第一篇：2016年1月分路口小學(xué)工作總結(jié)

2015---2016學(xué)年第一學(xué)期分路口小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里，我們分路口小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo)，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標(biāo)，在教師教學(xué)管理、學(xué)生常規(guī)管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：

一、抓師德工作，建和諧團隊

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我校利用每周教師例會的機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校胡家余等老師即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性，正因為如此，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對老師們的常規(guī)教學(xué)開學(xué)初、期中、期末三次檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤。

2、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

3、積極開展教研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內(nèi)比教學(xué)等活動，全面打造快樂課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開闊眼見，提升課堂教學(xué)技能。去年冬季，我校開展了為期一個月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動?；顒又?，9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入XX、XX、XX和XX等XX小學(xué)，共計送去語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全教師素質(zhì)，促進了教師專業(yè)成長。

三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生

班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初，學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動儀式，分步實施，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅實的基礎(chǔ)。班主任從進校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

3、利用班會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實，安全防范措施落到實處，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化 這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1、愛國主義讀書教育活動。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛校、愛國感情，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛國主義讀書教育活動中，學(xué)校制訂了切實可行的教育方案，并扎實做好讀書的指導(dǎo)工作，為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。同時結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。

2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點的空竹操。

“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項目。自2006年開展這項特色活動至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動受到了社會各界的廣泛關(guān)注，也得到了廣大家長的支持。由于我們的這項活動開展的有聲有色，得到了社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，2010年10月我校被XX省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?！?。本學(xué)期，由于我校只剩下1—4年級學(xué)生，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級學(xué)生參與活動，使他們學(xué)起來容易，玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力，把這項抖空竹活動項目傳承下去。

3、創(chuàng)新文體活動，潤物無聲地開展藝術(shù)教育。本學(xué)期，我們自編了一套完整的課間操—古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩，一邊做出健身動作，形式別具一格。30分鐘的課間操時間，學(xué)生不但鍛煉了身體，還同時誦讀了16首古詩，這種寓教于樂的形式，深受師生喜愛。這套古詩韻律操，將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合，不僅讓學(xué)生進一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實了學(xué)生的文化底蘊，陶冶了學(xué)生情操，提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。

4、書香溢校園，經(jīng)典伴成長。學(xué)校開設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。前不久，我校順利通過縣教育局“書香校園”達標(biāo)活動檢查驗收。

五、家校共建，提高辦學(xué)效果

我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展，要求教師將關(guān)愛學(xué)生，特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護人，使部分監(jiān)護人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級家長會，通過家長會，學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理、班級管理的制度及要求；教師與家長相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?；顒拥拈_展，促使學(xué)校、家庭、社會的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學(xué)效果。

六、存在的困難和問題

一學(xué)期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并逐步得到解決。

1、教師老年化嚴(yán)重，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

2、學(xué)生乘坐社會車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。

3、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強，教師、功能室、教師辦公室緊缺。

一學(xué)期的工作已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇努力，我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會更好。

分路口小學(xué) 翁維鈺

2016/1/20

第二篇：某某小學(xué)三月分工作總結(jié)

某某小學(xué)3月分工作總結(jié)

一、各項活動總體情況

在這一個月的工作中，教師們刻苦好學(xué)，積極進取，工作態(tài)度非常認真，能夠勤勤懇懇地開展教學(xué)工作。各組教研氛圍濃，在各組開展教研活動中，教師們積極參與，共同研究，取得實效。語文組教師為做好“聽課評課活動”，在一次次的聽課評課中不斷地進步，不斷地成長。他們積極參加業(yè)務(wù)組的各項活動。第六周開展了“說普通話、寫規(guī)范字”活動，教師們收獲頗多，取得了較好的效果；數(shù)學(xué)組參加觀看了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法典型范例介紹，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提升了教師的素質(zhì)，提高了教學(xué)質(zhì)量。綜合組的教師也都能認真鉆研教材，細致備課。

二、本月活動主題：學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心自我，講

文明、懂禮貌，迎接新學(xué)期。

1、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成訓(xùn)練。（第五周例

會）2、3、4、5、進行班級布置。完成少先隊工作計劃、制定本學(xué)期紀(jì)律、衛(wèi)生考評細則?！皩W(xué)校是我家”為主題，辦班級板報比賽 配合了中心校的過程督導(dǎo)，對提出問題進行整改。

結(jié)合活動計劃各班能順利開展工作，取得良好效果。

第三篇：11月分工作總結(jié)

11月分工作總結(jié)

隨著工作天數(shù)的增加，我接觸到了許多新的問題，也遇到了許多挫折，而這些新的經(jīng)歷對于我來說都是一段新的磨練歷程。回顧整個十一月，我學(xué)會了很多：在遇見困難時，我學(xué)會了要去面對；在遇到挫折的時候，不能后退，學(xué)會了堅強地抬頭；在重復(fù)而又單調(diào)的工作背后，我學(xué)會了思考和總結(jié)；以上是我在工作方面取得略微突破的地方，但這種突破并不意味著我就能夠做好工作，在接下來的工作中我會繼續(xù)完善自己，在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)；在和同事配合工作過程中學(xué)習(xí)他們我所沒有工作方法和理念；在溝通和交流過程中學(xué)會諒解他人。

現(xiàn)將十一月份工作總結(jié)作如下匯報：

11月計劃20萬，共銷售149018，完成計劃的74%，雖說比上個月提高了10%，但是離制定的目標(biāo)還是相差許多。主要原因在于：進廳率低，試穿人數(shù)少，新款更新很慢，加厚的款還沒有到貨。

