第一篇：木崗鎮(zhèn)中學(xué)社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)

木崗鎮(zhèn)中學(xué)社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)

2011年上半年我校綜治工作在木崗鎮(zhèn)鎮(zhèn)綜治委、縣教育局的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的政治高度，在進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合創(chuàng)建“安全文明校園”，“德育達(dá)標(biāo)校”、“依法治校示范校”等活動(dòng)，以預(yù)防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工作為重點(diǎn)。狠抓法制教育、安全教育，努力解決學(xué)校中突出的治安安全問題，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安，為學(xué)校爭創(chuàng)自治州一流名校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，正確引導(dǎo)學(xué)生們的愛國熱情，總之我們結(jié)合實(shí)際多渠道、多形式、全方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、愛國主義教育。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處、室、組層層簽定了相應(yīng)的責(zé)任書。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí)，我們還按照綜治委、教育局的要求，對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評(píng)、年度小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患于未然。通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施，既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用，又發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。

二、加大安全法制宣傳力度

一是層層召開會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守。

二是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語、墻報(bào)、展板、知識(shí)競賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中，做到了“五落實(shí)”，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。

三是組織師生員工開展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作

學(xué)校全面貫徹落實(shí)各級(jí)德育工作會(huì)議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大 力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，積極創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。

強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。學(xué)生人手一本《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。政教處要求人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競賽，要求班級(jí)對(duì)照《規(guī)范》制定計(jì)劃和班級(jí)文明公約和班級(jí)建設(shè)特色。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實(shí)行了胸卡佩戴制度。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。

加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化，由于社會(huì)各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)違法現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。但我校決不把適齡學(xué)生推向社會(huì)，并提出具體的實(shí)施辦法，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu)生同樣光榮”的觀點(diǎn)，廣泛開展捐資助學(xué)。

重視教師職業(yè)道德建設(shè) 認(rèn)真實(shí)施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”的策略，弘揚(yáng)‘愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)’的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展“師德大家談”的活動(dòng)，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，作為學(xué)校經(jīng)常性的工作來抓，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設(shè)活動(dòng)，有“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，法制宣傳教育活動(dòng)。

組織師生反復(fù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請(qǐng)法制教育副校長和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育。

四、深入開展“創(chuàng)安”活動(dòng)，綜治工作成效顯著

學(xué)校通過創(chuàng)建 “安全文明校園”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教育局、鎮(zhèn)綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動(dòng)配合公安、政法部門的“嚴(yán)打”等專項(xiàng)治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)部位實(shí)行24小時(shí)全天候監(jiān)控，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。

二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢，同時(shí)增加投入，對(duì)學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)部位24小時(shí)監(jiān)控。三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實(shí)行安全工作責(zé)任查究制和一票否決制，定期進(jìn)行安全工作會(huì)議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會(huì)上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。通過這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。學(xué)校無安全事故和消防事故發(fā)生。

五、存在的問題

安全工作只有責(zé)任與義務(wù)，說不上成績。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中深切地認(rèn)識(shí)到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力：

1、學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)升學(xué)率的過熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過大，教師學(xué)生身心健康受到一定的影響，學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn)，由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。

2、青少年出入營業(yè)性網(wǎng)吧現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象，管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時(shí)間有漏洞，上網(wǎng)時(shí)間與監(jiān)管時(shí)間存在時(shí)間差。

3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。由于學(xué)校食堂正在建設(shè)中，對(duì)學(xué)生的飲食沒有做好監(jiān)管作用。

面對(duì)困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力，從制度上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。當(dāng)然有壓力才會(huì)有動(dòng)力，困難與不足也必將能更加激發(fā)起我校全體師生對(duì)于安全工作的重視，做到嚴(yán)防死守，眾志成城，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生，將木崗鎮(zhèn)中學(xué)打造成為一個(gè)“安全、文明、和諧”的校園。

木崗鎮(zhèn) 中 學(xué)

二○一一年六月

第二篇：木崗鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃[小編推薦]

木崗鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》，進(jìn)一步強(qiáng)化各責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)建“平安和諧校園”，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

二、主要工作任務(wù)與措施

（一）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、將社會(huì)治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，狠抓落實(shí)；

2、實(shí)行社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制和平安創(chuàng)建工作責(zé)任制，主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，要層層簽訂綜合治理責(zé)任書；

3、明確一個(gè)處室具體負(fù)責(zé)綜合治理和創(chuàng)建工作的布置、協(xié)調(diào)、檢查和督促；

4、表彰、推廣本校綜合治理和平安創(chuàng)建工作的好典型、好經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不重視綜合治理和創(chuàng)建工作以致發(fā)生嚴(yán)重危害治安穩(wěn)定問題的處室實(shí)行一票否決，并嚴(yán)肅實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。

（二）充分發(fā)揮職能作用，認(rèn)真履行綜治職責(zé)任務(wù)

充分發(fā)揮學(xué)校職能作用，積極參與社會(huì)治安綜合治理。重點(diǎn)抓好下列工作：

1、按照公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育和遵紀(jì)守法教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和思想道德素質(zhì)，預(yù)防和杜絕在校學(xué)生違法犯罪。

2、加強(qiáng)學(xué)校法制教育的制度化、規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮法制副校長在法制教育和預(yù)防青少年違法犯罪中的積極作用。法制副校長每學(xué)期至少兩次到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德法制教育，在學(xué)生中普及《憲法》、《刑法》、《未成年人保 1

護(hù)法》、《道路交通安全法》以及與禁毒、禁賭、禁邪等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)和知識(shí)，使得青少年能夠知法、懂法、用法、不犯法。

