第一篇：2011年教育目標(biāo)責(zé)任完成情況工作匯報(bào)（共）

禮縣城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

二〇一一年教育責(zé)任目標(biāo)完成情況工作匯報(bào)

（2011年12月）為了認(rèn)真落實(shí)二〇一一年教育工作目標(biāo)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，我們以實(shí)現(xiàn)城關(guān)鎮(zhèn)教育發(fā)展新跨越為奮斗目標(biāo)，始終堅(jiān)持以人為本、鞏固成果、升化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的工作方針。強(qiáng)化過(guò)程管理，重視終端結(jié)果，深入持久地開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

全學(xué)區(qū)共有各類(lèi)學(xué)校24所，其中九年制學(xué)校1所，六年制完小12所，教學(xué)點(diǎn)9個(gè)，幼兒園2所。現(xiàn)有教學(xué)班168個(gè)，其中初中6個(gè)，小學(xué)162個(gè)。有教職工 562人，其中小學(xué)451人，初中 33人，幼兒園 78 人。教職工中有小學(xué)專(zhuān)任教師443人，其中本科學(xué)歷96人(初中 20 人)，大專(zhuān)學(xué)歷312人（初中13人），中專(zhuān)及高中學(xué)歷 35 人。有中學(xué)高級(jí)教師1人，中級(jí)職務(wù)146人，助理級(jí)281人，員（士）級(jí)15人，現(xiàn)有小學(xué)在校學(xué)生8806人（女4250人）。初中在校學(xué)生297人（女170），幼兒 1215 名（女494人）。

二、各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況

（一）普及程度：小學(xué)初等教育入學(xué)率：全學(xué)區(qū)共有適齡兒童 4328人（女2063人），已入學(xué)4322人（女2060人），入學(xué)率99.9％（女99.9％）。小學(xué)在校學(xué)生年輟學(xué)率為0。15周歲人口完成率為98.3％（女98.1%）。全學(xué)區(qū)共有小學(xué)畢業(yè)生 1525 人，全部升入初中，畢業(yè)率為100%。初中階段入學(xué)率為102.5％（女100％）。初中在校學(xué)生年輟學(xué)率為0.8％（女1.1%）。17周歲人口初級(jí)中等教育完成率為95.1％。

（二）師資水平：全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué)教職工451人，其中專(zhuān)任教師 443人，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100％；全鎮(zhèn)初中教師 33人，其中專(zhuān)任教師33人，專(zhuān)任教師合格率為100％。全鎮(zhèn)共有小學(xué)正副校長(zhǎng)16 人，崗位培訓(xùn)合格16 人，小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)率為100％；九年制學(xué)校正副校長(zhǎng) 3 人，崗位培訓(xùn)合格 3 人，初中校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)率為100％。

（三）辦學(xué)條件：全鎮(zhèn)小學(xué)校舍建筑面積39529平方米，生均4.6平方米；初中校舍建筑面積3171平方米，生均10.7平方米；D級(jí)危房基本消除。全鎮(zhèn)小學(xué)用書(shū)共計(jì)145310冊(cè)，生均18冊(cè)；初中圖書(shū)4455冊(cè)，生均15冊(cè)。圖書(shū)、儀器配備分別達(dá)標(biāo)。全鎮(zhèn)各校教室，行政用房、課桌凳、黑板、旗臺(tái)旗桿等設(shè)施，按照學(xué)校類(lèi)別基本配齊和完善，校舍活動(dòng)場(chǎng)地綠化良好。

（四）教育質(zhì)量

全鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。小學(xué)和初中全部取消留級(jí)制度，基本達(dá)到無(wú)留級(jí)現(xiàn)象。

1、今年小學(xué)畢業(yè)年級(jí)雙科合格率為76.2 ％，語(yǔ)數(shù)雙科平均為 68.78分，雙科優(yōu)秀率為17.87％。小學(xué)三科合格率為35.2%,三科平均分為62.57分,優(yōu)秀率為5.84%。初中五科合格率為18.0％，平均分為67.4分。小學(xué)畢業(yè)年級(jí)雙科合格率呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)。

2、今年共有小學(xué)畢業(yè)生 1525 人，畢業(yè)率為100％；初中畢業(yè)生 127人，畢業(yè)率為100％。

（五）掃盲工作

1、全鎮(zhèn)15——50周歲青壯年人口為29357人，脫盲以上文化程度29298人，非文盲率99%，今年利用農(nóng)閑時(shí)間舉辦掃盲班共有128人參加了脫盲學(xué)習(xí)，有1196人參加了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

2、全鎮(zhèn)共建起鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所，村級(jí)文化技術(shù)學(xué)校15所。

三、所做工作

1、德育工作。今年我們認(rèn)真抓好德育工作，做到了全面育人，切實(shí)提高德育教育實(shí)效。一是以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，滲透于學(xué)校日常管理中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊(yùn)涵著德育，人人都是德育工作者的觀念；二是以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識(shí)，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育。扎扎 3 實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，把中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育之中； 三是架設(shè)育人“立交橋”，努力改變目前相對(duì)封閉的德育模式，努力整合優(yōu)化社會(huì)德育資源，充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育“三位一體”的育人功能。各學(xué)校、幼兒園結(jié)合縣上“學(xué)校開(kāi)放周”活動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，大力開(kāi)展“三位一體”的教育教學(xué)工作；四是加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，各學(xué)校尤其是班主任教師的培訓(xùn)與管理，建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，為了提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性，成功舉辦了班級(jí)管理研討會(huì)。

2、“兩基”迎國(guó)檢工作。為順利完成縣下達(dá)的“兩基”工作任務(wù)，確?！皟苫蹦繕?biāo)如期實(shí)現(xiàn)，我學(xué)區(qū)在縣教育局和城關(guān)鎮(zhèn)黨委的大力支持下，帶領(lǐng)全體教職工發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，連續(xù)作戰(zhàn)的的精神，有計(jì)劃，有步驟地地開(kāi)展迎國(guó)檢工作。一 是根據(jù)縣兩基國(guó)檢辦公室《“兩基”迎國(guó)檢的實(shí)施方案》精神，成立了“兩基迎檢”工作小組，明確部門(mén)責(zé)任；二是本學(xué)區(qū)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議和培訓(xùn)會(huì)議6次，全面?zhèn)鬟_(dá)了省市縣會(huì)議精神，分析了我學(xué)區(qū) “兩基”工作現(xiàn)狀,，制定工作方案；三是建立和完善檔案和資料的管理制度，明確地了解“兩基”評(píng)估驗(yàn)收情況登記表、“兩基”自查表、九年義務(wù)教育對(duì)象普查花名冊(cè)所包含的所有內(nèi)容以及各項(xiàng)指標(biāo)的基本含義、內(nèi)在聯(lián)系及國(guó)檢的基本標(biāo)準(zhǔn)；四是開(kāi)辦農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)班。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的掃盲目標(biāo)，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，共設(shè)立11個(gè)掃盲教學(xué)點(diǎn)，參加掃盲人數(shù)350人，其中150人達(dá)到脫盲 4 標(biāo)準(zhǔn)，予以畢業(yè)，脫盲率達(dá)98%。有效的完成了上級(jí)下達(dá)的掃盲目標(biāo)；五是鞏固“兩基”成果，提高控輟保入率。1-12周歲少年兒童入學(xué)率達(dá)到100%，流失率為0%。我們緊抓迎國(guó)檢契機(jī)，調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，把“兩基”工作提到一個(gè)新水平，使學(xué)區(qū)在辦學(xué)條件、師資力量、制度管理、資料完善、教學(xué)質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)管理等方面得到進(jìn)一步提高，推動(dòng)了我學(xué)區(qū)教育工作持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。

