第一篇：寄宿生的思想教育

寄宿生的思想教育

我校自布局調(diào)整之后，將太平學(xué)校的初中生合并，又將附近的小學(xué)高年級(jí)學(xué)生合并，使學(xué)校學(xué)生人數(shù)劇增。近年來(lái)，隨著父母外出打工或經(jīng)商的增多，留守學(xué)生也寄宿學(xué)校，使寄宿生隊(duì)伍越來(lái)越龐大，這也給學(xué)校內(nèi)部管理提出一個(gè)新的課題。即如何使這些寄宿生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。我校在寄宿生管理方面做了一些積極的探索和實(shí)驗(yàn)，初步形成了一套適合農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理方法，也取得了一定的成效。加強(qiáng)寄宿生的管理，現(xiàn)已成為學(xué)校工作的重要組成部分，而對(duì)于寄宿生的思想教育則是關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

規(guī)范的寄宿生管理對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活有著舉足輕重的作用，優(yōu)良的寄宿生管理，則會(huì)讓寄宿生形成良好的生活習(xí)慣和身體健康、積極向上的心理狀態(tài)，從而學(xué)習(xí)有動(dòng)力，生活有規(guī)律，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校生活的情感，為后繼學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。我校一般是六年級(jí)到八年級(jí)部分學(xué)生住校，九年級(jí)幾乎所有學(xué)生都在學(xué)校寄宿，寄宿生的年齡差距大、自理能力參差不齊，低年級(jí)的學(xué)生基本沒(méi)有自理能力，如果學(xué)校的寄宿生管理不夠規(guī)范，就會(huì)使學(xué)校的寄宿生管理出現(xiàn)漏洞，導(dǎo)致學(xué)?；蚨嗷蛏俚某霈F(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象，并直接影響了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)已引起學(xué)校師生的高度重視，要改變這一現(xiàn)象就要把寄宿生管理放在學(xué)校常規(guī)工作中最重要的位置，通過(guò)實(shí)踐和探索，形成一套符合本校實(shí)際、切實(shí)可行的寄宿生管理辦法。而在寄宿生的管理中，進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育是寄宿生管理的關(guān)鍵。

對(duì)于農(nóng)村學(xué)校的寄宿生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)都比較忙。家長(zhǎng)對(duì)自己子女在學(xué)校的衣、食、住、行沒(méi)有時(shí)間去料理。另外，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在家里本就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張嘴，在家也很少幫家長(zhǎng)干活。導(dǎo)致這些孩子一到學(xué)校寄宿讀書(shū)后，就把以前在家里時(shí)的不良習(xí)慣帶到了學(xué)校。如亂倒剩飯剩菜、對(duì)人不禮貌、任性、同學(xué)之間相互講是非、亂講粗言爛語(yǔ)、有事相互隱瞞、互不關(guān)心等等。因此，在寄宿生管理上首先讓他們的思想轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的途徑是對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育。

思想教育的內(nèi)容有：消費(fèi)觀教育、文明禮儀教育、親情教育、團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育、生活常識(shí)教育、安全法制教育等。

通過(guò)消費(fèi)觀教育，使寄宿生完全認(rèn)識(shí)到“盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。從而養(yǎng)成了吃多少打

多少，吃不完不亂倒。合理而有計(jì)劃的使用生活費(fèi)，不亂花錢(qián)。

學(xué)校通過(guò)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、親情教育、團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育等，經(jīng)教育學(xué)生的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)校形成了一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、師生情深的校園氛圍；

通過(guò)心理健康教育、法制安全教育使學(xué)生形成了寬容待人、能承受壓力、生活學(xué)習(xí)有困難、有疾病主動(dòng)找老師，同學(xué)之間相互關(guān)心的良好心態(tài)。此外，學(xué)校還開(kāi)展寄宿生一幫

一、大幫小互助活動(dòng)，班主任老師常到宿舍和學(xué)生談心等，真正做到使寄宿生住得安心、學(xué)得入心、玩得開(kāi)心。

除此之外，學(xué)校還通過(guò)集會(huì)、校會(huì)、班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的思想教育，由班主任老師在日常管理過(guò)程堅(jiān)持不懈的抓寄宿生的管理，從而使我校學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變了、意識(shí)大大提高了，學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)互助、文明尊師、守紀(jì)向上的精神風(fēng)貌。

