第一篇：幸福街小學(xué)社團(tuán)活動方案

演繹多彩社團(tuán) 放飛青春夢想

——烏達(dá)區(qū)幸福街小學(xué)社團(tuán)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨和國家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生德智體美等多方面全面發(fā)展，不斷提升、豐富學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步落實烏達(dá)區(qū)“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，我校結(jié)合學(xué)校實際情況，通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動，開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的思維，發(fā)展學(xué)生的個性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。以社團(tuán)活動為契機(jī)，結(jié)合書香校園，進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，經(jīng)研究制定了社團(tuán)活動方案。

二、社團(tuán)成員及時間 成員：全校3—5年級學(xué)生；

時間：每周四下午第三節(jié)課（16:40-17:10）

三、社團(tuán)設(shè)置

（一）課程類社團(tuán)

1、青青文學(xué)社

指導(dǎo)教師：五年級：馬立新 地點：五（1）班

2、演講與主持社團(tuán)

指導(dǎo)教師：四年級：李瑞霞 地點：四（1）班

五年級：李俊梅 地點：五（3）班

3、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)

指導(dǎo)教師：三年級：李娜 地點：三（2）班

四年級：聶婷 地點：四（2）班 五年級：魏金巧 地點：五（4）班

4、數(shù)學(xué)與繪畫社團(tuán)

指導(dǎo)教師：四年級：王永平地點：四（3）班

五年級：吳莉 地點：五（2）班

5、英文話劇社團(tuán)

指導(dǎo)教師：劉佳 地點：三（1）班；

6、科技類社團(tuán)

指導(dǎo)教師：劉翠娥、張慧敏、武淑珍 地點：二樓實驗室

7、圍棋社團(tuán)

指導(dǎo)教師：陳夢婷 地點：四（4）班

（二）藝體類社團(tuán)

1、合唱社團(tuán)（指導(dǎo)教師：鞠文菶 王建萍）

2、戲劇社團(tuán)

（指導(dǎo)教師：唐葆荃）

3、男足社團(tuán)

（指導(dǎo)教師：賈寧）

4、女足社團(tuán)（指導(dǎo)教師：徐建超）

5、田徑社團(tuán)（指導(dǎo)教師：哈達(dá)）

6、繪畫社團(tuán)

（指導(dǎo)教師：柳環(huán)萍 周文杰）

7、國畫社團(tuán)

（指導(dǎo)教師：范建春）

8、書法社團(tuán)

（指導(dǎo)教師：盧艷欣）

四、組織機(jī)構(gòu) 組 長： 李文娥

副組長： 朱丹 梁小兵 張貴民 組 員：社團(tuán)指導(dǎo)教師 各班班主任

五、活動安排

第一階段：全校動員申報社團(tuán)，采用學(xué)生開放報名的方式。第二階段：社團(tuán)招募。社團(tuán)由指導(dǎo)教師根據(jù)限定的規(guī)模人數(shù)（以40人為限）確定社團(tuán)成員，讓學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的組織中來。

第三階段：社團(tuán)活動。指導(dǎo)教師制定社團(tuán)活動計劃，根據(jù)安排開展活動。

第四階段：展示階段。

六、社團(tuán)活動基本要求：

1.內(nèi)容安排科學(xué)，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程資料、活動成果等）。

2.做到“三定”（定人、定時、定點）

（1）定人：人員固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，指導(dǎo)教師要做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。

3（2）定時 ：每周四下午第三節(jié)課，活動時間每次不少于40分鐘，教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前通知學(xué)生。

（3）定點：活動地點固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動地點，維護(hù)場地整潔，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，使用后注意關(guān)閉電源，鎖好門窗。

3.做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動，擴(kuò)大知名度。

烏達(dá)區(qū)幸福街小學(xué)

2018.9

第二篇：幸福街小學(xué)青年、骨干教師培養(yǎng)方案1

幸福街小學(xué)青年骨干教師培養(yǎng)方案

一、指導(dǎo)思想：

青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的快速成長和進(jìn)步對學(xué)校的未來有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。堅持理論聯(lián)系實際的原則和教師自主發(fā)展的原則，結(jié)合我校實際，扎實開展青年教師的培養(yǎng)工作，引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長之路，豐富和提升教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)技能，以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念。力爭在較短時間內(nèi)建設(shè)一支師德高尚、意識超前、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新實干的青年教師隊伍，現(xiàn)根據(jù)我校《師資隊伍建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》和《教師繼續(xù)教育實施計劃》的要求，以立德樹人為規(guī)劃目標(biāo)，特制定如下青年教師培養(yǎng)計劃。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

