而努力。

1、嚴(yán)格規(guī)范教師書寫

首先，我們加強(qiáng)對(duì)教師運(yùn)用規(guī)范字的能力的培訓(xùn)，帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并能對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢查自己工作中的漢字運(yùn)用情況，一發(fā)現(xiàn)有違規(guī)用字現(xiàn)象及時(shí)予以糾正。學(xué)校的培訓(xùn)員定期對(duì)全校教師培訓(xùn)鋼筆字、毛筆字；教師利用業(yè)余時(shí)間練“三字”。由于措施得力，教師在板書、教案、批改作業(yè)和制作試卷都能做到嚴(yán)格規(guī)范。

2、努力促進(jìn)學(xué)生的書寫水平

我們?cè)谔岣呓處熡米忠?guī)范水平的同時(shí)，也努力提高學(xué)生用字規(guī)范水平。我校語文教學(xué)水平一直在全縣居領(lǐng)先地位，特別是課改以來，學(xué)生識(shí)字能力大為提高，能辨認(rèn)規(guī)范字的學(xué)生達(dá)到98%。能正確書寫所學(xué)的規(guī)范字的學(xué)生達(dá)95%以上。每學(xué)期學(xué)校組織一次全校性的寫字檢測(cè)，期末對(duì)各班作業(yè)、試卷書寫的檢查，學(xué)校組織了一次硬筆字、毛筆字比賽，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的書寫水平，現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)書寫工整，規(guī)范，美觀。

3、凈化校園人文環(huán)境

給學(xué)生提供一片凈土，創(chuàng)設(shè)一片藍(lán)天，這是我們學(xué)校管理者應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)校不僅要整潔、美觀，更重要的是對(duì)學(xué)生美好的文化熏陶。學(xué)校十分重視人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在各種墻報(bào)、宣傳欄、?？?、標(biāo)準(zhǔn)文件等等，均能做到不錯(cuò)一個(gè)字，不錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4、走向社會(huì)清除不規(guī)范字

學(xué)校還利用節(jié)假日、星期天等時(shí)間組織學(xué)生開展上街捉不規(guī)范字的活動(dòng)。學(xué)生們隨時(shí)隨地地注意觀察，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范字立即記錄下來寫成調(diào)查報(bào)告向有關(guān)部門反映，并督促其糾正?；顒?dòng)的開展既提高了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和能力又清除了書寫垃圾，受到社會(huì)好評(píng)。

五、規(guī)范語言文字與活動(dòng)開展有機(jī)結(jié)合

語言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)艱苦而長(zhǎng)久的工作，不可能一蹴而就，需要長(zhǎng)期的積累才能形成良好的素養(yǎng)。學(xué)校為此堅(jiān)持做到加大宣傳力度，通過墻報(bào)、班報(bào)、校園廣播站、校報(bào)、黑板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳。

此外，我們?cè)谧⒅匚淖止ぷ魃希€結(jié)合學(xué)校的校本活動(dòng)，開展了豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)。如利用課外活動(dòng)開設(shè)了文字訓(xùn)練班（硬筆書法、軟筆書法等）。通過活動(dòng)的開展，極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生的積極性，增強(qiáng)了意識(shí)，提高了能力。

城東學(xué)校2010——2011年語言文字工作總結(jié)

本學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，我校市教育局語委辦語言文字工作重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)家通用語言文字法》和國(guó)家語言文字工作的方針，全校上下以積極的姿態(tài)，主動(dòng)、規(guī)范、有效的開展語言、文字工作各項(xiàng)活動(dòng)；營(yíng)造了一個(gè)規(guī)范、和諧、文明、健康的語言文字校園環(huán)境。以下就是我校本學(xué)年語言文字工作的總結(jié)。

一、機(jī)構(gòu)完善、制度健全是扎實(shí)開展語言文字工作的保證

1、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校還重視構(gòu)建語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，逐漸形成了上下貫通，左右協(xié)調(diào)的層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。一條線：學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組——教導(dǎo)處——各教研組——老師——學(xué)生；另一條線：學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組——德育處——各年級(jí)班主任——各班學(xué)生；兩條線分工明確，各負(fù)其責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)，確保語言文字工作層層有人抓，事事有人管，將工作落到實(shí)處。除此以外，還加大對(duì)語言文字工作的監(jiān)督檢查力度，成立了由學(xué)校

干部、教師代表、每班一名學(xué)生組成的語言文字監(jiān)測(cè)小組，對(duì)師生用語用字和學(xué)校周邊用字及時(shí)監(jiān)測(cè)指正。這更好地促進(jìn)了學(xué)校普及普通話，使用規(guī)范字工作的落實(shí)。

2、在校園內(nèi)講普通話、用規(guī)范字的要求已納入我校中長(zhǎng)期的計(jì)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃。每學(xué)期由分管領(lǐng)導(dǎo)組織語言文字專題會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)的語言、文字政策、法規(guī)，部署學(xué)期語言文字工作。每學(xué)期由文字專管員作好語言文字工作計(jì)劃，期末作好相關(guān)的總結(jié)。每學(xué)期由學(xué)校工作小組組織學(xué)生監(jiān)測(cè)員對(duì)校園用字情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

本學(xué)年先后組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》以及《教師法》中有關(guān)內(nèi)容，幫助教師樹立說普通話，使用規(guī)范字的法律意識(shí)，使教師充分認(rèn)識(shí)到普通話既是教師職業(yè)語言，又是校園語言，增強(qiáng)教師說普通話，用規(guī)范字的自覺性，為推動(dòng)全校語言文字工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

3、將語言文字規(guī)范化納入了學(xué)校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和教學(xué)常規(guī)建設(shè)的內(nèi)容。（1）我校堅(jiān)持利用各種渠道和方式，大力宣傳語言文字規(guī)范化，增強(qiáng)教師、學(xué)生語言文字規(guī)范化的意識(shí)。學(xué)校樓道、會(huì)議室、教室、實(shí)驗(yàn)室等公共活動(dòng)場(chǎng)所都設(shè)有“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的警示語；校園內(nèi)設(shè)置了一些語言文字規(guī)范化永久性宣傳牌；學(xué)校宣傳櫥窗、各班黑板報(bào)每學(xué)期堅(jiān)持辦“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的專欄，向?qū)W生介紹語言文字的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；創(chuàng)設(shè)了良好的使用規(guī)范語言、文字的氛圍。

（2）將語言文字工作納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)。要求教師在課堂教學(xué)中自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字。堅(jiān)持在上課、板書、教案、作業(yè)、試卷、評(píng)語等教學(xué)評(píng)估活動(dòng)中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。（期末教導(dǎo)處作學(xué)生問卷調(diào)查），在巡視檢查中發(fā)現(xiàn)師生不講普通話、不用規(guī)范字，監(jiān)測(cè)人員及時(shí)指正，師生在校的用語、用字作為教師考核、班集體評(píng)優(yōu)、學(xué)生評(píng)優(yōu)的重要條件之一。

