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      13-14學年新街小學工作總結(五篇范例)

      時間:2019-05-12 14:41:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《13-14學年新街小學工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《13-14學年新街小學工作總結》。

      第一篇:13-14學年新街小學工作總結

      13-14學年新街小學學校工作

      韶華乍轉,又是一年!在過去的一年里,新街小學在上級部門、鎮(zhèn)中心學校的領導下,沿著學校制訂的工作目標,全體教師團結奮進,務實進取。在學校教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學年來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個方面給予小結如下:

      一、抓師德工作,建設和諧團隊

      提高教學質量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學、愛生、愛校。我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務學習。本學年,我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展了多次師德教育,要求教師做到愛崗敬業(yè)。學校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感與使命感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。

      多舉措加強校園文化建設,充分利用“小記者在行動”對學校、學生身邊發(fā)生的正反面事件進行曝光,學生踴躍投稿,每學期累計投稿近一百余篇。學校每周一利用師生國旗下演講活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。每天下午開放圖書室,方便師生借閱圖書,每學年師生借書達2000人次以上。

      堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日檢查”作為學校管理的一項重要內(nèi)容,做到責任到人,分工明確,要求值日領導切實履行好值日職責,對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查和教師到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進師生文明行為習慣的養(yǎng)成。

      通過開展師德師風自查活動,學校領導、教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生,教師的工作得到了學生、家長及社會的認可。

      二、抓常規(guī)管理,提高教學質量

      教學質量是學校的生命線,13-14學年在中心學校的統(tǒng)一布置下,學校繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量,我們主要采取了以下措施。

      1、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,學校在教學管理中要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,做好做實集體備課、講課、作業(yè)的布置與批改,學校對任課教師的這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點,多次得到中心學校檢查組的肯定。

      2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素,而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。教師在聽課評課過程中,開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點,講課教師積極作自我反思和總結。學校這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力。此外,學校認真組織教師按學科分學段進行集體備課,主動引導教師走專業(yè)化成長道路。由于措施得力,學校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的大都是“如何教書?怎樣提高教學成績?”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。年輕教師都能積極撰寫教育教學論文和教學心得,并在上級主管部門組織的論文評選中多人次獲獎。

      3、抓好課外輔導,重視培優(yōu)和轉差工作。學校各個班級都不同程度地存在后進生,但是教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,積極樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的教育理念,努力做好各項教學環(huán)節(jié),大手拉小手,小手幫小手,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的各學科成績。由于措施得力,學校在縣級期末測試中總體成績穩(wěn)中有升。

      4、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源,切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長,取得較好的效果。

      三、抓活動開展,豐富校園文化

      本學年新街小學根據(jù)上級組織和學校實際積極開展了各項活動: 2013年11月11日-15日,學校舉辦第一屆四至六年級學生冬季籃球運動會。12月6日,經(jīng)過近一個月的訓練、比賽,學校組織的男女籃球隊在2013年曲江中心校冬季職工運動會上分別取得了冠亞軍。

      12月28日,學校在參加曲江中心校組織的2013年冬季小學生運動會中取得了團體總分第一名的成績。

      2014年5月19至23日,學校組建的男子籃球隊在曲江鎮(zhèn)政府組織的“群眾路線杯”籃球賽中取得了亞軍。

      5月12日,學校組織五六年級全體學生進行“2014年新街小學漢字聽寫大賽”。

      5月15日,學校組織全校師生進行硬筆、毛筆書法大賽,并對獲獎作品給予展示。

      5月30日,在慶六一活動中學校進行了“2014年建水縣新街小學弘揚中華文化經(jīng)典誦讀比賽”。

      四、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

      1、建立健全安全工作機制。成立了與盧書記為組長的安全工作領導小組。建立健全安全各種制度及防范應急預案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位,全年未發(fā)生重大安全事故。

      13年11月12日,學校組織行政領導分組對全校學生的儀容儀表(長指甲、長頭發(fā)、穿拖鞋)、是否攜帶違禁物品管制刀具到校進行全面突擊檢查,檢查結果除學生儀容儀表需加強外,并未發(fā)現(xiàn)違禁物品管制刀具。

      2013年11月14日中午12點30分,學校組織全校師生進行“安全讀秒”消防疏散演練。

      2014年5月7日,學校組織全體師生進行防震演練,2分40秒后全體師生安全撤離教學樓。

      2、對學生的安全教育宣傳活動正常開展。2014年4月3日,縣交警大隊協(xié)會的孫會長為新街小學全體師生作了“中小學生交通安全知識”講座。

      3、抓班級管理,強化安全衛(wèi)生。班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求,學校以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。

      五、做實教學科研,帶動教師成長

      1、積極開展教研活動。

      教科室組織分年級分學科開展教研活動,是提高老師教育學水平和教學質量的一種重要途徑。學校立足實際,狠抓教學教研。我校堅持以教學為中心,以科研為先導,以減負為突破口,注重向教研要效益。各學科老師之間互相聽課,互相議課,互相交流,互相學習,取長補短,共同提高。全體老師每人每年聽課都在20節(jié)以上。認真組織和選派教師參加省、州、縣組織的各種教學觀摩課、示范課、研究課和各種培訓活動,為教師的成長及教學質量提高打下基礎。

