第一篇：XX年勤工助學(xué)工作總結(jié)

XX年勤工助學(xué)工作總結(jié)

勤工助學(xué)(或勤工儉學(xué))本是指一邊工作，一邊過著節(jié)儉生活的求學(xué)歷程?，F(xiàn)指學(xué)生利用課余時間通過自己的勞動，促進(jìn)德、智、體、美等品德全面發(fā)展，增長才干，并通過兼職或假期工作的報酬以改善學(xué)習(xí)和生活條件的行為。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀!

根據(jù)上級工會開展“金秋助學(xué)”活動安排和關(guān)于開展助學(xué)活動的指示精神，結(jié)合實(shí)際，今年在我鎮(zhèn)內(nèi)繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動，取得了顯著成效。具體情況總結(jié)如下：

一、基本情況

(一)被資助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女41名。其中：在崗職工子女12名，下崗失業(yè)職工子女29名。

(二)資金籌集情況。各級黨委政府資助10萬元，社會捐助6萬元，各級工會投入2萬元。

(三)資金發(fā)放情況。其中：小學(xué)階段6萬元，受助70人，初高中和中專階段7萬元，受助120人，大專以上5萬元，受助20人。

(四)實(shí)施結(jié)對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結(jié)對幫扶110對。通過幫扶單位落實(shí)減免學(xué)雜費(fèi)的有77人。

二、主要做法

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署

工會高度重視今年“金秋助學(xué)”的各項(xiàng)工作，為把助學(xué)活動切實(shí)搞好，抓出成效，9月中旬工會下發(fā)了《關(guān)于開展“金秋助學(xué)”活動的通知》。

(二)調(diào)查摸底，重點(diǎn)突出

為掌握了解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學(xué)情況，從9月份開始，我各級工會就深入基層，深入企業(yè)，深入家庭開展調(diào)查，并逐一建立特困職工檔案。各級工會在“金秋助學(xué)”活動中，擴(kuò)大助學(xué)范圍，突出助學(xué)重點(diǎn)，除救助在崗和下崗失業(yè)特困職工外，把困難

農(nóng)民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。

(三)形式多樣，注重實(shí)效

今年，我鎮(zhèn)工會的助學(xué)活動較之往年更注重實(shí)效性。為了實(shí)現(xiàn)“不讓困難職工子女因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不了學(xué)”的承諾，采取多種形式開展助學(xué)活動。一是推行“一助一”托底助學(xué)，對考入大學(xué)的特困生實(shí)行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是開展助學(xué)咨詢活動，及時指導(dǎo)幫助困難職工子女用好用足政府助學(xué)政策;三是黨政群機(jī)關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶，對特困職工進(jìn)行全方位幫扶;四是基層工會開展一次性助學(xué)救助。

(五)注重宣傳，擴(kuò)大影響

在“金秋助學(xué)”活動中，利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動員社會各方面踴躍參與到助學(xué)活動中來。

通過開展助學(xué)活動使工會的社會影響力得到進(jìn)一步提高，社會各界對工會的認(rèn)同度也有提升，也進(jìn)一步加強(qiáng)了工會的社會作用，對此，上級對工會開展“金秋助學(xué)”給予了高度評價和充分肯定。受助學(xué)生和家長滿意，社會反映良好。

勤工助學(xué)(或勤工儉學(xué))本是指一邊工作，一邊過著節(jié)儉生活的求學(xué)歷程。現(xiàn)指學(xué)生利用課余時間通過自己的勞動，促進(jìn)德、智、體、美等品德全面發(fā)展，增長才干，并通過兼職或假期工作的報酬以改善學(xué)習(xí)和生活條件的行為。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀!

繼續(xù)實(shí)施和開展“金秋助學(xué)”活動，切實(shí)幫助困難職工子女解決上學(xué)難問題，確?！安蛔屢幻忌洗髮W(xué)的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學(xué)，不讓一名考上大學(xué)的困難職工子女因家庭生活困難而輟學(xué)”，是今年工會組織幫扶工作的重要內(nèi)容，是幫扶困難職工子女完成學(xué)業(yè)、成才發(fā)展的一項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措，是工會幫困送溫暖工程的深化和拓展，也是切實(shí)為困難職工辦實(shí)事、辦好事，是進(jìn)一步促進(jìn)共建共享的具體行動。進(jìn)入七月以來，荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹和落實(shí)黨和政府關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生的執(zhí)政理念，切實(shí)發(fā)揮工會組織的職能作用，積極協(xié)助黨委和企業(yè)解決困難職工子女上學(xué)難、升學(xué)難的實(shí)際問題，積極響應(yīng)市總工會、長航工會的號召，在上級工會組織的指導(dǎo)下，大力開展了“金秋幫困助學(xué)”為主題的活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，認(rèn)真安排部署。

