第一篇：幼兒園中層以上領導績效考核實施辦法

八一幼兒園中層以上領導績效考核實施辦法

幼兒園中層以上領導工作績效考核按學期進行，由園長、書記根據(jù)考核標準進行考核?？己私Y(jié)果與學期績效工資等級掛靠。

副園長績效考核標準及辦法

備注：以下所定考核標準為副園長、總務主任、教研組長學期績效考核優(yōu)秀標準，月績效考核結(jié)合此標準和月工作目標完成情況進行。

一、管理工作（20分）：管理思路清晰，目標明確，計劃周到，落實有效。注重過程管理，工作深入扎實，指導性強。能妥善處理保教事務工作，人員管理到位。在保教工作中無重大安全責任事故發(fā)生，一般意外事故每學期不超過5件。幼兒出勤率達90%以上，學期流失率不超過8%。（考核方式：日常工作檢查、匯報，看工作計劃、安排，查管理過程資料和報表，聽群眾反映。）

二、分管工作成效：（60分）

1、幼兒園保教工作一貫保持有序，人員工作流程執(zhí)行良好。班級保教活動開展生動有趣，幼兒達到階段發(fā)展目標良好以上達60%，合格達95%，不合格率不超過1%（20分。平時檢查，看日常教職工檢查考核記錄，幼兒發(fā)展測查結(jié)果，管理會議記錄）

2、每月、每期有計劃地安排組織開展有利于保教質(zhì)量提高的活動，活動效果良好。幼兒園保教工作接受各級檢查、展示、評比反響良好。大班、學前班幼兒參賽每期不少于總?cè)藬?shù)的20%，獲獎人數(shù)4人次以上。積極組織教師參加各種類型的教學競賽，每期至少在省級以上發(fā)表文章2篇以上。（20分?？疵吭鹿ぷ饔媱?、總結(jié)，聽上下反映，查競賽獲獎材料）

3、積極組織開展教科研及教師培訓、交流活動。教師專業(yè)能力素質(zhì)普遍有所提高，培養(yǎng)2——3名教學能手，能承擔幼兒園對外公開交流活動任務。教研工作實效性強，課題開展按計劃落實好。（20分。參與教科研、培訓活動，看任務承擔能力及效果，聽工作總結(jié)、匯報。）

三、工作滿意度（20分）

家長對幼兒園保教工作的滿意度達90%以上。教研工作計劃性強，課題開展按計劃落實效果良好。幼兒園教研及教師培訓、課題研究工作接受各級檢察、展示、評比反響良好，積極組織教師參加各種類型的教學競賽，每期至少在省級以上發(fā)表文章2篇以上。通過教師培訓工作，教師能力素質(zhì)有普遍提高，培養(yǎng)2---3名教學能手，能承擔幼兒園對外公開交流活動任務。（30分?？锤黝惞ぷ饔媱?、總結(jié)，聽上下反映，看任務承擔能力及效果，查獲獎材料）

3、有計劃地開展幼兒園信息化建設工作，能夠妥善解決信息化建設過程中出現(xiàn)的矛盾和問題，有計劃的安排、組織人員信息化能力素質(zhì)的培訓活動，保教人員信息技術運用能力有明顯提高。指導班級開展電腦教學工作，幼兒園電腦教學常規(guī)初步形成。（10分，看各類工作計劃、總結(jié)，聽上下反映，看任務承擔能力及效果。）

三、工作滿意度：（20分）

家長對幼兒園保教工作滿意度達90%以上。教工滿意度達80%以上，領導滿意度達90%以上。（20分。問卷、民主測評、領導意見反饋）

保教一線人員月績效考核標準及辦法 備注說明：

1、出勤：

? 當月請假2天以內(nèi)月綜合績效按考核獎勵核算后，下調(diào)20%。2天以上不享受當月綜合績效。

? 當月請假3——5天崗位績效按實際出勤天數(shù)計發(fā)，超過5天，不享受崗位績效。

2、安全：凡當月出現(xiàn)安全事故，及較大事故隱患，造成較大影響，不享受當月績效。

班長：

1、班級管理工作（15%）

管理工作規(guī)范有序，思路清晰，目標明確，計劃周到，人員管理到位，處理問題及時到位，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上出現(xiàn)問題，不享受此項獎勵。

