第一篇：教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作方案

2014年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升評(píng)聘工作方案

根據(jù)《市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于2014年度市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的通知》、《2014年市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審申報(bào)辦法》《2014年市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]辦法》的文件精神及要求，并結(jié)合我校工作實(shí)際情況，現(xiàn)制定我校工作方案如下：

一、評(píng)聘委員會(huì) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

成員：

二、參評(píng)條件

依據(jù)《市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》附后

三、評(píng)審程序

1、公布職數(shù)

經(jīng)市教育局人事處批準(zhǔn)，我校2014年使用崗位職數(shù)為：高級(jí)崗位職數(shù)5人，中級(jí)崗位職數(shù)7人，公示日期：2015年1月6—8日

2、個(gè)人申報(bào)

本校教師按照自愿原則，凡符合市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件的教師，均可向?qū)W校評(píng)聘委員會(huì)提出申請(qǐng)，并提供學(xué)歷證件：第一學(xué)歷、最高學(xué)歷（原件）、《中華人民共和國(guó)教師資格證書(shū)》（原件）、《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》（原件）、《全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力合格證》（四個(gè)模塊原件）、《實(shí)施課標(biāo)、使用教材合格證》（原件）、繼續(xù)教育合格證（原件），中小學(xué)教師繼續(xù)教育證（原件）、任職來(lái)個(gè)人獲獎(jiǎng)證書(shū)、證件（校級(jí)以上），申報(bào)高級(jí)崗位需省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文2篇。

3、資格審查

學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)根據(jù)市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件，認(rèn)真審核參評(píng)教師個(gè)人信息及提供的評(píng)審材料。審查結(jié)果在本校向全體教職工公示，公示日期：2015年1月12—14日

4、考核評(píng)價(jià)

學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)綜合考核參評(píng)教師的職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)績(jī)、承擔(dān)工作、學(xué)術(shù)成果、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、工作年限的基礎(chǔ)上，按學(xué)校公布的職數(shù)，根據(jù)排名順序擇優(yōu)確定推薦人選，推薦結(jié)果在校內(nèi)公示，公示日期：2015年1月15—21日。

5、推薦上報(bào)

公示結(jié)果無(wú)異議后，組織被推薦教師準(zhǔn)備材料并完成上報(bào)。時(shí)間：2015年1月22—30日

四、推薦辦法

凡符合晉升中、高級(jí)教師職務(wù)條件的參評(píng)教師，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校辦公室提交申請(qǐng)進(jìn)行申報(bào)，并提交有關(guān)全部證件的原件。由學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)審核參評(píng)教師個(gè)人信息及提供的評(píng)審材料，對(duì)參評(píng)教師進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，并按學(xué)校公布的職數(shù)，根據(jù)排名順序擇優(yōu)確定推薦人選。

五、工作紀(jì)律

1、嚴(yán)格實(shí)施三次公示制度。

2、嚴(yán)格程序，確保申報(bào)推薦過(guò)程的公平、公正、公開(kāi)。

3、學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)成員要堅(jiān)持原則、遵守紀(jì)律、秉公辦事，要熟悉和掌握有關(guān)政策，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)。在審查、介紹、評(píng)價(jià)每個(gè)被參評(píng)教師的情況時(shí)，都要出以公心，實(shí)事求是、準(zhǔn)確客觀，不以感情代替政策，更不以原則做交易，降低評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，損壞委員會(huì)集體聲譽(yù)。

第二篇：中學(xué)推薦教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作方案(討論稿)(2012)

中學(xué)推薦教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作方案

（試行），為做好我校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評(píng)審工作，特制訂本工作方案。根據(jù)縣教育局相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)評(píng)審的文件精神

一、申報(bào)評(píng)審范圍

在崗的符合申報(bào)條件的教育系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

二、推薦指標(biāo)

按縣教育局每年分配給我校的指標(biāo)數(shù)推薦。

三、申報(bào)條件

（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成本職工作，成績(jī)顯著；遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，教書(shū)育人，為人師表；能夠堅(jiān)持正常工作，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

（二）資歷條件

1．中學(xué)高級(jí)教師

具備下列條件者，可以申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格：

取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格且履職五年以上的。

2．破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師條件

破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格的，必須具備下列條件之二：

（1）教學(xué)效果好，教育質(zhì)量高，得到縣（市）級(jí)以上同行的公認(rèn)，并獲得一次一等獎(jiǎng)或兩次二等獎(jiǎng)；

（2）承擔(dān)縣級(jí)以上教育行政部門(mén)、教研部門(mén)、教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的公開(kāi)課、示范課或觀摩課三次以上，并獲得好評(píng)；

