第一篇：關于落實全縣教育工作會議精神的報告

堡子壩初中關于落實全縣教育工作會議精神的報告

2010年全縣教育工作會議召開后，我校迅速組織召開了全體教師學習會，認真學習徐世林書記在全縣教育工作會議上的重要講話，認真學習了中共文縣委、文縣人民政府關于全面提高普通中小學教育質量的實施意見（討論稿），并進行了深入的討論，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、高度重視、精心組織

會議召開后，我校重視對講話精神的傳達學習，采取全體教師會議集中學習的學習方式，學習了徐書記的重要講話，進一步明確了我縣教育工作的奮斗目標與工作任務，增強了全體教師的責任感、使命感和工作動力。我校全體教師決心要以徐書記講話精神為指導，把學習貫徹講話精神同工作實際結合起來，以貫徹講話精神為動力，扎實做好各項工作，構建更好的教育環(huán)境。

二、深刻領會、認真學習

11月11日、11月15日和11月18日下午學校召開了全體教師會議。校長就學習貫徹落實講話精神提出具體要求，要求全體教師要強化學習意識、責任意識、落實意識、服務大局意識，把學習講話精神與工作結合起來，緊密聯(lián)系工作實際，增強工作的主動性、自覺性，切實提高教育質量，教師們邊深入學習，邊結合學校實際展開討論。

三、結合實際、狠抓落實

我校全體教師經(jīng)過學習討論，確定學校要著重抓好的幾方面工作：一是繼續(xù)抓好深入實施“雙基”發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦課堂提升質量。我校確定每學期召開一次有明確主題的教學工作會議，推進教育教學觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，構建教學質量保證框架，以保證課堂質量作為提高教學質量關鍵來抓，實行課堂教學督查制。二是堅決落實學校管理十項制度、教學工作“六認真”、和“八個一”。三是把關心和培養(yǎng)教師作為學校工作的核心來抓，研究制定學習培訓計劃，不斷加強學校人才工程建設，推動人事制度改革。支持教師專業(yè)發(fā)展，搭建教師成長平臺，鋪設專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)思想三環(huán)道路，拓展學習、交流、展示三維空間。進一步關心教師，不斷改善教職工工作生活條件，制定切實可行的措施，優(yōu)先解決教師難題，充分發(fā)揮教師的積極性、創(chuàng)造性。四是盡量加強早自習午自習和晚自習跟班輔導。五繼續(xù)抓好師德建設，明確教師的職責和要求，實施以德治校，以德求師，以德育人，以德高望眾的操行育人，以自己的實際行動大力弘揚新時期的師德精神，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的人民教師。六嚴格加強獎罰制度。七是繼續(xù)抓好校園文化建設。要以尊師重教為導向，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，推動形成校園的文明風尚，使學生在良好的校園人文，自然環(huán)境中生活學習，促進學生全面發(fā)展和健康成才。

堡子壩初中 2010.11.18

第二篇：落實教育工作會議精神情況匯報（范文）

奇山小學落實教育工作會議精神情況匯報

全區(qū)教育工作會議上，謝局長關于2008年工作的全面回顧，使我們欣慰與自豪，關于2009年的主要工作的一番講話，讓我們圍繞“抓落實”陷入深思，使我們進一步明確了當前教育發(fā)展的形勢，增強了自主發(fā)展的緊迫感。會議召開后，我們先后在領導班子和全體教師中傳達、學習和討論，使大家進一步端正了工作態(tài)度，在“抓落實”工作整體思路的引導下，確定了以建“綠色、和諧、書香校園”為目標，深入開展“減負高效落實年”活動，全面推進素質教育。圍繞工作目標2009年我們著重抓好四方面工作：一是班子作風重點放在精細管理和精細服務上。堅持分級管理、分層負責的辦法，理清管理脈絡，明確管理責任，提高管理效益；二是師德師風重點放在打造“關愛、尊重、和諧、敬業(yè)”的教師群體。在教師中深入開展：不讓學生在我這里受到歧視；不讓學生傷害事件在我這里發(fā)生；不讓優(yōu)良師表形象在我這里受到損害，“做學生喜歡和家長滿意的教師”活動。三是教學工作重點放在和諧高效課堂的構建上，通過加強和改進校本研究、校本培訓，提高教師專業(yè)素質。通過改進教學評價，促進師生教與學能力的提高。四是德育工作的重點放在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上，扎實開展“好習慣伴我天天快樂成長”活動，向全體教師提出德育工作“首遇責任制”，教師人人、時時、處處參與到學生的教育管理中。