3、開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)，重視工作臺(tái)帳的積累和整理。

4、深入開展學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治。配合公安、工商、衛(wèi)生、文化、消防、環(huán)管等執(zhí)法職能部門，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等不適宜青少年進(jìn)入場所的管理、督查，不斷凈化校園周邊環(huán)境。向家長、學(xué)生宣傳舉報(bào)電話和舉報(bào)方法，隨時(shí)舉報(bào)違規(guī)、不符合條件的網(wǎng)吧等。學(xué)校周邊環(huán)境整治率達(dá)100％，存在問題率小于10％，師生對(duì)校園周邊治安環(huán)境滿意率達(dá)90％以上。

5、發(fā)動(dòng)學(xué)校各方面力量，落實(shí)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的幫教措施。

6、建立健全預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的工作機(jī)制，保持在校學(xué)生零犯罪。（三）認(rèn)真抓好學(xué)校治安防范工作

1、學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作做到領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施四落實(shí)，做好內(nèi)保工作的檢查、督促與落實(shí)；

2、加強(qiáng)校園門衛(wèi)、值班、巡邏制度的落實(shí)，保證校園內(nèi)部24小時(shí)有人值班、巡邏，杜絕被盜、被搶和火災(zāi)案件的發(fā)生。

3、制定對(duì)管制刀具及其他危險(xiǎn)器具的檢查制度，并做到貫徹落實(shí)，持之以恒，確保管制刀具及其他危險(xiǎn)器具禁入校園，杜絕各類傷害事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生員工、財(cái)產(chǎn)的管理，使師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生不乘坐不符合接送標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車上、下學(xué)的教育，加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督和管理，對(duì)發(fā)現(xiàn)用不符合接送標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生，要進(jìn)行制止并及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

6、做好學(xué)生之間矛盾糾紛排查調(diào)處工作，積極化解各種不安定因素預(yù)防突發(fā)事件和群體性事件的發(fā)生；

7、按照屬地管理的原則，服從駐地綜合治理和平安創(chuàng)建工作管理，積極參與、大力支持社區(qū)組織的綜合治理和平安創(chuàng)建活動(dòng)。

木崗鎮(zhèn)中學(xué)

2011年2月28日

第三篇：木崗鎮(zhèn)中學(xué)期中家長會(huì)議程

木崗鎮(zhèn)中學(xué)期中家長會(huì)議程

目的：

1、指導(dǎo)家長如何科學(xué)合理地配合學(xué)校教育好子女，讓家長感到子女在我校家長放心、學(xué)生稱心。

2、讓家長意識(shí)到現(xiàn)階段的重要性和緊迫性，同時(shí)針對(duì)初中學(xué)生可塑性很強(qiáng)，有較大的發(fā)展空間的特點(diǎn)，激發(fā)家長主動(dòng)配合學(xué)校做好子女教育工作的積極性。

3、與家長共同探討如何管理學(xué)生的課余時(shí)間。

時(shí)間：2011年5月18日中午2：30

地點(diǎn)：學(xué)校操場及本班教室

環(huán)境布置：

1、校門口小黑板標(biāo)語布置-----蘇興國

2、教室內(nèi)環(huán)境布置-----各班班主任

3、音響---程華王中華

會(huì)議內(nèi)容：

（一）第一議程：校長講話

1、尚世罡校長----介紹學(xué)校目前狀況和今后的發(fā)展方向

2、吳有翔副校長----工作報(bào)告：總結(jié)前階段的主要工作以及取得的成績；學(xué)生中存在的主要問題；家長教育需要關(guān)注的方面。

（二）第二議程：班主任組織任課老師和家長進(jìn)行交流活動(dòng)。

1、班主任（教案）---（1）期中考試情況分析（2）結(jié)合本學(xué)期班級(jí)建設(shè)目標(biāo)和班主任工作目標(biāo)，總結(jié)開學(xué)來班級(jí)情況及主要措施（3）結(jié)合本班期中考試的情況，以表揚(yáng)為主（成績好的、進(jìn)步大的、單科優(yōu)的、智力好有發(fā)展前途的等）（5）指出學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象，讓家長意識(shí)到現(xiàn)階段的關(guān)心子女思想、學(xué)習(xí)、生活的重要性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的規(guī)范管理，適時(shí)對(duì)子女進(jìn)行德育教育。（6）下階段主要工作，向家長提出的合理化建議。

2、任課老師發(fā)言稿-----分析考試情況，學(xué)生近階段的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和不足，向家長提出的合理化建議

3、環(huán)境布置方面----（1）班級(jí)、包干區(qū)的衛(wèi)生、物品的擺放

（2）黑板報(bào)、大黑板標(biāo)語等文化氛圍的布置（3）優(yōu)秀試卷和作業(yè)的展示

（4）學(xué)生階段總結(jié)（5）學(xué)生測試試卷及分析等。

4、家長簽到表-----年級(jí)組準(zhǔn)備

5、家長座位的安排、接待和服務(wù)工作（大會(huì)場由學(xué)生會(huì)及各班班干負(fù)責(zé)）

6、學(xué)生代表發(fā)言---談班級(jí)管理方面、自己學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等

7、家長代表交流家教經(jīng)驗(yàn)

