第一篇：韋周中心小學2010-2011學年第一學期藝術(shù)教育工作總結(jié)

韋周中心小學藝術(shù)教育工作總結(jié)

2010—2011學年度第一學期

我校藝術(shù)教育工作在縣鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，努力推行素質(zhì)教育，憑借我校良好的教育環(huán)境，藝術(shù)科組教師的團結(jié)互助，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，積極進取，在教學中認真開展實踐與探索，使我校藝術(shù)科組教學工作及教育科研水平更上一個新臺階。本學期教學工作即將結(jié)束，通過該學期藝術(shù)活動的開展，特別在新課程的改革與探索中，在新教材的使用和實踐中進行了探討和研究，取得了初步成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好學科校本教研，促進學科教學拓展。

本學期藝術(shù)科組積極響應(yīng)省市區(qū)有關(guān)文件精神，從學校實際出發(fā)，依托本校藝術(shù)資源，以學科教學為中心，積極開展校本教研，在實踐中取得初步成效：

1、美術(shù)學科獨立化、專業(yè)化、初步形成了校本教研的理論框架和教研機制；

2、學科校本教研已深入學校實際，在學科教學中取得初步成效；

3、學科校本教研的開展，給教學活動添加了活力，為學生拓展了廣闊的學習空間；

4、學科校本教研的開展，促進了校本教材的開發(fā)，形成了我校地藝術(shù)教學特色。

二、加強教研論文撰寫，形成學科教學理論。

加強論文的撰寫，有利于教師自身理論水平的提高，有利于學科 教學理論的形成，促進學科教學質(zhì)量的提高。本學期我校組織教師參加了蘿崗區(qū)音樂教育論文評比活動，我科組結(jié)合校本教研實際，積極搜取資料，認真總結(jié)整理，成績顯著。

三、積極參加教育局組織的各類培訓活動，加強教師自身修養(yǎng)。本學期，本科組教師積極參加市、區(qū)教育局各單位組織的繼續(xù)教 育培訓和各類競賽指導(dǎo)班培訓活動。各類學習有效地給科組老師們在專業(yè)上進行“加油”，同時也給與教師們與同專業(yè)教師交流切磋的平臺，幫助青年教師更快成長！

四、創(chuàng)設(shè)課堂教學氛圍，做好藝術(shù)教育常規(guī)課堂管理。抓藝術(shù)教育必須以課堂教學為主陣地，這是我校開展藝術(shù)教育一 直遵循的原則。本科組一直以來嚴格按照國家教育部頒發(fā)的課程設(shè)計和教學大綱《課程標準》、教材的基本要求組織教學，保證藝術(shù)教育的普及率。藝術(shù)學科老師做到期初有計劃，期末有測試、有總結(jié)，過程教學求真務(wù)實。本科組扎實有效地開展藝術(shù)教學教研活動，探索教法，優(yōu)化教學過程。本學期開展了教研課、隨堂課等教研活動，做到課后互相評課。這些活動的開展，促進了教師的整體素質(zhì)和提高，從而優(yōu)化教學過程，提高課堂教學的質(zhì)量。組織學生參加多類藝術(shù)競賽，發(fā)展學科藝術(shù)特色。

每一學期的結(jié)束都是為了下一學期做準備，本學期取得的成績并不能代表什么，藝術(shù)科組必將繼續(xù)努力，在前進中探索與發(fā)展。我們有足夠的理由相信，我校的藝術(shù)教育力量會越來越壯大，為把我校藝術(shù)教育推上更高的臺階。

韋周中心小學

2011.01

第二篇：中心小學藝術(shù)教育工作計劃第一學期

中心小學藝術(shù)教育工作計劃

（2010—2011學第一學期）

一、指導(dǎo)思想：

本期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標的指引下，以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風，開展藝術(shù)學科的各項工作：繼續(xù)以普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，通過欣賞、歌唱、舞蹈、書畫等，提高我校學生的藝術(shù)素質(zhì)和審美能力，豐富學生的課余生活，為學生終身喜愛藝術(shù)、學習藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、工作重點：