2、安全工作（15%）

無安全事故，此項滿獎；出現(xiàn)安全事故，不享受此項獎勵。

3、勞動紀律（10%）

遵守幼兒園各項規(guī)章制度，師德師風良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上不合格，不享受此項獎勵。

4、保教常規(guī)工作執(zhí)行（20%）

執(zhí)行保教工作流程良好，保教工作保持有序，班級保教活動開展生動有趣，每月有計劃的安排組織教育教學活動，活動效果良好，按時完成各類計劃、筆記、資料等，效果良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-3次獎勵此項的50%；3次以上不合格，不享受此項獎勵。

5、月重點工作任務完成效果（20%）

當月公示的各項重點工作任務完成效果好，此項滿獎；完成情況一般，或出現(xiàn)問題，此項獎勵比例按實際情況下調(diào)。

6、家長滿意率（10%）

當月家長無投訴，此項滿獎；凡出現(xiàn)投訴，調(diào)查情況屬實，不享受此項獎勵。

7、班級幼兒出勤率（10%）

班級幼兒出勤率達標，此項滿獎；不達標，不享受此項獎勵。

教師：

1、協(xié)調(diào)配和工作（15%）

能夠積極主動完成班級安排工作，配合好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上出現(xiàn)問題，不享受此項獎勵。

2、安全工作（15%）

無安全事故，此項滿獎；出現(xiàn)安全事故，不享受此項獎勵。（學期）

3、勞動紀律（10%）

遵守幼兒園各項規(guī)章制度，師德師風良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上不合格，不享受此項獎勵。

4、保教常規(guī)工作執(zhí)行（20%）

執(zhí)行保教工作流程良好，保教工作保持有序，班級保教活動開展生動有趣，每月有計劃的安排組織教育教學活動，活動效果良好，按時完成各類計劃、筆記、資料等，效果良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-3次獎勵此項的50%；3次以上不合格，不享受此項獎勵。

5、月重點工作任務完成效果（20%）

當月公示的各項重點工作任務完成效果好，此項滿獎；完成情況一般，或出現(xiàn)問題，此項獎勵比例按實際情況下調(diào)。

6、家長滿意率（10%）

當月家長無投訴，此項滿獎；凡出現(xiàn)投訴，調(diào)查情況屬實，不享受此項獎勵。

7、班級幼兒出勤率（10%）

班級幼兒出勤率達標，此項滿獎；不達標，不享受此項獎勵。保育員：

1、配教工作（15%）

能夠積極主動配合教育教學活動，效果好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上出現(xiàn)問題，不享受此項獎勵。

2、安全無事故（15%）

無安全事故，此項滿獎；出現(xiàn)安全事故，不享受此項獎勵。（學期

3、無違章違紀現(xiàn)象（10%）

遵守幼兒園各項規(guī)章制度，師德師風良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上不合格，不享受此項獎勵。

4、保教常規(guī)工作執(zhí)行（20%）執(zhí)行保教工作流程良好，保育工作規(guī)范有序，按時完成各類計劃、筆記、資料等，效果良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-3次獎勵此項的50%；3次以上不合格，不享受此項獎勵。

5、月重點工作任務完成效果（20%）

當月公示的各項重點工作任務完成效果好，此項滿獎；完成情況一般，或出現(xiàn)問題，此項獎勵比例按實際情況下調(diào)。

6、家長滿意率（10%）

當月家長無投訴，此項滿獎；凡出現(xiàn)投訴，調(diào)查情況屬實，不享受此項獎勵。

7、班級幼兒出勤率（10%）

班級幼兒出勤率達標，此項滿獎；不達標，不享受此項獎勵。

午托班及車輛接送： 班長：

1、班級管理工作（20%）

管理工作規(guī)范有序，思路清晰，目標明確，計劃周到，人員管理到位，處理問題及時到位，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上出現(xiàn)問題，不享受此項獎勵。

