第一篇：五峰中學(xué)德育工作匯報材料

創(chuàng)新德育工作方式 促進德育工作健康發(fā)展 全面提升我校德育工作能力和管理水平

——五峰中學(xué)德育工作匯報材料

五峰中學(xué) 2012年4月

創(chuàng)新德育工作方式 促進德育工作健康發(fā)展 全面提升我校德育工作能力和管理水平

——五峰中學(xué)德育工作匯報材料

我校是一所農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班21個，教職工69人，學(xué)生1030人，其中寄宿制學(xué)生965人。近年來，我校在實踐中充分認識到內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校發(fā)展之根本，是提升學(xué)校競爭力之保證。為此，我校以學(xué)生終身發(fā)展為辦學(xué)理念，以德育工作為突破口，樹立了辦人民滿意的學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。堅持抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，德育觀念求創(chuàng)新，德育管理上水平，德育工作重實效，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面?，F(xiàn)將近年來我校德育工作匯報如下：

一、創(chuàng)新德育工作方式，力爭構(gòu)建新型學(xué)校德育模式。

圍繞學(xué)校的總體工作，我校把德育工作同學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合起來，同提升學(xué)校辦學(xué)形象，豐富辦學(xué)內(nèi)涵結(jié)合起來，走可持續(xù)發(fā)展之路，堅持精神文明和物質(zhì)文明兩手抓，為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的平臺，為學(xué)生健康成長營造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。德育工作以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“育人為先，德育為本”的方針。打造文明品牌，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平，把我校辦成一所讓學(xué)生、家長和社會滿意的學(xué)校。

（一）、確立科學(xué)理念，用發(fā)展的觀點看待德育。

我校確立了“創(chuàng)新德育工作方式，促進學(xué)生全面發(fā)展”的理念，提出了“立足今天，成就未來”的育人目標(biāo)，努力做到“讓每一個學(xué)生獲得成功，讓學(xué)生的個性充分發(fā)展，讓課堂充滿生機和活力，讓校園成為師生的樂園”。為規(guī)范學(xué)校德育工作，在學(xué)校工作的整體思路下，專門制定并逐步實施德育工作學(xué)年計劃。

學(xué)校倡導(dǎo)先進的德育理念，確定了優(yōu)化德育工作隊伍，注重育人環(huán)境，注重德育功效，抓學(xué)生行為常規(guī)，抓計劃貫徹落實，抓教育思想解放和思路創(chuàng)新，加強學(xué)生自主管理，加強德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強改進學(xué)生綜合評價機制，加強德育建設(shè)和校本課程建設(shè)。

（二）、完善學(xué)校德育管理機制，提高管理效益。

我們在以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步明確了德育管理職責(zé)，學(xué)校建立了校長掛帥，教導(dǎo)主任、德育主任、后勤主任、團支部書記積極配合，年級組長和班主任

的素質(zhì)。

（二）、努力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，提高德育工作的針對性。

學(xué)校班主任隊伍建設(shè)的目標(biāo)是建設(shè)一支思想素質(zhì)好、教育理念新、專業(yè)水平高、奉獻精神強、進取意識強、結(jié)構(gòu)合理、廉潔高效的班主任隊伍。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校不僅重視班主任業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)提高工作，還注重以人為本，關(guān)注班主任不同需求，用教師個體的積極心態(tài)營造班主任群體的積極氛圍。在增加班主任待遇的同時，實行班主任津貼浮動制度，創(chuàng)設(shè)競爭機制，增強班主任的責(zé)任感。

為規(guī)范班主任工作，落實班主任工作職責(zé)，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，制訂了《班主任考核細則》、《班主任工作手冊》、《班會課規(guī)范要求》等，對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化、科學(xué)化，并依照規(guī)章制度加強考核管理?？己说慕Y(jié)果實行每周公布、學(xué)期匯總的做法，使過程評價與階段評價相結(jié)合，并直接與班主任的待遇、評優(yōu)掛鉤。

三、建章立制，依法治校，嚴格治理，建設(shè)和諧校園。

牢固樹立依法治校的觀念，加強制度建設(shè)，逐步完善治理機制，學(xué)校建立健全了程序性制度、規(guī)范性制度、考核性制度，使教學(xué)及相關(guān)工作治理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化、日常化。

（一）加強安全治理，重視安全工作。

安全工作責(zé)任重于泰山，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了《學(xué)校安全工作暫行條例》、《學(xué)校各類安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)校食堂食品安全工作條例》等，簽訂了“安全工作目標(biāo)責(zé)任書”，使安全工作層層落實、責(zé)任到人，做到“人人有事做，事事有人管”，積極創(chuàng)建“平安學(xué)校”。

1持把安全工作放在首位，繃緊“安全第一”這根弦，完善安全管理各項制度，學(xué)校與全校學(xué)生、學(xué)生家長簽訂了《安全責(zé)任書》。努力營造良好的學(xué)校安全環(huán)境。

