第一篇：關于治理在職教師有償補課實施方案

安駕莊鎮(zhèn)夏輝小學

關于治理在職教師有償補課工作的

實 施 方 案

為深入開展“兩學一做”教育實踐活動，進一步加強教育行風建設，規(guī)范教師從教行為，杜絕在職教師有償補課，根據(jù)上級有關精神和《肥城市教育局關于進一步加強在職教師有償補課治理工作的意見》、《安駕莊鎮(zhèn)人民政府關于治理在職教師有償補課工作的實施見》等文件要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實教育部和省市各級關于嚴禁在職教師有償補課的各項規(guī)定，緊密結合“兩學一做”學習教育活動，進一步深入開展侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題專項整治，充分認識有償補課的嚴重危害性，對在職教師有償補課，敗壞社會風氣的現(xiàn)象實行“零容忍”，教育教師自覺教書育人、為人師表、依法從教、廉潔從教、樹立教育良好形象，做讓人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育。

二、有償家教的界定

有償家教是指少數(shù)教師利用節(jié)假期休息時間對有補課或課外輔導需求的學生提供有償服務的活動或行為。

在我校，有償家教是被嚴厲禁止的。

三、工作任務

（一）加強組織領導，成立專門機構。

一加強組織領導。校長是治理在職教師有償補課工作的第一責任人，對本單位治理工作負領導責任、要負總責、親自抓，防止流于形式。效。二成立專門機構。校長徐建為組長，負總責；郝傳嶺主任，為副組長，分管本項工作。成員為本校余下的5位教師。

(二)納入工作重點，強化師德修養(yǎng)。

治理中小學在職教師有償補課，近年來均納入學校工作重點，高度重視。學校共有七名在職在崗教師，到目前為止，我校教師皆沒有參與過有償補課。

但是為了防患于未然，我校仍然要一如即往的對教師進行大張旗鼓的宣傳教育。堅持正面引導，灌輸正能量。認真組織教師深入學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》等文件規(guī)定。每學年寒暑假及重要節(jié)假日，及時公開學校和安莊鎮(zhèn)教育辦公室及教育局舉報電話，在學校門口醒目位臵設立舉報信箱、懸掛宣傳標語，認真組織教師宣誓、簽訂責任書，公開作出書面承諾。通過召開家長會、《致家長的一封信》、《家長告知書》、家訪、學校開放周、家長電話抽測、學生問卷調查等形式廣泛征求家長和學生意見建議，了解本校教師是否存在有償補課等違規(guī)行為。

四、嚴肅查處問責

對在職教師有償補課實行“零容忍”，“一票否決”制，修改制定了《安駕莊鎮(zhèn)夏輝小學在職教師有償補課處理辦法》。

（一）對違規(guī)教師處理辦法。

在職教師從事有償補課的，對初次違規(guī)的教師經調查屬實的，由學校對當事人予以通報批評；責令其寫出書面檢查，退回違規(guī)所得；當事人當年的師德考核定為不合格等次；取消當年的獎勵性績效工資和評優(yōu)資格；三年內不得評聘職稱；調離教學一線崗位或調離原單位。如果有兩次以上（含兩次）有償補課的，經查屬實的，根據(jù)情節(jié)輕重，分別報請上級主管部門給予降低專業(yè)技術職務、撤銷專業(yè)技術職務、注銷教師資格，直至該教師解聘。對造成學生傷害事故的直接解除聘用合同。見習期未滿的新教師從事有償補課的，學校不再與其簽訂聘用合同。

（二）對學校中層以上干部的處理辦法。

學校中層以上干部、黨員、教育教學研究人員及其親屬（身份是在職教師的）從事有償補課的，除按在職教師處理辦法處理外，免除職務處理并報請鎮(zhèn)教育辦公室批準調離崗位；三年內不得提拔；教學能手、學科帶頭人和骨干教師從事有償補課的，按程序報請上級相關部門（單位）按批準權限取消其相應稱號。其所取得優(yōu)秀教師、模范教師等榮譽稱號，申請相關部門撤銷。