      2013年10月18日,鄒孟希到蒙自參加紅河州教育科學研究所組織的英語教師教學技能培訓。

      10月24-25日,楊柳青到建水觀摩云南省小學音樂教師教學基本功比賽。11月15日至17日,學校選派鐘清、張愛春、張所麗、章秀梅四名語文教師到石屏參加由北京師范大學教育培訓中心主辦的小學語文新課標解讀及高效課堂教學示范課觀摩活動。

      11月26日至28日,代曉兵到州財校參加紅河州2013年“薄改計劃”多媒體遠程教學設備項目培訓。

      2014年3月26日-28日,學校選派大隊輔導員楊柳青到蒙自參加紅河州第十屆少先隊輔導員鼓號隊培訓學習。

      4月13日-19日,學校選派張林到昆明參加省教育廳組織的云南省學校體育舞蹈教師培訓班學習。

      4月23-24日,學校選派張愛春到蒙自觀摩州教育局舉辦的2014小學語文習作指導課競賽。

      4月28日-29日,學校選派潘紅偉、張林兩體育教師到建水參加籃球裁判員培訓。

      5月16-18日,學校選派王 銳、王春鳳兩數(shù)學教師到蒙自參加“中國教育夢—全國著名特級教師小學數(shù)學好課堂教學觀摩活動”。

      5月23-25日,學校選派徐昌靜、孫宇春兩語文教師到蒙自參加“中國教育夢—全國著名特級教師小學語文好課堂教學觀摩活動”。

      6月26-27日,學校選派周汝芳到建水參加州衛(wèi)生局、州教育局、共青團紅河州委州婦女聯(lián)合會聯(lián)合舉辦的“紅河州留守兒童心理健康輔導員培訓班”學習。

      2、加大校本培訓力度,切實開展好教師業(yè)務知識培訓。2013年11月8日、22日兩天時間,學校組織信息技術教師代曉兵對全校教師進行電子文檔Word2010的應用培訓。

      12月19日下午,學校組織全體老師在五(3)班教室由代曉兵進行電子白板教學工具的使用培訓。

      2014年4月10日晚8點,學校組織全體教師在會議室開展黨的群眾路線教育實踐活動學習動員會。

      6月5日,潘紅偉為全體教師做一堂《教師的心理健康與心理調(diào)適》講座,對教師的工作壓力進行了有效疏導。

      3、積極組織骨干教師送教下鄉(xiāng),加強與外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的校際間的教學交流活動。

      2013年10月11日,校長楊紅帶領學校英語組教師到新寨子小學開展英語學科教研活動。

      2014年3月15日、校長楊紅帶領鐘清、張愛春、旦玉云到館驛小學進行教學幫扶。

      4月11日,西莊中心校團山小學、新房小學的部分教師到學校聽課交流學習。

      4月18日,漾田小學的部分教師到學校聽課交流學習。

      六、教學實績

      學校重視教研和教學的全程管理,不但重視結果,更重視過程,通過各種方式,潛移默化讓學生知道怎么學,愿意學,會學習,通過全校師生一學年的努力和奮力拼搏,學年期末縣統(tǒng)一測試中,教學成績顯著:

      2014年小考成績顯著。學校共有202人參加小考,280分及以上有102 人,全校全科平均分達到91.13分,全科及格率100%,居全縣前列。全鎮(zhèn)290分以上的共有35人(含東山片區(qū)),我校有19人,占全鎮(zhèn)54.29%。建水一中面向整個紅河州選拔招生,我校部分學生參加建水一中選拔考試,考取12人,再創(chuàng)歷史新高。其中六(5)班的馬浩然同學數(shù)學140分,居全州第五名。

      建民中學面向全縣小學擇優(yōu)招生,曲江片區(qū)擇優(yōu)錄取35人,新街小學被錄取28人(考取建水一中除外),占全鎮(zhèn) 80%。

      2、非畢業(yè)班縣統(tǒng)測成績中全校語文、數(shù)學、英語位居全鎮(zhèn)前五名的有23個科頭。

      語文:一年級(2)班;一年級(4)班、二年級(1)班、(2)班、(3)班、三年級(1)班、(2)班、(3)班、(4)班;四年級(1)班、(2)班、(3)班 ;五年級(1)班、(2)班、(4)班。

      數(shù)學:二年級(3)班、三年級(1)班、(2)班、(4)班;五年級(3)班、(4)班。

      英語:五年級(4)班、(5)班。

      七、存在的主要問題

      回顧一學期來的工作,每一項成績的取得都離不開全體教干教師的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:

      1、學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還需不斷加強教育督促。

      2、績效工資的改革,學校的各項考核獎勵制度需要不斷調(diào)整修改完善,使之真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

      3、寄宿生寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患,學生宿舍樓尚未投入使用是主要原因。

      4、學校教師隊伍不穩(wěn)定,流動性較大,對學校教改工作的推進和發(fā)展不利。

      一學年已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠,困難重重亦艱險。但我們堅信,有上級部門、中心學校的正確領導和親切關懷,有全體教師的團結奮進和勤懇踏實,明天一定會更好!

