第一篇：2013年經(jīng)濟與管理學(xué)院工作總結(jié)

經(jīng)濟與管理學(xué)院 2013年11月11日

2013年經(jīng)濟與管理學(xué)院工作總結(jié)

在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“科學(xué)管理、服務(wù)育人”的現(xiàn)代教育教學(xué)理念，扎扎實實做好學(xué)院建設(shè)改革和發(fā)展的各項工作，促進學(xué)院快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展。“團結(jié)奮進、負重自強”的經(jīng)管學(xué)院以更高的斗志、更大的氣魄、更佳的姿態(tài)和更新的突破，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)地方經(jīng)濟社會建設(shè)，展示出新形象，現(xiàn)將學(xué)院2013年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治與黨建工作

（一）、以中國夢為抓手，大力推進基層黨組織建設(shè)

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想統(tǒng)攬全局，深入學(xué)習(xí)黨的十八大以及學(xué)校黨委有關(guān)文件精神，實事求是、積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、團結(jié)奮進，進一步加強了黨的建設(shè)，增強了黨組織的戰(zhàn)斗力，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，緊緊圍繞教育教學(xué)中心開展工作，全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，深入開展“中國夢”主題教育，認真完成學(xué)校的各項工作目標(biāo)和任務(wù)。

組織黨員干部及全體教職工在教職工大會、支部大會等會議上學(xué)習(xí)黨的十八大文件，落實科學(xué)發(fā)展觀，開展“中國夢”主題教育系列活動。加強和改進思想政治工作，進一步提高針對性和實效性。一是要堅持以人為本思想。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)心教職工、了解教職工、溫暖教職工進一步落到實處，盡可能地解決教職工工作和生活中的實際問題，努力為教職工創(chuàng)造最佳的成才環(huán)境和較好的工作、生活環(huán)境。二是進一步增強黨組織對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成黨政工團齊抓共管、全方位多角度做好教職工思想政治工作的新局面。三是利用好校園網(wǎng)和學(xué)院網(wǎng)站，積極探索運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新思想政治工作的思路，在新的實踐中努力探索思想政治工作的新局面。

堅持民主集中制原則，認真貫徹落實民主集中制相關(guān)制度。按照“堅持和健全民主集中制，增強黨的活力和團結(jié)統(tǒng)一”的精神和“集體研究、分別體現(xiàn)、雙向反映、科學(xué)決策”的要求，貫徹落實好《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主。

為試點改革專業(yè)，并組織全院教職工認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會曾校長的“內(nèi)江師院育人模式的改革與創(chuàng)新”輔導(dǎo)報告，更新教學(xué)觀念，圍繞“一條主線、兩個延伸、三個平臺”的操作模式，著重改革課程體系、評價體系和管理方式的總要求。組織全院教職工研究討論、反復(fù)修改工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革實施方案，將七門專業(yè)核心課程列入公開教學(xué)試點改革課程（其中三門專業(yè)核心課程獲得校級立項）。以案例教學(xué)法為課堂教學(xué)突破口，并探索適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的多種教學(xué)形式和手段，改變教學(xué)范式，使學(xué)生在融入、參與、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)，同時讓學(xué)生參與教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。并將“市場營銷學(xué)”課程開展公開示范，課程充分體現(xiàn)了“教學(xué)做統(tǒng)一”的理念，取得良好效果。與此同時，我院結(jié)合2013人才培養(yǎng)方案修訂指導(dǎo)意見，將“以發(fā)展為中心，教學(xué)做統(tǒng)一”的人才培養(yǎng)改革思想貫徹到2013級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂中。

（二）、加強實踐教學(xué)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力

在“以發(fā)展為中心，教學(xué)做統(tǒng)一”的人才培養(yǎng)模式指導(dǎo)下，在學(xué)校“基礎(chǔ)實踐、專業(yè)實踐、綜合實踐、創(chuàng)新實踐”的實踐教學(xué)體系下，形成了“學(xué)年貫通、循序漸進、逐步養(yǎng)成”的實踐教學(xué)模式，構(gòu)建了研學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合、第一課堂與第二課堂結(jié)合的實踐教學(xué)平臺。尤其是以企業(yè)實際需求和項目需求開展專業(yè)見習(xí)等專業(yè)實踐，如以郵政儲蓄銀行、大千建材市場、黃桷井批發(fā)市場、艾林批發(fā)市場商鋪調(diào)查為市場營銷專業(yè)見習(xí)內(nèi)容；以撰寫建設(shè)銀行調(diào)查報告為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)見習(xí)內(nèi)容。進一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐認知能力，增強了學(xué)生分析和解決實際問題的能力。與此同時，專業(yè)教師全程指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實踐過程，既深入了實踐，也鍛煉了自己。另外，學(xué)院積極開展雙師型教師培養(yǎng)工作，選派市場營銷專業(yè)專任教師一名到川威集團開展為期一學(xué)期的企業(yè)掛職鍛煉，提高教師實踐教學(xué)能力。

（三）、組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，成績突出

學(xué)院積極組織開展院、校學(xué)科競賽，除此組建隊伍、精心指導(dǎo)，積極參加省級、國家級學(xué)科競賽。針對專業(yè)特點，學(xué)院開展了第二屆專業(yè)技能大賽，實現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促教的目標(biāo)，進一步促進學(xué)生專業(yè)技能能力和水平的提高。學(xué)院還組織了第七屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，參賽團隊達到50多個、人數(shù)400余人，參加學(xué)生來自學(xué)校各學(xué)科專業(yè)。同時組織學(xué)生參加2013年四川省大學(xué)生erp沙盤模擬經(jīng)營大賽總決賽，經(jīng)管學(xué)院榮獲團隊三等獎；參加郵儲銀行杯第六屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽，參賽的兩個團隊分獲綜合一等獎和單項二等獎，一支代表隊成功晉級全國總決賽；學(xué)院組織5支隊伍參加第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽網(wǎng)絡(luò)虛擬運營競賽；組織隊伍參加2013年“特步杯”全國電子商務(wù)實戰(zhàn)技能大賽，其中9個項目獲得省級大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項。

（四）、教風(fēng)建設(shè)成效明顯，優(yōu)良學(xué)風(fēng)逐步形成

學(xué)院十分重視教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過健全教師教學(xué)工作規(guī)范，嚴格執(zhí)行教學(xué)事故認定與處理辦法，進一步規(guī)范了教師的教學(xué)工作；加大了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，增強了教師認真履行崗位職責(zé)的自覺性、主動性，促進了優(yōu)良教風(fēng)的形成。在全院開展教師講課競賽，相互聽課、評教、交流教學(xué)經(jīng)驗、方法手段和教學(xué)藝術(shù)，促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。為了加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實學(xué)業(yè)警示制度，把警示教育作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段，嚴格執(zhí)行請假制度，狠抓考風(fēng)考紀教育，對考試違紀、作弊行為嚴肅懲處，促進了學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。目前，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍提高，考試作弊、遲到、早退、曠課等現(xiàn)象有較大程度的好轉(zhuǎn)。

（五）、學(xué)院高度重視實驗室建設(shè)

經(jīng)濟與管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師非常重視學(xué)院實驗室的建設(shè)，今年通過各方面的努力新建創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室和旅游管理綜合實訓(xùn)室，使我院的實驗室總數(shù)達到了五個，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此購買創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)軟件平臺，和k3中財務(wù)核算、人力資源管理、生產(chǎn)制造、供應(yīng)鏈四個模塊軟件平臺，以及會計無紙化考試模擬平臺，有效地改善了教師教學(xué)條件和學(xué)生學(xué)習(xí)條件。

（六）、深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1、準(zhǔn)備工作充分。為了確保新學(xué)期教學(xué)工作正常運行，開學(xué)由院領(lǐng)導(dǎo)班子親自抓教學(xué)準(zhǔn)備工作。開學(xué)前一周結(jié)合學(xué)院的工作計劃，制定學(xué)期教學(xué)工作計劃。開展了期初教學(xué)秩序大檢查，要求以教研室為單位對本學(xué)期任課教師的落實、教學(xué)日歷（進度）、教師教案的制定，新進老師和新開課教師試講，實驗室準(zhǔn)備情況進行情況檢查。

2、加強日常教學(xué)督導(dǎo)和檢查，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控形成體系。為增強教師的紀律觀念，重視教師的教學(xué)紀律，學(xué)院對教學(xué)紀律進行定期和不定期的檢查，特別是節(jié)假日放假前更是加強了檢查力度。強調(diào)課堂教學(xué)質(zhì)量，對任課教師采取不定期聽課制度，要求所有院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)辦主任對新開課教師和新進教師進行每月不少于4學(xué)時的聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理。

3、新教師的師范技能有較大提高。各教研室對新老師開展了傳、幫、帶制度，為每一位新進教師配備了一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，要求每位新老師虛心向老同志學(xué)習(xí)、請教，要求每月至少聽4次其他教師的課。學(xué)校對滿一年的新進教師進行考核，通過由被培養(yǎng)人寫出培養(yǎng)培訓(xùn)期的工作總結(jié)，了解新教師在培養(yǎng)培訓(xùn)期內(nèi)的綜合表現(xiàn)；聽取指導(dǎo)教師對培養(yǎng)對象的評價意見；采取集中聽課的形式，聽取被考核人的講課情況，對被培養(yǎng)人的課堂教學(xué)能力給出評分；最后綜合確定被培養(yǎng)人的培養(yǎng)考核結(jié)果的方式對新教師進行考核，促進新教師的師范技能在培養(yǎng)培訓(xùn)的這一年中有了突飛猛進的進步。

4、優(yōu)化教學(xué)管理層次，認真開展教研室活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各教研室每學(xué)期在期初擬訂教研室教研活動計劃，按照要求進行教研活動，每次教研活動都圍繞一個主題活動展開，并做好記錄，期末對教研活動情況進行總結(jié)，并將記錄送學(xué)校相關(guān)部門檢查。

5、做好論文指導(dǎo)答辯工作。在上半學(xué)期完成2009級工商管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理四個本科專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文答辯工作以及論文材料歸檔、推優(yōu)等工作。在下半學(xué)期做好2010級工商管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理四個本科專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文的選題、開題輔導(dǎo)、寫作及預(yù)答辯工作。

三、學(xué)生工作

（一）、抓好校園文化建設(shè)

每學(xué)期期初，學(xué)院便將學(xué)生工作納入整體工作目標(biāo)，并制定相應(yīng)措施保障實施；召開黨政聯(lián)席會議，就學(xué)生思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理、養(yǎng)成教育、黨員發(fā)展、教書育人、畢業(yè)生就業(yè)等專題研究學(xué)生工作。從新生入學(xué)教育到畢業(yè)生就業(yè)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)注，并積極參與。在全院形成了學(xué)生工作齊抓共管、全員育人的良好局面。

學(xué)校是傳播和發(fā)展文化的重要場所，教師和學(xué)生更是文化的載體，校園文化是學(xué)校多年辦學(xué)的積累和結(jié)晶，反過來校園文化又影響著學(xué)校的師生精神面貌和狀態(tài)。

第二篇：經(jīng)濟與管理學(xué)院2016工作總結(jié)

經(jīng)濟與管理學(xué)院2016工作總結(jié)

2016年，是十三五發(fā)展的開局之年。學(xué)院在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)指導(dǎo)，圍繞教育部本科教學(xué)工作審核評估工作要求，按照十三五發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，通過全院師生共同努力、開拓創(chuàng)新、扎實工作，在提升教學(xué)工作水平、強化基層學(xué)術(shù)組織學(xué)科水平、加強學(xué)生成長成才培養(yǎng)、強化責(zé)任意識、夯實學(xué)院的辦學(xué)基礎(chǔ)等取得了新的成績。

一、教學(xué)工作

（一）做好教育部本科教學(xué)工作審核評估工作。2016年，教育部對我校開展本科教學(xué)工作審核評估，學(xué)院專門成立評估領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，將審核評估作為學(xué)院教學(xué)改革、建設(shè)與發(fā)展的一次重要機遇，狠抓學(xué)院薄弱環(huán)節(jié)，強化質(zhì)量保障體系建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在評估中，專家肯定了學(xué)院在發(fā)展中取得的成績，并對辦學(xué)中存在的問題和難點給出了建設(shè)性的意見和建議。

（二）深化教學(xué)建設(shè)與改革。2016年，學(xué)院打造基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色的跨境電子商務(wù)實踐教學(xué)平臺，在校內(nèi)完成了跨境電子商務(wù)公共選修模塊的課程設(shè)計，并與阿里巴巴、費舍爾等跨境電商公司開展了實踐教學(xué)合作，在福全聚勢電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園建立了校外電商人才培養(yǎng)實踐基地。積極組織教師申報各級各類教改項目，獲省教育教學(xué)改革項目立項一項；一項省課堂教學(xué)模式改革項目中檢通過，一項市課程教學(xué)模式改革項目順利結(jié)題；校級課程教學(xué)模式改革項目立項三項；校級教學(xué)成果獎兩項。