2、關(guān)注師生安全，建全面安防體系。我校十分關(guān)注師生在校安全，營造和諧安定的安全環(huán)境。完善了安全保衛(wèi)設(shè)施。我校在硬件建設(shè)時就將安全提升到學(xué)校的戰(zhàn)略高度，全封閉式管理，監(jiān)控、門窗、滅火等各項安全設(shè)施齊備。成立了完善的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了負責(zé)任的門衛(wèi)，還與派出所民警建立了聯(lián)系機制，并成立了學(xué)校安全巡查護衛(wèi)隊，為共同呵護和諧校園提供了支持。

3、思想上常抓不懈，提高認識。無論是行政會、教師會，還是隊干會、全體學(xué)生會，甚至班會，都將安全教育作為其它工作的前提，時刻繃緊安全這根弦。并利

氛圍，規(guī)范教室室容的要求，教室的每一個地方都是學(xué)生展示自我、展現(xiàn)個性的陣地。在校園文化活動中，我校始終堅持以愛國主義教育為核心，利用每周星期一晨會時間舉行“升國旗”和“國旗下講話”活動。結(jié)合學(xué)校實際，讓健康、生動的文化活動占領(lǐng)校園文化陣地。以重大節(jié)日為契機，開展形式多樣的專題教育活動，三月“學(xué)雷鋒”、教師節(jié)“頌師恩”、迎國慶“板報評選”、元旦及一二·九“文藝晚會”和大型“體育運動會”等。還在廣大師生中開展奉獻愛心行動，如無償獻血、賑災(zāi)捐款、扶危濟困等活動，通過開展豐富多彩的校園文化活動，把科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義精神滲透到各類活動中去，既豐富了學(xué)生的課余生活，凈化了校園的精神環(huán)境，又使師生接受了教育，增長了的才干，發(fā)展了個性，提高了綜合素質(zhì)，促進了班級學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

4．不斷發(fā)展學(xué)校特色，豐富學(xué)校文化氛圍。在辦學(xué)過程中，學(xué)校將圍墻、草地、走廊、過道等植入濃濃的文化元素，讓學(xué)生時時處于特色的文化氛圍之中，特別是年級組展板，張貼了大量的學(xué)生優(yōu)秀作品，且定期更換，讓絕大數(shù)學(xué)生有展示的平臺，有成功的體會。通過展示、評獎、表彰的良性循環(huán)，一大批優(yōu)秀學(xué)生充分發(fā)揮了潛能，一大批優(yōu)秀作品得到了家長和社會的高度肯定。在學(xué)校經(jīng)費十分困難的時候，又斥資建設(shè)了校園文化長廊和校園文化墻，努力創(chuàng)設(shè)了積極向上的育人環(huán)境。

四、實施規(guī)范管理，提高德育工作實效。

（一）、關(guān)注學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展提供幫助。1．關(guān)注學(xué)生品格發(fā)展，做文明公民。

學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》制定了學(xué)生行為規(guī)范，定期確定主題，通過晨會、班會、學(xué)生集會等形式廣泛開展愛國主義、集體主義、民族精神等教育；通過成立學(xué)生會，確定值周團隊、樓道值守團隊、紀律衛(wèi)生巡查團隊，加強學(xué)生自我管理的意識；通過外聘相關(guān)單位進行環(huán)保教育、用電安全教育、防火教育和勵志感恩教育等多項教育活動提高學(xué)生綜合素質(zhì)；通過行為習(xí)慣、文明禮儀、學(xué)風(fēng)考風(fēng)等細節(jié)教育提升學(xué)生的品格內(nèi)涵。

2．關(guān)注學(xué)生體格發(fā)展，做健康公民。

學(xué)校重視體育課的開設(shè)，根據(jù)國家課程計劃，開齊開足《體育與健康》課程，保證學(xué)生一天一小時運動時間。我校還積極組織大課間操、課外活動、學(xué)生田徑運動會、教師趣味運動會等體育活動，取得良好的效果。

講比賽、經(jīng)典誦讀、有獎?wù)魑?、紅歌傳唱、手抄報比賽等為載體的系列活動。

2、禮儀常規(guī)教育活動。德育處對學(xué)生的儀表進行不定期檢查，通過學(xué)校的嚴格要求，班主任教師的督促，使學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)得到提升；在全校范圍內(nèi)開展了“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明學(xué)生”的教育活動，要求學(xué)生“把路走好、把書讀好、把操做好、把話講好”，從學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、體育藝術(shù)周教育活動。學(xué)校堅持每年舉辦一屆校園藝術(shù)節(jié)和田徑運動會，成立了學(xué)校合唱隊和舞蹈隊，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性，陶冶學(xué)生情操。