二、規(guī)范用語用字滲透到教育教學(xué)和各類活動(dòng)中

1、要求語文教師課堂語言要使用普通話，板書字跡應(yīng)工整清晰；將學(xué)生聽、說、讀、寫多方面能力的綜合訓(xùn)練貫串語文教學(xué)的全過程；作業(yè)中要有字、詞、句練習(xí)及背誦、寫作等內(nèi)容，不論對(duì)何種語文作業(yè)的批改，教師都要在字、詞、句或語法方面作出正確要求，并作好批改摘記，以便講評(píng)和輔導(dǎo)；教學(xué)中利用黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種園地，采用朗誦會(huì)、演講會(huì)、故事會(huì)、作文比賽和參觀訪問等多種形式，給學(xué)生廣泛提供鞏固語文知識(shí)和在實(shí)踐

中運(yùn)用語文知識(shí)的機(jī)會(huì)；在考試中加強(qiáng)書寫、語言實(shí)際運(yùn)用等方面內(nèi)容的考查，如現(xiàn)在的一、二年級(jí)期末考試對(duì)學(xué)生增加了口試部分。使語文課既成為學(xué)校普及普通話的陣地，也促進(jìn)了語文教學(xué)的改革。同樣，要求在其它學(xué)科教學(xué)中，教師在自身規(guī)范用語、用字的前提下，注重對(duì)學(xué)生語言文字規(guī)范化教育。

2、為了提高全校師生語言文字表達(dá)水平，推動(dòng)校園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施。每周一的國(guó)旗下講話稿子要求使用規(guī)范字、主持人、演講者必須使用普通話。今年推普周，組織學(xué)生上街進(jìn)行普及普通話，用字規(guī)范化的宣傳工作，查找學(xué)校周邊店鋪標(biāo)牌、廣告牌的不規(guī)范用字，要求學(xué)生在家做父母的“小老師”，幫助家長(zhǎng)說好普通話。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的意識(shí)，而且也使學(xué)生用語用字水平得到鍛煉提高。

在學(xué)校舉辦 “學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、珍愛生命”讀書征文比賽、校學(xué)生作文比賽，改錯(cuò)別字比賽等活動(dòng)，對(duì)那些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，極大的激發(fā)了師生說普通話、寫規(guī)范字的熱情，培養(yǎng)了師生語言文字的實(shí)際運(yùn)用能力。豐富有效的活動(dòng)，成為我校素質(zhì)教育和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，成為我校語言文字工作的重要特色。

三、校園用語用字規(guī)范和師生語言文字規(guī)范意識(shí)能力

1、目前，我校已做到將普通話作為教學(xué)、會(huì)議、各類活動(dòng)、對(duì)外接待和聯(lián)系工作、校園廣播、師生交流、交際的語言。學(xué)校形成文明健康優(yōu)良的用語環(huán)境，有指定教師和學(xué)生擔(dān)任監(jiān)測(cè)員?；緦?shí)現(xiàn)普通話成為“校園用語”目標(biāo)。

校園各種公共場(chǎng)合固定用字、宣傳欄、公示欄等臨時(shí)用字、學(xué)校內(nèi)部印刷物用字、教師板書、批改作業(yè)、評(píng)語等手書用字、學(xué)校各類印簽、獎(jiǎng)證等用字、學(xué)校電子屏幕、教學(xué)軟件等用字規(guī)范。

2、由于老師的表率作用，言傳身教的影響，再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo)，學(xué)生的普通話意識(shí)也大有增強(qiáng)，學(xué)生不僅在課堂上大聲說普通話，就連在辦公室、操場(chǎng)，或者校外見到老師、同學(xué)時(shí)都能主動(dòng)用普通話進(jìn)行打招呼和交流。有的同學(xué)從外地轉(zhuǎn)入本校不久，即能用普通話回答問題或進(jìn)行交流。更多的學(xué)生將這種良好的意識(shí)帶到社會(huì)、家庭，在社會(huì)上、家庭中堅(jiān)

持說普通話，因此在社會(huì)上、家庭中也產(chǎn)生了一定影響和促進(jìn)作用。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，人人成為小小推普員。

現(xiàn)在，我校師生說普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中能堅(jiān)持使用普通話，普通話漸漸成為了我校教學(xué)語言和校園語言。校園用字進(jìn)一步規(guī)范，校內(nèi)標(biāo)牌、試卷、公文、宣傳欄、黑板報(bào)等用字規(guī)范

城東學(xué)校2008——2009年語言文字工作總結(jié)

一年來，我校十分重視語言文字工作，全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法〉辦法》，不斷提高學(xué)校語言文字工作的規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化語言文字工作地位

我校始終把語言文字工作作為義務(wù)教育階段學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，按照“三納入一滲透”的要求，把語言文字規(guī)范化工作納入到學(xué)校的工作計(jì)劃和常規(guī)管理中。學(xué)校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各職能部門負(fù)責(zé)人任組員，下設(shè)工作小組，使語言文字工作網(wǎng)絡(luò)完善，職責(zé)明確，責(zé)任到人，便于各部門密切配合，積極開展相關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組每年都召開專題會(huì)議，部署學(xué)校語言文字規(guī)范化工作，制訂工作計(jì)劃，落實(shí)活動(dòng)安排，研究獎(jiǎng)懲措施等。在學(xué)校制訂的《教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)工作過程評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》、《班主任工作考核評(píng)分細(xì)則》、《學(xué)生作業(yè)書寫與批改規(guī)范要求》等學(xué)校規(guī)章制度中，都強(qiáng)化了語言文字規(guī)范化方面的要求，這些要求具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用，有效促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。

二、注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，落實(shí)語言文字規(guī)范化要求

語言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷強(qiáng)化。我校在語言文字工作中注重實(shí)踐，強(qiáng)化訓(xùn)練，努力促使說普通話、寫規(guī)范字的要求成為全校師生的自覺行動(dòng)。為了達(dá)成這樣的目標(biāo)，我校注重將語言文字工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，要求教師在課堂教學(xué)中自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講普通話，帶頭參加普通話等級(jí)測(cè)試，全體適齡教師均參加普通話水平測(cè)試。

學(xué)校把語言文字工作納入到學(xué)校的常規(guī)工作中，堅(jiān)持在課堂教學(xué)、板書設(shè)計(jì)、教案書寫、作業(yè)批改、試卷講評(píng)、評(píng)語撰寫等教學(xué)活動(dòng)和評(píng)估環(huán)節(jié)中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核

指標(biāo)。我校堅(jiān)持師生學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)等必須使用普通話。同時(shí)，我們堅(jiān)持抓好每天15分鐘的寫字課，讓學(xué)生的書寫得到規(guī)范訓(xùn)練；我們?cè)诮處熤虚_展古詩文和蘇教版課文朗讀比賽，加強(qiáng)教師的語言素養(yǎng)和口語練習(xí)。寒暑假期間，我們還給每位老師布置一份特殊的作業(yè)：練字和讀書，這樣的作業(yè)必須在每學(xué)期開學(xué)時(shí)上交校長(zhǎng)室，由校領(lǐng)導(dǎo)親自批閱檢查。正是在這種帶有制度性的嚴(yán)格管理下，全校師生已經(jīng)將“說一口普通話、寫一手規(guī)范字”變成了對(duì)自己的自覺要求。語文課是進(jìn)行語言文字規(guī)范化工作的主陣地，我校十分注重強(qiáng)化語文課在這方面的功能和作用。要求全校所有語文老師要充分利用課堂時(shí)間，充分發(fā)揮自身的榜樣作用，通過聽、說、讀、寫的基本功訓(xùn)練，不斷提高廣大學(xué)生的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力以及普通話水平，以此達(dá)到全面提高學(xué)生規(guī)范使用語言文字的能力。

