第一篇：中村鄉(xiāng)魯支完小2009至2010學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)

魯支小學(xué)2010—2011學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)

2009—2010學(xué)年我校工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為綱領(lǐng)；依法辦學(xué)，執(zhí)教為民；以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，樹立科學(xué)發(fā)展觀，和與時(shí)俱進(jìn)的思想，深化課改，豐富內(nèi)涵；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化教育科學(xué)研究。高舉素質(zhì)教育大旗，立足實(shí)際，明確目標(biāo)，全力以赴，扎實(shí)工作，努力提高辦學(xué)水平。

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師表形象

始終如一地把打造合格過硬的教師隊(duì)伍放在各項(xiàng)工作首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。今年，我校將組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”為主題的系列教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作意識為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，實(shí)施每月不少于1次的政治學(xué)習(xí)，提高教師思想覺悟，同時(shí)開展師德體會(huì)交流活動(dòng)，把師德寫入學(xué)期考核中，對師德考核將吸收學(xué)生及家長參與評議，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，應(yīng)成為我校每個(gè)教職工的座佑銘。全體教職工都要牢固樹立“轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)尖子學(xué)生更重要”的教育理念，真正對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)，樹立自身良好形象，無愧于人民教師的光榮稱號。

二、把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的保障

（一）進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對性和有效性。

學(xué)校工作必須牢牢把握一個(gè)主題：以德育人。全面貫徹《中小學(xué)德育規(guī)程》，進(jìn)一步端正教育方向，明確教育思想，全面促進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、勞動(dòng)教育，加大制度化管理，規(guī)范化管理力度。為創(chuàng)德育管理特色而努力。

1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立年了校長、教研員、少先隊(duì)為主的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用，認(rèn)真抓好禮儀教育，學(xué)生的各方面都起得了較好的轉(zhuǎn)變。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持班主任培訓(xùn)和專題研討制度，抓好例會(huì)，重點(diǎn)研究階段 1 問題，解決方向性問題，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，通過組織班主任工作匯報(bào)，經(jīng)驗(yàn)交流、專題報(bào)告、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提高班主任工作素質(zhì)，特別要幫助教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，加強(qiáng)自身的道德情感修養(yǎng)，提高師德形象。

3、加強(qiáng)德育科研，取長補(bǔ)短，提高教師育人水平。在教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間、班主任工作例會(huì)上安排教師交流與學(xué)生、家長、同事間發(fā)生的小故事。

4、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境：①強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動(dòng)上。切實(shí)抓好班級管理，要結(jié)合班級實(shí)際制訂班規(guī)，要求明確，措施得力，要發(fā)揮班隊(duì)干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導(dǎo)他們自己管理自己、自己教育自己，提高教育的實(shí)效性。②搞好學(xué)校精神文明建設(shè)。③積極構(gòu)建育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素和育人感染力。每班每月一期板報(bào)，教室、校園文化氛圍要濃，而且要規(guī)范，要大力宣傳“寶泉好少年”以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué)們。

5、重視全員管理，全體教職工要樹立全員德育意識，樹立教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人意識，把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過程，做到課堂問題上課教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動(dòng)管，傾向性問題全校齊抓共管，搞好共建活動(dòng)，辦好家長學(xué)校，繼續(xù)做好教師與特殊學(xué)生的幫扶結(jié)對工作。

6、采取措施積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，這些學(xué)生起點(diǎn)低，素質(zhì)不是很高，要予以充分認(rèn)識，認(rèn)真分析，找出癥結(jié)，對癥下藥，教育這些學(xué)生要注重學(xué)生的個(gè)性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以德感人，要滿腔熱情關(guān)心學(xué)生，對有缺點(diǎn)和犯錯(cuò)誤的學(xué)生要施以教育，要鼓勵(lì)他們改正錯(cuò)誤，健康成長，學(xué)校、班級要定期研究學(xué)生的心理障礙的預(yù)防問題和如何矯正學(xué)生心理障礙問題。

（二）要繼續(xù)致力于提高課堂教學(xué)效益。

1、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度，認(rèn)真抓好落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行鄉(xiāng)小學(xué)的實(shí)施素質(zhì)教育的要求，開齊開足課程，并嚴(yán)格按照課程表上課，地方課也像語文數(shù)學(xué)一樣的重視，開展好綜合課程的教研活動(dòng)，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。

2、強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)鉆研教材、大綱、備課建設(shè)，課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作中，落實(shí)到每一堂教學(xué)之 2 中。

3、強(qiáng)化校本研究，引導(dǎo)教師自主思考，提升理論學(xué)習(xí)實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變觀念是推進(jìn)課程改革的首要任務(wù)，但是不同的學(xué)習(xí)方式會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。在過去我們雖然加強(qiáng)了這方面的探索與研究，也采取了不同的做法，但效果不十分明顯。因此，我們將改變以前撰寫論文的做法，要讓教師群體成為學(xué)習(xí)型組織，教師必須做好學(xué)習(xí)摘記，寫清期刊、時(shí)間等，并聯(lián)系實(shí)際寫成讀后感。倡導(dǎo)教師寫教學(xué)案例，并把之作為學(xué)校最基本的教研活動(dòng)在校內(nèi)開設(shè)素質(zhì)教育論壇，安排教師輪流主講，主講內(nèi)容來自于教師自己的課堂教學(xué)、身邊的一些典型案例，教學(xué)中的小故事，也可以是一段課堂教學(xué)實(shí)錄點(diǎn)評等等。

4、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程。①教學(xué)目標(biāo)的確定要變一元為多元，既要考慮學(xué)生智能的發(fā)展，又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格。②優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程要突出五個(gè)重點(diǎn)：即把備課重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上，把教學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式指導(dǎo)上；把改的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求、分類提高上；把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上，把考（各類檢測）的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。③課堂教學(xué)落實(shí)備課精、講課精、批改作業(yè)精；難點(diǎn)、重點(diǎn)、指導(dǎo)點(diǎn)落實(shí)，能力點(diǎn)發(fā)展。④要運(yùn)用上述要求，制訂檢查教案標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教案檢查和評課，促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，多出好課。

5、優(yōu)化師生關(guān)系，要貫徹“雙主”統(tǒng)一原則，探索師生互動(dòng)探究性教學(xué)。一是教為主導(dǎo)，學(xué)為主體和諧統(tǒng)一，知識掌握與智能發(fā)展的統(tǒng)一，個(gè)性與共性的發(fā)展統(tǒng)一。重視師生間信息交流的有效和多向，開展適度范圍和規(guī)模的討論、實(shí)踐，使導(dǎo)教與導(dǎo)學(xué)相一致，啟發(fā)與思維相呼應(yīng)，難易程度與接受能力相適應(yīng)，提倡民主、平等教學(xué)，反對權(quán)威教學(xué)，提倡情景教學(xué)，反對灌輸式教學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)生提問題、說想法，允許學(xué)生自由發(fā)表意見。

6、積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

7、努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛使用，推動(dòng)著教育觀念、教學(xué)方式、師生互動(dòng)方式的深刻變革，我們要充分認(rèn)識，要進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校信息化環(huán)境，充分借助遠(yuǎn)教系統(tǒng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）積極探索考試評價(jià)制度。

加強(qiáng)期中、期末等一般性考試的研究，使之更好地發(fā)揮導(dǎo)向，激勵(lì)和評價(jià)功能。

三、進(jìn)一步加大骨干教師培養(yǎng)力度，全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢

骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量是一個(gè)地區(qū)、一所學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標(biāo)志，目前，我校骨干教師無論是數(shù)量上，還是質(zhì)量是，還沒有優(yōu)勢，甚至可以說還有很大一段差距，這一情況與學(xué)校教育發(fā)展的整體水平還不相適應(yīng)。因此，本學(xué)年，我校將致力于培養(yǎng)骨干教師上下功夫。

（一）為骨干教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強(qiáng)，勤于鉆研業(yè)務(wù)，有培養(yǎng)前途的教師多壓擔(dān)子；為骨干教師切實(shí)解決工作、生活中遇到的問題和困難，為骨干教師提供更多展示，交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成長，同時(shí)采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，請優(yōu)秀教師來講學(xué)，與周圍學(xué)校建立合作，另外，為學(xué)校骨干教師購買教育教學(xué)專箸，促使他們不斷學(xué)習(xí)，夯實(shí)底蘊(yùn)，努力提高教育的課堂教學(xué)的素質(zhì)，每個(gè)教師都上了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課都達(dá)到了鄉(xiāng)小學(xué)的要求，教師外出學(xué)習(xí)共15人次。

（二）積極參與上級組織的各類課堂教學(xué)展示活動(dòng)，力爭在活動(dòng)中展示學(xué)?！傲咙c(diǎn)”，努力形成學(xué)校特色。

（三）加強(qiáng)教師綜合能力培養(yǎng)，學(xué)生有效的學(xué)習(xí)需要良好的教學(xué)、良好的教學(xué)需要專業(yè)化的教師，而教師的教學(xué)基本功是教師業(yè)務(wù)能力的基石，本學(xué)年中，我校將把提高教師的綜合能力作為一項(xiàng)重要的工作來抓，組織好以寫字、課件制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力活動(dòng)，特別是通過活動(dòng)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師新形象。

（四）進(jìn)一步加大對骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)骨干教師的工作積極性。

四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、美育、心理健康等教育活動(dòng)

1、貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》，努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操、兩課、兩活動(dòng)”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評比，做好學(xué)生體檢和常見病預(yù)防宣傳工作。

3、濃郁的藝術(shù)氛圍，要舉辦好各種節(jié)日慶典、冬運(yùn)會(huì)等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件發(fā)展，把學(xué)校食堂進(jìn)行承 4 包，大大改善了師生和家長的后顧之憂。

五、計(jì)劃加強(qiáng)后勤、寄宿制管理，保證教學(xué)工作的順利開展

1、強(qiáng)化學(xué)校安全管理，建立健全安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有針對性進(jìn)行安全宣傳教育工作，杜絕事故發(fā)生。

2、強(qiáng)化學(xué)校財(cái)經(jīng)管理，使有限的資金真正發(fā)揮最大效益。

3、強(qiáng)化學(xué)校寄宿制食堂管理，真正達(dá)到為學(xué)生教師服務(wù)。

4、多方籌措資金，解決學(xué)校綠化工作，校園育人環(huán)境的建設(shè)。

5、做好家長工作和學(xué)生的家訪工作，計(jì)劃開家長會(huì)2次。向家長宣傳黨和國家的好教育政策。學(xué)校工作得到了家長的大力支持。

21世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，魯支小學(xué)每一位教師對此都要有高度的認(rèn)識，擺正自己的位臵，立足現(xiàn)實(shí)，放眼未來，勤奮求實(shí)，開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平，相信在中村鄉(xiāng)小學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，我們一定能創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天。