一、進廳率低，試穿人人數(shù)少。

11月開始的時候，因為天氣突然轉(zhuǎn)冷，氣溫下降到0度以下，路上的行人很少，進廳的顧客也很少，在加上沒有適應(yīng)環(huán)境，所以進來一半的顧客都不愿意試穿，導(dǎo)致前兩個星期的銷售沒有跟上。

二、新貨品跟不上，加厚款沒有

從開業(yè)起到現(xiàn)在已經(jīng)快3個月了，店里面的幾乎沒有什么新款更新，有一些老顧客經(jīng)常過來，但是每次都是失望而歸，這種情況導(dǎo)致了許多顧客的抱怨。

三、顧客有時候的心理沒有抓住

連云港市場賣羊毛衫的店有很多，顧客往往都有“貨比三家”的習(xí)慣，有很多顧客往往已經(jīng)看上了一些產(chǎn)品，但因為價格等原因而遲遲不肯出手，而丟失了客源。這說明我們還沒有做到如何成功的抓住顧客的心理。

雖然我們的業(yè)績不是很理想還有些地方做的不到位,但是只要我們能發(fā)現(xiàn)自己的短處和缺點,不段的增強自己在各方面的知識和技能，我相信我們的銷售會不斷的提升上去的。

四、自我剖析

在工作中會經(jīng)常產(chǎn)生急躁的心理狀態(tài)，累的時候也想過放棄，我曾嘗試著去緩解這種狀態(tài)，但是效果并不好。心理學(xué)解釋導(dǎo)致急躁的心理有許多因素：工作環(huán)境、自身素質(zhì)、生活習(xí)慣、工作方法等等，在不放棄的情況下，只能改變現(xiàn)狀，現(xiàn)在的我能把握的就是調(diào)整自己的工作方法和自己的生活習(xí)慣。工作中許多不足之處會加強改善,努力學(xué)習(xí)各方面的專業(yè)知識.和店員的互相支持默契配合共創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境.拋開不愉快的發(fā)揮最大的工作熱情,讓我們成為一個最優(yōu)秀的團隊.五、下步的工作計劃

1.12月銷售指標(biāo)18萬

2.第一周計劃5萬.01：1.4萬日計劃銷售01：2000元03：1.8萬03：2600元04：1.8萬04：2600元

3.為了使客流量增加，提高營業(yè)額，下班的員工會在星期六七兩天留下加班兩小時發(fā)宣傳畫冊，并到小區(qū)里面做宣傳和張貼圣誕宣傳報。

4.圣誕節(jié)的促銷方案： 1）圣誕裝飾，拱形氣球門。

2）買衣服送掛件配飾。

3）除上而外憑宣傳畫冊過來的還有異想不到的圣誕禮品

4)買正價超3件的送指定款428一件.（以上的活動方案，屬于個人構(gòu)思，不好請PASS。）

第四篇：七月分工作總結(jié)

二、七月份工作要點

1、認真組織開展考試前的全面復(fù)習(xí)工作。

2、組織并完成畢業(yè)班的升學(xué)考試工作。

3、各項工作進行全面、認真、細致的總結(jié)。

4、抓好放假前的安全教育工作。

5、完成中心學(xué)校及學(xué)校安排的臨時性工作。

6、完成學(xué)期終的教師考評工作。

七月份工作思路

1.開好休業(yè)式，作好學(xué)期總結(jié)、并做好假期法制、安全教育。

2.教師家訪，校長進行村訪，落實三評工作，提出整改要求。

3.清帳理財，成立清帳小組，檢查食堂帳目。

4.清點校產(chǎn)，各種資料上交歸檔。

5.完成課堂教學(xué)工作總結(jié)并上交，完成教師學(xué)期考核。

6.組織教師學(xué)習(xí)。

7.安排落實假期護校工作。

8.修理食堂、校舍，對教室及走廊進行刷白。

第五篇：岔路口小學(xué)電教工作總結(jié)

電教工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在長春市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和德惠市進修學(xué)校電教部領(lǐng)導(dǎo)小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學(xué)校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度，課堂教學(xué)水平和課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、電教常規(guī)

1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。

2、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課112節(jié)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學(xué)期共為教師教學(xué)播放錄26課時。

3、為學(xué)校開展課改研究活動提供支持。為學(xué)校教學(xué)研究的分析與調(diào)空起了積極作用。學(xué)校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。

4、努力提高學(xué)生的信息化水平。

信息技術(shù)是未來教育中必不可少的一個重要組成部分，教師越來越多的應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)活動，為學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)營造了良好的氛圍。本學(xué)期信息技術(shù)課都是在機房上課，大大增強了學(xué)生操作計算機的能力，同時，也為今后我校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為學(xué)生未來的深造打下了堅實的基礎(chǔ)。對計算機興趣較濃的學(xué)生，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，定期開展興趣小組活動，培養(yǎng)了一批學(xué)生中堅力量，取得了良好效果。

5、存在問題

網(wǎng)絡(luò)下的教與學(xué)基本還屬于試探性質(zhì)的初級階段，因為教師在應(yīng)用多媒體課件、提高課堂教學(xué)效果不夠普遍，多媒體教學(xué)設(shè)備利用率不高，教師的信息技術(shù)水平太低。

二、課題研究

1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學(xué)?！笆晃濉闭n題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫等具體任務(wù)

2、學(xué)習(xí)新學(xué)期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點

3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。

4、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素

養(yǎng)。

5、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

成績已成為歷史，在今后的工作中應(yīng)揚長避短，更加努力地工作，以飽滿的熱情去迎輝煌的明天。