8、家長會(huì)后的信息反饋

9、給家長發(fā)放有關(guān)家庭教育的學(xué)習(xí)材料（教務(wù)處準(zhǔn)備）

10、部分家長會(huì)后交流

備注：

1、家長會(huì)是展現(xiàn)我校每一位老師教育教學(xué)水平的良好契機(jī)和平臺(tái)，家長會(huì)可以針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況準(zhǔn)備材料，力求在家長會(huì)上以高度重視的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、卓有成效的水平贏得廣大家長的信任，希望每一位老師尤其是班主任克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，盡早準(zhǔn)備好發(fā)言的書面材料。

2、準(zhǔn)備內(nèi)容可以有選擇性，僅供參考。家長會(huì)結(jié)束所有材料要上交檢查評(píng)比。

六枝特區(qū)木崗鎮(zhèn)中學(xué)

二〇一一年五月十七日

第四篇：六郎鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)

以“穩(wěn)定壓倒一切”的高度責(zé)任感創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境

——六郎鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)

社會(huì)管理綜合治理問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我校治安綜合治理工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”原則，通過全程整治，領(lǐng)導(dǎo)班子形成了“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的共識(shí)，全力維護(hù)校園穩(wěn)定，教師、學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。為維護(hù)學(xué)校這個(gè)“小社會(huì)”的穩(wěn)定，我們年初就制度了計(jì)劃，確定了“分‘四個(gè)階段’，從法制教育、平安校園建設(shè)、治安防控體系、打擊渉校違法犯罪、組織保障等方面開展學(xué)校治安綜合治理工作（以下簡稱“綜治工作”）一、四個(gè)階段

將全年的綜治工作分成宣傳、學(xué)習(xí)、排查問題、評(píng)比總結(jié)四個(gè)階段進(jìn)行。

1、宣傳階段。學(xué)校分別召開全體教職工大會(huì)、學(xué)校校會(huì)，組織學(xué)習(xí)《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《安全制度》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等制度、法規(guī)。成立了以校長為組長，分管安全工作的副校長為副組長的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)綜治各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌安排；各班班主任召開了班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議，利用宣傳櫥窗、宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，以多種形式宣傳綜治工作的重要內(nèi)容及意義，營造綜治工作的濃厚氛圍，使綜治工作深入人心。

2、學(xué)習(xí)階段。要求各班利用班會(huì)課，集中時(shí)間學(xué)習(xí)《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《安全制度》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)安全教育系例掛圖》、《小學(xué)生行為守則》，并要求每生交學(xué)習(xí)體會(huì)一篇，以提高安全意識(shí)、防范意識(shí)、自救自護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)。并對(duì)照自己的日常行為進(jìn)行反思，確保了學(xué)生的不良行為消除在萌芽狀態(tài)。

3、排查問題階段。綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織了多次自查自糾。

首先對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)一例，處理一例，整改一例。并對(duì)六方路危險(xiǎn)地帶掛上警示牌。其次是對(duì)思想后進(jìn)生的排查和幫教。學(xué)校校風(fēng)的好壞，從某種程度上來說，取決于對(duì)思想后進(jìn)生的管理。我校在此方面相當(dāng)重視，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，重點(diǎn)落實(shí)在班主任工作上。每月大隊(duì)部要召開1次班主任會(huì)議，總結(jié)交流情況，并對(duì)班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，特別是心理教育和法制教育的培訓(xùn)，使班主任增強(qiáng)依法治教的意識(shí)，提升自己的教育水平。對(duì)后進(jìn)生的管理，要求班主任要弄清情況，建立跟蹤檔案，多談心，多與家長溝通情況，以便及時(shí)調(diào)整教育方法。對(duì)于那些家長配合不得力或家長根本不管的學(xué)生，少先隊(duì)大隊(duì)部就及時(shí)與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、街道、村委會(huì)等聯(lián)系，敦促家長們的法律監(jiān)護(hù)意識(shí)，力所能及地教育后進(jìn)生，形成教育合力。

再次就是維持學(xué)校周邊良好的社會(huì)治安，扼制社會(huì)不良青年對(duì)學(xué)生的搔亂。我校與六郎派出所實(shí)現(xiàn)了警校共建。法制副校長經(jīng)常過問學(xué)校的綜治工作，并到校指導(dǎo)學(xué)校綜治工作。學(xué)校白天有領(lǐng)導(dǎo)帶班值日，晚上有保安護(hù)校，在校園內(nèi)外巡視，發(fā)現(xiàn)有苗頭性的問題及時(shí)與校長室聯(lián)系，馬上處理，對(duì)凈化校園治安環(huán)境起了相當(dāng)大的作用，由于措施得力，管理到位，學(xué)校一年內(nèi)無任何社會(huì)青年搔擾事件發(fā)生，六郎中心學(xué)校成了一片凈土。

4、總結(jié)評(píng)比階段。積極開展安全文明班級(jí)、中隊(duì)等細(xì)胞工程創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)要求各班對(duì)綜治工作及時(shí)總結(jié)，上報(bào)總結(jié)材料，依據(jù)材料，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班綜治工作進(jìn)行評(píng)議，評(píng)出優(yōu)勝者，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

二、工作內(nèi)容

1、法制安全教育

（1）以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治校、依法治教方針，努力做好“七五普法”宣傳工作，對(duì)師生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺性，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

在“七五”工作計(jì)劃中，通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法知法、懂法、守法、用法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非的能力和依法自救自護(hù)的能力。以第三屆“關(guān)愛明天

普法先行”活動(dòng)為契機(jī)，以“創(chuàng)建零犯罪學(xué)?！睘閯?dòng)力，開展普法教育活動(dòng)。

在法制教育的方法上，既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活（社會(huì)）課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、法制宣傳櫥窗、法制小報(bào)，通過外出參觀、專題講座、觀看影視、主題班會(huì)、知識(shí)競賽、主題演講等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制教育氛圍。通過法制教育課、普法教育專題講座，以“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的形式實(shí)現(xiàn)宣傳教育與司法實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