3、學(xué)校管理工作。學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。一是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)為中層服務(wù)，中層為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。三是大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”和“教學(xué)新秀”評(píng)選活動(dòng)等途徑，幫助青年教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高；繼續(xù)積極開(kāi)展“讀好書(shū)，誦經(jīng)典”活動(dòng)，有意識(shí)的選定有潛力的教師，對(duì)他們提希望、提要求，壓擔(dān)子，致力于培養(yǎng)出一支具有現(xiàn)代教育思想，具有奉獻(xiàn)精神和充滿(mǎn)智慧和愛(ài)心的教師隊(duì)伍。在全縣課堂技能大賽活動(dòng)中我學(xué)區(qū)有15名教師分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。今年我學(xué)區(qū)共有280名教師通 5 過(guò)培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力普遍得到提高，并派出30多名教師外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)區(qū)分層次、有計(jì)劃地對(duì)全體教師進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，絕大多數(shù)教學(xué)人員能積極主動(dòng)參加培訓(xùn)，能熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段、熟練查找下載所需要的資料，熟練制作所需要的課件和熟練地交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、教育教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。今年，我學(xué)區(qū)總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作。通過(guò)努力全學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，原來(lái)一些薄弱學(xué)科，薄弱學(xué)校，通過(guò)縱向比較我們發(fā)現(xiàn)，收效非常的明顯，和去年同期相比，教育質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)大大提高。尤其在小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量測(cè)試中，語(yǔ)數(shù)外三科、語(yǔ)數(shù)兩科總得分均居全縣第一。二是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)內(nèi)化為每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)區(qū)加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程管理，各校分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施，并堅(jiān)持每學(xué)期不間斷地進(jìn)行調(diào)研性聽(tīng)課，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正工作失誤，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。三是加大科研興校力度，以教育科研促教學(xué)質(zhì)量提高。以學(xué)區(qū)中心教研組、各校教研組為主線(xiàn)，申報(bào)了課題。各校大興教科研活動(dòng)，學(xué)區(qū)舉辦了骨干教師和教學(xué)新秀評(píng)選活動(dòng)以及學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。使我學(xué)區(qū)的課堂教學(xué)水平有了很大的提高，并帶動(dòng)全學(xué)區(qū)教師在練課中反思，在反思中成長(zhǎng)。四是加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。五是加快我學(xué)區(qū)特色校的建設(shè)步伐，各校加大校本課程開(kāi)發(fā)力度，以藝術(shù)教育為主，在前幾 年經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上加大創(chuàng)新力度，初步形成了“三類(lèi)六項(xiàng)”校本內(nèi)容：即音樂(lè)類(lèi)、體育類(lèi)、美術(shù)類(lèi)和北關(guān)小學(xué)籃球、乒乓球，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的器樂(lè)、聲樂(lè)，中心小學(xué)的繪畫(huà)、手工象棋等活動(dòng)，并積累了大量資料，使全學(xué)區(qū)的校本課程開(kāi)發(fā)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

5、安全工作。安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂(yōu)。因此學(xué)區(qū)十分重視安全工作，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排，學(xué)區(qū)與各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。一是不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。不斷提高安全防范能力。學(xué)區(qū)每學(xué)期都定期不定期的邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行安全教育講座，同時(shí)制定安全須知，還定期舉行安全教育活動(dòng)，辦安全教育手抄報(bào)，辦安全書(shū)畫(huà)展覽，組織學(xué)生參加禁毒展覽和反對(duì)封建迷信讀書(shū)活動(dòng)。利用校園廣播系統(tǒng)和文化櫥窗等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。二是強(qiáng)化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動(dòng)上踏實(shí)的做好校園環(huán)境治理。如教師在放學(xué)時(shí)護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，在醒目的地方設(shè)置安全警示語(yǔ)，對(duì)學(xué)校水、電、暖設(shè)施派專(zhuān)人定期進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對(duì)周?chē)T(mén)店安全工作定期監(jiān)督檢查，這一切為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的正常開(kāi)展。

6、校園文化建設(shè)。本學(xué)期以落實(shí)校園文化建設(shè)規(guī)劃為主，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我學(xué)區(qū)特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走出自己的特色之路。

四、存在的問(wèn)題及打算

一年來(lái)，雖作了大量的工作，但也存在很多問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)布局比較分散，學(xué)校規(guī)模較小，教學(xué)設(shè)施落后，師資老齡化嚴(yán)重，教師專(zhuān)業(yè)程度較低；城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校之間的辦學(xué)條件差距較大，教育資源的配置不均衡；城內(nèi)學(xué)校“大班額”現(xiàn)象沒(méi)有根治，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的手段還比較落后。就全學(xué)區(qū)而言，教師隊(duì)伍由于農(nóng)村小學(xué)布點(diǎn)分散導(dǎo)致教師總量飽和，結(jié)構(gòu)失衡的局面。具體地講：一是城鄉(xiāng)差距較大，學(xué)校辦學(xué)條件亟待改善，隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快和大量流動(dòng)人口向城鎮(zhèn)的涌入，加之城內(nèi)學(xué)校教育資源的相對(duì)優(yōu)化，城鄉(xiāng)差距明顯擴(kuò)大，擇校熱成為熱點(diǎn)問(wèn)題。第一，縣城內(nèi)學(xué)?！按蟀囝~”問(wèn)題突出（最大班額87人），而農(nóng)村學(xué)校生源不足，最小的班額為7人。第二，大部分農(nóng)村學(xué)校難以享受到較好的教育資源，軟硬件設(shè)施差，城內(nèi)學(xué)校依然存在教學(xué)用房不足，無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地的現(xiàn)象。特別是多媒體教室的建設(shè)，農(nóng)村學(xué)校沒(méi)有。課程改革以來(lái)，小學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器的補(bǔ)充較少，難以滿(mǎn)足教學(xué) 8 要求。二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局規(guī)劃有待完善。學(xué)校建設(shè)步伐亟待加快。從城區(qū)的發(fā)展看，隨著城市化進(jìn)程的加快和人們迅速向城區(qū)聚集，城區(qū)內(nèi)教育基礎(chǔ)設(shè)施不足的矛盾將日益突出。從農(nóng)村看，全學(xué)區(qū)8所農(nóng)村學(xué)校平均學(xué)生120人，平均班額20人，由于農(nóng)民居住分散，幾個(gè)、十幾個(gè)孩子一個(gè)教學(xué)點(diǎn)還有9個(gè)，平均學(xué)生25人，班額是10人。農(nóng)村學(xué)校布點(diǎn)多，規(guī)模小，導(dǎo)致全學(xué)區(qū)教師總量飽和，使用上缺編的矛盾。另外擇校熱的現(xiàn)象仍然突出，由于城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間教育發(fā)展不均衡，就轄區(qū)內(nèi)的擇校還是嚴(yán)重。特別是東臺(tái)九年制初中部的生源極為不足，按每年劃分就讀于東臺(tái)初中的小學(xué)畢業(yè)生為320人左右，而開(kāi)學(xué)后真正到位的學(xué)生不足100人。并且生源質(zhì)量較差，近年來(lái)，出現(xiàn)城區(qū)初中“大班額”，東臺(tái)初中部冷卻的現(xiàn)象，學(xué)校教育資源存在不能有效發(fā)揮的現(xiàn)象，制約了全學(xué)區(qū)質(zhì)量的提高。由于擇校問(wèn)題沒(méi)有得到有效控制，全學(xué)區(qū)的“兩基”成果也很難鞏固。幾年來(lái)，教育局雖然采取了相關(guān)的措施，但劃片招生仍然沒(méi)有落到實(shí)處。三是教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)不合理。第一，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。在科任教師中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師富裕，而歷史、地理、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)課教師普遍缺乏，特別是英語(yǔ)課專(zhuān)業(yè)教師仍然存在花錢(qián)雇人的現(xiàn)象，農(nóng)村學(xué)校只能有選擇的開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課，英語(yǔ)課幾乎成為擺設(shè)，與國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程的要求還有很大的距離。如上川小學(xué)、紅星小學(xué)存在無(wú)專(zhuān)業(yè)課教師現(xiàn)象。第二，由于各種原因，我學(xué)區(qū)教師配置中形成了只補(bǔ)城內(nèi)，農(nóng)村學(xué)校教師 9 只出不進(jìn)的“抽血式”流動(dòng)，從而總體削減了農(nóng)村學(xué)校的教師隊(duì)伍，造成農(nóng)村學(xué)校教師整體素質(zhì)下降，師資不足，加之農(nóng)村學(xué)校教師中民轉(zhuǎn)公教多，教師年齡老化，知識(shí)陳舊，只能在崗位上勉強(qiáng)上崗。同時(shí)，由于學(xué)校布局分散，規(guī)模較小，師資不足，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理?！鞍嘀啤爆F(xiàn)象普遍存在，嚴(yán)重制約了全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高和教育的均衡發(fā)展。第三，由于優(yōu)質(zhì)資源短缺，城區(qū)品牌優(yōu)勢(shì)還不明顯，盡管教育質(zhì)量始終保持全縣的領(lǐng)先地位，但與外地先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和整體提高的要求相比，優(yōu)勢(shì)還不明顯，勢(shì)頭不夠強(qiáng)勁，特別是學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)與活力還很不力，加之，全鎮(zhèn)學(xué)校不在同一起跑線(xiàn)上，從而制約了學(xué)校的發(fā)展和優(yōu)秀學(xué)校集群的培育，整體優(yōu)勢(shì)難以發(fā)揮。

