第一篇：如何創(chuàng)建健康促進行動學校經驗匯報

以生為本，健康第一

——香洲區(qū)第19小學創(chuàng)建“珠海市全民健康促進行動示范學?！?/p>

工作交流

一、學校概況

香洲區(qū)第十九小學于2010年9月正式投入運行，學校辦學現有27個教學班，學生1372名，在編教師60人。

學校在各級教育部門的領導和關懷下，在市疾控中心和市區(qū)兩級衛(wèi)生局的指導下，2013年被評為珠海市健康促進行動示范學校。

周恩來總理曾經說過：只有身體好才能學習好、工作好，才能均衡地發(fā)展。孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標志。根據《珠海市全民健康促進行動工作規(guī)劃（2011-2015年）》，《珠海市學校健康教育工作規(guī)范》（珠衛(wèi)〔2008〕310號）、《中小學健康教育指導綱要》（教體藝〔2008〕12號）、《學校健康教育評價方案》、《健康促進學?？己嗽u價體系》和《珠海市全民健康促進行動學校評價指標體系（試行）》標準和要求，我校自辦學以來嚴格按照“珠海市全民健康促進行動學校的要求”，規(guī)范辦學，樹立“以人為本，健康第一”工作指導思想，自覺將健康教育工作納入到學校教學工作中，與學校教育工作相結合，營造健康環(huán)境、提供健康飲食、開展健康教育活動、普及健康知識、培養(yǎng)健康習慣、加強健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等，通過爭創(chuàng)健康促進行動學校的活動，提高了全校師生的健康意識，使全體師生的整體健康水平得到提高。下面簡要介紹我校的做法：

一、要有強的行動力，為創(chuàng)建提供保障

市區(qū)兩級教育行政部門、衛(wèi)生部門對各單位的健康指導工作十分及時、到位，極具前瞻性，在健康促進行動學校的爭創(chuàng)過程中，要有強的行動力，執(zhí)行力，健全的組織，要不折不扣的落實相關部門的健康要求。

1.第一把手要重視，各部門通力協(xié)作。我校成立了以校長為組長、行政班子成員、級組長、體育科組長、校醫(yī)為組員的健康教育領導小組，形成多層面，全方位的協(xié)同作戰(zhàn)。根據上級指導精神，結合本校實際情況，提供經費保障，組織檢查督促學校健康教育工作全面有效落實，確保學校的健康促進行動落到實處。我們倡導：凡是對師生健康有益的活動，我們一定要認真落實好。

2.納入工作計劃，落實好常規(guī)工作。學校將健康教育及“行動”工作作為學校重點工作納入學校計劃中，有步驟、有措施地在日常管理中開展工作，讓每一項政策做到有實現目標、有具體措施，有活動記錄。

二、要重視宣傳，為創(chuàng)建提供思想基礎

一個優(yōu)美雅致、健康情趣的校園，有利于激發(fā)師生工作和學習的熱情；有利于培育學生美好的心靈和健全的人格。為此，我校結合“竹文化”學校特色，著力打造“竹韻書馨，桃李芬芳”的校園，充分發(fā)揮校園環(huán)境中的育人因素，積極為師生營造健康向上、優(yōu)美整潔、安全舒適的校園環(huán)境。

1.及時凈化校園環(huán)境。培根說：“清潔僅次于圣潔?！睘榱藸I造一個優(yōu)美整潔的校園，我們倡導整潔校園是保持出來的，不是掃

出來的，十九小建校四年半從來不搞大掃除，教育學生秉承校訓“好習慣成就好人生”。學校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行由專人打掃與學生打掃相結合的辦法，明確規(guī)定各班衛(wèi)生制度，教室、包干區(qū)實行一天兩掃，徹底杜絕衛(wèi)生死角，杜絕亂扔亂丟現象。學校校醫(yī)和學生義工每天檢查評分，記入各班“好習慣常規(guī)”評比。學校實行部門負責制，定期與不定期相結合，對教室、各科室、各教師辦公室、實驗室、食堂、廁所等場所以及各類衛(wèi)生設施進行不定期抽查和定期檢查相結合，對存在的問題及時進行改正。每月學校德育處組織一次“最美班級”檢查評分，并張榜公布。

我們除每天常規(guī)地進行校園消毒殺菌外，（每周五下午全校消毒）還根據不同季節(jié)，請專業(yè)消殺隊伍開展除四害工作，徹底根除蚊蠅孳生場所。學校也加強對學校綠化的投入與養(yǎng)護，校園綠意盎然，干凈整潔，為師生健康生活提供環(huán)境保障。

2.注重校內外宣傳。為了在全校師生中達成創(chuàng)建整潔、健康的校園環(huán)境的共識，我們充分利用校會、隊會、班會、“國旗下講話”等形式，通過墻報、廣播、家校通、班級圖書角等宣傳陣地，向廣大師生、家長宣傳各種衛(wèi)生常識，加強學生養(yǎng)成，勤洗手、不隨地吐痰、注意用眼衛(wèi)生等良好的日常衛(wèi)生習慣，并進行每月一次的“好習慣”達標班和示范班的評選。學校公共場所設有2個固定健康教育宣傳專欄，每季度更換一次，校園內隨處可見固定健康宣傳標語牌，潛移默化中對師生進行了健康知識的熏陶。

3.開展“小手拉大手”學習活動。學校以“健康素養(yǎng)66條”為核心信息，結合學生年齡特點，印發(fā)《19小健康知識60條》要求帶

回家進行親子共讀，并請家長填好回執(zhí)。我們從區(qū)愛衛(wèi)辦領取各種健康教育科普宣傳資料，向每一名師生下發(fā)，如“食品安全”小冊子、《防禽流感》、《預防手足口病》等宣傳單張，積極營造學院健康教育及“行動”宣傳氛圍。通過這些宣傳活動，廣大師生有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。在此基礎上，我們對學生進行衛(wèi)生健康知識的測試及健康行為形成情況的問卷調查，問卷調查顯示，學生掌握衛(wèi)生健康知識知曉率達到95％左右，健康行為形成率達95%左右。通過衛(wèi)生健康教育活動，學生的衛(wèi)生健康意識有較大的提高，從而形成了良好的衛(wèi)生健康行為。

4.全力營造無煙環(huán)境?？責熓菭巹?chuàng)健康促進行動學校的最基本條件之一，為此學校領導高度重視，把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，全面排查校內吸煙人群，制定了控煙相關制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。學?？責熜〗M不定期對學校教室、辦公室、食堂等公共場所進行巡視和檢查。建校四年半來，全校師生控(禁)煙的自覺性高，禁令得到切實貫徹，全面實現無人吸煙，無煙蒂及煙灰缸，成為全面禁煙的無煙學校。