（2）積極開展疏散演練活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)教育部辦公廳《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》對(duì)應(yīng)急疏散演練的要求，提升我校廣大師生消防應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)。學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，通過實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力。每學(xué)年第一學(xué)期開展消防演練和冬季防火教育，第二學(xué)期開展地震防災(zāi)和防溺水演練。

（3）創(chuàng)建法制副校長工作室

工作室認(rèn)真履行法制副校長職責(zé)，協(xié)助學(xué)校組織開展對(duì)學(xué)生、家長的法制宣傳教育，以提高師生遵紀(jì)守法觀念，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和依法維權(quán)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)有不良行為學(xué)生的教育、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合治理工作，促進(jìn)安全文明校園活動(dòng)建設(shè)。

A、按學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生開展法制教育，定期帶學(xué)生開展法律學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

B、每月到學(xué)校走訪一次，了解學(xué)校的治安情況和周邊治安環(huán)境情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理。

C、協(xié)助學(xué)校處理有關(guān)法律有關(guān)事務(wù)，協(xié)助學(xué)校、老師、學(xué)生依法維權(quán)。D、協(xié)助學(xué)校預(yù)防和遏制不法事件發(fā)生。

2、平安校園建設(shè)

（1）以和諧穩(wěn)定的校園及周邊安全為工作目標(biāo)，認(rèn)真開展安全隱患排查化解工作，集中整治學(xué)校及周邊的治安亂點(diǎn)和突出問題，積極推進(jìn)平安校園建設(shè)，大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，全面落實(shí)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理各項(xiàng)措施，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，為廣大師生創(chuàng)造平安、和諧的校園及周邊環(huán)境。

按照“清理一批、整治一片、穩(wěn)定一方”的基本要求，確立整治重點(diǎn)，明確責(zé)任，制定切實(shí)可行的整治方案，將整治項(xiàng)目和整治責(zé)任落實(shí)到各校（園），中心學(xué)校將進(jìn)行跟蹤督查，直至問題得到解決。對(duì)于校園及周邊地區(qū)整治工作不到位、整治后又出現(xiàn)反復(fù)、師生反映強(qiáng)烈的問題，實(shí)行掛牌督辦，限期改變面貌。

A、重點(diǎn)整頓校園及周邊各類治安亂點(diǎn)，包括違法違規(guī)經(jīng)營的出租房、飲食攤點(diǎn)； B、重點(diǎn)治理可能造成師生重大傷亡事故的安全隱患，包括學(xué)生用車超員超速、酒后駕駛、假牌假證、無牌無證，使用報(bào)廢拼裝車輛、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)車輛營運(yùn)學(xué)生等交通違法現(xiàn)象，校園及周邊火災(zāi)、踩踏、建筑坍塌、食物及飲用水中毒等；

C、重點(diǎn)排查：做到校園周圍200米內(nèi)無臺(tái)球室、游戲室、錄像廳、網(wǎng)吧，學(xué)校門前50米內(nèi)無擺攤設(shè)點(diǎn)、堆放雜物，強(qiáng)化管理學(xué)校門前限速標(biāo)志。

D、凈化校園內(nèi)部環(huán)境，堅(jiān)持校園內(nèi)無攤點(diǎn)和雜亂建筑。

（2）學(xué)校配備專職保安3名，校園監(jiān)控6個(gè)，保安經(jīng)崗前培訓(xùn)后持證上崗，學(xué)校出入口設(shè)置門衛(wèi)值班室，配備以下防衛(wèi)器械：防暴頭盔（1頂/人）、防護(hù)盾牌（1副/人）、防刺背心（1套/人）、防割手套（1副/人）、橡膠警棍（1支/人）、強(qiáng)光電筒（1支/人）、自衛(wèi)噴霧劑（1支/人）、安全鋼叉2套，并統(tǒng)一存放在警務(wù)器械存放柜內(nèi)。保安每天上午和下午分別巡視校園2次，并做好巡查記錄，學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)24小時(shí)全天候運(yùn)轉(zhuǎn)，保證校園不留一處死角。學(xué)校每月5日前上報(bào)上月隱患排查表，限期對(duì)學(xué)校產(chǎn)生的隱患整改并落實(shí)到人。

（3）治安防控體系 A、學(xué)校與六郎鎮(zhèn)文教辦、綜合辦聯(lián)系，與城管協(xié)調(diào)，多部門多人次對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，對(duì)周邊攤點(diǎn)進(jìn)行限期整改，查看小薇飲食資質(zhì)和食品質(zhì)量，做到防微杜漸。同時(shí)與六郎派出所和郎橋居委會(huì)合作，強(qiáng)化校園周邊治安巡邏。

B、為進(jìn)一步做好新學(xué)期校園安全工作，有效落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神，每學(xué)期召開學(xué)生接送車管理工作專項(xiàng)會(huì)議，學(xué)校校長、分管副校長、學(xué)校保安、幼兒園園長及全體接送車駕駛員必須參加會(huì)議。

針對(duì)接送工作中存在的一些安全隱患，提出了整改意見，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公交車輛接送學(xué)生上放學(xué)行為的通知》（蕪校聯(lián)【2016】2號(hào)）和《關(guān)于規(guī)范學(xué)生接送車行為有關(guān)問題的通知》（蕪校聯(lián)【2017】84號(hào)）文件。傳達(dá)六郎鎮(zhèn)校園安全會(huì)議精神。

