第一篇:2015-2016(上)初中教學工作總結(jié) (業(yè)務校長總結(jié))
教 學 工 作 總 結(jié) 2015—2016學年度(上)
烏爾遜學校 中學部 2015年12月29日
2015—2016學年度上學期教學工作總結(jié)
根據(jù)上級領(lǐng)導和學校對教育教學工作的要求,本學期以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標,以整體推進課堂教學改革為中心,發(fā)揮 “指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能,加強教學管理,提高教學質(zhì)量?,F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下。
一、強化課程設(shè)置,規(guī)范辦學行為
1、結(jié)合學校實際,嚴格執(zhí)行國家課程計劃和自治區(qū)課程設(shè)置方案,開齊開足國家和自治區(qū)課程,加強對綜合實踐活動、研究性活動及校本課程《水性智慧》的實踐教學;抓好作息時間表、教學活動表和課程表等三表的制定和管理。
2、規(guī)范招生秩序,嚴格學籍管理,本學期招收初一新生55名學生,嚴格執(zhí)行陽光分班方案,每個班級總平均分相差不到2分,各班的男女生數(shù)相等,紀律較差生接近相等,班主任抓鬮決定自己所帶班級,保證了分班工作的公開公平和公正,獲得了初一學生家長普遍好評,辦學行為比較規(guī)范
3、規(guī)范學生用書的管理。嚴格遵守國家規(guī)定的循環(huán)使用教材,學校統(tǒng)一管理。并按照國家免費教科書循環(huán)使用制度,回收使用率達到90%以上。
4、嚴格教學秩序,要求教師按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。做好教師課堂考勤工作,堅持每天專人巡課工作,本學期教務處安排調(diào)課、代課近600節(jié),巡課近3700節(jié),保證了教學工作的正常有序進行,未出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,確保了學校教學秩序的穩(wěn)定。
二、加強教學常規(guī)過程管理,有效提高教學質(zhì)量。
1、進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督察指導。本學期進行了4次常規(guī)檢查。每一次檢查的內(nèi)容和項目有所不同,以普檢和抽查相結(jié)合,共檢查教師教案120人次,抽查220本學生作業(yè),大部分教師的教案比較突出詳細,教師作業(yè)批改批改認真,而且還附有階段性的評價鼓勵性的語言,樹立了學生的學習信心。在檢查中發(fā)現(xiàn)問題也及時與教師交流,使教學工作落實到實處,做到檢查有結(jié)果,注重實效性。
2、加強教學質(zhì)量的監(jiān)控和管理。為了提優(yōu)補差工作,學校積極組織教師做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,有計劃、有步驟的展開轉(zhuǎn)化工作,本學期每位學科教師對后進生進行輔導每月不少于4次,目標只有一個——在原有基礎(chǔ)上再提高,整體上有新高。
3、繼續(xù)重視學科質(zhì)量的過程管理,督促教師認真做好平時的質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析、查漏補缺等工作。進行了2次月檢測和期中、期末檢測。要求教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上教導處統(tǒng)一出題??荚嚭蟾鲗W科教師對卷面學情做出簡析,并針對教學存在的問題,制定出相應的措施和方法,最后由教導處將全校教學情況,做出分析、總結(jié),并及時對存在的問題提出建議,加以指導。
4、強化功能教室的管理工作
各專用教室的使用和環(huán)境建設(shè)工作,要求各專用教室管理員要定期檢查室內(nèi)設(shè)施、有問題及時匯報整改工作,今年專用教室在迎接上級檢查工作中總體上較好,資料記實工作比較詳實、賬目清楚,物品擺放有序。
5、體衛(wèi)藝工作開展扎實有效
