第一篇：跟班教師崗位職責(zé)及考核細(xì)則1

跟班教師職責(zé)及考核

為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理、提升學(xué)生素質(zhì)，齊抓共管，構(gòu)建文明、和諧的校園環(huán)境，進(jìn)一步做好德育工作，提高年輕教師的教育教學(xué)素質(zhì)，同時(shí)也為了優(yōu)化班主任的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成較為有效的班主任隊(duì)伍后備力量培養(yǎng)機(jī)制，經(jīng)學(xué)校研究決定實(shí)行跟班教師制度。

一、跟班教師的基本任務(wù)

跟班教師的基本工作任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)教育，協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)工作。

二、跟班教師的工作職責(zé)

1、按時(shí)參加班主任會(huì)議或跟班教師會(huì)議，在班主任的指導(dǎo)下，按班級(jí)工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求開(kāi)展班級(jí)工作。

2、周二、周四時(shí)跟班教師負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理：

（1）主持召開(kāi)班級(jí)會(huì)議、班干部會(huì)議，了解學(xué)生情況，做好學(xué)生思想教育工作。

（2）在學(xué)生休息的時(shí)候必須到寢室查看學(xué)生就寢情況，人數(shù)清點(diǎn)、異常情況調(diào)查、冷暖關(guān)懷，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并做好相應(yīng)班主任手冊(cè)上的記錄。

（3）掃除時(shí)間必須督促學(xué)生按時(shí)徹底地完成相應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生打掃。

（4）聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長(zhǎng)會(huì)，并配合班主任向家長(zhǎng)介紹本班學(xué)生情況。

3、班主任出差、事假時(shí)，跟班教師履行班主任職責(zé)。

4、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評(píng)工作。

三、跟班教師工作的考核和獎(jiǎng)懲

1、每學(xué)期由德育處（占60%）、班主任（40%）根據(jù)情況記錄對(duì)跟班教師工作進(jìn)行考核。跟班教師應(yīng)有相應(yīng)的班級(jí)工作情況記錄。

2、期末結(jié)束時(shí)，根據(jù)跟班教師工作成績(jī)考核出一部分優(yōu)秀跟班教師。

第二篇：中層干部考核工作實(shí)施細(xì)1[定稿]

華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層干部考核工作實(shí)施細(xì)則(初試行)

第一章 總則

第一條 為全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核學(xué)校中層校中層干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況，加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理與監(jiān)督、激勵(lì)與約束，結(jié)合本校的實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 本規(guī)定所稱(chēng)的考核工作，是指按照一定的程序和方法，對(duì)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況所進(jìn)行的考察、核定、評(píng)價(jià)，并以此作為加強(qiáng)對(duì)校中層干部任用、獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。

第三條 考核工作必須堅(jiān)持以下原則：(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t(四)群眾公認(rèn)原則

第四條 本規(guī)定適用于考核學(xué)校中層干部。第二章 考核方式

第五條 對(duì)中層校中層干部的考核，包括平時(shí)考核、定期考核。

第六條平時(shí)考核是對(duì)校中層干部所進(jìn)行的經(jīng)常性考核。要通過(guò)多種形式和渠道，了解考核對(duì)象的有關(guān)情況。

第七條 定期考核采取、任期末考核的形式進(jìn)行。第三章 考核內(nèi)容

第八條 校中層干部考核內(nèi)谷：(一)思想政治素質(zhì)（20分）

能不斷學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)和思想水平，有大局意識(shí)、吃苦在前、以身作則、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律，能主動(dòng)廣泛地聽(tīng)取普通老師的意見(jiàn)，及時(shí)采納合理建議，包括理論學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為人民服務(wù)、執(zhí)行民主集中制、維護(hù)學(xué)校政令暢通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉政建設(shè)等情況。(二)組織管理能力素質(zhì)（20分）

與本職崗位相關(guān)的組織協(xié)調(diào)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平，領(lǐng)導(dǎo)能力、辦事效率、開(kāi)拓創(chuàng)新，能根據(jù)學(xué)校工作，結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際，制定切實(shí)有效的工作計(jì)劃，在落實(shí)的過(guò)程中，做到有檢查、有總結(jié)、有反饋、有執(zhí)行力，包括總攬全局、科學(xué)決策、科學(xué)管理、求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取等能力。(三)工作表現(xiàn)（20分）