寄宿生思想的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生在校能夠安心的學(xué)習(xí)，再加上寄宿生在學(xué)校內(nèi)本身時(shí)間上就比走讀生要充足，如果他們?cè)谛Ｄ芎侠淼睦煤脮r(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)不斷的提高。事實(shí)證明，寄宿生沒(méi)有了思想上的問(wèn)題，在校能夠刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)成績(jī)一定在班內(nèi)名列前茅。

心理專(zhuān)家認(rèn)為：在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中父母所營(yíng)造的愛(ài)心氛圍非常重要，寄宿生一旦離開(kāi)父母容易造成孤立、心里煩躁、缺乏愛(ài)心、好斗、殘忍等性格。作為我校的每一位老師已清楚認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。因此我校的教師，尤其是班主任經(jīng)常主動(dòng)到宿舍去教他們?nèi)绾瘟侠碜约旱纳?、教?huì)他們?nèi)绾闻c人相處、和他們聊天交談等，從思想上對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和教育。班主任教師細(xì)心地去了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和困難，讓每位學(xué)生從老師的生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)幫助等方面感受到父母般的關(guān)愛(ài)；從同一宿舍的同學(xué)身上得到兄長(zhǎng)、姐妹般的友愛(ài)。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤或在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我們不是一味地批評(píng)或假裝不知，而是用愛(ài)心去幫助和教育他們，做到“精誠(chéng)所至，玉石為開(kāi)?！?領(lǐng)導(dǎo)、老師不定時(shí)向寄宿生了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況、遇到的困難等，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。在全體教師的細(xì)心呵護(hù)下，我校的寄宿生已基本養(yǎng)成了獨(dú)立的生活能力、良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了。

第二篇：思想教育

熟悉環(huán)境還需要用一年嗎？這個(gè)時(shí)代適應(yīng)能力是你立于不敗之地的基本保障。

除了談戀愛(ài)學(xué)習(xí)大二就不干別的了嗎？

大學(xué)和高中真的不一樣，你如果空空的度過(guò)大一大二，那么你大三大四去考慮工作，工作會(huì)考慮你嗎？

大學(xué)之前，暑假應(yīng)準(zhǔn)備在大學(xué)一開(kāi)始需要籌備的物資，應(yīng)該了解學(xué)校的東西，規(guī)劃剛進(jìn)入大學(xué)在學(xué)生會(huì)、班級(jí)、社團(tuán)的發(fā)展，多線發(fā)展，不要把路走死。

進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能拉下的，在忙也要保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)槟闵砩系乃心芰Χ紤?yīng)依附于知識(shí)。

戀愛(ài)是可以談的，但是盡量避免影響過(guò)多的學(xué)習(xí)生活和工作，因?yàn)橛械糜惺?，肯定?huì)為了某些東西放棄一些。

大一結(jié)束或者大二就可以在暑假或者寒假找實(shí)習(xí)單位，不必要求薪酬，只要專(zhuān)業(yè)相關(guān)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)就是財(cái)富。

另外，利用好學(xué)長(zhǎng)、老師、圖書(shū)館這大學(xué)三件寶貝啊，和優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)搞好關(guān)系可以帶著你參加校內(nèi)外各種學(xué)術(shù)等方向的比賽，可以知道你整個(gè)大學(xué)的規(guī)劃。

跟老師搞好關(guān)系可以帶著你做學(xué)術(shù)論文等等，可以保證你不掛科。

圖書(shū)館是沉淀你內(nèi)心、知識(shí)、心胸的平臺(tái)之一，也就大學(xué)期間看那么多書(shū)都可以不要錢(qián)

第三篇：思想教育

發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)思想政治工作新局面，胡錦濤總書(shū)記在號(hào)加全國(guó)政協(xié)十屆五次會(huì)議工青婦聯(lián)組討論時(shí)發(fā)表了重要講話(huà)，講話(huà)強(qiáng)調(diào)工會(huì)組織是黨的群眾組織，是黨聯(lián)系的橋梁和扭帶，有其獨(dú)特的自身優(yōu)勢(shì)。如何充分發(fā)揮工會(huì)特有的優(yōu)勢(shì)在新形勢(shì)下密切聯(lián)系職工的思想實(shí)際，工作實(shí)際和生活實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對(duì)性地解決好職工的思想問(wèn)題，在實(shí)踐工作中來(lái)充分體現(xiàn)工會(huì)的優(yōu)勢(shì)，最大限度地激發(fā)了大職工的工作熱情和創(chuàng)造活力。

