第一篇：羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)2014年第三季度安全工作總結(jié)

羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)2014年第三季度安全工作總結(jié)

2014年第三季度我校圍繞夏季防洪防汛中心，以校園防恐為側(cè)重點(diǎn)，切實(shí)做好學(xué)校安全穩(wěn)定相關(guān)的工作，全面排查各類安全隱患并適當(dāng)消除，對于還不能及時(shí)清除的安全隱患，以拉警戒線，設(shè)置警示標(biāo)語等方式，將其隔離，杜絕各類不安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，全面切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，強(qiáng)化所有師生的安全防范意識，確保了校園穩(wěn)定。現(xiàn)將第三季度的安全工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對第三季度特點(diǎn)，專門成立了以陳偉校長為組長，以張興虎為副組長，以學(xué)校其他所有老師為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作作為學(xué)校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責(zé)明確、責(zé)任到人、落實(shí)到崗。

二、安全工作全面有序，措施得力

(一)交通安全教育管理

1、通過班會(huì)、教育大會(huì)、廣播宣傳，不斷提高學(xué)生的交通安全意識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。

2、嚴(yán)禁學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)三輪車、無證照車輛，嚴(yán)禁學(xué)生在公路上追逐打鬧、追車爬車，學(xué)校附近增設(shè)交通安全標(biāo)志及警示牌。學(xué)校與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)，明確責(zé)任

3、進(jìn)一步加強(qiáng)公路巡查工作，加大教師巡查力度，對學(xué)生違反交通安全的行為及時(shí)教育制止，并責(zé)令整改。

(二)夏秋季防溺水安全教育管理

1、通過張貼宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、集會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等形式，對全校師生開展了多次集中教育活動(dòng)。

2、制定防汛安全預(yù)案、夏秋季防、搶、撤安全預(yù)案，以及汛期防雷電、暴雨等安全預(yù)案，做好汛期帶值班安排，落實(shí)汛期教職工安全責(zé)任，防范于未然。

3、學(xué)校與學(xué)生、家長簽訂了汛期安全及防溺水目標(biāo)責(zé)任書，并與走讀學(xué)生家長簽訂夏季午休期間安全目標(biāo)責(zé)任書，明確家長在汛期安全監(jiān)護(hù)職責(zé)。并收回存檔。

4、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力，發(fā)放《致家長一封信》，校廣播室播放預(yù)防學(xué)生溺水專題稿件。

5、開展學(xué)校防溺水安全隱患排查活動(dòng)，消除安全隱患。同時(shí)增添防汛物資，為夏秋季防汛做好準(zhǔn)備。

(三)做好校園防恐工作

1、加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的防恐安全意識。召開校安全主題會(huì)，分析當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢，傳達(dá)會(huì)議精神，提高班子成員的防恐安全意識。利用周例會(huì)、國旗下講話、班會(huì)向全體教師傳達(dá)了上級防恐暨學(xué)校安全工作會(huì)議精神，并動(dòng)員全體教師認(rèn)清形勢，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各自的安全責(zé)任，全力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，為學(xué)校防恐工作作出自己的貢獻(xiàn)。

2、強(qiáng)化措施，預(yù)防為主，全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定

(1)修訂學(xué)校防恐應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急處置人員培訓(xùn)，并開展應(yīng)急演練，保證有突發(fā)事件時(shí)迅速行動(dòng)、有效處置。學(xué)校將50歲以下的男教師都納入防恐隊(duì)伍，進(jìn)一步充實(shí)護(hù)校力量。同時(shí)，學(xué)校對護(hù)校人員進(jìn)行安保器材的使用培訓(xùn)，提高防護(hù)能力。

(2)學(xué)校對現(xiàn)有的安保器材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，同時(shí)按計(jì)劃增添一些實(shí)用的防恐器材。學(xué)校將對各種安保器材進(jìn)行統(tǒng)一分配，合理使用，進(jìn)一步提升學(xué)校的防范能力。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值班工作。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理責(zé)任，做到24小時(shí)在崗在位、落鎖。凡進(jìn)入校園的社會(huì)人員必須仔細(xì)盤查、登記，嚴(yán)防陌生人、閑雜人員、精神異常人員進(jìn)入校園、傷害師生。落實(shí)校園安全巡邏制度，堅(jiān)持24小時(shí)人員巡邏，防止學(xué)生翻墻出校和社會(huì)不法分子翻墻進(jìn)校滋事。