魯支小學(xué) 2011年6月15日

第二篇：魯支完小族團(tuán)結(jié)教育總結(jié)

魯支完小民族團(tuán)結(jié)教育總結(jié)

為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，扎實(shí)有效地做好民族團(tuán)結(jié)工作，深化和提高精神文明創(chuàng)建工作，創(chuàng)建平安校園。根據(jù)教育局黨委對民族團(tuán)結(jié)工作的要求和我校實(shí)際，特制定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，為促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和創(chuàng)建平安校園做貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為繼續(xù)開展教育質(zhì)量年活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。

三、工作重點(diǎn)：

1、宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要意義，使師生了解民族知 識和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、將民族團(tuán)結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有 機(jī)結(jié)合，開展豐富多彩教育教學(xué)課程建設(shè)和活動(dòng)。

3、將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點(diǎn)，使 之成為學(xué)校對外宣傳的重要內(nèi)容。

四、具體措施、進(jìn)一步宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報(bào)積極宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教師對加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，開展多種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。(2)在教師中開展互幫互助活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、發(fā)展的良好局面，(3)通過九月民族團(tuán)結(jié)宣傳月，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，樹立馬克思主義民族觀，對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不 息的偉大民族精神。

4、在師生中開展民族幫扶團(tuán)結(jié)活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識。

5、根據(jù)學(xué)生年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，在教師引導(dǎo)下，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，如繪畫、手工、歌舞表演、講故事、民族基本常識競賽等，使學(xué)生在娛樂之中受到教育。

2010年9月15日

第三篇：2012年張完鄉(xiāng)工作總結(jié)

張完鄉(xiāng)衛(wèi)生院2012

工作總結(jié)

今年是全國醫(yī)療改革最關(guān)鍵的一年，也是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全面實(shí)施、落實(shí)醫(yī)改的一年。我院去年3月11的正式實(shí)施藥品零利潤，去年3月財(cái)務(wù)進(jìn)入核算中心統(tǒng)管，今年12月全面實(shí)行績效工資改革，到現(xiàn)在，已經(jīng)歷時(shí)一年余。我院在縣委縣政府、縣局黨組、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)縣衛(wèi)生局新工作規(guī)劃、作風(fēng)建設(shè)和醫(yī)院管理年等實(shí)施方案的要求，以及國家醫(yī)改工作的進(jìn)一步深化，多次召開院委會(huì)、院務(wù)管理委員會(huì)、全院職工會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級文件精神并結(jié)合我院實(shí)際情況，重新修改并制定了醫(yī)院新各項(xiàng)工作、管理方案。狠抓班子作風(fēng)建設(shè)和全院干職工思想教育，要求全院干職工必須思想上高度統(tǒng)一，認(rèn)真理解并積極落實(shí)新醫(yī)改政策，同時(shí)樹立“從我做起、以我看齊” 的主人翁思想，全院干職工團(tuán)結(jié)一致，克服了種種困難，各項(xiàng)工作都取得了好的成績，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、“醫(yī)院管理年活動(dòng)”創(chuàng)建活動(dòng)成效顯著

根據(jù)縣局工作安排，2012年是“醫(yī)院管理年活動(dòng)” 繼續(xù)實(shí)施的關(guān)鍵之年，各項(xiàng)工作全面進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段，同時(shí)面臨著省、市縣等部門進(jìn)行驗(yàn)收檢查階段。我院積極主動(dòng)投身到這一活動(dòng)中，并通過這一主題活動(dòng)，促進(jìn)了內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范，服務(wù)作風(fēng)進(jìn)一步改善，醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)一步提高。

1、制訂和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了內(nèi)部管理。一是繼續(xù)完善落實(shí)了醫(yī)院管理制度，全面強(qiáng)化全員工作責(zé)任制，以整治勞動(dòng)紀(jì)律為切入點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，真正做到有章可循、有章必循、醫(yī)章管人、以紀(jì)律人。對那些工作紀(jì)律一貫松弛，工作作風(fēng)長期散漫，無視醫(yī)院規(guī)章制度，頂風(fēng)違章違紀(jì)人員，醫(yī)院給予了嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就，在全院營造了一個(gè)講正氣、講法紀(jì)、講制度的良好氛圍。二是建立目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)管理責(zé)任，科室與醫(yī)院，個(gè)人與科室層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任到人，強(qiáng)化考核，獎(jiǎng)罰分明；三是執(zhí)行公開監(jiān)督 制度，全體醫(yī)務(wù)人員掛牌上崗，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，設(shè)立意見舉報(bào)箱和投訴電話，切實(shí)建立病人滿意度調(diào)查檔案，社會(huì)與院方共同監(jiān)督管理，把醫(yī)院辦成人民群眾放心、滿意的醫(yī)院。

2、強(qiáng)化了質(zhì)量和安全意識，降低了醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線，醫(yī)療安全是醫(yī)療質(zhì)量管理工作的重中之重，醫(yī)院在每個(gè)環(huán)節(jié)上沒有絲毫松懈。全方位加強(qiáng)了醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全監(jiān)控管理。一是醫(yī)務(wù)科制定完整了醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理工作規(guī)劃，進(jìn)一步建立健全質(zhì)量監(jiān)控管理體系，完善落實(shí)各項(xiàng)醫(yī)療制度和操作規(guī)程，強(qiáng)化責(zé)任制和責(zé)任追究制度。在醫(yī)療過程中既要狠抓終末質(zhì)量監(jiān)控，又要注重環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控，堅(jiān)決杜絕醫(yī)療事故，盡量減少醫(yī)療糾紛。二是進(jìn)一步提高醫(yī)療文書書寫質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療文書管理，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，增加預(yù)算資金近萬元，重新修改并制定了我院新的繼續(xù)教育培訓(xùn)方案，每月進(jìn)行“三基”知識培訓(xùn)以及考核嗎，并將考核結(jié)果進(jìn)行了全院公示，按照新方案落實(shí)了獎(jiǎng)懲措施。三是加強(qiáng)了藥品質(zhì)量的管理，嚴(yán)把藥品采購、存儲(chǔ)、保管、臨床安全用藥關(guān)。特別是對于麻醉藥品和精神藥品的管理，醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)文件規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)管理，既保正正常醫(yī)療需求，又防止藥品流入非法渠道。四是繼續(xù)實(shí)行醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)制度，醫(yī)院與各科室、科室與個(gè)人層層簽訂了醫(yī)療安全與醫(yī)療質(zhì)量責(zé)任狀，對于因違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的醫(yī)療糾紛一律處罰到人。通過一系列的安全與質(zhì)量措施，保障了醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高了整體醫(yī)療水平，真正做到了管理出效益，全年沒有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛與賠償。

3、突出加強(qiáng)了護(hù)理工作，護(hù)理工作呈現(xiàn)了嶄新的局面。一是強(qiáng)化了護(hù)理部的組織領(lǐng)導(dǎo)管理；二是狠抓了護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全工作；三是加強(qiáng)了護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，提高了護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)；四是加強(qiáng)了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，依法管理，規(guī)范執(zhí)業(yè)；四是加強(qiáng)了人力資源的管理；通過上述工作，今年的護(hù)理工作取得了較好的成績，全年無大的護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)了分級護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、危重病人的護(hù)理及消毒隔離等制度。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識，更新了醫(yī)療服務(wù)理念。今年醫(yī)院繼續(xù)在全院范圍內(nèi)開展了“病人滿意度調(diào)查”活動(dòng)，對于滿意度沒有達(dá)到90%的科室一律與績效工資掛鉤。通過這一活動(dòng)全體醫(yī)務(wù)人員強(qiáng)化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，及時(shí)調(diào)整更新醫(yī)療服務(wù)理念，切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度和作風(fēng)，把多年來形成的以疾病為中心，以治療為中心，以醫(yī)院和醫(yī)生為中心的觀念全面轉(zhuǎn)換到“以病人為中心”上來。在醫(yī)療服務(wù)中既重視病又要重視人，用人文精神來關(guān)愛患者、服務(wù)患者，大力提倡和推行人性化、個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)模式，注重為患者提供精神、文化和感情方面的服務(wù)，要多一點(diǎn)人情味，少一點(diǎn)冷落感。真正做到：一切以病人為中心，一切為了病人，一切服務(wù)病人，一切方便病人。

5、加強(qiáng)了人才培養(yǎng)，強(qiáng)化科技興院意識。科技是第一生產(chǎn)力，人才資源是第一資源，醫(yī)院制訂了科技興院規(guī)劃，始終堅(jiān)持走科技興院、人才強(qiáng)院之路，大力推進(jìn)科技興醫(yī)戰(zhàn)略，加強(qiáng)了重點(diǎn)科室的人才培養(yǎng)，今年醫(yī)院采用“請進(jìn)來”和“走出去”的辦法，聯(lián)系縣中醫(yī)院，請專家教授來院上課，以提高醫(yī)療技術(shù)水平；以及將本院醫(yī)生定期到縣醫(yī)院進(jìn)行短期輪訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)水平；通過公開招聘引進(jìn)了四名大專以上學(xué)歷人才，充實(shí)了業(yè)務(wù)力量；同時(shí)通過各種方式留住了人才。

二、新醫(yī)療改革政策的落實(shí)

績效工資執(zhí)行情況：根據(jù)鄲城縣衛(wèi)生局關(guān)于《鄲城縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效工資落實(shí)辦法(試行)》和《張完鄉(xiāng)衛(wèi)生院績效考核工作指導(dǎo)意見（試行）》的通知，我院召開了院委會(huì)，傳達(dá)并學(xué)習(xí)了袁局長在全縣衛(wèi)生工作會(huì)議上的重要講話，同時(shí)就績效工資內(nèi)容成立了我院組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了分工職責(zé)，并認(rèn)真研究制定了《張完鄉(xiāng)衛(wèi)生院崗位設(shè)置及實(shí)施方案》和《張完鄉(xiāng)衛(wèi)生院績效考核實(shí)施方案》。細(xì)分了我院現(xiàn)有崗位及各崗位人數(shù)，實(shí)行競爭上崗，崗位聘任制。確定了我院各崗位人員安排。并在院務(wù)公開欄公示我院各崗位人員聘任結(jié)果，按新聘任的崗位及績效考核辦法實(shí)施績效工資。直至年底，全院干職工都能堅(jiān)守工作崗位，做到了醫(yī)改后人心穩(wěn)、干勁足，使我院今年的績改工作達(dá)到了預(yù)期的目的。

藥品零利潤政策的深入實(shí)施，醫(yī)院全年為此在藥品上虧損達(dá)150萬元，但確實(shí)是讓利到了廣大人民群眾，雖然面臨著工資和福利的難以保障，但是全院干職工發(fā)揚(yáng)了顧全大局的思想，做到了人心穩(wěn)、干勁足，同時(shí)也保障了醫(yī)院各項(xiàng)工作的正常開展。

