第一篇：資源工程學(xué)院工作簡報(bào)

資源工程學(xué)院工作簡報(bào)

（2017年3月-4月）

一、軟硬件設(shè)備檢查維護(hù)

3月1日，由楊忠祥院長、張皙副院長、資產(chǎn)管理員李高麗和各位教研室主任一同對(duì)各個(gè)實(shí)訓(xùn)室及機(jī)房進(jìn)行檢查，對(duì)地質(zhì)機(jī)房、測量機(jī)房、寶玉石機(jī)房、測量機(jī)房和玉雕實(shí)訓(xùn)室、玉雕琢磨室，寶玉石鑒定實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行軟硬件檢查，其中施管機(jī)房修理電腦共計(jì)8臺(tái)次，包含維修主板，維修電源，換內(nèi)存條，換硬盤，換CPU，軟件維護(hù)。

二、教師到位情況

為了進(jìn)一步提升我院寶玉石專業(yè)的教學(xué)水平，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，本學(xué)年學(xué)院結(jié)合師資隊(duì)伍發(fā)展情況，新進(jìn)寶玉石專任教師1人，共有為26位教師上課，為了加強(qiáng)日常教學(xué)秩序，學(xué)院采用教學(xué)督查組和自查自糾相結(jié)合的辦法對(duì)上課老師進(jìn)行抽查。楊忠祥檢查測量7位教師（含外聘、兼課教師），共15門課程，張皙檢查寶玉石、地質(zhì)共6位教師，17門課程，付文正檢查建工、基礎(chǔ)工程共10位教師，共18門課程，每位教師都按時(shí)到位，教材、教案、授課計(jì)劃準(zhǔn)備齊全。

三、學(xué)生到課情況

新學(xué)期伊始，16級(jí)17級(jí)學(xué)生按照規(guī)定時(shí)間按時(shí)報(bào)到，開始第一周的學(xué)習(xí)生活，教學(xué)檢查工作有序穩(wěn)步進(jìn)行，學(xué)生到課率在99%以上。

四、學(xué)院積極配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)診改

按照學(xué)校要求我院積極配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)診改，我院各位教師認(rèn)真按學(xué)校要求整理教學(xué)診改的資料，編寫各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，優(yōu)質(zhì)核心課程，各門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃等。

五、審核授課計(jì)劃，確保教學(xué)計(jì)劃順利進(jìn)行

2017學(xué)年-2018學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作按計(jì)劃有序進(jìn)行，為切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師業(yè)務(wù)水平，維護(hù)教學(xué)軟硬件。資源工程學(xué)院成立了以楊忠祥為組長，張皙、付文正、李德松、王一傑為組員的教學(xué)工作自查小組，對(duì)開學(xué)以來的教學(xué)相關(guān)工作進(jìn)行了督促檢查。

按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查，我院于3月10日完成全部授課計(jì)劃審核工作。經(jīng)檢查，授課計(jì)劃整體編寫科學(xué)合理，教學(xué)安排妥當(dāng)，但仍存在部分授課計(jì)劃編寫存在放假與上課沖突錯(cuò)誤，部分課程授課計(jì)劃與人才培養(yǎng)方案所規(guī)定課時(shí)不符，經(jīng)整改后，再次審核無誤后，上交并存檔。

六、學(xué)生實(shí)習(xí)情況說明

為規(guī)范管理好教學(xué)實(shí)習(xí)，每個(gè)班配1到2名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)管。測量1501，寶玉石1501，建管1501，基礎(chǔ)1351，測量1351，地質(zhì)113，地質(zhì)1351班學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)前要求主管實(shí)習(xí)副院長召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行督促，至少每月匯報(bào)一次實(shí)習(xí)動(dòng)向，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每月總結(jié)學(xué)生實(shí)習(xí)情況向?qū)W院分管實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)向，每學(xué)期組織相關(guān)人員到學(xué)生實(shí)習(xí)集中的地點(diǎn)進(jìn)行檢查，實(shí)時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，生產(chǎn)單位為學(xué)生配備實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，校內(nèi)外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)人才培養(yǎng)方案的要求協(xié)同培養(yǎng)學(xué)生。目前，頂崗實(shí)習(xí)情況開展順利，經(jīng)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)專業(yè)對(duì)口率高，實(shí)習(xí)情緒穩(wěn)定，工作、生活、健康、安全情況一切正常。實(shí)習(xí)由校內(nèi)外指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)完成，實(shí)習(xí)狀況良好。其他各班也即將進(jìn)入課程實(shí)習(xí)階段，為保證實(shí)習(xí)正常有序開展，各教研室已對(duì)期末課程實(shí)習(xí)進(jìn)行了安排。七、二級(jí)學(xué)院組織開展教學(xué)檢查工作

為保證新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展、教學(xué)秩序的正常運(yùn)行以及教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，在學(xué)校周一例行教學(xué)檢查的基礎(chǔ)上，資源工程學(xué)院成立教學(xué)檢查小組，每周隨機(jī)進(jìn)行至少每天一次的教學(xué)檢查工作，重點(diǎn)檢查學(xué)生的出勤率，教師的工作準(zhǔn)備情況等。針對(duì)未攜帶教案，教案不完善的教師進(jìn)行勸導(dǎo)，超過三次的進(jìn)行書面批評(píng)。

八、參加省級(jí)技能大賽準(zhǔn)備情況

我院測量專業(yè)、建管專業(yè)、寶玉石專業(yè)參加4月份省級(jí)技能大賽，其中工程測量技術(shù)專業(yè)付文正、黃楠帶隊(duì)參加工程測量大賽，建設(shè)工程管理專業(yè)劉清、王一傑帶隊(duì)參加建筑工程識(shí)圖大賽，寶玉石鑒定與加工專業(yè)張皙、趙晉祥、王曉慧、劉妮、李德松帶隊(duì)參加寶玉石鑒定大賽和玉雕大賽。我院參加技能大賽的各教師認(rèn)真選拔、指導(dǎo)參賽學(xué)生，并利用晚上休息和周末休息時(shí)間組織參賽學(xué)生不斷訓(xùn)練比賽項(xiàng)目，參賽學(xué)生均刻苦努力學(xué)習(xí)，為參加技能大賽做好充足準(zhǔn)備。

九、教學(xué)診斷工作進(jìn)一步推進(jìn)

已按學(xué)校要求完成階段性教學(xué)質(zhì)量診斷，學(xué)院仔細(xì)梳理并完成第一階段整改工作和有序推進(jìn)落實(shí)第二階段整改工作。