為了使金秋幫困助學(xué)活動向制度化發(fā)展，形成上下貫通、堅(jiān)強(qiáng)有力的工作網(wǎng)，及時掌握困難職工家庭情況及其子女考入大學(xué)情況，荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會領(lǐng)導(dǎo)在接到市總工會、長航工會《關(guān)于開展20XX年“金秋助學(xué)”活動的通知》后，高度重視此次金秋幫困助學(xué)活動，結(jié)合我港實(shí)際情況，對全港金秋幫困助學(xué)活動進(jìn)行認(rèn)真安排部署，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，同時根據(jù)通知精神，及時向各基層工會轉(zhuǎn)發(fā)了相關(guān)文件，要求各基層工會根據(jù)通知精神，今年把考上全日制高等院校、家庭困難的職工子女作為重點(diǎn)幫扶對象，認(rèn)真制定具體助學(xué)方案，積極開展助學(xué)活動，確保助學(xué)活動順利有序。

二、嚴(yán)格把關(guān)，全面深入調(diào)查核實(shí)。

對符合申報條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細(xì)填寫“幫困助學(xué)申報表”以及子女的錄取通知書復(fù)印件、身份證復(fù)印件(身份證號碼必須準(zhǔn)確無誤)，并出具由職工所在單位基層工會出示的證實(shí)材料。在基層把關(guān)、上報的基礎(chǔ)上;集團(tuán)公司工會再對所有申報的對象逐戶調(diào)查核實(shí)，初步擬定幫扶對象，并對確定的幫扶對象名單通過各種渠道向社會公示，接受社會和群眾的監(jiān)督，確定無誤后建立困難學(xué)子“助學(xué)”檔案，做到“三清”(學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清)，并及時向上級工會組織予以申報。

三、發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，深入開展金秋幫困助學(xué)。

7月份以來，全港金秋幫困助學(xué)活動如火如荼地開展著，荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會一方面積極爭取黨政的重視和支持。按照相關(guān)文件精神，要求全基層工會組織通過深入調(diào)查，弄清幫扶對象的底子，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級實(shí)施”的原則進(jìn)行，在尋求長航工會、市總工會實(shí)施救助的同時，根據(jù)各自實(shí)際和財力，各級工會主動向同級黨委組織匯報今年金秋助學(xué)活動情況，爭取必要的資金上的支持和勤工儉學(xué)崗位的提供，采取不同形式，發(fā)揮各自自身優(yōu)勢，力所能及地為困難職工子女上學(xué)提供資助，充分履行工會組織扶貧幫困的基本職責(zé)。另一方面努力營造助學(xué)活動輿論氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄等多種形式廣泛開展金秋幫困助學(xué)的宣傳工作，大力宣傳工會開展助學(xué)活動的成功經(jīng)驗(yàn)和工作成果，大力宣傳在助學(xué)活動中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡，大力宣傳工會助學(xué)完成學(xué)業(yè)、事業(yè)有成的學(xué)子典型，在全港形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的良好氛圍，努力營造全社會捐資助學(xué)的熱潮。

四、建立長效機(jī)制，打造金秋幫困助學(xué)品牌。

荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會正在積極探索科學(xué)規(guī)范、完善有效的運(yùn)行機(jī)制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步將幫困助學(xué)工作納入科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展軌道，使金秋助學(xué)由“民心工程”成為“陽光工程”，成為工會組織圍繞大局、履行職責(zé)、服務(wù)職工的知名品牌。同時，加強(qiáng)了對助學(xué)資金的管理，制定并完善助學(xué)資金管理制度，做到?？顚Ｓ?，公開透明，使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。

五、成績顯著、效果良好。

目前，擬推薦6個寒門學(xué)子接受長航工會助學(xué)，已14個寒門學(xué)子(含5名應(yīng)屆或2名往屆困難職工子女)接受市總助學(xué)，整個助學(xué)活動公開、公正，使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了及時資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件，通過這次活動在社會和廣大職工群眾中收到了良好的效果。