三、醫(yī)院經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長，職工工資福利得到保障 1、2012年完成總收入600萬余元，比去年同期680萬余元，減少了80萬余元。

2、同時(shí)也保障了醫(yī)院各項(xiàng)工作的正常開展，雖然對干職工的觀念有了較大的影響，也有了一些困惑，在落實(shí)中也遇到了或多或少的問題。但經(jīng)國家醫(yī)改相關(guān)政策的扶持和全院干職工全體努力，醫(yī)院依然力爭保障了職工工資的全額發(fā)放以及國家規(guī)定的部分福利。

四、其它工作齊頭并進(jìn)

黨風(fēng)廉政教育。深入開展法律法規(guī)、紀(jì)律政策教育，不斷增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員遵紀(jì)守法、依法行醫(yī)、廉潔誠信的服務(wù)意識和法制觀念，自覺抵制不正之風(fēng)。加強(qiáng)院風(fēng)建設(shè)；把廉潔教育融入到衛(wèi)生院各項(xiàng)工作中，形成“以廉為榮，以貪為恥”的良好風(fēng)氣。結(jié)合醫(yī)療購銷領(lǐng)域和醫(yī)療服務(wù)突出問題專項(xiàng)整治工作，加大查處腐敗和損害群眾利益不正之風(fēng)的工作力度，嚴(yán)肅查處在采購活動(dòng)中的商業(yè)賄賂案件、收受紅包等損害群眾利益的行風(fēng)案件。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)湖南省黨風(fēng)廉政建設(shè)“八條規(guī)定”，對全院干職工采用集中培訓(xùn)以及“規(guī)定”各科室上墻等多種方式，讓大家時(shí)刻牢記，不觸紅線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，營造醫(yī)院良好發(fā)展氛圍，更好地為人民群眾健康服務(wù)。總之，今年來，我們大膽解放思想，團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了可喜成績，這些成績的取得得益于縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于上級各級黨委政府的關(guān)心與支待，得益于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取，得益于全員干職工的勤奮工作、奮勇拼搏。2012年雖然取得了一定成績，但在成績面前要保持清醒的頭腦，因?yàn)槲覀冞€存在著很多不足！尤其是在新的醫(yī)療改革形勢下醫(yī)院更加面臨著很多的困難和問題，我們要在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，為醫(yī)院適應(yīng)新的醫(yī)療改革，各項(xiàng)工作再上新臺階而努力奮斗！

張完鄉(xiāng)衛(wèi)生院

2012-12-30

第四篇：6-1-1.1鄉(xiāng)完學(xué)校工作計(jì)劃與總結(jié)

河伯鄉(xiāng)中心完小2011年下學(xué)期學(xué)校

工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，全面深入貫徹落實(shí)我縣教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“搶抓機(jī)遇、突破發(fā)展”這個(gè)中心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化“依法治校、教研強(qiáng)校，管理興校、質(zhì)量立校”意識，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，以學(xué)生發(fā)展為本，真抓實(shí)干，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平.大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，努力建設(shè)和諧校園。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、做好控輟保學(xué)工作。適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率均達(dá)100％。

2、全力做好各項(xiàng)工作。力爭督導(dǎo)評估達(dá)合格以上水平。

3、強(qiáng)化學(xué)校管理，走規(guī)范化辦學(xué)之路。不斷完善常規(guī)管理制度，強(qiáng)化制度的落實(shí)。做到依法治教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)安全教育力度，落實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，讓教師深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的全局，堅(jiān)持以育人為本、以學(xué)生為主體。按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校工作

持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。二是教務(wù)處牽頭，以校本教研為陣地，以信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高教師遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用能力和駕馭課堂教育的能力。

5、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識，全面加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭期末統(tǒng)考成績進(jìn)入全縣同級同類前5名，各科成績進(jìn)入全鄉(xiāng)同級同類學(xué)校第一名。

6、加強(qiáng)校園建設(shè)。一是搶抓國家“校舍安全工程”建設(shè)項(xiàng)目，大力改善校舍條件。二是從校園文化建設(shè)入手，提升辦學(xué)品位。

三、主要工作和方法措施

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)。認(rèn)真貫徹教育廳“師德八不準(zhǔn)”、縣局的“五條禁令”和“八要八不要”。嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)的規(guī)定，推進(jìn)以德執(zhí)教，以法治教，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。不斷完善師德考評辦法，定期考評師德建設(shè)情況，利用行風(fēng)評議和黨員民主評議開展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。通過開展“師德講座”、“師德知識競賽”等活動(dòng)來促進(jìn)師德建設(shè)上水平。注重培養(yǎng)教師的服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識。真正打造一支為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。本學(xué)年以校

團(tuán)委為龍頭，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》,開展“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀宿舍”評選活動(dòng)。切實(shí)抓好紀(jì)律教育、文明禮貌教育、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)并將德育融入活動(dòng)之中。同時(shí)利用國旗下的講話和集會(huì)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。切實(shí)做好學(xué)困生、心理障礙學(xué)生的思想工作，積極探索學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育融合的新方法，組織教師研究新形勢下的家校交流方式，建立和諧的家校關(guān)系。

3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處要從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，轉(zhuǎn)變課堂教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。要不斷完善《常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》，成立常規(guī)教學(xué)檢查工作小組，加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度，為績效工資的落實(shí)奠定基礎(chǔ)。對教師的常規(guī)考核要實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化，要體現(xiàn)實(shí)效性、公平性、連續(xù)性，增加透明度，做到規(guī)范、有序、高效。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好的本職工作。

4、狠抓教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)成績是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。上學(xué)年，教學(xué)成績略有上升，但上升幅度不大，直接影響了學(xué)校的上等晉級，本要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，教務(wù)處要制定出具體的抓質(zhì)量的措施和考核評比辦

法，進(jìn)一步營造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍，學(xué)校將把質(zhì)量作為今后績效工資兌現(xiàn)，評優(yōu)選模、晉級，崗位聘用的一個(gè)重要條件，同時(shí)也是考核教務(wù)處的重要依據(jù)。

5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。一是抓好“國培”工作，45歲以下的教師全部參加培訓(xùn)。二是派人參加上級組織的現(xiàn)代教育能力培訓(xùn)，在學(xué)校開展全員培訓(xùn)，以此推動(dòng)學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在學(xué)校的全面運(yùn)用。二要繼續(xù)提高教師的基本技能，仍從提高“三字一畫”和“計(jì)算機(jī)的初步知識”入手，教務(wù)處要將任務(wù)根據(jù)教師的年齡特點(diǎn)和知識水平，分層次具體細(xì)化到人，每學(xué)期末進(jìn)行考核。三是教務(wù)處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用，開展課堂研討、專題講座、賽教等校本培訓(xùn)活動(dòng)。四是落實(shí)校本教研，每個(gè)教研組要以研究課題為主線，以課堂教學(xué)為抓手，以課例（研究課、示范課、隨堂聽課等）為載體，切實(shí)提高每位教師的教研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，確定研究課題，努力開展校本研究活動(dòng)。五是研究制訂遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)用管理考核辦法，提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的課堂使用率，要用出特色、用出實(shí)效。

6、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。一是認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想，不斷提高體育課的水平，體育教師要制定教學(xué)工作計(jì)劃，系統(tǒng)科學(xué)的安排體育教學(xué)。把上好體育課和兩操、課外活動(dòng)結(jié)合起來，抓好體育達(dá)標(biāo)工作，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和

健康水平，校團(tuán)委開展經(jīng)常性的學(xué)生體育活動(dòng)，要認(rèn)真組織好每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)；二要加強(qiáng)衛(wèi)生教育，制定健康教育計(jì)劃。要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步提高學(xué)生衛(wèi)生意識，由總務(wù)處組織對學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立學(xué)生健康檔案。工會(huì)要完善衛(wèi)生管理制度，加大衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度，開展衛(wèi)生評比活動(dòng)，實(shí)行日檢查周評比。認(rèn)真做好常見病防治和傳染病預(yù)防的宣傳教育，定期請衛(wèi)生部門的人員進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生的安全管理，防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。三要重視學(xué)生心理健康教育。教師要根據(jù)《健康教育讀本》為依托，以學(xué)生的身心發(fā)展特征為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，提高學(xué)生的心理承受力，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

7、加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè),培養(yǎng)團(tuán)委干部能力。團(tuán)委工作要依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制訂詳實(shí)的團(tuán)委活動(dòng)計(jì)劃，開展豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)校園文化生活，要認(rèn)真組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)、“慶元旦”等活動(dòng)，有針對性的安排好團(tuán)委活動(dòng)，辦好“廣播室”，選好播音員，組織還播音材料，建好播音記錄。落實(shí)好升旗、國旗下的講話等常規(guī)工作。探索“當(dāng)家團(tuán)委”自我管理模式，開展團(tuán)員自查紀(jì)律、自查衛(wèi)生、自查標(biāo)志佩帶、自查作業(yè)、自查出勤的自主管理活動(dòng)。指導(dǎo)開展好“興趣小組”活動(dòng)，把團(tuán)委工作做出特色，使團(tuán)委工作真正成為德育教育的主陣地。

8、強(qiáng)化法制、安全教育，確保學(xué)校穩(wěn)定。一是全體教職員工

要牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，切實(shí)做好維護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全工作，建立健全各項(xiàng)安全保障制度，層層簽訂安全責(zé)任狀，做到各司其職，責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，積極采取各種有效措施，定期和不定期地對學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查，消除不安全隱患。要重視和加強(qiáng)對師生的安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識和自我保護(hù)能力。建立健全安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。協(xié)助派出所嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校周邊的治安秩序，保證師生的人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。二要按照“五五”普法規(guī)劃的要求，深入開展法制宣傳教育，組織全體師生學(xué)法，定期舉辦法制講座，促使師生人人知法、守法、護(hù)法、用法，不斷提高師生的法律素質(zhì)，為全面推進(jìn)依法治校、依法治教、依法治學(xué)奠定基礎(chǔ)。

9、加強(qiáng)后勤工作，服務(wù)教育教學(xué)。一是加強(qiáng)寄宿生管理。各宿舍實(shí)行專人管理，總務(wù)處要同各宿舍管理員簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)管理責(zé)任，各宿舍管理員要認(rèn)真做好寄宿生的服務(wù)工作，對寄宿生學(xué)習(xí)、生活要給予父母般的關(guān)愛，特別要關(guān)心留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況，使每位寄宿生感受家一般的溫暖。二要提高學(xué)生的生活質(zhì)量，規(guī)范食堂管理，要進(jìn)一步完善食堂管理制度和跟餐制度，從業(yè)人員要規(guī)范操作，熱情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，保證師生用餐的衛(wèi)生安全。三是做好財(cái)務(wù)管理，合理預(yù)算，合理支出，定期公布經(jīng)費(fèi)使用情況。四是不斷完善校務(wù)公開制度。認(rèn)真