我校一貫注重對(duì)語言文字規(guī)范化工作的過程管理，注意將語言文字規(guī)范化工作和教育教學(xué)常規(guī)管理工作相結(jié)合，與教師的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合。在平時(shí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我們加大了“說普通話、寫規(guī)范字”的評(píng)分權(quán)重；在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我們注重強(qiáng)調(diào)語言文字規(guī)范化工作，并將每周在語言文字規(guī)范化工作方面發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)；在平時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查中，我們重視對(duì)學(xué)生作業(yè)和教師教案的書寫檢查。此外，在完成試卷命題、公文出臺(tái)、?？庉嫛⒕W(wǎng)站建設(shè)、校園電視、壁報(bào)櫥窗等工作時(shí)，我們也十分重視語言文字規(guī)范化工作，并將平時(shí)對(duì)語言文字工作的檢查評(píng)比結(jié)果，在教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核中體現(xiàn)出來。一直以來，我們都將語言文字規(guī)范化工作提升到事關(guān)學(xué)校社會(huì)形象和辦學(xué)品位的高度來加以認(rèn)識(shí)和重視。

三、開展特色活動(dòng)，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校

1.營(yíng)造濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍。為卓有成效地開展語言文字規(guī)范化工作，在“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下，我校通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，增強(qiáng)教師、學(xué)生語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。通過在學(xué)校樹立語言文字規(guī)范化宣傳牌，在櫥窗內(nèi)張貼國(guó)家通用語言文字法宣傳材料，在教室、閱覽室、辦公樓、體藝樓等公共場(chǎng)所懸掛語言文字規(guī)范化警示牌等形式，讓每一位進(jìn)入校園開放領(lǐng)域的學(xué)生和教師都耳濡目染，營(yíng)造起“人人說普通話、個(gè)個(gè)寫規(guī)范字”的氛圍。

2.不斷豐富語言文字規(guī)范化創(chuàng)建形式?！霸诨顒?dòng)中引領(lǐng)，以活動(dòng)促發(fā)展”是我校開展語言文字規(guī)范化活動(dòng)的傳統(tǒng)做法。全校師生開展了豐富多彩的語言文字活動(dòng)：每學(xué)期舉辦班級(jí)古詩文誦讀比賽、書香班級(jí)、讀書小明星、教師美文誦讀比賽等。3.3.深入開展全校性規(guī)范用語用字活動(dòng)。為了提高全校學(xué)生語言文字表達(dá)水平，推動(dòng)校園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，我校還經(jīng)常舉辦各種語文活動(dòng)，例如手抄小報(bào)比賽、讀書交流會(huì)、演講、征文、講

故事、文藝聯(lián)歡、找錯(cuò)別字等系列活動(dòng)和書畫、硬筆書法等比賽活動(dòng)，使學(xué)生拓展了學(xué)習(xí)的空間，感悟到創(chuàng)作的快樂，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣，培養(yǎng)了語言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。豐富有效的活動(dòng)，已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重要內(nèi)容，學(xué)生“說普通話，寫規(guī)范字”水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)，我校充分利用每年“推普” 活動(dòng)周時(shí)機(jī)，開展豐富多彩的推普活動(dòng)。學(xué)校除懸掛宣傳橫幅、展示學(xué)生手抄報(bào)外，還在語文組老師及推普員的指導(dǎo)下，開展“啄木鳥糾錯(cuò)”等一系列有特色、有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)。學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、板報(bào)櫥窗適時(shí)推出“推普”口號(hào)和“推普”專欄節(jié)目，積極宣傳《國(guó)家通用語言文字法》。各班還利用班、隊(duì)會(huì)時(shí)間，開展“講普通話、用規(guī)范字”的主題活動(dòng)，營(yíng)造出良好的“推普”輿論氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們語言文字規(guī)范化意識(shí)，這些活動(dòng)的開展，收到了明顯的效果，受到了師生的好評(píng)。

語言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，今后，我校將以這次評(píng)估為新起點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》，采取各種辦法不斷強(qiáng)化語言文字規(guī)范化的要求，不斷提升我校語言文字規(guī)范化水平。

第二篇：城東學(xué)校課堂教學(xué)改革工作總結(jié)

城東學(xué)校課堂教學(xué)改革工作總結(jié)

新課程的實(shí)施以來，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)面臨一場(chǎng)變革，但要從根本上改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，最關(guān)鍵的是我們的思想要變革，我們的理念要更新。我們的教師在課堂教學(xué)中要打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生思維發(fā)展的舊模式，遵循以人為本的觀念，給學(xué)生發(fā)展提供最大的空間，要根據(jù)教材提供的基本知識(shí)內(nèi)容，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力作為教學(xué)的重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，讓他們即要“學(xué)會(huì)”，也要“會(huì)學(xué)”。只有這樣，才有可能掌握盡可能多的人類文明成果，也才有可能通過學(xué)習(xí)，提高觀察、分析、解決問題以及創(chuàng)新的能力。經(jīng)過我校全體教師的不懈努力，我校課堂教學(xué)改革，獲得良好的課堂教學(xué)效果，現(xiàn)將我校主要做的幾項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、制定明確的改革目標(biāo)

以課堂“教與學(xué)”的改革為新課程實(shí)施的立足點(diǎn)，以改革教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展為生長(zhǎng)點(diǎn)，在課堂教學(xué)中努力實(shí)踐、探索師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革；研究教師在教學(xué)中的角色轉(zhuǎn)變；探討培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的策略；培養(yǎng)學(xué)生在新課程理念下搜集與處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，發(fā)現(xiàn)、分析、探索、解決問題的能力；交流與合作的能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展的教育教學(xué)途徑，以實(shí)現(xiàn)新課程的核心理念“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的要求。

二、確立課堂教學(xué)改革的策略

1、成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)為組員的課堂教學(xué)改革工作小組，負(fù)責(zé)“實(shí)施方案”的制定與實(shí)施。

2、緊緊圍繞《城東學(xué)校課堂教學(xué)改革方案》開展課堂改革。

3、充分發(fā)揮本校教師的積極性，通過點(diǎn)面結(jié)合的方法，在不同層面上進(jìn)行實(shí)踐與研究。

4、在實(shí)施過程中,結(jié)合實(shí)際,結(jié)合學(xué)科實(shí)際。

三、課堂教學(xué)改革實(shí)施過程

“實(shí)施方案”的實(shí)施分成三個(gè)階段：

（一）、第一階段

（1）、成立課堂教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全校課堂教學(xué)改革推進(jìn)工作。（2）、召開全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握改革的目的和要求。（3）、開展領(lǐng)導(dǎo)下課堂聽隨堂課活動(dòng)，了解學(xué)校課堂教學(xué)實(shí)際，有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見，為制訂方案提供依據(jù)。（4）、制訂《城東學(xué)校課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)新課堂教學(xué)改革的日常工作。