金秋助學(xué)活動是一項(xiàng)利國利民之舉，是工會組織踐行“三個代表”重要思想、深入貫徹黨的十七大精神、促進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)的重要舉措，是工會組織深入實(shí)施送溫暖工程、完善工會幫扶體系、構(gòu)建和諧社會的具體行動，也是工會參與和實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是我們工會組織的一項(xiàng)重要職責(zé)，造就數(shù)以萬計的高素質(zhì)人才，既是學(xué)生家長普遍關(guān)心的事情，也是工會組織工作內(nèi)容，進(jìn)一步結(jié)合“212”工程，運(yùn)用幫扶中心開展送溫暖工作解困扶貧，上為黨政分憂、下為職工解難的重要體現(xiàn)。其進(jìn)一步密切了黨同職工群眾的血肉聯(lián)系，在今后的工作中，我港工會將進(jìn)一步發(fā)揮工會組織的職能作用，切實(shí)加大對困難職工的幫扶力度，為職工群眾辦實(shí)事、辦好事，更好的維護(hù)了職工隊(duì)伍和社會的穩(wěn)定。

第二篇：2010-2011年上半學(xué)期勤工助學(xué)部工作總結(jié)

2010-2011 年上半年勤工助學(xué)部上半學(xué)年工作總結(jié) 年上半年勤工助學(xué)部上半學(xué)年工作總結(jié)
勤工助學(xué)部根據(jù)本學(xué)期勵志社的工作計劃和部門工作內(nèi)容，配合各部門 工作，完成了既定的任務(wù)和部門工作，一定程度上提高了我們部門人員的工 作能力，同時也為大家提供了一個展示自我的平臺。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、部門工作情況（1）、考核制度的初步擬定，考核表格的制作。（2）勤工助學(xué)崗位的招聘，信息的整理匯總。（3）協(xié)助迎新工作，綠色通道，迎新攤位的管理工作。（4）招新工作，部門新成員的培訓(xùn)，如：勤工助學(xué)部的部門工作內(nèi) 容，內(nèi)部的具體運(yùn)行情況。（5）迎新送舊晚會的節(jié)目匯演（6）協(xié)助整理獎學(xué)金證書的統(tǒng)計工作。（7）勤工助學(xué)崗位人員的的數(shù)據(jù)庫整理、錄入（8）參與協(xié)助開展“關(guān)愛獨(dú)居老人”的前期義賣活動，還有后面具 體實(shí)施的走訪活動。（9）負(fù)責(zé)相關(guān)勤工儉學(xué)講座的工作安排，人員情況統(tǒng)計工作。雖然，我部在常規(guī)工作的人物都能階段性的完成一定的工作，但通過工 作情況反饋，我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處：

1、考核制度未能進(jìn)一步完善，并在這一學(xué)期落實(shí)到位和進(jìn)行初步 的試行。解決方法： 解決方法：加大執(zhí)行力度，在運(yùn)行初步制度的同時收集工作中存在的情 況進(jìn)行分析，然后對初步制度進(jìn)行進(jìn)一步的修訂，完善。因?yàn)閷?shí)踐 是檢驗(yàn)制度可行性的一個很好的標(biāo)準(zhǔn)。

2、部門內(nèi)部資料的管理還不是很規(guī)范。解決方法： 解決方法：及時對部門變動信息進(jìn)行更改，統(tǒng)一制定資料庫。

3、部門成員的交流不是很多，另外，與其他部門成員的聯(lián)系不夠 緊密。解決方法： 解決方法：定期召開部門會議，在實(shí)踐允許的條件下舉行一些小型的活 動，為大家提供交流的平臺，并和其他部門聯(lián)誼

4、工作安排不夠合理，欠缺執(zhí)行力度。解決方法： 解決方法：工作前召開部門會議討論具體的實(shí)行步驟，方法，集思廣益； 通過這一學(xué)年工作情況的檢驗(yàn)，我部門內(nèi)部還存在著一些問題，諸如成 員對部門的工作性質(zhì)和工作目的沒有一個明確的認(rèn)識，工作效率還沒有提 高。因此，我部需吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時加大執(zhí)行力度，加強(qiáng)部門內(nèi)部 建設(shè)，并進(jìn)一步落實(shí)工作，努力將下一學(xué)期工作做好從而提高到一個新的階 段。

勵志社勤工助學(xué)部 2010 年 12 月 29 日

第三篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

勤工助學(xué)工作總結(jié)

（一）過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡單總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計劃。

