第一篇：“思政課”新方案實施情況匯報

“思政課”新方案實施情況匯報

上海商學(xué)院思政部

自2005年由中宣部、教育部出臺和實施高校思想政治理論課課程新方案以來，我校從加強領(lǐng)導(dǎo)、組織保障、優(yōu)化資源等方面著手，對學(xué)校的思政課教學(xué)作了重新部署，取得了一些成效。

一、精心實施新方案 努力上好新四課

1.調(diào)整布局，加強領(lǐng)導(dǎo)

在新方案實施前，我院在思政課教學(xué)方面主要設(shè)置了《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《馬克思主義哲學(xué)》和《職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)》三門課，分由法律行政系的德育心理教研室和政治理論教研室負責(zé)落實。新方案實施后，根據(jù)新方案的規(guī)定，對課程設(shè)置進行了調(diào)整和規(guī)范，現(xiàn)在放置的四門課程與新方案要求一致，分別在大

一、大二的四個學(xué)期里完成教學(xué)。

其次，為加強領(lǐng)導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量和改善教學(xué)效果，更好地協(xié)調(diào)好四門課的教學(xué)，我校由黨委牽頭成立了思想政治理論教育中心，由主抓思政工作的校黨委副書記擔(dān)任中心主任，宣傳部和學(xué)工部、法政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副主任，同時在法政學(xué)院設(shè)立了系部一級的社科部，使學(xué)院對新四課的教學(xué)組織與落實能夠進行更直接、更有力的領(lǐng)導(dǎo)。

2.強化師資力量，突出學(xué)科特色

社科部在原來德育心理教研室和政治理論教研室的基礎(chǔ)上整合力量，對新四課中存在的重疊交叉部分進行了合理布局，改善了教學(xué)效果，同時積極引進師資，按照各門課程的專業(yè)特色配備師資力量，并準(zhǔn)備在條件成熟時增設(shè)歷史教研室和哲學(xué)教研室，并嘗試開設(shè)思政課類新專業(yè)的可能，在提高思政課層次強化教書育人效果的同時，積極與市內(nèi)其他院校接軌。

3.組織保障，優(yōu)先“供給”

在實施新方案實施過程中，相關(guān)部門均能力配合，盡力提供方便。比如，在全校排課中，新四課總是在首輪排課中先于其他課程安排，教學(xué)時間大都安排在黃金時間，如早上8：20起的一二三節(jié)或下午一時起的六七八節(jié)，從時間上讓學(xué)生和老師感覺到這些課程與其他的專業(yè)課同樣重要，對避免學(xué)生產(chǎn)生這些課程不重要的感覺起到了一定的作用。同時，在教室安排上，有關(guān)部門也將多媒體教室優(yōu)先安排給思政課，為思政課老師的教學(xué)實施創(chuàng)造了好的環(huán)境。再如，圖書采購部門對社科部也是一路綠燈。對社科部提出的教學(xué)參考資料的購買要求、建立資料室要求，圖書采購部門總是在最短的時間內(nèi)予以響應(yīng)。

4.資源優(yōu)化，網(wǎng)絡(luò)分享

為幫助社科部的老師盡快把握新方案的精神和要求和熟悉掌握新教材，學(xué)院撥經(jīng)費設(shè)立“思政課教學(xué)過程中的網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用研究”課題（上海商學(xué)院教育教學(xué)改革研究項目），構(gòu)建了“思政課網(wǎng)絡(luò)平臺”，通過備課中心、輔導(dǎo)中心、自主學(xué)習(xí)和社會實踐四大模塊，為教師備課、學(xué)生學(xué)習(xí)提供了豐富的資源?！八颊n網(wǎng)絡(luò)平臺”的建設(shè)目前還在進行中，開放的功能和提供的資料還十分有限，但在教學(xué)過程中的作用是明顯的。我們準(zhǔn)備通過下一階段的建設(shè)，逐步完備其功能、豐富其內(nèi)容，使“思政課網(wǎng)絡(luò)平臺”建設(shè)成教師分享教學(xué)成果和集體備課的實用性平臺，5.強化培訓(xùn)，自我提升

一方面，充分利用社會資源，采用走出去請進來的法，通過向其他教學(xué)單位取經(jīng)、網(wǎng)絡(luò)搜索、邀請專家學(xué)者講學(xué)等方式，使教師們及時了解、掌握新的做法和新的知識，豐富教學(xué)手段提升教學(xué)質(zhì)量；另一方面，積極組織教師參加實踐考察豐富教學(xué)資料，分期分批組織教師參加市教委組織的專門培訓(xùn)和社會實踐，以確保一線教師深刻領(lǐng)會和掌握新方案的精神和要求。經(jīng)過努力，在新方案的實施過程中，我院的四課教學(xué)效果有一定的提高，得到了學(xué)生的肯定，學(xué)生評介良好，教師在學(xué)生測評中的排名有不斷上升的趨勢。

6.廣開渠道，加強實踐

為落實好實踐環(huán)節(jié)，我們專門研究了設(shè)定了相應(yīng)的實踐教學(xué)大綱和實施計劃，運用社會調(diào)查、參觀訪問、報告講座、親身體驗、影視觀摩、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式，幫助學(xué)生通過實踐印證、運用所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐過程中，產(chǎn)生了一批有一定質(zhì)量的調(diào)查報告的實踐體會。同時，我們還充分運用學(xué)生社團的作用，例如，組建和指導(dǎo)學(xué)生社團“三個代表實踐團”、“消費維權(quán)志愿者協(xié)會”積極參與社會活動，把思政課教學(xué)從第一課堂延伸到了社會這一大課堂里，擴展思政課的效果和影響。