總之，在今后的工作中，我們將具體做好以下工作：一是我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件。建立健全“兩基”鞏固組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是加強(qiáng)“兩基”鞏固提高，不斷改善辦學(xué)條件。(1)建立了“普九”檢查和防流控輟制度，將此工作納入學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容，年終按學(xué)區(qū)與學(xué)校簽訂的責(zé)任目標(biāo)書(shū)，嚴(yán)格考核和獎(jiǎng)懲。(2)實(shí)行了學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估制度，做到了全面貫徹教育方針，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。(3)按照“兩基”建檔的內(nèi)容和要求，提高摸底造冊(cè)的針對(duì)性，突出服務(wù)區(qū)域內(nèi)人口中受教育狀況和出生年月及年齡推算等重難點(diǎn)。(4)采取“雙線(xiàn)承包責(zé)任制”，即學(xué)區(qū)（校）包學(xué)生的鞏固與提高；鎮(zhèn)村（組）包學(xué) 齡兒童少年的入學(xué)。大力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造了“進(jìn)的來(lái)、留得住、學(xué)得好”的氛圍，為鞏固“兩基”成果創(chuàng)造了良好條件。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，不斷提高辦學(xué)水平。（1）完善各種管理制度，建立有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。（2）積極鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次，并按照上級(jí)有關(guān)要求，認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育工作，實(shí)現(xiàn)教師信息技術(shù)教育的全員培訓(xùn)。在教學(xué)業(yè)務(wù)上除做好“聽(tīng)、評(píng)、課”和“傳、幫、帶”外，還要開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽。使教師能認(rèn)真、自覺(jué)、主動(dòng)的投入到基本功訓(xùn)練之中。（3）按照縣教育局的要求，繼續(xù)深入開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典”打造書(shū)香校園活動(dòng)。（4）大力開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”，以“育人為本、愛(ài)崗敬業(yè)”的主題活動(dòng)為目標(biāo)，形成“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表”的道德風(fēng)尚，以?xún)?yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（5）以“課題帶動(dòng)戰(zhàn)略活動(dòng)”為主題，積極申請(qǐng)教研課題立項(xiàng)，積極開(kāi)展評(píng)選學(xué)科帶頭人和骨干教師活動(dòng)，推選年輕的教師承擔(dān)示范課，給他們壓擔(dān)子參與課題主要任務(wù)，提供施展才華的平臺(tái)。四是靠實(shí)責(zé)任狠抓落實(shí)，嚴(yán)格按照“雙線(xiàn)”目標(biāo)責(zé)任制，做到思想落實(shí)、組織落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)到位、定片到位、工作到位。五是積極籌措資金，加大購(gòu)置圖書(shū)、儀器和校舍維修工作的力度。六是有計(jì)劃的掀起掃盲工作的高潮，加大農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的力度。

第二篇：南川中心小學(xué)2011教育責(zé)任目標(biāo)完成情況自查報(bào)告

南川中心小學(xué)2011教育工作目標(biāo)完成情況自查報(bào)告

我們南川中心小學(xué)年初與廟灘鎮(zhèn)教育總支簽訂了2011年教育工作責(zé)任目標(biāo)?，F(xiàn)對(duì)照責(zé)任目標(biāo)考核細(xì)則進(jìn)行了自查，自查實(shí)得分為98分。

一、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況。

1、安全工作。①安全工作責(zé)任制落實(shí)到位，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)，應(yīng)得1分，實(shí)得1分；②、安全教育落實(shí)，學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展了兩次安全教育主題教育，組織了一次安全逃生演練，師生安全意識(shí)較強(qiáng)應(yīng)得l.5分，實(shí)得1.5分；③、重視校園內(nèi)季節(jié)性傳染病的防控工作，積極配合衛(wèi)生部門(mén)完成各項(xiàng)防預(yù)任務(wù)，應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分；④.安全工作防范到位，應(yīng)得l分，實(shí)得1分;⑤、落實(shí)校園消防安全、校舍安全排查，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作落實(shí)、無(wú)食物中毒事件發(fā)生，應(yīng)得1分，實(shí)得1分；⑥、校園周邊環(huán)境良好，無(wú)治安案件發(fā)生，應(yīng)得1分，實(shí)得1分。此項(xiàng)應(yīng)得8分，實(shí)得6分，因有一名學(xué)生溺水身亡。

2、義務(wù)教育與學(xué)前教育。①、適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，適齡少年入學(xué)率達(dá)到98%以上，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到85%以上，應(yīng)得0.5 分，實(shí)得0.5分；②.大力開(kāi)展“基本無(wú)輟學(xué)校”和“無(wú)輟學(xué)班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)?；顒?dòng)有方案、有措施，有獎(jiǎng)懲，有效果，應(yīng)得2分，實(shí)得2分；③.認(rèn)真做好農(nóng)村留守學(xué)生接受九年義務(wù)教育工作;不拒收教育行政部門(mén)安排的學(xué)生，不違規(guī)接收(轉(zhuǎn))學(xué)生，鞏固提高留守孩子家園創(chuàng)建成果應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分；④、堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高德育成效，德育工作經(jīng)驗(yàn)有一篇在縣以上刊物發(fā)表或交流應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分；⑤、認(rèn)真組織“首義精神耀千秋”青少年讀書(shū)活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，成功舉辦了學(xué)生征文，書(shū)法、歌詠比賽應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;⑥、大力推進(jìn)素質(zhì)教育百花園工程，開(kāi)展“一校一品”創(chuàng)建活動(dòng)，全面深化“五園”創(chuàng)建活動(dòng)，為積極創(chuàng)建市級(jí)“五園”示范學(xué)校做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，應(yīng)得2分，實(shí)得2分;⑦、全面實(shí)施國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，按要求上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康狀況并記入學(xué)生檔案，深入開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”;小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)得到落實(shí)，完成縣業(yè)余體校招生任務(wù)，應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;⑧組織開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展“大家唱”、“大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)并取得實(shí)效應(yīng)得0.5 分，實(shí)得0.5分；⑨、加強(qiáng)了學(xué)校考試、競(jìng)賽管理，規(guī)范教材、教輔用書(shū)征訂、購(gòu)買(mǎi)工作;無(wú)違規(guī)使用教輔資料現(xiàn)象應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;⑩、加強(qiáng)教學(xué)用書(shū)管理，循環(huán)教科書(shū)的使用面達(dá)到省、市要求應(yīng)得O.5分，實(shí)得0.5分；⑴、嚴(yán)格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的中小學(xué)作息時(shí)間;小學(xué)1---4年級(jí)沒(méi)留書(shū)面家庭作業(yè)，5---6年級(jí)每天的書(shū)面作業(yè)量沒(méi)超過(guò)0.5小時(shí)，應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;⑵、抓好學(xué)生檔案建設(shè);學(xué)生學(xué)籍有專(zhuān)人管理，學(xué)籍信息管理規(guī)范應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分；⑶、完成了普及學(xué)前兩年教育，學(xué)前教育管理規(guī)范應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;⑷、重視幼兒教育，轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園管理規(guī)范，辦園行為規(guī)范應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分。此項(xiàng)應(yīng)得10分，實(shí)得10分。

