第一篇：大文小學(xué)2013年學(xué)校工作總結(jié)

大文小學(xué)2013年學(xué)校工作總結(jié)

一、基本情況

大文小學(xué)目前有幼教部、小學(xué)部，幼教部分小班、中班和大班共有129人，小學(xué)部一至六年級共218人，全校共計在校學(xué)生為347人。學(xué)校共有教職工26人，(在編教師19人，幼兒園代課教師2人，食堂炊工3人，學(xué)校超市售貨員1人，門衛(wèi)1人。)

二、具體做法

（一）、加強隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

良好的師德師風(fēng)是每一位教師所應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。一年來，我校經(jīng)常利用每周的例會組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《沙洋縣師德師風(fēng)“六條禁令”》、《大文小學(xué)教師管理條例“十不準(zhǔn)”》等文件；并組織教師以“怎樣做一名合格的教師”為主題開展了討論，努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)教師。

（二）、注重德育工作，強化安全管理，創(chuàng)造良好的育人氛圍。

1、為加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。本年度，學(xué)校加強了常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和獎勵機制，將考評結(jié)果與班主任的績效工資掛鉤，與教師評先、評優(yōu)進行掛鉤。

2、繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。今年，大隊部在政教處彭主任的引導(dǎo)下，在劉波老師的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮了學(xué)校監(jiān)督機制的作用。大隊部組織學(xué)生會成員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對學(xué)生的日常行為、紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀進行監(jiān)督，每天在校園內(nèi)進行巡視記載，做到日檢查，周公布、評比，并頒發(fā)“流動紅旗”，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實處。

3、開展陽光體育活動，促進學(xué)生均衡發(fā)展。今年，我校深入貫徹了縣局“中小學(xué)生每天活動一小時”的文件要求，每天安排30分鐘的時間進行大課間活動，采取“體育超市”的形式，讓每個班級，每個學(xué)生自由選擇活動項目，學(xué)校體育室也充分向?qū)W生開放，并安排許啟文老師對學(xué)生借還進行登記，這樣學(xué)生活動的興趣大了，效果也明顯了，活動質(zhì)量也提高了。2013年11月，在政教處的組織下，我校成功舉辦了“2013年大文小學(xué)秋季田徑運動會”，各班學(xué)生積極參與，在全體師生的共同努力下，共角出7個團體獎，80多個個人獎項，并成功打破兩項校級記錄。在沙洋縣舉行的2013年“潔康杯”田徑運動會中，我校六年級學(xué)生張慧獲得小學(xué)女子組跳遠第二名。

4、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。年初制定安全預(yù)案，每月舉行了一次消防逃生演習(xí)；與班主任簽訂了安全責(zé)任書，與校車公司簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校配備專職門衛(wèi)，校門口設(shè)立警示牌，非本校人員來校實行登記，上課期間關(guān)閉大門，消除安全隱患，進一步規(guī)范了學(xué)校警務(wù)室。在全校師生的共同努力下，平安校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

（三）、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、規(guī)范教學(xué)行為。我校組織教師學(xué)習(xí)《沙洋縣教學(xué)管理規(guī)程》、《教學(xué)工作綜合評價方案》等文件，認真落實課程設(shè)置和作息時間。開齊，開足、開好每一門課程，嚴(yán)格執(zhí)行一張課表和教育局規(guī)定的作息時間。

2、扎實開展校內(nèi)教研活動。我校教研活動已形成常規(guī)，每周四的教研活動由三個教研組輪流開展活動：有聽知識講座，專題探討，教學(xué)研討等。尤其注重教學(xué)實際，在今年4月和10月第二輪教學(xué)比武活動中，我校教師人人參加，個個提高，取得了很好的效果。

3、實施新教師培養(yǎng)計劃，落實教師培養(yǎng)工作。去年9月，我校新分配來劉波、朱芬芬兩名新教師。今年，教導(dǎo)處對兩位教師進行結(jié)對幫扶，指導(dǎo)其課堂教學(xué)工作，采取在工作中壓擔(dān)子，教學(xué)中多鍛煉的方法，使他們迅速成長；教師培訓(xùn)按照縣局、鎮(zhèn)總支的安排了遠程培訓(xùn)和置換培訓(xùn)任務(wù)。在沙洋縣第二輪“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，劉波老師執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《安全，才能回家》獲得品德與社會科縣級一等獎；劉波老師的課件《圓明園的毀滅》、朱芬芬老師的課件《What can you do?》獲得市級二等獎；劉波老師的教學(xué)設(shè)計《老人與海鷗》獲得縣級一等獎；李從軍老師的教學(xué)設(shè)計獲得縣級二等獎；在沙洋縣第十三屆青少年愛國主義讀書活動中，六年級學(xué)生朱雨琦、任安然、文艷萍獲得小學(xué)組三等獎。