(四)常規(guī)安全管理

1、繼續(xù)做好日常值周執(zhí)勤。加強(qiáng)學(xué)校值班、門衛(wèi)、飲食衛(wèi)生、宿舍安全與管理、走讀生安全管理等工作的落實(shí)。

2、做好學(xué)生晨查、午休、晚休的檢查巡查工作，強(qiáng)化班主任、值周教師、宿舍管理員的責(zé)任。

3、認(rèn)真做好信訪矛盾大排查、大調(diào)處、大化解活動(dòng)。及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài)，摸排社會(huì)人員與學(xué)校、與師生的矛盾，摸排教師之間、師生之間，學(xué)生之間的矛盾，對排查出來的矛盾糾紛要及時(shí)登記、梳理歸類，建立臺賬、逐件督辦，逐一落實(shí)、化解到位。

5、開展安全大檢查、大排查活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求，對檢查出來的安全隱患都要實(shí)行責(zé)任人、時(shí)限、措施和預(yù)案“四落實(shí)”，確保各項(xiàng)安全隱患能夠及時(shí)整改到位。

6、做好傳染病防控和食品安全工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;堅(jiān)持每天消毒工作，加強(qiáng)對常見傳染病防治知識宣傳工作，不斷提高學(xué)生自我預(yù)防意識;嚴(yán)把食品安安全“五大”關(guān)口，落實(shí)管理責(zé)任，保證學(xué)生營養(yǎng)餐安全質(zhì)量，嚴(yán)防投毒、食物中毒和各種食源性疾病等安全事件發(fā)生，確保師生飲食安全。

7、做好節(jié)假日學(xué)校帶值班安安排，加強(qiáng)管理，保證了暑假、中秋等節(jié)假日期間學(xué)校的平安穩(wěn)定。

(五)開展防震演練活動(dòng)

學(xué)校于2014年9月21日 利用課間操時(shí)間組織開展了一次防震應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全意識，提高了師生在應(yīng)對地震、火災(zāi)、洪水等突發(fā)災(zāi)難的緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急自救能力。

總之，學(xué)校始終堅(jiān)持“關(guān)愛生命、無險(xiǎn)防險(xiǎn)、升級防范、常抓不懈”的指導(dǎo)思想和“安全第一、預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，營造了平安、和諧的校園環(huán)境，有效地保障學(xué)校和廣大師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

2014年9月30日

第二篇：羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)食堂購蔬菜合同書

羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)食堂購蔬菜合同書 甲方：楊 旭身份證號：***579

乙方：羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)

經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、公平合理的原則，特?cái)M定以下條款：

一、必須保質(zhì)保量完成學(xué)校食堂每天所需蔬菜。若不能完成食堂所需的量，則扣除總貨款的10%進(jìn)行結(jié)賬。若有質(zhì)量問題學(xué)校將拒絕收貨。

二、白菜、蓮花白、小瓜等蔬菜統(tǒng)一按1.8元/斤；土豆1元/斤；

三、若有價(jià)格調(diào)動(dòng)雙方共同協(xié)商解決，隨行就市進(jìn)行上調(diào)或下調(diào)。以上合同條款雙方必須共同遵守。

四、本合同的解釋權(quán)由羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)。

五、本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份。

六、本合同雙方簽字，依法生效，有效期為一年。

甲方簽字：

身份證號：

乙方代表簽字（蓋章）：

年月日

第三篇：羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)2014年創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃

羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)2014年創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃

2014年我校創(chuàng)建區(qū)級文明學(xué)校的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校教育教學(xué)工作出發(fā)，聚智聚力，進(jìn)一步營造廉潔高效的校務(wù)環(huán)境，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，舒適便利的生活環(huán)境，健康積極的人文環(huán)境，為提升我校綜合辦學(xué)實(shí)力和水平，爭創(chuàng)區(qū)級文明學(xué)校驗(yàn)收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