新學期，全校上下緊緊圍繞各項工作計劃，抓落實，抓細節(jié)，緊

鑼密鼓。我們將把這種作風持之以恒發(fā)揚下去，貫穿下去，抓出特色，抓出成效，推進學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

第三篇：教育工作會議精神落實情況報告

**學校關于貫徹落實

**年巴林左旗教育系統(tǒng)工作會議精神的

工

作

匯

報

本學期開學以來，華夏職業(yè)學校積極貫徹落實**年巴林左旗教育系統(tǒng)工作會議精神，到目前為止，學校各項工作井然有序，現(xiàn)將具體情況匯報如下。

一、會議精神的傳達情況

（一）全旗教育工作會議結束后，學校立即召開領導班子專項會議，全面貫徹和落實全旗教育系統(tǒng)工作會議精神。

（二）在新學期工作會議上，校長詳細解讀并傳達了全旗教育系統(tǒng)工作會議精神和相關內(nèi)容，并結合學校實際進一步明確了學校近期發(fā)展目標：確保學校在**年順利晉升為國家級示范校。

（三）充分利用宣傳櫥窗、宣傳欄、校報和校園網(wǎng)，宣傳全旗教育工作會議精神。重點張貼、登載了《**年教育局工作要點》和周局長在教育工作會議上的重要講話，印發(fā)了《巴林左旗教育局**年職業(yè)教育工作要點》。

二、會議精神的落實情況

學校班子成員立足學校實際、遵循教育規(guī)律、把握教育形勢，在廣泛征求意見的基礎上，初步確定了本學期的工作思路：在總結先進經(jīng)驗、發(fā)展固有優(yōu)勢、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，緊緊抓住我校國家級示范校建設的重要發(fā)展機遇，以教學工作為中心，以促進教與學方式轉變?yōu)榍腥朦c，穩(wěn)定提高教育質量；以德育工作為動力，以加強班主任隊伍建設和抓好主體體驗式教育工作為切入點，繼續(xù)鞏固良好校風；以總務工作為保障，以標準化校園建設和加強住宿生管理工作為切入點，持續(xù)改善辦學條件；以完善 管理為措施，以加強教師管理和培訓、完善考核和評價制度為切入點，進一步調動教師工作的積極性。搶抓機遇、再創(chuàng)佳績，將華夏職業(yè)學校建設成全市乃至全區(qū)一流的中等職業(yè)學校。

（一）學校管理與教師培訓

在總結多年學校管理經(jīng)驗的基礎上，結合職業(yè)教育的特點，學?；拘纬闪霜毦咛厣墓芾砟Ｊ?，逐步實現(xiàn)了用思想管理學校的目標。學校倡導以人為本的思想、全面發(fā)展的思想、平民教育思想、特色教育的思想、持續(xù)發(fā)展的思想和服務社會的思想。學校在先進的管理思想的指導下，不斷發(fā)展和壯大。

教師的成長和學校的發(fā)展密切相關，學校在注重思想管理的前提下，特別注重教師培養(yǎng)和培訓工作。

1、開學第一天，學校組織全體教師參加了教育理論培訓活動。校長、副校長以新學期工作安排為主線，對全校教師進行了全員培訓。培訓內(nèi)容包括教育教學工作中存在的問題和解決方法、如何提高工作積極性與主動性、如何提高學生管理實效、如何提高學生的學業(yè)水平、如何實現(xiàn)管理育人和服務育人等諸多方面。此次培訓為全校教師新學期工作指明了方向。

2、本學期第二周，邀請旗教研室張國金主任做為期半天的職業(yè)規(guī)劃培訓講座，講座以敬業(yè)、樂業(yè)、防職業(yè)倦怠為主線，對全體教師進行了職業(yè)規(guī)劃的培訓。

3、本學期第五周，邀請赤峰市教研中心曲龍老師到校講學，以課改下的職業(yè)學校的班主任工作、教學工作、服務工作及學科課堂教學工作為主要內(nèi)容對全校教工進行了為期兩天的全員培訓。

4、本學期第十二周，聘請國家級職業(yè)教育先進個人、自治區(qū)優(yōu)秀語文教學能手、松山職教中心督導主任鄭樹鈞老師到校做為期半天的高考輔導講座。學科組主任、全體語文教師、高三班 主任和部分高三學生參加了培訓。本次高考輔導講座，為進一步發(fā)揮語文學科在我校的骨干學科作用、提高復習備考效果起到了指導作用。