4、社會實踐教育活動。如組織學(xué)生軍訓(xùn)，讓學(xué)生走出校園，在社會實踐中得到鍛煉。

5、心理健康教育活動。學(xué)校重視師生心理健康，開設(shè)了心理健康課，成立了心理咨詢室，對師生進行心理調(diào)適。

6、名人進校活動。近年來，我校先后聘請了青海省書法家協(xié)會的大師們到我校教育和鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，并進行了現(xiàn)場寫作。

7、“心懷感恩伴成長”，學(xué)校的感恩教育也開展得有聲有色。教師節(jié)臨近之時，學(xué)校召開由學(xué)生代表與全體教師一起互動的座談會，讓孩子們深切地感受到老師對自己的關(guān)愛，為自己所付出的辛勞。去年，我校聘請了中國時代感恩勵志教育團的老師，開展了一次別開生面、感人肺腑的感恩勵志教育家長會。

8、“文明交通伴我行”主題月教育活動中。多次邀請公安民警來我校講解法律知識和交通法規(guī)，讓學(xué)生在活動中體會遵守交通的重要性及生命的寶貴。

9、學(xué)校還開展系列安全教育專題活動，以校園活動安全為內(nèi)容，通過開展“珍愛生命，做文明學(xué)生”有獎?wù)魑?、各班安全主題黑板報評比，學(xué)生手抄報評比等活動中領(lǐng)悟安全第一，生命重于一切的道理。

五、存在的問題和今后工作打算。

（一）、存在的問題。

1、由于家長在學(xué)校管理和發(fā)展中的參與度不高，社會、家庭、學(xué)校教育三結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò)不夠完善。

2、學(xué)校周邊環(huán)境（如食品安全、娛樂場所等）的治理方面能力缺乏，需要公安機關(guān)、政府機關(guān)和工商管理機構(gòu)聯(lián)合加強執(zhí)法力度。

（二）、今后的工作打算。

第二篇：中學(xué)德育工作匯報材料

中學(xué)德育工作匯報材料

德育樹人 著眼終身

教書育人，德育為先。近年來，xx市xx中學(xué)著眼于學(xué)生的“終身”教育，堅持把立德樹人作為學(xué)校工作的重中之重，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和理想信念教育，從細微處入手開展了一系列全方位立體式活動，取得明顯成效。

傾力打造“文化園”，細微處育人。育人似春雨潤物。xx中為了培養(yǎng)綜合素質(zhì)較高的學(xué)生，強化校園文化建設(shè)。近一年來，學(xué)校新建了塑膠運動場，刷黑了路面，系列教育版畫上墻，校容校貌整體上了一個臺階。操場美了，校園亮了，我們怎樣愛護校園，針對學(xué)生的一些不文明行為習(xí)慣，政教處精心創(chuàng)設(shè)了“每周一曬”欄目。這個欄目面向全體學(xué)生，聯(lián)系時政或?qū)W校實際，每周推出一個精心設(shè)計的話題。以學(xué)校的發(fā)展變化、校園文藝建設(shè)、師生關(guān)系和學(xué)生身邊小事等作為材料，每周一話題，每周一賽事，每周一更新，“優(yōu)秀曬手”名單公示，加分情況每月一通報。如：“愛護校園你我的責(zé)任”、“榜樣”、“安全在我心”、、“文明伴我行”、“祖國在我心中”、“我運動，我健康”等幾十個曬題。話題親切實在，新穎別致，立即引起了學(xué)生的廣泛關(guān)注和熱情參與。不少學(xué)生積極踴躍地參與搜集素材、整理思路和進行創(chuàng)作。百余篇精彩征文和精美手抄報新鮮出爐，現(xiàn)在已有好幾百名優(yōu)秀曬手脫穎而出！做這個欄目已堅持了兩個學(xué)期，現(xiàn)在出現(xiàn)了驚喜的局面：由于“曬事”活動生動鮮明、潤物無聲的思想導(dǎo)向性，校園環(huán)境更美了，學(xué)生積極性更高了，班級工作更有活力了?！皶褚粫瘛?，給校園新增燦爛陽光幾縷；“賽一賽”，為學(xué)生更添向上激情無數(shù)！

為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校將公共地段劃分到班級，班主任為衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人。學(xué)生會干部每天至少兩次對各班衛(wèi)生區(qū)進行檢查，并及時公布檢查結(jié)果。學(xué)校還堅持一天四掃兩查制度，要求學(xué)生不要隨地扔紙屑，自覺地保持校園干凈整潔，綠化地內(nèi)無垃圾，養(yǎng)成見垃圾就撿的習(xí)慣。政教處還開展“督查值周”活動，每班20人佩戴“督查員”袖標(biāo)，對校園文明、安全、衛(wèi)生等進行督查，形成校園一景。每月的文明班級評選都將衛(wèi)生作為重要依據(jù)，營造了潔凈、清凈的校園環(huán)境，促使全校師生自覺養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