三、開展好常規(guī)工作，是創(chuàng)建工作的關鍵

1.落實課程，保質保量。為了確保健康教育課的開設，學校根據上級文件要求，嚴格把關。我們?yōu)閹熒l(fā)放健康教育讀本，逢單周上健康教育課，做到有計劃、有課本、有科室、有教案、有師資、有考評、有總結，并通過檢查教案、指導教研活動、深入課堂等環(huán)

節(jié)確保健康教育課的授課質量，確保每一個學生通過六年的健康教育課形成比較完整的健康知識體系和健康理念，2011年11月30日，我校唐筱璐老師參加“全國口腔健康教育創(chuàng)意大賽”榮獲“創(chuàng)意課堂金獎”。

2.建立檔案，時刻關注。每學年一開學家長填寫學生個人身體健康狀況，并要求家長如實填寫，建立和更新學生的健康個人檔案。及時處理體檢發(fā)現的病情。每年組織學生進行一次常規(guī)體檢，對體檢“常規(guī)結論”中提出的“需復查項目”，學校及時告知家長并要求家長迅速帶學生到正規(guī)醫(yī)院復查，并復查結果記錄在《學生身體健康檔案》中。對于特異體質或先天患有心臟等疾病的學生，造冊登記，并通知到每位任課教師，給予學生適當照顧和保護，并做好對學生個人隱私保密工作。

3.家校合作，食品保障。學校牢固樹立“學生健康安全第一”的思想，落實和完善學校食品安全責任制度，增強責任意識。一是專門設立成食品衛(wèi)生安全領導小組，切實把學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作納入工作職責，實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，確保工作落實到位，責任到人。二是領導經常深入廚房進行檢查，督辦食品衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行情況，監(jiān)管學校食品衛(wèi)生管理工作，提出整改意見和制訂方案。三是積極采納學校、學生、家長意見，不斷改進工作，提高服務質量。學校把學生食品衛(wèi)生安全工作的管理納入學校議事日程，納入常規(guī)管理的軌道，將食品衛(wèi)生安全、學生健康與教育質量同等對待。

為凈化學生的就餐環(huán)境，確保食品衛(wèi)生安全，加強對食品衛(wèi)生的管理，我校在飯?zhí)冒惭b了8個監(jiān)控攝像頭，對飯?zhí)眠M行全方位、全過程監(jiān)控，并成立了由級組長組成“食品安全監(jiān)管委員會”，每天7:00輪值做好試餐記錄、檢查食品采購質量、索證資料，并做好生、熟食品48小時留樣工作，每天進校協(xié)管學校安全的家長義工監(jiān)督檢查；每天8:30左右還由家長義工再次檢查飯?zhí)眯l(wèi)生及早餐質量；每周還由學校家委會組長的家長監(jiān)督小組，突擊檢查飯?zhí)?，他們什么時候來檢查，哪些人來，都由家長理事之間協(xié)調決定，學校完全不參與。這樣他們檢查到的情況都是最真實的，且要求是最嚴格的，效果是最好的。若發(fā)現問題，他們會及時與學校溝通，責令及時整改。

4.公示配餐，膳食平衡。營養(yǎng)配餐，平衡膳食，對人的健康十分重要，對成長中的兒童就更顯突出。為了讓師生吃好，我校每周五提前在校務公開欄和學校食堂公示第二周營養(yǎng)食譜，確保膳食平衡。在飯?zhí)谜湎ЪZ食的標語的宣傳欄時刻提醒著師生珍惜糧食，不挑食，學校德育處每天檢查公布學生光盤情況，由于嚴格透明的管理，我校飯?zhí)眠B續(xù)被評為香洲區(qū)教育局“優(yōu)秀食堂”。

5.陽光運動，增強體質。蔡元培說：“人的健全，不但靠飲食，尤靠運動”。我校特別注重加強體育煅煉，保證學生每天一小時“陽光體育活動”時間，每天一次的課間“小蘋果操”，每天一次的眼保健操，每天分年段開展家庭體育鍛煉，以及每學期舉辦一次校運會。寒暑假期間，為了讓學生養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習慣，我們專門布置了假期運動鍛煉作業(yè)，如練習燕式平衡和學習游泳等促進學

生健康成。由于長期扎實開展體育教學和鍛煉，我校榮獲2013年區(qū)第14屆田徑運動會團體總分第一名；并連續(xù)3年榮獲市級、區(qū)級大課間比賽一等獎，2013年獲廣東省大課間比賽一等獎。

6.關注心理，增進溝通。健康的心靈，是幸福的源泉。千保健，萬保健，心理健康是關鍵。千養(yǎng)生，萬養(yǎng)生，心理健康是“真經”。小學教育必須重視對小學生的心理健康教育，這也是小學生素質教育的重要內容。保證學生身心健康是學校義不容辭的職責。我校十分重視學生心理健康教育，加強兼職心理輔導教師隊伍建設，建立了以兼職心理輔導教師為骨干，班主任、思品課、健康課教師為主體，全體教師共同參與的心理健康教育工作機制，全校90%的教師取得珠海市心理健康教育C級上崗證書，今年我們將組織全體教師進行心理健康教育上崗證晉級培訓，確保上崗證達到100%，以這樣的一個優(yōu)秀團隊，有效促進學生身心健康發(fā)展，建立良好的人際關系。每年我們都對新入學的學生建立心理健康檔案，通過分析新生心理健康檔案，摸清每屆新生的心理狀況特點，為年級、為班級、科任開展針對性的教育教學提供第一手材料。我們設立了專門的聊天室，提供心理健康關愛服務，每天定時向學生開放，接受學生咨詢。我們通過開設心理健康團體輔導課，對學生進行有計劃的心理輔導與干預，增強學習信心、培養(yǎng)學習習慣，提供學習方法，訓練學生自我調節(jié)技能，解決心理衛(wèi)生問題。

（1）設立校長接待日，敞開與師生、學生家長溝通的大門。學校設立“校長接待日”工作制度，每周一下午4:30—5:30，由校級

領導輪流接待師生、家長個別輔導和問題解決。由于超前做好工作，把矛盾化解在內部，解決在校內，解決在萌芽狀態(tài)，有效防止了各種不穩(wěn)定因素的發(fā)生。