（三）強化教學(xué)創(chuàng)新管理。注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，加強教學(xué)管理，完善人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱。國貿(mào)專業(yè)將原國際商務(wù)方向改為跨境電商方向，工商管理專業(yè)將公共管理課程改為創(chuàng)業(yè)管理課程。加強紹興銀行班、國際班和ACCA班三個班的辦學(xué)工作，擬好三個班管理項目制的各項規(guī)章制度，做好各個班級的招生工作，保障三個班順利安排教學(xué)和日常管理。

（四）推進開放性實驗教學(xué)。2016年，學(xué)院實驗室以省級實驗教學(xué)示范中心為平臺，進一步完善實驗室軟硬件設(shè)施和規(guī)范實驗室教學(xué)管理。繼續(xù)做好實驗室開放工作，組織人因工程、生產(chǎn)制造與物流管理等開放性實驗，指導(dǎo)大學(xué)生電子商務(wù)協(xié)會和ER沙盤協(xié)會開展活動。進一步加強與政企跨境電商人才培養(yǎng)工作和電商人才培養(yǎng)基地建設(shè)。與紹興市人社局、紹興市教育局、諸暨市成教系統(tǒng)等一起舉辦了電子商務(wù)師資培訓(xùn)班，與社會機構(gòu)一起舉辦了4期農(nóng)村電子商務(wù)培訓(xùn)班。

（五）規(guī)范研究生教育培養(yǎng)。2016年，進一步完善招生工作制度，制定研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱、招生簡章，促進招生工作的規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)院2016年招收碩士研究生14人，2名外國留學(xué)研究生，招生規(guī)模趨于穩(wěn)定。出臺了《工商管理學(xué)科碩士研究生指導(dǎo)教師管理補充辦法》和《工商管理學(xué)科留學(xué)碩士研究生指導(dǎo)教師遴選辦法》，加強了研究生導(dǎo)師庫建設(shè)。順利完成2015級15人碩士生開題答辯工作。2014級9位碩士生順利通過畢業(yè)答辯，一人獲校優(yōu)秀碩士論文獎。積極鼓勵研究生走出校門，參加各類學(xué)術(shù)會議和暑期夏令營活動，以拓寬學(xué)術(shù)視野。其中2015級2名研究生于2016年7月赴韓國中源大學(xué)參加文化體驗學(xué)習(xí)項目，2016級企業(yè)管理專業(yè)研究生參加浙江省經(jīng)濟學(xué)會2016年年會。

二、學(xué)科科研工作

（一）形成特色發(fā)展學(xué)科體系。工商管理學(xué)科經(jīng)過五年的不懈努力取得了豐碩的成果，順利通過省“十二五”重點學(xué)科終期驗收。工商管理學(xué)科依托區(qū)域民營經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢資源，加強服務(wù)平臺建設(shè)，越商研究中心、工業(yè)經(jīng)濟研究中心等運行穩(wěn)健，紹興市越商研究會完成換屆，學(xué)院院長周鴻勇教授當(dāng)選紹興市越商研究會第二屆理事會執(zhí)行會長，嚴家明副教授當(dāng)選為紹興市越商研究會秘書長。立足跨境電商前沿，探索“校企政深度合作”的人才培養(yǎng)模式，形成學(xué)科發(fā)展的新模式。

（二）創(chuàng)造科研活動有利條件。學(xué)院設(shè)立專項資金支持學(xué)科聘請客座教授，幫助指導(dǎo)學(xué)科科研工作；現(xiàn)已有加拿大布魯克大學(xué)終身教授蔣世兵、武漢大學(xué)特聘教授國家萬人計劃李青原長期指導(dǎo)學(xué)院教師進行課題申報和論文撰寫等工作。學(xué)院要求各學(xué)科結(jié)合星期三學(xué)習(xí)制度進行研討會，加強科研活動的交流和探討，凝練學(xué)科科研團隊。學(xué)院還不定期邀請國內(nèi)外專家、教授來院進行國家課題申報、SSCI論文寫作與發(fā)表的專題輔導(dǎo)和講座，創(chuàng)造有利于教師從事科研活動的條件和環(huán)境。

（三）搭建校外合作科研平臺。加強與地方企事業(yè)單位的合作交流，學(xué)院與紹興市經(jīng)信委共同建立運營工業(yè)經(jīng)濟研究中心；與紹興銀行建立了研究服務(wù)地方經(jīng)濟和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略合作平臺；拓展海外科研合作平臺，學(xué)院與英國考文垂大學(xué)、美國蘇必利爾湖州立大學(xué)等就科研項目和撰寫學(xué)術(shù)論文等方面達成共識，雙方教師已合作出版學(xué)術(shù)專著。選派骨干中青年教師參加全國高校社科基金項目申報與評審暨骨干教師科研能力提升研修班，派送教師參加2016第一財經(jīng)峰會，第五屆國際工商人類學(xué)大會等高端學(xué)術(shù)

會議等。

（四）加強服務(wù)地方建設(shè)工作。2016年，學(xué)院成功承辦紹興市電子商務(wù)師資培訓(xùn)工作會議；與紹興銀行簽署了研究服務(wù)地方經(jīng)濟的戰(zhàn)略合作平臺；與紹興市經(jīng)信委就工業(yè)經(jīng)濟研究中心運營達成共識；5位教師受聘擔(dān)任紹興市社會科學(xué)院智庫顧問、中心主任及特約研究員；兩位老師被評為紹興市會計領(lǐng)軍人才。橫向課題到賬總金額為429.32萬元，橫向課題經(jīng)費總數(shù)完成年初預(yù)定目標(biāo)。

（五）學(xué)院科研完成指標(biāo)。2016年全院縱向課題立項共計18項，其中國家社科基金項目1項，省部級課題5項，市廳級課題13項。全院發(fā)表論文共計34篇，其中有2篇為SCI、SSCI檢索論文，1篇為一級或權(quán)威期刊，7篇為北大版核心期刊。出版著作4部。獲得廳市級科研成果獎6項，其中市哲社優(yōu)秀成果獎一等獎1項）。全院科研經(jīng)費總額目標(biāo)為402萬元，到賬經(jīng)費總額為455.12萬元，其中縱向課題為30.3萬。順利完成全年科研指標(biāo)。

三、人才培養(yǎng)和學(xué)生工作

（一）做實學(xué)生科研和學(xué)科競賽工作。2016年，學(xué)院已擁有挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽，電子商務(wù)競賽，財會信息化競賽，經(jīng)濟管理案例分析競賽,證券投資競賽和ERP沙盤模擬競賽6個省級學(xué)科競賽基地，以及紹興聚勢電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、淘寶創(chuàng)業(yè)實驗室、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)虛擬運營等創(chuàng)業(yè)實踐基地，提供服務(wù)對象概括整個經(jīng)管學(xué)院以及其他學(xué)院部分學(xué)生。以一系列基地為依托，2016年經(jīng)管學(xué)院組織學(xué)生參加各類科技競賽超過30項，組織承辦市級學(xué)科競賽2項，學(xué)院學(xué)生參與人數(shù)超過700人。學(xué)院現(xiàn)已形成10支初具規(guī)模的競賽輔導(dǎo)團隊，專業(yè)指導(dǎo)老師共49人，輔導(dǎo)內(nèi)容覆蓋校、市、省、國四級大學(xué)生科研立項、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽等多項學(xué)科競賽。

2016年，學(xué)院前后共進行集體競賽輔導(dǎo)150余次，學(xué)生參與人次達3000人以上，輔導(dǎo)學(xué)生獲全國性獎項和立項8項，省級獎項和立項62項,市級獎項和立項27項，此外，2016年共有6篇學(xué)生學(xué)術(shù)論文在公開期刊上發(fā)表。

（二）嚴抓日常管理工作。增加公共學(xué)習(xí)研討區(qū)，開放國際化圖書室，并為考研學(xué)生提供學(xué)習(xí)場地；繼續(xù)加強課堂考勤管理，提倡無手機課堂；繼續(xù)推行新生晚自習(xí)制度；認真做好誠信教育，嚴肅考場紀律；加強寢室文明建設(shè)。通過這些措施，不斷加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)。認真做好新生心理測試工作，深入細致開展心理貧困生工作，做好危機預(yù)防和干預(yù)工作。加強指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生心理健康協(xié)會和學(xué)院心理委員工作分站，努力發(fā)揮學(xué)生“三自”作用。

（三）做好畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)院2016屆共計畢業(yè)生376人，就業(yè)率為96.01%。2016年共有近200家企業(yè)來我院招聘，學(xué)院為每位畢業(yè)生提供就業(yè)崗位平均超過2個。2016屆畢業(yè)生研究生報考49人，最后錄取19人。出國學(xué)生11人分別在英國、荷蘭和加拿大的大學(xué)繼續(xù)攻讀經(jīng)管類相關(guān)專業(yè)的研究生。有2人自主創(chuàng)業(yè)。

四、黨建和與思政工作

（一）以理論學(xué)習(xí)為抓手，推進學(xué)院黨建工作。按照全面從嚴治黨新要求，結(jié)合黨的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育精神，強化理論學(xué)習(xí)和責(zé)任意識教育。堅持中心組理論學(xué)習(xí)和要求業(yè)余自學(xué)，用黨的理論促進學(xué)院特色發(fā)展。一年召開專題研究黨建工作會10次，緊密結(jié)合教育部本科教學(xué)工作審核評估工作和應(yīng)用型人才培養(yǎng)等中心工作開展黨建工作，做到黨建工作與中心工作目標(biāo)同向、工作合拍、措施配套。

(二)以教育引導(dǎo)為導(dǎo)向，加強意識形態(tài)工作。組織學(xué)習(xí)

總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，貫徹省委、市委和學(xué)校黨委關(guān)于高校思想政治工作的要求，加強學(xué)生思想輿情引導(dǎo)。進一步加強2016級新生始業(yè)教育，加強新生安全教育和心理健康教育。落實對退學(xué)預(yù)警等同學(xué)的思想動態(tài)關(guān)注，及時做好思想工作。關(guān)注西藏學(xué)生思想、生活情況，保障學(xué)生順利學(xué)習(xí)。加強學(xué)費催繳思想輿情引導(dǎo)，分類落實欠費學(xué)生的催繳工作，解決經(jīng)濟困難學(xué)生生活、學(xué)習(xí)后顧之憂，保障學(xué)生順利學(xué)習(xí)。

（三）以黨建品牌為平臺，促進黨員成長成才。結(jié)合學(xué)院學(xué)生成長成才培養(yǎng)目標(biāo)，提出“‘四力’合聚，引領(lǐng)學(xué)生黨建促成才”這一理念，深入推進“1+1”黨員聯(lián)系新生寢室工程，實現(xiàn)黨員與新生寢室全聯(lián)系，充分發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用，發(fā)動教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)科競賽、科學(xué)研究、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和志愿者服務(wù)這四個方面爭做先鋒榜樣，實現(xiàn)成長成才的目標(biāo)。

(四)以黨風(fēng)廉政建設(shè)為措施，營造健康發(fā)展環(huán)境。認真組織學(xué)習(xí)兩個準(zhǔn)則精神和兩個條例要求，加強學(xué)術(shù)道德規(guī)范專題教育內(nèi)容，始終堅決執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市委各項規(guī)定，從嚴落實“兩個責(zé)任”要求，結(jié)合學(xué)院實際多次開展廉政教育活動，對全院師生起到警示作用。同時，班子成員之間團結(jié)協(xié)作，服從大局，在作風(fēng)建設(shè)上率先垂范，服務(wù)中心工作和重點任務(wù)落實的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識增強。

五、綜合管理工作

（一）完善師資隊伍建設(shè)。2016年，采取柔性引進的方法，引進國內(nèi)外多位教授擔(dān)任學(xué)院客座教授，與芝加哥大學(xué)終身教授何治國教授達成“鑒湖講座教授”意向，指導(dǎo)學(xué)科科研團隊建設(shè)，幫助教師提升科研能力。引進美國阿肯色中央大學(xué)碩士畢業(yè)生并獲得美國注冊會計師資格的顧宇群和美國奧本大學(xué)博士畢業(yè)生鄭彬來院任教，進一步增強國際化師

