第一篇：堅(jiān)持“四有標(biāo)準(zhǔn)”,培育德高業(yè)精師資隊(duì)伍

堅(jiān)持“四有標(biāo)準(zhǔn)”，培育德高業(yè)精師資隊(duì)伍

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

今天我匯報(bào)的題目是《堅(jiān)持“四有標(biāo)準(zhǔn)”，培育德高業(yè)精師資隊(duì)伍》。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。多年來(lái)，江蘇省泰州中學(xué)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，用總書(shū)記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展教師隊(duì)伍，取得了顯著成效，教師隊(duì)伍現(xiàn)狀 促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量快速提升，現(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想。班子和諧，帶動(dòng)教師

為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。定期召開(kāi)專題會(huì)議，研究部署工作，驗(yàn)收活動(dòng)成果。校長(zhǎng)主抓教師思想教育，教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，德育主任負(fù)責(zé) 教師職業(yè)道德修養(yǎng)，分工明確，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展的豐富多彩。

二、大力宣傳發(fā)動(dòng)教師

每學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓，召開(kāi)全校教職工會(huì)議，貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育方案》精神，統(tǒng)一思想、明確目的和意義，制定了切合 我校實(shí)際的活動(dòng)方案，成立了師德師風(fēng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)全體教師動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，安排學(xué)?；顒?dòng)步驟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方 面存在的問(wèn)題，明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措，要求我校教職工要增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”，即責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)；做到“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文 件，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提升；實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù) 立師德良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。學(xué)校開(kāi)辟了校園廣播、師德專欄，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，營(yíng)造和烘 托了師德師風(fēng)主題教育的氣氛，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，也贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的良好口碑。

三、抓園丁形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì) 1.抓學(xué)習(xí)，提高對(duì)園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師節(jié)習(xí)近平向全國(guó)廣大教師致慰問(wèn)信》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師樹(shù)立教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。

2.抓活動(dòng)，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。在師德建設(shè)工作中，我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、樹(shù)師魂、正行風(fēng)、樹(shù)形象”等師德系列教育活動(dòng)，組織多種形式的研討會(huì)，報(bào)告會(huì)，觀看錄相、書(shū)記師德教育講座等形式營(yíng)造師德建設(shè)的氛圍。堅(jiān)持崗位練兵提高師能?！皫煹隆迸c“師能”好比一名稱職教師的雙翼，缺一不可，我校在加強(qiáng)教育提高 “師德”的基礎(chǔ)上，十分注重提高教師的“師能”，把師德師風(fēng)教育與崗位練兵有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。一方面我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，從備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié) 規(guī)范教師的教學(xué)行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課，力爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課，緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，把“崗位練兵大比武活動(dòng)”常態(tài)化，積極開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新大 賽，讓教師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)行為中提高自己的教育教學(xué)能力。另一方面，我校加強(qiáng)了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能，促進(jìn)老師之間的互動(dòng)，讓教師從思想上、觀 念上、行動(dòng)上“走進(jìn)新課程”。針對(duì)老師在平時(shí)教育教學(xué)中遇到問(wèn)題進(jìn)行教研，通過(guò)教研來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題；同時(shí)積極開(kāi)展實(shí)之有效的“說(shuō)、上、評(píng)”活動(dòng)，提高教研 的實(shí)效性。針對(duì)以往高耗低效，老師孤軍奮戰(zhàn)的缺點(diǎn)，建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，讓老師分工協(xié)作，重點(diǎn)突破，備出精品，集體交 流，實(shí)現(xiàn)智慧共享，并注重教后反思。第三是加強(qiáng)和改善校本培訓(xùn)，努力提高老師隊(duì)伍素質(zhì)。一方面通過(guò)個(gè)人自學(xué)“充電”，提升老師自身的文化品位和理論水平；另一方面通過(guò)新一輪的基本功訓(xùn)練，使 教育基本功扎實(shí)；第四通過(guò)“專家引領(lǐng)”、“同事互動(dòng)”和“專題活動(dòng)”來(lái)促進(jìn)老師專業(yè)化的成長(zhǎng)，努力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，這幾年，我校陸續(xù)邀請(qǐng)了教師進(jìn)修學(xué)校的專業(yè)老師、旅游學(xué)校的禮儀老師等專家來(lái)校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3.抓評(píng)估，健全完善陽(yáng)光監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“三會(huì)一信箱”制度，增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺(jué)性。

4.抓深入，為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入，學(xué)校樹(shù)立了自己的典型。榜樣的力量是無(wú)窮的。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，樹(shù)立了“忘我工作的教學(xué)典型”、“愛(ài)心感化后進(jìn)生的榜樣”、“業(yè)務(wù)過(guò)硬的榜樣”等。老師樹(shù)立了“人人身邊有榜樣，人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”。

5.堅(jiān)持“兩走進(jìn)，兩服務(wù)”。三年來(lái)學(xué)校把師德教育與家校聯(lián)系相結(jié)合，大力開(kāi)開(kāi)展“百名校長(zhǎng)、萬(wàn)名教師”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的“兩走進(jìn)，兩服務(wù)”活動(dòng)，開(kāi)展三訪三 創(chuàng)活動(dòng)。組織全體教師家訪，帶著問(wèn)題走入社區(qū)和家庭，一是宣傳學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)教育年活動(dòng)的具體情況，征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)辦好群眾滿意的學(xué)校中師德建設(shè)的具 體意見(jiàn)和建議。二是切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，讓家長(zhǎng)反映所長(zhǎng)知曉的學(xué)校師德現(xiàn)狀，了解教師中是否存在譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生、向?qū)W生 推銷教輔資料及其它商品、索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物、宴請(qǐng)、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，未發(fā)現(xiàn)這些情況。

第二篇：新城小學(xué)教師德高業(yè)精愛(ài)與責(zé)任演講稿

以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天

新城小學(xué)鄭亞麗

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感。”一個(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛(ài)自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛(ài)自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂(lè)。

為人師表，首先要有高深的學(xué)問(wèn)，還要有正直的思想，時(shí)時(shí)處處能做表率。這就要求我們擁有教師所特有的品格——師德。師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志，是教師從事教育工作時(shí)所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì)，它體現(xiàn)著社會(huì)和人民對(duì)教師的希望和要求。教師師德高尚，學(xué)生才能“親其師，信其道”，傳道授業(yè)才能收到事半功倍的效果。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯處熜枰獜男∈伦銎?，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書(shū)生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。教育，是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)；教育，是愛(ài)的事業(yè)。我走上講臺(tái)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，教學(xué)工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛(ài)崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為，親耳聆聽(tīng)了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書(shū)育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民，為了孩子的明天，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。我深深懂得，我肩上的擔(dān)子不輕，我要走的路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)??

為人師表，其次要有高深的學(xué)問(wèn)，還要有正直的思想，時(shí)時(shí)處處能做表率。這就要求我們擁有教師所特有的品格——師德。師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志，是教師從事教育工作時(shí)所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì)，它體現(xiàn)著社會(huì)和人民對(duì)教師的希望和要求。教師師德高尚，學(xué)生才能“親其師，信其道”，傳道授業(yè)才能收到事半功倍的效果。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師！

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好。

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。教師對(duì)學(xué)生的不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并

非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師.常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺(jué)創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場(chǎng)。只有這樣，我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自己。比如，在面對(duì)家長(zhǎng)物質(zhì)上的“尊重”時(shí)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時(shí)，我們?cè)撊绾喂淌刈约旱膬r(jià)值觀念，堅(jiān)持自己的生活信條呢？我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福？如果找到了，面對(duì)家長(zhǎng)，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè)。第二，我們要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實(shí)生活情境的個(gè)體，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前，有時(shí)侯，要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷，才真正考驗(yàn)著我們的道

德。我只想說(shuō)，“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗约旱牡拙€，只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自己與自己對(duì)抗，師德素養(yǎng)才會(huì)有所提高。第三，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來(lái)的，而是靠?jī)?nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會(huì)等諸多精神營(yíng)養(yǎng)的植入。親愛(ài)的老師們，我們要以陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧！

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。十年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。

教師的師德要在愛(ài)中體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的是一種特殊的情感，是一種無(wú)私的愛(ài)。教師要具有無(wú)私的愛(ài)，必須高度重視個(gè)人修養(yǎng)，端正教學(xué)思想，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以高尚的人格、淵博的常識(shí)、博大無(wú)

私的愛(ài)去感染學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模。教師的師德要在深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率中體現(xiàn)。一個(gè)人在校學(xué)習(xí)的時(shí)間和記憶力是有限的，教師不可能把所有的知識(shí)都教給學(xué)生，所以教學(xué)的立足點(diǎn)應(yīng)由“知識(shí)灌輸”轉(zhuǎn)向“能力培養(yǎng)”，逐步使學(xué)生由知之不多到知之較多，由學(xué)會(huì)知識(shí)到會(huì)學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地把學(xué)到的知識(shí)化成能力和素質(zhì)。教師的師德要在身教中體現(xiàn)。教師榜樣像一面旗幟，樹(shù)立在學(xué)生面前。教師要對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)，必須正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。教師要求學(xué)生做的，自己必須率先垂范，才能使學(xué)生感到可敬、可佩，形成制約力。

師德，不是長(zhǎng)篇大論的大道理。它是教師生涯中的一點(diǎn)一滴，折射出每個(gè)教師人性的光輝，讓滿天下的桃李如沐春風(fēng)。

教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮也是一種責(zé)任。人們常說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的。教師職業(yè)也有其苦，有其樂(lè)，苦中有樂(lè)。我們不是教書(shū)匠，我們是人類靈魂的工程師。

讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的名義，走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛(ài)，我們的情，我們的德都留下來(lái)。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)！

