第一篇：團(tuán)員青年成長成才調(diào)研報(bào)告

團(tuán)員青年成長成才調(diào)研報(bào)告

隨著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人民生活水平的提高，團(tuán)員青年的思想、學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了較大變化。為了準(zhǔn)確把握青年的思想狀況、學(xué)習(xí)需求，反映廣大團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)委工作的意見和建議，響應(yīng)團(tuán)委的工作，團(tuán)支部在團(tuán)員青年中開展了此次調(diào)查研究活動(dòng)。

本次調(diào)研活動(dòng)共選取了兩個(gè)方面展開調(diào)研：一 查找基層團(tuán)支部建設(shè)中存在的各類問題，提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施。二 要以創(chuàng)新的精神和發(fā)展的觀點(diǎn)，深入研究團(tuán)員青年成長成才的新變化，勇于面對(duì)出現(xiàn)新問題，提出解決問題的新措施。

一、存在問題

（1）團(tuán)組織活動(dòng)普及面有限，不能給廣大團(tuán)員青年展示自我的舞臺(tái)。具有新鮮生命活力的90后團(tuán)員青年，渴望有更廣闊更豐富的天地展現(xiàn)自我，發(fā)展自我，喜歡成功的感覺，喜歡新鮮刺激的事情。

（2）團(tuán)內(nèi)活動(dòng)舉辦缺乏創(chuàng)新與活力。團(tuán)員青年對(duì)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動(dòng)等休閑方式有多元化選擇，表明團(tuán)員青年已經(jīng)不再是僅僅依賴被傳授、教導(dǎo)和宣講等傳統(tǒng)方式來認(rèn)識(shí)世界，了解人生和發(fā)現(xiàn)自我，而是主動(dòng)地、多角度地認(rèn)識(shí)社會(huì)，評(píng)價(jià)自己的人生道路，思考發(fā)展的方向。

（3）團(tuán)支部的工作需進(jìn)一步扎實(shí)穩(wěn)固。在實(shí)際工作中，由于團(tuán)干的自身素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力與從事共青團(tuán)工作的時(shí)間不能嚴(yán)格保證等因素的制約，也在一定程度上影響了團(tuán)支部工作的成效、團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部工作的滿意度和團(tuán)員參與活動(dòng)的積極。

二、針對(duì)問題的建議（1）、團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織活動(dòng)要求的多元化現(xiàn)象非常明顯，因此，團(tuán)的活動(dòng)的組織難點(diǎn)將更加突出地反映在如何滿足多元化的需要。針對(duì)團(tuán)內(nèi)品牌活動(dòng)，團(tuán)員青年們對(duì)活動(dòng)的載體和形式提出了更進(jìn)一步的要求，對(duì)于活動(dòng)組織方面也給予了很多建設(shè)和想法，為團(tuán)員青年搭建一個(gè)成長成才的舞臺(tái)。從青年實(shí)際出發(fā)，關(guān)心青年心態(tài)，通過各種活動(dòng)，提高團(tuán)組織的凝聚力，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。平時(shí)也可以通過談心、進(jìn)行政治學(xué)習(xí)等方式提高團(tuán)員的思想素質(zhì)，進(jìn)而從內(nèi)部出發(fā)，發(fā)揮團(tuán)員的各項(xiàng)帶頭作用。

（2）加大對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)力度，做好團(tuán)內(nèi)“領(lǐng)頭羊”的工作，提高他們的綜合素質(zhì)，則是團(tuán)支部工作做好、做深的前提條件。新形勢(shì)的共青團(tuán)工作，對(duì)團(tuán)干部提出了更高的要求，需要團(tuán)干部更多的努力才行。

（3）重新審視過去的教育引導(dǎo)方式是否適應(yīng)現(xiàn)今青年思想多元化的需求，大力宣傳相關(guān)政策，提高青年學(xué)習(xí)意識(shí)，掌握運(yùn)用新的工具來做好青年思想政治工作，才有可能在新時(shí)期、新形勢(shì)下把握住青年思想政治教育的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。

第二篇：促進(jìn)企業(yè)團(tuán)員青年成長成才調(diào)研報(bào)告

促進(jìn)企業(yè)團(tuán)員青年成長成才調(diào)研報(bào)告

當(dāng)前，由于電力體制改革、工資制度改革等多種因素影響，團(tuán)員青年的思想、學(xué)習(xí)和生活也發(fā)生了較大變化。為了準(zhǔn)確把握青年的思想狀況、學(xué)習(xí)需求，反映廣大青工對(duì)公司改革發(fā)展和團(tuán)委工作的意見和建議，響應(yīng)公司團(tuán)委的工作，公司2007年在全體團(tuán)員青年中開展了一次調(diào)查研究活動(dòng)。

本次調(diào)研活動(dòng)選取了三個(gè)方面展開調(diào)研：一是加強(qiáng)新時(shí)期基層團(tuán)支部建設(shè)，找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮黨的助手和后備軍作用；二是引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立終生學(xué)習(xí)的理念，將個(gè)人成才與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來；三是調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的積極性，立足崗位做貢獻(xiàn)。調(diào)研主要采用會(huì)議座談和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行。

一、加強(qiáng)新時(shí)期基層團(tuán)支部建設(shè)，找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮黨的助手和后備軍作用

1、目前公司團(tuán)委現(xiàn)有直屬團(tuán)總支1個(gè)，直屬團(tuán)支部9個(gè)，兼職團(tuán)干部38人，團(tuán)員227名（其中：男團(tuán)員129名，女團(tuán)員98名），35以下青工1444名，其中在冊(cè)青工12895名。廣大青工對(duì)團(tuán)的工作還是比較滿意和肯定的。參加問卷調(diào)查的人員和座談的團(tuán)員青年均表示目前基層團(tuán)支部的工作開展良好，能及時(shí)傳達(dá)公司團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)工作和會(huì)議精神、帶領(lǐng)青年參加公司團(tuán)委舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。但是團(tuán)員青年對(duì)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動(dòng)等休閑方式有多元化選擇，表明團(tuán)員青年已經(jīng)不再是僅僅依賴被傳授、教導(dǎo)和宣講等傳統(tǒng)方式來認(rèn)識(shí)世界，了解人生和發(fā)現(xiàn)自我，而是主動(dòng)地、多角度地認(rèn)識(shí)社會(huì)，評(píng)價(jià)自己的人生道路，思考發(fā)展的方向。針對(duì)這一具體情況，重新審視過去的教育引導(dǎo)方式是否適應(yīng)現(xiàn)今青年思想多元化的需