資力量。兩位教師評上副教授，學(xué)院師資結(jié)構(gòu)更趨完善。

（二）發(fā)揮地方智庫作用。依托紹興市社會科學(xué)院智庫、院士工作站、越商研究中心等地方智庫平臺，發(fā)揮學(xué)院教師服務(wù)地方發(fā)展的作用。2016年，學(xué)院多位教師受聘擔(dān)任紹興市社會科學(xué)院智庫顧問、中心主任及特約研究員。越商研究中心承擔(dān)市委重點課題8項，都以成果要報形式上報市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)，獲得市領(lǐng)導(dǎo)批示一項；承擔(dān)市政協(xié)課題9項，分別在市政協(xié)大會、主席會議和全市政協(xié)主席會議上作了報告，一項成果專報省政協(xié)辦公廳。1人擔(dān)任了市青年企業(yè)家協(xié)會顧問，3人擔(dān)任企業(yè)獨立董事。學(xué)院教師的觀點在國家級、省級、市級媒體中報道100多次。

（三）推進國際化辦學(xué)。2016年，學(xué)院在合作基礎(chǔ)上推進與英國考文垂大學(xué)、美國蘇必利爾湖州立大學(xué)、加拿大亞崗昆學(xué)院等國外合作大學(xué)的項目拓展，在學(xué)生培養(yǎng)、科研合作等方面取得了較好的成果。15所國（境）外大學(xué)來院交流，達成合作意向，國際化規(guī)模穩(wěn)步推進。2016年，邀請1名外籍專家擔(dān)任2門課程教學(xué)任務(wù)，共有2位老師出國（境）進修、訪學(xué)。扎實推進雙語教學(xué)，共有18門課實現(xiàn)雙語或全英文授課。加強學(xué)生的國際化培養(yǎng)，學(xué)院有4位留學(xué)生在讀，其中2位為研究生；共有35位學(xué)生在國（境）學(xué)習(xí)深造，18位同學(xué)參加了學(xué)校組織的百人計劃項目。

（四）抓好安全穩(wěn)定工作。加強安全教育，營造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。安全穩(wěn)定工作組織健全，“一把手”安全工作責(zé)任明確，定期研究分析不安定因素，重視師生安全法制教育；教學(xué)、實驗、社會實踐、學(xué)生外出活動等安全制度健全，措施到位；重視各類安全隱患排查，安全隱患整改及時。2016年無安全事故發(fā)生。

（五）做好繼續(xù)教育工作。2016年，學(xué)院加大繼續(xù)教育宣

傳力度，做好推廣工作，擴大招生范圍，扎實做好繼續(xù)教育基礎(chǔ)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。積極探索辦學(xué)新路，推動非學(xué)歷教育，取得了不錯的成績。

經(jīng)濟與管理學(xué)院

2016年12月30日

第三篇：經(jīng)濟與管理學(xué)院2011工作總結(jié)

經(jīng)濟與管理學(xué)院2011工作總結(jié)

（2011年1月——2011年12月）

2011年是經(jīng)濟管理學(xué)院運行第一年，是我院發(fā)展的非常關(guān)鍵的一年。根據(jù)2011年工作計劃，我院以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作全局，在“以人為本、和諧發(fā)展、改革創(chuàng)新”的理念指引下，保證日常工作的正常運行，圍繞目標(biāo)責(zé)任制緊抓落實，進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以奠定基礎(chǔ)，進行院內(nèi)外關(guān)系調(diào)整以理順關(guān)系，構(gòu)建基本穩(wěn)定牢固框架完成初創(chuàng)，總結(jié)起來就是“發(fā)展、穩(wěn)定、落實、開拓”。

2011年的工作除了完成常規(guī)性工作之外，本學(xué)期順利完成了教育廳對本學(xué)院的專業(yè)評估。

除這著項重大工作之外，其他具體工作按照工作內(nèi)容模塊總結(jié)如下：

一、黨務(wù)工作

（一）加強班子建設(shè)，形成團結(jié)合作互動機制

首先我們完善了各種決策形式。例如：每周四下午2點的領(lǐng)導(dǎo)班子會議，主要對上周工作總結(jié)本周工作安排，對于重要問題做出決策；不定期的黨政聯(lián)席會，主要討論工作中的大事，做好分工負責(zé)；院中心組會議，對于我院相關(guān)工作進行二級溝通與通氣，對工作方案修訂完善；院務(wù)會議，主要對于教學(xué)科研對外服務(wù)中相關(guān)事情進行討論決策；教學(xué)委員會會議，主要對于教學(xué)中的相關(guān)問題進行討論、分析、決策；學(xué)術(shù)委員會會議，主要對于科研、項目、學(xué)位等相關(guān)問題進行討論決策；學(xué)生工作會議，主要對于學(xué)生教學(xué)、管理、思想工作中存在的問題進行安排布置。

其次形成了私下溝通的良好氛圍。事物的發(fā)展是螺旋式上升的過程，我們領(lǐng)導(dǎo)班子之間十分注重相互溝通與協(xié)調(diào)，除了上課以外其他上班時間基本在辦公室，相互就自己負責(zé)的工作廣泛征求意見，進行深入探討，不斷修正工作方案計劃，以期達到盡善盡美。

再者形成了良好的監(jiān)督反饋機制。我們十分注重過程的監(jiān)控，畢竟每個人有自己的優(yōu)缺點，有自己的行事風(fēng)格，有自己的辦事理念，有疲倦懈怠的時候，有些事情只有不斷提醒才能達到應(yīng)有的效果。另一方面我們注重事后的反饋與總結(jié)，總結(jié)在工作中存在的問題，查找有哪些不足，以便于以后的改進與提高。真正做到了“整體謀事一盤棋、工作熱情一團火、個人形象一面旗”。

（二）加強教職工的思想修養(yǎng)，提高奉獻精神

要激發(fā)教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，必須要有一支樂于奉獻的黨員隊伍；要想讓黨員甘于奉獻，我們認為必須具備兩個條件：一個是這個事情、這個單位他愿意為之奉獻；一個是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，首先奉獻。因此我們達成共識，做有利于經(jīng)管學(xué)院發(fā)展的事，做有利于教師利益最大化的事情，做有利于學(xué)生成人成才的事，營造一種經(jīng)管學(xué)院是個大家庭，我為人人、人人為我的氛圍，（例如舉行青年教師講課比賽）同時嚴格執(zhí)行多勞多得，堅決反對不勞而獲。另外在任何事情當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，吃苦受累在前，享受榮譽在后，真正起到了模范帶頭作用。

為了讓黨員亮明身份、增強自豪感、更加自律，我們實行了黨員掛牌和黨員干部崗位牌活動；為了服務(wù)學(xué)生我們成立了心理困難幫扶小組、經(jīng)濟困難學(xué)生幫扶小組、學(xué)習(xí)困難幫扶小組、學(xué)生就業(yè)幫扶小組、學(xué)生科研指導(dǎo)小組、社會實踐活動指導(dǎo)小組六個黨員服務(wù)小組對學(xué)生進行幫扶，目前各個小組正在開展工作；取長補短，實現(xiàn)資源共享。

二、教學(xué)工作

本著“鞏固、提高”宗旨，繼續(xù)加大教學(xué)管理和教學(xué)改革的力度，實現(xiàn)“三大”的突破和數(shù)量的增加。

（一）教學(xué)管理制度逐漸完善。保障教學(xué)質(zhì)量，必須有一套完善的教學(xué)管理規(guī)章制度和評價方案。經(jīng)濟與管理學(xué)院自成立以來，為使教學(xué)工作有章可循，有法可依，相繼出臺了一系列的管理制度和評估方案并加以完善。2011年，我院出臺了《經(jīng)濟與管理學(xué)院教學(xué)紀律條例》、《經(jīng)濟與管理學(xué)院輔修教學(xué)管理條例》等規(guī)章制度，為我院教學(xué)工作管理提供了很好的制度保證。其中，《經(jīng)濟與管理學(xué)院教學(xué)紀律條例》涉及到“教學(xué)課前準(zhǔn)備、教師調(diào)停課、教學(xué)內(nèi)容的要求、聽課任務(wù)的完成、出卷考試規(guī)定和教材征訂”等方面，全面規(guī)范教師的教學(xué)活動。

（二）采取各種有效措施提高教學(xué)質(zhì)量，充分落實并完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。對教學(xué)質(zhì)量實施監(jiān)控,是學(xué)校進行教學(xué)質(zhì)量管理的重要手段,對提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。我院成立以來，高度重視教學(xué)質(zhì)量的提高和監(jiān)控，從教師教和學(xué)生學(xué)兩個方面來保障并提高我院的教學(xué)質(zhì)量。教師方面：舉行教師講課比賽；每年年末進行教學(xué)優(yōu)秀人員的評選并進行獎勵；采取措施引導(dǎo)老師們走下講臺，改進教學(xué)方法，走進學(xué)生當(dāng)中去，積極與學(xué)生進行溝通，將學(xué)生引入自己的講課領(lǐng)域，以此激發(fā)學(xué)生對課程的興趣，提高教學(xué)質(zhì)量；進行教師教學(xué)課件和紙質(zhì)教案進行評比，并評選出優(yōu)秀作品進行獎勵；新引進教師上新課的試講制度等。學(xué)生方面：組建教學(xué)信息反饋的學(xué)生隊伍；將召集學(xué)生座談常規(guī)化，組織學(xué)生給老師打分等等。通過這些措施，我院在這一年的教學(xué)運行中，無任何教學(xué)事故的發(fā)生，教學(xué)管理工作得到學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

（三）積極進行教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革，教學(xué)成果顯著。經(jīng)濟與管理類課程主要以課堂講授為主，我們在教學(xué)中除堅持理論聯(lián)系實際方法，案例分析方法、圖表教學(xué)方法、課外作業(yè)練習(xí)等常規(guī)教學(xué)方法外，還不斷深化教學(xué)方法改革、形成了一些比較有特色的教學(xué)方法：情景模擬案例教學(xué)、課前實事講評、引導(dǎo)式互動教學(xué)、創(chuàng)新式思維教學(xué)、指導(dǎo)“每日一講”等等。通過這些教學(xué)方法的改革，不僅使學(xué)生們加深了對理論的理解，而且大大地提高了學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的積極性和實踐創(chuàng)新能力，開拓了學(xué)生的視野，效果很好。同時老師們認真進行教學(xué)內(nèi)容的研究和改革。

（四）加大學(xué)院宣傳力度、規(guī)范學(xué)院教學(xué)管理。2011年，由于我們招生工作做得扎實，宣傳得力，本屆共招收700余名學(xué)生。我院高度重視輔修的教學(xué)和管理，出臺了《經(jīng)濟管理學(xué)院教學(xué)管理條例》，從課程設(shè)置、任課老師的選拔、上課紀律的要求、考試、出卷改卷、學(xué)生作業(yè)、畢業(yè)論文寫作等方面進行了規(guī)范。另外，每一屆都進行了開學(xué)典禮和聘請教授、博士進行專業(yè)導(dǎo)論。每個班均配備班主任，選擇責(zé)任心強的老師擔(dān)任，成立班委；任課老師均是高學(xué)歷、高職稱的老師；他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作認真負責(zé)；定期召開學(xué)生座談會，聽取他們對輔修教學(xué)和管理建議。實行上課點名制度，對于一學(xué)期累計曠課達5次以上者，不給予平時成績；每門課程要求布置作業(yè)并認真批閱至少3次以上；畢業(yè)論文的寫作安排與第一學(xué)位相同對待。

（五）圓滿完成2011版人才培養(yǎng)方案的修訂和學(xué)院評估工作。新版的人才培養(yǎng)方案突出了以下特色：體現(xiàn)了以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，體現(xiàn)了面向中小型企業(yè)培養(yǎng)專門人才的要求，體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生具有較強的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力的要求；大量減少理論課時，增加課程教學(xué)實踐環(huán)節(jié)；實行模塊教學(xué)。

三、科學(xué)研究與社會服務(wù)

2010年科研工作按照“服務(wù)專業(yè)建設(shè)，提高參與程度，提升成果層次”的指導(dǎo)思想，將科研工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以科研工作促進專業(yè)建設(shè)，通過營造氛圍、擴大參與范圍、分解任務(wù)、細化考核等方法，穩(wěn)步推進科研管理，提升科研服務(wù)水平，提高教師專業(yè)素質(zhì)，科研工作穩(wěn)中有進，部分項目實現(xiàn)較大突破。

強化科研管理。為了提升學(xué)院科研實力，提高教師們的科研積極性。我院從激勵和約束兩個方面采取了強有力的措施。一是制定了《經(jīng)濟管理學(xué)院獎勵條例》，對高質(zhì)量的論文和著作、獎項和課題進行高額的獎勵。二是在目標(biāo)責(zé)任制中，明確規(guī)定每人應(yīng)該完成的科研任務(wù)，沒有完成者扣除年終獎金的15%。并對教授提出了更高的要求。