2、安全工作（30%）

無安全事故，此項滿獎；出現(xiàn)安全事故，不享受此項獎勵。

3、勞動紀律（10%）

遵守幼兒園各項規(guī)章制度，師德師風良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上不合格，不享受此項獎勵。

4、保教常規(guī)工作執(zhí)行（30%）執(zhí)行保教工作流程良好，保教工作保持有序，按時完成各類計劃、筆記、資料等，效果良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-3次獎勵此項的50%；3次以上不合格，不享受此項獎勵。

5、家長滿意率（10%）

當月家長無投訴，此項滿獎；凡出現(xiàn)投訴，調(diào)查情況屬實，不享受此項獎勵。保育員：

1、協(xié)調(diào)配和工作（20%）

能夠積極主動完成班級安排工作，及園內(nèi)安排的臨時性工作，配合好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上出現(xiàn)問題，不享受此項獎勵。

2、安全工作（30%）

無安全事故，此項滿獎；出現(xiàn)安全事故，不享受此項獎勵。

3、勞動紀律（10%）

遵守幼兒園各項規(guī)章制度，師德師風良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上不合格，不享受此項獎勵。

4、保教常規(guī)工作執(zhí)行（30%）執(zhí)行保教工作流程良好，保教工作保持有序，按時完成各類計劃、筆記、資料等，效果良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-3次獎勵此項的50%；3次以上不合格，不享受此項獎勵。

第二篇：鎮(zhèn)一中中層領導競爭上崗實施辦法

瓶窯鎮(zhèn)一中中層領導競爭上崗實施辦法

一、實行中層領導干部競爭上崗制度，是深化學校領導干部選拔、任用制度改革、建立競爭機制的重要措施。通過競崗把德才兼?zhèn)?、群眾信任、工作務實、組織能力強、樂于為教育服務、精干實效、有責任心的優(yōu)秀教師選拔到學校領導崗位上來，促進我校領導干部隊伍結(jié)構的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高，建設一支高素質(zhì)的領導干部隊伍。

二、競爭上崗領導小組

組長：周寶陽副組長：湯榮華 成員：鮑黎寧、陳衛(wèi)國、俞裕華

三、機構設置及競爭上崗職位數(shù)

教務處：正副主任各1名

政教處：正副主任各1名

總務處：正副主任各1名

教科室：主任1名

辦公室：主任1名

四、中層干部競爭上崗的條件

1、校內(nèi)在編在崗的教職工。

2．堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，有組織紀律觀念和事業(yè)心，樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，有顯著的工作業(yè)績，具有較強的教學服務意識，有良好的師德師風。

3．原任中層干部必須達到合格學歷，新任中層干部必須達到高學歷和中級以上職稱。

4．具有一定的領導組織協(xié)調(diào)能力和實際工作經(jīng)驗，能結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作，具有一定的文字與口頭表達能力。