（二）、第二階段

（1）組織學(xué)校教師召開專題研討會(huì)。

（2）組織教師開展新課堂教學(xué)改革的方法、策略、模式的研究，初步制訂出學(xué)校具有學(xué)科特色的新課堂教學(xué)改革的方法、策略和模式。

（三）、第三階段

（1）、組織教師參與學(xué)校新課堂教學(xué)改革活動(dòng)。

（2）、推薦教師參加縣級(jí)新課堂教學(xué)改革大賽活動(dòng)。

（3）、各教研組在組長(zhǎng)組織下，總結(jié)交流開展新課堂教學(xué)改革取得的成果，以及需改進(jìn)的方面。

四、課堂教學(xué)改革的模式

預(yù)習(xí)探究—合作交流—品讀體驗(yàn)—鞏固延伸

五、結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展課改培訓(xùn)工作

我們以培養(yǎng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力為重點(diǎn)，以培養(yǎng)教師適應(yīng)新世紀(jì)、新課程、新教法、新學(xué)法的能力為出發(fā)點(diǎn)，開展面向全體教師，突出骨干教師培養(yǎng)的有效培訓(xùn)。我們舉行了校本繼續(xù)教育整體培訓(xùn)。選派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)后，及時(shí)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容依情況選擇向全校教師傳達(dá)或部分推廣。

六、課堂教學(xué)改革結(jié)碩果

按照《城東學(xué)校課堂教學(xué)改革方案》，我校廣大教師積極開展課堂教學(xué)改革，努力探索新課堂教學(xué)方法、策略與模式。今年下半年婁底市舉辦的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)大賽，我校教師李菁老師代表冷水江市參賽，獲得一等獎(jiǎng)。

七、存在問題

1、新教材老上法。有的教師無法把握新教材的設(shè)計(jì)意圖，教學(xué)中注重落實(shí)知識(shí)目標(biāo)而忽視了過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?！按┬滦呃下贰钡恼n堂教學(xué)現(xiàn)象還存在。

2、部分教師的專業(yè)水平離新課程理念有距離。新教材要求教師能有寬泛的知識(shí)儲(chǔ)備及靈活的教學(xué)策略，把教師、學(xué)生、教材、環(huán)境四個(gè)因素整合起來，進(jìn)行課程資源開發(fā)與研制，但是部分教師認(rèn)識(shí)不足，難以做到。

第三篇：城東小學(xué)：學(xué)校精神文明工作總結(jié)

萊西市城東小學(xué)校精神文明工作總結(jié)

（2008—2010）

近年來，我們城東小學(xué)堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)精神文明建設(shè)的一系列重要指示精神，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德治校、科研興校的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，學(xué)校逐步形成了優(yōu)良校風(fēng)，扎實(shí)教風(fēng)，向上學(xué)風(fēng)，精神文明工作的扎實(shí)開展，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，學(xué)校被評(píng)為青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、萊西市德育工作先進(jìn)集體，萊西市安全教育工作先進(jìn)單位、萊西市交通安全教育工作先進(jìn)單位、萊西市科技教育工作先進(jìn)單位、萊西市教育科研示范校，萊西市花園式學(xué)校、萊西市防治白蛾工作先進(jìn)單位、萊西市信防穩(wěn)定工作先進(jìn)單位、萊西市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)校園管理先進(jìn)單位、萊西市語言文字示范校等稱號(hào)?；仡櫧鼉赡陙淼木裎拿鹘ㄔO(shè)工作，我們著重抓了以下幾面的工作。

一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1.學(xué)校成立精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，并安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作。2.全面貫徹黨的教育方針：一是學(xué)校組織全體教師認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的教育政策、方針，端正了辦學(xué)思想，大力推行素質(zhì)教育，對(duì)教師實(shí)行了目標(biāo)管理，并注重過程性管理，對(duì)學(xué)生實(shí)行了“鼓勵(lì)性評(píng)語＋等級(jí)”的評(píng)價(jià)方式，為每一個(gè)學(xué)生建立了素質(zhì)教育發(fā)展報(bào)告書。3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過抓學(xué)習(xí)、抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓考核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能自覺樹立“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)，自覺地依法執(zhí)教，按章辦事，在思想上保持有活力，在工作上做到有創(chuàng)新力，管理上做到有凝聚力。

二、實(shí)行民主、科學(xué)管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1、完善學(xué)校管理機(jī)制。建立健全制度，學(xué)校先后將各種規(guī)章制度進(jìn)行梳理，完善修訂各種制度、職責(zé)近100個(gè)，并裝訂成冊(cè)，學(xué)校管理堅(jiān)持讓制度說話，按規(guī)章辦事。

2、認(rèn)真全面實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督的管理方式，認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容，真正做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。二是積極開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。學(xué)校通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會(huì)、民主評(píng)議，及時(shí)解決群眾反映教育的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，大力促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。三，我們面向全體家長(zhǎng)選拔重視教育、支持學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)代表成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開1—2次家長(zhǎng)委員會(huì)議，聽取家長(zhǎng)的意見或建議，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，發(fā)揮社會(huì)的監(jiān)督與管理職能。

三、改進(jìn)德育工作，提升道德素質(zhì)

學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，德育為首”的觀念，近年來，我們主要通過落實(shí)德育常規(guī)，抓學(xué)生養(yǎng)成教育；借助重大節(jié)日，開展主題教育、特色教育活動(dòng)；開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化；成立社區(qū)少先隊(duì)組織等措施增強(qiáng)德育實(shí)效性。

1、抓學(xué)生養(yǎng)成教育，以良好行為規(guī)范引導(dǎo)人。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，是小學(xué)德育工作的重中之重。每年新學(xué)期，我們帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的《城東小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》及《城東小學(xué)衛(wèi)生、紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度，讓學(xué)生明白該做什么，怎樣去做，以此規(guī)范學(xué)生的言行舉止。我們還成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期或不定時(shí)的抽查學(xué)生常規(guī)落實(shí)情況，以檢查來強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)而轉(zhuǎn)化學(xué)生的自覺行動(dòng)，每次檢查后及時(shí)進(jìn)行公示，每周一小結(jié)，每月一總評(píng)，每月月底在

周一早晨的升旗儀式上頒發(fā)優(yōu)勝班級(jí)月流動(dòng)紅旗。

2.開展主題教育，以活動(dòng)教育人。學(xué)校緊緊抓住重大節(jié)日、教育改革、教育熱點(diǎn)等有利契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多樣的主題教育，每年三月份組織開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，組織師生到校門前的黃島路開展環(huán)?；顒?dòng)，撿垃圾袋、清掃大街，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。四月五日清明節(jié)我們開展“緬懷革命先烈“主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。六月一日，我們隆重地舉行了六一節(jié)慶祝大會(huì)，并對(duì)一年來獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的、快樂的、難忘的節(jié)日。每年我們都組織開展助殘扶貧活動(dòng)，以自己的行動(dòng)踐行著“一方有難，八方支援”的精神，學(xué)生在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)強(qiáng)化了做人的責(zé)任意識(shí)。此外，我們還組織開展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”、“讀書小狀元評(píng)比”、“感恩教育”活動(dòng)。通過活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升學(xué)生的各方面能力，讓學(xué)生體驗(yàn)參與與成功的快樂，激發(fā)努力向上的斗志。