按照上級要求執(zhí)行作息時間,合理安排“三課”“三操”,深入落實體衛(wèi)藝工作,大課間活動開展的有聲有色,體育藝術(shù)2+1活動開展的富有實效。冬季的體育長跑工作堅持不懈,把學生的意志磨練得更加堅強。組建了籃球、棋類、寫作、音樂、美術(shù)等9個興趣小組,學生參與積極,教師組織認真,受到較好效果。
三、抓好繼續(xù)教育及教師培訓工作,積極開展校本研修
1、開學初,各年段組組織各科教師繼續(xù)重溫了《課程標準》。要求教師做到明確自己所帶年級相應科目、本學段的教學目標,很好地把握教材,駕馭教材。
2、加強了教師基本技能訓練,結(jié)合教師技能展示,鍛煉教師使用課件和多媒體教學的能力。每位教師能夠做到使用普通話,書寫規(guī)范字。
3、組織了《營造高效課堂的幾點做法》《如何備課》《怎樣上好復習課》等6次業(yè)務學習,組織各年段組以《人民教育》刊中的教育教學理論系列為學習內(nèi)容集中學習不少于4次,并有5名教師在學校組織的《人民教育伴我行》讀書會活動中做了代表性演講。
4、繼續(xù)加強聽課評課活動。本學期學校在統(tǒng)一組織的10節(jié)公開課、觀摩課的基礎(chǔ)上舉行聽“推門課”,讓聽課教師當場與授課人反饋交流,行政領(lǐng)導聽課不少于40節(jié)。教導主任、年段組長聽課不少于20節(jié).教師間的相互聽課人均達到17節(jié)。各年段組組織集體備課評課不少于5次。
5、本學期組織27名教師參加各級各類培訓,其中10名教師參加了旗教研室組織的環(huán)節(jié)干部心理健康培訓、“三通兩平臺”培訓。6名教師參加全市化學新教材培訓和反轉(zhuǎn)課堂教學、微課培訓、班主任培訓,有10名教師參加了各學科寒假繼續(xù)教育及1名教師的國培集中培訓。
三、強化畢業(yè)班教學工作
畢業(yè)班工作歷來是學校教學工作的重中之重,是檢測我校教學質(zhì)量的重要依據(jù)。為切實提高中考成績,開學初期召開了中考專題教學分析會和家長交流會、畢業(yè)生動員會,研究近幾年中考命題的總趨勢,做好培優(yōu)工作。10月份組織九年級畢業(yè)班教師參加旗教育局、教研室組織的中考分析會和全市中考研討會,關(guān)注其他地區(qū)有關(guān)中考信息,及時總結(jié)、反思復習工作經(jīng)驗,努力爭取2016年中考在2015年中考的基礎(chǔ)上有所提高。
四、其他工作
1、一學期以來籌備了旗市級“三化三高”驗收工作,校園文化評比,教育教學督導評估驗收等10次迎檢工作,并做到檔案齊全查無漏洞。
2、組織開展了《弘揚抗戰(zhàn)文化、品讀紅色經(jīng)典》開學典禮暨表彰大會。
3、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,做好學生體質(zhì)健康檢測,上傳率達到100%
4、組織參加了全旗教師大合唱和學生大合唱比賽。
5、初一新生的體檢組織工作。6、2015年度師資檔案統(tǒng)計上報工作。
五、取得的成績
1、在今年中考中化學學科取得的牧業(yè)四旗排名第一的好成績,并在全旗中考分析會上授予表彰獎勵。
2、在加強繼續(xù)教育學歷提高工作中,我校一名教師順利通過了高一層次學歷進修考試審核,正攻讀教育碩士專業(yè)。
3、在全市青少年田徑運動會中我校代表全旗參賽項目中榮獲跳遠第一名的好成績。
4、在“海一杯”全市民族中學生運動會中有四個比賽項目榮獲了第二名的好成績。
六、工作中存在的問題
(一)教師對高效課堂教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變,參加活動積極性有待提高。
(二)實驗教學有待加強。
(三)年段組組織、開展各項學生競賽活動較少。
七、今后工作思路
1、加強教學常規(guī)教研與管理,規(guī)范教師教學行為;
2、以校本教研為重點,進一步探索校本教研的有效途徑和方式,提高校本教研的實效性;
3、注重教師業(yè)務培訓,全面提高教師素質(zhì),培育特色教師。
一學期來,我們所做的這些工作,取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到:我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中,我們將一如既往地踐行教研教改工作,進一步樹立信心,理清思路,突出重點,再創(chuàng)教育教學的新局面!