辦事講實(shí)效，辦事講求效益，不拖拉，不借故推脫；工作有創(chuàng)新，成績(jī)有突破；能帶領(lǐng)一線教師共同發(fā)展。積極參加學(xué)校各類(lèi)會(huì)議和活動(dòng)，不無(wú)故缺席，在校不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。(四)工作實(shí)績(jī)（40分）

首先自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，真正能做好本學(xué)科的教育教學(xué)工作，起到引領(lǐng)，并能指導(dǎo)其他普通教師做好教育教學(xué)工作，能把分管的年級(jí)帶好，所在崗位或部門(mén)對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定能做出成績(jī)。包括教學(xué)效果和質(zhì)量、工作效率和成果、黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)成效等。第四章 考核程序

第九條 定期考核的基本程序：(一)考核準(zhǔn)備；(二)述職；

(三)個(gè)別談話；(四)調(diào)查核實(shí)；(五)撰寫(xiě)考核材料；

(六)綜合分析，評(píng)定考核結(jié)果；(七)反饋。

第十條 考核準(zhǔn)備：(一)擬定考核方案；(二)組建考核組；

(三)考核組與被考核對(duì)象商定考核實(shí)施計(jì)劃。

第十一條 召開(kāi)述職會(huì)議：

進(jìn)行考核動(dòng)員；被考核對(duì)象作本人述職報(bào)告。

第十二條 參加述職會(huì)議人員：

學(xué)校中層干部成員；

第十三條 個(gè)別談話的對(duì)象要注意代表性，各類(lèi)型、各層次都應(yīng)有代表列入，應(yīng)包括考核對(duì)象本人，具體人選由考核組確定。個(gè)別談話時(shí)，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。

第十四條 考核組在綜合分析基礎(chǔ)上，寫(xiě)出考核材料。

第十五條 校中層干部考核材料應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(一)考核工作的簡(jiǎn)要情況和校中層干部的基本情況；

(二)考核情況，包括考核對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)、存在的不足、存在的問(wèn)題及其原因；

(三)考核組的評(píng)價(jià)和建議以及考核組對(duì)評(píng)定等次的建議。

第十六條 評(píng)定考核結(jié)果由考核組會(huì)議決定，考核結(jié)果應(yīng)正式通知考核對(duì)象，考核對(duì)象對(duì)考核結(jié)果若有異議，可以提出申訴。第五章 考核結(jié)果的評(píng)定和應(yīng)用

第十七條 對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核要作出整體評(píng)價(jià)，并提出加強(qiáng)校中層干部建設(shè)的具體建議。對(duì)存在問(wèn)題應(yīng)督促其進(jìn)行整改，問(wèn)題嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)令整頓，限期改進(jìn)，必要時(shí)采取組織措施予以調(diào)整。

第十八條 校中層干部考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次。

第十九條 校中層干部經(jīng)考核全部項(xiàng)目達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)者，應(yīng)評(píng)定為優(yōu)秀等次：(一)思想政治素質(zhì)高；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)；

(三)密切聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)好；(四)工作實(shí)績(jī)突出；(五)清正廉潔。

第二十條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列標(biāo)準(zhǔn)者，應(yīng)評(píng)定為稱(chēng)職等次：(一)思想政治素質(zhì)較高；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)；

(三)聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)較好；(四)工作實(shí)績(jī)比較突出；(五)能做到廉潔自律。

第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列情況者，應(yīng)評(píng)定為基本稱(chēng)職等次：

(一)思想政治素質(zhì)一般；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱；

(三)工作作風(fēng)方面存在某些不足；

(四)能基本完成工作目標(biāo)，但工作實(shí)績(jī)不突出；(五)能基本做到廉潔自律，但某些方面還有差距。

第二十二條 校中層干部經(jīng)考核存在下列情況之一者，應(yīng)評(píng)定為不稱(chēng)職等次：(一)思想政治素質(zhì)方面存在突出問(wèn)題；

