第一篇：淮安市五里九年制小學(xué)部工作總結(jié)

淮安市五里九年制小學(xué)部工作總結(jié)

我們小學(xué)部在周校長的指導(dǎo)下，扎實有序開展工作，做了一些事，也相應(yīng)取得了一些成績。德育工作：

1、注重文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，學(xué)期我們深入開展了“八禮四儀”等系列活動，學(xué)背《守則》、《規(guī)范》教育，著重訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)，在活動中，表現(xiàn)優(yōu)秀的班級有一（3）、一（4）、二（1）、二（3）、三(3)、四（3）、五（1）、五（4）班。

2、學(xué)唱國歌、隊歌。這是一個公民、一個少先隊員是應(yīng)知應(yīng)會的素養(yǎng)，全體師生勤學(xué)苦練，都能熟練地掌握飽含熱情唱響國歌、隊歌，唐業(yè)春老師利用多媒體一字一句地教學(xué)學(xué)生唱國歌，情景感人。

3、抓好興趣小組活動。徐錦老師邊學(xué)邊教葫蘆絲，活動搞得有聲有色。在周校長的支持下，徐老師主動放棄節(jié)假日工休日時間，積極參加葫蘆絲的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。劉蓓蓓老師組織的合唱隊訓(xùn)練扎實，反復(fù)指導(dǎo)，不斷練習(xí)，琴聲悠揚，歌聲嘹亮。

“四球”訓(xùn)練中，教練員、運動員發(fā)揚不怕吃苦、勇挑重?fù)?dān)的精神，刻苦訓(xùn)練。王堅鋒校長親自抓好足球隊的訓(xùn)練。詹艷老師的羽毛球隊、唐業(yè)春、孫盼的乒乓球隊經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏，取得了小組第二名，并晉級區(qū)決賽，我們期待我校的乒乓健兒在決賽中再現(xiàn)輝煌。

4、校園特色文化建設(shè)有突破。在全區(qū)校園文化建設(shè)評比中，我校的“綠韻潤學(xué)“為主題的特色文化建設(shè)，受到了與會專家的高度贊揚:高端大氣，立足深遠(yuǎn)，并入選了區(qū)“十佳”。以王堅鋒校長為主創(chuàng)的團(tuán)隊，付出了心血與汗水。藍(lán)圖已經(jīng)給出，我們期待他們用智慧與汗水，把我們的校園妝點的更美，更有文化底蘊。

5、元旦文藝演出，精彩紛呈，盡管小學(xué)部節(jié)目較少，但不乏精品，蔣丹丹、吳云老師指導(dǎo)的《三字經(jīng).弟子規(guī)》學(xué)生表演神氣可愛，服裝道具扮亮主題，讓人眼前一亮，可謂匠心獨具。

二、教學(xué)工作

我們積極唱響“質(zhì)量第一”主旋律。上學(xué)期，認(rèn)真落實好教學(xué)流程精細(xì)化管理的相關(guān)要求。

1、“五認(rèn)真”流程扎實有效，備課強(qiáng)調(diào)集體備課、二次備課，注重重難點問題的突破方法，教學(xué)反思則體現(xiàn)了老師精益求精的工作態(tài)度。教導(dǎo)處對所有教案實行周查日簽，并做好檢查記錄。

2、上課：課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，“四十分鐘”教學(xué)效果最大化是我們的孜孜追求。我們通過組內(nèi)研討課，交流課，校內(nèi)示范課等，從上交流課的形式，反思磨練教師的教學(xué)水平。我們還進(jìn)行了“淮陰好課堂”教學(xué)評比。王堅鋒、吳剛、季翠娥、諸葛玉紅、詹春艷、劉蓓蓓、張青云、周晶晶、熊麗敏、吳紅等在競賽中成績優(yōu)異，并代表學(xué)校參加區(qū)競賽，取得了較好的成績。

3、作業(yè)：作業(yè)質(zhì)量的好壞是教師課堂教學(xué)效果的最直接體現(xiàn)。開學(xué)初各學(xué)科對作業(yè)規(guī)范化進(jìn)行了統(tǒng)一要求，作業(yè)批改及時、有激勵性符號或短語，學(xué)生書寫規(guī)范認(rèn)真、不涂改。教導(dǎo)處實行作業(yè)周查、月評。上學(xué)期共進(jìn)行了丙次作業(yè)展評，曬作業(yè)，組織學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，促進(jìn)了作業(yè)質(zhì)量整體提升。

4、抓好中差生的輔導(dǎo)

教師除親自輔導(dǎo)外，還利用小干部、優(yōu)生的力量，與“中差生”“一對一”、“結(jié)對子”共同學(xué)習(xí)，共同提高。

6、檢測 這是掌握師生教學(xué)效果的有效手段之一，上學(xué)期我們共同進(jìn)行了四次檢測，并做好成績的總結(jié)與反饋，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、開展“五認(rèn)真”評比活動 在評比中較突出的老師有語文：朱艷、謝麗娟、諸葛玉紅、吳剛、金海蓮、楊瓊、唐業(yè)春等老師。數(shù)學(xué)：張代彥、詹春艷、熊麗敏、孫明霞、孫春雷等；英語：周敏軒、張娟、郭瑩、劉璐、孫盼、季翠娥等。地區(qū)教育局組織的教學(xué)“五認(rèn)真”評比中，我們綜合排名在第十名。

上學(xué)期區(qū)抽測中，由于成績小學(xué)科成績不理想，拖了整體的后腿。小學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有待提高：一是轉(zhuǎn)變觀念，二是要正常開課，不得占用小學(xué)科的時間，三是注重檢測規(guī)范化，不開放考試。安全工作：

安全工作是學(xué)校工作的重點，是維持穩(wěn)定的磐石。安全這根弦，我們從未松過，在王國昌、石鵬飛的精心組織下，安全工作開展扎實有成效：

1、加強(qiáng)教育。上學(xué)期，我們開展了“防踩踏”、“防溺水”教育，禁溜冰、防火、禁騎車等安全教育，通過班會、發(fā)放告家長書、組織召開家長會等形式，對學(xué)生及家長灌輸安全知識，提高學(xué)生及家長的安全意識。