十、配合世行項(xiàng)目的審計(jì)工作

按世行項(xiàng)目辦相關(guān)要求，對(duì)世行項(xiàng)目審計(jì)工作材料進(jìn)行細(xì)致梳理并于三月中旬接受省世行項(xiàng)目辦審計(jì)檢查，順利完成世行項(xiàng)目驗(yàn)收工作。十一、二級(jí)學(xué)院本學(xué)期第三次教職工大會(huì)

2018年4月23日召開學(xué)院教職工大會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)張京龍書記來我院講話，就學(xué)院定位發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作模式等方面給出了思路和建議。同時(shí)就目前學(xué)院發(fā)展中存在的問題予以答復(fù)，話語間充滿了正能量，要求學(xué)院各位教師做好本職工作的同時(shí)積極為學(xué)院發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力，在工作協(xié)作上特別指出教師間站位要高，眼界要廣，應(yīng)當(dāng)相互欣賞，彼此成就。

資源工程學(xué)院 2018年4月

第二篇：文獻(xiàn)資源共建共享工作簡報(bào)

文獻(xiàn)資源共建共享工作簡報(bào)

第6期

全國文獻(xiàn)資源共建共享

協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室編印2006年5月22日

本期目錄

● 文化部召開“區(qū)域圖書館協(xié)同發(fā)展交流會(huì)”

● 全國圖書館聯(lián)合編目中心召開2005—2006年年會(huì)

● 浙江省開通首批公共科技服務(wù)平臺(tái)

● 新疆8所大學(xué)實(shí)現(xiàn)圖書資源共享

● 湖北省高校圖書館將“聯(lián)網(wǎng)”

● 臨沂師院圖書館向市民免費(fèi)開放

文化部召開“區(qū)域圖書館協(xié)同發(fā)展交流會(huì)”

2006年4月27—28日，文化部在廣東省東莞市圖書館召開了“區(qū)域圖書館協(xié)同發(fā)展交流會(huì)”，文化部社會(huì)文化圖書館司領(lǐng)導(dǎo)、廣東省文化廳領(lǐng)導(dǎo)和來自全國各省、市圖書館的負(fù)責(zé)人、專家及業(yè)務(wù)骨干參加了會(huì)議。

會(huì)議探討了如何在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，通過理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，使公共圖書館更好地服務(wù)社會(huì)，服務(wù)基層，共同推動(dòng)中國圖書館事業(yè)的健康發(fā)展。

圖書館是社會(huì)公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，也是現(xiàn)代信息資源集散中心，在傳播

先進(jìn)文化、普及科學(xué)知識(shí)、提高公民素質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮下，交流、協(xié)作、共享已成為時(shí)代發(fā)展主旋律。同樣，圖書館事業(yè)要繁榮，必須走整體化協(xié)同發(fā)展的道路。當(dāng)今信息技術(shù)快速發(fā)展，社會(huì)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字時(shí)代，為圖書館實(shí)現(xiàn)資源整合，共建共享，打破時(shí)空、地域限制，提供了極好的技術(shù)環(huán)境。如何推進(jìn)區(qū)域圖書館協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)資源的共建共享已經(jīng)成為圖書館事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。

近年來,東莞圖書館事業(yè)的發(fā)展選擇了一條區(qū)域集群化管理的道路, 通過“中心引領(lǐng)基

層，城市帶動(dòng)農(nóng)村”的方式，以技術(shù)為支撐，研發(fā)了“圖書館集群網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”，從而有效地解決了總分館聯(lián)合服務(wù)的技術(shù)問題。東莞圖書館的研究項(xiàng)目“圖書館集群網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)開發(fā)與研究” 于2005年5月通過了文化部的技術(shù)鑒定，鑒定委員會(huì)認(rèn)為該研究成果填補(bǔ)了國內(nèi)區(qū)域性圖書館集群網(wǎng)絡(luò)管理的空白，達(dá)到了國內(nèi)領(lǐng)先水平。該館以創(chuàng)新的管理理念，建立了東莞地區(qū)圖書館總分館運(yùn)行機(jī)制，2005年底已建成以1個(gè)中心館，10個(gè)分館，100個(gè)圖書流動(dòng)服務(wù)站的總分館體系，并在體系內(nèi)實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)資料通借通還、電子資源總分館共享的聯(lián)合服務(wù)方式。這種將“圖書館之城”、東莞數(shù)字圖書館和全國文化信息共享工程的建設(shè)有機(jī)的結(jié)合于一體，以有形和無形的圖書館網(wǎng)絡(luò)覆蓋和服務(wù)全地區(qū)；通過總分館模式的實(shí)踐和探索，實(shí)現(xiàn)技術(shù)的突破和管理的創(chuàng)新，以中心引領(lǐng)基層，城區(qū)帶動(dòng)農(nóng)村，促進(jìn)區(qū)域圖書館事業(yè)的整體協(xié)同發(fā)展；樹立大圖書館的管理和發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)圖書館由單館到多館、信息資源由孤島到共享，讀者服務(wù)由一館獨(dú)立到多館聯(lián)動(dòng)的有益實(shí)踐，有效帶動(dòng)城市基層圖書館的整體提升。

(東莞圖書館)

全國圖書館聯(lián)合編目中心召開2005—2006年年會(huì)

2006年4月21日—22日，全國圖書館聯(lián)合編目中心在武漢召開了2005—2006年年會(huì)。

會(huì)議總結(jié)了2005年全國圖書館聯(lián)合編目中心的工作，討論了2006年工作計(jì)劃，向與會(huì)代表通報(bào)了編目工作最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，并對(duì)編目工作進(jìn)行了交流。來自42個(gè)成員館以及各方面的代表90余人參加了會(huì)議。

全國圖書館聯(lián)合編目中心主任顧犇，湖北省文化廳文化處處長徐永勝，湖北省圖書館館

長萬群華，副館長張冀明，國家圖書館采編部副主任張艷霞，國家圖書館發(fā)展研究院檢索語言組研究館員卜書慶出席了大會(huì)開幕式。會(huì)議由全國圖書館聯(lián)合編目中心仲巖主持，徐永勝處長和萬群華館長分別在會(huì)議開幕式上致歡迎詞，顧犇主任做了2005—2006年全國圖書館聯(lián)合編目中心工作報(bào)告。