      新 街 小 學

      2014年9月18日

      第二篇:職工新街小學綜合治理工作總結[模版]

      職工新街小學綜合治理工作總結

      過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結合”的原則,緊緊圍繞 “建設平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實教育局“綜治”工作的有關文件精神,重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。

      一、健全機構,強化領導

      學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。

      1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校校長為組長,副校長為副組長,部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。

      2、建立健全了各種工作機構。根據(jù)工作需要,成立了專項工作組:學校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組;

      3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神,組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習上級“綜治”工作的文件,領會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。

      二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實各項管理職責

      1、建立健全了各種組織機構,實行專人負責制。

      2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

      3、建立健全了綜合治理工作檔案等,并由學校綜治主任管理。

      三、強化學生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

      1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“小學生日常行為規(guī)范”提出來的,很具有時代特征,從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學生。

      2、制訂班級公約。開學初,每個班根據(jù)本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學?!熬C治”工作的特點,下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。

      3、制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度,設立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績,糾正不良行為。

      四、突出重點,狠抓落實

      1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。

      我校為了確保學生的人身利益和學校財產(chǎn)安全,學校采取了積極相應措施,使學校安全工作得到了落實。

      (1)進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。

      (2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,在學生中開展自救、互救的演練活動。

      (3)加強對教室、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。

      (4)加強了門衛(wèi)工作人員職責,認真杜絕一切不適宜進入學校的閑雜人員。(5)認真清查校內(nèi)和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。(6)做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。(7)做實學生課間、課余休息的安全工作。

      (8)做好了衛(wèi)生防疫工作,加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。

      2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

      (1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡資源,為學生提供必要的上網(wǎng)條件和機會,教育學生遠離不健康網(wǎng)絡知識,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。

      (2)開展了為讀好書的活動,開放圖書室,為學生提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。(3)加強了考風考紀教育和誠信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。

      3、協(xié)調(diào)各方關系,注重學校周邊環(huán)境。

      (1)做到了隨時注意和掌握學校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告。(2)積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學校無重大案件和事故發(fā)生。

      (3)扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅持了實行矛盾排查責任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系。

      在教育主管部門的領導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災,無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無一人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。

      第三篇:14-15學年新街小學學校工作總結

      14-15學年新街小學學校工作

      光陰似箭,日月如梭。一學年的時光就在不知不覺中結束了。在這學年里,學校在上級部門及中心校的指導和關懷下,緊緊圍繞中心校的工作意見和要求,結合學校實際,團結并調(diào)動全校教職員工,認真開展工作,以教學常規(guī)管理為切入點,堅持科學發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構建和諧校園,較好地完成了本的工作任務?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:

      一、強化師風師德建設,促進校園和諧發(fā)展

      教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神的體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

      1.領導重視,抓住思想教育不放松。先后多次專題開會學習了中心校教師績效工資考核實施意見等,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

      2.營造良好氛圍,注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作,學校采取多種形式,理論聯(lián)系實際,努力提高教師的政治思想道德素質。通過堅持全校教師周一政治學習制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平,在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。3.開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,蹲下走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。

      4.學校將師德師風建設與考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結合起來,以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。通過開展師德師風自查活動,學校領導、教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

      二、堅持以德育為首位,全面實施素質教育

      實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。1.開展豐富多彩的活動

      (1)堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

      (2)開展了豐富多彩的學生課外活動,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。如:學生興趣小組活動的正常開展:6月10日,學校組織五年級全體學生進行漢字聽寫大賽;六一兒童節(jié)慶祝活動等。

      (3)堅持文明班級、文明宿舍的評比,通過開展“流動紅旗”評比活動,給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。2.發(fā)揮“家?;印钡穆毮?/p>

      部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態(tài)。并結合上級安排開展“小手拉大手”活動。

      三、堅持以教學為中心,全面提高教學質量

      本學期教學工作堅持以教學質量為核心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本學期的教學工作:

      1.規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。

      學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教務處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。

      教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科、分教研組進行指導,將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師,教研組長負責提出改進意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學生。

      嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記錄,根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

      認真組織階段性考試、期中和期末教學質量檢測活動,并結合日 常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結束教師績效考核的依據(jù)之一。10月9日,學校組織教師代表召開教職工代表會議,討論修改《新街小學績效工資考評方案》。

      各位教師重視基礎訓練,作業(yè)分層管理,抓好錯題過關,作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到了精而少,輔導及時、針對性強。特別重視個別輔導,充分體現(xiàn)了面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。

      2.抓好教師隊伍建設,提高教師素質。

      繼續(xù)開展師徒結對活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使新教師比較迅速地成長起來。9月23—25日,學校教科室在師徒結對的基礎上組織開展徒弟摸底課活動。