（2）心靈健康，及時疏導。學校一直樹立并踐行“懷家長之心，盡教師之責”的教育理念，針對新時代獨生子女少年兒童尤其單親家庭孩子日益顯著的心理健康問題，我校成立了春筍天使隊，設立了“悄悄話”信箱，對個別問題突出的學生建立個案跟蹤，及時把握學生的心理動態(tài)，及時開展心理疏導。

7.多彩活動，活躍身心。為了更好地進行健康知識的宣傳教育，全校師生開展了豐富多彩、形式多樣的健康教育活動，面向學生，我們開展了 “健康生活，從我做起”主題班會，“健康你我他”征文比賽，手抄報比賽、校運會，跳繩比賽，呼啦圈操、球操、竹竿舞比賽等，在此基礎上，我們根據學校的實際情況和季節(jié)特點，邀請校醫(yī)以及市區(qū)健康醫(yī)療機構的醫(yī)生為學生開展專題講座，普及急救、飲食安全、防禽流感、防手足口病、防溺、防火、避震、愛眼護牙等知識。而面對教職工，我們也開展了健康保健活動、籃球比賽、羽毛球比賽、健美操比賽、團隊運動游戲、文娛活動等豐富多彩的文體活動，有效提高我校師生的身體素質和健康素養(yǎng)。

8.三位一體，貴在聯(lián)動。學校一年兩次組織各年級的家長會，既對學生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子進行心靈溝通，如何養(yǎng)成良好的飲食習慣等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習的情況，還經常邀請家委會成員征求對學校管理、教學、發(fā)展等方面的意見和建議，共商促進學生全面發(fā)展的辦法、思路。

我們會根據季節(jié)特點經常不定期地向家長發(fā)放健康知識宣傳單及短信，并結合《珠海市健康素養(yǎng)66條》擬定《十九小健康知識66條》。暑假寒假里向家長發(fā)放《告家長書》和進行家訪、電訪，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與配合。家長自發(fā)組成“送涼茶愛心隊”，每天上午放學時間在校門外為師生免費送涼茶活動，在各班家委會的組織下，一二年級家長和孩子為學校捐了102棵桃樹、24棵梨樹、150棵竹子和22張實木休閑凳子，學校與所在社區(qū)居委會和街道辦也建立了持久的健康互動關系，有效地改善了學生的健康狀況，解決學生中的主要健康問題。

9.健康服務，貴在堅持。學校配備專職校醫(yī)和專門的醫(yī)務室積極為學校師生的健康發(fā)展提供各種服務，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預防疾病等方面做了以下工作：

①成立傳染病防控小組，加強了常見病、傳染病的防控、宣傳和管理。每天各班堅持晨檢制度，并嚴格按上級要求做好上報、預防、隔離等工作。

②認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》，同時開展對貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼的防治工作。

③認真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達到100%，并對體檢結果進行分析評估，及時發(fā)現問題，讓師生做到心中有數。

④每周一校醫(yī)、學生義工會按照頭發(fā)、指甲、和衣著三項，對學生的個人衛(wèi)生進行檢查，并及時反饋跟蹤整改。

⑤全校教師積極參加上級部門組織的各種衛(wèi)生健康知識培訓，做好健康知識的宣傳和教育，不斷提高師生衛(wèi)生健康知識水平，以便更好地更專業(yè)地指導學生積極參加健康促進活動，及時糾正學生影響健康的不良行為等。

四、總結反思，憧憬師生健康美好的未來，總結反思，是在爭創(chuàng)“健康促進行動學校工作的過程中”，在各級領導的親切關懷和指導下，全校教師通力合作，心系學生的身心健康，為促進學生全面發(fā)展做了大量扎實有效的工作，我們也深深地體會到：

1.健康促進，應該是一種關注細節(jié)的智慧管理。

我們體會到健康促進學校的創(chuàng)建可以是“大處著眼，小處入手”，應該整體規(guī)劃，更要關注細節(jié)。

2.健康促進，應該是一種持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)建行動。

“健康促進行動”只有起點，沒有終點。我們真切感受到在創(chuàng)建的過程中經驗在不斷積累、認識在逐步提升，師生的健康水平與幸福指數也在顯著提升。

3.健康促進，應該是一種惠及終生的生命奠基。

我們認為：“健康”是教育的一個個點、實踐活動是育人的一條線，由此促進學生的全面健康發(fā)展才是教育的終極目標。因此，今后我校將進一步完善學校健康促進計劃。我們也期待著老師們在

健康促進學校建設中進一步更新教育理念、充實精神生活、提升生命質量、實現自身價值；讓我們的學生，在校園學習活動中追求精神的愉悅、完善健康的身心、養(yǎng)成良好的德性；讓我們的校園成為開發(fā)智慧潛能、陶冶高尚情操、實現和諧發(fā)展的家園、花園、學園、樂園。

以上是我校在創(chuàng)建健康促進行動學校的做法和收獲，還存在許多的不足，敬請各位領導和專家多多指教，我們將繼續(xù)努力，向更高的目標邁進。

珠海市香洲區(qū)第十九小學

二0一五年三月二十日

第二篇：創(chuàng)建“健康促進學?！眳R報材料

創(chuàng)建“健康促進學?！?，構建和諧校園

創(chuàng)建“健康促進學校（銀牌）”匯報材料

衛(wèi)生是人類健康生活的前提，健康是人類生命存在的正常狀態(tài)，是民族興旺發(fā)達的保證，是經濟發(fā)展，社會進步的重要標志。為了進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，開展“江蘇省健康促進示范學校（銀牌）”創(chuàng)建工作，在深入實施素質教育，全面提高教育質量，培養(yǎng)未來人才中，我校做了大量的工作。對照江蘇省“健康促進示范學?！笨己嗽u價細則，我校認真進行了自查，現將自查情況匯報如下：

一、樹立“健康第一”的辦學理念

我校十分重視學生的身心健康，把增強學生體質，培養(yǎng)良好的心理素質作為重要工作去抓。學校領導明確提出了“健康第一，和諧發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進學校的口號。首先成立了“健康促進領導小組”：

組 長： 副組長： 組

員：

為了搞好創(chuàng)建工作，學校先后召開全校師生“創(chuàng)建江蘇省健康促進學校（銀牌）”動員大會和學習健康促進學?；局R報告會，及時向全體教職工和學生傳達了有關精神，使師生員工樹立“健康第一，和諧發(fā) 展”的思想。在制訂學校工作計劃時，把創(chuàng)建“健康促進學?！奔{入其中，積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學生養(yǎng)成良好的健康習慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和健康的心理。