烏爾遜學校中學部
2015年12月29
第二篇:業(yè)務校長工作總結(jié)
[業(yè)務校長工作總結(jié)]務校長工作總結(jié)2010-11-01 19:56工作總結(jié)一學期以來,本人在上級教育部門和學校領(lǐng)導班子其他同志指導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了一學期的工作,業(yè)務校長工作總結(jié)。下面具體總結(jié)一學期的工作。
一、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》等。
2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質(zhì)量逐步提高學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。a.抓備課,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。每學期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。b.抓課堂,如何提高教學質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應做到:主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。此外,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,教學手段先進,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和說長道短、評頭論足。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)起到了重要作用。c.抓反饋,如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:①開放性習題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,習題數(shù)量也由學生自主選定。②期中、期末考試制。為了反饋教學情況,提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了合理的考試制度,考試體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。③質(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包級領(lǐng)導親自主持會議,做綜合發(fā)言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績,工作總結(jié)《業(yè)務校長工作總結(jié)》。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質(zhì)量。
3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。a.抓培訓。幾年來,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。學校在組織教師外出學習與培訓上舍得出資。先后組織學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣。b.抓學習。我校在抓教師業(yè)務學習,校本培訓,繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),學校精心制定《業(yè)務學習計劃》。2010年學校共出資四萬元,購買了新的多媒體設(shè)備,書籍,光盤等。學校為教師定了大量的刊物和資料。同時,還為教師個人購買了大量書籍。教師人人有自學筆記和體會文章。我校教師論文共有10篇文章在刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師論文集,共收集全校教師精品論文18篇。
二、抓新課改工作進一步實施,保證教育教學質(zhì)量逐步提高。我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關(guān)鍵,制定三年規(guī)劃,啟動四項工程。
1、圍繞一個中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校。
2、抓住兩個關(guān)鍵:在實施新課改兩年的時間里,我們感到:實施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評價。
3、制定三年規(guī)劃:我們結(jié)合學校具體情況,提出了實施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個階段的發(fā)展目標,提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設(shè)想:三年內(nèi)實現(xiàn)一流的環(huán)境,一流的隊伍,一流的設(shè)備,一流的質(zhì)量。
4、啟動四項工程:a.抓學習與培訓,促教師綜合素質(zhì)的提高;b.抓課改教學模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;c.抓評價機制的改革,促師生個性化的發(fā)展;d.抓校園文化活動的開展,促師生整體素質(zhì)的提高。
三、存在的問題及解決的方法、措施
1、由于工作繁多,有時產(chǎn)生膩煩情緒情緒。
2、做事不夠細致,在管理上有些疏漏的地方。
3、特別是在課堂管理和評價方面,因為缺乏經(jīng)驗,仍存在一些問題。
四、努力方向
1、進一步改進工作方法??朔痹晷睦恚鍪氯级笮?,做事、說話要講究方式和場合,既要學會做事,又要學會做人。
2、進一步克服自身缺點。以更加頑強的毅力去克服缺點,不斷超越自我。做應該做的,做能夠做的,認識自己,改變自己!