從實施立德樹人工程的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。

1.熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。

2.具有扎實的教學(xué)基本功，錘煉組織教學(xué)能力，能勝任各年級的教育教學(xué)工作，熟練運用現(xiàn)代教育手段，并將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程有機(jī)的整合。

3.具有扎實的專業(yè)知識和較深厚的教育理論修養(yǎng)，具備一定理解教材和駕馭教材的能力。

4.具有一定的教科研能力，善于在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，深入研究，不斷反思，積極參與課題研究。

三、培養(yǎng)對象

三年及三年以內(nèi)的青年教師

四、培養(yǎng)措施

（一）加強(qiáng)組織管理，成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：張則香

副組長：金鳳華 辛武清 王述剛

組 員：張建英 楊艷青 徐秀麗及各學(xué)科教研組長和備課組長

（二）積極開展“學(xué)科團(tuán)隊幫扶”活動

開展“學(xué)科團(tuán)隊幫扶”活動，做好“傳、幫、帶”工作?！皞鳌奔磦魇诮虒W(xué)經(jīng)驗和方法；“幫”即幫助熟悉教材、課標(biāo)，掌握教學(xué)基本功；“帶”即帶出好的師德作風(fēng)和教學(xué)作風(fēng)來。（1）青年教師向老教師學(xué)師德、學(xué)技能，仔細(xì)研究老教師的講課技巧，學(xué)習(xí)老教師的講課思路，盡快熟悉本學(xué)科的教學(xué)技巧，提高授課水平。

（2）要求團(tuán)隊學(xué)科教師教案公開，課堂公開，以便于青年教師及時聽課學(xué)習(xí)，青年教師要手寫詳案，分課時備課。

（3）抓好備課、說課、聽課、評課四個環(huán)節(jié)。要求青年教師積極參加集體備課，集體備課能將大家的智慧集中起來，能揚長避短，實現(xiàn)智力資源共享，業(yè)務(wù)能力互補(bǔ)，經(jīng)驗隨時交流，整體水平優(yōu)化，充分發(fā)揮骨干教師的作用，青年教師積極開動腦筋，大膽提出自己的見解和問題，促進(jìn)老教師更深入地思考問題，把備課提高到一個新水平。在授課后，寫好教后反思。各備課組經(jīng)常聽青年教師的課，聽課后備課組長及時組織評議，肯定成績，找出不足，及時糾正，幫助青年教師不斷進(jìn)步。青年教師每周至少聽課2節(jié)，青年教師的教學(xué)成績與團(tuán)隊建設(shè)的考評相結(jié)合。

（三）快速提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力

（1）青年教師學(xué)習(xí)《奎文區(qū)教師教學(xué)規(guī)范》《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》熟悉規(guī)范教學(xué)常規(guī)，系統(tǒng)掌握學(xué)科要求。并寫出學(xué)《規(guī)范》學(xué)《課標(biāo)》心得體會。

（2）在團(tuán)隊老師認(rèn)真指導(dǎo)下，青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報課，組織好課前磨課、說課，課后評課，寫好教后感或反思。由各教研組組織實施，學(xué)科內(nèi)全體教師聽課，提倡青年教師跨學(xué)科聽課。青年教師積極參加課堂教學(xué)匯報評比，展示進(jìn)步和才華，并鼓勵青年教師積極參加區(qū)級以上的教學(xué)評比。

（3）每周撰寫教學(xué)反思一篇，每學(xué)期至少一篇在校級及以上網(wǎng)站刊物發(fā)表。（4）積極參加教科研工作，學(xué)習(xí)教育理論，每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)體會，撰寫一篇教育、教學(xué)總結(jié)或教學(xué)論文，爭取在校級或區(qū)級刊物上發(fā)表，鼓勵青年教師積極申報各級課題。

（四）加強(qiáng)青年教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)