3、隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校管理。?、中小學(xué)教師高一層次學(xué)歷達(dá)到了鎮(zhèn)中心學(xué)校下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)得2分，實(shí)得2分;?.加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)，建立教師繼續(xù)教育考核制度，實(shí)行教師繼續(xù)教育成績(jī)與教師考核、職稱(chēng)評(píng)定、名師（骨干教師）評(píng)選掛鉤，95%以上的在崗教師非集中培訓(xùn)學(xué)分達(dá)4 分，應(yīng)得0.5 分，實(shí)得0.5分；?、教師、校長(zhǎng)參加省、市、縣集中培訓(xùn)參訓(xùn)率達(dá)100%，應(yīng)得1分，實(shí)得1分。

?、貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展師德教育月活動(dòng)，所轄學(xué)校師德師風(fēng)端正，無(wú)師德失范現(xiàn)象應(yīng)得1分，實(shí)得1分；?、繼續(xù)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，活動(dòng)豐富多彩、扎實(shí)。應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分；?、抓好信訪穩(wěn)定工作。應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;?.“抓好教育工會(huì)維權(quán)機(jī)制建設(shè)和女職工工作。應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;?、落實(shí)計(jì)劃生育普惠政策，無(wú)計(jì)劃外生育現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)得1分，實(shí)得1分;?、老干部作用發(fā)揮好，“兩個(gè)待遇”得到落實(shí)，應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;?、積極開(kāi)展省(市)級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建、復(fù)查活動(dòng)，應(yīng)得1分，實(shí)得1分;⑴、老區(qū)教育研究工作制度落實(shí)，活動(dòng)開(kāi)展效果好，應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;⑵、穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，深化“一諾雙評(píng)”應(yīng)得1分，實(shí)得1分;⑶、扎實(shí)開(kāi)展 “五好學(xué)校班子”創(chuàng)建活動(dòng)，應(yīng)得1分，實(shí)得1分;⑷、實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，應(yīng)得1.5分，實(shí)得1.5分;⑸、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，學(xué)校校園整潔，衛(wèi)生，無(wú)臟、亂、差現(xiàn)象，應(yīng)得1分，實(shí)得1分;⑹、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，完善“校財(cái)局管”體制。學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范，應(yīng)得1分，實(shí)得1分；⑺、中小學(xué)校務(wù)公開(kāi)落實(shí)，應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分。此項(xiàng)應(yīng)得15分，實(shí)得15分。

4、教育科研與教學(xué)質(zhì)量。?、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)濟(jì)課程。開(kāi)足課時(shí)，應(yīng)得1分，實(shí)得1分；?、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校常規(guī)教學(xué)落實(shí)，應(yīng)得2分，實(shí)得2分；?、深化課堂教學(xué)改革，全面啟動(dòng)高效課堂建設(shè)，應(yīng)得1分，實(shí)得1分;?、積極開(kāi)展校本研究，組織教師積極參加“四優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，教師獲教研“四優(yōu)”人次達(dá)標(biāo)，應(yīng)得3分，實(shí)得3分;?、重視教育科研工作，立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)“村鎮(zhèn)教育資源配置與運(yùn)用”已于10月結(jié)題并驗(yàn)收，應(yīng)得2分，實(shí)得2分；?、教師教研教改經(jīng)驗(yàn)在市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)報(bào)刊發(fā)表46篇，應(yīng)得2分，實(shí)得2分；?、學(xué)校德育效果顯著，學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣良好，未發(fā)生搶劫、盜竊、故意傷害等違法亂紀(jì)行為，應(yīng)得2分，實(shí)得2分;?、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)生特長(zhǎng)突出，在縣級(jí)以上文藝、體育、科技技能活動(dòng)中獲獎(jiǎng)成果較多，應(yīng)得2分，實(shí)得2分；?、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，應(yīng)得12分，實(shí)得12分。此項(xiàng)應(yīng)得35分，實(shí)得35分。

5、學(xué)校建設(shè)與后勤保障。?、按照義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程要求，抓好學(xué)校校安工程項(xiàng)目建設(shè)與管理;加快項(xiàng)目工程實(shí)施進(jìn)度，完成建設(shè)任務(wù)，應(yīng)得1分，實(shí)得1分；?、落實(shí)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，上級(jí)下達(dá)的貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金按時(shí)補(bǔ)助到人，應(yīng)得1分，實(shí)得1分;?、規(guī)范教育收費(fèi)行為;積極開(kāi)展“規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，無(wú)“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)得2分，實(shí)得2分；?、加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制中小學(xué)“兩個(gè)基地”建設(shè)，學(xué)校蔬菜基地面積生均達(dá)到10平方米，學(xué)校蔬菜、副食基本自給或部分自給，應(yīng)得1分，實(shí)得1分；?、抓好學(xué)校后勤工作，”三項(xiàng)改革";(商店商品連鎖配送、食堂公司特管或集體經(jīng)營(yíng)、食堂糧油等大宗物品招標(biāo)定點(diǎn)采購(gòu))落實(shí)到位，應(yīng)得1.5分，實(shí)得1.5分;?、積極開(kāi)展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建工作，完成“文明寢室”的創(chuàng)建目標(biāo)，應(yīng)得1.5分，實(shí)得1.5分；?.“校園方責(zé)任險(xiǎn)”入保率達(dá)100%，“學(xué)平險(xiǎn)”工作規(guī)范有序，應(yīng)得1分，實(shí)得1分；?、教育消費(fèi)市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)范，“兩業(yè)”、作業(yè)本、文化用品征訂情況好，應(yīng)得1分，實(shí)得1分。此項(xiàng)應(yīng)得10分，實(shí)得10分。

6、教育督導(dǎo)與評(píng)估。?、做好義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查整改和迎檢工作，應(yīng)得1分，實(shí)得1分；?、開(kāi)展學(xué)校自評(píng)工作，自評(píng)面達(dá)到100%，應(yīng)得1分，實(shí)得1分；?、啟動(dòng)第四輪學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估工作，完成學(xué)校評(píng)估任務(wù)，應(yīng)得1分，實(shí)得1分。此項(xiàng)應(yīng)得3分，實(shí)得3分。

7、教育技術(shù)裝各建設(shè)與運(yùn)用。?、抓好學(xué)校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作，15%的教師參加30個(gè)學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn);20個(gè)學(xué)時(shí)的校本培訓(xùn)，應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;?、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè)、管理和應(yīng)用工作，通過(guò)縣級(jí)綜合檢查評(píng)估，應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分； ?、加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，按新教材配備標(biāo)準(zhǔn)投入一定資金有計(jì)劃地補(bǔ)充教學(xué)儀器，應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;?、組織教師參加省、市“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文、電教作品大賽教師參與率達(dá)到5%，教師獲市三等獎(jiǎng)以上件數(shù)達(dá)標(biāo)，應(yīng)得1分，實(shí)得1分;?、教師和學(xué)生在省、市組織的自制教具，實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文、小發(fā)明、小制作、讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)件數(shù)達(dá)標(biāo)，應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分；?、完成谷城教育信息網(wǎng)站采用稿件任務(wù)，應(yīng)得2分，實(shí)得2分。此項(xiàng)應(yīng)得5分，實(shí)得5分。