二、新方案實施過程中需注意的幾個方面

根據(jù)廣大一線教師和學(xué)生們的普遍反映，新課改不僅客觀反映了我國自鴉片戰(zhàn)爭以來中華民族從屈辱走向富強的歷史，而且系統(tǒng)介紹了馬克思主義的世界觀和方法論，介紹了馬克思主義中國化過程中的三大理論成果，教材還與時俱進，及時反映了我黨改革開放以來所取得的中國特色社會主義和現(xiàn)代化建設(shè)新成就，內(nèi)容豐富體系龐大，知識系統(tǒng)完整準(zhǔn)確，是一部好的教材。但是，在實際操作中也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

1.教材理論性強但缺乏可讀性

對于新教材的使用效果，教師和同學(xué)們大致有如下的想法。新教材用詞準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、反映時代、語言規(guī)范，同時，新教材也存在著過于呆板、類似文件等情況。一方面，這為教師準(zhǔn)確把握和表述有關(guān)精神起到了很好的支撐作用，但同時，也為教師實施教材，把教材內(nèi)容教學(xué)語言化帶來了一定的障礙，由于教材的可讀性不夠理想，學(xué)生自覺閱讀新教材的自覺性也較低，表現(xiàn)為一些學(xué)生不是為了考試，基本上不閱讀教材。

2.教材的內(nèi)容相互重疊。這就要求在教學(xué)中注意各課程的相互銜接,特別要注意教學(xué)方法的靈活運用，比如近現(xiàn)代史改革開放部分和新民主主義部分都和《毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論》內(nèi)容雷同交叉，精神文明建設(shè)部分“八榮八恥”在《思想品德與法律基礎(chǔ)》和《毛澤凍思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》中都有體現(xiàn)，如何處理好不同教材中的內(nèi)容和重點的講解是擺在廣大老師面前的一個重要任務(wù)。對于教材編寫者來說應(yīng)該四個編寫組加強內(nèi)容磋商和協(xié)調(diào)。

3.實踐教學(xué)難以保障。主要表現(xiàn)在課外時間如何保證的問題上，《概論》課的實踐課時有36課時，這相當(dāng)于一門新課，加上理論課72課時共108課時，比專業(yè)課時還多一倍，現(xiàn)在運行的4+2模式，總學(xué)分6學(xué)分。如何在組織、經(jīng)費、學(xué)生課外時間安排和內(nèi)容籌劃上進一步探索是擺在老師們面前的一大難題。4.過于大班化影響教學(xué)效果。教學(xué)班人數(shù)一般控制在80人以下比較合適，如果太大，一方面造成難以互動、無法全面批改作業(yè)、社會實踐難以安排等不良影響，同時也容易使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)校就自身就不重視本課程的錯誤感覺。5.師資水平參差不齊。師資力量是上好思政課的關(guān)鍵，但由于該課程體系的改革和內(nèi)容調(diào)整，原來的教研室進行重新整合為四個教研室，但原來教師的傳統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)意味著發(fā)生較大調(diào)整，這就使得非專業(yè)教師在吃透教材，理解內(nèi)容和拓展知識面上有較大困難。搞好教師培訓(xùn)和自學(xué)是解決這一問題的關(guān)鍵。

總之，自05方案實施以來，社科部圍繞學(xué)院的各項中心任務(wù)繼續(xù)完善職能，不斷強化工作力度和自身功能，在原有的基礎(chǔ)上積極拓展教學(xué)和學(xué)術(shù)研究能力，努力提高教學(xué)水平和思想境界，扎扎實實地完成了各項工作計劃，在思想政治工作、教學(xué)、科研等方面都取得了一定進展，而上述問題也是各高校普遍存在的，相信通過不斷努力，使得問題逐步解決，使思政課成為一門真正為大學(xué)生所喜愛，聽得懂、聽得進并能把理論知識轉(zhuǎn)化為自己的世界觀人生觀和價值觀，以提高思政課的說服力感染力，增強實效性。

上海商學(xué)院法政學(xué)院社科部 2011年3月16日

第二篇：政策解讀：全面高質(zhì)量實施研究生思政課新方案

全面高質(zhì)量實施研究生思政課新方案

——訪教育部社會科學(xué)司負責(zé)人

最近，隨著全國各高校陸續(xù)開學(xué)，博士研究生思想政治理論課必修課“中國馬克思主義與當(dāng)代”，與選修課“馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀”及碩士研究生選修課“馬克思主義與社會科學(xué)方法論”、“自然辯證法概論”3門課一道在全國范圍內(nèi)正式開課，至此，研究生思想政治理論課新方案（簡稱“2010方案”）全面實施到位（碩士生必修課“中國特色社會主義理論與實踐研究”已于今年春季普遍開設(shè)）。

為確保高質(zhì)量地實施新課程方案，本報記者近日對教育部社會科學(xué)司負責(zé)人進行了專訪。

問：這次調(diào)整實施新的研究生思想政治理論課方案的背景是什么，有哪些特點？

答：研究生教育是我國高等教育人才培養(yǎng)的最高層次。目前，我國有在校研究生160多萬人，其中碩士生141萬多人，博士生19萬多人。思想政治理論課是對研究生進行系統(tǒng)馬克思主義理論教育的公共必修課。研究生思想政治理論課的原課程方案是1987年確定的，至今已20多年。近年來，在國際國內(nèi)形勢深刻變化、高等教育事業(yè)深入發(fā)展新背景下，需要對研究生思想政治理論課進行調(diào)整。