2、開展活動 我們開展消防疏散演練，地震自救及疏散演練等活動，提高了師生逃生、自救意識。

3、“雙流程”工作組織嚴(yán)謹(jǐn)、效果顯著。分工到人，責(zé)任到人，定人定崗，值班領(lǐng)導(dǎo)督促檢查到位，不懈怠。

4、護(hù)學(xué)崗 值班領(lǐng)導(dǎo)堅持上路值日，值日老師護(hù)送過馬路，護(hù)送學(xué)生至上車，讓家長放心，社會放心。師德師風(fēng)：

1、教干值日

每天早晨6：30值日教干到校值日，維持秩序，與門衛(wèi)一起疏散門前車輛、人員，中午、課間巡視校園，教學(xué)點。周校長、王校長以校為家，早來遲走，一年如一日，護(hù)一方凈土，育一園新苗。

2、老教師的敬業(yè)精神令人點贊。張代彥、鄭中柏、曹建池、董素萍、李維太、蔣明珍等同志接近退休或已經(jīng)退休，雖然年歲大，但他們精神也高，對工作態(tài)度令人敬佩。曹建池老師上課扎實厚實，聲若洪鐘。精氣神十足。李維太、董素萍退休后學(xué)校返聘，但他們的教學(xué)態(tài)度教學(xué)成績都是一流，多次在學(xué)科檢測中獲獎。蔣明珍老師患有心臟病，但仍在教學(xué)一線，放假了，才住院。他們精神感染了我們，影響著大家。他們是我們身邊最美，最可敬的人。存在不足：

1、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成有待提高，還有不少學(xué)生課間追逐打鬧，低年級課間有趴在地上嬉鬧現(xiàn)象。

2、老師積極參加課改的意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)精神不足，老方法、老觀念，或新瓶裝陳酒，課堂效益不理想。

3、師德師風(fēng)有待提高，守法守紀(jì)意識待提高。

第二篇：淮安市五里九年制學(xué)校計劃

淮安市五里九年制學(xué)校

2015—2016學(xué)第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

落實區(qū)教育局課改精神，注重細(xì)節(jié)管理，切實提升各學(xué)段的教育教學(xué)質(zhì)量。統(tǒng)一全校教職工思想，提振精神氣神，初步形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。改善校園環(huán)境，重視校園文化建設(shè)。和學(xué)校工作的宣傳。竭力提高學(xué)校在五里人民心目中美譽(yù)度。

二、工作目標(biāo)

1、幼兒園環(huán)境改造工程，加大宣傳力度，逐步擴(kuò)大辦園規(guī)模。繼續(xù)保持五里中心幼兒園在全區(qū)的領(lǐng)先地位。

2、發(fā)揮小學(xué)部管理優(yōu)勢，力爭各年級教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全區(qū)前10位次。

3、細(xì)化初中部教學(xué)管理，努力提高各年級教學(xué)成績在全區(qū)的位次，力爭走出全區(qū)倒五的低谷。

4、發(fā)揮工會和黨組的教育與引領(lǐng)功能，健全組織開展活動，凝聚全校教職工的向心力，提升師德修養(yǎng)。

5、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善各類管理制度，在制度落實上做文章，逐步規(guī)范教育教學(xué)行為。發(fā)揮制度的約束、激勵、導(dǎo)向作用。

6、健全管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化管理責(zé)任，做到事事處處有人管，將管理質(zhì)量與績效掛釣。

7、逐步實施校無環(huán)境改造工程，加大校園文化建設(shè)力度，營造良好的育人氛圍。

8、落實安全管理責(zé)任，健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，建好安全管理臺賬。

9、挖拓學(xué)校特色，在特色展上謀創(chuàng)新，求突破。

三、工作舉措及要求：

（一）改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化三支隊伍建設(shè)，(即領(lǐng)導(dǎo)隊伍、教師隊伍、黨員突擊隊)

1、健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，分工明確，職責(zé)到人，杜絕扯皮推諉現(xiàn)象。

2、各學(xué)段要落實好“條塊管理”責(zé)任，突出級部主任在落實線上工作的主體地位，部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化對線上工作的督查，考評力度，在落實和完成質(zhì)量上做好文章，在過程性管理工作上做到有布置、有檢查、有考評。實行日考核，周小結(jié)，月公布制度。

3、健全黨支部組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對黨員的教育與思想的統(tǒng)一，發(fā)揮黨員突擊隊的模范帶頭作用。所有黨員同志要勇敢地向全體教職工公開承諾，唱響“帶著大家干，干給大家看，大家向我看”的主旋律。落實每月28號黨員活動日政策，黨員干部的歷次考試成績活動結(jié)果要在校園醒目位置公示。

4、值日領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)日學(xué)校管理的第一責(zé)任人，要對當(dāng)天學(xué)校流程管理負(fù)全責(zé)。要完善值日記錄，不僅要督查指導(dǎo)到位，還要記錄在案，一周匯總公布。

5、工會要健全教代會，組織機(jī)構(gòu)（學(xué)校校長負(fù)責(zé)）建好教職工之家，定期組織教職工活動。加強(qiáng)師德教育，要充分發(fā)揮在學(xué)校管理工作中的上傳下達(dá)作用。凝聚人心，與學(xué)校大局保持一致，學(xué)校決策，制度建設(shè)等重大事項要向教代會通報討論能通過。工會要定期做好校務(wù)公開及財務(wù)審計等工作。

6、全體教職工要切實改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，做到“心中有制度，言行有約束?！痹诮哟议L，對待學(xué)生熱情友善，時刻注意“為人師表”的形象，在上課、集會等活動中不接打手機(jī)，無手機(jī)鈴響等。

（二）突顯“教學(xué)質(zhì)量”在學(xué)校管理工作中的中心地位，竭力謀求質(zhì)量的再提升，特色再發(fā)展。

1、幼兒園要在孩子的保育和教育上發(fā)展特色。要加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是新教師的培養(yǎng)，要在促進(jìn)幼兒身體健康、智力發(fā)展，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，毅志品質(zhì)上多教研，形成相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的氛圍。在各區(qū)級以上幼師技能大賽。文藝會演等活動中取得好成績同。同時要宣傳

大辦園成果。舉辦多種形式地對外開放活動，讓家長參與活動，做到外樹形象，內(nèi)謀發(fā)展，讓五里人民耳熟能詳，增加我園知名度。

2、各學(xué)段要細(xì)化教學(xué)流程管理措施，在教學(xué)六認(rèn)真方面有過細(xì)管理制度，注重落實、督查、跟蹤考核、每月匯總考核，只有扎實地過程性工作，才會有豐碩結(jié)果。