做好校務(wù)公開工作，讓教師知校情、參校事、議校政，為辦好學(xué)校出謀獻(xiàn)策，行使當(dāng)家作主的權(quán)利。五是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，完善管理體系，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，消除浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，有計(jì)劃的改善教師辦公、生活條件等，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

10、做好工會(huì)工作。工會(huì)要及時(shí)了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，了解教師的困難，及時(shí)反饋到學(xué)校，為學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)。定期召開教代會(huì)，討論學(xué)校的規(guī)劃和重大事項(xiàng)。創(chuàng)造性的做好衛(wèi)生監(jiān)督工作，定期開展工會(huì)活動(dòng)，增進(jìn)教師的凝聚力。

11、繼續(xù)加強(qiáng)對外宣傳工作。一是成立通訊報(bào)道工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，制定考核辦法，加大獎(jiǎng)懲力度。二要通過不同形式的宣傳，塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校、社會(huì)、家長心目中的良好形象。

12、抓好“校舍安全工程”，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。一是做好建設(shè)項(xiàng)目的爭取工作，力爭綜合樓、學(xué)生公寓、教師周轉(zhuǎn)房等項(xiàng)目開工建設(shè)。二是合理規(guī)劃校園建設(shè)，做好美化綠化工

作，特別是要提高文化建設(shè)內(nèi)涵，彰顯校園特色，打造校園亮點(diǎn)。

13、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，協(xié)調(diào)村組之間的關(guān)系，爭取更大的支持，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。

新的學(xué)期，我們要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，奮發(fā)圖強(qiáng)，為河伯鄉(xiāng)中心完小的全面發(fā)展而努力奮斗。

2011年8月30日

河伯鄉(xiāng)中心完小2011年下學(xué)期學(xué)校

工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，我校在縣教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破，各項(xiàng)工作都有新發(fā)展，下面就一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行學(xué)校行政班子考核制度，建立評價(jià)機(jī)制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，各項(xiàng)工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評。

2、深入開展行風(fēng)評議和教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)，全面提高教師綜合素質(zhì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料，通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。實(shí)施教師承諾制度，開展教師評價(jià)活動(dòng)，舉辦教師師德演講比賽和經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高。

3、以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)，認(rèn)真

做好教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識問題，樹立終身學(xué)習(xí)思想；二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過多種渠道，提高在職教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理，通過多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評價(jià)工作，努力提高班主任隊(duì)伍的整體水平。

二、以新課程改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。在新課改的形勢下，我們努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強(qiáng)了教師的整體素質(zhì)。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。每雙周晚自習(xí)由校骨干教師組織理論學(xué)習(xí)，理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。并經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)實(shí)錄觀摩活動(dòng)，以提高教師的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實(shí)踐。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本

學(xué)期教研組進(jìn)行了一系列的課程培訓(xùn)和教師教育技術(shù)培訓(xùn)，并分批組織教師到其他學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，組織骨干教師參加上級組織的集中培訓(xùn)。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量以及教育活動(dòng)等五個(gè)方面提出了具體明確的要求，并建立了相應(yīng)的考核內(nèi)容，使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)，克服了以前“重結(jié)果，輕內(nèi)容”，“重教學(xué)成績，輕教法”的弊端。

各項(xiàng)制度的建立和完善，逐步使教學(xué)管理走向規(guī)范化、制度化，引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行。為此，本學(xué)期我們采取了強(qiáng)化檢查，分層管理的有力措施，使常規(guī)管理切實(shí)執(zhí)行。

1、強(qiáng)化檢查，教務(wù)處不定期抽查和每月末定期常規(guī)檢查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽課筆記、學(xué)生成績考核（記分冊）、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，隨查隨記（載入教師業(yè)務(wù)檔案）并做總結(jié)通報(bào)，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。本學(xué)期累計(jì)普查教案4次，普查學(xué)生作業(yè)一千余本。

2、分層管理。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們采取教務(wù)處和教研組兩個(gè)部門分別對教學(xué)工作實(shí)行有序管理，由學(xué)校行政人員分別蹲到各教研組，進(jìn)行日常管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全校總的教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度，主要抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成。教研組帶領(lǐng)各教研組負(fù)責(zé)日常教學(xué)科研的管理，這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合，職責(zé)明確。既讓校領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓教學(xué)，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)。有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序。

四、深化教研教改，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高

本學(xué)期，教研組深入開展以探究高效課堂為主題的教研教改活動(dòng)，以教研為龍頭，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。本學(xué)期，教研組組織教師在校內(nèi)外開展了一系列的教研活動(dòng)，教師參與率達(dá)百分之百。

學(xué)校各教研組能扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，成員都能認(rèn)真對待，組長按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟。教師在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師對課程的建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，適應(yīng)課改的需要，提高了自身的授課水平。

2、做好教研教改的總結(jié)與匯報(bào)工作。本學(xué)期，教研組重點(diǎn)抓了“以學(xué)習(xí)小組建設(shè)為抓手”的高效課堂建設(shè)探究實(shí)

踐活動(dòng)的開展，通過請專家指導(dǎo)、教師自主探究、學(xué)校跟蹤輔導(dǎo)督導(dǎo)，教師經(jīng)驗(yàn)交流等一系列教研活動(dòng)，初步探索出一系列適合自己校情的可行的的高效課堂建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校通過聽評課、學(xué)生測評、審查小組學(xué)習(xí)細(xì)則等一套嚴(yán)格的認(rèn)定程序，確定出了校本高效課堂建設(shè)的窗口式教師。進(jìn)行推廣交流，并使之真正起到總結(jié)與推廣經(jīng)驗(yàn)的作用。

五、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高辦學(xué)效益的關(guān)鍵。學(xué)生全面素質(zhì)的高低，在一定程度上取決于教師全面素質(zhì)的高低，因此，建設(shè)適應(yīng)現(xiàn)代教育的教師隊(duì)伍至關(guān)緊要，加之我校青年教師所占比例較大，實(shí)行崗位練兵，校本培訓(xùn)勢在必行。

1、練內(nèi)功，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我們不僅重視青年教師的培養(yǎng)與成長，而且從不忽視對中老年教師的再培訓(xùn)。組織他們學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，更新知識，借鑒新教法，及早打破舊框框，杜絕陳舊的教學(xué)方法。鼓勵(lì)青年教師通過函授、自考等方式提高學(xué)歷，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。

2、加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校名師教師梯隊(duì)。繼續(xù)對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“名師”成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長、成熟的最佳促進(jìn)者。開學(xué)初，我們組織名師開會(huì)，研究布置全學(xué)期名師與青年教師的接對幫扶工作，要求其起到帶頭作用。

對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵(lì)爭先，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān)，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。加強(qiáng)青年教師的跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮“骨干教師”的輻射力，從根本上提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)能力。

在全體教職員工的共同努力下，本學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，也存在的很多不足，在今后工作中應(yīng)及時(shí)整改。

六、認(rèn)真做好學(xué)校安全和隱患工作。

1、學(xué)校按照教育局和有關(guān)消防安全部門的整體要求，制定了“學(xué)校安全教育活動(dòng)方案”、“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”。成立學(xué)校“安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”及“消防安全管理指揮部”。落實(shí)學(xué)校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全和危險(xiǎn)藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度，校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校各部門都有專人負(fù)責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，并做到每天經(jīng)常的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

2、利用校園廣播、畫廊、板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長一封信、上安全教育課等形式，對全體師生進(jìn)行廣泛安全常識宣傳和教育。通過舉辦消防安全實(shí)地演練，增強(qiáng)師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力和自我保護(hù)能

力。

3、本學(xué)期，學(xué)校投資數(shù)千元，購買消防器材，同時(shí)對學(xué)校的危房、危墻、照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等一些安全隱患進(jìn)行了徹底整治，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故。

4、建立學(xué)校安全工作長效的管理機(jī)制，學(xué)校安全工作應(yīng)擺在學(xué)校各項(xiàng)工作首位，建立校長、主任、班主任、學(xué)生等層層安全責(zé)任管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。學(xué)校安全工作做到時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警種常鳴，常抓不懈。

七、強(qiáng)化依法治教工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了依法治教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)，在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育工作。

2、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等教育法律法規(guī)，做到有筆記，有考核，有成績。

3、深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，通過開設(shè)法制教育課，舉辦“普法”知識講座，開展“教師依法育人，學(xué)生帶法回家”教育活動(dòng)，對全體師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和守法意識。

4、按照學(xué)校章程辦事，搞好學(xué)校制度建設(shè)，完善并實(shí)施“校務(wù)公開制度”、“學(xué)校重大事故公示制度”、“學(xué)校重大事故報(bào)告制度”、“行政責(zé)任追究制度”、“師生申訴制度”等一些配套制度。

八、高度重視后勤保障工作，給師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保證。

1、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度。學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立了學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)備管理責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理、制度管理、科學(xué)管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理和校園環(huán)境管理，杜絕食物中毒和流行病的發(fā)生，抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作，對學(xué)生寢室、廁所等實(shí)行定期消毒，在室內(nèi)衛(wèi)生上以干凈和干燥為標(biāo)準(zhǔn)，綠化以實(shí)用、少花錢為前提，在校園環(huán)境上以“樹人”，營造良好育人氣氛為宗旨，讓師生在良好的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。

3、對學(xué)生食堂的管理和學(xué)生飲食、飲水安全，設(shè)施安全是后勤工作的重中之重，總務(wù)處隨時(shí)檢查并督促食堂搞好環(huán)境衛(wèi)生、炊具消毒，隨時(shí)檢查設(shè)施是否存在安全隱患。

九、加強(qiáng)民主治校，完善校務(wù)公開。

教師是學(xué)校的主人，學(xué)校的興旺與否，取絕于內(nèi)部團(tuán)結(jié)形成的凝聚力。我們要繼續(xù)做好民主治校，校務(wù)公開的工作。

1、開好一年一度的教代會(huì)，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，完善各種規(guī)章制度。

2、由工會(huì)辦好校務(wù)公開欄，形成制度化。

3、多渠道廣泛收集教師、家長、社會(huì)對學(xué)校工作的意見和建議，增強(qiáng)決策的民主性和準(zhǔn)確度。

存在的問題及改進(jìn)措施：

1、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計(jì)，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。

2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用落實(shí)不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

3、學(xué)校的課題研究剛起步，教研活動(dòng)還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動(dòng)上。

成績已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強(qiáng)課改”為突破，以“遠(yuǎn)程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長”為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實(shí)的改革，在實(shí)踐與探索中，各項(xiàng)工作開始有了可喜的進(jìn)展。當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教

師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長及社會(huì)上關(guān)心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展。