5、在上學期教學基本功競賽的基礎上，教導處利用本學期第八周、第九周兩周時間開展了校級觀摩教學活動。四十五位基本功競賽優(yōu)勝教師承擔了主講任務，全校教師積極參加聽評課活動，主講教師的教學風采得以展示，其他教師通過參與聽評課活動學到了先進的理念與方法。此次活動收到了統(tǒng)一思想、轉變觀念的效果，推動我校逐步實現(xiàn)向常規(guī)教學要質量的目標。

（二）教學評價與教師考核

《**學校教師工作考核方案》修訂稿經(jīng)上學期多次討論與征求意見，從本學期開學開始試行，與修改前相比，新的考核方案主要解決了以下問題：

1、規(guī)范教師出勤管理，解決堅持在崗與請短假、特別是經(jīng)常請短假的教師在考核中不予區(qū)分的問題。例如過去部分教師提前離校接孩子或晚到校送孩子與工作考核不掛鉤，嚴重影響嚴守工作崗位、工作一絲不茍的教師的工作積極性和心理平衡。修改后的考核方案明確規(guī)定：超過勞動法規(guī)定照顧孩子，在學校批準的前提下，一律按事假對待；而事假即使不足一節(jié)課也要按一節(jié)課對待，與考核結果掛鉤。

2、規(guī)范教師教學行為，解決教學過程中的不負責任及違規(guī)操作問題。例如學生上課打瞌睡，這種現(xiàn)象在一般學校都不同程度的存在，而且解決起來很棘手，我們把治理類似現(xiàn)象作為學風建設的新的突破口，加大平時檢查力度，發(fā)現(xiàn)學生上課打瞌睡、用手機等現(xiàn)象，不但要在考核中影響教師的成績，還要在公示欄每周一通報，而且還要減相應班級的值周考核分，創(chuàng)設了教師不嚴格要求學生是一種恥辱、學生學習狀態(tài)不佳是一種恥辱的氣 氛，為鞏固良好教風和學風起到了積極推動作用。

3、將任課量列入考核內(nèi)容，解決干多干少都一樣的問題。由于近幾年我校教師職稱崗位聘任幾乎沒有壓力，具備資格就能聘，自然形成一種排資論輩的心理，嚴重影響了廣大教師的工作積極性和上進心。原考核方案在工作量方面沒有重點考慮，所以在承擔工作的量上，出現(xiàn)了部分教師能少則少的心態(tài)。在修訂后的考核方案里，工作量的考核比重占總考核成績的20%，使工作量大的教師感到了平衡，工作量小的教師也產(chǎn)生了增加工作量的愿望，形成了干多干少不一樣的風氣。

4、規(guī)范了考核工作程序，使考核工作更加公開、公平、公正。以往的考核并不是不公平，只是程序設計不夠科學，對平時工作的指導作用發(fā)揮的不好，給人以期末一筆賬的感覺。新的考核程序更加注重了考核過程，如出勤考核在各部門天天都是公開的，誰請一天假還是一節(jié)課的假，都在老師們的監(jiān)督之下；再如平常教學中發(fā)現(xiàn)問題，每周一通報，出現(xiàn)問題的老師和沒出現(xiàn)問題的老師都做到了心中有數(shù)，因為能及時公開的內(nèi)容都及時公開了，所以起得了隨時警示和提醒大家的作用，到期末只是看考核成績匯總的準確與否。

（三）學生活動與德育管理

以活動為載體，對學生全面實施素質教育和品德教育。開學初，學校組織開展以“文明禮儀伴我行”為主題的國旗下系列演講活動。*月份，團委、政教牽頭，以繼承和弘揚中華民族敬老愛老傳統(tǒng)美德為主題，組織學校“星光藝術團”到十三敖包敬老院開展慰問演出；開展“抓常規(guī)、促特色”專項治理活動；開展法制教育、安全教育講座。*月份，以春招新生為重點，開展全校規(guī)模的包括內(nèi)務評比、文明就餐評比和校園禮儀培訓等在內(nèi)的“爭創(chuàng)文明班集體”活動。*月份，團委牽頭舉辦“放飛夢想，點亮青春”校園歌手大賽；組織學生參加區(qū)、市兩級學生藝術作品展；舉行了香港華夏基金會捐資助學活動。這些活動的開展，促進了學生的全面發(fā)展，收到了良好的教育效果。