8、教育宣傳與團(tuán)隊(duì)工作。?、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制，共青團(tuán)和少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，制度建設(shè)、陣地建設(shè)到位，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)作用，經(jīng)常組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)完成好，應(yīng)得0.5分，實(shí)得0.5分;?、抓好教育宣傳工作，完成《谷城教育信息》刊登任務(wù)，在《谷城教育》刊登調(diào)研文章1篇，應(yīng)得1.5分，實(shí)得1.5分。此項(xiàng)應(yīng)得2分，實(shí)得2分。

二、主要做法：

（一）、加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

1、認(rèn)真開(kāi)展了《黨章》基礎(chǔ)理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。每個(gè)在職黨員做學(xué)習(xí)筆記5000字以上，心得體會(huì)人均2篇，使黨員的責(zé)任意識(shí)有所加強(qiáng)。

2、認(rèn)真開(kāi)展了基層黨組織的建設(shè)工作，黨員的先鋒模范作用得到了發(fā)揮。一是注重了學(xué)校基層黨組織陣地建設(shè)。學(xué)校共投入資金6000元，對(duì)支部書(shū)記辦公室、黨員活動(dòng)室進(jìn)行了重新刷新和布置，開(kāi)辟了黨支部學(xué)習(xí)宣傳櫥窗，學(xué)校大小財(cái)務(wù)政務(wù)進(jìn)行公開(kāi)?；鶎狱h組織建設(shè)得到了加強(qiáng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，學(xué)校無(wú)論大小事情，均召開(kāi)支部班子會(huì)討論決定或者領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)討論決定，大小事情做到了相互通報(bào)，涉及到教職工本身利益的職稱(chēng)、績(jī)效工資考核等細(xì)則均提交教代會(huì)討論通過(guò)后再實(shí)施，后勤食堂、商店的賬目結(jié)算均有經(jīng)辦人與張校長(zhǎng)、朱會(huì)計(jì)核算、清算，做到了賬目清楚，同時(shí)學(xué)校從不大手大腳、鋪張浪費(fèi)。在開(kāi)展“三爭(zhēng)創(chuàng)三滿(mǎn)意”活動(dòng)中，使黨員的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮，共產(chǎn)黨員黃勇工作積極主動(dòng)、熱情，教學(xué)質(zhì)量高；姜金波份內(nèi)份外的事總是埋頭干；李家成關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生做到噓寒問(wèn)暖，董明軍安全與教學(xué)兩不誤； 童雪琴工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不打折扣，陳太定、魏合昌兩個(gè)黨員工作獨(dú)當(dāng)一面，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

3、把黨建工作與治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展有機(jī)結(jié)合。

一是學(xué)校黨支部于11月25日上午召開(kāi)了全校教職工治庸問(wèn)責(zé)工作推進(jìn)會(huì)，會(huì)上支部書(shū)記劉太軍同志組織學(xué)習(xí)了縣教育局黨委、縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)縣委辦公室、縣政府辦公室有關(guān)文件要求，通報(bào)了谷城縣教育戰(zhàn)線(xiàn)兩起在工作期間上網(wǎng)看電視，縣教育局的處理決定，傳達(dá)了縣、鎮(zhèn)兩級(jí)關(guān)于治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，根據(jù)《廟灘鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作的實(shí)施方案》的要求，對(duì)我們南川中心小學(xué)開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作作了具體安排。二是成立了以黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉太軍同志任組長(zhǎng)、張啟元、朱明剛、黃勇、董明軍、童雪琴為成員的治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)我校具體實(shí)際擬定了“南川中心小學(xué)《關(guān)于開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作的實(shí)施方案》”,并將治庸問(wèn)責(zé)的內(nèi)容以《南川中心小學(xué)治庸問(wèn)責(zé)教職工必讀》的形式打印下發(fā)到每個(gè)教師手中。三是安排布置了所有的教職工根據(jù)方案中的要求，對(duì)照自己平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活情況搞好自查剖析，寫(xiě)好剖析材料，擬定好各自的整改目標(biāo)及達(dá)到目標(biāo)的措施。

（二）、抓好學(xué)生入學(xué)率、鞏固率及學(xué)前教育普及率

1、開(kāi)學(xué)前組織教師走訪，重點(diǎn)對(duì)學(xué)前教育學(xué)童的走訪，采用致家長(zhǎng)的一封信，對(duì)路途較遠(yuǎn)的學(xué)生安排午餐，教學(xué)上注重“樂(lè)中求知”使學(xué)前教育普及率達(dá)到了要求。

2、對(duì)適齡兒童注重重點(diǎn)走訪，不排擠差生，多種形式對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)，在校生病或遇事的學(xué)生，班主任及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)，對(duì)在校住宿生活有困難的學(xué)生積極向上爭(zhēng)取，下發(fā)情況調(diào)查表，然后各班班主任深入到戶(hù)核實(shí)，再確立補(bǔ)助對(duì)象進(jìn)行公示。使他們獲得生活補(bǔ)助，因而學(xué)生在校學(xué)習(xí)安心、生活舒心，學(xué)期學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%。

（三）、注重思想道德建設(shè)，提高師生政治素質(zhì)

1、時(shí)時(shí)事事注重對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育，每次升旗儀式召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)宣講養(yǎng)成教育的重要、規(guī)矩，對(duì)做的好的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，開(kāi)展思想教育，學(xué)習(xí)所得活動(dòng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進(jìn)行督促檢查。各班班主任隨時(shí)隨地進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)指出，班干部對(duì)班級(jí)出現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)，班主任能第一時(shí)間通知家長(zhǎng)做到雙向教育，學(xué)生無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2、利用師德教育月活動(dòng)的開(kāi)展，提高教師素質(zhì)。①組織學(xué)習(xí)教育法規(guī)、優(yōu)秀教師事跡，每個(gè)教師記讀書(shū)筆記②教師能聯(lián)系個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)、工作實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)，③開(kāi)展師生大討論剖析自己的不足，④加強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任心教育。

（四）、抓好學(xué)校安全防護(hù)工作

1、落實(shí)教師值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。實(shí)行24小時(shí)大門(mén)有人守、校內(nèi)有教師巡邏。

2、增添有關(guān)安全防護(hù)的器材。

3、做到安全隱患及時(shí)排查、上報(bào)。

4、做到對(duì)護(hù)送學(xué)生的安排、落實(shí)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有關(guān)安全方面知識(shí)教育演練。（防火災(zāi)、溺水、雷電、交通、防盜、防毒等）每個(gè)教師都備有安全教育課，學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)能定期講座，使師生安全防范意識(shí)不斷增強(qiáng)。

6、食堂、商店進(jìn)貨渠道正規(guī)，并建有臺(tái)帳，同時(shí)做到了定期消毒。

（五）、注重各種教育活動(dòng)開(kāi)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、教師搭配、課程安排科學(xué)合理。全面開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，大小學(xué)科周簽月查一視同仁，注重對(duì)授課過(guò)程的監(jiān)控，平時(shí)做到看教師備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、輔導(dǎo)差生等情況。

2、把“課內(nèi)比教學(xué)”與“高效課堂建設(shè)”和教師崗位練兵有機(jī)結(jié)合。一是開(kāi)展教學(xué)“四課”活動(dòng)，力推課內(nèi)比教學(xué)。觀摩課。校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，結(jié)合自己任教學(xué)科，主動(dòng)講授一節(jié)觀摩課，向教師公開(kāi)承諾，向我看齊。示范課。中層干部和教研組長(zhǎng)講示范課，以身示范，榜樣引領(lǐng)。優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師人人講一節(jié)課，以?xún)?yōu)質(zhì)促精品。公開(kāi)課。全體教師齊上陣，每人講一節(jié)公開(kāi)課，通過(guò)互聽(tīng)互評(píng)，引起反思和改進(jìn)，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。二是建立教學(xué)“三卡”，助力課內(nèi)教學(xué)。