顧犇主任在工作報(bào)告中指出，2005-2006年這個(gè)，是全國聯(lián)合編目中心由企業(yè)體制

轉(zhuǎn)變?yōu)槭聵I(yè)體制后運(yùn)作的一年，聯(lián)合編目中心從上傳政策、數(shù)據(jù)服務(wù)方式等方面都做了調(diào)整，在各分中心、成員館共同努力和積極參與下，都取得了很大的成績。截止到2006年3月底，國家中心數(shù)據(jù)用戶由2005年4月的940家增加到995家，成員館由2005年4月的535家增加到590家。在分中心、成員館的共同努力下，聯(lián)合編目中文普通圖書的數(shù)據(jù)時(shí)時(shí)性有了大幅度的提高，新書數(shù)據(jù)的檢索命中率也有了較大的增加，從而使數(shù)據(jù)的網(wǎng)上下載量不斷增長，從2005年4月至2006年3月，網(wǎng)上下載量超過175萬條，超出上一近70萬條。無論數(shù)據(jù)用戶的增長，還是數(shù)據(jù)網(wǎng)上下載量的增加，都表明聯(lián)合編目被越來越多的圖書館認(rèn)識(shí)和接受，書目數(shù)據(jù)被越來越多的圖書館所共享。

會(huì)上，浙江省分中心代表聯(lián)合編目各個(gè)分中心做了工作報(bào)告，介紹了工作經(jīng)驗(yàn)，全國聯(lián)

合編目中心數(shù)據(jù)總審校劉小玲總結(jié)了本上傳數(shù)據(jù)中存在的主要問題并提出了解決辦法，國家圖書館書目數(shù)據(jù)組組長曹玉強(qiáng)就目前國家圖書館的中文編目情況做了報(bào)告，大會(huì)還專門邀請(qǐng)中國圖書分類主題詞方面的專家卜書慶介紹了《中國分類主題詞表》的修訂情況及電子

版的使用概況。與會(huì)代表就日常工作中遇到的問題展開了熱烈的討論，充分交換了意見，實(shí)現(xiàn)了互相溝通與直接交流，會(huì)議達(dá)到了預(yù)期的目的。

這次年會(huì)，不僅各個(gè)成員館和分中心了解了本全國聯(lián)合編目中心的發(fā)展總體狀況，中心與各個(gè)分中心也及時(shí)溝通了情況，并現(xiàn)場解答了一些實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)了溝通與互動(dòng)。與會(huì)代表還就圖書館聯(lián)合編目的發(fā)展前景和當(dāng)前的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行了充分而熱烈的討論，會(huì)議取得了圓滿成功。（國家圖書館）

浙江省開通首批公共科技服務(wù)平臺(tái)

2006年4月3日，浙江省首批公共科技服務(wù)平臺(tái)暨國家科技圖書文獻(xiàn)中心杭州鏡像站開

通。作為具有公益性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的公共科技基礎(chǔ)條件保障體系，首批平臺(tái)的建立對(duì)進(jìn)一步提高科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的科技資源集約利用水平，改善科技創(chuàng)新條件，滿足浙江自主創(chuàng)新對(duì)科技資源的需求具有積極意義。

改革開放以來，我國的科技投入不斷增加，科技條件不斷改善，但科技文獻(xiàn)、科學(xué)數(shù)據(jù)、儀器設(shè)備等科技資源重復(fù)建設(shè)，各自為戰(zhàn)、信息不暢，難以共享的矛盾依然比較突出。調(diào)查表明，浙江大多數(shù)大型儀器的利用率在30%，有的只有百分之十幾，這不僅造成了資源的浪費(fèi)，也嚴(yán)重影響了區(qū)域創(chuàng)新能力的提高。

這次開通的浙江省首批公共科技服務(wù)平臺(tái)包括了科技文獻(xiàn)共建共享、大型科學(xué)儀器協(xié)作共用和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物公共服務(wù)三個(gè)平臺(tái)。浙江省科技文獻(xiàn)共建共享平臺(tái)的首批成員單位由浙江大學(xué)圖書館、浙江圖書館、浙江省科技信息研究院等省內(nèi)10家主要科技圖書文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)組成?？萍嘉墨I(xiàn)資源總量已占全省的80%以上，覆蓋了自然科學(xué)、工程技術(shù)和專利標(biāo)準(zhǔn)等各種領(lǐng)域。同時(shí)，作為該平臺(tái)重要組成部分的國家科技圖書文獻(xiàn)中心杭州鏡像站，還可為用戶提供包括外文期刊、中外文學(xué)位論文、國外科技報(bào)告、中外文會(huì)議論文、中外專利文獻(xiàn)、中文標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)、計(jì)量監(jiān)測規(guī)程等文獻(xiàn)。成員單位和鏡像站相互依托，可以滿足全省95%以上的科技文獻(xiàn)檢索、訂購和傳遞需求。

浙江省大型科學(xué)儀器協(xié)作共用平臺(tái)首批成員單位包括浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院等25家單位，匯集了價(jià)值在50萬元以上的各種大型分析測試儀器220臺(tái)，占全省同類儀器設(shè)備資源的60%以上，將大大改善浙江各類分析測試的科研條件。

浙江省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物公共服務(wù)平臺(tái)首批成員單位由浙江省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心、浙江中醫(yī)學(xué)院、浙江省藥品檢驗(yàn)所等9家單位組成，匯集了浙江實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)科的主要科研力量、設(shè)施和生產(chǎn)能力，可以為浙江新藥研發(fā)、人類疾病研究和藥品食品安全評(píng)價(jià)等提供支撐條件。浙江省科技廳廳長蔣泰維表示，浙江省將進(jìn)一步擴(kuò)大這三大平臺(tái)成員單位的數(shù)量，以期實(shí)現(xiàn)科技資源的進(jìn)一步集約利用。

浙江省副省長茅臨生在講話中指出，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)基礎(chǔ)上建立起來的公共科技服務(wù)平臺(tái)將進(jìn)一步整合現(xiàn)有的科技資源，建立和完善開放、共享、協(xié)作的公共科技資源保障服務(wù)體系，在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更深層次上集聚創(chuàng)新要素、激活創(chuàng)新資源、開展創(chuàng)新服務(wù)，滿足創(chuàng)新需求。（浙江新聞網(wǎng)）

新疆8所大學(xué)實(shí)現(xiàn)圖書資源共享

從2006年4月中旬起，新疆大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)等8所院校的大學(xué)生及