3、實行周練、月考核制度。每周五下午中考學(xué)科要進(jìn)行一次周練。考試內(nèi)容主要是本周學(xué)習(xí)主要知識點。試卷由備課組分工命題，審閱，考后在當(dāng)晚批閱完畢。可利用周六、少年宮活動時間反饋矯正。每月進(jìn)行一次月考，考后分析。以年級組為單位召開月考分析會。查找問題，獎勵進(jìn)步。各學(xué)的教導(dǎo)處做好督查通報工作，并將歷次學(xué)考情況公布在校宣傳櫥窗。

4、加強(qiáng)課改研究，以改革求發(fā)展，在改革中激發(fā)活力。各學(xué)段要深入研究當(dāng)前課堂教學(xué)存在的問題，以問題為研究對象，改革對象，妹求改進(jìn)措施，提高課堂效率。倡導(dǎo)“學(xué)案制”，“小組合作”學(xué)習(xí)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、體現(xiàn)主體地位。在教師“講”的效益上下功夫，各學(xué)段的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地開展研究課、示范課等研討活動。排出計劃，制定課改方案。

5、中學(xué)部要研究提優(yōu)措施，拿出提優(yōu)方案，把特優(yōu)生、優(yōu)生培養(yǎng)信為教學(xué)工作的重點內(nèi)容之一。加大優(yōu)生輔導(dǎo)的深度和力度。

6、畢業(yè)班是學(xué)校工作的窗口，要成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在人力、財力等方面向畢業(yè)班傾斜，認(rèn)真謀劃畢業(yè)年級的管理。

五、六年級要做好與初中部對接工作，順利過程，保得佳生源，落實班主任責(zé)任。

7、制定落實青年教師成長計劃，為青年教師成長搭建平臺，青年教師也要主動謀求發(fā)展，爭做學(xué)術(shù)型骨干教師。打造一批優(yōu)秀典型，加強(qiáng)宣傳、包裝、擴(kuò)大在區(qū)內(nèi)的知名度和特響力。

（三）抓好德、體、衛(wèi)、藝、打造學(xué)校品牌

德、體、衛(wèi)、藝工作是學(xué)校在形象的代表，是學(xué)?；盍Φ南笳鳎虼?，德、體、衛(wèi)、藝要在“規(guī)范”、“品位”上做好文章。

1、組建一支強(qiáng)有力的德育隊伍是工作的前提，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要精選能干事，想干事，干成事的班主任隊伍和體藝教師隊伍，統(tǒng)一思想，形成合力，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊輔導(dǎo)員的學(xué)生自我管理職能。

2、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對照《中、小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，針對我校學(xué)生實際制定“學(xué)生一日學(xué)習(xí)、生活流程”管理要求，讓學(xué)生知道各時段該做什么，不能做什么，強(qiáng)化落實，讓“規(guī)范”內(nèi)化于心，外化于形。

3、注重“班及文化建設(shè)”形成各懼特色的班集體。班級文化包括：班級環(huán)境文化、制度文化和精神文化。班主任要有文化底蘊和品位，班級管理是班主任的活化石。要求做到：環(huán)境布置溫馨、活潑、優(yōu)雅大方，物放整潔有序。班規(guī)制度，簡煉好記，可操作，對照班規(guī)相互約束，對破壞班規(guī)、損害班級形象的人和事開展批評和自我批評。班級口號：朗朗上口，振奮人心。學(xué)生面貌、精神抖擻，躍躍欲試。班級學(xué)風(fēng)，積極向上，和諧進(jìn)取。

4、介于我校校園面積大的特點。德育處要有專人負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生的督查，合理找分清潔區(qū)，不留衛(wèi)生死角，各班級要確保清潔區(qū)無雜物雜草，花木無損壞，對隨意破壞環(huán)境的人和事，要大膽舉報，相互監(jiān)督，德育處要在宣傳欄設(shè)立一塊學(xué)生舉報欄功設(shè)立校長信箱。

5、開齊開足體、藝、衛(wèi)課程，挖拓和發(fā)展特色項目。在上好國家規(guī)定的體、藝、衛(wèi)課程的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真挖拓我校教師體育、藝術(shù)特長。開設(shè)校本課程，組建興趣小組，加強(qiáng)訓(xùn)練，形成特色，做到人無有有，人有我精。小學(xué)部要特此項工作作為重點。

6、以上活動為載體，寓教于樂。豐富學(xué)生課余生活。①、德育領(lǐng)導(dǎo)小組要切實安排好一學(xué)期，“月主題教育”活動的內(nèi)容，做到與時懼進(jìn)。如九月份可結(jié)合紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年開展“抗 戰(zhàn)故事征文演進(jìn)會”等，結(jié)合教師節(jié)舉辦“感謝師恩”演講等系列活動。

②不定期地開展校園趣味運動點及藝術(shù)特長展演。既能充分展示學(xué)生的體藝特長，找到自身價值?；钴S校園氛圍，又能培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好地毅志品質(zhì)。時可考慮讓學(xué)生家長參與。

③全校舉辦一次“秋季運動會”運動會既要有學(xué)生項目，又要有老師項目，還要有師生共同參與項目。德體藝衛(wèi)處要認(rèn)真酬備。

④各類活動要有方案，有安排、有通知、有過程圖片，有結(jié)果評價，留有活動臺賬。

7、統(tǒng)酬安排好“兩操”，保證“兩操”質(zhì)量。

8、健全團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊組織，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理功能，讓他們參與活動組織管理，學(xué)生常規(guī)管理中，加強(qiáng)學(xué)生干部組織能力培養(yǎng)。

9、組織好每周一次的升旗儀式，要把升旗儀式打造成我校一條靚麗的風(fēng)景線。招募國旗班，認(rèn)真訓(xùn)練，模仿天安門廣場國旗護(hù)衛(wèi)隊，出旗、升旗、國旗下講話由各班級準(zhǔn)備，德體衛(wèi)藝處要拿出指導(dǎo)方案，此做法可學(xué)習(xí)借簽徐楊中學(xué)經(jīng)驗。

四、增強(qiáng)安全管理責(zé)任，細(xì)化總務(wù)工作分工，為學(xué)校安全、有序發(fā)展，保駕護(hù)航。

1、健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，精選安保人員隊伍，強(qiáng)化安全管理責(zé)任。