求，掌握運(yùn)用新的工具來做好青年思想政治工作，才有可能在新時(shí)期、新形勢(shì)下把握住青年思想政治教育的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。

大家也對(duì)團(tuán)支部的工作提出了一些意見，普遍認(rèn)為團(tuán)支部開展的活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)不夠、參與面較小，不能滿足團(tuán)員青年的需求。大部分非團(tuán)員青年表示，團(tuán)支部開展的活動(dòng)僅針對(duì)團(tuán)員，非團(tuán)員青年無法參加，致使團(tuán)組織對(duì)非團(tuán)員青年缺乏凝聚力和影響力，需要團(tuán)組織在工作中加以關(guān)心，提高團(tuán)組織的凝聚力，也使團(tuán)支部工作能良好地開展。

2、對(duì)于團(tuán)干部的工作，團(tuán)員青年對(duì)大部分團(tuán)干部的素質(zhì)是持肯定態(tài)度的，是很愿意參與到團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，并希望在里面展示自己的特長和才華，達(dá)到自己參與活動(dòng)的目的。但在實(shí)際工作中，由于團(tuán)干的自身素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力與從事共青團(tuán)工作的時(shí)間不能嚴(yán)格保證等因素的制約，也在一定程度上影響了團(tuán)支部工作的成效、團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部工作的滿意度和團(tuán)員參與活動(dòng)的積極。加大對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)力度，做好團(tuán)內(nèi)“領(lǐng)頭羊”的工作，提高他們的綜合素質(zhì)，則是團(tuán)支部工作做好、做深的前提條件。新形勢(shì)的共青團(tuán)工作，對(duì)團(tuán)干部提出了更高的要求，需要團(tuán)干部更多的努力才行。

3、團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織活動(dòng)要求的多元化現(xiàn)象非常明顯，并且從統(tǒng)計(jì)數(shù)量來看相差比例都不大。因此，團(tuán)的活動(dòng)的組織難點(diǎn)將更加突出地反映在如何滿足多元化的需要。針對(duì)團(tuán)內(nèi)品牌活動(dòng)，團(tuán)員青年們對(duì)活動(dòng)的載體和形式提出了更進(jìn)一步的要求，對(duì)于活動(dòng)組織方面也給予了很多建設(shè)和想法，大部分都希望通過品牌活動(dòng)樹立團(tuán)的良好形象，為團(tuán)員青年搭建一個(gè)成長成才的舞臺(tái)。調(diào)查中青工還認(rèn)為，團(tuán)內(nèi)的活動(dòng)主要針對(duì)企業(yè)開展的較多，針對(duì)青年自己的活動(dòng)較少。青工建議今后團(tuán)支部開展活動(dòng)要將企業(yè)工作與團(tuán)員青年的愿望結(jié)合起來，不僅宣傳公司、黨、團(tuán)的相關(guān)政策，而且從青年實(shí)際出發(fā)，關(guān)心青年心態(tài)，通過各種活動(dòng)，提高團(tuán)組織的凝聚力，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。平時(shí)也可以通過談心、進(jìn)行政治學(xué)習(xí)等方式提高團(tuán)員的思想素質(zhì)，進(jìn)而從內(nèi)部出發(fā)，發(fā)揮團(tuán)員的各項(xiàng)帶頭作用。

二、引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立終生學(xué)習(xí)的理念，將個(gè)人成才與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來

1、現(xiàn)在在職學(xué)習(xí)已經(jīng)成為廣大青年的共識(shí)，但是在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)青年們?cè)趯W(xué)習(xí)付諸于實(shí)際行動(dòng)方面仍然顯得不足。目前，社會(huì)發(fā)展形勢(shì)日新月異，越來越多的團(tuán)員青年意識(shí)到，要在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟、實(shí)現(xiàn)自我，必須不斷充實(shí)自己、提升素質(zhì)。在調(diào)查中，大多數(shù)青年們都選擇利用業(yè)務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)時(shí)間和在學(xué)習(xí)方面的投入?yún)s存在極大的不同。在大部分團(tuán)員中，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和在學(xué)習(xí)方面的投入比較大；但是在大部分已經(jīng)結(jié)婚并且有了下一代的青年中，對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和投入大大降低，大家普遍覺得：自己現(xiàn)在工作相對(duì)穩(wěn)定、少學(xué)點(diǎn)也沒有關(guān)系。總體來說：年齡較小的和文化程度較高者學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)投入較大，而最需要學(xué)習(xí)的一線和基層青年反而投入較少。因此說明，目前仍然需要大力引導(dǎo)團(tuán)員青年特別是廣大青年工人努力學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

2、大力宣傳相關(guān)政策，提高青年學(xué)習(xí)意識(shí)。在座談中大家均表示：不是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，只是不知道該學(xué)習(xí)什么、為什么學(xué)習(xí)，這就需要團(tuán)組織進(jìn)行宣傳工作，對(duì)青年進(jìn)行樹立終身學(xué)習(xí)觀念的教育。部分青年雖然學(xué)習(xí)熱情有，但是沒有真正與自身崗位、與企業(yè)改革的發(fā)展脈博相結(jié)合，對(duì)于共青團(tuán)組織來說，為企業(yè)的中心工作服務(wù)，提高青年成長成才的舞臺(tái)是我們的重要任務(wù)。要通過宣傳使青年了解公司改革情況、知道學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)于提高自身素質(zhì)的重要，將個(gè)人成才與

企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來。

三、調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的積極性，立足崗位做貢獻(xiàn)

1、雖然部分青年堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但是他們所選擇的是學(xué)歷教育，或?qū)W習(xí)項(xiàng)目大多數(shù)是英語、計(jì)算機(jī)等實(shí)用知識(shí)，還有一些學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、法律等知識(shí)，選擇學(xué)習(xí)本崗位技術(shù)的人員卻是少之又少。而建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)，對(duì)生產(chǎn)人員的技術(shù)提出了更高的要求。有相當(dāng)一部分青年已不能完全適應(yīng)崗位的需要，基層單位中工人技師的比例偏低，需要進(jìn)一步提高青工，特別是一線青工的技術(shù)水平。要積極為青年提供必要的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，尤其要?jiǎng)?chuàng)新和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)思想教育及培訓(xùn)陣地，通過形式多樣的方式和方法，激發(fā)青年學(xué)習(xí)的熱情，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增加學(xué)習(xí)興趣。如開展青年興趣小組等形式，通過團(tuán)體活動(dòng)來增強(qiáng)青年們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)、生活、工作觀，從而提高他們的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)，激發(fā)他們的事業(yè)心和責(zé)任感，有效的實(shí)現(xiàn)青年的成長成才。