二、制定全面詳實的健康政策

學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入到學校整體工作中去，制定了《古城實驗小學健康促進學校章程》，定期召開健康促進學校工作會議。一年來，學校健全、完善了一系列的健康促進規(guī)章制度。

1、切實制訂制度。

根據有關的法律法規(guī)和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、教師控煙、學生禁煙制度、衛(wèi)生室工作制度、學生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見病傳染?。ò◥圩滩。┓乐沃贫鹊取Ｍ瑫r，還制定了促進學生心理健康和保護學生安全的相關政策，完善了配套措施。

2、合理安排課表。

學校工作計劃中包括了健康教育的內容。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。

3、健全應急機制。

為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案等。

三、開展形式多樣的健康教育

學校多形式、多渠道、多方位地組織教師、學生及家長進行了學校健康促進的相關培訓，提高思想認識，夯實理論基礎，提高實踐能力。

1、專門培訓與交流學習相結合，學校一方面安排分管領導和保健教師參加市區(qū)教育和衛(wèi)生部門組織的培訓，安排專家和領導對全體教職工進行培訓。

2、集中學習與自我學習相結合。學校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用校園網、宣傳畫廊、黑板報等資源進行自學。

3、校內培訓與校外培訓相結合。學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發(fā)放家長信等形式對家長進行相關的培訓。

4、學科滲透，傳授健康知識，進行安全教育。我們在各學科的教學中滲透環(huán)境健康教育，在各科教案中含有健康相關的內容。老師們結合教學內容搜集相關的環(huán)境知識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。

5、約請派出所同志來校對學生進行“法制安全教育”。師生安全自我保護意識和法制意識不斷增強，為保護自己寶貴的生命打下了堅實的基礎。

6．嚴格按照學校體育工作條例在上好“兩操一課”的基礎上，堅持組織全體學生參加體育課外活動，堅持召開每年一度的校運會，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動。還堅持把健康教育課落實到實處，任課老師認真?zhèn)湔n、寫出教案，充分利用多媒體進行教學，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高。

四、創(chuàng)設健康安全的物質環(huán)境

學校健康工作有計劃，做到年年有總結。每年4月愛國衛(wèi)生月，學校均要開展全校性的活動，將健康促進工作引向深入。學校還對各年級、各班的衛(wèi)生情況作了詳細的檢查記錄，并作為期末評選先進集體和先進個人的依據之一。學校對健康促進工作的經費和物資投入以學校的實際需要為準，健康促進費用投入實行實報實銷。

學校擁有一流的辦學條件。擁有師生電子閱覽室、計算機教室、美術室、心理咨詢室、音樂室等，還開通了校園網。學校的建筑和設施符合國家有關建筑設計規(guī)范和學校衛(wèi)生標準，教室室內環(huán)境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風、采光、隔音情況良好，課桌椅按照國家標準定做，教室照明符合衛(wèi)生標準，無裂縫、無眩光。學校廁所為水沖式廁所，有專人負責打掃和沖洗，學校還給清潔工發(fā)放潔廁工具和化學藥品，確保廁所的清潔衛(wèi)生。學校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設施齊全、用藥規(guī)范，有專人負責，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學校場地、道路干凈、整潔。綠化美觀，校園操場為塑膠操場。校園內無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。教學樓樓梯的墻壁或教室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學或激勵進步等內容的名言和警句，鮮明的文化環(huán)境時時啟迪著、提醒著學生要努力學習、積極向上。

學校每學期都對校內的各種活動設施設備進行翻新、維修，使學生更安全，學習、活動得更開心。學校定期粉刷教室、教師辦公室和各專用場室，為師生創(chuàng)造一個更健康、舒適的學習和生活環(huán)境。

五、構建和諧穩(wěn)定的人際關系

每學期初，學校都與班主任簽訂《安全責任書》等，對外公布了舉報電話，設立了“意見箱”，確保教師對學生沒有任何形式的體罰和變相體罰，并將此作為考核教師的重要依據；近年來，學校加大了對特殊困難學生的幫扶力度，給予他們物質和精神上的幫助，使他們真切地感受到學校這個大家庭的溫暖，與其他學生一樣沐浴到“陽光教育”；學校提供給學生參與學校管理和決策的機會，讓每一位學生都能感受到“人人都是主人翁”，培養(yǎng)了他們自立、自理、自強的品質。

六、提供優(yōu)質高效的衛(wèi)生服務

1、定期組織學生體檢。每年安排一次學生參加體檢。學校及時將體檢結果反饋給班主任和學生家長。

2、做好傳染病防治工作。首先加強晨檢制度，嚴格把關，切斷傳染病源到校園。其次，學校積極配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所對學生流感、乙腦、等疫苗注射。二是針對周邊地區(qū)出現的一些疫情，加強對學生進行傳染病預防知識教育，例如流感、肝炎、紅眼病等等。三是及時關注媒體公布的重大傳染病疫情，如手足口病、禽流感等，并采取有力措施加強對學生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育活動和預防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預案。

3、關心教職工身體，為教職工“減負”。學校經常組織教職工開展多種形式的體育活動，鼓勵老師鍛煉身體。學校還每年組織一次教師進行全面體檢，醫(yī)院根據體檢結果對教職工的身體狀況進行分析。

4、積極開展學生心理健康教育。心理健康是學生健康成長不可忽視的重要因素。學校專安排教師參加了心理健康教育的專業(yè)培訓，多數教師自學了心理健康教育的有關知識。目前學校針對學生的心理障礙問題主要開展了：①心理健康教育活動，邀請心理健康教育專家進行心理健康教育講座或咨詢。②成立心理咨詢室，開展心理咨詢和心理衛(wèi)生宣傳，矯治和減輕了一部分學生的心理障礙問題，促進了學生的健康成長。

5、建立和完善了師生健康檔案，努力改善學生的健康狀況。學校認真落實《全國學生常見病綜合防治方案》，制定了常見病防治工作計劃，做好“六病”（營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視）的防治工作，幾年來，我校學生健康指標都達到相應的標準。

6、學校重視對校園周邊安全進行整治，積極爭取地方派出所特別在我校學生上學、放學出入的主要道路增加治安巡邏，在校傳達室增設了治安點，保障師生出入的安全和校園的安全。

七、養(yǎng)成科學健康的衛(wèi)生習慣 健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習慣。學校積極開展健康教育活動，切實抓好疾病防治工作，努力倡導師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質。

1、積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識，并定期進行考核。二是采取廣播講座、板報專欄等方式，對師生進行健康教育。三是學校圖書室訂有各種衛(wèi)生及健康知識報刊雜志，指導學校衛(wèi)生健康教育。