一、發(fā)揮工會(huì)組織作用，團(tuán)結(jié)動(dòng)員了大職工

工會(huì)最大的優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系職工群眾，廣泛組織了大職工積極參 與和諧公園建設(shè)，最大限度地組織和動(dòng)員職工投身于公園的建設(shè)，充分發(fā)揮了大職工在構(gòu)建和諧公園××××作用。近幾年來(lái)，我們×了更好地提升公園的整體水平，提高職工各方面的綜合素質(zhì)，工會(huì)通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展；如：

一、是共同參與，共同享有，激發(fā)職工的創(chuàng)造活力和參與熱情。公園的大事決策讓廣大職工參與，讓職工當(dāng)家作主，單位上的改革方案、各項(xiàng)規(guī)章管理制度，×政工作，財(cái)務(wù)預(yù)決算等關(guān)系職工切身利益的事情，都一一提高職工會(huì)討論通過(guò)，充分上職工共同參與作主，形成“公園的事就是我的事”的主人翁作風(fēng)。是不斷適應(yīng)職工隊(duì)伍變化的要求，著力提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，工會(huì)堅(jiān)持把公園的發(fā)展與職工的自身發(fā)展相結(jié)合，在公園職工中廣泛開(kāi)度“做知識(shí)型職工”的活動(dòng)，并深入進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育，教育引導(dǎo)職工堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，鼓勵(lì)職工樹(shù)理想、樹(shù)集體主義的信念，學(xué)文化、懂法律、講道德，同時(shí)，工會(huì)組織《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》等一系列的政策法學(xué)習(xí)活動(dòng)、技能晉級(jí)培訓(xùn)、文明禮儀培訓(xùn)、園林植物病蟲(chóng)害防治講座、安全生產(chǎn)和消防知識(shí)培訓(xùn)等，還不斷提高職工思想道德和科文化素質(zhì)?！粮玫刈龊盟枷胝喂ぷ鞯於ɑA(chǔ)。

二、發(fā)揮工會(huì)引導(dǎo)的工作，開(kāi)創(chuàng)思想政治工作的新局面

做好引導(dǎo)職工群眾的工作，提高廣大職工的思想道德水平，打牢團(tuán)結(jié)奮斗，共建和諧思想道德基礎(chǔ)的重要途徑，是工會(huì)的一項(xiàng)重要職素。近幾年來(lái)，我們結(jié)合“社會(huì)主義榮辱觀”“領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)”等主題教育，用以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀引導(dǎo)職工，深入開(kāi)展主人翁意識(shí)教育，引導(dǎo)職工正確認(rèn)識(shí)×前發(fā)展形勢(shì)，正確理解黨和政府的方針政策，正確對(duì)待利益關(guān)系調(diào)整。同時(shí)還深入開(kāi)展職工思想狀況調(diào)查，及時(shí)掌握職工的工作、生活情況和思想動(dòng)態(tài)，為進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)和改進(jìn)職工思想政治工作，不斷提高針對(duì)性和實(shí)效性。

㈠、建立民性民意聯(lián)系點(diǎn)，及時(shí)了解把握職工的思想狀況

準(zhǔn)確把握職工思想對(duì)態(tài)，是做好職工思想引導(dǎo)工作的前提條件。工會(huì)通過(guò)在一線工作的工會(huì)委員設(shè)立民性民意聯(lián)系點(diǎn)，使我們的思想政治工作開(kāi)展深入到一線，深入到職工家庭。同時(shí)收集第一×資料，對(duì)職工日常生活以及所思所想有所了解。工會(huì)組織還建立定期向黨支部匯報(bào)開(kāi)展工作情況，主動(dòng)及時(shí)地反映民性民意。公園領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)提出的問(wèn)題和決策建議，經(jīng)常組織職工對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，針對(duì)單位的發(fā)展，班子的建設(shè)等重大問(wèn)題進(jìn)行民意調(diào)查或采取考題座談了解職工思想動(dòng)態(tài)，掌握哪些人對(duì)那些事還有怎樣的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，了解與公園建設(shè)發(fā)展不協(xié)調(diào)的思想根源。

㈡、堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，努力營(yíng)造積極向上的輿論環(huán)境

堅(jiān)持正確導(dǎo)向，弘揚(yáng)社會(huì)良好風(fēng)氣，引導(dǎo)改革創(chuàng)新，是做好職工 思想引導(dǎo)工作的重要內(nèi)容。我們要發(fā)揮工會(huì)宣傳教育陣地作廣泛宣傳黨和政府、園林局和公園的各項(xiàng)××及決策，及時(shí)通達(dá)社性民意，引導(dǎo)社會(huì)熱點(diǎn)，疏導(dǎo)職工情緒化解職工的矛盾，凝聚人心，把廣泛職工的思想統(tǒng)一到黨和政府、園林局和公園的各項(xiàng)決策部署上來(lái)，為公園的發(fā)展?fàn)I造良好的思想輿論氛圍。