教職員工可以互借其他學(xué)校圖書館的藏書了。

2001年5月，新疆大學(xué)圖書館與原新疆工學(xué)院圖書館（現(xiàn)新疆大學(xué)北校區(qū)圖書館）合并，成立了新疆大學(xué)圖書館，總建筑面積達(dá)50950平方米。目前，新疆大學(xué)圖書館面積居西北五省之首，總藏書量達(dá)183萬多冊(cè)。以前，新疆大學(xué)圖書館的圖書只給本校師生借閱，圖書資源沒有得到充分利用。為了讓豐富的圖書資源能為更多的大學(xué)生所共享，2005年6月，新大圖書館在中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)中心的幫助下與我區(qū)其他幾所大學(xué)建立了館際互借制度，即不同大學(xué)的師生只需到本校的圖書館領(lǐng)取另外一個(gè)大學(xué)的館際互借的借閱證，就可以去與新疆大學(xué)開展了館際互借活動(dòng)的大學(xué)圖書館借閱圖書了。現(xiàn)在新疆大學(xué)已與伊犁師范學(xué)院、石河子大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院、新疆師范大學(xué)、新疆藝術(shù)學(xué)院7所院校實(shí)現(xiàn)了館際互借。今后還將與和田師范高等?？茖W(xué)校、喀什師范學(xué)院等多所院校建立館際互借。

新疆大學(xué)圖書館還將向社會(huì)開放，即便不是大學(xué)師生，也可以辦理借閱證。目前已有社會(huì)各階層人員近700人在新大圖書館辦理了借閱證。新疆軍區(qū)某部一名軍事研究人員，跑遍了新疆許多圖書館沒借到自己需要的書，結(jié)果在新疆大學(xué)圖書館借到了全套27本的研究書籍，連連說“真沒想到！”

據(jù)了解，新疆大學(xué)正準(zhǔn)備迎接今年9月國家教育部對(duì)新疆大學(xué)進(jìn)行的本科教學(xué)評(píng)估；屆時(shí)，新疆大學(xué)圖書館的藏書將達(dá)到200萬冊(cè)以上，館藏將會(huì)更加豐富。（新疆大學(xué)圖書館）

湖北省高校圖書館將“聯(lián)網(wǎng)”

近日，湖北省高校圖書館協(xié)作委員會(huì)透露，由湖北省教育廳和武漢大學(xué)組織的湖北教育

網(wǎng)絡(luò)圖書館建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng)，今年年底投入運(yùn)行。

據(jù)介紹，湖北省85所高校圖書館（含高職院校在內(nèi)）共有紙質(zhì)藏書100萬種、約5000

萬冊(cè)，每年購書經(jīng)費(fèi)超過1.5億元。教育網(wǎng)絡(luò)圖書館將對(duì)全省高校圖書館實(shí)行“聯(lián)網(wǎng)”，屆時(shí)湖北省內(nèi)高校的大學(xué)生和教職員工可通過網(wǎng)絡(luò)共享120萬種圖書資源，不僅各大學(xué)圖書館節(jié)約了購書成本，而且實(shí)現(xiàn)了各高校圖書館資源的共享。（湖北新聞網(wǎng)）

臨沂師院圖書館向市民免費(fèi)開放

近日，為響應(yīng)中宣部、中央文明辦等11部門日前聯(lián)合發(fā)出的“關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)” 的倡議，臨沂師范學(xué)院圖書館所有的圖書文獻(xiàn)資料全部免費(fèi)向市民開放。

臨沂師范學(xué)院圖書館創(chuàng)建于1958年。目前，師院圖書館由五處校區(qū)圖書館以及各系院資料室組成，館舍總面積達(dá)到23008平方米，館藏總量約為270萬冊(cè)(件)，現(xiàn)刊4545種，臨沂地方文獻(xiàn)資料4000冊(cè)，古籍特藏近2萬冊(cè)，電子文獻(xiàn)光盤22300片，磁帶6400盒；擁有光盤及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫22個(gè)，累計(jì)數(shù)據(jù)量達(dá)5000萬條；計(jì)算機(jī)528臺(tái)，信息接點(diǎn)555個(gè)，寬帶接 入已經(jīng)獨(dú)享100兆帶寬。

近年來，臨沂師院每年有1000萬元圖書經(jīng)費(fèi)的投入，使在校大學(xué)生人均圖書居山東省高校第一位，圖書、網(wǎng)絡(luò)等配臵超過了國家設(shè)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。在大學(xué)新校區(qū)，建筑面積6.8萬平方米 的圖書館正在建設(shè)中。（臨沂師院圖書館）

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責(zé)任編輯：湯更生發(fā)至全國各省、自治區(qū)、直轄市圖書館、副省級(jí)本期編輯：胡京波計(jì)劃單列市圖書館和中國圖書館學(xué)會(huì)分支機(jī)構(gòu)

校對(duì)：尹嵐寧（總第42期）

第三篇：資源與環(huán)境工程學(xué)院檔案管理制度

資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)檔案管理制度

凡是進(jìn)入學(xué)生會(huì)的干事自備檔案一份，上交學(xué)生會(huì)。由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一管理。檔案中主要收入個(gè)人事跡與月評(píng)成績。作為日后表揚(yáng)、懲罰和應(yīng)聘憑證。以下是關(guān)于檔案管理的具體要求：

一、檔案管理人員要搞好檔案的保管、利用、統(tǒng)計(jì)和匯編工作，熟悉保管檔案的內(nèi)容，做好檔案利用登記等各種記錄。

二、檔案管理人員每月至少要對(duì)檔案進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并做好記錄。

三、凡是個(gè)人在工作活動(dòng)中形成的具有參考利用價(jià)值的文件、材料、報(bào)表和照片等必須收集整理。

四、學(xué)生會(huì)所有的各種門類和載體的檔案材料，由檔案人員集中統(tǒng)一管理，任何個(gè)人不得私自保存和任意銷毀。

五、檔案如有破損或字跡模糊，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)或復(fù)制。

六、檔案人員調(diào)動(dòng)時(shí)，應(yīng)在離職前辦理移交，移交檔案時(shí)，雙方應(yīng)根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核實(shí)，并履行簽字手續(xù)。

七、查閱檔案者必須愛護(hù)檔案，不得在文件材料上畫圈、勾線和作任何記號(hào)，不得涂改拆散、抽頁、污染和損壞檔案。

八、查閱檔案者必須嚴(yán)格遵守保密制度，只能查閱相關(guān)內(nèi)容，不得隨意傳播和擴(kuò)散檔案內(nèi)容。

九、查閱檔案者需摘抄(復(fù)制)檔案內(nèi)容，須經(jīng)檔案管理人員同意，所摘抄(復(fù)制)的內(nèi)容經(jīng)檔案人員校對(duì)并加蓋公章后方為有效。