2010年，經(jīng)中央同意，中宣部、教育部印發(fā)《關(guān)于高等學(xué)校研究生思想政治理論課課程設(shè)置調(diào)整的意見》，決定在碩士研究生階段開設(shè)一門必修課“中國特色社會主義理論與實踐研究”，從“自然辯證法概論”、“馬克思主義與社會科學(xué)方法論”兩門課中選擇一門作為選修課；在博士研究生階段開設(shè)一門必修課“中國馬克思主義與當(dāng)代”，開設(shè)一門選修課“馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀”。新方案課程門數(shù)和學(xué)時做了調(diào)整；不分文理專業(yè)，有利于學(xué)科交叉、文理滲透；開設(shè)選修課程，突出了學(xué)生的自主性；既保持了連續(xù)性又避免了內(nèi)容簡單重復(fù)。至此，形成了從?？?、本科到碩士、博士研究生等不同層次相互銜接、梯次推進，內(nèi)容更加科學(xué)、結(jié)構(gòu)更加合理的高校思想政治理論課課程體系。

問：為全面高質(zhì)量實施研究生思想政治理論課新課程方案，教育部重點做了哪些工作？

答：具體來說，有這樣四個方面：一是編寫、出版新課程教學(xué)大綱。將兩門必修課程教學(xué)大綱編寫納入中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，3門選修課程教學(xué)大綱編寫納入教育部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。二是組織骨干教師示范培訓(xùn)。根據(jù)中央審定各門課程教學(xué)大綱的時間，教育部于今年2—6月陸續(xù)舉辦了5門課程骨干教師示范培訓(xùn)班，培訓(xùn)全國各高校骨干教師950名。6—7月，中宣部、教育部專門組織為期3周的研究生思想政治理論課骨干教師研修班，來自全國高校的120名教師進行集中研修。三是開展新課程方案試點。在研究生思想政治理論課新課程方案確定之后，教育部安排19所工作基礎(chǔ)較好、師資水平較高，又具有代表性的高校，自2010年秋季學(xué)期開始，按照新方案的有關(guān)要求，就新方案中設(shè)立的5門課先行試點，探索建立適應(yīng)教學(xué)需要的教學(xué)內(nèi)容體系和各具特色的教學(xué)模式。四是指導(dǎo)各地各高校做好新方案實施前的準(zhǔn)備工作。一方面，為各地各高校全員培訓(xùn)提供資料；另一方面，加強宏觀指導(dǎo)，對新方案實施準(zhǔn)備工作做出全面部署。

問：為進一步推進新課程方案的實施，下一步要重點做好哪些方面工作？

答：實施研究生思想政治理論課新方案，是高校思想政治教育領(lǐng)域的一件大事，是一項政治性、政策性很強的工作。要全面規(guī)劃、周密組織、精心實施，通過卓有成效的工作，爭取全面高質(zhì)量地實施好新方案。一是要為新方案實施提供有力的政策支持。要注意總結(jié)經(jīng)驗、典型引路，及時宣傳推廣有關(guān)好經(jīng)驗、好做法。學(xué)校教務(wù)、研究生教育管理、思想政治理論課教學(xué)科研機構(gòu)各負其責(zé)，相互配合，共同做好研究生思想政治理論課新方案實施工作。各地教育部門和各高校都要分別組織督導(dǎo)組，了解課程開設(shè)、教學(xué)組織機構(gòu)、教師配備、學(xué)時安排、教學(xué)效果等情況，切實貫徹落實中央各項要求。二是要抓緊做好全員培訓(xùn)工作。教育部將繼續(xù)組織做好新課程骨干教師示范培訓(xùn)班工作，各地教育部門要立即行動起來，以省為單位或者分片區(qū)組織好對教師的全員培訓(xùn)。各高校要組織全體任課教師進行集體備課和教學(xué)觀摩活動。三是各地教育部門和各高校要進一步提高對實施研究生思想政治理論課新課程方案的重視程度。各高校的黨政領(lǐng)導(dǎo)要有專人主管研究生思想政治理論課新方案實施、新課程開設(shè)這項工作。（記者：焦新）

第三篇：思政課

濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究

住宅小區(qū)建設(shè)，是一個城市經(jīng)濟發(fā)展的重要標(biāo)志，是政府的形象工程，德政工程，物業(yè)管理則是這項形象工程和德政工程的深化和延續(xù)，是建設(shè)城市、管理城市和經(jīng)營城市的重要內(nèi)容之一。重建設(shè)、重形象、更應(yīng)重管理，而城市管理中的物業(yè)管理尤為重要。為此，搞好社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，完善社區(qū)功能，提高居民生活質(zhì)量，保障小區(qū)居民的生活安定，無疑是市委、市政府抓好經(jīng)濟建設(shè)工作的頭等大事，更是城市建設(shè)管理工作的基本任務(wù)之一。針對近年來居民對物業(yè)管理的糾紛越來越多，于是我們對附近的一個小區(qū)進行了一個詳細的調(diào)查，對存在的問題和矛盾作了認(rèn)真的分析和研究，并就如何規(guī)范物業(yè)管理市場、改善小區(qū)生活居住條件提出了粗淺的整改意見。

我們所調(diào)查的小區(qū)是位于濠西路的濠西園小區(qū)，這個不算太大的小區(qū)是由市土地總物業(yè)管理公司負責(zé)的，該公司的管理人員向我們介紹了濠西園小區(qū)的基本情況：濠西園小區(qū)占地面積約15萬平方米，有630戶居民，綠化面積是建筑面積的35%以上。他們的宗旨是服務(wù)于小區(qū)，服務(wù)于居民，對住戶提供全方位服務(wù)，他還告訴我們隨著城市的不斷發(fā)展，城市文明度的不斷提高，物業(yè)管理將成為有待發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè)，物業(yè)管理公司的前景非常廣闊。聽了他們的介紹，我們對物業(yè)管理有了一定的了解，同時，他們的管理工作是否也存在著不足之處也引起了我們的興趣。

接著，我們來到該小區(qū)進行了實地的考查，進入這里以后，總體感覺還是不錯的，整齊的樓房，大面積的綠化帶,但是我們相信第一感覺并不能說明什么問題，接下來，我們精心準(zhǔn)備了許多的調(diào)查題目，并復(fù)印了很多張到小區(qū)進行問卷調(diào)查，小區(qū)的住戶們給了我們很大的幫助，大家都很熱情。