4、截止今日，我校教師在省級、市級、縣級教育信息網(wǎng)上發(fā)表并被采用新聞通訊報道89篇。其中湖北省德育網(wǎng)采用16篇，荊門市教育信息網(wǎng)采用35篇，沙洋縣教育信息網(wǎng)采用38篇。

（四）、規(guī)范后勤管理，爭創(chuàng)道德食堂。

1、在后勤管理上，我們嚴(yán)格按照縣局的要求，在后勤管理上，我們嚴(yán)格按照縣局的要求，對后勤工作實行臺賬管理，重點是抓食品衛(wèi)生及食堂操作流程的管理，在過程上做文章，多次召開后勤人員工作會議，增強服務(wù)及安全意識。

2、為贏得社會和家長的認可，提高滿意度，我們繼續(xù)深入開展“師生同吃一鍋菜”的活動，本年度，我們還多次邀請家長到校參加“食堂體驗日”活動，廣泛聽取家長對學(xué)校后勤工作的意見和建議，收到良好的效果，獲得了社會和家長的好評。

3、利用現(xiàn)有條件，喂養(yǎng)生豬，改善師生伙食條件。今年我校利用學(xué)生的剩飯剩菜喂養(yǎng)了七頭生豬，全部用來改善了師生的生活，受到家長和師生的贊揚。

（五）、提高軟硬件質(zhì)量，打造精品幼兒園。

1、今年暑假，在教育局的關(guān)懷下，撥款35萬元，為我校修建了一座功能齊全，設(shè)施完善的高規(guī)格、高質(zhì)量的現(xiàn)代化幼兒園。

2、為提高幼兒教師素質(zhì)，5月25日至26日，我校六名幼兒專職教師前往沙洋聽取了湖北省幼兒專家巡回講學(xué)項目《課改中國行》——“課堂承載未來，行動改變教育”講座，專家們現(xiàn)場演繹了不同年齡階段兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的不同目標(biāo)，為我們指明了今后努力的方向。

3、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》，指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學(xué)的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。上半年，我校認真組織了全體幼兒教師和家長認真學(xué)習(xí)“3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”，從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域明確幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。

4、增強服務(wù)意識，構(gòu)建育人平臺。一年來，我校主抓幼兒園一日常規(guī)活動，從幼兒生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣、活動等方面，讓每一位幼兒都能在老師的愛護下快樂成長。

（六）、積極改善辦學(xué)條件，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、借全縣均衡教育的東風(fēng)，加大投入，進行了食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2013年暑假，我校嚴(yán)格按照縣局的要求，拆除了老的灶臺、操作臺，翻新了操作間，換上了新的不銹鋼操作臺、生物柴油灶，并添置了保溫桶、和面機等設(shè)施，還特意購置了20套學(xué)生餐桌，這樣大大改善了食堂環(huán)境，也減輕了食堂師傅們的工作壓力。

2、在經(jīng)費緊張的情況下，學(xué)校仍擠出經(jīng)費重新翻修了教學(xué)樓屋頂，對教學(xué)樓進行重新粉刷，達到煥然一新的效果。

3、修繕、平整學(xué)校運動場，跑道上鋪上了新的煤渣，并聘請專業(yè)的師傅重新疏通了運動場周圍下水管道。

4、今年9月，官垱鎮(zhèn)政府撥款3萬余元，對學(xué)校校門口的一段近百米長的坑洼、積水路面進行了硬化。

5、加強蔬菜基地管理。在學(xué)校全體教師的共同努力下，按照“規(guī)范蔬菜基地”的要求，改善菜地周圍的環(huán)境，清除了一些不和諧的經(jīng)濟作物，學(xué)校并專為菜地建造了半米來高圍欄，打造成“花園式基地”。引來多方兄弟學(xué)校的參觀，并受到社會各界的高度贊揚。

6、為迎接湖北省政府均衡教育督導(dǎo)檢查，學(xué)校利用放假、周末以及放學(xué)的時間，組織教師嚴(yán)格按照均衡教育迎檢標(biāo)準(zhǔn)要求，做到各功能室整理布置到位，軟件資料整理到位。在均衡教育迎檢工作中，受到縣局檢查小組的好評。

三、存在的問題

1、在平時的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進一步提高，學(xué)校特色有待進一步挖掘。

2、師生在各類競賽參與率、獲獎率有待進一步加強。

3、進一步調(diào)動教師工作積極性，力爭提高教育教學(xué)質(zhì)量。

總之，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，使自己能更進一步的把工作做得更好。

第二篇：大文小學(xué)2014年學(xué)校工作總結(jié)

大文小學(xué)2014年學(xué)校工作總結(jié)