      加強校本培訓,不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織和選派教師參加上級部門組織的各種教學教研活動,各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓學習。9月16-18日,學校選派張愛春、劉輝、張艷梅三位教師到昆明高新一小參加云南省基礎教育教師小學語文青年教師優(yōu)質課評比活動觀摩。10月14日-17日,學校選派陳慧娟老師到蒙自參加云南省小學英語課堂教學競賽觀摩。29日學校派鄧堯老師到建水參加紅河州教育資源網(wǎng)管理和應用培訓。11月22日—23日,學校選派張愛春、劉輝的建水參加“中國教育夢—全國著名特級教師小學作文課專題教學觀摩活動”。29日—30日,學校選派向翠 萍、譚春花、王春鳳“中國教育夢—全國小學數(shù)學著名特級教師好課堂教學觀摩活動”。2015年4月13~17日,學校選派向翠萍到昆明參加“全國小學數(shù)學(人教版)示范課觀摩交流會”觀摩學習。22—24日,學校選派到譚春花開遠參加紅河州2015年小學數(shù)學課堂教學競賽觀摩。5月15日—20日,教育局選派張燕到湖南長沙參加二十三期中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育骨干班研修班學習。6月4日至5日,學校選派張林到蒙自參加校園啦啦操教師培訓。8月24至27日,學校選派王傳輝到昆明理工大學參加云南省教育廳組織開展3D打印系統(tǒng)人員集中培訓。24至28日,學校選派陳慧娟到昆明參加云南省第五屆小學英語骨干教師語音及口語培訓。

      積極組織骨干教師送教下鄉(xiāng),發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。加強與外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的校際間的教學交流活動。

      2014年11月25日,張燕校長帶領唐詠梅、章鳳、白燕飛到小李寨小學開展送教下鄉(xiāng)活動。12月4日,教科室主任劉輝帶領王春鳳、楊懂英到右所小學開展送教下鄉(xiāng)活動。2015年3月17日,潘紅偉、張愛春、白露、湯聯(lián)歡一行四人到上街路小學開展送教下鄉(xiāng)活動。

      2014年9月25日,面甸鎮(zhèn)漾田小學的部分教師到學校進行教學交流學習。10月9日,利民鄉(xiāng)利民小學的部分教師到學校進行聽課,對教育教學進行交流學習。11月28日,官廳中心校的領導及官廳小學的部分教師到學校參觀交流學習。2015年4月24日上午,建水縣陳官小學到學校進行教學交流活動。6月19日上午,建水縣南莊小學到學校進行教學交流活動。3.嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。

      學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源,切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長,取得較好的效果。

      四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任

      學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校各部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。強化安全意識,緊抓安全工作不放松。2014年9月12日,學校選派盧建剛到建水參加學校安全工作培訓。2015年7月19日—20日,學校選派盧建剛到建水參加建水縣教育局舉辦的2015年中小學幼兒園安保人員培訓。

      開學初,考慮到未成年學生的身心健康,學校和教師簽訂了嚴禁體罰和變相體罰學生承諾書。

      對學校教學設施、體育設施、電路等不定期進行了排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。進一步完善了各項安全制度和應急預案,積極組織師生開展安全演練。2015年3月16日,學校組織全校師生開展防震防火演練。30日,學校組織全校師生及住宿生開展防震演練。4月14日,學校組織全校師生再次開展防震演練。加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

      五、教學實績

      汗馬耕耘有矢志,碩果飄香又一年。在各級黨委、政府和教育行政部門的正確領導下,在社會各界的關心支持下,經(jīng)過全校師生,特別是六年級師生的共同努力,新街小學不負眾望,2015年小考成績顯著。我校共有248人參加小考,滿分260分,全??偡志诌_到222.82分,居全縣前列。全鎮(zhèn)250分及以上的共有51人(含東山片區(qū)),我校有22人,占全鎮(zhèn)43.14%。我校六(4)班普書玉同學以總分257分的成績名列全縣第二,全鎮(zhèn)第一,六(5)班李婉同學以總分256.5分的成績名列全縣第三,全鎮(zhèn)第二。

      1.建水一中面向整個紅河州選拔招生,我校部分學生參加建水一中選拔考試,考取8人,成績顯著。

      建水一中錄取學生名單:郭婧、段士盛、馮瀟、陳立娟、普書玉、龍麗霞、李婉、普臻。

      2.建民中學面向全縣小學擇優(yōu)招生,曲江(包括東山片區(qū))擇優(yōu)錄取52人,新街小學達到錄取分數(shù)的有28人,占全鎮(zhèn) 53.85%。

      達到建民中學錄取分數(shù)學生名單:普書玉、李婉、張貿(mào)、龍麗霞、王菲菲、邰鴻瑜、郭婧、段士盛、陳瑾然、普玙嘉、普永超、張曾薇、左夢萍、普臻、張芷怡、羅嬌、朱席銳、李思?、王興婷、張嵩垚、段人境、趙麗瑩、文雨婷、王亞丫、黃浩鋆、普凱蝶、白明雪、李婉妮。3.非畢業(yè)班縣統(tǒng)測成績中全校語文、數(shù)學、英語位居全鎮(zhèn)前五名的有25個科頭:

      語文:一年級(2)班、一年級(3)班;二年級(1)班、(2)班、(4)班;三年級(2)班、(3)班、(4)班;四年級(4)班、(2)班、(3)班 ;五年級(1)班、(5)班、(4)班。

      數(shù)學:一年級(2)班、(3)班;三年級(3)班;四年級(1)班、(2)班、(3)班、(4)班;五年級(1)班、(4)班、(5)班。

      英語:五年級(4)班、(5)班。

      六、工作中存在的不足和努力方向

      回顧一年來的工作,每一項成績的取得都離不開全體教職工的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:

      1.我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促。

      2.教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。

      3.隨著績效工資的改革,學校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

      4.留守兒童作為當前的一個社會問題,落實到學校也存在著不少問題,經(jīng)費不足,大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量,學校也是心有余而力不足。對留守兒童進行專業(yè)的心理健康教育或由專業(yè)人員進行心理健康指導迫在眉睫。

      5.教師現(xiàn)代化辦公設施不足??傊?,前途是光明的,道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,在科學發(fā)展觀和新課程理念的指引下,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,銳意進娶開拓創(chuàng)新,力爭15-16學年的教育教學各項工作有更大的突破。

      建水縣新街小學 2015年9月22日

      第四篇:新城子街第一小學2016工作總結

      學校工作總結

      沈北新區(qū)新城子街第一小學

      2016年,我校教育教學工作秉承讓師生過一種幸福完整的教育生活的辦學宗旨,學校辦學質量和管理水平得到進一步提升,辦學特色得到進一步彰顯,人民群眾對學校的滿意度得到進一步提高,教育改革向縱深推進,取得了一定成績?,F(xiàn)將工作總結如下:

      一、學校建設工作

      1.文化建設。結合新教育實驗和書香校園建設,舉辦了完美教室第一階段巡展。威風戰(zhàn)鼓、地書書法、電聲樂隊、街舞等學生社團取得預期成績。

      2.硬件建設。完成了數(shù)字化校園建設。綜合樓建設進入內(nèi)部裝修階段。

      二、德育安全工作

      3.德育工作。堅持尚德樂學的教育理念,走以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路,著力創(chuàng)新活動形式,提高工作實效。學校被評為家長學校省級示范校、市貫徹守則示范校、市小記者活動先進單位。許明被評為區(qū)最美教師。吳娜在班主任說案例大賽中獲區(qū)二等獎。芒種杯征文比賽中,33位班主任獲指導獎,98名學生獲市級表獎。在市明禮誠信伴我成長書畫大賽中,獲二等獎、優(yōu)秀獎各1個。在區(qū)德育研究室優(yōu)秀課評比中,4名教師獲獎。在區(qū)誠實守信為榮征文活動中,11名同學獲一等獎。在區(qū)端午趣事征文活動中,6名同學獲一等獎。6名同學被評為區(qū)美德少年。

      抓好隊伍建設,強化德育意識。以寶軍工作室為依托,定期召開班主任例會,組織了新一年班級管理培訓會。積極組織參加各級培訓,不斷提高管理水平。請瓦房店師校趙文成校長主講《做一個受學生歡迎的老師》師德報告。

      深化常規(guī)管理,推進德育改革。提升文明素養(yǎng),繼續(xù)完善“儲蓄好習慣,收獲好人生”星級評比細則,進行了文明班級和明星班級評比活動。

      強化家校溝通交流,家校聯(lián)動實現(xiàn)共育。定期召開家長會。組織家長代表到配餐中心調(diào)研,舉行了家長助教進課堂活動。利用微信群和微信公眾號傳遞家教知識。組織了家教講座。

      抓好主題活動,注重養(yǎng)成教育。學校陸續(xù)開展了國旗下展示活動、我們的節(jié)日之婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日等系列活動,還組織了小干部培訓,守則記心間、爭做好少年情景劇大賽,舉行了最美少年評比,學守則、講規(guī)范、見行動主題教育、我的美麗中國夢演講賽,進行了《小學生一日常規(guī)》專題片的拍攝。組織部分學生參加了清明節(jié)掃墓、市教育基金會社會大講堂啟動儀式。參觀了東陵和省博物館。組織了博物館進校園活動。進行了開心農(nóng)場種植活動。舉辦了歡迎新生儀式和入學典禮,紀念“九一八”活動和經(jīng)典閱讀大賽。遼寧電視臺直播生活欄目走進一小制作了電視片。

      4.安全工作。學校穩(wěn)步落實校園安全工作,做到管理規(guī)范化。制定了突發(fā)事件預防控制體系和應急處置體系。進一步規(guī)范了安全管理責任和崗位職責,明確一崗雙責制;建立健全管理制度;加強全員安全培訓;堅持安全隱患的排查和整改落實;做好校車司乘人員的教育培訓;開展好安全教育月活動,不斷提高學生的法制意識和自我保護能力。發(fā)放校車補貼26.66萬元。集中開展了預防溺水教育,組織了消防應急疏散演練和消防知識講座。迎接省市3次安全檢查均獲好評。全區(qū)安全活動月啟動儀式在我校圓滿召開。在市安全教育巡研暨沈北新區(qū)專場交流會上,郭淑華主任做經(jīng)驗交流,獲得與會領導好評。代表我區(qū)參加市防災減災知識競賽獲得第三名。

      5.綜治工作。進一步開展法制教育活動,積極做好預防未成年學生違法犯罪工作,開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動。進行了管制刀具檢查。針對這些情緒愛激動的的孩子進行了“做自己情緒的主人”專題教育。