第三篇：堅(jiān)持“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),做合格黨員

堅(jiān)持“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),做合格黨員1

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞全面從嚴(yán)治黨，先后提出“20字”好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫幌盗兄卮蠖鞔_要求。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，中央提出合格黨員要做到講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為，與我們黨對(duì)黨員干部的一貫要求內(nèi)在一致，是對(duì)新形勢(shì)下黨員“合格”標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵的深刻揭示。我們要以此對(duì)照、衡量自己，爭(zhēng)做“四講四有”的合格黨員干部。

講政治有信念，重在學(xué)習(xí)系列講話、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到政治合格。做合格黨員，最根本的是要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

羅志軍強(qiáng)調(diào)，講規(guī)矩有紀(jì)律，重在尊崇黨章黨規(guī)、嚴(yán)格自我要求，做到守紀(jì)合格。黨員干部做到守紀(jì)合格，要強(qiáng)化敬畏意識(shí)，防止和杜絕“僥幸”心理、“打擦邊球”心理、“照顧”心理，對(duì)嚴(yán)守紀(jì)律保持高度警醒;強(qiáng)化組織觀念，忠誠(chéng)于黨的組織，切實(shí)增強(qiáng)接受組織監(jiān)督、嚴(yán)守組織紀(jì)律的內(nèi)在自覺(jué);強(qiáng)化用權(quán)規(guī)范，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和黨的紀(jì)律規(guī)矩辦事，確保人民賦予的權(quán)力用來(lái)為人民服務(wù);強(qiáng)化清廉自覺(jué)，見(jiàn)微知著、防微杜漸，從點(diǎn)滴之處筑牢清廉防線。

講道德有品行，重在弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、堅(jiān)守精神高地，做到品德合格。一要當(dāng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，從加強(qiáng)黨性鍛煉入手，修好黨性修養(yǎng)這門(mén)共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，正確把握是與非、對(duì)與錯(cuò)、美與丑的界限，正確對(duì)待名與利，積極弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。二要當(dāng)好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的帶頭弘揚(yáng)者，艱苦奮斗精神任何時(shí)候都不能丟、任何情況下都不能忘。三要當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)的積極推動(dòng)者，把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，防止親屬子女產(chǎn)生特權(quán)思想和特權(quán)行為，在培養(yǎng)健康生活情趣上帶好頭，堅(jiān)決抵制腐朽生活方式侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操。

講奉獻(xiàn)有作為，重在勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極干事創(chuàng)業(yè)，做到發(fā)揮作用合格。一要在引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)上勇?lián)?dāng)、做先鋒，始終堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，在把握新常態(tài)這個(gè)大邏輯上做到認(rèn)識(shí)深一層、適應(yīng)快一步、引領(lǐng)高一招。二要在全面深化改革上勇?lián)?dāng)、做先鋒，不僅要做擁護(hù)改革、支持改革的促進(jìn)派，還要做推進(jìn)改革、落實(shí)改革的實(shí)干家。三要在真心實(shí)意為民造福上勇?lián)?dāng)、做先鋒，把服務(wù)人民作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展“三解三促”，積極推動(dòng)省委省政府改善民生各項(xiàng)舉措的落實(shí)，堅(jiān)決打贏新一輪脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保全面小康如期實(shí)現(xiàn)。四要在奮發(fā)干事創(chuàng)業(yè)上勇?lián)?dāng)、做先鋒，發(fā)揚(yáng)江蘇干部開(kāi)拓奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的好傳統(tǒng)，披荊斬棘、排除萬(wàn)難的決心勇氣，堅(jiān)韌不拔、百折不撓的頑強(qiáng)毅力，奮力開(kāi)創(chuàng)江蘇各項(xiàng)工作新局面。

堅(jiān)持“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),做合格黨員2

去年，我們?cè)谌h開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是全面建成小康社會(huì)、“十三五”規(guī)劃收官之年，要繼續(xù)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育長(zhǎng)效化常態(tài)化年初以來(lái)，全縣黨員干部都積極投身奮斗在抗疫一線，彰顯了黨員干部的擔(dān)當(dāng)，踐行了共產(chǎn)黨員的使命和初心。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?！俺跣摹本褪枪伯a(chǎn)黨人的初衷，從中國(guó)共產(chǎn)黨1921年登上中國(guó)歷史舞臺(tái)那天起就確立了。這個(gè)初心和使命，源自于馬克思主義政黨的政治基因，在血與火的斗爭(zhēng)中鑄就和凝練，體現(xiàn)著我們黨的性質(zhì)和宗旨，是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷砥礪前進(jìn)的根本動(dòng)力?！俺跣摹本褪莿?dòng)力，精神動(dòng)力就是精神力量。“擼起袖子加油干”“幸福都是奮斗出來(lái)的，”

“不忘初心、牢記使命”，就是要具有這種永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。新長(zhǎng)征路上，我們要始終牢記黨的初心和使命。

要堅(jiān)守初心、牢記使命，踐行“四講四有”(講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為)做一名合格黨員干部，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的緊迫感，振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，切實(shí)提高服務(wù)職工能力，當(dāng)好職工貼心人，為爭(zhēng)做群團(tuán)組織排頭兵、努力實(shí)現(xiàn)“全省一流、全國(guó)有位”的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

一、講政治、有信念

就是要做到四個(gè)意識(shí)，即政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)、核心意識(shí)。作為黨的群團(tuán)組織，工會(huì)的黨員干部不僅要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念以及與黨中央保持高度一致的行動(dòng)自覺(jué)，還應(yīng)有竭誠(chéng)服務(wù)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益的使命擔(dān)當(dāng)，把黨的理論路線方針政策和中央、省市委的決策部署貫徹落實(shí)到工會(huì)工作的各方面、全過(guò)程，以矢志追趕超越的決心和創(chuàng)造性落實(shí)的勁頭，抓好工作落實(shí)。增強(qiáng)對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育職工、引領(lǐng)職工，團(tuán)結(jié)凝聚廣大職工堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。

強(qiáng)化政治意識(shí)。我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，講政治是一以貫之的要求。黨員牢固樹(shù)立政治意識(shí)，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。運(yùn)用政治思維，增強(qiáng)政治定力、政治敏感性和政治洞察力，堅(jiān)定正確的政治觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)，明辨政治方向在大是大非問(wèn)題上態(tài)度鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。

強(qiáng)化大局意識(shí)。牢固樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí)，自覺(jué)從大局看問(wèn)題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。要著眼大局，做到向黨中央看齊。正確處理局部與全局、個(gè)人與整體、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益關(guān)系。黨員干部做到要胸懷大局，在解決和處理具體問(wèn)題時(shí)，把自己的思想、行為擺在大局之中，發(fā)凡事以大局為重，不能因?yàn)槎虝旱睦婊蛘邆€(gè)人的私事而影響集體利益、國(guó)家利益。絕不允許不講大局意識(shí)，把個(gè)人利益放在集體利益之上。在貫徹黨中央和上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的決策部署時(shí)，不能打折扣，更不能各行其是，不按要求辦事，我行我素。

強(qiáng)化看齊意識(shí)。講看齊，對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，不是個(gè)人小事，而是事關(guān)政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是黨性要求。我們必須經(jīng)常、主動(dòng)、全面地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。以黨的意志為意志，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较?，?jiān)決擁護(hù)黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路，不走邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

強(qiáng)化核心意識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是核心;就中國(guó)共產(chǎn)黨而言，黨中央是核心。所謂核心意識(shí)，就是要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，廣大黨員干部要堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威。始終做到堅(jiān)決擁護(hù)核心、堅(jiān)決聽(tīng)從核心、堅(jiān)決維護(hù)核心，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，尤其強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各級(jí)黨組織作出的指示、決定不懷疑、不深究、不琢磨、不議論，積極踐行黨的宗旨，維護(hù)黨的權(quán)威，愛(ài)護(hù)黨的形象，鞏固黨長(zhǎng)期執(zhí)政的地位。

黨章是全黨必須遵循的總規(guī)矩，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨員要堅(jiān)定信念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。形象地說(shuō)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。

二、講規(guī)矩、有紀(jì)律

做到遵守三大紀(jì)律，遵守政治紀(jì)律、遵守群眾紀(jì)律、遵守工作紀(jì)律。作為直接面對(duì)職工群眾，代表黨形象的工會(huì)黨員必須牢牢樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，在服務(wù)群眾的各項(xiàng)工作上遵規(guī)守紀(jì)，按章辦事，公平公正決不越半點(diǎn)“雷池”，必須時(shí)刻用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用準(zhǔn)則和條例提醒自己。

遵守政治紀(jì)律。政治紀(jì)律，一般指黨的組織和黨員在政治行動(dòng)和政治言論方面必須遵循的行為規(guī)范。政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律中最重要的紀(jì)律，是維護(hù)黨的政治路線、政治方向和政治原則的紀(jì)律，是保證實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策，保持黨的高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的紀(jì)律。樹(shù)牢對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)持理論自信、道德自信、制度自信、樹(shù)牢對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信念，堅(jiān)持自己的理想信念，自覺(jué)抵制各種社會(huì)思潮的侵蝕。要堅(jiān)持組織原則，個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、局部服從全局、地方服從中央。不搞陰奉陽(yáng)違，確保政令暢通。

遵守群眾紀(jì)律。不準(zhǔn)與民爭(zhēng)利，反對(duì)以任何形式利用職權(quán)謀取私利;不準(zhǔn)侵占群眾的各種物質(zhì)利益及損害群眾合法權(quán)益;不準(zhǔn)搞特權(quán)，不得以不平等態(tài)度對(duì)待群眾，對(duì)群眾耍威風(fēng)、耍權(quán)勢(shì)，欺壓群眾，不準(zhǔn)隨意干涉群眾宗教信仰和生活習(xí)慣，不準(zhǔn)以官僚主義的態(tài)度對(duì)待群眾，對(duì)群眾疾苦和困難麻木不仁，在人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)袖手旁觀。