2、團(tuán)組織要針對(duì)技能技術(shù)開展系列活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的積極性。在調(diào)研表明：團(tuán)組織針對(duì)實(shí)際，適時(shí)地開展一些例如技術(shù)比武、勞動(dòng)競賽等活動(dòng)深受青工青睞，一方面可以提高團(tuán)組織的凝聚力，另一方面也可以調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。象公司舉辦的川東片區(qū)技術(shù)比武、千次操作無差錯(cuò)等活動(dòng)可以多開展一些。目前，公司團(tuán)委正在青工中開展“青工安全生產(chǎn)弱點(diǎn)公示”活動(dòng)，通過積極主動(dòng)查找自身的技術(shù)弱點(diǎn)、安全弱點(diǎn)，及時(shí)改進(jìn)不足，從而達(dá)到調(diào)動(dòng)青工學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的目的，也取得了實(shí)效。

第三篇：如何促進(jìn)青年成長成才調(diào)研報(bào)告

加強(qiáng)青年隊(duì)伍建設(shè) 奮力擔(dān)當(dāng)新時(shí)代新使命

為深入開展“不忘初心 牢記使命”專題教育，進(jìn)一步加快營業(yè)部青年員工培養(yǎng)步伐，建設(shè)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能吃苦、能拼搏，具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的青年干部隊(duì)伍，為營業(yè)部改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。本文根據(jù)營業(yè)部青年隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，和大家探討青年隊(duì)伍建設(shè)存在的問題和原因分析，并就青年隊(duì)伍培養(yǎng)的路徑提出建議。

一、青年隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

（一）青年隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)。營業(yè)部全區(qū)目前在崗職工135人，45歲以下青年員工106人,占比79%。從青年員工隊(duì)伍情況具體分析：

從機(jī)構(gòu)分布看，縣級(jí)支行63人，占比60%；營業(yè)部機(jī)關(guān)（含營業(yè)中心）43人，占比40%，縣域營業(yè)機(jī)構(gòu)青年員工較多。

從年齡比例看，35歲（含）以下70人，占比66%；36-45歲36人，占比34%，青年員工隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)。

從學(xué)歷層次看，研究生14人，占比13%；本科87人，占比82%；大專5人，占比5%，青年隊(duì)伍學(xué)歷水平逐步提高，呈現(xiàn)年輕化、高知化、專業(yè)化。

從性別比例看，男52人，女54人，性別比例基本持平。

從職務(wù)級(jí)別看，中層及以上干部（含支行部室負(fù)責(zé)人）38人，占比36%，呈現(xiàn)比例上升趨勢(shì)。

（二）青年員工思想情況。85后、90后已成為營業(yè)部隊(duì)伍的新生力量，這個(gè)時(shí)代所孕育的青年多為獨(dú)生子女一代，青年員工的世界觀、人生觀、價(jià)值觀受到多元化的文化影響，對(duì)新事物、新思想、新知識(shí)的接受能力強(qiáng)，在工作中表現(xiàn)出思想活躍、思維敏捷、崇尚自由、追求自我、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、愿意主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)等優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。青年在工作和生活中，存在“四期”思想變化：初入職場的磨合期；工作五六年后崗位晉升的緩慢期；初為人父母，生活承擔(dān)多重角色的適應(yīng)期；個(gè)人或家庭遇到重大變故的突變期。

（三）青年隊(duì)伍培養(yǎng)情況。營業(yè)部加大青年隊(duì)伍培養(yǎng)力度，建立“三個(gè)機(jī)制”，注重培養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理的階梯隊(duì)伍，充分發(fā)揮青年員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，使青年成為營業(yè)部高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的主力軍和先鋒力量。

1.建立青年實(shí)踐鍛煉機(jī)制。印發(fā)《省分行營業(yè)部機(jī)關(guān)與轄內(nèi)縣級(jí)支行干部上下交流有關(guān)規(guī)定》，分批有序組織年輕干部在機(jī)關(guān)與縣支行、條線與條線、部門與部門之間交流輪崗，切實(shí)解決經(jīng)歷簡單、素質(zhì)單一的問題。一是向上交流提素質(zhì)。為了使青年既有對(duì)本專業(yè)的精通，又有多崗位的廣泛鍛煉，有計(jì)劃、有步驟地開展向上交流工作，特別注重交流人員崗位輪換、跨條線交流工作。4名員工到機(jī)關(guān)交流，均實(shí)現(xiàn)不同崗位或不同部門輪換。二是下派基層受歷練。有計(jì)劃地選派有發(fā)展?jié)摿Α⑷狈鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的年輕干部到基層行工作，豐富基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。4名機(jī)關(guān)員工到轄內(nèi)支行交流鍛煉的，聘任其為支行部門主管（主任）掛職鍛煉。三是跟班鍛煉促進(jìn)步。今年以來，共從基層選派23名工作表現(xiàn)良好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄甑綑C(jī)關(guān)綜合部門或業(yè)務(wù)部門跟班學(xué)習(xí)，使年輕干部能夠多了解政工、法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí)，多掌握貸款營銷、調(diào)查評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)防控等業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)他們豐富知識(shí)面，增長才干，加快成熟。

2.建立青年人才儲(chǔ)備機(jī)制。一是加大對(duì)青年人才培育。以加強(qiáng)青年干部人才庫建設(shè)為抓手，促進(jìn)入庫青年人才成長迅速。截止2019年6月底共有8人被提拔或選調(diào)，占入庫總?cè)藬?shù)的80%，其中：提拔為縣級(jí)支行副行長的有2人、被選調(diào)到省分行機(jī)關(guān)工作的有3人、選拔為縣支行中層干部3人。二是大力開展青年創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。深入挖掘、總結(jié)優(yōu)秀年輕干部立足崗位、青春奉獻(xiàn)、成長成才的典型經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)事例，通過召開青年座談會(huì)、征文演講、微視頻、表彰會(huì)等形式，加強(qiáng)宣傳，正面引導(dǎo)。今年以來，累計(jì)30名青年員工獲得省分行級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)，其中1名員工被共青團(tuán)福建省金融工作委員會(huì)評(píng)為“福建省十大杰出金融青年”；2名員工獲得省分行十佳信貸經(jīng)理；分別有2名、3名、4名員工獲五星、四星、三星級(jí)客戶經(jīng)理；分別有1名、2名員工獲四星、三星級(jí)柜員。