      三、教學改革工作

      按照教學管理抓常規(guī)、教學改革抓創(chuàng)新、教學質量抓提高、校本教研抓特色的思路,在關注教師專業(yè)成長,構建快樂課堂,減輕課業(yè)負擔,提高教學質量4方面開展工作。學校奪得全國青少年學生法制知識大賽初賽團體杰出組織獎,復賽優(yōu)秀組織獎,沈陽教育局特別貢獻獎。

      6.常規(guī)管理。抓實教師的備課、候課、上課、輔導和質量監(jiān)控工作。做到教學有計劃、備課高質量、課堂高效率、作業(yè)高質量、輔導講實效、監(jiān)測求提高、總結求發(fā)展、活動促提升。

      開展豐富多彩活動,搭建學生成長平臺。開展了科技節(jié)、寒假六個

      一、生命之水科普教育、未來工程師科技活動,進行了作文、英語、法治、識字、語文知識競賽。獲省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎2個,二等獎2個。獲市青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎各1個。奪得區(qū)漢字聽寫比賽團體第一名,代表沈北參加市比賽獲得三等獎。于欣彤、閆露文獲牛津杯市少兒英語競賽一等獎,楊赫喆獲二等獎。其中,楊赫喆成績?nèi)珔^(qū)第一,閆露文全區(qū)第五。

      7.教學研究。校本教研重精細。以年部和教研組為單位進行了主題教研活動。依托張軍數(shù)學工作室、明霞語文工作室和立迎英語工作室,開展了學科校本教研活動。舉行了教學開放日活動。使用教學口令,使課堂教學高效化。重視口語表達,進行了表現(xiàn)性評價展示。

      8.校本培訓。請教育專家3次來校講學與送課。班主任參加了《成長共同體》和《魏書生教育思想報告會》專家培訓,請沈師大景敏院長來校調(diào)研指導,部分教師參加了《全贏人生》基礎課培訓,派出部分教師外出學習……這些活動,拓寬了教師視野,更新了觀念,促進了發(fā)展。

      9.教育科研。新教育實驗已進行5個學期。舉行了新教育與學校發(fā)展大討論。繼續(xù)營造書香校園,開展晨誦午讀暮省讀書活動。每月進行一次“樂閱讀悅分享”征文評比。開展了讀書月活動,進行了讀書小達人評比,舉辦了經(jīng)典詩文朗誦會和故事會、好書分享會、讀書心得交流會、讀書引讀活動和新教育詩歌朗誦會。舉行了班本課程評比活動和第二屆書香家庭評選活動。召開了理想課堂有效教學框架研討會。遲海參加市新教育理想課堂展示評優(yōu)課活動,被評為優(yōu)秀課。

      扎實開展新教育課題研究,推進新教育實驗?!秾W校特色課程的開發(fā)與研究》和《完美教室構成因素研究》兩個課題如期推進。市新教育實驗領導小組副主任董鵬到校調(diào)研,給予我校很高的評價。國家教師科研基金重點課題《校園安全崗位責任》通過驗收。

      四、體衛(wèi)藝術工作

      10.體育工作。上好體育課。做好運動隊的日常訓練,推進大課間活動的開展。舉行體育達人秀2場,舉辦了足球節(jié)和校園足球運動會。乒乓球隊獲區(qū)男子團體第一名和女子團體第二名。劉龍參加了沈陽市崗位能手和省優(yōu)課評比。順利完成體質健康測試工作。11.衛(wèi)生工作。加強食品安全衛(wèi)生監(jiān)督,防止發(fā)生食品安全事故。加強傳染病防控。利用多種形式對學生進行健康教育。邀請區(qū)中心醫(yī)院專家兩次來校開設健康講座。

      12.藝術教育。開齊開足有關課程,提高教學質量,推進小樂器進課堂活動。順利通過體衛(wèi)藝抽測和沈陽市十佳美術教研組評選工作,得到一致好評。舉辦了六一文藝匯演。舉行星星秀場音樂秀、美術秀各3場活動。參加遼寧省暨全國藝術展演,被市教育局評為先進單位。電聲樂隊參加區(qū)風采展示活動,獲最受歡迎節(jié)目獎。在市藝術展演中,6名老師和17名學生獲獎。在市藝術名家少年兒童選拔賽中,10名學生的畫作被評為優(yōu)勝作品,在沈陽日報書畫院展出。在區(qū)藝術展演中,舞蹈獲優(yōu)秀表演獎,電聲樂隊榮獲最佳表演獎。兩位同學參與錄制全國少兒春晚,獲最佳表演獎。在青教系統(tǒng)的比賽中,學生獲獎36人次。在我是小小中國通活動中,有100余名學生進入復賽,顧秀辰獲市二等獎。

      五、行風廉政工作

      13.黨建工作。堅持以人為本,民主廉政,打造和諧校園。深入開展“兩學一做”專題教育活動。召開了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會,開展了我和黨旗合個影活動。舉辦了黨課和廉政大講堂。對離休老干部和部分貧困退休教師進行了走訪。

      14.糾風工作。以加強校務公開、規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔,規(guī)范收費行為為重點,多次召開糾風專題會議。嚴格執(zhí)行規(guī)范辦學的各項規(guī)定和要求,加大整治力度。