（3）承擔(dān)班主任工作、團(tuán)隊(duì)工作及其他學(xué)生思想政治工作，成績(jī)突出，受到市（廳）級(jí)以上教育行政部門(mén)表彰；

（4）結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極從事教育教學(xué)研究工作，公開(kāi)發(fā)表不少于三篇有價(jià)值的教育教學(xué)研究文章，或在素質(zhì)教育方面取得顯著成績(jī)，在省級(jí)交流或推廣，或因教學(xué)成績(jī)特別突出，受到省級(jí)以上教育行政部門(mén)表彰。

3．中學(xué)一級(jí)教師

具備下列條件者，可以申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格：

經(jīng)考核合格認(rèn)定為中學(xué)二級(jí)教師且履職四年以上的。

四、評(píng)審條件

（一）專(zhuān)業(yè)理論水平

1．中學(xué)高級(jí)教師：

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有本學(xué)科系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定濃度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，勝任本學(xué)科各年級(jí)的循環(huán)教學(xué)，具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力，能及時(shí)掌握本學(xué)科發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)。

2．中學(xué)一級(jí)教師：

教學(xué)基本功扎實(shí)，具有本學(xué)科牢固的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練掌握教學(xué)原則和教學(xué)方法，勝任本學(xué)科的教學(xué)工作，具有一定的教學(xué)研究能力，了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

（二）業(yè)績(jī)條件

積極投身教育改革，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，注重實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造和實(shí)踐能力。晉升中、小學(xué)教師職務(wù)，必須承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，備課、講課，批改、講解作業(yè)，從事學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的命題、分析工作、完成額定的教學(xué)工作量，承擔(dān)班主任工作或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，指導(dǎo)、組織學(xué)生課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出一定水平的教（科）研文章，在推進(jìn)素質(zhì)教育中取得一定的工作實(shí)績(jī)。

（三）繼續(xù)教育

根據(jù)云南省中、小學(xué)教師繼續(xù)教育考核管理辦法規(guī)定，中、小學(xué)教師必須參加繼續(xù)教育，并達(dá)到相應(yīng)的學(xué)分（具體學(xué)分由縣、州教育行政部門(mén)確定）。

五、具體考核辦法

各項(xiàng)考核加分，申報(bào)中職的取近四年分值，申報(bào)高職的取近五年分值（其中，履職年限和教齡除外不限年限）。

滿(mǎn)足以上條件，按下列順序優(yōu)先：

①按專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職時(shí)間進(jìn)行排序，任職時(shí)間早的優(yōu)先；

②在條件相同的情況下，教齡長(zhǎng)者優(yōu)先；

③在條件相同的情況下，按支部書(shū)記、副校長(zhǎng)、中層干部、班主任、科室工作人員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的順序優(yōu)先；（在履職年限內(nèi)）

④在條件相同的情況下，按國(guó)家、省、州、縣級(jí)優(yōu)秀教師順序優(yōu)先；（在履職年限內(nèi)）

⑤在條件相同的情況下，按省、州、縣、校級(jí)骨干教師順序優(yōu)先；（在履職年限內(nèi)）

⑥在條件相同的情況下，雙肩挑干部?jī)?yōu)先；（在履職年限內(nèi)）

⑦在條件相同的情況下，在國(guó)家、省、州、縣論文發(fā)表，獲獎(jiǎng)或代表學(xué)校參加各種競(jìng)賽、比賽獲獎(jiǎng)的順序優(yōu)先；（在履職年限內(nèi)）

⑧當(dāng)年退休人員最優(yōu)先評(píng)聘，如當(dāng)年退休人員數(shù)多于指標(biāo)數(shù)，當(dāng)年退休人員按上述規(guī)定排序；

⑨若有教育教學(xué)及其他事故發(fā)生，其責(zé)任人從所獲得職稱(chēng)的最低檔崗位或下一級(jí)職稱(chēng)的崗位中聘用。

條件相同情況下具體計(jì)算方法：

（1）師德考核：不違反國(guó)家法律、法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)，參加各種法律、法規(guī)考核合格，無(wú)教學(xué)事故者得分5分，否則不得分。