3、打造書香校園，以書香文化熏陶人。良好的環(huán)境能起到教育人、鼓舞人、培養(yǎng)人的效果，為此，我們從精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境入手，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。學(xué)校在校園主路開辟讀書專欄，張貼學(xué)生讀書手抄報(bào)，“校十佳讀書明星”照片。每班教室前設(shè)讀書櫥窗，內(nèi)容豐富，如“讀書格言”，班級(jí)設(shè)“黑板報(bào)”、“手抄報(bào)”等欄目；擴(kuò)充了學(xué)校圖書室，配備認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師加強(qiáng)圖書的借閱管理；每年新增一部分書刊雜志，供師生閱讀；學(xué)校還將規(guī)定閱讀的書目張貼在班級(jí)，為學(xué)生借閱圖書、課外閱讀提供方便。由于學(xué)校圖書室的藏書有限，我們充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，建立班級(jí)圖書角，作為學(xué)校圖書室藏書不足情況下的補(bǔ)

充。從三年級(jí)始，各班均配備“讀書筆記”本，在老師的指導(dǎo)下堅(jiān)持做讀書筆記，并像其他作業(yè)一樣進(jìn)行檢查、評(píng)比。教師也堅(jiān)持寫讀書筆記，定期檢查評(píng)比。此外，我們啟動(dòng)了“圖書漂流”活動(dòng)。在寒暑假市教體局組織的讀書征文活動(dòng)中，我校有70名同學(xué)獲一、二、三等獎(jiǎng)。

４、成立社區(qū)少先隊(duì)組織，創(chuàng)新德育工作新途徑

2008年5月，我校成功地舉辦了萊西市社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到了萊西團(tuán)市委、萊西教體局領(lǐng)導(dǎo)等與會(huì)人員的高度評(píng)價(jià)，《萊西電視臺(tái)》、《萊西市情》、《萊西教育網(wǎng)》都進(jìn)行了報(bào)道，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。

1、成立社區(qū)少先隊(duì)工作委員會(huì)。聘請(qǐng)沙旺莊村支部書記為社區(qū)少工委名譽(yù)主任，由沙旺莊村的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員及一些熱心少先隊(duì)工作的社會(huì)人士任社區(qū)少工委主任、副主任、委員等，分工明確，各盡其職，各展所能，從人才、物力、財(cái)力等方面為社區(qū)少先隊(duì)工作提供強(qiáng)有力的支持，并起到良好的指導(dǎo)作用。

2、建立兩支隊(duì)伍。首先按照就近就便、不分年級(jí)、自愿組合、自定隊(duì)名、自定計(jì)劃的原則，成立了5個(gè)中隊(duì)，每個(gè)中隊(duì)下設(shè)3個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)由5-10人組成，共成立了“愛心、環(huán)保、書畫、讀書、巧巧手、星星小隊(duì)、乒乓球”等十幾個(gè)活動(dòng)小隊(duì)，以沙旺莊村辦公樓為依托，成立社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)中心，建立了大隊(duì)委、中隊(duì)委和小隊(duì)委，通過民主選舉，確定少先隊(duì)小干部。其次采取個(gè)人自薦和組織推薦相結(jié)合的方式，在社區(qū)選聘了8名有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)、關(guān)心少年兒童、熱心社區(qū)少先隊(duì)工作的人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。

3、開展豐富多彩系列活動(dòng)。（1）開展革命傳統(tǒng)和革命英雄主義教育活動(dòng)。組織社區(qū)的老干部，老黨員、老教師，發(fā)揮余熱和特長(zhǎng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)和革命英雄主義教育活動(dòng)。今年清明節(jié)期間，組織隊(duì)員到任家疃村前莊國(guó)瑞烈士墓、望城烈士陵園為烈士掃墓，聆聽烈士英雄事跡和豐功偉績(jī)，激發(fā)了社區(qū)隊(duì)員的民族自豪感。（2）開展“紅領(lǐng)巾文化廣場(chǎng)”教育活動(dòng)。利用雙休日、六

一、建隊(duì)日等節(jié)假日，在社區(qū)廣場(chǎng)開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)，開展優(yōu)秀書法、繪畫比賽，舞蹈隊(duì)隊(duì)員與社區(qū)的秧歌隊(duì)舉行專場(chǎng)文藝演出。一系列活動(dòng)的開展，既展示了隊(duì)員的才藝，又提高了隊(duì)員參與社區(qū)活動(dòng)的意識(shí)。（3）開展“我與奧運(yùn)同成長(zhǎng)”主題教育。為迎接奧運(yùn)會(huì)的召開，在少年兒童中宣揚(yáng)“綠色奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”的理念，開展“爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)小使者”系列活動(dòng)，書畫小隊(duì)舉行了奧運(yùn)繪畫比賽，星星小隊(duì)舉行了“奧運(yùn)手抄報(bào)大賽”。在實(shí)踐活動(dòng)中感受和弘揚(yáng)了奧林克精神，激發(fā)了隊(duì)員的愛國(guó)之情。（4）開展“社區(qū)愛心小天使”活動(dòng)。環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)，開展“廢紙回收，彎腰伸手”活動(dòng)。隊(duì)員們還自己親手培育花草，為社區(qū)植綠，因此也獲得了“綠色保姆小隊(duì)”的稱號(hào)，有的隊(duì)員獲得“綠色小衛(wèi)士”稱號(hào)。針對(duì)洙河兩岸水土流失嚴(yán)重的問題，隊(duì)員開展“洙河水資源調(diào)查”實(shí)踐活動(dòng)，寫成《洙河兩岸水土流失調(diào)查報(bào)告》，提出的建議得到了有關(guān)部門的好評(píng)，“愛心小隊(duì)”的同學(xué)，利用節(jié)假日，主動(dòng)到村里的孤寡老人家、到社區(qū)敬老院，為老人講故事，讀報(bào)，清理衛(wèi)生，做一些力所能及的事情，每年為災(zāi)區(qū)的兒童捐款、捐物，培養(yǎng)對(duì)他人、對(duì)家長(zhǎng)的愛，以自已行動(dòng)踐行了“一個(gè)有難，八方支援”的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、加強(qiáng)安全建設(shè)，創(chuàng)建“平安學(xué)校”。

1、認(rèn)真做好創(chuàng)建“平安校園”的鞏固工作，以強(qiáng)化教育、強(qiáng)化管理、落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn)，深入持久廣泛地開展創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步

建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)“平安校園”的目標(biāo)任務(wù)。近幾年來，學(xué)校無發(fā)生一起安全事故，2008年我校被評(píng)為“萊西市交通工作先進(jìn)單位”、“萊西市信防穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將安全責(zé)任分解到校、到人，做到職責(zé)明確，問責(zé)有人，層層簽訂責(zé)任狀，每逢長(zhǎng)假都印發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》。