3、進一步加強學習,提高自身素質(zhì)。加強政治學習和業(yè)務知識、教育教學理論的學習,用先進的思想武裝自己的頭腦,向科學的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽,做一個智慧的管理者和服務者。
4、進一步在落實上做好文章,強化質(zhì)量興校意識,不斷提高學校競爭力、生命力。今后,我要加強學習,提高管理能力。同時繼續(xù)抓好教學這個中心工作,進一步提高學校的教學質(zhì)量。
第三篇:業(yè)務校長工作總結(jié)(定稿)
2013—2014學年第一學期工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)學校分工,我主要是輔助抓好學校業(yè)務工作。開學以來,我擺正位置,積極配合校長,做好助理工作,確保學校工作的順利落實。
現(xiàn)就我個人工作情況向大家做個簡單總結(jié)。
一、教學業(yè)務工作的開展情況。
1、結(jié)合教委、文教的指導精神,我校積極開展高效課堂的教研工作,開展業(yè)務學習并利用課間、放學的時間與校長和各位同事就教學上的問題進行討論、學習,爭取做到向課堂要成績,在課堂上提高的教學目標。
2、認真落實新課程改革,提高教師業(yè)務能力與學生學習成績。
二、教學業(yè)務工作的檢查情況。
1、在教師業(yè)務的檢查中,嚴格按照制定的業(yè)務標準進行檢查并按考核標準對教師驚醒評價,做到按時檢查、按時上表;不定時檢查課堂秩序并進行聽課。
2、為努力吧工作做到公平,我與大家的工作量保持公平、平等,我的教學任務是二年級包班。
三、今后努力方向。
短短一學期時間,雖然我的工作取得一些成績,但還沒有明顯的凸顯出來,離領(lǐng)導的要求仍有不小的差距,離預想的目標還有不短的距離,為了更好更快的達到目標,特對自己提出以下要求: 進一步加強業(yè)務檢查管理,提高教師整體素質(zhì)。
搞好教學研究,大膽實施新的教學方法,努力提高課堂效果及教學質(zhì)量。
提高服務意識,更加積極配合校長工作,做領(lǐng)導滿意,村民認可的教育。
我相信在領(lǐng)導信任、同事團結(jié)的局面下,學校工作會蒸蒸日上,學生素質(zhì)會越來越高,取得的成績會越來越大。
2013——2014學年
第一學期
工
作
總
結(jié)
第四篇:業(yè)務校長工作總結(jié)工作總結(jié)
個人工作總結(jié)
鐵力市第一小學金風華
一學期以來,本人在上級教育部門和學校領(lǐng)導班子其他同志指導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,完成了一學年的工作。下面具體總結(jié)一學年的工作。
一、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時,加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào),使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》等。
2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質(zhì)量逐步提高學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。
a.抓集體備課和個人備課,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到: 環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確?!泵繉W期都檢查2次教案。b.抓課堂,如何提高教學質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!贝送猓處熞v究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,教學手段先進,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學科。要求班主任教師開展:“同課異構(gòu)”;科
任教師開展“課例研究”。通過互相聽課,互相評課,給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)起到了重要作用。c.抓反饋,如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:
①開放性習題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,習題數(shù)量也由學生自主選定。
②期中、期末考試制。為了反饋教學情況,提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了合理的考試制度,考試體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
③ 質(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包級領(lǐng)導親自主持會議,做綜合發(fā)言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足,想出改進方法,提高教學質(zhì)量。
3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。一年來,我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。
a.抓培訓。我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。學校在組織教師外出學習與培訓上舍得出資。先后組織學科骨干教師到哈市參加培訓。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了、眼界遠了、觀念新了、方法多了。他們對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣。
b.抓學習。我校在抓教師業(yè)務學習,校本培訓,繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),學校精心制定《業(yè)務學習計劃》。學校為教師定了大量的刊物、書籍、光盤和資料。同時,還為教師個人購買了大量書籍。教師人人有自學筆記和體會文章。我校教師論文共有10篇文章在刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師論文集,共收集全校教師精品論文38篇。
二、抓新課改工作進一步實施,保證教育教學質(zhì)量逐步提高。
我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關(guān)鍵,制定三年規(guī)劃,啟動四項工程。
1、圍繞一個中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校。
2、抓住兩個關(guān)鍵:在實施新課改幾年的時間里,我們感到:實施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評價。
3、制定三年規(guī)劃:我們結(jié)合學校具體情況,提出了實施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個階段的發(fā)展目標,提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設(shè)想:三年內(nèi)實現(xiàn)“一流的環(huán)境,一流的隊伍,一流的設(shè)備,一流的質(zhì)量?!?/p>
4、啟動四項工程:
a.抓學習與培訓,促教師綜合素質(zhì)的提高;
b.抓課改教學模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;
c.抓評價機制的改革,促師生個性化的發(fā)展;
d.抓校園文化活動的開展,促師生整體素質(zhì)的提高。
三、存在的問題及解決的方法、措施
1、由于工作繁多,有時細節(jié)工作抓得還不到位。
2、做事不夠細致,在管理上有些疏漏的地方。
3、在課堂管理和評價方面,因為缺乏經(jīng)驗,仍存在一些問題。
四、努力方向
1、進一步改進工作方法。克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、說話要講究方式和場合,既要學會做事,又要學會做人。
2、進一步克服自身缺點。以更加頑強的毅力去克服缺點,不斷超越自我。做應該做的,做能夠做的,認識自己,改變自己!