時刻牢記“主旋律”，立體式育人?！盁釔圩鎳?，弘揚民族精神”是永恒的教育主題，也是教育的“主旋律”。xx中組織學(xué)生開展開展“中華魂”主題教育，今年的“理想點亮人生”征文、演講活動，一篇征文獲一等獎，兩篇或二等獎，七年級陳敖冬同學(xué)獲市演講比賽初中組第一名，并代表xx市參加省演講比賽。學(xué)校把學(xué)生思想健康教育潛移默化在每一個活動、每一項工作、每一節(jié)教學(xué)中，達到潤物無聲。每周升旗時國旗下講話，主題班會、團隊會，法制講座等，給學(xué)生思想上“消毒”、“殺菌”；組織學(xué)生郊游，參與社區(qū)衛(wèi)生整治，讓學(xué)生樹立主人翁意識；聘請法制副校長，聘請干警、法官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員；開設(shè)法制講座、舉辦模擬法庭等。學(xué)校開辟“理想墻”，學(xué)生填寫理想卡，為實現(xiàn)遠大理想發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)校還開展了“無邪教校園”、“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，開展國防教育，努力構(gòu)建和諧校園，切實維護教育環(huán)境安全穩(wěn)定。

學(xué)校把德育基地延伸到校外，組織學(xué)生開展一些社會實踐活動，如：組織少先隊、學(xué)生會干部到漁梁洲考察，組織部分學(xué)生舉行“保護漢江，做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，組織到烈士塔祭奠烈士進行愛祖國愛家鄉(xiāng)教育活動等。

xx市xx中是全國課外活動示范學(xué)校，是xx省文化藝術(shù)傳承學(xué)校。xx年，學(xué)校參加了xx市諸葛亮文化旅游節(jié)，一百多名學(xué)生以整齊的動作、昂揚的精神參與了現(xiàn)場表演，學(xué)校獲得特殊貢獻獎。為全面提升學(xué)校在社會的知名度，喜迎建黨91周年，充分展示xx中藝術(shù)團的風(fēng)采，“七一”前夕，xx中藝術(shù)團舉辦了襄十周年團慶暨慶“七一”文藝匯報演出。藝術(shù)團把長期堅持訓(xùn)練的舞蹈、合唱、器樂等多種形式的精美節(jié)目進行了展演，彰顯了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神風(fēng)貌，展示了學(xué)校藝術(shù)教育的累累碩果，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)、家長代表們的一致好評。

努力追求“終身制”，全方位育人。xx中本著為學(xué)生的終身負責(zé)，注重學(xué)生心理素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)。開展“三講”（講文明、講安全、講衛(wèi)生）活動，主題班會對 “十大不文明行為”曝光，每班書寫“我班整改措施”上交政教處公示?！拔拿靼槲倚小?、、“課間不瘋打”、“上下樓梯靠右行”、“平安校園，你我的責(zé)任”、“我的好習(xí)慣” 征文、國旗下講話等教育活動豐富多彩，學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生教育始終被學(xué)校放在重要地位，常抓不懈。

xx中注重加強學(xué)校、家庭、社會的結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，書寫“家校聯(lián)系冊”，發(fā)揮其橋梁作用已成為學(xué)校的傳統(tǒng)工作內(nèi)容。該校秉承“學(xué)生放假，育人不止”宗旨，每年寒暑假前為學(xué)生上平安渡假法制課。學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)了“致家長的一封信”，信中將學(xué)校假期安排及對學(xué)生的有關(guān)要求通報給家長，同時請家長協(xié)助配合、督促學(xué)生按時作息，完成假期作業(yè)，特別要求督促學(xué)生開展好“五個一”及“三好”活動，過一個安全文明、有意義的假期?！拔鍌€一”，即每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母長輩做一件實事，為需要幫助的人送去一份溫暖?！叭谩笔?，讀一本好書，辦一份優(yōu)秀小報，看一部好電視或電影。在“學(xué)生假期生活調(diào)查表”中，家長要用“很好、一般、較差”三個標(biāo)準，根據(jù)孩子假期表現(xiàn)，如實填寫?yīng)毩懽鳂I(yè)、閱讀課外書、學(xué)習(xí)特長、尊敬長輩、禮讓他人、鄰里友好等十六個項目內(nèi)容，開學(xué)家長“交作業(yè)”。家長們非常贊同學(xué)校這一做法。只有家庭與學(xué)?；樱拍苁闺p方準確把握學(xué)生成長的信息，更加有的放矢地教育好孩子。為了教育學(xué)生遵紀守法，創(chuàng)建平安快樂校園，組織班主任、家長、學(xué)生層層簽訂安全承諾書，落實安全目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。全校2000多名學(xué)生以及家長、每位班主任都認真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容并簽字，達到了多方入手，齊抓共管，共創(chuàng)平安的效果。