要求所有參會(huì)人員高度重視學(xué)校安全工作，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)安全環(huán)境；要求校車駕駛員：一要保證車輛車況良好，堅(jiān)決杜絕帶病上路接送學(xué)生，出車前對(duì)車輛的轉(zhuǎn)向、離合、制動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真檢測，發(fā)現(xiàn)問題及早修理；二要路上行車小心慢行，各個(gè)交通路口更要萬分小心，切忌高速轉(zhuǎn)變、搶道行駛；三要注意學(xué)習(xí)交通法規(guī)，堅(jiān)決杜絕酒后開車，更不能無證駕駛或讓他人頂替開車；四要克服麻痹僥幸心理，不要超載、超速；五要對(duì)車內(nèi)學(xué)生強(qiáng)化管理，不推擠或大聲喧嘩，不能把頭、手伸出車窗外，行車時(shí)要鎖好車門；六要強(qiáng)化校車安全運(yùn)行，遇到風(fēng)、雨、霧等惡劣天氣時(shí)，要小心駕駛，如遇意外路況，要及時(shí)通知家長和學(xué)校。

C、為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，切實(shí)做好防溺水宣傳教育工作，4月18日早晨，六郎中心學(xué)校舉行2017年“珍愛生命·預(yù)防溺水”專題教育啟動(dòng)儀式。

重點(diǎn)教育學(xué)生知曉預(yù)防溺水常識(shí)：一要做到六不（不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳或捕魚、戲水、捉小蝌蚪等，不在無家長帶領(lǐng)下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救）；二要牢記四點(diǎn)（天氣再熱不到河塘去降溫，水景再美不到水中去感受，水性再好沒有保障別下水，別人再勸不用生命去逞能）；三要謹(jǐn)記三點(diǎn)（同伴落水我不怕，立即報(bào)警和大聲求救；岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找人找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要）。隨后，四（2）班陶陶爾樂同學(xué)宣讀了“珍愛生命·預(yù)防溺水”倡議書，呼吁全體同學(xué)，熱愛生命，預(yù)防溺水。

生命至上，安全第一！學(xué)校通過防溺水“四不一會(huì)”及“十個(gè)一”系列教育活動(dòng)，營造濃厚的防溺水安全教育氛圍，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高孩子自我保護(hù)能力。

4、打擊渉校違法犯罪

學(xué)校在進(jìn)行校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的同時(shí)，積極打擊渉校違法犯罪。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)的工作原則，以創(chuàng)建無邪教單位為目標(biāo)，切實(shí)做好我校創(chuàng)建平安單位工作，推進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德教育工作的持續(xù)、快速、健康調(diào)協(xié)發(fā)展。強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，做好教職工和學(xué)生思想政治工作，不斷增強(qiáng)廣大師生自覺抵制邪教意識(shí)，及時(shí)消除各種不安全和不穩(wěn)定隱患，創(chuàng)造一個(gè)平安的工作環(huán)境，為建設(shè)平安校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、工作創(chuàng)新

綜合治理工作是一項(xiàng)長期的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在過去的一年中，我們做了許多工作，取得了一定的成績。我們最大的感觸可以概括為一句話：“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、規(guī)范制度、落實(shí)行動(dòng)，力求三個(gè)到位。”

1、把握精神，統(tǒng)一思想，深入動(dòng)員，力求認(rèn)識(shí)到位。

根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的指導(dǎo)和黨支部的統(tǒng)一部署，我校大隊(duì)部在全校學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神和綜治工作內(nèi)容，力求使所有班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任認(rèn)識(shí)到綜治工作的重要性和綜治教育的必要性，使所有學(xué)生都主動(dòng)自覺地提高安全防范意識(shí)。

2、堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn)，力求組織到位。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。任何一項(xiàng)工作如果不摸索出一套相應(yīng)的工作機(jī)制，不提出嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求，就很難持久，就不能上規(guī)模、上水平。我校在綜治工作中，摸索出了“四化”標(biāo)準(zhǔn)，一是統(tǒng)籌安排，逐步推進(jìn)，活動(dòng)科學(xué)化；二是認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，管理科學(xué)、活動(dòng)規(guī)范化；三是立足校園、輻射社會(huì)，活動(dòng)立體化；四是及時(shí)總結(jié)、加強(qiáng)宣傳，活動(dòng)實(shí)效化。

3、雙管齊下，全力推進(jìn)，真抓實(shí)干，力求行動(dòng)到位。在抓綜治工作的過程中，我校緊緊圍繞“校黨支部--班主任--班級(jí)”和“少先隊(duì)大隊(duì)部--輔導(dǎo)員--中隊(duì)”兩條線，雙管齊下，全力推進(jìn)，力求各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三、成果經(jīng)驗(yàn)

我校在組織學(xué)生參加校內(nèi)各項(xiàng)普法教育活動(dòng)的同時(shí)，積極參加縣級(jí)以上的普法教育活動(dòng)，在組織學(xué)生觀看《代號(hào)12348》普法教育影片，要求每班上報(bào)5篇觀后感，在學(xué)校評(píng)選推薦，學(xué)生征文在縣級(jí)征文比賽中取得了很好成績，其中4名學(xué)生獲得了等級(jí)獎(jiǎng)。在禁毒教育活動(dòng)中，我校師生紛紛參加禁毒征文活動(dòng)，駱瓊老師的征文在全國獲得三等獎(jiǎng)，蕪湖市特等獎(jiǎng)。在《知法守法，拒絕邪教》知識(shí)競賽中，我校選手在縣級(jí)獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。學(xué)生廉潔繪畫作品獲蕪湖市二等獎(jiǎng)，廉潔課本劇《獻(xiàn)給媽媽的玫瑰》獲蕪湖縣三等獎(jiǎng)，此外蕪湖縣關(guān)工委、政法委到我校調(diào)研普法教育活動(dòng)，我校還參加蕪湖縣“七五”普法座談會(huì)。