十、利用檔案一般只能在指定地點(diǎn)查閱，不得隨意帶走。工作人員因工作需要，在辦理借閱手續(xù)后，可以借出檔案。

十一、利用檔案須填寫查(借)閱登記簿和檔案利用效果登記簿。

十二、被解聘的學(xué)生會(huì)成員，離開前將檔案歸還本人。

資源與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

2010年4月

第四篇：資源工程學(xué)院班導(dǎo)師制度

資源工程學(xué)院班導(dǎo)師制度

為規(guī)范學(xué)生班導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的教育與管理工作，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，建設(shè)良好的班集體，特設(shè)立此學(xué)生班導(dǎo)師工作制度。

一 學(xué)生班導(dǎo)師聘任條件

1.具有良好的道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)，作風(fēng)正派，不計(jì)個(gè)人得失，起先鋒模范作用；

2.具有工作責(zé)任感，有較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字、口頭表達(dá)能力。熟悉學(xué)生的思想、心理特點(diǎn)和教育、管理方法；

3.具有良好的個(gè)人形象、健康的體魄和健全的個(gè)性心理素質(zhì)； 4.根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，鼓勵(lì)青年教師擔(dān)任學(xué)生班導(dǎo)師。

二 學(xué)生班導(dǎo)師聘用程序

公布招聘事項(xiàng)：學(xué)院向?qū)W生公布聘用兼職班導(dǎo)師的名額、資格條件、考核時(shí)間和其他有關(guān)事項(xiàng)。

2.報(bào)名：凡符合條件的學(xué)生填寫《學(xué)生班導(dǎo)師報(bào)名表》，提供自己的詳細(xì)資料

3.考核：第一輪：筆試：由招聘小組提供相關(guān)題目

第二輪：面試

第三輪：考察期

4.聘任：成功應(yīng)聘的學(xué)生班導(dǎo)師，無特殊情況，聘任期1年。5.培訓(xùn)上崗：兼職班導(dǎo)師被聘用后，通過各種途徑培訓(xùn)上崗。

三 學(xué)生班導(dǎo)師職責(zé)

2名學(xué)生班導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)一個(gè)班的各項(xiàng)學(xué)生工作，6個(gè)班共12名，其中有兩名學(xué)生班導(dǎo)師兼任輔導(dǎo)員助理，總負(fù)責(zé)12名學(xué)生班導(dǎo)師之間的溝通聯(lián)系和班導(dǎo)師與姜老師之間的信息傳達(dá)。班導(dǎo)師新上任后，總負(fù)責(zé)的兩名班導(dǎo)師必須將各個(gè)班導(dǎo)師的通訊錄提供給團(tuán)學(xué)各個(gè)部門，方便聯(lián)系。

以下是班導(dǎo)師工作細(xì)則，主要包括班級(jí)管理工作，學(xué)生工作，與導(dǎo)師.輔導(dǎo)員.學(xué)生班導(dǎo)師間交流工作。

（一）班級(jí)管理工作: 1.班委會(huì)管理通過多種途徑培訓(xùn)班委，使各個(gè)班委明確自己的職責(zé)范圍，指導(dǎo)組織班委制定和執(zhí)行班級(jí)日常管理制度，并定期修改。指導(dǎo)班委制作學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和工作總結(jié)，以及各項(xiàng)班級(jí)和年級(jí)學(xué)生活動(dòng)。

2.每周與班長團(tuán)支書會(huì)面一次，了解班級(jí)情況，檢查班委每周工作總結(jié)并保存好，期末統(tǒng)一整理好，交與辦公室。

3.指導(dǎo)班委定期召開主題班會(huì)（一般情況每月一次，不排除特殊情況），班會(huì)期間做好記錄（包括時(shí)間，地點(diǎn)，主題）。4．開展并監(jiān)督班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周至少在早讀時(shí)間抽查學(xué)生早讀情況一次，并要求學(xué)習(xí)委員每天做好監(jiān)督工作，每周向班導(dǎo)師匯報(bào)早讀出勤情況（可由學(xué)習(xí)委員向班長或反映情況，由班長或團(tuán)支書將情況寫在每周工作總結(jié)中，出勤情況一定要具體寫明日期和缺勤的同學(xué)）；圍繞樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)主題開展各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）學(xué)生工作: 1.負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的檔案設(shè)立和管理工作。要求學(xué)生寫自傳以及填寫學(xué)生個(gè)人信息表（見附表2），每周定期將學(xué)生資料整理，放入學(xué)生的檔案袋中（如周記、和學(xué)生的談話記錄、勤工助學(xué)情況、社會(huì)實(shí)踐等），注意學(xué)生信息的保密。

2．注意新生的思想動(dòng)態(tài)和心理情緒，每月一次下宿舍了解學(xué)生情況（軍訓(xùn)期間為每周一次），每次下宿舍需記錄具體時(shí)間、具體宿舍。

3．一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)生班導(dǎo)師至少和所帶班級(jí)的每個(gè)學(xué)生談心一次以上，談心結(jié)束后由班導(dǎo)師總結(jié)談心內(nèi)容（談心記錄表見附表3），以電子版的形式向輔導(dǎo)員反饋。

4.每月15日和30日（遇到周末，提前到周五上交）收齊學(xué)生周記，并認(rèn)真及時(shí)批閱學(xué)生周記，對(duì)學(xué)生的周記內(nèi)容作好記錄（建議用Excel表為記錄每位學(xué)生每次周記的大概內(nèi)容，以電子版的形式反饋給輔導(dǎo)員）

5．對(duì)于弱勢群體（包括學(xué)習(xí)，生活，交際）或需要幫助的學(xué)生多關(guān)心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決存在的問題，解決不了的及時(shí)向姜老師匯報(bào)，協(xié)助共同解決。6．熟悉了解學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉學(xué)校和學(xué)院行政樓布局，記下常用的辦公電話以及校內(nèi)報(bào)警和校醫(yī)院急救電話，指導(dǎo)學(xué)生到相關(guān)部門咨詢和辦理各項(xiàng)事務(wù)，指導(dǎo)和督促學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確的完成學(xué)校各部門以及學(xué)院的各項(xiàng)通知。

7．協(xié)助保險(xiǎn)、信息錄入、國家助學(xué)貸款三位助理完成各項(xiàng)與新生有關(guān)的工作，掌握所帶班級(jí)學(xué)生的基本情況。8.節(jié)假日做好學(xué)生安全教育和提醒準(zhǔn)時(shí)返校。