遵守工作紀(jì)律。黨的工作紀(jì)律是黨組織和黨員在黨的各項(xiàng)具體工作中必須遵循的行為規(guī)則，是黨組織和黨員依規(guī)開(kāi)展各項(xiàng)工作的重要保證。黨的工作內(nèi)容十分豐富，包括宣傳工作、教育工作、組織工作、紀(jì)律檢查工作、群眾工作等。保證黨的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行離不開(kāi)嚴(yán)明的工作紀(jì)律。不得玩忽職守、貽誤工作。如果黨員玩忽職守、貽誤工作，勢(shì)必會(huì)影響公務(wù)的及時(shí)處理，打亂行政管理工作的正常秩序，如果后果嚴(yán)重，還可能致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失，所以必須嚴(yán)格禁止此類行為發(fā)生。不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令。

服從上級(jí)的決議和命令是公務(wù)員必須遵守的最基本的工作紀(jì)律和要求，是保證國(guó)家機(jī)關(guān)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必然要求。不得壓制批評(píng)、打擊報(bào)復(fù)。根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，公民有權(quán)對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員提出批評(píng)和建議，并受到法律的保護(hù)。不論是社會(huì)輿論、人民群眾的批評(píng)，還是下級(jí)公務(wù)員對(duì)上級(jí)提出的建議，都可以幫助、督促行政機(jī)關(guān)的工作人員更好地執(zhí)行公務(wù)。因此，對(duì)采用高壓手段打擊報(bào)復(fù)的公務(wù)員，必須施以處分。不得弄虛作假，誤導(dǎo)、欺騙領(lǐng)導(dǎo)和公眾。實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公務(wù)員必須奉行的職業(yè)道德和工作準(zhǔn)則。不得泄露國(guó)家秘密或者工作秘密。這是作為公務(wù)員的起碼條件，也是對(duì)公務(wù)員的基本要求之一;保守國(guó)家秘密還是每個(gè)公民應(yīng)盡的法定義務(wù)。

不得在對(duì)外交往中損害國(guó)家榮譽(yù)和利益。由于公務(wù)員的特殊身份，公務(wù)員在外事活動(dòng)中必須忠于祖國(guó)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，樹(shù)立國(guó)家的良好形象。不得曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸。由于公務(wù)員從事的國(guó)家和社會(huì)管理工作具有穩(wěn)定性、連續(xù)性的特點(diǎn)，這就要求公務(wù)員始終如一地保證自己的出勤。

黨員要遵章守紀(jì)，廉潔公正。要自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則。要時(shí)刻牢記手中的權(quán)力來(lái)自人民，做到敬畏群眾、敬畏法紀(jì)，用好權(quán)力。時(shí)刻匡正自己的行為。主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺(jué)凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，強(qiáng)化反腐倡廉和拒腐防變覺(jué)悟，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象，做到清正、清廉、清明，不斷增強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的拒腐防變的自覺(jué)性，確保工會(huì)上下風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧。不斷強(qiáng)化法紀(jì)觀念。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和市委“十個(gè)不準(zhǔn)”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。四要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，廣開(kāi)言路、開(kāi)門(mén)納諫，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、講道德、有品行

做到正直正派，誠(chéng)實(shí)守信，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。

正直正派。黨員坐得直、行得端、挺得住，想問(wèn)題、辦事情敢于堅(jiān)持原則，公道正派，秉公用權(quán)，陽(yáng)光用權(quán)，解決問(wèn)題不帶私心，協(xié)調(diào)矛盾不偏不倚，凡事能從黨和國(guó)家利益出發(fā)，更多地維護(hù)他人利益，不做虧心事，不做有損公充的事，不要反對(duì)一片、打倒一片，做到于公對(duì)得起黨、于人對(duì)得起良心。

誠(chéng)實(shí)守信。黨員尊崇黨章、遵守黨章，切實(shí)履行黨員義務(wù)，盡到黨員責(zé)任，以黨章的要求為最高行為準(zhǔn)繩，切實(shí)兌現(xiàn)入黨誓詞，在日常工作生活中，敢于承諾踐諾，“言必行，行必果”，說(shuō)到做到，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，不失信于人，不出爾反爾，不陽(yáng)俸陰違。

忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。黨員認(rèn)真落實(shí)興黨之責(zé)，增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感，把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)追求，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。黨組織分派的工作無(wú)論多么困難，多么險(xiǎn)重，敢于迎難而上，勇闖新路，不講價(jià)錢(qián)，不打折扣，以夙夜在公的勤奮，以殫精歇慮的豪情，千方百計(jì)完成任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于祖國(guó)，忠誠(chéng)于人民。

四、講奉獻(xiàn)、有作為

做到“三個(gè)一”。做到一心為黨，一心為公，一心為民。

作為維護(hù)職工合法權(quán)益、竭誠(chéng)服務(wù)職工的廣大工會(huì)黨員，不但要時(shí)刻把“全心全意為職工服務(wù)”的宗旨意識(shí)掛在心頭，做到“俯首甘為孺子牛”，不談條件，不圖回報(bào)，更要不斷創(chuàng)新思路，多學(xué)多做，用最先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，先行先試，吃得起虧，擔(dān)得起責(zé)任。成為一名黨員是光榮的，其榮光之處不在于黨員政治身份如何顯耀，而在于黨員應(yīng)有舍己為公的奉獻(xiàn)精神，在于黨員應(yīng)有令人稱贊的驕人業(yè)績(jī)。如果所有黨員都有這種光榮感和使命感，一心為黨，一心為公，一心為民，致力于為黨的事業(yè)大廈添磚加瓦，那么，黨的執(zhí)政根基將堅(jiān)如磐石，固如金湯。

一心為黨。牢固樹(shù)立在黨為黨意識(shí)，將自己所有的言行舉止以是否符乎黨員條件、是否符乎黨員標(biāo)準(zhǔn)為參照，凡不符合黨員身份的話不說(shuō)，凡影響黨的形象的事不做，立足崗位，扎根基層，心一意為黨工作，聚精會(huì)神為黨發(fā)展，把自己畢生的精力和生命都奉獻(xiàn)給黨，鞠躬盡瘁，死而后已。

一心為公。黨員滿懷天下為公的思想，培育公而忘私的犧牲精神，要舍得犧牲自己的業(yè)余時(shí)間，舍得犧牲自己的愛(ài)好興趣，靜得下心，俯得下身，無(wú)私無(wú)畏、默默無(wú)聞地勤奮工作，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，發(fā)揚(yáng)不干好、不干出成績(jī)就誓不罷休的韌勁，將事業(yè)進(jìn)行到底。

一心為民。黨員樹(shù)牢民本觀念，忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，始終堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，摒棄“官本位”陳腐思想，舍得放下架子，把百姓當(dāng)衣食父母，自覺(jué)到職工中去，與群眾打成一片，把群眾所盼的事一件件抓好落實(shí)，把群眾所想的事一樁樁變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓群眾真切地感受黨的陽(yáng)光雨露，增強(qiáng)黨在群眾中的威信。黨員要向榜樣學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄“奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)對(duì)待同志、對(duì)待親屬對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。堅(jiān)持立足本職崗位做貢獻(xiàn)，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持在學(xué)習(xí)教育中走在前，帶頭搞好個(gè)人自學(xué)、帶頭參加學(xué)習(xí)討論、帶頭談體會(huì)講黨課作報(bào)告、帶頭參加組織生活、帶頭參加民主評(píng)議、帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。黨組成員要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議，切實(shí)發(fā)揮好表率帶頭作用。

黨員干部要用“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己、檢視自己、修正自己;時(shí)刻記自身職責(zé)使命，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)、核心意識(shí)，牢固樹(shù)立守紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)將紀(jì)律、規(guī)矩的要求內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格小黨章以及廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨紀(jì)黨規(guī)，把合格的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)、把做人做事的底線劃出來(lái)、把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，決不越雷池一步;傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“心有所畏，行有所止”，主動(dòng)接受監(jiān)督，從嚴(yán)管住自己，時(shí)刻檢點(diǎn)自己生活的方方面面;把為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量作為自己的最高追求，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、中央和省委省政府各項(xiàng)決策部著，為民理財(cái)、為民奉獻(xiàn)，政于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，忠于職守，用心把組織交辦的每項(xiàng)工作做好，努力在促進(jìn)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。

工會(huì)黨員干部要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，全面提升工會(huì)組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展和服務(wù)職工群眾的能力和水平，進(jìn)一步凝聚改革發(fā)展合力，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，努力把工會(huì)建設(shè)成為職工滿意的“職工之家”。引領(lǐng)廣大職工在推動(dòng)寶雞高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)最具幸福感城市中建功立業(yè)。廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美”主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)廣大職工爭(zhēng)當(dāng)追趕超越的排頭兵，開(kāi)展多種形式的勞動(dòng)技能競(jìng)賽，大力開(kāi)展合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、新技術(shù)研發(fā)推廣，激勵(lì)職工為加快發(fā)展、率先跨越做貢獻(xiàn)。引領(lǐng)工會(huì)干部竭誠(chéng)服務(wù)職工，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。深入開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶活動(dòng)，健全就業(yè)幫扶、生活救助、醫(yī)療互助、法律援助等幫扶制度，依法普遍建立工會(huì)組織和開(kāi)展工資集體協(xié)商，健全以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，積極推行廠務(wù)公開(kāi)，滿腔熱情做好服務(wù)職工工作。引領(lǐng)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)，全面提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。要加快建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)，組織職工開(kāi)展技能培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比武，鼓勵(lì)職工爭(zhēng)當(dāng)“首席工人”、“技術(shù)能手”和“創(chuàng)新能手”，加強(qiáng)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室創(chuàng)建，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)新技術(shù)、掌握新技能的積極性，激勵(lì)職工為決勝全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

堅(jiān)持“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),做合格黨員3

“四講四有”強(qiáng)調(diào)的是政治合格、守紀(jì)合格、品德合格、履責(zé)合格，使黨員能夠在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨

早在改革開(kāi)放之初，鄧小平同志就指出，我們這個(gè)黨要恢復(fù)優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，有一個(gè)黨員要合格的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬(wàn)黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，就是做合格黨員。那么，什么是合格黨員?面臨 “四大考驗(yàn)”、身處“四種危險(xiǎn)”，共產(chǎn)黨員應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的修煉?根據(jù)習(xí)近平同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)志和特質(zhì)。

講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)的是政治合格，就是要對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。通過(guò)“兩學(xué)一做”，做合格黨員，首先要解決的是對(duì)黨忠誠(chéng)問(wèn)題，也就是政治合格問(wèn)題。政治合格，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的試金石。“四個(gè)意識(shí)”的落腳點(diǎn)是“看齊意識(shí)”?？待R意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看行動(dòng)，就是要始終做到黨中央提倡什么就認(rèn)真踐行什么、黨中央禁止什么就堅(jiān)決反對(duì)什么，做到令行禁止。

講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)的是守紀(jì)合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。毛澤東同志說(shuō)，路線是“王道”，紀(jì)律是“霸道”，這兩者都不可少。習(xí)近平同志在談到蘇聯(lián)解體時(shí)說(shuō)，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個(gè)有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個(gè)原因就是政治紀(jì)律被動(dòng)搖了，誰(shuí)都可以言所欲言、為所欲為。我們說(shuō)的規(guī)矩，既包括黨章黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非，用紀(jì)律和規(guī)矩來(lái)規(guī)范和約束自己的言行。

講道德、有品行，強(qiáng)調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。古人云：“德為立國(guó)之基”“德為國(guó)之大寶”“德為才之帥”。德行是人的根本素養(yǎng)，評(píng)價(jià)一名黨員是否合格，“德”永遠(yuǎn)居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會(huì)公德和職業(yè)道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問(wèn)題和查處的案件看，大部分違規(guī)違紀(jì)黨員干部存在缺德失德問(wèn)題。做一名合格黨員，就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是履責(zé)合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為。毛澤東同志說(shuō)：“中國(guó)人死都不怕，還怕困難么?”這正是對(duì)中國(guó)人民和中國(guó)共產(chǎn)黨人犧牲精神的真實(shí)寫(xiě)照。做合格黨員，就要時(shí)刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻(xiàn)給黨，面對(duì)挫折不怨天尤人，面對(duì)困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時(shí)了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。

總起來(lái)說(shuō)，“四講四有”不是抽象的，而是具體的。做合格黨員，“四講四有”缺一不可，少了任何“一講”、缺了任何“一有”，都算不上合格黨員。

第四篇：堅(jiān)持“四講四有”標(biāo)準(zhǔn) 做合格黨員心得體會(huì)

堅(jiān)持“四講四有”標(biāo)準(zhǔn) 做合格黨員心得體會(huì)1

“兩學(xué)一做”專題教育目前已在全黨開(kāi)展。習(xí)近平總書(shū)記指出，“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。我們所處的政治生態(tài)、社會(huì)環(huán)境、成長(zhǎng)經(jīng)歷等方面的都在不斷變遷，但無(wú)論外部環(huán)境如何變化，對(duì)于合格黨員要求始終如一。一名合格共產(chǎn)黨員必須要遵黨章、守黨紀(jì)。

遵黨章。習(xí)總書(shū)記指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。”的確，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。共產(chǎn)黨人應(yīng)該牢記黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章、在思想上始終與黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。

守黨紀(jì)。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨員干部必須把自己的言行同人民的利益聯(lián)系起來(lái)，遵守黨紀(jì)國(guó)法。合格黨員要有高度的自律性和自覺(jué)性，遵守黨的紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的方針。

履職責(zé)。遵黨章、守黨紀(jì)，是為了培養(yǎng)黨員的優(yōu)秀思想品質(zhì)，形成堅(jiān)定的理想信念。但是，再堅(jiān)定的信念，如果不用行動(dòng)加以落實(shí)，最終也會(huì)顯得蒼白無(wú)力。所以做一名合格的黨員，需要的并不是高談闊論，而是真真切切為人民群眾辦事。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是黨的性質(zhì)與理想的體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。在遵黨章、守黨紀(jì)的基礎(chǔ)上，踏實(shí)履責(zé)，是一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的目標(biāo)。

做合格共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)在路上。黨員必須時(shí)刻牢記黨章、黨紀(jì)，任何黨員都不能游離于黨的紀(jì)律約束之外。以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能以促使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

四講四有作合格黨課講稿：強(qiáng)化“三公意識(shí)”爭(zhēng)做合格黨員

在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為，廣大黨員認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”，重點(diǎn)要強(qiáng)化黨員公仆意識(shí)、公權(quán)意識(shí)、公德意識(shí)“三公意識(shí)”。

強(qiáng)化公仆意識(shí)，時(shí)刻牢記為民宗旨。當(dāng)好人民公仆是我們黨對(duì)干部提出的一貫要求。黨員干部要堅(jiān)持不懈強(qiáng)化宗旨意識(shí)，解決好黨員、干部是人民公仆的角色定位問(wèn)題，樹(shù)立正確的事業(yè)觀和政績(jī)觀，牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的鏡鑒，克服急功近利、急于求成的心態(tài)，少一些夸夸其談、多一些求真務(wù)實(shí)，沉心靜氣，實(shí)干苦干，常與群眾零距離接觸，摸準(zhǔn)群眾脈搏、貼近群眾心窩、傾聽(tīng)群眾心聲，把為群眾排憂解難，當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種價(jià)值取向，從小事做起，從手邊事做起，從本職崗位做起，調(diào)查研究察實(shí)情、埋頭苦干抓落實(shí)、持之以恒求實(shí)效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，真正贏得人民群眾的擁護(hù)和支持。

強(qiáng)化公權(quán)意識(shí)，堅(jiān)持公權(quán)為民。清廉勤政、用權(quán)為公，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古語(yǔ)有云，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立“權(quán)為民賦”的敬畏之心，牢記手中的“權(quán)力”姓“公”而不是姓“私”，是服務(wù)人民的工具，不是個(gè)人享受的工具，手中的權(quán)力再大，心不能亂場(chǎng)，嘴不能亂吃，手不能亂伸，腳不能亂走，身不能亂動(dòng)，筆不能亂簽。不論官大官小，任何任性用權(quán)、以權(quán)謀私都等同于違法犯罪。要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，尊重群眾主體地位，擯棄官本位思想，對(duì)權(quán)力懷有平常之心、戒懼之意，始終做到淡泊名利、廉潔自律，真正做到位高不擅權(quán)，權(quán)重不謀私，真正把手中的權(quán)力用當(dāng)其時(shí)、用得其所，才能為官一任，奮發(fā)有為，百姓稱頌。

強(qiáng)化公德意識(shí)，堅(jiān)持守紀(jì)律講規(guī)矩。做官先做人，做人先立德。黨的干部更要以黨和人民的利益為重，不斷提高道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情操、錘煉道德意志、提升道德境界，堅(jiān)持以德為先、修身養(yǎng)性，做有道德、有修養(yǎng)、有品味的人;重小節(jié)，不失范，把小節(jié)看成是大事，嚴(yán)格約束自己，不隨波逐流不被人裹挾，特別是在鄉(xiāng)情友情親情愛(ài)情面前要保持定力，嚴(yán)格按照黨的原則和政策辦事，堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松，決不能拿原則作交易，拿原則送人情，拿原則換賞識(shí)，一身正氣做人，兩袖清風(fēng)做事，做到不為人情所困、不為私心所擾、不為關(guān)系所累、不為利益所惑。

堅(jiān)持“四講四有”標(biāo)準(zhǔn) 做合格黨員心得體會(huì)2

什么是合格黨員?在中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》中明確指出：“著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員?！焙?jiǎn)單來(lái)講就是“四講四有”。

講政治，有信念。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，必須強(qiáng)化政治意識(shí)、保持政治本色。黨員不同于其他非黨員的人民群眾，政治意識(shí)是一個(gè)黨員所應(yīng)該具有的根本意識(shí)。做合格黨員，就要不斷錘煉共產(chǎn)黨人的政治品格，將理想信念融入靈魂，將對(duì)組織的感情滲入血脈，將愛(ài)黨、護(hù)黨、敬黨的責(zé)任扛在肩上。做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要有堅(jiān)定的理想信念——堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義理論;還要將理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量——堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常積極主動(dòng)地向黨中央看齊，向黨的理論、路線、方針、政策看齊，做一個(gè)政治上的明白人。

講規(guī)矩，有紀(jì)律。作為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，就要加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)的約束，心存敬畏，將無(wú)形的戒尺時(shí)刻存于心中;作為一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;全體黨員要緊緊抓住“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這個(gè)契機(jī)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改。古人有云：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失?！痹凇皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，以《準(zhǔn)則》《條例》為鏡，就可以知是非、知對(duì)錯(cuò)、知底線、知進(jìn)退?！稖?zhǔn)則》《條例》緊扣廉潔自律的主題，是對(duì)黨章規(guī)定的具體化，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果，為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立了一個(gè)看得見(jiàn)、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚道德追求，對(duì)于深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，具有十分重要的意義。一名合格的共產(chǎn)黨員必須自覺(jué)、積極地以《準(zhǔn)則》和《條例》為鏡，時(shí)刻反思自己的一言一行，牢固樹(shù)立黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，不越雷池一步，不碰紅線一下。