2017年我校榮獲全國“零犯罪示范學(xué)校”，先后獲得了蕪湖市禁毒示范學(xué)校，蕪湖市平安校園，蕪湖市文明單位。每都在六郎鎮(zhèn)綜合治理考核中獲先進(jìn)單位。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！在狠抓綜治工作的過程中，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，沒有一個(gè)不辛苦的，但是由于我們認(rèn)識(shí)到位、組織到位、行動(dòng)到位，多年來，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，無任何責(zé)任事故發(fā)生，在校師生違法犯罪率為0。由于學(xué)校多方位多層次的嚴(yán)密管理，一年來，學(xué)校被命名為“鎮(zhèn)先進(jìn)單位”。我們堅(jiān)信，只要以“穩(wěn)定壓倒一切”的高度責(zé)任感抓好學(xué)校治安綜合治理工作，我校的教育環(huán)境一定能夠再換新篇！

六郎中心學(xué)校 2017年12月

第五篇：木咱鎮(zhèn)中小學(xué)營養(yǎng)餐計(jì)劃

木咱鎮(zhèn)中小學(xué)營養(yǎng)餐計(jì)劃

實(shí)施方案

鎮(zhèn)屬各中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)

為進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，加快農(nóng)村教育發(fā)展，促進(jìn)教育公平，根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》（國辦發(fā)?2011?54號(hào)）和全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃電視電話會(huì)議精神，及“安龍縣2012年學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)議”精神，結(jié)合木咱鎮(zhèn)實(shí)際，特制定《木咱鎮(zhèn)中小學(xué)營養(yǎng)餐計(jì)劃實(shí)施方案》，望鎮(zhèn)屬各中小學(xué)認(rèn)真按照方案執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)任務(wù)

指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，牢固樹立健康第一思想，緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)改善農(nóng)村貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育。

目標(biāo)任務(wù)：在全鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校全面實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，建立和完善實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃保障機(jī)制，形成各相關(guān)部門積極參與、密切配合、齊抓共管的工作局面，實(shí)施規(guī)范化運(yùn)作、精細(xì)化管理、人性化服務(wù)，確保學(xué)生營養(yǎng)改善食品衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)，切實(shí)改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，為國民整體素質(zhì)的養(yǎng)成和提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、總體要求

1、構(gòu)建政府主導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、各部門協(xié)同工作的管理體制，確保相關(guān)政策落到實(shí)處。

2、建立學(xué)生實(shí)名制信息管理制度和管理系統(tǒng)，確保營養(yǎng)改善資金?？顚Ｓ茫疂嵏咝?。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品安全相關(guān)法律法規(guī)，制定食品安全管理和監(jiān)督辦法，建立應(yīng)急處置機(jī)制，有效防范食品安全事故發(fā)生。

4、認(rèn)真開展學(xué)生營養(yǎng)改善狀況評(píng)估工作，做到跟蹤監(jiān)測，及時(shí)改進(jìn)。

三、實(shí)施范圍、標(biāo)準(zhǔn)及形式

（一）實(shí)施時(shí)間、范圍：從2012年春季開始，全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)（不含幼兒園和學(xué)前班）、2909名中小學(xué)生全面實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃。

（二）標(biāo)準(zhǔn)及形式：農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生每人每天3元、全年按200天計(jì)算，所需資金由中央財(cái)政承擔(dān)。以學(xué)校食堂供餐為主，全部實(shí)現(xiàn)營養(yǎng)午餐。

四、組織機(jī)構(gòu)及職能職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)人民政府成立木咱鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)紀(jì)委、財(cái)政所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、質(zhì)監(jiān)部門、衛(wèi)生院、等相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在木咱中學(xué)，鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育負(fù)責(zé)人、中學(xué)校長陳萬龍兼任辦公室主任。

（二）部門職責(zé)

鎮(zhèn)人民政府：是農(nóng)村學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善工作的行動(dòng)主體，主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確相關(guān)單位職責(zé)，制定本地農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案及食品安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)校食品安全監(jiān)管，督促學(xué)校完善工作制度，確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作穩(wěn)步推進(jìn)。

木咱中學(xué)：負(fù)責(zé)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的組織實(shí)施，負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全管理，配合相關(guān)部門加強(qiáng)供餐食品的安全檢查，協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門指導(dǎo)各學(xué)校制定《學(xué)校食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，建立和完善應(yīng)急處置機(jī)制。配合衛(wèi)生部門健全學(xué)生營養(yǎng)監(jiān)測機(jī)制，建立學(xué)生健康檔案。

鎮(zhèn)財(cái)政所：負(fù)責(zé)加強(qiáng)資金監(jiān)管，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心：負(fù)責(zé)食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，幫助中小學(xué)建立學(xué)生農(nóng)職基地。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院：負(fù)責(zé)組織處置學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫和學(xué)生營養(yǎng)健康狀況的監(jiān)測評(píng)估，對(duì)學(xué)生營養(yǎng)食譜和營養(yǎng)改善提出指導(dǎo)意見。