（三）與輔導(dǎo)員，導(dǎo)師，學(xué)生班導(dǎo)師的聯(lián)系工作

1.主動(dòng)與輔導(dǎo)員交流（各項(xiàng)信息反饋一定要按要求并且具體）：

① 學(xué)生班導(dǎo)師每周日下午5點(diǎn)前提交信息匯報(bào)表（見附表1）到j(luò)iangjian@oa.gdufs.edu.cn，及時(shí)和姜老師反饋學(xué)生信息。信息報(bào)送表中各項(xiàng)信息必須詳細(xì)寫明一周班級(jí)的所有工作，以及班委工作總結(jié)的內(nèi)容。信息匯報(bào)表的文件名以“所帶班級(jí)+匯報(bào)日期”命名，例如；06（1）10月15日 ② 及時(shí)將談心記錄發(fā)到以上郵箱，命名為“班級(jí)＋姓名” ③ 定期將周記記錄發(fā)到以上郵箱，命名為“×月×日××班級(jí)周記”。

④ 每月主題班會(huì)結(jié)束后及時(shí)將班會(huì)記錄發(fā)到以上郵箱，命名為“×月×日×班級(jí)班會(huì)信息記錄）⑤ 兩位負(fù)責(zé)人對(duì)每次班導(dǎo)師例會(huì)做好記錄，包括會(huì)議時(shí)間，地點(diǎn)，討論主題，以及討論得出的方案，以及各位班導(dǎo)師的出席情況和參與討論的積極性）

2．每學(xué)期初交輔導(dǎo)員學(xué)期的工作計(jì)劃，期中和期末各寫一份工作總結(jié)，在期中和期末定一時(shí)間與輔導(dǎo)員面談自己半學(xué)期以來的工作情況。

3.主動(dòng)與所帶班級(jí)的導(dǎo)師聯(lián)系，向?qū)熖峁┎⒘私獍嗉?jí)同學(xué)的基本情況。

4.學(xué)生班導(dǎo)師之間每月定期召開一次會(huì)議，每天登錄Q群溝通，如有重大事和活動(dòng)，可由任一位學(xué)生班導(dǎo)師提出，2名總負(fù)責(zé)任負(fù)責(zé)召集臨時(shí)開會(huì)，清負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)議做好詳細(xì)記錄，包括會(huì)議時(shí)間，地點(diǎn)，討論主題，以及討論得出的方案，以及各位班導(dǎo)師的出席情況和參與討論的積極性）。

注：我院固定可使用的教室： G401(40), G402(40), G206(140)。如需借用請(qǐng)?jiān)趯W(xué)院主頁下載課室借用表格，同時(shí)自行到A303值班助理處確認(rèn)其他班級(jí)沒有使用沖突，到院教務(wù)辦簽字蓋章，再交F座一樓物業(yè)辦公室即可。

（四）重要信息報(bào)送

重要信息的范圍主要包括：

1.各種政治性事件，各種非法集聚會(huì)、示威、上訪、游行、靜坐和張貼大小字報(bào)的苗頭及行為。2.學(xué)生自殺、行兇的意向或行為； 3.學(xué)生傷亡事故、學(xué)生嚴(yán)重傷病住院； 4.學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象； 5.學(xué)生違法或嚴(yán)重違紀(jì)的行為；

6.學(xué)生宿舍中的失竊現(xiàn)象、起哄現(xiàn)象、火災(zāi)以及災(zāi)情隱患； 7.學(xué)生出現(xiàn)心理障礙、精神障礙、精神分裂癥，或者情緒、行為異常；

8.學(xué)生因?qū)W(xué)校的教學(xué)、管理、服務(wù)、就業(yè)等工作不滿而引發(fā)的躁動(dòng)以及影響學(xué)校或社會(huì)穩(wěn)定的其他各種不穩(wěn)定因素；

9.學(xué)生出走、失蹤，或未經(jīng)請(qǐng)假擅自離開學(xué)校，或未按時(shí)注冊(cè)，或請(qǐng)假后未按期歸校；

10.學(xué)生家庭發(fā)生天災(zāi)人禍，或家庭經(jīng)濟(jì)特別困難； 11.學(xué)生參與各種非法串聯(lián)、非法組織活動(dòng)；

12.宗教組織和宗教人士在非宗教場所進(jìn)行宗教活動(dòng)的情況，以及非法組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透的情況；

13.黨和國家的重要會(huì)議、重大決策在學(xué)生中引起的反響； 14.國際、國內(nèi)重大政治事件在學(xué)生中引起的反響； 15.學(xué)生權(quán)益受到嚴(yán)重不法侵害的情況； 16.學(xué)校和學(xué)院要求匯報(bào)的其他重要事項(xiàng)。

對(duì)于緊急和重要的學(xué)生信息，必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面匯報(bào)，不得漏報(bào)或瞞報(bào)。

四 工作考核

1.考核內(nèi)容：（參見附表4）

五 學(xué)生班導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)

1.以綜合測評(píng)加分的形式給與獎(jiǎng)勵(lì)，加分參照?qǐng)F(tuán)學(xué)干部部長級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，考核成績前二至三名則被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生班導(dǎo)師，可參照優(yōu)秀學(xué)生干部加分

崗位責(zé)任制

一、在校、系學(xué)生工作部門的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

二、搞好班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)、選拔、使用好學(xué)生干部，指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部制定工作計(jì)劃，并督促檢查、落實(shí)。指導(dǎo)班級(jí)組織參加校、系大型的活動(dòng)和集會(huì)。

三、經(jīng)常與學(xué)生保持思想上的接觸與交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康，幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題和困難。

四、幫助和指導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的第二課堂活動(dòng)。

五、教育、督促學(xué)生遵守國家的法律、法令，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育，并主動(dòng)向系提出處理意見。

六、做好“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作，認(rèn)真審核學(xué)生的困難補(bǔ)助申請(qǐng)；搞好學(xué)生綜合測評(píng)和年終鑒定工作。

七、做好就業(yè)指導(dǎo)和鑒定工作。

八、與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互通情況，爭取家長的支持和幫助。

九、積極完成校、系學(xué)生工作部門布置安排的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

十、做好班級(jí)特困學(xué)生的評(píng)選工作，抓好學(xué)生學(xué)費(fèi)收繳工作。

第五篇：資源與環(huán)境工程學(xué)院2003—2004學(xué)年工作總結(jié)(精)

資源與環(huán)境工程學(xué)院2003—2004學(xué)年工作總結(jié)