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力差，不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位；

(三)在校中層干部中不能堅(jiān)持原則，嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)或工作作風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題；

(四)有以權(quán)謀私行為，存在不廉潔問(wèn)題；(五)工作不負(fù)責(zé)任，工作中造成較大損失；

(六)連續(xù)兩年未完成工作目標(biāo)，工作實(shí)績(jī)差。

第二十三條 考核結(jié)果應(yīng)作為校中層干部選拔任用、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、調(diào)整級(jí)別和工資等的重要依據(jù)。選拔擔(dān)任上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選，應(yīng)從考核中評(píng)定為優(yōu)秀、稱(chēng)職的干部中產(chǎn)生。

第二十四條 校中層干部在考核中被評(píng)定為基本稱(chēng)職的，考核組應(yīng)對(duì)其提出誡勉，限期改進(jìn)。視具體情況，也可以調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

第二十五條 校中層干部在考核中被評(píng)定為不稱(chēng)職的，應(yīng)視具體情況，按照干部管理權(quán)限和法定程序作如下處理：(一)免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；(二)責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；(三)降職。

校中層干部被免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，可另行分配適當(dāng)工作

第二十六條 考核意見(jiàn)反饋給部門(mén)校中層干部后，校中層干部應(yīng)及時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，研究整改措施，并向考核組專(zhuān)題報(bào)告。

第二十七條 考核工作結(jié)束后，校中層干部綜合評(píng)價(jià)材料存人本人檔案。第六章 考核的紀(jì)律和監(jiān)督

第二十八條 考核人員要認(rèn)真履行考核職責(zé)，按照規(guī)定的程序和要求實(shí)施考核，要全面、準(zhǔn)確、細(xì)致地了解和客觀公正地反映考核對(duì)象的情況。

第二十九條 在考核工作中，考核人員和考核對(duì)象必須遵守以下紀(jì)律：(一)不準(zhǔn)憑個(gè)人好惡了解或反映情況；(二)不準(zhǔn)借考核之機(jī)謀取私利；(三)不準(zhǔn)泄露考核機(jī)密；

(四)不準(zhǔn)故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實(shí)；(五)不準(zhǔn)搞非組織活動(dòng)；

(六)不準(zhǔn)設(shè)置障礙，干擾或妨礙考核工作；(七)不準(zhǔn)弄虛作假，向考核組提供虛假數(shù)據(jù)；(八)不準(zhǔn)對(duì)反映其問(wèn)題的人打擊報(bào)復(fù)。

第三十條 對(duì)違反第二十九條規(guī)定的，視其情節(jié)、性質(zhì)、后果，進(jìn)行批評(píng)教育、或給予黨政紀(jì)處分。造成考核結(jié)果失實(shí)的，宣布考核無(wú)效并追究責(zé)任。

第三篇：2004基層黨支部工作考核細(xì)1

2004基層黨支部工作考核細(xì)則

序號(hào) 考核內(nèi)容

考核標(biāo)準(zhǔn)

分

考核辦聽(tīng)匯報(bào)查文件得分 備注

值 法

支部書(shū)記履行“年初，根據(jù)上級(jí)要求結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真制1

第一責(zé)任人”職訂黨建工作意見(jiàn)，帶頭抓黨建工作責(zé)任制8 責(zé) 2

黨務(wù)部門(mén)及群團(tuán)工作

民主集中制

干部管理工作

黨員發(fā)展工作

黨員教育與管理工作

黨建陣地建設(shè)

落實(shí)。年底，對(duì)黨建工作進(jìn)行總結(jié)。有黨務(wù)工作部門(mén)，有專(zhuān)（兼）職黨務(wù)干部，確

保有充足力量抓黨建，有黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，確保工、青、婦等組8

織健全，活動(dòng)正常。

堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格執(zhí)行議事規(guī)則；支部民主生活會(huì)按規(guī)定做好會(huì)前準(zhǔn)備和會(huì)后整改

工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，6 民主生活會(huì)質(zhì)量較高，每次切實(shí)解決1-2個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。