①安全處要建立管理體系，選用有一定素質(zhì)的安保人員，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。明確工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，振著精神做好應(yīng)盡工作。學(xué)校保衛(wèi)處是學(xué)校形象第一關(guān)。②各班推薦有責(zé)任心的安全信息員，及時發(fā)現(xiàn)報告班級同學(xué)之間的矛盾，安全隱患。安全處要加以工作引導(dǎo)教育，對表現(xiàn)突出的要表揚鼓勵。

③加強(qiáng)食品加工流程管理的指導(dǎo)和督查。

2、定期排查安全隱患，明確安全責(zé)任的鑒定。

①分管人要定期匯同安全處對學(xué)校的各個角落逐步查勘，做好記錄，對安全隱患南非要排除及時以書面形式告知相關(guān)部門并有備案。在告知前提下引發(fā)事故，由相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。左沒發(fā)現(xiàn)事故隱患，而引發(fā)事故由安全處負(fù)責(zé)。

②落實安全雙流程管理。負(fù)責(zé)食堂及快餐管理的同志，要時刻繃緊安全這根弦，不得絲毫大意。

③班主任安全教育要留有記錄，安全教育告家長書要備案。

3、建設(shè)安全管理文化。安全處要認(rèn)真做好各類安全應(yīng)急預(yù)案。編制安全管理手冊，建好安全管理各類臺賬。開展學(xué)生安全知識競賽。利用櫥窗宣傳欄等營造濃厚地安全教育氛圍，落實好安全管理措施。

4、總務(wù)處要細(xì)化后勤人員的分工，明確崗位制度，跟蹤考核，加大獎懲力度。保障后勤服務(wù)有序開展。同時，加強(qiáng)水、電管理及公物保護(hù)管理，節(jié)約學(xué)校不必要的開支。提高后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識，責(zé)任意識和節(jié)意識。

第三篇：五里九年制學(xué)校小學(xué)部2014教育教學(xué)工作總結(jié)

五里九年制學(xué)校

小學(xué)部2014教育教學(xué)工作匯報

歲月無悔花錦簇，三尺講臺譜春秋，轉(zhuǎn)眼歲末已將至，育人無聲又一年。根據(jù)淮陰區(qū)教育局2014教育工作考評安排，對照考評細(xì)則，我校認(rèn)真開展自查自評工作，結(jié)合實際，對照標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)內(nèi)容，逐條逐項對照核查，現(xiàn)將我校本學(xué)期教育教學(xué)情況匯報如下：

一、規(guī)范辦學(xué)

1、辦學(xué)思想

確立全面育人+特色辦學(xué)思想，遵循教育規(guī)律，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，追求特色興校，品牌強(qiáng)校。以德高品優(yōu)、真才實學(xué)、身心俱健為育人目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的成績，著眼于學(xué)生的成功，追求學(xué)生的成長，立足于學(xué)生的成人。

以“三風(fēng)”為指導(dǎo)，所有教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，在全面做好教學(xué)工作的同時，努力追求自己的特色，學(xué)校形成了良好的閱讀氛圍，體藝工作也正向著美好的明天邁進(jìn)。

2、招生分班：我們始終堅持免試就近入學(xué)原則，從不違規(guī)招生，實行陽光分班，平行班額，不分重點班，教改班。嚴(yán)格學(xué)籍管理，我校學(xué)生入學(xué)率、鞏固率一直保持98%以上。開學(xué)初，能認(rèn)真做好學(xué)生相關(guān)信息的采集工作，確保新生學(xué)籍注冊準(zhǔn)確無誤。如遇因家長工作變動、全家外出等特殊情況，需要轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生，一律按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定辦理，確保手續(xù)齊全，并報區(qū)教育局初教科備案。

3、課程計劃：我們嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足三類課程，綜合實踐活動課、地方課、校本課開課率達(dá)100%。有秩序地安排教育教學(xué)工作，科學(xué)合理地安排課表、體育活動表。

我們能創(chuàng)造條件上好地方課課程和校本課程，深挖地域文化資源，校園文化資源，認(rèn)真編寫地方課程、校本課教案。

在教學(xué)實踐中我們做到各門學(xué)科一起抓，各類學(xué)生一起抓，各門學(xué)科備、上、輔、教學(xué)反思、總結(jié)一樣重視，使我們的學(xué)生知識面不斷變寬、變廣。

我校認(rèn)真上好體育課，督促學(xué)生做好眼保健操外，還定期召開體育運動會，積極實施體藝2+

1、大課間等活動。

4、作息時間：我們保證學(xué)生每天在校不超過6小時，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。我們的時間表、課程表一直張貼在學(xué)校顯著位置，接受社會監(jiān)督。我們從不組織學(xué)生節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，不以任何名義在校內(nèi)外變相組織集體上課，不在正常教育教學(xué)計劃之外組織有償補(bǔ)課活動，不與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班。

5、作業(yè)考試：我校合理安排課內(nèi)外作業(yè)。有嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量的有效機(jī)制，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，中高年級每天布置書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。我們重視作業(yè)設(shè)計，強(qiáng)化作業(yè)效果；重視作業(yè)規(guī)范養(yǎng)成，培養(yǎng)良好作業(yè)品質(zhì)；重視作業(yè)反饋，及時調(diào)整教學(xué)。書面家庭作業(yè)做到精制精選、及時批改、認(rèn)真反饋。嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定。合理安排考試次數(shù)，每學(xué)期統(tǒng)一考試不超過1次、科目不超過3門，且由學(xué)校組織命題和閱卷。不違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競賽。學(xué)生考試成績以等第形式呈現(xiàn)、單獨通知學(xué)生本人，不對學(xué)生考試成績排名，不以任何形式公布學(xué)生考試成績。評價教師以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長和改進(jìn)教學(xué)為原則。不以學(xué)生學(xué)科考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評價教師。

6、學(xué)籍管理：我校學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé)，所有學(xué)生在籍，無流生，無不在籍學(xué)生。學(xué)籍檔案規(guī)范齊全。

二、制度建設(shè)

科學(xué)規(guī)范的管理制度，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度是學(xué)校各項工作得以貫徹落實的有力保證，我們始終以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為依托，全面落實各項教育教學(xué)工作，建立健全各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理進(jìn)一步精細(xì)化、常態(tài)化、特色化。