5、年齡：初次參加競爭上崗對象的年齡限定在男45周歲、女40周歲及以下；現(xiàn)任中層以上干部競崗年齡可適當放寬至男55周歲、女50周歲及以下。

五、聘用原則

1．堅持貫徹組織考察與群眾測評相結(jié)合，“任期制”和日常調(diào)整相結(jié)合，個人與組織雙向選擇相結(jié)合的“三結(jié)合”原則。

2．聘用任期一至三年。因工作實際需要，個別干部的崗位可作動態(tài)調(diào)整。對任用期滿，工作卓有成效的干部，可優(yōu)先納入候選人行列。

六、競崗聘任的程序

1、建立以校長為組長的競崗領導小組，負責制定競崗方案和競聘工作的實施。

2、公布內(nèi)設機構設置和領導職數(shù)、任職資格及報名期限。報名時間為7月1日至7月3日。

3、競聘崗位公開報名。通過民主推薦、組織推薦、個人自薦的方法產(chǎn)生中層干部競聘候選人。競聘者向?qū)W校提交書面申請，填寫競聘崗位。

4、公開發(fā)表競聘演講。根據(jù)報名情況，經(jīng)過資格審查、推薦產(chǎn)生的崗位候選人，參加競聘演講。通過抽簽確定競聘演講的順序，在全體教職工會議上對競聘條件、理由及任職設想等進行競聘演講（演講時間控制在6分鐘之內(nèi)），并進行民主測評。民主測評時競崗者滿意率基本滿意率合計低于70%者不安排競爭上崗職務。競崗演講時間為7月6日下午1：30開始。

5、嚴格進行考核。競崗聘任領導小組成員對競聘者進行綜合素質(zhì)審查考核，確定初步候選人。

6、上崗前的公示。學校確定擬聘人選，向全體教職工公布，接受教職工的咨詢，公示時間不少于5天，公示期滿后，確定聘任對象。

7、正式聘任。校長向受聘者頒發(fā)聘書，簽訂聘任合同和任期目標,確定任職期限（一般1—3年）。

8、原中層干部如未聘為新一輪中層干部的則自行免去原中層干部職務，并與現(xiàn)任中層干部辦理移接交手續(xù)。

9、報區(qū)教育局備案。

七、中層干部的待遇：享受中層干部職務補貼，每周上課節(jié)數(shù)一般為6到8節(jié)，優(yōu)先參加校級干部任職資格培訓等。

八、建立動態(tài)的管理機制

1、以目標機制引導學校工作。每個中層干部要有明確的管理目標，包括崗位職責、目標與任務等，依據(jù)學校的中心工作和崗位職責，分解落實目標任務，簽訂崗位責任書。

2、建立嚴格的評估考核制度。對中層干部的考核，實行平時考核與考核相結(jié)合，建立干部述職自評、干部互評、群眾評議的規(guī)范制度，按照各種評議統(tǒng)計數(shù)據(jù)綜合評定出優(yōu)秀、良好、合格、基本合格和不合格等五類考核結(jié)論，作為獎懲、升降和評優(yōu)的主要依據(jù)。

3、落實嚴格的制約機制。建立起責任制約、評估考核制約、獎懲制約和升降任免制約等，通過政策法規(guī)制約，促使中層干部增強自我控制和自我約束能力，強化自律性，真正圍繞崗位目標創(chuàng)造性地開展工作，提高辦學質(zhì)量和效益。

瓶窯一中中層干部競崗領導小組

2010年6月25日

第三篇：績效考核實施辦法

國家基本公共衛(wèi)生服務項目績效考核

實施辦法

縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項目實施與服務單位：

堅持項目資金“統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分配，?？顚Ｓ?，追蹤問責，考核兌現(xiàn)”的原則，加強對項目工作的考核與評估，建立和完善科學、規(guī)范的考評機制，是保證國家基本公共衛(wèi)生服務項目順利實施的關鍵環(huán)節(jié)，為進一步規(guī)范的我縣項目管理工作，特制定項目工作考核標準及辦法如下：

一、目的和意義

完善考評機制，強化監(jiān)督指導。建立量化、硬化考核標準，具體到每項工作和每個細節(jié)，通過全程和層層督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，防微杜漸，堵塞漏洞，確保項目工作認認真真、扎扎實實開展。

二、具體考核細則說明

1、居民建檔必須接觸被檢查對象且按建檔流程進行。

不接觸本人隨意填寫或接觸本人但不按要求項目檢查填寫的檔案一律視為虛假檔案。存在漏項或填寫不規(guī)范、不整齊的視為不合格檔案。

2、特殊檢查及重點人群隨訪實行本人簽章制度。主要針對65歲老年人和慢性?。ǜ哐獕?、糖尿病）管理項目。所有通過檢查和隨訪的體檢表和隨訪表必須有受檢人本人簽章，項目考核時主要通過“五查”：一查本人檔案信息是否更新；二查體檢、隨訪資料是否規(guī)范；三通過走訪和電話核實查項目資料數(shù)據(jù)是否真實；四查簽章是否有效；五查體檢異常情況處理是否到位。對于檔案不更新、資料填寫不規(guī)范、數(shù)據(jù)不真實、無簽章或印章不清晰、體檢出問題不進行干預和指導，均視為無效檢查或隨訪，一律不予認可。