我們總共抽查了15位小區(qū)住戶，在分析了居民的問卷調(diào)查結(jié)果和我們的實際調(diào)查結(jié)果以后,我們發(fā)現(xiàn)濠西園小區(qū)的物業(yè)管理主要存在以下幾個問題:

1.大部分樓下的大門都是虛掩著或者是大門的鎖已壞，經(jīng)常有推1

銷人員或者是不明來歷的人進出大樓，給居民的治安等日常生活造成了很大的影響

2.建筑垃圾的處理存在著問題，用不完的建筑垃圾就堆積在空地甚至是街道上，阻礙了交通，浪費了空間，更加影響了小區(qū)的整體環(huán)境

3.機動車與非機動車的存放缺乏管理，車輛失竊嚴(yán)重，平均一個月就有2至3臺摩托或自行車失竊，小區(qū)的自行車棚是有的，自行車亂放的現(xiàn)象根本原因應(yīng)該在住戶的身上，但是我們并沒有發(fā)現(xiàn)供外來機動車輛停放的場地，這可能物管部門的疏忽

4.小區(qū)的生活垃圾處理存在不足之處，最明顯的就是垃圾桶的數(shù)量設(shè)置的不夠，致使居民只好把垃圾堆積在某處等待清潔工的回收。所以，增加垃圾回收點刻不容緩

5.小區(qū)的路燈數(shù)量過少，這種情況給夜間行走的住戶造成了很大綠化面積令人滿意，但是缺少園藝人員的修整，顯得有點雜亂，小區(qū)的娛樂、健身、活動場所缺少，小區(qū)老人的娛樂項目過于 小區(qū)的寵物管理需要整頓，寵物太多，晚上叫起來擾民，白消防器具不完備，在小區(qū)倒是有看到消防栓，但是卻很少看到的不便 6.特別是在經(jīng)歷了一個夏季的時間，雜草似乎過于茂盛 7.單調(diào)、乏味 8.天放養(yǎng)的話對小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境會造成很大的影響 9.滅火器這樣小型的消防器材

10.小區(qū)附近有一條臭水溝，它呆在那里已經(jīng)有很長時間了，既不美觀，而且一到夏天就滋生蚊蠅，散發(fā)惡臭，小區(qū)的居民對它意見很大

上面十個問題是我們總結(jié)出來的濠西園小區(qū)存在的主要問題，針對這些問題，我們小組的成員專門組織了討論活動，經(jīng)過大家交換意見，我們從物管部門的角度著手，制訂出以下幾個方案來解決上述問題：

1.加強治安管理

物管公司應(yīng)該定時對小區(qū)大樓門口的門鎖進行檢查、維修，對壞了的鎖要及時更換。對居民多宣傳治安防盜知識，加強一下晚上的治安巡邏

2.打掃小區(qū)

物管公司對小區(qū)每隔一段時間要進行一次徹底的清潔工作，包括路面的垃圾、樓道的垃圾、公共設(shè)施的殺菌消毒等等，并增設(shè)垃圾回收設(shè)施，真正做到每個單元樓的樓道口都有垃圾存放處，這樣的話居民也會很配合的將生活垃圾存放在此，方便清潔工人的回收

3．完善設(shè)施

首先要給小區(qū)的道路上多設(shè)置一些路燈，為夜晚行走的住戶提供方便；其次要增加消防器材特別是小型的滅火器，未雨綢繆，以防萬一；再次，清空小區(qū)空地上的建筑垃圾和存放物，將空地利用起來，增設(shè)健身器材或公共娛樂器材，滿足住戶的這方面要求，這樣既利用了空地又豐富了居民的業(yè)余生活；最后，定期為小區(qū)的綠化植被進行修剪和整理，讓綠化帶不僅僅是面積大，更要美觀大方，而不是雜草叢生

4.管好自己的寵物

物管部門組織一次培訓(xùn)活動，針對寵物的飼養(yǎng)問題對住戶進行必要的講解，并借此機會希望大家都能真正管好自己的寵物，而不光是寵著它們：寵物不能放養(yǎng)，如果需要帶出來散步，請準(zhǔn)備好供寵物排泄的工具，不要讓他們隨地處理；晚上為了他人能夠安靜的休息，請管好您的寵物，不要讓它們叫個不停；定期為您的寵物進行檢查，及時注射必要的疫苗，保證您的寵物干凈無恙

5.文明停車

物管公司可以適當(dāng)降低停車費用，說服大家將車輛都停放在車棚，不要為了方便或是省錢而將車輛停放在外面，既妨礙了交通也破壞了環(huán)境，如果丟失的話索賠上也會有爭議；對于外來的車輛，物管部門可以建一個專門供這些車輛停放的場地，可以利用閑置的空地或另外建一個車棚

6.覆蓋臭水溝

小區(qū)邊上的這條臭水溝很長，光靠一個物業(yè)公司可能很難處理。所以，可以考慮和政府部門合作出資覆蓋這個臭水溝，再在其上面種上草坪植上樹，這樣做既能為居民擺脫臭水溝的滋擾，又能為居民增加一個休息好去處做好這件事，的居民都將受益匪淺

7.按實收費，服務(wù)到位

真正建立起物業(yè)企業(yè)為業(yè)主負責(zé)、服務(wù)和業(yè)主提供服務(wù)方便的有效機制。物業(yè)企業(yè)管理小區(qū)，按實際價格收取服務(wù)費，并在辦證合法的手續(xù)后，為業(yè)主的生活設(shè)施、安全負責(zé)。業(yè)主應(yīng)按照如期交納服務(wù)費，盡量讓企業(yè)保本