1、實行目標(biāo)責(zé)任制。針對上級行政部門工作布署及目標(biāo)要求，校長室將各項工作目標(biāo)分解，層層落實，與各部門簽訂目標(biāo)責(zé)任狀。各部門再與班主任、任課教師簽訂責(zé)任狀。各部門要就具體目標(biāo)，制定落實措施，確保完成上級下達(dá)的任務(wù)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，保證各項措施指標(biāo)精細(xì)化。我們根據(jù)中小學(xué)常規(guī)管理要求，認(rèn)真落實十項制度管理，制度到位，管理到位，責(zé)任到位。為進(jìn)一步細(xì)化管理，經(jīng)全體教師討論通過，我們又制訂了《五里九年制學(xué)校小學(xué)部教師考勤制度》、《教師會議制度》、《教學(xué)五認(rèn)真考評制度》、《班主任考評制度》、《安全 2 管理制度》、《公物管理制度》、《教師值周制度》等，并組織教師學(xué)習(xí)，以便新制度更好地貫徹實施。

4、進(jìn)一步完善績效工資分配方案。

新學(xué)期，由工會牽頭組織召開中層干部討論會、教師代表討論會，廣泛聽取教師對績效工資分配的意見和建議，最后經(jīng)教代會審議通過，進(jìn)一步修訂了《五里九年制小學(xué)部教師績效工資分配考核方案》，新方案的出臺，更趨向于民主和合理，讓績效工資真正調(diào)動了大家的工作積極性。

制度的執(zhí)行重在考核，學(xué)校各部門每周按時對分管工作進(jìn)行檢查考核，周末進(jìn)行統(tǒng)計，下周一準(zhǔn)時在網(wǎng)上和櫥窗公布上周考核情況。

三、隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，堅持廉潔從教。

本學(xué)期，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《淮陰區(qū)委區(qū)政府五條禁令》、《師德十不準(zhǔn)》等，把教師思想作風(fēng)建設(shè)落到實處，做到人人廉潔從教，爭做愛生模范。

2、加大教師工作行為規(guī)范程度，與每位教師簽定了《教師師德規(guī)范責(zé)任書》，進(jìn)一步明確了教師的責(zé)任，規(guī)范了教師的工作行為。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力。

（1）積極組織教師參加教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)校訂閱了20多種教育教學(xué)報刊雜志，新年為每個教師訂閱了一份自己喜歡的教育雜志作為禮物，從而讓老師們有所學(xué)，有所得。

（2）認(rèn)真開展集體備課活動，每周二、三下午分學(xué)科開展集體備課活動，先主講后發(fā)言，使每位教師對教材有了全方位、深層次的理解，達(dá)到科學(xué)制定教學(xué)案。

（3）扎實開展課堂教學(xué)研討活動，每周開設(shè)一節(jié)公開課，供大家觀摩學(xué)習(xí)，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

（4）積極參加上級培訓(xùn)（專題培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)等）。（5）切實做好“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師成長。

4、為用好教育現(xiàn)代化裝備，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)電腦和多媒體操作，多次組織教師電腦培訓(xùn)，舉行校內(nèi)課件制作競賽，所有教師都能熟練地進(jìn)行電腦操 3 作，并在課堂教學(xué)中正確使用多媒體教學(xué)，切實提高了教學(xué)效率。

四、德育與活動

我校緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生德育工作，全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，與社會、家庭一道，為師生的成長做了很多工作。

1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是學(xué)生工作的重點，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

（1）做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作。上好每周的班會課，每天的晨會課。（2）每日常規(guī)檢查：堅持學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊每天檢查，每周通報，督促全校學(xué)生的一言一行，使我們的校園更文明、更美麗。（3）文明班級評比：班級管理實行“流動紅旗”評比制度，由少先隊每天對各班的常規(guī)進(jìn)行督察，每周總結(jié)評比出一周的文明班級，下周一公布，有效的促進(jìn)了各中隊輔導(dǎo)員的工作積極性，學(xué)校的常規(guī)管理工作有條不紊。

2、開展創(chuàng)建活動，陶冶學(xué)生情操。

我們認(rèn)真落實教育部頒布的《文明禮儀綱要》，引導(dǎo)青少年樹立社會主義核心價值觀。

1、根據(jù)區(qū)教育局的安排，我校于11—12月份在全校學(xué)生中集中開展了“踐行社會主義核心價值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生”主題教育月活動。

2、我們還開展聯(lián)系社會捐助活動，荷香校園師生征文活動，創(chuàng)建“周恩來班”等。

愛心也在五里九年制學(xué)校校園一次次在涌動。我校聯(lián)系淮水安瀾、淮安市文明委、團(tuán)市委、婦聯(lián)共同成立的淮安市愛心聯(lián)盟，對我校1--5年級的63名貧困學(xué)兒進(jìn)行跟蹤資助。從2014年10月開始，這63名學(xué)兒到大學(xué)畢業(yè)，將收到每個月200-500元的善款救助。

我校有兩個荷花池，春夏秋節(jié)，美麗的荷花在校園四溢芳香。我校分別在6月份和10月份開展了“荷香校園，快樂生活”為主題的師生征文大賽。孩子們 4 用流光溢彩的文字，生動的展現(xiàn)了學(xué)習(xí)之樂，老師們用生花妙筆的觸角，道出了工作生活之趣。

“周恩來班”的創(chuàng)建，讓德育工作更上一層樓，學(xué)生們從諸多的實際行動中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚，文明之花、快樂生活在師生心中開放，周恩來精神在學(xué)生心中生根。

創(chuàng)建“鄉(xiāng)村少年宮”，是孩子們在學(xué)習(xí)之余、課堂之外，特長的得到發(fā)展，情緒得到宣染，個性獲得張揚，情操得以陶冶。在少年的世界里，留下快樂的影跡。

3、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期分年級召開了家長會，拉近家校距離，增進(jìn)家長與老師的溝通，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況，督促家長對自己的孩子盡到教育的責(zé)任。教育教工作贏得了家長的信任與贊譽(yù)。

五、體藝教育

在大力提升質(zhì)量的同時，我們不忘發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育藝術(shù)才能。各班根據(jù)學(xué)校安排也都有自己的小型體藝項目。大課間每個項目活動充滿了勃勃生機(jī)。新學(xué)期組建的足球隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊也在緊張訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)區(qū)“四球”聯(lián)賽。

“鄉(xiāng)村少年宮”的創(chuàng)建，使孩子們在學(xué)習(xí)之余、課堂之外，特長的得到發(fā)展，情緒得到宣染，個性獲得張揚，情操得以陶冶。在少年的世界里，留下快樂的影跡。