（三）對校長的處理辦法。

一年內查實有一起教師有償補課行為的，校長需向教育 辦公室做出書面檢討，一年內查實有兩起有償補課行為的，自覺接受鎮(zhèn)級通報批評；一年內查實有三起有償補課行為的，主動辭職，并視情況接受相應的黨紀政紀處分。

（五）對其它情況的處理辦法。

對在職教師有償補課過程中造成學生人身傷害事故的責任教師，要依法賠償受害學生的經濟損失，情節(jié)嚴重的，依照相關法律規(guī)定進行嚴肅處理，直至追究相關人員刑事責任。

安駕莊鎮(zhèn)夏輝小學 2016年12月26日

附件：關于治理在職教師有償補課工作機構成員名單

組 長：徐 建

副組長：郝傳嶺

成 員：高 征 張中田 肖傳嶺

李德榮 杜 兵

第二篇：治理學校及在職教師有償補課

治理學校及在職教師有償補課、向學生家庭攤派和接受學生及家長財物行為的實施方案

大孤家中心校 2014.1.14

治理學校及在職教師有償補課、向學生家庭攤派和接受學生及家長財物行為的實施方案

指導思想：

全面落實市教育局、市政府糾風辦關于轉發(fā)《方案》的通知（撫教發(fā)【2014】4號）要求，我校認真貫徹落實，及時部署相關工作。加強師德師風建設，切實解決我校教師有償辦班、有償補課、收取學生及家長財物不正之風，營造我?？焖俳】蛋l(fā)展的良好環(huán)境，以下是我校專項整治工作方案：

一、成立領導小組

為保證工作順利開展，我校成立治理工作領導小組： 組長：李全榮（負責整治全面工作）

副組長：王德江（具體負責師德師風建設廉政建設）劉貴鑫（日常工作協(xié)調管理）張杰（明德小學負責人）

成員：張紅軍（友誼小學負責）張福軍（松樹嘴小學負責人）楊迎春（興隆臺小學負責人）學校中層領導、教研組長。

我校已將此項治理工作納入學校重要議事日程，由王書記分管，全力推進。

二、明確整治內容，認真貫徹文件精神中的“六個嚴禁”： 嚴禁學校及在職教師有償補課行為；嚴禁學校及在職教師組織學生進行有償補課；嚴禁學校及在職教師參與社會力量辦學機構或其他個人組織的面向中小學生的有償補課；嚴禁學校及在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。學校及在職教師向學生家庭攤派和接受學生及家長財物行為；嚴禁學校及在職教師以各種名義向學生家庭攤派學校、班級所需物品及勞務；嚴禁在職教師借教師節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日接受學生及家長禮金禮品；嚴禁在職教師以升職、搬遷等其他名義向學生及家長接受禮金禮品。

三、具體措施

（一）深入開展廉潔教育活動

1、召開全體領導班子會議，傳達文件、制定方案、全面部署。

2、各校組織教師學習、領會文件精神，將省《關于治理教師有償補課、向學生攤派和接受學生及家長財物行為的實施方案》和我校制定的本方案精神傳達至全體教職員工。會上講清此類行為在社會上造成的惡劣影響、講清上級黨委政府堅決治理的決心，宣傳整治亂補課活動的重大意義和具體措施，動員全校師生積極參與整治亂補課活動，努力形成積極抵制亂補課的有力輿論氛圍。會上學校組織教師簽訂承諾書和責任狀。

（二）深入開展自查自糾工作

組織教師討論在新形勢下教師應該樹立什么樣的形象，應該如何履行為人師表，教書育人的職責，從而自覺抵制亂補課行為。繼而讓每位教師深入查找自身存在的問題并剖析其原因，形成自查報告，我校在根據(jù)教師自查形成學校自查報告上交教育局。

（三）深入開展承諾活動

1、學校向學生進行調查問卷，掌握每位教師情況，是否有亂補課、亂收費、亂訂教輔資料及亂攤派、接受學生及家長財物的行為。并下發(fā)“致家長一封信”讓家長了解信訪渠道以及上級政府減負政策及決心，并公布教育局、縣糾風辦和我校的投訴電話（53574476、***）、電子郵箱電子郵箱（dgjzzxx@126.com），同時在我校的網站公布“學校承諾書”。