以上就是我們針對濠西園小區(qū)物管的現(xiàn)狀對市土地總物業(yè)管理公司所提出的幾點建議，我們帶著這樣的建議又走訪了一次該物業(yè)公司，工作人員和上次一樣熱情，在聽取了我們的建議和方案后，他們欣然接受了我們所擬方案的文字稿，并表示會參考我們的建議對小區(qū)的物業(yè)管理進行改善，且向我們表示了感謝。我們也很高興物管公司的叔叔阿姨們能夠聽取我們的建議。

幾天后，我們又來到了濠西園小區(qū)，再次參觀了這個我們讓我們牽腸掛肚的小區(qū)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，小區(qū)的環(huán)境似乎有了改觀，雖然不是很大，但是人人都可以看得出來的變化：自行車亂停的現(xiàn)象也幾乎看不見了，到車棚一看，原來它們都老老實實的在那呆著呢；路面上的建筑垃圾也不見了，路面干凈多了，也沒什么生活垃圾了；再也沒有看到一只寵物在外面閑逛了，可能都被主人看得緊緊的了吧……我們感到很欣慰，因為我們的努力是有效果的，雖然有些方面依然存在問題，但我們相信有開始就是好的，既然濠西園的物管部門在努力，濠西園的業(yè)主在努力，我們在努力，那么濠西園的新形象相信很快就會展現(xiàn)在我們大家的面前。

淮陰工學(xué)院

“思政課”社會實踐報告 題目：＿濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究＿

學(xué)院：＿交通工程學(xué)院＿

班級：＿物流1102＿

姓名：＿＿蔣洋＿＿＿＿

學(xué)號：＿1101508216＿＿ 指導(dǎo)教師：＿＿衡朝陽＿＿＿

承諾書 我是淮陰工學(xué)院交通工程學(xué)院物流1102班學(xué)生蔣洋。我承諾：2012年暑假，我認(rèn)真仔細地開展了“思政課”社會調(diào)查實踐活動，所寫實踐報告《濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究》，內(nèi)容真實，絕無抄襲現(xiàn)象。

承諾人：

日期：

第四篇：思政課教學(xué)實施工作總結(jié) 修改后[模版]

鄭州華信學(xué)院思想政治理論課教學(xué)

工作總結(jié)

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定實施方案

高等學(xué)校思想政治理論課，是對大學(xué)生系統(tǒng)進行思想政治教育的主渠道和主陣地，在培養(yǎng)他們成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人方面具有重要作用。充分發(fā)揮思想政治理論課的作用，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝當(dāng)代大學(xué)生，是黨的教育方針的具體體現(xiàn)，是社會主義大學(xué)的本質(zhì)特征，是黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展的根本保證。

我校高度重視思想政治教育課的開設(shè)，重視?05方案?的組織實施。首先在思想上，抓住育人這個中心，牢固樹立?學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先?的思想觀念，培養(yǎng)真正?有思想、覺悟高、懂知識?的人才，把馬克思主義基本理論，毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀?進教材、進課堂、進頭腦?的工作放在教學(xué)中心地位。

教育部文件和教育廳文件下達后，學(xué)校進行了專門研究，并根據(jù)我校的實際情況，在認(rèn)真調(diào)查研究、總結(jié)我校近年來思想政治理論課程改革成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)論證，提出了我校思想政治理論課的改革調(diào)整方案。由趙國運校長親自抓課程新方案實施，出臺了?鄭州華信學(xué)院關(guān)于進一步加強和改進思想政治理論課的實施意見?（鄭州華信學(xué)院“2008”15號）和?鄭州華信學(xué)院關(guān)于進一步落實思想政治理論課‘05’方案實施方案?（鄭州華信學(xué)院“2008”16號）等文件，對思想政治理論課各門課程的設(shè)置、組織教學(xué)、時間安排學(xué)科建設(shè)、隊伍建設(shè)等各方面做出了規(guī)定。新方案要求執(zhí)行落實好教育部關(guān)于課程設(shè)置及學(xué)時要求的規(guī)定，在落實好新的課程設(shè)置的同時，整合好課程教學(xué)內(nèi)容，組建課程教學(xué)組，加強課程組專題教研活動，特別要加強對各門主干課程內(nèi)容的整合研究，修訂好課程教學(xué)大綱，使課堂教學(xué)有一個扎實的基礎(chǔ)。通過新方案的實施，增強了我校思想政治理論課的針對性、實效性、說服力和感染力，使思想政治理論課程 真正成為同學(xué)們喜愛的課程，更好地發(fā)揮其在學(xué)生思想政治教育中的主渠道作用。其他院系領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)注思想政治理論課的建設(shè)，聽取相關(guān)匯報，參加思想政治理論課的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并解決工作中的具體問題。

二、加強教學(xué)監(jiān)督管理，嚴(yán)格實施教學(xué)方案

加強教學(xué)管理，是實施好新方案的前提。新方案下達以來，我們從教師思想入手，從各個教學(xué)環(huán)節(jié)抓起，強化監(jiān)督管理，確保了新方案的實施。

1、認(rèn)真貫徹中央精神，全面落實?05?教學(xué)方案

我校根據(jù)《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見》(教社政[2005]5號)文件規(guī)定，從2006級學(xué)生開始，實施?05?方案，?？崎_設(shè)必修課程有:毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治、形勢與政策等課程。2008年學(xué)校升為本科院校后，本科開設(shè)必修課程有：馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治和形勢與政策等課程。

2、提高認(rèn)識，明確職責(zé)