學生管理科學規(guī)范。住宿生管理真正達到了就寢“燈滅人靜”、早操“快靜齊全”、內(nèi)務“方正平整”、衛(wèi)生“全天保潔”的準軍事化標準。學校大力推行“文明就餐工程”，真正實現(xiàn)了“文明就餐無插隊”的理想化目標。學校著力打造“校園形象工程”，要求學生全天候統(tǒng)一著裝校服，從根本上杜絕了奇裝異服現(xiàn)象，按照“華夏職校學生發(fā)型標準”隨時檢查學生，杜絕了燙發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象，學生面貌煥然一新。學校的德育管理轉變了學校的整體形象，學風、校風也隨之改善，課上睡覺不學習、校園內(nèi)接打手機等現(xiàn)象得到有效治理；“和諧校園工程”收效明顯，本學期，校園內(nèi)未發(fā)生一起打架事件，學校受到當?shù)毓矙C關和社會各界的一致好評。

（四）招生就業(yè)與聯(lián)合辦學

*月末，學校在全市“雨露計劃”招投標中一舉中標，獲得市級勞動力轉移培訓資質，承擔勞動力轉移培訓任務。為擴大學校宣傳，開學以來，學校招生就業(yè)辦在鎮(zhèn)內(nèi)發(fā)放招工、招生信息萬余份。*月，天津濱海高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、天津力神電池股份有限公司與學校簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，將我校確定為兩家公司的人才培養(yǎng)基地，并在我校舉行了掛牌儀式，這些舉措鞏固和擴大了聯(lián)合辦學成果，拓寬了學生實習、就業(yè)基地。

（五）后勤服務與保障工作

學校不斷健全后勤管理制度和考評方案，本學期出臺了《華夏職業(yè)學校后勤管理工作手冊》，使后勤人員的工作有章可循，使后勤管理逐步走向制度化、規(guī)范化。學校培養(yǎng)了一支業(yè)務過硬、樂于奉獻的后勤保障隊伍，形成了“一絲不茍，不攀不靠，隨叫隨到”的工作作風。本學期開學前，后勤人員全部提前到位，認真檢修水暖電照設備，檢查并消除校舍安全隱患，維修師生桌椅，備齊辦公用品，做好開學的各項準備工作。

春季招生工作開始以來，后勤工作人員加班加點修理桌椅，自己動手焊制鋼床，解決了學生桌椅不夠、床位不足的問題，保障了春招工作順利開展。

充分發(fā)揮學?；锸彻芾砦瘑T會的職能，實行民主監(jiān)督，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，取得了良好的效果。強化食堂的衛(wèi)生意識和安全意識，對食堂的衛(wèi)生、安全問題進行了專項治理。嚴把進貨渠道關，落實食品驗收制度；加強食品加工過程管理，堅持餐具消毒制度；堅持對食堂從業(yè)人員的健康狀況定期檢查制度。加大對食堂的監(jiān)管力度，從根本上預防了食物中毒和傳染病事件的發(fā)生。

加強消防、用電等重點安全部位的監(jiān)控和檢查力度，努力做好校園的防火、防盜、防觸電等安全管理工作，杜絕火災、盜竊和觸電等重大安全事故的發(fā)生。

**年，也是我校謀求新發(fā)展、創(chuàng)造新業(yè)績、實現(xiàn)新突破的關鍵年。晉升國家級示范校的重任在肩，我們絲毫不敢懈怠。讓我們?nèi)翰呷毫?，同心同德，求真務本，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)我校科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展而努力奮斗！

第四篇：學習全教育工作會議精神心得體會

學習《2010全國教育工作會議》精神心得體會

今天寒假期間我們學校組織全體教師學習了《2010年全國教育工作會議》精神等系列材料。通過認真學習，我覺得自己受益匪淺，感悟頗深。這次學習是我更加明確了自己作為一名教育工作者所肩負的責任和使命，增強了為學生人生發(fā)展奠定基礎的意識，堅定了全心全意為全校師生服務的信念。

在《2010全國教育工作會議上的講話》中，胡錦濤主席就推動教育事業(yè)科學發(fā)展提出了５項要求。一是必須優(yōu)先發(fā)展教育。在黨和國家工作全局中必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，大幅度增加教育投入，統(tǒng)籌推進各級各類教育，積極推動建設覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務均等化。