2、每學期都組織學生召開以健康為主題的活動，本學期我們組織學生走出校門，走出社會，到敬老院開展送溫暖活動，對學生進行環(huán)境教育、消防安全教育等。同時，以生動活潑的形式對同學進行了健康教育。

3、學校制定了校園禁煙制度。嚴禁在校園內吸煙，并讓學生掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧，并將之運用到家庭、社會中去，帶動身邊的人參加禁煙活動。目前，全校教師及學生都能自覺遵守，家長積極配合。

八、營造校社互動的健康氛圍

學校多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

1、學校開展健康促進活動取得了社區(qū)的支持與參與。

學校社區(qū)相互提供健康促進服務。學校定期組織學生到社區(qū)開展健康促進活動和為社區(qū)提供健康促進服務。例如：學校組織學生到附近居委會、街道等地方進行義務勞動，宣傳健康教育知識，為孤寡老人送溫暖等。

2、學校定期召開家長會，開設家長學校，提供學生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和提高健康水平，創(chuàng)造了必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學校健康教育活動。

3、我校與社區(qū)建立了良好的合作關系，積極創(chuàng)造和維護學校周圍的良好環(huán)境，避免污染和噪聲影響，發(fā)現問題及時與社區(qū)聯(lián)系解決。我校還與公安、消防、交通、衛(wèi)生等單位簽署了共建協(xié)議為學生交通安全和校園治安衛(wèi)生提供了保障。

九、需要繼續(xù)完成和改進的地方、需要繼續(xù)完成的工作

進一步組織師生學習健康促進知識，繼續(xù)對他們進行有關方面的培訓。、需要進一步改進的方面

學校的環(huán)境衛(wèi)生保潔和學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成仍需要抓緊抓好。

今后，我們還將根據創(chuàng)建健康促進學校工作中檢查提出的意見全面進行整改，力爭在各方面都符合《健康促進學校評價標準》的要求?？傊?，我們將在今后的時間里積極實施“健康第一”戰(zhàn)略，進一步滲透健康促進理念，努力落實健康促進工作，成為一所優(yōu)秀的健康促進學校。

第三篇：創(chuàng)建健康促進示范學校匯報材料

創(chuàng)建健康促進示范學校匯報材料

衛(wèi)生是人類健康生活的前提，健康是人類生命存在的正常狀態(tài)，是民族興旺發(fā)達的保證，是經濟發(fā)展，社會進步的重要標志。為了進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，落實上級有關文件精神，促進師生樹立“健康第一”的思想，全面推動學校衛(wèi)生工作深入開展，確保廣大師生身心健康，積極開展“衛(wèi)生和健康促進示范學?！眲?chuàng)建工作，在深入實施素質教育，全面提高教育質量，培養(yǎng)未來人才中，我校做了大量的工作。

在教育部門和衛(wèi)生部門的指導下，衛(wèi)生和健康促進工作在我校開展得既深入又扎實，取得了豐碩的成果。

一、加強組織領導，落實工作職責。為了加強衛(wèi)生和健康促進工作的領導，學校成立了衛(wèi)生和健康促進工作領導小組，由大辛店教委主任、大辛店中心小學校長姜永波任組長，學校衛(wèi)生和健康促進工作由校長親自抓，政教處總負責，各科室積極配合，做到了衛(wèi)生和健康促進工作處處有人管，事事有人做。牢固樹立“健康第一”的思想，為師生創(chuàng)設良好的衛(wèi)生健康環(huán)境。

二、規(guī)章制度健全，保障體系完善。為了使學校的衛(wèi)生和健康促進工作有規(guī)可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的衛(wèi)生和健康促進規(guī)章制度，努力構建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。①合理安排課表。學校工作計劃中包括了衛(wèi)生和健康教育的內容。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。②切實制訂制度。根據有關的法律法規(guī)和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、衛(wèi)生室工作制度、學生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見 病傳染病防治制度、食堂衛(wèi)生管理制度等。③健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故處理預案、地震等自然災害逃生預案等。

三、優(yōu)化辦學條件，美化校園環(huán)境。學校擁有一流的辦學條件。擁有多媒體教室、計算機教室、美術室、音樂室、舞蹈室、科學實驗室、科技活動室、師生圖書室、師生閱覽室。開通了校園網。操場上有2個足球場、3個籃球場和1個排球場，200米塑膠跑道運動場。每間教室配備有多媒體電腦、數字投影儀、電熱板等設施。學生食堂裝有現代化的炊具及消毒設備。學校食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求。食堂環(huán)境符合食品衛(wèi)生標準，食堂從業(yè)人員有健康證，有合理營養(yǎng)的菜譜。餐廳配有標準餐桌椅能同時滿足344人就餐。學校的建筑和設施符合國家有關建筑設計規(guī)范和學校衛(wèi)生標準，教室室內環(huán)境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風、采光、隔音效果良好，課桌椅按照國家標準定做，黑板無反光，教室照明符合衛(wèi)生標準，無裂縫、無眩光。廁所蹲位男女生均達標，廁所衛(wèi)生良好，學校廁所為水沖式廁所，有專人負責打掃和沖洗，確保廁所的清潔衛(wèi)生。學校教學區(qū)安裝了一個磁化水凈水器和恒溫開水器，隨時有足夠的飲用水。學校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設施齊全、用藥規(guī)范，有專人負責，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學校道路平整、硬化。校園公路為水泥路，道路兩旁均為綠化帶。校園綠化面積10554平方米，校園內綠樹成蔭，綠草如茵，郁郁蔥蔥，鳥語花香。校園內無廢水、廢氣、廢渣，無噪聲污染。

四、抓好疾病防治，倡導健康生活。健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習慣。學校積極開展健康教育活動，切實抓好疾病防治工作，努力倡導師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質。

1.積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識。二是采取校園廣播、板報專欄、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳單等方式，對師生進行健康教育。

2.做好傳染病防治工作。學校積極協(xié)助配合疾控中心做好傳染病防治工作。加強對學生進行傳染病預防知識教育，例如流感、肝炎、霍亂等呼吸道、腸道傳染病。及時關注媒體公布的重大傳染病疫情，如非典、甲型H1N1流感、禽流感、手足口病等，并采取有力措施加強對學生的教育和管理。制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預案。學校沒有傳染病流行。

3.定期組織學生體檢。每年安排學生參加由疾控中心組織的體檢，疾控中心對學生的體檢結果進行分析，提出具體指導意見。

4.學校從建校之初起就努力創(chuàng)建無煙校園。制定了禁止吸煙制度。嚴禁教職員工在一切公共場所吸煙。會議室、辦公室不擺放煙灰缸，來客不招待煙。現在老師們已養(yǎng)成了不吸煙的習慣。