2012年2月

河伯鄉(xiāng)中心完小2012年上學(xué)期學(xué)校

工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和縣教育局期初工作會(huì)議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學(xué)?！睘樽谥?，以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本，以科學(xué)的管理為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課改工作，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)手段的現(xiàn)代化，切實(shí)做好教學(xué)設(shè)備的更新與使用工作，努力提高課堂教學(xué)效率，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)服務(wù)；完成學(xué)?？平虡恰⑹程媒ㄔO(shè)，為全校師生提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、強(qiáng)化學(xué)校管理，加大考核力度，繼續(xù)實(shí)行教師簽到制度，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)伍活力，挖掘內(nèi)部潛力，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)、師能建設(shè)，努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新，師德高尚，專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。

4、培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我服務(wù)意識，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。繼續(xù)搞好學(xué)生的安全教育和心理健康教育工作。

5、繼續(xù)實(shí)行月考制，確保成績穩(wěn)中有升，學(xué)科成績努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)級第一的總目標(biāo)。2011年中考，爭取重高上線20人以上，力爭師范生方面有所突破。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建和諧、向上的校園文化氛圍。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)深入教育教學(xué)第一線，切實(shí)加強(qiáng)工作的分工與合作，積極幫助教師解決工作、思想、生活中的問題和困難。激勵(lì)全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，切實(shí)做好本職工作。

2、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。全體教職工都要積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鉆研本學(xué)科的業(yè)務(wù)知識。各部門要對各種學(xué)習(xí)活動(dòng)要做好認(rèn)真記錄，考核要準(zhǔn)確、細(xì)致、嚴(yán)格。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度、崗位職責(zé)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。進(jìn)一步理順和優(yōu)化學(xué)校管理體制，實(shí)行部門負(fù)責(zé)制；進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，繼續(xù)實(shí)行上下午簽到制度及查崗制度，落實(shí)好教職工請假制度；對工作態(tài)度不積極，不主動(dòng)，紀(jì)律散漫，學(xué)生不滿意，成績差，考核排名始終靠后者，繼續(xù)予以轉(zhuǎn)崗或上報(bào)調(diào)離，以督促一線教師加強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任心。

4、充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。工會(huì)要在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參政議政，主動(dòng)配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，及時(shí)向?qū)W

校通報(bào)教職工的合理化建議和要求，反映群眾呼聲，關(guān)心群眾的生活與健康，組織體育鍛煉要堅(jiān)持經(jīng)常，要積極舉辦一些喜聞樂見的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化活動(dòng)，使工會(huì)真正成為凝聚職工力量的職工之家。

5、做好學(xué)校綜合治理工作，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。學(xué)校團(tuán)委、辦公室、總務(wù)處要密切協(xié)作，管、查、改多措并舉，加大對各個(gè)辦公區(qū)衛(wèi)生，以及新增辦公設(shè)備和教學(xué)設(shè)備的安全使用情況的檢查力度，要始終把校園安全工作擺在突出重要的位置，努力營造一個(gè)優(yōu)美、安定的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)和師能培養(yǎng)，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德水平。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵在于不斷加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德學(xué)習(xí)，我們要把教師的思想道德建設(shè)擺在突出位置。本學(xué)年，我們要繼續(xù)開展“講師德、做師表、樹正氣”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)熱愛工作、甘于奉獻(xiàn)、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)良師風(fēng)，努力樹立更多的師德標(biāo)兵和服務(wù)標(biāo)兵；每個(gè)教師都要履行自己在“拒絕有償家教，塑造優(yōu)良師表”兩個(gè)保證書上的承諾，堅(jiān)決杜絕違規(guī)補(bǔ)課，體罰和變相體罰學(xué)生，收受、索要學(xué)生及家長錢物等現(xiàn)象發(fā)生。對違規(guī)、違紀(jì)者，學(xué)校將依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)厲處分。

2、做好迎接各級領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收工作，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，認(rèn)真開展聽評課活動(dòng)，做好傳幫帶工作，促進(jìn)青年教師的快速成長；認(rèn)真組織教師參加省、市、縣各類教育科研和教學(xué)競

賽活動(dòng)，并力爭取得好成績。總之，我們要以多種手段促進(jìn)師能建設(shè)，提高師能水平，樹立一批教學(xué)有特色、成績優(yōu)異、學(xué)生喜歡的教學(xué)標(biāo)兵。

3、做好與其他兄弟學(xué)校的教學(xué)合作工作。積極邀請更多的名師、專家來校講學(xué)，鼓勵(lì)教師克服各種困難，積極觀摩每周末的專家課堂，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)名校名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、要加強(qiáng)多媒體使用技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的多媒體使用技能。各年級要以教師辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備的更新為契機(jī)，抓好多媒體技術(shù)與學(xué)科課程的整合；要大力倡導(dǎo)教師間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，充分發(fā)掘各種信息資源，努力做到資源共享，切實(shí)提高多媒體教學(xué)設(shè)備的使用效率，促進(jìn)教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的全面提高。

(三)繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和科學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持任課教師課堂教學(xué)報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。每位教師都要認(rèn)真做好課堂教學(xué)的組織工作；同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)室也要加強(qiáng)對教學(xué)過程和課堂紀(jì)律的檢查與調(diào)控，做到以嚴(yán)格規(guī)范的管理出質(zhì)量，出效益。

2、完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度和教案檢查制度，認(rèn)真做好課堂教學(xué)常規(guī)檢查工作，規(guī)范和落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)干部聽課要不少于15節(jié)，聽課后要及時(shí)交換意見。我們要通過教案、學(xué)案、課堂教學(xué)模式的檢查以及其它方面檢測，進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)相應(yīng)環(huán)節(jié)基本要求，并將評價(jià)結(jié)果作為教師考核的依據(jù)之一。

3、完善教研報(bào)告制度和組長聽課報(bào)告制度，強(qiáng)化備課組的教

研職能。樹立“一個(gè)好組長等于一個(gè)好學(xué)科”的思想，教研組長、備課組長要更多地參與教學(xué)管理，大膽負(fù)責(zé)本學(xué)科的教研組織工作，認(rèn)真做好本組內(nèi)的交流與學(xué)習(xí)的引領(lǐng)工作。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于集體備課的有關(guān)規(guī)定，同一備課組要做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)統(tǒng)一，教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一，課堂練習(xí)統(tǒng)一，課后習(xí)題統(tǒng)一；每周的兩次組內(nèi)教研，要確保做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人，認(rèn)真做好考核與記錄；每學(xué)期，教師之間的聽課數(shù)量應(yīng)不少于10節(jié)。

4、認(rèn)真做好周測和月考工作，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量反饋制度。要力爭使學(xué)生對所學(xué)的知識做到節(jié)節(jié)清、周周清和月月清，使學(xué)生的素質(zhì)和能力在實(shí)戰(zhàn)中得到促進(jìn)和提高，同時(shí)也有利于教師及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。

5、各年級要進(jìn)一步更新觀念，開拓創(chuàng)新，突出特色，強(qiáng)化管理。做到計(jì)劃超前，周密安排，創(chuàng)造性地開展工作，積極主動(dòng)地做好本年部的教育教學(xué)工作。

九年級要樹立團(tuán)隊(duì)意識，加大合作的力度，要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于備考的統(tǒng)一計(jì)劃和策略，堅(jiān)決不許各自為戰(zhàn)，要依靠集體智慧和力量創(chuàng)造最佳成績。要認(rèn)真分析本年級學(xué)生的實(shí)際情況，潛心研究中考的動(dòng)向、趨勢和規(guī)律，認(rèn)真研究考試說明，廣泛收集高考信息；認(rèn)真落實(shí)學(xué)案復(fù)習(xí)模式，處理好教案與學(xué)案以及多媒體課件使用之間的關(guān)系；提高備考效率，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，努力做到精講精練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)應(yīng)考能力。七八年級面向全體學(xué)生，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，加強(qiáng)學(xué)科競賽活動(dòng)；要認(rèn)真落實(shí)“導(dǎo)、講、測”三位一體的教學(xué)模式，增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對性與

實(shí)效性；要狠抓課堂、自習(xí)紀(jì)律，不斷增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的持久性。七年級還要特別做好小學(xué)、初中知識的銜接，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。

(四)做好學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長。

1、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。學(xué)校團(tuán)委要根據(jù)學(xué)生不同階段特點(diǎn)制訂系統(tǒng)的德育工作計(jì)劃，行之有效地設(shè)計(jì)和開展主題教育，要充分利用多媒體手段，組織學(xué)生收看有關(guān)的新聞專題片，讓他們更多的了解新中國成立60年來的建設(shè)成就，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感；充分利用每周一次的升旗儀式，以及主題班會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、拉練、征文等多種形式，豐富熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊重老師、誠信感恩、適應(yīng)社會(huì)等現(xiàn)代意識為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵，強(qiáng)化對學(xué)生的思想政治教育、前途理想教育、民主法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、衛(wèi)生觀念、學(xué)習(xí)意識和安全意識，解決好學(xué)生的政治信仰、思想品德和行為習(xí)慣等問題。

2、樹立全員管理、全程管理、全方位管理的德育工作意識，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)。全體教職工要自覺做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，人人參與管理，形成“事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管”的良好局面。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，在提高班主任的管理水平上下功夫，德育處要有計(jì)劃地對班主任進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理思想，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力造就一支有愛心、有責(zé)任心、有事業(yè)心的班主任隊(duì)伍。要加強(qiáng)和家庭、社會(huì)的聯(lián)系，有針對性的開好學(xué)生家長會(huì)，形成學(xué)校、家庭、社

會(huì)三位一體的德育工作體系。

3、以課堂教學(xué)為渠道，搞好德育滲透。一要充分挖掘教材中的德育因素，二要充分挖掘教學(xué)中的德育藝術(shù)技巧。教師在備課中要針對學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特征，實(shí)施德育目標(biāo)控制，優(yōu)化教材中的思想教育因素，選準(zhǔn)教學(xué)與德育的最佳結(jié)合點(diǎn)，以啟發(fā)學(xué)生的情感，啟迪學(xué)生的思維，促使學(xué)生頓悟，努力培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。

4、強(qiáng)化對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。團(tuán)委要通過紀(jì)律教育會(huì)，“文明禮貌強(qiáng)化月”等多種途徑，向?qū)W生提出校園文明的具體要求，如：舉止要文雅、談吐要優(yōu)雅、語言要文明、儀表要規(guī)范、行為要自律，嚴(yán)禁課堂睡覺，嚴(yán)禁留長發(fā)，嚴(yán)禁遲到、早退、遛課節(jié)，嚴(yán)禁出入網(wǎng)吧、打群架、早戀、頂撞老師，等等。要將學(xué)生的日常表現(xiàn)如實(shí)記入《學(xué)生綜合評價(jià)手冊》中，從而約束學(xué)生的一言一行，引導(dǎo)學(xué)生“文明行走、文明衣著、文明語言、文明就餐”。