3.建立青年學(xué)習(xí)教育機(jī)制。一是加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。開展換屆選舉，充實(shí)團(tuán)干力量。與資金計(jì)劃部聯(lián)合辦刊，為青年相互學(xué)習(xí)借鑒提供平臺(tái)。開展“青春心向黨 建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng)、舉辦“五四”文藝匯演、團(tuán)旗下的主題演講，激發(fā)青年員工的自豪感、自信心，引導(dǎo)青年員工樹立正確人生觀、價(jià)值觀，自覺投入到農(nóng)發(fā)行事業(yè)發(fā)展中。二是提供青年學(xué)習(xí)成長平臺(tái)。以青年為主力開發(fā)運(yùn)用貸后盡職管理系統(tǒng)、在“閩農(nóng)發(fā)e學(xué)堂”參與《青年訪談?wù)f》等特色直播欄目、加大對(duì)省分行微信公眾號(hào)青年工作欄目投稿力度，參與省分行《青年園地》輪值編輯、總行青年通訊投稿等，分享式學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚，編輯“夏季攻勢(shì)”戰(zhàn)報(bào)4期，引導(dǎo)青年勇躍投身業(yè)務(wù)攻堅(jiān)，為全行中心工作發(fā)光發(fā)力。三是建立員工培訓(xùn)課堂。建立定期培訓(xùn)制度，分崗位、分層次對(duì)青年干部進(jìn)行培訓(xùn)，“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，邀請(qǐng)專家來行講座，與高校聯(lián)合舉辦適應(yīng)工作和青年員工需求的不同主題培訓(xùn)，不斷提高青年干部的理論知識(shí)水平和實(shí)際業(yè)務(wù)能力。

二、青年隊(duì)伍建設(shè)存在的問題和原因分析

從上述青年隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀分析，一大批高學(xué)歷的青年人才陸續(xù)進(jìn)入農(nóng)發(fā)行，成為營業(yè)部干部隊(duì)伍的新生力量和重要人才支撐。青年員工素質(zhì)較好，學(xué)歷高，但是學(xué)歷不等于能力，考試水平也不等于實(shí)際工作水平。在真正的工作實(shí)踐中，往往存在“三個(gè)不夠”。一是綜合人才儲(chǔ)備不夠充分。真正精通多崗位、綜合性專業(yè)知識(shí)“一專多能”的人才少之又少。有的成為崗位“釘子戶”，如財(cái)會(huì)坐班主任、辦公室文秘等，由于專業(yè)性較強(qiáng)，一旦離崗，很難迅速找到合適的人；有的長期呆在政工崗位或是業(yè)務(wù)崗位，導(dǎo)致經(jīng)歷簡單、素質(zhì)單一等問題。二是培養(yǎng)鍛煉計(jì)劃不夠精細(xì)。有的青年員工頻繁輪崗，“哪里缺磚頂哪里”，成為崗位“萬金油”，雖得到多崗位歷練，但未學(xué)精學(xué)透，“雜而不?！保瑹o法成為崗位的行家里手；有的在機(jī)關(guān)部門跟班鍛煉三個(gè)月或半年后，回基層后又從事其他的崗位，在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)未得到很好延續(xù)；有的基層行人員欠缺，為了維持機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，自2016年以來，新入行員工幾乎未實(shí)現(xiàn)輪崗，“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，直接定崗上任。三是人才梯隊(duì)建設(shè)不夠?；鶎有幸蛉藛T有限，人才梯隊(duì)培養(yǎng)難以按計(jì)劃實(shí)施，人才梯隊(duì)存在斷層。有的業(yè)務(wù)骨干成熟一批、提拔或選調(diào)一批，后備力量未能“無縫銜接”；偶有個(gè)別成熟的人員容易被上級(jí)行“看中”，但該人員往往是該行的中堅(jiān)力量，在新手尚未上手的情況下“頻繁換手”，崗位交接的質(zhì)量和新接手人員的能力將很大程度上影響該機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)經(jīng)營管理。

在黨委培養(yǎng)青年成長的道路上，雖然方向明確、路徑清晰，但未能幫助員工建立科學(xué)、系統(tǒng)、全面的職業(yè)規(guī)劃，青年員工在工作中存在個(gè)人定位不準(zhǔn)、職業(yè)前途模糊、職業(yè)規(guī)劃無法與崗位職責(zé)相銜接等問題，容易因日常繁瑣、枯燥重復(fù)的工作而失去前進(jìn)的目標(biāo)和方向，產(chǎn)生“三種情緒”。一是存在畏難情緒。從上述青年隊(duì)伍結(jié)構(gòu)來看，基層一線青年員工占比較大，有的面對(duì)基層“責(zé)任多、任務(wù)重、壓力大”的工作環(huán)境會(huì)有“無力感”；有的缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到瓶頸和難題，會(huì)有不知所措的茫然感；有的基層辦公室等部門，由于人員抽調(diào)等原因，“一人撐起一個(gè)部門”，經(jīng)常加班加點(diǎn)，無法平衡好工作與生活會(huì)有焦慮感。在這個(gè)過程中，如果不能很好地克服困難和茫然情緒，青年員工在成長中受挫而一蹶不振。二是缺乏工作激情。有的基層行部分員工八小時(shí)以內(nèi)工作效率低，出勤不出工，整日暮暮沉沉，只求安穩(wěn)度日；有的覺得自己身處基層“人微言輕”無力改變現(xiàn)狀，于是選擇隨波逐流。有的青年的進(jìn)取心出現(xiàn)“早衰”，缺乏激情、自我設(shè)限，阻礙青年成長進(jìn)步，影響青年隊(duì)伍的生機(jī)活力。三是缺乏家國情懷。有的剛剛步入社會(huì)，初到農(nóng)發(fā)行工作，對(duì)政策性支農(nóng)職能、家國情懷理念體驗(yàn)還不夠深刻，缺少服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的理想抱負(fù)；有的責(zé)任感、使命感淡化，沉迷于手機(jī)、游戲和網(wǎng)購，變成“低頭族”，不關(guān)心業(yè)務(wù)發(fā)展，成為農(nóng)發(fā)行改革發(fā)展的“局外人”。