㈢、改進(jìn)引導(dǎo)方法，努力增強(qiáng)狀況呈現(xiàn)多元化，要求我們不斷改進(jìn)方式方法，采取多種形式，擴(kuò)展新領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)廣覆蓋，確實(shí)把思想引導(dǎo)工作貫穿于職工工作學(xué)習(xí)的始終，潛移默化于公園經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，融合參透到職工社會(huì)活動(dòng)的反方方面面。我們要發(fā)揮工會(huì)引導(dǎo)作用，要善于運(yùn)用說(shuō)服教育，示范引導(dǎo)的方法。因人而異，有的××地做好思想引導(dǎo)工作。一是運(yùn)之以情，從“單純說(shuō)教”向“以情感人”轉(zhuǎn)變。工會(huì)委員懷著對(duì)職工的深厚感情，帶著真情去做工作，像對(duì)待親人那樣無(wú)微不至地關(guān)心職工的冷暖。尊重職工，不居高臨下，不裝腔作勢(shì)，以平常心態(tài)向職工敞開(kāi)心扉與一線工人交流。使職工確實(shí)感受到溫暖和真情。二是曉之以望，從“空洞說(shuō)教”向“以理服人”轉(zhuǎn)變。做思想引導(dǎo)工作必須講清道理，說(shuō)得全面、準(zhǔn)確抓住實(shí)質(zhì)，同時(shí)方法上可以根據(jù)人的思想認(rèn)識(shí)，由×入深，從現(xiàn)象到本質(zhì)，從身邊的小道理講道大道理，通俗易懂，才能從根本上提高職工的思想覺(jué)悟，三是導(dǎo)之以行，從“只教不做”向“以行育人”轉(zhuǎn)變。率先垂范，是最好的思想引導(dǎo)工作。要求我們的工會(huì)干部要言行一致，支里如一，要求職工做到的自己首先做到，要求職工不做的自己堅(jiān)決不做。以人格魅力來(lái)感染和影響職工，多辦事實(shí)，以天聲的行動(dòng)引導(dǎo)思想工作。

第四篇：思想教育求職信

思想教育求職信

思想教育求職信1

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

緣于對(duì)貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望，作為一名即將走向社會(huì)的大學(xué)生，我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。

思想——一切行動(dòng)的指南。專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)不僅使我更堅(jiān)定了社會(huì)主義方向，而且使我更深刻地熟悉到敏銳地把握時(shí)代政治氣息對(duì)一個(gè)公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過(guò)程中，人們幾乎達(dá)成共識(shí)：強(qiáng)大的思想動(dòng)力是企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專(zhuān)業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè)，增強(qiáng)公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

治理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進(jìn)入以人為核心的治理階段，研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復(fù)雜，可其中也有成就感。除了把握有關(guān)思想教育專(zhuān)業(yè)的大量知識(shí)外，我還自修了不少企業(yè)治理之類(lèi)的課程，經(jīng)常翻閱此方面的雜志，很有愛(ài)好在此方面實(shí)踐一下，把理論用于實(shí)際生活中。

法律——保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中，企業(yè)難免會(huì)陷入經(jīng)濟(jì)糾紛，為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素，有必要訴諸于法律來(lái)維護(hù)合法的權(quán)益。雖說(shuō)是搞思想教育的，但我還專(zhuān)心學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī)，如有機(jī)會(huì)，希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者，為公司分憂(yōu)解難盡力。

人無(wú)完人，故在積極改正缺點(diǎn)的同時(shí)，我一直把“活到老，學(xué)到老”作為自己的座右銘，不知貴公司可否給我一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)？

感謝您的關(guān)注，至于我是否是千里馬，需您伯樂(lè)來(lái)裁定，渴望著您手中的幸運(yùn)神箭會(huì)射向我！

自薦人：XXX

思想教育求職信2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟了一扇希望之門(mén)!懷著對(duì)貴公司積極進(jìn)取精神的敬慕和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，謹(jǐn)向貴公司發(fā)出這封求職信，請(qǐng)?jiān)试S我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。您的信任就是我的動(dòng)力!