現(xiàn)在我校的體藝格局已經(jīng)初步形成，我們將依據(jù)自己的特色項目不斷創(chuàng)新發(fā)展，為打造學(xué)校品牌繼續(xù)努力工作。

六、教育科研

1、我校教育科研網(wǎng)絡(luò)、組織機(jī)構(gòu)健全，有一套教科研工作的常規(guī)制度，有教科研工作考核細(xì)則。

2、認(rèn)真開展集體備課活動，集體備課做到個人先鉆研，集體再研討，形成初期共案，之后再修改，形成適合于自己的教學(xué)案。每次集體備課有檢查，有評 5 分，有資料。

3、建立聽課制度，教師每人每周至少聽1節(jié)課，要寫好聽課記錄與評課意見，與被聽人交流。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天隨機(jī)聽課，在上課前10分鐘通知被聽課老師，聽課及時與被聽課老師進(jìn)行交流研討，幫助老師們克服課堂教學(xué)中不足，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、走出去，請進(jìn)來。積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)，同時也請區(qū)內(nèi)專家、兄弟單位到校指導(dǎo)，如積極參加教育聯(lián)盟活動。

4、開展課堂錄像活動，一學(xué)期每位教師必須對自己的課堂進(jìn)行錄像，再提供給同組教師觀看、評議，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

5、組織教師參加論文、優(yōu)課評比活動，以提升教研水平，促進(jìn)教師成長。我校郭瑩老師老師的英語論文榮獲江蘇省行知杯論文一等獎，王金柱、孫盼等七位老師也分別榮獲二等獎，這些成績與我們?nèi)粘ｉ_展的教研活動是分不開的。

七、教學(xué)流程

1、備課管理

備課是上好課的前提與保證，是提高教學(xué)效率的基礎(chǔ)，也是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校以課程改革為突破口，全面落實學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識，來推行教師備課制度的最優(yōu)化。主要做法是: 一是時間嚴(yán)格保證。為使集體備課順利開展，學(xué)校統(tǒng)一了時間和地點，每周二下午語文組集體備課，每周三下午數(shù)學(xué)組集體備課，每周四下午英語組集體備課。每次集體備課時間與下午上下班時間同步，每次備課不少于2小時。

二是流程嚴(yán)格規(guī)范。每次集體研討前，檢查前期備課準(zhǔn)備情況。集體備課時，由備課組長組織本組人員發(fā)言、討論交流，做好錄音。集體備課結(jié)束后，由備課組長對本次集體備課進(jìn)行檢閱資料，即時存檔。每次備課結(jié)束，各備課組及時將教案、錄音上傳教導(dǎo)處郵箱保存，以便調(diào)閱、查看。

三是重視課本備課。要求在課本上圈畫關(guān)鍵詞句，有適當(dāng)批注，包含重難點突破的途徑、關(guān)鍵問題的處理方法等。完成課本中相關(guān)的練習(xí)，可以簡要寫出習(xí)題答案，還可補(bǔ)充自己設(shè)計的題目。課本備課內(nèi)容工整，布局合理注重學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注書后習(xí)題。每課時備課不少于 100字。

2、課堂管理

學(xué)生在校時間主要是課堂，上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，課堂效率的高低，直接影響到教學(xué)的效果，上好課是提高教學(xué)效益的關(guān)鍵，也是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。

一是建立巡課制度。每天教導(dǎo)處安排專人巡查教師課堂教學(xué)情況，并用相機(jī)拍下上課情景，目的是要求教師規(guī)范地上好一節(jié)課，養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，始終保證常態(tài)課的高效化。

二是課堂錄像診斷。為切實提高教師課堂教學(xué)水平，我們開展課堂錄像診斷活動，給老師常態(tài)化的課進(jìn)行錄像。之后組織全體教師來復(fù)看，評議，對教師自身也是一次自我認(rèn)識，自我反思，自我提高的過程，此舉對于教師的成長很有幫助。

3、作業(yè)管理

作業(yè)是課堂教學(xué)效果的重要體現(xiàn)，通過作業(yè)反饋，可以反思教學(xué)得失，優(yōu)化教學(xué)策略。

一是重視作業(yè)規(guī)范養(yǎng)成，培養(yǎng)良好作業(yè)品質(zhì)。我校按照區(qū)教研室要求，制訂學(xué)生作業(yè)規(guī)范化要求，除作業(yè)形式規(guī)范外，重視學(xué)生作業(yè)習(xí)慣與作業(yè)品質(zhì)鍛煉與養(yǎng)成。

二是重視作業(yè)反饋，及時調(diào)整教學(xué)。作業(yè)能夠檢測教學(xué)效果，我校把考試當(dāng)作一次大作業(yè)，平時當(dāng)作小作業(yè)，從大大小小的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題、改進(jìn)教學(xué)，在集體備課時，再次研討作業(yè)、檢討教學(xué)效果，把作業(yè)中存在問題作為突破口，以此來改進(jìn)教學(xué)。

三是認(rèn)真組織“曬作業(yè)”活動。

每學(xué)期按學(xué)段組織兩次“曬作業(yè)”活動，年級間師生交叉做評委，并邀請部分學(xué)生家長參加，進(jìn)一步提高了作業(yè)規(guī)范化程度。

八、安全工作

安全始終是我們心中緊繃的一根弦，學(xué)生從一進(jìn)校門開始，我們身上就多了一份責(zé)任——安全。一學(xué)期來廣大教師能夠牢記安全使命，銘記安全職責(zé)，戰(zhàn)酷暑，斗寒風(fēng)，再苦再累從不抱怨，校園的任何一角都能看到老師堅守的身影。熱情高效的工作保證了我校校園平安有序，安全管理的主要做法有：

1、嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局“雙流程”要求，確保校園內(nèi)每個時段、每個區(qū)域都有人 7 負(fù)責(zé)，并定期對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報、整改。

2、安全教育到位：以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。安全處在開學(xué)初確定每周安全教育主題，要求班主任利用班隊會對學(xué)生進(jìn)行有針對性、系統(tǒng)性的安全教育，每次班隊會均要求三至六年級學(xué)生撰寫安全筆記，把教師講的安全知識要點記錄下來。

安全處每學(xué)期組織師生學(xué)習(xí)防火、防震安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，讓所有師生都掌握了安全逃生的要領(lǐng)。