學(xué)校特別重視校園內(nèi)季節(jié)性傳染病防控工作，每班每日嚴格落實晨（午）檢制度、每日衛(wèi)生，消毒制度，工作情況認真做好記錄并存檔。學(xué)年中政教處利用廣播會、班隊會組織開展各種疾病預(yù)防宣傳教育，如：手足口病、流感、腮腺炎、艾滋病等，建立健全衛(wèi)生管理制度、消毒制度、疫情報告管理制度等。同時制定了《安全工作應(yīng)急預(yù)案》和《突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，并抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)與演練，建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機制。

為推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生集體榮譽感，豐富課外文體活動內(nèi)容，促進學(xué)生全面發(fā)展，xx中每學(xué)年都要開展“三節(jié)”，即“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”，讓學(xué)生全員參與，堅持培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與思想道德建設(shè)相結(jié)合，一朵朵藝術(shù)之花在校園里綻放。xx省黃鶴美育節(jié)是省里三年一屆的大賽，該校藝術(shù)團每屆都代表市里參加并獲大獎。該校有近三百名學(xué)生獲得國家科技發(fā)明專利，中國教育學(xué)會連續(xù)兩年授予該?！爸袊偌褎?chuàng)新型學(xué)校”稱號。

第三篇：中學(xué)德育工作匯報

塔城市xx德育工作匯報

一、基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有xx個教學(xué)班近，在校學(xué)生近xxxx人，住校生近xxx人，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，家庭背景多種多樣，不少孩子家庭教育缺失，受社會不良風(fēng)氣影響，“問題學(xué)生”是比較多的，部分學(xué)生的行為習(xí)慣和文明素質(zhì)狀況比較差，再加上當(dāng)今社會新鮮事物又層出不窮、瞬息萬變，這對初中階段的學(xué)生而言，刺激感強，誘惑力大，部分學(xué)生感到茫然、迷惑，因而產(chǎn)生浮躁、焦慮、沖動情緒，不可確定因素增強，導(dǎo)致他們行為上產(chǎn)生某些偏差，思想上出現(xiàn)問題，甚至做出一些有違公德的事情，如：出現(xiàn)亂扔垃圾現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象等。所以，在信息化、城市化和集中辦學(xué)的大背景下，學(xué)校德育工作的難度很大。

二、主要工作

從2011年我校確定了德育工作的總目標(biāo)是打造德育特色：平安活力、潔凈文明、感恩向善，現(xiàn)將xxxx德育主要工作匯報如下：

（一）明確方向------理清德育處工作思路

1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。

2、確定了德育工作的總目標(biāo)

打造xxxx德育特色：平安活力、潔凈文明、感恩向善。

3、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。

4、搞好三個結(jié)合：常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自理相結(jié)合。

5、確定德育處工作的原則

①人本關(guān)愛 育德育心 ②以情動人 以理服人 ③貼近學(xué)生 注重實效 ④學(xué)生主體 年級管理 ⑤整合資源 制度管理

6、明確德育處工作的要求

注重行為規(guī)范，注重過程，及時發(fā)現(xiàn)，及時采集信息，及時解決，加強溝通，指導(dǎo)督促，全面配合。

7、打造“54321”工程

開展以做“五守”(守法、守紀、守義、守信、守時)“四有”（有愛心、有責(zé)任心、有自尊心、有進取心）“三會”（會學(xué)習(xí)、會交往、會健體）“二能”（能感恩向善、能潔凈文明）“一個意識”（安全意識）的xxxx人為主題的系列教育活動，簡稱主題教育的“54321工程”。

（二）規(guī)范制度---全員學(xué)習(xí)學(xué)校制度

根據(jù)我校學(xué)生的情況，精心設(shè)計了《xxxx學(xué)生須知》的制度冊，此冊介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、青春宣言、文明公約、規(guī)章制度、獎懲辦法等，讓學(xué)生在校明白學(xué)校的辦學(xué)宗旨，明白學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的人生目標(biāo)，清清楚楚、健健康康在校生活，明明白白、快快樂樂在校學(xué)習(xí)。每學(xué)期開學(xué)第二周全校學(xué)生學(xué)習(xí)《xxxx學(xué)生須知》，規(guī)范、糾正學(xué)生行為。