按規(guī)定程序和要求做好干部任免工作，貫徹《條

例》精神，深化干部人事制度改革，積極推行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、任前公示等，黨管干部原6 則得到落實(shí)。

有黨員花名冊(cè)、入黨積極分子名冊(cè)，并注意培

養(yǎng)教育；黨員發(fā)展程序規(guī)范，手續(xù)完備。新黨員年齡一般在35歲以下，具有高中以上文化程6 度；全面實(shí)行發(fā)展黨員“雙公示”和“票決制” 根據(jù)本單位的特點(diǎn)，積極開(kāi)展以黨員先進(jìn)性教

育為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)，形式多樣，富有成效。堅(jiān)持每月10日組織黨員收看電教片制度，8 每年收看電教片不少于12部，且每次有3人以上討論發(fā)言記錄

支部有專(zhuān)門(mén)的黨建活動(dòng)室，按規(guī)定配備新“兩機(jī)

”，上墻制度按黨建工作要求，體現(xiàn)時(shí)代特征、8

行業(yè)特色，活動(dòng)室具備黨員集中活動(dòng)的條件

和臺(tái)帳 聽(tīng)匯報(bào)

查臺(tái)帳

聽(tīng)匯報(bào)

查臺(tái)帳

抽查記

錄臺(tái)帳

查臺(tái)帳

查記錄、臺(tái)

帳

看現(xiàn)場(chǎng)

第四篇：教師工作績(jī)效考核細(xì)1

教師工作績(jī)效考核細(xì)則（試行稿）

一、考核目的

加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，激勵(lì)教師提高教育教學(xué)水平，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，在教師隊(duì)伍中逐漸形成奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

二、考核原則

本著公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴(yán)格要求，秉公辦事，明確操作規(guī)范。

三、考核量化計(jì)算

每位教師考核基準(zhǔn)分為200分。其中師德10分，紀(jì)律10分，考勤20分，教學(xué)成績(jī)40分，教案15分，作業(yè)15分，學(xué)生評(píng)教15分，教研10分，科研10分，超工作量15分，材料10分，班主任班級(jí)成績(jī)5分。

（一）、師德(10分)

1、服從領(lǐng)導(dǎo)、能積極接受分配任務(wù)2分。

2、熱情接待家長(zhǎng)2分。

3、主動(dòng)維護(hù)校園清潔，保持環(huán)境衛(wèi)生2分。

4、教師之間團(tuán)結(jié)，不打架罵人2分。

5、識(shí)整體、顧大局，以學(xué)校利益為重2分。

（二）、紀(jì)律(10分)

1、學(xué)生有打架、罵人、破壞公共設(shè)施或其他不良行為，視而不見(jiàn)的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

3、監(jiān)考不認(rèn)真（如：看書(shū)、報(bào)、雜志、閑聊），對(duì)學(xué)生作弊視而不見(jiàn)的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

4、教師上課遲到、提前下課發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

5、無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校會(huì)一次扣5分。

6、無(wú)故丟課每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

7、集體活動(dòng)中間外出、早退、遲到一次扣2分。

8、私自給學(xué)生訂學(xué)習(xí)資料發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

9、酒后誤課、胡鬧發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

10、體罰和變相體罰學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣2—5分。

11、上班期間做與工作無(wú)關(guān)的事，如：打球、下棋、睡覺(jué)、上網(wǎng)聊天等發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

12、未經(jīng)學(xué)校允許，私自讓學(xué)生停課發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

13、在課堂內(nèi)打手機(jī)發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

（三）、考勤（20分）

1、每學(xué)期病事假累計(jì)達(dá)到15天的，得7分，10—15天的得10分，5—10天的得13分，1—5天的得16分，1天以?xún)?nèi)的得18分，滿(mǎn)勤得20分。

2、遲到一次按半天事假計(jì)。曠工按雙倍時(shí)間記事假。

（四）、教學(xué)成績(jī)（40分）

1、初一初二期中、期末各20分

平均分（5分）：80分以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；40—60分得2分； 40以下不得分（各段含最低值，不含最高值）。

