第一篇：2010年形象設(shè)計教師個人年終工作總結(jié) (500字)

2010年形象設(shè)計教師輔導員個人工作總結(jié)

不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在領(lǐng)導的關(guān)心和培養(yǎng)下，在同事的熱心幫助下，我對大學政治輔導員的工作有了深刻的認識和理解，本著以學校出發(fā)的宗旨以學生思想政治教育、學風建設(shè)為重點開展工作。比較順利完成工作任務(wù)，無論從思想和工作上有了自己的進步。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下

一、思想方面

在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學服裝繪畫技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在兩個方面：一是擔任本科和專科共3個班的藝術(shù)表現(xiàn)技法、美術(shù)設(shè)計、服飾學課的教學，二是配合學校的安排去完成教學及學生的思想教育等工作。三是二年級本科班級的輔導員工作對學生的心理教育、職業(yè)規(guī)劃、安全教育、班級建設(shè)各個方面的知道工作

為了做好藝術(shù)表現(xiàn)技法與化妝藝術(shù)相結(jié)合的工作，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù)，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為課代表，具體分配任務(wù)學習任務(wù)和衛(wèi)生清掃任務(wù)，連帶促進，使各班每個學生在上課時都能相互配合，共同遵守藝學校的規(guī)章制度，按老師要求進行正確學習，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。技能方面吸取兩年內(nèi)的教學經(jīng)驗，把不足的地方添加補充完成讓教學更有聲有色的陽光教學。

作為管理二年級輔導員工作我吸取了上半年的教訓和經(jīng)歷，把輔導員的工作做的有聲有色，讓學生配合我的工作，一起把學習個技能搞上去，本身二年一班的學生的技能和其他方面相對來說不積極，但從2010年的學期來學生表現(xiàn)很好很積極各個方面表現(xiàn)良好。在學校的各項活動中一班同學的進步親眼所見，雖然與其他班級對比有所不足，但我看見學生的改變，他們的進步與不同的思想觀念。從09-10年的大賽中學生的求知欲有所改變，在其聯(lián)歡會的活動中積極配合為班級爭光的態(tài)度我很欣慰。慢慢進步的理念不會很明顯，但我看到進步的步伐就好。班級的組織建設(shè)尤為重要需要輔導員與班級干部的積極配合，班委會的從新建立有明顯的提高無論是學習還是工作上。

在配合學校任務(wù)方面，除及時認真地做上級領(lǐng)導交給的任務(wù)外，配合主任和其他導員交給的思想和任務(wù)積極做到，如學生經(jīng)常遲到、早退、曠課、請假事件要及時和導員配合。詳細記錄學生的表現(xiàn)情況，及時的與各班輔導員進行各個學生的遲到原因、曠課原因、早退原因、請假原因。相互記錄確定工作準確無誤。

在教具(畫架 畫板 石膏)維護方面，本學期本人對學校的教學工具進行檢查，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

三、專業(yè)方面

作為一名形象設(shè)計技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的時尚資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向全能型教師看齊。

雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高專業(yè)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀創(chuàng)意，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間去網(wǎng)站和博客吸取教學素材，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

輔導員的考勤方面必須嚴加管理，遲到三次以上算為曠課一次，曠課以三天內(nèi)要與家長及時溝通了解情況，上報學校。請假記錄詳細明確請假日期原因及時核對情況，學生與老師的真誠對待，不要撒謊欺騙的行為。每天做到早檢提前10分鐘到其班級點名核對請假學生，遲到學生進行批評教育。沒有課的時候及時配合其他科任老師聽課，了解本班學生的專業(yè)情況，其學生的優(yōu)秀、良好、中等、較差的血色和那個名單，其對以后的活動安排就業(yè)有這直接的關(guān)系，更能拉近學生的距離。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

工作不足的地方回首走過的一年時間里，在領(lǐng)導的大力支持下鼓勵下，在同事的幫助下，我叫圓滿的完成了各項工作，深受學生們的歡迎。但有因輔導員的工作經(jīng)驗不足，和多方面還存在著不少缺點和不盡如意的地方，比如，考慮問題還欠缺周全詳密性，沒有對平時的工作經(jīng)驗進行總結(jié)以上升到理性的高度，沒有擠出更多的時間來加強專業(yè)理論學習。在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，講究工作的方法的科學性、計劃性、高效性，銳意改革，開拓進取，使自己的工作更全面更詳細更完美。