大文小學(xué)目前有幼教部、小學(xué)部，幼教部分小班、中班和大班共有146人，小學(xué)部一至六年級共220人，全校共計在校學(xué)生為366人。學(xué)校共有教職工27人，(在編教師17人，支教教師3人，幼兒園代課教師2人，食堂炊工3人，學(xué)校超市售貨員1人，門衛(wèi)1人。)本學(xué)期我校工作在縣教育局、鎮(zhèn)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的辛勤努力下，在社會各界的積極配合下，取得了健康的發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升學(xué)校教學(xué)管理水平，特對學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、增強責(zé)任意識，確保校園安全。

1、健全安全工作機制。

學(xué)校在開學(xué)初就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確安全分工，各負其責(zé)，做到管理到位。安全值班專人負責(zé)，檢查到位，門衛(wèi)出入登記記錄詳實。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。

2、學(xué)校安全設(shè)施，增強安全責(zé)任意識。

五月份，校長參加了縣局安全會議后，積極排查學(xué)校存在的安全隱患，將食堂后面半封閉狀態(tài)的小門用水泥封??；并請專業(yè)的師傅在校園內(nèi)安裝了三個攝像頭（其中兩個定探頭，一個360度的旋轉(zhuǎn)探頭），做到了校園全覆蓋。

學(xué)校定期開展應(yīng)急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查，對隱患的排查與整改及時到位。

二、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、規(guī)范辦學(xué)行為。我校組織教師學(xué)習(xí)《沙洋縣教學(xué)管理規(guī)程》、《教學(xué)工作綜合評價方案》等文件，認真落實課程設(shè)置和作息時間。開齊，開足、開好每一門課程，嚴(yán)格執(zhí)行一張課表和教育局規(guī)定的作息時間。

2、加強管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期，在全體教師的公共努力下，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有了很大的轉(zhuǎn)變，無論是在早晨到校后的學(xué)生自覺早讀，還是在上課時學(xué)生認真學(xué)習(xí)、積極討論的勁頭，都無不體現(xiàn)了我校學(xué)生已形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、扎實開展校內(nèi)教研活動。我校教研活動已形成常規(guī)，每周四的教研活動由三個教研組輪流開展活動：有聽知識講座，專題探討，教學(xué)研討等。尤其注重教學(xué)實際，在今年縣局組織的“兩新一課”“優(yōu)課資源”活動中，我校教師積極參與，年長的教師都能虛心向年輕教師進行電腦操作學(xué)習(xí)，年輕的教師也能耐心細致地指導(dǎo)年長的教師進行操作，本次活動取得了良好的效果。

4、繼續(xù)實施新教師培養(yǎng)計劃，落實教師培養(yǎng)工作。在今年五月舉行的沙洋縣第二次素養(yǎng)大賽上，劉波老師獲得沙洋縣教師素養(yǎng)全能一等獎、教學(xué)能力大賽一等獎。

5、截止今日，我校教師在省級、市級、縣級教育信息網(wǎng)上發(fā)表并被采用新聞通訊報道46篇。其中湖北省德育網(wǎng)采用16篇，荊門市教育信息網(wǎng)采用15篇，沙洋縣教育信息網(wǎng)采用15篇。

三、加強隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

良好的師德師風(fēng)是每一位教師所應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。一年來，我校經(jīng)常利用每周的例會組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《沙洋縣師德師風(fēng)“六條禁令”》、《大文小學(xué)教師管理條例“十不準(zhǔn)”》等文件；并組織教師以“怎樣做一名合格的教師”為主題開展了討論，努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)教師。

四、注重德育工作，增強學(xué)生素質(zhì)。

1、為加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。本，學(xué)校加強了常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和獎勵機制，將考評結(jié)果與班主任的績效工資掛鉤，與教師評先、評優(yōu)進行掛鉤。

2、繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。今年，大隊部在政教處彭主任的引導(dǎo)下，在劉波老師的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮了學(xué)校監(jiān)督機制的作用。大隊部組織學(xué)生會成員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對學(xué)生的日常行為、紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀進行監(jiān)督，每天在校園內(nèi)進行巡視記載，做到日檢查，周公布、評比，并頒發(fā)“流動紅旗”，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實處。

3、開展陽光體育活動，促進學(xué)生均衡發(fā)展。今年，我校深入貫徹了縣局“中小學(xué)生每天活動一小時”的文件要求，每天安排30分鐘的時間進行大課間活動，采取“體育超市”的形式，讓每個班級，每個學(xué)生自由選擇活動項目，學(xué)校體育室也充分向?qū)W生開放，并安排許啟文老師對學(xué)生借還進行登記，這樣學(xué)生活動的興趣大了，效果也明顯了，活動質(zhì)量也提高了。

五、規(guī)范后勤管理，爭創(chuàng)道德食堂。

1、在后勤管理上，我們嚴(yán)格按照縣局的要求，在后勤管理上，我們嚴(yán)格按照縣局的要求，對后勤工作實行臺賬管理，重點是抓食品衛(wèi)生及食堂操作流程的管理，在過程上做文章，多次召開后勤人員工作會議，增強服務(wù)及安全意識。