優(yōu)生人數(shù)（10分）：兩班16人以上得10分；12—16人得9分；8—12人得8分； 6—8人得7分，4—6人得6分，2—4人得4分，1人得2分，沒(méi)有不得分。（各段含最低值，不含最高值，單班人數(shù)減半加1）

及格人數(shù)（不含優(yōu)生）（5分）：兩班20人以上得5分；16—20人得4分；12—16人得3分；8—12人得2分；4—8人得1分；4人以下不得分。（各段含最低值，不含最高值，且均不含優(yōu)生，單班人數(shù)減半加1）

2、初三教師考核（50分）

1、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

（1）、全區(qū)中考狀元獎(jiǎng)：若我校出現(xiàn)全區(qū)中考狀元，所有任課教師每人得15分。

（2）、高分獎(jiǎng)：

①、滿(mǎn)分獎(jiǎng)：中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學(xué)生中，數(shù)語(yǔ)外出現(xiàn)滿(mǎn)分任課教師得8分；理化政出現(xiàn)滿(mǎn)分任課教師7分；史地生出現(xiàn)滿(mǎn)分任課教師得6分，體育出現(xiàn)滿(mǎn)分任課教師得5分。

②、全區(qū)最高分獎(jiǎng)：中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學(xué)生中，數(shù)語(yǔ)外理化政史地生體中出現(xiàn)全區(qū)最高分，任課教師5分。

（3）、平均分獎(jiǎng)：中考成績(jī)過(guò)500分的學(xué)生平均分列全區(qū)第一的教師得22分，列第二的獎(jiǎng)勵(lì)17分，列第三的得14分，列第四的得11分，列第五的得9分，列第六的得6分，列第七的得4分列第八、九的得2分，列第十的不得分（若出現(xiàn)某校無(wú)500分以上的考生，則將其最高分與我校同學(xué)科最高分比較）。

3、非考試科目的任課教師教學(xué)業(yè)績(jī)得分按參加考試科目任課教師的平均分計(jì)分。

（五）、教案（15分）

一次不合格扣1—2分，下發(fā)試卷教師必須先做，發(fā)現(xiàn)一次不做扣1分。

（六）、作業(yè)（15分）

1、作業(yè)發(fā)現(xiàn)少批改一次扣1分（七年八年數(shù)學(xué)、英語(yǔ)周五次，物理周三次，史地生政周一次，遇學(xué)校有特殊安排可減少相應(yīng)次數(shù)）。

2、語(yǔ)文、外語(yǔ)作文每周一篇：每雙周一節(jié)寫(xiě)，一節(jié)講評(píng)；單周家庭作文。語(yǔ)文閱讀課單周進(jìn)行講評(píng)。

3、印發(fā)的試卷學(xué)生不完成、或教師不批或不及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

4、下發(fā)試卷老師要先做，發(fā)現(xiàn)一次不做扣1分。

（七）、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)（15分）

每班抽取10份調(diào)查卷，學(xué)生打分在90分以上得15分，80—90得10分，70—80得5分，60—70得2分，60分以下不得分，并提出警告。若連續(xù)三學(xué)期60分以下的，調(diào)換工作崗位。

（八）、教研（10分）

1、認(rèn)真?zhèn)湔n否則扣2分。

2、教研活動(dòng)及時(shí)參加，少一次（除法定假）扣2分，遲到一次扣1分。

3、無(wú)故不參加公開(kāi)課，扣2分。

（九）、教育科研（10分）

1、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育科研課題4分。

2、每學(xué)期根據(jù)學(xué)情有自己的課題研究，有計(jì)劃，有研究記錄，有結(jié)題論文2分。

3、認(rèn)真完成教育科研論文每篇2分，滿(mǎn)人4分為止。

（十）、材料（10分）

每少次扣1分，扣滿(mǎn)5分為止。

（十一）、工作量（15分）

每周除有償工作量外，工作量達(dá)每周12節(jié)的教師得10分，每周8節(jié)—12節(jié)（不含12節(jié)）的教師得6分，跨教材得3分，教研組長(zhǎng)得4分，擔(dān)課主任得8分，體育教師得8分，班主任得8分。個(gè)人所得分?jǐn)?shù)可學(xué)期累計(jì)，滿(mǎn)15分為止。工作量不足的教師（8節(jié)以下）學(xué)校以增加臨時(shí)性工作進(jìn)行平衡且不得分。