3、居民健康檔案、花名冊與特殊檢查報告單或重點人群隨表要做到“三個一致”。項目工作考核評估時，要嚴格核對，做到特殊檢查報告單或隨訪表要與本人檔案、花名冊情況“三個一致”，“年齡、病情、分類”相符。表、單要及時入檔。資料不符或檔案中無本人相關資料（如隨訪表、血糖、心電圖報告單等），視為不實檢查或隨訪，不予認可。

4、實行走訪群眾現(xiàn)場核對與電話聯(lián)系本人核對相結(jié)合的核實辦法。按一定比例隨機抽取不同人群檔案或檢查、隨訪資料進行，因此，為確保準確率，要求每項檢查或每次隨訪后都要留向本人或家長詳細告知相關事宜，并蓋印章。同時留取本人或家長手機、電話號碼，以便考核?？己藭r當面詢問或電話采訪本人回答不知情，以及無效電話均視為不實資料，不予認可。

5、健康教育活動量化、數(shù)化考核。如知識講座、街頭咨詢、調(diào)查問卷等形式、內(nèi)容、次數(shù)均通過留存的影像資料和宣傳實物進行核實。專欄、板報要體現(xiàn)出期數(shù)、日期和宣傳單位名稱，標示不清者不與認可。檢查考核時各村相關資料統(tǒng)一集中在所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，進行核實、登記。

6、實行“虛假檔案”一票否決制。要求全縣做到無一例虛假檔案?？己税l(fā)現(xiàn)一例虛假居民健康檔案，或特殊檢查、隨訪存在嚴重虛假問題，該單位工作即全盤否定，績效歸零。取消所有項目經(jīng)費、鄉(xiāng)醫(yī)補助，同時視情節(jié)給予處理，性質(zhì)嚴重，影響惡劣的撤銷相關人員行政職并吊銷執(zhí)業(yè)資格。

第四篇：績效考核實施辦法

績效考核實施辦法

目的：

為持續(xù)改進提高工作績效，將員工工作目標、個人績效與企業(yè)戰(zhàn)略目標相結(jié)合，確保員工工作目標與企業(yè)目標保持一致；為建立和完善公司人力資源績效考核體系和激勵與約束機制，對員工業(yè)績進行客觀、公平、公正地評價，并通過此評價合理地進行價值分配，特制訂本辦法

流程：

1.個人考核

1.1個人總結(jié)：

1.1.1時間：應于每月26日之前（含26日）提交部門經(jīng)理。

1.1.2內(nèi)容：

1.1.2.1上月部門工作存在的問題及相應的整改措施和落實情況

1.1.2.2上月工作中存在的不足和造成的損失是多少，量化到具體金

額。

1.1.2.3上月工作業(yè)績和工作改善情況，此項是指對生產(chǎn)和管理的改

進有好的經(jīng)驗及方法

1.1.2.4對公司其他部門存在問題的建議。

（在1.1.2.3和1.1.2.4提出好的建議和工作方法，被公司采納的，在當月的績效考核中，給予表揚；經(jīng)部門經(jīng)理提出，績效管控小組審議，報總經(jīng)理批準，可給予加分。）