2、把此次的整治活動與我校正在開展的師風師德建設活動結合起來，并與我校的考核結合起來，教育我校教師積極投身課改，真正各位家長對我校教育工作的滿意度。

四、工作要求

1、突出重點，采取切實有效措施。從整治亂補課行動的實踐來看，亂補課等現(xiàn)象主要存在于主要學科教師之間，我們要突出重點學科，采取教育、監(jiān)督、懲治等措施多管齊下，切實加大整治力度，力爭收到實效;

2、完善制度，做好源頭防范工作。學校要增強工作的預見性和主動性，對出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題，及時來取有效措施加以治理，要進一步完善各項規(guī)章制度，從改革體制機制、解決利益驅動問題入手，逐步鏟除不正之風滋生和防范不正之風的投效機制，以民主監(jiān)督為載體，建立監(jiān)督制約機制，切實解決產生亂辦班、亂補課、亂收費不正之風的深層次問題，切實維護群眾利益。

3、嚴肅查處，以實際成果取信于民。我校把對亂補課違紀案件的查處作為糾風工作的一項重要任務抓緊抓好。對發(fā)現(xiàn)的違紀案件，要認真及時查處，切實做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起絕不姑息，實際工作成果取信于人民群眾。

五、處理意見

1、領導小組成員要積極參與此項整治活動，盡到相關責任與義務，對于工作不力的要追究相關責任人。

2、對查實存在有償補課、向學生攤派和接受學生及家長財物行為的教師，在上級教育主管部門的處理同時，我校視情節(jié)輕重還要對教師進行處罰，如3年內取消評優(yōu)評先、晉職、提拔資格，調離班主任工作崗位，并扣除相應的績效工資。

六、認真做好總結整改

學校在集中整治行動結束后將及時總結經驗和做法，認真查找存在的問題，還要建立治理工作的長效機制，堅持常抓不懈，堅決遏制 亂辦班亂補課行為的發(fā)生，營造良好的教育環(huán)境。大孤家鎮(zhèn)中心小學將以此次會議為契機，深入開展師德師風建設工作，杜絕損害教育形象的事件要我校發(fā)生，我校將利用校園網站向學生、家長、社會公開承諾內容，使我校的辦學行為、教師的從教行為，得到全社會的監(jiān)督。對上級部門對違規(guī)教師的處理意見不折不扣地執(zhí)行，以警示其他教師。

第三篇：在職教師有償補課

在職教師有償補課、向學生家庭 攤派和接受學生及家長財物行為自查報告

為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，現(xiàn)將學校教師參與有償補課向學生家庭 攤派和接受學生及家長財物行為自查報告匯報如下：

一、加強思想教育，從源頭上杜絕。

認真學習上級文件精神，執(zhí)行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。

二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。

認真開展師德教育，結合大孤家中心小學教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定師德師風建設承諾書。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。

三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。

通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進

行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。

2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。

3、不以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課。

4、不在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

5、不利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課并從中獲利。

6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

8、不以任何形式私自向學生推銷、征訂教輔資料。

9、不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物。

總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發(fā)生把我校的各項工作辦的更好。

第四篇：開展在職教師有償補課專項治理活動實施方案

xxx小學

開展在職教師有償補課專項治理工作實施方案

為貫徹落實教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》以及高碑店市教育局有關文件精神，切實解決群眾反映強烈的有償補課問題，學校就教師有償補課專項治理工作，制定如下實施方案。

一、成立領導小組 組 長： 副組長： 成 員：

領導小組辦公室設在校辦室。

二、工作目標

以學校在職教師有償補課專項治理為突破口，切實運用法治思維和方式治理有償補課行為，增強學校規(guī)范辦學意識，提高學校規(guī)范辦學自覺性，教育引導全校在職教師關愛學生，廉潔從教，努力培養(yǎng)和造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師隊伍；規(guī)范在職教師的職業(yè)行為，進一步加大在職教師有償補課等行為的查處力度，通過督查和警示一批師德不正、行為失范的在職教師，促進學校形成良好教風、學風和校風。