反饋在這學期期間的事件

1.在每周五的第七節(jié)課時，諸多外地學生請假回家，很多都是家長同意同學請假等。2.學生作業(yè)量因我們是技術(shù)專業(yè)必須多練為目標的進步，學生反映作業(yè)量多導致質(zhì)量

有所降低！

3.很多學生因為課程多累起不來而遲到，諸多理由，但有導員的嚴加管理效果很好。教師： 伍俊橋

第二篇：2010年形象設(shè)計教師個人年終工作總結(jié)

2010年形象設(shè)計教師輔導員個人工作總結(jié)

不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在領(lǐng)導的關(guān)心和培養(yǎng)下，在同事的熱心幫助下，我對大學政治輔導員的工作有了深刻的認識和理解，本著以學校出發(fā)的宗旨以學生思想政治教育、學風建設(shè)為重點開展工作。比較順利完成工作任務(wù)，無論從思想和工作上有了自己的進步。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下

一、思想方面

在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學服裝繪畫技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

輔導員的思想工作上通過個別談心與學生座談、QQ聊天、短信電話了解學生的心理動態(tài)和思想方面，經(jīng)常深入學生寢室對其他生活方面的關(guān)心與理解，建立良好的生活動態(tài)的了解多學習和思想的價值觀的交友健康方面的問題。學生（宋雨繁）沒有學習目標的動力起原因的根本的根源，來源與和朋友之間的友情關(guān)系，背叛與友情的擇選都會造成學生的學習盡頭的模糊沒有心情去學習的來源，要及時的處理談心的工作，讓學生知道輔導員對她的關(guān)心與照顧，她的重要性。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在兩個方面：一是擔任本科和?？乒?個班的藝術(shù)表現(xiàn)技法、美術(shù)設(shè)計、服飾學課的教學，二是配合學校的安排去完成教學及學生的思想教育等工作。三是二年級本科班級的輔導員工作對學生的心理教育、職業(yè)規(guī)劃、安全教育、班級建設(shè)各個方面的知道工作

為了做好藝術(shù)表現(xiàn)技法與化妝藝術(shù)相結(jié)合的工作，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù)，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為課代表，具體分配任務(wù)學習任務(wù)和衛(wèi)生清掃任務(wù)，連帶促進，使各班每個學生在上課時都能相互配合，共同遵守藝學校的規(guī)章制度，按老師要求進行正確學習，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。技能方面吸取兩年內(nèi)的教學經(jīng)驗，把不足的地方添加補充完成讓教學更有聲有色的陽光教學。

作為管理二年級輔導員工作我吸取了上半年的教訓和經(jīng)歷，把輔導員的工作做的有聲有色，讓學生配合我的工作，一起把學習個技能搞上去，本身二年一班的學生的技能和其他方面相對來說不積極，但從2010年的學期來學生表現(xiàn)很好很積極各個方面表現(xiàn)良好。在學校的各項活動中一班同學的進步親眼所見，雖然與其他班級對比有所不足，但我看見學生的改變，他們的進步與不同的思想觀念。從09-10年的大賽中學生的求知欲有所改變，在其聯(lián)歡會的活動中積極配合為班級爭光的態(tài)度我很欣慰。慢慢進步的理念不會很明顯，但我看到進步的步伐就好。班級的組織建設(shè)尤為重要需要輔導員與班級干部的積極配合，班委會的從新建立有明顯的提高無論是學習還是工作上。

在配合學校任務(wù)方面，除及時認真地做上級領(lǐng)導交給的任務(wù)外，配合主任和其他

導員交給的思想和任務(wù)積極做到，如學生經(jīng)常遲到、早退、曠課、請假事件要及時和導員配合。詳細記錄學生的表現(xiàn)情況，及時的與各班輔導員進行各個學生的遲到原因、曠課原因、早退原因、請假原因。相互記錄確定工作準確無誤。

在教具(畫架 畫板 石膏)維護方面，本學期本人對學校的教學工具進行檢查，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

三、專業(yè)方面

作為一名形象設(shè)計技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的時尚資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向全能型教師看齊。

雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高專業(yè)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀創(chuàng)意，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間去網(wǎng)站和博客吸取教學素材，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