具體來說，要做好以下幾方面的工作：

一、大力加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大師生的思想政治素質(zhì)。

（1）、要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)干部的自身免疫力。要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，面對各種考驗(yàn)，保持清醒頭腦，端正思想作風(fēng)，加強(qiáng)廉政建設(shè)，貫徹民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力辦好讓人民滿意的教育。

（2）、大力開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，通過形式多樣的榮辱觀教育，讓廣大師生做到知“八榮”明“八恥”，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

（3）、要在師生中開展弘揚(yáng)、培育以愛國主義為核心的勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強(qiáng)不息的民族精神。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，把民族精神、長征精神、老區(qū)精神和革命傳統(tǒng)教育融合、貫穿在各相關(guān)學(xué)科教育中，利用節(jié)假日、紀(jì)念日，采取活潑多樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀。

（4）、認(rèn)真組織師生、宣傳十七大精神，貫徹落實(shí)十七大提出的奮斗目標(biāo)和任務(wù)。

二、不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。

（1）、堅(jiān)持開展“文明督導(dǎo)，爭當(dāng)文明人”系列教育活動(dòng)。通過組織道德實(shí)踐活動(dòng)將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹進(jìn)一步落到實(shí)處。

（2）、要扎實(shí)深入開展法制宣傳教育活動(dòng)。通過專題學(xué)習(xí)、講座、以案說法等形式增強(qiáng)和提高師生遵紀(jì)守法的自覺性，積極開展“五五普法”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列校規(guī)校紀(jì)的教育和落實(shí)，促進(jìn)安定、穩(wěn)定、文明、守紀(jì)氛圍的形成和鞏固。

（3）、繼續(xù)開展“明理、克己、盡善、出眾”教育活動(dòng)，使愛黨、愛國、愛縣、愛校教育落到實(shí)處。

（4）、要以“9.20公民道德宣傳日”為契機(jī)，開展“踐行承諾，從我做起”和學(xué)習(xí)英模等系列活動(dòng)，用愛國志士的感人事跡，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人成長成才與祖國的繁榮聯(lián)系在一起。

（5）、要深化學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，擬定并實(shí)施貫徹方案，不斷整合學(xué)校、家庭、社會(huì)各方的力量，努力營造未成年人思想道德建設(shè)的良好外部環(huán)境，切實(shí)有效地加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)。

三、以活動(dòng)為契機(jī)，不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升師德水平。

（1）、廣泛開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提升師德水

平。

（2）、要在教師中繼續(xù)開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象”活動(dòng)，將教師的思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)水平、創(chuàng)新能力的提升結(jié)合起來，促進(jìn)教師崗位成長，爭創(chuàng)佳績。要通過評選師德之星、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師等形式將師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

（3）、要加強(qiáng)對教師教研的指導(dǎo)，不斷推進(jìn)教學(xué)的信息化、現(xiàn)代化。教務(wù)處、教研室要通過開設(shè)講座、舉辦課件制作比賽、論文評選、課題研究等途徑不斷改進(jìn)教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)模式的優(yōu)化，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，走科研強(qiáng)校的道路。

（4）、要狠抓中、小學(xué)畢業(yè)班工作。認(rèn)真組織師生溫書迎考，科學(xué)備考，力爭在去年取得成績的基礎(chǔ)上，再獲豐收，取得新的突破，為學(xué)校贏得良好的辦學(xué)聲譽(yù)。

四、積極開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力構(gòu)建文明和諧的校園。

（1）、繼續(xù)做好“平安校園”的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動(dòng)做到有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)，做到有組織機(jī)構(gòu)、有專人負(fù)責(zé)、有檢查指導(dǎo)，保證創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。要通過建章立制加強(qiáng)各類安全教育和管理，確保校園安定穩(wěn)定。

（2）、積極參與“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，充分利用校內(nèi)現(xiàn)有資源，開放運(yùn)動(dòng)場所、圖書室、多功能電教室、食堂、醫(yī)療室等學(xué)習(xí)、生活服務(wù)設(shè)施，促進(jìn)社區(qū)文化生活。