3、安全檢查過細(xì)：安全處對校園設(shè)施、滅火器材、建筑工地、交通安全等方面進(jìn)行每月一次的排查。班主任及各處室負(fù)責(zé)人每周一進(jìn)行一次安全隱患排查，安全處對排查出的隱患分類統(tǒng)計，上報校長室，及時協(xié)調(diào)有關(guān)處室進(jìn)行整改。校長室、安全處每天對教師值周、課間值班情況進(jìn)行抽查，檢查情況在公示欄上及時公布。

4、校園安保有力：加強(qiáng)了校園安保力量，聘請了專職保安人員，加強(qiáng)了門衛(wèi)力量，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校實行登記備案，電話聯(lián)系受訪人，方可進(jìn)校；學(xué)生出校必須憑班主任填寫的《學(xué)生中途離校告知書》，并由家長親自帶回。學(xué)校還為保安增添了橡膠棒、辣椒水、鋼叉等物防器材，在校門口及重點部位安裝了監(jiān)控攝像頭，努力為師生提供安全保障。節(jié)假日前對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，假期都安排領(lǐng)導(dǎo)教師值班。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，所有成績的取得，都跟全體師生的共同努力分不開的，更感謝區(qū)教育局各科室對我校工作的關(guān)心指導(dǎo)，讓我校各項工作都取得了長足的進(jìn)步?；仡欉^往，我們感到欣慰；展望未來，任重道遠(yuǎn)，充滿信心。我們?nèi)w教職員工將緊緊圍繞在朱建祥校長為首的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊周圍，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各方面的熱心幫扶下，為五里鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛，為中華民族強(qiáng)國復(fù)興之夢，灑熱血，寫春秋！

第四篇：淮安市五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校足球特色學(xué)校申報報告

淮安市五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校

創(chuàng)建全國校園足球特色學(xué)校申報報告

一．學(xué)校介紹

淮安市五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校于2013年8月成立，由原五里鎮(zhèn)中心小學(xué)和五里鎮(zhèn)初級中學(xué)合并到原淮陰區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校址而來，雖然建校時間較短，但是校園以“綠韻潤學(xué)”主題的校園文化建設(shè)為抓手，利用新校區(qū)留存的生態(tài)綠化資源繁盛的特征，開展環(huán)境與情懷共育人的研究，正在形成積淀。隨著校園文化建設(shè)的飛速發(fā)展，學(xué)校根據(jù)學(xué)生熱愛足球，教師喜愛足球，雖然場地簡陋，但是人人愛踢球的火熱濃郁的足球氛圍，開展了校園足球特色學(xué)校的創(chuàng)建。因此，我校經(jīng)過廣泛論證研究，確定以“綠韻潤學(xué)”的主題文化建設(shè)和“沸騰足球”校園特色活動，打造學(xué)校騰飛輝煌之夢，提出申報全國校園足球特色學(xué)校。以下是我們組織開展的各項申報活動，敬請蒞臨審閱指導(dǎo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、淮安市五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校落實國家政策高度重視學(xué)習(xí)體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定，開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2、將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、組織管理

（一）、成立學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：周紹春

副組長：陳宏翔

王愛國

徐以超

王堅峰 辦公室主任：王金柱

組

員：周玉建

朱珠

湯慧

劉洪華

姜衛(wèi)及各班班主任 教

練：周玉建

（二）健全訓(xùn)練制度

（1）遵守作息時間，按時到達(dá)訓(xùn)練場地，不遲到、不早退。（2）每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度。（3）訓(xùn)練期間注意隊員人身安全。

4、開展多種形式比賽

（1）每年定期舉行以班級為單位的足球聯(lián)賽（2）趣味賽、技能賽、游戲賽（低年級挑戰(zhàn)高年級）（3）根據(jù)實際情況，與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋

5、訓(xùn)練時間： 下午15:30---16:30

三、完善訓(xùn)練體系

（1）進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計劃

足球訓(xùn)練必須按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行，計劃的制定要科學(xué)、合理并嚴(yán)格執(zhí)行

（2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制

一足球辦為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)

（3）建立運動員成長檔案和運動員注冊（4）經(jīng)費保障 將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確?；顒禹樌M(jìn)行。

四、發(fā)展目標(biāo)： 1.總體目標(biāo)

在群體工作有新進(jìn)步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競賽有新的突破，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的育人功能。

2.育人目標(biāo)

（1）以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成

足球作為一項競技運動項目，既需要整個團(tuán)隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。（2）以球健體，促進(jìn)隊員們強(qiáng)壯體魄的形成

足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球操等都能活躍身心。足球運動使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

（3）以球促智，帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。

五、工作措施

（一）加強(qiáng)對足球運動開展的管理和扶持力度。

1.統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，并對學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

2.加強(qiáng)制度化管理，建立一系列足球運動管理制度，保證學(xué)校足球體育特色項目的正常開展。每年都認(rèn)真制訂工作計劃，每學(xué)期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到定期研討，每學(xué)期、每做好總結(jié)回顧和反思。

3.學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

（二）做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1.抓普及。做到全校師生人手一個足球，各班成立17—28人的足球運動小組，利用課余時間經(jīng)常舉行班與班足球比賽。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。

2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、大課間等時間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將戶外活動課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。

（三）努力提高校足球隊的素質(zhì)和競技水平1.3—9年級成立男子和女子足球隊，常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計劃，做好訓(xùn)練記錄，及時探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運動員檔案，保證資料的完整性。

2.建好學(xué)校足球隊，梯隊建設(shè)要確保，成立學(xué)校足球二隊。著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入校足球一隊做好準(zhǔn)備。

3.經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的足球交流比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級各類的足球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭取得較好的成績。

淮安市五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校

創(chuàng)建全國校園足球特色學(xué)校

申 報 報 告

第五篇：五里九年制學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

加強(qiáng)安全管理

打造平安校園

——五里九年制學(xué)校創(chuàng)建法制平安校園工作總結(jié)

安全重于泰山，我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置，緊緊圍繞創(chuàng)建安全校園為目標(biāo)，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。一年來，我校未發(fā)生過安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，明確職責(zé)

首先我校成立了創(chuàng)建“平安校園”、“法制校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，分別由校長和分管副校長任正、副組長，安全處、后勤等部門為成員，明確單位法人是第一負(fù)責(zé)人的治保制度。