我叫xx，畢業(yè)于集寧師范學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂(lè)觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年錘煉，在面對(duì)未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),大學(xué)四年除了學(xué)識(shí)上的增進(jìn)，更讓我明白了各種情誼都是那么的可貴。在大學(xué)四年中，我也練就了較好的能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，但我并沒(méi)有滿(mǎn)足，因?yàn)槲抑?，在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過(guò)程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，并順利通過(guò)。課余時(shí)間我又順利取得文秘證，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，目前正在沖擊六級(jí)，我其實(shí)看中的并不是那一紙文證，而是取得此目標(biāo)曾經(jīng)奮斗的感覺(jué)，因?yàn)槲疑钪?，知識(shí)的海洋是無(wú)窮的，但是我樂(lè)意徜徉其中。

我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過(guò)去，我將要面對(duì)的是更具挑戰(zhàn)的未來(lái)。聽(tīng)聞貴校招聘，我冒昧地投出自己的求職簡(jiǎn)歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)的理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操做技能及表達(dá)能力，我雖然只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫“學(xué)無(wú)止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，一直堅(jiān)信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職盡責(zé)。

一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!

但是我相信，我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒(méi)有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒(méi)有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒(méi)有任何的雜念。

感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

思想教育求職信3

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

緣于對(duì)貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望，作為一名即將走向社會(huì)的大學(xué)生，我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。

思想——一切行動(dòng)的指南。專(zhuān)業(yè)課的`學(xué)習(xí)不僅使我更堅(jiān)定了社會(huì)主義方向，而且使我更深刻地認(rèn)識(shí)到敏銳地把握時(shí)代政治氣息對(duì)一個(gè)公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過(guò)程中，人們幾乎達(dá)成共識(shí)：強(qiáng)大的思想動(dòng)力是企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專(zhuān)業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè)，增強(qiáng)公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進(jìn)入以人為核心的管理階段，研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復(fù)雜，可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想教育專(zhuān)業(yè)的大量知識(shí)外，我還自修了不少企業(yè)管理之類(lèi)的課程，經(jīng)常翻閱此方面的雜志，很有興趣在此方面實(shí)踐一下，把理論用于實(shí)際生活中。

法律——保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中，企業(yè)難免會(huì)陷入經(jīng)濟(jì)糾紛，為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素，有必要訴諸于法律來(lái)維護(hù)合法的權(quán)益。雖說(shuō)是搞思想教育的，但我還用心學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī)，如有機(jī)會(huì)，希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者，為公司分憂(yōu)解難盡力。

人無(wú)完人，故在積極改正缺點(diǎn)的同時(shí)，我一直把“活到老，學(xué)到老”作為自己的座右銘，不知貴公司可否給我一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)？ 感謝您的關(guān)注，至于我是否是千里馬，需您伯樂(lè)來(lái)裁定，渴望著您手中的幸運(yùn)神箭會(huì)射向我！

此致

敬禮！

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第五篇：思想教育工作計(jì)劃

思想教育工作

作為低年級(jí)的班主任，首先我感覺(jué)到了自己自身知識(shí)的不足和管理方法上的欠缺。

接班主任半年多來(lái)，每次班會(huì)課我都是以學(xué)校的主題為題結(jié)合品德與生活給學(xué)生上課。

師者傳道、授業(yè)、解惑。我把她理解成傳授做人的道理，傳授技能和知識(shí)、解決疑惑。自古人們就把傳授做人的道理放在了首位，可見(jiàn)讓學(xué)生懂得做人的道理是何等的重要。我校也把品德教育放在了首要位置，做為一個(gè)班主任怎樣實(shí)現(xiàn)我校的特色教育，把孩子們教育成一個(gè)有愛(ài)心的人、有孝心的人、有良心的人；講文明懂禮貌的人。

1、每次放大周，我都給孩子們講父母的不容易，讓他們回家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗氖?，讓他們回家少讓父母操心（不讓家長(zhǎng)督促把作業(yè)完成、不亂跑、不進(jìn)網(wǎng)吧等），要讓父母覺(jué)得我們是一個(gè)孝順的孩子。給孩子們講我們已經(jīng)上了好幾年的學(xué)了，見(jiàn)到親戚朋友要打招呼，要讓親戚朋友覺(jué)得我們是一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。

2、除了班會(huì)課上，隨時(shí)，隨地把“五愛(ài)”教育、換位思考、舍與得、做一個(gè)讓別人喜歡的人等思想植入孩子腦子里（因?yàn)楹⒆舆€小你給他們灌輸什么樣的思想，什么樣的思想就會(huì)影響他一生）。

3、作為老師要以身作則，老師的一行一動(dòng)直接影響著孩子。我們要用行動(dòng)去感染孩子，要用行動(dòng)去教育孩子。

楊文霞

2014年3月19日