（3）、積極開展“綠色學(xué)?！钡臓巹?chuàng)工作。要通過廣泛宣傳、教育，培養(yǎng)師生良好的環(huán)保意識和勤儉節(jié)約的良好品德，努力建設(shè)園林式校園。

（4）、要在校園內(nèi)積極倡導(dǎo)扶貧助困、助人為樂的良好風(fēng)尚，工會(huì)和團(tuán)委要堅(jiān)持開展“情暖工程”和“一分錢獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，在黨員中開展“一幫一扶貧助學(xué)”活動(dòng)。讓廣大師生積極主動(dòng)參與到扶貧助困活動(dòng)之中，并不斷挖掘活動(dòng)的教育內(nèi)涵，在活動(dòng)中使師生受教育、得啟迪，陶冶情操，鑄造高尚靈魂。

（5）、要開展文明班級、年段、處室的評選活動(dòng)，讓規(guī)范的語言、文明的舉止、熱情的服務(wù)營造出師生積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。要通過開展“民主評議行風(fēng)”工作和校務(wù)公開工作，不斷促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。

五、不斷加大校園精神文明硬件設(shè)施的建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境。

（1）、要做好校園的綠化、美化工作，抓緊完成校園景觀工程，積極籌劃校園環(huán)境的改建，為師生營造一個(gè)更加整潔、美觀、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

（2）、要加強(qiáng)后勤設(shè)施的完善和建設(shè)，加強(qiáng)后勤管理力度。定期修復(fù)、更新、完善住宿條件，定期排查各隱患，堅(jiān)決杜絕。

（3）、加強(qiáng)食堂的規(guī)范和滿意率改進(jìn)，認(rèn)真做好學(xué)生的食宿保障的硬件建設(shè)。

（4）、加強(qiáng)“綠色網(wǎng)室”建設(shè)，構(gòu)建安全、文明的上網(wǎng)機(jī)制，規(guī)范文明上網(wǎng)的制度，嚴(yán)格文明的使用網(wǎng)絡(luò)。

（5）、積極營造文明、健康的宣傳氛圍，創(chuàng)建“文明”宣傳欄、班級“文明”宣傳板報(bào)，充分利用“銀河廣播站”“銀河校報(bào)”“手抄報(bào)”等形式加大宣傳力度。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

（1）、我們要在明確創(chuàng)建目標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷完善創(chuàng)建機(jī)制和考評制度，要在上級部門的指

導(dǎo)下，將創(chuàng)建工作融入到精神文明創(chuàng)建工作中，使精神文明建設(shè)工作制度化、規(guī)范化，做到齊抓共管、形成合力，要調(diào)動(dòng)發(fā)揮方方面面的積極性、創(chuàng)造性，探索和運(yùn)用新的手段、新的方式、新的載體，推動(dòng)新一輪創(chuàng)建活動(dòng)的更加深入扎實(shí)開展。

（2）、要及時(shí)調(diào)整、充實(shí)精神文明創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)努力建設(shè)一支校園精神文明建設(shè)的生力軍，把各項(xiàng)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

今年是我校發(fā)展史上非常關(guān)鍵的一年，我們的工作任務(wù)繁重而艱巨，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全校師生要更加勤奮地工作和學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的教育教學(xué)成績和精神文明創(chuàng)建成果，為我校創(chuàng)建“文明學(xué)校”而不懈奮斗。

創(chuàng)建“文明學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：韓偉箐

副組長：莊斌

組員：陳奕奕、彭玉和、姚世賢、王超、謝金德、各班級班主任、生管老師

涵江私立銀河學(xué)校政教處

2010年3月1日

第四篇：羊場鄉(xiāng)安全目標(biāo)責(zé)任書

安全責(zé)任書

[學(xué)校與學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）簽訂]

學(xué)校____年級（____）班 學(xué)生姓名：___________

為了確保學(xué)生在校期間的人身安全，嚴(yán)格責(zé)任界限，健全學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園管理辦法》、教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本安全責(zé)任書：