堅(jiān)持“四講四有”標(biāo)準(zhǔn) 做合格黨員心得體會(huì)3

去年，我們?cè)谌h開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是全面建成小康社會(huì)、“十三五”規(guī)劃收官之年，要繼續(xù)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育長(zhǎng)效化常態(tài)化年初以來(lái)，全縣黨員干部都積極投身奮斗在抗疫一線，彰顯了黨員干部的擔(dān)當(dāng)，踐行了共產(chǎn)黨員的使命和初心。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。“初心”就是共產(chǎn)黨人的初衷，從中國(guó)共產(chǎn)黨1921年登上中國(guó)歷史舞臺(tái)那天起就確立了。這個(gè)初心和使命，源自于馬克思主義政黨的政治基因，在血與火的斗爭(zhēng)中鑄就和凝練，體現(xiàn)著我們黨的性質(zhì)和宗旨，是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷砥礪前進(jìn)的根本動(dòng)力。“初心”就是動(dòng)力，精神動(dòng)力就是精神力量?！皵]起袖子加油干”“幸福都是奮斗出來(lái)的，”

“不忘初心、牢記使命”，就是要具有這種永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。新長(zhǎng)征路上，我們要始終牢記黨的初心和使命。

要堅(jiān)守初心、牢記使命，踐行“四講四有”(講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為)做一名合格黨員干部，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的緊迫感，振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，切實(shí)提高服務(wù)職工能力，當(dāng)好職工貼心人，為爭(zhēng)做群團(tuán)組織排頭兵、努力實(shí)現(xiàn)“全省一流、全國(guó)有位”的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

一、講政治、有信念

就是要做到四個(gè)意識(shí)，即政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)、核心意識(shí)。作為黨的群團(tuán)組織，工會(huì)的黨員干部不僅要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念以及與黨中央保持高度一致的行動(dòng)自覺(jué)，還應(yīng)有竭誠(chéng)服務(wù)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益的使命擔(dān)當(dāng)，把黨的理論路線方針政策和中央、省市委的決策部署貫徹落實(shí)到工會(huì)工作的各方面、全過(guò)程，以矢志追趕超越的決心和創(chuàng)造性落實(shí)的勁頭，抓好工作落實(shí)。增強(qiáng)對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育職工、引領(lǐng)職工，團(tuán)結(jié)凝聚廣大職工堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。

強(qiáng)化政治意識(shí)。我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，講政治是一以貫之的要求。黨員牢固樹(shù)立政治意識(shí)，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。運(yùn)用政治思維，增強(qiáng)政治定力、政治敏感性和政治洞察力，堅(jiān)定正確的政治觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)，明辨政治方向在大是大非問(wèn)題上態(tài)度鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。

強(qiáng)化大局意識(shí)。牢固樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí)，自覺(jué)從大局看問(wèn)題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。要著眼大局，做到向黨中央看齊。正確處理局部與全局、個(gè)人與整體、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益關(guān)系。黨員干部做到要胸懷大局，在解決和處理具體問(wèn)題時(shí)，把自己的思想、行為擺在大局之中，發(fā)凡事以大局為重，不能因?yàn)槎虝旱睦婊蛘邆€(gè)人的私事而影響集體利益、國(guó)家利益。絕不允許不講大局意識(shí)，把個(gè)人利益放在集體利益之上。在貫徹黨中央和上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的決策部署時(shí)，不能打折扣，更不能各行其是，不按要求辦事，我行我素。

強(qiáng)化看齊意識(shí)。講看齊，對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，不是個(gè)人小事，而是事關(guān)政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是黨性要求。我們必須經(jīng)常、主動(dòng)、全面地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。以黨的意志為意志，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较?，?jiān)決擁護(hù)黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路，不走邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

強(qiáng)化核心意識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是核心;就中國(guó)共產(chǎn)黨而言，黨中央是核心。所謂核心意識(shí)，就是要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，廣大黨員干部要堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威。始終做到堅(jiān)決擁護(hù)核心、堅(jiān)決聽(tīng)從核心、堅(jiān)決維護(hù)核心，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，尤其強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各級(jí)黨組織作出的指示、決定不懷疑、不深究、不琢磨、不議論，積極踐行黨的宗旨，維護(hù)黨的權(quán)威，愛(ài)護(hù)黨的形象，鞏固黨長(zhǎng)期執(zhí)政的地位。

黨章是全黨必須遵循的總規(guī)矩，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨員要堅(jiān)定信念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。形象地說(shuō)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。

二、講規(guī)矩、有紀(jì)律

做到遵守三大紀(jì)律，遵守政治紀(jì)律、遵守群眾紀(jì)律、遵守工作紀(jì)律。作為直接面對(duì)職工群眾，代表黨形象的工會(huì)黨員必須牢牢樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，在服務(wù)群眾的各項(xiàng)工作上遵規(guī)守紀(jì)，按章辦事，公平公正決不越半點(diǎn)“雷池”，必須時(shí)刻用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用準(zhǔn)則和條例提醒自己。

遵守政治紀(jì)律。政治紀(jì)律，一般指黨的組織和黨員在政治行動(dòng)和政治言論方面必須遵循的行為規(guī)范。政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律中最重要的紀(jì)律，是維護(hù)黨的政治路線、政治方向和政治原則的紀(jì)律，是保證實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策，保持黨的高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的紀(jì)律。樹(shù)牢對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)持理論自信、道德自信、制度自信、樹(shù)牢對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信念，堅(jiān)持自己的理想信念，自覺(jué)抵制各種社會(huì)思潮的侵蝕。要堅(jiān)持組織原則，個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、局部服從全局、地方服從中央。不搞陰奉陽(yáng)違，確保政令暢通。

遵守群眾紀(jì)律。不準(zhǔn)與民爭(zhēng)利，反對(duì)以任何形式利用職權(quán)謀取私利;不準(zhǔn)侵占群眾的各種物質(zhì)利益及損害群眾合法權(quán)益;不準(zhǔn)搞特權(quán)，不得以不平等態(tài)度對(duì)待群眾，對(duì)群眾耍威風(fēng)、耍權(quán)勢(shì)，欺壓群眾，不準(zhǔn)隨意干涉群眾宗教信仰和生活習(xí)慣，不準(zhǔn)以官僚主義的態(tài)度對(duì)待群眾，對(duì)群眾疾苦和困難麻木不仁，在人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)袖手旁觀。

遵守工作紀(jì)律。黨的工作紀(jì)律是黨組織和黨員在黨的各項(xiàng)具體工作中必須遵循的行為規(guī)則，是黨組織和黨員依規(guī)開(kāi)展各項(xiàng)工作的重要保證。黨的工作內(nèi)容十分豐富，包括宣傳工作、教育工作、組織工作、紀(jì)律檢查工作、群眾工作等。保證黨的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行離不開(kāi)嚴(yán)明的工作紀(jì)律。不得玩忽職守、貽誤工作。如果黨員玩忽職守、貽誤工作，勢(shì)必會(huì)影響公務(wù)的及時(shí)處理，打亂行政管理工作的正常秩序，如果后果嚴(yán)重，還可能致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失，所以必須嚴(yán)格禁止此類行為發(fā)生。不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令。

服從上級(jí)的決議和命令是公務(wù)員必須遵守的最基本的工作紀(jì)律和要求，是保證國(guó)家機(jī)關(guān)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必然要求。不得壓制批評(píng)、打擊報(bào)復(fù)。根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，公民有權(quán)對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員提出批評(píng)和建議，并受到法律的保護(hù)。不論是社會(huì)輿論、人民群眾的批評(píng)，還是下級(jí)公務(wù)員對(duì)上級(jí)提出的建議，都可以幫助、督促行政機(jī)關(guān)的工作人員更好地執(zhí)行公務(wù)。因此，對(duì)采用高壓手段打擊報(bào)復(fù)的公務(wù)員，必須施以處分。不得弄虛作假，誤導(dǎo)、欺騙領(lǐng)導(dǎo)和公眾。實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公務(wù)員必須奉行的職業(yè)道德和工作準(zhǔn)則。不得泄露國(guó)家秘密或者工作秘密。這是作為公務(wù)員的起碼條件，也是對(duì)公務(wù)員的基本要求之一;保守國(guó)家秘密還是每個(gè)公民應(yīng)盡的法定義務(wù)。

不得在對(duì)外交往中損害國(guó)家榮譽(yù)和利益。由于公務(wù)員的特殊身份，公務(wù)員在外事活動(dòng)中必須忠于祖國(guó)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，樹(shù)立國(guó)家的良好形象。不得曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸。由于公務(wù)員從事的國(guó)家和社會(huì)管理工作具有穩(wěn)定性、連續(xù)性的特點(diǎn)，這就要求公務(wù)員始終如一地保證自己的出勤。

黨員要遵章守紀(jì)，廉潔公正。要自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則。要時(shí)刻牢記手中的權(quán)力來(lái)自人民，做到敬畏群眾、敬畏法紀(jì)，用好權(quán)力。時(shí)刻匡正自己的行為。主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺(jué)凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，強(qiáng)化反腐倡廉和拒腐防變覺(jué)悟，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象，做到清正、清廉、清明，不斷增強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的拒腐防變的自覺(jué)性，確保工會(huì)上下風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧。不斷強(qiáng)化法紀(jì)觀念。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和市委“十個(gè)不準(zhǔn)”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。四要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，廣開(kāi)言路、開(kāi)門(mén)納諫，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、講道德、有品行

做到正直正派，誠(chéng)實(shí)守信，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。

正直正派。黨員坐得直、行得端、挺得住，想問(wèn)題、辦事情敢于堅(jiān)持原則，公道正派，秉公用權(quán)，陽(yáng)光用權(quán)，解決問(wèn)題不帶私心，協(xié)調(diào)矛盾不偏不倚，凡事能從黨和國(guó)家利益出發(fā)，更多地維護(hù)他人利益，不做虧心事，不做有損公充的事，不要反對(duì)一片、打倒一片，做到于公對(duì)得起黨、于人對(duì)得起良心。

誠(chéng)實(shí)守信。黨員尊崇黨章、遵守黨章，切實(shí)履行黨員義務(wù)，盡到黨員責(zé)任，以黨章的要求為最高行為準(zhǔn)繩，切實(shí)兌現(xiàn)入黨誓詞，在日常工作生活中，敢于承諾踐諾，“言必行，行必果”，說(shuō)到做到，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，不失信于人，不出爾反爾，不陽(yáng)俸陰違。

忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。黨員認(rèn)真落實(shí)興黨之責(zé)，增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感，把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)追求，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。黨組織分派的工作無(wú)論多么困難，多么險(xiǎn)重，敢于迎難而上，勇闖新路，不講價(jià)錢(qián)，不打折扣，以夙夜在公的勤奮，以殫精歇慮的豪情，千方百計(jì)完成任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于祖國(guó)，忠誠(chéng)于人民。

四、講奉獻(xiàn)、有作為

做到“三個(gè)一”。做到一心為黨，一心為公，一心為民。

作為維護(hù)職工合法權(quán)益、竭誠(chéng)服務(wù)職工的廣大工會(huì)黨員，不但要時(shí)刻把“全心全意為職工服務(wù)”的宗旨意識(shí)掛在心頭，做到“俯首甘為孺子?！?，不談條件，不圖回報(bào)，更要不斷創(chuàng)新思路，多學(xué)多做，用最先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，先行先試，吃得起虧，擔(dān)得起責(zé)任。成為一名黨員是光榮的，其榮光之處不在于黨員政治身份如何顯耀，而在于黨員應(yīng)有舍己為公的奉獻(xiàn)精神，在于黨員應(yīng)有令人稱贊的驕人業(yè)績(jī)。如果所有黨員都有這種光榮感和使命感，一心為黨，一心為公，一心為民，致力于為黨的事業(yè)大廈添磚加瓦，那么，黨的執(zhí)政根基將堅(jiān)如磐石，固如金湯。

一心為黨。牢固樹(shù)立在黨為黨意識(shí)，將自己所有的言行舉止以是否符乎黨員條件、是否符乎黨員標(biāo)準(zhǔn)為參照，凡不符合黨員身份的話不說(shuō)，凡影響黨的形象的事不做，立足崗位，扎根基層，心一意為黨工作，聚精會(huì)神為黨發(fā)展，把自己畢生的精力和生命都奉獻(xiàn)給黨，鞠躬盡瘁，死而后已。

一心為公。黨員滿懷天下為公的思想，培育公而忘私的犧牲精神，要舍得犧牲自己的業(yè)余時(shí)間，舍得犧牲自己的愛(ài)好興趣，靜得下心，俯得下身，無(wú)私無(wú)畏、默默無(wú)聞地勤奮工作，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，發(fā)揚(yáng)不干好、不干出成績(jī)就誓不罷休的韌勁，將事業(yè)進(jìn)行到底。

一心為民。黨員樹(shù)牢民本觀念，忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，始終堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，摒棄“官本位”陳腐思想，舍得放下架子，把百姓當(dāng)衣食父母，自覺(jué)到職工中去，與群眾打成一片，把群眾所盼的事一件件抓好落實(shí)，把群眾所想的事一樁樁變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓群眾真切地感受黨的陽(yáng)光雨露，增強(qiáng)黨在群眾中的威信。黨員要向榜樣學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄“奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)對(duì)待同志、對(duì)待親屬對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。堅(jiān)持立足本職崗位做貢獻(xiàn)，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持在學(xué)習(xí)教育中走在前，帶頭搞好個(gè)人自學(xué)、帶頭參加學(xué)習(xí)討論、帶頭談體會(huì)講黨課作報(bào)告、帶頭參加組織生活、帶頭參加民主評(píng)議、帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。黨組成員要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議，切實(shí)發(fā)揮好表率帶頭作用。

黨員干部要用“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己、檢視自己、修正自己;時(shí)刻記自身職責(zé)使命，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)、核心意識(shí)，牢固樹(shù)立守紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)將紀(jì)律、規(guī)矩的要求內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格小黨章以及廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨紀(jì)黨規(guī)，把合格的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)、把做人做事的底線劃出來(lái)、把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，決不越雷池一步;傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“心有所畏，行有所止”，主動(dòng)接受監(jiān)督，從嚴(yán)管住自己，時(shí)刻檢點(diǎn)自己生活的方方面面;把為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量作為自己的最高追求，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、中央和省委省政府各項(xiàng)決策部著，為民理財(cái)、為民奉獻(xiàn)，政于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，忠于職守，用心把組織交辦的每項(xiàng)工作做好，努力在促進(jìn)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。

工會(huì)黨員干部要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，全面提升工會(huì)組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展和服務(wù)職工群眾的能力和水平，進(jìn)一步凝聚改革發(fā)展合力，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，努力把工會(huì)建設(shè)成為職工滿意的“職工之家”。引領(lǐng)廣大職工在推動(dòng)寶雞高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)最具幸福感城市中建功立業(yè)。廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美”主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)廣大職工爭(zhēng)當(dāng)追趕超越的排頭兵，開(kāi)展多種形式的勞動(dòng)技能競(jìng)賽，大力開(kāi)展合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、新技術(shù)研發(fā)推廣，激勵(lì)職工為加快發(fā)展、率先跨越做貢獻(xiàn)。引領(lǐng)工會(huì)干部竭誠(chéng)服務(wù)職工，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。深入開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶活動(dòng)，健全就業(yè)幫扶、生活救助、醫(yī)療互助、法律援助等幫扶制度，依法普遍建立工會(huì)組織和開(kāi)展工資集體協(xié)商，健全以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，積極推行廠務(wù)公開(kāi)，滿腔熱情做好服務(wù)職工工作。引領(lǐng)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)，全面提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。要加快建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)，組織職工開(kāi)展技能培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比武，鼓勵(lì)職工爭(zhēng)當(dāng)“首席工人”、“技術(shù)能手”和“創(chuàng)新能手”，加強(qiáng)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室創(chuàng)建，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)新技術(shù)、掌握新技能的積極性，激勵(lì)職工為決勝全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

第五篇：“雙高雙普”部室標(biāo)準(zhǔn)(精)

“雙高雙普”部室標(biāo)準(zhǔn) 幼兒園 城市幼兒園

1、音體活動(dòng)室:使用面積6、9、12個(gè)班分別為 120平方 米、140平方米、160平方米。

2、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和美工活動(dòng)室:使用面積6、9、12個(gè)班分 別為 80平方米、120平方米、160平方米。

3、圖書(shū)資料室:使用面積 20— 30平方米,幼兒人均圖書(shū) 10冊(cè)。

4、保健觀察室、隔離室:使用面積 20— 30平方米,配備 有資質(zhì)的保健醫(yī)師,設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

農(nóng)村幼兒園

1、音體活動(dòng)室:使用面積 6個(gè)班為 60平方米。

2、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和美工活動(dòng)室:使用面積 6個(gè)班 40平方米。

3、圖書(shū)資料室:使用面積 20平方米, 幼兒人均圖書(shū) 10冊(cè)。

4、保健觀察室:使用面積 20平方米。

5、留守兒童管護(hù)中心:配置計(jì)算機(jī)等設(shè)施。小學(xué)

1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 :使用面積 86平方米;12個(gè)班設(shè)置 1個(gè), 每增加 2個(gè)平行班增加 1個(gè);實(shí)驗(yàn)室配置多媒體設(shè)施, 設(shè)施配置達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。(基本要素:教師演示臺(tái) 1張、教師椅 1把;教師安全試驗(yàn)電源 1套;學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌 12

張,每張分為 4座,學(xué)生圓形升降旋轉(zhuǎn)試驗(yàn)凳 48把;水桶 2個(gè), 各安裝水咀一個(gè), 水槽 2個(gè), 排水管道一套;防火設(shè)備;窗簾。

2、計(jì)算機(jī)教室 :使用面積 86平方米;12個(gè)班設(shè)置 1個(gè), 每室按標(biāo)準(zhǔn)班額裝機(jī) 1人 1機(jī), 全校計(jì)算機(jī)總量達(dá)到每 百名學(xué)生 15臺(tái);計(jì)算機(jī)教室實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言功能,建有語(yǔ)言 教室。

3、多功能教室 :12個(gè)班 100平方米, 18個(gè)班 170平方米, 24個(gè)班 220平方米, 30個(gè)班 270平方米,每室滿足一 個(gè)年級(jí)的合班教學(xué)。(建有校園網(wǎng), 1000名學(xué)生以上學(xué) 校建有校園有線電視臺(tái);現(xiàn)代技術(shù)裝備實(shí)現(xiàn)“校校通” 和“班班通”。

4、體育器材室 :體育器材室使用面積 25— 40平方米,體 育器材配置達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn), 體育器材分類管理規(guī)范。(必 備器材:接力棒、跳高架、欄架、秒表、小沙包、木尺、皮尺、壘球、聯(lián)合訓(xùn)練器、實(shí)心球、體操棒、體操凳、木啞鈴、短繩、長(zhǎng)繩、爬繩爬竿、肋木、平梯、助跳板、山羊、跳箱、低單杠、高單杠、大小體操墊、毽子、呼 啦圈、氣筒、廣播體操掛圖、計(jì)算器、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、小籃球、小籃球架、軟式排球、小型排球架、小足球、小型足球門(mén)、小皮球。

5、體育活動(dòng)室 :使用面積 670平方米,按標(biāo)準(zhǔn)配置體育設(shè) 施;農(nóng)村小學(xué)體育活動(dòng)室面積 300平方米,按標(biāo)準(zhǔn)配置 體育設(shè)施。

6、音樂(lè)舞蹈教室 :12個(gè)班以下合并設(shè)置 1個(gè), 13個(gè)班以 上音樂(lè)、舞蹈教室各設(shè)置 1個(gè), 其中音樂(lè)教室使用面積 73平方米,舞蹈教室使用面積 86平方米;音樂(lè)教室配 置鋼琴和移動(dòng)式合唱臺(tái), 鋪設(shè)木地板, 舞蹈教室鋪設(shè)木 地板, 裝有符合小學(xué)生身高特點(diǎn)的把桿和墻鏡, 各室配 置多媒體設(shè)施,其他設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