鎮(zhèn)紀(jì)委：全程參與中小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，認(rèn)真履行紀(jì)律監(jiān)察職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)各部門各環(huán)節(jié)工作的監(jiān)督管理，查處違法違規(guī)行為，確保農(nóng)村學(xué)生“營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施公開、透明。

各中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)：負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的具體落實(shí)。要把實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，切實(shí)承擔(dān)起具體組織實(shí)施和相關(guān)管理責(zé)任。要按照有關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，做好食堂建設(shè)和設(shè)施設(shè)備配備，嚴(yán)格管理，規(guī)范操作，保證各個(gè)環(huán)節(jié)的食品安全，妥善組織和管理好學(xué)生就餐。要充分發(fā)揮學(xué)生家長在學(xué)生食堂配餐食譜和日常管理等方面的作用，積極探索，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生食堂管理水平。

五、基本情況、供餐方式及流程

（一）基本情況及建設(shè)規(guī)劃

木咱鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校12所（初中1所、小學(xué)11所），在校學(xué)生2909人（初中1208人、小學(xué)1701人）。全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校有食堂11所，木咱鎮(zhèn)加大寄宿制學(xué)校建設(shè)和村小食堂投入，已做到校校有食堂，已初步具備了開餐條件，但由于就餐人數(shù)較多，現(xiàn)有食堂面積不足，且設(shè)備簡陋，供餐能力有限，不能滿足學(xué)生就餐需求；同時(shí)學(xué)校無后勤人員編制，臨時(shí)聘請(qǐng)食堂從業(yè)人員素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量達(dá)不到相關(guān)要求。

根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，購置學(xué)校食堂清洗、消毒、冷凍（藏）、蒸煮等設(shè)施及設(shè)備。全鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校均有食堂（伙房），蒸煮等設(shè)施及設(shè)備。

下一步，中小學(xué)食堂（伙房）的新建、改擴(kuò)建以及設(shè)施設(shè)備購置所需資金，包括統(tǒng)籌農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、農(nóng)村初中校舍改造工程和農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制等各種義務(wù)教育工程項(xiàng)目資金等。鎮(zhèn)人民政府將積極向上級(jí)部門和縣政府爭取。

（二）供餐方式及內(nèi)容

現(xiàn)階段，根據(jù)全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校食堂現(xiàn)狀和供餐能力，我鎮(zhèn)實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃將均采用學(xué)校食堂（伙房）供餐方式。按照安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口、實(shí)惠的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂參照有關(guān)營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施營養(yǎng)配餐（午餐），科學(xué)制定食譜，合理搭配學(xué)生膳食，為所有學(xué)生提供營養(yǎng)餐。

（三）工作流程及要求

學(xué)生食堂供餐方式工作流程：營養(yǎng)食譜→市場采購→食堂加工→食品留樣→分餐→就餐；

各學(xué)校要建立健全學(xué)校食堂食品的驗(yàn)收、儲(chǔ)藏、清洗、消毒、加工、發(fā)放、組織學(xué)生食用、臺(tái)賬、留樣、保鮮、廢料回收等專項(xiàng)管理制度，制定食品儲(chǔ)藏、加工、分發(fā)和食用等操作規(guī)程，各種制度和流程要張榜公布并裝訂成冊(cè)，并規(guī)范建檔。

六、保障措施

（一）摸底調(diào)查，科學(xué)謀劃。由各學(xué)校對(duì)本轄區(qū)農(nóng)村學(xué)生狀況、學(xué)校食堂現(xiàn)狀、寄宿生在校膳食情況、家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放和管理情況、學(xué)生校外住宿等情況進(jìn)行全面調(diào)查，認(rèn)真分析本學(xué)校落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃的不足條件，以及貫徹落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃的方式、方法和途徑，制訂切實(shí)的實(shí)施辦法草案，并將調(diào)查結(jié)果上報(bào)木咱中學(xué)。木咱中學(xué)按照調(diào)查摸底情況歸納匯總，科學(xué)制定全縣義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施辦法。

（二）改善學(xué)校供餐條件。鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織（木咱中學(xué)）要科學(xué)制定食堂建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)籌農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、農(nóng)村初中校舍改造工程和農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制等各種義務(wù)教育工程項(xiàng)目資金，將學(xué)生食堂列為重點(diǎn)，優(yōu)先建設(shè)，重點(diǎn)加快改善薄弱學(xué)校的供餐條件。學(xué)校食堂建設(shè)要按照“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實(shí)用”的原則，力爭做到不超標(biāo)建設(shè)。規(guī)模小的學(xué)校，可根據(jù)實(shí)際改造、配備伙房等相關(guān)設(shè)施。確保實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃能夠覆蓋全鎮(zhèn)所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校和學(xué)生。

（三）嚴(yán)格食品安全管理。木咱鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織（木咱中學(xué)）和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校要主動(dòng)配合食品安全監(jiān)管部門，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品安全的監(jiān)管。學(xué)校食堂必須辦理《餐飲服務(wù)許可證》，食堂工作人員必須持有《健康合格證》。學(xué)校食堂布局要符合食品安全管理相關(guān)規(guī)定，對(duì)原材料存放、加工操作、備餐、食品出售、就餐等場所進(jìn)行合理布置，保持食堂內(nèi)外環(huán)境整潔；食品加工要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生操作規(guī)定，建立食品材料采購索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和采購記錄制度，確保采購、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)的食品安全。加強(qiáng)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急的管理，嚴(yán)格落實(shí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)規(guī)定，建立農(nóng)村義務(wù)學(xué)校食物中毒及其他食源性疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制，要求食堂人員或托餐人員必須掌握食物中毒報(bào)告程序，一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故，食堂人員或托餐人員要立即停止供餐服務(wù)，并向鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門報(bào)告，主動(dòng)配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人，保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查工作。