輔導員的考勤方面必須嚴加管理，遲到三次以上算為曠課一次，曠課以三天內(nèi)要與家長及時溝通了解情況，上報學校。請假記錄詳細明確請假日期原因及時核對情況，學生與老師的真誠對待，不要撒謊欺騙的行為。每天做到早檢提前10分鐘到其班級點名核對請假學生，遲到學生進行批評教育。沒有課的時候及時配合其他科任老師聽課，了解本班學生的專業(yè)情況，其學生的優(yōu)秀、良好、中等、較差的血色和那個名單，其對以后的活動安排就業(yè)有這直接的關(guān)系，更能拉近學生的距離。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

工作不足的地方回首走過的一年時間里，在領(lǐng)導的大力支持下鼓勵下，在同事的幫助下，我叫圓滿的完成了各項工作，深受學生們的歡迎。但有因輔導員的工作經(jīng)驗不足，和多方面還存在著不少缺點和不盡如意的地方，比如，考慮問題還欠缺周全詳密性，沒有對平時的工作經(jīng)驗進行總結(jié)以上升到理性的高度，沒有擠出更多的時間來加強專業(yè)理論學習。在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，講究工作的方法的科學性、計劃性、高效性，銳意改革，開拓進取，使自己的工作更全面更詳細更完美。

反饋在這學期期間的事件

1.在每周五的第七節(jié)課時，諸多外地學生請假回家，很多都是家長同意同學請假等。2.學生作業(yè)量因我們是技術(shù)專業(yè)必須多練為目標的進步，學生反映作業(yè)量多導致質(zhì)量有所降低！

3.很多學生因為課程多累起不來而遲到，諸多理由，但有導員的嚴加管理效果很好。

教師： 伍俊橋

第三篇：個人形象設(shè)計（本站推薦）

面試場合個人形象設(shè)計

11級金融三班趙琦男

在求職面試的時候，個人的儀表形象起著至關(guān)重要的作用，當我們出現(xiàn)在面試官前之時，第一印象的好壞對之后的面試結(jié)果有著無法忽視的影響。一個良好的形象可以充分的將自我有聲、有色地展現(xiàn)在用人單位面前。這種推銷自我的方式可以給用人單位留下一個深刻的印象，還可以取得用人單位的信任，從而獲得就業(yè)的成功。在怎樣做好找我形象設(shè)計的問題上，我們應(yīng)該注意一下幾點：

1、著裝

作為一名男士，在應(yīng)聘行政文秘類的崗位，例如外企、法律、金融、國家機關(guān)等單位機構(gòu)時，正裝比較符合這些企業(yè)的企業(yè)文化和特質(zhì)。選擇這樣的裝束的好處就在于既可以表示出你對這份工作的看重，對招聘單位的尊重，又可以使自己顯得成熟、穩(wěn)重，更具有職業(yè)化氣質(zhì)。在服裝的選擇上有三點需要特別注意。一是服裝一定要剪裁合理、合身。穿一套過大或過小的衣服，自己覺得別扭的同時，也會令面試官覺得別扭。二是服裝的質(zhì)量不能太差。服裝的面料盡量選擇不容易起皺的，否則同樣會令自己的整體形象大打折扣。

2、色彩搭配

職業(yè)裝一般是以“黑白灰”等較暗的顏色為主的，然而這些暗淡的顏色常常會讓人覺得沒有生氣與活力。合理的色彩搭配可以調(diào)節(jié)這種令人不樂的感覺。如果是深色的外套，則可以選顏顏色亮一點的襯衣；而如果外套的顏色比較跳，則要選擇深色或白色的襯衣進行調(diào)節(jié)。另外，男生在西裝的搭配上必須要遵循“兩單一花”的原則，即如果西裝和襯衫的顏色都是單色的，則要選一條花領(lǐng)帶進行調(diào)節(jié)面試者合理搭配色彩要達到的效果是嚴謹而不失活潑，青春而不失穩(wěn)重。但是

出現(xiàn)在你身上的色彩不要超過5種，也不要運用過于跳躍的色彩搭配。因為不管是怎樣的工作，面試方都希望你能夠嚴謹而負責地對待它，一個過于花哨的搭配會給人留下不嚴肅和天馬行空的印象。

3、其他

面試者還應(yīng)該在鞋子、襪子、發(fā)型等細節(jié)上多注意。為了配合西裝，顯得協(xié)調(diào)，面試的時候男士應(yīng)選擇皮鞋。皮鞋的顏色，襪子的顏色都應(yīng)當與身上的西裝顏色保持一致。一般來看，求職者一般會選擇深色的西裝，在這個時候，我們就應(yīng)該選擇黑色的皮鞋和深顏色的襪子，另外，襪子也不應(yīng)該有圖案，商標，或者花紋。