（2）教齡考核：每工作滿(mǎn)一年得1分。

（3）履職年限：擬聘中學(xué)高級(jí)教師者從聘為中學(xué)一級(jí)教師資格時(shí)算起，擬聘中學(xué)一級(jí)教師者從聘為中學(xué)二級(jí)教師資格時(shí)算起，每滿(mǎn)1年給2分。

（4）獲得期末、學(xué)年末校級(jí)及以上優(yōu)秀教師獎(jiǎng)的，每次分別給縣級(jí)1分，校級(jí)0.5分。(同一年內(nèi)同時(shí)獲得校、縣及以上優(yōu)秀教師獎(jiǎng)的只給一次加分；考核時(shí)間為聘為上一級(jí)職稱(chēng)時(shí)算起，校級(jí)優(yōu)秀和質(zhì)量獎(jiǎng)加分從本辦法執(zhí)行之日算起。)

（5）獲縣教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)的每次分別加1分。(考核時(shí)間為聘為上一級(jí)職稱(chēng)時(shí)算起)

（6）縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的加0.5分。(考核時(shí)間為聘為上一級(jí)職稱(chēng)時(shí)算起)

（7）教育科研：教學(xué)論文獲縣級(jí)二、三等獎(jiǎng)0.1分、縣級(jí)一等獎(jiǎng)0.2分、州級(jí)0.3分、省級(jí)0.4分，同一年內(nèi)以最高分計(jì)分不累計(jì)加分。(考核時(shí)間為聘為上一級(jí)職稱(chēng)時(shí)算起)

（8）教師參加教學(xué)競(jìng)賽獲省、州、縣級(jí)一等獎(jiǎng)分別給4、3、2分，獲省、州、縣二等獎(jiǎng)分別給3、2、1分，獲省、州、縣三等獎(jiǎng)分別給2、1、0.5分。(考核時(shí)間為聘為上一級(jí)職稱(chēng)時(shí)算起)

（9）在同等條件下，支部書(shū)記、副校長(zhǎng)、中層干部、班主任，在申報(bào)上一級(jí)職稱(chēng)的履職期內(nèi)，每履職一年加1分。

（10）學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全體應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)分，分值10分。①工作態(tài)度5分。（按照關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)校、服從學(xué)校安排、敬業(yè)精神、合作精神分等級(jí)打分：好4-5分；較好3-4分；一般2-1分；差0分）；②管理水平5分。（按照業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平、教學(xué)效果分等級(jí)給分：好4-5分；較好3-4分；一般2-1分；差0分。）

（11）在聘任過(guò)程中，同等條件下優(yōu)先一線(xiàn)教師。

（12）在計(jì)算工作成績(jī)的整個(gè)過(guò)程中，一律采取四舍五入法，保留兩位小數(shù)的方式進(jìn)行。

(說(shuō)明：擬聘高級(jí)職稱(chēng)的教師，女教師年齡滿(mǎn)50周歲，男教師年齡滿(mǎn)55周歲，不再打分，有名額時(shí)，按接近退休年齡者進(jìn)行照顧聘任，同等條件下優(yōu)先一線(xiàn)教師，但被聘任教師必須服從學(xué)校工作按排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。照顧高級(jí)職稱(chēng)的教師，學(xué)校不再照顧工作量)。

六、凡近五年內(nèi)有以下情況之一，不得參加任職資格的評(píng)審

1．工作嚴(yán)重失職，造成惡劣影響的；

2．考核不稱(chēng)職或連續(xù)兩年考核基本稱(chēng)職的；

3．偽造學(xué)歷、資歷，或申報(bào)業(yè)績(jī)、成果弄虛作假，剽竊他人成果的；4.不服從學(xué)校工作安排的。

七、推薦程序

1．學(xué)習(xí)方案，公開(kāi)政策和推薦指標(biāo)。

2．個(gè)人申報(bào)。個(gè)人對(duì)照申報(bào)資格和條件，寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)。

3．民主推薦。考評(píng)小組評(píng)議、量化打分。

4．學(xué)校職評(píng)考核組評(píng)議量化打分。

5、公示，根據(jù)推薦指標(biāo)數(shù)按個(gè)人總分排序，等額公示。

6、公示無(wú)異議后個(gè)人準(zhǔn)備申報(bào)材料，報(bào)縣教育局。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職評(píng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（考評(píng)小組）。

組長(zhǎng)：呂順（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：孫永志（黨支部書(shū)記）

耿榮春（副校長(zhǎng)）、周永軍（副校長(zhǎng)）

成員：中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教師代表2名

職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（考評(píng)小組）下設(shè)辦公室，由李毅負(fù)責(zé)具體工作。（注:

1、此方案為試行方案，將在實(shí)施過(guò)程中逐步完善；

2、當(dāng)年學(xué)校已推薦參加評(píng)審的教師，若到上級(jí)評(píng)審部門(mén)未通過(guò)，次年指標(biāo)數(shù)少于參評(píng)教師數(shù)時(shí)，不得再參加推薦評(píng)審。）

中學(xué)

2012年12月26日

第三篇：關(guān)于2013專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審

關(guān)于2013教師系列初級(jí)、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)

評(píng)審工作的通知

各單位：

根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定，2013年12月組織本教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，為做好此次評(píng)審工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評(píng)審條件

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審，參照《煙臺(tái)南山學(xué)院教師職務(wù)評(píng)審條件暫行規(guī)定（試行）》（見(jiàn)附件1）規(guī)定執(zhí)行。

二、助教確認(rèn)有關(guān)要求

符合助教確認(rèn)條件的，需填寫(xiě)《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)（資格）確認(rèn)表》，同時(shí)需上交個(gè)人任職以來(lái)業(yè)務(wù)工作總結(jié)1份。

三、講師評(píng)審有關(guān)要求

1、凡2013年12月30日前達(dá)到申報(bào)條件的所有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，均可申報(bào)。

2、職稱(chēng)外語(yǔ)考試成績(jī)通知書(shū)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)須持原件申報(bào)。如原件丟失，須出具人事考試中心補(bǔ)發(fā)的證書(shū)或開(kāi)具的證明，其他單位出具的證明無(wú)效。

3、符合免于職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，須提供《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱(chēng)外語(yǔ)考試審核表》；符合放寬外語(yǔ)成績(jī)要求的，須提供職稱(chēng)外語(yǔ)考試成績(jī)通知書(shū)和《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語(yǔ)成績(jī)要求審核表》。

4、符合免考計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力部分科目（模塊）規(guī)定的人員，須上報(bào)《申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格暫不參加全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試或免考部分科目（模塊）審核表》。

5、符合山東省海外留學(xué)回國(guó)等部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的，須上報(bào)《山東省海外留學(xué)回國(guó)等部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格免于外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試審核表》，同時(shí)按要求提供相關(guān)證明材料。

6、對(duì)轉(zhuǎn)換系列的人員，按照山東省人事廳文件執(zhí)行。達(dá)到晉升條件的人員先轉(zhuǎn)換系列再晉升職務(wù)；未達(dá)到晉升條件但崗位發(fā)生變化的人員，均需轉(zhuǎn)換到已聘崗位，以保證崗位與系列的一致性。

7、個(gè)人申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，應(yīng)實(shí)事求是填寫(xiě)申報(bào)材料，按要求提供各種證明材料和能夠反映本人任現(xiàn)職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)平、能力、業(yè)績(jī)的代表性成果或受獎(jiǎng)項(xiàng)目。繼續(xù)實(shí)行個(gè)人誠(chéng)信承諾制度。不填寫(xiě)個(gè)人承諾語(yǔ)的材料一律不予受理。

8、科研成果由科技處負(fù)責(zé)認(rèn)定與審核；教學(xué)工作量及學(xué)生評(píng)教結(jié)果由教務(wù)處負(fù)責(zé)審核；輔導(dǎo)員工作由學(xué)生處負(fù)責(zé)審核。

9、相關(guān)表格在人事處ftp://192.168.111.248《栗偉東》->《高校職稱(chēng)表格》->《助教》/《講師》下載，用戶(hù)名為rsc310，無(wú)密碼。

四、評(píng)審時(shí)間安排

1.11月7日前：各單位將推薦小組成員名單（3—5人）上報(bào)至人事處，各單位推薦小組成員要求由副高級(jí)（含）以上職稱(chēng)和科級(jí)（含）以上領(lǐng)導(dǎo)干部組成。

2.11月12日前：各單位對(duì)符合條件的申報(bào)人員進(jìn)行評(píng)議推薦，將推薦名單排出順序上報(bào)至人事處。

3.11月18日前：各單位將推薦人員的材料按以下要求排列好后統(tǒng)一報(bào)至人事處。

（1）《山東省高等學(xué)校黨校教師職稱(chēng)評(píng)審表》1份；

（2）《山東省高校教師申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)情況一覽表》4份；（3）任現(xiàn)職以來(lái)及任期考核情況登記表1份；（4）個(gè)人任職以來(lái)業(yè)務(wù)工作總結(jié) 1份；