三、專項治理范圍

（一）嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；

（二）嚴禁中小學校與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課；

（三）嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；

（四）嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；

（五）嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或有其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

（六）嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

四、工作安排

（一）宣傳發(fā)動階段（7月10日前）本階段重點做好以下三項工作：

1.廣泛宣傳，全面動員。組織召開有償補課專項治理動員會，認真學習相關文件精神, 充分利用網絡、電視、報紙、櫥窗等媒介和召開家長會、致學生家長信等形式，廣泛宣傳專項治理活動的內容、目的和意義，努力營造學校宣傳到位、家長理解配合、社會參與監(jiān)督的良好氛圍。

2.簽訂承諾書。要組織開展公開承諾活動，每一位在職教師要簽訂《師德承諾書》、《拒絕有償補課承諾書》，明確違約責任和處理規(guī)定。

3.建立監(jiān)督平臺。學校要設臵有償補課舉報信箱，公布舉報電話，自覺接受社會監(jiān)督。

（二）自查自糾階段（7月11日-7月31日）

學校要在廣泛宣傳、全面動員的基礎上，以學校和教師個人自查、對學生和家長進行問卷調查、社會有關部門幫查相結合的形式，周密排查有償補課情況。在自查自糾工作中，按照“自查從寬，被查從嚴”的原則，對參與有償補課的在職教師加強教育引導，要求其立即自行停止有償補課行為，及時退還相關費用。堅決防止和制止在職教師強迫學生參加在線教育，或者為在線教育提供生源、或因參加在線教育影響職工作等行為的發(fā)生。凡在自查自糾階段能主動配合、自覺停止違規(guī)行為的將不予追究。

（三）集中治理階段。（8月至10月）

在學校自查自糾的基礎上，按照誰主管誰負責原則，學校組織專門人員以明查暗訪的形式，對在職教師、家長和社區(qū)居民進行訪談，開展隨機抽查。學校要公布舉報電話和電子郵箱，接受群眾的舉報監(jiān)督。要重點盯緊暑假、節(jié)假日等重要時間點，對于投訴比較集中的個別教師，加強檢查監(jiān)督，及時核查舉報和投訴反映的相關事件。對有禁不止、繼續(xù)從事有償補課的教師，由教育主管部門按程序依法依規(guī)予以嚴肅查處。

（四）整改提高階段（11月至12月）。

學校要針對專項活動開展過程中暴露出的突出問題，進行認真的分析研究，制定整改方案，明確整改重點，落實整改責任和措施。對存在問題的教師，由學校黨組織對其進行誡勉談話；對于嚴重違反師德規(guī)范的教師，嚴格按程序上報市教育局信訪監(jiān)察科和人事科。年底，學校要組織一次治理有償補課專項活動成果展示活動，邀請部分學生及家長、黨政機關、社會各界人士參加，廣泛聽取意見，進行群眾滿意度測評。

五、工作要求

（一）加強組織領導，明確部門職責。成立由學校一把手為組長，分管領導為副組長，中層干部為成員的專項治理活動領導小組，全面負責有償補課專項治理工作。領導小組下設辦公室。在專項治理活動領導小組統(tǒng)一領導下，負責專項治理活動日常工作，牽頭組織協(xié)調對有償補課的查處；教導處負責起草在職教師有償補課行為處理規(guī)定，主動參與查處在職教師有償補課行為；將治理在職中小學教師有償補課列入檢查重要內容，督促專項治理活動的落實；負責牽頭做好專項治理活動的宣傳工作，為專項治理活動營造良好氛圍。

（二）落實工作責任。按照誰主管誰負責的原則，校長是治理本校在職教師有償補課工作直接責任人，負責制定學校落實辦法，保證責任落實到人。學校要按照《開展中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理活動實施方案》要求，認真履行有償補課專項治理工作責任，排除干擾、克服困難、破解難點、務求實效；要嚴格執(zhí)行規(guī)范辦學的有關規(guī)定，切實加強對教師教育教學行為的日常管理，維護學校正常的教學秩序，不斷提高學校的教育教學質量。要把有償補課專項治理工作作為今后一段時間師德師風建設的重要內容，列入學校日常工作安排。