（四）嚴(yán)格專項(xiàng)資金管理。木咱中學(xué)總務(wù)處要加強(qiáng)營養(yǎng)補(bǔ)助及“一補(bǔ)”資金的管理，確保足額投入到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善中去，為學(xué)生提供應(yīng)有營養(yǎng)食品。要建立實(shí)名制學(xué)生信息系統(tǒng)，防止出現(xiàn)冒領(lǐng)、虛報(bào)、套取國家補(bǔ)助資金的行為。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，依法健全學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職財(cái)會(huì)人員，加強(qiáng)食堂會(huì)計(jì)核算。建立信息公開制度、工作通報(bào)制度和目標(biāo)責(zé)任考評(píng)機(jī)制，定期全面公開學(xué)生營養(yǎng)改善經(jīng)費(fèi)賬目，確保資金使用安全、規(guī)范和有效。

（五）加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)健康監(jiān)測和健康教育。各學(xué)校要積極配合衛(wèi)生部門建立學(xué)生營養(yǎng)監(jiān)測跟蹤制度和學(xué)生健康檔案，提高農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改造工作的科學(xué)水平。要組織建立專家工作組，加強(qiáng)營養(yǎng)配餐、科學(xué)飲食方面的指導(dǎo)和服務(wù)。要將營養(yǎng)教育納入課堂教學(xué)，落實(shí)國家教學(xué)規(guī)定的營養(yǎng)健康教育時(shí)間。要采取各種行之有效的形式和手段，積極向廣大學(xué)生、家長、教師和供餐人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念。各學(xué)校要以實(shí)施“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”為契機(jī)，全面加強(qiáng)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作，采取得力措施，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，做好傳染病防控工作，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使所有中小學(xué)生營養(yǎng)狀況明顯改善，體質(zhì)健康水平明顯提高。

（六）建立學(xué)生管理系統(tǒng)，開展學(xué)生健康體檢。一是建立學(xué)生實(shí)名制管理系統(tǒng)。按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制管理系統(tǒng)以縣教育局基礎(chǔ)教育股學(xué)籍管理平臺(tái)為準(zhǔn)，以學(xué)校為單位，建立實(shí)名制學(xué)生及用餐情況的信息記錄管理系統(tǒng)。二是建立學(xué)生營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評(píng)估制度。各學(xué)校及醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，組織開展每年一次的學(xué)生常規(guī)健康體檢，確保學(xué)生體檢率100%。同時(shí)，對(duì)學(xué)生營養(yǎng)和學(xué)生發(fā)育狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成評(píng)價(jià)報(bào)告。

（七）實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)措施。鎮(zhèn)人民政府將為學(xué)校勤工儉學(xué)提供土地、經(jīng)費(fèi)和技術(shù)等支持，逐步落實(shí)寄宿制學(xué)校蔬菜基地面積，確保生均15平方米的省定標(biāo)準(zhǔn)；各中小學(xué)要繼續(xù)加大“菜籃子”工程建設(shè)力度，積極發(fā)展“小豬欄”等副食基地產(chǎn)業(yè)建設(shè)。采取營養(yǎng)干預(yù)措施，推行學(xué)生營養(yǎng)食譜，提高學(xué)生營養(yǎng)膳食水平。

（八）做好宣傳工作。實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的相關(guān)部門要制定切實(shí)可行的宣傳方案，充分利用各種媒體，采取多種形式，向全社會(huì)準(zhǔn)確、深入宣傳這項(xiàng)惠民政策。要高度注重輿情分析，廣泛聽取社會(huì)各方面的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)工作。要認(rèn)真總結(jié)、宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)，努力營造全社會(huì)共同支持、共同監(jiān)督和共同推進(jìn)的良好氛圍。

（九）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。監(jiān)察、審計(jì)部門要切實(shí)履行職責(zé)，促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施公開透明、廉潔運(yùn)作。鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理部門（木咱中學(xué)）要把學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況作為重要工作內(nèi)容定期督導(dǎo)，督促各學(xué)校成立家長、學(xué)生、教師代表共同參加的營養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)督小組，設(shè)置監(jiān)督舉報(bào)電話和公眾意見箱，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施過程中查出的各種違法違規(guī)行為，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處罰；造成嚴(yán)重不良后果的，追究相關(guān)人員責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，追究其刑事責(zé)任。

鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)察監(jiān)督舉報(bào)電話：

鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育紀(jì)檢監(jiān)察室舉報(bào)電話：***

安龍縣木咱鎮(zhèn)人民政府

二0一二年三月8日

木咱鎮(zhèn)中小學(xué)營養(yǎng)餐計(jì)劃工作

領(lǐng)導(dǎo)小組

為實(shí)施好木咱鎮(zhèn)木咱鎮(zhèn)中小學(xué)營養(yǎng)餐計(jì)劃工作，按照縣人民政府相關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)人民政府研究決定，特成立木咱鎮(zhèn)中小學(xué)營養(yǎng)餐計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：羅定力（鎮(zhèn)黨委副書記 鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長）副組長：饒永紅（鎮(zhèn)黨委委員 鎮(zhèn)人大主席）

成 員：陳萬龍（鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育負(fù)責(zé)人 中學(xué)校長 黨支部書記）（以下成員請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排）

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室于木咱中學(xué)，由陳萬龍同志兼任辦公室主任，具體組織實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃。

木咱鎮(zhèn)人民政府 二0一二年三月8日