（三）提高學(xué)生責(zé)任意識-----完善升旗儀式

每周升旗加入感恩詞的朗讀和《xxxxx青春誓言》的宣誓,以及正身的教育活動，此活動提高了學(xué)生xx人的意識，同時也增強他們的責(zé)任意識。

（四）加強班主任的管理------出臺了《德育工作指南》 在學(xué)校的德育管理中，班主任占有極其重要的地位。因此，加強班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的工作水平和育人能力是德育工作的重中之重。但是學(xué)校工作繁雜，為了提高班主任的工作技能減輕負擔(dān)，并且有利年輕班主任的培養(yǎng)，找到更好的工作方式和更好的工作途徑，讓班主任在工作中少走彎路，從而提高班主任在德育管理中的理論水平和實踐操作能力，我們完成了《xxxx德育工作指南》的編寫，此冊介紹了學(xué)校德育的工作理念、堅持的原則，每月活動的主題，讓班主任明白學(xué)校德育處工作的思路，有著提醒的作用，幫班主任理清工作頭緒，便于工作。德育處也可以用來檢查工作的進展，更好的把握進展情況，以便及時加以調(diào)控、改正，方便管理，便于年總考核。

《xxxx德育工作指南》還可以避免工作計劃與上級臨時傳達的工作安排之間的沖突，明白每月的活動主題，便于井井有序地安排和記錄，保證德育工作有效的實施。

第一學(xué)期

1、八月份：“讀書”主題

2、九月份：規(guī)則的主題

3、十月份：愛國的主題

4、十一月份：安全主題

5、十二月份：暢想的主題

6、一月份：自省的主題

第二學(xué)期

1、二月份：孝道的主題

2、三月份：公益的主題

3、四月份：勵志的主題

4、五月份：勞動的主題

5、六月份：藝術(shù)的主題

6、七月份：開拓（綠色）的主題。

《工作指南》的出臺讓班主任的工作思路更加清晰了，同時提高了工作效率。

（五）促進學(xué)生自立----實行了德育周實踐活動

結(jié)合我校實際，本著讓學(xué)生“在實踐中成長，在成長中實踐”的原則，學(xué)校本學(xué)期實施了德育周實踐的活動，讓他們在參與學(xué)校管理工作中，不斷提高責(zé)任意識、公正意識、自律意識和團結(jié)合作意識通過為母校服務(wù)的具體方式，鍛煉和培養(yǎng)他們管理與自我管理、服務(wù)與自我服務(wù)，教育與自我教育的能力，使他們形成濃烈的主人翁責(zé)任感，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才。值周班學(xué)生進行為期一周的校內(nèi)、校外實踐活動，內(nèi)容包括在校園內(nèi)巡查，督促全校學(xué)生遵守校紀校規(guī)，校外一切主題綜合實踐提高他們的自我管理能力和自身素質(zhì)，（六）增進家校聯(lián)系-------實施了家長聽課制

為了加強家校溝通，改善家校、師生、親子三大關(guān)系，促進課堂教學(xué)改革，我校邀請家長走進課堂聽課，促使家長對學(xué)校有著更進一步的了解，增進家長和學(xué)校之間的溝通與交流，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，以增進相互理解，加強民主管理，促進學(xué)校工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。我校每年的三、四月，十一、十二月是我校的家長聽課月。每次活動收到家長聽課反饋表都接近2000份，受到家長的一致好評。

成立學(xué)校、年級、班級家庭教育指導(dǎo)委員會，加強家長交流，共商育人辦法，提升家長育人素養(yǎng)，提高家庭教育水平。

（七）零距離接觸后進生-----“一幫二導(dǎo)師制”

實行全校教師每人幫扶兩名困難學(xué)生的導(dǎo)師幫扶制度。導(dǎo)師的主要工作任務(wù)是：

1、思想引導(dǎo)。結(jié)對教師關(guān)心幫扶學(xué)生的思想成長，定期與結(jié)對學(xué)生進行思想交流，解決他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑，教育他們以樂觀、向上的態(tài)度面對困難，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，促進他們的健康成長。

2、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。結(jié)對教師關(guān)注結(jié)對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強對他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好學(xué)科的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進他們的學(xué)習(xí)進步。

3、心理疏導(dǎo)。幫扶教師關(guān)注結(jié)對學(xué)生的心理健康教育，定期與結(jié)對學(xué)生所在班主任交流、與學(xué)生進行對話，及時了解學(xué)生的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導(dǎo)。

調(diào)動全校的老師都來關(guān)心后進生的問題，零距離接觸后進生，使學(xué)校的德育工作向前邁了一大步。

三、困難和建議

我校在學(xué)校德育工作中，堅持以人為本，在多方探索有效德育措施方面做了一些工作，但是受文化環(huán)境、自身力量等的限制，仍存在一些問題和困難。

1、宿舍是重要育人場所。但我校住校生多，宿管老師短缺，現(xiàn)由年老體弱的老師、工人管理，宿舍管理嚴格，教育相對缺乏。建議增加學(xué)校管理人員編制，建設(shè)專業(yè)的宿管教師隊伍。