實施好新方案，保證教學(xué)質(zhì)量，提高教師認(rèn)識是前提。在新方案實施過程中，我校首先注意統(tǒng)一教師思想，提高教師認(rèn)識，堅持?育德樹人?的根本任務(wù)，貫徹將教材體系準(zhǔn)確轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系，堅持正面引導(dǎo)，堅持學(xué)術(shù)探討無禁忌，課堂教學(xué)有紀(jì)律等要求。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面、深入把握中央精神，要求教師深入學(xué)習(xí)，正確理解、準(zhǔn)確把握新課程相關(guān)理論內(nèi)涵、實質(zhì)，向教師印發(fā)了各種學(xué)習(xí)資料；規(guī)定了正面引導(dǎo)、堅持說理、不懂不講、不清不講、有爭論不講等原則；組織研討了有關(guān)重大問題，統(tǒng)一了思想，加深了認(rèn)識。

同時，要求教師具有政治敏感性，要及時把握中央在思想理論上的重大突破和與時俱進，把握我國重大政治決策和黨的方針路線的發(fā)展，及時納入教學(xué)計劃。為新方案的實施打下了良好的基礎(chǔ)。

3、強化監(jiān)督管理，確保教學(xué)質(zhì)量 第一、制定了?教學(xué)規(guī)范?，制定了教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)檢查、教學(xué)評優(yōu)、教師備課、課外指導(dǎo)、批改作業(yè)、缺課、補課及調(diào)課、教師聽課等一系列制度，加強了教學(xué)各環(huán)節(jié)的監(jiān)控。

第二、完成了?05?方案4門必修課程的教學(xué)方案、教學(xué)進度、教學(xué)計劃、命題規(guī)范等文件的編寫工作。

第三、實施?五統(tǒng)一?、?四檢查?，確保教學(xué)質(zhì)量。?五統(tǒng)一?即統(tǒng)一教學(xué)大綱和考試大綱、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學(xué)方案、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷；?四檢查?，即檢查教師教案、檢查教學(xué)進度、檢查作業(yè)、檢查課堂教學(xué)。極大程度上控制了教學(xué)的隨意性和差錯，確保了教學(xué)質(zhì)量。

三、加強教師培訓(xùn)，提高教師水平

思想政治教學(xué)部作為思想政治理論公共課的教學(xué)部門，是學(xué)生進行思想政治教育的?主渠道、主課堂、主陣地?。主要是立足于對大學(xué)生進行系統(tǒng)的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握馬克思主義的立場、觀點方法，幫助學(xué)生掌握中國特色社會主義理論的科學(xué)體系和基本觀點，指導(dǎo)學(xué)生運用馬克思主義世界觀和方法論去認(rèn)識和分析問題，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，確立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想；引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的理想情操和養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹立體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和時代精神的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。以及對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育；進行中國近現(xiàn)代史教育以及黨的路線、方針和政策的教育和國內(nèi)外形勢教育。幫助學(xué)生了解國史、國情，了解世界發(fā)展趨勢，深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路。

馬克思主義思想政治理論教學(xué)要求教師知識面寬、理論水平高，思想素質(zhì)高。為提高教學(xué)質(zhì)量，我校致力于建設(shè)一只高素質(zhì)、高水平馬克思主義思想政治理論教師隊伍，加強教師培訓(xùn)，不斷提高教師理論水平和業(yè)務(wù)能力。

實施新方案三年來，我校按照上級要求，組織了部分教師參加教 育部、省教育廳的培訓(xùn)，組織全體專職教師和兼職教師參加了校內(nèi)培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中宣部、教育部及河南省教育廳文件，學(xué)習(xí)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，學(xué)習(xí)了有關(guān)專家關(guān)于課程教學(xué)，教材結(jié)構(gòu)等方面的輔導(dǎo)報告以及有關(guān)文件資料。堅持了集體備課和教學(xué)研討活動，組織教學(xué)經(jīng)驗豐富，理論水平高的教師逐章講解新教材，幫助任新課的教師和年輕教師把握教材，共同討論教學(xué)實施意見和研究新教法；更為重要的是，通過組織教師系統(tǒng)自學(xué)基本理論，參加課題研究以及研討會等方式，不斷提高教師基礎(chǔ)理論水平；同時，通過相互聽課、講評、交流等方式，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使得新課程方案得以很好實施。

四、大力加強課程建設(shè)，推進教學(xué)改革，確保?05?方案高質(zhì)量實施。

我們認(rèn)為，思想政治理論課要堅持用馬克思主義武裝大學(xué)生，始終保持教育教學(xué)的正確方向；強調(diào)思想在知識體系中的靈魂作用，強調(diào)加強學(xué)生思想教育在培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人過程中的重要意義，強調(diào)形成思想習(xí)慣、把握思想方法，確立正確理想信念和價值觀為核心的教育理念，明確?育人為先?的原則，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。采取各種有效方法，不斷增強高等學(xué)校思想政治理論課教育教學(xué)的針對性、實效性和說服力、感染力。為此我們學(xué)校作了以下工作：

1、提升理論層次，增強教學(xué)的科學(xué)性、前瞻性和思想性 教學(xué)內(nèi)容的思想性、科學(xué)性和前瞻性是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是取得實效的重要前提。我們針對課程理論體系復(fù)雜廣泛，教師底氣不足等問題，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提高理論水平，要求教師在教學(xué)中既注重思想性、科學(xué)性，也注重針對性、實效性；既有自己的獨特見解，又融合多學(xué)科的知識；既有理論層面的提升，又有前瞻性的思考。同時組織集體研究各門課程之間的聯(lián)系與區(qū)別，處理好課程之間的銜接，解決好課程之間的重復(fù)點。

2、轉(zhuǎn)化教學(xué)思想，改革教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，激活學(xué)生主體意識。

思想政治課教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于學(xué)生的主體意識能否激 活，自主性能否提高；而學(xué)生主體意識的激活和自主性的提高，關(guān)鍵又在于認(rèn)識方法和價值觀念的轉(zhuǎn)變。因此、近年來我們在作好教師思想轉(zhuǎn)化的同時，作了以下工作：