（5）職稱(chēng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)原件；（6）最高學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)原件；（7）教師資格證、崗前培訓(xùn)合格證原件；

（8）著作、論文、獲獎(jiǎng)證書(shū)、成果鑒定證書(shū)等與表上填寫(xiě)一致的業(yè)績(jī)材料原件，各不超過(guò)3件；

（9）按附件2內(nèi)容匯總申報(bào)人員信息一并上報(bào)至人事處；（10）每位申報(bào)人的申報(bào)材料須按照煙臺(tái)市職稱(chēng)評(píng)審報(bào)名手冊(cè)要求裝訂成冊(cè)，并裝入檔案袋內(nèi)，每袋再粘貼打印封面，內(nèi)容為：所在單位、姓名、申報(bào)資格、申報(bào)學(xué)科、表格材料相對(duì)應(yīng)的目錄。以上材料上報(bào)與領(lǐng)取以部門(mén)為單位，由具體負(fù)責(zé)人集體上報(bào)，不受理教師個(gè)人上報(bào)、領(lǐng)取材料。

4.11月25日前：由相關(guān)職能部門(mén)組成的材料審查小組審核申報(bào)人各種材料。

5.學(xué)術(shù)委員會(huì)完成評(píng)審（具體日期待定）。6.公示五天（具體日期待定）。7.發(fā)布聘任文件（具體日期待定）。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到每個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的切身利益，各單位要及時(shí)通知到本單位參評(píng)人員，并嚴(yán)格按照申報(bào)條件進(jìn)行推薦。

附件：1.煙臺(tái)南山學(xué)院教師職務(wù)評(píng)審條件暫行規(guī)定（試行）

2.申報(bào)人員信息一覽表 3.煙臺(tái)市職稱(chēng)評(píng)審報(bào)名手冊(cè) 4．職稱(chēng)評(píng)審材料裝訂封皮

人事處 2013年11月5日

第四篇：有關(guān)2013教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的

有關(guān)2013教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的補(bǔ)充通知

1.“學(xué)科循環(huán)教學(xué)”

初中：初一～初三，高中：高一～高三（特殊學(xué)科除外如初中化學(xué)等）

小學(xué)：一年級(jí)～三年級(jí)，四年級(jí)～六年級(jí)

由學(xué)校出具證明，如“2010～2011學(xué)任四年級(jí)3班語(yǔ)文學(xué)科，2011～2012學(xué)任五年級(jí)3班語(yǔ)文學(xué)科”。學(xué)科循環(huán)教學(xué)最好為任現(xiàn)職期間，也可為任教以來(lái)。

2.“增設(shè)德育專(zhuān)業(yè)”

所學(xué)專(zhuān)業(yè)必須為政治思品專(zhuān)業(yè)，公開(kāi)課等任職條件也應(yīng)為德育學(xué)科條件。

3.“培養(yǎng)青年教師”

可培養(yǎng)非本校的教師，小學(xué)科任教教師可以培養(yǎng)非本學(xué)科青年教師。

4.“積極開(kāi)設(shè)選修課程或開(kāi)發(fā)校本課程，能指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。”

學(xué)校出具證明并附相關(guān)佐證材料。

5.“積極參加校本培訓(xùn)、校本教研活動(dòng)，每學(xué)年聽(tīng)課或參與校本教研活動(dòng)不少于5次?！?/p>

由學(xué)校按照“近五年教學(xué)工作量證明”的表樣設(shè)計(jì)一份表格進(jìn)行證明（也只需證明近五年）

6.教案（2013年2-6月）

如遇特殊情況（如懷孕期等）也可使用2013年9月-2014年1月。

7.附上一張兩寸彩照作為辦證備用。

8.評(píng)審費(fèi)暫緩上交，上交時(shí)間另行通知。

請(qǐng)各校嚴(yán)格按評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件進(jìn)行審核公示，送審材料按照標(biāo)準(zhǔn)條件、材料清單進(jìn)行歸類(lèi)。

教育局人事科

2014.4.11

第五篇：教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申請(qǐng)書(shū)

教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XX，2000年08月參加工作，2004年12月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，根據(jù)職稱(chēng)評(píng)審有關(guān)文件精神，我已符合評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師的要求。

身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。

根據(jù)我的實(shí)際情況，完全符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：XXX

肥鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)教育中心

2013年10月24日