五、學(xué)生工作

（一）以主題教育為依托，不斷加強和改進大學(xué)生思想政治教育

組織全院學(xué)生認真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》以及《內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》，進一步加強和改進大學(xué)生思想政治工作。為深入學(xué)習(xí)并切實將加強和改進大學(xué)生思想政治工作做到實處，我院在新生入校期間以及10月份的整頓學(xué)風(fēng)活動中，召開了兩次班主任工作會議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院學(xué)生手冊》。

深入開展調(diào)研，加強教育轉(zhuǎn)化，把思想政治教育工作落到實處。學(xué)院十分重視對學(xué)生思想政治教育實況的調(diào)研，在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”期間，我院學(xué)工辦組織學(xué)生進行了座談，并形成了調(diào)研報告，分析了我院學(xué)生思想政治教育的問題，積極探索思想政治教育的新路子。同時，基于情況的了解之上，我們加強了學(xué)生的誠信教育，強化學(xué)生的集體主義，愛國主義教育，文明修身教育等，引導(dǎo)學(xué)生愛國、愛校、愛院，為建設(shè)和諧校園做好基礎(chǔ)性工作。

加強思想教育，通過開展形式多樣的教育活動，幫助學(xué)生成長成才。針對學(xué)生中普遍存在的思想與心理問題，加強引導(dǎo)與教育，我們在強化常規(guī)管理的同時，進一步加強學(xué)生的思想政治教育工作。一年來，我院將學(xué)生的思想教育工作貫穿于各項工作之始終，同時，在時間安排上，突出教育重點，保證工作實效。如9月份針對11級新生開展的專業(yè)導(dǎo)讀、新老生經(jīng)驗交流會、師生見面會等一系列入學(xué)教育活動。

（二）加強學(xué)生黨支部建設(shè)，做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作 我院黨總支以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院黨建工作，進一步加強了我院的學(xué)生黨建工作、學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生管理工作。我院不僅重視學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)，認真開展批評與自我批評活動，還針對入黨積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員分別制定了嚴格的程序。此外，我們還成立了黨員活動室，并且將制度上墻，設(shè)立了學(xué)習(xí)園地以及活動剪影幾個板塊，旨在為廣大黨員同學(xué)提供一個溝通與交流的平臺。

我院學(xué)生黨支部和院團委密切配合，做好優(yōu)秀團員推薦工作。團支部對各班工作進行監(jiān)督、檢查，實行黨員發(fā)展公示制，保證了黨員的質(zhì)量，在廣大同學(xué)中樹立起了良好的形象?？偨Y(jié)黨建工作的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

科學(xué)設(shè)置：構(gòu)建黨組織新模式?！鞍磳I(yè)分支部，將支部建立在專業(yè)之上，建立在班級之上”，成為我院學(xué)生黨建工作環(huán)節(jié)中一個響亮的號召，也使學(xué)生黨建工作呈現(xiàn)出生機勃勃的喜人景象。支部就在身邊，黨員就在身邊，這種感覺使我開始關(guān)注黨員們的言行舉止，從中體會‘表率’的內(nèi)涵。這樣，班級之中要求進步的人多了，學(xué)生自律的自覺性提高了，學(xué)習(xí)氣氛濃厚了，學(xué)習(xí)成效也提高了。那么，以班級的發(fā)展促進院內(nèi)的發(fā)展，無形之中，我院學(xué)生黨支部已成為班級團結(jié)進步與個人成長成才的核心力量?！?/p>

創(chuàng)新模式：深化學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育。伴隨著學(xué)生黨員隊伍及入黨積極分子隊伍的擴大，學(xué)校不斷創(chuàng)新學(xué)生黨建工作模式，加強對學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培訓(xùn)。緊扣時代主題，圍繞學(xué)生需求，開展有影響、有效果的主題教育，無形之中增強了黨課學(xué)習(xí)的針對性和實效性。許多同學(xué)通過黨校、專題報告以及黨的系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)，明確了人生目標(biāo)和理想信念，增強了對黨組織的熱愛，也增強了對國家和民族的使命感和責(zé)任感。大大提高了黨組織在大學(xué)生群體中的凝聚力和吸引力。

黨員引領(lǐng)：盡展“先鋒模范”風(fēng)采。為充分發(fā)揮學(xué)生黨員的成才表率作用，我們經(jīng)濟管理學(xué)院黨委以及學(xué)工辦，在日常工作中注重發(fā)揮先進典型的示范作用，堅持以身邊的榜樣來引導(dǎo)學(xué)生，潤物無聲地把加強學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育、國防教育、誠信教育和專業(yè)教育融入校園生活的點滴之中，不斷創(chuàng)新學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑和方法。如今，在總結(jié)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果的基礎(chǔ)上，我院學(xué)工辦也在積極努力的試圖通過此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹立的一批先進學(xué)生基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在不遠的將來，也使他們走上舞臺，用報告會、事跡展示等多種形式影響校園內(nèi)外越來越多的人。

（三）以良好學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，積極推進學(xué)生素質(zhì)拓展工作

制定學(xué)風(fēng)管理規(guī)定，建立良好和諧的學(xué)習(xí)氛圍。為了維護正常的教學(xué)和生活秩序，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,督促學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)紀律,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,促進學(xué)生全面發(fā)展，我院根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生工作實際，特制定了嚴格的考勤制度、請假制度、宿舍管理制度、學(xué)風(fēng)評比制度以及嚴明的考試紀律制度。并且對違反校紀、院紀、以及院內(nèi)相關(guān)管理制度的學(xué)生，給予警告等相關(guān)處分。

為了達到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機機制，學(xué)院組成了由黨總支書記、副書記牽頭，輔導(dǎo)員參加的學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常深入班級、課堂、宿舍，以抓基礎(chǔ)學(xué)科和英語學(xué)習(xí)為龍頭，到第一線了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。每學(xué)期末考前召開班主任會議，要求班主任對各班加強考風(fēng)考紀教育,進行考前動員。

本學(xué)期以來，我們也加大了院監(jiān)察委員會的查課查操力度，每隔兩周，會將曠課達到一定次數(shù)的學(xué)生，白榜予以公布，在同學(xué)當(dāng)中起到了良好的警示和威懾作用，這對我院形成良好的學(xué)風(fēng)，無疑起到了至關(guān)重要的作用。

以暑期社會實踐活動為核心，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)體系。根據(jù)我院所設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，結(jié)合自身實際，在夯實學(xué)生專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，學(xué)院著力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)體系，通過課堂理論教學(xué)創(chuàng)新、課余學(xué)術(shù)科研活動、課后分散社會實踐活動以及假期集中專項社會實踐調(diào)查活動的系統(tǒng)實踐，學(xué)院逐步形成了以就業(yè)為導(dǎo)向，以理論教學(xué)和實踐教學(xué)改革為突破口，以社會實踐調(diào)查活動和專業(yè)技能競賽為主要載體的大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)體系。

（四）以常規(guī)教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范

完善制度建設(shè)，增強學(xué)生常規(guī)管理工作的規(guī)范化、制度化。要更好地提高工作效率，必須轉(zhuǎn)變觀念，強化制度建設(shè)，以制度管理育人，使學(xué)生工作做到有章可循，不斷提高工作的規(guī)范化程度。

加強學(xué)生安全教育，建立預(yù)警機制，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生。在學(xué)年初，我院學(xué)工辦就召開班主任會議，就學(xué)生工作重心問題進行了討論，把學(xué)院的安全穩(wěn)定放在工作的第一位。為進一步加強學(xué)生安全管理，對突發(fā)事件的界定、應(yīng)急處理程序、組織與領(lǐng)導(dǎo)以及責(zé)任分工做了詳細的說明，并組織了全院學(xué)生進行學(xué)習(xí)。同時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任經(jīng)常定期深入學(xué)生宿舍了解情況，以便有問題及時解決。在甲流防防控工作中，我院工作部署到位，措施得力，信息摸底及時準(zhǔn)確，防控效果理想。

做好學(xué)生的心理健康教育工作。我院學(xué)生工作組非常重視學(xué)生的管理和教育工作，院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入了解學(xué)生，強化管理，實行輔導(dǎo)員責(zé)任制和學(xué)生黨員責(zé)任制。通過個別談心、座談、經(jīng)驗交流等形式，加強對我院學(xué)生的了解，增強學(xué)生工作的針對性和有效性。學(xué)工辦還經(jīng)常組織學(xué)生工作組不定期到學(xué)生宿舍了解情況，通過學(xué)生會干部、班長、團支書、黨員和個別訪談以及留言薄、交流會等多渠道、多途徑，增加與學(xué)生交流溝通的機會，了解學(xué)生和班級的基本情況。

（五）以就業(yè)為導(dǎo)向，狠抓畢業(yè)生的各項工作

就業(yè)工作一直是學(xué)院學(xué)生工作的重心，如何幫助和引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開拓就業(yè)市場，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)，使畢業(yè)生充分就業(yè)，是我們一直思考的問題。我院學(xué)工辦積極探索推進畢業(yè)生工作有效措施，做了大量的工作。

建立就業(yè)保障體系。（1）制度保障。針對專業(yè)和學(xué)生特點，學(xué)院制定了一系列促進學(xué)生就業(yè)的政策和制度，如《畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》、《畢業(yè)生就業(yè)工作內(nèi)部考核評分細則》、《加強畢業(yè)生就業(yè)工作系列制度》、《就業(yè)工作學(xué)習(xí)研究制度》等，提供了較好的制度保障。（2）人員保障。成立了以院長為組長、主任為副組長，以輔導(dǎo)員、和班主任為組員的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)我院畢業(yè)生就業(yè)工作。同時，學(xué)院要求所有教師，尤其是班主任老師、任課教師和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師都要盡可能地為畢業(yè)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫扶。（3）經(jīng)費保障。學(xué)院對畢業(yè)就業(yè)工作的經(jīng)費來源，經(jīng)費使用和報銷都做了明確的要求，很好的為就業(yè)工作提供了經(jīng)費的保障。

積極開拓就業(yè)市場，為畢業(yè)生就業(yè)找路子，求良方。強化服務(wù)意識，積極開展多種形式的活動，為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)

為了使即將畢業(yè)的學(xué)生更系統(tǒng)的了解就業(yè)相關(guān)信息、程序、技巧和政策等內(nèi)容，在今年，我院針對具體情況，開展了一系列針對性的專題講座，開展創(chuàng)業(yè)教育，多渠道促進學(xué)生就業(yè)。學(xué)生創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要手段，也是我院的優(yōu)勢和特色所在，創(chuàng)業(yè)對學(xué)生要求很高，需要多方面的知識儲備，如資金籌集、創(chuàng)業(yè)政策、市場調(diào)研、風(fēng)險評估等方面?？紤]到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中會遇到的問題，我們認識到對學(xué)生進行系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)教育的必要性與緊迫性，為此，我們開展了一系列創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)與培訓(xùn)工作。

六、特色與亮點

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，無私心，議事制度規(guī)范，教職工凝聚力強。

2、工作思路清晰、方向明確、創(chuàng)新突出。

3、管理嚴格規(guī)范、制度完善、師生擁護、執(zhí)行力強、效果明顯。

4、黨員模范作用突出，群眾扎實奮進，形成你追我趕局面。

5、科研突出，尤其橫向項目多，應(yīng)用性強。

6、教學(xué)效果好，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，教學(xué)成果突出。

7、學(xué)生工作以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，打造專業(yè)活動，服務(wù)就業(yè)為主。

8、服務(wù)社會、服務(wù)地方、服務(wù)企業(yè)，占領(lǐng)鄂東南制高點，形成良好合作關(guān)系。

七、工作中的不足

回顧一年來的工作，我院雖然取得了一些成績，但是但也存在諸多不足之處，有待加強和提高。

1、思想不夠解放。特別是全體教師要認清高校發(fā)展形勢，認清我院發(fā)展形勢，我們是嗷嗷待哺的充滿潛力的學(xué)院，必須勢樹立競爭意識、憂患意識和主人翁意識，正確處理好短期利益和長期發(fā)展之間的關(guān)系，正確認識集體發(fā)展與個人發(fā)展之間的關(guān)系，進一步拓寬辦學(xué)思路，實現(xiàn)經(jīng)濟與管理學(xué)院的又好又快發(fā)展。

2、科研水平亟待提高。目前我院教師雖有相當(dāng)一批科研成果問世，但總的看來，大項目、大成果、大獎項還太少。

3、社會服務(wù)的力度不夠。我院教師的知識和科研成果產(chǎn)生的經(jīng)濟效益太少，為地方經(jīng)濟服務(wù)范圍和層次有待進一步拓展。

4、辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足。學(xué)校下?lián)芙?jīng)費有限，自籌資金的能力不強，教學(xué)科研設(shè)施、辦學(xué)基礎(chǔ)條件與學(xué)院快速發(fā)展需要之間的矛盾依然十分突出。