1、建立教學(xué)聽(tīng)課卡，提高教師課堂效果。秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校全面實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師推門(mén)聽(tīng)課的制度，要求當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持巡堂，真實(shí)地記錄講課教師和聽(tīng)課教師的活動(dòng)情況；要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部每周隨堂聽(tīng)課不少于5節(jié)，每位教師每周相互聽(tīng)課不少于3節(jié)。在隨堂聽(tīng)課的過(guò)程中，注重“八看。一看教師的授課形式是否臨帖了杜郎口教學(xué)模式；二看導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)是否能指導(dǎo)教學(xué)；三看教師的講授是否超過(guò)了10分鐘，是否有打斷學(xué)生發(fā)言的現(xiàn)象發(fā)生；四看學(xué)生的狀態(tài)，通過(guò)聽(tīng)聲音，看動(dòng)作、察表情來(lái)獲悉學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)；五看學(xué)生參與發(fā)言的覆蓋面有多少；六看教學(xué)流程是否符合實(shí)際；七看學(xué)生自主、合作、探究的程度是否適當(dāng)、適度；八看本節(jié)課的教學(xué)效果如何。凡是隨堂聽(tīng)課的教師必須填寫(xiě)學(xué)校，統(tǒng)一印制的“南川中心小學(xué)聽(tīng)課卡”并交到教導(dǎo)處。這種硬性的管理，既保證了聽(tīng)課的實(shí)效性，又促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。

2、建立教學(xué)“說(shuō)課卡”，提高教師專(zhuān)業(yè)水平

說(shuō)課是教師備好課、上好課的前提，因此，我們以建立教學(xué)說(shuō)課卡為抓手，努力提高教師的說(shuō)課能力。教師的說(shuō)課我們主要采用三種方式：一是抽簽式。學(xué)校分文理科兩個(gè)教研組，以中年級(jí)教材為重點(diǎn)，每人一本教材，學(xué)校事先擬定說(shuō)課的內(nèi)容，由教研組長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)抽簽，教師根據(jù)抽簽的結(jié)果當(dāng)場(chǎng)把說(shuō)課內(nèi)容寫(xiě)在“說(shuō)課卡”中，然后上交到學(xué)校參評(píng)定等。二是指定式。學(xué)校指定教師講授公開(kāi)課。授課人為每一位聽(tīng)課教師提供一份打印好了的聽(tīng)課卡，在聽(tīng)課前組織教師聽(tīng)取授課人的說(shuō)課。聽(tīng)課后，結(jié)合說(shuō)課、授課的情況，對(duì)該教師的說(shuō)課內(nèi)容進(jìn)行量化打分、評(píng)定等級(jí)。三是隨機(jī)式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，評(píng)課前讓授課教師說(shuō)課并把說(shuō)課內(nèi)容填寫(xiě)在說(shuō)課卡上，隨堂聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)授課、說(shuō)課情況給予量化打分、評(píng)定等級(jí)。

3、建立教學(xué)“評(píng)課卡”，提高教師理論水平。在評(píng)課中，我們堅(jiān)持三種形式：一是看錄像評(píng)課。學(xué)校每月分學(xué)科組織教師看一節(jié)課堂教學(xué)實(shí)錄。觀看完畢后教師原地評(píng)課并把評(píng)課內(nèi)容填寫(xiě)在“南川中心小學(xué)評(píng)課卡”中上交到學(xué)校參評(píng)定等。二是定課評(píng)課。學(xué)校指定教師講公開(kāi)課，凡是參與聽(tīng)課的教師，每人必須至少發(fā)言三分鐘，評(píng)課卡中的文字不得少于400個(gè)字。這樣不但督促了聽(tīng)課教師必須在聽(tīng)課前去學(xué)習(xí)理論，了解教材，還要求聽(tīng)課教師在課堂上必須認(rèn)真地去聽(tīng)、認(rèn)真地去體會(huì)、認(rèn)真地去觀察，認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真地去評(píng)價(jià)、認(rèn)真地去總結(jié)。三是隨堂評(píng)課。在領(lǐng)導(dǎo)、教師推門(mén)聽(tīng)課的過(guò)程中，隨機(jī)安排聽(tīng)課的教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并把評(píng)價(jià)的內(nèi)容填寫(xiě)到“評(píng)課卡”中上交到教導(dǎo)處，學(xué)校每周一梳理一通報(bào)。

通過(guò)建立“三卡”并將結(jié)果納入教師考核、教師績(jī)效工資考核，教師晉升職稱(chēng)考核，教師評(píng)先表模考核之列的辦法來(lái)助力“課內(nèi)比教學(xué)”，推動(dòng)“高效課堂”建設(shè)，幫助教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，促使教師生動(dòng)、活潑地進(jìn)行教學(xué)，真正地落實(shí)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，課堂是學(xué)生的大舞臺(tái)的高效課堂新理念。

在 “課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，我校的20名專(zhuān)任教師均參加了學(xué)校講課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)量化打分，確定了一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)8人、三等獎(jiǎng)6人，有6人參加了鎮(zhèn)中心學(xué)校的比武活動(dòng)并有3人被確定推薦到縣級(jí)參加“課內(nèi)比教學(xué)”競(jìng)賽。通過(guò)校、鎮(zhèn)兩級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，教師們的課改意識(shí)增強(qiáng)了，教學(xué)理念更新了，教學(xué)方法、教學(xué)手段改變了，課堂教學(xué)效益提高了，教學(xué)態(tài)度轉(zhuǎn)變了，優(yōu)質(zhì)的比例增加了，馬朝霞、梁子明、李家成、方興柱、王雪麗、陳平等教師的講課、說(shuō)課、評(píng)課得到縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，被學(xué)校樹(shù)為標(biāo)兵.3、抓好電教工作，提倡教師授課借助遠(yuǎn)程教育資源，自制課件，自己選定內(nèi)容，學(xué)校被縣電教站授予“電教管理先進(jìn)單位”，學(xué)校被國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心命名為國(guó)家“十一五”科技計(jì)劃重點(diǎn)課題《村鎮(zhèn)教育資源配置與遠(yuǎn)程服務(wù)關(guān)鍵技術(shù)研究示范應(yīng)用研究》通過(guò)全體課題組同志的努力，已于2011年10月順利結(jié)題，并頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。

4、加強(qiáng)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的開(kāi)展，架起師生、教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的橋梁，更好的關(guān)心教育學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任和其它科任教師利用中、晚空余時(shí)間和休息日對(duì)全體學(xué)生家庭開(kāi)展的家訪活動(dòng)。

老師們走進(jìn)社區(qū)，深入家庭，了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)；向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

老師們?cè)诩以L過(guò)程中，認(rèn)真詳細(xì)地做好“家訪手記”。對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題：孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、比較任性、依賴(lài)性強(qiáng)等問(wèn)題，與孩子進(jìn)行了溝通與交流，并在校學(xué)習(xí)生活中予以矯正。家訪過(guò)程中，老師們遇到家庭溫暖缺失的孩子，給予了更多的關(guān)愛(ài)和溫情。老師們根據(jù)家訪情況，結(jié)合 “百師幫扶”活動(dòng)，盡自己的能力去幫助孩子們。

通過(guò)家訪，增進(jìn)了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。

（六）、加大創(chuàng)建“規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校”的力度。嚴(yán)格執(zhí)行“零費(fèi)制”收費(fèi)制政策和收費(fèi)管理規(guī)定，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校預(yù)算外資金按照“收支兩條線(xiàn)”政策規(guī)定嚴(yán)格管理，各級(jí)撥付的教育專(zhuān)款做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

（七）、加大校園信息宣傳力度，提高校園知名度。一年來(lái)學(xué)校有100多篇信息報(bào)道被上級(jí)行政部門(mén)采納、播報(bào)，其中有10篇報(bào)道被襄樊日?qǐng)?bào)刊登，1篇被襄樊教育刊登，有5篇被湖北教育刊登。

三、存在不足及努力方向

1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2．家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、教學(xué)研討活動(dòng)中，探究的氛圍不濃。

4、特色活動(dòng)應(yīng)作為教學(xué)常規(guī)工作去抓，需要常態(tài)化。

總之，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿(mǎn)懷。創(chuàng)建和諧的校園文化，培養(yǎng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，這是我們的奮斗目標(biāo)。我們相信，在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們南川中心小學(xué)將會(huì)擁有更加光輝燦爛的明天！