二、提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制 我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅(jiān)持適時監(jiān)督，適時總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生

在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕三無產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理，對營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評;三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。

四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好;我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩(wěn)定，贏得師生的信任。

五、拓寬經(jīng)營門路，擴(kuò)大資金積累

我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的就業(yè)問題，又增加了學(xué)校收入。

六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。

七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)

當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

（二）2012已經(jīng)接近尾聲, 在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處和老師的幫助下，在本著工作宗旨切實(shí)為我校貧困生提供幫助的同時，秉承了之前勤工助學(xué)工作的主要精神，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上拓寬思路，加大力度，立足于服務(wù)宗旨，重點(diǎn)抓崗位提供規(guī)范對辦公室勤工助學(xué)活動的管理，提高了勤工助學(xué)工作的整體效率，使后勤集團(tuán)辦公室勤工助學(xué)工作取得進(jìn)一步發(fā)展，在獲得一些成功經(jīng)驗(yàn)的同時,也取了一些教訓(xùn)，為了使以后的工作有條不紊、有章可依,特將本工作總結(jié)如下 : 1.我單位2012年勤工助學(xué)設(shè)辦公室文員一名，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、各院系的幫助下，在我校信息技術(shù)學(xué)院的推薦下聘用了一名學(xué)生，學(xué)生上崗情況良好，工作時間嚴(yán)格按照在每月不超過40小時的情況下按學(xué)生課余空閑時間安排。主要協(xié)助老師對集團(tuán)各類文件進(jìn)行分類、歸檔、立案;對相關(guān)文件進(jìn)行打印及復(fù)印;及時把上級轉(zhuǎn)達(dá)的文件送到學(xué)院各部門;協(xié)助老師處理辦公室日常事物;搞好辦公室衛(wèi)生。極大的促進(jìn)了我辦公室的工作效率。2.我單位對勤工助學(xué)學(xué)生的教育與管理：

(1)嚴(yán)格遵守辦公室內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行辦公室制定的工作紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性。(2)嚴(yán)格按照確定的工作程序處理日常工作，打印、復(fù)印、發(fā)文等不經(jīng)審批不私自接受工作任務(wù)。

(3)注意學(xué)習(xí)提高學(xué)生最本崗位業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)、溝通、配合，高效、合理、穩(wěn)妥地處理崗位事務(wù)，按照任務(wù)的輕重緩急合理安排工作，提高效率，工作中做到不推諉、不擅自行動。

(4)日常工作中注重節(jié)能降耗，注意對辦公用耗材的合理使用并加強(qiáng)對辦公設(shè)備的經(jīng)常維護(hù)。(5)在老師的允許下查閱集團(tuán)辦公室內(nèi)綜合資料，熟悉掌握集團(tuán)辦公室基本情況，做到對全校師生服務(wù)功能及可靠依據(jù)。3.存在問題及改善建議

(1)因辦公室工作復(fù)雜多變，每月學(xué)生工作時間不超過40小時，崗位人數(shù)偏少，忙時老師和學(xué)生很忙，工作量大時甚至忙不過來，故有望在新的一年里申請?jiān)黾游覇挝磺诠ぶ鷮W(xué)崗位。(2)勤工助學(xué)崗位主要來源于校內(nèi)，但受條件限制，可提供的崗位有限、穩(wěn)定性差,報酬也非常低廉，經(jīng)實(shí)際詢問，往往不能滿足貧困生的實(shí)際需求，應(yīng)提高勤工助學(xué)報酬標(biāo)準(zhǔn)。

(3)增強(qiáng)勤工助學(xué)保障意識,增強(qiáng)勤工助學(xué)崗位學(xué)生的責(zé)任感、使命感。努力提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)檔次,力求在最短的時間內(nèi)解決學(xué)生的問題及困難,強(qiáng)有力地做好勤工助學(xué)工作的保障機(jī)制，為我校勤工助學(xué)工作貢獻(xiàn)一份自己的力量。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

（三）大學(xué)，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時，在大學(xué)的舞臺上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會更好而努力拼搏。

勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會通過勤工儉學(xué)來減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺得一個人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書館，所以工作當(dāng)中面對的主要是學(xué)生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過程中，自己對人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會實(shí)踐，為將來在社會上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活是一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長。

第四篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

2015年勤工助學(xué)工作總結(jié)