（1）每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書籍，撰寫讀書筆記并寫一篇讀書心得。（2）采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，拓展視野，取長補(bǔ)短，增長見識?！白叱鋈ァ奔蠢靡磺锌赡艿臋C(jī)會，組織青年教師到兄弟學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)、交流?！罢堖M(jìn)來”即不定期請專家來校與青年教師進(jìn)行座談交流。指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

（五）強(qiáng)化教學(xué)基本功的訓(xùn)練

每位青年教師每周練習(xí)鋼筆字、粉筆字和普通話。本學(xué)期組織教師節(jié)師德演講比賽，教學(xué)板書、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件比賽，以提高青年教師的基本功。

（六）建立青年教師成長檔案袋

學(xué)校對每位青年教師建立成長檔案袋，記載青年教師的成長足跡。

五、開展形式多樣的教學(xué)活動，對青年教師教學(xué)基本技能的提高做出了具體的要求，共十項。

（1）青年教師必須制定自己的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（三年規(guī)劃），內(nèi)容包括目標(biāo)、實施手段及時間段，于9月23日之前交教務(wù)處。

（2）青年教師認(rèn)真手寫備課，每周完成聽課至少2節(jié)，每學(xué)期不少于40節(jié)，每月30日前將聽課記錄交教務(wù)處檢查。

（3）加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，每學(xué)期參加一次演講比賽，每周撰寫不少于300字讀書筆記，每月與教學(xué)常規(guī)一并檢查。

（4）重視抓教學(xué)反思，要求青年教師每周寫一篇教學(xué)反思，本學(xué)期寫出兩篇較為成功反思隨筆。

（5）狠抓教學(xué)基本功，每周寫一張鋼筆字，本學(xué)期撰寫一篇成功的教學(xué)設(shè)計，設(shè)計一件成功的教學(xué)課件，至少發(fā)表一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例，12月份舉行一次青年教師匯報展示活動。

（6）每月檢查青年教師備課及作業(yè)一次，每月30日前交教務(wù)處檢查。（7）學(xué)習(xí)規(guī)范和課標(biāo)，10月份舉行一次青年教師業(yè)務(wù)考試，試題為課標(biāo)和規(guī)范。

（8）學(xué)期末進(jìn)行成長檔案展評，個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃驗收。（9）每學(xué)期申請一個校級或以上課題，科研處安排指導(dǎo)和驗收。

（10）按時完成年級組及學(xué)校安排的其他各項工作，記入本人期末綜合考評。

六、考評辦法

1.考核十項實行等級評價，每項100分，共1000分； 2.期末按照考評情況，上報學(xué)校；

七、本方案由教務(wù)處安排執(zhí)行，其他部門協(xié)助完成

總之，青年教師的培養(yǎng)是我校在今后一段時間重要而艱巨的任務(wù)，對青年教師的培養(yǎng)的效果直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校要立足校本培訓(xùn)，做好青年教師的培養(yǎng)工作，使青年教師快速成長。

第三篇：幸福街小學(xué)2012年慶祝三八婦女節(jié)活動方案

奎文區(qū)幸福街小學(xué)2012年 慶?！叭恕眿D女節(jié)活動方案

2012年“三八“國際勞動婦女節(jié)即將到來，為充分調(diào)動廣大教職工推動學(xué)校發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性，豐富教職工的文化生活，使廣大教職工過上一個平安、和諧、快樂的“三八”婦女節(jié)，根據(jù)學(xué)校和諧團(tuán)隊建設(shè)的指導(dǎo)思想，決定于 2012年三八婦女節(jié)前后開展系列慶?；顒樱?/p>

一、分組安排：參照2012年慶元旦活動分組安排

二、活動說明：

活動一：開展“感動幸小”師德建設(shè)主題評選活動

1、內(nèi)容及主題：以工會組為單位上報1-2件《感動幸小》案例，要求以師德建設(shè)為主線，結(jié)合工作實際，精心選取本人或本團(tuán)隊實際工作中的生動鮮活的案例、做法、經(jīng)驗，體現(xiàn)比較突出的業(yè)績和高度的師德修養(yǎng)，具有比較強(qiáng)的推介價值，文采生動，案例真實、豐富、感人。可以圖文并茂，字?jǐn)?shù)不超過3500字。