2、為贏得社會和家長的認可，提高滿意度，我們繼續(xù)深入開展“師生同吃一鍋菜”的活動，本，我們還多次邀請家長到校參加“食堂體驗日”活動，廣泛聽取家長對學(xué)校后勤工作的意見和建議，收到良好的效果，獲得了社會和家長的好評。

3、利用現(xiàn)有條件，喂養(yǎng)生豬，改善師生伙食條件。今年我校利用學(xué)生的剩飯剩菜喂養(yǎng)了四頭生豬，全部用來改善了師生的生活，受到家長和師生的贊揚。

六、提高軟硬件質(zhì)量，打造精品幼兒園。

1、為提高服務(wù)質(zhì)量，辦人民滿意的幼兒園。我校在開學(xué)初，由學(xué)校出錢專門從沙洋采購了一批幼兒洗簌用品，包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等，并要求家長上交兩張照片貼在洗簌用品上，做到專人專用，此舉受到了學(xué)生家長的高度贊揚。

2、為提高幼兒教師素質(zhì)，6月17日，我校特派幼兒部常主任帶著兩名專班教師前往掇刀區(qū)幼兒園，學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校先進的管理及教學(xué)經(jīng)驗，力爭與城區(qū)學(xué)校進行接軌。

3、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》，指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學(xué)的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。本學(xué)期，我校認真組織了全體幼兒教師和家長認真學(xué)習(xí)“3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”，從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域明確幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。

4、增強服務(wù)意識，構(gòu)建育人平臺。本學(xué)期，我校主抓幼兒園一日常規(guī)活動，從幼兒生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣、活動等方面，讓每一位幼兒都能在老師的愛護下快樂成長。

七、存在的問題

1、教學(xué)質(zhì)量還有待加強，力爭今年取得教學(xué)質(zhì)量獎。

2、學(xué)生的專業(yè)特長還有待進一步挖掘，從而保證學(xué)生能全面健康發(fā)展。今后,我們將進一步加強學(xué)校教學(xué)管理工作的同時,進一步加強師資隊伍建設(shè),努力打造一支能打仗，打硬仗的教師隊伍,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為加快學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。

第三篇：學(xué)校創(chuàng)文工作總結(jié)

鄭州市第七十八中學(xué)創(chuàng)建文明行業(yè)活動總

結(jié)

我校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)擺在學(xué)校工作的重要位置。自2013年以來，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展班隊活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時俱進，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過認真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十六大精神和十六屆四中全會精神和各級基礎(chǔ)教育工作會議文件，深刻領(lǐng)會努力實踐“三個代表”和“科學(xué)反展觀”的重要思想，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，在文明創(chuàng)建活動中，邁出了可喜的一步。

在當(dāng)前形勢下，加強教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此學(xué)校抓住領(lǐng)導(dǎo)班子例會、支部大會、教工大會、校本培訓(xùn)等一切有利時機，大力開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”、爭做“學(xué)習(xí)型教師”的活動。學(xué)校通過開展“師德師風(fēng)”演講，暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)、花小講壇、師生閱讀節(jié)、書香校園等活動引導(dǎo)廣大教工深刻理解“三個代表”和“科學(xué)反展觀”精神實質(zhì)。幾個月來，全校上下在校長帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項工作取得較為滿意的成績：學(xué)校管理進一步規(guī)范、課程改革順利推進、教隊伍建設(shè)卓有成效、校風(fēng)校貌良好、學(xué)生素質(zhì)明顯提高。先進的辦學(xué)思想，執(zhí)著的教育追求，取得了豐碩的辦學(xué)成果。

三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進學(xué)校德育工作。學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進一步深化，突出了以下五項內(nèi)容：

1．強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。

學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全校生的愛國情感。廣大師生充分認識到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。

2．以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。學(xué)校以班隊活動課、大課間活動、品德與生活、品德與社會課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動，開展科技“小制作、小發(fā)明”以“文明禮儀”等活動，使全體學(xué)生熱愛科學(xué)，崇尚文明，刻苦學(xué)習(xí)。

3．以文明創(chuàng)建為動力，加強對后進生的幫扶工作。少年兒童預(yù)示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識性弱，有強烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從孩子們的自身特點出發(fā)，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實施，聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)校兼職法制副校長，加大了法制教育的力度。學(xué)校對后進學(xué)生，特別是品德后進生，非常重視，建立三級幫教網(wǎng)絡(luò)。事實證明，正是由于學(xué)校在后進生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。

4．在文明創(chuàng)建活動中，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們結(jié)合學(xué)校實際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。今年，我們以學(xué)習(xí)、落實新的《中小學(xué)守則》重點，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處、大隊部要求全體學(xué)生人人熟知，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護校值班制度和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過學(xué)校網(wǎng)頁、宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實情況和評比結(jié)果。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。

5．以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進一步增強育人的科學(xué)性。

在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認識到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個有效載體，著重抓好以下幾方面：