第三篇：黨建和精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任完成情況工作匯報(bào)

黨建和精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任完成情況匯報(bào)

12月22日

現(xiàn)將我院黨建和精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任完成情況以及開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等情況，向考核組作一匯報(bào)，請(qǐng)考評(píng)：

，我院在省衛(wèi)生廳黨組和廳直屬機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行和落實(shí)

衛(wèi)生廳與院黨委簽訂的《黨的建設(shè)暨精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，黨委與各支部、工會(huì)、紀(jì)檢、共青團(tuán)，都簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。在工作中，注重抓醫(yī)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、精神文明建設(shè)活動(dòng)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育工作、思想政治工作和群眾工作，取得了顯著成績(jī)。醫(yī)院從總體上保持了平穩(wěn)較快的發(fā)展勢(shì)頭。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

黨委制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施意見(jiàn)，支部制定了學(xué)習(xí)排。黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，全年共組織學(xué)習(xí)13次，主要學(xué)習(xí)了黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了青海省委十一屆七次、八次會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了國(guó)家和青海省醫(yī)藥衛(wèi)生改革有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)了強(qiáng)衛(wèi)書(shū)記提出的“三個(gè)干事”的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。各黨支部堅(jiān)持了每月1次的組織生活制度，把抓好黨支部和黨員的學(xué)習(xí)，放在加強(qiáng)基層黨的組織建設(shè)、搞好黨建和精神文明建設(shè)、推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入發(fā)展的首要任務(wù)，每個(gè)黨員做學(xué)習(xí)筆記達(dá)到4000字以上。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)。

制定了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)規(guī)劃，按規(guī)劃大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，開(kāi)展“抓作風(fēng)建設(shè)，促工作落實(shí)”活動(dòng)。黨委班子各成員團(tuán)結(jié)搞的好，工作事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)扎實(shí)。在思想上能夠自覺(jué)和黨中央和上級(jí)精神保持一致，在工作上能夠把自己的最大精力投入醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展，取得了顯著的成績(jī)。今年5月衛(wèi)生廳黨組對(duì)我院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核，給予了較高評(píng)價(jià)；民主生活會(huì)前，我院組織進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，結(jié)果表明：職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合滿(mǎn)意度為95.78%；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合滿(mǎn)意度為97.63%。12月10日，召開(kāi)了我院度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，并對(duì)民主生活會(huì)整改方案落實(shí)情況進(jìn)行了總結(jié)，制定了民主生活會(huì)整改方案。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中央、中紀(jì)委新頒發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用四項(xiàng)監(jiān)督制度，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，組織進(jìn)行了習(xí)題測(cè)試，在實(shí)際工作中狠抓貫徹落實(shí)，有效防止了不廉潔問(wèn)題的發(fā)生，保持了我院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作的良好勢(shì)頭。

三、黨建工作制度建設(shè)。

編發(fā)了《青海省藏醫(yī)院黨建工作制度的匯編》，形成了醫(yī)院黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。在抓制度落實(shí)中，特別注重抓了“三重一大”制度的落實(shí)，對(duì)有關(guān)重要決策、重要人事任免、重大建設(shè)項(xiàng)目和萬(wàn)元以上大額度資金使用，實(shí)行黨委會(huì)或院長(zhǎng)辦公會(huì)議集體討論決定，涉及招標(biāo)采購(gòu)的項(xiàng)目，實(shí)行集體論證、集中招標(biāo)、會(huì)議研究、簽字負(fù)責(zé)制度；全年共召開(kāi)黨委會(huì)22次，院長(zhǎng)辦公室43次，其中萬(wàn)元以上資金集體論證和招標(biāo)采購(gòu)會(huì)議15次，每次會(huì)議有紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)參加進(jìn)行監(jiān)督。

四、搶險(xiǎn)救災(zāi)中的黨建工作。

4月14 日青海玉樹(shù)發(fā)生強(qiáng)烈地震后，我院成立了臨時(shí)黨支部，建立了15個(gè)抗震救災(zāi)專(zhuān)業(yè)組織，派出醫(yī)療隊(duì)，赴玉樹(shù)救治、轉(zhuǎn)送傷員640多名，院內(nèi)收治地震傷員63名，發(fā)動(dòng)黨員、職工捐款、繳納特殊黨費(fèi)共7萬(wàn)多元，副院長(zhǎng)桑杰同志一次性繳納特殊黨費(fèi)1000元，收到了中央組織部頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)；有3名同志在抗震救災(zāi)一線(xiàn)入黨，1名同志到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)掛職鍛煉。在震后恢復(fù)重建中，我院與玉樹(shù)州藏醫(yī)院結(jié)成幫扶對(duì)子，派出醫(yī)療隊(duì)在結(jié)古鎮(zhèn)進(jìn)行定點(diǎn)診療，派出工作組幫助玉樹(shù)州藏醫(yī)院重建進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，建設(shè)方案受到國(guó)家和省上的較高評(píng)價(jià)。在甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流自然災(zāi)害后，黨員自發(fā)捐款，老干部黨員拉加同志把自己被評(píng)為優(yōu)秀黨員的獎(jiǎng)金全部捐給了災(zāi)區(qū)。廣大黨員在抗震救災(zāi)等特殊任務(wù)面前，積極踴躍，奮勇?tīng)?zhēng)先，發(fā)揮了先鋒隊(duì)作用。

五、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組，制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、布置會(huì)、評(píng)議會(huì)和階段性工作總結(jié)會(huì)，制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)考核評(píng)比辦法，黨委、支部和每個(gè)黨員，層層制定了承諾書(shū)；舉辦了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”身邊感動(dòng)故事演講會(huì)，7名同志對(duì)發(fā)生在醫(yī)院的、自己身邊的藏醫(yī)名老專(zhuān)家阿克尼瑪、桑杰院長(zhǎng)等先進(jìn)人物和抗震救災(zāi)中的感人事跡，進(jìn)行了演講。各支部結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)：行政黨支部組織開(kāi)展了“如何爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員”大討論；住院黨支部組織黨員開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

第四篇：2014年目標(biāo)責(zé)任完成情況匯報(bào) - 副本

2014年產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施提升工程完成情況

匯 報(bào) 材 料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下面，我就xx鎮(zhèn)2014年“111122”產(chǎn)業(yè)提升工程和“111245”基礎(chǔ)設(shè)施提升工程完成情況做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

2014年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)、各部門(mén)的大力支持下，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府緊盯“111122”產(chǎn)業(yè)發(fā)展和“111245”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)目標(biāo)責(zé)任，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，全面推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，取得了顯著成效。

一、“111122”產(chǎn)業(yè)提升工程完成情況

2014年，在往年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重加快林果、蔬菜、中藥材產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，著力推進(jìn)集約規(guī)模經(jīng)營(yíng)，闖出了一條產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、特色發(fā)展之路。

1、林果產(chǎn)業(yè)得到提升。認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)發(fā)展林果經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真解決品種單

一、產(chǎn)量低下、管理落后等問(wèn)題，林果產(chǎn)業(yè)得到全面提升。2014年，在xx村發(fā)展核桃種植100畝，在xx村發(fā)展核桃種植100畝，在xx村發(fā)展核桃種植13.2畝，在xx村發(fā)展梨樹(shù)種植48.5畝，通過(guò)典型示范、以點(diǎn)帶面、全面推進(jìn)林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2升工程雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是結(jié)構(gòu)調(diào)整差異大，區(qū)域進(jìn)展不平衡。由于群眾接受程度不同，山區(qū)村社產(chǎn)業(yè)調(diào)整步伐相對(duì)滯后，尚未形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民增收難度較大；二是科技投入仍然不足，農(nóng)產(chǎn)品加工、銷(xiāo)售渠道不暢，投入產(chǎn)出比率低，品牌優(yōu)勢(shì)沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)；三是服務(wù)體系作用發(fā)揮不夠。主要是信息服務(wù)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)支撐等方面不靈活、不緊密，產(chǎn)業(yè)鏈條延伸不夠，效益不高；四是城鎮(zhèn)化水平低，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不完善，公共服務(wù)均衡化程度還不高，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展任務(wù)繁重。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將積極采取有效措施，充分運(yùn)用“四種思維”方式，找準(zhǔn)發(fā)展標(biāo)桿，強(qiáng)化爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)，加大投資力度，做大做強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)，努力在產(chǎn)業(yè)培育和基礎(chǔ)設(shè)施等方面再創(chuàng)佳績(jī)，再出亮點(diǎn)，努力推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。