（2004年6月）

2003年以來，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，通過全院教職員工的共同努力，我院在學(xué)科學(xué)位建設(shè)、師資培養(yǎng)、科研、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)生工作等多方面都取得了較好的成績。學(xué)院正朝著理、工科并重，多學(xué)科相互交叉融合；學(xué)院整體的教學(xué)與科研水平在全國處于先進(jìn)，若干個(gè)研究方向保持國內(nèi)領(lǐng)先，并達(dá)到國際先進(jìn)水平；力爭在3-5年內(nèi)發(fā)展成以研究型為主的學(xué)院。

一、總支工作

院黨總支自覺服從、服務(wù)于中心工作，把顧全學(xué)校大局，確保我院健康、穩(wěn)定發(fā)展作為主要工作職責(zé)和目標(biāo)。貫徹落實(shí)校第六次黨代會(huì)精神，執(zhí)行校黨政班子的意見、決定，態(tài)度堅(jiān)決、旗幟鮮明。高度樹立政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，自覺主動(dòng)參與、協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)班子開展工作，如在師資隊(duì)伍、學(xué)科學(xué)位、教學(xué)科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面都給予行政班子有力支持和協(xié)助，配合做好相關(guān)組織、協(xié)調(diào)和思想政治工作。

加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。在師生共同關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和實(shí)際問題上，能結(jié)合行政業(yè)務(wù)實(shí)際，做調(diào)查研究，尋找有效途徑和方法，處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作、教育人與關(guān)心人、教育與管理、集中教育與平時(shí)教育、思想政治工作與廉政建設(shè)的關(guān)系；加強(qiáng)對(duì)院重大問題的探討和研究，建立健全和完善相應(yīng)的規(guī)章制度；督促、檢查各黨支部履行職責(zé)和堅(jiān)持組織生活制度； 加大對(duì)中青年教師和大學(xué)生的教育和培養(yǎng)力度，對(duì)少數(shù)教師存在的工作和生活上的困難，院黨政領(lǐng)導(dǎo)注意觀察、發(fā)現(xiàn)和分析，一是找他們談話，幫助他們分析原因，找出差距，鼓勵(lì)他們多寫論文，爭取項(xiàng)目，并給予適當(dāng)?shù)闹С趾驼疹?；二是?chuàng)造一些條件，鼓勵(lì)他們?nèi)パ杏?，發(fā)揮他們各自的特長；通過多方面的努力，終于使他們有新的突破，理論水平和科研能力得到了較快的提高。堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，發(fā)揮了政治核心和保證監(jiān)督作用。

認(rèn)真貫徹落實(shí)組織工作會(huì)議精神，按要求配齊了班主任、班導(dǎo)師和班組織員，加大了組織發(fā)展工作的力度。

二、學(xué)院發(fā)展規(guī)劃的制定

根據(jù)學(xué)校的布置，通過教職員工的認(rèn)真討論，制定了資環(huán)學(xué)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)班子3年任期目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃等。這項(xiàng)工作使學(xué)院今后的發(fā)展目標(biāo)清晰，努力方向明確，工作重點(diǎn)突出，從而有利于學(xué)院的快速發(fā)展。

三、學(xué)科學(xué)位建設(shè)

學(xué)科學(xué)位建設(shè)是我院行政工作的龍頭。2003年我院積極申報(bào)了環(huán)境工程博士點(diǎn)、構(gòu)造地質(zhì)博士點(diǎn)、地質(zhì)學(xué)博士后流動(dòng)站及地質(zhì)工程領(lǐng)域工程碩士授予權(quán)。最終成功地獲準(zhǔn)設(shè)立地質(zhì)學(xué)博士后流動(dòng)站及地質(zhì)工程領(lǐng)域工程碩士授予權(quán)。地質(zhì)學(xué)科學(xué)位建設(shè)從而躍上新的臺(tái)階。

在日常工作中，能努力建設(shè)好已有的博士點(diǎn)（礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)）、碩士點(diǎn)（礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)）及及兩個(gè)工程碩士領(lǐng)域（環(huán)境工程、地質(zhì)工程）。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍是學(xué)院發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，并取得了明顯的成效。2003年以來學(xué)院引進(jìn)教師四人。五位教師通過在職學(xué)習(xí)而取得了博士學(xué)位，從而使學(xué)院教師隊(duì)伍中具博士比達(dá)到37%。教師中有2人晉升為教授，使教師中正高比達(dá)32%（副高比達(dá)29%）；3人成為博士生導(dǎo)師，使教授中博導(dǎo)比占62%；1人成為碩士生導(dǎo)師。

在學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我院成功組建了環(huán)境工程學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，得到學(xué)校的資助，完善了資源環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展學(xué)科群，使之成為與“爭先進(jìn)為快發(fā)展”相適應(yīng)的基礎(chǔ)研究學(xué)科群。

五、科學(xué)研究

高水平的科研工作一直是資環(huán)學(xué)院的特色。繼2002年一舉獲得3項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助后，2003年又新增2項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。目前學(xué)院在研國家級(jí)科研項(xiàng)目達(dá)10項(xiàng)，分別是5項(xiàng)國家基金項(xiàng)目、3項(xiàng)國家“973”子課題，1項(xiàng)合作研究的國家基金重點(diǎn)項(xiàng)目及1項(xiàng)國家博士點(diǎn)基金項(xiàng)目。目前學(xué)院縱向項(xiàng)目數(shù)達(dá)30項(xiàng)，科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)348.6萬,人均8.5萬。目前在研橫向科研項(xiàng)目數(shù)12項(xiàng)，在研經(jīng)費(fèi)280萬，人均橫向科研經(jīng)費(fèi)6.8萬。

2003年學(xué)院教師發(fā)表論文總數(shù)為75篇，其中“226”論文29篇；被三大檢索（SCI[5]、EI[6]、ISTP[4]）收錄15篇。積極開展了校內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，活躍學(xué)術(shù)氣氛；鼓勵(lì)教師參加各種類型的學(xué)術(shù)會(huì)議，積極交流學(xué)術(shù)成果。03年以來，學(xué)院教師參加國內(nèi)各種類型的學(xué)術(shù)會(huì)議近30人次，并有20余人次在大會(huì)上宣講研究成果。組織校內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)10余次，其中有院士、美籍華人等多位專家在我校作了專題報(bào)告。

開展了與美國、澳大利亞等國同行的國際合研究，并進(jìn)行了互訪。

六、教學(xué)工作與本科教學(xué)評(píng)建

為了迎接本科教學(xué)評(píng)估，資環(huán)學(xué)院全體教職員工將本科教學(xué)評(píng)建當(dāng)作一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，并認(rèn)真工作，逐步落實(shí)；找出差距，加快補(bǔ)上。其它具體的教學(xué)工作主要如下：