（1）以團隊活動為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍。利用國旗下講話、晨會、班隊會、宣傳欄、黑板報等各種校園文化載體和活動陣地，集中宣傳了爭當(dāng)“四個好少年”的內(nèi)容及要求，對學(xué)生進行了愛國教育，培養(yǎng)他們對黨和社會主義的樸素感情，強化了他們的組織意識。新學(xué)期的開學(xué)典禮上校長做國旗下講話《聽習(xí)書記的話，爭當(dāng)四好少年》，向師生進宣傳胡書記賀信的相關(guān)內(nèi)容，重溫胡書記對廣大隊員的“爭當(dāng)四個好少年”要求，結(jié)合學(xué)校共青團的工作要求，對全體隊員發(fā)出倡議，提出具體要求，進行活動的宣傳。校門口和學(xué)校主要通道懸掛“聽胡爺爺?shù)脑挘瑺幃?dāng)四個好少年”宣傳標(biāo)語，營造良好的學(xué)習(xí)氛。各中隊出了一期“爭當(dāng)四好少年”的專題黑板報。學(xué)校共青團電視臺加大了力度宣傳。輔導(dǎo)員利用晨會課或午間活動課對隊員進行相關(guān)教育。各中隊通過講故事、唱歌曲以及動漫、短視頻等多種少先隊員喜歡、熟悉、常用的形式集中宣傳爭當(dāng)“四個好少年”的要求，持續(xù)宣傳活動開展情況，使共青團員都知道，使全校都動起來。

（2）開展“八個一”活動。認真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，通過隊會、晨會、國旗下講話等方式，向全體少先隊員講解爭當(dāng)“四個好少年”的要求，重在講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)討論，讓少先隊員原原本本知道爭當(dāng)“四個好少年”的具體內(nèi)容，了解黨、團、隊的特殊關(guān)系，逐步認識和理解爭當(dāng)“四個好少年”與自身成長的密切關(guān)系。

（3）開展“陽光少跟黨走”慶祝建黨90周年主題教育實踐活動。圍繞主題，大隊部開展“我讀黨的90年讀書活、知識競賽動”、“陽光少年探尋紅色足跡、尋訪時代先鋒活動”、“陽光少年歌唱黨紅歌比賽活動”、“陽光少年講黨的故事活動”。在“六一”兒童節(jié)舉行了校園文化節(jié)，表彰“校園十佳小歌手”、“校園十佳故事王”、“校園十佳小博士”等并展示這些“十佳”的風(fēng)采。

（4）開展“文明創(chuàng)建伴我行”活動。學(xué)校根據(jù)教育局活動要求，開展“一次主題隊會活動”、“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”親子活動、“我給家長捎句悄悄話活動”。

（5）扎實開展環(huán)保教育活動。強力推進法制、安全教育，加強心理健康教育。通過實踐體驗活動、講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強了隊員的環(huán)境保護意識、法制意識和自我防范意識。自覺抵制了社會上各種不良思潮的影響和腐蝕。

（6）開展家校聯(lián)系，強化家庭教育功能。家庭是隊員成長的第一課堂，家庭教育在隊員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。學(xué)校通過召開了家長會、家訪、家校路路通、短信聯(lián)系等方式，主動與家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生，促進了學(xué)生的發(fā)展。尤其重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟困難家庭以及流動人口家庭子女的教育，積極提供有效的指導(dǎo)和幫助。

四、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊伍的文明素質(zhì)?，F(xiàn)代化資隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來，學(xué)校在教隊伍建設(shè)上，以全面實施全員聘用制為契機，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，大力推進“名校工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個提高：

1．以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教工隊伍建設(shè)的首要地位來抓。

在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教學(xué)習(xí)《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神，在校內(nèi)開展“師德師風(fēng)”演講，開設(shè)花小講壇，簽訂各項承諾書，評選鎮(zhèn)級、市級優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教育工作者（含職工）。二是通過教工代表大會，制訂了《教師績效考核制度》、《文明辦公室評比條例》等各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過師生結(jié)對、家長學(xué)校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步“展示德風(fēng)采，樹立教育形象，真誠回報社會”。

2．加強校本培訓(xùn)，提高教業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。

邀請各位鄭州市級專家到我校進行講座指導(dǎo)；輔導(dǎo)區(qū)以年級為單位開展小教研活動；邀請全國著名演講家鄭子岳到校給全校家長做講座；利用周三大教研活動，組織全校教師收看魏書生、李鎮(zhèn)西、金正昆等國家級專家教授的講座；暑期參加市級以上英語、心理健康、語文等學(xué)科培訓(xùn)。在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學(xué)習(xí)型教的熱潮。同時，學(xué)校努力為培養(yǎng)“名師”搭建舞臺，更好地滿足青年教師建功立業(yè)的需要。