第四篇：個人形象設(shè)計

個人形象設(shè)計.txt生活是過出來的，不是想出來的。放得下的是曾經(jīng)，放不下的是記憶。無論我在哪里，我離你都只有一轉(zhuǎn)身的距離。個人形象設(shè)計

形象設(shè)計藝術(shù)要素

根據(jù)西方學者總結(jié)得出了形象溝通的“55387”定律：決定一個人的第一印象中55%體現(xiàn)在外表、穿著、打扮，38%的肢體語言及語氣而談話內(nèi)容只占到7%?？梢娮⒅氐谝挥∠螅⒅匚覀兊耐獗硇蜗髮τ谖覀冋w的事業(yè)，和生活來說是多么的重要。

形象設(shè)計并不僅僅局限于適合個人特點的發(fā)型、化妝和服飾，也包括內(nèi)在性格的外在表現(xiàn)，如氣質(zhì)、舉止、談吐、生活習慣等等。從這一高度出發(fā)的形象設(shè)計，決非化妝師或服裝設(shè)計師的能力所能完成的。女魔頭形象設(shè)計公司是深圳首家以國際化為基準的形象設(shè)計公司，它結(jié)合了東西方專業(yè)形象設(shè)計的理念，立足于品位的內(nèi)涵，利用最新最人文的概念，提升每個人的氣質(zhì)和風度，打造最完美的個人形象。公司能夠為對人生有著非常美好追求的人士解決一生的裝扮問題，讓每一個人都能從根本上了解形象塑造的秘密，掌握真正屬于自己的著裝理念。公司擁一支強大的專家團隊，該團隊由多名資深的形象設(shè)計師及培訓講師組成。公司的專家團隊均接受過國際形象設(shè)計院校的專業(yè)培訓及國際職業(yè)培訓的認證，擁有國際形象設(shè)計和培訓的豐富經(jīng)驗，能將東西方的專業(yè)形象設(shè)計理念相結(jié)合，并根據(jù)多年的經(jīng)驗總結(jié)出一套清晰嚴謹?shù)姆?wù)流程。公司可以根據(jù)不同年齡、不同職業(yè)、不同階層、不同場合為客戶量身定制不同的形象設(shè)計方案并為企業(yè)成功塑造良好的企業(yè)品牌形象。隨著社會的日益現(xiàn)代化，人們的生活質(zhì)量也在不斷提高，越來越多的人開始認識到，真正的形象美在于充分地展示自己的個性。創(chuàng)造一個屬于自己的，有特色的個人整體形象才是更高的境界。人們對美的關(guān)注也不再僅僅局限于一張臉，而開始講求從發(fā)式、化妝到服飾的整體和諧以及個人氣質(zhì)的培養(yǎng)。

形象設(shè)計作為一門新型的綜合藝術(shù)學科，正走進我們的生活。無論是政界要人、大款、明星，還是平民百姓都祈盼有一個良好的個人形象展示在公眾面前。人們急于想提高自我形象設(shè)計能力，但以感到力不從心，往往是投入較大而收效甚微，甚至適得其反。最重要的是忽略了形象設(shè)計的藝術(shù)要素，就是掌握了形象設(shè)計的藝術(shù)原理，也就等于找到了開啟形象設(shè)計大門的鑰匙。

形象設(shè)計藝術(shù)要素包括以下幾個方面：體型要素、發(fā)型要素、化妝要素、服裝款式要素、飾品配件要素、個性要素、心理要素、文化修養(yǎng)要素。

體型要素

體型要素是形象設(shè)計諸要素中最重要的要素之一。良好的形體會給形象設(shè)計師施展才華留下廣闊的空間。完美的體形固然要靠先天的遺傳，但后天的塑造也是相當重要的。長期的健體護身、飲食合理、性情寬容豁達，將有利于長久地保持良好的形體。體型是很重要的因素，但不是唯一的因素，只有在其它諸要素都達到統(tǒng)一和諧的情況下，才能得到完美的形象。發(fā)型要素

隨著科學的發(fā)展，美發(fā)工具的更新，各種染發(fā)劑、定型液、發(fā)膠層出不窮，為塑造千姿百態(tài)的發(fā)型式樣提供了年齡、職業(yè)、頭型和個性，而發(fā)型的式樣和風格又將極大地體現(xiàn)出人物的性格及精祌面貌。