1.實施小學藝術(shù)教育工作計劃。

2.繼續(xù)開展“我心飛翔”藝術(shù)社團活動。

3.組織學生參加藝術(shù)教育活動及各級各類藝術(shù)比賽。

4.校園藝術(shù)氛圍布置，大力營造“和諧、多彩、創(chuàng)新、進取”的人文校園氛圍。

5.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。

三、主要工作：

（一）貫徹新課標精神，落實素質(zhì)教育

我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位和作用。在當前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面＋特長”的指導(dǎo)思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術(shù)教育，使學生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

（二）完善常規(guī)管理，強化過程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把學校的藝術(shù)教育目標定位于促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學期，繼續(xù)堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一次的教研活動，夯實藝術(shù)教師的教學基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組要隨時了解藝術(shù)教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術(shù)教學的質(zhì)量。

（三）加強軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學期，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學習，主動更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學時間的研究，學校

也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學藝術(shù)。

（四）推進“我心飛翔”藝術(shù)社團建設(shè)，尋求新亮點和發(fā)展點

要求教師在藝術(shù)教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開辦“我心飛翔”藝術(shù)社團，以少兒書畫、聲樂、舞蹈、武術(shù)、樂器等培訓項目為主，并致力拓展新的、學生需求的項目，以“發(fā)現(xiàn)苗子，跟蹤培養(yǎng)”的輔導(dǎo)模式進行教學，充分開發(fā)學生的藝術(shù)潛能，積極推進體藝2+1工程。

堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點、新發(fā)展點，使課外教育與課內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動，組織參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力，提升學校的聲譽。把學生的優(yōu)秀作品布置到學校的走廊或者宣傳窗，供全校師生參觀交流和學習，給學生以成就感，讓學生形成“相信自己，我能成功”的自我激勵信念。

四、具體安排：

九月份：

1.制定并學習藝術(shù)教育工作計劃

2.學?！拔倚娘w翔”藝術(shù)社團活動開始

3.更新校藝術(shù)畫廊的作品布置

4.班級文化布置

十月份：

“國慶”“十一三”慶祝活動

十一月份：

組織學生參加區(qū)“科技藝術(shù)節(jié)”相關(guān)活動 十二月份：

“我心飛翔”藝術(shù)社團成果展示 一月份：

1.開展慶元旦活動

2.藝術(shù)教育工作交流、總結(jié)

第三篇：韋周中心小學工作匯報（范文模版）

韋周中心小學工作匯報

自2011年9月學校新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委和教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校一班人扎實工作、開拓創(chuàng)新，緊緊抓住推進教育現(xiàn)代化的有利契機，牢固確立“以人為本”的管理理念，圍繞“實施內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建寧陽名?！钡哪繕耍局白屆恳幻麑W生陽光生活、快樂成長”的辦學理念，突出關(guān)鍵抓隊伍，注重實效抓育人，著力中心抓質(zhì)量，全力以赴創(chuàng)品牌，努力構(gòu)建學校發(fā)展新優(yōu)勢，辦學品位得到較大提升，學校各方面工作取得了長足的發(fā)展。

學?！耙躁柟庹n程建設(shè)為起點，以陽光課堂打造為突破口，以陽光教師專業(yè)成長為重點，以陽光文化的孕育為著力點，以師生享受教育幸福為歸宿點，以培育陽光少年為根本目的”，全面提升辦學內(nèi)涵，全力打造學?！瓣柟饨逃碧厣?。在校訓“陽光”的統(tǒng)領(lǐng)下，形成了“求真、求實、求新、求美”的校風和“以陽光之心、育陽光之人”的教風與“會學、樂學、活學、博學”的濃濃學風。