2、上報時間：2012年3-4月

3、活動時間、方法：學(xué)期末學(xué)校統(tǒng)一上傳至校園網(wǎng)，進(jìn)行為期兩周的網(wǎng)上展示和網(wǎng)上投票。

4、評獎辦法：各工會組長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成評委，評委打分與全校師生家長網(wǎng)上打分相結(jié)合評出一、二、三等獎，評獎結(jié)果計入和諧團(tuán)隊評價考核成績。

5、展示交流方法：

學(xué)期末，學(xué)校統(tǒng)一安排活動對《感動幸小》案例進(jìn)行展示交流。活動二：開展“慶三八”教師健身活動

1、項目：踢毽跳繩比賽

2、參賽人員：各工會組全體人員，名單于周二上報趙淑貞老師

3、規(guī)則：比賽分三輪，第一輪為踢毽，第二輪為單人跳繩，第三輪為集體8字輪流跳繩。前兩輪時間均為一分鐘。第三輪時間為3分鐘。團(tuán)體以工會組在單位時間內(nèi)有效成績累計總數(shù)多者為優(yōu)勝。個人以單位時間內(nèi)有效成績數(shù)量多者為優(yōu)勝。注：踢毽數(shù)按5倍數(shù)量計算。

4、器材:羽毛毽、短跳繩、長跳繩，請各工會組到體育組向王曉林老師借用。

5、場地：學(xué)校運動場

6、時間：2012年3月8日下午

7、裁判統(tǒng)計方法：一二年級互相統(tǒng)計；三四年級互相統(tǒng)計；五六年級互相統(tǒng)計；英語組和學(xué)前組互相統(tǒng)計；教導(dǎo)組和后勤管理組互相統(tǒng)計；教導(dǎo)組為美體組統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。學(xué)校工會和美體組為總裁判組，負(fù)責(zé)比賽監(jiān)督，統(tǒng)計等工作。

8、獎項設(shè)置：團(tuán)體設(shè)一等獎三名、二、三等獎各四名。個人設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干。

9、其他部門及人員安排： 安全預(yù)案及安保措施：安保處 照相：辦公室

錄像及音響：電教中心 獎品：總務(wù)處

活動三：全體教師查體。具體時間另行通知。

請各工會組接通知后積極準(zhǔn)備，發(fā)動各方面資源和力量，爭取在活動中取得優(yōu)異成績。

順祝全體教師節(jié)日快樂！

學(xué)校工會 2012.3.5

第四篇：小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動方案

愛園小學(xué)2018--2019學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活動；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)”的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等興趣小組活動，從而擴(kuò)大學(xué)生視野、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個人特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康，和諧發(fā)展。

二、統(tǒng)籌安排，確保學(xué)生活動順利開展

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免學(xué)生社團(tuán)活動的的隨意性和盲目性，我們堅持“六個定”：一是活動內(nèi)容，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，分校級和班級開展社團(tuán)活動；二是活動目標(biāo)，重點針對學(xué)校社團(tuán)的活動成果進(jìn)行展示，納入期末考評并作為輔導(dǎo)老師考評的重要參考依據(jù)；三是活動時間，社團(tuán)活動列入教學(xué)計劃，每周安排1節(jié)以上活動時間，每周三下午第三節(jié)課及下午大課間活動時間為固定活動時間；四是活動內(nèi)容，輔導(dǎo)教師開學(xué)初研究選擇教學(xué)內(nèi)容；五是輔導(dǎo)教師，每個社團(tuán)必須配備一名責(zé)任心強(qiáng)，在某一方面有專長的教師，來指導(dǎo)活動的開展；六是活動地點，確保各社團(tuán)有自己的活動地點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，結(jié)合本校師資的具體情況，1—6年級學(xué)生全員參與活動，活動分校級社團(tuán)和班級社團(tuán)兩類。

三、校級社團(tuán)

（一）社團(tuán)輔導(dǎo)員選任

每個專職老師必須帶一個社團(tuán)活動項目。專職老師不能勝任社團(tuán)輔導(dǎo)員工作的，可與教務(wù)處協(xié)商調(diào)為其它科任教。校級社團(tuán)中，如果輔導(dǎo)員老師是班主任的，則其班級社團(tuán)由其搭班老師承擔(dān)，其余社團(tuán)輔導(dǎo)員可由有興趣的老師兼職或從校外聘請。

（二）社團(tuán)輔導(dǎo)員成果展示及獎勵懲罰制度(暫定)