化妝要素

化妝是傳統(tǒng)、簡便的美容手段，化妝用品的不斷更新，使過去簡單的化妝擴展到當今的化妝保健，使化妝有了更多的內(nèi)涵?！皾鈯y淡抹總相宜”，從古至今人們都偏愛梳妝打扮，特別是逢年過節(jié)，喜慶之日，更注重梳頭和化妝，可見化妝對展示自我的重要性。淡妝高雅、隨意，彩妝艷麗、濃重。施以不同的化妝，與服飾、發(fā)式和諧統(tǒng)一，將更好地展示自我、表現(xiàn)自我?；瘖y在形象設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。

服裝款式要素

服裝造型在人物形象中占據(jù)著很大視覺空間，因此，也是形象設(shè)計中的重頭戲。選擇服裝款式、比例、顏色、材質(zhì)，還要充分考慮視覺、觸覺與人所產(chǎn)生的心理、生理反映。服裝能體現(xiàn)年齡、職業(yè)、性格、時代、民族等特征，同時也能充分展示這些特征。一個形象設(shè)計師除了能熟練掌握美發(fā)美容工藝外，還要了解服裝的款式造型設(shè)計原理，及服裝的美學和人體工程學的相關(guān)知識。當今社會人們對服裝的要求已不僅是干整潔，而是增加了審美的因素。因人而異，服裝在造型上有A字型、V字型、直線型、曲線型；在比例上有上緊下松或下緊上松；在類型上有傳統(tǒng)的含蓄典雅型、現(xiàn)代的外露奔放型。這些在形象設(shè)計中好運用得當、設(shè)計合理，服裝將會使人的體形揚長避短。

飾品、配件要素

飾品、配件的種類很多，頸飾、頭飾、手飾、胸飾、帽子、鞋子、包袋等都是人們在穿著服裝時最常用的。由于每一類飾配所選擇的材質(zhì)和色澤的不同，設(shè)計出的造型也千姿百態(tài)，能恰到好處地點綴服飾和人物的整體造形。它能使灰暗變得亮麗，使平淡增添韻味。如何選擇佩戴服飾，能充分體現(xiàn)人的穿著品位和藝術(shù)修養(yǎng)。

個性要素

在進行全方位包裝設(shè)計時，要考慮一個重要的因素，即個性要素。回眸一瞥、開口一笑、站與坐、行與跑都會流露出人的上性特點。忽略人的氣質(zhì)、性情等個性條件，一味地追求穿著的時髦，佩戴的華貴，只會被人笑之為“臭美”。只有當“形”與“神”達到和諧時，才能創(chuàng)造一個自然得體的新形象。

心理要素

人的個性有著先天的遺傳和后天的塑造，而心理要素完全取決于后天的培養(yǎng)和完善。高尚的品質(zhì)、健康的心理、充分的自信，再配以服飾效果，是人們邁向事業(yè)成功斬第一步。文化修養(yǎng)要素

人與社會、人與環(huán)境、人與人之間是有著相互聯(lián)系的，在社交中，談吐、舉止與外在形象同等的重要。良好的外在形象是建立在自身的文化修養(yǎng)基礎(chǔ)之上的，而人的個性及心理素質(zhì)則要靠豐富的文化修養(yǎng)來調(diào)節(jié)。具備了一定的文化修養(yǎng)，才能使自身的形象更加豐滿、完善。

在形象設(shè)計中，如果將體形要素、服飾要素比為硬件的話，那么文化修養(yǎng)及心理素質(zhì)則是軟件。硬件可以借助形象設(shè)計師來塑造和變化，而軟件則需靠自身的不斷學習和修煉?！坝布焙汀败浖焙隙橐粫r，才能達到形象設(shè)計的最佳效果。

形象設(shè)計師，首先必須具備一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美意識。有健康的人格和心理，掌握一定的美發(fā)美容技巧，熟悉服裝設(shè)計制作的基本原理，了解服裝色彩、配件與人搭配的美學原則，才能塑造出理想的整體形象。一個人就是一幅流動的風景，一座活動的雕塑。形象設(shè)計師就是創(chuàng)造美的天使。我們相信在不久的將來，會有更多的受過高等教育的形象設(shè)計師走進我們的生活，為我們的生活增光添彩。

第五篇：個人形象設(shè)計

個人形象設(shè)計

現(xiàn)在，我是一名在校的大學生，今年讀大三，馬上就要面臨著步入社會找工作的難題。聽了大四學長、學姐們的一些經(jīng)驗之談，在生活或者工作中，一個好的外在形象，是人生成功很重要的一步！