總而言之，在2011工作中，我院師生扎實肯干、開拓創(chuàng)新、以飽滿的精神投入到各項工作中，取得了較好的成績，但是我們不應(yīng)沾沾自喜，要理性思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，要認識到離我們的長遠發(fā)展規(guī)劃還有很大距離，還有很多艱巨的工作要做，我們只有艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新才能走的更遠，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻。

經(jīng)濟與管理學(xué)院

2011.12.08

第四篇：經(jīng)濟與管理學(xué)院2010工作總結(jié)

經(jīng)濟與管理學(xué)院2010工作總結(jié)

（2010年1月——2010年12月）

2010年是經(jīng)濟與管理學(xué)院運行第三年，是我院發(fā)展的非常關(guān)鍵的一年。根據(jù)2010年工作計劃，主要是在2009年基本工作的基礎(chǔ)上，我院以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作全局，在“以人為本、和諧發(fā)展、改革創(chuàng)新”的理念指引下，保證日常工作的正常運行，圍繞目標(biāo)責(zé)任制緊抓落實，進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以奠定基礎(chǔ)，進行院內(nèi)外關(guān)系調(diào)整以理順關(guān)系，構(gòu)建基本穩(wěn)定牢固框架完成初創(chuàng)，總結(jié)起來就是“發(fā)展、穩(wěn)定、落實、開拓”。

2010年的工作除了完成常規(guī)性工作之外，上下兩個學(xué)期分別完成了四件大事。上學(xué)期，順利完成了教育廳對文理學(xué)院的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)評估，并成功申報了省級經(jīng)濟管理實驗示范中心，這是我校文科的唯一的省級重點實驗室。下學(xué)期，組織學(xué)校資源申報了管理科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點，并成功申報了省級人文社科基地“資源枯竭城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究中心”，使學(xué)校省級人文社科基地由一個半增加至兩個半。

除這四項重大工作之外，其他具體工作按照工作內(nèi)容模塊總結(jié)如下：

一、黨務(wù)工作

（一）加強班子建設(shè)，形成團結(jié)合作互動機制

首先我們完善了各種決策形式。例如：每周四上午十點的領(lǐng)導(dǎo)班子碰頭會，主要對上周工作總結(jié)本周工作安排，對于重要問題做出決策；不定期的黨政聯(lián)席會，主要討論工作中的大事，做好分工負責(zé)；院中心組會議，對于我院相關(guān)工作進行二級溝通與通氣，對工作方案修訂完善；院務(wù)會議，主要對于教學(xué)科研對外服務(wù)中相關(guān)事情進行討論決策；教學(xué)委員會會議，主要對于教學(xué)中的相關(guān)問題進行討論、分析、決策；學(xué)術(shù)委員會會議，主要對于科研、項目、學(xué)位等相關(guān)問題進行討論決策；學(xué)生工作會議，主要對于學(xué)生教學(xué)、管理、思想工作中存在的問題進行安排布置。

其次形成了私下溝通的良好氛圍。事物的發(fā)展是螺旋式上升的過程，我們領(lǐng)導(dǎo)班子之間十分注重相互溝通與協(xié)調(diào)，除了上課以外其他上班時間基本在辦公室，相互就自己負責(zé)的工作廣泛征求意見，進行深入探討，不斷修正工作方案計劃，以期達到盡善盡美。

再者形成了良好的監(jiān)督反饋機制。我們十分注重過程的監(jiān)控，畢竟每個人有自己的優(yōu)缺點，有自己的行事風(fēng)格，有自己的辦事理念，有疲倦懈怠的時候，有些事情只有不斷提醒才能達到應(yīng)有的效果。另一方面我們注重事后的反饋與總結(jié)，總結(jié)在工作中存在的問題，查找有哪些不足，以便于以后的改進與提高。真正做到了“整體謀事一盤棋、工作熱情一團火、個人形象一面旗”。

（二）加強教職工的思想修養(yǎng)，提高奉獻精神

要激發(fā)教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，必須要有一支樂于奉獻的黨員隊伍；要想讓黨員甘于奉獻，我們認為必須具備兩個條件：一個是這個事情、這個單位他愿意為之奉獻；一個是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，首先奉獻。因此我們達成共識，做有利于經(jīng)管學(xué)院發(fā)展的事，做有利于教師利益最大化的事情，做有利于學(xué)生成人成才的事，營造一種經(jīng)管學(xué)院是個大家庭，我為人人、人人為我的氛圍，（例如舉行青年教師講課比賽，教授博士學(xué)術(shù)沙龍。）同時嚴格執(zhí)行多勞多得，堅決反對不勞而獲，（例如教學(xué)、科研、班主任、教輔四大獎，目標(biāo)責(zé)任考核獎懲措施。）另外在任何事情當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，吃苦受累在前，享受榮譽在后，真正起到了模范帶頭作用。

為了讓黨員亮明身份、增強自豪感、更加自律，我們實行了黨員掛牌和黨員干部崗位牌活動；為了感恩社會，回饋學(xué)生，我們成立了動態(tài)常規(guī)化的愛心基金，目前已籌集到愛心幫扶基金將近一萬元，已有羅娟等數(shù)名同學(xué)受到基金的資助。為了服務(wù)學(xué)生我們成立了心理困難幫扶小組、經(jīng)濟困難學(xué)生幫扶小組、學(xué)習(xí)困難幫扶小組、學(xué)生就業(yè)幫扶小組、學(xué)生科研指導(dǎo)小組、社會實踐活動指導(dǎo)小組六個黨員服務(wù)小組對學(xué)生進行幫扶，目前各個小組正在開展工作；為了取長補短，實現(xiàn)資源共享，我們將與歷史文化學(xué)院開展聯(lián)學(xué)活動。

二、學(xué)科和師資隊伍

(一)政治經(jīng)濟學(xué)校級重點學(xué)科建設(shè)有了進一步的發(fā)展。為了適應(yīng)一級學(xué)科碩士點建設(shè)的需要，我們把政治經(jīng)濟學(xué)學(xué)科建設(shè)和理論經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來，由政治經(jīng)濟學(xué)的三個研究方向轉(zhuǎn)型為理論經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科的四個方向（即保留原有的政治經(jīng)濟學(xué)基本理論研究方向，把社會主義市場經(jīng)濟運行研究改為市場經(jīng)濟運行（西方經(jīng)濟學(xué)）方向，把社會主義經(jīng)濟發(fā)展方向改為資源型城市轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展（人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)）方向，新增加國際經(jīng)濟關(guān)系與國際貿(mào)易（世界經(jīng)濟學(xué)）方向）。

今年5月，省社會科學(xué)院黃石市分院城市發(fā)展研究所掛靠我院，年底又成功地申報了湖北省人文社會科學(xué)重點研究基地，為本學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提供了強有利的支撐平臺。

突出地方特色研究。今年本學(xué)科完成了國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)——黃石市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃；完成了作為全國綜合經(jīng)濟開發(fā)示范鎮(zhèn)、全國小康建設(shè)明星鎮(zhèn)的大冶靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃；承接了關(guān)于黃石市地方經(jīng)濟發(fā)展的八個項目；有關(guān)全國首創(chuàng)的中國特色公住租房制度——黃石市共有產(chǎn)權(quán)公共租賃住房制度建設(shè)和發(fā)展的三個課題正在洽談中。

引進了2名急需的博士人才，開展教授博士學(xué)術(shù)沙龍和學(xué)術(shù)報告活動五次，在CSSCI等核心期刊發(fā)表了一批學(xué)術(shù)論文，由光明日報出版社出版了《資源枯竭型城市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型研究》、《資源枯竭型城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型問題研究》等四部專著，獲得湖北省發(fā)展研究三等獎一項、黃石市社會科學(xué)優(yōu)秀成果論文類二等獎三項和三等獎一項。

（二）開展了管理科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點建設(shè)。

今年4月初，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和研究生處的部署和要求，由我院負責(zé)聯(lián)合有關(guān)院系申報管理科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點。到6月中旬，我們參考省內(nèi)專家的意見，形成了電子商務(wù)安全與風(fēng)險管理、復(fù)雜系統(tǒng)管理與控制、資源經(jīng)濟管理和優(yōu)化、教育管理信息系統(tǒng)與數(shù)字化等四個學(xué)科方向。由此形成的申報材料，一是專業(yè)方向明確、具體，有特色。二是集中四個學(xué)院的力量，學(xué)科實力雄厚。三是科研成果突出，有優(yōu)勢。應(yīng)該說，以此材料申報在省內(nèi)是具有較強競爭力的。

6月下旬，我們服從校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于確保光學(xué)工程和教育學(xué)兩個碩士點申報成功的安排，把管理科學(xué)與工程的四個方向中的三個方向的全部成員和成果并入上述兩個碩士點，僅保留了一個方向。經(jīng)過艱苦努力，又重新組建了宏觀經(jīng)濟管理方向、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理與優(yōu)化方向等四個方向，但競爭實力已大大削弱。在極為困難的條件下，我們服從學(xué)校的發(fā)展大局，做出了重大犧牲，完成了學(xué)校下達的本一級學(xué)科碩士點必須申報的艱巨任務(wù)。

學(xué)科建設(shè)中的問題和不足。一是今年的學(xué)科建設(shè)經(jīng)費僅有3萬元，建設(shè)經(jīng)費明顯不足，嚴重影響了學(xué)術(shù)專著出版、對外學(xué)術(shù)交流等學(xué)科建設(shè)活動。二是學(xué)科隊伍力量仍有待加強，尤其是管理科學(xué)與工程急需引進新的人才。

（三）人才引進和師資隊伍。2010年組織了4次人才引進試講，引進博士4人，后因兩名博士考上省公務(wù)員離開，最終只引進2名博士。另外，在學(xué)院鼓勵和支持下，兩名青年教師考上中南財經(jīng)政法大學(xué)博士研究生。至此，我院教師22人，博士9人。

三、教學(xué)工作

本著“鞏固、提高”宗旨，繼續(xù)加大教學(xué)管理和教學(xué)改革的力度，實現(xiàn)“三大”的突破和數(shù)量的增加。

（一）教學(xué)管理制度逐漸完善。保障教學(xué)質(zhì)量，必須有一套完善的教學(xué)管理規(guī)章制度和評價方案。經(jīng)濟與管理學(xué)院自成立以來，為使教學(xué)工作有章可循，有法可依，相繼出臺了一系列的管理制度和評估方案并加以完善。2010年，我院又出臺了《經(jīng)濟與管理學(xué)院教學(xué)紀律條例》（簡稱“教學(xué)紀律11條”）、《經(jīng)濟與管理學(xué)院輔修教學(xué)管理條例》等規(guī)章制度，為我院教學(xué)工作管理提供了很好的制度保證。其中，“教學(xué)紀律11條”涉及到“教學(xué)課前準(zhǔn)備、教師調(diào)停課、教學(xué)內(nèi)容的要求、聽課任務(wù)的完成、出卷考試規(guī)定和教材征訂”等方面，全面規(guī)范教師的教學(xué)活動。

（二）成功申報省級實驗教學(xué)示范中心，實現(xiàn)大項目的突破。實驗室是高校教學(xué)、科研和技術(shù)開發(fā)的重要基地，是辦好學(xué)校的基本條件之一。它承擔(dān)著培養(yǎng)合格人才，提高學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力，實施素質(zhì)教育的重要任務(wù)。隨著我院于2007年12月成立，經(jīng)過2年多的發(fā)展，經(jīng)濟與管理學(xué)院初步形成了以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主的學(xué)科專業(yè)體系。由于各專業(yè)的實踐性很強，所以各專業(yè)的大部分課程都需要用教學(xué)軟件進行模擬教學(xué)和仿真教學(xué)。2010年5月，借著湖北省“質(zhì)量工程建設(shè)”的東風(fēng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的大力支持下，我院全體老師通力合作，日夜奮戰(zhàn)，積極申報經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)示范中心。隨著2010年6月9日，湖北省教育廳鄂教高[2010]12號文下發(fā)，標(biāo)志著湖北師范學(xué)院申報的省級經(jīng)濟管理試驗教學(xué)示范中心正式成功，為我校實踐教學(xué)再上臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（三）采取各種有效措施提高教學(xué)質(zhì)量，充分落實并完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。對教學(xué)質(zhì)量實施監(jiān)控,是學(xué)校進行教學(xué)質(zhì)量管理的重要手段,對提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。我院自成立以來，高度重視教學(xué)質(zhì)量的提高和監(jiān)控，從教師教和學(xué)生學(xué)兩個方面來保障并提高我院的教學(xué)質(zhì)量。教師方面：每年舉行一次教師講課比賽；每年年末進行教學(xué)優(yōu)秀人員的評選并進行獎勵；采取措施引導(dǎo)老師們走下講臺，改進教學(xué)方法，走進學(xué)生當(dāng)中去，積極與學(xué)生進行溝通，將學(xué)生引入自己的講課領(lǐng)域，以此激發(fā)學(xué)生對課程的興趣，提高教學(xué)質(zhì)量；進行教師教學(xué)課件和紙質(zhì)教案進行評比，并評選出優(yōu)秀作品進行獎勵；新引進教師上新課的試講制度等。學(xué)生方面：組建教學(xué)信息反饋的學(xué)生隊伍；將召集學(xué)生座談常規(guī)化，組織學(xué)生給老師打分等等。通過這些措施，我院在近三年的教學(xué)運行中，無任何教學(xué)事故的發(fā)生，教學(xué)管理工作得到學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