以上匯報(bào)如有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！

第五篇：衛(wèi)生局責(zé)任目標(biāo)完成情況自查報(bào)告

衛(wèi)生局責(zé)任目標(biāo)完成情況自查報(bào)告

市委、市政府:

xx年年，市衛(wèi)生局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省衛(wèi)生廳的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，精心組織實(shí)施，圓滿(mǎn)完成了市委、市政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了全市衛(wèi)生工作持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。根據(jù)宛發(fā)〔xx年〕17號(hào)、宛辦〔xx年〕43號(hào)文件精神，我局對(duì)xx年年責(zé)任目標(biāo)完成情況進(jìn)行了認(rèn)真自查。全年目標(biāo)分值1000分，自查得1177.5

分?，F(xiàn)將有關(guān)自查情況報(bào)告如下：

一、主要業(yè)務(wù)工作目標(biāo)完成情況

按照宛發(fā)〔xx年〕17號(hào)文件，市委、市政府下達(dá)我局業(yè)務(wù)工作目標(biāo)共13項(xiàng)?；A(chǔ)分600分，自查得745分。

（一）公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)（基礎(chǔ)分50分，自查得65分）按照市委、市政府“抓項(xiàng)目、戰(zhàn)危機(jī)、保增長(zhǎng)”的要求，抓住中央擴(kuò)大內(nèi)需，增加項(xiàng)目投資的機(jī)遇，從項(xiàng)目政策跟蹤、項(xiàng)目篩選推介、項(xiàng)目資金爭(zhēng)取和項(xiàng)目規(guī)范建設(shè)等各個(gè)方面加大工作力度，使衛(wèi)生項(xiàng)目工作實(shí)現(xiàn)了突破性進(jìn)展，取得了顯著成效。

共爭(zhēng)取到中央四批新增醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目110個(gè)，總投資32470萬(wàn)元，新增建筑面積159480平米。對(duì)1個(gè)重點(diǎn)中醫(yī)院（市張仲景國(guó)醫(yī)院）、6個(gè)縣級(jí)人民醫(yī)院（南召、鄧州、社旗、桐柏、唐河、鎮(zhèn)平）、69個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、5個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、29個(gè)村衛(wèi)生室進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。爭(zhēng)取省資金1044萬(wàn)元，建成了1044個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室。同時(shí)，爭(zhēng)取省以上資金7340萬(wàn)元，對(duì)4個(gè)縣級(jí)中醫(yī)院、5個(gè)婦幼保健院、266個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、1849個(gè)村衛(wèi)生室進(jìn)行了設(shè)備配置。所爭(zhēng)取到的項(xiàng)目是歷年來(lái)最多、成效最大的一年。為確保項(xiàng)目順利實(shí)施，我局建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系項(xiàng)目制度、項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)制度、項(xiàng)目情況報(bào)告制度和項(xiàng)目進(jìn)展督查制度。對(duì)爭(zhēng)取到的衛(wèi)生項(xiàng)目，對(duì)項(xiàng)目承建單位下達(dá)了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確了項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任人、時(shí)限要求及獎(jiǎng)懲措施。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行定期督查，要求在保證工程質(zhì)量的前提下，確保按規(guī)定工期按時(shí)完工。對(duì)滯后項(xiàng)目實(shí)行了專(zhuān)門(mén)督查，及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果，限期整改。切實(shí)加強(qiáng)了衛(wèi)生應(yīng)急建設(shè)，公共衛(wèi)生安全得到有效保障。圍繞“一案三制”（突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急管理體制、機(jī)制和法制）建設(shè)，不斷完善了全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制，健全了全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展了全市衛(wèi)生應(yīng)急人員培訓(xùn)與演練，加強(qiáng)應(yīng)急醫(yī)療物資儲(chǔ)備，做到平戰(zhàn)結(jié)合、種類(lèi)齊全，數(shù)量合理，有效提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警和應(yīng)急處置能力。

（二）疾病預(yù)防控制（基礎(chǔ)分50分，自查得65分）

針對(duì)我市傳染病防治工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)分析，實(shí)行科學(xué)防治，全面落實(shí)了法定傳染病防治措施。在實(shí)現(xiàn)100%疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高了疫情報(bào)告的質(zhì)量，確保了疫情信息及時(shí)、準(zhǔn)確，為超前應(yīng)對(duì)各種疫情提供了可靠依據(jù)。全市傳染病疫情總體穩(wěn)定，重點(diǎn)傳染病未發(fā)生大的流行。

切實(shí)加強(qiáng)艾滋病、結(jié)核病防治工作。艾滋病防治工作進(jìn)一步健全了預(yù)防控制體系和醫(yī)療救治體系，認(rèn)真實(shí)施了高危人群行為干預(yù)和母嬰阻斷、單陽(yáng)配偶傳播措施，全面落實(shí)“四免一關(guān)懷”政策，切實(shí)開(kāi)展了艾滋病疫情監(jiān)控和救治工作。至xx年年12月底，我市新確認(rèn)感染者533例，累計(jì)確認(rèn)者5951例，其中現(xiàn)癥病人

2738例，存活感染者1058例，死亡2155例。同時(shí)，提高了全市艾滋病病人及感染者新農(nóng)合住院報(bào)銷(xiāo)比例和低保補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，為全市保持社會(huì)政治大局穩(wěn)定做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。結(jié)防工作以結(jié)核病防治項(xiàng)目為龍頭，以強(qiáng)化結(jié)核病歸口管理為手段，以提高結(jié)核病發(fā)現(xiàn)率和治愈率為重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)政策措施和技術(shù)措施，進(jìn)一步提高了結(jié)核病防治水平。全市繼續(xù)保持dts覆蓋率100%，保持新涂陽(yáng)肺結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率達(dá)70%以上，新涂陽(yáng)肺結(jié)核病人治愈率在85%以上，共登記治管新涂陽(yáng)病人3976例，超額完成省定3966例的xx目標(biāo)任務(wù)。

突出抓好手足口病和甲型h1ni流感防控工作。針對(duì)今年手足口病疫情發(fā)病早、分布廣、變化快的嚴(yán)峻形勢(shì)，及時(shí)成立專(zhuān)項(xiàng)組織，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)行科學(xué)防治，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，落實(shí)救治措施，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，有力、有序、有效推進(jìn)了各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，最大限度地降低了患兒發(fā)病率、重癥患兒死亡率，有效提高了治愈率，受到了省衛(wèi)生廳的高度評(píng)價(jià)和充分肯定。全年全市共報(bào)告手足口病6959例，死亡3例。在突如其來(lái)的甲型h1n1流感全球大流行形勢(shì)面前，我局在第一時(shí)間作出反應(yīng)，制定了應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展了應(yīng)急防控大演練，舉辦了甲型h1n1流感病例轉(zhuǎn)運(yùn)技術(shù)骨干培訓(xùn)班，加強(qiáng)了物資儲(chǔ)備和技術(shù)準(zhǔn)備，啟動(dòng)了市傳染病院病區(qū)建設(shè)，確定了醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所，加強(qiáng)了疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告管理，建立了分級(jí)集中定點(diǎn)救治制度，對(duì)確診患者積極開(kāi)展了治療工作。截止12月底，我市經(jīng)實(shí)驗(yàn)室診斷甲型

h1n1流感186例，死亡3例。