一、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系，監(jiān)護(hù)人應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，學(xué)生在校期間學(xué)校應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

二、因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

1.學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施以及學(xué)校提供給學(xué)生的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的。

2.學(xué)校的安全保衛(wèi)和學(xué)校的消防設(shè)施、設(shè)備、管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，有重大安全隱患而未采取措施的。

3.學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的。4.學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的。

5.學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的。

6.學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不適宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的。

7.學(xué)生有特異體質(zhì)或特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的。

8.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但并未根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的。

9.學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生、或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的。

10.學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的。

11.對未成年學(xué)生擅自離校等，與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的。

12.學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。

三、學(xué)生或者未成年學(xué)生家長(或監(jiān)護(hù)人)由于過錯(cuò)，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，學(xué)生或者未成年學(xué)生家長(或監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。

1.獨(dú)自或伙同他人到河、湖及游泳池或者其它地方游泳的。

2.隨意攀高、翻越圍墻、欄桿，搖晃體育器械，拆毀公共設(shè)施的。3.購買不符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，吃不清潔的食物的。

4.來校與回家的途中，未經(jīng)家長和學(xué)校同意，私自在外住宿的。

5.違反校紀(jì)校規(guī)，不聽從安排，在走廊、梯子、過道間擁擠，在校內(nèi)追逐打鬧，在校內(nèi)

外打架斗毆的。

6.不遵守交通規(guī)則，乘坐超載和未投保的客車、無牌無證車輛，乘坐報(bào)廢車、農(nóng)用車、摩托車等非客運(yùn)車輛的。

7.違反交通法規(guī)私自騎車上學(xué)的。

8.攜帶管制刀具、易燃易爆物品進(jìn)入校園的。9.進(jìn)入游戲廳等娛樂場所的。

10.學(xué)生放學(xué)后應(yīng)立即離?；丶?，非學(xué)校和教師的原因?qū)W生在校內(nèi)滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的。

11.在校園內(nèi)玩火（住宿生不準(zhǔn)在寢室內(nèi)生火、點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)蚊香）、玩電（住宿生不準(zhǔn)在寢室亂搭電源線）、玩甩炮、火炮等。

12.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)、或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的。13.未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的。

14.在上學(xué)、放學(xué)時(shí)，如遇到惡劣天氣，家長（或監(jiān)護(hù)人）必須親自護(hù)送孩子上下學(xué)。來校與回家的途中發(fā)生的事故由學(xué)生家長（或監(jiān)護(hù)人）負(fù)責(zé)。

15.學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過錯(cuò)的。

四、因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，無法律責(zé)任。

1.地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗拒的自然因素造成的。2.來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的。

3.學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的。4.學(xué)生自殺、自傷的。

5.在對抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的。6.其他意外因素造成的。

五、下列情形發(fā)生造成的學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任。

1.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的。2.在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的。

3.在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的。

4.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

此責(zé)任書經(jīng)簽字之日起生效，至2014年9月1日止。

班主任（簽字）：____________ 聯(lián)系電話：__________________

家長或監(jiān)護(hù)人（簽字）：__ _________ 聯(lián)系電話：__________________

學(xué)生的特異體質(zhì)、特定疾病、心理障礙（由學(xué)生父母親自填寫）：________________________________________________________________

二〇一四年 月 日

第五篇：羊場小學(xué)9月份工作總結(jié)

鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣羊場鎮(zhèn)中心小學(xué)校9月份工作總結(jié)

新的學(xué)年，我們本著與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的精神推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序的進(jìn)行，本月具體做了如下幾項(xiàng)工作：

1、暑假里學(xué)校的校園圍墻美化了，我們?yōu)榱耸箤W(xué)校環(huán)境優(yōu)美，增強(qiáng)了學(xué)校的文化氛圍。我們對整個(gè)校園進(jìn)行了綠化、美化工作，并對學(xué)校的學(xué)生寢室進(jìn)行美化與粉刷，讓我們老師感受到在這兒工作就像在公園里工作一樣，使我們的老師和學(xué)生每天都有一個(gè)好心情。