      15.師德建設。領導干部以身作則,強化師德教育,豐富師德建設內(nèi)涵。召開打造營商環(huán)境專項整治工作會議。

      16.宣傳工作。本學期,學校共有260多條新聞被中國德育網(wǎng)、東北新聞網(wǎng)、今日頭條、搜狐、民心網(wǎng)、市教育網(wǎng)等網(wǎng)站采用1200余次,新聞數(shù)量和轉載次數(shù)均居全區(qū)首位。微信公眾號全年推送信息440多條。學校成為市青少年記者協(xié)會理事單位。獲得市優(yōu)秀學??臻g大賽三等獎,楊瑞獲個人空間三等獎。

      六、總務后勤工作

      17.后勤工作。加強對水、電、辦公用品的管理和物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,基本滿足了教學需要。維修了部分硬件設施。

      18.扶困助學。按時完成了貧困學生的精準扶貧工作,全年發(fā)放扶困助學款4.95萬元。10名學生接受市教育基金會愛心午餐款1.2萬元。部分學生分別接受了武警沈北中隊、愛心人士陳興國、中圖弘曄公司、團區(qū)委飛翔助學計劃、學校紅領巾基金會的資助。區(qū)新華書店為學校捐贈一萬余元的圖書。組織了紅領巾愛心基金會捐款活動。在師生中為白血病患者白浩辰募集善款超過11萬,帶動了各地愛心團體和個人進行了捐款。

      展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強師資建設,不斷豐富辦學內(nèi)涵,提升辦學品質,努力推進學校教育現(xiàn)代化、辦學特色化、管理規(guī)范化,努力打造優(yōu)質教育品牌,為教育強區(qū)作出更大的貢獻!

      第五篇:新街小學六年級班班主任工作總結

      新街小學六年級班班主任工作總結

      時間轉眼逝去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè), 哪怕有很多的麻煩和心酸。本學期我擔任的是六年級畢業(yè)班的班主任,現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環(huán)境的了解比較深,個性都比較強,要想當好這個班主任還真是不容易。為讓孩子們順利的、愉快的完成小學學業(yè),我努力地接近他們,把自己融進兒童的天地,給孩子自由的空間,使他們得到更多的鍛煉.一、言傳不如身教。

      這學期的孩子,自尊心強,叛逆心理也強,學習上、習慣上自以為是,接受不了別人的建議,常常為了一件小事而發(fā)脾氣。為改變這種狀況,使學生有良好的心態(tài)完成六年級學業(yè)。我時刻謹記“學高為師,身正為范”這條古訓。要求學生做到的,我自己首先應做到。平時,我時刻注意從小事做起,對學生進行言傳身教。如:自覺的拾起地面上的一片紙;和孩子一起進行晨讀,這學期在進行的最后一次本班寫字比賽活動中,我感覺我們班總體水平得到大幅度提高,獲得好評。大課間和孩子一起進行體育活動;主動整理學生的桌面,主動把黑板擦干凈,有耐心的引導學生;注意自己的說話方式;及時的批改學生作業(yè),平時在學生中注意使用“請、謝謝、對不起”文明用語等等。用自己的言行來感化帶動每一個孩子,使他們從心里反思自己的行為,哪些是應該做的,哪些是不應該做的。

      二、注意進行學生的思想教育工作。

      針對孩子的年齡和心理特點,結合學校的工作計劃,有效的對學生進行思想教育,使學生成為一個講文明、懂禮儀的新營少年。

      1、每周的主題班會是對學生進行思想教育的主陣地,如:“做文明學生,創(chuàng)和美校園”、“講文明禮儀,做和美少年——坐立行走”優(yōu)秀習慣養(yǎng)成、“講文明禮儀、做和美少年——衛(wèi)生習慣的” 養(yǎng)成、“端午節(jié)”、“安全文明”等主題班會,即發(fā)現(xiàn)了身邊的美,發(fā)揮榜樣作用;又提高學生對自己言行的要求,給自己的行為指出了方向。在這些主題班會的實行過程中,為讓孩子進一步養(yǎng)成習慣,改革了一定的評價措施,如:六人一組,選定小組長,每天都進行評價,每周一總結(口頭總結),優(yōu)秀人員全班表揚,向家長通報,發(fā)揮家校結合作用,并在班級博客中登出優(yōu)秀人員的名單,及他們的獲將證書,充分利用榜樣作用,帶動其它孩子的習慣培養(yǎng)興趣。所以在學校領導的關心和各位老師的幫助下,在學校對學生習慣培養(yǎng)的評選中,我們班分別獲得了14次衛(wèi)生習慣文明班級的流動紅旗。

      2、升國旗活動讓孩子們又一次受到鍛煉。本學期我們又擔任了三次國旗班,為讓孩子們重視這個工作,首先對同學們進行了思想總動員,讓他們認識到升國旗的意義,其次認識是最后一次展示我們班級風采(也是個人風采的時候),這個任務是光榮的、神圣的。所以同學們都爭著想當升旗手護旗手參加班級風采展示。因為國旗班正好在藝術節(jié)期間,除了進行升國旗的一系列訓練之外,還要進行達人秀的比賽、學校大合唱的比賽及班級節(jié)目一系列的準備。這么多的活動集中在一起,孩子們沒有叫一聲累,當國旗班的任務圓滿結束的時候,有一個孩子和我說:“老師,好累好緊張啊,但我很高興?!笨吹胶⒆幽前l(fā)自內(nèi)心的笑臉,我知道他在這次活動上又一次得到了鍛煉。