1、完成了資源勘查、堪查技術(shù)與工程、環(huán)境工程、地理信息系統(tǒng)4個(gè)專業(yè)各類專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課76門，全校性公選課9門次，課程設(shè)計(jì)22項(xiàng)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)9個(gè)，教授和副教授分別占授課教師總數(shù)的26.5％和45.6％，較好地保證了教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真抓好青年教師的培養(yǎng)。一是攻讀在職博士學(xué)位；二是建立教師實(shí)習(xí)、試講和聽課制度；三是根據(jù)《資環(huán)學(xué)院教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力考察測試辦法》，對(duì)所有青年教師進(jìn)行教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力考察測試。四是新開課和開新課的教師一律安排試講，院系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按計(jì)劃執(zhí)行聽課制度，以利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的效果。

3、成立了由資深教師組成的學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組，對(duì)學(xué)院所有開設(shè)的課程進(jìn)行了聽課與意見反饋，使課堂教學(xué)水平有了明顯的提高，收到了非常好的效果。

4、教學(xué)建設(shè)專項(xiàng)項(xiàng)目已基本完成，新增的地理信息系統(tǒng)專業(yè)的相關(guān)教學(xué)文件已基本同步完成，規(guī)范了教學(xué)各環(huán)節(jié)。

5、針對(duì)本科教學(xué)評(píng)建，進(jìn)行了教學(xué)管理工作規(guī)范化：一是對(duì)各類實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)規(guī)定了統(tǒng)一的格式并印制了統(tǒng)一的封面和報(bào)告紙；二是對(duì)所有的專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課成績?nèi)窟M(jìn)行試卷分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析，由學(xué)院統(tǒng)一保管作為教學(xué)評(píng)估的基礎(chǔ)資料；三是制定了新的研究生培養(yǎng)方案，改進(jìn)了研究生課堂教學(xué)的思路，注意嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)和開題報(bào)告的審核。

6、研究生工作穩(wěn)步發(fā)展。我院目前在校研究生105人。比上增長71.4%，其中博士生16人、碩士生89人，分布在1個(gè)博士點(diǎn)，5個(gè)碩士點(diǎn)中的35個(gè)專業(yè)方向中。04年新招收碩士研究生73人，比上一年有大幅度提高。

七、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

我院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)得到了快速發(fā)展，實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件明顯改善，儀器設(shè)備不斷更新，新校區(qū)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)初見成效。具體工作有：

1、全面完成了全學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的編制；

2、組織繼續(xù)實(shí)施了2002年科研、學(xué)科學(xué)位、實(shí)驗(yàn)室捆綁經(jīng)費(fèi)，使得計(jì)劃的儀器設(shè)備已基本到位。

3、反復(fù)研討新樓設(shè)計(jì)圖紙，按照各專業(yè)的要求，部署內(nèi)部設(shè)計(jì)和裝修方案。

4、在所有實(shí)驗(yàn)課中開設(shè)了綜合型與設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，已能基本滿足本科教學(xué)評(píng)估。

5、加大了新區(qū)地學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，已全面、高質(zhì)量地完成了球科學(xué)概論 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，并對(duì)礦物巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)室新增顯微鏡等設(shè)備。

八、行政管理制度化初顯成效

我院相繼建立健全和完善了《院黨政班子例會(huì)制度》、《院黨總支委員會(huì)議事細(xì)則》、《院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的措施》、《院務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》、《院崗位津貼評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《院教職工考勤細(xì)則》、《院加強(qiáng)本、?？平虒W(xué)管理的辦法》、《院學(xué)分綜合達(dá)標(biāo)競賽活動(dòng)細(xì)則》、《院班級(jí)工作周報(bào)表》、《院寢室衛(wèi)生管理辦法》、《院實(shí)驗(yàn)室管理辦法》和《院公司技術(shù)資料管理辦法》等規(guī)章制度，通過認(rèn)真實(shí)施，取得了明顯的成效。使師生員工有章可循，較好地調(diào)動(dòng)了廣大師生員工的積極性。

九、學(xué)生工作

2003年我院學(xué)生工作以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。在校黨委、學(xué)工部、校團(tuán)委和院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以“加強(qiáng)指導(dǎo)、強(qiáng)化服務(wù)、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效”為指針，不斷增強(qiáng)學(xué)生工作的科學(xué)性、服務(wù)性和針對(duì)性。

切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，激發(fā)廣大學(xué)生“為中華之崛起而讀書”的成才壯志；切實(shí)加強(qiáng)在大學(xué)生中的黨建工作，2003，我院有70多人參加了大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)，50人光榮地加入了中國共產(chǎn)黨；從抓學(xué)風(fēng)、抓考風(fēng)入手，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育，結(jié)合“一六”事件、國家助學(xué)貸款、考風(fēng)建設(shè)、抗擊“非典”等，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生的誠信意識(shí)和法制觀念。以科技為龍頭、文體為兩翼, 大力開展各類科技文體活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)，積極開展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面成才；認(rèn)真探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生工作的新途 徑，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想教育陣地，提高思想政治教育的途徑與實(shí)效。在學(xué)校組織的處級(jí)單位網(wǎng)頁建設(shè)評(píng)比中，我院網(wǎng)頁以第四名的成績榮獲二等獎(jiǎng)，我院設(shè)計(jì)的“綠色在線”網(wǎng)站被中國大學(xué)生在線選為共建網(wǎng)站。

認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)工作，利用多種途徑拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，通過各方努力，本科生就業(yè)率達(dá)到92％，其中勘查技術(shù)與工程專業(yè)、資源勘查工程專業(yè)一次就業(yè)率達(dá)到100%，全院研究生錄取率達(dá)到29.8%。

十、問題及不足

回顧一年多來的工作，我們也清醒地看到，發(fā)展中還存在著一些問題。主要有：（1）在新增博士點(diǎn)上還沒有取得突破；（2）師資隊(duì)伍規(guī)模偏小，各專業(yè)難以形成很能強(qiáng)的合力；（3）教師的科研平臺(tái)還有待完善，特別是在用房與研究型設(shè)備方面；（4）本科生的英語四級(jí)通過率有提高，但未達(dá)到目標(biāo)；本科生畢業(yè)率、學(xué)位獲得率等也需進(jìn)一步提高；（5）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是盡快解決環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)難的問題及調(diào)整培養(yǎng)方向與課程設(shè)置。