（三）統(tǒng)一思想認識，扎實開展工作。治理在職教師有償補課、亂辦班行為是廣大人民群眾的呼聲，是進一步推進“三嚴三實”專題教育的根本要求，是建設廉政校園、辦好人民滿意學校、樹立教師形象的主要抓手，各部門、各科室要立場鮮明，態(tài)度堅決，措施得力，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，不姑息遷就。廣大教師要充分認識其危害性，自覺抵制有償補課的誘惑，從自身做起，耐心做好要求補課學生家長的勸說解釋工作，堅守教師職業(yè)操守，自覺維護自身形象。

（四）加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行責任追究制。建立學校在職教師有償補課專項治理通報制度。各科室、各部門要主動邀請學生家長和社會各界參與專項治理活動，監(jiān)督治理工作，鼓勵學生家長自覺抵制、主動舉報有償補課行為，將在職教師是否組織和參與有償補課情況，納入考核、師德考核、職務評審、崗位聘用、評優(yōu)評先等重要內容，實行一票否決。對履行治理工作責任不力、工作不到位、造成不良影響的，由校長追究個別部門、科室負責人和有關人員責任。

xxx小學

2017年7月3日

第五篇：學校關于在職教師有償補課專項治理活動實施方案

***學校

關于在職教師有償補課專項治理活動實施方案

為全面落實齊教師發(fā)[2017]1號文件精神，進一步加強師德師風建設，狠剎有償補課不正之風，規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風，營造清風氣正的校園環(huán)境，我校決定嚴格按照市局要求，從2017年6月起在我校集中開展在職教師“有償補課專項治理”活動，制定實施方案如下：

一、工作目標

在我校深入開展在職教師有償補課專項治理活動，采取有力措施，有效遏制在職教師組織、參與任何形式的校外有償補課行為，建立、健全我校關于在職教師有償補課的管理制度，規(guī)范教師廉潔從教行為。

二、活動范圍

***學校全體在職教師。

三、治理內容

（一）教師將正常教學時間內應教授內容留到有償補課活動中進行，并以此吸引學生參加其組織的有償補課行為并從中獲利的；

（二）教師或學校公職人員利用職務之便，誘導、暗示、動員、或強迫學生參加有償補課的（含社會培訓機構）并從中獲利的；

（三）教師以家屬、親友及他人名義違規(guī)開辦補習班等從事有償家教活動的；

（四）教師因學生不參加其組織或介紹的有償補課行為而不公正對待學生的；

（五）教師利用節(jié)假日為學生進行有償或變相有償補課（指收受學生家長饋贈禮品禮金的）；

（六）中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；

（七）凡在校外辦學機構或培訓機構從事教學活動的，不管是否從中獲利，一律視為違規(guī)補課或有償家教；

（八）按照相關規(guī)定應當認定為有償補課的其他行為。

四、活動時間及步驟 活動時間：2017年6月至9月 活動步驟分四個階段進行：

（一）活動制定階段（6月21日至6月30日）

1.全面動員部署。制定有償補課專項治理活動工作方案，成立有償補課專項整治活動領導小組，召開會議進行專題部署，根據(jù)整治內容及要求，將任務細化，將責任落實到人。主管校長作相關專項整治動員報告，進一步強調此次活動的重要性。

2.深入學習，提高認識。開展師德師風教育活動，以教研室、年級組為單位，組織共同學習《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》、《教育部中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《黑龍江省中小學在職教師從業(yè)行為“十嚴禁”》、《齊齊哈爾市關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》《齊齊哈爾市教育局關于貫徹落實教育部中小學治理在職教師有償補課規(guī)定實施細則》等文件。

3.加大輿論引導。充分運用校園網、電子屏幕、公示欄、公開教師承諾書等形式，廣泛宣傳嚴禁有償補課法規(guī)政策和全市有償補課整治活動情況，把治理工作置于群眾和社會的監(jiān)督之下，使廣大教職工、學生及家長了解嚴禁在職中小學教師從事有償補課的有關規(guī)定要求，切實增強教師依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性。