（十二）、班主任工作（5分）

班級(jí)總平均分80以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；50—60分得2分；40—50分得1分，40分以下不得分。

（十三）、獎(jiǎng)勵(lì)加分

1、國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)綜合性獎(jiǎng)勵(lì)或表彰每次分別加4分、2分、1分、0.5分。

2、單科或單項(xiàng)的國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分別加2分、1.5分、1分、0.5分。

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)，分別為輔導(dǎo)教師加2分、1.5分、1分、0.5分。

4、加分滿(mǎn)5分為止，每學(xué)加一次。

（十四）、教師換崗：

1、初一二平均分、優(yōu)生人數(shù)、及格人數(shù)連續(xù)兩次不得分。

2、兩人教同學(xué)年一學(xué)期教學(xué)成績(jī)得分相差20分以上。

3、一學(xué)期工作紀(jì)律累計(jì)扣15分。

4、違反師德，給學(xué)校造成嚴(yán)重不良后果。

5、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)若連續(xù)三次60分以下。

（十五）、教師考核分取本中上下學(xué)期考核分各50%。（十六）、教師考核分?jǐn)?shù)的用途

遇有競(jìng)聘上崗、晉升職稱(chēng)等須確定教師名次時(shí)，可勝任畢業(yè)年級(jí)教學(xué)任務(wù)的教師為一類(lèi)教師，取其考核成績(jī)排名，不能勝任畢業(yè)學(xué)年教學(xué)任務(wù)的教師為二類(lèi)教師，取其三年考核的平均分（不足三年的取所有考核分的平均分）排名。

評(píng)定時(shí)以一類(lèi)教師為主（一類(lèi)教師的后兩名由校委會(huì)討論決定是否取消其競(jìng)聘資格），名額不足時(shí)以二類(lèi)教師從前向后依次錄取。

教師工作績(jī)效考核細(xì)則

（試行稿）

佳市郊區(qū)四豐聯(lián)合學(xué)校中學(xué)部學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石

2013年9月11日

第五篇：電教量化考核細(xì)1

電教量化考核細(xì)則

總分10分，分為六大項(xiàng)，實(shí)行扣分制度

一、計(jì)算機(jī)的使用

依照卓資二中計(jì)算機(jī)教室管理制度執(zhí)行。

二、多媒體使用

教師每周至少使用一次多媒體設(shè)備，及時(shí)填寫(xiě)多媒體設(shè)備使用記錄，并在紙質(zhì)備課中加以體現(xiàn)，每缺少一次扣除分值=2分/每學(xué)期周次總數(shù)。

三、教師應(yīng)用信息技術(shù)能力培訓(xùn)

1、考勤：以考勤表為依據(jù)，請(qǐng)假一次扣除分值=0.5分/，礦工一次扣除分值=1分/2*（培訓(xùn)應(yīng)到數(shù)天數(shù)）.2、學(xué)習(xí)體會(huì)或總結(jié)：字?jǐn)?shù)不少于300字，內(nèi)容充實(shí)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，否則扣除分值0～1分。

3、作品制作：每次培訓(xùn)后，教師需上交一個(gè)課件，規(guī)定時(shí)間未交課件的，扣除量化分0.5分，學(xué)校將舉行作品評(píng)比，成績(jī)優(yōu)異者將給予獎(jiǎng)勵(lì)（加分）。

四、教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用

電子備課：每周至少電子備課2節(jié)，每缺少一節(jié)扣除分值=2分/一學(xué)期備課總數(shù)。

五、學(xué)習(xí)研修

1、參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的教師，要保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如未完成則扣除0.5分。

2、優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)量化分一分。

六、多媒體設(shè)備的管理

依照卓資二中各項(xiàng)管理制度執(zhí)行執(zhí)行