（四）積極進行教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革，教學(xué)成果顯著。經(jīng)濟與管理類課程主要以課堂講授為主，我們在教學(xué)中除堅持理論聯(lián)系實際方法，案例分析方法、圖表教學(xué)方法、課外作業(yè)練習(xí)等常規(guī)教學(xué)方法外，還不斷深化教學(xué)方法改革、形成了一些比較有特色的教學(xué)方法：情景模擬案例教學(xué)、課前實事講評、引導(dǎo)式互動教學(xué)、創(chuàng)新式思維教學(xué)、指導(dǎo)“每日一講”等等。通過這些教學(xué)方法的改革，不僅使學(xué)生們加深了對理論的理解，而且大大地提高了學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的積極性和實踐創(chuàng)新能力，開拓了學(xué)生的視野，效果很好。同時老師們認真進行教學(xué)內(nèi)容的研究和改革，積極申報教學(xué)研究項目，2010年，我院成功申報校級教研項目1項。截至目前為止，我院擁有省級教研項目3項，校級教研項目7項，平均每兩位老師擁有一項教研項目。在學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量方面也有了一定的提高。2010年，我院又獲得了兩項省級優(yōu)秀畢業(yè)論文（2005級），完成了目標(biāo)考試規(guī)定的指標(biāo)。同年，在對2006級畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯中，我院嚴格把關(guān)，對學(xué)生進行二次畢業(yè)論文答辯（初次答辯和優(yōu)秀論文答辯），經(jīng)過層層選拔，選出并推薦省級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文7篇，校級優(yōu)秀論文13篇（評選結(jié)果未出）。

（五）加大輔修宣傳力度、規(guī)范輔修教學(xué)管理。2010年，由于我們招生工作做得扎實，宣傳得力，本屆共招收97名輔修學(xué)生（輔修經(jīng)濟學(xué)第二學(xué)位83人，輔修財務(wù)管理專業(yè)14人）。我院高度重視輔修的教學(xué)和管理，出臺了《經(jīng)濟與管理學(xué)院輔修教學(xué)管理條例》，從課程設(shè)置、任課老師的選拔、上課紀律的要求、考試、出卷改卷、學(xué)生作業(yè)、畢業(yè)論文寫作等方面進行了規(guī)范。另外，每一屆都進行了開學(xué)典禮和聘請教授、博士進行專業(yè)導(dǎo)論。每個班均配備班主任，選擇責(zé)任心強的老師擔(dān)任，成立班委；任課老師均是高學(xué)歷、高職稱的老師；他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作認真負責(zé)；定期召開輔修學(xué)生座談會，聽取他們對輔修教學(xué)和管理建議。由于我們已經(jīng)進行了3屆輔修學(xué)生的教學(xué)和管理，我們在輔修教學(xué)和管理上積累了一些經(jīng)驗，管理也逐漸規(guī)范和完善：考試成績：40%平時成績（考勤、作業(yè)和上課回答問題）+60%的試卷成績；實行上課點名制度，對于一學(xué)期累計曠課達5次以上者，不給予平時成績；每門課程要求布置作業(yè)并認真批閱至少3次以上；畢業(yè)論文的寫作安排與第一學(xué)位相同對待。

（六）圓滿完成2010版人才培養(yǎng)方案的修訂和文理學(xué)院專業(yè)評估工作。2010年是2006版人才培養(yǎng)方案的修訂年。在教務(wù)處的指導(dǎo)下，我院組織了5個專業(yè)的負責(zé)人進行各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂，截至2010年9月，2010版人才培養(yǎng)方案終于出爐。新版的人才培養(yǎng)方案突出了以下特色：體現(xiàn)了以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，體現(xiàn)了面向中小型企業(yè)培養(yǎng)專門人才的要求，體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生具有較強的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力的要求；大量減少理論課時，增加課程教學(xué)實踐環(huán)節(jié)；實行模塊教學(xué)。

2010年上半年，文理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)接受省教育廳的專業(yè)合格評估，作為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的教學(xué)實施單位，我院責(zé)無旁貸承擔(dān)了這一任務(wù)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織下，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)以良好通過評估。

四、科學(xué)研究與社會服務(wù) 2010年科研工作按照“服務(wù)專業(yè)建設(shè)，提高參與程度，提升成果層次”的指導(dǎo)思想，將科研工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以科研工作促進專業(yè)建設(shè)，通過營造氛圍、擴大參與范圍、分解任務(wù)、細化考核等方法，穩(wěn)步推進科研管理，提升科研服務(wù)水平，提高教師專業(yè)素質(zhì)，科研工作穩(wěn)中有進，部分項目實現(xiàn)較大突破。

（一）強化科研管理。為了提升學(xué)院科研實力，提高教師們的科研積極性。我院從激勵和約束兩個方面采取了強有力的措施。一是制定了《經(jīng)濟與管理學(xué)院獎勵條例》，對高質(zhì)量的論文和著作、獎項和課題進行高額的獎勵。二是在目標(biāo)責(zé)任制中，明確規(guī)定每人應(yīng)該完成的科研任務(wù)，沒有完成者扣除年終獎金的15%。并對博士和教授提出了更高的要求。

（二）實現(xiàn)大課題和大獎項的突破。2010年，獲得省部級項目3項，其中肖六億獲得了湖北省社科基金1項，鄭凱與住房公積金中心的周治文主任獲得了住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部項目1個，聶亞珍獲得省科協(xié)重大調(diào)研項目1項。另外，獲得湖北省教育廳項目1項（陳澤慧），黃石市社科聯(lián)項目5項，學(xué)校教研項目2項。

2010年，獲得黃石市第六屆人文社科獎4項，其中一等獎1項（李福安），二等獎2項（聶亞珍、肖六億），三等獎1項（常婕）。獲得省級獎1項，即聶亞珍被中國紀檢協(xié)會、湖北省紀委授予優(yōu)秀論文二等獎。2010年，學(xué)生獲國家級獎5項，其中第七屆“挑戰(zhàn)杯”國家銅獎1項，第三屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽二等獎4項；省級獎3項，其中第七屆“挑戰(zhàn)杯”

一、二等獎各1項，湖北省大學(xué)生營銷策劃挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀獎1項。

（三）科研項目和經(jīng)費均有較大突破。組織申報國家社科基金和湖北省社科基金5項，獲得項目共計18項。2010年學(xué)院共完成科研經(jīng)費48.8萬元。其中縱向項目經(jīng)費26.6萬元，橫項目經(jīng)費21.4萬元，教研經(jīng)費0.8萬元。每位教師至少有一個在研究項目。

（四）社會服務(wù)成果顯效。首先，搭建平臺開展合作。與黃石市財政局合作成立“黃石市會計人員培訓(xùn)基地”、與黃石市農(nóng)辦合作成了“黃石市新農(nóng)村建設(shè)研究中心”，與省社科院黃石分院合作成立“城市發(fā)展研究所”，與黃石工商局合作成立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地”。其次，依托平臺開展全方位服務(wù)。作為市財政局會計培訓(xùn)基地，今年以來我先后承辦了三批次共548人的會計資格證和初級會計師的培馴班；今年10月份，受市地稅局的委托為他們舉辦了一期地稅系統(tǒng)基層干部培訓(xùn)班；為黃石經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)制定經(jīng)濟社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃；為大冶市靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定經(jīng)濟社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃；參與制定黃石經(jīng)濟社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃；承接了黃石市人口普查部分項目。

（五）發(fā)揮團隊作用，提升科研整體實力。在整合化環(huán)學(xué)院、地理學(xué)院等資源的基礎(chǔ)上，我們成功申報了省級人文社科基地“資源枯竭城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究中心”。這是學(xué)校的新增的第三個基地。經(jīng)過人員優(yōu)化配置和整合，我院科研實力得以整體發(fā)揮。經(jīng)過一年的努力，我院教師出版專著4部，其中有國家級出版社如光明日報出版社。

（六）擴大對外學(xué)術(shù)交流。出臺措施從資金資助方面鼓勵教師外出參加學(xué)術(shù)交流，工選派3人次外出參加學(xué)術(shù)交流會議。邀請了湖北省社科院副院長劉玉堂教授來學(xué)院講學(xué)，在黃石外聘了企業(yè)管理者來學(xué)院講座。還邀請《江漢論壇》經(jīng)濟編輯室主任陳孝兵研究員來我院為老師們做“怎樣解決發(fā)文章難”的報告。同時，我院教師積極走出去參加相關(guān)的學(xué)術(shù)交流，如外國經(jīng)濟學(xué)說研究會年會、商業(yè)經(jīng)濟年會、湖北省經(jīng)濟團體聯(lián)合會、全國經(jīng)濟管理實驗示范中心研討會等會議。

五、學(xué)生工作

（一）以主題教育為依托，不斷加強和改進大學(xué)生思想政治教育

組織全院學(xué)生認真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》以及《湖北師范學(xué)院學(xué)生手冊》，進一步加強和改進大學(xué)生思想政治工作。為深入學(xué)習(xí)并切實將加強和改進大學(xué)生思想政治工作做到實處，我院在新生入校期間以及10月份的整頓學(xué)風(fēng)活動中，召開了兩次班主任工作會議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《湖北師范學(xué)院學(xué)生手冊》，并以1001班作為試點單位，通過閉卷形式，對全班同學(xué)進行學(xué)生手冊相關(guān)知識的考察，對加強學(xué)生思想政治教育起到了很好的作用。

深入開展調(diào)研，加強教育轉(zhuǎn)化，把思想政治教育工作落到實處。學(xué)院十分重視對學(xué)生思想政治教育實況的調(diào)研，在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”期間，我院學(xué)工辦組織學(xué)生進行了座談，并形成了調(diào)研報告，分析了我院學(xué)生思想政治教育的問題，積極探索思想政治教育的新路子。同時，基于情況的了解之上，我們加強了學(xué)生的誠信教育，強化學(xué)生的集體主義，愛國主義教育，文明修身教育等，引導(dǎo)學(xué)生愛國、愛校、愛院，為建設(shè)和諧校園做好基礎(chǔ)性工作。

加強思想教育，通過開展形式多樣的教育活動，幫助學(xué)生成長成才。針對學(xué)生中普遍存在的思想與心理問題，加強引導(dǎo)與教育，我們在強化常規(guī)管理的同時，進一步加強學(xué)生的思想政治教育工作。一年來，我院將學(xué)生的思想教育工作貫穿于各項工作之始終，同時，在時間安排上，突出教育重點，保證工作實效。如5月份學(xué)院開展的學(xué)生“誠信教育”活動，6月份的畢業(yè)生“文明離?！苯逃顒樱?月份針對10級新生開展的專業(yè)導(dǎo)讀、新老生經(jīng)驗交流會、師生見面會等一系列入學(xué)教育活動。

（二）加強學(xué)生黨支部建設(shè)，做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作 我院黨總支以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院黨建工作，進一步加強了我院的學(xué)生黨建工作、學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生管理工作。我院不僅重視學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)，認真開展批評與自我批評活動，還針對入黨積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員分別制定了嚴格的程序。此外，我們還成立了黨員活動室（21A116），并且將制度上墻，設(shè)立了學(xué)習(xí)園地以及活動剪影幾個板塊，旨在為廣大黨員同學(xué)提供一個溝通與交流的平臺。

在去年我院所開辦的黨校中，共有116名學(xué)生參加了黨校學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)率為94.8%。09年發(fā)展黨員33人，30名預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正。目前，遞交入黨申請書人數(shù)比例達到85％以上，學(xué)生黨員比例合理，其中黨員很好的發(fā)揮了在廣大學(xué)生中的先鋒模范作用。在2010年11月，我院又吸收了45名學(xué)生為中國共產(chǎn)黨員，共有24名預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正。我院學(xué)生黨支部和院分團委密切配合，做好優(yōu)秀團員推薦工作。支部對各班工作進行監(jiān)督、檢查，實行黨員發(fā)展公示制，保證了黨員的質(zhì)量，在廣大同學(xué)中樹立起了良好的形象?？偨Y(jié)黨建工作的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