（二）自查自糾階段（7月1日至7月31日）

1.認真查擺問題。針對全體在職教師開展自查自糾。通過自己查擺、召開會議討論等形式廣泛征求意見和建議，對照有償補課的政策規(guī)定、師德規(guī)范，認真查找工作中存在的師德違規(guī)行為，形成問題清單，分析原因，制定整改方案、建立整改臺賬，限時整改。對學校內部日常教育和授課監(jiān)管體系：學校集體備課制度，所教授學科的教案內容要一致；學校抽課評課制度；教師的日常教學抽查和課堂教學監(jiān)管辦法等現(xiàn)有文件進行修正。

2.明確政策界定。在自查自糾過程中，按照“自查從寬，被查從嚴”的原則，對從事有償補課的在職教師，能主動承認錯誤并及時糾正的，不予追究；對有禁不止，繼續(xù)頂風有償補課的在職教師一經查實，依法依規(guī)予以嚴肅查處；對在職教師頂風違紀進行有償補課的從重從快處理。堅決對組織參與了有償補課的教師在考核、職稱評定、評優(yōu)評先、崗位晉升和績效考核等重大事項中實行“一票否決”。

3.面向社會公開承諾。全校在職教師要簽訂《齊齊哈爾市中小學教師拒絕有償家教承諾書》，并面向社會公開，鄭重向社會承諾自覺執(zhí)行《承諾書》要求，主動接受人民群眾的監(jiān)督。

各部門將有償補課專項整治活動實施中自查自糾情況形成報告，上交《齊齊哈爾市中小學教在職師有償補課專項整治自查自糾匯總表》和中小學在職教師杜絕有償補課承諾書，上報時間：2017年7月4日，聯(lián)系人：孫繼莉，電話：6198808,***；各部門每月上報《齊齊哈爾市中小學在職教師有償補課專項整治活動投訴舉報和查處情況匯總表》，學校匯總后上報市教育局師訓處，直至年底。

（三）集中整治階段（8月1日至9月10日）

1.加強監(jiān)督檢查。成立督察組，將綜合檢查、專項檢查、明查暗訪等結合起來，加強對本校在職教師有償補課的監(jiān)督檢查。組織全體教師向社會公開做出“承諾”并將承諾內容公布在學校宣傳欄的醒目位置。設置本校有償補課24小時舉報電話，構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的監(jiān)督體系。

2.嚴肅查處違規(guī)違紀行為。加大對有償補課的責任追究和查處力度,做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，快查快辦，從嚴從重，決不手軟。對頂風違紀、影響惡劣的有償補課案件，嚴格執(zhí)行責任追究，嚴格執(zhí)行《教育部中小教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔2014〕1號）文件、《嚴禁中小學校和在職中小學教師補課的規(guī)定》（教師〔2015〕5號）文件，依法依規(guī)處理；對行為惡劣、情節(jié)嚴重，或造成重大社會影響的，上報市教育局主管部門，按有關規(guī)定處理，同時對負有管理責任的各部門負責人、主管領導進行嚴肅追責。

3.整章建制,建立健全有償補課專項治理長效機制

對專項整治活動查出的問題進行深入分析，查找薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地建章立制，堵塞漏洞。利用典型案件以案釋紀、以案釋法，將專項整治與長期監(jiān)管相結合，構建內容協(xié)調、程序嚴密、有效管用的抵制有償補課的制度體系。

（四）總結完善階段（2017年9月30日前）根據(jù)自查監(jiān)察情況，制定整改方案，并落實到相關部門和個人；完善規(guī)章制度，要立足有償補課長效機制的建立，完善師德考評獎懲、有償補課承諾制度、教師考核等制度，進行總結表彰。

五、加強領導，明確責任

我校成立有償補課專項治理活動領導小組，負責我校有償補課專項治理的領導、組織、檢查、評估工作。

組 長：副組長：成 員：孫 領導小組下設辦公室：

主 任：成 員：各行政部門負責人及各教研室、專業(yè)部主任 各部門按文件要求做好宣傳動員工作，認真查擺問題，深入開展自查自糾工作，將在職教師有償補課專項治理工作常態(tài)化，確保我校教師隊伍的純潔穩(wěn)定。

2017年6月26日