三、青年隊(duì)伍培養(yǎng)的途徑

（一）著眼凝聚“四心”，堅(jiān)定理想信念。

一是堅(jiān)守初心。加強(qiáng)思想引領(lǐng)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，組織青年前往紅色教育基地、開展“入黨那一天”主題黨日活動(dòng)，開展革命傳統(tǒng)教育等，引導(dǎo)青年悟初心、守初心、踐初心，提高員工責(zé)任感和使命感。二是凝聚人心。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，定期開展主題團(tuán)日、征文演講、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等，培養(yǎng)青年員工團(tuán)隊(duì)精神，形成濃厚家園文化氛圍，增強(qiáng)青年員工的認(rèn)同感和歸屬感。三是振奮人心。注重青年的思想觀念引導(dǎo)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青年對(duì)照先進(jìn)典型見賢思齊，用榜樣的力量激勵(lì)自己，在無私奉獻(xiàn)中實(shí)業(yè)人生價(jià)值。四是涵養(yǎng)人心。大力弘揚(yáng)“家國情懷、專業(yè)素養(yǎng)”職業(yè)精神，牢記“支農(nóng)為國、立行為民”使命，增強(qiáng)熱愛“三農(nóng)”的真摯情感，以農(nóng)為本的使命意識(shí)、以客戶為中心的服務(wù)意識(shí)，樹立與農(nóng)發(fā)行同命運(yùn)、共發(fā)展的信念和氛圍，成為廣大青年員工的共同意志和自覺行動(dòng)。

（二）抓好“四個(gè)突出”，開展培訓(xùn)教育。

一是突出理論性。針對(duì)青年員工學(xué)歷高、干勁足、思想活躍、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，但相對(duì)缺乏黨性鍛煉的特點(diǎn)，緊密結(jié)合“不忘初心 牢記使命”主題教育，制定青年員工黨性鍛煉計(jì)劃，分批次、分步驟選送青年員工參加理論培訓(xùn)（研討）班，加強(qiáng)青年理想信念教育，切實(shí)把黨的初心、黨的使命銘刻于心。二是突出規(guī)劃性。適時(shí)開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，編制科學(xué)清晰的職業(yè)規(guī)劃，包括新員工入職成長管理、定期輪崗制度、職業(yè)成長制度等，逐步形成清晰的青年人才培養(yǎng)路徑，幫助青年樹立正確的“三年計(jì)劃”、“五年計(jì)劃”，從組織層面為員工規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展方向，讓員工“做崗位主人，為人生價(jià)值打工”，將自身的個(gè)人成長融入到農(nóng)發(fā)行高質(zhì)量發(fā)展之中，通過職業(yè)目標(biāo)的設(shè)立激發(fā)青年斗志，提升青年隊(duì)伍的工作勁頭和穩(wěn)定性。三是突出專業(yè)性。針對(duì)有的基層行人員少、一人多崗現(xiàn)象，從現(xiàn)有人員著手，狠抓內(nèi)部挖潛，線上線下教育齊頭并進(jìn)，用好“閩農(nóng)發(fā)e學(xué)堂”和智慧黨建等載體，實(shí)施碎片化、分享式的學(xué)習(xí)教育方式，提高員工專業(yè)素養(yǎng)。例如，項(xiàng)目市場化運(yùn)作趨勢(shì)下，加強(qiáng)員工在行業(yè)分析、企業(yè)評(píng)估、融資方案設(shè)計(jì)等方面的能力建設(shè)，在市場化辦貸實(shí)踐中增強(qiáng)本領(lǐng)；鼓勵(lì)員工在新政策、新制度、新項(xiàng)目開發(fā)時(shí)效性強(qiáng)、內(nèi)容緊缺的微課制作，大力發(fā)動(dòng)全行員工評(píng)課、創(chuàng)課、改課。四是突出差別性。隨著“二胎”政策的全面放開，面臨行內(nèi)女員工懷孕生育急劇增加時(shí)期，提前做好人員儲(chǔ)備、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、輪崗鍛煉計(jì)劃；加大對(duì)孕期、哺乳期和產(chǎn)期的女員工“三期”關(guān)懷，加強(qiáng)思想調(diào)適和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使其盡快適應(yīng)工作角色和崗位要求。

（二）用好“四個(gè)注重”，加強(qiáng)激勵(lì)考核。

一是注重激勵(lì)關(guān)愛。健全正向激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，鼓勵(lì)青年員工大膽干事創(chuàng)業(yè)，干出成績、彰顯作為；同時(shí)建立激勵(lì)考核反饋輔導(dǎo)機(jī)制，在績效考核后增加反饋環(huán)節(jié)，科學(xué)評(píng)價(jià)考核中的好與劣，找出并分析問題根源，揚(yáng)長避短，均衡發(fā)展，激發(fā)員工為農(nóng)發(fā)行創(chuàng)造更大的價(jià)值，促進(jìn)全行工作績效的提升。二是注重因材施教。辯證把握青年成長快與慢的關(guān)系，堅(jiān)持從歷史維度、發(fā)展大局、現(xiàn)實(shí)考量和個(gè)體因素等方面加以分析。針對(duì)85、90后新生力量，根據(jù)青年個(gè)性特點(diǎn)和擅長領(lǐng)域，善用其長，力避其短，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，適合的人放在適合的位置。三是注重日常監(jiān)督。加強(qiáng)可視化的日常教育、管理和監(jiān)督，建立年輕干部狀況定期分析制度，全面、及時(shí)了解掌握青年員工的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。對(duì)先進(jìn)典型予以表彰，樹立榜樣，對(duì)出現(xiàn)的不良苗頭，及時(shí)提醒改正、防微杜漸。四是注重傳幫帶。加大“身邊教師制”，發(fā)揮好老員工傳幫帶作用，通過兼職教師、經(jīng)驗(yàn)傳授、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、思想交流等方式，在日常工作中“傳”，在思想教育中“幫”，在共事處事中“帶”，讓老員工老有所為，讓青年員工學(xué)有榜樣。