科學(xué)設(shè)置：構(gòu)建黨組織新模式?！鞍磳I(yè)分支部，將支部建立在專業(yè)之上，建立在班級之上”，成為我院學(xué)生黨建工作環(huán)節(jié)中一個響亮的號召，也使學(xué)生黨建工作呈現(xiàn)出生機勃勃的喜人景象?！拔覀儗⒇攧?wù)管理、市場營銷專業(yè)的學(xué)生黨員歸為一支部，經(jīng)濟學(xué)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生黨員歸為二支部。按專業(yè)分支部，這種將支部建立在專業(yè)上，建立在班級上的模式，給了我們一種新鮮感，很多活動都是以黨支部名義組織，戰(zhàn)斗力一下子就顯現(xiàn)出來了。支部就在身邊，黨員就在身邊，這種感覺使我開始關(guān)注黨員們的言行舉止，從中體會‘表率’的內(nèi)涵。包括近期實行的學(xué)生黨員掛牌活動，將黨徽掛在胸前，無形之中時刻警示自己。這樣，班級之中要求進步的人多了，學(xué)生自律的自覺性提高了，學(xué)習(xí)氣氛濃厚了，學(xué)習(xí)成效也提高了。那么，以班級的發(fā)展促進院內(nèi)的發(fā)展，無形之中，我院學(xué)生黨支部已成為班級團結(jié)進步與個人成長成才的核心力量?！?/p>

創(chuàng)新模式：深化學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育。伴隨著學(xué)生黨員隊伍及入黨積極分子隊伍的擴大，學(xué)校不斷創(chuàng)新學(xué)生黨建工作模式，加強對學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培訓(xùn)。學(xué)校創(chuàng)立了“兩級建校、分層培訓(xùn)”的層級制培訓(xùn)模式，分階段開設(shè)全校范圍內(nèi)的“入黨積極分子培訓(xùn)班”、“黨員骨干培訓(xùn)班”等等。各個二級學(xué)院，也從本院的實際情況出發(fā)單獨或和其他院系合辦適合本院特色的入黨積極分子培訓(xùn)班。就我們經(jīng)濟與管理學(xué)院而言，每年11月份，就獨立開辦入黨積極分子培訓(xùn)班，即業(yè)余黨校，邀請經(jīng)驗豐富的老師來為同學(xué)們講授黨課，緊扣時代主題，圍繞學(xué)生需求，開展有影響、有效果的主題教育，無形之中增強了黨課學(xué)習(xí)的針對性和實效性。許多同學(xué)通過黨校、專題報告以及黨的系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)，明確了人生目標(biāo)和理想信念，增強了對黨組織的熱愛，也增強了對國家和民族的使命感和責(zé)任感。大大提高了黨組織在大學(xué)生群體中的凝聚力和吸引力。

黨員引領(lǐng)：盡展“先鋒模范”風(fēng)采。為充分發(fā)揮學(xué)生黨員的成才表率作用，我們經(jīng)濟與管理學(xué)院黨委以及學(xué)工辦，在日常工作中注重發(fā)揮先進典型的示范作用，堅持以身邊的榜樣來引導(dǎo)學(xué)生，潤物無聲地把加強學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育、國防教育、誠信教育和專業(yè)教育融入校園生活的點滴之中，不斷創(chuàng)新學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑和方法。如今，在總結(jié)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校正在緊鑼密鼓地開展青山湖畔黨旗紅，創(chuàng)先爭優(yōu)活動，“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的“五帶頭”成為學(xué)生黨員新的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我院學(xué)工辦也在積極努力的試圖通過此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹立的一批先進學(xué)生基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在不遠的將來，也使他們走上舞臺，用報告會、事跡展示等多種形式影響校園內(nèi)外越來越多的人。

（三）以良好學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，積極推進學(xué)生素質(zhì)拓展工作 制定學(xué)風(fēng)管理規(guī)定，建立良好和諧的學(xué)習(xí)氛圍。為了維護正常的教學(xué)和生活秩序，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,督促學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)紀律,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,促進學(xué)生全面發(fā)展，我院根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生工作實際，特制定了嚴格的考勤制度、請假制度、宿舍管理制度、學(xué)風(fēng)評比制度以及嚴明的考試紀律制度。并且對違反校紀、院紀、以及院內(nèi)相關(guān)管理制度的學(xué)生，給予警告等相關(guān)處分。

定期開展“學(xué)風(fēng)整頓”，學(xué)院學(xué)風(fēng)大有改善。我院下設(shè)的專業(yè)均為非師范類專業(yè)，對學(xué)生實踐能力要求高，由于學(xué)生參加社會實踐的比率高，一部分學(xué)生放松了理論學(xué)習(xí)，針對此現(xiàn)象，學(xué)院在2010年共對各年級學(xué)生進行了三次“整頓學(xué)風(fēng)”活動?；顒佑蓪W(xué)工辦和教學(xué)辦共同組織，班主任在各班牽頭實施。經(jīng)過整頓，學(xué)院查處了張府濤、馬京偉等三名長期曠課的學(xué)生，并給予了懲處，并以此為契機，在學(xué)生中開展警示教育，學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯得到改善。

為了達到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機機制，學(xué)院組成了由院黨總支書記、副書記牽頭，輔導(dǎo)員參加的學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常深入班級、課堂、宿舍，以抓基礎(chǔ)學(xué)科和英語學(xué)習(xí)為龍頭，到第一線了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。每學(xué)期末考前召開班主任會議，要求班主任對各班加強考風(fēng)考紀教育,進行考前動員。

本學(xué)期以來，我們也加大了院監(jiān)察委員會的查課查操力度，每隔兩周，會將曠課達到一定次數(shù)的學(xué)生，白榜予以公布，在同學(xué)當(dāng)中起到了良好的警示和威懾作用，這對我院形成良好的學(xué)風(fēng)，無疑起到了至關(guān)重要的作用。

以暑期社會實踐活動為核心，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)體系。根據(jù)我院所設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，結(jié)合自身實際，在夯實學(xué)生專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，學(xué)院著力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)體系，通過課堂理論教學(xué)創(chuàng)新、課余學(xué)術(shù)科研活動、課后分散社會實踐活動以及假期集中專項社會實踐調(diào)查活動的系統(tǒng)實踐，學(xué)院逐步形成了以就業(yè)為導(dǎo)向，以理論教學(xué)和實踐教學(xué)改革為突破口，以社會實踐調(diào)查活動和專業(yè)技能競賽為主要載體的大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)體系。該體系以新生入學(xué)教育的生涯規(guī)劃教育為起點，開展“每日一講”、“每月必讀”，以課程論文、課外學(xué)術(shù)科研實踐、假期社會調(diào)查、“挑戰(zhàn)杯”競賽活動，以及專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文撰寫等為重點環(huán)節(jié)，進行突破。學(xué)工辦又依此體系出臺了《經(jīng)管學(xué)院關(guān)于加強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的試行方案》。我院在所有班級開展“每日一講”和“每月必讀”，盡管在起步階段，但已有了良好的開始，對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升不失為一項建設(shè)性活動。我院歷來重視社會實踐調(diào)查，學(xué)院社會實踐活動工作組織有力，成果頗豐。2010年“關(guān)于我院學(xué)生思想文明狀況的社會調(diào)查”暑期專調(diào)隊被評為湖北師范學(xué)院2010年暑期社會實踐活動優(yōu)秀服務(wù)團隊，“關(guān)于黃石市中小企業(yè)自主創(chuàng)新狀況的調(diào)查”暑期專調(diào)隊被評為2010年湖北省大中專學(xué)生暑假社會實踐活動優(yōu)秀服務(wù)團隊，其中有楊大斌、陳登等11名學(xué)生被評為暑期社會調(diào)查和積極分子，共有梅賢謀、周梅平等9名學(xué)生的個人調(diào)查成果被評為2010校優(yōu)秀社會實踐成果。

（四）以常規(guī)教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范

完善制度建設(shè)，增強學(xué)生常規(guī)管理工作的規(guī)范化、制度化。要更好地提高工作效率，必須轉(zhuǎn)變觀念，強化制度建設(shè)，以制度管理育人，使學(xué)生工作做到有章可循，不斷提高工作的規(guī)范化程度。除了依照已制定的各項規(guī)章制度外，學(xué)院制定了《經(jīng)濟與管理學(xué)院班主任考核及評優(yōu)管理辦法》、《監(jiān)察委員會查課制度》、《學(xué)生突出事件應(yīng)急預(yù)警制度》等管理制度，進一步增強學(xué)生常規(guī)管理工作的規(guī)范化和制度化。

加強學(xué)生安全教育，建立預(yù)警機制，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生。在學(xué)年初，我院學(xué)工辦就召開班主任會議，就學(xué)生工作重心問題進行了討論，把學(xué)院的安全穩(wěn)定放在工作的第一位。為進一步加強學(xué)生安全管理，我院學(xué)工辦出臺了《經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件預(yù)警制度》，對突發(fā)事件的界定、應(yīng)急處理程序、組織與領(lǐng)導(dǎo)以及責(zé)任分工做了詳細的說明，并組織了全院學(xué)生進行學(xué)習(xí)。同時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任經(jīng)常定期深入學(xué)生宿舍了解情況，以便有問題及時解決。在甲流防防控工作中，我院工作部署到位，措施得力，信息摸底及時準(zhǔn)確，防控效果理想。

做好學(xué)生的心理健康教育工作。我院學(xué)生工作組非常重視學(xué)生的管理和教育工作，院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入了解學(xué)生，強化管理，實行輔導(dǎo)員責(zé)任制和學(xué)生黨員責(zé)任制。通過個別談心、座談、經(jīng)驗交流等形式，加強對我院學(xué)生的了解，增強學(xué)生工作的針對性和有效性。學(xué)工辦還經(jīng)常組織學(xué)生工作組不定期到學(xué)生宿舍了解情況，通過學(xué)生會干部、班長、團支書、黨員和個別訪談以及留言薄、交流會等多渠道、多途徑，增加與學(xué)生交流溝通的機會，了解學(xué)生和班級的基本情況。

我院學(xué)生工作組還與學(xué)校心理咨詢中心相聯(lián)系，加強對個別特殊學(xué)生的關(guān)注，并建立特殊學(xué)生心理檔案加以管理。此外，我們還專門成立了心理咨詢室，地點在21A116，配置了沙發(fā)和桌椅，為心理出現(xiàn)狀況或波動較大的學(xué)生提供一個溫馨的咨詢場所，讓他們能夠敞開心扉，為他們排憂解難。12月份，在學(xué)校對10級新生進行網(wǎng)上心理普查之后，我院副書記、輔導(dǎo)員與10級新生班主任又對普查結(jié)果出現(xiàn)問題的39名學(xué)生，進行了一對一的談話，避免他們出現(xiàn)心理波動，了解他們最新的心理狀況，以便更全面地開展工作。

（五）以就業(yè)為導(dǎo)向，狠抓畢業(yè)生的各項工作

就業(yè)工作一直是學(xué)院學(xué)生工作的重心，如何幫助和引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開拓就業(yè)市場，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)，使畢業(yè)生充分就業(yè)，是我們一直思考的問題。我院學(xué)工辦積極探索推進畢業(yè)生工作有效措施，做了大量的工作。

建立就業(yè)保障體系。（1）制度保障。針對專業(yè)和學(xué)生特點，學(xué)院制定了一系列促進學(xué)生就業(yè)的政策和制度，如《畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》、《畢業(yè)生就業(yè)工作內(nèi)部考核評分細則》、《加強畢業(yè)生就業(yè)工作系列制度》、《就業(yè)工作學(xué)習(xí)研究制度》等，提供了較好的制度保障。（2）人員保障。成立了以院長為組長、其他院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書和畢業(yè)班班主任為組員的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)我院畢業(yè)生就業(yè)工作。同時，學(xué)院要求所有教師，尤其是班主任老師、任課教師和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師都要盡可能地為畢業(yè)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫扶。（3）經(jīng)費保障。學(xué)院對畢業(yè)就業(yè)工作的經(jīng)費來源，經(jīng)費使用和報銷都做了明確的要求，很好的為就業(yè)工作提供了經(jīng)費的保障。

積極開拓就業(yè)市場，為畢業(yè)生就業(yè)找路子，求良方。我院建立了完備的用人信息庫，一方面將黃石文化傳媒有限公司、黃石珍珠果米酒食品飲料有限公司等多家企業(yè)的相關(guān)信息繪制成較為詳細的數(shù)據(jù)庫，定期進行更新，以便為即將就業(yè)的學(xué)生提供相關(guān)的企業(yè)信息，另一方面隨時與企業(yè)保持聯(lián)系，將收集到的企業(yè)招聘信息及時傳達給學(xué)生，促進更多的同學(xué)走進企業(yè)，緩解就業(yè)難問題。學(xué)院多次召開會議，要求所有教師參與到就業(yè)工作中來，教師都要積極聯(lián)系用人單位，學(xué)院涌現(xiàn)出了一批就業(yè)工作積極的先進個人，如聶亞珍、常婕老師。