5、拓寬育人渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長。要通過班會(huì)、演講、評比等多種形式宣傳優(yōu)良的行為和習(xí)慣，批評不良的行為，培養(yǎng)學(xué)生文明自律意識，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；要辦好櫥窗、板報(bào)以及班級文化布置，認(rèn)真抓好“兩操”（體操、眼保健操）、“兩活”（課間活動(dòng)、體育活動(dòng)），開展形式多樣的文體活動(dòng)，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍；鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)組成各類興趣小組，最大程度地發(fā)揮學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個(gè)性；加強(qiáng)教室、學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識，落實(shí)“班級量化管理

細(xì)則”，努力提高我校環(huán)境衛(wèi)生的檔次，有效防止各類傳染性疾病的發(fā)生。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理與說理教育的有機(jī)結(jié)合。要利用多種形式，加強(qiáng)與學(xué)生的心理溝通，強(qiáng)化學(xué)生的心理健康保障工作。要充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室和班主任老師做學(xué)生思想工作的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

(五)搞好辦公室、后勤等部門的工作，為學(xué)校工作的正常運(yùn)行提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、努力提高辦公室、后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識和育人功能。要端正工作態(tài)度，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，及時(shí)處理突發(fā)事件，不斷提高工作效率，為我校教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。

2、進(jìn)一步做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要統(tǒng)籌安排，做好計(jì)劃，備足備全教學(xué)用品，做到供應(yīng)及時(shí)，服務(wù)主動(dòng)到位。校產(chǎn)管理要講究科學(xué)性，嚴(yán)格履行手續(xù)；有關(guān)職能部門要加大檢查力度，防止固定資產(chǎn)流失和損壞，努力做好節(jié)能工作，消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。

3、落實(shí)各項(xiàng)安檢制度，防患于未然。要加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣店的監(jiān)督，做好對食堂飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，確保全校師生的飲食安全；積極配合有關(guān)部門，搞好集中供暖的入網(wǎng)工作和其它前期準(zhǔn)備工作；配合政府有關(guān)部門，做好對校舍安全的鑒定與檢查工作，對建筑工地的施工質(zhì)量予以監(jiān)督，排除各種安全隱患，確保不發(fā)生任何安全事故。

4、學(xué)校辦公室要做好教職工考勤工作，做好車輛、公章等重要物品的管理與使用工作，認(rèn)真履行上傳下達(dá)職能，重要文件、資料要及時(shí)登記、送閱、編目、存檔；不斷充實(shí)和完善學(xué)校各種檔案資料，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供參考。

總之，新的一年是我校向新的高度發(fā)展的重要一年，工作繁重，任務(wù)艱巨。我們要進(jìn)一步認(rèn)清形勢，增強(qiáng)信心，有所作為，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，加大工作力度，深化教育教學(xué)改革，團(tuán)結(jié)一致，真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)我校工作的新局面，爭取取得圓滿成績。

2012年2月

河伯鄉(xiāng)中心完小2012年上學(xué)期學(xué)校

工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，我校教育工作堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育，突出學(xué)校安全工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了一定的成績?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，重視德育工作，堅(jiān)持德育為首，開展“三德”系列教育活動(dòng)，即：領(lǐng)導(dǎo)修政德，老師修師德，學(xué)生修品德。不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實(shí)“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來，我們繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”主題教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。學(xué)校開展學(xué)生一日常規(guī)的教育與落實(shí)。團(tuán)委經(jīng)常組織大型教育活動(dòng)

和主題團(tuán)會(huì)，利用班會(huì)、思想品德課、國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，學(xué)校制定了“行為規(guī)范示范班級評選制度”，并要求班子值周，班主任值日。對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行記錄和糾正，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，形成了良好的局面。

開展系列德育活動(dòng)。抓好學(xué)生法制教育工作，使學(xué)生知法守法，學(xué)校聘請了關(guān)工委，司法所定期到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，精心組織讀書演講活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生獲得德育教育與熏陶。

二、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實(shí)施校長負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過校委會(huì)討論，教師會(huì)通過，確保了決策的準(zhǔn)確性。發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)的職能作用，保證了學(xué)校管理的透明、公開。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增

強(qiáng)校長為中層服務(wù)，中層老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。

3、加大依法治校，依法執(zhí)教力度，實(shí)行制度管理。本學(xué)期，學(xué)校制定了教師工作考核方案、教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書、安全工作責(zé)任書，教師師德師風(fēng)規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度約束人、管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好效果。

三、教學(xué)科研工作

1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)常規(guī)管理制度，并對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行分片包干管理，由教導(dǎo)處、學(xué)科組共同管理，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理更加有序科學(xué)。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)內(nèi)化為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施，并堅(jiān)持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行調(diào)研性聽課，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正工作失誤，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)落實(shí)過程管理

工作，專人負(fù)責(zé)指定方案，督促落實(shí)，有效地監(jiān)控了畢業(yè)班復(fù)習(xí)個(gè)管理。

3、加大校本培訓(xùn)力度，以教育科研促教學(xué)質(zhì)量提高。本學(xué)期學(xué)校以“觀課，評課”為主題，組織教師投入到培訓(xùn)中來，將集中培訓(xùn)和個(gè)人自培結(jié)合起來，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。

本學(xué)期，學(xué)校為了加強(qiáng)班級管理力度，不斷提高班主任管理水平。把學(xué)校最基層的管理工作抓好、抓實(shí)，學(xué)校除了進(jìn)行督促檢查外，教導(dǎo)處還組織開展了班主任培訓(xùn)會(huì)議，培訓(xùn)中既有理論指導(dǎo)，又有案例示范，還有班級工作經(jīng)驗(yàn)交流，以及個(gè)別管理由特色班級班主任的管理感悟。通過不斷的積累，為我校以后進(jìn)行班主任管理工作提供了一個(gè)很好的思路，為班主任搭建了一個(gè)良好的成長平臺。

四、安全工作

學(xué)校安全工作重于泰山，牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂。關(guān)乎到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，因此學(xué)校十分重視安全工作，健全安全工作管理機(jī)制和安全責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、安全教育常規(guī)化，強(qiáng)化安全意識，不斷提高安全防范能力。利用櫥窗和板報(bào)，向?qū)W生宣傳安全知識，開展安全演練，培養(yǎng)學(xué)生自救逃生能力。全面落實(shí)“十個(gè)一”工作，本學(xué)期，尤其加強(qiáng)防溺水工作，懸掛宣傳條幅，張貼宣傳標(biāo)

語，召開家長會(huì)，全面家訪，讓學(xué)生家庭和整個(gè)社會(huì)重視學(xué)生的安全工作，編織好安全網(wǎng)絡(luò)。

2、安全工作，我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動(dòng)上強(qiáng)化落實(shí)，注重校園周邊環(huán)境治理，學(xué)校成立巡邏隊(duì)，上放學(xué)期間在校門前值班，此外，對食堂食品安全，對師生飲用水安全，對學(xué)校水、電、設(shè)施派專人定期進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，這由于我校高度重視安全工作，做到宣傳教育到位，措施布置到位，檢查落實(shí)到位，本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

五、后勤工作

樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要。加強(qiáng)對校安工程的監(jiān)督和管理。完成了新建食堂的封頂，男生公寓加固，按期開工。

一學(xué)期以來來，我校雖作了大量的工作，但也存在很多問題：

1、由于校安工程施工，校園環(huán)境破壞嚴(yán)重，許多建筑垃圾沒有清理，道路損壞嚴(yán)重，加上工程進(jìn)度緩慢，影響了教育教學(xué)。

2、部分教師職責(zé)意識不強(qiáng)，請假甚至不在崗現(xiàn)象出現(xiàn)，造成很多負(fù)面效應(yīng)，影響其他教師工作的積極性。

2012年7月

河伯鄉(xiāng)中心完小2012年下學(xué)期學(xué)校

工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

今年是十二五的開局之年，也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年。本學(xué)期，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，開創(chuàng)我校的科學(xué)發(fā)展新局面。堅(jiān)持“以人為本”的管理理念；用忠誠事業(yè)的要求，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高行政的執(zhí)行能力；用求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)打造師資隊(duì)伍，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量；用校訓(xùn)塑造學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，凸現(xiàn)我校的辦學(xué)特色，追求各項(xiàng)工作的新跨越，保證學(xué)校又好又快地發(fā)展，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校的目標(biāo)。

二、重點(diǎn)工作

1、學(xué)校管理：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、各部門要制定精細(xì)化管理細(xì)則并認(rèn)真組織落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)年級、教研組、備課組建設(shè)。各部門開學(xué)前出臺學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束前要完成本學(xué)期工作總結(jié)，工作和檔案材料同時(shí)結(jié)束。

2、隊(duì)伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識、責(zé)任意識、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校整體管理水平；通過校本培訓(xùn)，逐步提高教師的專業(yè)化水平；加強(qiáng)師德建設(shè)，做到

教書育人,為人師表，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，實(shí)現(xiàn)全員管理。

3、德育工作：堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)；探索德育工作新思路，提高德育實(shí)效性。

4、教學(xué)工作：通過學(xué)校、家庭、社會(huì)等各種渠道充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓教學(xué)常規(guī)，實(shí)行精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

5、特色辦學(xué)：以科研項(xiàng)目為引領(lǐng)，以社團(tuán)和特長班為抓手，以藝術(shù)特長班建設(shè)為重點(diǎn)，按照我校發(fā)展規(guī)劃，圍繞“尊重個(gè)性，培養(yǎng)特長，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育”的工作要求，積極創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌。

6、環(huán)境建設(shè)：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍；做好校產(chǎn)的管理和維護(hù)，做到環(huán)境育人。

三、具體工作任務(wù)

（一）思想政治工作

1、突出黨建核心地位，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展

以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照上級黨委的總體部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為構(gòu)建和諧校園、打造品牌

學(xué)校，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展，提供思想和組織保證。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大以及十七屆四中、五中全會(huì)精神，統(tǒng)一認(rèn)識；其次，要完善學(xué)校黨建工作制度，強(qiáng)化黨的制度建設(shè)。充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用，加強(qiáng)民主管理，不斷完善校長負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會(huì)民主管理“三位一體”的學(xué)校內(nèi)部管理體制。堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的要求，做好發(fā)展黨員工作，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。第三，要健全教育監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。按照胡錦濤總書記提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，自覺加強(qiáng)黨政班子作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責(zé)，時(shí)時(shí)處處維護(hù)黨的形象，時(shí)時(shí)處處維護(hù)師生利益，真心真意為教職工謀利益。繼續(xù)開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強(qiáng)廣大學(xué)生規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的健康發(fā)展。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員干部形象，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作；教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。按照先進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)，開展工作，以黨的建設(shè)實(shí)際成效，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神

教師是人類靈魂的工程師，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，我校充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高教育質(zhì)量上為突破口。①統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使全校廣大教師明確當(dāng)代教師工作的指導(dǎo)思想，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識上以身作則。②加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。建立工作機(jī)制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。③高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，要自覺修身養(yǎng)性，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻受到審美教育；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。④不斷完善自我，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。根據(jù)我校教師的實(shí)際，我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻(xiàn)