2、開學(xué)第二周的開學(xué)典禮上，學(xué)校大力表揚(yáng)了一批上期工作優(yōu)秀老師和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，樹立榜樣的力量。對上期考試成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使全體學(xué)生向他們看齊。對于上期綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對班級管理突出的優(yōu)秀班主任除縣表彰之外，我們評出校級優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰，對少先隊(duì)評比中的做的優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰及獎(jiǎng)勵(lì)，從而達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)的目的，并要求全體老師向他們學(xué)習(xí)。

3、教導(dǎo)處工作：（1）在學(xué)校寫出學(xué)校工作計(jì)劃之后要求所有任課教師均寫出符本人實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃，各級班主任寫出本班的班主任計(jì)劃，各教研組、及各職能部門寫出自己的計(jì)劃。（2）學(xué)期初每位教師對本學(xué)期的課程有個(gè)總體按排，也就是寫好各級各科教學(xué)進(jìn)度表并上交教導(dǎo)處以便于教導(dǎo)處督導(dǎo)工作。（3）做好上課前的準(zhǔn)備工作，要求全體老師開學(xué)初認(rèn)真寫教案，并要求老師超周備課。（4）圍繞本學(xué)期教育質(zhì)量年，為了提高我校教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處要求老師們抓好學(xué)困生工作，把抓學(xué)困生工作重點(diǎn)放在課外輔導(dǎo)上，老師早來晚走，對聽不懂的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，達(dá)到學(xué)生普遍提高的目的。

（5）重視學(xué)生全面發(fā)展。我們盡自己的最大努力開足開全所有課程，對體、音、英我們盡力安排特崗專長教師。并且在9月份我校創(chuàng)新大課間操形式，加入“感恩的心”手語操，大大提高了我校師生對回饋社會(huì)與生活的感悟素養(yǎng)。

4、安全工作我們重點(diǎn)做了如下一些工作：（1）給老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。（2）進(jìn)行學(xué)校定期安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。（3）開學(xué)初辦一期安全黑板報(bào)，通過學(xué)生自己查資料，寫材料，辦報(bào)達(dá)到安全教育知識的宣傳作用。（4）與全體學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。督促家長與孩子共同學(xué)習(xí)安全責(zé)任書內(nèi)容，提高家庭對子女（學(xué)生）的安全防范意識。

5、少先隊(duì)工作。我們堅(jiān)持每周一升國旗制度，堅(jiān)持每天兩次少先隊(duì)進(jìn)班檢查制、堅(jiān)持每周評選出優(yōu)秀班級制度。堅(jiān)持對校園環(huán)境時(shí)時(shí)監(jiān)督，以保證校園時(shí)時(shí)干凈，整潔，保證衛(wèi)生無死角現(xiàn)象。

6、財(cái)務(wù)實(shí)行公開，并且張榜公布學(xué)校上期各項(xiàng)收入及支出情況，讓老師明白學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支去向，使老師安心教學(xué)。

7、考勤嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，并對上學(xué)期出滿勤的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。大大激勵(lì)了老師們上班的激情，我校老師每天上班積極性很好，上午大部分老師都在7點(diǎn)之前到校，下午2點(diǎn)以前已經(jīng)到校，并且老師們都能主動(dòng)進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生。老師來的早既能提高學(xué)生的成績，又使學(xué)生遠(yuǎn)離了安全隱患。

8、求援社會(huì)辦學(xué)力量。在本月里，我們向縣政協(xié)、誠投公司、文化產(chǎn)業(yè)公司及社會(huì)愛心人士，籌集到了一批學(xué)生床上用品，使我校近400名住校生解決了床上用品統(tǒng)一難，內(nèi)務(wù)管理難的大問題，也為家長減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，社會(huì)的愛心行動(dòng)感動(dòng)著我們，我們正在為此而努力著。

下月我們努力做好上級領(lǐng)導(dǎo)按排的各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好學(xué)校的教學(xué)工作。開展好聽課、評課活動(dòng)，提高有效課堂，通過抓課堂教學(xué)來使我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣羊場鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2012年10月7日