2012年以來，我校先后榮獲寧陽縣藝術(shù)教育示范學校、寧陽縣教學標準化學校、寧陽縣1711改革創(chuàng)新工程項目學校、泰安市特色鮮明學校、寧陽縣教學工作先進學校等榮譽稱號。我校的辦學經(jīng)驗和系列教育活動先后在《中國教育報》、《山東教育報》、《泰安日報》、寧陽電視臺等多家媒體宣傳報道。

第四篇：中心小學藝術(shù)教育工作總結(jié)第二學期

中心小學藝術(shù)教育工作總結(jié)

2010—2011學第二學期

隨著素質(zhì)教育的補短推進，藝術(shù)教育工作在學校教育中成了非常重要的組成部分，回顧過去的一年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過學校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有序開展。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從教師到學生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認識，學?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的學期里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。

在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學，我校沒有舍本逐末，而是踏踏實實地搞好教學，積極加強藝術(shù)教育科研工作，不斷提高藝術(shù)教育理論水平，把藝術(shù)教育教學實踐落到實處。

1．開足、開齊、上好藝術(shù)教育課程。在課程設(shè)置方面，我校嚴格認真按照部頒標準：開足、開齊、上好藝術(shù)課程。每學期都制訂學期教學計劃，規(guī)范地進行教學工作。

①組織教師認真學習《新課程標準》，更新教育觀念。②定期進行課堂教學研討。我們每學期都組織藝術(shù)學科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人參與重點課的研究活動，并做好四維一體的教學研討活動，結(jié)合課改，努力鉆研教材，開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標準的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足學生自我發(fā)展的需求。通過研討，我校藝術(shù)課堂教學得到了較好的提升。具體做到每雙周五開展教研活動，做到活動常規(guī)化。

2．組織開展好一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)活動 藝術(shù)節(jié)中，學校少先隊大隊部牽頭組織廣大學生開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，如：“童眼看祖國”繪畫比賽、書法比賽、慶祝建黨90周年“紅歌會”等等，并且鼓勵學有所長的學生踴躍報名參加姜堰市“宏博錦園”杯少年才藝大賽，錢韻竹、蔣佳一分別榮獲器樂組二、三等獎。真正將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術(shù)教育，使學生人人接受藝術(shù)教育，提升了學生的藝術(shù)素養(yǎng)。

3．積極開展藝術(shù)社團活動

本學期，我校積極開展各藝術(shù)社團活動，如：合唱、舞蹈、繪畫、書法、朗誦等十幾個社團，做到每個社團有計劃、又有總結(jié)，并認真做好活動記錄，通過社團活動，來培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，發(fā)展他們的特長。

4．努力的方向

我校在藝術(shù)教育方面還存在著許多不足之處，并在以后的工作中進行反思和改進的。另外，在教科研方面還有待于提高，社團的建設(shè)還需更加完善。

第五篇：2007第一學期學校藝術(shù)教育工作總結(jié)

2007第一學期學校藝術(shù)教育工作總結(jié)

本學期在區(qū)普教科、教研室、以及學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項任務(wù)，為了總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，找出差距，使藝術(shù)教育工作在今后順利的開展，再上藝術(shù)教育的新臺階，現(xiàn)將本期藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)與管理

在學校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，形成"藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組－音美教研組—班級－各興趣藝術(shù)團”這一管理體制，做到層層管理，層層落實，使藝術(shù)教育活動真正落在實處。在此基礎(chǔ)上，我們適時召開藝術(shù)教育工作專題會，布置藝術(shù)教育工作任務(wù)，匯報藝術(shù)教育活動情況，總結(jié)交流藝術(shù)教育活動經(jīng)驗，不斷改進和完善藝術(shù)教育的方法，豐富藝術(shù)活動的形式，從而有效地推進學校藝術(shù)教育活動的進程。