（三）搭建“四個(gè)平臺(tái)”，建立長效機(jī)制。

一是搭建青年培養(yǎng)鍛煉平臺(tái)。不斷充實(shí)青年人才庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整；持續(xù)開展?fàn)I業(yè)部機(jī)關(guān)與轄內(nèi)縣級(jí)支行干部上下交流機(jī)制，堅(jiān)持從基層一線選拔使用干部，主動(dòng)到基層一線交流鍛煉的青年骨干優(yōu)先選拔任用；創(chuàng)新選調(diào)方式，探索面向全省選拔、吸納優(yōu)秀人才。二是搭建青年能力展示平臺(tái)。在重要業(yè)務(wù)活動(dòng)、重要檢查和新業(yè)務(wù)開辦中，統(tǒng)籌安排和使用崗位業(yè)務(wù)技能突出的青年骨干，展示青年業(yè)務(wù)水平；以勞動(dòng)競賽為載體，結(jié)合工作實(shí)際，適時(shí)開展知識(shí)競賽或業(yè)務(wù)技能比賽，展示青年技能水平；以黨工團(tuán)活動(dòng)為載體，適時(shí)組織具有農(nóng)發(fā)行特色、干部員工廣泛參與的文體活動(dòng)，如征文演講、素質(zhì)拓展、文藝匯演、體育競技等活動(dòng)，展示青年才藝和活力。三是搭建青年創(chuàng)新展示平臺(tái)。持續(xù)開展“青年智匯show”金點(diǎn)子征集、“我為農(nóng)發(fā)行獻(xiàn)良策”“創(chuàng)新發(fā)展模式我先行”等活動(dòng)，對(duì)青年的工作熱情和創(chuàng)新成果予以重視和表彰，鼓勵(lì)和引導(dǎo)青年在工作中建言獻(xiàn)策、積極創(chuàng)新，有力推動(dòng)全行創(chuàng)新發(fā)展。四是搭建青年思想交流平臺(tái)。把握青年思想脈搏，每季度舉辦一次青年主題座談會(huì)，每期20人左右，確保“期期有主題，人人有話說”，呼應(yīng)年輕干部對(duì)成長成才的合理訴求；建立青年心理健康關(guān)愛機(jī)制，培養(yǎng)青年陽光愉悅的心態(tài)，通過開展心態(tài)調(diào)研、心理講座、一對(duì)一交流等方式，經(jīng)常性談心談話，摸清壓力成因，幫助員工提升抗壓能力，健康茁壯成長。

第四篇：團(tuán)員青年思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告

團(tuán)員青年思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告

當(dāng)前，由于社會(huì)發(fā)展、工資制度改革等多種因素影響，團(tuán)員青年的思想、學(xué)習(xí)和生活也發(fā)生了較大變化。為了準(zhǔn)確把握青年的思想狀況、學(xué)習(xí)需求，反映廣大青年對(duì)團(tuán)委工作的意見和建議，響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的工做全體團(tuán)員青年中開展了一次調(diào)查研究活動(dòng)。

本次調(diào)研活動(dòng)是根據(jù)公學(xué)校委工作的安排進(jìn)行的，聯(lián)和各班級(jí)團(tuán)委提供的十五道調(diào)研活動(dòng)參考題目中選取了以下幾道題目進(jìn)行調(diào)研：

1、如何結(jié)合對(duì)十六大精神的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)新時(shí)期基層團(tuán)支部建設(shè)，找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮黨的助手和后備軍作用？

2、如何引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立終身學(xué)習(xí)的觀念？

3、如何調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的積極性？調(diào)研主要采用會(huì)議座談和采訪相結(jié)合的方式進(jìn)行，參與的人員都為團(tuán)員青年，并在座談會(huì)開展之前進(jìn)行廣泛的意見征詢工作，保證了調(diào)研結(jié)果的真實(shí)性和代表性。現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果總結(jié)如下。

一、如何結(jié)合對(duì)十六大精神的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)新時(shí)期基層團(tuán)支部建設(shè)，找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮黨的助手和后備軍作用？

1、近年來，參加人員以及接受采訪的團(tuán)員青年均表示目前團(tuán)支部工作開展良好，能及時(shí)傳達(dá)學(xué)院團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)工作和會(huì)議精神、帶領(lǐng)班級(jí)團(tuán)員參加學(xué)校團(tuán)委舉辦的活動(dòng)。

但是，大家也對(duì)團(tuán)支部的工作提出了一些改進(jìn)意見，大家普遍認(rèn)為現(xiàn)在團(tuán)支部工作開展較少，而且開展的活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)不夠、參與面較小，不能滿足團(tuán)員

2、對(duì)于團(tuán)支部干部的工作，大家也都表示比較滿意。在座談會(huì)上大家的發(fā)言充分說明。一些團(tuán)的工作都需要通過團(tuán)干部來傳達(dá)，這也對(duì)團(tuán)干部提出了更高的要求，需要團(tuán)干部更多的努力才行。

3、座談會(huì)上，大家表示，目前團(tuán)支部活動(dòng)開展不多，而且主要針對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展較多，針對(duì)青年自己的活動(dòng)較少。大家表示今后團(tuán)支部開展活動(dòng)要將學(xué)習(xí)工作與團(tuán)員青年的愿望結(jié)合起來，不僅宣傳學(xué)校相關(guān)政策，而且從青年實(shí)際出發(fā)，關(guān)心青年心態(tài)，通過各種活動(dòng)，提高團(tuán)組織的凝聚力，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。平時(shí)也可以通過談心、進(jìn)行政治學(xué)習(xí)等方式提高團(tuán)員的思想素質(zhì)，進(jìn)而從內(nèi)部出發(fā)，發(fā)揮團(tuán)員的各項(xiàng)帶頭作用。

二、如何引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立終身學(xué)習(xí)的觀念？

1、現(xiàn)在能力學(xué)習(xí)已經(jīng)成為廣大青年的共識(shí)，但是在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)青年們?cè)趯W(xué)習(xí)付諸于實(shí)際行動(dòng)方面仍然顯得不足。目前，社會(huì)發(fā)展形勢(shì)日新月異，越來越多的團(tuán)員青年意識(shí)到，要在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟、實(shí)現(xiàn)自我，必須不斷充實(shí)自己、提升素質(zhì)。在調(diào)查中，大多數(shù)青年們都選擇利用業(yè)務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)時(shí)間和在學(xué)習(xí)方面的投入?yún)s存在極大的不同。

在大部分團(tuán)員中，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和在學(xué)習(xí)方面的投入比較大中，對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和投入大大降低。因此說明，目前仍然需要大力引導(dǎo)團(tuán)員青年特別是廣大青年工人努力學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

2、大力宣傳相關(guān)政策，提高青年學(xué)習(xí)意識(shí)。在座談會(huì)上，大家均表示：不是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，只是不知道該學(xué)習(xí)什么、為什么學(xué)習(xí)，這就需要團(tuán)組織進(jìn)行宣傳工作，對(duì)青年進(jìn)行樹立終身學(xué)習(xí)的觀念的教育，使青年了解公司改革情況、知道學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)于提高自身素質(zhì)的重要，而且使他們知道：自己知識(shí)面的擴(kuò)展、知識(shí)量的提高不僅可以提高自身素質(zhì)，也可以為自己的下一代從小建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，有利于其良好成長。