3、建立完善學(xué)校安全管理制度。要根據(jù)的上級(jí)規(guī)定，切實(shí)建立完善了學(xué)校安全管理和突發(fā)事件處置預(yù)案，并建立完善學(xué)校安全工作檢查督查整改制度，把學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作落到實(shí)處。積極開展以“安全學(xué)?！睘橹黝}的安全系列教育活動(dòng)，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，通過開設(shè)講座、主題班會(huì)等形式，對(duì)師生進(jìn)行交通、體育活動(dòng)、消防、集體活動(dòng)、游泳、門衛(wèi)值班、防火防電、衛(wèi)生防疫、校舍、防地質(zhì)災(zāi)害、防盜竊、學(xué)生自救互救等安全教育和預(yù)防工作，每學(xué)期都做好預(yù)防事故的自救演練工作，并制定相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，定期組織師生進(jìn)行逃生避險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)演練。

總之，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，才使學(xué)校精神文明建設(shè)工作取得了較顯著的成績(jī)，我們堅(jiān)信在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，堅(jiān)持把創(chuàng)建文明學(xué)校工作開展得更好，為文明學(xué)校而不懈地努力。

第四篇：東城東堡子學(xué)校

東城東堡子學(xué)?！皠x歪風(fēng)、治頑疾、提效能、促發(fā)展”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)市委市政府和教育局關(guān)于深入開展“剎歪風(fēng)、治頑疾、提效

能、促發(fā)展”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的會(huì)議精神，我校紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施 方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開

展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“剎歪風(fēng)、治頑疾、提效能、促發(fā)展”主題，提升教育形象，積極倡導(dǎo)新風(fēng)正氣，不斷促進(jìn)教師思想作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，以整治為手段以提高教育質(zhì)量為目的，做好此次整頓活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

二、整頓目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)：

目標(biāo)任務(wù)：狠剎歪風(fēng)即：不思進(jìn)取、因循守舊、有令不行、有禁不止、紀(jì)律散漫。對(duì)學(xué)生缺乏愛心，進(jìn)行有償家教；教學(xué)不用心得過且過，工作消極被動(dòng)固步自封；對(duì)業(yè)務(wù)不鉆研、不接受新的教育教學(xué)思想，不善于用科學(xué)的教育技能解決實(shí)際問題；對(duì)布置的工作任務(wù)推拖左避右閃，缺少積極向上的主人翁精神。

工作重點(diǎn)：嚴(yán)明紀(jì)律管理，加強(qiáng)考勤制度。對(duì)擅離崗位沒有請(qǐng)假的教師要按照考情制度給予經(jīng)濟(jì)處罰和紀(jì)律警告；努力實(shí)現(xiàn)按制度管人、按制度辦事，以制度規(guī)范約束教師的行為言行；優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)格查處亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班等現(xiàn)象還教育一個(gè)純凈的育人環(huán)境。

三、時(shí)間安排和方法步驟：

按照上級(jí)部署第一階段：宣傳教育階段。（4月16日----4月25日），召開動(dòng)員會(huì)，成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，加大宣傳力度，認(rèn)真學(xué)習(xí)要求的文件，按照“六有”要求把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿整頓活動(dòng)的全過程。

第二階段：查找問題。（6月5日----8月5日）召開教師會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)廣泛征求意見，對(duì)照問題積極進(jìn)行分析研究，相互批評(píng)和評(píng)議。

第三階段：集中整改。（8月5日----11月5日）根據(jù)整改方案，對(duì)照查出的問題，積極整改，接受上級(jí)組織的監(jiān)督，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

第四階段：總結(jié)驗(yàn)收（11月5日----2月25日）學(xué)校首先對(duì)本單位作風(fēng)整頓成效進(jìn)行全面驗(yàn)收，對(duì)教師工作紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，迎接上級(jí)的檢查驗(yàn)收。

四、實(shí)施措施：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立整改領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范切實(shí)負(fù)起責(zé)任，采取有力措施，推進(jìn)作風(fēng)整頓方案的實(shí)施。

（二）加大宣傳力度。利用教師例會(huì)，宣傳欄等平臺(tái)，宣傳紀(jì)律整頓的意義、內(nèi)容和目的，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，推動(dòng)作風(fēng)整頓活動(dòng)深入開展。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督，對(duì)學(xué)校每階段的工作嚴(yán)格督促詳細(xì)記錄，做到事事有交代、件件有結(jié)果。

學(xué)校的教育教學(xué)工作是檢驗(yàn)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要標(biāo)尺，我們將找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，突出實(shí)效性，將紀(jì)律作風(fēng)整頓與推動(dòng)教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，著力從抓管理、嚴(yán)制度入手促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展；著力抓質(zhì)量、促教學(xué)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；著力抓教師品德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教師教書育人的能力；著力抓安全，保穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園，建設(shè)，是紀(jì)律作風(fēng)整頓能夠長(zhǎng)效持久的進(jìn)行下去。

第五篇：城東街道2011工作總結(jié)2012工作計(jì)劃

城東街道2012年工作計(jì)劃

2012年是實(shí)現(xiàn)“三年再造一個(gè)新城東”的關(guān)鍵之年，更是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)美好城東的決戰(zhàn)之年，我們將緊緊圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)美好城東這條主線，不斷深化各項(xiàng)改革，進(jìn)一步解放思想、堅(jiān)定信心、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、慢進(jìn)則退的危機(jī)感和跨越發(fā)展的使命感，向?qū)崿F(xiàn)“推進(jìn)富民強(qiáng)街、建設(shè)美好城東”的目標(biāo)努力奮斗。

2012年街道工作的總體工作思路：全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，按照泰州市委第四次黨代會(huì)、海陵區(qū)委第十一次黨代會(huì)的精神，緊緊圍繞“推進(jìn)富民強(qiáng)街、建設(shè)美好城東”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)展為先，更加注重提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益，更加注重推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)，更加注重推進(jìn)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，更加注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，更加注重改善民生和促進(jìn)社會(huì)和諧，確保圓滿完成2012年區(qū)下工作目標(biāo)任務(wù)，在創(chuàng)新社會(huì)管理上下功夫，全面加快“推進(jìn)富民強(qiáng)街、建設(shè)美好城東”的建設(shè)步伐。

2012年經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)全部工業(yè)總產(chǎn)值65億元，增加13.08%，規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值50億元；實(shí)現(xiàn)服務(wù)業(yè)增加值8億元，服務(wù)業(yè)稅收1.5億元，新增限額以上批發(fā)零售、住宿、餐飲業(yè)企業(yè)2個(gè)；完成農(nóng)業(yè)增加值增幅3%，新增高效現(xiàn)代 1

高效農(nóng)業(yè)規(guī)模項(xiàng)目3個(gè)，農(nóng)民人均收入所得增加16.5%。新增農(nóng)村造林面積300畝；實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)增加值8.57億元，增加20%；完成財(cái)政總收入3.4億元，增加20%；完成協(xié)議利用外資1000萬美元，實(shí)際利用外資800萬美元；招引民資3億元，招引5000萬以上重大民資項(xiàng)目2個(gè)；新增就業(yè)人數(shù)2000人，新增創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人數(shù)800人，新增創(chuàng)業(yè)人數(shù)1000人，新增失業(yè)保險(xiǎn)參保人數(shù)400人，新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)參合率達(dá)100%。

根據(jù)上述總體要求和目標(biāo)任務(wù)，我們將著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，著力打造“綠色城東”