精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神和協(xié)作精神；二是要要具備“四種能力”：要有科研能力、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評價(jià)能力。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動(dòng)迎接學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁參加黃、賭、毒；嚴(yán)禁教師以教謀私，嚴(yán)禁有償家教。

3、完善干部管理體制，轉(zhuǎn)變觀念提升水平。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立“六個(gè)意識”，及時(shí)反思、總結(jié)，不斷提升教育教學(xué)管理水平。

①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立創(chuàng)新意識。通過學(xué)習(xí)國家和省市中長期改革和發(fā)展規(guī)劃，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，教育教學(xué)理論，掌握教育發(fā)展趨勢和任務(wù)，切實(shí)提高執(zhí)行教育法律法規(guī)的意識和自覺性，提高教育教學(xué)理論水平。

②要公正廉潔，樹立奉獻(xiàn)意識。工作中要求真、務(wù)實(shí)、敢于碰硬，抓住重點(diǎn)，理清思路，計(jì)劃周密，有條不紊，每周進(jìn)行一次工作總結(jié)。做事出于公心，講正氣，顧大局，講奉獻(xiàn)。

③要真抓實(shí)干，樹立責(zé)任意識。對本職工作要有高度的責(zé)任感，各項(xiàng)工作要有計(jì)劃或方案、有實(shí)施、有檢查、有總結(jié)，凡是學(xué)校布置的工作就要認(rèn)真的落實(shí)下去，并及時(shí)反饋，安排專人檢查督促各項(xiàng)工作完成情況，學(xué)期末學(xué)校要做統(tǒng)計(jì)總結(jié)。

④要團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立大局意識。注意工作方式和方法，不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)各部門的協(xié)作意識。

⑤要關(guān)心群眾，樹立服務(wù)意識。努力解決群眾工作中遇到的各種困難，保障教育教學(xué)各種正常需要，真正樹立起領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的思想。

（二）、德育工作

1、注重隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)管理水平

加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

2、創(chuàng)新德育方法，推行素質(zhì)教育

堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作。

3、強(qiáng)化正面引導(dǎo)，提升德育功效

深入開展好愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠實(shí)守信教育和關(guān)愛生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育等有機(jī)整合，科學(xué)、合理、有序地安排主題教育。建設(shè)和諧、文明、積極向上的班集體。班主任要以校本教材教學(xué)為平臺，強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。爭創(chuàng)文明班級，文明宿舍，組織學(xué)生積極參加各種有益活動(dòng)。提倡全員育人、全程育人，注重過程

管理，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。

4、抓實(shí)常規(guī)管理，保證運(yùn)行暢通

①抓檢查落實(shí)。政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，堅(jiān)持檢查評比，及時(shí)公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。

②加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為量化考核，認(rèn)真落實(shí)班級量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。

③加強(qiáng)對安全值班班主任加強(qiáng)監(jiān)督，保證值日的效果和職責(zé)的落實(shí)，并對檢查結(jié)果及時(shí)公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

④進(jìn)一步加強(qiáng)“文明宿舍”考核評比力度，加強(qiáng)對宿舍管理員的考核管理，使我校宿舍管理工作再上新臺階。

⑤繼續(xù)發(fā)揮校常規(guī)督查組的作用，常規(guī)督查工作以當(dāng)天分工人員為主，督查組每位成員都有檢查、督促的責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理并做好記錄，較嚴(yán)重或必須立即解決的問題要及時(shí)與班主任溝通。

⑥實(shí)行年級聯(lián)系人制度，各年級聯(lián)系人負(fù)責(zé)該年級的有關(guān)事務(wù)處理，如處理學(xué)生違紀(jì)、組織年級德育活動(dòng)、與班主任溝通、家長來訪接待等

5、暢通德育渠道，整合德育力量。

辦好家長學(xué)校，完善家長委員會(huì)的組織，并定期到校活動(dòng)；定期開好家長座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力。建立家校聯(lián)系制度，各班主任每周家訪不得少于兩次，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，對于本班的伴讀生必須進(jìn)行走訪，尊重

家長，向家長通報(bào)班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。

6、創(chuàng)塑德育特色，提優(yōu)辦學(xué)形象。

繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化管理手段，完善管理體制，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育傳統(tǒng)校精神，學(xué)校歷來重視體育工作，積極開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)生有兩項(xiàng)喜歡、一項(xiàng)擅長的體育項(xiàng)目，本學(xué)期，我校將在體育教學(xué)和專業(yè)訓(xùn)練方面加大研究與實(shí)踐的力度，確保每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，探索各種形式的體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣和方法。

加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)和對外宣傳工作，多角度提升學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度，提升學(xué)校的文化底蘊(yùn)與內(nèi)涵。營造“書香校園”，建設(shè)“和諧校園”。努力為學(xué)生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的和諧校園。爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！?，從環(huán)境管理、環(huán)境教育、提升綠色生活觀念等方面致力于打造綠色學(xué)校。在學(xué)?，F(xiàn)有條件下，加大投資力度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用校內(nèi)外教育資源，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)環(huán)境教育課程滲透，精心設(shè)計(jì)開展豐富多彩的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)；實(shí)行有效的環(huán)境管理，改善校園環(huán)境質(zhì)量，營造環(huán)境保護(hù)的氛圍，強(qiáng)化師生的環(huán)保意識，切實(shí)做到撒播綠色理念，打造綠色河中。

（三）、教學(xué)教研工作

1、狠抓師資建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量提升的保證 加快培養(yǎng)青年教師，大力實(shí)施“青藍(lán)工程”，要求新教師主動(dòng)誠懇拜老教師為師，虛心聽課學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫老教師做好備課組分配的工作，勤快嚴(yán)謹(jǐn)，不辭勞苦；老教師要胸懷坦蕩耐心指導(dǎo)與新教師共同成長。新教師要認(rèn)真制定“成長規(guī)劃”，并自我加壓，力求一年適應(yīng)，二年熟練，三年骨干，四年擔(dān)重?fù)?dān)，五年成才。

2、夯實(shí)教學(xué)過程是強(qiáng)化教學(xué)過程管理的基礎(chǔ)。a、堅(jiān)持集體備課，主備人說課、上課，同組教師評課制度，做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)“五統(tǒng)一”。加大集體備課的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高集體備課質(zhì)量,改進(jìn)課堂教學(xué)。

b、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)練兵，提高課堂教學(xué)效益，開設(shè)各種類型的公開課、研討課等，堅(jiān)持巡課制度、推門聽課制度、每天中層以上干部調(diào)研課并及時(shí)評課的制度。

c、做好課前預(yù)習(xí)，課堂檢測，課后作業(yè)，輔導(dǎo)補(bǔ)差制度，教師批改作業(yè)堅(jiān)持錯(cuò)題紀(jì)錄，作業(yè)評價(jià)制度，要求學(xué)生建立錯(cuò)題集，并進(jìn)行滾動(dòng)糾錯(cuò)。

d、加強(qiáng)課后提優(yōu)培差，個(gè)別輔導(dǎo)制度，實(shí)行學(xué)生結(jié)對幫扶制度。

3、校本教研的實(shí)效性是促進(jìn)教師專業(yè)成長的途徑 堅(jiān)持走出去請進(jìn)來的做法，請專家學(xué)者來校指導(dǎo)，并經(jīng)

常外出聽課學(xué)習(xí)，最大限度地獲取外地的資料或信息，并認(rèn)真取舍，為我所用。初中部在聯(lián)盟內(nèi)部加強(qiáng)交流與合作。建立個(gè)人、備課組、教研組、學(xué)校四個(gè)層次的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。組織教師參加各級各類培訓(xùn)，走出去參加各級教研活動(dòng)，聽課學(xué)習(xí)，回來上匯報(bào)課。積極撰寫教育教學(xué)案例，每學(xué)期每人至少有一篇發(fā)在校園網(wǎng)站教師文集專欄上，列入教科研考核。要求每位老師一學(xué)年中在市級以上刊物發(fā)表論文一篇以上或教育主管部門組織的優(yōu)秀論文評比中獲獎(jiǎng)，千方百計(jì)提高廣大教師特別是青年教師的教科研水平和能力。重視學(xué)科品牌建設(shè)，抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)與教學(xué)過程的管理，注重因材施教與分層教學(xué)，逐步形成具有我校特色的“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”課堂教學(xué)模式。

4、教學(xué)督導(dǎo)的科學(xué)性是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要手段 繼續(xù)實(shí)行中層以上干部每周聽課三節(jié)以上，教務(wù)處和教科室繼續(xù)輪流進(jìn)行的教學(xué)“五認(rèn)真”周督查，教務(wù)處和教科室及年級部要認(rèn)真執(zhí)行巡課制度，做到有記錄，有通報(bào)，有追蹤。并直接與學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放方案接軌。

（四）、后勤工作

1、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收支兩條線，收入打足，支出從緊，堅(jiān)持“校長一支筆審批”原則，財(cái)務(wù)部門認(rèn)真進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)決算，定期民主理財(cái)，實(shí)行校務(wù)公開。開源節(jié)流，厲行節(jié)約。從節(jié)約一度電，一張紙做起。堅(jiān)決執(zhí)行上級紀(jì)委監(jiān)察部門關(guān)于“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)”“能力作風(fēng)建設(shè)”的文

件精神，進(jìn)一步完善大宗物品采購制度。

2、認(rèn)真整治校園環(huán)境，學(xué)校實(shí)行總務(wù)處、宿舍管理員、食堂管理人員環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制，每天定時(shí)檢查打掃衛(wèi)生，并進(jìn)行評分公示。確保校園環(huán)境全天候整潔美觀。對當(dāng)天工作未到位造成臟亂差的的一律對管理人員的過失予以追究。

3、后勤人員分工明確，責(zé)任到位。保證電器照明、水管線路、公物、場所正常使用。定期檢查電器開關(guān)，桌椅公物，發(fā)現(xiàn)壞的及時(shí)修理，閑著的公物及時(shí)收管，禁止在校園內(nèi)隨處都看到壞桌椅的現(xiàn)象?？倓?wù)處開學(xué)初跟各班主任簽訂班級公物承包使用協(xié)議書。學(xué)期結(jié)束檢查對照，對班級公物使用完好的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)班主任與班級學(xué)生簽訂班級公物承包使用協(xié)議書，損壞公物一律賠償，并實(shí)行有價(jià)修理制度（自然損壞除外）。

4、認(rèn)真辦好食堂，切實(shí)為學(xué)生服務(wù)，努力提高服務(wù)意識、態(tài)度、水平，及時(shí)并糾正食品安全隱患，加強(qiáng)食堂管理工作，購買食品一律堅(jiān)持索證制度，一律購買新鮮食品，確保食堂的質(zhì)量信譽(yù)。