1、基礎(chǔ)獎勵

每學(xué)期按校級社團(tuán)人頭數(shù)從績效工資中劃出300元作為校級社團(tuán)輔導(dǎo)員專項考核獎勵。只要滿足以下幾點則全部發(fā)放。（1）社團(tuán)活動出滿勤，缺一次扣5元。（特殊天氣或?qū)W校另有安排的除外）（2）社團(tuán)活動資料臺帳齊全。無計劃扣罰10元，活動記錄缺一次扣5元，活動圖片最少10張（不同季度的），缺一張，扣5元。（3）社團(tuán)活動過程中無安全責(zé)任事故。發(fā)生一次安全事故扣罰50元，以此類推。

2、評比考核獎勵（100---300元）。

學(xué)期末，將對所有校級社團(tuán)進(jìn)行一次考核，并評比出一、二、三等獎。一等獎為社團(tuán)總數(shù)的20%，獎金為300元，二等獎為社團(tuán)總數(shù)的30%，獎金為200元，三等獎為社團(tuán)總數(shù)的30%，獎金為100元?？己藘?nèi)容包括出勤30分、臺帳資料20分、展示效果30分、社會影響10分、特殊貢獻(xiàn)30分，安全10分。

3、特殊貢獻(xiàn)獎

為了獎勵給學(xué)校帶來的榮譽(yù)的校級社團(tuán)輔導(dǎo)員，特設(shè)此項獎勵。（1）體育類

在縣級組織舉辦的各項體育類團(tuán)體比賽中，如是取團(tuán)體名次的，獲得第一名的獎勵8000元，第二名的7000元，第三名的6000元，第四名5000元，第五名4000元，第六名3000元，第七名2000元，第八名1000元。如果縣級取的名次為12名的，則9---10名為1000元，11--12名為800元；如是縣級比賽取的個人名次，取得單項第一名的學(xué)生，獎輔導(dǎo)員老師150元/人，第二名的100元/人，第三名的70元/人，第四名的60元/人，第五名的50元/人，第六名的40元/人，第七名的30元/人，第八名的20元/人，獲獎人數(shù)次數(shù)不限，但與團(tuán)體獎勵不可兼得。可選高者取之。（2）藝術(shù)類 A、音樂類

在縣組織舉辦的藝術(shù)類團(tuán)體比賽活動中，如按名次排序的，獎金數(shù)與體育類比賽一致；如是按等級進(jìn)行評比的，則團(tuán)體一等獎獎金為2000元，團(tuán)體二等獎為1000元，團(tuán)體三等獎500元。按等級評個人獎的，獲一等獎的獎勵社團(tuán)輔導(dǎo)老師100元/人，獲二等獎的獎勵社團(tuán)輔導(dǎo)老師80元/人，獲三等獎的獎勵社團(tuán)輔導(dǎo)老師60元/人。但與團(tuán)體獎勵不可兼得。可選高者取之。指導(dǎo)學(xué)生參加市級比賽獲獎，獎勵為縣級獎勵的1.5倍。B、美術(shù)類

美術(shù)社團(tuán)輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)的學(xué)生獲得縣級比賽的，按等級評獎的，獲一等獎的獎勵社團(tuán)輔導(dǎo)老師100元/人，獲二等獎的獎勵社團(tuán)輔導(dǎo)老師80元/人，獲三等獎的獎勵社團(tuán)輔導(dǎo)老師60元/人。指導(dǎo)學(xué)生參加市級比賽獲獎，獎勵為縣級獎勵的1.5倍。

4、班級社團(tuán)組織的活動如在縣級組織的的各項比賽中獲獎的，獎勵與校級一致，但如與校級社團(tuán)重疊的，則班級社團(tuán)輔導(dǎo)員與校級社團(tuán)輔導(dǎo)員協(xié)議分配獎金。

四、班級社團(tuán)

1、班級社團(tuán)輔導(dǎo)員由班主任擔(dān)任，并固定時間對班級社團(tuán)活動進(jìn)行檢查，結(jié)果納入班主任考核。

2、不是班主任擔(dān)任的，按每課時標(biāo)準(zhǔn)計入工作量。

3、未活動的，扣5元一次。

4、出現(xiàn)安全事故的，扣50元/次。

5、學(xué)期末按年級進(jìn)行班級社團(tuán)評比，評比標(biāo)準(zhǔn)與要求與校級社團(tuán)評比與要求一致。一等獎獲獎數(shù)每年級1名，獎勵200元，二等獎每年級2名，獎勵100元，3等獎2名，獎金80元。如該年級班級社團(tuán)活動不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，則不進(jìn)行評獎。