2、由于我校特殊的情況，住校生近千人，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，家庭背景多種多樣，很多農(nóng)村家長環(huán)境衛(wèi)生意識差、文明用語習(xí)慣差，所以學(xué)生一回到家里，又和家長一樣，垃圾隨處亂扔、出口成“臟”，極少數(shù)同學(xué)還會把這個不良習(xí)慣帶到學(xué)校。目前建立一個真正有效的“學(xué)校、家庭、社會三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)還存在很多困難。建議政府相關(guān)部門、鄉(xiāng)場共同努力，構(gòu)建大德育體系。

3、班主任待遇偏低，影響班主任的工作積極性。同時班主任需要全方位的實務(wù)培訓(xùn)，如法律、師德、心理健康等等，法制課的實效性有待提高。建議加強班主任培訓(xùn)、提高班主任待遇。

4、德育研究急需加強。“喊口號、搞運動”的德育形式實效性差，而基于師生心理需求分析的德育體系尚未建立。建議從上到下開展大量的事實求是的德育研究和探索，構(gòu)建新形勢下的有效德育體系。

xxxxx 2013、6

第四篇：**中學(xué)德育工作匯報

**中學(xué)德育工作匯報

一．學(xué)生思想政治現(xiàn)狀

1．愛國守法努力進取是學(xué)生思想政治的主流，他們以求實創(chuàng)新的精神奮力拼搏，涌現(xiàn)了一批思想要求進步，品行端正，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，言行文明的學(xué)生。學(xué)生精神文明監(jiān)督崗成員就是先進學(xué)生的代表。他們堅持每天在校園幾個崗位執(zhí)勤，對學(xué)生膳廳紀律的監(jiān)督，對學(xué)生公寓就寢紀律的監(jiān)督，對學(xué)生午休紀律的監(jiān)督，對學(xué)生佩帶校牌進入校園紀律的監(jiān)督，對禁止學(xué)生端飯菜進入教室或宿舍紀律的監(jiān)督，這些學(xué)生，不但用自己的文明行為帶動大家文明，而且是學(xué)生執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的監(jiān)督者，在他們身上，看到了集體主義精神的光芒。

青年志愿者服務(wù)隊，也是先進學(xué)生的代表，他們定期走出校門做好事，比如經(jīng)常去“恩江養(yǎng)老院”打掃衛(wèi)生，經(jīng)常到街頭巷尾清楚垃圾清洗垃圾廣告。

學(xué)生衛(wèi)生員每天課外活動時間在學(xué)校醫(yī)務(wù)室在校醫(yī)的指導(dǎo)下為學(xué)生打針發(fā)藥。

校園“每天奉獻十分鐘，我為校園添光彩”的活動一直堅持下來，并不斷得到完善，使得校園文明整潔干凈。這項活動，現(xiàn)在已經(jīng)成為了學(xué)生的自覺行動。

今年四月二十日，高三聶鑫同學(xué)下午放學(xué)回家，在路上看到一名走失的幼兒，在車水馬龍的交通道路上，這個孩子很不安全，于是，他不顧自己復(fù)習(xí)應(yīng)考時間緊張，幫助這名孩子找家長，由于孩子太小，問不出有效的情況，聶鑫同學(xué)就打電話110，最終把孩子送到家長懷抱中。

2．學(xué)生中不文明言行時常發(fā)生，“大法不患，小法不斷”的錯誤認識還在學(xué)生中大量存在。有時候，校園里還存在不安全的因素，主要是學(xué)生情緒急躁，心理壓力很大，打架斗毆現(xiàn)象還存在。

二．存在的問題及存在的原因

學(xué)生的思想認識與社會上的有些實際現(xiàn)象存在著不一致，比如同學(xué)之間家庭生活水平相差很大，讀書條件好與不太好的區(qū)別，致使一些學(xué)生心理發(fā)展出現(xiàn)不平衡。家長對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求超出學(xué)生學(xué)習(xí)的實際效果，導(dǎo)致有的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力超出其心理承受力。在這樣不平衡的心理狀態(tài)下，德育效果大打折扣。

網(wǎng)吧等一些媒體對學(xué)生的吸引力很大，由于學(xué)生群體認識能力還存在著不確定性，因此，一些不健康的因素對學(xué)校的正面教育沖擊很大。

1．由于德育工作的復(fù)雜性，使得有些德育工作者思想上還存在困惑和畏難情緒。

2．社會對學(xué)校工作的評價，存在著升學(xué)決定一切的偏向，從事德育工作的同志，工作成績很難得到應(yīng)有的重視，其工作性難于發(fā)揮。

三．今后加強和改進的措施

1．充分挖掘和利用學(xué)校德育的資源，在物質(zhì)上保證學(xué)校德育工作的順利進行。

2．開展形式多樣、豐富多彩的德育活動，積極塑造學(xué)生健康完美的人格和品德。

3．堅持“以人為本”，德育工作做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

4．努力營造社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。

5．狠抓班主任工作，使德育工作在基層得到強有力的落實。

6．開展心理咨詢活動，在心理上為學(xué)生排憂解難。

**中學(xué)

第五篇：2010 五峰中學(xué)共青團工作總結(jié)