第一、幫助學(xué)生形成正確的知識觀和科學(xué)觀，懂得認(rèn)識方法是很重要的工具，思想、道德和價值觀念是知識的靈魂，德、智是不可分割的整體；

第二、創(chuàng)造了?主體激活式教學(xué)法?等教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強教學(xué)的吸引力和感染力；推行了?目標(biāo)教學(xué)法?，從課程目標(biāo)到單元目標(biāo)的設(shè)定，目標(biāo)達成方法、單元小結(jié)以及目標(biāo)沒達成的彌補等各環(huán)節(jié)對教學(xué)提出相關(guān)要求；此外，還積極推行?交互式?、?探究式?教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生積極性，提高教學(xué)的針對性和實效性。

第三、教學(xué)手段上，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的運用與推廣，要求每位教師學(xué)會多媒體運用技術(shù)，能夠自制課件；積極購買多媒體課件，以資借鑒。能夠使用多媒體教學(xué)的教師比例達到100%，同時注重教學(xué)形式的多樣化，采用問題討論、案例分析、社會調(diào)查、參觀考察、課程論文、學(xué)生論壇等教學(xué)形式，增強了教學(xué)的吸引力和感染力。

3、把握學(xué)生思想脈搏，增強教學(xué)針對性和實效性

為了增強思想政治理論課教學(xué)的針對性，我們把了解學(xué)生思想作為搞好教學(xué)的必要前提，首先通過專題調(diào)查、一般課堂調(diào)查、談話、個案把握等方式對學(xué)生作了廣泛的思想調(diào)查，系統(tǒng)掌握當(dāng)代大學(xué)生思想、生活、婚戀等方面的情況；同時，制定了?班級聯(lián)系制度?，規(guī)定教師必須聯(lián)系任課班級，與學(xué)生交朋友，了解學(xué)生思想，提供咨詢，解決學(xué)生思想問題。并根據(jù)學(xué)生思想狀況、專業(yè)特色、具體問題展開教學(xué)。

4、改革學(xué)生成績評定體系。實行日常行為表現(xiàn)與理論考試相結(jié)合，開卷與閉卷相結(jié)合，注重形成性考核，使學(xué)生德育成績更加科學(xué)合理；按照?05?新方案，進行試題庫建設(shè)；實行考試科目集體閱卷，盡可能保證學(xué)生成績評價客觀公正；進一步探索實踐教學(xué)。

五、積極開展社會實踐教學(xué) 社會實踐是課堂教學(xué)的延伸與深化，在思想政治課的教學(xué)中具有及其重要的作用，是思想政治理論課實現(xiàn)針對性、實效性的必要手段，是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑。我校根據(jù)要求，設(shè)置了實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生了解我國社會主義理論的與時俱進與改革開放實踐的良好發(fā)展，加深了學(xué)生對相關(guān)理論的認(rèn)識和理解，取得了良好的效果，受到了學(xué)生的歡迎。幾年來，我們在以下幾個方面作了探索：

1、強調(diào)教學(xué)的實效性、針對性。要求教師在教學(xué)中不回避社會問題，不空談?理論?，而要針對學(xué)生思想實際，針對學(xué)生成長實際和創(chuàng)業(yè)發(fā)展實際，通過討論、辯論、學(xué)生論壇等形式，加強正面引導(dǎo)，使學(xué)生正確認(rèn)識社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，確立為祖國建設(shè)自覺奮斗的決心。

2、抓好相關(guān)課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。制訂了?實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范?，將實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)明確寫進教學(xué)大綱，編進教學(xué)方案，要求開展具體活動前有計劃，開展后有總結(jié)，使實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)得以保障和進一步規(guī)范。

3、組織社會實踐活動。組織了參觀、調(diào)查、訪問、征文等相關(guān)社會實踐活動，將教學(xué)與暑期?三下鄉(xiāng)活動?相聯(lián)系，并將社會實踐作為思想政治理論課考核的一個重要內(nèi)容，極大地提高了教學(xué)效果。

六、實施新方案，加強課程建設(shè)取得的成效

1、學(xué)生對思想政治理論的興趣不斷高漲，學(xué)習(xí)馬克思主義原著的積極性進一步提高，對思想作為知識靈魂的作用有所認(rèn)識。學(xué)生的思想政治覺悟進一步提高。

2、學(xué)生對馬克思主義思想政治理論課程評價高，很喜愛。學(xué)生對課程評價的滿意率平均高于專業(yè)課程。

3、馬克思主義思想政治理論課程教師占?最受學(xué)生歡迎教師?比例高。在學(xué)院每學(xué)期的教師測評中，思想政治理論課的大多數(shù)教師連續(xù)被評為學(xué)院?最受學(xué)生歡迎教師?。

鄭州華信學(xué)院

2011年8月25日

第五篇：思政課1（范文模版）

淮安大學(xué)城大學(xué)生誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查

誠信即誠實守信，是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展，資本主義腐朽思想的侵蝕，社會誠信度在逐漸下降。這里我做了一下調(diào)查，主要針對我們大學(xué)生的誠信度狀況。

一、調(diào)查目的近幾年來,大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,從考試作弊、拖欠學(xué)費和助學(xué)貸款到偽造就業(yè)簡歷等不誠信的行為層出不窮，引起了人們的廣泛關(guān)注。一樣作為大學(xué)生的我，在這方面有深刻體會，和了解。這個問題值得我們大家去發(fā)現(xiàn)，調(diào)查，改善....二、調(diào)查內(nèi)容