（五）、群團(tuán)工作

1、工會(huì)要抓好民主管理、民主監(jiān)督、計(jì)劃生育、組織各種活動(dòng)等。特別重視完善教代會(huì)制度，加大學(xué)校民主管理力度，真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。及時(shí)有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大

局。通過豐富多彩的系列活動(dòng)，凝聚人心，關(guān)心教職工的工作生活，切實(shí)維護(hù)教職工的切身利益。倡導(dǎo)積極的生活方式，不斷豐富教職工業(yè)余文化生活；開展各種形式的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，樹立典型形象，提高全體教職工的師德素養(yǎng)。

2、共青團(tuán)要加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，廣泛開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的主題教育，以教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)慶紀(jì)念日為契機(jī)，開展各類愛國主義、集體主義、民族精神教育等活動(dòng)，用豐富健康的活動(dòng)吸引青少年學(xué)生，為學(xué)生施展才華，增長能力提供舞臺，使廣大青少年學(xué)生逐步樹立民族自信心、自尊心、自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；深入開展志愿者服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以文明宣傳、環(huán)境保護(hù)、禮儀服務(wù)、獻(xiàn)愛心等為主要內(nèi)容，深入開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)。充分利用校廣播站、校報(bào)、?？扔行麄麝嚨?，營造健康向上的校園文化氛圍，促進(jìn)校園主流文化的發(fā)展，發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向和育人功能。

（六）、制度建設(shè)

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。作為一所學(xué)校，各項(xiàng)工作的順利開展，更離不開“規(guī)矩”的規(guī)范和約束。學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大，學(xué)校各個(gè)層面必須出臺相應(yīng)制度，依制度辦事、依制度檢查、依制度考核，一是完善制度，繼續(xù)對我校各項(xiàng)規(guī)章制度加以修訂和完善，內(nèi)容涉及教育教學(xué)、干部職責(zé)、年級組長教研組長職責(zé)、各功能室職責(zé)、各類教師崗位職責(zé)、人

事管理制度、黨員有關(guān)制度、財(cái)務(wù)制度、評職晉級制度、安全管理制度等。我校將繼續(xù)完善教職工崗位職責(zé)，規(guī)范管理，明確工作任務(wù)，用崗位職責(zé)來考核教職工，做到有“制度”可依。二是突出重點(diǎn)，教學(xué)教研作為學(xué)校的中心工作，建立有關(guān)制度應(yīng)注重全面性、可操作性、規(guī)范性。學(xué)校擬定了《各處室工作職責(zé)》、《教學(xué)五認(rèn)真檢查制度》、《課堂教學(xué)評估制度》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》等規(guī)章制度，以此保障和推動(dòng)教學(xué)教研工作的開展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范化。尤其是《學(xué)?？冃Э己霜?jiǎng)懲條例》的制定和實(shí)施，體現(xiàn)公平公開原則，為教育教學(xué)工作提供了保障。

新的形勢、新的任務(wù)，呼喚著學(xué)校工作要有新的作為、新的業(yè)績。全校教職工要在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)、解放思想、開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)工作，以昂揚(yáng)向上、拼搏進(jìn)取的精神狀態(tài)，為再鑄輝煌、實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和建設(shè)教育強(qiáng)縣作出新的更大的貢獻(xiàn)！

2012年8月

河伯鄉(xiāng)中心完小2012年下學(xué)期學(xué)校

工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全校教職工的共同努力下,繼續(xù)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)秉承“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，努力優(yōu)化學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境，細(xì)化教學(xué)過程管理，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深化學(xué)科教學(xué)改革，有效提升教學(xué)質(zhì)量和效益。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展，特對本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、注重科學(xué)發(fā)展，著力提高管理水平

（一）、加強(qiáng)黨建工作，學(xué)校黨支部組織教職員工學(xué)習(xí)十七大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，加強(qiáng)思想政治工作，開展形勢任務(wù)教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。建立健全師德規(guī)范，修訂教師的日常行為規(guī)范要求。開展師德系列活動(dòng)，全面提升教職工的師德師風(fēng)，真正做到教書育人，為人師表。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，構(gòu)建新型和諧的師生關(guān)系。

（二）、強(qiáng)力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)工作到位、指導(dǎo)

到位、協(xié)調(diào)到位、效果到位的工作作風(fēng)，樹立不怕挑重?fù)?dān)、不怕困難多、不怕干不好、不怕負(fù)責(zé)任工作精神。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證。領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了進(jìn)一步提升。

（三）、加強(qiáng)民主建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點(diǎn)問題廣集群智，重點(diǎn)問題反復(fù)征求意見。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定，及時(shí)公示招生、職稱評定、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學(xué)校管理民主，增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識，增強(qiáng)了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步的升華。

（四）、加大三風(fēng)建設(shè)力度，規(guī)范辦學(xué)行為，辦群眾滿意教育。我校積極有效地貫徹上級有關(guān)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的方案和意見，以圍繞教育熱點(diǎn)問題和推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展為主題，全面深入開展行風(fēng)建設(shè)，不斷加大行風(fēng)建設(shè)力度，規(guī)范學(xué)校管理，端正工作作風(fēng)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)深入開展，辦人民滿意的學(xué)校。

（五）、強(qiáng)化依法治校，規(guī)范依法治教。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、行政會(huì)議、民主生活會(huì)、升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導(dǎo)依法治校，教師依法育人，學(xué)生懂法守紀(jì)，為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。

（六）、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行

收費(fèi)申批制度和公示制度。學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立了學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)備管理責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理、制度管理、科學(xué)管理。

（七）、充分發(fā)揮工會(huì)的職能。工會(huì)以“和諧團(tuán)隊(duì)”為載體，經(jīng)常組織開展體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神、彰顯和諧主題的活動(dòng)，使教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情，又激發(fā)了全校教職員工強(qiáng)烈的競爭意識和奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，增強(qiáng)了教職工的凝聚力和相互協(xié)作的能力。

二、堅(jiān)持以德育人，形成比較完整的德育工作體系 德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，牢固樹立務(wù)實(shí)創(chuàng)新、全面育人的思想，以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托，廣泛開展了管理育人，環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人活動(dòng)。創(chuàng)造性地開展了我校的德育系列活動(dòng)，著重做了以下幾方面工作：

（一）、強(qiáng)化德育管理——管理育人

加強(qiáng)德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律，我們首先建立起一整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī)，以嚴(yán)密德育管理過程。這是使德育工作從無序到有序的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作中，我們建立的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。同時(shí)我們以規(guī)范教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成為

目的，從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化學(xué)生管理。對學(xué)生進(jìn)行德育教育，在學(xué)生出勤、聽課、走廊行走、儀表及校園衛(wèi)生方面加大檢查力度，各班設(shè)立文明崗，落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣。強(qiáng)化日常指導(dǎo)，結(jié)合《中小學(xué)日常行為規(guī)范》及學(xué)校對學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)全員抓德育的思想，小科教師和行職人員在課間、午休值周站崗，對學(xué)生進(jìn)行管理，為學(xué)生服務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生課間有秩序行走，在室外開展有益的活動(dòng)，使學(xué)生精力充沛地上好每一課。抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)及班委會(huì)的積極性，樹立服務(wù)意識，做到“我的責(zé)任，我負(fù)責(zé)”不把責(zé)任推給班主任。通過科學(xué)的管理評價(jià)體系，加強(qiáng)各班的自律和競爭意識。為了消除安全隱患，學(xué)校要求各班設(shè)有安全信息員并且編排了信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)；每學(xué)期，我們都要針對學(xué)生的實(shí)際，通過開大會(huì)的方法對學(xué)生集中進(jìn)行專題教育，同時(shí)，加大對問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化力度，對問題學(xué)生依據(jù)后進(jìn)表現(xiàn)進(jìn)行管理，建立問題學(xué)生檔案，確定幫教教師，明確責(zé)任，齊抓共管，使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率逐年上升。另外，對一些典型的特殊學(xué)生，專門建立了檔案和跟蹤記錄，對他們還要經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別教育，每學(xué)期，都要找這樣的學(xué)生單獨(dú)談話30余人次，以確保無嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。重視心理健康教育，形成我校德育工作的傳統(tǒng)特色，正常開設(shè)心理輔導(dǎo)課，并設(shè)有心理健康教師和心理信箱，有計(jì)劃的開展心理健康講座，堅(jiān)持對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理，做到防患于未然。通過對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的

第五篇：槐埝鄉(xiāng)靈中村道路硬化工作總結(jié)

槐埝鄉(xiāng)靈中村道路硬化工作總結(jié)

靈中村被批準(zhǔn)為第一批農(nóng)村街巷硬化村后，村班子成員都認(rèn)為必須借這次機(jī)會(huì)把全村道路硬化，了卻全村群眾多年的心愿。因這一特定因素，村班子決心做好本項(xiàng)工程：

（一）高度重視，全面發(fā)動(dòng)。

我村黨支部、村委會(huì)高度重視，將此項(xiàng)工作列入村委2011年的主要工作目標(biāo)，同時(shí)，也得到了上級有關(guān)部門的大力支持，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)多次指導(dǎo)、協(xié)助創(chuàng)建。為提高創(chuàng)建質(zhì)量，村委組織干部黨員帶頭，號召村民全體總動(dòng)員，共同參與建設(shè)。村委還多次召開組長工作會(huì)議，村民代表會(huì)議將道路硬化的重要性和意義向全體村民廣泛宣傳。

（二）落實(shí)組織，明確計(jì)劃。

為保證道路硬化工作順利開展，村委特意建立了一個(gè)道路硬化實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由村主任擔(dān)任組長，全面部署道路硬化工作，由副村長專門負(fù)責(zé)工作的實(shí)施，并協(xié)同其他村班子人員共同商討，責(zé)任明確。在建立組織的基礎(chǔ)上，有序地開展了工作，首先制定專項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)，對每組道路進(jìn)行摸底，確定需要硬化的路段。再和鄉(xiāng)政府以及招標(biāo)辦銜接，落實(shí)招標(biāo)事宜；然后，再由各組召開戶主代表大會(huì)，確定整路基資金由村和各戶相應(yīng)承擔(dān)。

（三）注重設(shè)計(jì)，規(guī)范施工。

此次街巷硬化全覆蓋是由縣交通部門下派技術(shù)骨干經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研摸底的。全村總長0.98km，涉及街道0.28 km，巷道0.7 km總投資20余萬元。目前，靈中村街道硬化工程已于2011年10月完工。

（四）、引深及影響

鄉(xiāng)黨委、政府緊緊抓住全省推進(jìn)街巷硬化全覆蓋的良好契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，超前謀劃，結(jié)合實(shí)際從根本上改變我村落后面貌；為我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)長足發(fā)展注入新的動(dòng)力；成為我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。

槐埝鄉(xiāng)靈中村村民委員會(huì)

二OO九年十一月十日