7、美術(shù)書(shū)法教室 :12個(gè)班以下合并設(shè)置 1個(gè),使用面積

86平方米, 13個(gè)班以上美術(shù)、書(shū)法教室各設(shè)置 1個(gè), 使用面積各 86平方米;各室配置多媒體設(shè)施,其他設(shè) 施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。(基本要素:學(xué)生畫(huà)桌;自配資料柜、物品柜、畫(huà)架、畫(huà)板、幾何圖形、筆墨紙硯、字帖、欣 賞作品及其它美術(shù)書(shū)法教

具、學(xué)具數(shù)量按教學(xué)需要配 備;窗簾;布置美術(shù)書(shū)法教學(xué)相關(guān)內(nèi)容,張貼師生優(yōu)秀美 術(shù)書(shū)法作品。

8、圖書(shū)室 :圖書(shū)室應(yīng)設(shè)置在第 1層樓,圖書(shū)室使用面積 6個(gè)班 80平方米, 12個(gè)班 120平方米, 18個(gè)班 170平方 米, 24個(gè)班 220平方米;圖書(shū)室藏書(shū)分類比例符合規(guī) 定,管理規(guī)范,年遞增量 1%;生均圖書(shū) 30冊(cè),借閱量 每生每學(xué)年 15冊(cè)。

9、閱覽室 :教師閱覽室按教職工總數(shù)的 3:1設(shè)座, 報(bào)刊雜 志師均 1種;學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的 12:1設(shè)座, 報(bào)刊雜志每班 3種,在教室等地方設(shè)置圖書(shū)角。

10、勞技室 :小學(xué)勞動(dòng)課教室使用面積 86平方米, 12個(gè)班 設(shè)置 1個(gè), 每增加 2個(gè)平行班增加 1個(gè), 每個(gè)教室配置 6種勞動(dòng)工具和材料。

11、科技室 :城市小學(xué)使用面積 18平方米, 12個(gè)班設(shè)置 1個(gè), 18個(gè)班設(shè)置 2個(gè), 24個(gè)班設(shè)置 3個(gè), 30個(gè)班設(shè)置 4個(gè);每室配備科技活動(dòng)需要的工具和材料,有科技制 作作品。農(nóng)村小學(xué) 12個(gè)班以下使用面積 25平方米, 12個(gè)班以上使用面積 39平方米;每室配備科技活動(dòng)需要 的工具和材料,有科技制作作品。

12、會(huì)議室 :布置規(guī)范, 有宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容, 配備多媒體設(shè)施。(基本要素:會(huì)議桌;配備全體教職 工數(shù) 120%的座椅;教育方針“ 堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn) 代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹(shù)人作為教育的根 本任務(wù), 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接 班人?！?社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和 諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友

善”;辦學(xué)理念等。

13、衛(wèi)生保健室 :配置達(dá)到 《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基 本標(biāo)準(zhǔn)》。(基本要素:視力表燈箱、杠桿式體重秤、身 高坐高計(jì)、課桌椅測(cè)量尺、血壓計(jì)、聽(tīng)診器、體溫計(jì)、急救箱、壓舌板、診察床、診察桌、診察凳、注射器、敷料缸、方盤(pán)、鑷子、止血帶、藥品柜、污物桶、紫外 線燈、高壓滅菌鍋等。

14、心理輔導(dǎo)室(留守兒童管護(hù)中心 :建設(shè)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。(基本要素:氛圍溫馨的 室內(nèi)環(huán)境裝飾;沙發(fā)、茶幾、開(kāi)放書(shū)柜、資料柜、外線電話、電視機(jī)、媒體播放器、網(wǎng)絡(luò)電腦、打印機(jī)、錄音筆、飲水機(jī)、鐘表、紙巾盒。

15、少隊(duì)部 :布置規(guī)范,配備數(shù)量足夠的少先隊(duì)鼓號(hào)。(基 本要素:隊(duì)室正面中間位置少先隊(duì)呼號(hào)——“準(zhǔn)備著, 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” , 呼號(hào)下面 “左隊(duì)歌、右隊(duì)章、中間誓詞” , 隊(duì)歌左邊 “少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)”、隊(duì)章右邊 “學(xué) 期活動(dòng)計(jì)劃表”;鼓號(hào)隊(duì)一般配置大鼓 2面、小鼓 8面, 小號(hào) 24把;會(huì)議桌一般以長(zhǎng)方形為宜,幾張小桌拼起, 鋪上桌布,按一般到會(huì)人數(shù)配上椅子。

16、檔案資料室 :檔案記載詳實(shí),資料齊全,分類科學(xué),管 理規(guī)范。(基本要素:檔案目錄柜;檔案柜 4-5個(gè),要 求能滿足今后 20-30年左右發(fā)展的需要,越充裕越好;檔案整理工作臺(tái)及椅子;計(jì)算機(jī)及適用的檔案管理軟 件;自動(dòng)號(hào)碼機(jī)、8位號(hào)碼印等。

17、德育展覽室 :50平方米,經(jīng)常向?qū)W生開(kāi)放。(德育展覽 室分為三大部分:第一部分“偉大的祖國(guó)”內(nèi)容有“古 代文明史”、“近代抗?fàn)幨贰?、“?dāng)代革命史”、“現(xiàn)代輝煌 史”四個(gè)方面;第二部分是“美麗的家鄉(xiāng)” 內(nèi)容分為 “家鄉(xiāng)新貌”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”、“交通信息”三方面;第三 部分是“可愛(ài)的學(xué)?！眱?nèi)容有“學(xué)校校史”、“美麗的校 園”、“學(xué)校之光”、“教學(xué)成果”、“第二課堂活動(dòng)”、“人 才輩出”等方面。

農(nóng)村普通小學(xué)辦學(xué)條件說(shuō)明 村級(jí)小學(xué)

1、計(jì)算機(jī)教室與數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備合并建設(shè);

2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、勞技室、科技活動(dòng)室可以合并;

3、衛(wèi)生保健室、心理輔導(dǎo)室、留守兒童管護(hù)中心可以合并;

4、圖書(shū)室、閱覽室可以合并;

5、會(huì)議室、檔案室、德育展覽室等可以合并;

6、音樂(lè)、美術(shù)教室可以合并;

7、設(shè)置少隊(duì)部;

8、體育器材室。教學(xué)點(diǎn)

1、配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備;

2、多功能室包括音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)教室和少隊(duì)部;

3、設(shè)置圖書(shū)室;

4、體育器材室。初中

1、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室 :使用面積分別達(dá)到 96平方 米;12個(gè)班物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各設(shè)置 1套,每 增加 4個(gè)平行班實(shí)驗(yàn)室各增加 1個(gè);物理、化學(xué)、生物 實(shí)驗(yàn)室配置有多媒體設(shè)施;教學(xué)設(shè)施配備達(dá)到省頒標(biāo) 準(zhǔn)。(各室基本要素:書(shū)寫(xiě)板、演示臺(tái)、電源系統(tǒng)、視 頻展臺(tái)、計(jì)算機(jī)、顯示設(shè)備、水嘴水池、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌、學(xué)生實(shí)驗(yàn)凳、網(wǎng)絡(luò)信息口、滅火器。

2、計(jì)算機(jī)教室 :使用面積 96平方米, 12個(gè)班設(shè)置 1個(gè), 每室按標(biāo)準(zhǔn)班額裝機(jī) 1人 1機(jī), 全校計(jì)算機(jī)總量達(dá)到每 百名學(xué)生 15臺(tái);計(jì)算機(jī)教室實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言功能,建有語(yǔ)言 教室。

3、多功能教室 :12個(gè)班 110平方米, 18個(gè)班 150平方米, 24個(gè)班 190平方米, 30個(gè)班 230平方米,每室滿足一 個(gè)年級(jí)的合班教學(xué)。(建有校園網(wǎng)或局域網(wǎng), 1000名學(xué) 生以上學(xué)校建有校園有線電視臺(tái);現(xiàn)代技術(shù)裝備實(shí)現(xiàn) “校校通”和“班班通”。

4、體育器材室 :使用面積 50— 70平方米,體育器材配置 達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),體育器材分類管理規(guī)范。(必備器材:接力棒、跳高架、欄架、秒表、木尺、皮尺、壘球、聯(lián) 合訓(xùn)練器、實(shí)心球、體操棒、短繩、長(zhǎng)繩、拔河繩、爬 繩爬竿、肋木、平梯、低單杠、高單杠、低雙杠、高雙 杠、山羊、跳箱、助跳板、大小體操墊、刀劍、棍、氣 筒、廣播體操掛圖、計(jì)算器、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、籃球、籃球架、排球、軟式排球、排球架、足球、足球門(mén)。

5、體育活動(dòng)室 :城市初中使用面積 12個(gè)班 700平方米, 18個(gè)班 1000平方米, 24個(gè)班 1300平方米,按標(biāo)準(zhǔn)配 置體育設(shè)施;農(nóng)村初中使用面積 12個(gè)班 300平方米, 18個(gè)班 450平方米, 24個(gè)班 608平方米,按標(biāo)準(zhǔn)配置 體育設(shè)施。

6、音樂(lè)舞蹈教室 :使用面積 110平方米, 24個(gè)班以下設(shè) 置 1個(gè), 25個(gè)班以上音樂(lè)、舞蹈各設(shè)置 1個(gè),其中音 樂(lè)教室使用面積 96平方米,舞蹈教室使用面積 110平方米;音樂(lè)舞蹈教室配備鋼琴和移動(dòng)式合唱臺(tái), 舞蹈教 室鋪設(shè)木地板,安裝符合初中學(xué)生身高的把桿和墻鏡;各室配置多媒體設(shè)備,設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

7、美術(shù)書(shū)法教室 :使用面積 96平方米, 24個(gè)班設(shè)置 1個(gè), 25個(gè)班以上美術(shù)、書(shū)法教室各設(shè)置 1個(gè),每室使用面 積 96平方米;各室配置多媒體設(shè)備,設(shè)施配備達(dá)到標(biāo) 準(zhǔn)要求。(同小學(xué)