（一）男女誠信水平存在差異

根據(jù)我的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，女生的學(xué)業(yè)誠信顯著大于男生，男生的社會誠信顯著大于女生，經(jīng)濟和總體誠信無顯著性差異。根據(jù)進一步的定性調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：普遍來說女生更加重視考試或論文相關(guān)的學(xué)業(yè)內(nèi)容，對于一些可能產(chǎn)生不良后果的舉動比較地謹(jǐn)慎，或者說大多數(shù)女生不敢于挑戰(zhàn)這方面的誠信缺失現(xiàn)象，所以女生這方面的誠信水平較高。而男生相對來說沒有女生重視考試或論文相關(guān)的學(xué)業(yè)內(nèi)容，他們對待學(xué)業(yè)的態(tài)度也不如女生那么認(rèn)真，對于一些可能產(chǎn)生不良后果的舉動也沒有女生謹(jǐn)慎，或者說大多數(shù)男生敢于挑戰(zhàn)這方面的誠信缺失現(xiàn)象，甚至樂于挑戰(zhàn)，所以男生這方面的誠信水平較低。

（二）收入與誠信之間的關(guān)系

低收入家庭的同學(xué)們的經(jīng)濟誠信低于其他同學(xué)，在眾多關(guān)于經(jīng)濟 1

誠信的題目中，造成這一結(jié)果的原因是題1（您如何看待為申請困難生而虛報家庭信息的行為）與題2（您如何看待拖欠繳納學(xué)費的行為）兩道題目。而這兩個題目均涉及到貧困生的上學(xué)問題，對于題1我們可以理解為我們的貧困生申請制度不完善。題2和題1之間有很大關(guān)系，家庭貧困，繳納學(xué)費有困難的同學(xué)在沒能成功申請貧困生和助學(xué)貸款的情況下就成為了拖欠繳納學(xué)費的人。而除了題1和題2，如借錢不還、逃票等關(guān)于經(jīng)濟誠信的問題，就跟家庭收入并沒有多大關(guān)系，所以經(jīng)濟誠信水平低與家庭收入低并沒有直接的關(guān)系。

（三）年級與誠信狀況的關(guān)系

教育時間越長，誠信水平越低，造成這一結(jié)果的原因是什么呢？通過對本次調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn)，環(huán)境對學(xué)生誠信水平的影響是巨大的。

在學(xué)業(yè)誠信方面，低年級的學(xué)生誠信水平高，而高年級學(xué)生的誠信水平低，主要是由于：隨著在校時間的不斷增加，中學(xué)期間的壓力逐漸被大學(xué)比較輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境所取代。再加上各個大學(xué)學(xué)風(fēng)普遍存在一定的問題，就造成了學(xué)習(xí)在實際實行過程中演化成了以考試成績?yōu)橹饕獙W(xué)習(xí)目的的被動式學(xué)習(xí)。因而造成了學(xué)業(yè)誠信逐年級遞減的情況。

在社會誠信方面，低年級的學(xué)生誠信水平高，高年級學(xué)生的誠信水平低，主要是由于：隨著接觸社會的增多，我們身處的環(huán)境從初入大學(xué)時的象牙塔逐漸被競爭激烈的環(huán)境所取代。就造成了“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的單純的學(xué)生演化成為需要為將來的工作

2生活著想的社會人。因此造成了社會誠信逐年級遞減的情況。

三、調(diào)查心得

以上我針對男女誠信水平存在差異，收入和誠信之間的關(guān)系，年級和誠信狀況的關(guān)系三方面進行了調(diào)查和分析，下面總的談?wù)勎业拇髮W(xué)生誠信的感想及心得。

誠信對于每個人來說都是十分重要的，在我們今后的工作中，大量的誘惑足以讓一個自制力不好的人“上鉤”。所以，誠信是我們賴以安身立命的根本。從小老師就告訴我們，只有誠實的孩子，才能得到老師和家長的喜愛。小時候爺爺跟我說，你可以讀書讀不好，但絕對要誠實做人。如果一個人他學(xué)習(xí)不好，而且又不誠實，那么他存在的價值，會有多高呢？

現(xiàn)在的大學(xué)生，在誠信方面嚴(yán)重缺失，如考試作弊，學(xué)術(shù)抄襲，貸款違約等等。目前部分大學(xué)生，弄虛作假，抄襲作業(yè)，論文，拼湊實驗報告和數(shù)據(jù)，遲到、早退、曠課，考試作弊等現(xiàn)象已到了令人發(fā)指的地步。影響大學(xué)生誠信度的原因有很多，例如社會虛假事物過多，學(xué)校內(nèi)部管理不善，西方不健康思想入侵，家庭誠信度高低。如何提高在校大學(xué)生的誠信度我歸納了以下幾點：

第一、加強道德教育，加強精神文明建設(shè)。多聽點關(guān)于誠信的報告、講座。開展關(guān)于“誠信做人，誠信做事”的 活動。宣傳誠信校園活動，關(guān)于誠信的標(biāo)語，警言，如對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成；一言既出，駟馬難追......第二、加強對大學(xué)生的心理健康教育。我們要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的

3人生觀和世界觀，引導(dǎo)大學(xué)生樹立“信用至上”的價值觀、公正平等的法律意識和信守規(guī)則的契約意識，從而使更多的大學(xué)生把誠實守信作為自己的自覺意識。第三、嚴(yán)防不健康的廣告入侵校園。隨著科技、信息的快速發(fā)展，傳播，廣告成為人們生活中必不可少的一部分。一些廣告內(nèi)容“華而不實”，甚至是“傳播封建迷信廣告”，四處泛濫，污染校園這塊凈土，嚴(yán)重分散學(xué)生的學(xué)習(xí)精力，甚至還會扭曲中學(xué)生純潔的心靈。全社會都應(yīng)有高度的社會責(zé)任感，學(xué)校也要對學(xué)生進行正面引導(dǎo)，謹(jǐn)防一些不健康的廣告侵入校園。

總而言之，大學(xué)生的誠信狀況在一定程度上會影響到祖國未來的發(fā)展方向。關(guān)注大學(xué)生的誠信狀況，并解決大學(xué)生在誠信上存在的問題，會對祖國未來的發(fā)展起到積極地影響作用。