3．扎實開展“導(dǎo)師制”工作。努力將“導(dǎo)師制”工作做實，做細。德育處認真制定了工作計劃，認真落實工作，扎實檢查與輔導(dǎo)，使導(dǎo)師制真正能夠使教師得益，學(xué)生受益。

五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。進一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識得到增強，“服務(wù)第一”、“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標(biāo)。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)夯實基礎(chǔ)。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學(xué)校秩序井然有序，國家財產(chǎn)絲毫無損。為了加強安全防范意識的教育，學(xué)校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習(xí)。配足配齊保安隊伍，配置CK、監(jiān)控系統(tǒng)、添置必備的警用器械。與此同時學(xué)校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。一年來，學(xué)校無安全責(zé)任事故。

六、夯實基礎(chǔ)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。一年來，學(xué)校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作：

1．根據(jù)學(xué)校自身特點，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教隊伍建設(shè)結(jié)合起來。一方面讓黨員教在“青藍工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年積極向組織靠攏，努力實現(xiàn)崗位成才。

2．學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo)，注重梯度性，才會更為有效地促進支部隊伍建設(shè)。3．我們以反面人物作為警示教材，大力開展警示教育，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，真正做到教育為主、防患未然。

七、拓展思路，因勢利導(dǎo)，工會群團爭創(chuàng)文明。學(xué)校工會委員會以踏實敬業(yè)的作風(fēng)，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中，圍繞學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，切實發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護四大職能。

1．學(xué)校黨政充分發(fā)揮工會民主管理的優(yōu)勢，在民主討論、評議的基礎(chǔ)上，制訂和通過了《績效工資考核制度》、《青年教培養(yǎng)條例》、《文明辦公室評比條例》等重要條例和制度，參與學(xué)校評先評優(yōu)考核，為學(xué)校今后發(fā)展提供了制度保證。

2．學(xué)校工會積極配合黨政開展了“送溫暖”活動、青年教師風(fēng)采展示、我身邊的好老師征文等活動，團結(jié)帶領(lǐng)廣大會員開拓進取，爭創(chuàng)佳績。繼續(xù)抓好了“青藍工程”，充分發(fā)揮青年教師在工作中的開拓精神，引導(dǎo)青年教主動參加各級各類的技術(shù)學(xué)歷考試，使得越來越多的同志在教育教學(xué)中獨當(dāng)一面，成為中堅骨干。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。

3．開展教工迎新聯(lián)歡活動，教職工趣味運動會。豐富教工的業(yè)余生活。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的不懈努力下，與時俱進，開拓進取，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)美好的明天再接再厲，譜寫新的篇章！

第四篇：文家小學(xué)創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作總結(jié)

木王鎮(zhèn)文家小學(xué)健康促進學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)

我校在健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動中，以全民健身活動為切入點，以培養(yǎng)健康人才為宗旨，全方位提高學(xué)生綜合素質(zhì)。近年來，我校在營造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達到了健康促進學(xué)校的要求。通過建設(shè)健康促進學(xué)校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，并將健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動與學(xué)校教育工作相結(jié)合，全面貫徹黨的教育方針，推進努力形成學(xué)校新的辦學(xué)特色?，F(xiàn)根據(jù)我校健康促進學(xué)校建設(shè)工作情況，具體總結(jié)如下：

一、學(xué)校概況：

文家小學(xué)校是一所村辦完全小學(xué)，始建于六十年代，位于鎮(zhèn)安縣木王鎮(zhèn)米糧寺村三組，依山傍水，學(xué)校歷史悠久，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)幽美。生源覆蓋米糧寺、石灣村部分學(xué)生，服務(wù)半徑15公里。學(xué)校占地5600平方米,校舍建筑面積2178平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、師生宿舍樓、綜合樓3幢。目前學(xué)校擁有微機室、實驗室等8個標(biāo)準(zhǔn)化部室，藏書3750冊、計算機29臺、學(xué)生運動場面積1250㎡，設(shè)130多米環(huán)形跑道和50米直跑道。辦學(xué)條件得到了明顯改善?，F(xiàn)有教學(xué)班8個，在校學(xué)生188人，其中小學(xué)6個教學(xué)班，有學(xué)生123名，附設(shè)幼兒園兩個班，在園幼兒65名，專任教師12人。專科以上學(xué)歷達12人，學(xué)歷達標(biāo)率未100%。近年來，學(xué)校致力于學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力實施素質(zhì)教育，全力推進高效課堂改革，教育質(zhì)量不斷提升，先后獲“陜西省中小學(xué)勞動實踐示范基地”、“鎮(zhèn)安縣2014-2015教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”等榮譽稱號。

二、爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo)。

1、指導(dǎo)思想：以《陜西省中小學(xué)生健康促進縣試點工作要求》為指導(dǎo)，在全體師生中樹立起健康第一、全面發(fā)展的理念，推進學(xué)校素質(zhì)教育的進程，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為學(xué)生的健康成長刨造良好的育人環(huán)境，進一步提升學(xué)校辦學(xué)品位。