8、圖書(shū)室 :應(yīng)設(shè)置在第 1層樓,圖書(shū)室使用面積 12個(gè)班 181平方米, 18個(gè)班 261平方米, 24個(gè)班 340平方米, 30個(gè)班 420平方米;圖書(shū)室藏書(shū)分類比例符合規(guī)定, 管理規(guī)范,年遞增量 1%;生均圖書(shū) 40冊(cè),借閱量每生

每學(xué)年 15冊(cè)。

9、閱覽室 :教師閱覽室按教職工總數(shù)的 3:1設(shè)座, 報(bào)刊雜 志師均 1.5種;學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的 12:1設(shè) 座,報(bào)刊雜志每班 4種,在教室等地方設(shè)置圖書(shū)角。

10、地理教室 :使用面積 96平方米,設(shè)施配置達(dá)到《初中 地理教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》 , 配置多媒體設(shè)施。(基本要素:多媒體教學(xué)設(shè)備、教師演示臺(tái)、多功能組合黑板、演示 貯存櫥柜、課桌椅、活動(dòng)星象儀、中國(guó)立體地形模型、世界立體地形模型、地

球運(yùn)行儀、時(shí)區(qū)換算演示儀、火 山噴發(fā)演示模型、地貌模型、九大行星模型、平面政區(qū) 地球儀。

11、科技室 :使用面積 12個(gè)班 36平方米, 18個(gè)班 54平方 米, 30個(gè)班 72平方米, 每室配備科技活動(dòng)需要的工具、材料,有科技制作和科技發(fā)明作品。

12、會(huì)議室 :布置規(guī)范, 有宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容, 配備多媒體設(shè)施。(同小學(xué)

13、衛(wèi)生保健室 :配置達(dá)到 《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基 本標(biāo)準(zhǔn)》。(同小學(xué)

14、心理輔導(dǎo)室(留守少年管護(hù)中心 :建設(shè)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。(同小學(xué)

15、團(tuán)隊(duì)部 :布置規(guī)范,配備數(shù)量足夠的鼓號(hào)。(基本要素:團(tuán)室正面中間位置懸掛團(tuán)徽,團(tuán)徽下面“左團(tuán)歌、右團(tuán) 章、中間誓詞” , 團(tuán)歌左邊 “團(tuán)組織機(jī)構(gòu)”、團(tuán)章右邊 “學(xué) 期活動(dòng)計(jì)劃表”;鼓號(hào)隊(duì)一般配置大鼓 2面、小鼓 8面, 小號(hào) 24把;會(huì)議桌一般以長(zhǎng)方形為宜,按一般到會(huì)人 數(shù)配上椅子。

16、檔案資料室 :檔案記載詳實(shí),資料齊全,分類科學(xué),管 理規(guī)范。(同小學(xué)

17、德育展覽室 :50平方米,經(jīng)常向?qū)W生開(kāi)放。(同小學(xué) 高中

1、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室 :使用面積分別達(dá)到 96平方 米, 12個(gè)班理、化、生實(shí)驗(yàn)室各設(shè)置 1套,每增加 4個(gè)平行班,理、化、生實(shí)驗(yàn)室各增加 1個(gè);設(shè)施配備達(dá) 到《普通高中物理、化學(xué)、生物教學(xué)儀器配置要求》;配置電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)施。

2、物理、化學(xué)、生物探究室 :物理、化學(xué)、生物學(xué)科各設(shè) 置 1個(gè)探究室,使用面積 96平方米;每室配備 7張八 邊形學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)桌, 每張學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌供 8名學(xué)生做實(shí) 驗(yàn),每 4人配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)、一套采集器、一套傳感器 和配套實(shí)驗(yàn)器材, 配備

多媒體設(shè)施;教師單獨(dú)配置專用 演示臺(tái),配備計(jì)算機(jī)一臺(tái)、采集器一套、傳感器一套及 配套實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

3、通用技術(shù)教室 :建成 3個(gè)通用技術(shù)教室(通用1、2為 必建,其它選建 1個(gè) ,每個(gè)通用技術(shù)教室使用面積 96平方米,配備多媒體設(shè)施;教學(xué)設(shè)施配備達(dá)到《普通高 中通用技術(shù)教學(xué)儀器配置標(biāo)準(zhǔn)》。

4、地理教室 :使用面積 96平方米,配備多媒體設(shè)施,其 他設(shè)施配備達(dá)到《普通高中地理教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》。

5、歷史教室 :使用面積 96平方米,配備多媒體設(shè)施,其 他設(shè)施配備達(dá)到《普通高中歷史教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》。

6、體育器材室 :使用面積 50平方米以上,體育器材配置 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

7、體育館 :建筑面積 1040平方米,設(shè)籃球場(chǎng)地 1個(gè),或 排球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地各 2個(gè),配備相應(yīng) 的體育活動(dòng)設(shè)施。

8、音樂(lè)教室 :36個(gè)班以下設(shè)置 1個(gè),超過(guò) 36個(gè)班設(shè)置 2個(gè),音樂(lè)教室使用面積 96平方米;配置多媒體設(shè)施, 其他設(shè)施配備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

9、舞蹈教室 :36個(gè)班以下設(shè)置 1個(gè),超過(guò) 36個(gè)班設(shè)置 2個(gè),舞蹈教室使用面積 110平方米;配置多媒體設(shè)施, 其他設(shè)施配備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

10、美術(shù)書(shū)法教室 :美術(shù)、書(shū)法教室 36個(gè)班以下合并設(shè)置, 超過(guò) 36個(gè)班各設(shè)置 1個(gè),使用面積 96平方米;各室配 置多媒體設(shè)施,其他設(shè)施配備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

11、圖書(shū)室 :使用面積 500平方米,必須設(shè)在第 1層樓,生 均圖書(shū) 50冊(cè),年圖書(shū)遞增量 1%,工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū) 200種;圖書(shū)分類比例規(guī)范,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理,教室等 地方設(shè)置圖書(shū)角,學(xué)生借閱量達(dá)到每生每學(xué)年 15冊(cè)。

12、閱覽室 :教師閱覽室按 5∶ 1設(shè)座, 報(bào)刊雜志師均 2種;學(xué)生閱覽室按 8∶ 1設(shè)座,報(bào)刊雜志每 10人 1種;按標(biāo) 準(zhǔn)建成視聽(tīng)閱覽室和電子閱覽室。

13、計(jì)算機(jī)教室 :使用面積 96平方米, 每 10個(gè)班設(shè)置 1個(gè), 設(shè)施配備達(dá)到《普通高中信息教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》 ,計(jì) 算機(jī)教室實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言功能。

14、多媒體多功能教室 :每 20個(gè)班建 1個(gè),設(shè)座滿足 1個(gè) 年級(jí)合班教學(xué)需要。(建有校園網(wǎng)、校園電視臺(tái)和閉路 電視系統(tǒng),安裝無(wú)線局域網(wǎng)收發(fā)設(shè)備。

15、會(huì)議室 :布置宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容, 配置多 媒體設(shè)施。

16、科技室 :面積符合規(guī)定, 配置符合高中學(xué)生需求的工具 和材料, 有科技含量較高的無(wú)線電、航模機(jī)器人、電子、科學(xué)探索作品展示。

17、衛(wèi)生保健室 :建設(shè)規(guī)范,設(shè)施配備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

18、心理輔導(dǎo)室(留守少年管護(hù)中心 :建設(shè)規(guī)范,設(shè)施配 備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

19、社團(tuán)活動(dòng)室 :使用面積 40平方米,布置規(guī)范。

20、檔案資料室 :檔案記載詳實(shí),資料齊全,分類科學(xué),管 理規(guī)范。

21、德育展覽室 :50平方米,經(jīng)常向?qū)W生開(kāi)放。職中

1、建設(shè)滿足教學(xué)需要的 實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。

2、音樂(lè)舞蹈教室 :面積及設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3、美術(shù)書(shū)法教室 :面積及設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

4、衛(wèi)生室 :使用面積 40平方米;設(shè)施配置達(dá)到《國(guó)家學(xué) 校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》;配備保健教師或衛(wèi)生 專業(yè)技術(shù)人員 1名。

5、心理輔導(dǎo)室(留守少年管護(hù)中心 :使用面積 50平方米, 設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

6、會(huì)議室 :布置宣傳教育方針和辦學(xué)理念等內(nèi)容, 配備多 媒體設(shè)施。

7、檔案室 :使用面積 40平方米,檔案記載詳實(shí),資料齊 全,分類科學(xué),管理規(guī)范。

8、圖書(shū)館 :藏書(shū) 6萬(wàn)冊(cè),圖書(shū)年遞增量達(dá)到 1%。

9、閱覽室 :教師閱覽室按專任教師總數(shù)的 5:1設(shè)座,學(xué)生 閱覽室按 10:1設(shè)座,報(bào)刊雜志每班 5種;建有電子閱 覽室, 電子讀物能滿足教師教學(xué)、科研和指導(dǎo)學(xué)生研究 活動(dòng)的需要。

10、計(jì)算機(jī)教室 :每 10個(gè)班設(shè)置 1個(gè),實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言功能。

11、多功能教室 :每 20個(gè)班設(shè)置 1個(gè),每室滿足 1個(gè)年級(jí) 合班教學(xué)需求。

12、體育器材室 :使用面積 50平方米以上,體育器材配置 達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。

13、體育館 :建筑面積 1040平方米, 內(nèi)設(shè) 1個(gè)籃球場(chǎng)地(含 排球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地各 2個(gè) ,配備相 應(yīng)的體育活動(dòng)設(shè)施。

14、社團(tuán)活動(dòng)室 :使用面積 40平方米,布置規(guī)范。

15、德育展室 :使用面積 50平方米,經(jīng)常向?qū)W生開(kāi)放。