1.1.2.5《個人績效考核表》中被考核的指標，都要一個不落的，將

當月完成情況寫入個人總結(jié)中。有意隱瞞的，除追加考核外，還應納入行為規(guī)范的考核。

1.2績效面談：

1.2.1時間：績效面談應在下月1號之前（含1號）結(jié)束，由各部門經(jīng)理和副經(jīng)理負責組織

1.2.2內(nèi)容：

1.2.2.1考核人負責核實《個人總結(jié)》內(nèi)容的真實性，與被考核人總

結(jié)上月工作得失，得出本月績效得分，由考核人填寫《個人

績效考核表》并與被考核者達成共識；如無法達成共識，可將爭議問題書面提交績效管控小組。

1.2.2.2制定下月工作計劃，并與被考核者達成共識；

1.2.2.3對前期工作不到位之處提出改進建議；對做得好的地方提出

表揚，如有特別優(yōu)秀之處，可做成書面案例與其他同事分享。

2.部門考核

2.1時間：需在本月經(jīng)理總結(jié)會召開之前完成數(shù)據(jù)收集及表格填寫。

2.2內(nèi)容：

2.2.1部門經(jīng)理需在下月2號之前（含2號），將本部門《個人績效

考核表》、《部門績效考核考核表》和《個人工作總結(jié)》、《部門工作總結(jié)》電子版提交給績效管控小組。

2.2.2績效管控小組在經(jīng)理總結(jié)會召開之前，根據(jù)《個人工作總結(jié)》、《部門工作總結(jié)》、《內(nèi)部信息反饋表》、《客戶投訴匯總表》、《安全事故匯總表》、《質(zhì)量事故統(tǒng)計表》、《培訓計劃》等，將《個人績效考核表》、《部門績效考核考核表》審核完畢，列出整改事項。

3.經(jīng)理考核

3.1時間：需在本月經(jīng)理總結(jié)會召開之前完成數(shù)據(jù)收集及表格填寫。

3.2內(nèi)容：

3.2.1部門經(jīng)理需在下月2號之前（含2號），將《部門經(jīng)理績效考

核表》電子版提交給績效管控小組。

3.2.2績效管控小組在經(jīng)理會議召開前，收集與經(jīng)理考核相關的公司

運營數(shù)據(jù)，結(jié)合《部門績效考核表》，審核《部門經(jīng)理績效考核表》。

4.經(jīng)理總結(jié)會：

4.1時間：需在下月5號之前（含5號），由績效管控小組主持召開，總經(jīng)理及各部門經(jīng)理、副經(jīng)理列席參加；當部門經(jīng)理因故不能參加時，由部門副經(jīng)理發(fā)言。

4.2內(nèi)容：

4.2.1按照部門考核內(nèi)容，通報本部門上個月工作情況（簡要說明）；

4.2.2對其他部門的工作情況提出意見和建議；

4.2.3優(yōu)化部門間工作流程；

4.2.4各部門提出的問題，總經(jīng)理現(xiàn)場答復或責成各部門限期整改；負責部門之間的協(xié)調(diào)。

4.3記錄：

經(jīng)理總結(jié)會的記錄工作由行政部負責，于會議結(jié)束次日整理成電子文檔提交績效管控小組，并留存。

違規(guī)情況及處理方法

1.違規(guī)情況

1.1未在規(guī)定時間之前提交個人總結(jié)，或者雖然提交但內(nèi)容不充實的。（部門經(jīng)理監(jiān)督）

1.2文件編寫不符合公司規(guī)定（部門經(jīng)理監(jiān)督）

1.3未在規(guī)定時間之前績效面談（績效管控小組抽查）

1.4未在規(guī)定時間之前召開經(jīng)理會議（總經(jīng)理監(jiān)督、董事長抽查）

1.5未在規(guī)定時間之前整理會議記錄并提交績效管控小組（績效管控小組監(jiān)督）

2.處理方法：

每違規(guī)一項，記入個人當月績效考核中行為規(guī)范的考核。此辦法自下發(fā)之日起實施。

第五篇：年終績效考核實施辦法

年終績效考核實施辦法

一、考核目的1.根本目的：年終獎金是員工在為公司服務期間一種物質(zhì)獎勵，更是激勵員工繼續(xù)努力，爭取更好的工作表現(xiàn)的一種方法。2.直接目的：考核結(jié)果將作為獎金分配、職務升降、崗位調(diào)動和員工培訓的參考。