強化服務(wù)意識，積極開展多種形式的活動，為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo) 為了使即將畢業(yè)的學(xué)生更系統(tǒng)的了解就業(yè)相關(guān)信息、程序、技巧和政策等內(nèi)容，在今年，我院針對具體情況，開展了一系列針對性的專題講座，先后有我院黨總支書記李濤老師、市工商局公務(wù)員李柳瓊女士、武漢理工大學(xué)賀尊博士、就業(yè)指導(dǎo)中心陳卓老師的各種講座，覆蓋了就業(yè)政策、就業(yè)流程、就業(yè)技巧、考研、公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流、求職安全等方面內(nèi)容，通過這些講座，解決了畢業(yè)生關(guān)于就業(yè)或創(chuàng)業(yè)問題的諸多疑問，合理進行定位，堅定了他們?nèi)谌肷鐣男判?，為更好的進入社會融入社會打下了良好的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。

開展創(chuàng)業(yè)教育，多渠道促進學(xué)生就業(yè)。學(xué)生創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要手段，也是我院的優(yōu)勢和特色所在，創(chuàng)業(yè)對學(xué)生要求很高，需要多方面的知識儲備，如資金籌集、創(chuàng)業(yè)政策、市場調(diào)研、風(fēng)險評估等方面。考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中會遇到的問題，我們認識到對學(xué)生進行系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)教育的必要性與緊迫性，為此，我們開展了一系列創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)與培訓(xùn)工作。

首先，組織有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗的老師及校外創(chuàng)業(yè)成功人士對同學(xué)們進行系統(tǒng)的講解，如葛子明老師的“在市場經(jīng)濟條件下大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”指導(dǎo)講座，石康的“創(chuàng)業(yè)可能遇到的問題及風(fēng)險分析”等。使學(xué)生加深對創(chuàng)業(yè)的認識，認清市場風(fēng)險，了解相關(guān)政策，提高了創(chuàng)業(yè)熱情。其次，積極組織和動員學(xué)生參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，如團省委的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽，并安排專業(yè)指導(dǎo)教師對選手進行指導(dǎo)。經(jīng)過長期的堅持與努力，我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果斐然：出現(xiàn)了畢業(yè)生戴中林、柯東豪、江一舟、黃太勝、江大龍等一批創(chuàng)業(yè)典型，創(chuàng)業(yè)共涉及到網(wǎng)站建設(shè)、實業(yè)銷售、設(shè)計印刷等各個領(lǐng)域。

分類指導(dǎo)，整體推進，就業(yè)工作成績可喜。2010年我院本科畢業(yè)生中，共有經(jīng)濟學(xué)以及國際經(jīng)濟與貿(mào)易兩個專業(yè)，共有畢業(yè)生184人，截至目前為止，我院2010屆畢業(yè)生總體就業(yè)形勢良好，部分學(xué)生已成功簽約中鐵十九局集團有限公司、沈陽市國家稅務(wù)局、中國農(nóng)業(yè)銀行湖北省分行等單位，實際就業(yè)率為84.24%。在2010屆畢業(yè)生中，我院研究生錄取人數(shù)為17人，考研通過率9.2%，雖相較于其他院系并不突出，但針對我院專業(yè)特點而言已是一個歷史性的突破。

六、特色與亮點

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，無私心，議事制度規(guī)范，教職工凝聚力強。

2、工作思路清晰、方向明確、創(chuàng)新突出。

3、管理嚴格規(guī)范、制度完善、師生擁護、執(zhí)行力強、效果明顯。

4、黨員模范作用突出，群眾扎實奮進，形成你追我趕局面。

5、科研突出，尤其橫向項目多，應(yīng)用性強。

6、教學(xué)效果好，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，教學(xué)成果突出。

7、學(xué)生工作以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，打造專業(yè)活動，服務(wù)就業(yè)為主。

8、服務(wù)社會、服務(wù)地方、服務(wù)企業(yè)，占領(lǐng)鄂東南制高點，形成良好合作關(guān)系。

七、工作中的不足

回顧一年來的工作，我院雖然取得了一些成績，但是但也存在諸多不足之處，有待加強和提高。

1、思想不夠解放。特別是全體教師要認清高校發(fā)展形勢，認清我院發(fā)展形勢，我們是嗷嗷待哺的充滿潛力的學(xué)院，必須勢樹立競爭意識、憂患意識和主人翁意識，正確處理好短期利益和長期發(fā)展之間的關(guān)系，正確認識集體發(fā)展與個人發(fā)展之間的關(guān)系，進一步拓寬辦學(xué)思路，實現(xiàn)經(jīng)濟與管理學(xué)院的又好又快發(fā)展。

2、科研水平亟待提高。目前我院教師雖有相當(dāng)一批科研成果問世，但總的看來，大項目、大成果、大獎項還太少。

3、社會服務(wù)的力度不夠。我院教師的知識和科研成果產(chǎn)生的經(jīng)濟效益太少，為地方經(jīng)濟服務(wù)范圍和層次有待進一步拓展。

4、辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足。學(xué)校下?lián)芙?jīng)費有限，自籌資金的能力不強，教學(xué)科研設(shè)施、辦學(xué)基礎(chǔ)條件與學(xué)院快速發(fā)展需要之間的矛盾依然十分突出。

5、我院教職工的福利待遇較差，有待提高，教職工的文化生活需要豐富多彩。

總而言之，在2009工作中，我院師生扎實肯干、開拓創(chuàng)新、以飽滿的精神投入到各項工作中，取得了較好的成績，但是我們不應(yīng)沾沾自喜，要理性思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，要認識到離我們的長遠發(fā)展規(guī)劃還有很大距離，還有很多艱巨的工作要做，我們只有艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新才能走的更遠，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻。

經(jīng)濟與管理學(xué)院

2010.12.16

第五篇：經(jīng)濟與管理學(xué)院工作總結(jié)

經(jīng)濟與管理學(xué)院工作總結(jié)

根據(jù)校黨委、校行政工作要點的精神，結(jié)合我院實際，本期我院在黨的建設(shè)和行政工作方面做了大量工作，取得了一些成績?，F(xiàn)將工作情況簡單匯報如下：

（一）學(xué)校兩代會圓滿勝利召開，學(xué)院黨政高度重視，我院代表積極參會，分組討論踴躍發(fā)言，同時廣泛收集學(xué)院老師的意見信息，醞釀多條提案為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻言獻策。

（二）認真貫徹學(xué)校黨政要求，維護了學(xué)院的穩(wěn)定。本期以來，影響穩(wěn)定的因素依然較多，特別是H1N1流感的大面積出現(xiàn)以及金融危機影響下的畢業(yè)生就業(yè)難等問題，都可能引發(fā)不穩(wěn)定事件發(fā)生。

1.學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視穩(wěn)定問題，將其作為本期工作的重點之一。

2.制定并堅持了安全值班制度。值班中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮了表率作用，始終堅守在第一線，全體行政干部和學(xué)生輔導(dǎo)員也積極參與，維護和保證了正常的教學(xué)工作和生活秩序。

3.在“維穩(wěn)”工作方面，一是認真貫徹中央及學(xué)校關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列文件精神，二是開展了大量深入細致的工作，特別是經(jīng)常深入到學(xué)生教室和寢室，利用課堂和寢室等場所，正確引導(dǎo)學(xué)生自覺地維護穩(wěn)定。三是努力為畢業(yè)生創(chuàng)造條件，提高就業(yè)率以及關(guān)愛貧困生等，收到了明顯效果。

4.認真落實行政辦公室、資料室、實驗室、MBA辦公室等辦公室的安全責(zé)任制度，簽訂了各辦公室負責(zé)人的安全責(zé)任書。隨時做好人走關(guān)燈關(guān)電及電腦空調(diào)用電的統(tǒng)一管理，為節(jié)能減排做出應(yīng)有的貢獻。

（三）全院動員，共同參與，為申報MBA新增授權(quán)點做了大量工作，2009年5月正式獲批，學(xué)校把MBA教育中心掛在我院。在學(xué)院黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全院教職員工上下一心，共同努力，開展MBA的宣傳招生工作，目前已有一百多人報名，同時做好MBA教師隊伍建設(shè)，學(xué)院已分三批派教師外出交流考察同時獲取大量的教學(xué)資料，為授課做好了相關(guān)準(zhǔn)備。

（五）學(xué)科建設(shè)再上新臺階，教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。本學(xué)期以來，我院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子始終高度重視學(xué)科建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量工作建設(shè)。獲得一項省級教育教學(xué)改革項目——師范院校經(jīng)管類專業(yè)綜合實習(xí)模式的改革；獲得一門校級精品課程——創(chuàng)業(yè)學(xué)；獲得一個校級教學(xué)團隊擬建設(shè)項目——國際貿(mào)易理論與實務(wù)系列課程本科教學(xué)團隊；獲得美國福特基金（PHE）資助項目建設(shè)立項——四川師范大學(xué)經(jīng)濟管理類本科專業(yè)綜合實習(xí)模式的改革（PHE資助經(jīng)費30萬，學(xué)校配套經(jīng)費30萬）；工商管理雙學(xué)位班順利開班（全校舉辦的兩個雙學(xué)位班之一）；“經(jīng)濟與管理仿真綜合實驗室”獲得學(xué)校2010年中央與地方共建優(yōu)勢特色學(xué)科實驗室建設(shè)項目申報資格（全校13進5）；完成了本科4個專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂，增強了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)；開辟了1個專業(yè)見習(xí)基地——四川汽車工業(yè)集團有限公司；開辟了3個專業(yè)實習(xí)基地——四川光友署業(yè)有限責(zé)任公司、西南證券股份有限公司、達智咨詢有限公司，為學(xué)生專業(yè)見習(xí)和專業(yè)實習(xí)提供了保障。

（六）科研工作取得成就

取得縱向課題14項，其中獲國家社會科學(xué)基金項目2項，分別為：祁曉玲 健全黨和政府主導(dǎo)的維護農(nóng)民權(quán)益機制研究（編號： 09BZZ008）立項時間：2009年6月10日，杜偉：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中農(nóng)民經(jīng)濟權(quán)益保障問題（編號：SC09B035）立項時間：2009年10月29日。我院獲獎情況：獲得省科技進步獎二等獎 1項，教育部人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎 三等獎 1項，四川省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎 5項（二等獎 3項三等獎 1項優(yōu)秀獎 1項）。出版專著 6部（國家A級出版社出版3部）發(fā)表論文75篇（權(quán)威核心A 1篇 權(quán)威核心B 3篇）。組織校級學(xué)術(shù)報告 1次（請人大復(fù)印資料中心主任孟捷）。獲得橫向課題 33項，到帳合同經(jīng)費477.47萬元。最終取得科研排名全校文科類第一名的好成績。

（七）學(xué)生工作邁出新步伐。

我院高度重視學(xué)生工作。在本科生培養(yǎng)中除繼續(xù)加強課堂教學(xué)管理以外，重點加強了本科生科研創(chuàng)新活動的開展，學(xué)生綜合素質(zhì)顯著提高。我院吳蘇川等學(xué)生的《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)進程中的農(nóng)村集體土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)調(diào)查——以成都地區(qū)為例》項目獲得全國“挑戰(zhàn)杯”比賽二等獎。學(xué)生工作在各項評比中獲得十佳分團委學(xué)生會，十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室，十佳輔導(dǎo)員等多項榮譽。

（八）成教自考工作卓有成效。學(xué)院黨政班子高度重視成教自考生工作，今年我院招收成教自考生七百多人。面對人數(shù)多管理難度大等困難，學(xué)院多次召開成教自考生教學(xué)、安全管理等相關(guān)工作專題會議，深入成教自考生學(xué)生課堂、寢室了解情況，確保成教自考學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序開展。

（九）積極開展豐富多彩的工會活動以及關(guān)心教職工特別是老同志的生活。本學(xué)期，我院工會組織參加了大量的活動如：教職工運動會以及到柳江古鎮(zhèn)的雙扣比賽以及卡拉OK比賽等等，極大的增強了老師之間的交流，調(diào)動了老師參加集體活動的積極性，使老師們的身心獲得了極大的放松。學(xué)院繼續(xù)堅持慰問教師制度，凡老師生病住院或生小孩，學(xué)院及工會領(lǐng)導(dǎo)都會到醫(yī)院或家中看望。本學(xué)期學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門為我院退休老教師林友梅等滿八十歲祝壽，同時利用這個時間給全體退休教師作學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展情況介紹，得到了老教師的一致認同和稱贊。