5.切實關心教職工身體健康。學校定期組織全體教師進行全面體檢，醫(yī)院根據體檢結果對教職工的身體狀況進行分析。

五、廣泛開展各種體育活動，促進全校師生身體健康。1.學校經常組織教職工開展多種形式的體育活動，如：每天上午做操、跑操半小時；每年春天舉行一次師生運動會；不定期舉行教師籃球賽、拔河比賽等。既豐富了學校生活又鍛煉了身體。

2.積極開展學生體育活動，全面促進學生健康成長。在我校學生文體活動每學期都開展的既轟轟烈烈又豐富多彩。每天保證學生陽光運動一小時；每年春天四月底五月初舉行一屆校園文化節(jié)，包括師生運動會；分級部每學期都舉行隊列隊形比賽、廣播體操比賽等。另外，我校與社區(qū)建立了良好的合作關系，積極創(chuàng)造和維護學校周圍的良好環(huán)境，避免污染和噪聲影響，發(fā)現問題及時與社區(qū)聯(lián)系解決。我校還與公安、消防、交通、衛(wèi)生防疫等單位簽署了共建協(xié)議為學生交通安全和校園治安、衛(wèi)生等提供了有力保障。

由于領導高度重視，師生認識到位，工作措施落實，學校的衛(wèi)生和健康促進工作取得了顯著成績，為師生學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，提高了師生生活質量，有力地推動了學校教育教學工作的開展。

蓬萊市大辛店中心小學 2014年07月03日

第四篇：健康促進學校匯報材料

營造和諧氛圍促進健康發(fā)展

——****中學創(chuàng)建“江蘇省健康促進學?！惫ぷ鲄R報 ****中學位于****鎮(zhèn)淮海路北首。學校始建于1958年，2000年搬遷至此，校園占地45畝，校舍總面積10245平米，學校綠化10000平米。現有16個教學班，695名學生，132名教職工。學校設有理化生實驗室、音體美活動室、微機室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、心理衛(wèi)生保健室等多口專用教室，器材配備齊全。

學校先后獲得 “江蘇省示范初中”“徐州市模范學校”、“徐州市依法治校示范?！?、“新沂市和諧校園”、“新沂市安全管理工作先進單位”、“新沂市心理健康教育工作先進單位”等榮譽稱號。

創(chuàng)建省“健康促進學?！笔俏倚Ｗ非蟮挠忠粋€目標，全校師生樹立起“健康第一”的思想，營造和諧向上的校園環(huán)境，積極開展健康促進活動，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為，有條不紊地開展健康促進學校的創(chuàng)建工作。現將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、形成共識，樹立健康理念

自從確立創(chuàng)建“健康促進學?！焙?，學校秉承“求真求善 自律自強”的校訓，堅持“校以育人為本 師以敬業(yè)為樂 生以成才為志”的辦學理念，始終把培養(yǎng)“健康人”放在學校工作的首位。學校制定計劃，利用多種途徑宣傳創(chuàng)建目標和實施內容，使全校師生形成共識，確立“健康第一”的辦學思想，努力營造健康和諧的校園氛圍，牢牢抓住創(chuàng)建健康促進學校這一契機，積極開展創(chuàng)建活動，不斷推動學校持續(xù)發(fā)展。

二、加強領導，注重創(chuàng)建管理

1．完善機構，重視組織管理。學校領導非常重視創(chuàng)建健康促進學校工作，成立了“健康促進領導小組”，校長任組長，分管副校長任副組長，組員包括校委會成員和保健教師、班主任等，并且細化和明確了各部門的職責，為創(chuàng)建活動提供了可靠的組織保障。

2．重視培訓，夯實理論基礎。分管領導對全校的衛(wèi)生工作定期檢查和考核，學校還組織教師、食堂工作人員定期健康檢查和服務技能培訓。保健老師積極參與上級組織的相關培訓。全校教師參加師德與心理健康的培訓，班主任積極參與省市組織的師德培訓。各類培訓活動為學校實施“健康促進學?！惫ぷ魈峁┝肆己玫幕A。

3．合理規(guī)劃，保障創(chuàng)建供給。學校制定健康促進學校工作計劃和創(chuàng)建健康促進學校的一系列活動方案，并納入學校工作的總體計劃，結合學校具體情況有計劃有組織地實施，每年撥出一定的經費用于創(chuàng)建活動的專項支出。經費的有力保障，促進了“健康促進學?！眲?chuàng)建活動的開展。

三、健全制度，完善保障體系

學校制定健康促進學校章程和行動綱領，制定師生定期體檢制度、學生常見病防治措施、環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生保健工作制度、衛(wèi)生工作人員職責等制度及其他相關健康政策。食堂是學校安全衛(wèi)生方面的重點，我們制訂了食堂各類人員崗位責任制、食堂工作人員管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食堂清潔衛(wèi)生制度、食堂消毒制度、食堂留樣等制度。另外，還建立了一系列健康教育的教學、宣傳、評比、監(jiān)督、培訓的規(guī)章制度，為學校健康衛(wèi)生工作的開展提供了保障，提高了學校健康衛(wèi)生工作管理水平。

四、全員參與，滲透健康教育

1．課程設置體現學?！敖】档谝弧钡睦砟?。我校按課程設置要求開齊上足體育課，保證學生充分的活動時間；全校學生由保健老師開設健康教育課。體育和健康課的正常開設，使得學生可以在各個階段得到健康衛(wèi)生知識、技能等方面的輔導。

2．確保每天一小時的“陽光體育運動”。學生每天有60分鐘陽光體育活動和10分鐘眼保健操時間，并且利用大課間開展全校師生跑操運動，讓師生精神面貌煥然一新。

五、改善條件，優(yōu)化育人環(huán)境

1．學校加大校園物質環(huán)境建設，確保最好的設施設備，為師生提供安全、舒適的學習生活環(huán)境。學校新建了300m塑膠環(huán)形跑道的高標準操場和2個標準籃球場；裝備了多個專業(yè)活動室；同時班班配備了多媒體；教師人手一臺電腦，讓教育實現自動化和信息化。

2．重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。鼓勵學生自治、自律，校團總支成立了常規(guī)檢查小組、設立了文明監(jiān)督崗，自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內安全的責任。