      3、積極參與各種活動,讓孩子找到自信。本學期,我們經(jīng)歷了講故事活動和藝術節(jié)。每一個行動的舉行,都是對師生的一次鍛煉,一次提升。我引領班里的孩子,讀好書,談感悟,師生共讀,家校共讀,在誦讀活動展示活動中,同學們組織稿子到排練,有時下午排練到晚自習過后,在所有同學和老師的努力下,我們班獲得了大進步。在藝術節(jié)舞蹈活動中,因為年齡的原因,有的同學不想?yún)⒓?,“一個都不缺”,這是我對于學生參加集體活動的認識。因此,在排練的過程中,先做學生的思想工作,有時,做通了這個,那個又有問題,為讓每個孩子都參加,及時地電話聯(lián)系,和家長達成共識。我們班的一個孩子,從不去排練,無論用什么方法,怎么都不會動心,到了比賽那一天,他校服都沒穿,我問他:為什么沒穿校服。他沮喪地回答:媽媽沒給找。我從話語里聽出了孩子也想?yún)⒓踊顒?,及時的給家長打通電話。比賽順利結束,我們班獲得了觀眾的好評。過后,媽媽打來電話:孩子很高興,說,媽媽,我參加拔河比賽了,我們班得到了第二名的好成績,孩子找到一點自信了。是的,只要給孩子機會,不管結果如何,對于孩子本身來說,就已經(jīng)成功了

      班會故事活動,孩子們無論多苦多累,四十多個孩子都積極參與,稿子一晚上背熟,動作一晚上練會,甚至有些孩子多次練給老師聽。雖然好多同學最終沒有得參加,有一個同學是這樣說的:“老師,沒事的,我已經(jīng)參加了,雖然不是在正式演出時候,我也很高興。”參加不是最終目的,從中得到啟發(fā)才是其中的真諦。

      4、讓學生參與班級管理,發(fā)揮小主人的作用。“人人是小官,人人有事做,”讓每個孩子都參與班級管理。7人一小組,每人分工不同,但同進參與管理。每月一總結評價,根據(jù)表現(xiàn)減星加星。及時的解決班級中出現(xiàn)的一些不和諧因素,如:同學間矛盾,讓同學們盡量內(nèi)部解決;玩牌現(xiàn)象嚴重,獻言獻策;地面廢紙?zhí)啵绾谓鉀Q等現(xiàn)象,讓學生都參與到每天的10分鐘管理中來,充分發(fā)揮孩子的主人翁意識,讓每個孩子獨自形成問題的看法,培養(yǎng)學生處理問題的能力。

      三、加強班級及班干部的管理。

      一個優(yōu)秀的班集體,必須有一群更加優(yōu)秀的班干部,本學期加大了對班干部的要求。讓他們嚴格要求自己,主動參與班級管理,每天能夠對班級工作及時的總結和反思,提出班級中需要努力的方向,能夠說出班級問題處理的辦法。每次的活動這些班干部都起到了很好的帶頭作用。如,學校值日,班干部第一個到校,;國旗組,班干部以身作則自己訓練;文化長廊、黑板報的更換,班干部想好策略,合作完成;學生們的學習,每天的作業(yè),班干部監(jiān)督交上改錯等等。每月同學們評選優(yōu)秀班干部,加星并輔之點物質獎勵。這樣形成了你追我趕的

      四、加強與家長的溝通。

      利用班級短信、電話、面對面交流等平臺,把班級活動及孩子們的表現(xiàn)及時和家長溝通交流,以便形成家校教育合力,得到家長的幫助,讓孩子的問題及時得到糾正,使孩子們更加優(yōu)秀。

      半年來,我嚴格地進行班級管理,并積極參加學校組織的各類活動,并取得了一定的成績。雖然在工作中取得一定的成績,但與學校領導要求相比,與其他老師相比,還有一定的差距和不足,如:一業(yè)務能力需要進一步提高,改進自己的教育教學方法,形成自己的教學模式,力爭讓每個同學聽的懂,學的好,達到“和美”課堂標準。二是加強自己的課外閱讀能力,廣泛閱讀書籍,以提高自己的整體素養(yǎng),為自己的教育教學服務。還要加強普通話、寫字等基本功的練習,使自己能夠更好的做好教師這個工作。三在班主任工作中,由于平時事情比較多,沒有很好地諧調(diào)好工作中的一些事情,所以平時對同學們的關注不夠,有些同學很希望和老師談談心,而有時由于時間緊沒有滿足孩子們的這種愿望,有時同學們之間有矛盾而沒有很好的做好諧調(diào)工作,忽視了孩子們的情感因素。所以應更好的探討班主任工作方法,怎樣做到工作中讓孩子們歡心,家長們放心,工作上舒心。

      在以后的教學工作中,我將嚴格按照學校領導的要求,安照學校工作計劃,創(chuàng)造性地開展各項工作,使自己的工作越來越好。

      新街小學六年級班班主任

      工 作總結

      蒙啟學、7、5

      2017

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