1、加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。發(fā)展城東，必須以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為支撐，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以產(chǎn)業(yè)的大提升，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的快轉(zhuǎn)型、發(fā)展的大跨越。著力改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展以新電子、新材料為代表的新興產(chǎn)業(yè)，集中一切力量努力培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)提速增效。以培植新興產(chǎn)業(yè)為取向，改造提升機(jī)械、食品、造船、紡織等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈向兩端延伸、價(jià)值鏈向高端攀升；充分發(fā)揮龍頭骨干企業(yè)在科技創(chuàng)新、現(xiàn)代管理等方面的示范引領(lǐng)作用，努力形成成長(zhǎng)性好、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的良好發(fā)展格局；大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，落實(shí)培大育強(qiáng)政策措施，激勵(lì)民營(yíng)企業(yè)研發(fā)、技改投入，引進(jìn)高新技術(shù)，做大規(guī)模、做強(qiáng)實(shí)力、做優(yōu)品牌，提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新力和產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、全面提升服務(wù)業(yè)發(fā)展層次。充分發(fā)揮主城區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)，拓展領(lǐng)域，擴(kuò)大總量，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)業(yè)發(fā)展提速、結(jié)構(gòu)提升。依托城東核心商圈，積極招引進(jìn)一些先進(jìn)業(yè)態(tài)和知名品牌，擴(kuò)大商圈范圍，改善經(jīng)營(yíng)環(huán)境，提高商圈檔次，全力打造輻射面廣、帶動(dòng)力強(qiáng)的區(qū)域性商貿(mào)中心，走全力打好“商貿(mào)興街”這張牌。特別要做充分發(fā)揮好泰茂商業(yè)中心、茂業(yè)購物廣場(chǎng)、鑫隆廣場(chǎng)等知名業(yè)態(tài)的帶動(dòng)作用，做大、做強(qiáng)、做精現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

3、推進(jìn)主題公園的規(guī)劃建設(shè)。發(fā)揮城郊要素集中的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。在“特”字上做文章，在“精”字上動(dòng)腦筋，全面推進(jìn)結(jié)生態(tài)休閑養(yǎng)生、體育健身、游樂運(yùn)動(dòng)、水上游樂運(yùn)動(dòng)、生態(tài)園藝、科技影視文化等主題公園的規(guī)劃建設(shè)，加快街道北部地區(qū)的發(fā)展步伐。

二、突出富民惠民，著力打造“幸福城東”

1、切實(shí)保障改善民生。堅(jiān)持以人為本，把關(guān)注民生，提高人民群眾幸福指數(shù)作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)保障民生和改善民生，以關(guān)注幫扶弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，以新農(nóng)村建設(shè)和舊城改造為契機(jī)，不斷加大投入力度，積極為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，真實(shí)反映群眾愿望，有效、妥善地解決好人民群眾最關(guān)心、最直接的就業(yè)、住房、看病等難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，讓人民群眾共享街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來的成果。

2、完善就業(yè)和保障體系。進(jìn)一步做好低保救助、就業(yè)崗位 3

開發(fā)和社會(huì)保障等方面的工作。全面落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)撫政策，積極做好就業(yè)再就業(yè)工作，優(yōu)先保障特困家庭就業(yè)；堅(jiān)持以就業(yè)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)；完善社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利相銜接的保障體系，努力實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)的全覆蓋，切實(shí)提高社會(huì)保障水平。

3、注重和諧城東建設(shè)。加大“和諧城東”建設(shè)力度，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理措施，健全社會(huì)治安防控體系和安全保障機(jī)制，推進(jìn)“平安城東”建設(shè)。高度重視信訪和人民調(diào)解工作，妥善處理好被征地農(nóng)民、城建拆遷、低收入家庭等群體關(guān)心的焦點(diǎn)問題，切實(shí)維護(hù)好群眾的合法權(quán)益，努力把問題“發(fā)現(xiàn)在苗頭，解決在源頭”。做到“群體性事件“發(fā)現(xiàn)得早、解決得了、穩(wěn)定得住、化解得了”，真正實(shí)現(xiàn)“小事不出村、社區(qū)，大事不出街道”；高度重視安全生產(chǎn)工作，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，定期開展拉網(wǎng)式大檢查，及時(shí)消除各類隱患，堅(jiān)決杜絕重特大事故發(fā)生，高度重視網(wǎng)絡(luò)輿論，及時(shí)了解、妥善應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情，提高社會(huì)管理和公共服務(wù)整體效能。

三、突出項(xiàng)目支撐，著力打造“實(shí)力城東”

1、加快推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)。始終將項(xiàng)目建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作來抓，千方百計(jì)招引項(xiàng)目，集中精力實(shí)施項(xiàng)目，切實(shí)提升項(xiàng)目建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐力和帶動(dòng)作用。謀劃一批有利于結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級(jí)和自主創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，以抓項(xiàng)目開工、投產(chǎn)、達(dá)效為目標(biāo)。成立城東街道重大項(xiàng)目辦公室，強(qiáng)化 “三服務(wù)” 4

意識(shí)，主動(dòng)深入項(xiàng)目一線，了解項(xiàng)目需求，切實(shí)幫助項(xiàng)目解決在實(shí)施過程中遇到的矛盾和問題，扎扎實(shí)實(shí)為投資者、為項(xiàng)目做好服務(wù)。對(duì)泰茂商業(yè)中心、東風(fēng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、中加（泰州）生態(tài)園等重大項(xiàng)目，按照“一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一抓到底”的要求，確保重大項(xiàng)目快速有序推進(jìn)，力爭(zhēng)早竣工、早投產(chǎn)、早達(dá)效。重點(diǎn)做好東風(fēng)、花園、宮涵農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的建設(shè)工作，切實(shí)解決好老百姓的菜籃子問題。

2、全力服務(wù)城建。2012年我街道的城建工作任務(wù)仍然很重，我們將圍繞區(qū)下的各項(xiàng)城建工作目標(biāo)任務(wù)，逐一分解細(xì)化，層層落責(zé)任，倒排計(jì)劃、掛圖作戰(zhàn)，切實(shí)強(qiáng)化推進(jìn)工作的措施，讓壓力傳遞到位，責(zé)任傳遞到人，確保每個(gè)項(xiàng)目都能按序時(shí)進(jìn)度抓緊實(shí)施，不折不扣的完成區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)城建工作目標(biāo)任務(wù)。

3、加大招商引資力度。利用城東的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，圍繞特色產(chǎn)業(yè)，著力招引一批科技含量高、市場(chǎng)潛力大、帶動(dòng)能力強(qiáng)的項(xiàng)目落戶城東，加快產(chǎn)業(yè)集聚，形成產(chǎn)業(yè)集群；準(zhǔn)確把握產(chǎn)業(yè)及資本轉(zhuǎn)移新動(dòng)向，對(duì)意向性項(xiàng)目，要明確專人跟蹤對(duì)接，盡早敲定拍板，加強(qiáng)外向型經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的監(jiān)控管理，努力捕捉、及時(shí)跟蹤項(xiàng)目信息，切實(shí)做好招商引資工作。重點(diǎn)做好泰州市泰滬園農(nóng)業(yè)觀光園建設(shè)項(xiàng)目、中加（泰州）生態(tài)園景區(qū)項(xiàng)目、泰州花園倉儲(chǔ)加工中心項(xiàng)目等重點(diǎn)項(xiàng)目的洽談工作，力爭(zhēng)年內(nèi)招引民資3億元，招引5000萬元以上重大民資項(xiàng)目2個(gè)，實(shí)現(xiàn)協(xié)議利用外資1000萬 5