3.考核的最終目: 改善員工的工作表現(xiàn)，以達到企業(yè)的經(jīng)營目標，并提高員工的滿意程度和未來的成就感。

二、考核原則

1、以提高員工績效為導向；

2、定性與定量考核相結(jié)合；

3、公平、公正；

4、多角度考核。

三、考核組織和責任

1、行政部

a.負責考核辦法的制定、通知和組織實施；

b.負責向上級匯報考核情況并提供分析報告供其參考；

c.負責對員工有關考核問題的投訴，進行調(diào)查處理。

2、各部門

a.各評估人和被考核人應按時、如實提供考核數(shù)值；

b.直接領導對考核結(jié)果的完整、公正、合理性負責；間接領導對考核結(jié)果負有監(jiān)督責任。

二、考核人員范圍:

1.工作年限超過1年及1年以上的所有在職員工.2.但下列員工除外：

a.考核期內(nèi)累計不在崗超過2個月（包括請假與各其它各種原因缺崗）的員工b.年內(nèi)累積記兩個大過者(三個申誡累積一個小過,三個小過累積一個大過)

三、考核構成年終考核獎=月度工資*工作年限分值*績效考核分值

3.1 月度工資

3.1.1月度工資是指該員工本最近一個月，即12月份的工資為基準

3.2工作年限分值：

3.2.1工作年限分值是指以該員工從進入公司服務時間起至年終考核獎該最后一天止，具體分值如下：

工作年限（截止日為12月31日）滿1年滿2年滿3年滿4年滿5年及以上

分值100%105%110%115%120%

3.3 績效考核分值

3.3.1純凈考核分分值是指對員工過去一整個內(nèi)工作的一個全面的系統(tǒng)的評價，具體考核內(nèi)容參見附件。

3.3.2績效考核分值分三等級進行強制分布，分別設三個等級A、B、C，具體分值及所占強制分布比例和相對應分值如下表格：

考核等級ABC

分值100%80%60%

所占總?cè)藬?shù)強制比例10%80%10%

所對應的分數(shù)100-90分89-70分70分以下

四、考核方法

4.1 考核關系

考核層級自評直接上級間接上級

權重10%50%40%

備注部門員工，直接上級為部門主管，間接上級為副總

4.2 考核程序

4.2.1 考核安排嚴格按下表格執(zhí)行，以保證本的年終考核在規(guī)定時效內(nèi)完成，如有部門未完成規(guī)定時間內(nèi)，一律按自動放棄處理。

程序內(nèi)容日期執(zhí)行人

發(fā)放考核表格2011.1.4企管部

自評遞交自評后的考核表予直接上級2011.1.4-2011.1.5各位員工（被考核者）

直接上級考核對被考核者的績效結(jié)果進行評分、評語并簽名確認，并將考核表交于被考核人的間接上級。2011.1.6-2011.1.7被考核者的直接上級

間接上級考核對被考核人進行評分、審核并簽名確認，并將考核表返回企管部。2011.1.10-2011.1.11被考核者的間接上級

成績統(tǒng)計與分析企管部統(tǒng)計考核成績并將年終考證結(jié)果報總經(jīng)理審批。2011.1.12-2011.1.13企管部

績效回饋直接上級與被考核人進行績效回饋和面談。2011.1.14被考核人與其

直接上級

四、考核結(jié)果處理

1.績效考核分值結(jié)果將實行強制分布原則：

企管部應根據(jù)正態(tài)分布的原則，統(tǒng)計好各部門分數(shù)后，根據(jù)績效考核結(jié)果，分三等級進行強制分布，比例為：A：10％，B：80％，C：10％

2.如若部門的評分偏高，計算匯總的結(jié)果發(fā)現(xiàn)不能按分數(shù)來進行強制分布，則按排名進行強制分布。

五、保密

1.考核結(jié)果只對考核主管、被考核人、企管部主管、副總、總經(jīng)理公開；

2.考核結(jié)果及考核文件交由企管部存檔；

3.任何人不得將考核結(jié)果告訴無關人員。

六、附件

1.績效考核表