2010 五峰中學(xué)共青團工作總結(jié)

一年來，我校團建工作在上級團組織和學(xué)校行政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉“三個代表”重要思想偉大旗幟，以十七大精神為指針，切實加強學(xué)校團建工作，通過校團委和全校師生的共同努力，積極探索學(xué)校團建工作特點，走出了一條適合學(xué)校團建工作的新路子，取得了一定的成績。共青團工作總結(jié)如下。

一、基本情況

本我校團委共有團支部9個，各團支部班子健全，制度完善，年終校團委通過對各團支部的考核、評定，有3個團支部為優(yōu)秀團支部，其余團支部均為合格團支部。并評選出優(yōu)秀團干部5名，優(yōu)秀團員15名，優(yōu)秀播音員1名，分別進行了表彰獎勵。

二、總體目標(biāo)與工作重點

本我校共青團工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”的重要思想為內(nèi)容，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，加強了團員青年的政治學(xué)習(xí)和思想教育工作。進一步深化了學(xué)雷鋒活動，繼續(xù)做好了業(yè)余團校、德育系列展、升旗儀式、禮儀崗、校園廣播的宣傳教育工作.（一）在團員青年中深入開展以堅定理想信念、增強團員意識為主題的宣傳活動。團總支以組織學(xué)習(xí)、觀看光盤、報紙摘要等形式對廣大團員進行團章、黨章、黨史、黨的路線、方針、政策及其相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使團員青年對我黨有了更深刻的了解，也更加明確了自己作為一名團員應(yīng)該如何做好黨的助手和后備軍。

（二）充分利用板報，把好宣傳陣地。校園宣傳櫥窗兩塊板報宣傳欄，積極開展宣傳教育活動，表揚好人好事，弘揚正風(fēng)正氣，引導(dǎo)全校團員樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）一年來，校團委緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，緊貼我校學(xué)生的實際情況，有針對性地開展系列主題活動，做到常規(guī)活動不放松，主題活動系列化，如 九月新生養(yǎng)成教育月活動，熟悉校園環(huán)境，規(guī)范新生言行，開展新生養(yǎng)成大會，進行寢室內(nèi)務(wù)整理比賽，使學(xué)生再較短的時間熟悉龍中校園生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；九月十日學(xué)生會向全校教職工致敬在班級黑板報中辦教師節(jié)?？皇?，“慶國慶、吟中秋”詩歌朗誦暨才藝展示活動并取得圓滿成功；十一月積極組織學(xué)生參加首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，十二月，開展了“個人素質(zhì)及特長展示月”活動。組織了主題為“放飛青春，書寫心韻”的書畫作品展覽，于12月9號組織開展了“紀念12.9運動75周年歌詠比賽，這些活動得到了全校學(xué)生的廣泛參與，提升了團員青年的文化底蘊。

三、堅持黨建帶團建，當(dāng)好黨的助手和后備軍

（一）今年的工作中，團委認真分析總結(jié)了黨建帶團建工作的做法和經(jīng)驗，鞏固和深化已取得的成果，積極組織調(diào)查研究，開展黨員、團員“一幫一，同進步”的工作，進一步推動了黨建帶團建工作整體水平的提高。

（二）認真做好推優(yōu)入團工作，加強團內(nèi)基礎(chǔ)工作建設(shè)。全年吸收進100名新團員。

四、工作中存在的不足

一年來，團委雖然做了一些工作，發(fā)揮了一定的作用，但辯證地回顧思考一年的工作，我們也清醒地認識到，我們的工作與上級的要求、廣大青年黨、團員的期望還有很大差距，工作還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、學(xué)校團支部的例會制度還不完善，支部工作不夠規(guī)范。

2、思想教育工作的有效性和針對性有待一步增強，克服形式主義，探求思想政治教育的新形式，好形式，多形式。

3、團支部建設(shè)是學(xué)校基層團委建設(shè)的重要組成部分，活躍在支部、落實在支部、應(yīng)進一步加強團支部建設(shè)，加大對團支部的考核、培訓(xùn)、管理力度。

4、團干部自身素質(zhì)尤其是團干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)有待進一步提高，思想觀念需要進一步更新。

5、進一步加強和完善教師支部的工作；加強校際之間的合作與交流。

總之，今年團委在黨總支、上級團委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大青年黨、團員的積極支持配合下，較好地完成了團內(nèi)的工作。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，克服浮躁，力求扎實，為青年團員，學(xué)生多辦好事、實事，充分發(fā)揮青年黨、團員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，一步一個腳印地邁向更高目標(biāo)。