不知不覺來到了研究生的第三個年頭，也是我在學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心勤工助學(xué)的最后一年，在這里向之前勤工助學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)，和新來的勤工助學(xué)同學(xué)一起成長，讓自己除了在學(xué)習(xí)之外，更多了一份生活的、工作的體驗(yàn)。

心理健康教育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全、圖書多種，是學(xué)校學(xué)生心理咨詢、學(xué)生學(xué)習(xí)以及開展各種心理健康教育相關(guān)活動的好地方。作為學(xué)校各級、各院部心理協(xié)會的合作單位和指導(dǎo)單位，組織各級心理協(xié)會共同完成一年一度的心理健康教育月活動。

勤工助學(xué)期間，我和其他幾位同學(xué)主要負(fù)責(zé)心理中心的衛(wèi)生打掃工作、書籍整理工作、報紙上架工作，以及配合老師、社團(tuán)完成各種相關(guān)活動。這些工作看似微不足道，習(xí)以為常，但是，在這個過程中卻見證了我的成長。初來心理中心的時候，自己是一個新人，對很多事情都不了解，尤其是具體工作內(nèi)容、工作方法以及怎樣提高工作效率和工作質(zhì)量等，由勤工助學(xué)的“前輩”帶領(lǐng)我，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢了解了這邊的具體情況，漸漸把工作上手。這些工作看似零散、瑣碎，在具體工作中，我們實(shí)則收獲頗多。第一，人員的分配和管理方面。勤工助學(xué)的學(xué)生不少，每周我們要完成日常常規(guī)的工作，比如一周一次的衛(wèi)生大掃除，每天定時上新報紙，定期更換最新雜志等。根據(jù)我們的課程表，我們相互協(xié)調(diào)，做出了符合所有同學(xué)實(shí)際情況的安排表，大家根據(jù)各自的排班有條不紊地進(jìn)行著工作。開始我作為新人時，自己是被動地接受安排，后來工作漸漸熟悉起來，帶領(lǐng)后面新來的同學(xué)時，我成則負(fù)責(zé)起了協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌的工作。在這個過程中，看似簡單其實(shí)涉及很多突發(fā)情況、緊急情況需要協(xié)調(diào)，正是這些，讓自己學(xué)會了協(xié)調(diào)。第二，意志成長體驗(yàn)方面。勤工助學(xué)本身是一個體驗(yàn)勞動、體驗(yàn)生活的機(jī)會。在這里，我通過課余時間的工作，獲得了報酬，這對我的勞動觀、金錢觀、以及價值觀等都有很大的影響。第三，個人學(xué)習(xí)方面。選擇在學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心勤工助學(xué)，一方面是出于勤工儉學(xué)的考慮，另一方面則是出于自己的興趣愛好和專業(yè)性質(zhì)。我是學(xué)校思想政治教育專業(yè)的一名學(xué)生，而心理教育指導(dǎo)中心恰好是我所在院部直屬的一個分支機(jī)構(gòu)，這里的工作環(huán)境和內(nèi)容與我的本專業(yè)相關(guān)，加之我本身對心理學(xué)、思想政治教育以及人文社科學(xué)比較感興趣，心理中心的大量書籍為我提供了很好的學(xué)習(xí)場地。利用在心理中心圖書室值班的機(jī)會，我抽時間閱讀了許多心理學(xué)相關(guān)的書籍，增長了自己的見識，拓展了自己的視野。在參與完成相關(guān)心理健康活動的過程中，學(xué)習(xí)了解了心理咨詢、心理健康教育相關(guān)的知識。這些都為我后期的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。第四，個人情感方面。勤工助學(xué)期間，在心理中心和各位小伙伴們朝夕相對長，大家建立了深厚的友誼；老師們用他們的熱情與魅力指引我們，與我們建立了濃厚的師生情。

勤工助學(xué)充分利用了我的課余時間，讓我的課余時間變得更加充實(shí)、有意義。我相信帶著這份難得的經(jīng)歷和寶貴的財富我將會在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷進(jìn)步，成為一個更有價值的人。

第五篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

勤

工

助

學(xué)

工

作

總

結(jié)

材料工程系

2號公寓保潔：馮新宇

二〇一二年十月二十三

大學(xué)，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時，在大學(xué)的舞臺上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會更好而努力拼搏。

勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會通過勤工儉學(xué)來減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺得一個人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書館，所以工作當(dāng)中面對的主要是學(xué)生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過程中，自己對人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會實(shí)踐，為將來在社會上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活是一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長。面對生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息!

2號公寓保潔：馮新宇

2012年10月23日