其次是學(xué)校均成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，并與中層各部門、班主任、家長等層層簽訂了上述目標(biāo)責(zé)任書。做到人員落實、責(zé)任明確、制度健全，一級抓一級、層層抓落實。

二、完善制度，落實責(zé)任

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強(qiáng)化。今年我校對學(xué)校現(xiàn)階段的安全制度進(jìn)行了全面的梳理，重新建立健全了相關(guān)制度和突發(fā)事件處置預(yù)案。目前，學(xué)校建立了重要部門安全保衛(wèi)制度、保安門衛(wèi)值班和巡查制度、安全檢查制度、安全事故報告制度、安全工作例會制度、大型集會申報制度、戶外活動報告制度、學(xué)生應(yīng)急避險預(yù)案、實驗室安全防范制度、學(xué)生實驗管理制度、上課及課間安全制度、食堂衛(wèi)生制度、傳染病防治應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案。

三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識

為切實抓好學(xué)生法制教育宣傳教育工作，保障青少年學(xué)生健康成長。我校認(rèn)真落實上級部門創(chuàng)建“平安校園”文件精神，切實提高教師對學(xué)生思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育的認(rèn)識，充分發(fā)揮學(xué)校法制教育的主陣地作用。同時，我校針對學(xué)生自身特點，利用各種形式，開展了學(xué)生喜聞樂見的安全教育和法制教育。主要采取以下四大措施：

1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校深入開展普法及安全教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請法制副校長（五里派出所所長）、鐵路派出所的同志來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。

2、把安全教育、法制教育與學(xué)校日常教育相結(jié)合。一是利用課堂教學(xué)、班會（隊）課、晨會等形式和各種渠道的教學(xué)教育活動，做到安全工作“天天講、處處講、時時講”，本學(xué)期我校先后開展了以“校園活動安全”、“消防安全”、“防溺水安全”、“食品安全”為主題的班隊會，全體師生積極參與，效果顯著。二是利用板報、櫥窗、廣播、等各種宣傳工具，廣泛開展安全宣傳活動。三是利用印發(fā)安全小資料、“安全告家長書”等形式對師生、家長有效的宣傳，形成安全工作常抓不懈的濃厚氛圍。

4、法制安全教育與學(xué)生活動相結(jié)合。一是把法制教育納入文明班級和文明學(xué)生評比活動之中。二是積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動，組織觀看普法錄像片和法制教育圖片展覽。三是建立“學(xué)生文明監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾行為規(guī)范勸導(dǎo)隊”等約束規(guī)范學(xué)生的行為。四是召開“學(xué)法、知法、懂法、爭做合格公民”的主題班會。

5、開展突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動。本學(xué)期我校開展了二次緊急疏散逃生演練活動，活動做到有預(yù)案、有計劃、有記錄，增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)意識，提高了自我防控能力。

四、管理到位、防治結(jié)合

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，使安全工作常抓不懈，杜絕了安全事故的發(fā)生。

1、強(qiáng)化雙流程管理。根據(jù)我校學(xué)生多，中小學(xué)生在同一個校園學(xué)習(xí)、活動的特點，我們把安全責(zé)任區(qū)包干到人，確保在每個時間段，校園的每個區(qū)域都有教干和班主任巡視護(hù)導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的不規(guī)范行為，處理各種偶發(fā)事件，有效的減小校園安全事故發(fā)生的機(jī)率。

2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理。每一次大型活動前學(xué)校都制定安全預(yù)案，并對師生進(jìn)行預(yù)防安全事故教育或應(yīng)急演練；活動時都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場，無論在校園或是在戶外集體活動，都有相應(yīng)的安全防范措施，做到精心組織，確保師生安全，不發(fā)生傷害事故。

3、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理。經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火、教育教學(xué)設(shè)施等安全，及時消除各類事故隱患。

4、注重防邪教宣傳工作。我們教育師生崇尚科學(xué)文明，堅決反對封建迷信，并且通過多種形式，深入揭批“法輪功”等邪教組織。

5、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。

6、實行放學(xué)路隊護(hù)送制度。每天放學(xué)我校組織學(xué)生集體整隊放學(xué)，由老師護(hù)送學(xué)生集體過205國道，盡管這樣，但由于學(xué)校門前是主干道，來往車輛較多，有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則，因此還是存在不安全因素，但由于護(hù)送老師責(zé)任心強(qiáng)，工作到位，一年來學(xué)校未發(fā)生任何事故。嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān)，由于沒有校車，所以有的學(xué)生騎自行車上下學(xué)，學(xué)校嚴(yán)格禁止不滿12周歲的學(xué)生騎自行車上下學(xué)，并會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學(xué)校審批，并對所騎的車輛進(jìn)行審查，否則不能騎車上學(xué)。一年來，管理嚴(yán)謹(jǐn)，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。

7、嚴(yán)格作息時間。我校嚴(yán)格要求學(xué)生按時上下學(xué)，每逢作息時間變動，我們都以《告家長書》的形式學(xué)生讓家長知曉，便于他們了解孩子的去向以及接送孩子。學(xué)校堅決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課(住校生除外)，做到放學(xué)以后清場。

五、整治周邊，排除隱患

1、加強(qiáng)校園安全消防工作。我校常年堅持開展安全檢查活動，堅持做到每周小檢查，每月拉網(wǎng)式大排查，對學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，對查出的隱患及時整治。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。通過安全檢查，我校教學(xué)樓、宿舍樓、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備；滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備良好；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物，每個樓層設(shè)置疏散標(biāo)志；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動場地，實驗室設(shè)備比較安全，使用規(guī)范。

2、狠抓周邊環(huán)境整治工作。校園周邊環(huán)境的優(yōu)劣直接影響學(xué)校教育教學(xué)工作，學(xué)校與鄉(xiāng)城管合作定期開展法制教育專題講座，增強(qiáng)了治安防范力量。加強(qiáng)了與派出所、工商等部門的聯(lián)系，嚴(yán)格管理校園周邊商店、棋牌室、游戲機(jī)室，嚴(yán)厲打擊了黃、賭、毒的傳播途徑。使學(xué)校的周邊環(huán)境得到了明顯改善。

3、關(guān)注學(xué)生校外安全。加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和管理的同時加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度落實，非正常放學(xué)時間學(xué)生出校門必須持班主任的證明，校外來客必須問清來意，進(jìn)出校門必須登記。

總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。今后，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。