三、如何調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的積極性？

1、雖然部分青年堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但是他們所選擇的學(xué)習(xí)項(xiàng)目大多數(shù)是英語、計(jì)算機(jī)等實(shí)用知識(shí)。

2、團(tuán)組織要盡可能開展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的積極性。在調(diào)研中，團(tuán)員青年表示：團(tuán)組織可以針對(duì)實(shí)際，適時(shí)地開展一些活動(dòng)，例如文體活動(dòng)、勞動(dòng)競賽等活動(dòng)，一方面可以提高團(tuán)組織的凝聚力，另一方面也可以調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。

上述調(diào)研結(jié)果是根據(jù)本次調(diào)研情況得出的，樣本總體較小，難免以偏蓋全，加之作者水平有限，得出的結(jié)論可能有不對(duì)的地方、不妥的方面，此報(bào)告僅供參考，同時(shí)歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門批評(píng)指正。

機(jī)制0943班團(tuán)支部

第五篇：新形勢(shì)下共青團(tuán)如何更好地服務(wù)團(tuán)員青年成長成才

新形勢(shì)下共青團(tuán)如何更好地服務(wù)團(tuán)員青年成長成才

----孫靈光

服務(wù)團(tuán)員青年，是共青團(tuán)貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)，是團(tuán)的工作的本質(zhì)要求?！叭齻€(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，把這一本質(zhì)要求落實(shí)到團(tuán)的工作中，就是要在思想、工作和行動(dòng)上認(rèn)真貫徹這一要求，把服務(wù)青年作為共青團(tuán)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每名團(tuán)干部都要心里裝著青年，凡事想著青年，工作依靠青年，一切為了青年，把廣大青年團(tuán)結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)，不斷提高服務(wù)青年的能力和水平，幫助廣大的團(tuán)員青年成長成才。

共青團(tuán)十五大報(bào)告中也明確地提出：服務(wù)青年是共青團(tuán)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求，是增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力、凝聚力，充分發(fā)揮橋梁作用的前提條件，共青團(tuán)要堅(jiān)持把竭誠服務(wù)青年作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以培養(yǎng)“四有”新人為根本，以幫助青年解決實(shí)際問題為著力點(diǎn)，努力把服務(wù)青年工作提高到一個(gè)新水平。報(bào)告為我們下一步的青年工作提出了任務(wù)，指明了方向。我們應(yīng)當(dāng)明白立足于服務(wù)青年，幫助青年成長、成才這個(gè)主題上，充分挖掘這個(gè)龐大群體的潛力，才可以為學(xué)校，為社會(huì)各種團(tuán)體的發(fā)展提供人力資源支持和不竭動(dòng)力，為我們的未來發(fā)展培養(yǎng)出更多更好的人才，使黨的精神、團(tuán)的精神深入到每個(gè)團(tuán)員青年中去。

那么基層團(tuán)組織在現(xiàn)實(shí)工作中怎樣做才是真正“竭誠服務(wù)青年”呢？我認(rèn)為，應(yīng)該充分地研究現(xiàn)代青年的特點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)代青年的自身需求，建立一套完整、規(guī)范的青年服務(wù)體系，使青年在一個(gè)集體當(dāng)中有所成長，有所成就，人生價(jià)值得以充分體現(xiàn)。

一、以活動(dòng)求活躍，以活動(dòng)促發(fā)展，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和吸引力

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍。團(tuán)活動(dòng)取得黨政的認(rèn)同是至關(guān)重要的，同時(shí)還要結(jié)合青年人的需要，從小事做起，從實(shí)際出發(fā)，盡共青團(tuán)的能力，在理性思考的基礎(chǔ)上開展一些具有青年活動(dòng)特點(diǎn)的即集思想性、知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性于一體的活動(dòng)，才能吸引更多的青年參與。

團(tuán)支部活動(dòng)的吸引力問題，是每一個(gè)有責(zé)任感的團(tuán)支書都在關(guān)心和探索的課題。要使團(tuán)支部活動(dòng)富有吸引力，一般來說，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：

1、要使青年成為活動(dòng)的主體。團(tuán)支部組織活動(dòng)要適應(yīng)青年的興趣愛好，滿足青年的正當(dāng)要求?？梢允孪雀泓c(diǎn)“民意調(diào)查”，了解青年對(duì)哪些活動(dòng)有興趣；根據(jù)調(diào)查結(jié)果初步確定活動(dòng)主題，發(fā)動(dòng)團(tuán)員、青年發(fā)揮聰明才智，踴躍設(shè)計(jì)活動(dòng)的實(shí)施方案，擇優(yōu)采用；在活動(dòng)的組織實(shí)施中，可以在團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮青年中各類“小能人”的作用，由他們出面在第一線工作。青年成為活動(dòng)的主體，團(tuán)支部的活動(dòng)就有了生命力。

2、活動(dòng)內(nèi)容要刻意求新。組織和設(shè)計(jì)活動(dòng)，既要從實(shí)際出發(fā)，又要適應(yīng)青年的特點(diǎn)，在活動(dòng)的形式和活動(dòng)內(nèi)容上刻意求新，切忌單調(diào)呆板、老調(diào)重彈。要想使活動(dòng)花樣翻新，除了發(fā)動(dòng)青年獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策外，還要求團(tuán)支書視野開闊，積極地引進(jìn)和吸收各地以及兄弟團(tuán)組織的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我所用。當(dāng)青年們感到團(tuán)支部的活動(dòng)有新意，且盡情盡興時(shí)，團(tuán)支部的吸引力就會(huì)悄然而生。

3、活動(dòng)要注意層次性。在一個(gè)支部范圍內(nèi)，由于青年們的文化修養(yǎng)、興趣愛好的不同，對(duì)活動(dòng)的要求也有所不同。所以，對(duì)于活動(dòng)的設(shè)計(jì)，既要考慮到大多數(shù)青年的共同愿望，又要考慮不同類型的青年的特殊要求。尤其是在安排大型綜合性活動(dòng)時(shí)，要努力做到雅俗皆宜，各得其所，使不同層次的青年在不同類型的活動(dòng)中都能施展才華，并從中獲益。