3．做好校園建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

校園處處圖文并茂展現了我校的特色項目；班級里行為規(guī)范、好習慣培養(yǎng)的要求使學生學之有形，讓學生在潤物無聲的教育中萌發(fā)、滋長愛學校、愛集體的好思想。

4．學校的建筑和設施符合國家有關建筑設計規(guī)范和學校衛(wèi)生標準；教室采光照明符合衛(wèi)生標準；廁所蹲位男生、女生均達到標準。學校有足夠的飲用水和生活用水設備，為師生提供良好的服務。

5．學校食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求，食堂環(huán)境符合食品衛(wèi)生標準。食堂從采購、儲藏、保管、烹調到餐具洗刷均有嚴格制度，人員均經過培訓上崗，定期進行體檢，持證上崗。學校安全員檢查食堂衛(wèi)生，負責食品留樣，食堂廚房設備進行定期檢修，安裝環(huán)保排污設備。努力改善師生衛(wèi)生飲食環(huán)境。

六、豐富活動，促進健康發(fā)展

1．學校定期組織師生開展了豐富多彩的文體活動，如：一年一度的教工迎春聯(lián)誼活動，拔河、球類、書法等比賽，組織教工參加局組織的各種活動等。

2．學校定期開展豐富多彩的健康教育專項活動和衛(wèi)生宣傳活動。健康教育課與校園衛(wèi)生宣傳同步。充分利用廣播、網站、櫥窗、集體晨會、黑板報等宣傳陣地宣傳衛(wèi)生知識和衛(wèi)生評比結果，發(fā)放流動紅旗，表彰衛(wèi)生優(yōu)勝班級；開展衛(wèi)生主題日各種宣傳活動，手抄報評比、黑板報評比、演講比賽等，豐富了學生的衛(wèi)生健康知識，提高了學生自我保健能力，讓學生自主參與學校衛(wèi)生工作，促使學生行為轉化。

總之，我校開展“健康促進學?！眲?chuàng)建活動以來，取得了一定的成效，師生的健康意識、衛(wèi)生習慣、健康技能、精神面貌都得到了進一步的發(fā)展和提高。我們將充分利用創(chuàng)建省級“健康促進學?！钡钠鯔C，在上級主管部門的指導和幫助下，對照標準，找出不足，強化管理，把我校的創(chuàng)建工作推向新的水平。

第五篇：健康促進學校匯報材料

創(chuàng)建“健康促進學校”，構建涇中和諧校園

衛(wèi)生是人類健康生活的前提，健康是人類生命存在的正常狀態(tài)，是民族興旺發(fā)達的保證，是經濟發(fā)展，社會進步的重要標志。為了進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，開展“江蘇省健康促進示范學校（銅牌）”創(chuàng)建工作，在深入實施素質教育，全面提高教育質量，培養(yǎng)未來人才中，我校做了大量的工作。對照江蘇省“健康促進示范學校”考核評價細則，我校認真進行了自查，現將自查情況匯報如下：

一、樹立“健康第一”的辦學理念

我們學校十分重視學生的身心健康，把增強學生體質，培養(yǎng)良好的心理素質作為重要工作去抓。學校領導明確提出了“健康第一，和諧發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進學校的口號。首先成立了“健康促進領導小組”：

組

長：陳志亮

副組長：潘建軍

高正平

李長洪

汪付林 組

員：邵志勇

朱艾剛

七年級組：劉善軍

李偉敏

八年級組：唐殿柱

黃大勇

九年級組：陳新俊

陸寶軍

加強對創(chuàng)建工作的領導，為了搞好創(chuàng)建工作，學校先后召開全校師生“創(chuàng)建江蘇省健康促進學校（銅牌）”動員大會和學習健康促進學?；局R報告會，及時向全體教職工和學生傳達了有關精神，使師生員工樹立“健康第一，和諧發(fā)展”的思想。在制訂學校工作計劃時，把創(chuàng)建“健康促進學?！奔{入其中，積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學生養(yǎng)成良好的健康習慣，不斷增強自我保護意識，保

持強壯的體魄和健康的心理。

二、制定全面詳實的健康政策

學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入到學校整體工作中去，制定了《涇口中學健康促進學校章程》，定期召開健康促進學校工作會議。一年來，學校健全、完善了一系列的健康促進規(guī)章制度。①切實制訂制度。根據有關的法律法規(guī)和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、教師控煙、學生禁煙制度、衛(wèi)生室工作制度、文明處室評比制度、學生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見病傳染?。ò◥圩滩。┓乐沃贫鹊取Ｍ瑫r，還制定了促進學生心理健康和保護學生安全的相關政策，完善了配套措施。②合理安排課表。學校工作計劃中包括了健康教育的內容。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。③健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案等。

三、開展形式多樣的健康教育

學校多形式、多渠道、多方位地組織教師、學生及家長進行了學校健康促進的相關培訓，提高思想認識，夯實理論基礎，提高實踐能力。

1.專門培訓與交流學習相結合，學校一方面安排分管領導和保健教師參加市區(qū)教育和衛(wèi)生部門組織的培訓，安排專家和領導對全體教職工進行培訓。

2.集中學習與自我學習相結合。學校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利

用校園網、宣傳畫廊、黑板報等資源進行自學。

3.校內培訓與校外培訓相結合。學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發(fā)放家長信等形式對家長進行相關的培訓。

4.學科滲透，傳授健康知識，進行安全教育。我們在各學科的教學中滲透環(huán)境健康教育，在各科教案中含有健康相關的內容。老師們結合教學內容搜集相關的環(huán)境知識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。

5、約請派出所同志來校對學生進行“法制安全教育”。師生安全自我保護意識和法制意識不斷增強，為保護自己寶貴的生命打下了堅實的基礎。

6．嚴格按照學校體育工作條例在上好“兩操一課”的基礎上，學校堅持抓好課間操、眼保健操，堅持組織全體學生參加體育課外活動，堅持召開每年一度的校運會，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動。還堅持把健康教育課落實到實處，任課老師認真?zhèn)湔n、寫出教案，充分利用多媒體進行教學，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高；學生參加體育鍛煉的積極性和做“兩操”的質量也不斷提高。

四、創(chuàng)設健康安全的物質環(huán)境

學校健康工作有計劃，做到年年有總結。每年4月愛國衛(wèi)生月，學校均要開展全校性的活動，將健康促進工作引向深入。學校還對各年級、各班的衛(wèi)生情況作了詳細的檢查記錄，并作為期末評選先進集體和先進個人的依據之一。學校對健康促進工作的經費和物資投入以學校的實際需要為準，健康促進費用投入實行實報實銷。為了創(chuàng)設一流的環(huán)境，學校在校園各個角落均配備了美觀適用的垃圾桶等衛(wèi)生設備設施，室內配備了各種衛(wèi)生工具，為學校的衛(wèi)生管理提供了極大的便利。