二、主要工作

1、認真抓好課堂教學

開學初，音美教研組以學校教科室教研計劃為指導(dǎo)，以提高課堂教學效益和提高課堂效率為目標，圍繞學校的“貫徹課程理念，實施有效教學”這一教學目的，組織教研組全體成員學習《新課程標準》，感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標》制定了切實可行的教研組計劃。

實踐中，大家以課改為契機，加大音樂美術(shù)課堂教學改革的力度，根據(jù)音樂美術(shù)學科的特點，不斷探索三個維度的有機整合，提高學生學習的能動性，提高藝術(shù)教育的感染力，發(fā)揮藝術(shù)的特殊教育作用，挖掘?qū)W生的藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)潛能。

在每周一次的教研活動中，教師們認真學習、體會二期課改理念和新基礎(chǔ)教育思想，學習葉瀾教授《更新教育觀念，創(chuàng)建面向21世紀的新基礎(chǔ)教育——三觀十性》，每位老師撰寫了學習體會；學習了《教研組建設(shè)專輯》中“對教研組建設(shè)的思考”后，組內(nèi)老師進行了熱烈的討論，在《愿與加強中小學教學常規(guī)的幾點意見》討論中，每位老師對照內(nèi)容進行了自查，尋找差距，并對如何進行改進提出了自我要求。

2、采取有效措施，強化藝術(shù)教育的滲透力

1）學校把藝術(shù)教育與德育、少先隊活動結(jié)合起來，開展“中華傳統(tǒng)文化”探究的班隊特色創(chuàng)建活動。剪紙藝術(shù)、中華古詩詞吟誦、京劇臉譜藝術(shù)等五彩繽紛的班隊活動的開展，對學生來說達到了很好的自我教育效果。

2）學校把藝術(shù)教育與培養(yǎng)學生興趣結(jié)合起來。我們以探究課、拓展課以及學生三團一隊為主陣地，開展形式多樣的藝術(shù)興趣活動，在增長知識的同時挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，培養(yǎng)學生對藝術(shù)的興趣，我們開設(shè)了合唱、舞蹈、豎笛、國畫、兒童畫、書法、十字繡等內(nèi)容，參加學生人數(shù)達60%，為學生提供了接受藝術(shù)教育的天地，從小受到良好的藝術(shù)熏陶，形成了以美育為主要特征的德育途徑。3）12月，學校還組織三~五年級學生到閔行碧江影劇院觀看了一場民族氣息濃厚、純樸、純正的新疆歌舞表演。演員們的精彩表演，獲得了全場師生的陣陣掌聲。觀看結(jié)束后，許多同學紛紛表示益猶未盡，也有部分老師表示，如果在表演中能再增加些臺上臺下的互動，就更棒了。

4）11月，學校還利用升旗儀式舉行了簡短而又隆重的校民樂隊表彰活動。儀式上，民樂隊指導(dǎo)教師管老師首先為大家介紹了學校民樂隊的活動情況，隨后宣布了在今年的民樂考級活動中獲得優(yōu)秀及合格隊員的名單，張校長上臺親自為這些隊員們頒發(fā)了考級合格證書。最后，大隊輔導(dǎo)員李老師鼓勵全校隊員多學技能、多學本領(lǐng)，希望今后能有更多的隊員在不同的舞臺上展示風采。

三、我們的成績

1、榮獲2007閔行區(qū)“布谷鳥”學生音樂節(jié)小學民樂專場比賽二等獎

2、榮獲2007閔行區(qū)“布谷鳥”學生音樂節(jié)合唱比賽（校級小學組）三等獎

3、“小燕”踢踏舞隊受邀參加閔行區(qū)江川街道“金秋閔行”開幕式演出

4、“小燕”踢踏舞隊榮獲區(qū)第四屆踢踏舞大賽少年組銀獎

四、存在的問題

1、藝術(shù)教育的工作力度還不夠，工作環(huán)節(jié)還不十分緊湊。

2、音樂節(jié)目的編排還不太新穎，成績還不是十分突出。