二、堅(jiān)持團(tuán)干部帶頭，發(fā)揮表率作用

團(tuán)干部作為團(tuán)的工作骨干，其思想道德水平和模范帶頭作用，關(guān)系著團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系著共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任，充分發(fā)揮黨的助手作用。為青年服務(wù)一定要注意和加強(qiáng)團(tuán)組織的作風(fēng)建設(shè)聯(lián)系起來。團(tuán)的各級(jí)組織尤其是團(tuán)干部，要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入青年，了解青年，采取青年喜聞樂見的工作方式，增強(qiáng)團(tuán)的工作的影響力，使團(tuán)的工作和活動(dòng)最大程度地覆蓋青年、吸引青年。需要強(qiáng)調(diào)的是，部分團(tuán)干部創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，敬業(yè)精神不足，工作作風(fēng)不實(shí)，知識(shí)面狹窄，綜合素質(zhì)不高，工作落實(shí)不到位。特別是在工作中存在敷衍應(yīng)付和畏難情緒，面對(duì)問題不是想著怎樣去解決，而是或得過且過，或束手無策。解決這一問題，一是要進(jìn)一步樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，廣泛涉獵，不斷提高自身綜合素質(zhì)，在各方面做好團(tuán)員青年的表率；二是要力戒工作不思考，業(yè)務(wù)不鉆研，工作疲沓，得過且過，做表面文章的虛浮懶散工作作風(fēng)，在工作中務(wù)求實(shí)效；三是要反對(duì)因循守舊，倡導(dǎo)大膽創(chuàng)新，始終保持堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)，推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷取得新進(jìn)展。四是要把工作的主要精力放在解決實(shí)際問題和抓工作任務(wù)落實(shí)上，認(rèn)認(rèn)真真做工作，真心誠意為團(tuán)員青年辦實(shí)事、辦好事。

關(guān)心服務(wù)團(tuán)員。密切聯(lián)系團(tuán)員，了解、掌握?qǐng)F(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際需求，贏得團(tuán)員的信任和尊重。牢固樹立服務(wù)理念，豐富服務(wù)團(tuán)員的載體和手段，設(shè)計(jì)并組織開展切合團(tuán)員需求的服務(wù)項(xiàng)目。熱情關(guān)心、幫助有困難的團(tuán)員，通過建立定期走訪和聯(lián)系制度，采取團(tuán)員互助、團(tuán)組織幫扶等多種辦法，努力為他們辦實(shí)事、解難事、做好事。

調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的積極性，使團(tuán)干部自覺參與，在參與中堅(jiān)定理想、增強(qiáng)責(zé)任、提高能力、塑造形象。團(tuán)干部從事共青團(tuán)工作的時(shí)間是有限的，我們一定要珍惜年華，不為名利所動(dòng)，不為流俗所牽，想興團(tuán)大計(jì)，干興團(tuán)大事，在團(tuán)的崗位上留下實(shí)實(shí)在在、無怨無悔的奮斗足跡。

三、把握?qǐng)F(tuán)員青年的根本需求，竭誠服務(wù)青年

了解青年人的需要、把握青年人的脈動(dòng)是開展團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，求實(shí)務(wù)實(shí)的思想方法和“一切為了青年，一切服務(wù)青年”的思想，已經(jīng)成為支配廣大團(tuán)干部行動(dòng)的主導(dǎo)思想，而如何很好地把握這一點(diǎn)，關(guān)鍵在于良好的溝通和交流。

我認(rèn)識(shí)到平時(shí)應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視、廣播等傳媒途徑以及細(xì)心地觀察生活中的點(diǎn)滴來了解同齡人的所思所行，準(zhǔn)確地把握青年人的脈動(dòng)，從而使開展的團(tuán)活動(dòng)更加貼近青年人的生活，達(dá)到更好的效果。

1、現(xiàn)代學(xué)校中青年的三個(gè)主要特點(diǎn)

一是思維方式理性化。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，青年知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)，他們獲取知識(shí)，收集信息的渠道越來越廣泛，速度也越來越快捷，考慮問題的方式也越來越理性。

二是知識(shí)需求自覺化。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的日漸發(fā)展，競爭的觀念已深深地根植于絕大多數(shù)青年的心中，他們愈來愈認(rèn)識(shí)到掌握知識(shí)的重要性，這不僅是生存的必需，而且是生活的必需；一個(gè)知識(shí)匱乏的青年，不但工作崗位可能朝不保夕，甚至連朋友都難以交到。因此，青年的求知欲望特別旺盛，而且涉及的范圍、層面十分廣泛。

三是價(jià)值取向多樣化。隨著文化的多元化趨勢(shì)日漸明顯，價(jià)值取向的多樣化已不可避免地為青年所接受，他們更加強(qiáng)調(diào)個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，注重生活質(zhì)量的提高，特別珍視生命的意義。

2、以服務(wù)青年為目的，架構(gòu)服務(wù)青年體系

共青團(tuán)工作要切實(shí)投廣大青年之所“好”，建立激勵(lì)學(xué)習(xí)的機(jī)制、建立完備的“青年人才庫”、建立“青年服務(wù)中心”，以為青年充分發(fā)揮聰明和才智搭建一個(gè)廣闊的舞臺(tái)為宗旨，建立一個(gè)完備、高效、持久的服務(wù)體系，讓青年融入到這個(gè)體系當(dāng)中，從而不斷地改進(jìn)自己，盡情地展示自己，充分地發(fā)揮自己，以推動(dòng)各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。

服務(wù)青年就是要服務(wù)青年的根本需求。當(dāng)代青年的根本需求是成長成才。但不同層次、不同崗位的青年群體，其成長成才的具體愿望是不同的，呈現(xiàn)出多樣性。因此，我們的工作要有針對(duì)性、實(shí)效性，要受歡迎、起作用。要進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、研究和分析，改進(jìn)方法內(nèi)容，使廣大青年能感受到團(tuán)組織的溫暖，團(tuán)的教育就會(huì)更加貼近青年，團(tuán)的活動(dòng)就能富有時(shí)代氣息，共青團(tuán)就能夠增強(qiáng)號(hào)召力。

服務(wù)青年是團(tuán)組織的基本職責(zé)和本質(zhì)要求。廣大青年是服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的主體，團(tuán)組織只有竭誠服務(wù)青年，才能充分調(diào)動(dòng)廣大青年的積極性和創(chuàng)造力，才能有效團(tuán)結(jié)凝聚廣大團(tuán)員青年服務(wù)于大局。團(tuán)組織加大服務(wù)青年的力度，提高服務(wù)青年的水平，把服務(wù)青年的各項(xiàng)工作做好了，團(tuán)組織才有吸引力，才能凝聚青年力量、集中青年智慧，帶領(lǐng)更多的青年投身“建設(shè)川大”和“打造百年名?！钡倪M(jìn)程中。

材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生副書記 孫靈光

2010年6月3日