2、目標(biāo)：以改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、增強其體質(zhì)、提高其健康素養(yǎng)為目標(biāo)，開展各種健康促進活動，把健康促進行動計劃與學(xué)校的各項工作、相關(guān)活動相結(jié)合，做到同步發(fā)展，整體推進。

三、健全組織機構(gòu)，營造良好的爭創(chuàng)環(huán)境。

1、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到爭創(chuàng)健康促進學(xué)校在實施素質(zhì)教育中的重要地位,多次召開會議專門研究該項創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了以校長為組長的爭創(chuàng)健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、加強宣傳，提高認識。在全體教師會議上傳達了學(xué)校建設(shè)健康促進學(xué)校的各項舉措和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)上級有關(guān)健康促進學(xué)校建設(shè)的文件精神，同時還印發(fā)了《文家小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作方案》及其它相關(guān)宣傳資料。學(xué)校還充分利用墻報、宣傳欄、例會等宣傳陣地，宣傳建設(shè)健康促進學(xué)校的重要意義，形成良好的氛圍。

四、落實各項措施，全面開展健康促進學(xué)校建設(shè)工作

1、完善學(xué)校各項健康政策，認真貫徹落實。

學(xué)校把健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作納入整個教育工作計劃并有專人負責(zé)，學(xué)校制定教育過程衛(wèi)生政策，規(guī)定學(xué)生每天不超過8個小時的學(xué)習(xí)時間，不得以任何理由加重學(xué)生負擔(dān)，保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間，促進學(xué)生身心得到健康發(fā)展。為充分保證學(xué)生的身心安全，學(xué)校專門制定相應(yīng)的應(yīng)急措施，包括文家小學(xué)突發(fā)性重大事件應(yīng)急預(yù)案等。

2、改善學(xué)校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展 ①完善體育活動設(shè)施，師生體育鍛煉有保障

學(xué)校有設(shè)施較好的操、籃球場、面積1250m2的室外操場，用于學(xué)生體育器材充足。學(xué)校每年都要舉辦田徑運動會、趣味運動會等，為學(xué)生提供運動的平臺。同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽。2017年下半年始，我校大課間時間，由原先傳統(tǒng)的做集體舞改為健身武術(shù)操，增加了學(xué)生的運動量，加大了學(xué)生的鍛煉強度。

②加強食堂、飲用水管理，保證師生飲食安全營養(yǎng)

學(xué)校十分重視食堂管理工作，把飲食安全當(dāng)作學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。學(xué)校食堂工作人員每年體檢，并有“健康證”和培訓(xùn)證，個人衛(wèi)生良好。每天深入食堂督促、檢查食品衛(wèi)生情況。食堂在原材料采購上根據(jù)相關(guān)規(guī)定，做到定點采購，堅持從符合規(guī)定的企業(yè)商戶進貨，并保留相關(guān)憑證，嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂絕不出售無衛(wèi)生許可證企業(yè)生產(chǎn)的食品和過期食品。同時學(xué)校還就學(xué)生集體用餐進行了嚴(yán)格管理，保證用餐過程中不出現(xiàn)安全問題，幾年來沒有發(fā)生師生食物中毒事件。

③加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化

學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行班級責(zé)任制的辦法，通過分工和有效監(jiān)督管理，學(xué)校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無異味和污垢。各班級建立班級衛(wèi)生制度，教室、清潔區(qū)實行一天三掃，由值周班級每天檢查評分，監(jiān)督員不定時進行檢查、評分，記入每周班級考核分并公布。

寢室管理有序，生活環(huán)境良好。

3、營造和諧環(huán)境，促進師生健康

良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學(xué)校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關(guān)系，教師工作負責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)安心，生活愉快。為了師生在校園的活動和諧融洽，一方面強化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強學(xué)生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。學(xué)校不斷加強師德師風(fēng)教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認真執(zhí)教，專心于教學(xué)工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學(xué)校工作人員，都能夠為學(xué)生的健康成長努力工作。

4、辦好家長學(xué)校，加強與社區(qū)的聯(lián)系

學(xué)校一年兩次組織各年級的家長會，既對學(xué)生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關(guān)心孩子學(xué)業(yè)進步等方面進行培訓(xùn)，又對家長匯報孩子在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的情況，還對家長征求對學(xué)校管理、教學(xué)、發(fā)展等方面的意見和建議。期末邀請部分家長來校參加座談會，共商促進學(xué)生全面發(fā)展的辦法、思路。暑假寒假里向家長發(fā)放《告家長書》和進行家訪，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持與配合。

5、開設(shè)體育與健康課，培養(yǎng)學(xué)生健康觀念

學(xué)校為教師和學(xué)生發(fā)放健康教育讀本，每周一節(jié)體育與健康課，每天確保一小時活動時間。學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極配合學(xué)校的健康教育，定期對全體學(xué)生進行預(yù)防性體檢，并建立健康檔案。