學校擁有一流的辦學條件。擁有師生電子閱覽室、計算機教室、美術室、心理咨詢室、音樂室等等，還開通了校園網。學校的建筑和設施符合國家有關建筑設計規(guī)范和學校衛(wèi)生標準，教室室內環(huán)境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風、采光、隔音情況良好，課桌椅按照國家標準定做，教室照明符合衛(wèi)生標準，無裂縫、無眩光。學校廁所為水沖式廁所，有專人負責打掃和沖洗，學校還給清潔工發(fā)放潔廁工具和化學藥品，確保廁所的清潔衛(wèi)生。學校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設施齊全、用藥規(guī)范，有專人負責，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學校場地、道路干凈、整潔。綠化美觀，校園操場為塑膠操場。校園內無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。

教學樓樓梯的墻壁或教室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學或激勵進步等內容的名言和警句，鮮明的文化環(huán)境時時啟迪著、提醒著學生要努力學習、積極向上。

學校每學期都對校內的各種活動設施設備進行翻新、維修，使學生更安全，學習、活動得更開心。學校定期粉刷教室、教師辦公室和各專用場室，為師生創(chuàng)造一個更健康、舒適的學習和生活環(huán)境。

五、構建和諧穩(wěn)定的人際關系

每學期初，學校都與班主任簽訂《師德行風責任書》、《安全責任書》等，對外公布了舉報電話，設立了“意見箱”，確保教師對學生沒有任何形式的體罰和變相體罰，并將此作為考核教師的重要依據；近年來，學校加大了對特殊困難學生的幫扶力度，給予他們物質和精神上的幫助，使他們真切地感受到學校這個大家庭的溫暖，與其他學生一樣沐浴到“陽光教育”；學校提供給學生參與學校管理和

決策的機會，讓每一位學生都能感受到“人人都是主人翁”，培養(yǎng)了他們自立、自理、自強的品質。

六、提供優(yōu)質高效的衛(wèi)生服務

1.定期組織學生體檢。每年安排一次學生參加由市組織的體檢。學校及時將體檢結果反饋給班主任和學生家長。

2.做好傳染病防治工作。首先加強晨檢制度，嚴格把關，切斷傳染病源到校園。其次，學校積極配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所對學生流感、乙腦、等疫苗注射。二是針對周邊地區(qū)出現的一些疫情，加強對學生進行傳染病預防知識教育，例如流感、肝炎、紅眼病等等。三是及時關注媒體公布的重大傳染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加強對學生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育活動和預防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預案。

3.關心教職工身體，為教職工“減負”。學校經常組織教職工開展多種形式的體育活動，如重陽節(jié)登山活動，為每位教師購買運動鞋，鼓勵老師鍛煉身體。學校還每年組織一次教師進行全面體檢，醫(yī)院根據體檢結果對教職工的身體狀況進行分析。

4.積極開展學生心理健康教育。心理健康是學生健康成長不可忽視的重要因素。學校專門聘請了多名老師參加了心理健康教育的專業(yè)培訓，多數教師自學了心理健康教育的有關知識。目前學校針對學生的心理障礙問題主要開展了：①心理健康教育活動，邀請心理健康教育專家進行心理健康教育講座或咨詢。②成立心理咨詢室，聘請心理輔導老師，開展心理咨詢和心理衛(wèi)生宣傳，矯治和減輕了一部分學生的心理障礙問題，促進了學生的健康成長。

5.學校重視對校園周邊安全進行整治，積極爭取地方派出所特別在我校學生上學、放學出入的主要道路增加治安巡邏，在校傳達室增設了治安點，保障師生出入的安全和校園的安全。

七、養(yǎng)成科學健康的衛(wèi)生習慣

健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習慣。學校積極開展健康教育活動，切實抓好疾病防治工作，努力倡導師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質。

1.積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識，并定期進行考核。二是采取廣播講座、板報專欄等方式，對師生進行健康教育。三是學校圖書室訂有各種衛(wèi)生及健康知識報刊雜志，指導學校衛(wèi)生健康教育。

2.每學期都組織學生召開以健康為主題的活動，本學期我們組織學生走出校門，走出社會，到敬老院開展送溫暖活動，對學生進行環(huán)境教育、消防安全教育等。同時，以生動活潑的形式對同學進行了青春期健康教育。教育學生正確對待青春期的健康衛(wèi)生等。由于青春期的健康教育做到適時、適度、適當，因此，使大多數學生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強了對各種不良誘惑的免疫力。

3.學校制定了校園禁煙制度。嚴禁在校園內吸煙，并讓學生掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧，并將之運用到家庭、社會中去，帶動身邊的人參加禁煙活動。目前，全校教師及學生都能自覺遵守，家長積極配合，無學生吸煙。

八、營造校社互動的健康氛圍

學校多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

1.學校開展健康促進活動取得了社區(qū)的支持與參與。學校社區(qū)相互提供健康

促進服務。學校定期組織學生到社區(qū)開展健康促進活動和為社區(qū)提供健康促進服務。例如：學校組織學生到附近居委會、街道等地方進行義務勞動，宣傳健康教育知識，為孤寡老人送溫暖等。

2.學校定期召開家長會，開設家長學校，提供學生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和提高健康水平，創(chuàng)造了必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學校健康教育活動。

3.我校與社區(qū)建立了良好的合作關系，積極創(chuàng)造和維護學校周圍的良好環(huán)境，避免污染和噪聲影響，發(fā)現問題及時與社區(qū)聯(lián)系解決。我校還與公安、交通、衛(wèi)生等單位簽署了共建協(xié)議為學生交通安全和校園治安衛(wèi)生提供了保障。

九、需要繼續(xù)完成和改進的地方、需要繼續(xù)完成的工作

進一步組織師生學習健康促進知識，繼續(xù)對他們進行有關方面的培訓。、需要進一步改進的方面

學校的環(huán)境衛(wèi)生保潔和學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成仍需要抓緊抓好。

今后，我們還將根據市督查組對我校創(chuàng)建健康促進學校工作中檢查提出的意見全面進行整改，力爭在各方面都符合《健康促進學校評價指標體系》的要求?？傊?，我們將在今后的時間里積極實施“健康第一”戰(zhàn)略，進一步滲透健康促進理念，努力落實健康促進工作，成為一所優(yōu)秀的健康促進學校。