從頭到腳審視一下自己，感覺自己現(xiàn)在這個形象，怎一個糟糕了得，波浪大卷的頭發(fā)天天在背上散著，本來自己干事雷厲風行的，這個發(fā)型顯得自己一點也不干練，自己膚色本就有點暗，看看自己的衣柜，發(fā)現(xiàn)深色的衣服幾乎占據(jù)了自己整個衣柜，穿深色的衣服襯得膚色發(fā)暗，而且給人的感覺好像是缺少青春的活力。還有，就是在公關(guān)禮儀課上，學了那些站姿，坐姿，交談，握手，乘車等這些禮儀后，感覺自己真應(yīng)該好好為自己裝點門面。

我希望自己在以后的生活和工作中，無論做什么事，都要有信心，言談舉止要優(yōu)雅大方，穿衣打扮要很好的展現(xiàn)個人獨特的氣質(zhì)與魅力。

這些好的氣質(zhì)和形象都不是說說就能擁有的，要付出行動，我會從以下方面嚴格要求自己。

1、注意語言。語言是人類交往溝通活動的基本工具。人們靠語言交流思想，傳遞信息，表達感情，文明的語言樹立人文明的形象，雄辯的語言樹立人雄辯的形象，幽默的語言樹立人幽默的形象，虛偽的語言樹立人虛偽的形象。人際關(guān)系的融洽，離不開交流的技巧。面試，是踏入職場的第一關(guān)，所以我要知道如何面對我面試的提問對象，尊重并溝通面試官，讓自己的潛能和才智在平和而融洽的空間里，按

照我自己的預(yù)期逐步展示。自己說話做事前，要思前想后，多為他人著想，才能更好地也他人交流。

2、注意風度。風度是指一個人的風貌儀表和舉止態(tài)度，同時也是指一個人精神、氣質(zhì)、品格的外顯表現(xiàn)。因此風度實際包括精神狀態(tài)、儀表禮節(jié)、行為態(tài)度和言辭談吐。它實際反映出一個人的道德、品格、性格氣質(zhì)、學識修養(yǎng)、處世態(tài)度等。有人說，“高雅的風度是通向朋友心靈的暢通無阻的護照”。在日常的生活中，我會按照自己在公關(guān)禮儀課中老師講的禮儀動作嚴格要求自己。

3、注意儀表。儀表是大學生職業(yè)形象的重要方面。儀表形象主要是指一個人的儀容和體形。它是由個體生理特征和服飾共同構(gòu)成的一種直觀的外在形象，儀表之美是人類的天然美，具有儀表美的人為自己贏得了獲取成功的最初機會，因為現(xiàn)代社會中人們習慣用美的標準來觀賞人、評價人、選擇人。不合時令的穿著，不張顯氣質(zhì)的發(fā)型，孩子氣的面容，甚至是格格不入的隨手攜帶物，會讓你的面試官增加主觀排斥的印象影響，甚至是你剛踏進辦公室的第一步，就被認為是難以勝任的參與者。在穿衣打扮方面，要根據(jù)自己的身高，膚色，體型，選擇適合自己，能夠穿出自己人格魅力的衣服。

4、注意具體行為。在招聘時，大學生求職形象如何看起來似乎是主觀的東西，是招聘人的主觀印象，實際上是客觀的，是大學生的行為產(chǎn)生的效果。從生理學角度說，行為就是包括臉部在內(nèi)身體各部位做出的動作，這些動作可以是有意識的也可以是無意識的。人們的舉手投足，一顰一笑，都會給人持久的印象，并產(chǎn)生意想不到的效果，行為動作，對人的造型是不可等閑視之。所以，我會在日常生活中，要做到站有站相，坐有坐相，言談舉止，優(yōu)雅大方。

此外，還要又自信，“有信心等于成功了一半?！笨梢?，自信是不可忽視的。作為當代大學生，充滿自信的笑容，是塊活招牌。如果自己對自己都沒有信心，你又如何能要求別人對你有信心呢?只有充滿自信的人，才能給人以信服感，才能充滿活力地去做好每一件事。但是，也要記住做到自信而不自大，不囂張，自信而又自尊自愛。

除了這些外在的形象以外，我也要提升自己內(nèi)在修養(yǎng)，在這個時間豐腴的大學校園里，我要合理安排自己的時間，空閑時間，多去圖書館看書，提升自己的內(nèi)涵。另外，還要提升自己專業(yè)方面的能力，為自己以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。