二是必須堅持以人為本。堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度的信念和信心。

三是必須堅持改革創(chuàng)新。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化辦學體制改革，深化教育管理體制改革，加強教育國際交流合作，進一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機制障礙，全面形成與社會主義市場經(jīng)濟體制和全面建設小康社會目標相適應的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的教育體制機制。

四是必須促進教育公平。堅持教育的公益性和普惠性，把促進公平作為國家基本教育政策，保障公民依法享有受教育的權利，重點是促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群眾，著力促進公共教育資源配置公平，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。

五是必須重視教育質量。樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，堅持規(guī)模和質量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。

胡錦濤主席指出，教育大計，教師為本。要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。要采取更有力的措施，提高教師地位，維護教師權益，改善教師待遇，加強教師培訓，關心教師身心健康，為教師解決后顧之憂。要在全社會大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要加強學校領導者、管理者隊伍建設，加強輔導員、班主任隊伍建設，提高隊伍整體素質。要完善績效考核，發(fā)揚良好校風、教風、學風，形成全面提高教育質量的良好氛圍。

通過這次學習我深受鼓舞，深深地感到自己肩負的責任重大，也深切地體會到政府對教師的厚望。從2010年全國教育工作會議精神了解到我國現(xiàn)階段的教育需求。明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為出發(fā)點，注重培養(yǎng)學生社會責任感。注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。深刻體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。推進素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關鍵要深化課程和教學改革，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學生的尊嚴和人格，激發(fā)學生的學習興趣和好奇心，促進學生身心健康發(fā)展。課程改革要具有時代特點、適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要、有利于提高學生素質。新課程設計和教學內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生應對變化、把握機會和解決問題的能力。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學生學習思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學生獨立思考、自由表達，增強他們的自信心，保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。教育是培養(yǎng)人的活動，注重學思結合，知行并重，我們的教育事業(yè)才會走向輝煌。

作為一名二線教育服務者，我首先要努力創(chuàng)新地做好本職崗位工作，為全校的教育教學活動提供一流的服務，同時要切實貫徹落實全員德育的精神，在日常工作和生活中主要抓住教育學生的契機，履行教育者育人的責任，為學生的幸福人生發(fā)展奠定基礎。

第五篇：2012年教育工作會議精神落實情況匯報

大安市鐵北小學

落實2012年教育工作會議精神情況匯

根據(jù)大安市教育局2012年教育工作會議精神，我校開學初認真好好各項工作，迎接新學期的到來。具體做了以下幾項工作。

一、召開學校班子會議

按照教育局2011年教育教學工作會議精神，我校于2月20日，召開了學校班子會議，重溫了會議精神，認真學習了會議下發(fā)的文件，深刻地理解幾位局長的講話。在此基礎上，每個班子成員都針對自己所分管的教育教學工作，本著擺成績，查不足，分析出現(xiàn)問題的原因，制定相應的措施，在新的學期里避免出現(xiàn)問題的出發(fā)點，把2011年的教育教學工作進行了認真的回顧與總結，并結合局領導的講話精神，提出了自己新一年的工作方向和具體打算。集體研究制定我我校2012年的工作重點。

1、增強班子成員做好教育工作的責任感，加強領導班子成員的凝聚力和向心力。

2、加強常規(guī)教學的管理，常抓不謝。

3、繼續(xù)加強校園文化建設。

4、扎扎實實地做好安全工作。處理好畜力車接送學生上下學的問題，盡早取締畜力車。

5、分析學困生成因，建立學困生檔案，制定相應的學困生提高計劃，切實提高學校整體教學水平。

6、加強學習，提高領導，教師的文化業(yè)務水平。

7、抓好制度建設，加強人文關懷，激發(fā)教職工的工作積極性。

二、召開全體教師工作會議

2月22日，召開了全體教師會議。傳達育局2012年教育教學工作會議精神。學習相關文件，總結我校2011年教育教學以及安全工作，布置了2012年學校工作要點。

三、對學校安全工作進行了認真的自查，排除安全隱患。向廣大教師通報學校禁止學生乘坐畜力車上下學的立場。

主要問題：

1、是學生上學乘坐畜力車情況。已經(jīng)和家長聯(lián)系，并發(fā)放《關于安全致家長的一封信》。要求禁止學生乘坐有安全隱患的車輛上學。

2、辦公室用電線路沒有阻燃管。正在想辦法解決。

四、制定出來切實可行的2012年工作計劃，順利啟動2012年各項工作。