五、社團(tuán)負(fù)責(zé)人職責(zé)

（一）做好宣傳發(fā)動工作。

1、各社團(tuán)輔導(dǎo)員要根據(jù)自己所帶社團(tuán)的特點進(jìn)入各班挑選學(xué)員，本著先校級后班級的原則進(jìn)行社團(tuán)學(xué)員的選拔。

2、各社團(tuán)輔導(dǎo)員可利用家長微信群或自已制作的海報進(jìn)行宣傳發(fā)動，有選擇性地招收主動報名的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（二）做好活動組織、材料的收集整理與安全保障工作

1、社團(tuán)責(zé)任人根據(jù)自己社團(tuán)的特點制定活動計劃，填寫活動資料，收集活動圖片。

2、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全保障工作，防止意外事故的發(fā)生。

3、班級社團(tuán)與校級社團(tuán)在活動過程中所需要的活動必需品須向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報后，方可進(jìn)行添置。

4、成果展示：各班級校級社團(tuán)可利用學(xué)校搭建的平臺進(jìn)行社團(tuán)活動成果展示，或自己邀請分管領(lǐng)導(dǎo)與其他社團(tuán)成員進(jìn)行觀摩。學(xué)校對展示成果與觀摩結(jié)果給予一定獎勵。

5、不論何級社團(tuán)，要確保活動安全，確保無任何安全責(zé)任事故。

6、對發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級校級社團(tuán)實行一票否決制。

六、活動內(nèi)容

1、活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。

2、活動項目設(shè)置（1）社團(tuán)類別

1.語言文學(xué)類社團(tuán)：如文學(xué)、詩劇、經(jīng)典誦讀、童謠、英語口語、演講、課本劇、節(jié)目主持等。

2.科技類社團(tuán)： 如小發(fā)明小創(chuàng)造、科技探究、天文、航模、計算機(jī)、仿生機(jī)器人等。

3.綜合實踐與社區(qū)服務(wù)類社團(tuán)如 “小記者”、心理健康、地理、集郵、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好、交通、法制環(huán)保等。4.體育類社團(tuán)：如田徑、武術(shù)、球類、棋類、游泳、體操等 5.藝術(shù)類社團(tuán)：如書法、篆刻、聲樂、舞蹈、器樂、模特、｀ 戲劇、小品、美術(shù)、攝影、雕塑、陶藝等。（2）校級社團(tuán)：

負(fù)責(zé)人 場地

足 球 顏 飛 足球場 合 唱 謝丹丹 音樂室 巴 烏 張 晗 電子琴室 繪 畫 張筱娟 美術(shù)室3 乒乓球 陳 林 乒乓球室或乒乓球球場地 籃 球 裴開山 籃球場 健美操 任 雙 報告廳 羽毛球 葉小靜 羽毛球場 象 棋 倪前黨 棋類活動室 圍 棋 鄭鴻賓 棋類活動室 黑白線條畫 周 麗 美術(shù)活動室1 彩泥畫 李松華 美術(shù)活動室2 社團(tuán)必須由專人擔(dān)任。

（3）班級社團(tuán)可參照社團(tuán)項目結(jié)合個人特長進(jìn)行設(shè)置。但一個年級內(nèi)不得有三個以上重復(fù)。

七、報名注意事項

1、校級社團(tuán)由指導(dǎo)教師在全校范圍內(nèi)優(yōu)先選拔，班級項目由各班班主任根據(jù)學(xué)生自愿情況指導(dǎo)報名，注意控制人數(shù)合理分配。

2、每個同學(xué)限報一項。

3、活動期間學(xué)生所需的材料自行購買。

八、活動原則

教師擇優(yōu)，鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。

九、活動要求

為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1、每個社團(tuán)要有活動計劃，每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄。

2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，準(zhǔn)時到指定活動地點，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；

3、活動小組要切實加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得做礙于指導(dǎo)的事，不得讓學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)教師如有特殊情況，需事先向?qū)W校請假，同時安排好輔導(dǎo)事務(wù)。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔。