美元，實(shí)際利用外資800萬美元。

4、全力培植新興稅源。鞏固現(xiàn)有主體稅源，發(fā)展新興稅源，培育后續(xù)稅源，切實(shí)加大對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)技改項(xiàng)目的扶持政策力度，著力培植新的稅收增長(zhǎng)點(diǎn)，努力增加營(yíng)業(yè)稅收入。力爭(zhēng)年內(nèi)完成財(cái)政總收入3億元，營(yíng)業(yè)稅收入9600萬。

四、突出統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，著力打造“和諧城東”

1、加大對(duì)村級(jí)組織的扶持力度。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村實(shí)事工程，加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境綜合整治投入力度，力爭(zhēng)整治覆蓋率達(dá)100%，努力為群眾營(yíng)造生態(tài)宜居的生活環(huán)境，徹底改善農(nóng)村農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，著力培育“一村一品”；以富民為目標(biāo)，大力發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。采取更有力的舉措，幫助北片幾個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村選準(zhǔn)發(fā)展路子，引導(dǎo)他們依托高效規(guī)模農(nóng)業(yè)走上致富之路；積極推進(jìn)城中村社區(qū)化進(jìn)程，切實(shí)做好村組社區(qū)股份合作制改革，及集體資產(chǎn)的管理工作，壯大集體經(jīng)濟(jì)組織收入。

2、精心打造特色品牌社區(qū)。按照“科學(xué)發(fā)展，服務(wù)便民，構(gòu)建和諧”的要求，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格地推進(jìn)“和諧社區(qū)”、“精品社區(qū)”、“特色社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，努力探索一條拓展社區(qū)服務(wù)，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的發(fā)展之路。進(jìn)一步健全以基層群眾自治為基礎(chǔ)的新型社區(qū)管理機(jī)制，不斷提升社區(qū)自我管理和自我服務(wù)水平；拓展社區(qū)服務(wù)功能，不斷完善社區(qū)服務(wù)體系，為居民提供社會(huì)保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、居家養(yǎng)老、求救求助等服務(wù)；切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)工作者隊(duì) 6

伍建設(shè)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，切實(shí)提高社區(qū)管理和服務(wù)水平，著力打造“一居一特”，努力在居民滿意度上實(shí)現(xiàn)飛躍。

3、注重提升城市管理水平。加強(qiáng)城管隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)效能，提升執(zhí)法水平，樹立文明城管新形象。創(chuàng)新網(wǎng)格化管理模式，加大宣傳力度，不斷優(yōu)化美化城鄉(xiāng)環(huán)境；出臺(tái)更嚴(yán)格的違法建設(shè)和違法栽種防控辦法，采取疏堵結(jié)合的措施，堅(jiān)決遏制違法建設(shè)和違法栽種行為；繼續(xù)推進(jìn)物業(yè)管理服務(wù)進(jìn)社區(qū)工作，深入對(duì)無物管小區(qū)衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效管理，提升服務(wù)水平。

五、加強(qiáng)黨的建設(shè)，著力打造“效率城東”

1、提升創(chuàng)新能力。始終將開放創(chuàng)新作為推進(jìn)城東又好又快發(fā)展的源動(dòng)力，街道各級(jí)黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，尤其要在參與招商引資、重大項(xiàng)目建設(shè)等中心重點(diǎn)工作中不斷創(chuàng)新工作思路，提升發(fā)展能力。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體，通過中心組學(xué)習(xí)、黨的組織活動(dòng)，外出參觀學(xué)習(xí)等多種途徑，培養(yǎng)干部的世界眼光，豐富黨員干部的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)干部的創(chuàng)造力，不斷推進(jìn)思想的解放。

2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部素質(zhì)的高低，是決定城東今后發(fā)展方向的重要因素。要堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，按照德才兼?zhèn)?、注重?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的原則選拔干部，規(guī)范干部任用行為，提高選人用人的公信度。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部中層干部的隊(duì)伍建設(shè)，大膽啟用德才兼?zhèn)涞哪贻p同志，加強(qiáng)鍛煉，多壓擔(dān)子，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的活力，起到承上啟下的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，7

注重從基層和生產(chǎn)一線選拔優(yōu)秀干部充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)崗位；不斷提高村（社區(qū)）干部待遇，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，對(duì)不稱職的基層組織負(fù)責(zé)人，堅(jiān)決進(jìn)行撤換；要加強(qiáng)人才管理工作，加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，把優(yōu)秀人才轉(zhuǎn)化為城東發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。

3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。將服務(wù)群眾作為改變機(jī)關(guān)作風(fēng)的出發(fā)點(diǎn)。將精力集中到幫助群眾致富上、將關(guān)懷落實(shí)到保障群眾生活上、將真情體現(xiàn)到維護(hù)群眾根本利益上，切實(shí)解決好與群眾息息相關(guān)的就業(yè)、住房、醫(yī)療、教育、養(yǎng)老、征地拆遷、失地農(nóng)民保障等問題上。加大對(duì)機(jī)關(guān)和村（社區(qū)）干部作風(fēng)建設(shè)方面突出問題的整治力度，認(rèn)真落實(shí)行政問責(zé)和責(zé)任追究制，營(yíng)造廉潔奉公的工作氛圍。進(jìn)一步加大對(duì)機(jī)關(guān)干部績(jī)效考核，對(duì)村（社區(qū)）干部加大日常行為的考核管理，對(duì)非編制內(nèi)工作人員實(shí)施分類考核，努力打造群眾滿意機(jī)關(guān)。

4、加強(qiáng)廉政建設(shè)。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，推進(jìn)街道黨風(fēng)廉政建設(shè)的反腐敗工作不斷取得實(shí)效。團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)各級(jí)黨組織深入開展“治庸提效”行動(dòng)，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，完善“廉能監(jiān)察指數(shù)”制度，嚴(yán)格要求，進(jìn)一步提升行政服務(wù)效能，為基層和企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷服務(wù)。積極推進(jìn)行政權(quán)力公開，開通反腐防腐舉報(bào)熱線，設(shè)立紀(jì)工委專用電子信箱，健全公共資源網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)體系。對(duì)重點(diǎn)部門，重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重點(diǎn)關(guān)注，專項(xiàng)整治，扎實(shí)推進(jìn)廉政文 8

化建設(shè)活動(dòng)，全面建設(shè)廉政城東。特別做好對(duì)村、居集體資產(chǎn)、資金使用、離任經(jīng)濟(jì)的審計(jì)工作，從源頭上防止腐敗的發(fā)生。

2012年是城東實(shí)現(xiàn)“跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”的關(guān)鍵之年，我們將上下一心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勵(lì)精圖治，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神為動(dòng)力，緊抓新一輪發(fā)展機(jī)遇，優(yōu)化發(fā)展路徑。加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，瞄準(zhǔn)新標(biāo)桿，謀求新發(fā)展，全力實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)富民強(qiáng)街、建設(shè)美好城東”的目標(biāo)任務(wù)。