6、健康教育工作得到加強，學(xué)校健康服務(wù)進一步改善

學(xué)校積極為學(xué)校師生的健康發(fā)展提供各種服務(wù)，在宣傳健康知識、培訓(xùn)健康技能，預(yù)防疾病等方面做了以下工作。

①加強了常見病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預(yù)防機制和監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，有效地防控了傳染病的傳播。學(xué)校宣傳專欄根據(jù)季節(jié)變化，宣傳春季、冬季傳染病防控知識。

②認真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達到100%。

五、控?zé)熜麄骱痛胧┑轿?，效果明顯

控?zé)熓菭巹?chuàng)健康促進學(xué)校的最基本條件之一，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把控?zé)煿ぷ髯鳛檎麄€爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控?zé)煿ぷ餍〗M，制定了控?zé)熛嚓P(guān)制度和規(guī)定，使我校的控?zé)煿ぷ魅〉昧嗣黠@的成效。學(xué)校還利用升旗儀式、例會等形式進行衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學(xué)校顯目位置張貼宣傳標(biāo)語、禁煙標(biāo)志；并通過校園宣傳櫥窗，黑板報等宣傳陣地進行宣傳。為了將控?zé)熉涞綄嵦?，學(xué)校采取一系列的措施。學(xué)校規(guī)定教師不得在學(xué)生面前吸煙、開會時禁煙、公共場所不得吸煙。

木王鎮(zhèn)文家小學(xué) 2017年9月21

第五篇：小學(xué)創(chuàng)文工作總結(jié)

*小學(xué)創(chuàng)文工作總結(jié)

為了創(chuàng)建全國文明城市，扎實推進“創(chuàng)文”活動，*小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“爭做文明市民，創(chuàng)建文明城市”主題宣傳活動?；顒又?，我校以“創(chuàng)文”活動為載體，結(jié)合本校工作實際，針對相關(guān)要求，全校師生積極行動起來，將此項活動貫穿落實到學(xué)校實際工作之中。在上級主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo)下，得到有關(guān)部門的大力支持下，較為圓滿地完成了學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)。現(xiàn)將我校的創(chuàng)文工作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)到位，提供強有力的創(chuàng)建組織保障。

*小學(xué)創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：*；組員：*。明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；把個性指標(biāo)工作層層分化，具體到每個相關(guān)教師；制定了創(chuàng)文實施方案，周密部署工作任務(wù)；形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任落實、上下聯(lián)動、齊抓共管”的創(chuàng)文工作體系。

二、宣傳教育到位，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。

結(jié)合實際，將創(chuàng)文宣傳教育活動與學(xué)校的日常管理有機結(jié)合起來，開展豐富多彩的創(chuàng)文宣傳教育活動，形成了

“人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

（一）發(fā)放“爭做文明小使者，爭當(dāng)創(chuàng)文小標(biāo)兵”倡議書，倡導(dǎo)師生用好文明語言，規(guī)范文明行為。

（二）開展了“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會，列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設(shè)施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現(xiàn)……

（三）開展“文明社區(qū)行”的社會實踐活動，積極向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建文明城市的意義和口號，多次組織師生集中清理了陳貴公路，學(xué)校門前的通道的雜物垃圾，清除非法野廣告。

（四）開展以“創(chuàng)建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報比賽。演講中學(xué)生們聲情并茂的表演表達了孩子們爭做文明市民、創(chuàng)建文明城市的決心。

（五）開展“小手拉大手，文明一起走”活動，通過致家長一封信的形式在全體學(xué)生與家長中開展一次“團結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動當(dāng)文明市民”的倡議活動和“小手拉大手，文明一起走”承諾簽名活動，號召每一個學(xué)生和家長參與到創(chuàng)建工作中來。

（六）充分利用了學(xué)校的黑板報、班級博客、陽光廣播站、各個中隊班級文化等宣傳創(chuàng)文活動。

（七）開展門前三包清理行動。多次對校園環(huán)境衛(wèi)生進行清理。

三、制度措施到位，確保取得顯著成效。

為確保創(chuàng)文工作順利開展，形成了集“調(diào)度、督查、通報”三位一體的創(chuàng)建工作機制。一是及時調(diào)度總結(jié)。召開創(chuàng)文工作會議3次，認真總結(jié)部署創(chuàng)文工作；班主任利用班前會召開班主任創(chuàng)文專題會議3次，及時研究解決創(chuàng)文難題。二是定期督查。將整個創(chuàng)文工作納入學(xué)校的考核中，全力推進創(chuàng)文進展。

活動中，全體師生普遍認識到：文明要從自我做起，從細微處做起，要以主人翁的姿態(tài)為“創(chuàng)文”盡職盡責(zé)！掀起了人人爭當(dāng)創(chuàng)建文明城市的熱潮。