愛園小學(xué) 2018.09

1、兩個通知

（1）關(guān)于舉辦秋季運動會的通知。（體育組發(fā)）（2）舉辦校園象棋圍棋比賽的通知。（政教處發(fā)）

（3）時間、地點、比賽項目由體育組擬定，可以面向全鎮(zhèn)范圍。方案中可以加大對學(xué)生、訓(xùn)練老師、班主任的獎勵。

（4）如果是非我校學(xué)生被選拔進(jìn)體育訓(xùn)練隊，學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)該生的生活學(xué)習(xí)方面的事項。

第五篇：小學(xué)合唱社團(tuán)活動方案

一、指導(dǎo)思想: 通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗，培養(yǎng)群體意識和團(tuán)隊合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機(jī)會，在點和面兩個方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。

二、活動目標(biāo):

1、全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是適合的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

2、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。對學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。

3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)，其中以教材歌曲為主要練唱內(nèi)容，結(jié)合各班級的自選歌曲。

4、組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊的演唱，培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài)，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。

三、合唱社團(tuán)的課程設(shè)計和安排:

1、每班推薦節(jié)奏好、音準(zhǔn)好的學(xué)生一至兩名參加合唱指揮的培訓(xùn)，可在自選時間和微課時間擔(dān)任本班級的合唱指揮。培訓(xùn)時間為10月28日--30日大課間。27日前上交培訓(xùn)名單，培訓(xùn)老師，任紅

2、學(xué)校音樂老師重點關(guān)注教材中的合唱歌曲的教學(xué)，并按年級段選擇重點曲目上報學(xué)校，作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲。在每學(xué)期的第二個月末上交相關(guān)曲目。

3、學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段課本中的合唱歌曲，在校園音樂欣賞中播放，起到陶冶情操，潛移默化的作用。時間為中午12:30，時間十分鐘。管理老師兼任。

4、各班學(xué)生演唱相關(guān)自選和規(guī)定的合唱曲目。練習(xí)演唱時間為每天中午的12:40，時間十分鐘。管理老師兼任。

5、學(xué)校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻，供微型課中相關(guān)合唱曲目的積累和欣賞，提高全體學(xué)生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng)。時間為每周班級自選時間，管理者班主任。

6、每天大課間的室內(nèi)藝術(shù)課。大課間活動管理老師，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)巡視。

7、每周三下午小真人自主活動(社團(tuán))課。

8、音樂鈴聲的課本歌曲熏陶。

四、訓(xùn)練方法: 訓(xùn)練是為了提高，提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡而難的手段，提高學(xué)生對聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓(xùn)練逐步加大難度，特別對音準(zhǔn)，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。

1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息，平時的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記住:一定要勻速，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長時間。)還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌，練肺活量。唱歌氣息運用得好的話，聽起來就會很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。

2、重視發(fā)聲訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如:平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練、連綿不斷的唱法(合唱隊同學(xué)必須掌握)，爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓(xùn)練等

3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱中是很關(guān)鍵的，對合唱未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。

5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。

四、具體措施:

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時間。

2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。

3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

4、采取走出動請進(jìn)來的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。

5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首，增強(qiáng)學(xué)生對不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解，拓展學(xué)生的眼界，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。

五、演唱歌曲: 必唱歌曲一年級《詠鵝》、二年級《》三年級《美麗的黃昏》五年級《蘋果豐收》六年級《》

六、訓(xùn)練地點:學(xué)校合唱隊:一2班教室;其他為各班級教室。

七、合唱社團(tuán)成員:全體學(xué)生

八、活動安排 九月份:

1、組建社團(tuán);

2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

3、重視發(fā)聲訓(xùn)練 十月份:

1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

2、欣賞《待定》

3、學(xué)習(xí)《待定》 十一月份:

1、學(xué)習(xí)《待定》

2、完整訓(xùn)練《待定》 十二月份:

1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動，2、活動小結(jié) 三月份:

1、組建社團(tuán);

2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

3、重視發(fā)聲訓(xùn)練 四月份:

1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

2、欣賞《待定》

3、學(xué)習(xí)《待定》 五月份:

1、學(xué)習(xí)《待定》

2、完整訓(xùn)練《待定》 六月份:

1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動，2、活動小結(jié)