3、進一步加強學習,提高自身素質(zhì)。加強政治學習和業(yè)務知識、教育教學理論的學習,用先進的思想武裝自己的頭腦,向科學的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽,做一個智慧的管理者和服務者。
4、進一步在“落實”上做好文章,強化“質(zhì)量興?!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力。
今后,我要加強學習,提高管理能力。同時繼續(xù)抓好教學這個中心工作,進一步提高學校的教學質(zhì)量。
第五篇:初中校長工作總結(jié)
初中校長工作總結(jié)
—年來,我擁護黨的各項路線、方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè)。在上級主管部門的正確領(lǐng)導下,緊緊依靠全體教職員工,團結(jié)一心,克服因布局調(diào)整帶來的種種困難,凝心聚力,克難奮進,強化校務公開和民主管理,深入開展校本研修,最大化地改善辦學條件,各方面工作均取得可喜的成績?,F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:
一堅持學習,加強自身修養(yǎng)
堅持政治學習,不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務能力,高標準、嚴要求,堅持大事民主協(xié)商,小事互相通氣,模范帶好頭遵守各項決策和紀律,努力構(gòu)建和諧、高效的校園環(huán)境。
二、以人為本,營造和諧氛圍
1、著力打造素質(zhì)過硬、業(yè)務精湛、進取心強的教師隊伍。始終將教學作為學校的中心工作來抓,加強班子間精誠團結(jié),科學決策,各部門既有競爭又有合作。定期組織學習,強化教師的責任意識、憂患意識、競爭意識和大局意識;努力創(chuàng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境,最大限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng)造條件,讓每位教師都有外出交流學習的機會。力推骨干教師、中青年教師參加教學評賽和交流活動,一年來,共有四十余人次在各級各類比賽中獲獎。
2、采用以人為本的管理和教育理念,情感與制度相互補充。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結(jié)合,努力提高教師的專業(yè)素質(zhì);將考評機制與激勵相結(jié)合,激發(fā)教職工的工作熱情;將服務與解困相結(jié)合,盡力幫助教師解決實際困難。
3、堅持出滿勤,參與各類教學教研活動,認真上課、聽課、評課、課題研究。樹立“過程決定結(jié)果,細節(jié)決定成敗”的理念。
三、科學管理,全面提升教育教學質(zhì)量
1、完善各種制度,全面落實各項工作職責。堅持推行校務公開,嚴格財務紀律,遵守收費標準。
2、改進管理模式、提高管理效益。嚴格執(zhí)行“備、教、輔、改、考、聽、評、研”制度;強化年級組、教研組職能,推進精細化過程管理。通過努力,“四試合一”和七、八年級的教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,位居全縣同類學校前列;學校還獲得了XX市校本教研先進學校稱號。
3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長學校的輻射帶動作用,積極組織兄弟學校開展教研活動,搭建校際交流平臺。一年來,學校與平梁、觀音河、酒店、東風、漢陽等學校展開了十多次交流,突出解決教學一線中的重點、難點,實現(xiàn)了資源共享,切實提高了課堂教學實效。
4、強化學生行為習慣養(yǎng)成與文明禮儀教育。制定操作較強的德育方案,著力轉(zhuǎn)變學生行為習慣;努力構(gòu)建家庭、學校、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡,特別是家長的認同、配合和支持;開展豐富多彩的課外活動。盡管條件簡陋,但我們堅持開展了晨會活動、團隊活動、感恩教育活動、法制教育活動、節(jié)慶活動等。召開了我校第十八屆田徑運動會;積極組織“尊重生命、珍愛生命”演講比賽,我校兩名選手分獲初中組縣級第一、第二名的好成績;成立朝陽文學社并出刊,收到良好效果。
四、強化安全意識,狠抓安全管理
認真落實安全“153”措施,強化教職工的責任心,關(guān)注細節(jié),時時講安全,事事講安全。本學,學校再次續(xù)寫了安全事故的零記錄,為平安、和諧漢陰做出了應有的貢獻。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。今后的工作中,我將一如既往,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度,促使學校各項工作更上一層樓。